宁波市实验幼儿园园长

宁波市实验幼儿园园长（12篇）

1.宁波市实验幼儿园园长 篇一

2012首届“天使杯”儿歌大赛决赛园长致词

黎彩群

尊敬的家长朋友、老师们、亲爱的小朋友：

你们好！今天我们即将在这里举行小天使双语实验幼儿园首届“天使杯”儿歌大赛决赛。在此，我代表幼儿园的全体教职工向付出辛勤汗水，监督、辅导孩子唱儿歌的家长朋友以及被邀请参与本次儿歌大赛评分的家长评委表示衷心的感谢，向即将参加比赛的小选手们说一声：“孩子们，你们个个都是棒棒的！”同时，我谨以我个人的名义，向为本次儿歌大赛进行收集、整理材料，辅导孩子唱儿歌而付出艰辛努力的老师们真诚地道一声：“谢谢！”

举办本次儿歌大赛是为了进一步挖掘孩子的潜力，增强幼儿对儿歌的兴趣与爱好，提高孩子的表演能力，增强孩子的荣誉感，培养孩子勇敢、大胆的优秀品质，同时也是为了进一步提升家长教育孩子的能力，增进家长与孩子间的沟通、交流，促进“家园共育”的纽带作用。

孩子们，你们经过初赛，从百余名选手中脱颖而出来参加今天的决赛，就已经赢得了胜利，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师都相信你们、支持你们，不管你们能不能够夺得奖杯，你们就已经是很棒的了，黎老师为你们加油！

在此，我殷切的期望在场的老师评委、家长评委本着公平、公正的原则来评判孩子们的表演，同时我也期望在场的家长朋友能够给孩子们多一些掌声和鼓励。

最后，祝愿孩子们都能够施展出你们美丽的歌喉，都能够取得优异的成绩，祝愿本次儿歌大赛决赛取得圆满成功！

现在我宣布：小天使双语实验幼儿园首届“天使杯”儿歌大赛决赛比赛正式开始！

2.宁波市实验幼儿园园长 篇二

一、应具备较高的职业道德和素养

园长要把“信念”和“奉献”定格在人生的坐标系上, 使身边每一位老师都为自己所在的幼儿园感到骄傲和自豪。园长必须具有高尚的人格魅力, 必须倾心倾力, 传德授艺, 努力成为幼儿园老师的知心朋友和引路人。园长必须苦修炼自己的德行修为, 具有强烈的事业心、责任心及良好的道德修养和工作作风, 以及较高的领导才能。园长必须勤于实践, 切实做到“精”、“实”、“正”、“诚”:“精”就是精品意识, 精心设计, 精益求精地办好幼儿园每一件事;“实”就是脚踏实地, 实实在在地干;“正”就是一身正气, 作风正派, 言行正直;“诚”就是真诚诚恳, 以诚相待。一种坚定的信念、一个宽容的胸怀、一道自省的目光、一股敢于承担责任的勇气, 都是园长应该具备的基本素养。

二、应有教育科研先导意识

现代教育的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性。教育科研在全面推进课程改革、提高办园效率等方面, 显示出越来越大的价值, 先进的教育科研成果是发展的动力, 腾飞的翅膀。“九五”期间, 我园进行了国家教育部、科学技术部“九五”规划重点课题中、小、幼现代科技教育的研究, 确定了子课题“乡镇幼儿现代科技教学活动材料投放的研究”, 进行全园性实证研究, 发动教师营造良好的科技环境, 注意材料投放的安全性、广泛性、层次性和趣味性, 启发幼儿大胆探索, 满足不同幼儿探索的需要。在研究与实践中, 我们形成了“以科学的材料投放为突破口, 培养幼儿的创新精神和实践能力”的办园特色, 营造了良好的科研氛围, 造就了一批具有一定理论水平和教育科研能力的教师走上科研兴园之路, 引领了全园教师树立科研意识, 端正科研态度, 撰写了多篇科研论文发表在省市刊物上。我园确立了“科研先导、科研兴园”的办园宗旨, 站到了教育改革的潮头。我热爱幼儿教育, 致力于幼教领域的每一项研究, 撰写的论文及课题成果十多篇刊登在全国、省、市各类杂志, 获得了专家与同行的普遍好评。

三、应具备综合分析、协调能力

园长应具有对幼儿园全局活动进行分析、综合、概括和判断的能力, 在繁忙复杂的事物中、在众多的矛盾中, 抓住决定事物性质和发展过程的主要矛盾和矛盾的主要方面, 运用科学的逻辑思维方法, 进行有效的归纳、概括、判断和表达。要具有对客观事物深刻的洞察力, 结合本园实际, 找出解决问题的办法, 只有这样才能统筹全局、驾驭全局, 有效促进幼儿园的发展。要明确幼儿园发展的长期、中期、短期目标, 以及为实现目标应采取哪些途径和方法, 同时要让教师们了解幼儿园的工作计划及发展目标, 明确自己与幼儿园发展的关系, 带领教师们为共同的目标而努力奋斗。

四、应实施情感管理

所谓情感管理, 就是管理者要以人为本, 以真挚的情感, 增强管理者与教职员工之间的情感联系和思想沟通, 满足教职员工的心理需求, 形成和谐合作的学习和工作氛围的一种管理方式, 这是学校管理的新理念。靠强硬的手段管理教职工的话, 会带来种种后遗症, 容易滋生逆反抵触等心理问题。知识分子的情感细腻、复杂, 需要从情入手, 以情感人, 晓之以理、动之以情, 建立和谐、友好、柔热的领导与被领导的关系, 营造和谐融洽、和衷共济的心理环境。当领导的要以公心和诚心交换人心, 以高尚人格臣服人心, 以人文关怀温暖人心, 全心全意为教师服务, 做教师的勤务员。只有建立民主和谐、心理相容的领导与被领导关系, 教师才会乐意袒露自己的观点与要求。只有这样, 教师才会真心实意地相信你、拥护你、支持你。情感管理的本质是尊重人的尊严与价值。一个人只有得到最起码的尊重, 才会有一种主人翁的自豪感、责任感。凡重大的决策不能个人说了算, 要广泛征求教师意见, 如在评价绩效、选优、评先、晋升等教职工关注的敏感问题上, 都应事先制定标准, 反复经群众同意有关部门批准后付诸实施。另外, 园长要以教师发展为本, 制订校本教研、校本培训的近、中、远科学发展计划, 通过专家引领、教研互助、师徒结对、教学评比, 有力地促进教师专业发展, 让教师看到自己的发展前途, 从而涌现出更多的教坛新秀、教学能手、学术和学科带头人;要全面、发展、辩证地看待教师, 承认教师的客观差异, 并想方设法公平调控差异, 为每个教师的智慧和才能的发展创造更多的机会。我园已涌现出了十多位昆山市骨干教师, 其中昆山市学术、学科带头人各一人, “双十佳”教师三人, 教学能手三人, 教坛新秀六人。对不甘于现状、奋勇争优的教师, 要以各种形式给予表彰奖励, 从而让好的影响和消除不太好的, 水平高的影响和带动水平低的, 营造崇尚真知、追求真理的良好氛围, 形成和谐融洽、和衷共济比学赶帮的心理工作环境。

