安全生产与管理毕业论文题目

安全生产与管理毕业论文题目（精选20篇）

1.安全生产与管理毕业论文题目 篇一

1、城市商业银行的市场定位与改革

2、引入战略投资者对我国商业银行的影响

3、国际大银行的股权结构与我国商业银行股权结构的比较研究

4、我国商业银行授信方法的改革

5、商业银行核心竞争力的研究

6、住房抵押证券化研究

7、我国商业银行内部控制机制研究

8、商业银行激励机制研究

9、商业银行个人理财业务研究

10、中国商业银行信用评级指标体系的设计研究

11、商业银行操作风险的发现与防范

12、商业银行表外业务的发展与风险防范

13、商业银行信息披露制度研究

14、发行债券充实银行资本的途径研究

15、商业银行产品创新研究

16、资本约束对我多商业银行经营的影响

17、对不发达地区经济发展的金融支持

18、我国银行流动性过剩的成因及对策

19、商业银行开展中间性业务的思考 20、我国商业银行处理不良资产途径的分析 21.美国次债危机对我国金融业的影响研究

22.关于信贷资产管理问题探索 23.我国金融机构业务创新问题研究 24.有问题金融机构的市场退出研究 25.农村信用合作的风险及防范对策研究 26.我国中小银行发展现状及对策研究 27.中国反洗钱对策研究 28.中小企业融资环境问题研究

29.加快我国民营银行发展对策研究

30.我国中小金融机构发展面临的道路及出路

31.我国消费信贷业务存在的问题及对策

32.从发达国家的成功经验看我国消费信贷业务的发展

33.我国货币政策中介目标选择问题

33.影响我国金融创新的因素分析

34.论促进商业银行加大对中小企业贷款的对策

35.论我国民间银行发展的必要性和对策

36.论中央银行对商业银行监管的改革

37.论我国商业银行信用卡业务与外资银行的竞争与合作

38.我国信用卡业务发展趋势分析

39.商业银行会计信息失真问题研究

40.商业银行个人消费信贷风险及其防范

41.健全农村金融服务体系研究

42.完善人民币汇率形成机制研究

43.我国居民个人住房抵押贷款的发展研究

44.我国商业银行信贷风险管理研究

45.我国商业银行消费信贷业务的风险管理

46.金融全球化对中国金融业的影响

47.我国商业银行发展中间业务的思考

48.中国商业银行竞争力研究

49.完善我国个人信用制度问题研究

50.个人住房抵押贷款风险探析

51.我国商业银行业务创新的现状，问题和对策

52.我国商业银行中间业务发展问题研究

53.国际银行业发展趋势研究

54.我国商业银行资本重组现状及提高比率的路径选择

30.商业银行信息化建设研究

56.我国银行信用卡业务发展现状，问题及对策研究

57.西方混业经营的重建对我国金融业经营管理体制的影响

58.外资银行与中资银行竞争格局分析 59.上市公司的资本结构研究 60..存款保险制度问题研究

金融管理与实务专业

2.安全生产与管理毕业论文题目 篇二

一、毕业实习管理存在的问题分析

由于外在社会环境的变化及大学生就业表现出多样化的趋势，毕业实习管理中仍面临许多问题。

首先，师生对毕业实习重视不够。由于对毕业实习重要性的认识不足，部分学生对毕业实习敷衍了事，有的甚至随便找个单位完成学校要求提交的各项资料，如实习周记、实习证明等，而实际上根本未曾去单位实习。在实习指导教师方面，由于部分老师自身并不具有丰富的工作经验，而且大部分老师主要的精力忙于发表论文、评职称、申请项目，也导致了师生之间沟通、监督的不到位。

其次，毕业实习管理工作难以到位。当前，实习方式日益显现出多样化的趋势，如自行联系实习模式、产学研相结合模式、订单培养模式。多样化的实习模式，为学生的毕业实习提供了更多选择余地，但却给管理出了道难题。随着高校的招生，指导教师的平均工作量日益增多。实习模式的多样化从一定程度上加大了指导教师对学生的监管难度。而实习经费投入的不足，如有限的通行补贴、食宿补贴，又限制了实习管理的质量。

再其次，企业消极对待毕业生实习。由于考虑到市场竞争压力、企业技术机密、知识产权保护及学生自身工作能力和经验的限制，部分企业并不愿意给实习生安排具体的有实质性的工作岗位，这也从一定程度上影响了学生们的实习积极性。

二、毕业实习管理策略

1. 做好毕业实习的前期准备工作。

要毕业实习之前，要做好毕业实习动员工作。通过实习动员，使学生和教师充分认识毕业实习教学的重要性和意义，学习相关的管理办法和考核制度，发放毕业实习工作手册，加强对学生的安全、纪律和职业道德教育，使学生进入实习岗位后能在最短的时间内适应新的环境。指导教师在实习指导工作方面，要做好全方位的指导，指导内容包括：如何寻找实习机会，本专业对口的行业、企业及相关情况，本专业有可能从事的职业及相关情况，实习过程中应培养的职业素质，实习过程中的权益和义务，涉及实习过程中的其他注意事项等。

2. 提高指导教师自身的实践能力。

实习指导教师的水平会对学生的实习态度和效果产生直接影响。指导毕业实习的教师不仅要有扎实的理论知识，还要有较多的实践知识。高职院校应激励青年教师由“双门型”向“双师型”转变。如让青年教师与中老年教师相结合一起带实习;让青年教师在假期参加由学校组织的顶岗实习;让部分青年教师分批次去企业带薪实习等。同时，指导教师在实习过程中对学生所提问题进行讲解时，应注意与学生在课堂上所学的理论知识相结合，使学生深入认识所学知识，切实感受到“理论指导实践”，以激发学生们学习的兴趣。

3. 双导师联合指导。

双导师联合指导是指为实习学生在校内安排指导教师，同时在企业安排校外指导教师。在校企合作模式下，实现双导师的关键是聘请到合格的企业实习导师。聘请的兼职教师应是各企业的专业人才和能工巧匠或是业务骨干、管理骨干等。校内导师要求在学术和教学掌控上有丰富经验。双导师制有利于实现学校教学和社会需求的双向互补，有利于学生适应社会需求，按照用人单位的实际需要培养人才。

4. 制定严格合理的考核制度。

考核制度包括对实习生的考核和实习指导教师的考核。大部分高职院校实行的是2.5+0.5的人才培养方案，也即在最后一个学年的第二学期学生全部的时间都将用于毕业实习。这就需要制定科学合理的考核制度对学生的实习效果、行为规范进行衡量和观测。考核指标包括：实习周记、实习报告、考试成绩、企业对实习生的实习纪律和态度的评价鉴定等。实习指导教师要求保证每周通过电话跟踪学生的实习情况。对于集中实习，要求教师至少每星期到现场指导一次，对于记录，并交系主任助理审核。

3.安全生产与管理毕业论文题目 篇三

[摘 要]为了培养学生的工程实践能力和动手能力，提高学生工程意识和设计技能，达到国际工程教育认证的标准，针对实习基地数量、现有实习环境不能适应实践教学的要求等问题，提出应以校内生产实习基地为依托，将机械类学生的毕业设计与生产实习相结合，让学生带着问题进行生产实习，使学生从被动学习状态向主动学习状态发展，模拟企业项目运作模式进行毕业设计。同时针对实习经费不足、实习时间较短、指导教师实践能力欠缺等问题，提出应建设校内校企联合实践教师指导队伍，建立校内虚拟辅助生产实习平台，以校内仿真实习加强学生的工程实践能力训练。上述措施在实践中取得了良好的效果。

[关键词]校内校企联合生产实习基地；实践教学改革；毕业设计；生产实习

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）07-0031-02

工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度，认证标准要求学生必须达到具有工程实践等专业知识与能力，因而在课程体系建设上应面向工程实际，培养学生主动学习和团队合作能力，提高工程意识和设计技能，设置完善的实践教学体系，为学生提供参与工程实践的机会，着力培养学生的综合实践能力和创新精神。[1]

毕业设计和生产实习是培养机械类学生工程实践能力的两个重要环节。通过毕业设计和生产实习可以深化所学知识，提高学生的实践能力，增强学生的事业心和责任感，是全面提高学生工程素质的必要环节。[2]

一、实践教学目前存在的问题

（一）实习基地数量难以满足高校学生生产实习的要求

随着近些年来高校的不断扩招，实习学生数量大幅增加，相对有限的实习单位需要接纳的实习学生愈来愈多，企业生产实习的压力不断增大。[3]如我校机械专业由原来的6个班扩大到8个班，学生增加了30%。

（二）现有实习基地不能适应实践教学的要求

在实习过程中，企业生产自动化水平提高，设备的更新，封闭的加工环境使学生们在实习工程中很难接触到零件的具体加工工艺过程。这样造成学生对实习内容印象不深，对实际零件加工工业过程缺乏深刻的了解，失去了生产实习的主动性和积极性，使生产实习流于形式。[4] [5]

（三）实习经费不足，实习时间较短

一方面高校的扩招，实习学生数量剧增，导致学生实习经费偏少。另一方面，实习的时间安排相对集中，且时间较短。由于生产实习的课程性质和特点，几乎所有学校都将该课程安排在第七学期的最后几周，时间为3～4周。这增大了实习基地的接待压力，很难达到生产实习的理想效果。

（四）指导教师实践能力欠缺

目前，师资队伍存在着教师的工程素质和实践经验不足现象，专业理论教师不能指导实践技能训练，即有丰厚工程背景又有较高学术水平的“双师”型教师尤其缺乏，实践教学师资队伍力量薄弱。[6]

二、毕业设计与生产实习相结合的校内校企联合的改革与实践

（一）建立校内校企联合生产实习基地

将企业的先进设备、先进技术、技术人才、市场需求和行业经验引入学校，整合学校现有的机械实验室的机床等资源与工程实践中心联合，按照现代企业生产组织形式建设校内校企联合机电实践教学基地，为学生提供能进行工程设计、制造和创新的实践与技术环境，使学生掌握机电设备操作规范和操作技能，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。依托校内生产实习基地，针对机电类生产实习的学生，结合优秀毕业设计项目开发出具有设计性、综合性、创新性特点实习项目，搭建编程、加工、制作、测量、安装、调试、质检等几个实习教学平台，使学生熟悉企业的生产流程，零件的工艺流程，工具、刀具等生产资料管理流程，了解产品从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理，有利于学生尽快熟悉企业的生产环境和氛围，培养学生实践能力和创新精神。

（二）毕业设计与生产实习相结合，探索多元化的实习模式

在毕业设计选题上，教师深入实践，了解企业需求，与企业相关人员共同商定设计题目，在专业生产实习前将毕业设计的题目下发给学生，让学生带着问题进行生产实习，使学生从被动学习状态向主动学习状态发展。校内生产实习基地的设计部门中，由进行毕业设计的大四学生组成不同的设计团队，成员可来自多个学科 / 专业，由毕业设计教师指导团队共同指导，围绕某一设计项目（如数控车床、机器人）模拟企业项目运作模式进行可行性研究、市场需求分析、任务要求确定、机器性能分析、总体方案设计、技术设计。

同时针对少部分学生的毕业设计题目与校园、企业生产实习联系并不紧密的情况，学生及导师可自主联系，并以课题小组形式去与其毕业设计课题相关的企业进行校外分散式生产实习。学生也可以把参加导师的横向课题、科技大赛作品制作，参加社会实践活动等多种方式作为前两种生产实习形式的补充。

