血管外科护士需具备的素质

2024-06-12

血管外科护士需具备的素质(精选8篇)

1.血管外科护士需具备的素质 篇一

优秀员工需具备的基本素质

一、做一个懂政治的人

政治是博大精深的,一名优秀的员工,要做到胸怀宽广,心怀天下,能跳出企业的发展看企业。首先,他要做到三个服从:下级服从上级,局部服从全局,个人服从集体,当个人利益与集体利益发生冲突时,要做到以集体利益为重,不计较个人得失。其次,要具有政治的敏锐性,做到与时俱进,紧紧抓住社会政治、经济、文化的热点难点,并把他转化为个人的思考,联系到实际工作当中去。再次,要树立终身学习的思想,不断读书看报。针对通信行业的报纸应该是每期必看的,要不断的吸收新的营养,随时掌握好最新的行业动态。

二、做一个精干的人

一个企业需要精干的员工,一个员工需要成为精干的人。精干主要表现为:

1、思想要精干。在工作中,要具备把复杂问题简单化,简单问题清晰化的思维方式,要学会抓重点,分清主次,不能“眉毛胡子一把抓”,要做到有的放矢。

2、言谈要精干。精干的思想表现为精干的言谈。要具备把精干的思想用精干的语言表达出来的能力。尤其要注意,在工作时间,少谈论与工作无关的话题。

3、行动的精干。行动的精干体现一个员工的工作素质和工作能力。需要高节奏的工作方式。每个人都应该把 “说干就干,马上就办,立即行动,坚持不懈,直到成功”二十字方针落到实处,作为自己行为和工作的准则。

4、穿着要精干。一个人的穿着能够体现出一个人的精神面貌,而每一个员工的精神面貌将直接反衬出企业文化。

三、做一个善于表现自己的人

要让你的公司、你的家人、你的朋友知道你的存在,要能为集体做点什么,要给你周围得人带来快乐。优秀的员工不能默默无闻,要让你周围得人知道你,让大家注意你,做好这一点,要靠自己的言行来吸引别人,要靠自己的个人魅力来赢得大家的认可,要抓住机会表现自己。

四、做一个具有专业能力的人

优秀的员工一定要有自己的专长,能找准自己的定位。干什么吆喝什么。使工作开展的有声有色、风风火火。在工作中,要有自己的追求,不断进取,永不言败,争取做最棒的,做自己领域的专家。

五、做一个善于服务的人

人活着是为他人服务的,只有你心中装着他人,服务于他人,他人才能服务于你。光想着为自己考虑的人,是自私的,是世界上最悲哀的人,是最不让人尊敬的人。每一位员工要摆正自己的位置,要学会察言观色,要本着“我为人人,人人为我”的宗旨。为身边的领导、同事、客户做好服务。员工心中要有领导,领导也要时刻惦记员工,为员工着想,双方才能形成一股合力,营造出一个和谐的工作氛围。

六、做一个十分敬业的人

敬业表现在许多方面。在劳动纪律上,每一位员工应该遵守公司的各项规章制度,决不迟到早退,决不假公济私;在工作效率上,要时刻想着公司,想着集体。要把公司当成自己的家,要把工作当成自己的事业;在工作态度上,要端正自己的思想,认识到自己工作的意义。只有时刻记挂着公司,公司才能时刻记挂着你。

2.血管外科护士需具备的素质 篇二

关键词:对农节目,主持人,素质

改革开放以来,我国对农电视事业飞速发展,除了央视七套的对农节目外,全国不少省也开办了对农专业频道。这些专业频道的设立,为农村广播电视内容服务、农村精神文明建设发挥了重要的作用。目前对农电视节目在全国影响比较大的主要有央视七套的《科技苑》《每日农经》《生财有道》《聚焦三农》等栏目。省级媒体有北京电视台的《京郊大地》、广东电视台的《摇钱树》、吉林电视台的《农村俱乐部》、湖南电视台的《乡村发现》、山东电视台的《乡村季风》等。对农电视节目的大量涌现,为热爱献身农村电视事业的主持人搭建了很好的平台。肖东坡、尹兴军、李兵就是在这个平台上舞得精彩的人物,曾经荣获国家电视节目主持人的最高奖项——金话筒奖。然而,拥有数亿农民观众的电视舞台,只有三五个获得金话筒奖的得主似乎难以满足受众的需求。人们期待对农频道的舞台上涌现出更多更好的节目主持人,为大力宣传党的农业政策、普及农业知识、提升农民素质、转变农民观念、建设现代化强国做出应有的贡献。

那么,对农电视节目主持人应具备哪些最基本的素质和要求呢?笔者认为,对农电视节目主持人应做到以下几点。

1 对农民要有深厚的感情

众所周知,农业是国民经济的根本,农民是我们的衣食父母,对农电视节目的主持人是直接服务于农民朋友,跟农民打交道,这就要求其必须对农民充满深厚的感情,就是在农民有需要的时候上去帮一把。比如,当农民费尽心血种植的蔬菜、水果、粮食、禽蛋卖不出时,主持人对着话筒为他们呼吁,让他们的劳动成果能有所收获;当他们在种植、养殖上遇到技术难题,自己又一筹莫展,无力解决的时候,主持人通过节目邀请来专家学者为其释疑解难,顺利度过难关;当他们的房屋遭到非法拆迁,又得不到合理赔偿的时候,主持人能够顶住各种压力,深入采访,用法律和道义维护农民的利益;当他们受骗购买到假农药假化肥假种子,辛苦一年,颗粒无收,投诉无门的时候,主持人能够不避风险,揭露骗局,还农民以公道,让骗子受惩罚。总之,就是在农民兄弟遇到挫折、困难和矛盾时,主持人能舍身处地地为他们奔走、呐喊,维护他们的利益、权利和尊严。

