117教师招聘每日一练

2024-09-27

117教师招聘每日一练（共10篇）

1.117教师招聘每日一练篇一

【每日一练】教师招聘考试

一、单项选择题

1.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指北京有（），南京有陈鹤琴。

A.张汉良B.张之洞 C.张宗麟D.张雪门

2.当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）A.弱视B.斜视C.近视D.斜视性弱视

3.法律责任人人必须遵守，任何违法者不得逃避或拒不承担。这体现了（）A.责任的法律规定性B.归责的特定性 C.责任的专权追究性D.责任的国家强制性

4.教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（）

A.儿童身心发展规律B.我国基本国情 C.《中华人民共和国宪法》D.教育内在规律

5.有的幼儿争着擦桌子，翻来覆去擦不完。他的这种行动说明（）A.他的行动动机与目的不是一致的 B.他的行动于目的是一致的 C.他的行动与目的是毫不相关的 D.他正在学习劳动的方式方法

6.尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，因为知觉具有（）A.恒常性B.理解性C.选择性D.整体性

7.清代文人赵翼曾赋诗：“少时学语苦难圆，知道功夫半未全。到老方知非力取，三分人事七分天。”这种观点是（）

A.相互作用论B.遗传决定论C.环境决定论D.二因素论 8.孕妇缺碘，小儿可患（）

A.地方性甲状腺肿 B.侏儒症C.克汀病 D.甲亢

9.（）是研究者运用感官或借助一定的仪器设备对处于自然状态中的客观事物进行有目的、有计划的考察和探究，从而获取科学事实、探索科学规律的一种科学研究方法。A.调查法B.观察法C.个案研究法D.实验法

10.新生儿的颅骨还没有发育完全，有前囟、后囟之分，其中前囟约在（）闭合。A.1岁 B.1～2岁C.3～4岁 D.6～12个月

二、简答题

1.简述学前儿童耳的保育要点。

2.幼儿能力的发展有哪些特点？

三、论述题

1.试述幼儿注意分散的原因及防止措施。

2．试述中班儿童游戏的特点。

参考答案：

一、单项选择题

1.D【解析】陈鹤琴创立了“活教育”理论，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路，在南京及我国其他地区有很大影响。张雪门是我国著名的幼儿教育专家，在20世纪30年代，他与陈鹤琴先生有“南陈北张”之称。2.B【解析】略。

3.D【解析】法律责任具有普遍的约束力，是维护社会正常秩序的有力手段，人人必须遵守，任何违法者不得逃避或拒不承担。这是责任的国家强制性的表现。4.D【解析】只有根据教育的内在规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等，才能更好地发展教育。

5.A【解析】在幼儿的行动中，动机和目的有时不是一致的。如幼儿参加学习或劳动活动的时机，常常不是为了学习知识或获得劳动成果，而是为了得到成人的称赞，或者为了避免受人责备等。有的幼儿争着擦桌子，翻来覆去擦不完，他的这种行动目的是把桌子擦干净，动机却在于进行擦的动作。

6.D【解析】知觉是人脑对直接作用于感受器的客观事物的整体反映。知觉具有整体性。

7.D【解析】二因素论认为发展是由遗传和环境两个因素共同决定的。8.C【解析】孕期若缺碘，可致使甲状腺机能不足，婴儿出生后易患克汀病，又称呆小症，表现为智力低下、身材矮小、耳聋。9.B【解析】略。

10.B【解析】乳儿的颅骨骨化尚未完成，有些骨的边缘彼此尚未连接起来，有些地方仅以结缔组织膜相连，这些膜的部分叫囟门。前囟门在12～18个月时闭合，后囟门最晚在2～4个月闭合。囟门的闭合，反映了颅骨的骨化过程。

二、简答题

1.（1）禁止用锐利的工具给学前儿童挖耳；（2）做好中耳炎的预防工作；（3）避免噪声的影响；（4）避免药物的影响；（5）发展学前儿童的听觉。

2.（1）多种能力的显现与发展；（2）智力结构随着年龄增长而变化；（3）出现了主导能力的萌芽，开始出现比较明显的类型差异；（4）智力发展迅速。

三、论述题

1.（1）幼儿注意分散的原因：①连续进行的单调活动；②缺乏严格的作息制度；③无关刺激的干扰；④注意转移的能力差；⑤不能很好地进行两种注意的转换。（2）防止幼儿注意分散措施：①排除无关刺激的干扰；②根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动；③灵活地交互运用无意注意和有意注意。

