加强职业道德建设心得体会

加强职业道德建设心得体会（精选11篇）

1.加强职业道德建设心得体会 篇一

弘扬水杉精神加强从政道德建设

党委中心组（扩大）学习心得体会

按照市深化“两抓两树”活动，加强从政道德建设领导小组办公室的通知要求，我镇于5月10日召开了“弘扬水杉精神，加强从政道德建设”党委中心组（扩大）学习会。通过学习，收获很大，受益匪浅。结合自己的工作实际，对新形势下如何恪守从政道德，保持公仆本色进行了深入思考。个人认为应从以下几个方面着手，切实加强从政道德建设，转变工作作风。

一、禁懒。克服身子发懒、消极怠工、精神松懈、工作懒散、行动散漫、无精打采、不思进取的精神状态。做到勤于思考，锐意进取，敢干创新，与时俱进。

二、禁空。克服空想空谈、空话连篇、只说不干。做到做人诚实守信，工作苦干实干，作风注重实打实、敢于硬碰硬。

三、禁浮。克服漂浮在机关，瞒上欺下瞎指挥现象。做到深入基层调查研究，把工作重点和精力用在抓基层、抓落实、促发展上。

四、禁拖。克服拖拖拉拉、雁过拔毛、推诿扯皮、脱离

群众行为。做到树立“时间就是金钱，效率就是生命”的思想，树立深入实际，独立思考，雷厉风行，说干就干的精神状态。

五、禁骄。克服自高自大、骄傲自满、自以为是、官气十足、不可一世的行为。做到顾全大局，作风民主，多谋善断、协调多方。切实做到干事不揽权、办事不争权、处事不越权。

六、禁软。克服软弱无力、内耗严重、有令不行、有禁不止、露脸的事争着干、难的事躲着走、棘手的事不出面的现象。做到坚持讲党性、讲原则、讲政策、敢担当。切实做到依法办事，令行禁止。

七、禁散。克服当面不说、背后乱说，开会不说、会后乱说，消极懈怠、得过且过现象。做到是非分明，言行一致，表里如一，襟怀坦荡。切实做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白从政，勤勤恳恳为民。

八、禁贪。克服贪图享乐思想，拒绝因私废公、损公肥私行为。做到把好权利关、金钱关、吃喝关、人情关。切实做到警钟长鸣，防微杜渐。

九、禁奢。克服奢念、奢求、奢望、奢侈思想，杜绝公款吃喝、铺张浪费行为。树立金钱有价，官德无价的思想。做到耐住寂寞、顶住诱惑、经受考验、守住节操。

十、禁滑。克服见风使舵、随风转向、阿谀奉承、溜须

拍马行为。做到大事讲原则，小事讲风格，敢说真话，坚持原则。

二0一三年五月十一日

2.加强职业道德建设心得体会 篇二

一、提高认识, 建立健全保障机制

教育是人与人心灵相互交流、对学生塑造的过程, 教师的道德修养、人格魅力直接影响着学生的成长, 甚至可以通过对学生的塑造影响其一生。教师的言行和为人处世的良好风格, 可以成就一批学生。反之, 其不良的品德修养往往造成一部分学生日后的品德缺失, 甚至会严重阻碍学生的健康成长。因此, 全面提升教师职业道德素质, 切实加强教师职业道德建设, 大力提高师德水平, 已经成为一项刻不容缓的任务。各级组织要充分认识加强教师职业道德建设的重要性、紧迫性和长期性, 要切实增强抓好师德建设的紧迫感和责任感, 将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置。领导对师德师风建设重视与否, 在很大程度上决定了这项工作的成败。因此, 学校各级领导要把教师职业道德建设列入重要议事日程, 不断提高教师职业道德建设的主动性、针对性和实效性, 要长期坚持不懈地抓好抓实师德建设工作, 由此促进教师队伍职业道德水平的全面提升。

为加强教师职业道德建设, 进一步增强师德建设的针对性和实效性, 各级组织要及时成立教师职业道德建设领导小组, 一把手要亲自抓、负总责。要建立健全教师职业道德建设的保障机制。各学校要把教师职业道德建设纳入重点工作范围, 与加强教师队伍建设统一部署, 统一规划, 统一安排, 并将各项工作落到实处。学校领导要率先垂范、以身作则, 自觉加强职业道德修养。教育管理机构要将教师职业道德建设情况作为考核学校和学校党政主要领导的一项重要内容。要充分发挥党员干部的先锋模范作用, 带领和引导广大教师切实增强职业道德素质。

二、建立健全考核、奖励机制

各级组织要把教师的职业道德作为考核教师的一项重要内容, 把教师职业道德建设列入学校年度考核、教学评估的重要内容, 制定切合实际的师德师风考核实施细则。大力宣传、表彰在职业道德建设中成绩突出的单位和职业道德高尚的教师, 要组织开展形式多样的创先争优活动, 要把师德师风考核与教师自身发展和切身利益联系在一起, 在考核中要将教师个人自评, 学校领导、教师、学生和学生家长评价有机结合起来。要充分发挥教师职业道德考核的导向作用, 奖优罚劣, 从而引导广大教师践行师德规范, 不断提高教师职业道德修养和教育教学能力, 并将教师职业道德建设的优秀经验加以总结和推广。

三、建立健全监督机制

教育行政部门要建立行之有效的教师职业道德监督机制。教育督导部门要将教师职业道德建设作为教育督导评估的一项重要内容, 加强对教师职业道德建设的检查评估。另一方面, 学校要改变教育评估方式。教师所担负的是培养人、塑造人的一项工作, 教育评价要客观、公正地反映教师在教育教学工作中所付出的劳动, 充分调动教师实施素质教育的积极性和创造性, 使广大教师以更大的热情投身到教学工作中去, 发挥他们在全面推进素质教育进程中的主力军作用。如果教师的劳动付出得不到公正合理的评价, 他们在思想上就会产生压力, 背上思想包袱而消极应付, 甚至有时会有一些失当之举, 由此给教育教学工作造成负面影响。

教育督导部门要制定教师职业道德考核细则, 对学校教师职业道德建设进行专项督导检查。要强化教师职业道德的社会监督机制, 学校要设立教师职业道德举报信箱、举报电话, 接受学生、学生家长和社会各方面对教师职业道德的反映, 发现问题及时处理和纠正。同时, 聘请各级、各类人员作为师德监督员。学校要为每位教师建立教师职业道德档案, 记录教师职业道德方面的相关情况, 作为对教师综合考核的重要依据。

四、完善管理制度

俗话说:“没规矩不成方圆。”教师优良品德的养成是一个循序渐进的过程, 离不开规章制度。教师职业道德建设, 宣传教育是基础, 规章制度是保证。在教师职业道德建设中, 要重视思想教育, 提高对教师职业道德的认识, 要以制度为保证。学校要按照国家要求和本校的实际, 制定出切实可行的教师行为准则。建立健全教师职业道德考核评价、教育培训、表彰奖励和监督制度, 用制度管人管事, 从而进一步规范教师的行为, 提高教师加强职业道德建设的自觉性和主动性, 努力形成教师职业道德建设长效机制。一是制定教师职业道德培训制度。在培训中要有针对性地加强教师职业道德教育, 从内容、形式和方法上不断创新, 努力提高教师职业道德教育的针对性和实效性。二是制定教师职业道德考核制度。三是建立教师职业道德责任追究制度。对师德师风问题严重的学校、个人, 除对直接当事者给予相应的处分外, 对负有直接责任的领导, 要按干部管理权限进行责任追究。

五、加强学习培训, 提高教师职业道德水平

1. 加强政治理论知识学习。

要高度重视教师的思想政治工作, 提高教师的政治思想素质, 这是加强和改进学校思想政治工作的关键环节。要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 坚持把党和国家的重要方针、政策、法律、法规作为政治理论学习的主要内容。学习理解社会主义荣辱观的深刻内涵, 明确具有中国特色国家最基本的价值取向和行为准则。用科学的理论武装头脑, 树立新型的教育理念, 坚定共产主义信念。学校要鼓励督促教师自觉执行《教师法》规定的义务职责, 热爱祖国, 忠诚于人民的教育事业, 遵守教师职业道德规范, 增强职业责任感, 教书育人, 为人师表。使广大教师通过学习树立正确的世界观、人生观和价值观, 不断提高教师队伍的思想政治素质和教师职业道德修养。

2. 加强业务知识学习。

坚持专业知识的学习, 不断夯实专业理论基础, 从而提高专业技能和科研水平。要积极引导广大教师在思想观念上与时俱进, 不断学习新知识充实自己, 从而积淀文化底蕴, 完善知识结构。除了学校组织教师集中学习外, 还要引导教师利用业余时间学习, 以进一步提升思想境界, 开阔知识视野。

3. 坚持学习先进的教育理念, 提升教育教学研究能力。

要加强对《教育学》《心理学》及现代教育技术的学习与运用。在实施素质教育的过程中, 始终坚持把发挥教师引导作用和突出学生主体地位结合起来;把教师释疑解惑和引导学生质疑问难结合起来;把教师传授知识技能和引导学生掌握科学的学习方法结合起来;把学习文化知识和加强学生思想道德教育结合起来, 不断更新教学理念, 始终把握现代教育思想的脉络。还要组织教师积极参加教研活动, 引导教师研究、解决在教育教学工作中遇到的实际问题, 总结教学经验, 从而提高教学水平, 促进专业化发展。

六、开展活动, 营造师德师风建设的氛围

要开展形式多样的学习教育活动, 大力宣传职业道德高尚的优秀教师的先进模范事迹。通过报告、演讲会, 广泛开展向先进模范人物学习的活动, 弘扬师德师风新风尚。通过学习教育活动, 引导广大教师以德施教、爱岗敬业、为人师表、关爱学生, 充分发挥先进人物的示范辐射带动作用, 由此把师德师风建设引向深入。另外, 学校还可以通过开展主题活动, 积极营造学习教育活动氛围, 使师德师风建设出成效, 出特色。 (作者单位河南省轻工业学校) ■

3.论加强会计职业道德建设 篇三

关键词：会计职业道德；问题；原因；对策

1 会计职业道德的涵义

一是爱岗敬业。会计人员应该热爱本职工作，努力钻研业务。使自己的知识和技能适应所从事工作的要求。二是熟悉法规。会计人员应该熟悉财经法律法规和国际惯例。三是依法行事。会计人员应当按照财经法律法规和国际惯例从事会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。四是客观公正。会计人员应当实事求是，客观公正。五是搞好服务。会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理，为改善企业内部管理，提高经济效益做好服务工作，寓监督于服务之中。六是保守秘密。会计人员应当保守本单位的商业秘密，除法律法规和本单位领导人同意外，不能私自向外界提供或泄露本单位的会计信息。概括地讲，会计人员的职业道德就是“实事求是，廉洁奉公”。

2 我国会计道德建设的现状

2.1 会计职业道德败坏

有的会计人员个人利益膨胀，伪造、变造、隐匿、毁损会计资料，监守自盗，利用职务之便贪污、挪用公款、以身试法。这种严重的违法犯罪行为虽然是少数会计人员所为，但也反映出在改革开放后的市场经济条件下，在会计队伍中确有一些人职业道德论丧，走上犯罪的道路。

2.2 会计职业道德严重缺欠

（1）违反客观公正的道德规范。实事求是、客观公正是会计职业道德规范中最重要的道德规范。事实上，我国会计工作存在着大面积的会计信息失真。当单位负责人授意会计人员提供虚假会计信息时，会计人员是否坚持实事求是、客观公正的职业道德规范，值得研究。

（2）遵纪守法的意识淡薄。不少会计人员遵纪守法的意识日益淡薄。他们缺乏职业理想和敬业精神，不关注、不学习会计法规，更谈不上遵纪守法，依法办事。有的会计人员思想上竟然没有会计职业道德的要领，这是现实中会计职业道德思想基础的严重扭曲。

（3）不钻研业务。不少会计人员缺乏基本的业务素质，会计工作拖拖拉拉、频于应付差事。他们业务知识贫乏或知识老化，对会计准则、会计制度知之甚少，专业技术能力较差，职业胜任能力明显不够。业务素质的低下，还表现在工作中缺乏精益求精的精神，记帐不符合规范，帐簿混乱、帐帐不符、报表挤数的现象，在不少单位是司空见惯的。实践中由于会计人员业务不熟，而出现会计信息失真的情况也并不少见。这些都大大降低了会计工作效率和会计工作质量，违背了职业道德的要求。