五、应有求同与存异的胸怀

求同指的是园长在大是大非面前, 在处理全局性的问题上, 要有坚定、清醒的政治头脑, 不管教职工的思想多种多样, 个性各不相同, 都要坚持原则, 态度坚决, 不畏权势压力, 不当人云亦云的“好好先生”。按原则办事, 该出手时就出手。园长要敢管, 不怕得罪人, 所谓“马行软地易失蹄, 人听甜言栽跟头”。

存异指的是园长在小事上, 要容人之短, 谅人之过, 对人宽容, 对己严格。

宽容, 就要容人之长, 要识才、用才, 提拔能力强的, 尤其是比自己强的人进领导班子, 担任与其能力相适宜的工作, 充分发挥能人的特长。

宽容, 就要容人之过, 人非圣贤, 孰能无过, 对人宽大为怀。古人云:处人不可任己意, 要悉人之情;处事不可任己见, 要悉事之理。如发现教职工中有违背现象, 不能揪住不放, 喋喋不休, 而以理服人, 让其自省、自讼、自责。

宽容, 就要容人之异。园长既要听与自己相同的意见, 又要听与自己不一致的意见, 做到从谏如流, 择其善而从之。不一致的意见也常有真知灼见, 对改革发展有利。对片面的或者耍小聪明的不要求全责备, 本着看全面、看主流、看本质、看发展这一立脚点看待教师, 坚持举大功而不记小过, 举大善而不计小瑕的原则, 尽可能地虚心、真诚地发现每个教师身上的长处, 进行心灵的沟通, 相互了解, 达成共识。要学会宽容别人, 提倡宽和处事, 做到以平常心对待自己, 以宽容心对待他人, 这样不仅能欣赏别人的优点, 而且能最大限度地容忍别人的缺点, 从而营造宽容互谅的人际环境。

3.宁波市实验幼儿园园长 篇三

上学期幼儿园园长工作总结1

尊敬的各位领导、各位教师，大家好!时间转眼已临近学期末，回顾本学期的工作，有很多的收获，同时也有很多的感想，今日借助这个机会，把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。

一、教育方面：以质量求提高，以特色谋发展

我园所有工作的出发点和落脚点都应当是为了孩子的发展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际情景，在教育教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。

在教育工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工热爱自我的职业，把所有的工作当成事业来做。作为教师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自我的利益，有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。

在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域开展欢乐英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，大连外国语学校专门派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，学习兴趣越来越浓郁。

二、环境建设：打造硬环境，保证软环境

在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮忙下，在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的提高。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色鲜艳的密度板，暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽，同时杜绝了我园的很多安全隐患，具有多元化的环境治理效果。

在软环境的建设上，我园领导教师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心境，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。

三、管理理念：以教师为本，树人才观念

教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的进取参与，再完美的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。

确立教职工的主体地位，经过多种渠道，提高教职工专业素质和业务本事，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们经过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不一样业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教师外出培训，提高教师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往教师都说优点，对缺点的认识不深。此刻，每一次活动结束，我们及时进行交流，互相阐述自我的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足，就能够克服缺点，不断提高自我的业务水平。

本学期，刘兰英教师代表我园参加大连市幼儿园教师教学技能比赛，获得较好成绩。

四、安全工作：强化安全意识，杜绝安全隐患

本学期我园尤其重视安全工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度，力争把安全隐患根除。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每一天坚持记录，每一天坚持备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面，坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面，要求教师必须与学生在一齐，始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期，我校幼儿无一齐伤害事故。

五、工作上的不足：

1、在农村，本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。

2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。

3、幼儿活动开展比较少。

在今后的工作中我将弥补这些不足，更好的为我园学生及其家长服务。多谢大家!

上学期幼儿园园长工作总结2

转眼进入尾声，各方面的工作开始到了总结阶段，回顾一年来本人的工作表现，有成绩也有不足，现就具体情景做以总结。

一、做为幼儿园的负责人，本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，并能够及时的把上级主管部门的各项指示精神传到达全体教职员工中去，使大家及时了解有关的政策和规定，做到尊纪守法。

二、能够根据上级组织的安排，组织大家进行政治理论学习，异常是对党会议报告等文献进行了认真学习。进取开展各项教育活动，如：在“公民道德建设月”、“民族团结教育月”、“党风廉政教育月”、“制止商业贿赂”等教育活动中做到：有计划，有措施，有总结，坚持做到不走过场，使每个教育活动都能够取得必须的成效。

三、在幼儿园的工作管理中，能够做到“以人为本”，实行民主化，规范化管理。

1、幼儿园重大事项的决定都是由教职工大会经过民主讨论经过后再进行实施。

2、在“安全生产”“消防安全”“纠风工作”等方面，各岗位工作人员层层签定职责书，做到分工明确，职责落实到人，保证了工作质量。

3、对教职工关心的热点问题能够进取采取措施进行解决。在幼儿园资金异常困难的情景下，能够想办法解决教职工四届一次大会重要提案资料。如：幼儿园工作人员严重不足，各班幼儿人数全部超标，造成教职工工作量超负荷，根据大会提案，及时为各班配置了洗衣机，减轻大家劳动强度等，使教职工和幼儿工作与生活的条件得到进一步的改善。

四、在廉洁自律方面，能够做到严格要求，身体力行，不用公款为自我办私事，并能按照《教育系统党风廉政工作职责书》、《教育系统纠风职责书》的要求，组织全体工作人员，认真学习有关文件精神，努力做到尊纪守法，对已发现的违轨违纪的行为及时进行纠正，同时能按时向局党委上报自我与班子成员在廉洁自律方面的情景，虚心理解监督与指导。

五、存在的不足：

管理水平有待于进一步提高，异常是在领会和贯彻各项法律法规方面还要不断学习，不断提高，并落实到实践中，真正作到依法治园，科学管理。

以上是本人一年来在工作和学习中的情景总结，如有不实之处，请大家批评指出。

上学期幼儿园园长工作总结3

日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，本人自2月24日到任担任园长工作已近半载。回首顾望，感慨万千。

虽然，我已拥有25年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验，但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。应对严峻的现实与董事会的期望，我决定迎难而上理解挑战。

首先，让自我成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和本事，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每一天最早上班，最终下班，晚上、周六、周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作进取性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。其次，进取寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。

一、重视软件建设，稳定和充实师资力量

1、培训教师队伍:

