大学生毕业个人简历

大学生毕业个人简历（17篇）

1.大学生毕业个人简历 篇一

目前所在： 上海 年 龄： 20

户口所在： 浙江 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族：

培训认证： 未参加 身 高： 167 cm

诚信徽章： 未申请 体 重：

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向

人才类型： 不限

应聘职位： 其它类：，动漫/游戏/手机：

工作年限： 2 职 称：

求职类型： 兼职 可到职日期： 随时

月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 上海,,

工作经历

美容院 起止年月：2011-03 ～ 2011-12

公司性质： 所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

志愿者经历

教育背景

毕业院校： 农业大学

学历： 高中 获得学位: 毕业日期： 2009-04

专 业 一： 美容 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 优秀 粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：

工作能力及其他专长

算机维护与管理(能在30分钟内判断出故障);会用windows 2000搭建和管理简单的网络;懂HTML语言，能用Dreamweaver+SQL2000+ASP组建网站(有简单的作品);会用VB/C++/JAVA设计简单的程序;能用PHOTOSHOP设计简单网站BANNER和一般图片的处理，熟悉网站后台管理和论坛(discuz)的管理;熟练操作Office办公软件和windows 系列的操作系统。

2.大学生毕业个人简历 篇二

可以说, 90%的面试机会都来自这一份小小的简历。作为人力资源部的工作人员, 一天可能同时收到几十份甚至上百份简历, 从中筛选出合适的简历通知应聘者前来面试。在这些形形色色的简历中, 有的内容冗长、拖沓, 还来不及看完开头就被扔到一边;有的主次不分, 看后不着边际, 分不清特长和优势到底是什么;有的过于虚夸, 给人留下了不诚实的印象。这些简历, 往往是不会有面试的机会的, 在还没与用人单位接触之前就已经与成功失之交臂。我们说简历写得好, 就能为你创造机会;相反, 如果不得要领, 装帧得再精美恐怕也会让你求职无门。如何能激起招聘者对求职者进一步接触的浓厚兴趣, 让你有一次面试的机会?简历要做到以下三个基本要求:

1 简洁明了, 重点突出

简洁明了, 重点突出, 是一份个人简历的基本要求。写个人简历, 就应该在这个“简”字上下工夫。一份个人简历, 在招聘者手里只有一分钟左右, 可能会认为任何超过一页的简历都显得太长。一份烦琐、冗长的简历, 反而给招聘者留下不好的印象。要做到该简就简, 如个人基本信息, 就要做到简短而完整, 让招聘人员一目了然, 切忌拖沓, 干扰后面的阅读重点。只需告知姓名、性别、年龄、户口与籍贯、学历与专业和联系方式等, 而婚姻状况、宗教信仰、体重等这些信息并不都需要在简历中描述。

但有一些学生的求职简历, 简单得像填登记表格, 除了自中学起的学习经历, 就是简单的实习和活动经历。这种履历式的简历是吸引不了招聘单位的, 也不足以使招聘者作出正确的评价, 要想在初审时就从人堆里一跃而出, 简历中还是要有吸引人的内容。“简”不代表无, 对关系到求职成功的重要内容是万万“减”不得的, 相反要重点突出。

首先, 要做到求职意向必须明确, 这是应聘简历的核心内容。但我们发现很多学生或者没有求职意向, 或者目标模糊、模棱两可。在学生的简历中经常可以看到, “本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作, 以实现自己的人生价值。”“我想在一个不断发展的组织里得到一个高收入的职位, ”或者“我干什么都行。”这样的求职意向不明确。我们可以这样写道:寻找某某公司中的某某职务。书写求职意向应当尽可能明确和集中, 并与自己的专长、兴趣等相一致。相反, 求职意向不明确是最容易被淘汰的对象。

其次, 作为学生应把简历的重点放在学习经历、技能、实习经验和社会活动上。我们发现有些学生的简历中把学习经历一带而过, 甚至都没有。要知道我们学生的求职和已经有工作经验的人求职是不一样的, 如果已有工作经验, 那学习的经历只需要简化, 重点主要是突出能力、技术等。但作为大学毕业生, 我们要记住自己应有的身份, 大学生毕竟不是全职工作人员, 学习才是最重要的任务, 所以在简历中要告诉招聘者你具体的学习情况。除了学习情况, 还要重点告诉招聘者你的实习经验和社会活动, 让招聘者能了解你具有哪些能力, 你是否适合这个单位, 是否适合这个职位。

最后, 在简历内容的阐述中, 都应以求职意向为中心展开书写, 与求职意向无关的素材尽量省略。不仅重点的内容要以求职意向为中心, 而且一些如介绍兴趣爱好等非重点的内容也需以求职意向为中心。我们发现不少学生把那些跟职位和工作无关的兴趣爱好都一股脑地写进去, 泛泛地罗列很多兴趣爱好。多等于无, 我们在介绍自己的兴趣爱好时要考虑求职意向, 也是我们告诉招聘者“我是适合这一职位的最佳人选”的一个机会。因为从兴趣爱好中可发现应聘者的价值观、志向和个性特征等很多信息, 有时可以从中发现该应聘者的职务适应性, 如:好运动者, 性格外向且单纯;爱下棋者, 思维周密而好强;经常旅游者, 见识开阔, 性格豪爽。

2 真实可靠, 论据充分

真实可靠是指我们撰写简历时真实地填写自己的各项信息, 不杜撰和夸大自己的能力和经历。个人简历越来越受学生重视, 一些学生为给招聘单位留下好印象, 将自己在校的成绩私自涂改, 据《长沙晚报》报道, 长沙某企业招聘了27位大学生, 学生到企业工作后, 细心的人事处负责人发现, 27人中有21人自我推荐材料上填写的功课成绩与档案中记录有出入, 其中每科平均差10分的竟占40%。有些学生还无中生有地填上一大堆的获奖记录, 把别的同学的证书经过电脑处理堂而皇之地写成了自己的。还有一些学生, 因为没有工作经验, 就猛对自己大学期间的表现做文章, 学生会的干事成了学生会副主席, 做过两份家教也变成了社会实践丰富等。简历的真实可以反映出一个人的诚信品质, 而这往往是招聘企业对于求职者的基本要求。简历写得漂亮, 并不是意味着不切实际地把自己表扬一番。自己写简历时虚假成分太多, 不真实, 即使你包装再好, 也难免“智者千虑, 必有一失”, 谎言不会让你走得太远。有学者指出, 大多数的谎言在面试过程中就会被识破, 尤其是一些大公司一般会根据简历和相关资料进行背景调查, 他们会比较在意职业道德和职业诚信。

当然, 真实性并非就是要把我们所有的缺点和不足和盘托出。我们可以选择突出哪些内容或忽略哪些内容, 要知道优化不等于掺假。比如说, 你也许在考试时作弊了, 但在你的简历中你不要去突出你曾经犯过这样的错误, 你可以选择忽略这个内容, 而主要突出你的特长和优势。

论据充分是指简历上应提供客观的证明或者佐证你资历、能力的事实和数据。我们经常在简历中看到这样的句子, “我是个工作严谨、认真负责的人, 在过去的工作中我有着十分出色的工作表现”, 但招聘人员绝不会轻信这样的主观表白。所以我们在描述时最好要运用数字、百分比或时间、获奖级别和公认的证书、得到的表彰等来强化, 比如说你的学习成绩特别优秀, 那你就写上曾经连续几年拿过一等奖学金或者成绩全年级第几名等, 如果你的特长是唱歌, 那你就用得了什么奖来表示, 如果你想说明在某项技术上达到什么样的水平, 最好用公认的证书、资格等级表述。在介绍社会活动时, 很多人在简历中仅说明“担任学生会×××”。不知他为学生组织做了哪些有益的活动, 取得了哪些成果。难怪有报道说, 某班一下子冒出几十个班长, 某大学一下子出了近百名“学生会×××”。所以, 重要的不是你是否担任过学生会干部, 而是你曾经为学生组织做过哪些有益的活动, 你是如何体现出团队合作精神, 你承担了什么角色以及从中得到了什么收获, 学会了什么本领, 领悟了什么道理, 你是不是一个善于沟通的人, 怎样与人沟通。 包括在最后的自我评价中, 每个概括的结论, 最好可在简历中找到依据 (必要时可增加简历内容项目) , 而不是干巴巴地使用概括词、形容词, 这会使人感觉有点自吹自擂。适度的自我评价能够反映求职者的素质和自我认知的客观性。

