播音组工作总结（共13篇）（共13篇）
1.播音组工作总结 篇一
播音部工作总结
日落月升，转瞬间“成医之声”在不知不觉中又走过了一个春秋。过去的日子里，在校团委领导及相 关老师的关怀和指导下，在播音部全体同学的共同努力下，我们播音部的工作能力更上了一个台阶。播音部承担着全校的广播宣传任务，在引导校园舆论，反映学生的精神面貌，活跃和促进校园文化生活，促进校园精神文明建设方面发挥着重要作用。我们的站员用他们高昂的热情和实际行动证明了他们对校园广播事业有高度的责任感和事业心。站员们在这里能相互督促，相互学习，使广播站真正成为进步发展，施展才华的平台。在本学期中，广播站的工作重点主要是以下几个方面：
一广播站成员的选拔及培养
每一个崭新的学年广播站首先开始的就是招新工作，广播站于每年十月初开始全面招新。在这次的招新工作中，我们合理有条地分配人员，在固定的摆设地点开展工作。为了不断吸引人才，我们还在校园人流量较大的地方张贴海报及各种宣传资料，让广大的新生提前对我们部门有了解。
加入我们部门需要经过两个环节，先是初试，对于播音员来讲主要就是普通话的考察；其次是复试，这就还需要与各位应试同学的临场发挥及个人形象相结合，此外我们应聘编辑时会让他们交一份通讯稿或其他文章，以考察他们的文字编辑能力。对于新成员，我们部门采取“师徒一帮一”的做法，让他们更早的融入我们当中，以及更快的熟悉自己的工作。
二 广播站日常工作事务
广播站负责每天中午和下午的播音工作，我们的节目定位于校园文化建设和大学生素质教育。主要的广播栏目包括《新闻资讯》，《品味经典，风过文渊》的散文欣赏，《诗歌蒙太奇》等有意义的精彩栏目。我们还秉着创新自主的精神，鼓励每位成员都去创新自己想广播的栏目，这是对大家能力的培养及水平的提升。
在学生会各个部门的友好交往之下，我们播音部在各个部门的重大活动中积极为他们输送主持人才，使一次次的活动取得了圆满成功，同时也促进了我们部门与其他部门的良好关系！总之播音部是一个为学校为同学服务的组织，因为同学们需要我们这样一个组织。
三广播站的文化活动
作为学校最大的宣传广播组织，最为值得一提的活动就是每年的校园主持人大赛。主持人大赛是具有
重大意义的一次丰富校园生活的活动，这对于广播站每一个成员来说都是一次文化盛会，在每一届主持人大赛中，我们都投入很大的激情，上下一心，把每一届主持人大赛都办好，严格遵循公平公正的比赛原则，选出最优秀的主持人。各位成员也都得到了相应的锻炼，而广播站的凝聚力也进一步加强。
每举办一届主持人大赛都是对我们播音部的一次提升，在举办的同时我们也在学习与进步，并且大赛的质量也在不断地提高，得到了全校师生的好评！
四前期的总述
我们播音部在每一位成员的共同努力下，在每一位成医人的关心下正不断向前发展。各位成员能分工合作，各尽其能，充分体现了广播站的凝聚力；大家还能集思广益，努力创新，团结一心，充分体现了广播站这个大家庭的温暖与和谐。
但是我们在工作的同时任然存在很多不足的地方，所以我们还应该不断完善管理制度，以及各个栏目的正常开展。
我们需要听到每一位成医人对我们的肯定，但与此同时我们更需要倾听来自大家心底的意见与建议。相信在学校和团委的领导下，在大家的共同努力下，我们“成医之声”播音部一定会蒸蒸日上，越办越好，让每个人都爱上倾听！
成医之声广播站
2010-11-15
2.播音组工作总结 篇二
一、感情投入不到位
1. 新闻播音平淡无味。
一些电视播音员有的在那儿低着头, 几乎是在那儿叨咕, 没有热情, 无动于衷, 不能感染人;有的面部忧郁, 有压抑感, 使具有丰富表现力的形体语言产生了负效应。他们忽略了电视机前的广大观众, 也轻视了自己的神圣职责。
2. 新闻播音不了解稿件内容。
有的声音很好, 清清亮亮的, 但听完了什么印象也没有, 不能打动人、感染人, 没有从思想上分析稿件的内容、把握播音基调, 并据此激发起强烈的播讲愿望, 没有做到把稿件的思想内容和自己的思想感情融会贯通, 并做到内在依据和表现形式的统一。
3. 新闻播音感情不真切。
这是个感情分寸的把握问题, 其中说三点: (1) 有的有失度的、过分表面化的渲染; (2) 相当一部分女声有一种娇滴滴的感觉, 发音口浅、做作, 似乎在找港台腔感觉, 以为这样就是亲切; (3) 有一些很有经验的老同志在播通讯时, 一下子声音处理虚了, 似乎播通讯就需要这么个播法, 好像声音一虚感情就上来了, 听众感到发假。
4. 男声女气比较严重。
男声要有男声的气质, 不要一发音口那么浅, 一说亲切嘴咧那么大, 气要从胸腹送上来。不要一说“精神些”就提高调门, 让人听起来感觉要打哆嗦, 或者一说“精神些”, 就加快速度。特别是电视播音, 为了增大信息量, 一味跑快, 甚至到了观众听不出个的程度, 这样做反而影响了信息量的传播。这种播法, 一定程度上等于忽视了画面的作用, 干扰了画面应该发挥也能够发挥的传播信息的作用, 实质是在削弱电视的功能。还有就是要根据每个人的声音条件、根据自己的音域, 确定你的自如声区, 例如中央人民广播电台原来的播音员文良和陈刚, 两人的音域差别很大, 而播读起来又各具特色。每个人要根据自己的条件去恰如其分地运用声音, 有的男声音域、音色接近女声, 如果你不从底下给气, 再去拔高音、起高调, 结果就近似现在的通俗唱法了。
情的把握是内在的。从本质上讲是凭借自身素质、自身功力和认真的案头工作, 达到对稿件的深刻理解, 然后才是将文字转化为声音的表达过程。情是内在的, 当然要通过一定的表现手段去表达, 如果你心里没有真情, 只是从声音上追求, 那只能是一种表面的东西。在评奖中, 还有些人一味模仿别人, 甚至达到了以假乱真的程度, 这是形式上的一种追求, 如果认为这种模仿是一条捷径, 而不在自身的素质上下功夫, 其结果必然是消失自我。情是对一个节目、一篇稿件的整体把握, 而不仅仅是对一个词、一句话的把握。评奖当中有一个节目是怀念牺牲了的英雄的, 稿件有一段追忆内容, 播音员对稿件总的基调把握不准确, 那种毫无怀念之情的苍白语言, 淡化了英雄事迹的感染力。