2.中班幼儿的动作能力有明显发展，幼儿活动的范围大大扩展，活动积极性有了极大的提高。其游戏特点主要表现在以下几方面：

（1）幼儿游戏水平极大提高，需要不断拓展游戏空间。中班幼儿非常喜欢象征性游戏。在选择中班的教育形式时，要考虑提供促进幼儿不断发展的条件，注重发挥活动区的作用。

（2）幼儿的自主性与主动性进一步发展，需要宽松、安全的探索环境。中班幼儿活动的自主性和主动性有了进一步的发展，他们能够提出自己的活动想法，有主动参与活动的热情与能力，能努力完成自己选择的活动。

（3）幼儿同伴交往需求与能力进一步发展，需要良好的社会性发展氛围。中班幼儿游戏能力与水平都有所发展，与同伴的合作性游戏也逐步发展起来。他们已不再满足于自己玩，而开始喜欢找同伴一起玩。中班幼儿有着强烈的交往需求，这种需求在自主游戏活动中得以实现。

（4）幼儿想象的有意性水平提高，需要更大的表达与创造的空间。中班幼儿的想象力丰富，教师应提供有利于幼儿充分发挥想象力的活动空间，如活动区。幼儿在活动区的活动，可进一步发展成所有幼儿都非常投入的集体活动。（5）幼儿具体形象思维表现突出，需要具体的活动情境与活动形式。中班幼儿思维的形象性最为突出。在游戏中，幼儿容易沉浸在形象化的思维活动中。

2.117教师招聘每日一练篇二

中公江西教师网

2014江西教师招聘考试每日一练（9.24）

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1.在拉丁文中，“课程”一词的含义是()。

A.科目 B.知识 C.跑道 D.讲授

2.19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。A.德国 B.英国 C.美国 D.法国 3.现代师生关系的核心是()。

A.以诚相待 B.互助互惠 C.民主平等 D.和谐亲密

4.提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。

A.列宁 B.加里宁 C.苏霍姆林斯基 D.陶行知 5.下列对于古代称谓说法错误的是()。A.阁下是对长辈的尊称

B.足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼 C.内子用于丈夫对别人称自己的妻子 D.“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属 6.()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。A.小学 B.初高中 C.大学 D.成年 7.【多选】指导教学包括的活动有()。

A.复习和检查过去的学习B.呈现新材料 C.提供有指导的练习

专业教师辅导

中公江西教师网

D.提供反馈和纠正 E.提供独立的练习8.【多选】下列属于非正式评价的是()。A.测验 B.问卷 C.观察 D.谈话 E.布置作业 9.校园文化是学校文化的缩影。(判断题)10.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。(判断题)

参考答案及解析 1.【答案】C。中公专家解析：“课程”一词在拉丁文中的原意是“跑道”

2.【答案】B。中公专家解析：19世纪英国牧师贝尔和教师兰喀斯特创立了“导生制”，即“贝尔——兰喀斯特制”。

3.【答案】C。4.【答案】B。

5.【答案】A。中公专家解析：“阁下”一词盛行于唐代，当时是对高级官员的尊称，而不是对长辈的尊称，故答案为A。

6.【答案】B。中公专家解析：建立自我同一性是埃里克森提出的人格发展理论中的第五阶段——青年期(12-18岁)面临的人格发展任务。初中与高中阶段正是青少年儿童开始发展自我同一性的时期，教师要理解学生需要大量的机会来体验各种职业选择和社会角色。

7.【答案】ABCDE。

8.【答案】CD。中公专家解析：根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观，如测验、问卷等。非正式评价则是针对个别学生的评价，且评价的资料大多是采用非正式方式收集的，如观察、谈话等。

9.【答案】√。10.【答案】√。

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3.117教师招聘每日一练篇三

A.发散思维 B.聚合思维 C.分析思维 D.直觉思维

3.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。A.感染 B.调节 C.替代 D.信号 4.“外铄论”的代表人物有()。A.孟子 B.荀子 C.威尔逊 D.洛克 5.选择德育内容的基本依据是()。