3 有的放矢, 对症下药

有的放矢, 对症下药是指要根据求职单位和应聘岗位的基本情况和基本要求来撰写简历。如果对于不同行业、不同公司和不同职位, 你所提交的都是同样的简历, 那么这样的简历所欠缺的就是针对性。我们发现有些求职者应聘的时候因为贪图省事, 就制作若干份一模一样的简历, 然后到人才市场上去“遍地撒网”。尤其对于初次找工作的大学生来讲这种情况更加普遍, 他们感觉自己的经历本来就非常有限, 写给谁的当然都是一样的东西。但是, 我们要知道写给所有用人单位一模一样的简历, 体现不出求职者对某家用人单位的了解和看重。招聘单位更愿意挑选一个对自己更欣赏、更向往的人, 而对于一个不重视自己的求职者, 一般是不会青睐的。因此在写简历前要尽量多地提前做些功课。好好上网查查意向单位的资料, 要了解单位的基本信息, 如:注册资本、事业领域及方向、主要产品、企业文化、近来发生的大事等。关于应聘职位, 最好仔细地阅读招聘广告, 可能的话, 向行家咨询一下该职位的具体工作内容、任职条件等, 做好记录, 然后着手撰写简历。如果你要投××企业销售岗位, 这个简历要求的本质是有很强的沟通能力, 你可以针对这个写一下我在×××当过促销员, 我是怎样去应对顾客要求的, 怎么帮助顾客解决问题的。如果你要应聘办公室人员, 简历中你加以说明能熟练操作Word、Excel等办公软件。因此不要怕麻烦, 哪怕修改或增添一点点内容, 制作一份感觉是专门投给这个企业、这个岗位的简历是必需的。

同时, 还要注意一下, 在求职过程中, 还要有一份有针对性的求职信与简历相匹配, 虽然求职信不是必需的, 但它是应聘者主动表示自己对这份工作的兴趣的一种表现, 目的是使对方了解应聘者积极认真的态度, 从而加强受信者给予应聘者面谈机会的可能性, 是求职者争取面谈机会的一种主动方式。曾看到过这样一段话:一封没有自荐信的简历, 就像一位没有开口说话的销售员站在你的门前。如果你能让一位陌生人走进你的屋子, 你至少要看一看他的证件。这正是自荐信所要做的——它把你, 一位完完全全的陌生人, 介绍给读者。

摘要：简历可以说是招聘者对未曾谋面的求职者的第一印象, 是能否成功求职最关键的一环。本文通过阐述大学毕业生撰写简历的三个基本要求, 使大学毕业生能“扔”好简历这块“敲门砖”。

关键词：大学毕业生,简历,基本要求

参考文献

3.北大再现“一个人的毕业照” 篇三

2014年，北大古生物学专业唯一的毕业生薛逸凡因为一张“一个人的毕业照”走红网络。两年后的今天，北大古生物学专业的安永睿，作为2016年本届唯一的毕业生，也拍摄了一张“一个人的毕业照”。

古生物学是个冷门专业，即使在北大，从2008年创立至今也只有6名学生，堪称“六代单传”。为什么学生如此之少？薛逸凡表示这可能与大家对此了解不足有关，同是古生物学毕业生的刘乐则认为，“大家可能更喜欢就业面宽的专业，就像很多人从事经济金融一样”。

的确，在很多人看来，似乎只有市场认可度高的所谓“热门”专业才有学习价值，一旦有人择“冷业”而就，就会觉得很“另类”，甚至有人质疑开设报考人数尚少的“冷门”专业，会造成社会资源浪费。事实上，即便在科研领先的美国，古生物也算不上热门专业。但值得深思的是，公众鲜有质疑此类冷门学科，反而对其报以极大肯定，认为他们的工作会造福人类，能更好地构建未来。

人大教授周光礼曾说过：人类所有的知识都是有价值的。从学术传承和创新的角度看，冷门专业有其不可替代的存在价值。习总书记在日前召开的哲学社会科学工作座谈会上表示：“冷门学科看似同现实距离较远，但养兵千日，用在一时，需要时也要拿得出、用得上。”确实如此，无论多么生僻的知识，它的流失都是一种损失。2009年季羡林先生去世，他一人独自支撑几十年的吐火罗语就面临着后继无人的局面，而吐火罗语对于理解中国古代文明又有着重要意义。对社会来说，有更多的人坚守冷门知识、选择冷门学科，也是社会进步的标志。薛逸凡有一句话问得很深刻：“我们经历了或者还在经历着一种为了社会需求、他人的眼光去选专业、学习的工业化高等教育阶段，但我们何时才能进化到为兴趣而学的小时代？”

为兴趣而学，不应只是学生自己的事，整个社会都该提供这样的可能：让社会分配机制更加合理，让从事冷门学科的学者不会患得患失，让进入小众专业领域的学生们不必面对别人一厢情愿的“同情”，能够更加坦然地选择想走的路。

媒体评点：我们乐见“一个人的毕业照”再多几张，可以来自于不同高校、不同专业，因为这意味着有更多的高校提供了知识传承的渠道，有更多的学生可以坦然只为兴趣而选择人生道路。“一个人的毕业照”更多了，也是在为社会认知纠偏，让这些学生至少可以不用费尽心思地回答“学这个以后干什么”的问题，“为了知识而学习”，这应该是全部答案。（王子墨，《光明日报》）

◎话题拓展：“一个人的毕业照”背后的思考；冷与热；向学术功利主义说不；为兴趣而学；警醒与反思……

（资料来源：搜狐公众平台、新华网等）

4.大学毕业个人简历 篇四

张惠惠(顶头顶格写上自己的`姓名)

个人基本简介：

性 别： 女

出生年月：197x年3月3日

通信地址：某某省某市某镇某街

联系电话：987654321

电子邮件：some@sina.com 毕业院校：某市理工大学

专业：工业企业管理 (本科)

邮政邮编：123456求职意向：(文秘)

技能总结：

英 语 水平：能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。

计 算 机 水平：国家计算机等级考试二级，熟悉网络和电子商务。精通办公自动化，熟练操作Windows98/2k。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

实习经历总结

教育背景 199x年9月——199x年7月 某某市第一中学

主修课程

高等数学、运筹学、预测与决测、市场营销、西方经济学、国际贸易、推销与谈判、计算机销售管理、电子商务

获奖情况

三次校二等奖学金

一次校单项奖学金

5.大学生毕业后投个人简历 篇五

不对口真的就没有一点的机会吗?实际上不对口没有那么可怕的，无论你是大学生还是社会上的求职者都可将个人简历投递给不对口工作。当然我们还得认识以下几个方面的情况，下面就看看为什么求职者可以把个人简历投递给不对口工作，还有当中需要注意的问题又有哪些。

大学生毕业后投个人简历找的工作还大部分都是不对口的，从这个角度来看如果你是大学生求职者那么为何不能尝试了?社会上工作一两年而将个人简历投递给不对口工作的人也是大有人在的。从企业角度看招聘的求职者也有不少属于不对口的，这个比例至少达到了百分之十以上。尤其是企业招聘应届生的时候会放宽这个比例的.，为此应届生大可以去尝试因为他们还没有定型，可塑性是非常强的所以机会更大。

但是需要注意两个问题：第一，专业不对口那么所属行业是否相同或者比较接近?如果属于这些情况那么简历被选中的概率高多了，你学的是财务软件设计但是应聘的是手机软件设计，都属于软件设计那么成功的概率就会高多了。但是如果是应聘工程管理工作则获得成功的概率接近零，这也是求职者投简历到不对口工作时需要注意的一点。【本文首发于大学生个人简历网，请注明，谢谢！】

