魔力之水作文450字

魔力之水作文450字（10篇）

1.魔力之水作文450字 篇一

今天我从书籍上看到了一个令我很吃惊的消息：据最新数据显明，我国的淡水资源严重减少，现在我国水资源人均占有量排在世界第173位。据调查显示城市用水中有70%都是受过污染的，中国现有城市600多座,缺水的就有300多个,其中严重缺水110多座，32个百万人口以上的特大城市中有30个长期缺水。刚得知这个消息时，我很难相信这是事实，但这些的的确确就是摆在我们面前的事实。

就是这么有限的水资源还在遭受化学废料的进攻，由于各种污染导致原本清澈见底的小河便成了黑色的，让人觉得恶心。有的黑心的企业老板为了让金钱流入自己的口袋，无节制的滥用水资源，让珍贵的淡水成为工业污水。在湖边的住户，把恶臭的垃圾倒到湖里，卫生间的排泄管道直通到湖底。一个浪袭来，河底恶臭的空气让人感到刺鼻，湖面上漂起了许多鱼类的尸体。而这些结果正是人类干的“好事”。

水是维持生命的必须，水占人体体重的五分之四。水可以帮人们吸收食物中的营养，并把这些营养送到需要的地方; 人一昼夜产生的热量可以煮沸20千克的水，是水帮我们调节了体温，;汗水、尿液又能把废物排出体外，促进新陈代谢……没有水，就没有生命!

爱惜水吧!爱水从生活开始：用洗菜的水浇花，用洗脸的水洗脚，用洗脚的水冲马桶，用洗衣服的水拖地……虽然，这些水看上去并不多，但如果全中国、全世界的每一个人都能做到这些，那么每天节约下来的水就有几百万亿升，就可以让中国缺水地方的有充足的水源供应。

2.生命之水作文500字 篇二

据统计，全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这个数字是多么令人怵目惊心!水的危机，已经向人类敲响了警钟!既然没有水就没有生命，那么停水的日子肯定不好过。记得有那么一个晚上，我喉咙十分干渴，便去水龙头接水准备烧水喝，“哎呀，停水了!”我惊呼。这时，我渴得实在受不了了，便跑去小卖部买水喝，还好来得早，小卖部只剩下最后一瓶矿泉水了。如果再晚一些的话，恐怕这一晚上我该抱枕难眠了。洗手的问题就更严重了，吃完了饭，连洗手都不行。望着一滴水都不流的水龙头，我除了心急和难受，还有一份沉思。

如果我们能节约身边的每一滴生命之水，那么，地球将不会出现停水现象，河流干枯的悲惨状况。

假若一个漏水的水龙头一个小时流失半个茶杯的水，那一天将流失12杯子的水，一个月将流失360杯水，那一年将流失上千万啊!这仅仅是一个水龙头的，那全国，全世界的水龙头呢?一年将流失多少水呀?那是一个令人难以想象的震惊数字!

面对逐渐减少的淡水，面对急速消失的生命之水，人们将如何面对?希望全世界的人都关注生命之水，珍惜我们宝贵的水资源!人离开水龙头要关掉，不玩水，循环用水，不浪费水，这些点点滴滴都能使地球更美，使生命更有活力，生活更加美好!

3.珍爱生命之水作文400字 篇三

如果世界上没有了水，就滋润不了万物，花、草、树、木就会枯萎。小河的水也干枯了，鱼儿就会因缺水而死亡。大地因干旱而破裂。人类也就生存不下去。

尽管这样，在学校里，还看到了一些同学浪费水的现象。前几天，我在走廊上，看见了一位同学手里拿着一个瓶子，瓶子里灌满了水，瓶子上还有几个小洞眼，正在喷射里外一个同学。我走到前面让他不要喷水了，但他不听劝，我非常生气。当下课时，我又看见一位老师正在和他说些什么，我便在旁边听。当我听见他答应要节约水，还会劝他人节约水时，我感到一种释然。

所以，我们要从身边的小事做起，比如：洗好手要立刻关好水龙头，同时在洗的过程中把水龙头拧小点，洗好后的水好可以冲厕所。当我们看见水龙头还在哗哗的流时，应该跑上去把水龙头关掉。那你想想，世界上70亿人都节约一滴水，那么世界上能节约多少水呢!