3 会计职业道德缺失的原因

3.1 社会不良风气对会计人员职业道德的影响

（1）历史的影响。我国建国以后的十多年中虽然在经济工作中也出现过高指标、瞎指挥和浮夸风，但在总体上社会风气是健康的。五十年代浮夸风和“文化大革命”中实用主义、颠倒黑白、弄虚作假思潮的影响在延续，遇到市场经济环境，又迅速膨胀，使会计信息服从所谓的“政治”需要，会计人员无力抗拒，随波逐流，表现出职业道德的滑坡。

（2）利益驱动的影响。随着经济体制的转变，人们的思想意识和价值观念都在发生变化。在会计领域也同样遇到了经济发展与道德进步“二律悖反”的困惑。如物质利益原则就恢复了其应有的地位和作用。物质利益原则在国家法律允许的范围内，已经成为经济发展的动力。但是物质利益原则也表现出其本身所固有的两重性。在建立市场经济体制的过程中，人们在追求物质利益时，个人主义、利己主义、享乐主义等意识抬头，爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想削弱，致使社会上一些丑恶现象频现，生活在其中的人们包括会计人员的价值观念，价值取向，也会发生同样的变化。所以人们在分析会计信息失真原因时所讲的“利益驱动”就是这种价值观念变化的一种负面效应。

（3）监管不力，成本效益失衡。我国涉及会计诚信问题的法律很多，如《会计法》、《公司法》、《证券法》、《刑法》、《注册会计师法》等相关法律。但在执行中真正受到处罚的却很少，客观上使得那些违法违纪者有恃无恐。

（4）企业治理结构不完善，追求虚假经营业绩。我国企业，尤其是国有企业或国有控股企业，都是由上级政府直接任命企业的董事长或总经理，形成了一大批“官员企业家”，某些企业的领导人为了完成上级下达考核指标或职位的升迁，强令会计人员调整会计账目，虚列收支，假账真算或真账假算，借以骗取荣誉，捞取政治资本。

4 加强会计职业道德建设的对策

4.1 健全法律法规，强化法制监管

要结合我国实际情况，修改、完善相关法律和规章，对现有法律法规中一些责任和处罚不明确的条款加以修改，并增加对那些在现实中出现而法律法规中没有涉及的情况的规定。在相关法律法规里面增加民事赔偿制度的规定，对因有关人员造假而产生的损失，由其按照责任大小进行承担，尤其是要明确和加大单位负责人的赔偿比例，这样会计信息使用者一旦受到虚假信息损害就会依照有关条款向司法机关提起诉讼，获取赔偿。民事赔偿责任并不排除刑事责任等当事人应当承担的其他责任，以此达到保护会计信息使用者利益和惩罚违法违规者的目的，遏制失信行为。与此同时，还要完善会计准则和会计制度，压缩想象空间，如适当增加会计报表附注，完善和规范关联交易的披露等，尽可能缩小会计政策的选择空间。

4.2 培育良好的会计诚信环境

会计人员不仅工作在会计领域，更生活在社会大环境中，其职业道德不可避免地要受到社会上各种不良因素的影响和干扰。在一个道德意识淡泊，公共意识低下，自我中心突出的社会环境下，不可能营造出高品味的会计职业道德。净化环境，不是光靠会计职业界的努力能做到的，而要依托于社会各方面的变革与协调，尤其是应与法律、各行各业的职业道德同步，才能建设好会计职业道德。

第一、要坚持诚信的用人原则。具有良好职业判断力的会计人员是会计行业的宝贵资源，这种资源不是一朝一夕形成的，需要一个长期积累的过程。

第二、充分发挥诚信示范作用。要将会计战线上具有高尚会计职业道德品质的先进模范人物的生动事迹作为教材，把会计职业道德观念和道德标准具体化、人格化，增强其感染力。大力宣传先进会计人员的事迹，将先进会计人员的事迹提炼成职业化要求，努力引导会计人员向先进人物看齐，实践会计职业道德的要求。同时还要重视舆论作用，对会计人员的道德行为起到隐恶扬善作用。在会计领域，只有形成了扬正抑邪、褒善贬恶的社会舆论，才能净化会计职业道德建设的外部环境，收到职业道德教育的良好效果。

4.3 建立会计人员诚信档案

会计诚信档案包含的对象是我国所有会计从业人员及其领导。具体记录的信息包括基本信息、守信信息、提示信息和警示信息。诚信档案主要记录会员的基本情况、在诚信方面的良好表现及行为、已经出现的有违行业诚信要求而需予以提示的行为，以及严重违反法律法规和职业道德及准则、受到各类处理的行为等。在具体实施过程中，诚信档案应实行动态管理，由各级财政部门逐级汇总报财政部和会计学会，各单位对所报资料的真实性、完整性负责。各相关人员有义务及时向单位如实提供会计诚信信息和相应资料，并保证真实。各单位负责本单位会计诚信档案相关信息的归集、录入，财政部会计学会重点负责会计诚信档案管理制度制定、信息分析、更新、网络开发和维护、政策解释和培训，指导和监督检查各级会计学会的诚信档案建设管理工作，对全行业会计诚信信息进行分析和披露。会计诚信档案记录期限至个人不再从事会计工作止，对相关人员失信和处罚等相关信息进行记录和披露，是加强会计自律性管理的有效手段，使诚信执业者受到社会的信任和尊重，失信者受到市场的处罚。

4.4 深入开展会计职业道德教育

一是要加强会计从业人员的法制教育。定期组织会计人员和相关领导人学习相关法律法规和制度，引导每个会计行为者自觉履行《会计法》的各项义务，积极承担自己应尽的社会责任，把权力和义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重会计从业人员合法利益的利益观。二是要引导会计从业人员自省自律。自省就是检查、反省自己的言行，发现违背常理和道德要求的应及时纠正；自律就是在无人监督的情况下，自己的行为也要谨慎检点，防止违背道德的意识与行为的出现。要引导企业广大干部职工自觉接受职业道德规范，自觉检查自己的言行，思考自己的得与失、对与错，自觉纠正言行偏差，按照会计职业道德要求，逐步完成从自发到自觉、从外表到内心、从被动到主动、从他律到自律的行为转变，从而使自己的道德修养提高到一个新境界。

4.5 加大对违反会计职业道德行为的打击力度

对于贪污腐败、违法乱纪、知情不举甚至同流合污等行为，除按规定予以一定的行政处罚外，严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任。对于恶意造假者，要加大处罚力度。必须从立法、执法上对造假者追究其经济、纪律及刑事责任，使造假者付出的代价远远大于其所得到的利益，加大会计信息稽查力度和检查面，大幅度提高会计造假成本。要建立民事赔偿制度，以利于会计信息使用者一旦受到假信息侵害时，可以向司法机关提起诉讼，取得民事赔偿。要尽快建立和完善市场退出机制。对会计造假的上市公司要立即退市，对参与造假的社会中介机构要予以取缔，对造假的单位责任人、会计人员、注册会计师吊销资格证书，不允许继续从事相关职业。

4.6 建立会计岗位轮换制度，推行会计委派制

实行有计划的会计轮岗制度，有利于加强会计工作的内部监督，在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制，防止贪污腐化行为的出现；有利于提高全体会计人员的业务素质，使他们能掌握多种岗位技能，促使会计管理水平的整体提高；有利于调动会计人员的工作积极性和创造性，通过接触不同内容和形式的业务岗位，激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和新思想。

解决会计人员监督不力的有效办法，就是推行会计委派制度。会计委派制度可提高会计人员在委派单位中的独立性，使其不受单位负责人违规违法指挥，充分发挥会计的监督作用。会计委派制严格的工作绩效考核制度，为会计信息的真实、准确、完善性提供了保障。会计委派制中委派会计的产生及轮换制度，有利于会计人员加强诚信及品德操守，加强对专业知识的学习，提高其综合素质。

参考文献

［1］罗宏，朱开熹.“不做假账”与会计学素质教育［J］.会计之友，2002（1）.

［2］于书林.论会计人员道德观［J］.现代会计，2002,1.

4.加强法警职业道德建设 篇四

每一个职业，都各有各的道德。为官要有“官德”：公正廉洁、勤政爱民；行医要有“医德”：悬壶济世、救死扶伤；经商要有“商德”：公平交易、童叟无欺，等等。由此可见，职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的具有自身职业特征的道德准则、规范的总和。

司法警察作为一种独立的职业，其职那一世小说网 http://业道德概括而言是指司法警察在依法履行其职务时所应遵循的职业行为规范的总和。职业行为规范是社会道德规范在职业行为上的具体反映。职业行为是职业道德载体，一言一行都可以映射出职业道德的情操。司法警察职业道德是遵循司法警察特殊职业道德规范和准则要求，概括和总结司法警察特殊功能和主要作用以及职业实践这个基础上产生的，它的职业活动受法律制约，受社会主义职业道德制约，并有其特定的调整对象，即司法警察与当事人、行为参与人、犯罪分子以及与公诉人、律师、法官及法院内部其他工作人员之间都有特定的联系与道德关系调整。加强司法警察职业道德建设，正是基于要调整好与上述各调整对象之间的关系与联系，以明晰在依法履行职务时应该怎么做，如何去做，什么能做，什么不能做。

人民法院司法警察是人民法院直接领导和管理的一支准军事化武装力量，是人民警察一个独立警种。其兼负着维护国家法律的实施和尊严，维护审判秩序，保障审判工作顺利进行的特殊司法职能。由于司法警察职能和身份的特殊性，加强法院司法警察的职业道德建设，铸就一支高素质的法警队伍，对于提高法院执法能力，维护法院的司法形象至关重要。然而，在实际工作中，由于法警的工作分散、多为协助性工作等原因，对法警队员的培养、教育和监督工作被有所忽视，致使个别法警职业道德素质不高，或在权势和利益方面打过败仗，或见异思迁，不安分本职工作，或嫌法警工作艰苦、清贫等。这些情况有害于队伍建设，有害于特定重要作用的发挥。

古今中外，历代统治者都十分重视道德的作用，把道德作为巩固其权力的一种手段，认识到“治国就是治吏”，治吏就要从“德”抓起。孔子讲过“为政以德”，“其身正，不令而行！其身不正，虽令不行”。步入新的历史时期，随着依法治国理念的确定，司法警察职业道德内容更为广泛。

忠于职守、服务审判、公正执法。就是要爱岗敬业，增强责任感和使命感，认真履行职责，严格职业操守。要具备不怕艰险、勇于献身的精神。要具有服务意识和大局观念。要忠实于宪法和法律，维护法院的公正和权威。规范执勤、保障诉讼、注重效率。就是必须具备一定的法律素质，熟悉与警务工作有关的法律、法规，严格按操作规程办事，并使之形成一种职业修养和职业习惯。应注意在诉讼程序上与法官协调配合，完成送达、提押、值庭、执行等工作，应在确保安全的前提下注重效率，按照程序法的规定和法官安排，及时、有效、审慎、适当地完成保障工作。

严明纪律、服从指挥、团结协作。就是必须有高度的依法办事意识和很强的组织纪律观念，做到有令必行、有禁必止；特别是执行重要警务或者遇到重大情况，必须听从指挥，不可擅自行事；在处置突发性事件中，要注意协调配合，发扬团队精神。

注重仪表、文明礼貌、方便群众。就是要注意警容严整，按照规定着装并佩戴警种、警号、警衔标志，保持良好的精神状态，仪表端庄、举止文明；接待旁听人员和来访群众时应谦虚热情、慎重处事，防止简单粗暴、推诿搪塞、敷衍了事；即使遇到一些不讲道理、不听劝阻的人和事，也要态度冷静，保持有理有节，依据有关规定予以处理。司法警察为审判工作提供服务和保障，必须按照司法理念和有关规定的要求，充分尊重当事人和其他参与人的诉权，并保障其人权，以维护人民法院公正、文明的形象。

爱岗敬业、诚实守信、清正廉洁。为了维护司法公正，司法警察应当像法官一样清正廉洁，在行使职务活动中必须正确运用手中的权力，自觉抵制来自各方面的干扰和腐蚀，做到一尘不染、两袖清风。

加强职业道德建设，全面提高司法警察道德素质，是一项长期的任务，是法警队伍建设的重要内容，是人民法院的一项重要工作。只要我们努力把自己培养成具备优秀的政治品质、执着的职业忠诚、娴熟的职业技能、高尚的道德品行和高度的自律精神，就一定能实现“德化于自身，德化于本职，德化于社会”的目标，做一名道德高尚、品质优良、人民满意的高素质司法警察。