（三）建设校内校企联合实践教师指导队伍

聘请企业一线生产、技术人员兼职校园企业实验室的指导教师。遴选学术水平高、科研实力强，具有多年工程实践经历和丰富工程背景的本专业教师为首席指导教师，组建骨干教师、青年教师及企业生产一线的工程技术人员参与并吸纳与课题相关的其他专业的指导教师组成的多层次、跨专业、校企联合生产实习和毕业设计教师指导团队，指导毕业设计和生产实习。这样，可促进青年教师由讲师到工程师的工程型人才转变，培养“双师型”指导教师队伍，保证生产实习和毕业设计教学质量不断提高。

（四）建立校内虚拟辅助生产实习平台，以校内仿真实习加强学生的动手能力训练

仿真实习是近年来国内高校普遍采用的一种实习方式，是对校外生产实习的补充。为了在有限的企业生产实习时间内尽可能多地掌握实习内容，可在校园网上建立可视化的虚拟辅助生产实习平台，让学生通过该平台对即将实习的企业单位进行全方位的了解和认识。了解实习企业概况、产品、车间、设备等基本情况，典型零部件的工艺路线，关键工序加工过程，被加工零件的定位与装卡典型等工艺问题。这样，可使学生在实习之前能够对实习内容了然于胸，从而在正式的企业实习过程中有的放矢，提高企业生产实习的质量。

（五）按企业形式建立校内生产实习基地的管理制度

在校内生产实习基地建立企业形式的管理制度，如机器设备的操作规范、保养维修，工具和量卡具保管、出借等各种规章制度。建立人员出勤、迟到早退等考核制度。建立包括零件材料成本，工具成本机器的加工成本、机器的折旧、人员的成本等成本核算制度。同时根据进行实践教学课程的教学内容、教学方法改革以适应实际情况，建立相应的教学运行保障机制以及与改革相适应的毕业设计、生产实习、课程设计等成绩评价体系。

三、毕业设计与生产实习相结合实践教学改革效果

实践教学改革在机电类专业人才培养中发挥了重要作用，收到良好效果，毕业设计与生产实习相结合为学生提供了良好的工程实践与科技创新活动空间，学生的工程实践能力、科技创新能力、团队协作能力等综合素质得到全面提升。主要体现在以下三方面。

（一）毕业设计稳步提升

在校内外组织的本科毕业设计论文质量检查中，得到专家的认可，尤其是在教育部对我校教学工作水平评估中，评估专家对机械类专业本科毕业设计（论文）的选题、内容、撰写规范以及总体质量均给予高度评价。

（二）生产实习等实践环节效果显著增强，学生的实践能力、工程能力、创新能力得到较大的提高

近三年来，机电类专业本科生提前进入教师科研团队进行科学研究200余人，通过科研工作总结，理论升华，撰写学术论文50余篇，在校内外组织的各类大学生科技活动与竞赛中均取得优异成绩。

（三）毕业生的择业面宽、就业率高

校企结合的良好氛围，优质的办学条件，结构合理、团结协作的师资队伍，不仅使培养出来的毕业生具有扎实的理论基础和专业知识、较强的综合实践能力，而且大大拓宽了毕业生的择业范围，毕业生就业率一直名列前茅，企业需要提前一年多时间到学校预约招聘机械类专业毕业生。大多数毕业生的实际工作能力与综合素质得到了用人单位的肯定。

四、结束语

毕业设计与生产实习相结合是提高机械类学生工程意识、动手能力和综合实践能力的有效措施。以校内、校企联合实习基地为平台，以包括企业一线工程技术人员的实践教师指导队伍为保障，以校内虚拟仿真生产实习为补充，按照企业项目运作模式进行毕业设计和生产实习，使毕业生的实际工作能力与综合素质得到了明显的提高。

[ 注 释 ]

[1] 陈以一，王雁.对工程教育改革中关键问题的探索与思考[J].中国高等教育，2010（9）：14-16，29.

[2] 郭钟宁，骆少明，张湘伟.机械类专业实践教学体系构建与实施[J].实验技术与管理，2009（6）：15-22.

[3] 王永生.高水平特色大学卓越工程人才培养模式的研究与实践[J].中国高等教育，2011（6）：15-18.

[4] Stocking .P. J.The teaching of aerospace vehicle design at cranfield university with particular reference to the group design project，Proc.IMechE Vol.221 Part G：Aerospace Engineering，2007：225-234.

[5] 余龙江，李为，鲁明波.新形势下本科生生产实习模式的改革探索[J].高教论坛，2008（10）：21-24.

[6] 李延斌，孙学雁，郑鹏，等.按企业项目运作模式指导毕业设计研究与实践[J].实验技术与管理，2015（1）：177-180.

4.安全生产与管理毕业论文题目 篇四

农业技术与管理专业 毕业实习报告参考题目

一、论文参考题目

1、怎样进行某种无公害农产品的基地建设

2、分析农业废弃物资源化利用的途径及存在的问题

3、施肥现状及存在的主要问题和对策的调查

4、中低产土壤现状的调查及改良利用的对策

5、土地资源利用现状调查及其评价

6、生态环境恢复与重建探讨

7、农业信息系统应用现状及前景分析研究

8、农药(或新试剂或加入增效剂)防治病虫田间实验效果

9、某病虫综合防治技术探讨

10、某病虫演变情况及其原因或某虫的生活习性、发生规律、预测预报防治方法的探讨

11、种质资源在作物育种中的应用

12、作物新品种在农业生产中的应用

13、生物技术在种植业上的应用

14、作物育种方法在实践中的应用

15、品种合理布局现状调查及其评价

16、耕作制度现状调查及其评价

17、作物产量构成因素及其相互间的补偿

18、试述作物栽培的发展方向

19、影响作物品质的因素及调控 20、光温反应特性及其在作物生产的应用

21、种子生产技术

22、种子市场现状调查分析

23、农业产业结构调整

24、农业生产区域规划

25、某绿色食品生产技术规程

26、某有机食品生产技术规程

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

27、生态农业工程

28、农业标准化生产

29、野生植物（果、蔬）资源利用与开发 30、药用植物栽培、繁育、有效成分分析、提取

31、优质、高产、高效农作物安全无公害生产

32、社会主义新农村建设的主要内容

33、农作物新品种保护

34、专利技术在农业生产上的应用和保护

35、农业上有关知识产权保护

36、无土栽培技术在农业上的应用

37、组织培养、快繁技术在农业生产上的应用

38、脱毒技术在农业生产上的推广应用

39、计算机网络技术在农业上应用前景分析 40、抗旱技术在农业生产上的应用

41、免耕技术在农业生产上的推广应用

42、农业生产上的抗病育种技术

43、病虫害抗（耐）药性监测

44、转基因食品的商业化限制因子

45、生物技术在畜牧业上的应用

46、生物技术在环境保护上的应用

47、田间试验设计与统计分析

48、农药残留监测（常规蔬菜农残检测）

49、生物源农药的研究开发与应用

50、农药加工与应用（室内加工、生测、田间防治）

二、相关要求

1、毕业实习报告选题：学员应根据自身和工作实际情况，选择以上参考题目或自拟题目（范围过大的题目应该增加副标题）完成毕业实习报告。

2、毕业实习报告格式要求：字数应在2000—4000个汉字之内，其它格式要求参照本科论文要求，使用统一封面，用A4纸打印1份，装订后交学校。

3、交毕业实习报告时间：应该在教务办规定的时间内上交，以便学校组织教师批阅。

4、交毕业实习报告地点：校外学习中心学员交到各学习中心；校本部学员交到网院教务办（新校区第七办公楼四楼407室）。

5.金融管理毕业论文题目 篇五

2. 寿险产品开发的经验、问题与对策

3. 保险营销体制改革问题研究

4. 产销分离背景下保险中介公司发展对策研究

5. 我国农村小额人寿保险发展分析

6. 我国农村人身保险发展策略分析

7. 我国保险行业诚信现状及对策分析

8. 我国保险消费者权益保护研究

9. 论我国保险监管存在的问题及对策

10. 代位追偿与被保险人利益保护问题研究

11. 银行保险销售误导整治对策

12. 家庭资产配置与保险需求问题研究

13. 小额贷款公司与村镇银行比较研究

14. 城商行跨区域经营研究——以河北为例

15. 顾客排队与银行服务系统优化

16. 预防性储蓄与保险保障之比较

17. 交强险奖惩机制研究

6.工商管理毕业论文题目 篇六

2、探究温州商人的经营之道

3、探究温州人企业的竞争力

4、温州民间资本投资决策的影响因素

5、温州民营企业绩效考评的问题与对策

6、成本优势弱化条件下温州制鞋企业的战略选择

7、温州鞋产业集群演进的风险分析及其对策

8、温州制鞋企业核心竞争力的构建及培育

9、温州民营企业文化建设与企业竞争软实力提升的关系探讨

10、温州家族企业文化构建探析

11、温州民营企业文化建设实践与绩效分析

12、温州民营企业家素质与企业社会责任关系探讨

13、温州民营企业社会责任与竞争力关系分析

14、民营企业社会责任与危机管理关系研究

15、东西方家族企业治理比较研究

16、私营企业社会保险发展现状的调查分析

17、民营企业员工心理健康相关研究

18、民营企业员工流失问题剖析及对策

19、零售企业竞争力评价体系研究

20、顾客满意度测评方法研究

21、南京市某国有商业银行竞争力的提升研究

22、南京房地产引入CRM构想

23、人力资源管理中的薪酬研究

24、新员工职前培训探析

25、高科技术企业知识型员工激励机制浅析

26、经营者年薪制研究

27、电子商务时代下的供应链管理

28、试论我国民营企业财务管理存在的问题及对策

29、试论中小企业的财务管理

30、国家经济职能的再定位与国有企业改革

31、家族式企业的问题与对策

32、农业企业国际化经营问题探究

33、小企业的资产重组研究

34、私营企业的管理研究

35、对企业产权交易问题的思考

36、信任对企业人力资资源管理的价值

37、危机管理中的沟通技巧研究

38、情感激励与企业文化建设

39、人力资源规划对企业的价值

40、非正式组织在管理中的监督作用

41、服务营销在农业高科技企业中的运用

42、产品差异化战略在服务型企业竞争中的作用

43、目标管理与企业长远利益问题研究

44、经济全球化与我国企业“走出去”的对策思考

45、入世与企业质量发展战略

46、论企业可持续发展

47、论转型时期的企业投资策略

48、谈谈家族企业嬗变与职业经理人的引入

49、论管理质量与企业发展的关系

50、浅论激励在企业管理中的作用

51、广告在品牌形条塑造中的作用与运用

52、农业产业化龙头企业的契约管理探究

53、__公司质量管理模式对我国企业质量管理的启示

54、乡镇企业和小城镇建设

55、论雇员培训与开发所面临的问题与挑战

56、论报酰与企业管理之关系

57、论绩效考核的公平性

58、论企业劳动关系中存在的问题及对策

59、论国有企业人力资源管理

7.毕业论文管理系统的设计与实现 篇七

针对以上问题,本文设计并实现一个通用毕业论文管理系统,实现毕业论文管理的科学化与信息化,使教学工作的各个环节处于“可视化的”可控状态,及时发现问题,提高毕业论文质量。

1 需求分析

1.1 系统初始化

论文管理系统的用户和功能都是特定的,因此系统的初始化更为重要。初始化主要包括下面2方面数据:

