初三写这事,真带劲的作文600字左右(10篇)
1.初三写这事,真带劲的作文600字左右 篇一
“加油,加油!”加油声响彻云霄,这一天是运动会,我也被老师拉到了其中。
“不去行不行?”我百般推辞,望了望那跑道的尽头,我便脚发软,但终是推辞不了。老师说,重在参与。我想:反正只是参与一下嘛。我看了看操场,看到运动员们飞奔的身影,如同脱缰的野马向前奔去,加油声更是把地球都抖了三抖。我只感到大脑一片空白。
这时我的同学走了过来。她不断地抹着额头上豆大的汗水,身上的衣服则早已经湿透了。我忍不住问道:“是不是很难受?为什么你十分轻松的样子呢?”那同学听到,却是回道:“累是累了点,但没关系啊,听到加油声,我就十分带劲啊。”没等我反应过来,他已经走远了。不累吗?我心中不禁又犹豫着。
广播声传入我的耳朵,到我了,我站在自己的位置,心中还是特别慌。如果待会儿跑不完,会不会被笑啊!手心已经满是汗,不知是热的还是紧张的了,我望向那轮刺眼而金黄的太阳,又想到那名同学的话,我决定了,我要坚持下去!
枪声一出,我们便如离弦的箭般跑了出去,我稳居第二名的位置,望向第一名同学的身影,我加快速度。听到加油声,我的全身更是充满了力气,我也盯着前方,心中好似有一股力量支撑着我,让我有力量不断地向前方奔去。那加油声便是我力量的源泉,同学们的鼓励给了我信心。我心中想:为什么我不能拼一把?我鼓足了劲,我看到了终点10米,8米6米,2米,1米,我冲过了终点线。
我汗流浃背走出赛场,同学们纷纷过来帮我拿衣服,把水递给我,对着我又是笑又是鼓励。我的心中有一股暖流流过。之前心中的大石头终于落下地,完成老师给的任务,又实现了同学们的期望,更完成了我自己的心愿。
我躺在草坪上,双腿发软,可望着那轮温暖而明亮的太阳,我觉得身上还聚集着许多力量。这事,真带劲啊!
2.这事真带劲600字作文初中 篇二
老谢,是我们的数学老师,爱抽烟、高冷,高智商。将他随手出的题目做出,超有成就感。
家中,暖黄色的灯光与外面的夕阳融合,我坐在那张橘板白背的椅子上,思考着老谢今天布置的难题。母亲坐在一旁,饶有兴致地看着数学题。她说,让我给她讲讲数学题的思路。我装出老谢上课时有条不紊的样子,说到:“既然题目说以O,C,D,Q为顶点的菱形,也就是说明有三种情况……”
接着,我在图上用铅笔画了三张图,我自己心里都觉得佩服自己――嘿,老谢第二嘛!
母亲站起来,走到我的身旁。我继续在那张图上添加辅助线。突然,我发现本想用勾股定理的想法仿佛被这道题“提前预判”,总是缺了一个条件,又或许是计算太过复杂,目前的那一步还未能解开。我那个心急火燎啊。
天空渐渐暗下来,呈现出暗蓝色。一个念头闪过,用一个“三角函数”蒙混过关吧,反正母亲又不知道。但是,随之便摇了摇头。
母亲似乎察觉了,说:“你把题目再读一遍,说不定有什么新发现。”母亲身体靠下来,用食指指在题目间扫过,再仔细看了看我的图,说:“你在Q点是不是要作一条垂直于y轴的垂线?这样就有两个直角三角形为你所用。”
啊这!在一个直角三角形中,利用菱形对角线互相垂直再加上辅助线,构造出了一个小的Rt三角形!这也太带劲了!我立即作了垂直,问题都引刃而解了!母亲像个孩子,一拍手,一脸得意。
此时,天已经完全暗下来,然而家里那暖黄色的灯光却往外溢着。与母亲一起看着那张满满当当的草稿纸,不禁有了满满的成就感。
