二年级语文上学期期中(精选11篇)
1.二年级语文上学期期中 篇一
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二年级语文上学期期中练习题
一、看拼音写词语。
xīyángmín zúgē qǔhóng qízhōngyāng
()()()()()
chéng shìpáng biāntúhuàshíhòuyǎnlèi
()()()()()xiāng xìnqí guàihuí dáduì cuòwú biān wú jì
()()()()()
二.比一比,再组词。
川()旅()功()神()州()族()动()伸()蛙()现()成()洋()洼()观()城()扬()京()最()故()候()惊()取()姑()猴()
三.我会写。
1、写反义词。
退()危险()复杂()正()迟()
2、写近义词。
中央()著名()漂亮()特别()兴奋()
3.把成语补充完整。
()()助长坐井()()管()窥豹徒劳()()()()障目 不见()()()胜()迹()()渠成 3eud教育网 http://教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!
四.加偏旁组成新字,再组词.台()()昔()()言()()
圭()()其()()吉()()
五.在正确的读音后打“√”。
1.这首曲(qūqǔ)子真动听啊!
2.沿着一条弯弯曲曲(qūqǔ)的小路,我们向着山上走去。
3.又细又长(chángzháng)的柳树上长(chángzháng)出了浅绿色的叶子。
4.多么令人高兴(xìngxīng)的活动呀!我太兴(xìngxīng)奋了。
六.照样子填上合适的词.(擦)桌子(洁白)的鸽子(飞快)地走披着(衣裳)
()雪人()的草坪()地说飘着
()
()雪景()的海洋()地唱铺着()
七.把下列词语连成一句话,并加上标点。
1.祖国的我们民族56个有共
2.看非常我电影喜欢
3.到你过地方哪些
八.组词。
旗()申()奇()落()
九.照样子改写句子.1.叶子上的虫怕什么?叶子上的虫不怕什么。
天不过井口那么大,要飞那么远吗?
打雷有什么可怕?
2.小明是个小学生。小明是个(听话的)小学生。
大树下有一只猴子。
大树下有一只()的猴子。
十.按课文内容填空。
1.尺有所(),寸有所(),取()补(),()得益彰。
2.()()是我国的首都,是一座美丽的()()。课文主要描写了北京的(),()和()的美丽。
3.()()()的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的()()。各各种车辆在桥上桥下()()()(),川流不息。
4.青蛙认为天只有(),因为它()。
小鸟认为天(),因为它()。
我想对青蛙说()。
十一.给下列句子加上标点符号。
1.你从哪儿来呀()
2.今天我真开心()
3.我们爱祖国的首都()
十二.在括号里填上序号,将句子排列通顺。
()冬天到了,北风猛烈地吹。
()慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
()不一会儿,下雪了。
()雪花象鹅毛一样纷纷飘落下来。
十三.读下列的短文,回答问题。
在学校里,明明上课专心听讲,积极举手回答老师提的问题。下课了,他和同学们在操场上丢沙包,跳绳,拍皮球。放学后,他主动帮助学习有困难的同学,教他们认字,给他们讲数学题,大家都夸他是一名好学生。
1.在()里填上表示动作的词语。
()绳()沙包()皮球
()手()数学题
2.短文一共有()句话。
3.第()句话写明明上课专心听讲。
4.第()句话写明明下课积极锻炼身体。
5.第()句话写明明主动帮助同学。
6.前三句话都是围绕“()”这句话写的。
十四.秋天是个成熟的季节,很多水果都成熟了.你最喜欢吃什么水果呢?这种水果是什么样子,什么颜色的,什么味道的呢?想清楚以后,写一段通顺的话吧.写完以后,自己一定要读一读噢!
一、夕阳民族歌曲红旗中央
城市旁边图画时候眼泪
相信奇怪回答对错无边无际
二、山川旅行成功神话
广州民族劳动伸展
青蛙发现成功汪洋
低洼观察城市表扬
北京最好故乡气候
惊讶取胜姑妈猴子
三、1、进安全简单反早
2、四周无名丑陋普通镇静
3、拔苗助长坐井观天管上窥豹徒劳无功
一叶障目不见其数名胜古迹水到渠成四、台(抬)(抬头)昔(惜)(可信)言(信)(相信)
圭(娃)(娃娃)其(期)(日期)吉(洁)(清洁)
五、1、qǔ
2、qū
3、cháng4、zháng
六、(堆)雪人(碧绿)的草坪(高兴)地说飘着(雪花)(看)雪景(辽阔)的海洋(欢快)地唱铺着(鹅卵石)
七、1、我们的祖国共有56个民族。
2、我非常喜欢看电影。
3、你到过哪些地方?
八、红旗申请奇怪落后
九、1、天不过井口那么大,不要飞那么远。
打雷没什么可怕。
2、大树下有一只活泼可爱的猴子。
十、省略。
十一、1、?
2、!
3、。
十二、1423
十三、1、跳绳丢沙包拍皮球举手讲数学题
2、三
3、一
4、主动帮助学习有困难的同学。
十四、省略。
2.二年级语文上学期期中 篇二
1. 下列计算正确的是().
A. a2·a3=a6B. a2+a3=a5
C.-=3 D. (-2x)3=-6x3
2. 下列计算中,正确的有().
①= ±2;
② =2;
③±=±23;
④=±4.
A. 0个 B. 1个
C.2个 D. 3个
3. 计算(-2)2 008+(-2)2 009 的结果是().
A. -22 008B. 22 008
C. -22 009 D. 22 009
4. 适合下列条件的△ABC中, 直角三角形的个数为().
① a=,b=,c=;
② a = 6,b = 6,∠A=45°;
③ ∠A=32°, ∠B=58°;
④ a=7,b=24,c=25;
⑤ a=2,b=2,c=4.
A. 2B. 3
C. 4D. 5
5. 若x2-2(m-3)x+9是一个多项式的平方,则m=().