二、播音员的基本技能和素质不高
文字向有声语言转化或者主持人的思维通过语言去表达, 都有个基本功问题。目前有个不大好的风气, 认为不需要练基本功, 不练基本功不是也干得不错吗, 你能主持, 我也能主持, 大家都能主持, 这是一种无所作为的观点。真正高水平的主持必须具备播音员的基本技能和素质, 字音准、声音甜美、语言流畅。现在很多广播电视台的播音主持人存在的问题是基本技能和素质不高, 其原因有以下几点:
一是我们电视节目主持人对语言部分重视不够。对此, 电视台的同志认为比搞广播的同志占优势, 但是电视画面如果没有声音会是个什么样子?我看画面部分必须和文字声音部分很好结合之后才能产生理想效果。试想, 晚上看新闻联播, 如果把整个声音关掉, 只看画面, 是什么效果?如果听听黑龙江人民广播电台交通台天天晚上转播中央电视台的新闻联播, 可以说光听声音就可以一听了然了。我说的不是画面不重要, 即使电视的优势在画面, 也不能忽视声音这一块。
二是主持人的语音、语言不规范。播音学的基础知识主持人应当掌握, 如果不掌握, 过上三年四年你的语音、语言就可能成了病。大家要在主持人的语言、语音和播音基本功方面下大功夫, 不具备播音员基本功 (包括语音) 的主持人应离岗集中培训, 不达到基本标准不能上岗。
三是播音员、主持人心理素质不高。我们有的播音员、主持人, 一上来, 不是过于紧张就是过于松懈, 不是过于自信就是信心不足, 这些现象都需要调整心理承受能力, 保持良好的心理常态, 在进入工作状态时, 要认真做好案头工作, 做到心中有底;要善于排除干扰, 善于应付意外, 防止“走神”, 全身心地投入;要保持一定的兴奋状态, 又不要过于紧张、呆滞;要亲切不要亲昵;要自然又要防止松懈、拖沓。这要靠平时的心理训练和播音、主持时的心理调整, 是每一位播音员、主持人必练的基本功。
总之, 想成为一名优秀的播音员或节目主持人, 只有解决了上述几点问题, 在平时工作中动真情、苦练功, 提高播音主持人的素质和业务水平, 才能提高广播电视的宣传质量。■
3.播音组工作总结 篇三
【关键词】播音主持人 工作压力 压力管理
播音主持人的工作压力就是指播音主持人在从事播音主持这项工作中所遇到的各种各样的压力。适当的工作压力对播音主持人职业的发展有着促进作用，但是长期处于压力环境或面临较大的压力，会影响他们的心理健康水平。因此，探讨播音主持人的工作压力来源，如何对播音主持人进行压力管理，提高其心理健康水平，改善生活质量，对播音主持人来说是值得关注的问题。
一、播音主持人的工作压力来源
1.自我角色定位不清晰，播音主持风格难确立
播音主持风格是指播音主持人综合素质的定型化及其特殊表现，也就是广大受众作为典型的认定而不至于混同于其他别的主持人的特点。例如，一提到央视正统派的节目主持人，人们就会立刻想到温婉的董卿、感性的朱军等，而一说起湖南电视台娱乐节目的主持人，脑海就会浮现活泼的何炅、有深度的汪涵的形象。播音主持人的竞争是非常激烈的，由于人数众多且大家从事着相同或相近的工作，想要脱颖而出，就必须在播音主持的过程中不断探索，根据自身的气质和节目的特点，确立自己独特的播音主持风格，找到适合自己的主持方式，树立自己的品牌形象，这对播音主持人来说是个重要的压力来源，需要时间的积累和节目的不断磨合。
2.工作负荷大，“ 采、编、播” 集于一身
工作负荷大指工作数量和工作节奏超出个体的体力和经历所能承受的正常范围。对于现在的播音主持人来说，想要成为一名优秀的播音主持人，对新闻的采集、编辑、播出等工作都要能够熟练掌握。相较于过去，播音主持人的工作量明显增多。另一方面信息传播讲究及时陛和有效性，这就要求播音主持人在短
时间内完成大量的工作，这对本身工作日程紧张的他们来说更是雪上加霜。而质量上的超载是指工作难度和复杂度超出个人的能力。术业有专攻，每个人的工作能力及擅长领域各不相同，承担力所不及或超出能力范围的工作会增加播音主持人的工作压力及焦虑水平。长期如此，就会影响播音主持人的身心健康，使得工作效率下降，最终直接影响整个节目的质量。据有关报道显示，我国播音主持人每天平均工作时间超过l0个小时，平均睡眠时间不足6个半小时，24小时随时待命。然而人的体力所能承受的精神压力都是有限的，身体长期过度透支或承受过高的精神压力，会让他们身心疲惫。
3.角色冲突，工作与生活相矛盾
每个人在社会上都承担着多种不同的角色，每个角色都有着各自应享有的权利及需承担的义务。当不同角色之间的转换出现困难或障碍时就会出现角色冲突。播音主持人在工作的时候是公众人物，万众瞩目；当工作结束、回归生活时他们就只是一个普通人，有着自己的喜怒哀乐和琐碎事情。如何处理好工作与生活的关系、如何在两者之间顺利转换是播音主持人需要面对的一个重大难题。 因为工作与生活息息相关，生活中的心情会影响工作的质量，而工作中的压力也会影响生活的心情。
二、播音主持人的压力管理
1.全面认识自我，不断提升完善自我
很多播音主持人由于对自我角色定位不清晰，所以不能找到属于自己的播音主持风格。想要独树一帜，首先要了解自我。自我意识或自我概念是指个体对自己各种身心状况总和的意识，包括对自己的生理状况、心理特征以及自己与他人关系状况的认识。对播音主持人来说最重要的是准确认识自我并正确地进行自我评价。古语说：“人贵有自知之明。” 所谓自知，即对自己各个方面有充分、客观的认识，这样才能明了自己的优点、查找自己的不足， 最终发扬优点弥补不足， 提升自我素质。自我评价则是行为的调节器，自我评价较高的人往往具有较高的抱负水平，可以取得较高的成就。积极的自我评价有助于保持身心健康，有助于适应新环境。对播音主持人来说，当面临巨大的工作压力时就容易对自己进行消极的评价，从而陷入“我很差”的恶性循环中。因此，对正确认识自我来说， 他人的评价也是必不可少的。自我评价可能存在盲区，而他人的评价则可以弥补不足。播音主持人在进行自我定位的时候， 最重要的就是正确地认识自我，准确地对自己的能力进行评价，这样才能找到适合自己的工作方向。