A.德育目标 B.学生思想实际 C.学生身心特征 D.文化传统 6.下列属于陈述性记忆的是()。

A.端午节的日期 B.雾的成因 C.骑车 D.唐诗三百首

7.被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书是由县级以上人民政府或教育厅行政部门收缴。(判断题)中公教育提供

8.具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，必须通过国家教师资格考试。(判断题)9.危险期或心理断乳期出现在人生的儿童期。(判断题)10.孟母三迁的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。(判断题)参考答案：2015年全国教师招聘考试每日一练答案（1.6）

4.117教师招聘每日一练篇四

2013年全国教师招聘考试每日一练（10.28）

1.教育政策的制定、教育制度的确立、教育内容的取舍、教育方法和手段的选择、教育效果的评价，都是以教育目的为依据和前提的，这表明教育目的具有()作用。

A.导向 B.激励 C.评价 D.总结

2.自()开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

3.教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有()。A.用眼神提醒学生 B.用语调变化提醒学生

C.边讲课边走到学生旁边并稍作停留 D.敲击讲台，提醒学生 E.暂停讲课，批评违纪学生

4.教师在进行教学目标设计时，应遵循()。

A.一般目标和具体目标相结合 B.集体目标和个人目标相结合 C.难度适中 D.便于检测 E.总结性评价 5.教师职业道德的主要范畴有()。

A.教师修养 B.教师义务 C.教师良心 D.教师公正 E.教师荣誉 6.制定德育目标的主要依据是()。

A.时代与社会发展的需要 B.国家教育方针和教育目的 C.民族文化及传统道德 D.经济发展水平

7.研究性听课可以帮助后进教师提高教学、改进教学。（判断题）8.同辈群体是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（判断题）9.幼儿情绪与情感发展的特点是具有意志成分。（判断题）

10.实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（判断题）

http://tj.zgjsks.com/

5.117教师招聘每日一练篇五

6.117教师招聘每日一练篇六

参考答案及解析

1.【答案】C。中公专家解析：按照课程呈现方式，课程可以分为显性课程和隐性课程。显性课程是学校情景中以直接的、明显的方式呈现的课程。隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如班风、校风等都属于隐性课程。

2.【答案】C。中公专家解析：一题多解是发散思维的表现，说明学生的发散思维水平高。

3.【答案】D。中公专家解析：美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。

4.【答案】B。中公专家解析：按照课程开发设计的主体和管理体制的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

5.【答案】D。中公专家解析：德育过程是具有多种开端的，而非固定以某一方面为开端。

6.【答案】ABCD。中公专家解析：学校教育在人的发展中起促进作用的表现有四个方面，分别是加速人的发展、发掘人的潜力、提升人的价值、健全人的个性。

7.【答案】ABCDE。中公专家解析：教师的教育专业素养包括基本的教育科学知识、先进的教育理念和较高的教育专业能力，其中较高的教育专业能力又包括教育能力、教学能力和研究能力。

8.【答案】×。中公专家解析：儿童的发展不仅包括身体上的发展，也包括心理上的发展。

9.【答案】×。中公专家解析：先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者。

7.117教师招聘每日一练篇七

（9.18）

1.下列描述不属于有结构的问题是()。

A.从北京出发乘火车到香港，最好的路线应该怎么走 B.求边长为2厘米的正方形的面积 C.植物的生长包括哪几个阶段 D.如何激发学生的学习动机

2.当一个人熟悉了一种物体的某种通用功能时，就很难看出该物体的其他功能。而且最初看到的功能越重要，就越难看出其他功能。这里所描述的是()现象。

A.思维定势 B.功能固着 C.原型启发 D.酝酿效应

3.王小二拿同学的文具盒，被同学发现后告诉了老师，被老师叫到了办公室、老师问道，王小二，你这是第几次拿别人的东西了?王小二低着头回答：第九次了。你为什么不改呢。我也知道不对，就是有时忍不住。教师应从()方面入手对王小二进行教育。

A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 4.以下关于独立形态的教学阶段的表述，正确的有()。A.教育作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德 B.夸美纽斯的《大教学论》标志着近代独立形态教学的开端 C.最早的教育学研究机构，始于德国普鲁士王朝的哥廷根大学 D.把教育作为一门课程，在大学里讲授，最早始于英国哲学家培根 5.学生的主体性主要表现在()。中公教育提供 A.自觉性 B.独立性 C.灵活性 D.创造性