A. 6 B. 12
C. 6或0D. 0或
6. 图1是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两条直角边长分别为a、b,则(a+b)2的值是().
A. 13 B. 19
C. 25D. 169
7. 多项式x2+x+b与多项式x2-ax-2的乘积不含x2和x3项,则 -2a-2 的值是().
A.-8 B.-4
C. 0D.-
8. 在实数、 2.123 122 312 233……(不循环)、- 3、0、、3.141 5、π、、中,无理数的个数为().
A. 2B. 3
C. 4D. 5
9. 直角三角形两直角边长度为5、12,则斜边上高的长为().
A. 6B. 8
C.D.
10. 如图2,将一个边长分别为4、8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是().
A. B. 2
C. D. 2
11. 下列各式中,正确的是().
A. 2<<3
B. 3< <4
C. 4<<5
D. 14<<16
二、仔仔细细填,记录自信!(每空3分,共27分)
12.的平方根是.
13. -的绝对值是.
14. 若A是一个单项式,且A(2x2y+3xy2)=-6x3y2-9x2y3,则A=
.
15. 若三角形三边之比为3 ∶ 4 ∶ 5,周长为24,则三角形面积为.
16. 已知三角形三边长2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1为正整数,则此三角形是三角形.
17. 已知实数a满足|2 008-a|+ = a,那么a-2 0082的值是.
18. 已知a是的整数部分,b是的小数部分,则a(b-)=
.
19. 定义运算“@”的运算法则为x @ y=,则(2@6)@8= .
20. 如图3,如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此作下去.已知正方形ABCD的面积S1为1,按上述方法所作的正方形的面积依次为S2,S3,…,Sn(n为正整数),那么第8个正方形的面积S8=.
三、平心静气做,展示智慧!(共60分)
21. (8分)先化简,再求值:
[(xy+2)(xy-2)-2(x2y2-2)]÷(xy),其中x=10,y=-.
22. (8分)请写出一个三项式,使它能先提公因式,再运用公式来分解.
23. (10分)如图4,在一块边长为a的正方形纸板四角,各剪去一个边长为bb<的正方形,利用因式分解计算当a=19.9,b=4.95时,剩余部分的面积.
24. (16分)探究应用.
(1)计算:(a-2)(a2 +2a +4)=;
(2x-y)(4x2 + 2xy + y2)=.
(2)上面的整式乘法计算结果很简洁,你又发现了一个新的乘法公式:.(请用含a、b的字母表示)
(3)下列各式能用你发现的乘法公式计算的是().
A. (a-3)(a2-3a +9)
B. (2m-n)(2m2 + 2mn + n2)
C. (4-x)(16 + 4x + x2)
D. (m-n)(m2 + 2mn +n2)
(4)直接用公式计算:
(3x-2y)(9x2 + 6xy +4y2)=.
(2m-3)(4m2+ + 9)=.
25. (18分)在学习勾股定理时,我们学会运用图5(1)验证它的正确性:图中大正方形的面积可表示为(a+b)2,也可表示为c2+4 × ab,即(a+b)2=c2+4 × ab,由此推出勾股定理a2+b2=c2,这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称“无字证明” .
(1)请你用图5(2)(2002年国际数学家大会会标)的面积表达式验证勾股定理(其中四个直角三角形全等).
(2)请你用图5(3)提供的图形进行组合,用组合图形的面积表达式验证:(x+y)2=x2+2xy+y2.
(3)请你自己设计图形的组合,用其面积表达式验证:
(x+p)(x+q)=x2+px+qx+pq=x2+(p+q)x+pq.
3.二年级语文上学期期中 篇三
时间:45分钟 满分:100分 得分:
一、给加点的字选择正确读音。(10分)
1.在阳光的照射下,草地上就像铺(pū pù)了一层晶(jīn jīng)莹的珍珠一样。
2.小妹妹的嘴(zhuǐ zuǐ)角微(wēi wiē)微向上翘着,显得那么可爱。
3.他们几个偷(tōu shū)偷地溜(liū liú)到葡萄架(jà jià)下做游戏(gé xì)。
4.我们漫步在林荫下路上享(hēng xiǎng)受(ài shòu)着夏日的清凉。
二、看拼音,写词语。(8分)
1.wēn( )暖的水liú( )不断地chōng( )击着bèi( )部,舒服极了。
2.在lěng( )风中冻得瑟瑟发抖的寒号鸟,这才相xìn( )小松鼠的话是为了它好。
3.妈妈huái bào( )着小女儿pǎo( )了过来。
三、比一比,再组词。(12分)
四、照样子,写词语。(12分)
1.例:三言两语(带有数字的四字词语)
、
2.例:日新月异(带有日月的词语)
、
3.例:金黄金黄(ABAB式的词语)
、
五、选择合适的词语填空。(6分)
洁白 雪白
1.海浪撞击着岸边的石块,迸出( )的浪花。
2.硕大( )的百合花在月色中摇曳。
可爱 心爱
3.这些活泼( )的孩子,整天唧唧喳喳说个不停。
六、照样子,写句子。(6分)
例:昙花就像亭亭玉立的美女。
1.月亮像 。
2. 像 。
七、连词成句。(8分)
1.好朋友 三个 快活 手拉手 地 向前跑
2.小山羊 快乐 已经 了 找到
八、阅读短文。(26分)
(一)
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹,
孩子们就纷纷出发。
苍耳妈妈给孩子全身武装,
穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
就能走到田野、山洼。
豌豆妈妈也有办法,
它让豆荚晒在太阳底下。
“啪”的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦跳着离开妈妈。
1.用横线画出文中表示动作的`词语。 (3分)
2.选文中写到了哪几种植物妈妈?他们的办法分别是什么?(6分)
3.从选文中我懂得了( )。(4分)
A.植物最有办法
B.只要认真观察自然就会学到很多知识
C.蒲公英妈妈去的办法最好
(二)狐狸和葡萄的故事
有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这葡萄一定又甜又好吃!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。
狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。可是,树太高了,够不着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦……都笑狐狸是个傻瓜。
狐狸累得汗流浃背,喘着粗气说:“这葡萄还没熟,一定很酸!一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”
1.根据词义从文中找出相应的词语写下来。(6分)
明亮澄澈。( )
汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。 ( )
安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。( )
2.狐狸为什么垂头丧气地回家了呢? (4分)
3.这则寓言故事告诉我们的道理是( )。(3分)
A.狐狸很聪明