2. 做好时间管理，合理分配任务活动
工作负荷大是播音主持人一个重要的压力来源，当他们无法控制工作环境的各种变化和需求时，如果能合理安排工作时间，将会有助于提高工作效率、缓解时间压力，降低工作压力水平，更为重要的是能够增强自己意志调控力度。对时间进行合理的安排也就是对时间进行管理。时间管理是个体在正确认识时间价值的基础上，在有限的时间内合理地计划、控制和分配任务活动，达到时间与活动的最佳结合状态，以有效地完成既定目标，克服浪费时间内外因素的过程。要做好时间管理，首先要做到的是清楚大概的工作内容，包括每天、每星期、每月和长期的。只有清楚工作的内容和方向，才能够有针对性地对他们进行合理安排。其次是区分主次，即把一天的工作分为紧急并且重要、重要但非紧急、紧急但非重要、 既不紧急也不重要四个类型，然后对每个类型进行工作内容填空。最后，按照任务的重要程度和紧急程度来安排工作和进行时间分配。如此，播音主持人才能有条不紊地进行工作，并且因工作数量大而产生的压力也会减轻。
3. 做好角色转换，摆正工作生活心态
播音主持人作为社会成员之一，不仅拥有职业生活，还拥有家庭生活，两者相互影响，密不可分。“工作—家庭冲突” 是他们最常面临的角色冲突，如何在两者之间取得平衡，让自己活得更加幸福，是他们急需解决的难题。事实上，任何事情都取决于健康的生活态度、良好的心境和积极的心态。因此，对于工作，播音主持人要尽职尽责，努力为受众群体传播及时、有效、准确的信息，用宽广的胸怀去接纳受众们的评价。而对家庭，播音主持人应用温暖的心去爱护家人，关心家人，多与家庭成员进行互动，拉近彼此的心理距离。只有摆正心态，用乐观的精神来面对遭遇的困难，才能在忙碌的工作与生活中感受幸福。
总之，在日常工作生活中，压力不可避免。作为播音主持人，应努力摆正心态，用乐观精神来面对工作压力，化工作压力为动力，从而提高其心理健康水平。
【参考文献】
[1]刘玲华.现场直播中：主持人的心理缺损与调适[J].声屏世界，2007 （04）
4.播音主持工作总结 篇四
1.流水账。
，在节目之外，我制作了全频道的ppt多媒体幻灯片“xxxx台推介”(36页)、参加了年初的“感动xx”现场活动和每一场“三农xx”节目下乡活动、7月9日“直播大xx”大型直播、“60年xx记事”(作为唯一参与撰稿、制作、播音的主持人，负责1965年越王勾践剑出土的相关报道)、参加了广电影视“十佳节目”评选(我、旋、美)并获奖及获得xx广电影视节目奖三等奖。
根据本频道安排，分别制作了“主持人、记者拜年宣传片、节目头”、“春节特别节目(我、旋、菊)的节目头及6集春节系列节目(每集23分钟)”、每一场“三农xx”户外活动的宣传带、“05-12周年之祭走汶川”宣传带、“创建xx卫生城市专题报道”节目头、xx台09版“台标”(两版)、09版“间隔”(两版)、09版“结束曲”(两版)、新闻大视野“国内外新闻”片头、新闻大视野“今日关注”片头、新闻大视野“欢迎提供线索”宣传带、午间新闻网“资讯xxx”片头、午间新闻网“新闻xxx”片头、“六十年xx记事”片头、向祖国六十华诞献礼“风云六十年”片头(三版)、2011“国庆总片头”、“科学发展观”专题报道片头、xx台“创卫宣传”(四版)、“直播大xx”特别节目的所有片头及宣传带……
据不完全统计，全年共计制作和播出完毕各种宣传带195条，总时长6小时21分钟。
2.关于节目和工作的一些感想和思考。
通过全年各种系列专题节目的构思、素材收集、播音、制作，有了不同的收获和思考。
广播节目的优质化生产和播出，确实需要大量的时间和精力来落到实处。
与电视相比，广播节目在先天上就缺乏叙事优势，无法通过历史上留存的照片和无声电影来交代、还原当时的情景。但我的节目在诉说这些重大历史事件和文化事件的时候，却必须给听众以“那个年代”的感觉，否则就将影响到节目的品质。这就是节目在创作和制作之前必须要考虑到的实际问题和矛盾。
那么，如何“无中生有”?其实功夫在节目之外。
只要有空余时间，我就必须去搜集各种正规出版发行的文字材料，力求准确、真实的去诉说，而不是戏说。在各方面文字材料的基础上，去设想哪一个方面的素材足以支撑起一个系列节目的稿件量。然后针对某一个特定系列，去寻找历史原声(若没有足够的声音素材，则暂时搁置，如“百万雄师过大江”“解放战争”就大致完成了文稿，仍在声音资源收集中)。
通过各种题材的系列节目，我自身的制作能力、编辑思想得到了一步步验证和提高。对各种长度的稿件如何拼合、取舍、改写、缩写、扩充，各种音效资源如何整合、修饰，有了一点点体会和认识。最大的认识是，没有做不好的节目，但要得到好节目，就要付出大代价。
做节目，个人观点是，不能仅仅将它当做节目来做，也不能拘泥于为了每次的评分等级而做;不为了做出一系列节目去临时抱佛脚，也不因认为自己做不好这些题材而放弃。
做节目期间，得到了来自于领导、老师、同事、听众各方面的指导、建议和批评，这都对我起到了莫大的帮助。主持人、编辑人、制作人、撰稿人......首先是个人，是人就会有状态的起伏，为了做节目，有过困惑、有过烦恼、有过思考、有过迷茫，忙得一天到晚主动加班还忘记打卡。但看看周围的同事们都是一样的劳苦，一样的加班，于是就有了更多的动力，不计较一时的利益得失，把这个节目尽我所能的做到最好。
在工作中学习，在工作中成长，比任何进修更难，但更有收获。
在节目上我想达到的目的是，等到数年之后再拿出这些系列节目进行播出，仍然能得到认可和赞赏。
在一年来的工作中，我付出了很多，也收获了很多。除了接受和主动完成各种本职、非本职工作任务之外，我也在努力提高自己各方面的综合素质，经常练笔写新闻评论、增加本行业内的文稿阅读量、勤于分析著名的新闻报道案例与叙事手法。另外，今年我通过了编辑中级职称的各项考试。通过不断的积累、修改，通过各位领导、老师、同事的不断指正，尘封xx节目全年来获得了一定程度的好评，先后在本台各频道和外台的xx台、xx台、xx台等处进行播出，也得到了全年各次的周评、月评、季评的好名次。