(1)重视新教师培训:本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情景和师资现状，分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后招聘了21名新教师，为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的基础。我根据她们的实际情景组建教学部培训团队，制定新教师培训计划，分别于3月5日—18日、5月8日——5月16日对两批新教师进行入职培训，分别学习了园史园情、规章制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日工作流程》…，使她们在专业思想、专业知识及实践操作本事上都有了明显的提高，使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。

(2)开展全园英语培训:根据我园双语特色，本学期新招聘一名全日制外教，不但为幼儿学习英语供给了学习、生活、游戏的全程外教，还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训，其中教师每一天晨读20分钟，每人每周培训1小时，保育员培训半小时，全面提高保教人员的英语水平，突显双语幼儿园特色。

2、规范教师行为，创立优良园风统一员工思想，规范员工行为是园风建设的重要途径，我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识，注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象，异常重视检查和规范教师们的教育行为，使教师们的言行贴合师德规范，成为幼儿的表率;首先要求教师讲礼貌、待人热忱，要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心等等。并把对教师行为规范的各项要求写进绩效考核之中，在每周的例会中表扬做得好的教师，把欠规范的行为重点提出批评，让每位教师不断修正自我的言行举止，变得越来越优秀。经常与教职工谈心，了解教职工的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓励和疏导。我努力地把工作做细做到位，让适宜的人做适宜的事，挖掘潜力，调动进取性。同时，我十分注重园内人文环境建设。以“真实、诚实、朴实”为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人情感为次;在工作中，尽量做到多一点商量、少一点命令，将自我溶身于教职工之中，注重把爱平均分给每一位教师，进取看待教师的闪光点，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

3、关注员工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作进取性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的，随着时间的推移，幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高，已渐渐失去了原有的优势与吸引力，许多优秀的教师都因为待遇问题离去。为了幼儿园的长远发展，吸引人才、留住人才，稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作进取性，在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的教师、保育员工资改革方案，6月新工资方案出台，教职员工重新签定劳动合同，稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础。

二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超大规模的幼儿园，安全工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作。

1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患设立园安全领导小组，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全

(1)健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求保安与班级教师并设两道关卡，即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，保安验卡确认是我园家长才准入内，家长到班级接孩子时，教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。保安对外来人员进行盘查和登记，确定不是危险分子后方可准其进园

(2)校车接送的安全:设立专职人员负责接车制度，每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿，由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗，从服务态度、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责，分工明确，职责到人。构成以司机、接送教师、值班教师、生活教师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习，使他们明确安全的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。

3、注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全职责书，明确安全职责，让她们进取主动地做好安全工作。经过定期学习提高员工的思想认识，每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析，增强教师的安全意识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护本事，经过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。但由于本期新教师和新班级的增加，安全事故时有发生，可见安全之警钟应时刻长鸣，一刻也不能松懈。今后对教师和保育员的培训中，安全都应当放在首位，在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改善。

三、以教学促教研，以活动促发展

把《将《幼儿园教育纲要》作为我园教育教学工作的依据和指南，继续开展根据美国哈佛大学教授加德纳的多元智能理论，由香港教育学院的黄惠吟博士主编的《多元智能创意课程》进行网络主题教学，让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展。英语教学采用特聘外教+清华幼儿英语实验园的形式。继续进行蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色兴趣班教学。利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习，教师们的思想认识进一步提高，老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，并开始尝试创新教学了。同时，新教师经过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，扎实工作，创新工作。每周组织一次年段教研活动，从教学实际出发，团体协作，发现问题，研究问题，解决问题。每周中英文各一次观摩课，并组织教师自评、互评，取长补短，共同学习，不断提高教师们研究和解决问题的本事，逐步提高教育教学水平。本学期安排举办了二期新教师培训、二次新教师综合素质考核，举办了全园性的教师手抄报和废旧物手工制作比

赛。还安排和督促教师利用休息时间排练了独舞《竹楼情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱浏阳河》四个节目，参加幼儿英语风采、溪边居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出。教师们精心组织的各项幼儿活动也取得了可喜的成绩:4月份组织各班幼儿参加全国“新世纪星杯”绘画大赛，喜获5个金奖、5个银奖、6个铜奖、33个优秀奖的成绩。5月25日我园选派九个家庭参加“厦门市家庭趣味运动会”同安赛区的比赛，分别获得小班组第四名，中班组第六名，大班组第二名。6月1日我园四个家庭代表参加“厦门市家庭趣味运动会”的决赛，小5班魏臣立家庭在小班组的两个项目中分别获得第二和第四名;大2班黄鸿靖家庭在大班组的两个项目中获得两个并列第四名。6月28日组织珠心算兴趣班幼儿参加市珠心算等级考试获得优异的成绩。7月15日在同安会堂，成功地举办了一场高档次，高质量的大班毕业晚会，受到了家长的欢迎与好评。幼儿园的班级规模从学期初的17个班发展到20个班，幼儿人数从464人增加到学期末的565人。

当然，金无足金，人无完人。在这半年的工作中，我虽然很尽心尽力，但由于初来乍到，各方面都不太了解，工作上也许有许多不足之处。在新的学期中，我将在以下方面加以改善:

1、安全工作管理要进一步细化，要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生。

2、日常教学管理应狠抓检查落实，教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。

3、保育员的管理还要加大力度，4、教师的思想工作还要加强等等。我将在今后的工作中以“没有最好、仅有更好”的工作信念，兢兢业业履行自我的职责，踏踏实实做好每件工作，带领教学部这个团队努力工作，发扬成绩、修正不足，将幼儿园的各项工作做得更好!

上学期幼儿园园长工作总结4

工作已经很长时间了，从我一开始当幼儿园教师到此刻已经有十六个年头了，在这么些年中，我大大小小的事情经历了无数次，有令我开心也有令我恼怒的事情，可是总算是熬过来了。在经过无数次的大风大浪之后，07年我担任了郑辇幼儿园园长。

作为一个幼儿园园长，工作职责和付出已经比一个普通的教师大多了，这就需要我不断的努力了，才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长，我深感自我肩负的职责，时刻不敢松懈自我的学习。转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，构成办园特色。现总结如下：

一、努力学习，提高个人修养

我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，进取参加教学研讨活动。在日常工作中，关心全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事等，均广泛征求教师们的提议，并且幼儿园的重大开支进行政务公开，粘贴在公开栏内，理解群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制

根据我园发展规划和本学期工作计划，我们坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手，创立“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。各岗位进行具体分工，职责到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的进取性，发挥其潜能。

三、队伍建设与管理

我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自我融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，进取看待教师在原有水平上的提高等等。仅有在良好的环境中，教师才能发挥工作的进取性、主动性和奋发进取性，才能逐渐构成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系

当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，经过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。

2、教育工作与幼儿发展

我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手本事为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿供给了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种本事。

此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。使家长了解了幼儿园，感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说：“看到我的孩子放在这么优秀的教师手里，我放心了安心了。”教师们在家长面前的出色表现，受到了家长及社会的一致好评。

走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满期望和收获的一年。

在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。

总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重，同时，酒店也是大有期望的。困难与期望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗!