B.狐狸做事的时候知道动脑筋
C.有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟
九、看图写话。(20分)
仔细看图,图中画的是什么?他们是什么关系?他们在说什么?发挥想象,写几句话。
参考答案
一、1.pū jīng 2.zuǐ wēi
3.tōu liū jià xì 4.xiǎng shòu
二、温 流 冲 背 2.冷 信 3.怀抱 跑
三、甲等 申请 未来 末尾 挂着 桂花 粗壮 组长 凤仙花 刮风 说话 活动
四、1.一心一意 三心二意
2.日月如梭 日积月累
3.碧蓝碧蓝 黝黑黝黑
五、1.雪白
2.洁白
3.可爱
六、1.大玉盘 2.太阳 个大火球
七、1.三个好朋友手拉手快活地向前跑。
2.小山羊已经找到快乐了。
八、(一)1.吹 挂 走 晒 蹦 跳
2.蒲公英 准备降落伞 苍耳 浑身铠甲 豌豆 晒在太阳底下
3.B (二)1.晶莹 透亮 汗流浃背 安慰
2.因为它没有摘到葡萄。
3.C
4.二年级语文上学期期末试题 篇四
一、看拼音写词语。(10分)
bō làng xiū xi qiān bǐ zhù fú kē jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的读音 下面 “√”。(6分)
漂(piāo piào)流 背(bēi bèi)课文 淹没(mò méi)
炸(zà zhà)开 填(tián tiān)空 告诉 (su sù)
三、比比再组词。(8分)
区( ) 户( ) 访( ) 梁( )
巨( ) 护( ) 纺( ) 粱( )
四、在( )里填上适当的字或词。(11分)
( )嘴( )舌 助( )为( ) ( )盛( )迹
( )( )盛开 金光( )( ) 迫不( )( )
( )( )纷纷 六神( )( ) 春( )秋( )
一( )树 一( )鱼 一把( ) 一只( )
五、照样子写词语。(8分)
摇摇摆摆 —( ) 又香又甜 —( )
荡来荡去 —( ) 闻了闻 —( )
六、连线。(9分)
拉 金鱼 观赏 风景 亲切地 交谈
养 二胡 飞上 雪花 机灵的 眼光
栽 花草 飘着 太空 羡慕的 小鸟
七、写出意思相近的词。(3分)
美丽—( ) 著名—( ) 特别—( )
八、写出意思相反的词。(3分)
慢—( ) 危险—( ) 虚假—( )
九、查字典。(4分)
饭 ——部首( ) ,除去部首有几画( )
箭 ——部首( ) ,除去部首有几画( )
十、加标点。(3分)
(1)窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
(2)机厂学校的校园真美呀( )
(3)我能跟你一起回家吗( )
5.二年级语文上学期期中 篇五
班级姓名分数
一、拼音识字乐园。(17分)
1.在带点字的正确读音下面划上“___”。(6分)
品茶(pǐn pǐng)胜利(sâng shâng)兴盛(chãng shâng)..
当做(dāng dàng)菊花(jú jǘ)口渴(kě kē)..
2.看拼音,写词语。(7分)
tánqínnòngcuòzuò jǐng guān tiān
()()()
diànnǎozhànzhēngfēngshōu
()()()
3.想一想填一填(4分)
1.虽是结构,部首是。2.仍共有画,第三笔是。
3.在本册里你学会了查字法。
4.与用部首查字法先查部,再查画,它的读音是。组词。
二、词语天地。(39分照样子,组词语。(4分)
证明---明天---天气---气球---球场
(1)夕阳----------------(2)读书----------------
2.在括号里填上合适的词语。(6分)
漂亮的()紧张的()简单的()
仔细地()飞快地()惊奇地()
()()()
一首一条一片片
()()()
4.从句中找出反义词,写在括号里。(8分)
(1)小朋友们要注意安全,不到危险的地方去。()---()
(2)小兔说:“到底谁胜谁负,还不一定呢!”()---()
(3)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。()---()
(4)天气变冷了,青蛙钻到地下取暖去了。()---()
5.下列每组词中有一个与其他词不同类的,请用“___”画出来。(8
分)
(1)杨树老树松树枫树(2)铅笔毛笔彩笔新笔
(3)牛羊鸡猪(4)洁白 金黄鲜红绿树
6.把下列的词语补充完整。
()采飞扬德高()重 金()报晓()全其美()面()方()望无际
7.在动词后面填词语。(6分)
例子:贴(春联)扭()踩()看()敲()搞()
编()
三、句子。(33分)
1.认真找一找。(8分)
王之涣《江雪》两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
李白《小儿垂钓》欲穷千里目,更上一层楼。
柳宗元《早发白帝城》路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
胡令能《登鹳雀楼》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
2.按要求写句子。(11分)
(1)写两条你喜欢的三字经歌谣:_______、_________(2)写两条
关于天气的农谚:________________、__________________(3)写一条保护环境的公益广告:
3.补充句子,并在□里加上标点。(9分)
(1)清晨,太阳________________________□(2)北京是
___________________________□
(3)放学了,我________________________
4.口语交际。(6分)秋天到了,老师带我们去田野里找秋天。回
来的路上,小红和小华一边走一边交谈着。请你根据下面提供的情况,把她们的对话补充完整。
小红:小华,你在哪里找到了秋天?小华:
____________________________________
小红:你看到了什么?小华:____________________________________
小红:____________________________________小华:我非常喜欢秋天,它真是太美了。
四、阅读。(6分)读下面短文,按要求做题。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢了以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
1.短文共有()句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个
人喜欢小葫芦的句子。
2.找出表示颜色的词语,并写下来:___________
3.“多么可爱的小葫芦哇!”读时要读出_______的语气。
五、校园是我家,环境靠大家。写几句话说一说,你应该为校园环境做些什么?(5分)
____________________________________________________________
6.二年级语文上学期期中 篇六
新人教版二年级语文上学期期末综合测试题
一、看拼音写词语。(20分)
yàn zi qíng lǎng hēi bǎn jiǎ bǎn pèi fú
()()()()()
lǎo shī duǎn dí wú lùn yǐng zi piào liàng
()()()()()
cū xì yìng ké nài xīn hé gé xióng māo
()()()()()
lán zhù lì liàng jiān chí zhuāng jia cái liào
()()()()()