一年来，忙忙碌碌，起早贪黑，工作很辛苦，但是在xx台这个大集体中，也得到了很多温暖和快乐，这是和以x总为轴心的管理团队为大家创造的“累，并傻乐着”的良好气氛分不开的。即将到来的20中，我将把有限的时间和精力更有效率的投入到无限的为淫民服务之中去，争取弥补今年以来的各种不足和遗憾，为部门、为领袖、为同事、更为自己多做贡献。
尘封的历史还有很多，以后的故事会更精彩。更多精彩系列节目，且听我一一道来。
参考更多：
5.播音员个人工作总结 篇五
一，在思想上，我牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，切实践行“两个维护”。自党的十九零后大召开以来，我始终坚持学习党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神以及总书记对贵州对毕节的指示批示精神等，并将其与我的工作实践相结合，真正做到听党话跟党走，为打赢脱贫攻坚战努力建设贯彻新发展理念示范区贡献自己的力量。
二，在工作上，我认真踏实，开拓创新，获得了社会各界的一致好评。在担任威宁新闻联播播音工作中，我一直致力于提高自己的播音水平，每期节目播出时我都会在电视旁，真正把自己当成一名普通观众去仔细观看节目，从一点一滴发现自己的不足。每天晚上七点我都会守候在央视新闻联播前，一字一句地去认真学习央视播音员的播音。对于新闻播音工作，我一直都是极度谨慎和认真的态度对待，达到了全年无重大播出事故，全年均能按时完成相关录音出境等相关工作，从未因个人原因影响新闻制作和播出。
除新闻联播播音之外，我还担任调频广播阳光945《早安阳光城》《吹牛到家》《时光呓语》的播音主持工作。由于节目直播需求，《早安阳光城》节目直播当天，早上六点便开始进行节目的备播。《时光呓语》直播当天，我等直播人员需到晚间22点30分才可回家。虽然直播时段时间相对较为特殊，但我依然较好的完成了直播任务，尤其是我主持的《吹牛到家》节目，以幽默风趣的主持风格和接地气的交流方式不仅给听众带去了欢笑，还很好地传播了社会主义核心价值观,改革开放40周年巨大变革以及优秀当地民间传统文化等好声音。受到了社会各界喜爱和赞扬。
我所主持民生监督类新闻栏目《阳光360》也在社会上引起了较强的反向，尤其是节目主持中我大方得体贴近民生的主持风格，受到了大家的一致认可。
6.播音组工作总结 篇六
一、同心谱和谐 戮力创佳业
学生参加实践活动，对德智体本身来说是课堂教育的延续。学生积极参加社会实践，是学校思想政治教育的一条重要渠道。市青少年宫精英小记者、播音主持培训班积极开展社会主题实践活动。让学生融入社会，参与社会，提高其社交、观察研究的实践能力；让学生在实践中学习，理论结合实际，巩固所学知识，吸收新知，发展智能，积极开展体验式教学模式。让学生在这个课堂里自由驰骋，发挥自己的才能，开创自己的基业，充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件，在社会实践中磨炼自己，真正和提高自己。2011，市青少年宫精英小记者培训班先后有组织，有目的地组织开展了系列社会实践活动。4月、该班学生与世界知道速滑冠军王濛的启蒙教练马庆忠零距离接触，感受基层教练的苦与乐；5月该班全体学生走进我市民营企业森帝酒具有限公司，了解企业产品的工艺流程，及企业文化；6月、该班全体学生走进大自然，感受人与自然的和谐之美；7月、开展了党的教育为主题的实践活动，培养学生从小爱党、爱国的思想情操；8月、该班全体学生走进绿色军营，与战微软用户
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2018-7-91 士们共庆八一。10月、该班部分学生来到市铁山乡，走进田间地头，感受秋收的快乐。同时，小记者班更注重孩子写作能力的开发与培养，王袁仟慧、孟子敬等12学生的作文在中小学生报发表。播音班的唐佳琳等8名学生在全国蒲公英大赛中获得四金四银的好成绩。
二、完善制度
加强管理
总结经验，为更适应时下教育体制的需要，我们不断更新教育理念、创新教学方法，让学生好学习、爱学习、喜欢学习。
三、工作学习两不误 理论研讨多读书
科技创新时代，知识改变命运，学习成就未来。只有不断提升理论水平，强化业务训练，才能在激烈的竞争中立于不败之地。今年，我积极与北京师范大学联系，向他们吸取教学经验。并鼓励该班所有教学老师多看书、看好书，以提高教学业务理论水平。
四、加强政治学习提高政治修养
政治思想是工作的生命线。是关系到能否搞好本职工作的关键。长期以来，在工作中我不断加强政治学习。无论工作有多忙，将学习政治视为可串不可占。在以各项政治学习中，都充分领会会议精神、文件精神。
在今后的工作中，我要不断加强理想信念教育，不断加强政治素养，激发学生的学习热情，提升学生整体素质。真正为该班学生搭起放飞梦想的舞台。
市青少年宫精英播音主持小记者班
2011-12-19 微软用户
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7.播音组工作总结 篇七
关键词：民国时期,上海民营电台,播音员,工作内容
民国时期的上海是民营广播的发源地,也是民营广播最发达的地区。当时,上海民营广播电台的工作人员一般都很少,通常只有五六个人,但经理、工程师和播音员必不可少[1]。从播音员所属的劳务关系来看,民营电台播音员可分为专职播音员和兼职播音员两类。专职播音员由电台负责招聘,以电台播音为主要工作,有固定的工作时间和收入[2]。兼职播音员则是由客串到电台播音的从事各种地方戏曲、曲艺的艺人组成,又称播音艺人。
民营电台播音员的工作内容有哪些?专职播音员与兼职播音艺人在工作内容上有何差别?这是本文要解答的问题。