2 要有吃苦耐劳的精神

记者的职业较为特殊,既需要枯燥的脑力劳动又需要艰苦的体力拼搏,既需要智慧敏捷的大脑,更需要强壮健康的体魄。在我国广大农村,特别是广大的山区农村,路途遥远,条件艰苦,到那里去采访,需要吃苦受累,有时候甚至要经受磨难。然而,电视节目主持人要想做农民朋友喜欢的节目,必须毫无选择地深入到基层抓“活鱼”。在这里,主持人要向央视对农节目主持人肖东坡同志学习。这个出生在城市的主持人,并没有一般城里孩子的娇气和优越感。他主持的《乡约》栏目,经常要下农村采访,翻山越岭,走乡串户,钻大鹏,进蓄舍,什么样的道路都走过,什么样的蓄粪都踩过,其吃苦耐劳的精神,使被采访的乡下农民都钦佩不已,敬重有加。他在河南采访《麦客跨省作业记》时,坐在联合收割机上,往返数千里,住进车马店,十几天不洗澡,没有办公的桌椅,就在大腿上写稿子。他在微山湖采访时,为了展现一位放蜂老人真实生动的生活场面,一连几天住在湖边的帐篷中,被蚊叮蜂蜇100多个包,以至于两条腿都被挠烂了。

3 要了解基础农业知识

对农节目主持人,在懂得适当的农业科学常识、懂得与农业政策相关的法律法规的同时,还要了解当地的风俗人情、村规民约。这样做起农民需要的事情来,才更能得心应手,不会因为无知做错事情,或出现尴尬。了解农业、农村、农民,了解农村的风俗习惯,摸清农民的生产规律,以便于在他们最需要的时候出手帮助。要在农民又收又种的大忙季节,提供多快好省、优质可靠的信息;要在农民养猪养羊养鸡养鸭养兔碰到困难时,联系技术员、专家亲赴现场,面授机密,化解危难;要在农民盲目种植大蒜,产品过剩,造成积压或无经销商经营的关键时刻,积极为农民找出一条销售的路子;要知道农产品什么时候种、什么时候收、什么时候藏,并且知道是怎样种、怎样收、怎样藏。

对农电视节目主持人懂得这些农业基础性知识。这对于拉近与农民的距离,增进与农民的感情,有着不可替代的作用,还可以更真实的体察农民的实际生活状况,了解他们的诉求,避免由于无知造成的误导。

4 形象要有亲和力

在以往,打开电视机,我们所看到的电视节目主持人大都是正襟危坐,衣着光鲜,一口字正音圆的播音腔,在看着提示器读稿子,除了上半身之外,观众很难看到他们的整体形象。他们同观众的距离之远,就如同仰视夜空中的星星、月亮。《乡约》节目的主持人肖东坡,朴素的衣着,满脸的微笑,风趣幽默的语言,给人留下了难以忘怀的亲和力、亲切感。他被观众亲切地称为“中国第一农民之友”。作为对农节目的电视主持人,一定要做到对节目中新闻规律的要求、政策的要求、节目定位与观众的要求把握得当,使自己的主持与播音具有一定的时代感、蕴含性。在主持节目的过程中,主持人努力追求朴素、平易、亲切、和善的形象气质,坚持以道理说服人、用事实启发人、以情感打动人的原则,对外在形象并不刻意追求:冬棉夏衫,讲农事、说农话,爽直坦诚、实实在在,与农民朋友没有丝毫的距离感。在引导农民致富奔小康、更好地体现栏目宗旨上,充分发挥沟通与引导的作用。

选择对农电视节目主持人,除了以上几个方面以外,还有许多方面都十分重要,比如主持人的政治思想,业务能力、政策水平、沟通技巧、语言风格、这些素质在节目采访、制作、播出的过程中都起着十分重要的作用。

参考文献

[1]张隆栋.大众传播学总论[M].北京:中国人民大学出版社,1993.

[2]刘习良.中国电视史[M].北京:中国广播电视出版社,2007.

[3]曹可凡.主持人素质及其他[J].新闻记者,1996(9).

3.心血管内科护士应具备的相关知识 篇三

[摘要]从心血管内科应具备的专科疾病知识、急救知识和人文知识等方面,探讨心血管内科护士应具备的知识结构,探讨培养专科护士的知识结构和整体素质,提高专科护理水平,改善专科护理质量。

[关键词]心血管内科;护理;相关知识

心血管疾病已成为人类第一杀手,随着人类生活水平的不断提高,心血管疾病的发生呈逐年上升的趋势。心血管专科护理对护士提出了更高的要求。即护士不仅要有丰富的专业理论知识,还要有精湛的临床操作技能,以及人文社会学方面的知识。国内学者对专科护士的培养和服务提出了一些看法。如何提高护理人员的自身素质,改善服务质量,成为具有高素质专科护理人员,是每位心血管内科护理人员必须认真思考和解决的问题。

1心血管内科护士应具备的专科疾病知识

相关疾病知识是做为专业护士所要具备的最重要的基本知识之一。对于专业护士而言,疾病知识是必需的,每种疾病就在具体掌握哪些内容,掌握到什么程度,这些问题的明确是确保临床护理质量的基础和依据。