6.大学毕业生个人简历 篇六

张林 汉族

342921198801****** 158cm 安徽其他 黄山市技工学校 应用电子 一年以内

性别： 出生年月： 婚姻状况： 体重： 现所在地： 学历： 毕业年份： 职称：

女

1988年1月30日

个人相片

未婚 49kg 江西九江 中专 2008年

求职意向 职位性质： 职位类别： 职位名称： 工作地区： 待遇要求： 到职时间：

全 职

元/月 不需要提供住房 可随时到岗

技能专长 语言能力：

普通话 标准

教育培训 教育经历：

时间

所在学校 学历

培训经历：

时间 培训机构 证书

工作经历

所在公司： 时间范围：

东特（浙江）有限公司 2007年1月-2010年2月 外资企业 电子、微电子技术

公司性质： 所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

操作工 服从上级安排，回家办私事

其他信息

自我评价：

发展方向：

其他要求：

个人能吃苦耐劳，适应能力佳，与人保持友善，微笑对人

联系方式

联系电话：

电子邮件：

个人网站：

通讯地址：0566-8172**** ****@vool.cn http:// 皖池州市东至县

7.大学生毕业个人简历 篇七

一是研究问题的重要性。大学毕业生的就业问题涉及到个人、家庭和国家多个主体。教育是一项重要的人力资本。如果大学毕业生不能顺利找到工作而处于失业状态, 就在很大程度上限制人力资本对经济增长和社会发展中作用的发挥。深入研究大学毕业生失业的成因并找出相应对策, 已经成为摆在社会各界面前的一个重要课题。

二是研究内容的理论性。大学毕业生问题是近年来出现的一个新问题, 带有很强的现实性, 如何从理论上解释这一问题, 成为众多研究者所面临的一个主要任务。《中国大学毕业生失业问题研究》一书以大学毕业生为研究对象, 在国内外已有的研究基础上, 从相关理论上对这一问题进行了深度分析。比如, 在谈起劳动力市场运行机制与大学毕业生就业的关系时, 以工作搜寻理论为框架, 并结合中国劳动力市场制度性分割的现实, 分析了劳动力市场分对大学毕业生就业的影响;在探讨个人的就业的影响因素时, 该书引入了社会学领域的社会资本理论, 通过计量方法估算了社会资本在大学毕业生就业过程中的作用;在大学生就业的个体努力方面, 则从个人理性选择、职业生涯理论和人力资本投资风险理论等角度进行了全面分析。在书中, 诸如此类的内容还有很多, 这既是国外相关理论在中国的具体运用, 又是中国转轨时期独有特点和改革实践对相关理论的丰富和贡献, 是大学毕业生就业领域的又一次创新。

三是研究方法的规范性。一个著作的价值在很大程度上取决于其研究过程的科学性和结果的可信性, 而规范的研究方法则是做到这两点的前提。该书的一个重要的特点就是强调以数理模型和经验数据为基础的实证研究, 在理论研究层面, 该书突出理论逻辑, 科学论证, 以数理模型为工具, 通过严密的推导过程来获得相关结论;在经验研究层面, 该书强调第一手的数据和合适的分析方法, 以大规模的调查数据为基础, 借助计量工具和模型, 对相关问题进行定量分析。这些做法在很大程度上避免了当前大学毕业生研究领域中感性认识多而理论高度不够、定性分析有余而定量计算不足的局面, 为大学毕业生研究领域提供了大量科学、可信的研究结论。

8.大学生毕业个人简历 篇八

关键词：高校 应届毕业生 簡历

一、前言

据教育部统计数据，2014年全国普通高校毕业生规模将达到727万，比2013年增加28万人，是新中国成立以来大学毕业生最多的一年，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。伴随着宏观经济环境的变化、企业的发展，不断对企业人员的素质和能力提出新的要求，人员的管理也面临着不断提高和更新的问题，这就意味着招聘工作在企业中随时可能发生，对维持企业的正常运行和发展起着至关重要的作用。[1]企业招聘的发生为求职者创造了就业机会，然而求职者想要获得这个机会，第一步就是给招聘企业投递简历。能否进入面试，简历起着决定性作用。针对缺乏经验的应届生大学生，学会制作简历则显得尤为重要。

二、简历制作的前期准备

1、信息收索

现在大学生求职信息主要来源有以下几个途径：招聘会、招聘网站、公司主页、校园BBS、亲朋好友介绍以及学校就业指导中心等。《中国劳动保障报》在2005年11月25日撰文指出，“是否了解企业是目前大学生求职的障碍，即便找到了工作，也会有一个不短的适应企业的过程”。很多应届生在投递简历之前，往往忽略对企业进行了解，稀里糊涂地就把简历投递出去。应届生在投递简历之前，应该先对企业经行一番了解。然而，很多大学生不知道应怎样去了解企业？了解企业哪些情况？如果身边有在该企业工作的亲朋好友，只是简单地询问一下“这个企业好不好”，“待遇怎么样”等等。如果没有认识的人，只是简单地浏览该企业的网站，便匆匆决定是否投递简历。告诉广大应届生一个诀窍，了解一个公司应该从企业文化开始。各个公司的企业文化是有着天壤之别的，关注一个企业的企业文化最好方法莫过于关注它的核心竞争力。

2、自我评估

在制作简历之前，必须对自己能力、性格、特长、爱好等做一番详尽的盘点，兵法有云：“知己知彼，方能百战不殆”。求职过程亦如用兵打仗，对求职者来说“了解自己，了解公司”，做到对症下药，方能药到病除。还记得曾经看到过这样一个报道：在一场招聘会上，有一位求职者向招聘单位的HR投递了一份简历，然后，这位HR就问他：“想应聘哪个职位？”没想到这位求职者半天不语，最后竟反问这位HR一句：“您看我应聘您们单位哪个职位比较合适呢？”这位HR先生无奈的摇摇头。招聘活动不仅是用人单位对求职者的选择，也是求职者对用人单位的选择。如果一位求职者对自己都缺乏正确的认识，用人单位肯定会将其拒之门外。

3、职位要求与自身条件匹配程度

当你看到自己中意的职位的时候，首先审查一下自己是否适合这个职位。将公司的招聘条件与自己的能力、性格逐一进行比较，看看自身条件和职位要求的匹配度究竟达到什么程度？如果两者的匹配程度没有达到一半，笔者建议你不必在该职位上花费太多精力，可以节省时间去寻找更加合适的岗位。如果，匹配度超过一半，则应该静下心来，仔细研究职位要求与自身条件，好好制作简历，争取能够拿到该份offer。这样做的目的是让求职者明确求职目标，提高成功率。

三、简历制作的注意事项

1.自信

自信有一种神奇的力量！在生活、爱情、学习、工作等任何一个领域，自信都无比重要。拥有了自信，人们才能充满睿智。同样自信在求职过程中也非常重要，自信可以让求职者振奋精神，充满力量。在求职过程中，自信的应届毕业生可以充分展示其学识与能力。

2.言简意赅

简历应做到重点突出、内容完整，尽可能简明扼要，避免拖沓冗长、拖泥带水，简历越短越好，最好是一页纸，一般不要超过两页。一个企业，特别是大型企业在招聘的时候往往会收到很多份简历，工作人员不可能每一份简历都仔细研读，1份简历一般只用1分钟就看完了，再长的简历也不会超过3分钟。[2]所以，简历的内容要尽量简略，可有可无的内容一律省略，学习经历从大学写起。简历背后没有必要附上成绩单、荣誉证书等复印件。如果一个企业对你的这些经历感兴趣的话，会让你在面试的时候带上相关证明文件的，所以在投递简历的时候就不必赘疣。

3.诚实第一

简历里面的任何一项内容都必须是真实，任何单位都不喜欢不诚实的员工。诚信是中华传统美德，诚信是立人之本、成事之基。大学生只有树立诚信道德观念，才能得到社会的认可，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。然而，有些大学生为了能够进入面试环节，宁可背弃这种美德，选择不计后果、不择手段、胡编乱造去丰富简历的内容，把一些不是自己做的事情、自己不具备的能力都写在简历上面，将自己吹成一个无所不能的全才。一般在面试的时候，HR会就简历中的内容进行提问，如果你是无中生有，那么HR会很容易判断出你到底有无此项经历。如果，你的简历中有有不诚实的内容被HR发现，后果肯定是让你走人。