4.魔力扫把作文800字 篇四

“倪阳，快过来，这边的卫生区怎么这么多垃圾?你让值日生扫地了吗?”这不，你看，班主任又怪我这个劳动委员没好好检查卫生，可你们谁知道，自从我当上了劳动委员之后，烦恼比全世界的人口还多。

班主任制定了新的规则：每个人七点十分之前就得到学校，交完作业，又要去值日，二十分钟之内必须扫完，然后开始早读。从此以后，我那快乐的生活变得忧愁起来。每天不到六点就起床、刷牙、洗脸，匆忙的吃好早饭之后，便急匆匆的跑向学校。这些已经让我十分艰难。更艰难的是，学校每天七点才开门，慢悠悠的同学们知晓以后，七点十分才来，交作业，有时一些人还没写，就这样，七点三十了，等待我的，又是老师的责骂，这样的责骂，几乎每天都要来一次。这样的烦恼，到底什么时候才是个头啊?

就这样，我终于熬到了周末，打开手机，准备听听音乐放松一下。这时传来了一个消息，上面写着：扫把――一把普通但却十分神奇的`魔力扫把，可以帮你消除一切烦恼，价格便宜且优惠，不要888!不要88!只要八块八，让你带回家!还包邮哟!心动不如行动，赶快行动吧!我心想：这个魔力扫把，真有那么神奇吗?不妨试一试，反正钱也不多。于是为了解决我的烦恼，我买下了就把魔力扫把。

“叮铃，叮铃，叮铃。”门外响起了声音，我打开门，看见了一个快递员，他用力的地给了我一个扫把，然后走了。我关上门，这应该就是魔力扫把了。不过，怎么这么大?如果能变小一点该多好啊!扫把似乎听到了我的心里话，“呼啦”一声变小了。那时，我惊讶了。

第二天早晨，我来到学校，一个人也没有来，这时，你们肯定会问，一个人也没来，该怎么值日?不用着急，“魔力扫把，变大!”我大喊一声，那扫把就立即开始工作，教室、卫生区顿时焕然一新、一尘不染!从此以后，我天天受到老师和同学们的表扬，都夸我一个人能“横扫千军”，即使是整个学校，一分钟不到，我就能让这里闪闪发亮。哈哈哈哈……

5.掌声的魔力作文500字 篇五

游戏规则是这样的:一位同学将手中的“爱心”藏在教室里一个角落，另一个同学去找。而其它同学呢，用掌声来帮助他找“爱心”。如果高得越远，掌声就越轻，如果离得越近，掌声就越响。直到找到“爱心”为止。

“游戏开始”老师一声令下，同学们争先恐后地举起手来，生怕自己被禧选。第一轮，老师请了郑云枳和叶思彤，叶思彤着眼睛，站在造脚郑云枫这里看看，那里看看，最后决定将“爱心”藏在朱子浩的作文本里。叶思彤馒馒地接近同学们，掌声越来越大，她肯定地停在了朱子浩旁边，一本一本地，“哈哈”找到了。

第二轮，老师请了我和严珩博，我手章“爱心”自信满满地把它放在了讲台的电脑下面，严珩博也自信满满地在教室的各个角落找了起来，当他走进人群，掌声越来越轻，于是他又回到了讲台上，这时，掌声一下子响了起来。好像在说:“就在这里，快来找我呼!”他找了半天也没有找到，急得像热锅上的蚂蚁。最后严珩博有些手足无措了。只好认输了。老师把“爱心”章了出来，他满脸写着，远在天边近在眼前啊。

6.掌声的魔力作文600字 篇六

游戏规则：把一张苹果卡片藏在教室的某个角落，让我们某一个同学事先走出教室，然后用掌声引领他，他离卡片越远掌声越小，他离卡片越近，掌声就越大。明白了吗，同学们?”大家说：“明白了。”

