快乐的六一

2024-07-31

快乐的六一（共13篇）

1.快乐的六一篇一

快乐的六一

今天，是我们少先儿童自己的节日六一国际儿童节，所以我格外高兴。一大清早，我就和几个同学蹦蹦跳跳，有说有笑地走向学校，参加学校为我们举办的庆祝六一联欢会。

联欢会开始了。首先是升旗仪式，接着是大会主席发言，一切准备就绪，大会委员正式宣布：xx小学庆祝六一联欢会正式开始！校园里立刻沸腾起来。表演开始了，四一班和四二班迈着整齐的步子走出来，这是由两个班共同表演的一个大节目，叫做《火花》。现场想起了活跃的音乐，全场的人都沸腾起来了。

接下来表演的是五一班的《公主的梦想》和五二班的《给心放个假》。两个班都以活跃的舞蹈赢得了观众的掌声，动作优美，翩翩起舞，就像天上的仙女似的。

最后，全校师生一起唱起了欢快的歌谣：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下我们手拉着手，尽情地跳着集体舞。大家跳啊，唱啊，多么幸福，多么欢乐。校园成了欢乐的海洋。

好快乐的六一！

西关小学五年级：李彤

2.快乐的六一篇二

一虚拟技术为节目内容的延展和丰富做出贡献

1. 歌曲《动漫联唱》的虚拟快乐街

在动漫歌曲联唱《欢乐总动员》节目中, 许多的动漫明星们欢聚一堂, 在快乐街中举行了一场欢乐隆重的嘉年华。主持人和小朋友们来到舞台中央, 仿佛置身在海洋中, 各式各样的鱼群游来游去, 小朋友们高兴地手舞足蹈, 拉开了欢乐街的序幕。

在设计《动漫联唱》歌曲场景初期, 我们根据大屏幕中的整体风格和动漫歌曲中的内容元素, 设计出了快乐街街景的基本形象。街中房子的结构均用带有圆角的形状构成, 充满童趣的造型, 再用五颜六色的橡皮泥的材质妆点一番, 便组成了动漫世界中俏皮可爱的快乐街的形象。

我们在设计初期运用Photoshop设计出每个元素的基本造型和结构, 再用三维软件Maya构建出三维模型, 进行优化处理和法线分割的模型再导入到在线制作软件3Designer中进行整合结构, 场景搭建, 材质制作和贴图处理等。

快乐街的可爱房子三维模型面数较多, 在放入在线软件前, 对模型进行了细致的优化工作, 解决了面数多, 保持边角细节部分圆滑等技术问题。模型的贴图的材质我们采用橡皮泥质感, 像玩具风格房子更具童话色彩, 更加符合动漫主题的需要。在现场调整阶段, 我们在彩排中, 根据舞台灯光舞美和三个虚拟机位景别的变化, 在在线软件中对场景模型的颜色, 材质贴图等进行了调整和修改。

在生动可爱的快乐街中, 我们根据歌曲的内容和主题情境, 希望通过虚拟快乐街景不变, 其中的置入元素变化的形式来保持统一的风格, 并对动漫歌曲之间的差异区分开来。不同的可爱虚拟元素为动漫联唱中的每一首歌带来不同的视觉感受。

例如歌曲《甜心格格》中的彩色棒棒糖还有黄色的小蝴蝶被它的甜蜜吸引停在上面;歌曲《猪猪侠》里小飞碟飞来飞去;歌曲《喜羊羊与灰太狼》中圆滚滚的小白云像极了小羊羔;歌曲《海绵宝宝》我们被邀请到海绵宝宝和胖大星海里的家里做客;歌曲《熊猫style》跟着节奏跳舞的可爱竹子们;歌曲《熊出没》中绿油油的小松树;歌曲《蓝精灵》中彩色的蘑菇和划过天边的一道彩虹将快乐街主题的歌曲联唱气氛带向高潮。

歌曲《动漫联唱》的虚拟快乐街场景把节目的表演内容进行视觉的延展, 将演播大厅变成一个快乐街的景象, 既有丰富的视觉变化又与每首歌曲的主题遥相呼应。虚拟街景和可爱元素为整个节目带来了童话般的视觉效果。