4.杜绝低级错误

制作完成一份简历之后，要仔细的在检查一下，看有无一些低级的错误。譬如：标点符号错了、错字别字、语法错误、印刷错误等等。如果可以，最好让身边的人帮你检查一遍，因为往往别人比自己更容易检查出错误。简历上的错误对于求职者来说是致命的错误，要是用人单位发现你的简历上有低级的错误，他们会认为你是一位粗心马虎、不能予以重任的人，会影响用人单位对你整个品质、能力的判断。

5.扬长避短

简历的作用是推销自己，表现自己，你有什么特长，尽量在简历上表现出来，让用人单位发现你的价值。在制作简历的时候，要根据招聘岗位的要求，巧妙地将自己的优点展现出来。没有必要把与职位不相关的兴趣爱好一股脑呈现在简历上，这些兴趣爱好通常不能给成为加分项。岗位中的某些要求自己不具备，要采取巧妙的办法避开。把招聘条件中的能力、性格等要求，通过适当的例子展示在简历上，这样的简历放在招聘单位HR面前，他会觉得你就是单位需要招聘的员工。切忌过于谦卑，错误地认为向别人陈述自己的优点和成绩是炫耀。如果你不说清楚你能干什么，那么单位怎么会知道你是一个有用的人呢？

6.实时更新，对症下药

一份简历不是做出来了，就万事大吉。不管是什么单位、什么职位都用同一份简历，那样子肯定“石沉大海”。作为招聘单位，他们也非常期待你能专门为他们准备一份简历，期待你能用有说服力的证据，去证明自己符合岗位的要求，以及阐述自己对岗位的迫切需求。所以，正确的做法应该是针对不同的单位，即便是相同的单位不同的岗位，也要对简历进行适当的调整修改，尽量做到一个岗位一份简历。过一段时间，就要对简历进行适当的修改，将最近发生的一些经历添加进去。

四、简历投递注意事项

简历制作出来之后，接下来就是投递简历环节。投递简历的方式主要有招聘会递交、邮递、快递、传真、自己送等。作为应届毕业生，在简历投递方面是没有什么经验的，所以开始的时候可以到处试一试、投一投，出现问题之后，积极地想办法去解决问题。不要怕出错，不要怕碰壁，随着出错、碰壁次数增多，自然而然就获得了经验。在投递简历的时候，要抓住机会多和招聘人员聊聊，这样做好处有两个，一方面可以增进自己对公司的了解，另一方面，给招聘单位留下印象，将来获得面试的机会就比别人更大。当然投递完简历之后，如果长时间得不到回复。为了防止简历“石沉大海”，在简历投递一周之后，主动打电话咨询。

参考文献：

[1]刘立立.大学毕业生应聘简历的眼动研究[D].[硕士学位论文].东北师范大学，2007.

9.大学毕业生个人简历 篇九

年龄：22岁

住址：广东省广州市

电话：135XXXX XXXX

邮箱：xxxx

教育背景：

20xx.09-20xx.06xxx大学 劳动与社会保障专业(本科)

主修课程：人力资源管理、劳动与社会保障学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、经济法等。

校内实践：

20xx.09–20xx.09班级 文体委员

实践描述：

任职期间组织宣传学习“五四”精神，加强班风学风建设，等等，班级一致获得院领导好评，给予了“优秀班级”称号。

20xx.09–20xx.09院报网宣传部 副部长

任职描述：

20xx学年担任学院院报记者团网络宣传部部长，部门一共八人;

担任期间主要负责刊物的内容采编，排版设计，网站发布维护等工作。

任职成果：

拥有了较丰富的新媒体运营经验，能够完成企业日常新媒体号的运营。

校外实践:

20xx.6-20xx.9xxxxx公司 招聘部(实习生)

实践内容：

根据所需职位进行简历筛选、电话约面、面试安排、招聘进度跟踪;

各方面网络招聘渠道发布信息。

实践成果：

在招聘部实习过程中需要与候选人大量的电话沟通，因对此锻炼了良好的沟通能力，同时也对公司的招聘流程有了一个更直观的了解。

20xx.06-20xx.09xxxxx有限公司 人事专员(实习生)

实践内容:

负责公司的日常考勤数据统计和考勤周报的制作;

门禁系统和考勤系统的日常管理，入离职处理;

与各地分公司考勤数据对接等工作;

公司新考勤系统的测试和试用。

实践成果：

在实习过程中积累了一定的实践经验，具备良好的Excel操作能力，能够细心耐心处理日常问题，由于新考勤系统的测试和使用需要各部门的合作，因此积累了与人协作，共同处理问题的经验。

技能证书：

专业技能类：高级化妆师从业资格证

语言技能类：英语CET4证书、英语CET6证书

计算机技能：高级办公自动化证书

奖项荣誉：

20xx-2014学年院级通报表扬两次，奖学金一次;

20xx年05月xxx人力资源主持人风采大赛亚军。

自我评价：

专业基础扎实，对工作认真负责，积极主动，反应迅速，具有良好的沟通能力;

有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;

纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神;

10.工商管理大学毕业个人简历 篇十

个人信息

yjbys

性 别： 男

民 族： 汉族 出生年月： 1987年6月1日

婚姻状况： 未婚

身 高： 178cm 体 重： 70kg

户 籍： 福建莆田 现所在地： 福建莆田荔城区

毕业学校： 湖南广播电视大学 学 历： 中专

专业名称： 管理类 工商管理 毕业年份：

工作经验： 五年以上 最高职称： 初级职称

求职意向

职位性质： 全 职

职位类别： 行政/后勤

保安/家政/其他后勤保障服务

职位名称： 专职司机 ;

工作地区： 福建-莆田市区 ;

待遇要求： 4000-5000元/月 可面议 ; 不需要提供住房

到职时间： 可随时到岗

教育培训

教育背景：

时间 所在学校 学历

9月 - 207月 湖南广播电视大学 中专

工作经历

所在公司： 湖南省衡阳警备区司令部

时间范围： 1月 - 年12月

公司性质： 行政机关

所属行业： 其他

担任职位： 行政/后勤-后勤

工作描述： 12月到湖南省军区新兵营培训3个月分配到湖南省衡阳警备区司令部，209月份到湖南省军区参加骨干队，20回到原部队当班长，年9月份参加司机集训队回到单位给后勤开车，慢慢的就给领导开车了，2009年7月份加入中国共产党。

离职原因： 退伍军人

所在公司： 莆田市大唐房地产有限公司

时间范围： 5月 - 5月

公司性质： 民营/私营公司

所属行业： 建筑、房地产、物业管理、装潢

担任职位： 专职司机

工作描述： 专职司机给董事长开车，开的是林肯外交官，还有奔驰s600和宝马730奥迪A6 2.8的

离职原因：

所在公司： 莆田市湄洲岛建设银行支分行

时间范围： 206月 - 4月

公司性质： 国有企业

所属行业： 其他

担任职位： 专职司机

工作描述： 专职给银行行长

离职原因： 待遇问题

所在公司： 太平洋医院投资管理有限公司上海分公司

时间范围： 205月 - 10月

公司性质： 民营/私营公司

所属行业： 生物工程、制药、环保

担任职位： 专职司机

工作描述： 副总专职司机

离职原因：

其他信息

自我评价： 在部队五年，在部队给领导开车，驾驶证现在换C证。

拓展阅读：实例解析如何根据不同岗位制作针对性的简历

不少求职者想要应聘几种不同行业的不同岗位，但是却懒得对自己的简历进行改造，而彻头彻尾都用一个简历去应聘，这种方式只会让求职者处于一种劣势，想想竞争对手专门为某份工作打造简历那么是不是针对性更好?而你随便拿个简历去应聘和人家相比，你能够这么容易占到优势吗?下面我们就通过实例去看看求职者如何根据不同岗位制作具有针对性的简历。

小王毕业于一所研究生院校的医学专业，她在学校已经有过一些社会实践经验所以她为自己设定了三个应聘目标，分别是教师、辅导员、医药公司研究人员。为此她针对这三个岗位打造了不同的简历模式，应聘教师岗位主要是把自己在就读研究生期间所获得的研究成果进行重点描述，利用这些成果来说明自己已经具备了较深的知识，那么可以胜任教师这个岗位，跟同学们讲述深层性的东西;应聘辅导员岗位则是通过描述自己曾经在学校做过类似的工作，对于一些心理或学习方面存在问题的大学生做过辅导，这不就是一笔非常大的财富让自己能够获得很大的`机会吗?应聘医药公司研究人员则是把自己在实验室方面的情况表达清楚，因为医药本身就是通过不断的试验创造出来的，在简历里肯定是重视实验方面的内容。