二、比一比,组词语。(15分)
灿()乱()疲()芬()峰()
仙()刮()被()纷()蜂()
谜()世()麻()密()灭()
迷()泄()床()蜜()灾()
困()作()机()值()据()
因()做()饥()植()锯()
三、写出带有下列部首的字。(6分)
八()()()口()()()
犭()()()扌()()()
四、读句子,选出正确的读音画对号。(5分)
1、哥哥跑了一大圈(juàn quān)才把羊赶进羊圈(juàn quān)。
2、我计划(huá huà)放暑假的时候跟妈妈去南湖划(huá huà)船。
3、大门口有一家便(biàn pián)利店,卖东西很便(biàn pián)宜。
4、没关系(xì jì),把扣子系(xì jì)上就可以了。
5、大家纷纷捐款,帮助遇难(nán nàn)的人们渡过难(nán nàn)关。
五、把词语补充完整。(7.5分)
()疾()快 摇()晃()昂()挺()
龇()咧()()是()非()舞()蹈
()恩()义()讨苦()8 o()气()现
()头摆()()蹦()跳()可()何*
()头摆()东()()望 大()大()
六、写出下面词语的反义词。(4分)
长——()矮——()粗——()危险——()
生——()轻——()慢——()黑暗——()
七、选字填空。(10分)
改 守 吃 讲
()道理()东西()信用()主意
拍 投 抓 打 扔 扣
()球()手()水()小鸡()篮()口袋
壮 状
1.你买的蛋糕是什么形()的? 2.长城的景观十分()丽。
汉 汗
1.同学们在操场上游戏,个个满头大()。2.我会写()字。
谷 古
1.山()里传来了一阵动听的歌声。2.我国()代人用毛笔写字。
飘 漂
小树叶在小河里()呀(),和小鱼比游水;小树叶在空中()呀(),和小鸟比飞翔。
八、我会照样子写句子。(3分)
1、小朋友们玩捉迷藏。清晨,小朋友们在公园里高兴地玩捉迷藏。
明明扫地。
2、不管天气多么寒冷,小华总是坚持跑步。
不管,他总是专心地看书。
3、山楂树上缀满了红果。山楂树上缀满了一颗颗红果。
葡萄架上挂着葡萄。
九、把古诗补充完整,并回答问题。(14.5分)
爆竹()()()()(),()()()暖()屠苏。
()()()()曈曈日,()()()()换旧符。
1、这首诗叫《 》,是()朝诗人()写的。
2、诗中描写了中国人过 时候的热闹情景。“新桃”、“ 旧符”都是 的意思。
3、我还知道中国过年的其他风俗习惯:、、。
十、阅读短文回答问题。(5分)
小果树请客
田田在院子里种(zhòng zhǒng)了一(棵 颗)种(zhòng zhǒng)子,种子长(zhǎng cháng)成了一(棵 颗)小果树。
小果树请小雨点做客。小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。小果树的绿叶越长越多。它请小鸟做客,小鸟很快乐,帮小果树捉虫子。小果树开花了,它请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。
小果树结果了,它请田田做客。田田很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。
1、“种”字选择正确的读音,用“√”划出来。
2、把()中不合适的字划去。
3、短文有_____小节。从第2节中找出一对意思相近的词语,写下来。()——()
4、根据课文内容填空。
()帮小果树传播花粉。()让小果树喝饱了水。()帮小果树捉虫子。
十一、看图写话。(10分)
7.二年级语文上学期期中 篇七
期中复习自主测试卷二(语文)(完卷时间:120分钟;满分100分)第1卷选择题(每题2分,共10分)1.下面加点字注音完全正确的一项是()。A.阻遏(è)壬戌(shù)取缔(dì)阡(qiān)陌交通 B.吊唁(yán)交卸(xiè)老妪(yù)怡(yí)然自乐 C.箱箧(qiè)仄(zè)歪 诘(jié)问 张皇(huáng)失措 D.鞠(jū)躬 震悚(sǒng)差(chā)使 穷愁潦(liáo)倒 2.下面词语中,有错别字的一项是()。A。瓦砾 赃物 篆章 富丽堂皇 B.地窖 泻气 拂晓 月明风青 C.粗拙 愧怍 溃退 长途跋涉 D.肃穆 烦琐 噩耗 低眉顺眼 3.下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是()。A.有个别学生上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年华。B.全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。C.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。D.人们常用谚语“三百六十行,行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能创造出超人的业绩。4.下面各句中,没有语病的一句是()。A.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。B.针对目前因特网上存在的不良现象,很多人发出文明办网。C.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。D.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。5.下面各组语句中,加点词的意思相同的一项是()。A.中峨冠而多髯者为东坡 大道之行也,天下为公 B.率妻子邑人来此绝境,不复出焉 可远观而不可亵玩焉 C.罔不因势象形,各具情态。此人一一为具言所闻,皆叹惋 用心
爱心
专心 1
D.便舍船,从口人 土地平旷,屋舍俨然 第Ⅱ卷非选择题(90分)
一、积累与运用(20分)6。默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(8分)(1)会当凌绝顶。(2),浑欲不胜簪。(3)阳春布德泽。(4)日暮乡关何处是?。(5)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖浩瀚无涯的气势的句子是:。(6)《爱莲说》中,写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:。7.综合性学习。(4分)在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利65周年的日子里,“记住历史,珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边,你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边,你又将对他说些什么请围绕“记住历史,珍惜和平”这一主题,根据不同的对象,写下你想说的话,每句话不少于10个字。①我将对抗日老战士说:。②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说:。8.品析下面语段,为其续写一个恰当的结尾。(3分)我小时候看《西游记》,心里老想着一个问题:孙悟空会打跟斗,一下就是十万八千里,还能把平常人带到跟斗云里,一同打去,但唐僧为什么不让孙悟空用跟斗云带着他,一下子就到西天呢? 后来我明白了,自己的路只能自己走,唐僧只有一步一步走到西天,才能成佛。如果驾跟斗云一下子就到西天,人的身体是到了,但他还是一个凡夫,不能成佛。做学问也是如此: 9.名著阅读。(5分)(1)《骆驼祥子》是老舍的代表作,它讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。除了主人公祥子之外,书中还塑造了其他各色人物,如残忍霸道的车主,大胆泼辣而有点变态的,一步步走向毁灭的 以及受到政治迫害的大学教授曹先生等。(3分)用心