2. 中国功夫《武术与舞狮》的炫酷中国风

中国功夫类节目《武术与舞狮》中, 以舞狮与武术的完美结合来展现中国少年屹立于世界的决心与勇气, 整个节目为晚会增添了浓郁的传统文化味道。节目在强烈的鼓点中, 小狮子的演员们和武僧团的演员们轮流进行叠罗汉、队列、武术技巧等表演。

虚拟场景设计根据节目内容配合大屏幕的表现, 用虚拟的竹林营造了中国风的整体大环境, 并配合着演员的武术动作将猴拳、鹰拳、虎拳、螳螂拳等炫酷的图案用气浪虚拟在空中, 为节目的武术动作配上炫酷的视觉特效, 将大屏幕的内容很好地延伸到舞台之外。在设计虎拳虚拟特效的浓郁中国风的图案时, 我们先大量收集中国传统图案还有国画中老虎的形态, 并用Photoshop进行形象的设计, 对素材图片进行抠像, 降低透明度, 进行去色等处理, 然后用烟雾光效类似的素材进行拼接, 勾勒出动物形象的形态, 用一个彩色渐变填充与拼接出来的形象进行叠加得到最后的效果, 然后在Maya中使用粒子发射粒子的方法, 用场进行形态调节接到想要的光的运动效果, 最后在After Effect中进行合成, 根据节目的内容主题设计了火焰燃烧的动画效果。

而虚拟场景与节目的密切配合也是该节目的亮点之一。虚拟的功夫气浪配合着虚拟机位的切换, 与节目强烈的鼓点节奏相配合, 为观众带来了强烈的视觉冲击力, 气势如虹。而本节目中中国风浓郁的虚拟特效的应用, 清风吹拂、竹林摇曳、云海玄幻, 也同样为观众带来了非同凡响的震撼体验。

3. 少儿歌曲《蔬菜进行曲》会说话的蔬菜们

优秀少儿歌曲《蔬菜进行曲》的舞台是一个可爱的蔬菜乐园, 小演员们扮演成12种蔬菜在菜园中玩耍。小歌手与蔬菜小精灵互动, 通过歌曲表达了健康生活, 热爱自然的绿色环保主题。

虚拟的蔬菜水果们活泼可爱, 希望通过欢快的唱着蔬菜歌的虚拟蔬菜们, 能让小朋友们在这样童心童趣的轻松气氛中, 也注意营养健康, 多多吃蔬菜水果, 希望为他们带来教育和引导作用。我们先设计了数十种具有亲和力的可爱的蔬果造型, 并为他们量身打造了个性的表情。

然后一些近景的虚拟蔬菜元素的造型用Maya建模, 然后导入在线软件3Designer中, 根据不同的机位景别搭建虚拟场景, 并按照景深变化和歌曲节奏制作蔬菜水果左右摇摆, 快乐眨眼睛的动画效果。并与背景大屏幕视频的内容配合制作了几番变化, 南瓜热气球来回飞舞, 蔬菜组成的绽放的礼花等。炫丽的视觉效果, 可爱的造型, 让小朋友们在欢乐的歌曲氛围下, 爱上蔬菜水果。

二虚拟技术与现场大屏幕和舞美结合

虚拟技术与现场大屏幕和舞美结合, 渲染节目的整体气氛, 为节目增添绚丽的视觉美感, 营造欢乐的节日氛围。

开场歌舞《万紫千红》场面宏大, 几十条五颜六色的气球串, 虚拟的花海灿烂夺目, 把演播厅装扮得热烈欢腾、新颖独特。结尾的歌曲《歌声与微笑》让整场晚会的气氛达到了另一个高潮。

在开场和结尾的虚拟场景制作时, 根据大屏幕的内容变化和舞美相结合, 制作了花海, 气泡, 彩色气球和礼物盒子, 花柱花球等不同的虚拟元素的变化, 然后配合虚拟机位的切换, 让欢乐的节日氛围和视觉特效完美地结合起来。

《十二生肖》也被纳入晚会, 光影变幻中, 老鼠娶亲, 牧童放牛, 小猴嬉戏, 雄鸡报晓, 万马奔腾的场景活灵活现。虚拟的十二生肖的图案水晶元素配合节目的内容呈现, 将十二生肖的故事活灵活现地表达出来。

这个节目的虚拟场景的特别之处在于十二生肖的图案的水晶质感的制作, 我们在在线制作软件中尝试了很多不同效果的贴图和材质, 经过反复的调试与舞美结合进行调整, 让水晶质感的效果得以实现, 为节目增添一份美感。