心血管系统常见病主要有:冠心病、高血压、心力衰竭、心律失常、风心病、心肌炎、心包炎等,这类疾病常合并有其他系统的疾病,如:糖尿病、肺栓塞、脑血栓、肺心病等。每种疾病的发生是其发生发展规律的体现,因此各有特点。只有全面掌握疾病临床特点的相关知识,如疾病的病因、诱因和发病知识、诊断及治疗原则等,才能更好的理解疾病的发展与转归,准确判断和预则病情变化。也才能在护理过程中把握主动权,在病人和医生间取得良好的配合,做好对病人的解释和指导工作,使其了解自己的治疗方案并积极配合。并进行有目的、全面的、准确而行之有效的护理评估,及时准确找出病人目前存在以及预测可能出现的护理干预,同时也有利于指导病人进行疾病防护等健康教育。

心脏介入诊断治疗技术是近20年来逐步成熟和普及的新技术,其开辟了心血管诊治的新领域,及时了解各种介入治疗方法和适应症,优缺点并发症介入方法,术后监护要点等。根据病人及家属不同层次,不同文化,给与耐心、细致的讲解答疑,有利于沟通医患关系。让患者较为轻松自然的接受介入方法。

2急教知识

心血管系统某些疾病如:心肌梗死,某些严重的心律失常等具有发病急,变化快,预后差,甚至有猝死的可能,护士常常先于医生到达现场,及时对呼吸心跳骤停作出准确的判断,并给与现场复苏,可为进一步的抢救争取机会,另外通过加强某些预后因素判断,有针对性地观察和检测相关指标,及时向陪护人员和病人宣传有关预防急救知识,可极大的预防心脏不良事件的发生。

3心血管内科护士应具备的人文知识

3.1心理学知识:由于医学模式的转变,对护理工作也提出了较高的要求,每一位病人,因其社会背景,家庭环境,疾病知识的不同,其心理活动也不同,既有共性也有个性,心血管疾病多属慢性疾病,病程较长,病情复杂多变,加之病人对医疗知识的欠缺,故在治疗过程中往往表现紧张、恐惧、焦虑、消极、不愿接受事实,并缺乏信心,对周围事物敏感,常将自己的病情不恰当联想,且不愿意和他人交流从而加重病情,所以我们根据不同的心理特点及护理需求,经常与其交流有针对性地去做心理护理,帮助他们面对现实,消除不良的心理因素,树立战胜疾病的信心,积极与医生配合,争取早日康复。

3.2法律知识:随着我国法律的不断健全,整体护理模式转变,患者的自我保护意识和医疗保健的要求不断提高,安全护理与法律、法规的关系日益密切。护理人员对安全护理重要性的知识和好的法律观念是做好安全护理工作的前提。随着我国新的《医疗事故处理条例》的出台和医疗诉讼举证责任倒置的实施,我们必须从法律意义的角度规范护理记录,增强护理人员的法律知识和自我保护意识。在护理工作中严格遵循护理法规,强化自身服务意识,提高服务技能,从法律及安全的角度出发,自觉地为病人提供优质满意的护理服务,杜绝因护理工作缺陷而造成的医源性问题的发生,严格控制护理差错事故的发生,为病人提供安全护理。

3.3美学知识:美是人们在审美活动中客观事物的主观反映于感受。能提高人的心理素质,增强自信、自尊。病人更需要清洁优雅的环境,环境优美,温馨、舒适是良好心的促进剂,从而间接的提高患者的抵抗力,利于病人康复。护士端庄稳重的仪容,和蔼可亲的态度,训练有素的举止,不仅体现护士的外在美,而且在一定的程度上反映其内心境界与良好修养,护士的言谈举止,服饰姿态,仪表仪容不仅是风度雅俗的体现,而且也是护理工作环境的需要,所以我们应该从点点滴滴做起,把美学知识渗透到工作中,从而创造一个人性美的康复环境。

3.4社会关系学知识:在护理工作中,护士与病人及社会人群必然要发生种种联系,结成复杂多变的护理人际关系,这就要求护士不断学习各方面的知识,提高自己的品德与心智水平,应用多种沟通技巧与不同人群恰当、准确、有效的沟通,与病人建立良好的护患关系,与其他康复服务人员建立和保持有效的工作关系,更好的为患者服务。

4心血管内科与健康教育

疾病的护理知识是临床护理的核心内容,是护理人员每天都用到的必须具备和最基本知识。随着整体护理理念的提出和贯彻实施,以及病人对疾病知识的认知能力的提高,病人对健康教育的需求越来越多,健康教育已逐步成为护理服务的重要内容之一,这就要求护士更新护理观念,强化角色知识,明确护士在健康教育中的地位和作用,根据病人不同的文化素质,不同的理解力和接受力,进行不同方法和内容的健康教育,使其能够接受和理解。护士还要主动与医生沟通,对病人的整体情况有所了解,确保在向病人传授健康教育知识时与医生保持一致,以提高病人的信任度。心血管疾病有其自身特点:病程长、病情复杂、多变,要求护士了解心血管疾病病因、发病机制、临床特点、诊断治疗,更好的为临床护理,人院宣教,出院指导提供依据。