爱心
专心
(2)仿照下面例子,在下面作品中任选其一简介它的主要内容。(2分)《二十四孝图》 《五猖会》 《无常》 《范爱农》 示例:《狗.猫.鼠》的主要内容是:表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
二、阅读(40分)(一)阅读下面《陋室铭》,完成l 0一l 4题。(1 3分)山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘 青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 10.用“/”为文中划线句断句(断三处,不要求加标点)。(3分)可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形。11.解释下面句中的加点词。(2分)(1)有仙则名(2)斯是陋室(3)惟吾德馨(4)谈笑有鸿儒 12.用现代汉语翻译下面句子。(2分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。————————————————————————————————————(2)孔子云:“何陋之有?” ———————————————————————————————————— 13.用原文的语句回答下面问题。(3分)(1)点明文章主旨的句子是:(2)描写陋室环境幽雅的句子是:(3)文中的点睛之笔是: 14.古往今来,有许多像“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”一样的典型事例,请你仿造该句再写一例。(3分)用心
爱心
专心
(二)阅读下面《蜡烛》选段。完成l5一l8题。(1 3分)(1)这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边,在坟旁跪下,从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样,显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着,插在老地方。她站起来的时候,行动很困难,离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。(2)即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍地走了。二没有再回过头来,看一下那蜡烛和那些士兵。(3)红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那肃穆的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入了战斗。(4)在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的喜烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。(5)这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。15.文中多次提到老妇人的黑色围巾,有什么特别用意?(3分)16.点在烈士坟头的蜡烛有何来历?老妇人这样做表达了她内心怎样的情感?(4分)17.文中结尾一段说“这一点火焰是不会熄灭的。”这“不会熄灭的”显然不是点在烈士坟头的蜡烛,那么这“不灭的”到底是什么呢?(3分)18.选文第2段中老妇人一句话也没说。请你根据她的动作补写一段她内心的想法。(3分)(三)阅读下文,完成19—22题。(1 4分)用心
爱心
专心
寂静除夕夜(1)每当震耳欲聋的鞭炮声四起,绚丽夺目的焰火映亮夜空„„我就会情不自禁地想起20年前的那个除夕夜。(2)那是“文革”时期,父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。(3)消息传来,母亲当即昏厥,待醒来已神志不清,语无伦次。这突如其来的打击个母亲不知所措,她疯了。(4)和美之家一下子抽去了两根顶梁柱,剩下的,除了一个年过半百的姥姥,就是我们几个未成年的孩子了。(5)日于的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业——很快在小学当上了民办教师,一天可挣得5分工。尽管如此.家里依然是吃了上顿没下顿。更痛苦的是,精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖,平目安安静静不言不语,但只要一看见人流泪或听到鞭炮声(后来由她误会成枪声),便歇斯底里地大哭大闹,摔碗,直至声嘶力竭动弹不得。(6)因此,姥姥常常嘱咐我们,无论如何不能在母亲面前流泪。(7)春节临近了,按乡村规矩腊月二十三为小年,早放鞭炮敬拜祖先,而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁,万般无奈中将我们姐弟叫到跟前,吩咐道:“你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮,三十再放.省得.你母亲接二连三的发作,我实在是怕了。”(8)于是,姐姐带着我们出发了。(9)我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始,每到一户姐弟四人便一字儿排开,齐齐下跪,告诉她们母亲的病情,乞求他们少放一次鞭炮。就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十,十传百,再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪,一位年长的大妈抱起我,含泪道:(10)“苦命的孩子,我们都晓得,不用磕头了,我们不放鞭炮,一个也不放。”(11)我牢记着姥姥的叮嘱,拼命忍住泪水,然而,我却分明看见,围拢来的乡亲们全都流下泪来„„(12)小年就这样平静地过去了。(13)三十那天,吃过晚饭后,姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什一一转移到母亲够不着的地方,然后让年幼的我上床休息,他们四人则和衣而坐,围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。(14)那一夜好长好长,躺在被里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门,11岁的哥哥守后门,她和姐姐则设法招架母亲,二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。用心
爱心
专心