经典儿歌在“六一”晚会上每年都唱, 但这次进行了重新包装, 唱着这些经典儿歌, 爷爷奶奶爸爸妈妈会回想起他们的童年, 孩子们会感受到催人奋进的力量。那些深受孩子们喜爱的经典儿歌《春天在哪里》、《我们的田野》、《闪闪的红星》、《中国少年先锋队队歌》, 以全新的面貌和风格唱响在“六一”晚会上, 这些歌饱含着丰富的内涵和美好的记忆, 已经成为几代人人生中的重要记忆和宝贵财富, 在舞台上实现了美丽传承。虚拟配合大屏幕的变化, 根据歌曲情境用花草、松树、池塘荷花还有飞在空中的五彩花朵把几首歌曲串联起来, 烘托美好的童年主题。

民族歌舞《美丽中国》中全国各个少数民族的小朋友们欢聚一堂, 表演了民族风格浓郁的歌舞, 藏族舞蹈《飞扬的童年》、蒙古族舞蹈《欢庆》、壮族歌舞《只有山歌敬亲人》、回族舞蹈《羊响板敲起来》、苗族舞蹈《反排木鼓舞》、维吾尔族舞蹈《刀郎麦西来甫》。我们虚拟了剪纸风格的花海, 用代表不同民族风格的颜色和图案的花朵, 将民族大团结的美好愿景和少年儿童的美好希望表达出来。

在特别节目《凝聚每份爱》中, 在全国的少年儿童都欢度节日的时候, 四川芦山遭受了七级地震, 晚会的主创人员没有忘记灾区的孩子们, 他们带着全中国人民的关爱和嘱托来到芦山, 把七彩的风车插到芦山的各个角落, 希望灾区的孩子们自强不息。在本节目中, 随着主持人的深情朗诵, 虚拟的七彩风车飘向远方的云端, 代表着把全国人民对对灾区孩子们的惦念与祝福, 传递给远方的他们。

三虚拟技术的创新应用

在“快乐的节日”六一晚会中, 丰富多彩的内容, 充满童趣的节目, 如梦如幻的虚拟世界, 嘉年华式的欢乐氛围, 以及对“中国梦, 孩子梦, 未来梦”的艺术表达, 此次晚会的丰富的节目形式、精彩的节目内容吸引了观众, 在此基础上, 与时俱进的大环境下, 还做出了诸多的尝试, 在创作中加大国际化含量, 加大高科技内涵, 加大欢乐氛围, 加大节日快乐感, 使这四点成为自觉的追求。

虚拟置入技术的熟练运用, 使整台晚会充满了迷人的童话色彩, 营造出欢乐的节日氛围和美轮美奂的虚拟世界。虚拟技术的应用, 不仅为节目内容的延展和丰富做出贡献, 并很好地与现场大屏幕和舞美结合起来, 渲染节目的整体气氛, 为节目增添绚丽的视觉美感, 营造欢乐的节日氛围。在节日里给全国的孩子们带来了节日狂欢, 让所有电视机前的大朋友小朋友们能够重温童年的欢乐时光, 一起感受孩子们梦想的力量。

摘要：介绍了2013年中央电视台“六一”晚会中虚拟置入技术的运用。结合具体节目, 说明了虚拟技术为节目内容的延展和丰富做出的贡献;介绍了虚拟技术与现场大屏幕和舞美结合, 总结了虚拟技术的创新应用。

3.给孩子的六一“礼物” 篇三

少儿保险组合计划

公司：安邦人寿

产品：慧宝宝少儿两全保险（万能型）

适合人群：出生28天至17周岁的少年儿童

功能：针对孩子健康保障需求和专属教育金储备需求

解读：该款产品的保险期间为保险生效日起至孩子80周岁，享有25种少儿重疾或30种成人重疾额外给付的重大疾病保障金，重疾保额可以自选，还可根据需要调整。产品能够为孩子教育金储备进行自主规划，该组合在个人账户下设立两个子账户——稳健型子账户和进取型子账户，可以根据投资偏好自主选择。