1)毕业论文题库。论文题库初始化需要大量的前期工作,主要由论文指导教师提出,然后经专家评审,最后分类整理并录入题库,供学生选题。当然题库的完善还需要很长的后期工作,删除一些学生选择少,或者不好把握的题目,对一些选择较多的题目进行标准化。

2)用户。管理员在系统建立初期需要初始化两类用户,教师和学生,建立或导入相应数据表,保证用户的单一性,并分配合适的权限。

1.2 选题

选题是完成毕业论文的第一步,涉及教师、学生的双向选择关系。选题方式有两种,第一种是在题库中选择,选题的同时也确定了该题目的教师,这种方式需要一定的后期协调工作,协调的主要目的是教师平均指导学生的数量,避免数量差别过大的情况。第二种方式是学生自拟题目,因为毕业论文的知识面广,学生可能选择自己比较熟悉或感兴趣的方向进行研究,在题库中如果没有合适选择的时候,学生就可以采用自拟题目的方式,当然自拟题目也需要一定的后期工作,首先学生选择自拟方式并提交题目,系统则汇总所有自拟题目,提供给教师做一个专家评议,主要是确定该题目是否能达到毕业论文考察要求,评议完成后还需要为该题目分配指导教师。

1.3 指导

论文指导是完成毕业论文的一个重要环节,因此该过程是系统设计的重点部分,这个过程也是师生交流的过程,完成的时间长,占总时间的2/3以上。在这段时间内,学生可能会因为应聘、试用等原因离校,只能通过该系统和指导老师交流,所以这部分的功能必须完善,并且可以打印报表作为指导记录,便于教师对学生的工作进度进行查询,以及管理部门对教师指导工作的监督。

2 系统功能

根据以上需求分析,系统主要有以下几个功能模块。

2.1 选题模块

选题模块主要是学生在毕业论文初期对题目的选择和确定上,对学生用户来说,包括了普通选择、自拟题目、改选题目等,对教师用户来说,包括了查看选题、协调选题冲突、评审自拟题目等。这个模块的功能比较简单,但需要通过对该模块的数据流进行后续分析,优化论文题库。

2.2 毕业论文指导模块

该模块是系统的核心部分,主要功能是通过搭建师生交流的平台以完成论文指导工作。模块包括了师生留言、发送附件、指导记录等功能,该模块的功能层次结构如图1所示。

2.3 其他模块

除以上主要功能模块外,系统还包括了学生选题查询汇总、论文答辩、指导记录导出等功能模块。

3 开发环境

3.1 系统模式B/S

系统的核心功能是论文指导,即通过web搭建一个师生交流的平台,web服务的一个重要指标是移动性。基于以上考虑,系统开发模式采用主流的B/S三层体系结构,整个系统由web浏览器、服务器、数据库三层组成。采用B/S模式开发的系统充分利用了服务器资源,提供跨平台,简单一致的应用环境,减少系统开发和维护工作量,便于用户的灵活使用。

3.2 服务器Windows 2000

Windows 2000作为微软备受好评的一个版本,被大量的工作站使用,其稳定性提供了系统运行的一个良好平台。

3.3 开发工具.NET 2.0

.NET 2.0是微软最新的应用于Web技术的服务器端开发工具,具有良好的界面和逻辑分离的结构,编写调试都很简单,是现在网络编程的主流工具之一。

3.4 数据库SQL Serve 2000

SQL Serve 2000稳定的工作性能,良好的数据通用性,是作为中小型系统的最佳选择。SQL Serve 2000具有使用方便、可伸缩性好、与相关软件集成程度高等优点,同时支持对称多处理器结构、存储过程、ODBC,并具有自主的SQL语言。

4 系统测试

系统完成后,在实验室环境下,对系统进行了两方面测试。一是功能测试,主要是对系统功能的使用测试,包括用户登录、学生选题及选题协调、论文指导等。二是容错及权限测试,包括错误登录、不同权限页面等。经过反复测试及修改,系统能完成预期指标。

5 小结

通过该系统的设计,实现了论文选题到答辩的各环节标准化,师生可以实现基于web的移动交流,很好的解决了以往论文完成过程中随意化、沟通不畅等问题。因为系统的设计是针对毕业论文中的一些普遍过程做的需求分析,对一些特殊情况欠缺考虑,因此还需要在以后的长期使用过程中逐步完善。

摘要：设计和实现了一个基于网络的毕业论文指导系统,采用了当前流行的B/S架构,应用Windows 2000作为服务器,为高校毕业论文管理工作搭建一个平等、有序的平台。

关键词：管理系统,B/S架构,.NET

参考文献

[1]黄梯云.管理信息系统[M].北京:高等教育出版社,2000:93.

[2]熊勇,刘燕.ASP.NET编程基础与实例[M].北京:人民邮电出版社,2001.

8.安全生产与管理毕业论文题目 篇八

关键词：服装专业；毕业设计；过程管理；对策

G712；TS941.2-4

一、系统设计毕业设计实践教学

（一）明确毕业设计在专业人才培养中的地位与作用

服装设计专业的毕业设计在人才培养中具有重要作用，它是综合实践的教学环节。岗位核心能力课程“女装设计”“男装设计”重点解决学生从事服装设计师助理所需具备的单品设计能力；“服装品牌设计与企划”主要培养学生后续从事服装设计师或企划师必备的系列成衣企划与设计能力；“毕业设计”重点培养学生就业及后续发展所需的创新、创意以及方法能力、社会能力。实训项目的难度和综合度逐步递增。

（二）明确毕业设计实践教学方式

1.将毕业设计课题带入企业，由学生在顶岗实习中完成，但这既影响企业生产活动，又因为学生工作任务重、时间不够，造成作品效果不佳；

2.由學生在校自主完成毕业设计，容易出现学生找工作室代工、购买成衣等现象。松散式管理导致教学环节形同虚设，难以实现教学目的。

目前，系部采取的是教师全程指导的教学方式，杜绝了购买和代工等现象，切实提升了作品质量和学生综合能力。

（三）明确毕业设计选题方向

选题的合理性直接影响毕业设计教学目标的实现。首先，选题要融入前续课程的所有技能点，具备综合性；其次，选题的难度要高于岗位核心能力课程的技能难度，且各选题之间的难易程度相当；再次，选题应来源于社会和企业，与新技术、新工艺、新材料接轨。因此，系部组织教师到行业企业调研、研讨后确定选题。

服装设计专业毕业设计选题主要分为两类：一类是服装设计大赛选题。因为大赛以发掘设计师的创新思维，追求作品的创意性与实验性为目的，这与毕业设计定位一致。另一类是以创作灵感的类型为选题。在选题中引入湘绣、苗绣、织锦等非物质文化遗产元素，既贯穿学院一直以来“承袭传承与保护非物质文化遗产”的指导思想，又鼓励学生跨专业、跨行业进行非遗文化的创新。

（四）明确毕业设计的组织机构和工作流程

成立毕业设计工作小组，编制毕业设计工作方案，召开专题会议，统筹布置，明确毕业设计的时间、任务、责任人、工作流程等，确保毕业设计工作按质按量如期完成

二、加强毕业设计教学过程管理

（一）组建教师团队，明确教学任务和要求

毕业设计教学前，组建教师团队，召开指导教师会议，每班由一名设计教师和一名工艺教师联合指导，既分工又合作，同时明确“学生主体、教师主导”的定位。学生是毕业设计的创作主体，教师起引导作用。教师在指导中不能结论性评价多，具体意见少，也不能指定学生的创作主题，帮学生找参照图甚至设计，全程高密度参与。

鼓励教师创新教学组织设计和方法手段。通过集体研讨、头脑风暴等，解读每类选题的创作路径、方法；通过创作分享会、学生陈述点评会等开拓思路，完善作品；加强示范教学，启发学生思维；采用大学城空间、微信、Q Q等方式辅导学生，帮助学生克服畏难情绪，加强团队合作、精益求精等职业精神培养。毕业设计教学过程中，定期召开指导教师研讨会，及时了解教学进度与质量。

（二）召开学生动员大会，加强学风建设

召开毕业设计学生动员大会，一是讲解毕业设计整体安排以及相关要求；二是激励学生提高创作热情，争取多出好作品。在教学过程中，还会根据学生的具体表现，不定期组织召开学生会议，及时解决学生在毕业设计中出现的旷课、拖沓等问题。

（三）严格进行四个环节的作品质量评审

第一环节是设计图评审。如由系主任、工学部主任、企业专家、指导教师以及学生代表制定毕业设计图纸的评价标准，集中评审，提出修改意见。

第二环节是面辅料选配评审。例如，由于湖南的面辅料较单一，因此毕业设计的材料全部是在广州中、大纺织市场采购。车票购买、酒店预订、面料采购等工作全部由学生负责，教师团队随行前往，把握采购进度，做好面辅料选购评审工作。

第三环节是坯样及第一套成品评审。毕业设计中期，组织对坯样及第一套成品进行评审，形式是学生展示作品，陈述设计构思及制作方法，教师团队研究问题，进行指导。

（四）做好资料上传和总结推广工作

组织评选优秀毕业设计作品在学院“毕业设计开放展示周”中表演展示，并安排专人检查学生的毕业设计说明书、教师的评分记录及评语等相关资料等。

三、反思毕业设计教学管理

毕业设计结束后，应及时进行教学管理反思。

（一）反思毕业设计的系统设计。如毕业设计选题、教学方式、时间进度安排、教师安排、评价标准等。

（二）反思作品质量是否有提升。广泛了解各院校同行、企业专家及家长对作品的评价，了解学生创新思维和专业技术能力的提升，由此获得专业教学改革的思路。

（三）反思有无管理服务的失职。如管理滞后、问题发现不及时、问题处理不到位等情况。

经过多年的教学管理实践，笔者认为，要切实提高艺术设计类专业毕业设计作品质量，必须从以下三方面入手：

第一，通过人才需求调研，合理设计人才培养方案和专业课程体系，明确毕业设计目的与定位，系统设计，编制科学合理的毕业设计实践教学方案。第二，根据专业特点，找准质量控制的关键节点，分步骤、多环节、多主体、多形式进行毕业设计阶段性评审，加强过程管理，提升毕业设计作品质量。第三，举办艺术设计类专业毕业设计作品展示、推广活动或毕业设计教学论坛，加大毕业设计作品的推广力度，促进学校、专业之间的交流，取长补短，共同推进教育教学质量的提升

四、结束语

毕业设计是高职毕业生毕业前一个极为重要的实践教学环节，其质量直接检验了一个学校的教学质量，因此需要教育管理人员认真对待。总结其经验，在整个毕业设计工作中，指导教师、教研室、服装专业、安徽职业技术学院形成的三级管理机制，定期不定期地对毕业设计各个环节进行检查抽查以保证毕业设计的质量。

参考文献：

[1]黄志青，吴红.服装设计专业实践教学探索[J].实验技术与管理，2006，（4）：94-96.

[2]袁仄，汤传毅.中国服装教育的发韧、发展和思考[J].宁波大学学报，2001，（2）：35-36.