1专职职播音员工作内容
民营电台专职播音员通常称为报告员,而兼职播音员则称为游艺员(或演艺家)。这从1938年4月明远等十家电台向上海公共租界工部局具报设置状况函件中可以看出。明远电台,设电台主任1人,专职报告员4人,播音人为各游艺员;华东电台,专职报告员2人,播音人为各游艺员;东方电台,设电台主任1人,专职报告员2人,播音人为各演艺家;东陆电台,报告员无,播音人为黄元鼎、何凤倩;中西电台,报告员无,播音人为姚国营;华兴电台,设主任1人,专职报告员2人,播音人为各游艺员;新新电台,设主任1人,专职报告员1人,播音人为各游艺员[3]。
民营电台由于专职播音员人数较少,一般工作时间长、工作任务繁重。上海人民广播电台的老播音员张芝,民国时期曾在上海的金都电台和亚美麟记电台当过播音员。她这样描述在亚美麟记电台的工作状态:“我和另一位女播音员搭班,每人轮流做一星期早班,一星期夜班。旧上海民营电台的播音员几乎都是一个人一班到底的,以早班为例,早晨六点钟进播音间,要在里面一直工作到下午三时,连吃饭也在里面,上厕所得瞅准机会才能离开。”
专职播音员的工作大致有播广告、放唱片、介绍节目、接听点播节目电话、担任实况节目转播等。
播音员张芝刚进金都电台时“工作只是介绍节目,播报广告。”后来到亚美麟记电台工作时,工作内容就多了起来。“我一个人操纵机器上各种键钮,不能有半点差错,播音时间段较长的剧目,如评弹、曲艺尚可,我只需要随时报个台号,插播几条广告(记得当时最大的一个广告客户是家庭工业社的无敌牌牙膏、牙粉和蝴蝶牌雪花膏),还可以抽空子出来透口气,最紧张的是西乐节目,特别是电话点唱,电话不断打进来,电话机在播音间门外,我要抓紧每张唱片大约放三分钟的间隙,及时冲出门去接听电话,记下点唱者的名字和点唱的曲名,例如X先生点给X小姐听某某乐曲,然后回进播音间,以飞快的速度从身旁的唱片架上抽出需要的那张唱片进行播放,而哪一张唱片放在哪一格,都要牢记在心,一索即得。[4]”从张芝的这段回忆中可以看出,当时民营电台专职播音员的工作内容有:介绍节目、报告广告、报台号、查找并播放唱片、电话点播时负责记录点唱者的名字和点唱曲目、操纵机器。
专职播音员有时还得负责剧场节目实况转播。播音员哈丽莲民国时曾在多家民营电台当过播音员,她回忆剧场实况转播的情形为:“转播的时候,你就拿着话筒介绍剧场的现场的情况,等到他们休息的时候,我们就播广告。[5]”
当时,一些庸俗的听众将播音员视作“戏子”“女招待”,无聊的纠缠、庸俗的吹捧,“捧电台小姐”成为一种时髦的风气[6]。这其实从一个侧面说明当时电台播音员已经成为一种新的“明星”,受到社会关注。为笼络更多听众,招徕更多的广告客户,一些专职播音员也非常注意塑造和维护自己的公众形象。据当时的“播音皇后”唐霞辉回忆,每到和听众互动的时段,她都会收到大量的听众来电和来信,“一阵阵的电话铃声,不绝于耳,使我应接不暇,更有一大束一大束听众们的来鸿,几乎叫绿衣人跑酸了腿。”而听众的来信都会毫无遗漏地送到她手中,由她本人亲自答复。有人将她与听众的互动集结成“唐小姐问答集”,那数量多得足够压得死一个人[7]。邵玉华在《报告员的生活》一文中曾倾诉过自己的苦恼:“古云‘不自由毋宁死’,而我们却整天被束缚着。如果你稍有活动或在交际场中稍有应酬,只要给好事者知道了,那就要小题大做,捕风捉影地大加‘宣传’了![8]”
2兼职播音员工作内容
上海民营电台的兼职播音员主要是一些播音艺人,当时人们称呼他们为游艺员或演艺家。他们大多出身于光怪陆离的流氓帮会等腐恶势力荟萃的旧上海游乐场,一般文化水平不高,演出充斥着庸俗的趣味。
兼职播音员的工作主要有以下6项。
第一,演播各种娱乐节目。民国时期上海的民营电台主要以娱乐节目为主,新闻节目非常少。1934年,俞子夷对当时28家电台的节目进行过统计,娱乐节目平均每家7.75档,非娱乐的节目只有1.3档[9]。日伪统治时期,为了麻痹中国人的反日意志,日伪当局有意放松对娱乐节目的管制,上海民营电台娱乐节目更是盛极一时。抗战胜利后,上海民营电台的节目也几乎清一色是娱乐性的[10]。娱乐节目除了播放唱片外,就是由游艺员(或演艺家)到电台演唱。娱乐节目的种类繁多,如越剧、沪剧、京剧、甬剧、锡剧、评弹、苏滩、大鼓、滑稽、绍兴戏、故事、话剧和歌曲演唱等。
第二,演播稿件的送审。兼职的播音艺人播出的广告、节目稿本等,播出前既要送给政府有关主管部门审核[11],又要交电台老板审核,如老板认为不妥,必须进行修改或停止播出。否则,因播出内容不当导致电台老板损失,播音艺人要负赔偿责任[12]。
第三,拉广告。除了极少数红得发紫的播音艺人外,大多数播音艺人必须承担招揽广告的工作。这项工作困难重重。首先,广告难拉。且不说热面孔对冷面孔,经常是跑了十家有九家不成。其次,播音艺人间的广告竞争激烈。特别是抗战时期,民营电台数量增加,播音艺人人数众多,拉广告时彼此倾轧、相互压价,结果两败俱伤。
第四,找电台、买钟点。由于播音艺人不是某个电台的专职播音员,因此他拉到广告后,就必须找合适的电台买合适的钟点播出。电台有大小,钟点有好坏。大电台,不仅电费昂贵而且好钟点根本买不到;小电台,影响力小,商家又会不满意。因此,找合适的电台、买合适的钟点,常成为播音艺人的苦差事。通常电台的电费是不能拖欠的,必须预付,但商家的广告费却常常拖欠。如果遇到运气不好,商家关门破产了,拖欠的广告费就得由播音艺人自己掏了[13]。
第五,播广告。播音艺人为讨好广告主,常无视稿件的真实性,竭力渲染。广告主“拟就耸动听闻之播音底稿,交播音者从事宣传。播音者更为见好于委托客家,画蛇添足,予以渲染,因此一般盲于目而不盲于耳之听众,均不免于受欺。”广告播音内容不公正,“诋(只)赞自厂出品;攻计(讦)他品短处。”播音节奏太快,“每当一档节目完了,报告员很快地上去说另外一家商店的广告,之后,才放去了麦克风,介绍下一档节目。他们每秒钟能叫至少十五个单音节的字呢!”