5.加强职业道德建设实施方案 篇五

工作的实施方案

为进一步落实市委、市政府关于加强行业作风建设的工作要求，深入开展“两转两提”活动，广泛开展行业作风建设，不断提升*工作效能，结合工作实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕胡锦涛同志关于加强作风建设的要求，以落实“两转两提”为抓手，以加强职业道德建设，提升工作效能为目标，全面开展正面教育，突出实践特色，着力培育干部职工的职业道德意识和素养，着力转变干部职工不符合职业道德要求的思想观念，着力解决干部职工服务意识，服务方式、工作作风方面存在的突出问题，着力构建住房xx职业道德建设的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、服务优良、执法公正的干部职工队伍，努力开创**工作科学发展新局面。

二、目标任务

结合中心工作实际，紧密围绕职业道德“忠诚、清廉、文明”三个方面的目标，扎实深入开展主题实践活动，充分发挥住房xx的住房保障作用，深入推进*各项工作。

（一）铸造“忠诚”品德。进一步加深干部职工对中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展观的理解和把握，牢固树立社会主义法治理念，自觉践行社会主义核心价值体系，始终坚持党的事业至上、人民利益至上、切实做到党在心中、群众在心中、正义在心中。

（二）树立“廉洁”意识，把“廉洁”作为应遵循的职业操守。切实加强对队伍的教育、管理及监督，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，牢固树立正确的世界观、人生观、权力观和价值观，坚持做到自身正、自身硬、自身净，始终做到拒腐防变。

（三）倡导“文明”观念。大力弘扬人文精神、在服务中坚持以人为本，做到服务理念文明，服务行为文明，工作作风文明，遵守各项礼仪规范，注重职业礼仪约束，树立可亲、可信、可敬的良好职业形象，进一步提升*工作人员的良好社会形象。

三、工作重点

以主题实践活动为载体，全面推进xx管理队伍建设，立足实际，注重突出实践特色，同时又要不断创新，在“结合”上下功夫，始终坚持做到“六个结合”：

一要与党的建设相结合，加强和改进干部职工思想建设。把主题实践活动贯穿于党建工作的全过程，把学习实践职业道德基本准则活动作为党建工作的重要内容，全面落实党建工作责任制，不断夯实干部职工忠实履行职责的思想根基。广泛开展“建设学习型党组织、创建学习型职工队伍”活动，不断提高干部职工的思想政治水平和职业道德素养，以党的建设带动和促进xx职业道德建设。

二要与xx建设相结合，提升干部职工的良好形象。以扩大住房xx制度覆盖面、保障职工权益为重点，把主题实践活动的要求融入到执法监察、岗位职责中，以公开和信息化为手段，通过强化服务意识，完善便民措施等，不断改进和加强xx管理工作，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

三要与加强纪律作风和自身反腐倡廉建设相结合，巩固和强化职工廉洁从政信念。要完善和落实党风廉政建设责任制，广泛开展 岗位廉政教育、纪律作风教育。继续抓好政务公开、政务督察工作，开展“严格执行制度、公正廉洁执法”专项检查,促使职工规范自身行为，加强自身道德修养，促进xx管理职业道德的不断提升。

四要与培养和宣传先进典型、推进xx文化建设相结合，发挥和彰显先进典型引领作用。积极探索xx文化建设规律，大力加强xx文化建设，强化文化育人、着力把职业道德建设融入到丰富多彩、寓教于乐的xx文化建设之中。同时，紧扣时代脉搏，发现、培养和推出恪守职业道德、服务人民的先进典型，充分发挥其在坚定职业信仰、践行职业道德中的表率作用和示范引领作用。

四、实施步骤

主题实践活动时间为2010年3月至2011年1月，分为动员部署、学习教育、集中整改、总结验收四个阶段。

（一）动员部署阶段（2010年3月）

1、动员部署，发动思想。召开加强职业道德建设主题实践活动动员大会，布署开展主题实践活动具体工作，引导干部职工充分认识开展主题实践活动的重要性、必要性和紧迫性。各部门在动员会后迅速掀起开展加强职业道德建设活动的高潮。

2、加强领导，建立机构。成立由党组书记张静伟任组长，其他班子成员为副组长的加强职业道德建设活动领导小组，全面负责主题实践活动的组织领导。领导小组下设办公室（组织人事处），进行具体工作协调，组织人事处处长刘怀玉任领导小组办公室主任。

3、深入调研，制定实施方案。深入调研，认真分析研究，分解细化各项任务要求，使实施方案具有针对 性和可操作性。

（二）学习教育阶段（2010年4月至6月）

1、学习内容。中心统一安排学习内容，重点组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《公民道德建设实施纲要》、《论语心得》、《没有任何借口》、《细节决定成败》等内容。组织学习中央领导同志、省、市委领导同志关于加强作风建设，提高工作效能方面的重要讲话精神。增强职工职业道德修养，提高运用科学理论分析解决实际问题的能力，增强廉洁自律意识和职业自律意识。

2、集中教育。要采取专题培训、座谈交流、辅导报告、模拟演练、交流研讨等多种形式，教育和引导职工切实加强职业道德修养。一是将《xx管理中心机关文明用语规范》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等内容纳入岗位培训的必修科目。二是坚持凡进必训原则，及时安排新招录大学毕业生、军转干部和其他新进人员的岗前培训。三是在局域网上开辟“xx职业道德建设”专栏，刊发职工的学习心得 体会和理论研讨文章，并积极向上级推荐优秀文章。四适时举行演讲比赛、观看教育专题片等活动，组织职工认真学习恪守职业道德先进人物的事迹，教育和引导职工正确处理工作中遇到的实际情况和问题，努力摒弃违背职业道德基本准则的行为。

3、岗位实践。一方面坚持互帮互学与结对帮扶相结合，发挥以老带新，骨干人才“传、帮、带、教”的作用，业务部门要定期开展业务培训、业务研讨、技能演练交流等活动，提高职工为民服务水平。另一方面要注重针对性和实效性，认真分析关键岗位、重点部门人员在践行职业道德、促进廉洁从政中可能遇到的问题，制定有针对性的具体措施，在本职岗位上落实好职业道德的各项要求。

（三）集中整改阶段（2010年7月至10月）

1、认真开展自查自纠。要采取自查、交叉 帮查、上下协查、面向社会开门查等形式，通过召开专题民主生活会、专题组织生活会、设立网上意见箱等有效方式，广泛征求人大代表、政协委员、普通百姓对xx管理工作的意见和建议，认真查找，及时发现各部门及个人在践行职业道德方面存在的突出问题。

2、要整改落实上下功夫。对查找出的问题，要逐一分类，从深层次分析原因，提出整改方案，明确整改的具体措施和时间安排，落实责任，边学边改，边查边改，将发现的细小问题及时消灭在萌芽状态；针对群众反映强烈的不符合职业道德基本准则的突出问题，能办结的要抓紧办理，一时不能办结的要及时予以回复，并明确提出整改时间表，防止敷衍塞责，在整改上走过场。

3、建立健全长效机制。一是建立xx职业道德教育培训机制，把职业道德作为日常教育和各类培训的重要内容；二是建立职业道德奖惩制约机制，形成“不愿为”的自律机制、“不敢为”的惩戒机制、“不能为”的监督制约机制；三是建立健全职业道德 考核评价机制和评价体系，将检查践行职业道德的情况纳入到中心目标考核中；四是建立职业道德养成机制，以《xx中心机关文明用语规范》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为准绳，规范行政行为和服务标准。

（四）总结验收阶段（2010年11月至2010年12月）主题实践活动结束时，各部门结合年底总结工作，对照主题实践活动的目标要求，以队伍思想政治建设、职业道德建设、服务能力建设是否有明显提高作为评估标准，确保此项活动确定扎扎实实的效果。同时，要根据检查验收情况，认真组织开展“回头看”活动，进一步完善整改落实措施。

五、总体要求

（一）统一思想，明确任务。开展加强职业道德建设主题实践活动，是中心着眼当前形势任务和队伍现状作出的一项重要举措，对于大力加强xx职工队伍建设，不断提高职工队伍的职业道德素养和法律监督能力，提升xx中心公信力和社会形象，具有重要的意义。要把开展主题实践活动作为当前加强xx职工队伍建设的一项重要内容和有效抓手，细化措施，狠抓落实，务求取得实效。

（二）加强领导，抓好落实。为加强活动的组织领导，成立主题实践活动领导小组，做到一把手负总责，分管领导各负其责，一级抓一级，逐级抓落实，保证各个环节的要求落到实处。中心领导和各部门负责人要充分发挥表率作用，带头学习践行职业道德，确保活动扎实推进，取得实实在在的效 果。

（三）加强督导，推动落实。要正确处理好开展主题实践活动与业务工作的关系，把主题实践活动与业务工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核，坚持做到两手抓、两不误、两促进，使学习实践活动贯穿于整个业务工作、队伍建设的始终。

6.浅谈加强会计职业道德建设 篇六

【摘要】随着我国建立和完善社会主义市场经济体制的全面推进和改革开放的不断深入,加强会计职业道德建设也就成为建立会计诚信机制的必然要求。会计人员应当把职业道德建设看作是加强政治学习，提高对会计职业道德建设重要性的认识；加强职业道德教育，增强财会人员使命感；建立监督机制，以法管财；建立会计岗位轮换制度，保证会计工作质量；建立健全选拔和激励机制，提高财会人员业务素质；切实履行会计核算、加强会计监切实履行会计核算、加强会计监督的大事,真正做到忠于职守,不为经济利益所左右,敬德敬业,当好经济卫士。

关键词：会计；职业道德；重要功能；特征；途径；体系；现实意义

会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

一、会计职业道德的含义包括以下几个方面：

1.会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。在市场经济条件下，会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂，这些经济关系的实质是经济利益关系。在我国社会主义市场经济建设中，各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益时常发生冲突。会计职业道德可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的经济秩序。会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益，但反对通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益。

2.会计职业道德具有相对稳定性。会计是一门实用性很强的经济学科，是为加强经营管理，提高经济效益，规范市场经济秩序，维护社会公众利益服务的。市场经济的客观性是通过价值规律表现出来的。任何社会和个人，对于客观经济规律，只能在认识的基础上，去主动适应、掌握和运用它，而不能去改造它，更不能违背它。在市场经济活动中，作为对单位经济业务事项进行确认、计量、记录和报告的会计，会计标准的设计，会计政策的制定，会计方法的选择，都必须遵循其内在的客观经济规律和要求。正由于人们面对的是共同的客观经济规律，因此，会计职业道德主要依附于历史继承性和经济规律，在社会经济关系不断的变迁中，保持自己的相对稳定性。没有任何一个社会制度能够容忍虚假会计信息，也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密，会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。

3.会计职业道德具有广泛的社会性。会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求。从受托责任观念出发，会计目标决定了会计所承担的社会责任。尤其是随着企业产权制度改革的不断深化，会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息，而且要为投资者、债权人及社会公众服务。医生职业道德的优劣影响的是一个或几个患者，而会计因其服务对象涉及社会的方方面面，提供的会计信息是公共产品，所以会计职业道德的优劣将影响国家和社会公众利益。在深圳证券交易所上市的广厦（银川）实业股份有限公司（简称银广厦）会计造假丑闻就是一个典型例子。该上市公司通过伪造购销合同、伪造出口报关单、虚开增值税专用发票、伪造免税文件和伪造金融票据等手段，虚构巨额利润7.45亿元。该公司的股票在其会计造假丑闻败露后股价大幅下跌，使广大股东遭受了巨大的损失，严重干扰了社会经济的正常秩序。可见，会计信息质量直接影响着社会经济的发展和社会经济秩序的健康运行，会计职业道德必将受到社会关注，具有广泛的社会性。

二、会计职业道德的重要功能：

在建设中国特色社会主义现代化的今天,加强会计职业道德建设具有客观必然性和重要性。这是因为: 第一、我国目前正处于社会主义初级阶段,经济体制改革的根本目标是建立卓有成效的社会主义市场经济体制。因此,当前我国经济成分丰富且了很大变化。国家、集体、个人三者之间的利益复杂,生产方式及人们的生活方式有关系及人事关系比过去大大复杂化。为了配合复杂的经济生活和日益频繁交往的人际关系,调整好各方面的利益关系,在会计领域必须加强会计职业道德建设,强化会计人员的会计职业道德意识。