(15)时间一分一秒地慢慢过去,我终于熬不住睡着了。(16)也不知过了多久,公鸡的啼呜声将我唤醒。那一夜,辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起,整个村庄一夜鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜,摒弃了几千年来流传的习俗,竟然连除夕也没放鞭炮。(17)以后的日子好过得多,被判刑15年的父亲只关了一年便得以平反昭雪。父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来政府又补发了父亲的工资,并将我们全家迁居城镇,就此我们告别了那一方乡土,告别了那些善良的人们。(18)20年过去了,岁月的流水冲淡了许多记忆,但是,那个寂静的除夕夜却令我永生难忘,乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心,因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得,一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉,一如我,一如我们全家。(19)我再次遥望远方,默默祈祷:(20)愿你们永远平安。19.用简洁的语言概括文章所叙主要事件。(3分)20.(13)段写我们一家人“静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难”。这个灾难是指什么?(3分)21.结合文章内容填空。(4分)①“寂静除夕夜”那件往事对我的影响是。②文章最后两段的祝愿,表达了“我”对乡亲们。22.(1 8)段写“我深深懂得„„”我懂得了什么道理?(4分)
三、作文(30分)阅读下面的材料,按要求作文。用心
爱心
专心
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助„„爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心D田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉。„„请你以“人生关爱”为话题写一篇文章,题目自拟。参考答案
第Ⅰ卷 选择题(每题2分,共10分)1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 第Ⅱ卷 非选择题(90分)
一、6.(8分)(1)一览众山小(2)白头搔更短(3)万物生光辉(4)烟波江上使人愁。(5)气蒸云梦泽 波撼岳阳城(6)中通外直 不蔓不枝 7.(4分)示例:①老爷爷,感谢您为中华民族的独立解放做出了牺牲,祝您永葆青春。②老爷爷,您的勇气值得敬佩,相信您的这一举动会让贵国一些仍怀军国思想的人以最好的教育。8.(3分)路要自己走,并且要走到底,(有此意即可)9.(1)(3分)刘四爷 虎妞 小福子(2)(2分)示例:《二十四孝图》的主要内容是:童年时代的我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事。《五猖会》的主要内容是:记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵用心
爱心
专心
《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。《无常》的主要内容是:描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。《范爱农》的主要内容是:追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。
二、(一)10.(3分)可以调素琴/阅金经/无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。11.(2分)(1)出名(2)这(3)我(4)博学的人 12.(2分)(1)苔痕碧绿,长到阶上:草色青葱,映入帘里。(2)孔子说:有什么简陋的呢? 13.(3分)(1)惟吾德馨。(或斯是陋室,惟吾德馨。)(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。(3)何陋之有?(或孔子云:何陋之有?)14.(3分)示例:成都子美屋蒲引蹲松龄斋贵州大禹穴延安润之洞(二)15.(3分)黑色,渲染了肃穆的的气氛,表达了老妇人对烈士的哀悼之情。16.(4分)是老妇人结婚的喜烛 表达了老妇人对烈士献出的是一份非常珍贵的情感。17.(3分)示例:跨越国界的母爱、两国人民的友谊、红军战士的英勇、对烈士的哀思„„ 18.(3分)能体现老妇人对烈士的哀悼之情即可。(三)19.(3分)20年前的除夕夜,我居住的村庄的乡亲为了不触发我母亲的病痛在除夕夜没放鞭炮。20.(3分)指母亲疯病发作,给自己和家庭以毁灭性的摧残。21.(①题2分,②题2分)①使我特富同情心 ②怀念 祝福 22.(4分)一个看似微不足道的举动也会给别人带来终身的慰藉
三、作文(略)
用心
爱心
8.二年级语文上学期期中 篇八
尊敬的各位家长:
一:个主要进步有4点:
1、回家作业都能按时完成,家长大多数都能帮孩子检查作业。
2、课前准备工作充分,孩子们能安静地等着老师来上课。
3、听课习惯比以前好,课堂上注意力集中的孩子多了,举手发言的多了。
4、课堂作业不拖堂,及时完成。
还有待改进的地方是有部分孩子不能仔细地去读题,独立理解题意的能力较差。
借此机会呢,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。
1、是初步认识乘法,尤其是乘法口诀的背诵更为重要!不管是乘法计算还是除法计算都要用到。
二:关于课堂
数学课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学不同于其他学科,数学更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,家庭作业做起来就很顺。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用,成绩也很优秀。而那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂上需要老师的再三提醒,我想在家里您也能督促一下效果会更好。
三、关于作业:
1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。
为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是多写几遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。
2、对于改错作业。
有的同学的习惯相当好,能非常快的改完教上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要。但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完是因为他太拖拉。我们的数学作业特别少,所以,您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,叮嘱他把前面做错的作业尽早改正。
3、提优训练:对于一些数学成绩优秀的同学,对于他们,做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了,我建议各位家长能够给孩子看一些数学方面的课外书,促使他们进行思维训练。如果想让你的孩子思维更活跃,成绩更提高一些,那这样的训练有十分有必要的。当然,要考虑孩子本人的兴趣,不能太强求。
四、数学活动
五、期中试卷分析:
在本学期我们一共进行了3次单元测试和一次期中调研。其中有一些同学表现特别棒。可以这样说,平时上课专心听讲的,作业认真完成的,家长配合好的,成绩自然也好,表现优秀的同学,和平时的努力分不开的。但相对较落后的同学,家长也不用心急,主要还是找找原因。
期中试题特点:从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。总的来讲,该份试题比较浅显,学生对所考的知识点都基本掌握。的基础部分做得都对,得了100分,他们是一群细心的孩子