或许,一道数学题需要有一条垂直线作为“中介”,来解开谜团。
或许,人生的迷茫中需要有个人作为你的“中介”,来解开这道人生数学题。
3.这事真带劲初三作文 篇三
那是多年前的一个初春,正值萌芽破土之时,万物复苏之际,我们应着这新春,跟着青草的清香,随着温暖的春风,走上了这踏春的道路。
那个地点在我们已模糊不清,只记得我们到了一个园子里去抓泥鳅。抓泥鳅,想想就带劲,每个人都跃跃欲试,想一展身手,氛围一下子热闹了起来,我自然也不例外。
一下水池,便见浪花四起,笑声不断。我迫不及待的把手伸进水里,像老鹰抓鱼一样对泥鳅伸出利爪。奈何老鹰哪是想当就当的,况且我对捉敌情预估严重不足——泥鳅凭借着润滑的外表,一次次的从我手指尖悄然掠过。看着周围同学抓获的泥鳅,我不免得有些急红了眼,天黑压压的,让人感到透不过气来,好像要下雨了。我击打着水面,好似一只捕猎失败的鹰在河面上激起浪花,然而都是徒劳无功。
冷静下来后的我细细思考了一会。觉得对付泥鳅看来不能硬来,明的不行,那我就来暗的。泥鳅的脑袋小如瓜仁,应该很容易被骗到。
说干就干,我将水瓶轻轻地放进水里,什么也不做,就静静地等候泥鳅上钩。那只刚刚出道的雏鹰已经学会了等待,像一个老练的猎人用树木伪装起自己。果不其然,一些好奇的泥鳅凑了上来,我的内心就像一颗在翻炒的玉米,想要炸开,却又不到火候。时间好似被放了慢速,空气仿佛都静止了。终于,一条泥鳅在围着瓶子转了数圈之后,钻了进去。说时迟,那时快,我以迅雷不及掩耳之势猛地抬起瓶子,来了个“请君入瓮”。水中突起一阵水花,余下的泥鳅开始抱头鼠窜,那条泥鳅已被我收入囊中,我笑着走出了水池——那只鹰带着自己的战利品,迎着夕阳凯旋了。暗自得意:捉泥鳅,真带劲!
可在我长大之后,转念一想,当时我们在快乐的天堂,而泥鳅呢?他们在人间炼狱,在被日复一日,年复一年的折磨着。每一个水花就是一个深水炸弹,每一次捕捞就相当于他们生命的终结。而当我们看着我们抓来的泥鳅被一点点的夺去生命时,我们却又无动于衷。是不是当初就该把他们放回水池呢?
4.这事真带劲初三作文 篇四
说着,他迅速在箱子和橱柜中翻找衣服和设备。一天早上,爸爸妈妈正沉浸在我的机枪废话中。盼着星星和月亮,我们一家人终于来到了水上公园。
我迫不及待地想换上泳衣,带上我的追随者,准备下水。
不幸的是,我的鼻夹在关键时刻折断了。这真令人失望。我气得跺脚。那时,我迫不及待地想直接跳进水里,享受身边凉爽的世界。我妈妈又给我买了一个鼻夹。我很快带着它跳进了水里。
当我的脚尖触到水的时候,感觉就像一股寒气进入了我的身体,闷热的气息突然消失了。慢慢地,我习惯了冷水,并沉浸其中。炽热的太阳正与一池冷水搏斗。冷水的力量似乎太强了,太阳让它们自由摆动。
我躺在水里,享受着美好的时光。水波一层一层地在我脸上荡漾。即使朋友溅出的水滴落在我身上,我也不在乎。
过了一会儿,我发现我旁边的朋友并不想停下来。我突然站起来,用手提水。水以完美的弧线落在我的朋友身上。我的朋友也给了我一个银铃般的笑声。
过了一会儿,我上岸休息。看着被上面的水征服的人们,它是非常活泼的。就在我正沉浸在其中时,突然,一只狡猾的手用力推了我一下。发生什么事了?我身体倾斜,跌倒了。他的脸和手重重地落在水面上,与水“密切接触”。溅起了巨大的水花。回头一看,原来是郭的一个坏朋友。现在想想,我的脸和手还是觉得有点隐隐作痛!