第二、随着改革开放的不断深入,一些旧的道德传统严重阻碍了新体制的运行,阻碍了市场经济的健康发展,这为会计职业道德建设提出了更新、更高的要求。市场经济是按照价值规律的要求实现社会资源合理配置的经济运行方式;价值规律是商品市场经济运行的基本原则。国家的宏观调控必须通过制定和实施符合价值规律要求的经济政策以及利用经济杠杆来实现。如果会计人员违背会计职业道德,那么,市场经济就难以形成平等的竞争机制。

第三、规范会计人员职业行为的规则主要体现在各种财经会计法律、规章制度之中。但在强调运用会计法规、法令、纪律来规范会计人员职业行为的同时,仍必须辅之以会计道德规范。原因在于法律的完备总是相对的,再完善的法制总会存在某些“空隙和漏洞”。假如会计人员没有良好的职业道德以自我约束,就会想方设法搞投机,钻空子,破坏社会主义会计活动的正常运行秩序,严重影响生产经营决策和资本投资决策。

三、会计职业道德的基本特征：

（一）原性则

原则性是会计职业道德的典型特征。作为财会工作者，政策观念一定要强，要勇于坚持原则。政策和职业道德虽然是两个不同范畴，但作为社会主义的财政政策，财会规章制度都反映了国家、集体和广大生产者、消费者的根本利益。要使这些政策、法规制度得以顺利贯利和实施，必须坚持原则。坚持原则不仅使财会工作者职业义务感和使命感得以加强，充分利用对生产、流通、分配、消费的管理权，对各种浪费行为和不正之风进行有效的抵制；而且能使财会工作者自身不会因时时与钱打交道而成为一个丧失原则、认钱不认方向、一切向钱看的拜金主义者。作为财会工作者，如果不具备高尚的职业道德，不坚持按原则办事，不仅害了自己，也损害了国家和人民的利益。

（二）无私性

财务工作要求财会人员具有大公无私、公而忘私的思想和行为，以国家、集体的利益重于一切为最高原则。无私性集中体现在财务工作者的道德习惯行为上，廉洁奉公，不贪不沾，一尘不染，保持和发扬艰苦奋斗，勤俭建国的传统作风。财务工作者必须以此来规范和约束自己的思想和行为，在思想上筑起一道防污染和拒腐蚀的坚不可摧的壁垒。

（三）服务性

财务工作贯穿于我国四化建设的各行、各业、各个部门。可以说，没有财务管理工作，我国的四化建设就会瘫痪，国家财产就会受到巨大损失。财务工作既不能独立于各行、各业、各部门而存在，又不能置于各行各业各部门之上。财务工作的性质决定了财会工作者必须树立服务意识。因此，服务性是财会工作职业道德的显著特点。特别是在当前社会主义市场经济环境下，财会人员面对各种经济利益的重新分析，如何把握自己，抵制不正之风，树立服务意识，是十分重要的。

（四）时代性

不同历史时期，有不同的道德标准。在社会主义市场经济条件下，随着改革开放的不断深入，企业类型多样化。财会人员所维护的不仅仅是企业和国家的利益，还涉及到委托人与受委托人的多方利益。因此，在新形势下，对财会人员职业素养的要求更高。所以说，财会人员职业道德具有很强的时代性。

四，加强会计职业道德建设的基本途径有以下几个：

（一）加强教育引导和自我修养

“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人,却难以用知识去弥补。能力不足,责任可补,责任不够,能力不能补”。一个人光有知识能力是远远不够的,进行职业道德教育,就是通过一定的手段和方式向会计人员灌输科学的职业道德理论,施加系统的职业道德影响,引导他们加强自我修养,陶冶情操,形成正确的职业道德观念。职业道德教育应当根据整个经济工作发展的内在要求,有意识地把职业道德教育渗透到会计工作的各个环节中去,贯穿于会计工作的全过程,并从实际效果出发,通过营造浓烈的舆论氛围,最大限度地对会计人员及社会各界辅以职业道德观念与行为的影响,使其逐步渗透到会计人员的思想深处,通过自重、自省、自警、自励,克服不合乎职业道德要求的行为,从而净化其内心世界,确立符合道德规范的世界观、人生观和价值观。做到决不为一己之利、眼前之利而丧失道德操守,做到守信如节、守身如玉。

（二），加强制度约束

俗话说“, 没有规矩不成方圆”。良好的职业道德不仅要靠教育和修养来形成,还要靠一整套完善、规范的制度来约束。邓小平同志曾经精辟地指出“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”通过法制建设和职业道德规范的建立来约束、制约和激励会计人员的职业道德行为,做到“有法可依、有章可循”。当前财会领域的根本大法是《会计法》,把会计人员的职业道德建设和《会计法》的贯彻实施紧密结合起来,是建设有中国特色的社会主义的本质要求,也是市场经济条件下的现实需要。因此,我们既要按照《会计法》对会计人员的会计行为进行自我约束,又要根据职业道德规范促使会计人员端正思想、操守为重。这样才能有效强化会计人员职业道德建设的信念。

（三），加强社会监督

加强会计人员职业道德建设社会各界必须齐抓共管。任何人都离不开社会这个大环境,会计人员职业道德的形成与巩固,很大程度上受制于社会环境。只有致力于创造和利用优良的社会环境,才能使会计人员从中得到道德情操的陶冶和道德修养的深化。实践证明,会计工作涉及到方方面面,会计人员要自觉地把自己置于全社会的监督之下,主动接受社会监督,充分发挥法律监督、行政监督、群众监督、舆论监督的作用,把内部监督与外部监督、专门机关监督与社会监督结合起来,进行认真研究,采取得力措施,切实加以改进,从而营造出良好的社会环境,推进会计职业道德水准的提高。

（四），加强业务学习提高综合素质

会计工作是经济管理的重要组成部分,经济越开放,对会计工作的要求就越高。面临着知识经济时代的到来,单纯的财会知识已经满足不了新形势的要求。目前,我国财会领域新准则、新法规陆续出台,同时由于加入WTO 的需要,会计国际化的进程也在加快,这些都需要会计人员摒弃过去的旧观念,从“核算型”转向“管理型”,加速知识更新,提高综合素质,努力学习如税务、金融、法律以及各种现代管理的理论和方法,使自己的知识不只局限于财会领域,并不断地拓宽境界和视野,着力把自己锻造成知识广博的复合型人才,在参与经营和财务决策时,能思路宽广,考虑周详,为单位领导出谋划策。善于利用会计信息资源,在财务、成本管理的创新上下功夫并进而带动管理工作的全面创新。只有这样,才能培养起会计人员的竞争力,塑造出企业的经济强势。其一,经济体制的转轨,促使会计制度不断更新,要求会计人员不断学习以适应形势所需。由于我国现正处于一个向成熟市场经济转轨的特殊时期,市场经济体制的不断健全,要求会计制度的制订应与之相适应。从1992 年11 月开始,财政部不断地印发新会计制度,会计人员如不及时学习就不可能正确地理解和执行国家统一的会计制度。广大会计人员要善于学习和借鉴国际财会管理经验,结合实际需要注重提高创新能力。其二,市场经济早期弊端──会计诚信危机。诚信不仅仅是一种道德要求,而且是市场经济下的基本游戏规则。职业道德是一个行业生存和发展的空间。没有诚信,就没有行业信誉,也就没有行业生存空间。会计诚信危机要求不断加强对会计人员职业道德教育的培训及后续教育。其三,入世后,国际间经济往来和经济合作将大幅增加,特殊财会业务将不断涌现。会计将成为世界通用的商业语言,要求会计人员学习更多的与国际会计惯例接轨的会计知识,提高外语水平,熟悉和掌握入世后我国会计法律制度的各种变化,增强驾驭规则的能力。

（五），做到“与时俱进”

会计人员要认真学习贯彻党的十六大精神,正确理解“三个代表”对新时期会计工作发展的要求。转变观念,更新知识,不断充实自己,熟练掌握先进的会计技能,在会计工作中提高对现代科技的驾驭能力,具备良好的会计职业道德,为了不损害最广大人民的根本利益,坚持以法理财、以德理财,不做假账,成为社会主义市场经济法制和秩序的自觉维护者。摒弃故步自封的思想,以与时俱进、开拓创新、锐意改革、不断进取的积极姿态应对工作中的新情况新课题。

五、会计职业道德建设体系：

会计职业道德作为社会道德体系的重要组成部分,既吸纳社会道德规范的一般要求,又突出会计职业特征,自成体系。会计职业道德建设是一个复杂的、开放的系统,是伴随着会计职业发展历程不断继承、提炼、发展而形成的完整体系,内涵和外延都十分丰富,在规范对象、层次结构、内容要求、实施途径等方面都表现出广泛性、多样性的特征。

会计职业道德规范的对象,主要分为在企事业单位等经济组织负责生成、提供会计信息的会计人员和负责提供独立审计、会计咨询服务的注册会计师。两者的业务活动有共同之处,也有明显差异。两者遵循的职业道德如诚实守信、客观公正、坚持准则、廉洁自律等,都是会计职业活动的基本要求,体现出较强的一致性。同时,两者的职业道德要求又各具特点,如注册会计师从事独立的审计业务尤为强调独立性,以保证审计业务的客观公正;而单位会计由于其身份从属于所在单位,不能对其提出独立性的要求。因此,应当分别对单位会计和注册会计师规定相应的职业道德规范,如《会计基础工作规范》中关于会计人员职业道德的规定主要是规范单位会计人员的,而《中国注册会计师职业道德基本准则》主要是规范注册会计师的。会计职业道德规范的层次结构,应当包括会计职业道德基本规范、会计职业道德评价和惩戒规范等。会计职业道德基本规范主要规定会计职业者应当遵循的基本内容、要求、方法等。会计职业道德基本规范是会计职业道德体系的基础和核心。会计职业道德评价和惩戒规范主要是明确对会计人员在开展业务活动中职业道德表现进行评估、考核的方法、程序,以及对职业道德失范者进行惩戒的方法、程序等。会计职业道德评价和惩戒规范是有效实施会计职业道德基本规范的重要保证。

六、加强会计职业道德建设的现实意义：

改革开放以来,我国会计法制建设取得了长足进展,发布了《会计法》、《注册会计师法》,对会计核算制度、会计从业人员管理制度等进行了重大改革,初步建立了以《会计法》和《注册会计师法》为中心内容的、与国际惯例相协调的会计法律制度体系,大大推动了会计法制化进程。但在会计法规制度不断健全完善的情况下,会计职业道德状况并没有根本好转,甚至出现“会计诚信危机”,其中的一个重要原因就是没有处理好法治与德治的辩证关系,放松了会计职业道德的建设。在规范和管理会计职业过程中,法治和德治是一个紧密结合的整体,二者不可偏废。

朱镕基同志提出了“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的要求,为了使广大会计人员都能崇尚诚实守信、客观公正的职业意识,必须加强会计职业道德建设,广泛开展宣传教育,加强督促检查和行业自律,使“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的职业要求变成广大会计人员的自觉行动,在各自工作的岗位上恪尽职守,诚信为上,共同构筑会计业诚信“长城”。

只有加强会计职业道德建设,用道德规范武装会计人员的头脑,才能杜绝不正之风,才能带动整个社会风气转变,使其为社会、为国家、为人民作出应有的积极贡献。

参考文献： 叶陈刚，《会计道德研究》，职业道德现状分析，2002.06.西藏日报/ 2004 年/ 11 月/ 29 日/ 第002 版/ 中国财经报/ 2003 年/ 06 月/ 04 日/ 第002 版/

7.如何加强后勤职工职业道德建设 篇七

近年来, 随着企业改革的不断深入发展, 各级党组织和思想政治工作部门不断改进新的工作方法和思路, 取得了一定的成绩。但是, 由于当前我们正处于深化改革和科学发展新时期, 受各种思潮的影响, 一些人在职业道德方面还存在这样那样的问题, 归纳起来主要以下几个方面:

1、主人翁意识淡薄

在社会主义市场经济条件下, 劳动者是管理者, 国家、集体、个人的利益是联系在一起的。从实际情况中我们可以看出, 并不是所有的职工都能以主人翁的姿态去对待国家、集体和个人三者之间的关系, 有相当一部分职工并不能尽到主人翁的责任。有的同志本职工作做不好, 不注意维护单位荣誉和利益, 不维护公共办公和生活秩序, 甚至会干出一些无益于国家和集体的事情来。有的同志对常年驻守一线心情不满, 不安心工作, 存在着严重的自由主义。