9.旅游管理专业毕业论文题目 篇九

2.辽宁旅游文化研究

3.导游队伍现状研究

4.面向目的地的营销研究

5.沈阳开发度假旅游市场研究

6.酒店餐饮服务员服务研究

7.酒店前厅与客房服务员服务质量研究

8.旅行社新产品开发研究

9.酒店某部门管理文化研究

10.旅游企业公共关系研究

11.旅游景区管理研究

12.酒店礼仪文化研究

13.某地旅游的SWOT分析

14.旅游景区星级卫生间文化刍议

15.提升导游服务质量之我见

16.某（实习酒店）酒店管理文化

17.校园旅游的开发对策

18.导游辞解说艺术

19.旅行社条例研究

20.酒店营销创新研究

21.导游员带团心理技巧分析

22.经济型酒店管理文化研究

23.中小旅行社品牌建设研究

24.旅行社计调岗位相关问题研究

25.旅游规模与效益关系

26.科技发展对旅游发展的利弊

27.某地旅游市场的前景分析

28.某地旅游景区促销方式琐议

29.某地酒店发展前途透视

30.如何打造酒店特色

31.如何提升酒店服务水平

32.旅游业安全保障义务研究

33.高职旅游管理专业人才培养定位研究

34.出境旅游研究

35.旅游企业个案研究

36.沈阳各主要景区个案研究

37.沈阳周边旅游市场研究

38.辽宁旅游交通发展研究

39.旅游业人才竞争现状研究

40.旅行社营销创新研究

10.财务管理专业毕业论文题目 篇十

1.浅谈谨慎性原则在会计处理中的应用---以企业计提坏账准备为例

2.固定资产折旧方法的探讨---加速折旧法和直线法的比较

3.浅析无形资产的研究与开发费用---资本化与费用化

4.企业长期股权投资成本模式与公允模式的比较研究

5.关于借款费用费用化和资本化的探讨

6.中小企业融资问题研究---以某企业为例

7.欧债危机对中国中小企业的影响---以某外贸企业为例

8.废品损失对企业成本的影响

9.论会计工作面临的机遇和挑战

10.关于企业理财目标的研究---以某企业为例

焦琳晓

1．环境会计的确认与计量问题研究

2．机会成本在企业投资决策中的作用

3．论责任会计的激励职能及其实现

4．从会计舞弊案例看会计准则与制度改进和完善的主要路径

5．内部会计控制在××公司的运用

6．养老金制度与养老金会计问题研究

7．我国企业环境会计信息披露模式的探讨

8．基于网络环境的会计信息披露研究

9．电子商务对企业财务内部控制制度的影响和对策研究

10．产品成本计算方法比较研究

韦雪

1.实质重于形式原则在会计核算中的具体运用——以××企业为例

2.谨慎性原则在××企业会计核算中的具体运用

3.XX企业应收账款管理研究

4.中小企业固定资产投资问题及对策研究——以×市或×一区域企业为例

5.上市公司会计报表分析——以××企业为例

6．中小企业财务管理存在的问题及对策

7．中小企业融资问题研究 ——以×市或×一区域企业为例

8．负债经营的有关问题研究——以×一类型企业为例

9.基于可持续盈利增长能力的财务分析研究——以××企业为例

10．中小企业融资渠道研究 ——以×市或×一区域企业为例

朱琦

1、淘宝网盈利模式研究

2、基金经理的投资行为研究

3、房地产上市公司股价波动与财务业绩的相关性分析

4、基于净利润视角的管理层绩效评价机制改进研究

5、食品企业安全性研发投入的现状及对企业可持续发展的影响研究

6、上市公司环境信息披露的绩效分析——基于污染行业的实证研究

7、近年利率调整对企业资本结构的影响研究（以行业为例）

8、电子商务环境下财务管理信息化体系的构建——以××网站为例

9、宏观经济政策对房地产上市公司资本结构的影响研究

10、街道办事处财务管理的意义的措施

11、农村民间金融发展现状及发展前景分析

12、行为金融学视角下农户信贷困境分析

13、上市公司现金股利政策的实证研究

14、基于现金流的财务风险管理探析——以××公司为例

15、房地产开发企业投资决策分析——以××公司为例

张道梅

1.对XX公司应收账款管理问题的探讨

2.小型企业会计电算化的问题及对策——以XX公司为例

3.中小企业内部控制的现状及改进—-基于XX公司的案例分析

4.XX公司存货日常管理中存在的问题及对策

5.XX公司内部控制存在的问题及改进建议

6.财务杠杆在投资决策中有效运用的探析——以XX公司为例

7.XX公司采购成本控制体系存在的问题及改进方案

8.对中小企业财务外包问题的思考——以XX公司为例

9.对XX公司应用作业成本法的改进思路

11.安全生产与管理毕业论文题目 篇十一

关键词：信息管理与信息系统就业对策研究毕业生

.一、 引言

信息管理与信息系统专业属于管理科学类，专业主要培养掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力、信息管理等方面的知识与能力，其就业方向包涵信息学、管理信息系统、经济信息管理、科技信息、企业信息管理等。近年来，企业及社会各部门信息化建设人才紧缺，用人单位人才匮乏，而另一方面该专业学生的就业率并不高，学生就业满意度低。针对如此现状，对信管专业毕业生就业问题的研究是非常有必要的。

二、 当前的就业形势

我国目前招聘市场需求量前六位的职位是IT、销售、生产运营、市场公关、行政人事、物流贸易。总的来说，信息管理与信息系统专业的就业前景还是相当可观的。但是，随着各高校毕业生的人数剧增等各方面的原因，各专业就业竞争日趋激烈，信管专业也不能幸免。教育部于2012年11月发布了《关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》，通知指出，当前，国内经济趋稳的基础还不够稳固，全社会宏观就业压力增大，据近年来累计未就业毕业生人数统计，每年未就业毕业生人数呈百万人数递增。

三、 信息管理与信息系统毕业生的就业问题分析

（一） 社会因素

1. 对信管专业认识不清

每年都会有来自各类院校的大量的信管专业毕业生求职，但是社会上本专业的就业渠道历年来并没有大的改变。企业单位、机构等对信管专业认识不清，有的认为信管专业属于计算机专业，有的甚至从不知道该专业或者完全不清楚该专业。

2. 市场不完善，就业信息不畅通

政府和管理部门没有对就业市场进行规范的管理，使得很多专业包括信息管理与信息系统专业就业渠道少而窄，就业环境相当不宽松，制约机制不健全，不公平竞争；对就业市场监督不严谨，使得毕业生就业后权利不被保障，失业率剧增；就业机制不完善，使得就业信息传递不通畅，就业滞后，导致很多待业的毕业生无法就业；虚假招聘，随意毁约的现象也普遍存在。

（二） 学校因素

1. 学校教育相对滞后

我们的社会无时无刻不在飞速的发展，如果不积极的争取与时俱进，将会落后于社会潮流。学校的教育也是同样的道理，社会在改变，经济体制在改变，如果学校的教育方法和内容还是一成不变，毕业生如何能够适应当下的就业形势，又如何满足社会对专业人才的需求。

2. 教学中缺乏实践

学习总是要先打好基础，然后理论联系实际，把所学的知识运用到实际生活中，在大学的学习中尤其要注重实践的重要性。在用人单位雇佣求职者的时候，除了要求其专业知识以外，还对实践能力有一定要求，比如：是否有实习经验，是否做过什么项目等等，甚至还有的会要求有一定的沟通能力、组织能力、语言能力和动手能力等。

（三） 个人因素

1. 基础知识不扎实，不注重自身综合能力和实践经验的培养

首先，信管专业是文理科兼收的，但是在课程教授内容和实际培养方面，还是偏向理科的。因此在学习中，部分学生在学习专业课程时显得较为吃力。比如：文科生对计算机的兴趣不是很大，对高等数学等逻辑性较强的学科不是很擅长。

另外，据调查，用人单位认为历届本科毕业生的职业素质一般，甚至有些达不到应聘企业的基本要求，企业更加看重毕业生的综合能力和实践经验。

2. 专业方向不明确

信管专业是一门综合性很强的专业，学的知识很宽泛，课程涉及信息系统开发、管理学、运筹学、企业资源管理等，所以在选择方向的时候，本专业的学生总会显得很迷茫。

3. 缺乏正确的就业观

现在很多大学生一直都是在父母的羽翼下生活，由于父母的过分溺爱，这些大学生过着“衣来伸手饭来张口”的生活，一旦踏上工作的道路，往往缺少艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神。另外，很多毕业生自我评价和期望都偏高，对自己的定位不准，甚至一味的追求高待遇、高的薪酬。总之，对自己的就业前景过于乐观，不能清醒地认识到就业形势的严峻，缺乏正确的就业观。

四、 解决对策

（一） 社会方面

1. 加强宣传力度，加深用人单位对信管专业的认识

加强信管专业在各方面的宣传力度，让社会、用人单位对本专业的认识加深，更加了解本专业的就业方向，从而拓宽本专业毕业生的就业渠道。

2. 政府和管理部门要加强宏观调控，完善就业机制

首先，政府和管理部门要对就业市场进行规范的管理，拓宽就业渠道，创造相对宽松的就业环境；其次，政府和管理部门要加强对市场的监督，制定相应的法律政策，从而保障毕业生的权利，降低失业率；第三，政府和管理部门要完善就业机制，形成信息畅通、公平竞争的毕业生就业市场。

（二） 学校方面

1. 与时俱进，紧跟时代步伐，增加实践锻炼

首先，学校要根据社会的需求，积极开展教育改革，调整专业知识的内容和结构，不断更新教学内容，不断调整人才的培养计划。

学校应该要多多组织和策划实践的机会，这样能让在校大学生多多参与到实践中去，培养一定的沟通能力、组织能力、语言能力和动手能力。

2.加强就业指导

加强就业指导至关重要。大多数毕业生的就业首选是外资和国有大企业，目标过于集中，求职意向过于单一，服务业不被大多数毕业生所看好，鲜少问询。大量毕业生涌向沿海发达地区和大中城市，造成中西部和农村地区人才严重短缺。

（三） 个人方面

1.扎实基础，巩固知识，注重自身综合能力的培养和实践经验的积累

应该把握一切机会锻炼自己，从而增强自我的责任心、团队精神、道德诚信、沟通能力、承受压力的能力、社会工作能力、專业知识、自我管理能力及学习能力，以适应于用人单位的要求，增强就业竞争力。具体可以多参加社团活动、兼职或者暑假工等等。

2.明确专业方向，养成正确的就业观，制定好职业生涯规划

首先，在校大学生应该要早日做好个人的职业生涯规划，然后根据职业生涯规划，去学习和实践。其次，树立正确的人生观、价值观，养成正确的就业观甚为重要。必须认清事实，明了当今社会的就业形式的严峻性，并且进行自我定位和客观评价。

参考文献：

[1]姜爱，贤孟亮，刘桂英.大学生就业难的原因分析及对策[J].教育探索，2008.11.

[2]雷小龙.高校信息管理与信息系统专业人才就业问题的研究[J].企业文化（中旬刊），2012.3.

[3]丁丽鸽.信息管理与信息系统专业毕业生择业障碍及对策[J].图书馆学刊，2011.5.

[4]刘东菊.创业教育与大学生就业[J].东北大学学报（社会科学版），2006.7.

[5]刘春平，陈少兴，张小瑞，宋海啸，杨娇娇.用人单位对管理类专业大学生的素质要求分析 [J].现代经济信息，2013.2.

[6]黄淑伟，刘会燕.信息管理与信息系统专业学生就业竞争力评价因素研究[J].沈阳师范大学学报（自然科学版），2011.7.