11.谈谈大学生毕业的就业选择 篇十一

大学生毕业之后能够有的出路包括考研 (包括出国深造) 、创业、考公务员 (事业编制) 、就业 (包括国企、外企、民营企业) 等等, 那每条路对学生的要求?如何找到最适合自己的出路?这就是今天作者要探讨的话题。

第一, 考研对学生的要求:目前我国的考研形势是比较严峻的, 研究生对于专业知识和英语、数学等基础的知识要求都是非常高的。现在我国的研究生分为学术型和专业型, 学术型研究生学制为三年, 专业型为两年。由于之前几年专业型研究生的分数要求较低, 导致了最近几年的分数越来越高, 就会计专业而言, 专业型研究生的分数已经较高。而学术型除了对专业知识的要求之外, 对于英语、数学、政治等必考科目的要求, 也很高, 这就要求学生必须在学习上非常优秀且全面。总之, 在国内考研, 对于学习上的要求较高, 且竞争较大。考研是一个继续学习的很好的机会, 同时, 选择考研也意味着对就业机会的放弃, 所以, 要权衡好利弊, 选择最适合自己的方向。

第二, 出国读研对学生的要求主要看三个方面:一是成绩, 每一学期的成绩和绩点, 成绩越好, 越能到更好的学校进行深造;二是英语, 雅思或者托福或者GRE的成绩, 同样成绩越好, 越能到更好的学校进行深造;三是经济承受能力, 到国外读研的成本较高, 主要在于学费和生活费。所以, 出国读研, 对于学习上的要求较高, 对于经济要求也较高。出国读研和在国内读研相比, 有以下两点优势:一是时间短, 国外的研究生一般时长为一到两年, 相比国内的两到三年时间上是有优势的。二是对于成绩的要求相对没有国内考研高, 国内考研是类似高考, 一次考试决定考不考得上。而出国读研, 你的平均绩点高, 英语成绩好, 可以读好一点的学校;绩点低英语水平差, 可以读一般一点的学校。当然, 劣势也是很显而易见的, 出国的费用比国内读研要高非常多。

第三, 创业对学生的要求:创业需要启动资金, 除了启动的资金之外, 还需要后备资金, 因此对经济要求较高。对抗风险能力要求较高。而沟通、组织协调等方面的能力也是创业者必备的。大学毕业生想要成功创业, 不只需要远大的理想, 还要有激情、行动力、领导能力、商业信用和超强的适应性, 毕业生不论是心智、观察市场的眼光、领导气质都还有一定欠缺。

第四, 考公务员或事业编制对学生的要求:我国的公务员或者事业编制, 现在都是通过考试来进行筛选, 而考试的内容主要集中于行政能力测试和申论, 因此, 学生必须对这两部分的内容进行学习, 对学生的学习能力要求较高。公务员或事业编制的优势:稳定的收入和生活, 有良好的保障;公务员收入不是最高, 但福利极好;有一定的社会地位及相应的权限;职业轨迹确定, 工作没有太大的浮动性;国家机构员工, 本身带有荣誉性质。弊端:工作枯燥, 忙起来极忙, 闲起来极闲;考试没完没了, 升职总与考试、考核挂钩;有些机关人际关系复杂, 勾心斗角;收入稳定, 但没有大幅提高的可能, 只能保持平均水准;坐在清水衙门、没有晋升可能的人, 很没成就感。

第五, 就业对学生的要求:不论是进入国企、外企还是民企, 证书都是第一块敲门砖, 很多企业对基本证书都有一定的要求, 比如英语四六级, 还有就是专业证书, 比如会计行业的会计从业资格证。所以学生除了基本的学分学习之外, 还需要额外考取证书。因此, 就业对于学生的学习要求也是较高的。当然, 除了学习, 对于能力, 企业也是非常看重的, 主要有沟通能力、组织协调能力。另外, 就是学生个人的品性和为人处事等。

综上所述, 不论是走哪条路, 学习仍然是第一要务, 这与我院提出的“锦城课堂大于天”是不谋而合的, 学生好的出路都是基于好好学习的。

接下来, 我们就来谈谈如何找到适合自己的出路。

从一年级开始, 努力学习专业知识和基础知识 (比如英语、数学) , 打好基础。利用课余时间进行考证复习和能力锻炼。大学并不像高中老师说的那样, 考上大学就可以好好享受自由的时光了, 相反, 大学是你最应该努力的时候。你在大学中累积的知识, 能力, 人际等会直接影响你的一生。大家从前面的分析中不难看出, 学习是每一条出路中都需要的, 因此不管怎么样选择, 努力学习都是对将来有帮助有好处的。

利用大学时光全面锻炼自己。不论选择哪条路, 基本的做人做事的原则, 基本的沟通表达, 组织协调能力都是需要自己去磨练和学习的。大学里有很多的社团和各类组织, 这些都是很好的锻炼自己的机会, 把握这些机会, 从不同的方面去磨练自己, 让自己变得越来越好。

利用各类测评软件, 对自己的性格进行分析, 看自己适合干什么。有时候梦想和现实是有距离的, 比如一个从小梦想当医生的人, 却极度晕血, 那就是他自己虽然喜欢, 但不适合自己。所以找到适合自己的方向是非常重要的。剖析自己的梦想、理想, 认清自己的想法。学生当中大部分的人是独生子女, 父母的期望非常高, 部分的父母会在不经意间将自己没有来得及实现的梦想转嫁到自己的子女身上。但是我们自己的人生是自己来感受和体会, 所以不要受其他方面的影响, 看清自己。

在确定了自己的目标和方向之后, 就应该全力以赴达到自己的目标。成功没有捷径, 都是超出常人的付出之后才能收获的。而在这个过程中, 有可能会有挫折和瓶颈, 当遇到困难时, 只有继续坚持, 才可能获得成功。

总结

12.大学本科毕业生个人简历 篇十二

一、本人概况

姓名:          性别:

出生日期:      年    月    日

民族:          政治面目:

籍贯:         生源所在地:

婚姻状况:

健康状况:

联系电话:      手机:

联系地址:

邮编:

Email Address:

二、教育背景

1、本科教育情况

年  月至    年  月                      (院校)                  专业

学士学位

2、其他培训情况(依本人情况酌情填写)

3、*主修课程及各科成绩:

*论文情况(选择题目、进展情况、是否已通过论文答辩等)

三、英语水平

*基本技能:听、说、读、写能力

*标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE;IELTS考试成绩

四、实践及工作经历

(依个人情况酌情填写)

五、发表论文和文章情况

六、获奖情况

七、具有何种能力特长和个性特点

*在校担任社会工作情况

*组织、沟通、协调能力

*文艺、体育方面情况

*性格特征自我评价

八、应聘理由

13.大学生毕业个人小结 篇十三

记得那年我们在军训场地上喊着嘹亮的口号，迈着矫健整齐的步伐，阳光刺痛着双眼，汗水湿透了衣衫，最惊喜的莫过于教官那清脆的休息哨响。军训，对于舒服了一个暑假的我们来说，无疑是意志训练的良好课程。就这样，辛苦的军训开启了四年的大学生活。

很庆幸，在大学里能遇到这样一群良师益友。在入学之初的一次讲座上，我第一次知道了“坚守朴实、追求崇高”的淮师精神，在这四年里，恩来精神一直给予我巨大的精神支持和克服困难的巨大勇气。很感谢我的老师们，正是他们认真严谨的教学态度，学富五车的知识储备，循循善诱的教学方式，才让我在学习上有所成绩。在开学之初的迷茫时期，这些老师，尤其是我们的班主任沈伟丽老师，给我们以学习上、生活上的指引，让我们不再茫然和困惑。很感谢我一直伴我左右的朋友们，在我遇到困难的时候，正是他们的鼓励和帮助给予我克服困难的巨大勇气和信心。