上学期幼儿园园长工作总结5

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

今日，我园召开职工述职大会，这为我们供给了一个总结工作、交流经验、寻找不足、共同提高的难得机会。首先，我要感激园领导多年来对我的信任和帮忙，感激各位同事对我工作的支持与配合，使我能够在愉快的环境中努力工作，不断取得提高。

近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分别担任年级组长。在园领导的关心和帮忙下，在各个部门和本组教师的大力支持下，我认真履行职责，全面落实教学计划，顺利完成了园里布置的各项工作任务。下头，我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。

一、学习《纲要》，制定计划，扎实开展各项活动

《纲要》是指导幼儿教育工作的大政方针。一年来，我组织本组教师深入学习《纲要》，深刻领悟《纲要》的内涵，并把《纲要》的理念贯彻落实到教学实践中。学期初，我们制定了五大领域阶段教育计划，全组教师集中在一齐研讨，分层制定学期计划，使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组教师认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，进取主动地参加组里的各项活动。应对人员少、任务重的现状，大家顾全大局，服从分配，团结合作，勤奋工作。老教师以身作则，做好新教师的带头人;年轻教师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。在教学活动中，我们以《纲要》精神为指导，从幼儿的兴趣、需要出发，教师们人人上公开课、观摩课，组内教师珍惜每一次观摩的机会，活动结束后，认真反思、留下宝贵意见，在相互切磋中获得提高，教师们的评析组织本事也由此得到增强。本学年我们共承担了北京“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计，以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。在教研主任的指导下，我和大家在完成本职工作后加班加点，查阅了很多相关资料，精心设计，经过多次修改，出色地完成了任务。

二、立足岗位，尽职尽责，认真做好本职工作

作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要职责。我始终牢记自我的职责，严格要求自我，上对园领导负责，认真完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。学期初，我就组织年级组的教师坐在一齐共同研究教学工作，并根据各班的情景制定了教学工作计划和措施。在工作中，我们本着互相学习、进取探索的态度开展工作，利用年级组团体备课的时间，认真讨论主题活动中遇到的一些困惑，大家一齐来商讨、一齐解决，取得的很好的效果。

比如，在教研会上，鼓励教师把自我在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想办法、出注意。鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和提议，有力地推动了各项工作的开展和落到。

又比如，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了班级间、教师间的相互学习借鉴。本学年，我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中，我组织大家坐在一齐研讨，确定活动目标后，开展观摩看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评，在郝园长及两位主任及教研员的指导下，进行二次研讨，二次授课，进而制定出最适合本班特点的方案，进行实施。经过这次连续观摩研讨授课活动，使我们组每一位教师都受益匪浅，教师们诚恳地互相提意见，弥补一些不足，并根据本班的实际情景，真正的把目标落实在每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的兴趣，到达师幼互动及良好的教学效果。

三、以老带新，齐心协力，不断提高教学水平

教师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有2个班级，6位保教人员，那里有骨干教师，她们教学经验丰富、幼教专业技能强，在年级组里能起到良好的带头作用;那里有青年教师，进取进取，为年级组增添了不少年轻的活力。那里有女教师，工作细腻，温柔;那里也有同样多的男教师，他们思维开拓、充满活力。工作中，我们注重发扬团队合作精神，老教师关心年轻教师，做好传、帮、带，年轻教师虚心学习，勇于开拓创新，大家相互尊重，相互理解，相互帮忙，不计较个人的利益得失，并充分挖掘自身潜能，扬长避短，相互学习，使年级的整体发展取得了令人可喜的提高。

四、遵循规律，创新环境，为幼儿健康成长创造良好的氛围

幼儿期重要的不是知识的灌输，而是供给或创造一种丰富、适宜的环境。教学中，我们自学遵循幼儿教育的特点和规律，注重在游戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班根据幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的游戏环境，供给了各种废旧材料，可用于结构的、主题的、科学探索的、美工的，使主角游戏和区角活动有机地融合起来，增加了各游戏资料之间的联系提高了幼儿在游戏中的动手本事、寻找替代品的本事，激发了幼儿的创造性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也到达了个性发展的目的。在环境创设方面，各班能注意体现幼儿的主动参与性，并且能与教学主题资料相匹配。每个班不仅仅都能根据自我班主题开展的情景布置环境，构成了各班个性化的主题墙饰，并且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中，能注意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学资料的进程，主动参与到活动中来，家园配合更见成效。

五、转变观念，加强沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁

家长工作是幼儿工作的一项重要资料，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园构成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组教师最为关心的问题。对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们经过家长会，家园联系栏，家访，家园联系本，亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的提高。

在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅仅是教师的职责，同时也是家长的重要职责。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计巧妙，经过每月由孩子定下目标，在家长的关注下，一个月完成目标，如:改正一个坏习惯，养成一个好习惯，这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性，养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动，能及时、有效的与家长交流，增进沟通和理解，构成教育的合力。

本学期中，我们大班年级组除了干好本职工作外，还认真完成园领导布置的各项任务，在我们的祖国60华诞之际，我们参与并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈，我爱您”“3、8”节爱妈妈主题活动作品展、“我健康、我欢乐、育蕾幼儿运动会”、“迎六一，传承中华文化，经典诵读”活动、大班幼儿毕业系列活动等，让幼儿在多样的活动中，启迪心智，陶冶幼儿情操，获得多种本事的锻炼。

总之，在园领导的关心和同志们的帮忙下，我们大班年级组的全体教师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长，细心品味着他们的点点提高，全组教师感到了我们工作的美丽，合作的欢乐，团体的温暖。在今后的工作中，我们将一如既往地坚持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，进取为幼儿园出力、争光。

4.幼儿园园长讲话 篇四

大家好！

今天我们在这里隆重举行大班孩子们的毕业典礼。请允许我代表xxx幼儿园的全体老师，向三年来关心和爱护幼儿园成长的家长们致以最崇高的敬意！并向即将成为光荣的小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺！

在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的你们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。

亲爱的小朋友，我舍不得你们离开xxx幼儿园。记得刚进xxx幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画着急的哇哇大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，有了许多的好朋友。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。

亲爱的小朋友，我爱你们！记得你们每天早上甜甜的问候，记得你们每天离开时快乐的笑容，记得你们升旗时自豪的表情，记得你们在校园里奔跑的身影。你们与所有的老师一起，经历了幼儿园每一次活动的举办，感受了所有的活动带来的成功和喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园三年的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪！

亲爱的小朋友，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生！无论你们走到什么地方，xxx幼儿园永远是你们温暖的家；幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。

希望你们常回xxx幼儿园的家看看，来这里找寻纯真的孩童时光。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！