12.毕业生信息管理系统的设计与实现 篇十二

随着高校连年扩招,每年的毕业生人数也在持续增加,给高校的就业办公室带来了很大的压力,毕业生找工作难已成为各高校所面临的突出问题,为了帮助毕业生与用人单位之间更好的联系,高校就业办公室需要起到良好的桥梁作用,这时必须开发一个合理、方便、高效的毕业生就业管理平台。

笔者采用JSP和SQL Server 2000开发了一个基于B/S架构的毕业生信息管理系统,本系统对传统的工作流程、组织结构进行了必要的调整[1],使毕业生就业管理工作真正适应目前劳动市场的需要,使就业管理工作更加科学、规范,达到了提高管理效能、促进就业的目的。

2. 系统总体设计

毕业生信息管理系统是毕业生在Internet上实现就业的有力工具,不仅应实现各院系对毕业生的分布式管理,还应该特别注重用人单位与毕业生的信息交互,因此本系统的功能应该包括毕业生信息的审核和管理、用人单位招聘信息和毕业生求职信息的发布、毕业生与用人单位信息的交互、毕业生及用人单位信息的统计和分析。针对这些功能要求,设计了本系统。

2.1 系统功能结构

系统功能主要通过毕业生注册、毕业生审核、求职专栏、用人单位管理、统计分析、系统管理、帮助七个模块来实现。毕业生信息管理系统的总体功能结构如图1所示。

(1)毕业生注册模块

毕业生注册模块的主要功能是完成毕业生学号、姓名、专业、出生日期、求职意向等信息的注册和修改,注册的信息必须等待院系相关部门的审核,否则无法使用本系统进行求职。

(2)毕业生审核模块

毕业生审核模块的主要功能是完成毕业生资格的审核,包括毕业生注册的个人信息、各科成绩的审核,院系各部门审核后签写审核意见。经审核并签写意见的毕业生信息不能再修改。

(3)求职专栏模块

求职专栏模块的主要功能是让通过资格审核的毕业生能够浏览用人单位的招聘信息,并发布求职信息。

(4)用人单位管理模块

用人单位管理模块的主要功能是让通过学校就业办公室核实后的用人单位发布招聘信息以及处理毕业生求职信息。

(5)统计分析模块

统计分析模块的主要功能是对本校毕业生的供需比和就业率进行分析统计,以便学校对当前毕业生的就业形势进行分析。

(6)系统管理模块

系统管理模块的主要功能是对毕业生注册和修改权限、用人单位权限、学校相关行政部门权限、系统日志等进行管理。

(7)帮助模块

帮助模块的主要功能是给用户提供系统使用帮助。

2.2 系统功能特点

系统的功能特点主要包括:

(1)毕业生的信息全部在网上填录,有利于管理部门进行审查和通过,也便于后台查询、汇总和打印。

(2)毕业生、用人单位、学校管理部门的分级管理机制,有效地保证了数据的安全性。

(3)系统提供在线帮助功能,操作简单方便。

2.3 系统性能目标

先进性:系统应具有一定的先进性,要体现当前的最新技术,使系统易于变更、移植、扩充、兼容;系统设计既要适应目前的主流技术又要考虑到系统维护的方便性,能尽量延长系统的生命周期。

可靠性:在系统分析的时候还要充分考虑整个系统软、硬件的可靠性程度,应具有较强的容灾能力和自恢复能力。

安全性:在系统设计时应充分利用数据库封锁机制、授权管理机制、应用软件设置多级密码及软件分离等措施,提高系统的安全性。

3. 系统架构设计和运行环境选择

B/S结构是基于Web技术与客户机/服务器结构的结合而提出来的一种多层结构,其中B是指Web浏览器(Browse),S是指应用服务器与数据库服务器(Server)[2]。本系统采用B/S结构,具有以下优点:

(1)B/S结构简化了客户端,客户机上不需要安装专门的应用程序,只需要一个通用的浏览器软件,不仅节省了客户机的硬盘空间和内存,而且使安装过程更加简便,网络结构更加灵活。

(2)B/S结构简化了系统的开发和维护。系统的开发者无需再为不同级别的用户设计开发不同的客户端应用程序,只需要把所有的功能都实现在Web服务器上,就不同的功能为各个组别的用户设置权限,维护也只需要对Web服务器上的服务处理程序进行修改,大大节省了系统开发、维护的成本和时间。

(3)B/S结构使用户的操作更简单,客户端只是一个简单易用的浏览器软件,用户不需要接受任何的系统使用培训就可以直接使用。

系统B/S三层结构如图2所示。

(1)客户层(Web浏览器)

客户层是用户与整个系统的接口,主要完成用户和后台的交互及最终查询结果的输出功能。浏览器将HTML代码转化成图文并茂的网页,网页还具备一定的交互功能。允许用户在网页提供的申请表单上输入信息提交给后台,并提出处理请求。

(2)应用层(Web服务器)

Web服务器启动相应的进程来响应客户端的请求,动态生成一串HTML代码,其中嵌入处理的结果返回给客户机的浏览器。当客户机提交的请求涉及数据的存取,Web服务器需要与数据库服务器协同完成这一处理工作。

(3)数据层(数据库服务器)

数据库服务器负责接受Web服务器发出的请求,独立地执行各种操作并管理数据库[3]。

系统的开发,我们以前台交互和后台管理两个部分来考虑。前台主要是系统和用户的交互界面,信息在这里以某种样式呈现,不同的用户对信息具有不同的访问权限。后台是一个信息预处理单元,负责信息分类管理和对应的权限授予,是系统管理员和信息交互的场所,这也是基于Web安全因素的考虑。

系统的开发平台采用微软公司的Windows Server 2003作为服务器端的操作系统;采用SQL Server 2000作为整个应用系统的数据库,采用JDBC(Java DataBase Connectivity,Java数据库连接)连接数据库,提供对数据库的访问;JSP技术能够支持高度复杂的基于Web的应用。

4. 数据库设计与实现

系统的数据库采用SQL Server 2000,在一个JDBC的驱动程序被用来建立数据库连接之前,必须向数据库驱动程序管理器注册该驱动程序。管理器的主要职责是保证所有的驱动程序对象可被JDBC的用户程序访问。当一个JDBC驱动程序被载入时,它将自动地在驱动程序管理器上注册。

可以调用Class.forName()方法载入一个JDBC驱动程序:

String strDBDriver="sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver";

Class.forName(“strDBDriver”);

Class.forName()是Java的Class类的静态方法,它使Java虚拟机动态地寻找、载入并连接指定的类。

一个JDBC的驱动程序就是一个可以通过classpath找到一个Java类。这里载入的JDBC_ODBC桥驱动程序就在sun.jdbc.odbc包中。载入一个正确的驱动程序后,就可以用它来建立与数据库的连接了。一个JDBC的数据库连接是用数据库URL来标记的。连接标记将告诉驱动程序管理器使用哪个驱动程序和连接哪个数据库。数据库URL的基本形式:

jdbc::<数据源标记>

例如数据库的数据源标记是firm,则JDBC-ODBC桥连接该数据库所用的数据库URL为jdbc:odbc:firm.

可以通过DriverManager类的静态方法getConnection()来建立一个数据库连接:

String strDBUrl="jdbc:odbc:firm";

conn=DriverManager.getConnection(strDBUrl,"sa","");

一旦建立数据库连接,就可以打开目标数据库,并通过该连接向目标数据库执行SQL指令。SQL指令通常会执行查询、插入、更新和删除等数据库操作。要执行SQL指令,必须通过Connection对象的createStatement()方法来创建一个STMT对象。STMT对象提供了许多方法来执行不同的数据库操作。可以通过以下方式创建STMT对象:

要对数据库进行操作可以使用STMT对象的executeQuery()方法。executeQuery()方法接受一个SQL指令字符串作为参数,返回结果信息是ResultSet对象。具体如下:

数据库连接是宝贵和有限的资源,因此必须在数据库操作完毕后即时释放数据库连接。Connection对象提供了Close()方法来关闭数据库连接。

5. 系统安全设计

在本系统中,由于对数据的安全性有较高的要求,而且涉及在网络上传输,因此必须对数据进行加密,对用户身份进行验证。我们将用户口令密码设置的字符长度确定在8个以上,由字母、数字、特殊字符组合而成,如“529_@wwei”、“skip543@”等,可以有效地防止破解。在此基础上,我们对系统用户密码进行MD5(Message-Digest Algorithm 5)单向散列函数高强度加密,MD5的作用是对一段信息(message)生成信息摘要(message-digest),该摘要对该信息具有唯一性,可以作为数字签名,输入一个任意长度的字符串,生成一个128位的整数。由于算法的某些不可逆特征,在加密应用上有较好的安全性。经该算法加密明文信息之后,再通过Internet进行传输,直接看数据库无法得知密码[4]。为了进一步提高安全性,我们在用户每次登陆输入的密码后附加一个随机字符串加密,让数据库中的相应口令也附加该随机字符串加密,这样就达到一次性口令的效果,同一用户登陆,每次口令加密传输的结果也是不同的,大大提高了安全性。

6. 结束语

针对高校毕业生就业管理工作的需求,作者提出了基于B/S架构的毕业生信息管理系统解决方案。实际应用表明,该系统不仅提高了毕业生就业管理工作的效率,节省了人力、物力资源,而且使毕业生就业管理工作更加规范化和信息化,符合当今高等院校教育管理信息化的发展方向。

摘要：根据高等院校毕业生就业管理工作的需要,提出了毕业生信息管理系统开发的功能目标、性能目标和设计原则。利用JSP技术设计并实现了这个基于B/S架构的Web管理信息系统,提供了可靠的角色权限管理和信息安全保障,实现了毕业生就业管理工作的信息化、网络化、科学化,保证了应用系统的安全性、可靠性和高效性。

关键词：毕业生,信息管理系统,B/S架构,JSP

参考文献

[1]国家信息安全工程技术研究中心.电子政务总体设计与技术实现[M].北京:电子工业出版社,2003.

[2]曾强聪.《软件工程》[M].北京:高等教育出版社,2004.

[3]解圣庆,刘永华.《管理信息系统》[M].北京:清华大学出版社,2007.