第六,创作节目。播音艺人演播的娱乐节目除了代代相传的节目外,有很多是自己原创的。如播音艺人中的滑稽演员,与那些较为正规的、照本宣科的艺人不同,他们纵横捭阖,嬉笑怒骂,许多节目是自编自演甚至即兴创作的。1948年,由于物价飞涨,上海私立中小学校开始向学生收费补贴教师。播音艺人筱快乐、沙不器以此为素材创作了滑稽节目予以批评,接连几天在电台中播出,引起较大的社会反响。
3专职、兼职播音员工作内容的差异
从上述分析看,民国时期上海民营电台专职播音员与兼职播音艺人在工作内容上既存在相同点又存在明显差别。相同点体现在两者都是电台播音不可缺少的主力,都承担着广告播音的任务,明星播音员和明星播音艺人都会提升电台节目的影响力、提高收听率。两者间的差别表现在以下三点。
首先,播音内容的侧重点不同。兼职播音艺人一般从事娱乐节目的播音,几乎不涉足教育、新闻节目的播音。专职播音员主要从事节目介绍、播报台号、电话点播、实况转播等工作。
其次,工作的繁重程度不一样。兼职播音艺人的工作显然比专职播音员要繁琐得多。他们不仅要创作节目,负责节目的送审报批,还要拉广告、找电台、买时段。此外,许多播音艺人常常同时在不同的电台买有时段演播节目。因此,“居然会有八九档节目,一天到晚,忙得吃饭的功夫都没有。”专职播音员尽管工作也繁重,但因固定受佣于某家电台,工作时间、薪酬收入和工作内容相对稳定,所以工作负担和工作压力也相对较轻。
8.下期美术备课组工作总结工作总结 篇八
下期美术备课组
下期美术备课组工作总结
1、开学初，我们遵照教科室的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，校园文化氛围非常浓厚。
2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及学校各个部门的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。
3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。
4、写作网
fwwang.cn综合开发课程资源,办好橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。
5、采取的方法和措施：
（1）按照教科室的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
（2）按时进行常规检查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
（3）通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
（4）鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
（5）举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画比赛质量较高，充分显示了学生美术、书法水平的提高。
（6）定期组织美术兴趣小组活动，培养高中学生的美术特长。
6、参加的活动和成绩
课外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分，我们面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与各种艺术活动，大胆表现自我，并在普及的基础上，尽可能满足学生自身提高的愿望，论文写作
9.音乐组工作总结 篇九
这一学期来，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，细心研究自己的子课题，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校中心音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作表现：
一、认真制定教学计划
根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。本学期，我音乐教研组共安排八次活动，一次学习新课标，一次集体备课，三次听课，一次点滴收获总结，每人听课20节。通过活动，取得了一定的成效.教师逐渐树立了正确的教育观。通过几年来的不断学习，更主要的是教学改革的大趋势的影响，教师对教学工作的重视程度有了明显的提高，也就是说，从思想上重视了起来，通过听课发现，学生的各种音乐技能有了明显的提高，从而也说明，教师们注重了平时的教学，也因为如此，才逐步提高了学生的各种能力。二.定时认真开展教研组活动
定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用.本学期我们教研组各位成员认真备课，积极教研，多人参加区、市、国家级的优质课评选，李晓璇老师参加区级的优质课评选，以她创新的思维，现代化的教学获得专家的一致好评。朱彦杰老师的《鳟鱼》一课参加了临沂市市级评优课评选，并获得市级一等奖的好成绩。方玉华老师也正在积极筹备代表全省即将参加全国的讲课比赛。众多成绩的取得都是我们音乐组在教务处的领导下积极教研的结果，多次试讲，不断修改，也让学生们从视觉、声音上得到了享受，很好的激发了学生的学习兴趣。三.认真对待学校各种活动
每位老师都坚持每周定期的选修课的上课，并按计划认真执行，训练各有特色，认真负责，各见其效果。每月制定不同训练计划，要求达到，计划目标要求。五月份接到上级《红歌会》通知，我们便开始准备文艺节目，参加区级文艺节目选拔活动。这次活动校领导高度重视，我们组内也制定了详细的活动计划，并按计划排练，每一位老师都为此付出了极大的努力。从音乐到服装任何一点都多次研究，并向领导汇报。我们排练合唱《东方红》《拥军花鼓》《红星歌》在六一活动中获得全区一等奖第一名。受到区长，局长的一致好评。并且代表全区参加了市团委做组织的活动，受曹王庄居委的邀请我们参加了曹王庄社区的演出。同时我们全体音乐老师也参加了教体局组织的全区红歌会的表演。并代表全区参加了市里的演出，并且将我校作为排练的场地。我们辛勤的付出收到了全区音乐教师的一致好评。此外，在学校领导下我们音乐组还为幼儿园的开业典礼的演出做出了很多的工作。精心准备的六一活动及红歌会气势雄伟、荡气回肠、寓教于乐。四.不足之处
⒈钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯通，对全部教材的线路不清晰，教材有什么就讲什么，不注重前后的衔接，使知识零散，学生不易掌握。主要表现在，教师们普遍反映教材很快能够完成，可是在实际教学中，教师们往往降低了教材的难度，注重歌唱教学，减免了合唱教学。在授课中重点不突出，随意性较强等等。
⒉教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，在本学期集体备课、说课中，发现这个问题，也加以重点补充说明与引导，但在实际的授课中，表现得不很充分。究其原因，一方面说明教师的思路还不够宽阔。外出学习的少，而又不善于总结、融会、贯通教学方法。另一方面，教师的音乐教学的基本功有待提高，其中包括我。在有，教学设备的陈旧，限制了教师的发展。下学期的设想
⒈继续加大听课的力度，仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的。做好与新教材的衔接。⒉加大集体说课、总结的力度。对于每一节课，都要做出恰当的评议，避免总念“颂经”的常规。总之，本学期的收获是有的，但不足之出更多，这需要在今后的活动中逐步加以解决。篇二：音乐组工作总结
音乐组工作总结
本学期，在学校的正确领导下，在各级分管领导的关心、支持、帮助下，我组同志团结协作，尽心尽力，满腔热情，体现了无私奉献的敬业精神，出色的完成了学校交给的各项教育教学任务。教学中以新课程教育理念指导教育、教学。课中，以提高学生的综合文化素质为指导思想，以培养学生的审美情趣为核心，将学校的艺术教育融入到课堂及各项教育、教学活动之中，使我校的音乐教育及艺术教育取得优异成绩，赢得了社会各界的高度赞誉及各级领导的充分肯定。现将本期工作汇报如下。
一、以科研促教学，以创新促发展
音乐组全体教师，紧紧围绕学校中心工作，围绕艺体组制定的教育教学目标、计划，以校本研修为龙头，以课程改革为契机，紧密结合校本研修小课题《培养学生良好的聆听习惯》认真开展各项教育教学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。同时，将提高课堂教学质量落实到实处，将培养学生健康的心理、及人格的形成放在首位。本学期，在教学活动中，我组教师努力探索新的教学思路，尝试新的教改方法，以科研促教学，以实践求真知，促进学生综合能力的提高和发展，在实践中不断探索新的教育教学规律和模式。注重“以人为本”的现代教学理念，以新课程标准为指导思想，以培养学生终生学习为教学目标，在各自的教学中勇于探索、不断创新，力求上出自己的教学特色。二、活动促特色务实促成绩