5.这事真带劲初三作文 篇五
——题记
又是9月了,早已习惯的便是又到了背上书包,重返校园的时候,不过这一次还真不同,走进的是新的学校,认识的是新的同学,即使通过了军训,也还没有要好的朋友,但打破我对这一切充满新奇和激动心情的却是一场突然而至的考试。
数学试卷一发下来,我看到试卷上那几个鲜红的大叉叉,晃得眼疼。自认为学得最好的科目,居然还能有那么多叉,只能坐在座位上不知所措,看着窗外的雨景,听着窗外的雨声,许许多多的问题都在这一刻,飘飘悠悠地飞了出来,什么也做不了,只能发呆了。
“叮铃铃~”低头竟然有一张卷子,一边还有一摞辅导书,这是几个月前,嗯,还没有开始考试呢,只见我还坐在那张桌前,用着那支笔写着那张试卷。
那时的我正在为自己的梦想努力,不怕苦也不怕累,每天都安排好时间,8:30上课,11:30下课,吃饭半小时,然后再接着做题,每天都在不停的做着试卷,刷着题,现在回想起来,都不知道自己怎么熬过来的。可那时并不觉得苦,累,反而有一种来自心底的动力与满足,我觉得我大半年的学习都没有这样短短的10多天学的辛苦,这样的对比很明显,却也不能说我大半年没努力学习,而是这10多天学的实在努力。
这或许就是那梦想的力量吧,就如那时想像着走在理想的学校里或穿着那学校的校服走在街上,那种走路都带风的感觉,便觉得真带劲,毕竟这都是自己努力的成果。
6.这事,真带劲作文500字 篇六
我从来不曾放弃过对手,可这些挫败都已经不可避免地击倒我,但我仍旧不放弃。
记得,那是一节体育课,老师让我们自由活动,我和王子怡一组。我们各自找好自己的位置坐下,老师说:“今天,我们来练习跑步,预备跑!!”说着便让同学们先跑。一开始,我还以为是自己跑得很快,可是我错了。跑完之后,同学们都在那里哈哈大笑起来。我的脸一下子红了起来。我不禁对王子怡说:“你看看我们,好像都跑不快了似的。”“那好,我们来练习,一个人跑两圈。”我说。
我们练习着。跑了两圈之后,我有点累了,便坐在地上。王子怡看了看我的脚,说:“你跑得太快了,不如我们来练练。”我一听,便不再说话,而是继续跑下去。一圈,两圈......我心中的烦恼便渐渐的被驱散了,可是我还是咬牙坚持着.......
过了好多个下午......
终于到了最后的冲刺时刻,我像是被打击了一下一样,心砰砰直跳。我想:我一定要好好地练习,一定要好好地把握冲刺的时刻,不要停下。
“砰”的一声,我冲进了操场。
第一圈,我已经跑得很慢很慢,跑的很慢很慢,一下子冲到了终点。我的手臂伸了过去,不由得发抖起来,眼泪一下子就涌出了眼眶,眼眶里也多了两行泪,一滴,一滴.......
7.这事真带劲作文800字 篇七
酷热的7月天难耐,但也阻挡不了我们一家人去旅行的想法。我们正要背着一身行李坐飞机去广州旅游!真是太激动了,这可是我人生第一次坐飞机!我开始与妈妈交谈飞机到底多大?长什么样子?是不是也与电视上一样,又大又明亮……总而言之,我的心情久久不能平静。
终于到飞机场了!我们将要去取票处拿票,心里边儿有多层波浪起伏。安检处,那些安检员都绷着脸,让我不敢靠近,妈妈让我站台子上过安检,我才小心翼翼地上去了。这里飞机场也是人挤人的,一排排乌黑黑的头“望不到边”。
登上飞机后,我放下行李,找到自己的座位,一直趴在窗户上看外面的风景。飞机和我预料的一样,又大又明亮。我也是第一次登飞机,妈妈时常在我耳边唠叨,一定要带我坐一次飞机,这次总算实现了。“咦?这个怎么打开啊?”我开始研究座椅后面的桌板。“亲爱的乘客们你们好,我们的飞机马上就要起飞了……”不研究了,我又开始憧憬在云彩上的感觉,人们都是喜爱云朵的,我感觉亲眼看到了云朵轻纱般的柔美。
飞机要经顺利滑行才能起飞,我的心一下子又砰砰跳动了,不知是害怕还是激动。“你害不害怕啊?”妈妈拍打着我的肩膀问道。“不怕!”我坚定地回答道。不过我一向是非常恐高的,站在两米的台子上也会“哇”地一声大哭,不知怎会如此坚定地认为不怕。呼……我的心一下子又提到了嗓子眼,闷不作声地扑到妈妈的怀里,心脏已经脱离了我的身体,我不敢睁眼。
“你不是期待外面的云彩吗?快抬头看看窗外的云彩,多美啊……”妈妈也知道我一向以来看云彩的未了心愿,怕我错过,鼓励我抬头。“不!不行,我害怕。”“没事的,不然错过了,还不知何时才能再登飞机呢!”害怕一点点隐退,我抬起了沉重的头,脚也在不停抖着,慢慢靠近窗户,我看到了!云彩在阳光照耀下显得愈加轻盈动人,随意地扑在天上,像骏马,像棉花糖……我顿时释然了,静静地赏着这美景……“美吧?”我点了点头。
8.这事真带劲作文800字 篇八
当初,寒假已接近尾声,然而我的作文还没写,为解燃眉之急,我赶紧从网上抄了一篇作文。这样不仅效率高,还能减少我脑细胞的损失。真是带劲啊!我不禁暗自得意,怀着侥幸的心理,将作文交了上去,但没想到更“带劲”的事还在后面。
开学第一节语文课,老师讲评作文她一开始就说,有的同学写的寒假作文还没交给她就已经发表到网上去了,值得表扬。我一听就觉得有些不对劲,后来她拿出一篇打印好的作文让我上讲台去读。想想我是班级朗读最不好的学生,我的心情顿时紧张起来了。但我还是故作镇定地走到老师身边。我朗读的时候,赢得了同学们的“热烈掌声”和“欢笑声”,那些同学平时与我称兄道弟,关系都不错的啊,关键时候怎么就这么不够意思呢?