5思考

要成为符合时代发展要求的专业心血管内科护理人员,首先必须明确作为心血管专科护士应具备的知识结构和能力要求。一名合格的高素质的心血管专科护士,既能充分利用其心血管的专业知识扩大护士工作范围,又能胜任对心血管病人进行独立的医疗保健,减轻病人痛苦,缩短住院时间,降低医疗保健费用,促进病人早日康复。

参考文献

[1]姚崇华,刘淑倩,左惠娟,我国心血管病的流行概况,心肺血管杂志,241-244

[2]许樟荣,应该高度重视专科护士的培养和使用,中华护理杂志,2007,42(5):390

4.护士长应具备的素质 篇四

生变化,对护理管理的要求越来越高,对护理管理工作提出更高要求。护士长是医院护理工作的实践者、领导者和指挥者,是控制护理质量的核心人员,其操作能力和领导水平与领导艺术的高低,直接影响护理质量。护士长是科室管理的核心,应主动协助和支持科主任做好各项的管理工作。在新时期条件下,为适应现代医学模式的发展及科学管理的需要,必须加强护士长的综合素质培养。

1、注重思想素质的培养,树立创新的意识。

思维观念创新:护士长要有挑战工作的过程,必须有分析能力和远见的意识,敢于打破常规、把握最新的信息,应用现代护理的新观念,指导临床实践。

管理方法要创新:护士长需要不断探索有效的护理管理模式,应用现代管理的理论和方法,集思广益,发挥护士的积极性,提高护理工作效益。

工作方法要创新:护士长思维敏捷,工作要有重点、计划目标明确、破除只满足于完成工作、不出差错事故就行的因循守旧的思想。要了解国内外护理工作的新动态,要善于观察和总结,捕捉学术新信息,开展技术革新和科研。

必须有强烈的事业心、责任感、进取心和牺牲精神。护理管理者必须热爱护理事业,树立正确的职业道德,认真贯彻、执行、落实医院的各项规章制度,如:5月开展优质服务月,主题“认真做好交接班”改进交班的流程,使交班的制度得到落实,护士每天提早15分钟上班,形成一种制度,这样,充分体现出对事业执着追求,是克服困难、勇敢进取,是护理管理者忠实的履行自己职责的动力和基本要求。

2、协调人际关系的素质

护士长既是医院护理管理系统的中层骨干,又是与上下沟通的桥梁和中枢,护士长应处理好各方面的关系,如:护患关系:每天坚持三次以上的巡视病房,对整个病区患者的病情了如指掌,及时满足病人的需求;医护关系及护士与护士之间的关系,还要处理好与护理部、科主任、机关及各后勤人员的关系,做好上传下达,才能使护理工作顺利完成。这对于提高护理质量,改善服务态度,对增强护理队伍内部凝聚力有着积极的影响,并能充分发挥每个人的长处,调动每个人的积极性,使工作获得高效率、高质量。

3、行政管理的素质

护士长应做好全科护士的政治思想工作,加强医德医风教育,对不良现象要进行批评,用制度化管理从严规范每个人的思想和行为,加强对优秀典型的宣传,以鞭策其他护理人员。如去年优质服务月护理部组织如何做好本职工作,普一廖旭嘉发言《如何做好一名护士》,这样更好地调动了护士的积极性,达到增强群体意识与凝聚力的效果,使护理工作始终处于良好的运作状态。

4、经济管理的素质

经济管理的素质是护士长管理工作的重要组成部分,如病区各种物品的领取及使用后的收费、物材的监管、妥善处理病人的欠费等。医疗市场的竞争将使护理竞争移向市场,护理工作要结合本科的特点,制定相应的计划与目标,并在此基础上勤俭节约、艰苦奋斗,提高经济效益意识,做到:杜绝少收费、漏收费、错收费、多收费现象,进一步提高经济效益和社会效益。

5、培养人才的素质

护理长应具备培养下级能力,要善于发现并培养人才,不嫉贤妒能,要甘当人梯,培养条件适合的护士当组长;为适应现代护理发展的需要,把护士的基本训练作和基础知识作为长期重点工作来抓。如:开展讲小课、进行护理查房、院内进修、护士定期轮换,从而拓宽护士的知识面,提高护理水平。

6、团结友爱的素质

护士长权威的树立并不在于令人生畏而是要让人感到亲切,护士长在领导过程中,建立一种良好关系十分重要。努力创造和维持一种和平友好的气氛,通过协调,努力建立友好合作的护理群体氛围,遇事互相理解,互相帮助,日常生活中以诚相待,和睦相处。护士长在管理中,以正直谦虚的行为使护士感到亲切依赖、敬佩,做护士的知心朋友、以理服人、以情感人,充分调动护士的积极性,从而使护理队伍有向心力和凝聚力使工作人员心情舒畅。全院有护理人员700多人,在护理部的领导下,这支护理团队积极开展各种活动,团结合作努力完成各项工作任务。

7、合理利用人力资源和有效激励的素质

护士长在排班工作中应考虑到护理人员资源的合理利用,要根据病房组织结构,认真考虑每天护士的安排,为病人提供高质量连续的护理服务。2002年11月大外科开始进行分组护理工作,改变以往的护理模式,把时间还给了病人。另外,每个病区都实行了弹性排班,护士长还运用自己的领导条件,原则和方法,创造性处理各种问问题,做到正确选才、合理用才,要当好伯乐,知人善用、善于发现,挖掘每个人的长处,充分了解每个护士的工作能力和特长,将每个人放在适合其能力和特长的岗位,充分发主人翁的作用。忌德才偏废,重才轻德,忌求全责备,瑕不掩瑜。