在搞好教学工作的同时，我组教师积极组织、编排、训练学生、参加了第三届校园文化艺术节，庆祝我校建校三十周年大型文艺演出，及同森林警察大队的官兵同志一起举办的送老兵联欢会。在活动中，我组教师团结协作、同心协力、不分彼此、不记报酬、任劳任怨，出色的完成每一次的演出任务。尤其是庆建校三十周年的大型演出得到了家长、学生的一致好评，赢得了与会领导的充分肯定，收到了良好的社会反响。
本学期，为确保艺术节节目的质量，本组老师利用所有休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动，使每个节目都精彩纷层，整台晚会充满了欢乐、幸福，充分体现出当代青少年积极向上、努力进取的精神风貌。此外，音乐组还积极的帮助各年级、班级的老师，提供所需的音乐磁带、音响设备、服装道具等，协助班队会的文艺节目编排、训练等系列活动，为老师们的教育、教学提供便利。
在以上的所有活动中，音乐组老师承担了活动前的组织、训练、化妆、服装、道具的准备及学生的安全工作，演出后的服装、道具清点、归类、整理工作。保证了学生的表演状态及舞台上的演出效果；每次演出均得到各级领导的大力支持和充分肯定；得到了老师、家长、同学的一致好评；起到了良好的社会反响。同时，做好了学校的对外宣传，提高了学校的知名度。
三、与时俱进、完善自我
在教育教学改革不断发展不断进步的今天，我们深感肩负的责任重大。我组教师注重自身业务能力和思想素质的提高，积极参加省、市、区、校的各种教研活动及业务培训，并做好每一次的记载和写出自己的心得体会。我组教师与时俱进、不断完善自我，在今后的工作中，我们还要更加努力学习、勇于探索、不断进取，为新时期社会发展的需要，为党的教育事业作出更多的贡献。篇三：音乐科组总结 佛山市超盈实验中学2013-2014学年第一学 期音乐科组工作总结 本学期，在学校的正确领导下，在各级分管领导的关心、支持、帮助下，我组同志团结协作，尽心尽力，满腔热情，体现了无私奉献的敬业精神，出色的完成了学校交给的各项教育教学任务。教学中以新课程教育理念指导教育、教学。课中，以提高学生的综合文化素质为指导思想，以培养学生的审美情趣为核心，将学校的艺术教育融入到课堂及各项教育、教学活动之中，使我校的音乐教育及艺术教育取得优异成绩，赢得了社会各界的高度赞誉及各级领导的充分肯定。现将本期工作汇报如下。
一、科组情况介绍：
我校音乐科组由五位音乐教师构成，方向分别为声乐、钢琴、单簧管、舞蹈。专业涵盖齐全。且我组教师大都毕业于一流专业院 校或者重点大学，专业突出，具有丰富的教学经验。这是一个充满生机、充满活力的团队。这五位热爱音乐教育，踏实勤奋的优秀教师，他们专业基础扎实，教学经验丰富。他们团结合作，勇于探索，培养的学生多次在省、市合唱、舞蹈、器乐比赛中获优异的成绩。科组教师重视并着力自身的素质建设，多次外出进行演出交流和学习。科组以培养适应社会需要的德艺双馨的音乐人才为中心任务，注重开展多种形式的艺术实践活动，并在佛山市率先开展具有特色的校本课程。为学生组织和参与各级、各类专业汇报和专业赛事创造条件，极大地提高了学生的艺术实践能力，同时也为学校赢得了荣誉。这一学期来，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，细心研究自己的子课题，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校中心音乐教学的新局面。以下就是我们
二、学期具体工作表现： 1.制定教学计划
根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。本学期，我音乐教研组安排每周一次学习新课标，每周一次的集体备课，三次听课，每周开会总结点，每人每周听课不少于2节。通过活动，取得了一定的成效.教师逐渐树立了正确的教育观。通过一学期的不断学习，更主要的是教学改革的大趋势的影响，教师对教学工作的重视程度有了明显的提高，也就是说，从思想上重视了起来，通过听课发现，学生的各种音乐技能有了明显的提高，从而也说明，教师们注重了平时的教学，也因为如此，才逐步提高了学生的各种能力。2.认真开展科组活动
定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用.本学期我们教研组各位成员认真备课，积极教研，科组教师郭恩彤代表罗村街道参加区、市、的优质课评选，余淑瑶老师代表我校参加整个华南地区的优质课评选，以她创新的思维，其他老师也正在积极筹备代表学校参加省内各类比赛。众多成绩的取得都是我们音乐组在教务处的领导下积极教研的结果，多次试讲，不断修改，也让学生们从视觉、声音上得到了享受，很好的激发了学生的学习兴趣。3.对待学校各种活动
每位老师都坚持每周定期的校本课程的上课，并按计划认真执行，训练各有特色，认真负责，各见其效果。每月制定不同训练计划，要求达到，计划目标要求。11月份接到上级“罗村教育系统嘉年华”需要我校出节目的通知，我们便开始准备文艺节目，这次活动校领导高度重视，我们组内也制定了详细的活动计划，并按计划排练，每一位老师都为此付出了极大的努力。从音乐到服装任何一点都多次研究，并向领导汇报。在面临无时间排练、无经费支持的严峻条件下。由四位教师和梁伟学生演出的音乐剧《歌剧魅影》节目独特，形式高雅，受到领导和现场观众的一致好评。我们辛勤的付出收到了整个教育系统音乐教师的一致好评。此外，在学校领导下我们音乐组还承办了首届体艺节的大型文艺演出活动，在没有经费的支持和没有足够时间排练的严峻的条件下，我组教师尽一切办法，克服重重困难，最终圆满的完成任务
4科研促教学，以创新促发展
音乐组全体教师，紧紧围绕学校中心工作，围绕艺体组制定的教育教学目标、计划，以校本研修为龙头，以课程改革为契机，紧密结合校本研修小课题《小班制下如何提高课堂效率》认真开展各项教育教学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。同时，将提高课堂教学质量落实到实处，将培养学生健康的心理、及人格的形成放在首位。本学期，在教学活动中，我组教师努力探索新的教学思路，尝试新的教改方法，以科研促教学，以实践求真知，促进学生综合能力的提高和发展，在实践中不断探索新的教育教学规律和模式。注重“以人为本”的现代教学理念，以新课程标准为指导思想，以培养学生终生学习为教学目标，在各自的教学中勇于探索、不断创新，力求上出自己的教学特色。5.活动促特色务实促成绩
在搞好教学工作的同时，我组教师积极组织、编排、训练学生、我组教师承办了我校第一届校园文化艺术节的大型文艺演出，在活动中，我组教师团结协作、同心协力、不分彼此、不记报酬、任劳任怨，出色的完成每一次的演出任务。尤其是首届体艺节的大型演出得到了家长、学生的一致好评，赢得了与会领导的充分肯定，收到了良好的社会反响。
本学期，为确保艺术节节目的质量，本组老师利用所有休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动，使每个节目都精彩纷层，整台晚会充满了欢乐、幸福，充分体现出当代青少年积极向上、努力进取的精神风貌。此外，音乐组还积极的帮助各年级、班级的老师，提供所需的音乐、音响设备、服装道具等，协助文艺节目编排、训练等系列活动，为老师们的教育、教学提供便利。
10.英语组工作总结 篇十
德臣希望学校李金海
本学期我们英语教研组，坚持以研究英语教学的有效性为目标，以提高教师的业务水平为目的，进一步提高教学水平。我们组的老师，在承担了繁重的教育教学任务的前提下,仍然勤勤恳恳的工作，毫无怨言，出色的完成了教学任务。下面就本学期英语组的主要工作汇报如下：
一．利用教学常规，规范教学工作
教师的教学活动，很大程度上决定着教学质量的好坏，全组教师能认真领会《小学英语课程标准》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、表达的能力。同时，继续推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培养他们对英语的热爱之情。在备课中，能严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到 “心中有本”、“心中有生”。
为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，努力做到课课通、单元清，为提高教学
质量提供保障。同时我组积极开展教研活动。本学期我们组重点听了史修权老师的课，课前大家集体钻研教材、集
体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结。
二．优化课堂教学，提高师生能力