上一篇：幼儿园家长赠言 下一篇：幼儿园园长毕业讲话

5.幼儿园园长事迹 篇五

兰花是大自然进化的杰作。孔子盛赞兰为“王者香”，后人称之“国香”、“香祖”、“天下第一香”。人如其名。兰兰，就是一个干什么事都想争一流的人。XX年3月当选市人大代表后，她的这种个性更加凸显。

“当好人大代表，首先要成为做好本职工作的表率，这样才有说服力”。兰兰从当代表的那天起，就立志做事业的“王者”，以无限的激情、韧劲履行园长职责。她根据由原实幼、机幼合并而成的新实幼一园两址、班生规模居全市第一且遗留债务沉重等实际，以特有的“以心换心、以诚结友、以情感人”的凝聚力和感召人，带领全园教职工攻坚克难，多方协调努力，积极筹措资金，坚持勤俭办园，使园里的基础设施得到很大改善，园容园貌焕然一新。同时，带领全园教师积极尝试幼儿园课程改革，探索双语和美术特色教学，全面推行素质教育，促进儿童全面和谐发展。近年来，武平县实验幼儿园多次承担国家、省、市级研究课题，连续四年被评为县“实施素质教育一等奖”，连续两年被评为“全国少儿美术书法摄影大赛集体二等奖”，师生200余人次在国家、省、市、县级各类比赛中获奖，较好地发挥了县级幼儿园的示范性作用，推动了全县幼教事业的发展。该园先后被授予“省级文明校园”、“市三八红旗集体”、“市先进教工之家”、“县教书育人先进单位”、“县帮扶结对先进集体”等荣誉称号；省、市电视台、《闽西日报》等媒体多次对该园进行专题报道；～年该园入选《福建年鉴》。

面对这些荣誉，兰兰深有感触地说：“正是人大代表这个崇高的称号，赋予我巨大的精神动力，逼着我尽心竭力做好幼儿园工作。”

幽 香 似 德

“虽无艳色如娇女，自有幽香似德人”（明朝·余同麓《咏兰》）。兰所代表的含蓄而旷达、柔美而坚劲，清耿廉洁，自尊自持的素养，正是中华民族所崇尚的优秀品德。人如其名。在兰兰的身上，就体现了这么一种素养。当选市人大代表以来，她就立下誓言：不负人民重托，不辱代表使命，不计个人得失，立志做个一身正气、敢于主持公道的法律卫士。

～年初，兰兰了解到：一度时期武平县城抢包夺包恶性案件频频发生，而且犯罪分子专抢妇女的包，给姐妹们的安全带来极大的威胁。类似事件在其他县市也不时发生。于是，她专程向当地公安部门反映情况，督促他们尽快组织警力侦破，把犯罪分子的嚣张气焰压下去。并奋笔疾书，写下《关于加大打击惩处飞车抢夺案件力度的建议》，在市二届人大三次会议中提出，引起了市公安部门的高度重视并认真落实。～年2月19日《闽西日报》读者热线版面“人大代表议案建议回放”栏中，对此建议的办理情况作了报道。

去年春，许多家长向兰兰反映：一些商家、老板唯利是图，见利忘义，违反规定整日整夜接纳未成年人上网，使一些中小学生成了“网虫”，荒废了学业。兰兰知道这件事后，做了许多调查，发现不少青少年犯罪与上网有关。她全然不顾可能招致打击报复，毅然郑重地向政府建议：加大对网吧的整治力度，加强对未成年人合法权益的保护和预防犯罪工作，动员全社会共同关心未成年人的健康成长。她的建议促成公安、文化、教育等部门联合开展一场网吧专项整治行动，共依法处罚网吧6家，查处违规网吧11家，取缔无证网吧1家，处罚金额13090元，并建立加强网吧管理的长效机制，取得了良好效果。

兰兰深知，要减少犯罪，必须高度重视普法教育。她自己首先模范学习、遵守法律法规，主动报名参加中央广播电视大学法学专业的本科学习，并利用空余时间深入农村、学校、机关宣传各种法律法规。在市法、检两院工作征询意见座谈会上，她建议“两院”为媒体提供案例素材，在媒体开辟普法栏目，通过本市发生的典型案例深入浅出地向人民群众普及法律知识，同时起到警示告诫作用。“两院”当即表示赞同，并很快落实到位。现市法院定期在《闽西日报》开辟的法官说法栏目深受读者喜爱，市电视台播出的法制专栏收视率也很高。

构筑地方民主大厦--让民主与法制的大旗高高飘扬，这是兰兰代表的理想。几年来，她以维～律、伸张正义的实际行动，一砖一瓦地构建着心中的民主大厦。

与 众 为 伍

伟大的教育家孔子晚年曾喟然长叹：“夫兰当为王者香，今乃与众草为伍”。兰花清雅淡素，与众草为伍，不与群芳争艳，这也许是人们独钟于兰的一个缘故吧。人如其名。兰兰就是这样想的：人大代表由人民群众选出，就必须融入人民群众中，了解他们在想什么、盼什么、说什么，才有资格充当人民群众的代言人。

每年一度的人代会，兰兰都看得很重。为准确反映～，会前，她都要集中一段时间，深入农村、厂矿企业及政府机关，了解当地经济、社会发展和群众的需要，收集有关情况，积累各种材料；对会前寄来的政府工作报告，她不但认真审阅，对于一些问题还征求各方面人士的意见；平时在调查中收集到的一些应当向有关部门反映的问题，她都梳理成条，整理成章。因此，在大会审议各项议题时，兰兰不仅积极发言，还能提出有价值的见解；在大会上提出的议案、建议也有较强的现实性和可行性。在一次会前走访选民中，城乡居民纷纷反映：时下养殖业盲目发展，造成水资源污染严重，城区居民饮用水超标，一些村庄村民吃水也很困难。兰兰在充分调查的基础上，在市人代会提出《关于加大饮用水资源的治理和监督力度的建议》，得到市、县有关部门的高度重视和落实。武平县政府迅速组织环保、水利、城管等部门和有关乡镇开展饮用水源污染整治大行动，把治污责任分解落实到单位和个人，有效地遏制了养殖业污染的蔓延，保护了城乡饮用水源，赢得了广大群众的称誉。

“人大代表不仅要做好开会代表，更要做好365天的常务代表”。几年来，兰兰克服教师职业圈子小、调查时间上的局限，充分利用周末和假期时间，深入基层，深入群众，倾听民众心声，了解真情实情，平时更是处处留心，甚至连教师家访、走亲访友、上街买菜、出门乘车等都是她了解社情～的机会。她在一次家访中了解到：县教育路聚集着二中、实小、实幼三所学校，学生达3000余人，由于道路狭窄，每到学生上学、放学时段，人流、车流拥挤，常出现交通堵塞现象，存在着较大交通安全隐患。为此，在全市安全工作视察座谈会上，她提出“重视教育路交通安全，在学生上学、放学特定时段进行交通管制的建议”。会后，有关部门采取相应措施，加强对教育路的不定期巡查。近年来，教育路未出现交通事故。