哈佛大学心理学家对职工的激励性研究表明:一般情况下,人们的能力只能发挥到20%—30%,当受到充分激励后,其能力可发挥到80%—90%,相当于平时的3—4倍。而一个科室所取得的成就,主要靠全体员工的努力。因此,护士长在管理中要以身作则,又要调动每

个护士的积极和创造性,通过有效的双向沟通,认识每个护士的独立性,激发共同理想,激励护士在本职岗位上不断进取,从而提高护理质量及工作效率。

8、果断决策的素质

护士长是集行政、业务、科室事物交集的工作,是上下级之间沟通的枢纽,要协调上下之间的关系,又要对科室工作及计划进行安排,并付诸实施。护士长对科室的工作深思熟虑。如:2003年大外科护理及时配合医院组织的对大型群死群伤的抢救;抗非典时期抽调人员协助感染科工作,顺德锅炉爆炸、丹灶不明原因的气体爆炸等。所以,要有决策的果断性,又要对决策承担责任,处理事情要符合护理工作实际,从整体利益出发,从长远效益考虑。

9、健康心理品质的素质

护士长必须具有健康心理品质的素质,否则会影响管理能力的发挥,挫伤护士的积极性,影响科室建设,造成工作失误。护士长应做到:性格开朗、情绪稳定。护士长的性格情绪对护士和病人都有一定的感染力和影响力。因此,在任何情况下,应控制自己的情绪,应用认真负责的精神,端正和蔼的态度,文雅有礼的谈吐,轻柔准确的操作使病人产生信赖与安全感,用积极的情绪催人奋进,用乐观和稳定的情绪鼓舞士气。

10、树立良好的自我形象素质

树立良好的自我形象是护士长感召力的重要组成部分,形象可分为外部形象和内部形象两部分。外部形象:气质、衣着、举止、谈吐,护士长外部形象应:仪表端庄、着装整结、语言文明礼貌、语调柔和亲切、动作轻柔、谈吐文雅,这样,会给人一种亲切感、信赖感和敬重感。内部形象:公正、廉洁、谦虚、热情,护士长要注意个人修养,以身作则,事事处处起模带头作用,严于律己、宽以待人、吃苦在前、享受在后,以模范的带头作用感染人。切忌指手划脚、夸夸其谈、浮躁不安的做法。

11、好学与时俱进的素质

护士是护士的领头雁,其一言一行都会对护士产生潜移默化的影响,一个良好的工作氛围需要护士长带领护士去营造。当今社会,科学日新月异,新的事物不断涌现,这就需要护士长要勤于学习,与时俱进,不断吸取新知识来充实自己。护士长一是掌握基础护理及专科护理理论和技术操作,二是要具备一定的教学科研能力,三是要不断更新知识结构,了解国内外护理新方向、新发展,树立终生学习观念,保持强烈的求知欲望和旺盛的创新能力,才能适应护理学科的发展需求。

5.血管外科护士需具备的素质 篇五

护理工作是医疗工作的重要组成部分,护理工作的质量高低,关系到病人的健康及生命安全,护理工作质量很大程度上取决于护士自身的素质,高素质的护士队伍对护理工作会产生积极的影响,一名合格的护士必须具备好的综合素质。1职业道德素质

是指人们在从事正当职业、履行职责过程中应当遵守的行为准则。职业道德是共产主义道德和一般社会道德在职业生活中的具体体现。护理职业道德是在一般社会道德基础上,根据护理专业的性质、任务、以护理岗位对人类健康所承担的社会义务和责任,对护理工作者提出的护理职业道德标准和护士行为规范。护理职业德是护理社会价值和护士理想价值的具体体现,它与护士的职业劳动紧密结合。

1.1对护理价值的正确认识这是对道德理论的认知形成道德观念的基础,也是理解和掌握道德规范的前提.护士尊重自已的职业、热爱自已的职业,履行职责树立神圣的使命感,具备为人类健康服务的奉献精神。用正确的价值观影响同行、影响社会认知。

1.2高尚的职业道德情感 具备“爱心、耐心、细心、关心、责任心”,以纯洁、诚挚的情怀爱护生命,处理职业关系,评价职业行为的是非。

1.3坚毅的职业道德意志在履行道德义务过程中,自觉克服困难,有排除障碍的毅力和能力。

1.4崇高的职业道德信念 有发自内心的“救死扶伤,实行革命人道主义”的真诚信念和道德责任感。

1.5良好的职业行为习惯将“慎独”修养作为基本职业行为准则,融入到自身的行为举止、渗透到每一个工作环节。

2社会道德素质

是指人类社会为维护社会正常生活而共同遵循的最简单、最起码的道德行为规范。以“为人民服务”作为道德的核心,是道德行为的显着标志。护士的社会道德素质在护患关系的和谐上非常重要。在医患、护患的关系上就会彼此感情融洽、愉悦、信认、医患护患关系和谐。

2.1 护士礼貌用语使护患关系自然融洽 护士的职责是帮助患者减轻病痛,使之处于接受治疗护理的最佳心身状态.重视社会道德在护患交往中的作用,塑造新时代的白衣天自尊、自爱、自强的闪光形象。

2.2护士按礼节行事体现了对患者的尊重,也增强患者对护士的信赖。护士严格按礼仪规范要求自已,一方面可展现白衣天使不凡的气质及对工作认真负责、对技术精益求精的敬业精神;另一方面向患者展示了护士的文明风貌和优良品质,可使在患者在心理上得到慰藉。