我自告奋勇地说：“我先来。”于是，我走出教室等待，不一会，老师说：“进来吧。”我走了进去，先走到第一组，掌声小了，同学们好像说：“不对。”我立刻走向第二组，掌声不变，依然很小。同学们似乎对我说：“错了。”我向第三组走去，掌声大了，我就信心百倍地加快了脚步，向朱权彰同学走去，掌声忽然震耳欲聋，同学们好像在说：“对，就在那。”我翻了翻他的书，高兴地说：“啊!我找到了。”之前，我心里可着急了，害怕找不到。

第二个玩的是肖瑶同学。老师把卡片放在桌子底下。我想：这次可真的很难啊!只见肖瑶同学左找找，右翻翻，手忙脚乱的，走到第一组，又退到第二组，还看向第三组，最后在老师和同学们的掌声提示下，还是找到了。肖瑶同学找得热汗直流。

第三个是杨洋同学。老师把卡片藏得更隐密了，放在自己的口袋里。我心想：这下杨洋同学可惨了，谁想得到会在老师口袋。不管我们的掌声再怎么引，杨洋同学还是不知道卡片在哪。看着杨洋同学从老师身边走过，我们是看在眼里，急在心里呀。最后杨洋在我们掌声的提示下终于找到了卡片。

7.吸管的魔力作文700字 篇七

今天，老师在黑板上写了几个字：大力士“吸管”。看到这个题目，我百思不得其解，当我看到老师拿起五颜六色的`吸管和凹凸不平的土豆时，心想：老师一定让我们用吸管把土豆吸起来吧。

试验开始了，老师请上第一个学生，他很有信心，但非常紧张地走到老师跟前。老师问他：“你觉得这次应该怎样做?“他说：”我决定先把吸管插进去，之后使劲吸。”说完，他便左手拿起了土豆，右手拿起了吸管。他使劲往里扎呀扎，没有扎进去，他又把土豆翻了个个儿，再用吸管往土豆里钻了又钻，最后终于扎进去了。然后他把吸管放进嘴里，左手原来是托着土豆的，可是现在却松开了，土豆一瞬间从手里脱落了。

老师问他：“你觉得成功了吗?”他说：“没有，这么大的土豆用这么小的吸管，肯定吸不起来。”此时，我心想：他原本很有信心，但却没有成功，他的心里一定很失落。

接着，老师又叫了一个同学，这位同学信心百倍地走到老师面前，说：“这么简单的事，对我来说就是小菜一碟!”只见他拿起了土豆和吸管，使劲地插呀插，吃奶的劲儿都要使出来了，他插了半天，最后终于成功了，兴冲冲的回到了座位上。为了让同学们尽快掌握诀窍，老师告诉了我们几个巧妙的方法：1、用大拇指堵住吸管的一头儿，其它的手指握住吸管的中间。2、用手捏住吸管的一头儿，其它手指握住吸管中间。3、把吸管一头撅一下，其它手指握住吸管中间。这样就能很轻松地插进土豆里去了。

老师让我们每个组分别做一次，这时，教室里像过节一样，有“哈哈哈”的笑声，有“哎呀”的惊叹声，不一会儿，我们就把吸管插进了土豆里，土豆像小刺猬一样啦，那可怜的的土豆好像在说：“啊!别扎我了，好疼呀”。我们做完之后，老师一一展示给大家看，这可真是一堂又有趣、又长见识的课呀!

8.夏天的魔力作文500字 篇八

我站在三楼，远望着那些在地里干活的农民，碧绿的田野中掺杂着几个黑点。那些农民都已年纪很大，弯着背，背着一桶沉重的药水，走路有些晃荡，瞬间给夏日里的田野增添了一丝光亮。

往后面看，绿油油的毛豆地里掺杂了一点白色，姐姐正在摘毛豆，只见她左手拿着篮子，右手摘着毛豆，看着她那娴熟的动作，我想要试一试，于是跑了下楼。刚到门口，姐姐连忙制止了我。她说：“田地里虫子，蚊子太多了，你别过来。”我只好站在旁边看着她。突然，从田地里跳出来一只螳螂，有我的手掌心那么大，我看着它站在地上一动也不动，我吓了吓它，螳螂机灵地一跳，跳进了毛豆田里，与毛豆叶融为一体。