牵肠挂肚为百姓，一事一议总关情。兰兰对代表职务的认识每加深一分，就觉得肩上的责任加重一分。在她看来，事情无论大小，只要是老百姓所思、所想、所盼，都是她心中不可推卸的责任。

香 盈 十 步

一生与兰结下不解之缘的开国领袖朱德写诗云：“初放红英株露坠，香盈十步出庭来”。一些花儿的香气散不开，而兰花却清馥幽远，馨香四溢。人如其名。兰兰不仅关注当地教育特别是幼教事业，还把更多的精力放到关系国计民生、关涉群众利益的事业上。

作为教育界的代表，兰兰难以割舍的是关系千家万户的教育和千千万万的孩子。与此同时，她对关乎宏观经济建设中的大事也倾注一片痴心。为此，在平时的工作生活中，她如饥似渴地学习掌握市场经济知识，虚心向企业家请教，不断开阔自己的视野，提高“代言”的含金量；还十分关注民营经济的发展，经常走到民营企业中间，了解情况，为企业发展鼓与呼。近年来，她积极参加市人大代表武平小组开展的视察武平岩前枇杷基地、食用菌场及十方、城厢、平川等工业园区，考察上杭紫金矿业集团、中堡悦洋银多金属矿等十多家民营企业及狮子山、梁野山旅游景区开发和省道205线武平县永平至城关路段公路建设情况，参观毗邻广东、江西部分县市的工业园区、胶橙基地、旅游开发区，等等。每次参加代表活动，她都一样的认真，积极想问题，大胆提建议，正确用权力。针对群众反映强烈的省道205线永平至城关路段改建工程开工近五年仍未完工的问题，兰兰积极联络代表，在市二届人大五次会议期间，联名向大会提交了《关于要求重点扶持省道205线武平县永平至城关路段改建工程建设的建议》。大会期间，市交通局长林康福亲临武平代表团听取意见并积极表态，会后还到武平认真抓落实。

在履行代表职务中，兰兰先后向龙岩市人大、政府提出议案、建议20多件。这些议案和建议都倾注着她大量的心血，反映的全是与经济发展和社会进步息息相关的热点、难点问题，因而引起市、县领导重视，许多问题很快得到妥善解决，让老百姓得到了实惠。代表捧出一颗心，人民回报一片情。去年12月，龙岩市人大代表武平小组组织市代表向原选举单位述职，兰兰的述职报告引起全场关注，并得到参加观摩的市人大领导的高度评价。在最后的满意度测评中，兰兰被评定为“优秀”。

兰兰有不少“头衔”：中国学前教育研究会会员、市美术教育研究会常务理事、市幼儿园高级教师职称评审组评委、市推荐省级学科带头人评委及园课题组组长......但她最珍视的还是人大代表这个职务，在她的名片上，排在第一、赫然醒目的是“龙岩市二届人大代表”。

6.浅谈民办幼儿园园长应具备的素质 篇六

一、具备专业知识和文化修养

这是对一位民办幼儿园园长最基本的素质要求。首先, 在专业知识方面。一方面园长应该具备相关的学前教育专业知识。了解幼儿的心理特点和成长状态, 知晓教育的基本方法和基本理念, 明了国家的教育方针和教育政策。以科学先进的教育理念为指导, 按照国家方针政策合理进行课程设计和安排;针对幼儿的具体情况开设各类课程活动, 寓教于乐;测评教师专业水平, 给予指导和建议, 完善课堂建设。另一方面园长应该具备相关管理专业知识。科学有效的管理是合理优化资金、人事等资源配置的前提, 是幼儿园健康稳步发展的保障。园长应将科学管理与人性化管理结合起来, 合理利用资金和场地, 明确分工与责任, 实行激励式的奖惩制度, 有效调动每一位员工的积极性。

其次, 在文化修养方面。园长应当具备刻苦钻研的学习精神和开拓进取的创新精神, 通过自身努力提升专业领域的文化素养, 促进自身全面发展, 博学多才, 从而塑造精神上的领导模范, 提升整体幼儿园的凝聚力和向心力。

二、具备知人善任、促进教师专业发展的能力

教师是幼儿园的另一核心关键, 师资力量直接影响幼儿园的教学质量和声誉威望。而在教师的甄选和培养方面, 园长起着最主要的作用。园长首先应当对好教师有一个合理的评判标准, 明了具备何种素质的教师能够胜任这项工作, 不是一味的注重文凭学历和工作经验。好的教师除了具备扎实的专业知识和丰富的教学经验以外, 更重要的是要对幼儿有爱心、耐心和热心。其次便应能够慧眼识人, 通过有效的测评方法来考察应聘人员是否合格。

教师的选定聘用只是开始, 优秀的园长不会在聘用教师后就放手不管, 教师的培养和发展才是用人环节中的主要部分。一切事物都是不断发展的, 停滞不前只能被社会和时代淘汰, 民办幼儿园的发展离不开教师素质的与时俱进, 园长必须清楚认识到这一点。在引导幼儿教师自我主动发展的同时, 园长应该有意识的采取一些推进措施, 例如定期对教师进行培训、集体参与讲座会议、共同研发课程科研项目等等。尤其园长自身要起到模范带头作用, 以身作则, 带动集体共同进步。

三、具备沟通协调、危机公关的能力

由近年来的新闻报道我们可以看出, 幼儿园尤其是民办幼儿园各项负面新闻例如虐童、校车安全问题等等层出不穷, 这无不给幼儿园敲响了警钟, 但同时也带来了社会和家长方面的各种担忧和误解。因此, 幼儿园不仅要做好各项安全工作, 还应当使幼儿园工作公开化透明化, 面向社会尤其是面向家长。园长首先应当做好与家长的沟通交流工作。由于幼儿园学生年龄较小, 尚不能清楚辨别是非真假, 有时候难免向家长传达一些错误的信息引起不必要的误会。因此园长应当设立家长开放日, 同时接受和欢迎家长的随时监督。及时与家长交换幼儿信息, 让家长了解幼儿在幼儿园中的日常活动。此外, 园长也应当处理好与幼儿园周边环境的关系, 处理好与政府、社区以及媒体的关系, 合理开展公关活动。