少儿医保计划

公司：长城保险

产品：“爱心宝贝”少儿医保计划

功能：针对孩子周全的医疗保险需求，涵盖重大疾病保险金、疾病住院费用补偿和生活补贴及百岁祝寿金。

解读：从保单生效之日起180天后，0～5岁少儿即可享受10万元重大疾病保险金，涵盖15种少儿常见重大疾病；5～18岁的少儿，期间享受20万元重大疾病保险金，涵盖15种少儿常见重大疾病；18～60岁期间则享受20万元重大疾病保险金，保障疾病自动增加至29种；60～100岁期间享受10万元重大疾病保险金，涵盖29种常见高发重大疾病；此外，该计划还包括疾病住院费用补偿和生活补贴，假如儿童拥有医保，医保剩余付费部分可按100%比例予以报销。

少儿两全保险计划

公司：新华人寿

产品：成长阳光少儿两全保险（分红型）

适合人群：出生满30天至16周岁的孩子

功能：针对少儿市场推出的储蓄型教育金险种

解读：该款保险的保险期间为保险生效日起至孩子60周岁。可以领取三倍的生存保险金。若被保险人在18周岁前身故，将获得已交保险费+累积年度红利保额现金价值+终了红利的身故保险金；若被保险人在18周岁至保险期满时身故，将获得三倍有效保额+终了红利。若在保险交费期间，投保人（被保险人父母之一）不幸身故或全残，将豁免以后应交保险费。

少儿教育金计划

公司：工银安盛人寿

产品：“盛世宝贝”两全保险（分红型）

适合人群：出生满30天至15周岁的孩子

功能：针对孩子大学教育及成家立业等最需财务支持时的资金需求

解读：在孩子年满18、19、20、21周岁时的每个保单周年日，为孩子提供基本保险金额的50%作为“大学教育金”，大学四年共可累计提供相当于基本保险金额200%的财务支持；在孩子年满28周岁后的首个保单周年日，可以一次性获得基本保险金额的300%作为满期金即“成家立业金”。同时，通过该款计划的周年及终了双重红利，还可参与工银安盛人寿的盈利分配。该款计划还特别设置了保费豁免功能，并提供最高达保费150%的身故保障。

4.快乐的六一快乐节作文篇四

早上，我问爸爸：“爸爸，我们去那玩呢?”“我们去九峰公园玩吧!”爸爸直爽的说。“不好，九峰公园我早就玩腻了。”“那去哪玩呢?”爸爸为难的说。突然，爸爸眼睛一亮，说：“我们去体育馆看表演吧!”说完，就立刻带我出发了。

当我们到达目的地的时候，我发现这里人山人海，拥挤不堪，非常的热。爸爸停好车之后，就马上带着我去看演出了。

当我走进广场时，第一个感觉就是：这里人真多啊!音乐真动听!随后，我找了一个位子，开始看表演了。

这次表演的项目可真多呀!有唱歌、轮滑、舞蹈……而我最喜欢舞台上的就是舞蹈了。随着音乐的伴奏，穿着鲜艳的民族服装的小姑娘们跳起舞来，就像一个个小精灵在翩翩起舞一样。舞台上灯光闪烁，小朋友服装上亮片随着灯光的变换，而显得更加徇丽多彩，活脱就是一个个来自印度的小天使，整场表演让人感觉耳目一新。让我感到流连忘返。

5.快乐的六一快乐节作文篇五

今天，我们学校开展了六一庆祝活动。一大早，同学们就兴高采烈的来到了学校，准备参加我们今天的六一庆祝活动，学校还邀请了一年级的所有的家长，来参加我们今天的六一庆祝活动。

活动开始了，先是入场，每个班的同学都整装待发，为学校争光。每个班的同学都精神抖擞，步伐整齐，还真像个小士兵呢!入场结束了，我们就坐下来观看节目，第一个节目是四二班的呼啦圈表演，他们个个精神焕发，他们的身体随着音乐转动，非常整齐，所以表演的非常精彩。第二个节目是学校合唱团的表演，这也少不了我的功劳，其实，我也是合唱团里的一员呀!“下面就是上次去参加区表演的绳操队伍为我们表演他们的绳操”主持人在主席台上喊着。最后，表演的是一二年级的广播操，你可别小瞧他们，他们站的跟一棵小松树一样，笔直笔直的，而且表演的也很精彩，赢得了全校师生的好评，当他们表演完的时候。操场上响起了热烈的掌声。今天的六一庆祝活动可真精彩呀!真是让我流连忘返啊!