2、组织纪律性不强

我们生活服务公司系统管理范围较大, 点多, 面广, 线长, 人员分散, 因而有的职工组织纪律涣散, 不能很好地执行单位所制定的规章制度, 经常迟到早退, 工作懒散, 不能按要求完成工作任务。有的自由主义严重, 组织纪律观念淡薄。

3、行业作风较差

近年来, 随着公司不断发展壮大, 生活后勤服务工作越来越受到各级领导的普遍重视和支持, 服务项目增多, 涉及范围较大。在日常管理事务中, 还存在着服务质量不高、服务程序不到位的现象, 职工群众有不同意见, 严重的损害了后勤服务的声誉, 在矿区生活服务中造成不良的影响。

二、新形势对职工教育职业道德的要求

随着公司后勤服务事业的快速发展, 新形势对职工职业道德的要求也越来越高, 只有大力加强职业道德建设, 才能提高职工队伍素质, 才能使广大职工做到爱岗敬业, 诚实守信, 办事公道, 献身生活后勤服务事业。因此, 面对新形势发展要求, 我们在加强职工职业道德建设方面必须做到以下几点:

1、发扬爱岗敬业精神

爱岗敬业是职工职业道德最基本的要求。每一个职工都要立足本职, 尽职尽责, 做好生活后勤服务工作。我们要深刻牢记胡锦涛总书记“群众利益无小事”的重要指示, 搞好本职工作, 干一行爱一行专一行。特别是在新形势下, 对后勤服务职工的业务水平, 技术素质, 工作能力都提出了很高的要求, 我们必须熟练掌握后勤服务基本技能, 牢记职业道德要求, 扎扎实实地做好后勤服务工作。

2、认真钻研业务, 力争精益求精

要想做好本职工作仅有满腔热情是不够的, 还必须要有较高的业务素质和熟练的职业技能。首先, 要有正确的态度, 明确自己的责任, 认真钻研业务, 全面地掌握后勤服务知识和技能。另外, 还必须有过硬的操作技术, 按照本职工作的岗位要求, 不仅满足于“会”干什么, 还必须精益求精, 掌握后勤服务特点, 全面提高职业技能, 适应矿区广大职工对后勤服务的新要求。

3、树立团结互助, 关心集体的良好风尚

一是要处理好配合与协作关系。要发扬民主, 顾全大局, 服从分配, 团结互助, 促进工作。二是树立“一线”工作思想, 领导者要积极主动深入基层地开展工作, 充分发挥带头作用。三是要有集体荣誉感, 不做有损集体利益及他人利益的事, 要坚持集体利益第一的原则, 个人利益服从集体利益。

三、加强后勤服务职工职业道德建设的方法途径

1、加强对职工职业道德建设的领

导。

广大党员特别是领导干部要学习实践科学发展观, 牢记党的根本宗旨, 努力改造主观世界, 加强职业道德修养, 用良好的形象取信于众, 把职工职业道德建设与生活后勤服务工作紧密结合起来, 纳入目标管理责任制, 制定规划, 完善措施, 带动广大职工进一步做好生活后勤服务工作。

2、树立典型, 学习先进

加强职工的职业道德教育要注意运用身边的典型, 为职工树立看得见、摸得着的职工道德楷模, 让广大职工学有目标, 赶有方向。使广大职工从先进模范人物的事迹和品质中受到教育和鼓舞, 从而建立起良好的职工道德。

3、加大宣传教育力度

要充分利用《华亭煤业》、《生活简报》、宣传专栏、黑板报、研讨会、演讲比赛等灵活多样的舆论形式, 大力宣传职业道德建设工作, 向职工宣灌职业道德基本规范、, 以规范行业行为, 树立行业新风, 鼓励职工努力学习后勤服务技能, 练好从事本职工作的本领。

4、严格制度, 加强管理

在管理、考核、奖惩制度中, 要把职工遵守职业道德的情况作为重要内容。制定职业道德的考核办法, 从制度上强化职工的职业道德意识, 通过制度的约束和经常性教育, 使职工逐步养成良好的职业习惯, 全身心地投到本职工作中去, 发挥自己应有的才能和作用。

总之, 加强职业道德建设, 必须深入研究新形势下职工道德建设新特点、新方法, 增强针对性、实效性。对职工职业道德建设过去行之有效的好传统、好办法要坚持, 更重要的是要适应新情况, 在内容、形式、方法、手段、机制等方面, 要努力改进创新, 特别要在增强时代感, 加强针对性、实效性和区别层次、有的放矢上下功夫, 使职工职业道德建设更加贴近实际、贴近基层、贴近群众, 为广大职工群众服好务。

摘要：本文分析了当前后勤队伍职业道德现状和存在的问题, 阐述了新形势对职工教育职业道德的要求, 提出了加强后勤服务职工职业道德建设的方法途径。

8.加强教师职业道德建设的思考 篇八

【关键词】教师 职业道德建设 思考

加强教师职业道德建设，始终是学校政治文明建设和精神文明建设的基本任务。多年来，广大教师在教书育人的岗位上，为祖国的社会主义教育事业作出了贡献，涌现出一批忠于党的教育事业、致力于教育教学改革、爱校如家、精心育人、无私奉献、为人师表的优秀教育工作者，赢得社会和人民群众的广泛赞誉。但是由于社会主义市场经济的影响，一些教师价值取向滑坡，“一切向钱看”，职业道德水平下降，理想信念发生动摇，世界观、人生观、价值观发生扭曲。这些种种反常现象，必须引起教育行政主管部门和各级学校高度重视，把它作为一件大事来抓，列入重要议事日程，进一步提高广大教师的职业道德水平，不断促进教师严格履行法律义务。

一、加强教师职业道德建设的必要性。

教师的职业道德是指从事教育这一职业的教师在职业活动中应该遵循的道德规范，以及与之相应的道德观念、情操和品质，它反映着道德调节的方向。教师的职业道德与教师的职业活动相联系的，教育作为一个特定的职业决定了特殊的人与人之间的关系，即教师与教师，教师与学生之间的关系，它要求与之相适应的道德规范来调节。

教师不仅要传道、授业、解惑，而且要用先进的思想和高尚的情操去教育和陶冶青少年一代，为社会培育高素质的社会主义现代化建设者和劳动者，他们绝不是单纯的知识传播者，而应该在政治思想、道德行为等方面成为学生的榜样。俗话说，正人先正己，教师要纠正学生中不符合道德规范的言行，以及教育他们走上社会如何做一个高尚的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的人。为此，教师必须注意加强自己的道德修养，严格规范自己的行为，用自己高尚的道德情操去教育感染学生，为学生做出表率。只有这样，教师才能在学生中树立威信，才能在提高学生的道德水平上发挥作用。所以，我们要高度重视教师的职业道德建设，要始终把教师职业道德放在教师队伍建设的突出位置。由计划经济向市场经济转换过程中，多年来被人们一直称为“圣地”的学校的教师在思想观念、道德规范、价值取向上发生了深刻的变化。这必须引起教育主管部门和各级学校领导的高度重视，把加强教师职业道德建设摆上重要的议事日程，当作一项战略性的任务来抓。

二、教师职业道德建设存在的问题

1、缺乏敬业精神。教师应该树立起新时期正确的教育价值观、教育质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会责任感。但目前有部分教师在教学中存在消极应教的现象，有的上课迟到、早退，把教学工作当做副业，把创收赚钱当作正业；有的身在讲台，心系股市；有的身在校园，心系企业兼职；有的大学教师十几年甚至几十年用同一份讲稿，一到教室就是将自己的讲稿在黑板上照抄一遍了事，而一概不管知识已经过时，或已经被淘汰。

2、缺乏事业心。在经济改革的浪潮冲击下，一些意志薄弱又有点“门路”的教师，他们不愿意接受教师这个清苦的职业，纷纷弃教、经商、下海，离开了教师队伍，这是教师的“显性流失”。但是更让人担忧的是“隐性流失”。有的教师出勤不出力。据笔者了解，某中学一位语文老师，每周四个晚上在外兼职赚钱，搞得精疲力竭，而对所教的学科从不备课、不批改作业、不辅导学生，甚至连试卷也不完全批改，有的只把标准答案往墙上一贴，让学生自己纠正。有些教师开办了私营批发部，上课时客户经常打他的手机要货，他便停下课来当着学生的面与客户讨价还价谈生意。还有些小学教师为创收，挖空心思赚学生的钱，故意把课内的教学任务，留到课外，来吸引学生参加家教，凡参加补课学生每人每月至少交200元学费，这样全班至少有10多个学生去补课。诸如此类现象，近些年来呈有增无减之势。

3、缺乏责任心。有的教师虽不想“跳槽”，但工作缺乏责任心。不思进取，做一天和尚撞一天钟，对学生不管不问，只顾教书，不求育人；有的教师业余时间热衷于喝酒打牌，海侃神聊，不去钻研教学业务，从来不看教育方面的报刊杂志，不汲取新知识；有的教师讲课照本宣科，毫无新意，就凭“参考”念经，知识贫乏、观念陈旧、教学呆板，严重影响教育教学质量；还有的教师不教育学生好好学习，而是教唆学生如何进行考试作弊，如何弄虚作假获得高分，玷污了青少年学生美好的心灵；更有甚者，泄露考试内容，以此让学生获高分，赢得校领导好评，博取家长欢心。

4、缺乏爱心。学生是教师工作、服务对象，热爱每一个学生是教师的本职工作，也是教师职业道德的基本要求。但是在日常教育工作中，有的教师偏爱尖子学生，漠视中下生，歧视后进生的现象十分严重；有的教师认为后进生影响了班级评比的名次，丢了班主任和任课教师的面子，不是从正面对后进生加以教育和耐心辅导，而是放任自流、冷漠忽视，有的甚至采用讽刺挖苦、打击、体罚和变相体罚的方法，严重影响了学生的身心健康。诚然，后进生给教师的教学工作带来了许多困难，转变后进生也不是一朝一夕的事，而需要教师付出更多的爱心和精力，但这些学生同样也是家庭的希望、祖国的花朵，更需要阳光和雨露。

5、价值取向滑坡。受社会主义市场经济的发展带来的负面影响，教师的价值取向出现了很大的反差。有的教师认为做教师低人一等，在社会上没有政治经济地位，得不到人们的尊敬，在提拔使用和晋升晋级上非常缓慢。同时看到有权部门的人吃香的喝辣的，潇洒气派，使一些教师心理失衡，理想信念发生动摇，世界观、人生观、价值观发生偏差，“一切向钱看”。因此，经不住诱惑的教师，还表现出师表意识淡薄，缺乏自尊、自爱精神，在社会上混同于普通的老百姓，有的参与社会上的赌博，有的不择手段在学生头上捞钱，因“财”施教，有的教师在课堂上言论自由，任意发泄不满情绪，经常在公众场合举止粗俗，言语脏污，有损于人民教师的光辉形象。

二、加强教师职业道德建设的对策建议

加强教师职业道德建设是一项涉及多层面的系统工程，应从以下几方面同时进行，才能收到较好的实效。

（一）在教师中加强职业道德的教育

《教师法》中明确规定，教师应履行“遵守宪法、法律和职业道德、为人师表”的义务。所以各级学校加强教师职业道德教育是义不容辞的任务，必须从加强政治思想工作入手，对教师加强爱岗敬业教育和为人师表教育，要组织教师认真学习《教育法》、《九年义务教育法》和《宪法》，学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题决议》，学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等法规和文献，组织教师认真开展关于师德师风建设的大讨论，通过学习、教育和讨论，使每一位教师真正认识到立业德为首、执教品为先的重要性，认识到师德与育人的密切关系，认识到教师职业道德建设的丰富内涵。以此激励教师提高自我形象、修身立德的自觉性。

（二）在教师中大力倡导四种精神

教师是人类文化的传播者，是人类灵魂的工程师，是学生人生道路上的引路人。所以教师肩负着培育“四有”新人的重任，在工作中要树立正确的世界观、人生观、价值观、幸福观和苦乐观，大力倡导四种精神。

6、甘为蜡烛的奉献精神。由于教师工作的特殊性，要求教师像园丁那样辛勤劳动，像春蚕那样执著吐丝，像蜡烛那样燃烧自己照亮别人。教师这种崇高的奉献精神来源于教师爱岗敬业的职业道德素养。教师有了崇高的奉献精神，才能自觉抵制拜金主义和利己主义等消极思想的影响；才能高风亮节，耐得住寂寞；才能兢兢业业，无怨无悔；才能不讲报酬，甘愿奉献；才能热爱学生，诲人不倦；才能真正成为学生的良师益友。