四、具备优秀的道德品质

幼儿园是整个教育体系中的初始部分, 对幼儿的未来发展有着重要深远的影响。正是由于它独特的地位和重要的作用, 幼儿园园长的道德品质更显得格外重要。与公办幼儿园不同, 民办幼儿园没有政府补贴, 一切费用都要自己承担。因此学前教育日趋市场化, 盈利和竞争成为民办幼儿园的主要目的, 在这种情况下难免造成一些民办幼儿园一心盈利, 只利己不利他。从长远来看, 唯有优秀的品德能够给幼儿园带来信誉和品质的保证, 进而带来生源和利益, 形成良性循环。品德优秀的园长能够将自身利益看轻, 真正为幼儿和家长着想。在幼儿饮食方面严格挑选食材, 绝不使用劣质产品, 为幼儿提供健康放心饮食;在幼儿交通方面坚决抵制不合格校车, 严禁超载多载;在幼儿日常活动方面明令禁止教师对幼儿有虐待或谩骂行为。市场经济下呼吁诚实信用, 肩负教育责任的幼儿园更应以身作则, 为幼儿营造一个和谐健康无污染的教育环境。

五、具备真诚豁达、爱心关怀的品格

园长是幼儿园的管理者领导者, 其中最主要的管理对象就是幼儿教师, 管理领导好教师、处理好与教师之间的关系对于整个幼儿园的发展都至关重要。据了解, 大部分民办幼儿园都面临教师跳槽的问题。民办幼儿园教师没有事业单位编制, 在工资报酬上得不到较高的回报, 再加上幼儿的教育工作需要极大耐心, 从而导致跳槽或转行问题的屡屡出现。在对教师工作满意度问题的研究中指出, 工作满意度对离职倾向具有显著的负向影响, 教师对领导管理的不满容易导致他们产生较高的离职意向。园长在管理中重视教师的情感态度和看法、关心爱护教师, 一方面能够缓解教师在工作中的烦躁和倦怠, 让教师感受到温暖和关怀, 释放一定的工作压力;另一方面能够进一步加强教师对幼儿园和幼儿教师工作的认同感和满意度, 增强工作积极性和主动性, 缓解职业倦怠和教师的离职跳槽倾向。

摘要：幼儿园园长是幼儿园发展的关键所在, 尤其对于民办幼儿园而言, 园长的素质和能力决定着幼儿园的办学质量和生存发展, 决定着幼儿的发展前景。办好民办幼儿园, 园长需要具备较强的专业知识和文化修养、优秀的品德、真诚的待人方式、知人善任的用人能力和沟通协调能力。

关键词：民办幼儿园,幼儿园园长,素质

参考文献

[1]王蕴银.如何胜任民办幼儿园园长角色的思考[J].江西教育, 2012 (6) .

[2]唐仲花.浅析幼儿园园长在新时期下的管理艺术[J].中国科教创新导刊, 2013 (27) .

7.幼儿园园长致辞 篇七

大家好!

幼儿园今天也是要开园了，从准备到而今我们也是付出了很多的努力，做好了工作，同时也是得到了很多的领导，家长们的一个支持，而老师们也是愿意来到我们这个新的幼儿园工作去付出，作为园长，我也是特别的来感谢，也是会在以后去做好工作，把我们幼儿园给办好，带领老师们去把孩子们教好，让他们得到更好的成长和进步。

在今后的一个工作里头，我也是很清楚，去做好我们的幼儿园的一些工作是为了孩子们，而我们也是会有一个计划的去做好，也是希望去得到家长们的肯定，而我们的老师，也是经过筛选，都是非常的优秀的，而且也是会在以后的工作里头做好，作为园长，我也是有责任有义务去带领大家做好工作，孩子们的工作是非常重要的，而且也是需要我们去努力做到，同时自己也是会做好自己该做的，并且我也是清楚，孩子们的成长特别是习惯是非常的重要，而我们老师也是会重点的去把孩子们的习惯养成做好，一个好的习惯对于孩子们也是会有很大的一个帮助，甚至可以说是会受益终身的，而这也是需要我们的家长都积极的配合，来一起做好这个工作。

对于孩子们的成长，我们的老师都是有很多的经验，是能去做好，同时也是会去开展各种的一些活动去做到，除了日常的一个教学，也是会积极的来让家长们参与，多做亲子活动，让孩子们和家长的互动，多一些了解，多让家长们都参与到孩子们的一个成长之中来，而一个好的幼儿园环境对于孩子的成长也是会非常的重要，幼儿园的卫生环境，我们会努力的搞好，安全问题也是可以请家长们放心，我们有保安，有每日的巡查，老师们也是会积极的配合，去重视，去做好工作从而让孩子们健康快乐的在幼儿园里面去得到成长的。而我们幼儿园的工作不但是需要我们老师去做好，同时也是需要各位家长一起努力，积极的配合，无论是活动的参与，或者孩子们在家里的一些情况，也是需要家长们一起来做好，都是为了孩子，去让他们更优秀而付出努力做好。

8.幼儿园园长总结 篇八

一、加强学习

提高教师的思想素质，我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，更新观念本着“相互学习，共享知识”的学习理念。不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。

二、工作方面

教师能认真遵守工作时间，做到不早退、不迟到、工作中认真执行各项领导规定的规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼儿园教育工作中使家长放心的将孩子放在幼儿园里。

三、教学方面

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。对于每周听一名教师的优质课对于不足的地方给予及时改正保证了教师上课的质量。

2.课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊，提高了孩子的自信心。

四、加强管理改善办学环境

1.对园内物品落实责任。对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。对于在放学或早上接待时家长提出的问题，在与老师沟通后第一时间给家长答复，做到家长放心、老师安心。

五、安全方面

安全大于一切，我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生切实保护幼儿的人身安全。存在的不足和改进措施

1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要不断提高教师专业术语及自身水平。

2、安全责任重中之重，在下学期对于老师们将多进行安全上的知识告知。

9.幼儿园园长格言 篇九

2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

3、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

4、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

5、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

6、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

7、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

8、燃烧自己，照亮别人。

9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

10、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

11、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

12、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

14、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

15、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

16、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

17、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

18、不求尽善尽美，但求无愧于心！

19、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

20、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

21、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

22、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

23、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

24、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

25、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

26、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的.教育才是真正的教育。

27、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

28、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。

29、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。

30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

31、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

32、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

33、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

34、教师是学生的镜子。

35、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

36、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

37、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

38、爱就是教育，没有爱便没有教育。

39、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

40、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

41、学生没有教师，就象生活没有阳光。

42、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

10.幼儿园园长学期总结 篇十

本学期我园在教育局的直接领导下，确立了 “ 以创新为主题，以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口 ” 的发展思路，并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新，我园的各项工作都收到了良好的效果，也初显了我园特色。

一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色

今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，认真分析了我园面临着的各项困难：自聘 18 名人员解决教职工不足问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定；社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何去何从？我园领导班子组织教职工就此展开讨论，并使教职工形成这样的共识：只要有二幼存在，我们就不能使送孩子来二幼就读的家长失望，不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展，我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