13.工商企业管理毕业论文题目 篇十三

2、国有资产监督管理制度合理化研究

3、国有资产委托代理风险防范研究

4、家族企业的制度特征及其演变趋势

5、民营科技企业的治理结构研究

6、产业结构优化与企业发展战略

7、新型工业化道路与企业发展战略

8、企业生产或技术战略的内容,过程及其与企业总体战略的一致性问题研究

9、大规模定制战略的实施条件及其对企业管理模式与产业结构的影响

10、生产方式(如:福特方式,丰田方式)的实施条件,本质特征及其借鉴作用

11、制造业(或服务业)的产品设计,工艺选择与运营计划和控制问题研究

12、制造业(或服务业)车间班组组织方式与现场改善活动

13、非营利性组织的运作机制与管理模式研究

14、服务企业的营销案例写作

15、服务企业的服务品牌案例写作

16、(某产业)产业消费者行为调查报告

17、(结合熟悉的银行)银行营销创新的实证研究

18、(结合熟悉的行业)关系网(络)营销的实证研究

19、(结合熟悉的服务企业)服务感知质量的实证研究

20、企业生产与运营管理中的决策分析

21、项目成本,进度与冲突管理

22、投资项目风险分析

23、企业库存管理和战略

24、服务行业收益管理的定量分析

25、随机服务系统的量化分析与优化设计

26、特殊经济推动国内需求的结构模型

27、金融风险防范体系研究

28、证券基金的管理与风险的规避

29、企业团队核心的凝聚力与竞争力研究

30、企业多元化管理模式探讨

31、国有垄断性企业的市场化研究

32、国家能源结构性需求持续发展战略

33、管理科学在实际经营管理中的应用

34、风险决策理论及其应用

35、中国高新技术开发区发展战略

36、商业企业并构问题研究

37、上市公司并构实证分析

38、外资并构问题研究

39、__市企业并构实证研究

40、并构的风险防范

41、企业并构定价决策模型

42、加入WTO后__市大型商业企业生存与发展研究

43、我国咨询业现状,发展及其模式研究

44、中介机构的作用,运作模式研究

45、__市制造业信息化实施方案研究

46、企业流程再造案例研究

47、现代项目管理研究

48、传统管理思想与现代企业制度建设

49、中日企业管理模式比较研究

50、浅析国有资产管理

51、论国企改革与公司治理

52、我国商业银行中间业务发展与创新研究

53、银行业实施资产证券化问题研究

54、我国政策性银行面临的风险与防范

55、我国商业银行外汇业务创新与外汇风险防范

56、中国外汇储备的适度规模与结构管理研究

57、商业银行银行营业网点资源的配置与研究

58、商业银行新产品的创新开发与技术设计研究

59、商业银行人力资源的有效配置与运用研究

60、商业对中小型企业贷款的问题研究

61、商业银行信贷项目的三性特点分析及评价

62、商业银行产品流程的比较与设计

63、非银行金融机构的企业价值评估

64、我国商业银行风险管理研究

65、企业价值管理与资本运作

66、上市公司的资本结构与股利政策分析

67、我国上市公司红利政策与股市波动的相关性分析

68、我国上市公司实施跨国经营及其战略选择

69、我国商业银行不良资产的化解

14.酒店管理专业毕业论文参考题目 篇十四

说明：下列题目仅供参考，同学们也可以根据自己的实习实践进行命题。论文的选题和写作必须与自己的实习实践相结合，不能与实习实践相结合的选题和答辩均不能通过。

1、浅谈××酒店人力资源管理

2、浅谈酒店处理投诉的要点与技巧

3、浅谈“宾客至上，员工第一”经营理念

4、浅析饭店无干扰服务

5、浅析培训工作是饭店服务质量的基础

6、浅析酒店基层工作人员心理

7、浅析中式快餐如何走出低谷

8、浅析酒店如何有效防止优秀员工“跳槽”

9、浅析酒店服务中的语言艺术

10、浅析如何处理饭店非正式组织问题

11、试论饭店企业的客源市场定位

12、试论客人投诉的处理和饭店形象的树立

13、浅析饭店顾客消费心理

14、浅析饭店服务人员个人能力培养途径

15、酒店文化对员工行为的影响探讨

16、饭店顾客导向定价模式浅析

17、浅谈饭店企业的公共关系管理

18、谈人力资源管理在饭店中的作用

19、谈酒店员工服务意识与提高企业竞争力之间的关系

20、酒店客人消费过程中的心态研究

21、试论酒店员工激励机制的建立

22、关于提高酒店消费质量的问题研究

23、浅谈如何建立良好的酒店文化

24、试论旅游饭店“金钥匙”服务与标准化服务

25、饭店如何解决饭店管理专业大学毕业生流失问题

26、浅谈网络营销在酒店经营过程中的运用

27、饭店如何有效地进行售后服务工作

28、××酒店菜单设计研究——以中/西餐厅为例

29、浅析酒店××康乐项目的发展前景

30、谈个性化服务在酒店行业服务中的应用

31、浅析饭店服务质量制约因素

32、浅谈饭店顾客关系管理

33、如何实现餐饮服务的个性化

34、关于提高酒店顾客满意度的思考

35、××酒店主题宴会设计探析

36、如何有效开发酒店客源市场

37、××管理理论在饭店管理中的应用

38、整体产品观念在酒店业中的应用

39、知识经济下酒店企业人力资源管理创新

40、体验式思维在饭店管理中的应用

41、饭店电子商务对酒店业发展的作用

42、浅谈酒店对于毕业实习生的管理

43、提高××从业人员心理素质的途径分析

44、试析员工满意度与酒店服务质量的关系

45、浅析××酒店前厅管理

46、浅析××酒店客房管理

47、浅析××酒店餐饮管理

48、××服务的标准化与个性化问题探析

49、浅析饭店婚宴产品的组合开发

15.安全生产与管理毕业论文题目 篇十五

该系统是一个基于B/S模式的Web的网上毕业生顶岗实习的管理。管理员主要是实现系统的维护及管理, 查看教师和学生信息的功能。教师则查看自己所指导的学生的基本信息, 限制其只能对其所指导的学生进行查看、修改操作, 不能对其他学生信息进行添加、删除操作。学生只能通过用户名、密码、验证码和角色进入到自己信息的页面并进行查看、修改。

二、开发工具的选择

本系统开发语言为JAVA, 从各IDE的性能和价格考虑所使用的开发工具主要是My Eclipse。由于本系统数据量和负载量都比较大, 从经济和效率上考虑本系统选用mysql数据库。Web服务器选Apache开元组织提供的Tom Cat, 因为Tom Cat是一个免费的开元软件是SUN公司推荐的w e b服务器。

三、需求分析

本毕业生顶岗实习系统用户主要分为三种角色:学生、教师、管理员。

(一) 学生需求

学生登陆系统主要进行三类操作:查看自己的信息;修改自己的信息;修改密码。

(二) 教师需求

教师登陆系统主要有五类操作:查看、修改自己所指导的学生的信息;修改自己的登录密码;导出学生信息;打印预览学生信息。

(三) 管理员

系统管理员登陆系统后主要进行一类操作:添加教师和学生信息;删除学生信息;进行数据分析与汇总;具有老师、学生的一切权限。

四、系统的功能模块设计

设计出系统功能模块如图1所示

五、系统表的设计

通过对系统功能的分析可知, 本系统主要包括如下的数据库信息:

1) 用户表, 该表保存了所有用户的信息, 属性有用户id、用户名、用户密码、用户角色。其中用户id是主码, 它是用户信息的唯一标识。

2) 学生表, 该表保存了学生的基本信息, 属性有学生学号、班级id、学生姓名、学生性别。其中学生学号为主码, 它是用户信息的唯一标识。

3) 班级表, 该表用于保存班级信息的表, 属性有班级id、班级名称、班主任。其中班级id为主码。

4) 教师表, 该表用于保存教师的基本信息, 属性教师编号、教师姓名。其中教师编号为主码。

5) 岗位表, 该表用于保存学生实习过程中的所有信息, 属性有学号、班级id、学生姓名、学生性别、学生联系方式、学校导师、去向、实习岗位、岗位类别、实习单位、单位地址、单位所在地、月薪、月薪级别、企业导师、导师联系方式、是否参加过培训、培训机构、是否联系上、备注等。其中学号作为主码。

6) 岗位附表, 该表用于保存学生修改后所有的信息, 属性有学生id、学号、班级id、学生姓名、学生性别、学生联系方式、学校导师、去向、实习岗位、岗位类别、实习单位、单位地址、单位所在地、月薪、月薪级别、企业导师、导师联系方式、是否参加过培训、培训机构、是否联系上、备注等。其中学生id作为主码。

六、各功能模块实现

1) 登陆模块。用户可以选择相应的角色输入验证码登陆。2) 管理员操作模块。管理员登录成功后进入管理员主界面, 然后显示所有学生的信息。

16.安全生产与管理毕业论文题目 篇十六

1.公司毕业生职业生涯规划与管理工作的开展情况

1.1 组织毕业生岗前培训

公司每年在大学毕业生岗前培训班上都要安排东方公司的整体情况介绍和科技发展情况、国内外勘探情况,人力资源开发与管理、企业文化、法律、HSE管理等相关知识的介绍和如何完成从学生到企业员工的角色转换的讲座等内容,使毕业生了解了企业内外部环境,为其确定发展前景进而做出职业规划奠定了基础。

1.2 举办职业生涯规划与管理知识讲座

每年在岗前培训班上都专门安排“东方地球物理公司大学毕业生职业生涯规划与管理”的讲座,使毕业生了解了职业生涯规划与管理的基本知识。同时,还组织毕业生填写了职业生涯规划调查表,聘请有关人力资源公司为毕业生进行了“职业发展潜能和职业发展倾向”为主要内容的人才素质测评,并形成了测评报告,这些资料都反馈给了用人单位,作为指导毕业生进行职业生涯规划的基本依据。

1.3 进行毕业生职业生涯规划与管理工作跟踪调查

为掌握公司专业技术人才队伍建设的政策措施落实情况,落实大学毕业生职业生涯规划指导意见,进一步充分发挥专业技术人员作用,不断改进专业技术人才队伍建设工作,公司人力资源部按照公司对大学毕业生职业生涯规划指导意见的要求,专门组成了两个调研组,对公司范围内主体专业专业技术人员及近三年引进的大学毕业生进行了抽样问卷调查。

2.今后加强毕业生职业生涯规划思路

2.1 指导毕业生做好职业生涯规划

职业生涯规划是指通过员工的工作及职业发展的设计,协调员工个人需求和企业组织需求,实现个人和企业的共同成长和发展。职业生涯规划的目的是帮助员工真正了解自己,并且在进一步详细衡量内在与外在环境的优势、限制的基础上,为员工设计出合理且可行的职业生涯发展目标,在协助员工达到和实现个人目标的同时实现组织目标。组织应对员工的职业生涯规划有长远而系统的考虑,帮助新员工制定职业生涯规划,使新员工树立起追求的目标,知道实现的途径和过程,增强组织对员工的吸引力。

为指导毕业生做好职业生涯规划,首先,对毕业生进行分析与定位。各单位应帮助毕业生进行比较准确的自我评价,对其所处的相关环境进行深层次的分析,并根据毕业生自身的特点设计相应的职业发展方向和目标。其次,帮助毕业生确立职业生涯目标。帮助毕业生确立职业生涯目标,主要包括职业选择以及职业生涯发展路线的选择两个方面的内容。通过对毕业生的分析与单位岗位的分析,为毕业生选择合适的职业岗位。在此基础上,还要结合公司和本单位的人才发展规划和人才队伍建设目标,帮助、指导毕业生在进行自我评估和内外环境分析的基础上,选择自己的职业发展通道。最后,帮助毕业生制定实现职业生涯目标的策略。职业生涯策略,是指为实现职业生涯目标的行动计划,主要是指落实目标的具体措施,包括教育、培训、实践等方面的措施。因此,向新加入公司的毕业生提供富于挑战性的工作,对他们形成良好的工作态度会产生深远的影响,并使他们在今后的职业生涯中保持旺盛的工作热情和竞争能力。

2.2 加强职业生涯管理工作

职业生涯管理是指管理部门根据组织发展和人力资源规划的需要,为员工提供与其职业生涯整体规划相适应的教育、培训、轮岗和提升等发展机会,协助员工实现职业生涯发展目标。要高度重视毕业生的职业生涯管理工作,尽快建立起组织机构,明确职责,结合本单位的实际,建立健全有关规章制度,制定具体的实施办法和措施,积极创造条件,把关心毕业生的工作、生活和成长工作落到实处。

为了做好这项工作,第一,成立指导小组,加强职业生涯管理。职业生涯管理是人力资源管理中的重要组成部分,是人力资源部门的重要的工作内容之一。第二,组织岗前培训,进行上岗引导和岗位配置。通过岗前培训等方式向毕业生介绍公司及本单位的基本情况;进行遵守劳动纪律和遵纪守法的教育;明确单位对员工的要求;进行敬业和发扬企业优良传统教育,培养其对企业的归属意识等。第三,坚持基层锻炼制度,打好职业生涯发展基础。