7、精益求精的敬业精神。教师不仅要有较高的学识水平，而且还要有较强的教育能力。教师广博的文化科学知识能使学生信服，丰富的专业知识能使学生倾倒，娴熟的业务能力能引导学生遨游科海，高超的教学技能能开发学生的智力和提高学生的创新能力。教师文化科学知识的积累，专业知识的更新和教学能力的提高，都离不开精益求精的敬业精神。敬业才能爱业、乐业，才能注重提高自己的政治思想水平，注重学习现代教育思想和现代管理经验，促使自己在教育工作上不偏离方向；敬业才能勤业、精业，才能认真学习教育理论，悉心研究教育教学规律，以科学的态度严谨治学，积极投身到教育教学改革之中。

8、以身作则的表率精神。教师的职责是教书育人。育人，是教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，教会学生怎样做人、做事。教师“传道、授业、解惑”，是育人的一个方面，而教师的表率作用则是育人的重要方面。教师的一言一行都处在学生密切关注之中，学生大多是通过对教师的信赖、敬仰、模仿、效法等实践活动，逐渐成长为高素质的合格人才。可见，重师德、做表率应成为每位教师的座右铭。教师只有具备了以身作则的品德，才能以自重之心、自省之行，做到时时自警，处处自励；只有高度自觉地规范自己的言行，才能培养无私、正直、诚实、善良、廉洁、守纪的崇高品德，才能成为言行一致、治学严谨、谈吐文雅、举止文明的合格的人民教师。

9、团结互助的合作精神。教书育人工作不是一个教师独立完成的，它需全体教师共同努力，精诚合作。一所学校，教师各有所长，各有特色，教师之间只有相互学习、取长补短，才能使学校的教书育人工作更上一层楼。因此在教书育人工作中，教师既要充分发挥个人的工作积极性和创造性，更要相互尊重、相互学习、相互帮助、相互合作、团结友爱，共同营造一个和谐融洽、积极向上的教学环境。

（三）在教师中规范教学行为，严格执行规章制度

在教师职业道德建设中，既要重视政治思想教育，提高师德认识，又要从制度上加以约束和保证。学校应根据国家要求和本校实际，制定切实可行的教育行为规则和有关规章制度，如《教师行为规范》、《教师工作职责》、《教师考核目标要求》、《学校教育工作督查制度》、《教师廉洁自律规定》、《教师奖惩制度》等等。只有制定这些规范化、科学化的制度，并付诸实施，加强检查、监督，教师职业道德建设才能健康发展。这里特别要强调的是对不履行教师义务、违背师德原则的教师，要令其下岗，绝不姑息，对触法的教师，要绳之以法。

（四）教师要自觉修身立德，不断提高职业道德水平

师德建设需要学校的努力，更需要教师自身的努力。为此，应在两方面作出努力。一是要树立正确的人生价值观和崇高的职业理想。加强教师职业道德建设，要从树立正确的人生价值方面着手。教师要有职业自豪感，要把自己的人生价值定位在忠诚于人民的教育事业上。坚定为社会主义服务，为人民服务的信念，始终把正确的政治方向放在第一位，主动修正自己的不良行为，自觉履行教师职业道德规范，时刻意识到自己是教师身份，以规范和榜样为镜子，经常进行自我解剖、自我反省、自我监督、自我调节，以修教师之身、立教师之德。二是加强学习，提高教书育人的本领。认真学习，是教师职业道德规范的一个重要内容。特别是在科技高速发展，新知识剧增的今天，不好好学习和不善学习的人，好比无源之水，无本之木，是难以生存发展的。教师是人类文化知识的传递者，是学生心智的开拓者，如自己不学无术，以其昏昏，怎能使人昭昭。在教育工作中，有些教师心有余而力不足，虽有一颗教好学生的心，但得不到好的教学效果，究其原因，很重要的一条是缺乏学习精神。教师不但要学习政治明方向，学习业务增本领，而且要学习教育理论，学习先进教师的优秀事迹，学习现代化的教育方法和教育手段。

（五）在全社会形成尊师重教的氛围，切实解决好教师的后顾之忧

9.3正视道德问题 加强道德建设 篇九

——三论正确认识我国社会现阶段道德状况

在中华民族的血管里，道德的血液已经奔涌流淌了五千年。充分肯定中国当前道德状况的主流积极、进步、向善，决不意味着任由各种严重存在的败德现象泛滥成灾，而是要树立必胜的信心去治理和根除这些败德现象。中国人民有足够的道德阅历、道德勇气、道德能力，解决自己的道德问题，完善自己的道德体系，主宰自己的道德命运。

一、社会转型大背景下的道德发展变化

当今中国社会存在的道德问题，是在社会转型大背景下发生的，具有鲜明的社会转型期特征。正视这一点，是我们加强道德建设、治理道德问题的必要前提。

当代中国最鲜明的特点是改革开放。改革开放不是对原有体制的细枝末节的修补，就其引起社会变革的广度和深度来说，是一场新的革命。改革开放给我国带来了历史性巨变，中国社会从来没有像今天这样，让一切创造社会财富的源泉都充分涌流，让一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和道德都得到尊重。道德最基本的功能是调节社会利益关系。改革开放以来，在道德视野内，最根本的利益关系的变革，是个人正当利益获得了重新评价和肯定。道德在调节利益关系方面取得历史性进步的根据在这里，道德也因面对复杂的利益关系，自身出现了多元、多样、多变的复杂情况。

中国将发展阶段定位于社会主义初级阶段，找到了真实客观的历史方位。这对道德发展变化产生的最重要影响，是使人们深刻认识到社会成员道德觉悟和道德境界的多样性与层次性，认识到社会道德价值取向的多样性与层次性。这也就要求社会在倡导和进行道德导向时，必须考虑人们价值取向的实际状况，既强调道德的先进性，也照顾道德的广泛性，既追求道德的应然性，也满足道德的实然性。这种变化使道德建设从过去的“天上”回到了“人间”，现实性、针对性和有效性得到大大提升。这种变化带来的一个客观结果，是使多元、多样、多变的道德规范日渐活跃，社会主流道德规范的适应性和弹性也由此增大，道德舆论环境也更加宽松。

从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的转变，是当代中国最具基础性的社会变革。发展社会主义市场经济，需要道德对更加多元多样的利益主体，对市场、利润、商品、货币、交换、分配以及消费等市场经济的基本要素，作出道德上的新阐释。一方面，在社会主义市场经济条件下，道德建设更加务实，道德对人们在合理合法基础上追求更多的个人利益，更多的商品、货币（金钱），更高水平的消费、享受等观念及行为作出正当性的肯定和维护。另一方面，也要防止等价交换、利润至上、消费主义、嫌贫爱富等市场经济法则在人们精神领域的泛化，尤其要防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义对人们思想道德的腐蚀。

从封闭半封闭到全方位开放的转变，是中国社会实现的又一历史性变革。对外开放使中国门户大开，在呼吸到新鲜空气的同时，苍蝇蚊子也进来了。一个加入了经济全球化进程的国家，一个链接了互联网的国家，再也不可能关起门来搞道德建设。一方面，中国可以在同世界各国交流交往的过程中，更好地学习借鉴别国优秀的道德文化；另一方面，西方发达资本主义国家在全世界配置资本、科技、技术标准和贸易规则的同时，也会“配置”其所谓的“普遍伦理”和“普世价值”，当今中国道德价值观念的多元、多样、多变，既有深刻的国内根源，也有深刻的国际背景。

二、新形势下道德问题的产生机理

毫无疑问，道德问题的主观成因是十分重要的。为什么处在大体相同的社会环境中，处在相同的制度、体制之下，同样经受着市场经济大潮的冲击，同样面对着形形色色的诱惑，人们的道德境界、道德表现却差异甚大？“物必自腐而蛆生”，差就差在内因。少数官员贪污腐败，是因为他们在理想信念上出现了滑坡，而这是最致命的滑坡；一些企业和商人诚信缺失，是因为他们唯利是图、见利忘义；一些社会成员公德失范，是因为自私自利的思想意识在作祟。这印证了一句话：内因是变化的根据，外因是变化的条件。

但是，正如马克思、恩格斯所说：“人们的观念、观点和概念，一句话，人们的意识，随着人们的生活条件、人们的社会关系、人们的社会存在的改变而改变，这难道需要经过深思才能了解吗？”在人类历史的本源意义上，是人们的社会存在决定人们的意识，而不是相反。因此，分析道德问题的客观成因，对于我们加强道德建设、治理道德问题，有着更为重要的意义。

1.为什么官员腐败问题易发多发？

少数官员贪污腐败，是由于市场经济条件下权钱交易易发多发，而相应的监督制约机制还不健全不完善。从这些年我国贪污腐败易发多发的时段、领域、人群来分析，一个基本规律是，贪腐现象严重的地方，往往是权力与市场的结合部，是新旧体制机制转轨的结合部。在市场经济条件下，围绕配置资源的权力展开的寻租博弈，是当前我国腐败现象的基本特征。而所谓寻租，最直接的表象，就是权钱交易。

这样的寻租或权钱交易现象，在计划经济时代是很难发生的。在计划经济时代，社会的经济结构简单、利益主体单一，全国的企业就像一个个生产车间，生产什么、生产多少，产品如何销售、利润如何分配、工资如何确定，等等，并不由企业自己决定，生产要素的配置主要是政府主管部门按照计划指令执行。在这样的经济社会环境中，政府官员和企业负责人缺乏寻租的根据，也难有寻租的可能，各级政府对计划执行情况的监督管制是简便而高效的。

实行市场经济体制后，情况发生了根本变化。社会的经济结构日益复杂化，利益主体日益多元化。不同所有制企业所形成的不同市场主体，在生产、交换、分配、消费全流程展开竞争，其激烈程度，被形容为“市场如战场”。如果市场经济发育完善，体制机制比较健全，那么利益主体主要通过市场获得资源，政府应最大限度地减少不必要的行政干预，以维护市场竞争的公正、透明，从而使权力寻租现象大大减少。然而，由于转型中的社会主义市场经济体制还存在着诸多的不健全不完善，给权力与市场之间留下了许多空隙，权力可以通过这些空隙进入市场，金钱也可以通过这些空隙获得权力。正是所谓的“审批经济”，导致在一些时段、一些领域和一些人群中，权力寻租和权钱交易现象突出。该由政府管的，一些职能部门不作为，有权不用；不该由政府管的，一些职能部门乱作为，有权乱用。这些不作为和乱作为反映的正是制度上的缺陷，它为权力寻租和权钱交易，为一些败德的官员提供了贪污腐败的客观条件。如邓小平同志所说，制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。

这些年，我国积极探索建立与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，取得了很大的进展。一个基本思路，正是从健全完善体制机制上，封堵权力寻租、权钱交易的源头。实际的成效是显而易见的，例如，土地的“招拍挂”制度，工程项目的公开招投标制度等，就大大提高了那些败德之徒权力寻租、权钱交易的难度和风险。

2.为什么商业诚信缺失问题易发多发？

商业诚信缺失问题易发多发，与市场经济条件下经济活动的复杂性大大提升，生产、流通、消费时间延长、环节增多、层次叠加等密切相关。

在自然经济和简单商品经济条件下，生产、交换、消费是在一种简单状态下进行的，生产的产品以单一的农产品和品种有限的工业制成品为主；交换的手段要么是直接的以物易物，要么是即时的一手交钱一手交货；消费的物品是人们可以直接判定成分质量的产品。在这样的经济活动条件下，即便是恶意欺诈也很难得逞，因为每一个交易人都是有效的诚信监督者。简单的经济活动，造就了直接的信用监督机制和纯朴的诚信道德。