2.3护士仪表美是生命活力的传递体 美的感受带给人愉悦的心境和对生活的向往、对生命的珍视,可帮助患者带来生的希望、树立战胜疾病的信心。3业务素质

是指护士在护理工作中的实际业务技能水平,业务能力素质包括扎实的“三基”理论和精湛的临床操作技能以及较强的学习能力,三者缺一不可。动手能力建立在理论知识的基基础上,理论知识在实践中得以升华。是护理工作中的重中这重,业务能力不强不仅给自已带来不和谐,更不能让患者减轻痛苦和获得健康。

3.1完整的专业理论和较强的实践技能 能熟练掌握基础护理、专科护理、心理护理、生活护理知识技能。

3.2较强的文化底蕴和丰富的人文知识 护士要懂得美、懂得爱、懂得关心人、尊重人、体贴人,培养自已的观察能力、鉴别能力、欣赏力、表达力和良好的沟通能力。

3.3较强的应急能力 ,具有敏锐的观察和综合分析判断能力,树立整体护理观念,能运用护程序的方法解决患者的健康问题,在患者病情剧变的情况下,护士应有细致入微的观察力,分析、断能力,熟练的技能技巧,果断地进行救护。在遇突发事件时,应具有沉着冷静、正确判 断、控制局面的能力,保护患者、单位的利益不受损害或减到最低。

6.临床护士应具备的基本素质浅析 篇六

1高尚的道德素质

1.1 热爱护理事业, 具有全心全意为人类健康服务的奉献精神

作为一名护士首先应树立起全心全意为患者服务的思想;应具有高度的工作责任心和同情心, 视患者为亲人, 不怕脏不怕累。同时要热爱护理专业, 能无私地奉献, 把护理工作当成神圣的事业。还要把为患者减轻痛苦, 促进和维持健康, 预防疾病, 作为自己终身的奋斗目标。

1.2 具备高尚的道德情操

护士道德情操的高低直接关系到患者的生命, 也意味着患者享受医疗服务质量的高低。高度的责任心、一丝不苟的工作作风、和良好的服务态度对一个临床护士是至关重要的。所以, 护士在临床工作中应加强自身的世界观、人生观和医德医风培养, 提高自身的政治思想觉悟和道德修养。转变护理理念, 一切以患者为中心, 急患者所急, 想患者所想, 全心全意为患者的健康服务, 这是护理工作者的较高境界, 也是建立良好的护患关系的成功所在。同时, 在工作中高年资的护士对低年资的护士也要言传身教、潜移默化地进行影响。

2良好的职业素质

2.1 医德修养中的慎独精神

“慎独”作为一种道德修养的方法, 最早出现于《礼记·中庸》篇, “莫见乎隐, 莫显乎微, 故君子慎其独也”[2]。近代, 刘少奇同志曾在《论共产党员的修养》一书中, 对“慎独”作了更通俗的解释, 他说:一个人在独立工作, 无人监督时, 有做各种坏事的可能, 而不做坏事这就叫“慎独”。护理工作是一项专业性、技术性很强的工作, 护理活动范围广、内容杂、环节多, 且具有无硬性指标的特殊性, 加之护士夜间单独值班, 无人监督, 患者又多半缺乏医学知识, 决定了护士独立处理工作的独立性。因此, 护士在护理过程中, 当私欲萌生时, 仍要以坚强的道德信念和意志严格要求自己, 以良好的“慎独”精神去践行护理行为。

2.2 健康的生活方式

护士应具备健康的心理, 开朗、稳定的情绪, 护士情感的流露可直接影响到周围气氛。每个人的性格虽有差异, 但由于工作的需要, 护士的性格以开朗、平易近人易被患者接受。护士每天要与各种职业和性格的患者接触, 绝不能把自己的不良情绪带到工作中, 甚至影响到患者的情绪。由于临床护理人员少, 使得工作强度增加, 长期超负荷的工作, 使机体得不到充足的休息, 就又间接的增加了心理压力。因此, 护士要保持健康的心态, 学会自我解压, 不把个人情感反应带到工作中来, 同时保持宽容豁达的胸怀和较强的自控能力;保持健康的生活方式, 平衡的膳食, 适当的运动和休息, 利用各种可利用的方式保持健康的体魄。

3过硬的专业素质

3.1 亲切的关怀和尊重患者的人格

对患者诚恳、热情的态度让他们感觉到护士的亲切关怀;对患者一视同仁, 让他们感觉到人与人之间的平等与尊重。在关怀与温暖的环境里患者容易被接纳和理解, 从而减轻因疾病和环境改变导致的焦虑与恐惧。护患关系应建立在真诚的基础上, 护士应满腔热忱地面对患者, 将对患者的爱心、同情心和真诚相助的情感融化在一起。要尊重患者的人格, 做到慎言守密, 对患者的隐私如生理缺陷、精神病、性病等要保密。患者不愿陈述的内容不要追问。

3.2 具备扎实的理论知识和熟练的操作技能

护士要不断充实自我, 在加强护理专业知识学习的同时, 还应加强心理学、伦理学等人文学科的学习, 利用一切可以学习的机会更新知识和技能, 扩大知识面, 提高业务技术水平。在工作中可以用“准”、“快”、“巧”三个字来体现熟练的操作技能。“准”, 即准确无误。如静脉穿刺“一针准”, 要从患者及家属的面部表情看到成功;“快”, 即敏捷快速。当抢救患者在做吸氧、吸氮或心内注射等操作时, 必须达到快而不慌、忙而不乱的标准, 用最短的时间, 取得最佳效果, 要从家属的脸上发现信任与佩服的目光;“巧”, 即运用巧妙手法, 减少患者的痛苦。如各种注射时, 根据年龄及个体差异, 采取不同进针手法, 减轻患者的疼痛, 要从患者面部见到赞扬的表情。