3.加强毕业生管理工作的措施

3.1 积极促进人员流动,使毕业生适才适位

各单位可采取直接聘任、公开竞聘、公开招聘等多种方式给毕业生创造选择岗位的机会。适宜采取公开竞聘和公开招聘的岗位,要采取竞争择优的方法进行配置,使毕业生人尽其才,才尽其用。有计划的对优秀毕业生进行轮岗培养。建立人才合理流动的机制,通过轮岗,提高工作技能,丰富工作经历,使人才快速成长。

3.2 开展针对性培训,提高毕业生的综合素质

各单位应结合科研、生产实际,建立完善的培训制度,采取多种多样的形式,为毕业生提供更多的学习机会。同时要建立电子档案,规范管理,增强培训的计划性、针对性、实用性,避免重复培训。对在岗位上表现突出的优秀毕业生给予奖励性培训。

3.3 加强绩效考核,提供晋升依据

应结合本单位的实际,制定出相关的制度,使优秀毕业生沿着职业生涯通道优先晋升。实行以绩效考核为核心、量化考核为手段、关键业绩考核指标为主要依据的考核制度,按照公司对管理人员和专业技术人员的考核办法,定期对毕业生进行考核,考核结果作为职业生涯阶梯晋升的依据,让优秀毕业生优先晋升。

3.4 加强阶段评估,促进个人和组织目标的共同实现

各单位每年要结合本单位的发展目标、经营策略和毕业生的绩效考核结果,在进行绩效面谈时对毕业生的职业生涯设计进行一次分析和诊断,肯定成绩、找出差距、分析原因,制定措施。根据评估结果,对毕业生所选择的生涯通道、所确定的生涯目标,是否符合实际提出指导意见。在实施职业生涯规划的过程中评估现有的职业生涯规划,组织就可以就此修正对毕业生的认识和判断,通过反馈和修正,纠正最终职业目标与分阶段目标的偏差。通过评估与修正可以极大地增强毕业生实现职业目标的信心。

3.5 定期进行经验交流,不断提高管理水平

公司及各单位要定期对毕业生职业生涯规划工作进行总结,举行经验交流会,对于好的做法和经验要进行交流,对存在的问题要进行研讨,提出下一步的解决办法和工作思路,从而不断促进职业生涯规划工作的开展。

4.结束语

大学毕业生职业生涯规划与管理工作是公司人力资源开发的一项重要工作,各单位要高度重视,始终坚持以人为本的管理理念,把吸引、培养、使用、稳定人才有机的结合起来,积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。要积极教育、引导大学毕业生把职业生涯规划作为前进的动力,在组织的支持和帮助下,精心规划自己的职业生涯,勇于实践,在公司发展的同时,实现自己的远大理想。

17.安全生产与管理毕业论文题目 篇十七

本专业本科学生选题可以参考所列研究方向结合自己工作实际合理选题，开展论文写作。

具体的可自己去找找资料和文献，选择自己能够写的题目。

第一部分

1浙江中小型企业团队成员角色水平的实证研究（工商管理专业选题）

2浙江中小民营企业团队学习研究（工商管理专业选题）

3浙江民营企业团队授权的实证研究（工商管理专业选题）人力资源外包风险及防范措施初探（工商管理专业选题）企业并购中的文化整合问题（工商管理专业选题）我国快速消费品行业营销渠道管理研究（工商管理专业选题）基础设施产业反垄断问题研究（工商管理专业选题）我国网游产业开展网络营销的策略分析（工商管理专业选题）企业并购中的文化整合问题（工商管理专业选题）

10浙商的经营哲学与管理研究之道研究（工商管理专业选题）

11浙商的商会及其作用研究（工商管理专业选题）

12浙商的伦理问题及其有效性对策研究（工商管理专业选题）

13浙商的人文精神与家族企业文化建设研究（工商管理专业选题）

14浙商成长的误区与对策研究（工商管理专业选题）

15浙商成长的有利条件与不利因素研究（工商管理专业选题）

16浙商文化的历史溯源与现状调查研究（工商管理专业选题）中国企业员工激励机制存在的问题及对策初探（工商管理专业选题）知识员工的开发与管理（工商管理专业选题）

19企业并购策划与整合问题初探（工商管理专业选题）

20知识员工忠诚管理-基于全程视角的分析(工商管理专业)浙商、粤商、苏商等的比较性研究（工商管理专业选题）

第二部分

1浙商、晋商、徽商的比较性研究（工商管理专业选题）

2跨国公司在中国投资中的经营与管理相关问题研究（工商管理专业选题）3中国企业海外投资中的经营与管理相关问题研究（工商管理专业选题）4企业购并与整合（工商管理专业选题）5企业发展战略（工商管理专业选题）6组织行为学（工商管理专业选题）中国上市公司的亏损问题与重组研究（工商管理专业选题）8企业家精神内涵研究及其测量（工商管理专业选题）9关于企业社会责任的若干思考（工商管理专业选题）10经济全球化下民族工业如何发展（工商管理专业选题）11浙商文化与中国传统文化的关系研究（工商管理专业选题）12技术创新研究（工商管理专业选题）

13企业文化与企业形象（工商管理专业选题）14质量管理研究（工商管理专业选题）15客户关系管理（工商管理专业选题）16探讨中国健身行业可行性商业模式

17金融监管框架-风险导向的金融监管体系建设（工商管理专业选题）18中国烟草的发展与营销策略（工商管理专业选题）

19物流运输企业内部控制与业绩评价整合研究（工商管理专业选题）

20关于企业集团财务公司人民币信贷业务的开展与风险防范的思考（工商管理专业选题）

第三部分

1战略管理与企业家的成长（工商管理专业选题）

2商会、协会在中国当前市场经济中的职能定位研究（工商管理专业选题）3深圳民营企业发展困惑分析及对策（工商管理专业选题）4企业业务流程与核心竞争力（工商管理专业选题）5管理现代化的最新进展（工商管理专业选题）6论浙商形象的转变与提升（工商管理专业选题）7论浙商形象的塑造（工商管理专业选题）

8企业核心员工激励问题探讨（工商管理专业选题）

9湖北省城市创新能力差异分析及创新模式选择（工商管理专业选题）10我国农产品供应链成本管理研究（工商管理专业选题）11企业并购的文化整合研究（工商管理专业选题）

12中小企业知识型员工流失原因及管理对策分析（工商管理专业选题）13房地产企业发展方式转型研究（工商管理专业选题）14论浙商形象与企业竞争力的关系（工商管理专业选题）15企业危机管理（工商管理专业选题

16企业公共关系管理（工商管理专业选题）

17中小企业自主创新能力提升（工商管理专业选题）18企业如何建立现代财务管理体系（工商管理专业选题）

19浅谈卓越绩效管理模式及其应用——以深圳部分企业为例（工商管理专业选题）20证券市场私人委托理财研究（工商管理专业选题））第四部分

1我国快速消费品行业市场营销分析（工商管理专业选题）

2坑梓街道加工贸易企业发展情况调研报告（工商管理专业选题）3创新型农村小额信贷扶贫模式研究与实践（工商管理专业选题）4商业银行个人理财业务的营销管理（工商管理专业选题）5探讨外资连锁餐饮在中国市场的战略（工商管理专业选题）

6中小企业战略转型和传统产业集群竞争力提升（工商管理专业选题）7家族企业传承的路径选择及影响因素（工商管理专业选题）8家族企业治理模式选择（工商管理专业选题）9专业化管理导向的家族企业管理再造（工商管理专业选题）10民营企业的成本领先战略再造（工商管理专业选题）11从消费者视角谈企业社会责任问题（工商管理专业选题）12基于社会责任的企业竞争力研究（工商管理专业选题）13我国企业文化对并购的影响（工商管理专业选题）

14职业经理人引进与民营企业（家族企业）成长（工商管理专业选题）15民营企业（家族企业）传承研究（工商管理专业选题）16民营企业（家族企业）组织变革（工商管理专业选题）17民营企业（家族企业）竞争力培育（工商管理专业选题）

18产业演进与民营企业（家族企业）成长（工商管理专业选题）19企业核心能力识别与培育（工商管理专业选题）20民营企业品牌培育问题（工商管理专业选题）

第五部分

1企业贴牌生产（OEM）与其成长的关系（工商管理专业选题）2信任环境构建与企业成长（工商管理专业选题）中小企业品牌化理念构建与品牌化道路探索（工商管理专业选题）4构建知识经济相适应的企业组织结构（工商管理专业选题）5中小企业的品牌战略（工商管理专业选题）

6我国中小企业品牌战略的若干思考（工商管理专业选题）

7经济型酒店在中国的发展现状和策略研究（工商管理专业选题）

8民营企业（家族企业）上市与公司治理问题研究（工商管理专业选题）9企业社会责任领域的文章（以浙江企业为具体研究对象）（工商管理专业选题）10现代流通业管理领域（工商管理专业选题）

11商业零售业创新体系分析（工商管理专业选题）12技术创新利益相关者分析（工商管理专业选题）13生产性服务业的商业模式（工商管理专业选题）14 CEO的激励与监督机制（工商管理专业选题）15中国企业跨国并购研究（工商管理专业选题）

16中国传统管理思想对学习型组织建立的启示（工商管理专业选题）

17城市商业银行核心竞争力初探(工商管理专业)企业战略联盟、战略网络和虚拟价值创造（工商管理专业选题）

18浙商产品与技术转型研究（工商管理专业选题）19浙江企业自主创新能力研究（工商管理专业选题）

20基于开放的生产体系的百货零售企业服务质量管理研究（工商管理专业选题）21主题百货业服务创新研究（工商管理专业选题）

22顾客满意度与忠诚度关系研究（工商管理专业选题）23顾客忠诚度形成机理分析（以汽车服务业、金融、保险或家政服务业为例）（工商管理专业选题）

18.安全生产与管理毕业论文题目 篇十八

一、课程论文题目

1、浅析敏捷企业的特征与战略

2、米其林轮胎的滚动奇迹及启示

3、依靠科技提升企业竞争力的实践

4、制造业生产计划与控制系统的几个模式比较

5、并行工程过程管理的应用分析

6、安全生产设备管理方法浅析

7、标准工时设定方法分析

8、JIT 精益生产实务

9、浅析中小民营制造企业的运作管理理念

10、谈谈现代企业生产管理中存在的问题及解决对策。

11、企业管理者综合素质体系的构建

12、中小民营制造企业的运作管理理念

13、制约中小民营制造企业运作管理的人文环境分析

14、提升我国中小民营制造企业运作管理的对策分析

15、基于精益生产的思维方式

16、以生产车间为中心的企业组织观念分析

17、企业导入 ERP 的成功关键因素探讨

18、提高定制生产系统对市场变化的适应能力

19、浅谈制造企业的柔性化生产20、柔性生产制造系统特点分析

21、浅谈制造企业柔性制造的策略

22、我国商业连锁经营当中的主要问题分析

23、关于提升我国零售企业竞争力的思考

24、浅谈无店铺销售方式的发展前景分析

25、零售商自有品牌开发策略浅析

26、浅谈我国中小型零售商业企业发展对策

27、“学生奶”发展现状、问题与对策的调查分析

28、提高中小企业经济效益的对策研究

29、多元化经营战略的全方位思考30、关于企业实施名牌战略问题的思考

31、我国中小企业信息化现状和存在问题浅析

32、电子商务对中小企业的影响

33、企业导入 ERP 的成功关键因素探讨

34、试论中小企业的竞争战略

35、我国连锁经营的现状问题及其对策

36、我国著名品牌的成功及其原因分析

37、我国企业绿色营销战略浅析

二、课程论文评分标准

1、能运用学过、了解到的知识，分析和解决生产与运作管理实践中的现实问题比较客观，有实践指导意义（20—30 分）；

2、所阐述问题清楚，突出重点，有较强的分析能力和概括能力，并所论述的事项有说服力 20—30 分；

3、结构合理，层次分明，条理清晰，逻辑性强（15—25 分）；

4、语句通顺，语言准确，书写工整，达到论文要求的字数，符合书写格式（10—20 分）；

5、积极、主动查阅有关资料，认真进行撰写，并能够按规定的日期完成论文写

19.安全生产与管理毕业论文题目 篇十九

1 系统架构与技术分析

1.1 系统架构

系统是基于Web的应用系统, 涉及到业务逻辑、数据处理等内容, 采用流行的三层B/S (B r o w s e r/S e r v e r) 结构进行设计和开发, 使不同的系统用户可以通过浏览器访问网站进行档案管理相关工作, 能很好地实现数据共享。