翻出以前的照片，随着那一次次活动，发现自己成长的足迹。现在想来，大一时的懵懂、新鲜，也让我有了更多的生活体验与尝试。那时竞选班级班长，加入院学生会，还加入了校学生会。丰富多彩的社团活动和班级活动，总想去体验和感受一下，直到后来参与到活动的策划与组织，才渐渐变得麻木。当时只是更愿意在图书馆找个有阳光的角落，安静的看着书。现在走上工作岗位，发现那时的活动的确是很好的锻炼，是很难得的经历。作为班级班长，可以说我是同这个班级一起在成长，因为刚开始对很多事情都没有经验，在一次次的班级活动中，在一次次的信息处理中，才慢慢提高了自身的许多能力。同时我也致力于通过组织活动来让大家彼此熟悉了解，增强班级凝聚力。如大一时的“我型我SHOW”班级同学才艺展示活动，大二时的化妆晚会，还有平时的主题教育月活动，诸如演讲比赛、班级组织聚餐、烧烤、参观周恩来纪念馆等等。担任三年班长，我自认为自己可以算得上工作负责、勤勤恳恳，尤其在涉及到诸如奖学金评定等与大家切身利益相关的时候，认认真真，公平公正，在班级中形成了良好的风气。对我而言，院学生会的工作也让我经历了许多。在担任生活部部长期间，策划组织了摄影比赛，并把优秀作品做成展板展示。平时也参与学院组织的许多活动，比如大学生才艺节晚会，迎新生晚会等等。在院学生会组织部，参与组织了淮师首届“我最喜爱的老师”评选活动，在活动中同那些战友结下了深厚的友谊，是不可多得的一笔财富。

当然，在我的大学生活中，能让我津津乐道的并不是这些，还有许多更有意义的事情。在学校的勤工助学岗位上，我从办公室内勤做到了学院网络维护员，负责学院的新闻发布和网页维护，有时也会拍摄活动照片，并写一些报道。借此机会，我对互联网网页制作和一些基本的网页维护有了一些了解。在大二下学期，我去周恩来纪念馆做了一学期的志愿者，工作内容是免费为游客讲解纪念馆。能把自己所学到的知识用在实处，并且还能为大家带来快乐和知识的提高，我觉得很有意义。此外，我还做了两年的社区志愿者，一次还是志愿服务队的队长。在志愿服务期间，积极致力于社区的一些制度化建设和帮助提高社区工作人员的计算机水平。认真负责的工作态度，创新的工作方式方法，受到社区主任的好评，并获得“淮安市优秀社区志愿者”荣誉称号。想来，在大学里也做了一件比较“疯狂”的事情，这也让张扬的青春有了发泄的途径。在大三暑假的时候，突然心血来潮要骑自行车回家。然后，查下地图，检查下车辆，就在一个阴霾的早晨从学校出发了，全程400多里，花了我整整一天的时间才到家，一路上几乎没有休息。我在挑战我自己，接受心理、生理、意志各方面的挑战，结果是成功了。同时给我启发，作为一个人，要不断挑战自己，才不辜负大自然赋予我们会思考的大脑和坚强的意志力。

俄国作家奥斯特洛夫斯基曾说，“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因过去碌碌无为而羞耻。”回首这四年的青春岁月，虽然尝试过许

14.大学生毕业个人简历 篇十四

虽然按照往年的数据, 有约20%的大学毕业生是在毕业半年之后才找到工作, 但是, 离开校园之后的大学毕业生寻找工作, 却面对更多的难题:很多高校对毕业生的就业服务, 到毕业离校时截止, 学生的就业服务工作从学校移交到当地的人才交流中心, 而人才交流中心与学生之间的关系, 显然更为松散;在毕业之前, 大学生尚可以学生身份, 伸手向家长要钱, 而在毕业之后, 自立意识的增强, 会让工作无着落的学生, 增添生活压力与择业焦虑。

早在今年初, 我国政府就对毕业未就业学生的工作进行了部署, 国务院办公厅发出通知, 提出从今年起, 用3年时间组织100万未就业的高校毕业生参加见习。而在最近, 各地也纷纷落实这一政策。另外, 为让毕业未就业学生获得就业指导, 各地建立未就业学生登记制度, 符合登记条件的未就业大学生, 可以得到就业指导、就业创业培训、就业推荐和信息发布、就业见习、人事代理等一系列免费的就业公共服务。

但是, 上述政策的有效性值得关注。对于见习制度, 从根本上说, 未就业大学生参加实习, 目的是为了就业, 所以必然在乎实习能否提高其就业能力, 在实习期间是否可以获得就业指导、就业服务, 能否方便参加人才市场招聘活动。据媒体报道, 在一些地方, 对于实习机会, 未就业大学毕业生并不感兴趣, 其中除了学生的实习意识存在问题外, 实习岗位对学生就业能力的提升作用并不大, 一些用人单位确实把学生当作廉价劳动力;在实习期间, 学生无法获得相应的就业指导、就业服务, 无法方便地请假参加人才市场招聘, 也是重要原因。而人才交流中心对未就业大学生的帮助, 基本上停留在浅层次, 即登记信息, 组织几场就业指导讲座, 发布一定就业信息, 个性化指导与服务无从谈起。

帮助未就业大学毕业生就业, 在设计并执行见习制度方面, 应转变“蓄水池”思维为“推进器”思维。“蓄水池”思维, 是延缓大学生的就业时间, 而“推进器”思维则不同, 实习是为就业服务的, 因此, 实习内容重在帮助学生提高动手实践能力与就业竞争力;实习期间, 将有一系列有针对的就业指导与就业服务;实习单位为就业学生创造弹性作息制度, 给学生求职应聘提供必要的便利。按照这种思维, 政府不能简单将大学生实习基地建设任务委托给相关企业, 而应该组成政府教育主管部门、企业、高校、人才交流中心 (职业中介) 的实习联盟, 共同为学生服务。

与此同时, 高校有必要探索持续服务校友成长的人才培养模式。在美国高校评价中, 有一项指标是校友捐赠率, 即所有毕业校友中有多少捐赠母校, 不少名校的校友捐赠率达到30%-40%。这是一项比毕业就业率更能反映一所学校办学质量的指标, 意味着这所学校培养的人才, 成功率高、对母校的感情深。而通过校友捐赠, 学校获得不菲的办学资金, 比如哈佛大学的校友基金会超过200亿美金。每位毕业生, 对于母校来说, 不是“人走茶凉”, 而是一直被关注, 学校建立有庞大的校友网络, 对每个进入社会的新校友给予事业发展的帮助。在学校的决策机构——董事会或理事会里, 校友占有相当名额, 负责学校的战略决策;在学校的办学过程中, 校友除了回母校给学弟学妹办讲座之外, 还直接参与招生的面试, 学校可以把面试新生的任务委托给当地的校友进行。总之, 校友是学校重要的办学资源与办学力量。

我国高校应学习这种“办学思维”, 不要等待校友成功之后, 才去请他为母校捐款, 而应该从他进入大学校门起, 就把他作为重要的办学资源, 加以开发、培养、管理与使用——在求学期间给予他们最好的教育, 在离校之后, 通过校内的专门机构以及分布全国 (甚至全世界) 的校友网络, 与每位毕业生建立从不断线的紧密联系, 提供必要的帮助。大学的这种办学思维, 是真正的百年大计, 以教育为本, 以人为本。

15.毕业大学生个人鉴定 篇十五

课外生活，这是大学与高中生活最大的区别之一，我们可以选择很多喜欢的课外活动，丰富学习生活。在大学里，我感觉让自己变化最大的，就是参加课外活动了。刚从高中生活结束，踏入大学生活，会感到很不习惯，很难融入大学生活。这时，除了经常“串宿舍”，还有最重要的就是加入到学校部门。在学校部门里，我们很容易知道各种活动的信息，而且最重要的是可以锻炼自己的能力，包括最重要的接人待物的能力。学校有很多活动，很多都是突显同学某一能力的舞台，我在参加这些活动之后，心境都会有所改变，学到了很多东西，性格也开朗，发现很多东西并不是我们不会，而是我们不敢踏出第一步。