在现代市场经济条件下，生产、交换、消费的情形发生了根本变化。从生产环节看，人们原来直接从田地里收获食用的庄稼，现在往往只是现代化大工厂流水线上的原材料，食品加工业产出的商品五花八门，把超市的货架摆得琳琅满目。从交换环节看，原来直接的以物易物和即时交易行为，被越来越多的间接订货方式所替代，支票结算、信用卡结算成为基本的结账方式，期货交易、网络交易等成为新型的时空分离的交易方式。从消费环节看，过去，食品从田间到餐桌只有一步之遥；现在，不仅粮食蔬菜水果的生产可能被施以各种化肥和农药，而且还要经过复杂的加工环节，消费者个人很难有能力检测餐桌上的食物是否“绿色”和“有机”，更检测不出“地沟油”和“瘦肉精”。在这样复杂的经济活动中，可以制假贩假的链条全方位延伸，诚信缺失的风险空前放大，信用监督的职责，根本无法由交易的当事者独立完成，更不可能由消费者个人独自担当。在一定意义上说，市场经济就是信用经济，没有信用体系，就没有市场经济；信用体系有多完善，市场经济体制就有多完善。而建立、完善和维护信用体系，不仅需要有专门的监管机构，还需要统筹银行、商务、海关、税务、工商、质检、工业、农业、保险、统计等很多部门，共建共享质量信用信息平台，以有效防范和惩处诚信缺失者。显然，这是一项庞大的系统工程，需要大量的人力、财力、物力的投入，还需要足够的时间。

事实上，世界上所有的市场经济国家都面临商业诚信缺失问题的困扰。西方发达国家建立现代市场经济制度已有一二百年的历史，但严重的商业欺诈事件仍然层出不穷。从美国安然公司、安达信会计事务所的假账丑闻，到震惊世界的麦道夫诈骗案，这一系列恶性案例表明，资本主义市场经济的信用制度远非完美无缺。而其金融信用欺诈导致的全球金融危机，不仅严重危害自身，而且祸害全世界。

3.为什么公德失范问题易发多发？

一些社会成员的公德失范，深层次的原因，是中国社会正在经历从“熟人社会”向“陌生人社会”的转型，以往调节“熟人社会”的道德机制受到削弱，而调节“陌生人社会”的道德机制尚在建立和完善之中。

在“熟人社会”，人们对自己的处境是比较了解和信任的，在作道德选择时，道德价值观不会出现大的混乱，比较容易拥有道德自信和勇气；而在“陌生人社会”，人们往往需要对新的道德处境进行分析判断，对陌生环境和陌生人容易产生不信任感，在作道德选择时，自信心和勇气都可能大打折扣。有一种现象很值得研究：当前中国社会的公德失范现象，绝大多数不是发生在“熟人”之间，而是发生在“陌生人”之间；人们照样会为亲朋好友“两肋插刀”，但面对陷入困境的“陌生人”，往往退避三舍。因此，不能简单地说当前中国人的社会公德水平普遍滑坡了，而更应该说，一些国人在从“熟人社会”走向“陌生人社会”的过程中，道德价值观产生了纠结，陷入了道德选择的困惑。

还有一种现象也值得研究：中国的“80后”、“90后”及现在的中小学生遵守社会公德的情况，总体上似乎要好于更年长的人。他们更快地适应着“陌生人社会”的公德规范——不随地吐痰、不乱扔垃圾、垃圾分类、过马路走斑马线、在公交车上主动让座、在公共场所不大声喧哗、在滚动电梯上靠右站、遵守银行和邮局的一米线规则——这些“小节”的变化，反映的正是中国道德进步的大趋势。

三、动员起全社会的力量，共建我们的道德家园

在对各种败德现象同声谴责的批评声中，我们听到的是对加强道德建设、改善道德环境、治理道德领域突出问题的强烈呼唤。对道德问题，既要回答“怎么看”，更要思考“怎么办”。

1.在思想上提高觉悟，在行动上加大力度

改革开放初期，邓小平同志就告诫全党：“经济建设这一手我们搞得相当有成绩，形势喜人，这是我们国家的成功。但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”他反复向全党和全体人民强调，我们要建设的社会主义，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明，要教育人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。

我们党确立社会主义市场经济的改革目标之初，江泽民同志就严肃指出：“如何充分发挥市场机制的积极作用，同时有效地防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的滋长蔓延，帮助人们树立社会主义的理想、信念和道德风尚，这是一个重大的历史课题。”他强调，如果只讲物质利益，只讲金钱，不讲理想，不讲道德，人们就会失去共同的奋斗目标，失去行为的正确规范，因此，要把依法治国和以德治国结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。

党的十六大以来，思想道德建设的力度进一步加大。在分析腐败的思想道德根源时，胡锦涛同志指出：“一些人认为道德修养方面的问题是‘细节问题’，没有必要在这个问题上小题大做。这种认识是十分错误的、有害的。‘千里之堤，溃于蚁穴’。从近年来查处的领导干部违纪违法案件看，腐败分子走上违法犯罪的道路，大都是从道德品质上出问题开始的。”他强调，一定要把加强党员、干部的道德修养作为反腐倡廉抓源头的一个重点。他向全党和全社会提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，作为社会主义道德的根本要求。党的十七届六中全会进一步强调社会主义核心价值体系是兴国之魂，把思想道德的建设任务，提升到更加重要的战略位置。

国际国内的教训一再证明，道德败坏了，一定会反过来损害经济社会的发展。一个“三鹿奶粉”事件，不仅彻底毁掉了一个著名的企业，而且伤害了全行业，伤害了相关地区，甚至伤害了国家形象。这样的教训，可以促使人们进一步认清新形势下加强道德建设的重要性和紧迫性。

正视和治理各类道德问题，一个重要的先决条件，就是要在思想上进一步觉醒起来，决不能对道德建设有丝毫的轻视和懈怠；就是要在行动上进一步加大力度，决不能说起来重要、做起来次要。没有道德领域的进步和发展，就不是全面协调可持续的科学发展。在道德建设上，要做实功而不要务虚名，要日积月累而不能急功近利。要真正把道德建设纳入经济社会发展规划，纳入政绩考核指标，纳入干部奖惩评价体系。

2.让法制建设成为道德建设的坚强后盾

道德的后盾在法律，道德的底线在法律。使法治和德治紧密结合、相辅相成，是加强道德建设、有效治理道德问题的根本途径。

道德主要依靠良心的自觉发挥作用。人的良心不是天生的，而是后天形成的。儿童道德发展心理学的研究表明，一个人良心形成的过程，就是逐渐社会化的过程，从根本上说，良心就是内化的社会道德规范。在这个过程中，符合社会道德规范的言行会受到肯定和奖励，违反社会道德规范的言行会受到否定和相应程度的惩罚，人们在激励与约束相辅相成的机制中经受着道德磨练。这一过程表明，道德良心仅仅靠正面的肯定和奖励是不可能健全成熟的，而是一定要有相应的否定和惩戒机制，才能促使人们形成“趋善避恶”的条件反射并养成道德行为习惯，逐渐形成健全成熟的道德良心。这就是说，道德良心既是“奖励”出来的，也是“惩罚”出来的。

道德需要终身学习和修养。儿童道德良心形成的过程，与成人遵守道德规范的良心机理是一致的。在中国社会转型的过程中，面对更多的利益诱惑和欲望冲动，面对新旧道德规范的碰撞激荡，无论是少年儿童还是成年人，新的道德良心的养成，既要靠学习教育、靠舆论引导，更要靠制度强制，包括靠法律惩处的“威慑”。人们往往只看到发达国家公共秩序良好的一面，却忽略了发达国家社会公德背后的法律支撑，当闯红灯、乱停车、随地吐痰等轻微违法行为的代价都高昂到承受不起时，人们自然就会变得更加“有道德”。中国自从实行“醉驾入刑”以来，酒后驾车的人数陡然下降。这是道德觉悟提高了，还是惩戒机制奏效了？答案显然是：双赢！因为法律本身也具有思想教育的力量，可以促使人们将道德行为由他律转为自律，并通过正确行为的反复强化、对不良行为习惯的反复矫正，逐渐使遵守道德规范成为一种不再需要外部监督和意志努力的自觉行为。治乱当用重典，治理当前的道德突出问题，必须更加重视发挥法治的作用。

3.从我做起，从现在做起，从小事做起

加强道德建设，治理道德问题，是一项全民共建共享的民心工程，需要全社会共同担当。每一位公民都应该成为道德建设的参与者，而不能只当旁观者；都应该成为良善道德环境的维护者，而不能只当享受者；都应该成为躬身行德的实践者，而不能只当评头论足的“批评家”。

道德领域存在的一些现象值得人们反思。比如，一些人一面抱怨“人心不古”、“人情冷漠”，一面又提醒家人“出门少管闲事”、“不要和陌生人说话”；一面抱怨假冒伪劣商品充斥市场，一面又对廉价仿冒名牌趋之若鹜；一面抱怨公共秩序混乱，一面又随地吐痰、乱扔垃圾、逆行闯红灯，等等。这种相互矛盾、“双重标准”的心态，这种事不关己、高高挂起的态度，正是当前道德问题突出的温床和土壤。

强调道德建设从我做起、从现在做起、从小事做起，就是强调道德建设人人可为、时时可为、处处可为、事事可为。每个公民都负有道德建设的责任，都是道德建设的主体；道德建设的成就人人有一份功劳，道德领域的问题人人有一份责任。一滴水能够反映太阳的光辉，一个人的德行能够折射整个社会的道德风貌。“我为人人，人人为我”，是我们理想的道德家园。

10.加强会计职业道德建设之我见 篇十

[摘要]中国会计业正在走向世界，每个会计人员必须从自身做起，不负重望，以严明的态度约束自己，以高尚的职业道德感召世人。

[关键词]会计职业道德建设意见

会计职业道德是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则的行为规范的总和。

会计职业道德建设是经济管理和会计工作的基本环节，是会计信息质量的根本保障，它直接关系到国家政策的贯彻执行，也关系到各种会计行为的规范，更关系到人民群众的切身利益。任何造假的背后都牵涉到利益的驱动，这无可非议。由此，引起人们对会计诚信，对会计职业道德的质疑：诚信何在？道德何存？

作为一名会计人，对于人们的疑问，我们责无旁贷。诚然，人与人之间需要诚信，会计更需要诚信，会计人尤其要讲究职业道德。

会计职业道德，既是会计人员在本行业职业活动中行为的规范，也是会计行业对社会所应负的责任和义务。会计职业道德可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的经济秩序。

会计涉及到社会的各个方面。凡是有经济活动的地方，就有会计工作，就有会计人员，就有会计职业，就有会计人员的职业道德。因此，会计职业道德渗透到社会的各个角落。

随着社会的发展，会计不只是单纯的计数、记账，会计人员不仅要为政府机关、管理机构、金融机构等提供符合质量要求的会计信息，而且要为投资者、债权人及社会公众服务。这是现代会计活动赋予会计人员的更高使命，实现这些目标的关键是保证会计信息的质量，正如朱熔基总理所要求的：“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”。

当今社会，人们痛恨假情假义，呼唤诚信，寻求职业道德。当然，就整个会计行业而言，主流是好的。社会的发展离不开众多的会计人员的辛勤劳动和智慧成果。与此同时，也存在一些问题和缺陷：

一、会计人员职业道德意识薄弱，在市场经济条件下，会计人员处于利益主体的中心，由于多元化利益的驱动，会计人员的职业行为也难免受到利益的驱动。少数素质较低的会计人员抵挡不住各种诱惑，不能坚持原则，谋取私利，贪赃枉法。如汉寿县某联校，会计、出纳联手造假，以“集资”为名，骗取50多万元，私办石英砂厂，结果砂厂破产，集资款无法偿还，直至内审清查，才真相大白。

二、违背执业准则，弄虚作假。少数会计机构、会计人员甚至注册会计师没有严格执行独立、客观公正的职业道德标准，明知有假而报假，出具不恰当的审计报告。近几年来，这类由虚假审计报告引发的“北京长城”、“深圳原野”、“银广夏”等一系列事件，不仅给我们注册会计师行业造成了很坏的影响，也给国家和社会公众带来了巨大的经济损失。

造成以上会计职业道德缺乏的原因，应从主观和客观两方面去剖析：

主观上，会计人员道德素质偏低，有些会计人员不是专业人员，没有接受过正规的学校教育，而是半路出家，缺乏自我控制意识，每天与金钱打交道，经不住诱惑。俗话说得好：“良田万顷，日食三升；广厦千间，夜眠八尺”，金钱本身并无罪恶，但如果抱着贪婪的心理去看待和追求金钱，欲壑难填，就会因利欲熏心而钻进“钱眼”，最终罪责难逃。