他们的课堂表现一直很好,考试成绩也很优秀,在这里我就不一一读他们的分数了。大家都知道自己孩子分数,你可以对照平均分看看孩子在班级中的大概位置。我也希望几个90分以下的孩子家长在平时能够多花些时间在孩子身上,帮孩子把成绩赶上来。
二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难以适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话,请您平时要和我们多交流,共同讨论成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。
五、对家长的一些建议:
1、重视学习习惯的培养。培养孩子养成认真书写、作业清楚的好习惯。家长在加也要多督促孩子认真书写,书写端正了,作业的质量才会高。
2、督促孩子养成检查作业的好习惯。可以让孩子独立地检查。家长检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里,要怎么做?而应该给学生一个思考的时间,给他一个自我发现的机会,实在想不出,家长再做一些适当的引导。
3、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园、超市时等等。特别是解决应用题的时候,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。
4、理解、支持学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。
及时给孩子检查作业。每次家庭作业,我都会让孩子回家请家长检查。检查主要是让家长准确地了解孩子的学习情况,及时发现不足,更有助于我们家校配合。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。
9.二年级语文上学期期中 篇九
(共19题;
共75分)1.(2分)3个2相加是_______,再减5得_______ 2.(1分)一个皮球5元,李老师买了7个,一共花了_______元。
3.(3分)加法算式:_______ 乘法算式:_______ 乘法口诀:_______ 4.(1分)填表 _______ 5.(4分)在横线上填上合适的数,组成和等号左边不同的算式。
6×6 =_______×_______ 3×8 =_______ ×_______ 6.(2分)1只 有_______条腿,4只 共有_______条腿。
7.(5分)6元=_______角 15角=_______元_______角 40角=_______元 1元3角=_______角 8.(4分)20角=_______元 5角=_______分 8元9角-1元2角=_______元_______角 9.(3分)填空.(1)1张10元可以换_______张2元;
也可以换_______张5元.(2)1张2元可以换_______张5角. 10.(3分)8元-4元=_______元 3角+2元5角=_______元_______角 11.(9分)把下列口诀补充完整。
_______十二 二四_______ 八九_______ _______得九 五_______三十五 三六_______ 三五_______ _______得六 _______四十九 12.(10分)口算。
3×8=_______ 25-7=_______ 32+10= _______ 72÷9=_______.4×8-5=_______ 4-4×0=_______(4-4)×3=_______.10+9×9=_______9×(4-2)=_______ 8×3÷6=_______.13.(6分)根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式。
四七二十八 _______、_______、_______ 六九五十四 _______、_______、_______ 14.(1分)计算 _______ 15.(3分)在横线上填上“+”、“-”或“×”. 8_______7=56 7_______8=15 6_______5=30 16.(3分)在横线上填上“>”、“<”或“=”. 36÷6_______30 1×1_______0 8×6_______42 17.(5分)竖式计算 48+22= 18.(5分)我会算 14-9= 6+5= 11-6= 14-7= 5+9-7= 16-6= 50+3= 5+60= 44-4= 18-9+9= 10-7= 7+80= 14-8= 56-50= 16-9-6= 8+4+6= 19.(5分)我会列竖式计算 ①29+63= ②76-48= ③90-43= ④92-25+33= ⑤26+38-54= ⑥85-(26+16)= 二、判断题。
(共4题;
共8分)20.(2分)根据每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。()21.(2分)3+3+3+3=3×3=9 22.(2分)1×1的积是2。()23.(2分)小玲有5元4角钱,买书花了3元9角,她还剩2元5角钱。
三、解答题。
(共1题;
共5分)24.(5分)操作题 ⑴以图中虚线为对称轴画出图形A的对称图形。
⑵画出三角形绕点B顺时针旋转90°后,再向下平移2格后的图形。
⑶把图中的正方形放大,使放大后的图形与原图形对应线段的比是2∶1.四、综合题。
(共1题;
共15分)25.(15分)在一条长40米的马路一边栽玉兰树,每隔5米栽1棵。下面几种情况,各要栽玉兰树多少棵?(1)两头都栽。
(2)一头栽,一头不栽。
(3)两头都不栽.参考答案 一、计算题。
(共19题;
共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、判断题。
(共4题;
共8分)20-1、21-1、22-1、23-1、三、解答题。
(共1题;
共5分)24-1、四、综合题。
(共1题;
10.初中八年级语文上学期期中试卷 篇十
请你以“有你在我身后”为题作文。
题目二:正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是哪些往事?妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一点感悟;天边的一片云彩,黎明前的一道曙光……回首往事,会让生命感动,会让生活更精彩……
请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文中不得出现真实的校名、地名和人名;
②不得抄袭;
③字数不低于600字;
④卷面整洁,书写工整。
腾八中―八年级上学期期中考试
语 文 参 考 答 案
一、积累与运用(20分)
1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 6.D 7.略
二、综合性学习活动(5分)
8.示例:站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果(2分,意思对即可)
9.示例:孝敬长辈是中华民族的传统美德,当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。(3分,言之成理即可)
三、阅读部分(45分)
10. “乐”或“乐哉”(2分) “忙”(1分)
11.示例:小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍(或:在厚厚的落叶堆里酣然入睡),夕阳西下,一群群鸟雀在稻田上空飞翔,喳喳喳地叫得正欢。
12.①多;②立;③生枝蔓;④更加
13.略;14 . B