6.《中华人民共和国教师法》中规定教师享有以下权利()。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假 C.参加进修和其他方式的培训

D.指导学生的发展，评定学生品行和学生成绩

7.在我国，教育目的与教育方针是完全一致的。(判断题)8.智力高者，创造力必定高。(判断题)9.社会干扰等同于社会堕化。(判断题)中公教育提供

10.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的六十日内，作出处理。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】D。中公专家解析：学习者在学科学习中遇到的绝大多数问题都是有结构的问题，它的初始状态、目标状态和操作都是具体明确的。

2.【答案】B。

3.【答案】C。中公专家解析：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。中公教育提供

4.【答案】BC。中公专家解析：教育学作为一门独立的学科被提出始于英国哲学家培根，最早在大学里面讲授教育学课程的是德国的哲学家康德。中公教育提供

5.【答案】ABD。

6.【答案】ABCD。中公专家解析：四个选项分别体现了教师的教育教学权、薪资休假权、进修培训权和管理学生权。

7.【答案】×。中公专家解析：教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想，是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。教育目的与教育方针既有有联系又有所不同。从二者的联系看，它们在对教育社会性质的规定上具有内在的一致性，都含有“为谁(哪个阶级、哪个社会)培养人”的规定性，都是一定社会(国家或地区)各级各类教育在其性质和方向上不得违背的根本指导原则。从二者的区别来看，一方面教育方针所含的内容比教育目的更多些。教育目的一般只包含“为谁培养人”、“培养什么样的人”的问题;而教育方针除此之外，还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。另一方面，教育目的在对人培养的质量规格方面要求较为明确，而教育方针则在“办什么样的教育”、“怎样办教育”方面显得更为突出。

8.【答案】×。中公专家解析：创造力是智力的重要组成部分，除了创造力之外，智力的成分还有很多，比如观察力、记忆力等。智力高的人可能创造力高，也可能是其它方面的能力高。而相反，当一个人创造力高的时候，这个人的智力一定是高的。即：较高的智商是创造能力的必要条件，但不是充分条件。

9.【答案】×。中公专家解析：社会干扰，也叫社会抑制，是指如果别人在场或与别人一起活动，造成了活动效率或行为效率的下降的现象，而社会堕化是指许多人在一起工作，会降低个人活动积极性的现象。即群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。与社会干扰(社会抑制)不同的是，社会堕化作用往往发生在那些为一个共同目标而合作，但个人的成绩不能单独计算的情况下;而社会干扰则关注他人在场对个体行为的影响，即使和别人一起工作，也并非做同一件事儿，而是个人完成自己的工作。

8.117教师招聘每日一练篇八

给人改变未来的力量

nx.jinrongren.net

2015宁夏银行招聘考试每日一练：银行财会学（13）

2014-10-22 15:00:31 来源：宁夏中公教育

117、《浙江省农村合作金融机构工作人员违规行为处理办法》规定(B)行为给予主管人员和其他责任人员经济处罚;情节严重的，给予警告至记过处分。

A、违反规定开立、变更、撤销账户 B、不按规定处理长短款的

C、开户单位资料交接不符合规定，客户资料领取未登记的 D、提出、提入的票据未经换人清点复核的

118、有下列(B)情形之一的，给予主管人员和相关责任人员经济处罚或者警告至记过处分;造成损失或者其他严重后果的，给予记大过至开除处分。

A、系统内往来类业务不按规定办理账务核对、查处不符账项的 B、复核或授权流于形式

C、违反规定使用他人柜员号办理业务的

D、违反规定对外出具存款证明书、询证函等特殊业务的

119、违反规定签发空头银行汇票、(C)，办理空头汇款的，给予主管人员和其他责任人员警告至记过处分;造成严重后果的，给予记大过至开除处分。

A、银行承兑汇票 B、支票 C、银行本票 D、信用证

120、柜员抹账时，对涉及客户账的抹账业务，须经(B)签章确认。A、会计主管 B、客户 C、授权人 D、经会计授权的其他会计人员 121、当日发生的现金长短款差错，均应当日做(A)处理。A、挂账 B、查明原因后 C、长款归公、短款自赔 D、计入损益

