关于创建学习型村镇实施方案

关于创建学习型村镇实施方案（精选11篇）

1.关于创建学习型村镇实施方案 篇一

探索实施学习型村镇创建工程

为切实增强基层党组织的的战斗力、凝聚力和向心力,提高广大干部群众综合素质，增强农民群众科技致富、创业致富的能力，姜屯镇以创建各类学习型组织为载体，深入开展了学习型村镇创建活动，在全镇努力营造具有姜屯特色的以“善学，善思，善为”为主题的“善治”文化。

一是积极创建学习型机关。以转变机关作风、提高服务能力为目标，积极开展了集中学习、基层调研和考察学习等活动，进一步完善了党委中心组考学、督学、述学、评学制度，加强了对机关工作人员的教育培训，广泛开展内部科室、单位的争先比学活动。通过创建活动，广大机关干部不仅有效激发了学习热情和创新能力，而且统一了思想认识，转变了工作作风，提高了为群众办事的服务能力。

二是积极创建学习型企业。以建设企业文化、增强综合竞争力为目标，以“提炼企业精神、唱响企业之歌、建设文化场地、培育文艺队伍、创办企业报刊”为内容，搭建了“职工书屋”学习的平台，挖掘企业特色文化。创建活动在实现员工自我价值与企业价值共同提高的同时，进一步强化了员工机遇意识、发展意识、市场意识、节约意识和品牌意识，增强了员工学习的责任感和紧迫感。

三是积极创建学习型村庄。以提高农民综合素质、增强致富技能为目标，充分利用现代远程教育、文化综合服务站、体育健身路径、成人学校、农家书屋等阵地，结合生态循环庭院

1经济、“一村一品”、农村沼气和环境卫生综合整治等新农村建设具体内容，开展了形式多样的农民教育培训活动，引导农民学习科学文化知识，增强致富创业能力。

四是积极创建学习型家庭。以提升生活质量和弘扬传统家庭美德为目标，积极开展了以家庭为单位的“移风易俗、互敬互爱、家庭和睦”大讨论活动和“十星级文明农户”、“五好家庭”评比活动。通过创建学习型家庭，为群众搭建了一个促进学习、提高生活品位的平台，营造了一个团结友爱、构建和谐新农村的良好氛围。

目前，姜屯镇精心组织了四次“学习日”活动，在“学习日”，以支部为单位积极开展了培训、讲课、报告等学习活动，同时，还组织了涉农部门开展了送科技下乡等学习活动。通过丰富多彩的活动内容和喜闻乐见的活动形式，农村的“学习日”活动开展得有声有色，建设学习型村镇的理念进一步深入人心。

2.关于创建学习型村镇实施方案 篇二

同时要创建学习型团组织, 提高自身为青少年服务的能力水平, 提高团组织战斗力, 时刻以促进团员的全面发展为目标, 并围绕工作重心, 打好基础, 迸发活力, 开展学习型团组织创建活动, 并以此活动引导青年, 促使青年积极向上, 培育出一批能够积极投入社会主义建设事业的青年后备军。

1 创建学习型团组织的意义

首先, 学习型团组织改变了传统型团组织的工作重心。传统型团组织着眼于表面的基础问题, 从而忽视了更为长远的本质性问题。这一弊端使组织未能及时捕捉社会发展趋势, 在面对挑战时显得力不从心。加之传统团组织在分工、竞争等问题上存在分歧, 严重影响团组织效率, 降低组织力量, 影响组织发展。

其次, 学习型团组织也在各个方面最大程度的解决了组织和组织成员的生命活力问题。置身于学习型组织中, 成员更能够按照自身的特点发挥出最强的光和热, 在创造出优秀成果的同时, 体悟到生活工作的意义, 完成了自我认知与自我实现。