15.。君子具有正直、庄重、质朴、通达、洁身自好等美好品质。
16.“菊”和“牡丹”在文中起衬托的作用,其中“菊”是正衬,“牡丹”是反衬。作者对莲的赞美寄寓了不慕名利,洁身自好的生活态度。表现作者对追名逐利、趋炎附势的污浊世风的鄙弃
17.探 攀 缩 倾
18.B
19.感动得流泪 离别伤感的泪
20.动作描写。突出父亲过铁道买橘子的艰难,从而凸显父亲对儿子的深爱之情。
21.示例:“轻松”是因为父亲在儿子临走前尽到了自己的责任而感到轻松;“似的”在句中是“好像”的意思,父亲的“轻松”只是一种姿态,是怕我为他担心;其实面临家境的惨淡和求职的艰难,父亲是无法“轻松”的。(言之有理即可)
22. 父亲喜爱兰草并不是为了供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了真性,降低了品 格,变得低俗。(文字不要求与答案完全一致,意思对即可。)
23. 描写野兰的生长环境,衬托野兰的高雅不俗;为后文赞美野兰作铺垫。(意思对即可。)
24. C,“我”惋惜是因为野兰生长在深山幽谷而不被众人所知,并不是因为认识到了它的特性。(选对选项得1分,说明理由正确得2分,意思对即可。)
25. “访”有寻求的意思,对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草高雅、纯朴品格的敬仰,同时用一“访”字,把兰草人格化,从而更突出了兰草的象征意义。[答出“对兰草品格的敬仰”和“把兰草人格化”(或“突出兰草的象征意义”)
26. 一个人只有保持纯真质朴的品性,不献媚,不低俗,才能为人们所敬重,才能有益于社会。(文字不要求与答案完全一致,意思对即可。)
四、作文(50分)
11.二年级语文上学期期中 篇十一
-上学期二年级期末检测卷
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟
题序 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
总分 |
得分 |
一、把拼音卡片整理成一句通顺的话。(5分)
这句话是:“ 。”
二、看拼音,写字词。(7分)
1.一年分为chun( )、xia( )、qiu( )、dong( )四个季节。
2.我 ai( )我们mei li( )的zu guo( )。
3.这个小nan( )孩儿长着一双明亮的大yan jing( ),一看就知道是一个cong ming( )的孩子。
三、写出带有下列偏旁的字。(6分
四、给字加上偏旁组成新字,再组词。(6分)
那
呆
户
龙
寺
原
五、按要求分类。(8分)
望 看 吹 跑 拿 吃 跳 捉 拍 喝 瞧 走
1.表示手的动作:
2.表示眼的动作:
3.表示口的动作:
4.表示脚的动作:
六、按要求写词语。(6分)
1.描写春天的词语。
2.描写专心学习的词语。
3.含有动物名称的词语。
七、读一读,照样子填空。(4分)
例:松鼠的个子(矮),老牛的个子(高)。
1.兔子跑得( ),乌龟爬得( )。
2.夏天很( ),冬天很( )
3. ( )看山有色,( )听水无声。
4.松鼠觉得水很( ),老牛觉得水很( )。
八、找出不是一类的词语,用“ ”画出来。(4分)
1.苹果 梨 白菜 香蕉 柿子
2.松树 枫树 老树 桦树 槐树
3.尺子 橡皮 铅笔盒 钢笔 课桌
4.蚂蚁 蜻蜓 小虫 蝴蝶 萤火虫
九、按要求写句子。(6分)
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)
2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)
3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)
4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
5.农村 孩子 有 的 我们 自己 和 玩具 游戏(连词成句)
6.是 珍珍 活泼快乐 小姑娘 的 个(连词成句)
十、根据课文内容填空。(19分)
1.这学期我的收获很多,认识了 的牛顿, 的珍珍, 的小马……我最喜欢 ,因为。从《比本领》中,我知道了 的重要性。《书的世界》让我爱上了看书,这期间我读了《 》《 》《 》这几本书。
2.人之初, 。性相近, 。
云对雨,雪对 ,晚照对 。
两岸晓烟杨柳绿,。
3.我还会默写古诗。
, 。
, 。
十一、阅读短文,完成练习。(14分)
(一)课内阅读。(8分)
我是什么(节选)
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过好事,发电,灌溉……我也做过坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法,让我只做好事,不做坏事。
1. “我”指的是 。(2分)
2.找出文中的反义词,写下来。(2分)
3. “我”做的好事是 。(2分)
4. “我”做的坏事是 。(2分)
(二)课外阅读。(6分)
雪 景
鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风中,它们忽而向这边飘落,忽而向那边猛扑。此时你若站在飞雪中,就像是置身于一片银白色的世界。
大地仿佛披上了白而轻柔的地毯,世界也变得一片洁白。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。路旁松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。
1.从文中哪些句子可以看出雪花在漫天飞舞?用“ ”画出来。(2分)
2.你喜欢文中的`哪些优美的句子?把它抄写下来并记在心里吧!(2分)
3.你喜欢雪吗?为什么?(2分)
十二、看图写话。(15分)
仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。
期末检测卷参考答案
一、zhǐ yào nǔ lì jiù nénɡ huò dé chénɡ ɡōnɡ
二、1.春 夏 秋 冬 2.爱 美丽 祖国 3.男 眼睛 聪明
三、花 草 落 扔 报 抄 室 宁 灾 流 洋 洗
四、哪 哪里 保 保护 护 爱护 笼 灯笼
特 特别 源 水源
五、1.拿 捉 拍 2.望 看 瞧 3.吹 吃 喝
4.跑 跳 走
六、1.春光明媚 春意盎然 桃红柳绿
2.专心致志 聚精会神 废寝忘食
3.狐假虎威 画蛇添足 九牛一毛
七、1.快 慢 2.热 冷 3.远近4.深 浅
八、1.白菜 2.老树 3.课桌 4.小虫
九、1.难道丁丁不是个勇敢的孩子吗? 2.这么简单的题你不会做。 3.可爱的小妹妹在认认真真地读书。
4.小白兔被动物电视台录取了。
5.我们农村孩子有自己的玩具和游戏。
6.珍珍是个活泼快乐的小姑娘。
十、1.爱钻研 诚实 懂事 爱因斯坦 他不怕挫折、实事求是 团结合作 小王子 木偶奇遇记 安徒生童话
2.性本善习相远 风 晴空 一园春雨杏花红
3.提示:写学过的或自己积累的都可以。
十一、(一)1.水 2.温和—暴躁 好事—坏事
3.发电,灌溉 4.淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害
(二)1.展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。 2.提示:可以选取文中的一些比喻句、拟人句、有叠词的句子抄写。 3.喜欢。因为雪景很美丽,同时大雪对于来年的丰收有益处(冻死害虫、保护庄稼、提供水源)。
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