大家都猜出了是我抄袭作文,老师又让全班同学对我抄袭作文一事进行评价。这下全班沸腾,同学们更加带劲了,有的人说我聪明过头,有的人说他“自愧不如”,还有人为我“出谋划策”下次再在网上“发表”文章一定要记得署名。唉,这后果简直是无法用语言表达。最麻烦的是我还要重写一篇作文,就以这件事为素材,老师还说要改五次。
真是得不偿失,这下可真“带劲”了!后来,我深刻地反省了自己,并乖乖地重写了作文,而且在老师的指导下,真的改了五次稿。我从这惨痛的后果中得到了不少教训,比如做人做事都没有捷径,写作不能弄虚作假,不能懒惰,做事要三思而后行,为人要诚实,等等。偷偷地说一下,这里很多感悟都是同学们起哄的时候给我的忠告,我也没生气,直接写进作文里,现在想想还真的很带劲呢。
9.这事真带劲作文 篇九
“文章千古事,得失寸心知。”
我喜欢读诗词歌赋,漫步在诗歌王国中,我看到了“草堂留后世,诗圣著千秋”的杜甫,感叹他兼济苍生的高远情怀;也看到了“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的蒲松龄,为他那生动的叙述啧啧称奇;我体会到李白被贬后,却依然高喊“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的精神;我感受到屈原遭放逐,却依然如故,“虽九死其犹未悔“的胸怀……凝结在那一方书卷上的,是古人智慧的精魂,言简意赅的诗词,将我和千年以前的圣贤相连,让我得以与他们共处同一片天空之下,共同欣赏春花烂漫、浅草随风,穿越古今,领略盛景的人生哲理……细细想来这事真带劲。
中外文坛美,挥毫展风采。
我喜欢读中外文学名著。读《简爱》,我被主人公的善良打动,为她的高贵灵魂所触动,那一段简单的爱让我享受了段不简单的人生风景;读《钢铁是怎样炼成的》,我体会到保尔顽强奋斗的高贵品质;读《骆驼祥子》,我领略到老北京人力车夫的苦难与辛酸;读《呐喊》,我感叹鲁迅“我以我血荐轩辕”的家国情怀……通过文字,我与文豪们亲切交谈,看人生的无限可能,聆听成功的天籁之音,与他们共享人生快乐体察命运辛酸、领悟人生真谛……毋庸置疑,这事,真带劲。
我喜欢阅读,喜欢那种墨香萦绕身边的感觉,书籍为我带来的不仅是知识,更是一个我不曾涉足过的世界。时光有限,而阅读可以让我摆脱时空束缚,踏遍万里河山,览尽人生百态,感受生命的充盈与丰富。
风起之处,云涌;水盈之处,泉生正是书籍的盈润,让人生之树得到滋养,让灵魂之花得以绽放。
10.这事真带劲初三作文 篇十
一圈一圈的,循环着,直至跑够规定的米数,才直到终点。对于那对于我来说漫长的1600米,到底要多少时间才能跑完?步子一步一步慢了。无法衡量的压力在头上徘徊,脚上也似乎扣上了沉重的铁链,一点一点的搏束我的行动。
一阵风,飞来,差点迷沙了我的眼,揉揉眼睛。一只蝴蝶在我面前乱舞,挥一挥手,将蝴蝶吆出我的视野。又跑了几百米吧,身后的教学楼传来了一首浅浅的不知名的歌。
最后两圈了,环视周围发现多了些奔跑的身影。我喘着粗气,踏着重步觉得下一秒就眼一闭,腿一软就瘫下去了。但看到其他人奔跑的身影,我怎可放弃?!“最后一圈了!加油!”体育老师高喊着!听到别人的加油,我怎可放弃?!已经七圈半了!我为何放弃?!
想着摔入终点。
敢问,少年的成长还要多少风雨的陪伴,还要邂逅多少春樱才能成就少年的倔强?無解。
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