6.快乐的六一张炬鸿篇六

五年级张炬鸿（升平小学）

哇，六一终于到来了，这是我期待已久的节日，因为这个节日是我和全国小朋友最喜欢的节日。以往的这一天各所学校都会举行六一活动，有的是游园活动，有的是文艺活动，有的是竞技大赛，反正都是尽出不穷，各式各样，快乐无限。

如今的我，已经读五年级了，确切点来说，这是我倒数第二个儿童节，初中以后我就不再是儿童了，所以我非常珍惜这剩下的儿童节。

学校在5月30号就提前搞了儿童节活动，这一天我们都不用上课，我们在学校里举行了游园活动，我参加了很多的比赛，也拿了一些奖品，这些奖品有吃的，有玩的，而且家长也来到了学校跟我和同学们一起度过。难得的是这天我们不用上课不用写功课，只要快快乐乐的过节就可以了。

到了六一这天，我们一家人去喝了早茶，我跟表弟他们就是主角，我们想要的东西，大人都会满足我们，想吃什么就点什么，而且酒店还有礼物派送给我们。这时候我的感觉是当个儿童真幸福，我们就是社会的焦点，所有都关注着我们，都祝福着我们儿童健康成长。

晚上，我们一家人聚在一起烧烤，大人小孩，大家都有说有笑的，而且还有蛋糕吃，身为小朋友的我们都各自许了愿，一起吹蜡烛，我许的愿望是：“考试永远都能考到理想的分数。”我知道只要我努力，这个愿望就不会落空。这天晚上，我带着甜甜的微笑入睡了。

7.快乐红袋鼠,快乐过“六一” 篇七

中国少年儿童新闻出版总社出品的《幼儿画报》，创刊于1982年，是“中少大低幼”旗下知名报刊，是中国发行量最大的幼儿期刊，由中国著名儿童文学作家、幼教专家和国内顶尖儿童插画家联手打造。拥有红袋鼠、跳跳蛙、火帽子、呼噜猪、草莓兔、丁当狗等知名形象，曾荣获“中国出版政府奖”，连年荣获“中国优秀少儿报刊金奖”，月发行量超过177万，拥有中国同类期刊85％以上的市场份额，深受家长和孩子们的喜爱。

“北京精神”作为这座城市的象征，让我们每个人感到自豪!大爱永远都围绕在我们的身边，中国少年儿童新闻出版总社“中少大低幼”将把本次文化节活动所有实际门票收入通过中国儿童少年基金会捐给贫困地区孤儿，为贫困地区孤儿提供重大疾病医疗保障。

相信这次捐赠必将给贫困地区孤儿带去国际儿童节的暖阳，带去中少大低幼团队对他们的关爱!类似捐赠活动还会由承办方一多宝贝早期教育中心在全国26个大中城市继续开展，给更多的孩子带去更多的关爱。

8.快乐的六一教案篇八

1、学习两段体歌曲，理解两段体歌曲的特点。

2、引导幼儿感受六一欢快的气氛及歌曲明快的节奏。

3、初步学唱歌曲。

活动准备：

钢琴

活动过程：

一、开始部分

律动：《挤奶》、《北京的金山上》、《我的身体》。

练声：《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》、《雨点沙沙》。

二、由与幼儿一起讨论六一节日，引起幼儿学唱歌曲的欲望。

师：星期二是什么节日啊？那你们知道六一是怎么来的吗？想不想知道呢？（教师讲解一下六一的来历）六一是这样来的，很多地方的小朋友都在庆祝自己的节日呢？还记得我在那天搞什么活动了吗？（讨论幼儿那天的的活动，以让幼儿的情绪兴奋）

三、欣赏新歌曲的旋律。

1、我们在六一那天快吗？，我们都是在庆祝什么节日呀？（引导幼儿说出是庆祝六一，引出歌曲名字）今天老师就带来一首歌的名字也叫做庆祝六一呢？你们想不想学习呢？我们一起庆祝六一，庆祝你们的节日好吗？