最后, 学习型组织对于团队核心竞争力的提高更是有着重要的作用[1]。知识经济时代竞争的关键即为获取知识和应用知识创造价值的能力。一个组织只有勇于学习, 积极学习, 扩大自身知识面与知识范围才能在接踵而至的挑战中立于不败之地。

学习型组织的理论可以帮助人们去更加深刻的应用知识, 将所学知识转化为可视价值, 反省甚至越过当今存在于社会生活中的学习障碍, 促使整个社会早日向学习型社会迈进。从某种程度上来说, 这才是学习型组织更深刻、更深远、更重大的影响。

2 创建学习型团组织的途径

2.1 加强高校团干部的自身学习和理论修养[2]

首先, 过硬的政治素质是对团干部的第一要求。过硬的政治素质要求团干部在面对问题时有着正确的政治方向, 心怀共产主义理想, 并且具备高度的政治敏锐性以及坚定的政治立场。

其次, 优秀的思想道德素质同样必不可少。团干部作为组织的领导者, 时时刻刻起到表率作用。拥有较高思想道德素质的团干部约束自己、提高道德修养、促进人格完善方面有重要作用, 同时可以辐射到周边青年学生, 促使学生以同样的准则要求自己, 提高自己, 成为敢担当、敢奉献的社会主义新青年。

当今社会竞争的关键就是人才素质的竞争。人才素质不仅仅在科学知识水平, 在思想道德方面同样重要。培养良好的道德素质, 需要团干部聆听党部教诲, 跟随社会主义建设的正确方针, 努力践行社会荣辱价值观, 弘扬社会主义新风尚。

第三, 时时刻刻注意提高自身知识储备, 加强自身文化底蕴。社会的急速发展, 信息的瞬息万变, 必将引起社会产业结构的更改迭代, 同时造成就业结构的深刻变化。因此, 共青团干部的知识水平将在决定共青团干部成就高低的关键性因素中占有相当大的一部分比重。由此, 团干部更加应该积极学习各方面知识, 各种专业理论以及青年学生兴趣爱好的相关知识等, 以便更好地开展工作。

2.2 选择科学的学习内容和学习方式

团干部学习时务必科学地选择学习内容, 根据团组织的实际工作, 面临的实际情况客观分析, 进行有计划的理性选择。学习内容应特别学习政治理论热点, 重点学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党的路线方针政策、国家法律法规、政府的重大部署和要求。同时学以致用, 将马克思主义理论应用到实际生活中。利用马克思理论中科学的观点、方法, 去分析、解决问题。同时要战略性的规划发展路线, 注意全局, 培养世界眼光。

二要因人而异, 根据个人的特点有选择的学习各个学科的基础知识, 不断扩大学习范围, 加强学习深度, 提高学习层次, 吸收处理各种信息, 使整个团组织运用集体智慧团结一致进行创新学习, 最大限度的发挥组织整体力量。三是学习专业知识与技能。根据个人的实际情况学习能够运用于生活工作中的专业知识技能。对于团干部, 积极学习工作理论知识, 提高个人沟通、策划、表达能力等方便开展工作。

对于学生应该建立交流型、钻研型的学习模式, 借助身边资源开展交流学习, 与组织成员积极交流, 共享经验, 促进全员提高, 增强活动的时效性, 提高自身号召力, 感染力。

2.3 构建合理的组织结构, 搭建学习型组织平台

第一, 学习型组织应促进一个组织的成员进行交流学习, 在学习上互动, 同外部社会广泛交流, 创立学习型高校共青团组织[3]。一是依托学校内部社团组织, 学生会, 宿舍等组织建立学习型互助小组;二是依托导师制的学生课题研究小组, 兴趣小组等组织建立学习型团组织;三是利用高校共青团组织的活动建立学习型组织;四是以科学的制度鼓励学生自主创立多样化的学习型组织。

第二, 建立切实可行的管理制度, 用制度督促学习。在建立健全的学习制度的前提下, 完善学习机制, 从而促使青年团员学习。使组织学习规划更加科学、规范。因此, 完善的激励制度, 领导责任制度, 以及学习机制是必不可少的。

第三, 针对社会趋势与成员特点来创新学习载体。学习载体是建设学习型团组的关键前提, 创建优秀的学习载体为青年提供一个良好的环境与条件使效率事半功倍。因此, 组织要不断整合、优化资源, 运用信息技术, 根据青少年的需求建立学习交流平台, 营造和谐的学习氛围。

参考文献

[1]荣文婷, 张纪霞.高职院校学习型团组织价值多维分析[J].职教论坛, 2015 (08) .