3.3 灵活运用沟通技巧与患者进行有效交流

工作中护士应注意运用沟通技巧, 在与患者沟通时可巧妙地运用肢体语言, 让患者感觉到你的关怀。操作中护士应主动向患者介绍有关药物的作用及注意事项, 以取得患者的合作, 同时耐心地回答患者提出的询问, 消除患者的疑虑与不安, 使其愉快地接受治疗, 增强康复的信心。以各种方式向患者进行各种卫生保健知识宣教, 通过这种交往不仅可以消除患者的疑虑, 而且可增加患者对医院及护士的信赖, 从而促进护患关系的融洽。

4健康的心理素质

人的心理素质是指人在感知、想象、思维、观念、情感、意志、兴趣等多方面心理品质上的修养。心理素质是一个广泛的概念, 涉及人的性格、兴趣、动机、意志、情感等多方面的内容[3]。由于护理服务对象的特殊性和职业生活的特殊性, 都需要护士具有百折不挠的意志力、高度的自觉性、坚忍的耐受力, 坚持正确的行为准则, 严谨认真, 正直无邪。

关键词:临床护士,必备,基本素质

参考文献

[1]张鸿玲.试论现代护士应具备的素质.中国现代护理学杂志, 2008, (9) .

[2]贺莲.护士慎独意识的伦理思考.中国实用护理杂志, 2007, 23 (1) :63.

7.浅谈护士长应具备的素质 篇七

1 良好的心理素质

1.1 自我心理调整

护士长受科主任、护理部双重领导, 有着承上启下、沟通左右的作用。既要组织和领导本科室的护理工作, 又要管理病房的行政事务, 协调医护、护患以及科与科之间的关系, 各层领导及医护人员都从不同角度对护士长工作作出评价。而来自各方面的评价常常会发生这样或那样的心理矛盾, 如工作得不到领导理解和承认时出现心理失衡, 而且直接影响自己的工作情绪。护士长要学会自我心理调整, 从职业道德和患者利益出发, 认真听取各种不同意见, 用职业角色约束情绪冲动, 用理智战胜情感, 主动、坦诚地与领导沟通思想, 求得领导的支持与理解。其次, 对自己工作中的成绩与不足要学会自我评价, 有了成绩不苛求上级一定要给予表扬, 要有自信心;对待批评应富于理智, 善于克制自己, 变批评为动力, 用自我激励来代替外界压力。

1.2 心理置换

心理置换即将心贴心。护士长应学会换位思维。例如:抱怨工作得不到表扬时, 假如换位我是某级领导, 在评价基层工作时可能会从不同角度与层次, 从横向来比较评价, 通过换位思维法理解了领导的意图, 心理也趋于平衡了。又如护士因个人某种要求没得到满足而怨恨护士长时, 不要过于责怪护士, 而应替护士着想, 体谅、关心她们。心理替换会不断消除心理不相容因素, 保持情绪稳定、乐观的心理状态。

2 娴熟、精湛的业务素质

2.1 注重知识更新

当今正处于思维观念和护理工作的诸多领域实现全方位、多层次的创新时代, 新科学、新技术、新发明不断问世, 医学科学的理论和技术在迅速发展。护理学已成为与临床医学并行的独立学科, 要求对人的整体心身护理。护士长要当好学科带头人, 就需要自己建立T形的知识结构, 社会科学 (法学、伦理学、历史、文学) 和自然科学 (数学、情报学) 、心理学的横向知识结构以及护理学知识为纵向的知识结构, 要学习现代化临床监测、监控技术体系, 如心脏、呼吸, 血液, 各科监护系统的临床应用。护士长工作繁多, 应加强工作的计划性, 善于从繁杂的事务性工作中解脱出来, 有计划地参加学习班、业务讲座, 拓宽知识面, 使自己达到大专以上业务水平。

2.2 注重能力培养

在临床护理实践中, 护士长应注重业务能力的培养, 常规技术操作要过硬, 新业务、新技术要娴熟, 专科理论要精通, 努力培养与训练自己的观察、思维、记忆、应急反应能力及总结经验的能力。

3 严格管理的素质

3.1 制度化管理

管理学认为, 严格管理就是用规章制度统一标准要求, 用制度规范护理人员的思想和行为。我院有一套完善的规章制度, 从严才有约束力, 不搞照顾政策。因为照顾是人为形成多元标准, 从客观上引起护士间相互攀比, 计较得失。从心理学观点分析普遍多次的照顾会降低护士的自我意识度, 从而形成管理上的恶性循环。

3.2 敢管更需善管

病房管理好坏, 取决于护士长的管理水平, 善管则体现了护士长的领导艺术。护理人员中青年护士多, 她们没有经历过艰苦、复杂环境的磨炼, 注重追求自尊与自我实现的高层次心理需要。护士长在管理情绪上应以善意的、关怀的、诚恳的态度处理分析问题, 循循善诱, 因势利导, 尊重护士的自尊心。坚持长期严格管理可增强护士的群体意识, 增进集体凝聚力, 确保护理工作顺利开展。