学习上，四年来自己最大的感触就是不要忘记学生的根本任务是学习，不要本末倒置。不管你喜不喜欢自己所学的专业，都要好好地学习，才能做其他的事情。可能有些同学参加一些活动，或者负责一些活动，连课都不去上，我觉得这是很可惜的，因为我们参加课外活动，只是为了更好地学习。可能有些同学不喜欢本专业的知识，喜欢吉他、唱歌、跳舞、作曲、软件等等，我感觉这是一些很好的事情，但是要保证专业知识不落下的前提下，好好地学习自己喜欢事情的知识，追逐自己的梦想。在大学里，很多师兄都说期末考试很简单，不用怎么学。我感觉这是一种误导。快到期末的时候，有些老师会说一些重点知识，发一些复习资料，只要我们把这些都学好，肯定不会挂科，但是这也要我们花时间学习，最重要的是，作为一名大学生，我们不能把自己的学习要求定得这么低。要想取得好成绩，就要好好听课，细心地做作业，努力复习，这里面个人感觉最重要的是认真听课，因为老师都是很高学历，早就把这些知识点弄透了，有些知识点，我们自己是很难理解的，因为我们的知识面小，只是没有掌握，不能把知识连贯起来，卡在这个点上，因此我们要认真地听课，因为一节课的精华就在老师的一句话上，就是俗话的“听君一席言，胜读十年书”。因为，我们要好好听课。这样才能在期末复习的时候，事半功倍。

考研上，我就是所谓的“打酱油了”，可能就是考验的决心不够大吧，总是被很多事情干扰，但是庆幸考上了。整个考研时间不到两个月，专业课、英语、政治三门用的时间更是不到2周，能考到这样的成绩，除了感谢上天给我们的机会外，还要感谢帮助我的同学，没有他们的帮忙，不可能有这样的成绩，虽然分数不是很高。因此，我觉得考研的时候，前期一定要根据自己所想的学校的要求复试，但是快要报名考试的时候，就要根据自己的实际了，千万不要盲目地报考学校，不要看到别人报的学校比我好就跟风，报的学校跟被录取的是不一样的，好的学校也要考得上才行，这时可以多问一下师兄，或者刚刚毕业不久的老师，多听取他们的意见，让他们给你建议，争取考上第一志愿。

以上就是我大学四年来的总结以及建议，在这里我获得了很多，也有很多地方做的不好，但是我不会后悔，这是我值得珍视的地方。大学美好的四年，希望以后不会忘记这里，这个梦一般的地方!

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16.大学毕业生个人简历 篇十六

如何制作个人简历?相信这是不少大学毕业生们的困惑。为了方便大家，以下提供一则大学毕业生个人简历范例，希望大家从这份个人简历表中，掌握个人简历制作技巧，并能娴熟地为自己打造求职简历。

姓名：秦小岭国籍：中国

个人照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：汕头身材：162cm 54kg婚姻状况：未婚年龄：22岁培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职 应聘职位：贸易类:外贸业务/跟单 外语类 外语类工作年限：1职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月薪要求：--3500希望工作地区：深圳广州广州个人工作经历：月一01月中国百度(广分)有限公司客户开发部

17.大学生毕业个人简历 篇十七

关键词：大学毕业生,就业,心态

随着知识经济时代和高等教育大众化阶段的到来, 大学毕业生不断增加, 而社会的工作岗位却没有明显增加的情况下, 大学毕业生就业情况变得越来越严峻。如何解决大学生的就业问题成为了当下热门的话题, 政府也采取种种方式帮助大学生能找到工作, 大学毕业生也因为不能找到一份合适的工作而产生了一些思想上的变化, 有些大学毕业生就是先找一份稳定的工作, 不管工资如何, 自己是否喜欢, 只要自己能先安定下来, 失去了寻找一份自己适合工作的耐心, 埋没自己的能力, 因此了解毕业大学生的想法变得非常重要, 他们的想法不仅跟在校大学生提供了参考的作用, 更能分析当前毕业大学生对待就业的态度。为此, “当前毕业大学生就业情况”调查小组特开展了此次调查。

一、研究方法与被调查对象的基本情况

(一) 调查方法

本次调查充分运用多种调研方法, 力求使所得的资料相互补充, 相得益彰, 保证本研究以点面结合的方式获得大量第一手资料, 从而保证所得结论的科学性和有效性。所运用的具体研究方法如下:

1. 二手资料法。

收集相关调研资料和经验为本研究设计分析提供理论依据, 在收集到的初步资料的基础上拟定问卷, 问卷经过小组成员的反复讨论、修改后定稿, 最后开始了本次问卷调查。

2. 问卷调查法。

根据调查目的设计出的调查问卷, 以浙江省当前大学毕业生为主。在调查的毕业生中, 我们不仅把调查的目光放在一些高校, 同时也将目光放在了一些职业技术学院。本次调查问卷发放115份, 回收108份, 有效回收率94%。其中有效问卷100份, 有效率为87%。课题组成员利用假期休息时间, 通过网络、实地调查, 完成调查问卷。

3. PRA法。

以小组座谈形式更加深入的了解当代大学毕业生就业情况和如何解决毕业大学生的就业问题的看法、意见和建议。

(二) 被调查者所涉及专业情况

在本次调查中, 被调查对象所涉及的专业有:工学17人, 管理学10人, 教育学11人, 经济学12人, 理学11人, 农学1人, 文学2人, 医学4人, 艺术1人, 哲学2人, 其他29人。本次调查发现, 工学、经济学, 理学, 教育学、管理学和长久以来一样, 依然是很多大学生选择的专业, 因为, 这些专业可以就业的领域比较广泛, 但我们也看到, 在本次调查中, 有29%的人选择了其他, 根据具体访问得, “其他”包括了语言学, 旅游学, 天文学等一些比较冷门的专业, 该专业对象表示, 选择该专业的原因有很多, 但很主要的一个原因是因为竞争对手少, 虽然就业领域小, 但专业性强。

二、当前毕业大学生就业情况调查分析

(一) 被调查者在大学期间的就业想法

目前有很多青年在进入大学的那一刻, 对未来所从事的工作范围被自己所选择的专业画上了一个圈, 然后, 便开始在这个圈中, 在细微的变化中选择好自己的理想工作, 然后, 努力, 再努力。但是, 当大家走出校园, 真正进入社会, 就业的工作会完全与大家以往的理想相同吗?在本次调查中, 我们发现, 有90%的人表示:他们在大学期间有想过从事现在这个工作, 但也有10%的调查对象表示, 现在所从事的工作是当初没有想到的。

(二) 调查对象对就业难的看法

调查发现, 有27%的调查对象表示, 会保持着非常担忧的心情看待着自己就业这个问题, 有45%的调查表示, 虽然没有感到非常的担心这个问题, 但担心或多或少还是存在的, 因为, 社会竞争压力一点点的在扩大。有23%的调查者表示, 并不担心这个问题, 根据深入访问调查得出, 被调查者大多充满了自信, 抱着坚定的信念不断地在努力, 他们认为, 过多的担心只会停滞自己前进的步伐, 既然选择了这个专业, 在就业压力来临时, 更应该鼓起勇气, 奋力向前, 同时不断得用知识, 用实践经验来充实自己, 这样就业的难题对自己来说将会减小很多。还有5%的调查对象表示, 并不在乎这个问题。

(三) 被调查者目前就业地点

调查显示, 40%的大学毕业生表示回家工作, 23%的学生表示会在学校所在的城市寻找工作, 31%的学生表示无所谓, 6%的学生表示说不在乎。在这些数据中表示还是很多大学生会回家寻找工作, 一方面是因为在家附近有父母可以在一些方面照顾自己, 另一方面则是因为在家附近寻找工作比较容易。其次就是在学校所在的城市寻找工作, 之前的数据表明很多大学生在就读期间就开始担心自己的工作, 如此就会有一些大学生开始在周围注意一些企业和工作的招募, 充实自己。所以又很多的大学生对自己大学所在城市的企业和工作招募会比较熟悉, 因此也会留在这个城市发展, 当然还有其他的一部分原因影响着大学生们的选择。

(四) 预想的就业形式

在确定要去那个地方工作后, 最重要当然是要找一份自己合心的工作。47%的大学生选择去公司上班, 20%的学生是选择自己开一家店, 22%的学生选择自主创业, 11%的学生则表示是其他。数据显示有很多的大学生选择自己开店和自主创业。这表明我大学生有一种“初生牛犊不怕虎”的精神, 而且这和现在很多高校都注重学生创新创业意识的培养是分不开的。