[2]荣文婷.高校共青团干部的基本素养建设探索[J].产业与科技论坛, 2014 (11) .

3.创建全国文明村镇实施方案 篇三

（××年月日）

我镇于××年获得广东省文明镇、国家卫生镇和全国创建文明村镇工作先进村镇的荣誉，创建“全国文明村镇”有坚实的基础。创建全国文明村镇，构建社会主义和谐社会，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求，是构建富裕××、和谐××、生态××、文明××的重大举措。创建全国文明村镇，对外有利于提升我镇的形象，有效改善投资环境，增强城镇综合竞争力，提高××的知名度和美誉度；对内有利于给广大群众提供良好的工作环境和生活环境，给居民带来实实在在的好处。根据我镇经济社会发展的现状，遵循村镇发展的一般规律，现就我镇创建全国文明村镇工作提出如下实施方案。

一、创建全国文明村镇的总体要求和奋斗目标

创建全国文明村镇的总体要求是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，牢固树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观，紧紧抓住发展第一要务，大力弘扬求真务实精神，紧密围绕××经济社会跨越式发展、建设生态型现代化城镇的目标，着眼于促进我镇经济、政治、文化的全面协调发展，坚持以人为本，在彰显优美的自然风光上下功夫，在提高城镇文化品位上下功夫，在营造良好的投资环境上下功夫，在提升居民的文明素质上下功夫，建设廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人。

改善服务质量和服务环境，自觉抵制各种行业不正之风。建立完善的农村社会公共服务体系和农村社会救助体系，促进农村居民生活质量的进一步改善。

（五）科教文卫体稳步发展。坚持开展科普活动，大力推广致富实用科技，运用现代信息技术等手段，拓展致富信息渠道。尊师重教，积极发展教育事业，九年制义务教育入学率达到，无青壮年文盲。健全卫生保健网络，建立新型合作医疗体系，落实卫生防疫措施，提高群众健康素质。深入扎实地做好人口与计划生育工作，计划生育率。倡导健康、文明、科学的生活方式，扫除陈规陋习，反对迷信愚昧。坚持开展群众性文体活动，群众精神文化生活丰富多彩、健康向上。不断完善文化体育设施，以先进文化占领和巩固思想文化阵地。

（六）社会治安秩序安定。民主法制教育经常化、制度化，干部群众法纪观念强，自觉遵纪守法，并积极同各种违法犯罪行为作斗争。农民的公民权益得到有效保障。社会治安综合治理措施落实，乡（镇）村治安防范网络健全，治安形势平稳，群众有安全感。领导干部无严重违法违纪案件，乡（镇）、村无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件，无重大责任事故，无拐卖妇女儿童现象，无黑恶势力和“黄赌毒”丑恶现象，无非法宗教和邪教活动。妇女、儿童、老年人、残疾人合法权益得到切实保障。

（七）环境面貌整洁优美。制定并严格实施村镇建设总体规划，科学合法用地，村镇建设布局合理、环境良好、美观舒适。基础设施建设逐步完善，公用设施逐步配套。治理整顿脏、乱、差现象，搞好绿化、美化、净化，为人民群众创造良好的工作生活环境。保护环境，辖区内工业企业污染物全部达到国家标准。珍惜自然资源，维护生态平衡，无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象，无捕杀、销售和食用珍稀野生动物现象，无破坏生态事件。