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。同时我组教师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高他们的英语能力。围绕“目标要准确，方法要得当，训练要落实”的活动。有力地促进了教师业务能力的提高。我们根据每个人所教的年级和教材的特点,集体备课、自愿上课、课后讨论等方式展开研究活动.每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好,哪一个设计得不好,大家畅所欲言，共同进步。
三．紧抓学科质量，提高全面素质
我组除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。如在班级中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，并及时公布上墙，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还在班级中开展一些小型比赛，如“作业评比”、“英语情景表演” 等，提高了学生整体素质。我们还做好对学生口语的检测工作，提高口头表达能力，为今后的英语交际打下良好的基础。
四、具体工作
我们组开展了具体的效的公开课展示活动，本学期共上了两节英语校级公开课。我们还针对学生英语成绩差的具体原因坐在了一起进行了两次演讨，使我校学生的英语成绩有了很大的提高。在每次考试结束我们组都能坐在一起交流成绩的得失，补缺查漏，为下次成绩的取得作了良好的铺垫。
11.生物组工作总结 篇十一
在学校领导的关心和指导下，高一生物备课组围绕学校提出的“高效课堂”为核心，有目的、有计划、扎实有效的开展各项教学和教研活动，力求在不给学生过重学业负担的前提下，提高高一学生学习生物的兴趣和培养良好的学习习惯。
一、合理安排教学进度，重视课堂教学
本学期的教学任务是人教版必修一《分子与细胞》前五章内容，由于周课时数相对少，我们的教学进度安排得非常紧凑，课堂教学尽量提高效率。运用先进的多媒体教学手段，加强直观教学，以提高课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学，尽量少讲，引导学生主动参与教学过程，激发兴趣，发展特长。作业以《步步高》为材料进行精选，大大减轻了学生课后作业负担，练习精讲。对于高一学生答疑课重点强调书写规范和对题目的信息采集能力。实验有条件能完成的都让学生亲自完成，利用实验课有效的提高学生对知识的理解和运用能力，避免教师“讲实验”的出现越俎代庖的尴尬。
二、进一步加强“深度研课”，更好实施新课程理念
（1）严格按照年级工作要求，每周集体教研一次，每次有一位教师主讲。主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准。认真把握教学的基本环节。备课要多花时间，要离得开书本，要洞悉书本内容，只有深入才能浅出。上课要精神抖擞，与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战提高成绩，要高度重视书本知识，在学生现有的知识水平上布置适量的配套练习使之提高。
（2）集体教研存在的问题：由于教研组只有两位教师，集体备课是有 1 点势单力薄，有时候对于教材的把握、教法学法的研究不是很到位。整改措施：两位教师应该多多互相听课，除了单独的集体教研时间，在平时工作中也应该做到取长补短，共同进步。
三、认真有序做好月考试卷命题工作
本学期高一生物举行了两场考试，试卷命题按教学计划统一命题范围；设置适当的试卷难度，主要目的是检测一段时间来学生对某段知识的学习掌握情况，一般把难度系数控制在0.6-0.7左右，考点和题型参照高考，当然也力求多变、新颖。
12.外联组工作总结 篇十二
1、开学初向各院下发《北京工商大学关于做好2011至2012学2011级新生团关系转
接工作的通知》《、北京工商大学关于做好2011至2012学团费收缴工作的通知》《、北京工商大学关于做好2011至2012学团员统计工作的通知》及相关附件。
2、9月底组织部内培训，向部员说明团委的职能、介绍部内主要的工作项目，让部员有大
概的了解，通过培训使部员之间熟悉起来。
3、督促部员填写个人信息表、工作证。
4、10月中旬向各院下发《关于举办第八期团校暨学生干部培训班的通知》。
5、编制团校手册，统计团校学员名单。同时向各院下发有关团统工作的通知并给各院组织
部部长进行团统工作的培训，并将市级先锋杯名单发到各院。
6、准备团校要用的各种表格和文字资料（秘书组），物资及借用场地（基础组）。
7、给团校各班班长及辅导员开会，进行有关管理学员等的培训。
8、一个月的团校工作，我们组主要就是贴座签这类辅助工作。
9、团校结业证书、优秀学员等证书的准备。学员的个人信息表、笔记、成绩的统计和收集。
10、将各院参加团校的学员的笔记和有关团校的调查问卷送回到各院团总支书记手中。
13.历史备课组备课组工作总结 篇十三
高二历史备课组工作总结
一、业务工作方面：
1、按时参加每周一的集体备课活动，统一备课，协商进度，布置作业，步伐一致，充分发挥集体备课的作用。
2、轮流说课、评课，认真撰写说课稿，落实新课改方案，凸现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。
2、深入学生实际,共同研究我校学生的特点，及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好，寻找最佳教学方案，以提高教学质量。
3、针对各种疑难问题,课前随时集体备课,一起探究，突破难点,选择最佳方案。在辩论中提升能力。
4、围绕县教学开放周活动,积极参加历史教研组组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动.5、积极主动地参加教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。坚持每周听课制度，吸取经验，提高业务水平，听课节数达30节左右。
6、通过期中考试、月考，及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。针对学生还存在的问题和不足，及时会诊，查漏补缺，进行及时的教学反思。
7、严格作业检查和上课考评制度，用专门的课堂记录本，记录学生的学习情况。开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动，如历史人物访谈、交流历史学习方法经验、历史专题报告会、观看爱国主义影视片、学习方法，复习方法指导、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。
8、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学质量。
二、取得的主要工作成绩
1、积累了一定的教科研理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。本组的各项教研教改活动，取得较好成绩。
2、学生对历史课的评价很好，我们两人的满意率都在90%以上。
3、学生的历史课兴趣提高，课堂秩序井然，考试成绩稳步提升，课外活动亦取得一定的效果，学生在活动中学会了做人，掌握了历史知识。
4、课题研究取得阶段性成果，以计算机及网络为辅助工具，加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围；落实学生主体精神，充分发掘学生学习的原动力和内驱力；培养学生的人文素养、信息素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。
四、存在的不足：
1、集体备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。
2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。
3、课题研究亦有流于形式的时候，以致实质性的工作做得远远不够。
4、课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不如人意之处。
五、今后努力的方向
1、加强集体备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。
2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。
3、实质性地开展课题研究，少一色形式，多一点具体的内容。
4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主，合作，探究学习的伙伴
我们还要继续努力，再接再厉，搞好高二历史备课组的各项工作，力争在新的一学年上一新台阶。
2012——2013学
工作总结
高二历史备课组