2、教师范唱歌曲一遍。

师：这首歌曲好听吗？它的名字叫什么呢？你们听得时候有什么感觉呢？（引导幼儿说出是很欢快的感觉）

教师再次弹奏歌曲。有意的引导幼儿去感受音乐的美。

3、师：你们听出整首歌里面都什么不一样的吗？从头到尾的的旋律是一样的吗？（教师讲解这首歌曲每一节的不一样，让幼儿明白每一小节的感情，让幼儿想想该如何演唱歌曲）

四、幼儿初步学歌曲。

1、教师弹琴唱歌，让幼儿跟着轻声跟着唱歌。

2、使用大声朗诵和加上动作的方法，让幼儿熟记歌词。

师：跟着老师一起来读一下歌词。（同时教师要做相应的动作，以便更好的让幼儿理解歌词。

3、幼儿跟唱歌曲。

4、分组唱歌——集体演唱。

9.二年级六一作文：快乐的六一篇九

我们怀着喜悦的心情，各自背着自己的小书包里面装满了丰盛的零食，兴高采烈地来到了学校。

节目正式开始了，各个班级站着整齐的队伍，伴着响亮的《运动员进行曲》，缓缓地向主席台走来，挥舞着双臂向主席台招手。

然后我们各自坐在班级的位置。一边吃我们喜欢的零食，一边看着精彩的节目。

节目特别的精彩，有学生赛跑，老师赛跑，家长赛跑，还有很多其他精彩的比赛。

在我们特别炎热的时候，有好几个同学妈妈给我们送来了冰棒、雪糕，还有棒棒糖等很多好吃的。同时也给我们送来了关心和凉爽，让我们的节日过的更加开心，更加快乐。

还有就是我们亲爱的老师一直在炎热的太阳下晒着，组织同学们参加比赛，我要说老师您辛苦啦!谢谢你让我们度过了一个愉快的儿童节。

10.主题班会《快乐的六一》范文篇十

高明区荷城街道第一小学庄灵英教材：二年级下册《品德与生活》教学目标：

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。

教学重点和难点：

1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。课前准备：

1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。教学过程:

一、导入

今天，老师为大家带来了一些照片（学校过“六一”时的照片资料）

大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日？今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”？今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一（板书课题）齐读课题。

二、回忆快乐

1、了解儿童节的来历。

同学们，你们知道儿童节的来历吗？那请看：课件出示儿童节的来历。

2、师角色扮演采访。

师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们以前是怎样过六一的？当时有什么感受呢？老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。（掌声欢迎）

师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗？我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说？生可答：（获奖、演节目、小制作得奖等）

从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合！小朋友们再见！

三、环球大旅行

送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去？？课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的？指导看图（演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助）那里的小朋友快乐吗？为什么？那谁在关心着他们？（父母、老师、身边的人）去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是——（）许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢？点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到社会各界关心。

教师小结：生活在祖国蓝天下的儿童，身边有亲人、老师、社会和无数人的关心、爱护，你们觉得现在的生活幸福吗？板书：关爱我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊！

2、下一站老师可要打算出国啦！在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。全班交流、互相欣赏图片

3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗？教师点击收集的图片。

4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢？让我们去关注吧！请大家打开书本p46页。（指导看图）

还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童！咱们去瞧瞧吧！（课件示图片）

老师讲述：伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥！瘦弱的身体已成为老鹰的食物！此时此刻，看到这里，你们想说些什么？指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们？打开书p47，完成心愿。

4、交流、展示、相机板书“和平”

小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐！四：重返校园

这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。

旅行结束了，让我们回到学校吧！今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢？

五、总结

在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐！也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐！结束课堂。板书设计：

10、快乐的六一关爱和平

拒绝战争

11.快乐的六一初中作文篇十一

教室里张灯结彩，布置得可漂亮了。

我们的第一项活动是做水果拼盘。老师一声令下，大家就开始忙碌起来了。有的小朋友用芒果、油桃、提子、拼成了蝴蝶，哈哈，那就是我的成果;有的用苹果、杨梅、拼成了小女孩;还有的用西瓜、丝瓜、拼成了帆船。各种各样可多了。老师还给我们评了奖项，有一等奖、优秀奖、创意奖。最后我们吃了水果拼盘，都吃得津津有味。

第二项活动是由男孩子跳江南STYLE，我们女孩子跳拉丁舞。老师说我们跳的都很好。

最后，我们看了《熊出没》电影，真好看啊!

12.快乐的六一活动作文篇十二

六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了，我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室，直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”，只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有，可当他再次把手从后面伸给我们看时，却变出了一块魔术垫板，看得我眼都花了，要是我也能变出各种东西那该多好呀!可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦，我真失望啊!

但是我还是玩了很多好玩的东西，得了好多好多奖品，六一节真难忘啊!