宁夏分校

给人改变未来的力量

nx.jinrongren.net 122、16周岁以上自然人办理开户时的有效身份证件为(A)。A、身份证 B、户口簿 C、学生证 D、暂住证

123、个人活期存款账户发生人民币单笔(B)以上现金支取的，营业网点经办人员应核对并摘录存款人本人身份证件，代理存取款的，还应同时提供代理人身份证件。

A、5万元以上(不含)B、5万元以上(含)C、20万元以上(不含)D、20万元以上(含)124、结算账户相关开销户资料保管期限为(C)年。A、10年 B、15年 C、销户后10年 D、销户后15年 125、定活两便存款的起存金额为(C)元。A、1 B、5 C、50 D、没有金额限制 126、零存整取的最低起存金额为(B)元。A、1 B、5 C、50 D、100

9.117教师招聘每日一练篇九

1.在一个大学生宿舍有3个同学，她们的名字是：小梅、小红和小利。一个学英语，一个学法语，一个学德语;一个来自北京，一个来自上海，一个来自重庆。来自北京的不是学英语的。小红不学法语。小利来自上海。来自重庆的学法语。

由此可知()。

A.小红来自北京，学英语 B.小梅来自重庆，学法语

C.小利来自上海，学德语 D.小利来自上海，学法语

2.一项调查表明，某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现，经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。由此看来，玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。

以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?

A.悠悠球作为世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一，要想玩好必须不断练习，因此能够锻炼学生的毅力，对学习成绩的提高很有帮助。

B.学习成绩好的人更爱玩悠悠球。

C.玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没有荒废学业。

D.学校与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩没有排在前十五名，双方共同禁止学生完悠悠球。

3.受欢迎的公众指的是组织盼望与其建立和发展关系，对方也有相应的需求，主动与组织建立关系的公众。被要求的公众是指组织单方面希望建立和发展关系，而对方则缺乏相应的热情，需要组织去努力争取的公众。不受欢迎的公众是指组织方面不愿接触，力图躲避，但对方想建立和发展关系并穷追不舍的公众。

如果我们把企业看做是组织的话，对于企业来说，不受欢迎的公众是()。

A.政府主管部门 B.慕名而来的应聘者

C.企业的竞争者 D.揭发企业不法行为的记者

4.①暖湿气流中的水汽冷却凝结

②暖湿气流前进

③暖湿气流遇迎风坡阻挡

④暖湿气流中的小水滴增大为雨滴

⑤暖湿气流沿迎风坡爬升

A.④—⑤—①—③—② B.⑤—①—②—③—④

C.②—③—⑤—①—④ D.③—①—④—⑤—②

参考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析：由“小红不学法语”和“来自重庆的学法语”可知，小红不来自重庆;又“小利来自上海”，可知小梅来自重庆，学法语。则小红来自北京，再由“来自北京的不是学英语的”可知，小红学德语。所以，小利来自上海，学英语。正确答案是B。

2.【答案】D。中公教育解析：题干的结论是玩悠悠球可以提高学生的学习成绩，论据是玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。如果D项为真，则说明题干犯了“因果倒置”的错误，严重削弱了题干推论。A、C两项支持了题干推论;B项削弱了题干推论，但削弱程度显然不如D项。

3.【答案】D。中公教育解析：D项企业不愿接触、力图躲避，但记者却试图与企业建立联系，属于不受欢迎的公众。A项是被要求的公众，B项是受欢迎的公众，C项企业和企业的竞争者都没有建立和发展关系的愿望。

10.117教师招聘每日一练篇十

2014年浙江教师招聘考试每日一练(9.18)2014年浙江教师招聘考试每日一练(9.18)浙江教师资格证考试浙江教师招聘考试

1.从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种()。A.影响与被影响的关系 B.教育与被教育的关系 C.主体与客体的关系 D.权利与义务的关系 2.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。A.德育 B.智育 C.体育 D.美育 3.“杯弓蛇影”反映的是一种()现象? A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激比较 D.分为强化

4.小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了，据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了()学习。

A.智慧技能 B.认知策略 C.态度 D.言语信息

5.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业上的较高道德目标是()。A.献身于人民的教育事业 B.忠于职守，为人师表，积极进取 C.热爱教育事业 D.为教育事业奋斗终身

6.发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性

7.道德情感包含多方面的内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是()。A.爱国主义情感 B.义务感 C.责任感 D.羞耻感 E.自卑感 8.下列属于古代学校教育的特征有()。

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