姐姐摘完毛豆后，我坐在板凳上剥毛豆，一颗颗毛豆都十分的饱满，像熟睡的婴儿躺在母亲的怀里。我边剥，边看着远处一家人晒着玉米，放眼望去，金黄一片，像铺了一条金毯子，加上别处的毛豆田，绿黄相间，生机勃勃。我看着出了神，恍然间，一股清香的草味飘入我的鼻中，沿着香味走去，只见有几位工人正在修理杂草。一眼望去，草的表面整整齐齐，如一块碧毯，在阳光下熠熠闪光。太阳十分强烈，工人们都汗流浃背，汗水顺着脸颊“滴答滴答”滴在地上。

9.掌声的魔力400字作文 篇九

“啪、啪、啪!”是谁在拍手?噢，是我们作文班的学生在拍手。今天我们在班里玩一个很有意思的游戏噢，叫“掌声的魔力”。你别急，先听我说说游戏规 则：选出一个人站到门口外面，里面的人把一个蓝色的三角形藏好后，外面的可以就进来找了，里面的人不能说话只能用掌声提示，当寻找的人离蓝色三角形越近， 就把掌声放大，越远，掌声就越小。

先轮到我，我到门外去站，仿佛等了很久，门才打开，我心里想：他们到底藏在哪儿呢?听着掌声，我找啊找啊，抬起桌子，当掌声轻轻地响时，我知道蓝三 角不再这儿，我继续往前走，掌声越来越大，好像在对我说：“加油，不要泄气噢!”，掌声更大了，我就知道自己离目标越来越近，当走到空调下面时，雷鸣般的 掌声响起，好像在高兴的说：“呀，你真的快要找到了，真能干!”，我在空调下看了半天，没发现什么，移开马贇的椅子，没有，拉开抽屉，还是没有，周围的同 学哈哈的笑出声来，看他们的表情，应该就在这儿，可是为什么没有呢?我真急了，心里嘀咕：“不会就在马贇的身上吧?”他好像看出我的想法，站起来跳了跳， 唉，我真的有点想放弃了，掌声还在继续响着，仿佛想告诉我什么，我定下心来，仔细地听，发现一旦抬头，掌声越发大了，同学们的表情也更加紧张，“噢，有 啦，这下知道了”，我高兴的叫起来，胸有成竹地站到椅子上，仔细观察空调，东扯扯西拉拉，哈哈，终于在空调管的下面发现了目标，耶，我兴奋不已，跳起来， 同学们也用掌声来表示对我的祝贺。

10.秋天的魔力作文500字 篇十

看，秋仙子把魔法棒一挥，把魔力给了果园：本来穿着绿裙子的苹果树，到了秋天，就变得红彤彤的了，原来那是熟透了的红苹果，笑得涨红了脸呢!咦，桔子树上挂满了一个个小太阳，柿子树上挂满了小灯笼，它们在阳光下一闪一闪的，漂亮极了!甘蔗摇身一变，变成了保卫果园的士兵，它们肩并肩，背靠背，密密麻麻的叶子弯着腰，好像在欢迎秋仙子的到来。

秋仙子又来到板栗园，板栗树可真高，一颗颗没掉壳的板栗的壳像蜷缩着的小刺猬，全身刺刺的，躲在树叶中间，调皮地不肯下来。农民伯伯正在忙着敲打板栗，小朋友们忙着捡板栗，大家热得满头大汗。秋仙子看得着急了，她赶紧挥动了她的魔法棒，板栗宝宝们就“扑通、扑通”地从树上滚到了地上，小朋友们可开心啦，挥手向秋仙子表示感谢。

秋仙子想：“我还能为大家做点什么呢?”她看到树上的叶子摇摇欲坠，于是挥了一挥魔法棒，落叶落在了公园里，像是铺上了一层金黄色的毯子，小朋友们踩着软软的落叶，尽情地奔跑;落叶又掉在了小河边，一只蜗牛差点掉进河里，幸好叶子成了蜗牛的小船，它们一起过了河;还有的落叶掉在了同学们的手心里，有位同学说：“落叶可以带回去做标本，这一片落叶可真漂亮，就是它啦!”