（一）积极开展课程改革，促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展

以学习教育年活动为契机，促进教职工素质的提高围绕目标，积极开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，使大家在对我园提出的 “ 以 „ 创新 ‟ 为主题，以 „ 语言 ‟ 发展和 „ 动手能力 ‟ 的培养为突破口 ” 的口号形成共识，并在此基础上，结合新教材的使用，开始了

我园的课程改革。在课程改革中，我园着重抓了以下几项工作： 1、抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活动。

教师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就根据各教材内容之间的联系，绘制好一个 网络 图，网络 所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中，变以往被动的知识接受，为如今主动的操作、探索和学习。再次，发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育时，教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过 “ 家园之窗 ”、“ 家园联系手册 ” 等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如：

（1）建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动，如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、观察。

（2）把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。

（3）鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育，使更多的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了更多的学习机会。

2、打破原来的班级界限，积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械，满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园教师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了 “ 幼儿发展为本 ” 的理念，又满足了幼儿全面发展的需要，它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验，获得更好的发展。、抓好教师们的观念转变，促进教师们的良好成长。

为了更好地促进教师的成长，我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作：

一是组织全体教师到湛江第四幼儿园、第二幼儿园、铁路幼儿园参观学习，使教师们开了眼界、更新了观念；

二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料，并积极尝试组织教师们的业务学习，教师们在参与找学习资料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更新。

三是继续围绕新教材开展一课三研活动，教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动，教师们的观念、能力都发生了一些变化，如：教师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书 时 老师发现，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如：中班科学教育活动 “ 什么沉、什么浮 ” 的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿了解 “ 水的浮力是有限度的 ”，其设 计是由 老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能体现幼儿的主动参与，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接经验。

4、重视幼儿生活技能的教育，使幼儿的自理能力有所提高。通过开展课程改革，我园一改过去一成不变的教育教学活动模式，使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光，也获得了更多的发展，幼儿园也初步显示出一定的特色。（二）积极开展丰富多采的活动，既为幼儿提供了展示的机会，又向社会宣传了幼儿园

一个学期来，我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝

“ 六一 ” 儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，家长认可了：我们的孩子不错。确实，在全县的幼儿创意画比赛中，五个特等奖我们幼儿园就占了三个，还获得了四个一等奖、三个二等奖，而三等奖没有我们幼儿园的份。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时，我们又积极同电视台记者联系，电视新闻播放了我们数次的精彩活动，让社会更多地了解我们幼儿园。

随着我园课程改革的开展，我们今年的家园联系工作又有了新的变化，许多家长积极参与到我们的主题教育中来，家长的教育观念也相应起了一些变化。

（三）切实做好后勤工作，确保幼儿园的正常运转

本学期，我园加强了对后勤工作的研究，要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际，对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划，及时有效地做好财务工作和一些物品的准备，工作的自主性强；炊事人员开发了一些新食谱，探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等；资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格；卫生、保健工作能有序地进行；安全工作基本上为教职工所重视。

二、几点体会

这个学期，我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展，归纳起来，有以下几点体会：、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。

2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好的发展。、领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神的培养，就没有幼儿园的良性发展。、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献，我们解决了资金不足的困难；有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难，使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。

三、存在问题

虽然幼儿园保持了良好的发展，但我们也应该看到我们的不足，这些不足之处较为明显的是：班组工作的计划性不强，致使一些工作、活动准备不足；开展工作的自主性不强，常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等；一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。

四、今后思路

根据我园的实际和存在的不足，我们 2009 年下期工作的基本思路应是：

“ 一个主题 ”—— 以 “ 创新 ” 为主题；

“ 两个特色 ”——“ 特色园 ”、“ 特色班级 ” ；

11.幼儿园开学园长致辞 篇十一

尊敬的各们长、亲爱的老师、可爱的小朋友们大家早上好

今天我们在这美丽祥和，充满激情的日子里，迎来了我马场乡博雅幼儿园的开学典礼，在此让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和小朋友的光临，新学期、新面貌，我园为孩子位增加了很多新玩具，给孩子创设了优美的学习环境，教室宽敞明亮，睡房清洁舒适，希望小朋友位每天开开心心来到幼儿园，吃得饱、睡得香，开开心心的学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的知识。

我园是经过县教育局批准，证件齐全，为孩子提供正规化、教育化的三年教育机构，我园的老师、园长均拥有教师资格证，普通话证及园长证，我们老师会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护小朋友，努力吧我们孩子的培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考的乖宝宝。

再此，我要借此机会，谢谢家长们对本园工作的支持，对我园的信任。

12.幼儿园园长计划 篇十二

一、指导思想

以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿,全面落实科学发展观,以管理求质量,以改进求发展,以争先创优的工作态度,努力提高保教质量。

二、工作目标

1、加强管理,严格执行岗位工作细则,建立规范、科学、有序的工作秩序。

2、加强教师培训,提高教师业务、文化水平,促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据,优化幼儿一日活动的组织。

4、抓好特色教育,开展特色活动,不断提高办园质量。

5、建立长效机制,做好安全、卫生保健工作,促进保教结合,切实保证师生健康。

7、根据实际条件,美化、优化校园环境,添置教玩具,配备教学仪器,不断优化办园条件。

三、具体工作及措施:(一)加强政治、业务学习,加强教师培训。、定期召开教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,学习“两学一做”精神,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务。

2、严格管理,调整、完善各项工作制度。

3、鼓励、支持教师参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教师学历层次。

4、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。

(二)不断完善保育、教育工作依据《纲要》基本要求,扎实抓好保教工作。

1、保育及卫生保健工作

(1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。

(2)加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

(3)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

(4)培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。

加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

2、教育工作

(1)继续深入开展主题教育。抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。

(2)丰富幼儿生活,多样化地开展幼儿活动,如春、秋季趣味运动会、现场作画比赛、游园活动等,提高幼儿园社会声誉。

(3)根据《幼儿园教育指导纲要》,促进幼儿发展五大领域的和谐发展。

(4)从区域设置、玩具的投放、更新、区域规则的制定以及教师的区域指导等方面加强区域活动的开展,充分发挥区域活动的作用。

(5)通过现代化电教设备提高教育效果。

(6)根据幼儿实际,家园配合,生动、长期地开展幼儿思想品德教育,养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。

(7)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。

(8)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。(三)行政后勤工作

1、加强管理力度,继续建立、完善各项规章制度并严格执行。

2、创导、营造一个自由安全的心理空间、快乐相融的人文集体,培育教师的团队协作精神,培养教师与人沟通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛围。

3、强化民主管理,切实实行园务公开。

4、确实加强安全教育,签订各部门安全工作责任书,把安全工作落到实处。

5、根据各园园舍实际进行环境改造,充分发挥每一处环境的教育作用,完善幼儿园各项设施设备。

(四)家长工作

1、不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动。

2、邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

四、每月常规工作安排:

1、政治业务学习。

2、教研会议

3、幼儿安全、卫生工作检查工作。

4、家园联系、家访工作。