客观上，市场经济对人们价值观念的冲击，在改革开放的过程中，人们在追求物质利益的同时，个人主义、享乐主义的意识抬头，集体主义、全心全意为人民服务的思想有所削弱，致使社会上一些丑恶现象频现，社会风气受到污染。同时会计执业的客观环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德。有些领导的职业道德并不见得高，为了自己的政绩授意指使甚至强令会计人员编制虚假的会计信息，一旦违背他（她）的旨意，会计人员就面临下岗、炒鱿鱼的困境。因而，有些会计人员也是不得已而为之。

说到这一现象，不由得想起外国的会计环境，它值得我们借鉴。其中，《芬兰的领导最廉洁》一文中写到：“该国三十多年来，只发生过一例官员受贿案。芬兰高度廉洁的自觉性，得益于政府自成体系的监督。芬兰设立了司法监诉官制度，其任务是通过公众和媒体监督中央和地方国家机构中的公职人员。司法

监诉官有独立权，不受其他部门牵制，他们可以对所监督的机构进行调查，而不必提出调查理由——严格的监督杜绝了一些人的侥幸心理。有了政府官员的清廉，会计环境自然也就清洁得多了。因此，加强会计职业道德建设，具有现实的意义：

一、加强会计职业道德建设，能有效地提高会计人员的职业道德水平。

会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度，这是强制的、无条件的，同时得自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德，不仅需要努力认真地学习专业文化知识，提高对现代会计的认识，而且要自觉反省自己，以正确的会计职业道德观念战胜错误的会计职业道德观念。一个好的会计职业道德行为反复地进行就能形成在会计管理工作中习惯性的行为方式，也就形成了良好的会计职业道德品质。

二、加强会计职业道德建设，是培养高素质人才的重要措施。

会计人员俗称“账房先生”，这只是表面现象，一个高素质的会计人员必须具备德、能、勤、公、廉、俭六个方面的素质。一方面，要及时了解并熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策，严格贯彻执行和遵守经济法、会计法、证券法、税法、审计法等相关法律制度，强化法律意识，提高自身修养。另一方面，还应掌握时事政策知识、财政税务知识、企业管理知识、电脑操作知识等相关知识。高素质的会计人员应当具有实事求是的作风，严肃认真、一丝不苟的作风，行为端庄、生活严谨的作风，讲求实效、雷厉风行的作风，艰苦朴素、大公无私的作风，平易近人、以诚待人的作风。

三、加强会计职业道德建设，有利于反腐倡廉，进而有助于形成全社会的清正廉洁之风。

现实生活中，诸多的贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费，都要经过会计人之手。当然，这些现象的主要责任人可能不在会计人员，但与我们的会计人员屈从压力，不坚持原则大有关系。消除腐败，有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则，用好《会计法》来保护自己的正当权益；同时，必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑，使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为，逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感，正确使用自己的会计权力，忠实地履行自己的会计义务。

加强会计职业道德建设从以下两个方面进行：

一、从机制上制度上加强建设

建立完整的会计职业道德体系。会计职业道德建设是一个复杂而开放的系统工程。主要由会计职业道德规范、会计职业道德教育、会计职业道德修养、会计职业道德评价和惩戒规范构成。会计职业道德规范是会计职业活动中的一种行为准则和标准，是会计职业道德体系的核心。会计职业道德的行为规范主要包括爱岗敬业、廉洁自律、诚实守信、坚持原则、客观公正、提高技能和奉献社会。会计职业道德建设要与社会主义市场经济相适应。

二、从会计人员的思想观念、职业道德和行为规范方面加强建设。

思想上，会计人员要有一颗异乎寻常的心去看待每天经手的金钱，要有虚怀若谷的胸襟，象郑培民一样信奉“情浓钱淡，永保清白”。人吸天地灵气，食五谷杂粮，有欲望，这无可厚非，关键是，人生该如何把握这种欲望的“度”，使之不涸不竭，不盈不溢，不泛不滥。职业道德上，任何一个行业都有职业道德，会计行业也不例外。职业道德是无形的，是靠广大会计人员在会计工作中营造出来的工作氛围，是一种雷厉风行、奋发进取的工作作风，是一尊实事求是、公正执法的形象，是为社会公众所首肯、所赞许的一种精神风貌。

行为规范上，要求会计人员有强烈的敬业精神，节俭的工作作风，求实的创新意识，无私的奉献精神。只有真正热爱会计事业，才能把智力、体力的付出看成是人生的一种追求，而不仅仅是谋生的手段。只有热爱自己的本职工作，才能持之以恒、锲而不舍地钻研技术和精通业务。

节俭是永远的美德，作为一名会计人员，不仅要为企业出谋划策，而且要为企业开源节流，做好领导的好参谋和好助手。实事求是，真抓实干。优秀的会计人员脚踏实地，不做表面文章，不虚报浮夸，不为保身谋利而趋炎附势，求真务实，勇于创新，是对未来事物发展规律的科学预见，有超前意识和独创性，知难而进，迎风搏击。人生的价值在于奉献社会。有了这种境界，就会置个人利益于不顾，殚精竭虑地为公众服务。

随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，特别是我国加入WTO以后，会计改革不断深入，会计专业性和技术性日趋复杂，会计行业越来越为世人所瞩目，讲求会计诚信，加强会计职业道德建设尤为重要。中国会计业必将走向世界，其执业水平和执业作风必将经得起严峻的考验，每个会计人员必须从自身做起，不负众望，以严明的制度约束自己，以高尚的职业道德感召世人。

参考文献：

1、《财务与会计》

2、《湖南审计》

11.试论如何加强会计职业道德建设 篇十一

关键词：会计 职业道德 问题 对策

会计职业道德是会计从业人员在工作和处理关系中所应遵循的行为规范，是规范其活动的行为依据，是我国公民道德建设中的重要组成部分之一。会计人员职业道德水平的如何，关系到国家的财政税收安全。随着我国改革的深入化进行，各种政治经济关系综合交错，对会计职业也产生了很大的冲击。经济发展带来的会计行业腐败，不仅败坏了社会风气，损害会计人员的形象，更动摇了社会主义市场的信用基础。这些腐败的后果使得人们对于会计行业的道德建设也越来越关注。

1 会计职业道德建设的内容

1996年，我國在财政部颁发的《会计基础工作规范》中明确提出了关于会计道德具体条款，具体内容如下：①敬业爱岗，会计人员应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应工作的要求，②熟悉法规，会计人员应当熟悉财经法律、法规和国家统一会计制度并结合会计工作进行广泛宣传。③依法办事，会计人员应当按照会计法律、法规和国家统一会计制度进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确和完整。④客观公正，会计人员在办理会计事务中，应当实事求是，客观公正。⑤搞好服务,会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况运用所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位的内部管理提高经济效益服务。⑥保守秘密,会计人员应当保守本单位的商业秘密，除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露本单位的会计信息。

2 会计职业道德建设的必要性

会计工作在经济工作中占据着重要的位置，加强会计职业道德建设，规范会计从业人员的行为，对于社会主义建设和会计从业人员自身有着重要的意义。主要体现在以下几方面：

2.1 有利于建设社会主义和谐社会

由于会计工作主要是对财务进行管理，鉴于其在经济行业的特殊地位和自身的特殊的性质，决定了其对国家的财政税收有着重要的意义。一旦出现做假账，数目出错的情况将会对国家和集体的财政带来巨大的损失。加强会计职业道德的建设，一方面有利于国家经济工作顺利的开展，保证经济事业顺利稳步进行；另一方面有利于增强会计行业的公信力，净化投资环境，为我国招商引资带来更多的发展机遇，最重要的是建立诚实信用的社会经济体制，提供良好的社会风气。

2.2 有利于会计从业人员道德素质的提高

在我国现阶段，由于社会主义市场经济体制的确立，西方很多思想涌入到我国，对会计行业产生了很大的冲击，所以会计行业充斥着各种各样的的思想。既有拜金主义崇拜者，也有官本位主义思想追随者，更有历史上遗留下来的以及西方社会渗透进来的一些腐朽的道德观念和道德行为。这就造成了会计从业人员的道德素质存在着参差不齐的现象。所以加强会计职业道德建设有利于祛除会计行业中不良的思想，摒弃不法的行为；有利于统一会计行业的思想，规范会计行业人员从业的行为。

2.3 有利于会计从业人员自身能力的提高

当前时期，我国会计从业人员的文化素质较过去相比有了显著提高。但总体上来说，参差不齐，很多低水平和低学历的人充斥于其中，正是有些会计从业人员由于自身文化知识和专业能力不够强，对会计职能改革和新的会计制度、会计准则难以全面正确理解和把握，还不能有效适应目前市场经济发展的需要，这也是造成会计行业问题的重要原因之一。因此加强会计职业道德建设有利于端正会计行业准入门槛，提高会计行业人员的文化水平和整体素质。

3 会计行业腐败现象

3.1 缺乏道德意识和道德观念

在市场经济条件下，财务工作是经济工作的基础部分，使得会计工作处于利益有关的风口浪尖，由于多元化利益主体影响，会计从业人员难免受到其影响，经受不住金钱和权力诱惑而被他人利用，严重偏离了会计职业道德的轨道，在国家利益和个人利益发生冲突时，不能坚持原则，为违法犯罪开绿灯，大肆造假，篡改会计事项，编造会计凭证，已达到侵占侵吞国有资产的目的；更有甚者对于检察机关的正常审计，故意隐匿，毁损会计资料，最终以身试法，损坏单位和他人的利益，也影响了会计人员的形象，成为他人违法犯罪的工具，缺乏自我保护自我防范的意识；除此之外，社会不良风气也容易影响到会计的行为，比如在物质的世界里迷失，个人主义，拜金主义盛行，贪污受贿，谋取私利，不良思想抬头，在工作中不是认真的工作而是互相攀比，上网聊天，玩忽职守，对于工作马马虎虎，应付完事，导致很多账目对不上账，出现各种各样的问题，为了弥补缺陷，又利用自己的职务之便，篡改账目，最终导致国家财产的流失。

3.2 会计行业管理混乱

管理是对资源的有效整合，加强管理能够防止疏忽出现的漏洞。而在目前会计行业的管理中，由于管理混乱导致了很多问题。其一就是：法律法规落实不到位。法律和制度是依靠法律条文来体现的，目前我国出台的各种会计法律规范较多，但真正被人们贯彻实施的却很少。因为在思想观念中人们都有这样的思想，重效益轻法规，权责不明晰，导致人们只关注会计行业产生的效果，而对于法律法规的落实情况缺乏重视；其二就是缺乏专门的监督机构对于会计的行为予以监督。虽说我国会计行业主要有审计机构来进行监督，但是审计机构大多是内部审计，而非专门的外部审计机构。内部的审计机构也是从自身发展角度出发，缺乏有效地相互牵制和制约，这样必然导致审计监督工作无效，从而为问题的出现，腐败的发生提供了温床。

4 加强会计职业道德建设的途径

4.1 加强对会计行业从业人员的教育

加强教育是规范从业人员行为的一个重要依据，首先要在会计人员正式工作之前，对其进行道德教育和法制教育，使其明确自身从事工作的性质，以及所要求遵循的行为的准则，明白应该做什么，不能做什么，要强化法律意识，明确自身行为的法律后果，使其警钟长鸣，防微杜渐。除此之外，建立职业道德评价体系，即是根据会计职业行为和道德规范，有关组织和个人对会计职业人员的职业行为进行报道和判断。这对于会计人员来说。增加了无形压力和责任意识，使得有关部门能够及时发现会计行业中出现的问题，及时惩处不良行为，把腐败遏制在萌芽阶段。

4.2 优化监督机制，构建全面的监督体系

会计行业出现问题的一个重要原因就是监督无效，因此加强监督作用显得尤为重要。首先要建立专门的监督机构，克尽职责，专门进行监督，摆脱内部监督的控制，使得监督真正能够发挥其作用；其次要构建动态的检测机制，判断会计职业道德意识所处的阶段，及时发现会计职业道德发展的新动向，随时发现问题，随时解决；最后就是要全面监督。主要是指银行、审计、税务等部门，要共同配合，多管齐下，形成合力，同时还要充分发挥社会监督体系的监督的作用，尤其是媒体和社会公众。

5 结语

随着社会经济的发展和经济全球化进程的加快，市场竞争日趋激烈。会计领域改革的不断深入，会计行业出现的问题也不可避免，要想增加会计行业的公信力，就要加强会计职业道德建设，从而树立良好的社会形象，促进会计和经济的良性发展。

参考文献：

[1]孟利.会计职业道德.中央经大学出版社，2003.

[2]杨伟.《重构会计教育体系》.《中国财经报》.2008.