1.2 技术分析

本课题开发的在线高校毕业生档案管理系统采用B/S体系结构。在客户端运行浏览器, 提供用户接口, 负责产生用户的请求, 并接受WEB服务器传递的WEB页面数据;WEB服务器接收请求, 将其转换为数据库服务器能识别的SQL语句, 传递给数据库服务器, 数据库服务器执行后将结果返回给WEB服务器, WEB服务器将结果生成浏览器识别的格式返回到客户端的浏览器上。由于采用互联网的相关技术, B/S结构的系统开放性好, 易维护、易扩展。客户端浏览器只跟WEB服务器交换数据, 数据安全性比较高。

2 系统需求分析

针对于日常的毕业生档案管理流程, 该系统需满足以下需求: (1) 毕业生可以通过网络很方便地查询自己的毕业档案去向等情况, 不受地域和软件的限制。 (2) 学校毕业生档案管理人员能对毕业生档案的有关信息进行有效管理, 包括档案存放、传递、接收等, 能够对遗留学生的档案进行有效管理。 (3) 学校毕业生档案管理人员能够凭自己的权限在网上对该系统内毕业生档案进行添加、删除、修改, 检索, 打印以及管理者权限等操作。 (4) 系统稳定, 实用, 可靠, 能够按要求备份数据库。

3 系统功能设计

由于本系统是面向特定的对象, 所以用户进入系统先应该进行身份验证。根据不同的用户, 进入到不同的管理界面, 完成相应的功能。

系统的功能模块划分如下:系统主要由用户登录、系统管理、档案管理三大模块构成。其中系统管理和档案管理是本系统的中心模块。系统管理包括:用户管理、权限管理、数据维护管理、日志管理、系统辅助管理等主要功能。档案管理包括:基本信息管理、毕业信息管理、档案转递管理、遗留学生信息管理、打印功能、检索功能等。

普通用户实现的功能包括两部分:毕业信息提交及档案去向查询功能。而系统用户实现的功能则包括以下几点。

(1) 系统管理功能: (1) 添加删除用户以及密码的设置与修改; (2) 用户管理:系统支持多级权限管理。系统管理人员可对系统信息进行维护、编辑、检索、打印并对系统进行数据库管理;普通用户仅限于档案去向查询; (3) 信息维护:毕业生生源数据库的维护——按年度, 每年一个毕业生生源数据库, 进行毕业生生源数据库的汇总与修改;打印方式的维护——根据机要档案交接的需要, 按毕业生档案机要转递去向的不同, 能够分别打印发往外省、市的, 本市、区的, 本地人才服务中心的等档案机要交接单; (4) 日志管理:系统日常使用记录, 包括:用户名、IP地址、使用时间及使用的相关记录; (5) 系统备份功能:系统数据按要求进行备份。

(2) 毕业生档案管理功能:信息管理功能:提供毕业生档案管理基本信息的录入、修改, 进行相应的数据编辑, 以及毕业信息的审核, 编辑;检索功能:对于系统用户, 能以多种方式对毕业生档案的各种信息情况进行数据检索;对于普通, 能在客户端计算机浏览器上通过网络数据检索, 对毕业生档案信息进行查询, 检索出满足条件的记录。客户查询前提条件是知道姓名及学号;打印功能:将档案转递情况WORD文档表格的形式打印并予以留存。

4 数据库设计及系统实现

4.1 数据库设计

根据高校毕业生档案管理的工作流程, 依托网络, 毕业生档案管理系统要处理的信息主要包括: (1) 毕业生个人情况信息:学号、姓名、性别、专业名称、民族、身份证号、生源所在地、入学时间、学制、培养方式等;毕业生就业信息; (2) 就业单位、单位所在地址、派遣时间、毕业去向、派遣报到证号、就业状况; (3) 档案转递信息:档案处理情况——含档案邮寄地址、档案接收单位及部门、档案投递时间——毕业生档案转出所在高校的时间、档案邮寄号码——高校学生档案管理部门转递毕业生档案时的编号、档案机要编号——档案转递机要部门的邮寄编号、档案回执——由高校学生档案管理部门随档案转出, 用人单位或人事代理部门收到毕业生档案后寄还的档案接收单据, 这是毕业生档案归属的凭据; (4) 遗留学生档案信息:学号、姓名、遗留材料内容、遗留原因、其他相关说明。

由于涉及到的数据量不大, 所以采用了access数据库, 设计完成了用户表、档案转递信息表、学生信息表、遗留学生档案信息表、就业信息表。

4.2 系统实现

本系统基于ASP.NET平台开发, 用Visual Studio.NET2005作为开发环境, 界面设计采用了Dreamweave, IIS作为Web服务器, 数据存储采用Access, 通过编程实现了系统的功能, 系统中涉及的关键技术有:数据库连接、条件查询、备份数据库等, 由于代码较为冗长, 在此不一一赘述。

5 结语

本系统提高了我校毕业生档案管理的工作效率, 方便了毕业生对档案情况的及时了解及其传递, 加强了毕业生与我校毕业生档案管理部门的交流。通过以上对高校毕业生档案管理系统创建的探索, 理清了高校档案信息化管理的思路, 为高校学生档案管理的规范化, 信息化、高效化提供了有效的途径。

参考文献

[1]周新邵.基于ASP技术的网上高校毕业生档案管理系统的设计与实现[J].湖南科技学院学报, 2007.

[2]高清和.精通WEB的程序设计[M].中国铁道出版社, 2001.

20.安全生产与管理毕业论文题目 篇二十

伴随着庄严的中华人民共和国国歌，杜朝晖宣布2013届EMBA研究生毕业典礼暨学位授予仪式正式开始。

周林在致辞中表示，经过两年的学习生活，同学们收获的不仅仅是带有名校光环的硕士帽，更收获了交大具有“正能量”的校友平台。同时，所有人也在学习中积累了丰富而全面的管理知识，懂得如何将管理艺术运用得更娴熟，从而助力自己的事业腾飞到新的高度。最重要的是，经过具有百年悠久历史讲堂的熏陶后，学员们对“有德领导者”这一价值观的认可有了质的飞越与提升。

在隆重而愉悦的氛围中，杜朝晖宣读授予学位名单，并与周林、武邦涛、任建标一起为毕业生们颁发学位证书。不少毕业生携家属见证这一值得纪念的时刻。

随后，任建标教授宣读优秀毕业生名单，并与周林、杜朝晖、武邦涛一起为31名校级和院级优秀EMBA毕业生颁发优秀学员证书，对他们两年来的品学兼优给予表彰。

作为毕业生代表，广西壮族自治区区委组织部副部长梁海萍（2011春2班）同学感慨道，“两年前感应着百战归来再读书的呼唤，我们怀揣光荣和梦想，从四面八方聚集到安泰。两年的求学之路，犹如师者所言，是振翅高飞，翱翔天空雄鹰的一次浴火重生。”他认为，毕业不是终点，而是起点，“有德的领导者”应该追求一种更加美丽而高远的境界。上海汇众汽车制造有限公司党委副书记李瑾（2011秋2班）同学认真反思两年的学习过程，她用三句话来总结两年的生活：“不忘初心、明思、永怀真心”。这三句话总结了两年多EMBA生活的真谛，也道出了同学们的心声。常春藤资本合伙人、董事总经理范惠众（2011秋3班）表示，毕业这个时刻更多的心声不仅仅是“今天我以交大为荣，明天交大以我为荣”。他希望：“如若将来在人生道路上遇到了挫折，希望我们还能回到交大这个曾经给了我们知识和力量的地方，再回到交大这个给了我们关怀和梦想的心灵家园。”

饮水思源，爱国荣校。自2002年交大安泰EMBA项目成立起，EMBA校友便陆续开展各种慈善活动。薪火传承，典礼现场周林、任建标接受2013届EMBA毕业生为“交大安泰教育发展基金”捐助的十二万元，将涓涓细流汇入浩瀚的大海，这也是对安泰EMBA“贡献管理智慧，为经济社会发展培养有德的领导者”项目使命最好的注解。最后，毕业学员代表向领导、教授、班主任、嘉宾代表献花，表达对学院、教授的感恩之情。在一曲激昂的《真心英雄》大合唱中，2013届EMBA毕业典礼圆满落幕。

晚上，以“在‘E’起”为主题的2013届EMBA毕业分享和晚会正式举办。安泰经管学院院长周林，交大-马赛KEDGE商学院副院长Michel Gutsatz，武邦涛、赵心耘、任建标，宣国良、周颖、潘文灏、宋为民，戴芳、李佩华，马文玉、周道力、袁仲霞等出席晚宴。晚宴由2011春1班陈犇、2011春2班刘佳、2011秋1班刘江贤、2011秋4班钱琪主持。

周林在祝酒词中希望毕业后同学们可以常回家看看。他表示，EMBA项目为同学们提供了丰富多彩的后EMBA课程，并通过论坛、讲座等形式，分享知识与经验，将最新的商业发展模式、管理知识等及时、新鲜地传递给同学，为提升校友的大视野、大韬略、大智慧及综合竞争力而努力。

“两载同窗意难忘，四海无涯共青天”，2011年春季、秋季6个班的学员们以班级为单位，制作了六段精彩视频。随着画面的变化，两年学习生活的点点滴滴被一一勾勒。不管是拓展时的团结一心，课堂上的全神贯注，还是班级活动时的全身投入，无不让同学们感叹时光飞逝。在这两年的时光中，他们奋力拼搏，挥洒青春，在第一、第二课堂上，深深懂得了教学相长的道理。

无论是五年，还是十年，EMBA2011级的同学们都希望能够“在E 起”。EMBA办公室的全体老师们更用一首大合唱“栀子花开”表达了对校友们的美好祝福。晚会现场，有极具大上海风情的女生舞蹈，也有笑料不断的小品，还有优美合唱《花开在眼前》、引发全场大合唱的《朋友》、怀旧金曲《同一首歌》等。此外，拓展模块从开学伊始便见证了同学们的活力和汗水，广告串烧《毕业典礼那点事》更是获得了同学们的广泛共鸣。

晚会期间，为表彰一直无私奉献，默默为班级服务的同学，现场还特意颁发了人民公仆奖，以及多才多艺奖、老大哥奖、全勤奖、最佳创意奖、掌管财务的金算盘奖等各种创意奖项。此外，本次活动还增设了微信投票，2011秋4班获“2013届最具活力毕业班级”称号。青春是一曲荡气回肠的歌，最后在一曲《在一起》的大合唱中，晚會顺利落下帷幕。