(五) 面试

当一名毕业生即将踏出校门的那一刻, 首先需要面对的就是“面试”这个问题。在面试的时候, 也反映了现在大学生的心理素质和应对能力。在本次调查中, 在问及“在第一家公司面试时, 那时的心情是怎样的”这个问题时, 有26%的大学生表示很紧张, 有51%的表示有点紧张, 11%表示不太紧张, 12%的学生表示镇定。

(六) 对自己的工作感受

在工作以后, 大学生的工作情况也是这次调查中的一个项目。大学生对自己的工作又是怎么样的看法呢?调查显示, 在100份的回收问卷中, 30%的大学生表示非常满意, 59%只是觉得一般, 7%的大学生觉得不太满意, 4%的学生表示非常满意。在这项调查中发现很多大学生选择的都是一般, 而一般的定义也是相当的广泛, 但是也有相当一部分的大学生表示很满意自己的工作, 也从侧面的表现出, 虽然现在的就业压力较大, 但是现在新型的企业也越来越多, 人们对生活的需求带动了一批新的工作形式出现, 比如说现在网上购物越来越到, 很多业绩较好的网上小店需要一些客服帮助他们回应客人的提问, 这对经常上网的大学生提供了一种新的就业形式。不仅让大学生有了工作也从另一面让自己更加热爱工作。

(七) 现在的工作是否与专业挂钩

在本次调查中, 43%的人表示现在所从事的工作与自己的专业是挂钩的, 28%的学生表示一般, 21%的表示很少, 也有8%的人表示没有关系。虽然数据显示与自己的专业挂钩的学生占多数, 但是也有相当的一部分是很少或是没有挂钩。这一现象说明了, 现在的就业压力让一些大学生不得不放弃自己所学的专业, 而从事另外的工作。

(八) 大学知识的运用

上大学的目的, 是为了学习更多的知识, 为找到一份适合自己的工作, 并且适应社会打下基础。那么这些知识在大学生毕业后走上社会有多少的帮助呢?根据本次调查显示, 有35%的毕业生还是觉得大学所学的知识在工作中有很好的运用, 39%的认为一般, 21%的认为很少, 另外也有5%的人认为一点用处也没有。而在这5%的人大多是从事于专业不挂钩的工作。

(九) 敲门砖

在本次调查中, 对于“你认为大学毕业生具有以下那些东西可以更好的找到工作”这个问题, 有79%的被调查者觉得丰富的专业知识很重要, 有30%的被调查者表示丰富的才艺很重要, 有85%的被调查者表示, 一定的社会经验很重要, 有54%的被调查者表示, 良好的口才很重要, 有14%的被调查者表示, 漂亮或帅气的面貌很重要, 当然, 还有1%的人认为还有其他很重要的条件。在这个问题的调查中我们发现, 丰富的专业知识和一定的社会经验在许多人眼中都被认为是很重要的就业条件, 可见大学生应该更多的去注重专业知识的学习和社会经验的累积。

(十) 再回首大学生活

从进入大学, 到走出大学, 踏上社会, 到工作后, 再回头望望大学生活, 讨论着在校大学生参加哪些活动能帮助他们毕业后更好的找工作呢?在本次调查中, 有67%的人表示, 创新创业计划大赛是一项十分有意义的活动, 有58%的人表示, 辩论赛对锻炼大学生来说是十分有意义的, 有59%的人表示, 演讲比赛是对大学生来说是很有帮助的, 有62%的觉得, 专业知识比拼大赛这个活动很好, 又丰富了课余生活, 又让大学生能更好地巩固专业知识, 有9%的人觉得, 文艺晚会也很不错, 有2%的觉得, 诗歌朗诵比赛很好, 还有7%的人认为还有其他活动在大学时代对一名大学生来说是很有意义的。

三、应对就业问题的对策与建议

针对调查中, 存在的问题, 课题组特意从政府层面, 高校层面和毕业大学生自身层面提出了帮助大学毕业生能更好就业的对策和建议。

(一) 政府层面

1. 鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。

目前, 在在农村青年进城打工的热潮中, 一批批大学生走向农村, 当上“村官”。这种人口互动性是时代的要求, 也是市场经济和政策相结合的产物。中国是一个农村与城市比例大于1的国家, 所以国家推出的这一政策既给农村带去了新知识新技术, 又很好得缓和了大学生就业难的这一问题, 希望国家能加大政策力度, 多给大学生一个投入到国家基层努力的机会。

2. 鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。

正所谓科学技术是第一生产力, 当代大学毕业生是一支掌握科学技术的生力军, 希望国家能鼓励国有大中型企业特别是创新型企业创造条件, 更多地吸纳有技术专长的高校毕业生就业, 充分发挥高新技术开发区、经济技术开发区和高科技企业集中吸纳高校毕业生就业的作用, 加强人才培养使用和储备。

(二) 高校层面

1. 专业知识的培训。

知识是成功的基础, 只有拥有了知识才能提供就业的保证。希望各个高校能多开设一些不同专业的培训课程让大学生在高校里能学习更多、更精的专业知识, 让大学生在拥有一技之长外能掌握其他行业的一些技能, 培养学生能多方面适应社会。

2. 开设各类活动。

培养大学生的综合能力也相当重要, 综合的素质才能保证大学生适应变化莫测的社会, 处理好更多的问题。因此希望各个高校能多开设各种各样的校园活动, 例如:创新创业计划大赛、辩论比赛、演讲比赛等, 这不仅丰富了大学生活, 使大学生活更加多姿多彩, 更重要的是锻炼了参赛人员和幕后工作人员的综合能力。

3. 开设实践课程。

一代伟人邓小平曾说:“实践才是检验真理的唯一标准”, 在这种思想的带领下, 中国的经济发生质的变化, 从种种例子上都说明了实践的重要性, 对于在校大学生来说也一样, 因此希望各个高校能多开展实践课程, 和外面的企业或公司多建立合作关系, 让在校大学生能真正接触实际的东西, 亲自体验实践的感觉, 从而帮助他们能更好的了解该行业的知识。

(三) 大学生自身层面

1. 不断提高自己的综合能力。

大学是一个给大学生提供锻炼自己各方面能力、展现自我风采的舞台, 在这段学习过程中会遇到很多锻炼的机会, 但是机会不会等待, 所以大学生必须把握能提高自身能力的机会, 不断地去寻求机会, 往往一个很大的机遇就存在一个小小的锻炼机会之后, 只有在这个大舞台上得到了充分的锻炼才能使自己步入社会之后更好的适应这个变幻莫测的环境, 在这里有自己立足的一片天地。

2. 学会适应社会, 做到随机应变。

现在有很多大学毕业生在寻找工作时很挑剔, 找到了一份自己喜欢的工作却因为工资太低而放弃, 做到了一份工资可观的工作却因为不合自己胃口也放弃了, 因此, 到最后却无处可就业, 只能呆在家里, 默默的感伤英雄无用武之地。作为一名大学毕业生, 要明白社会是一个庞大的集体, 只有个人去适应社会, 社会不会来适应个人, 只有学会了适应社会, 做到随机应变, 社会才会回报你。

3. 自信、专注, 面对社会, 面对未来。

作为一名大学生, 要做到“仰望星空”找准自己的方向, 要对自己的人生目标充满自信。当然, 找准目标后要学会“脚踏实地”, 为自己的目标投入一份专注, 学习老牛精神, 干实事, 做实在人。牢记那一句我们耳熟能详的话, 成功, 等于百分之一的天赋, 加上百分之九十九的汗水。

参考文献

【1】大学生的就业观念与就业对策张文华云南财贸学院学报 (社会科学版) 2004 (04)

【2】做好大学生择业的引导和教育牛强劳动理论与实践1999 (08)

【3】关于金融危机下大学生就业的思考马新民科技信息2009 (04)

【4】当前大学生就业困难的原因分析及对策探析王飞文教资料2010 (01)

【5】浅析大学生择业期心理问题及教育对策段姗姗医学教育探索2008 (04)

【6】贫困大学生就业难的因素分析及对策探索马力煌湖南人文科技学院学报2007 (05)