4 和谐的人际关系素质

4.1 以情感人

动之以情, 晓之以理。情有感染作用, 用深情与爱心感化人是护士长搞好人际关系的关键。要体贴、爱护每一个护士, 和她们建立互相信任、互相尊重的诚挚情感, 把自己的心血倾注在她们身上, 只有这样才可形成凝聚力。

4.2 以行带人

行动是无声的命令, 把自己所处的岗位当成服务岗位, 用自己的思想和作风影响和带动护理人员。靠实干赢得护士们的敬重和爱戴, 从而支持护士长工作。

4.3 知人善任

现代化管理强调以人为本, 充分发挥人的作用。护士长要针对每个人的心理要求、特长、工作能力、知识结构、体制状况等采用不同的领导方式, 善于发挥每一个人的长处, 充分调动每个护士的积极性, 增强大家的参与意识, 使工作获得高效率、高质量。二十多年来, 笔者工作过的病房已有3人当了护士长, 十几人成为护理骨干。

8.浅谈手术室护士应该具备的素质 篇八

整体护理是以患者为中心, 以现代护理观为指导, 以护理程序为基础框架, 把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。它强调人的“生理、心理、社会”的整体性, 为患者提供生理、心理、社会文化等方面的护理服务及护理教育, 注重提高患者适应环境的能力, 充分调动患者及家属在治疗疾病过程中的积极性, 协助完成治疗。

手术室是医院的重要科室, 担负着为患者实施手术诊断的治疗的重要任务。手术室的护理工作直接代表和影响着医院的医疗工作的质量。尽管手术室集中了最先进的设备和仪器, 但是决定服务质量的不是设备本身, 而是掌握设备的人。手术室工作具有特殊性、独立性以及技术性, 要求专业性强、责任重大。因此, 为顺利地完成各种手术, 手术室护士必须把以疾病为中心的功能护理转变为以患者的生理、心理、社会文化等合乎患者的健康需要为服务宗旨的整体护理[1]。这就要求护理工作者首先要热爱护理专业, 树立牢固的专业思想, 同时应该具备较高的文化素质、知识修养和较好的心理素质等综合素质。

1应具备强健的身体素质

手术室工作紧张繁忙, 工作时间长、无规律, 护士长时间站立工作、劳动强度大。因此手术室护士应注意劳逸结合、加强锻炼以及控制和调节自我情绪, 以乐观自信, 良好的心态工作, 杜绝术中差错事故的发生。

2应具备的良好的心理素质

手术室的工作特殊、抢救危重患者机率高、精神长期紧张、生活规律性差, 易造成心理、身体疲劳, 手术室护士应调整心态。护士情绪变化、表情音调、举止都对患者有着直接影响, 因此应对患者语言温和, 举止大方稳重, 动作轻柔, 给患者增加信任感, 有利于患者消除恐惧心理, 以自信、安全的心态配合手术治疗。

3应具备慎独的精神

手术室护士应具备敏锐的观察力、果断的判断力、决策力和富于探索的实事求是、严谨认真的精神, 应该培养自己的独立思维能力以及良好的记忆力。因为护士每天都要为患者的手术提前做好各项准备工作, 生命属于每个人只有一次, 来不得半点马虎和虚假。手术室护士单独工作的机会比较多, 无菌技术又是看不见摸不着的东西。这就要求手术室护士必须具备良好的职业道德, 坚持护理的道德信念, 严格执行无菌操作, 用高尚的道德情操和高度的责任心, 为患者的生命安全把好每一关。

4应具备较高的协调能力

由于工作性质关系, 手术室护士要同多个科室手术医生配合工作。且由于各个医生的习惯、性格不同, 手术特点也不一样, 这就要求手术室护士要具有较高的处理人际关系、社交能力和语言能力等多方面协调能力。

5应具备熟练的业务能力

手术室护理是一门科学性技术很高的专业, 涉及专业较多, 知识面广。不仅要有较强的专业基础理论和基本技能, 还要具有相关科室的各种不同手术的有关知识, 包括各种设备仪器的操作保养及注意事项等。这就要求手术室护士要不断努力学习新知识, 掌握麻醉、生理、病理、解剖、生化等多方面知识。培养自身知识内涵, 提高自我, 以适应各种手术的配合。只有提高专业知识, 熟练掌握实际操作技能, 才能保证手术的顺利完成。

6应具备与患者沟通的能力

围手术期患者大多存在各种不同的心理障碍, 如焦虑、忧郁、恐惧等, 所以要通过开展术前访视、术中关怀、术后随访等多渠道与患者及其家属沟通, 才能保证手术顺利完成。只有这样, 护理工作才能由机械配合手术的被动工作模式转变为深入病房与患者交流的主动工作模式, 由单纯的术中护理发展为全手术过程护理。同时要注重沟通技巧, 讲究沟通艺术, 善于倾听, 以掌握患者心理状态及心理需求, 护患沟通才能做好[2]。

因此, 手术室护士必须不断增加医学、道德学、社会学、心理学、美学等多学科知识, 提高心理健康水平。只有这样, 护士才能以愉快稳定的情绪、认真负责的态度、饱满的热情、旺盛的精力和非常的耐心去感染患者, 帮助患者解决心理障碍, 达到改善患者心理、恢复健康的目的。

参考文献

[1]郭建萍.整体护理中运用非语言交流技巧的体会.内蒙古医学杂志, 2001, 33 (2) :183.

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