（八）基层民主健全有效。扩大基层民主，保障群众依法直接行使民主权利。乡镇人大代表依法直接选举产生，乡镇人民代表大会的各项职权充分落实，乡镇人民政府依法选举产生，村党支部与村委会关系融洽；村民会议制度完善，重大事项民主决策；村务管理制度健全、规范有序；村务公开、财务公开实现制度化、规范化。

（九）农村经济发展壮大。积极适应社会主义市场经济的发展，不断深化改革，调整产业结构，加大科技投入，改善生产条件，规范经宫行为，壮大集体经济实力，增强集体经济组织为农民服务的功能，确保农业和农村经济健康发展、稳定增长，农民收入逐年增加，主要经济指标居本省（区、市）领先水平。切实减轻农民负担，尊重和保护农民的合法权益。采取切实措施，解决病残孤寡农民生产生活中的困难。

三、创建全国文明村镇工作重点

一是加强创建宣传教育。使全镇上下形成浓烈的创建氛围，增强全民的参与意识，进一步推进广大村（居）民“说文明话、走文明路、行文明车、办文明事、做文明人”；二是抓好镇区交通秩序管理。强化村（居）民交通意识，堵疏结合，重点在车辆停放、规范交通秩序等方面取得阶段性成果；三是抓好“五乱”专项整治。着力解决大街小巷乱贴乱画、乱挂乱晒、乱堆乱放、乱扔乱倒、乱泼乱洒的现状；四是抓好环境卫生整治。在镇区开展以消除卫生死角、清除暴露性垃圾为重点的环境卫生专项整治。积极开展各类卫生普及活动，教育市民尊重科学，掌握卫生知识，养成卫生习惯，创造良好卫生环境，实行农村合作医疗。同时加大污染治理力度，提高人居环境质量；五是加快基础设施建设步伐。不断提高小城镇建设速度，完善城镇功能，提升城镇品位，树立城镇形象；六是积极开展文明村、户创建活动，推进文明创建工作不断深化。七是开展创建平安和谐××活动。为经济发展和人民群众安居乐业提供优良的社会环境；八是开展建设学习型社会活动。引导全镇干部群众学习政治、经济、文化、科技等领域的最新知识，促进经济社会全面发展和人的全面进步。

四、创建全国文明村镇工作步骤

按照中央文明委对第二批申报村镇的评选考核时间要求，我镇的创建工作分为三个阶段：

（一）宣传发动阶段××年月——月

主要是加大宣传力度，广泛发动群众，形成浓厚的创建氛围，着重抓几个方面：

⒈广泛征询各方面的意见，制定符合我镇实际、可操作性强的创建工作实施方案。××年月完成。

⒉召开动员大会。××年月召开全镇创建全国文明村镇工作动员大会，全面部署创建工作，动员全镇人民齐心协力、真抓实干，巩固已有成果，奋力争创全国文明村镇，促进三个文明协调发展。

4.关于创建学习型村镇实施方案 篇四

为全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作和精神文明建设的重要论述，进一步加大文明村镇创建力度，推动xx镇高质量发展，根据省、市、区相关文件会议精神，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于农村精神文明建设的重要指示精神，秉持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观这个根本任务，紧紧围绕区委、区政府中心工作，以创建全国文明城市为统领，以美丽乡村建设和宜居乡村建设为主题，以农村乡风文明、人居环境、文化生活“三个美起来”为主要任务，通过深化文明村镇创建活动，促进各项事业全面进步，为加快建设幸福美好新xx提供强大精神力量和思想保障。

二、创建目标

文明村镇创建工作坚持以提高农民文明素质和新时代新农村为目标，以创建文明户为基础，以民风建设和环境整治为重要抓手，围绕发展农村经济，培养四有新型农民，力争文明村镇创建成功。

三、创建评选标准

（一）创建文明村标准

1.两委班子坚强有力，创建活动规范活跃。村级党组织健全，领导核心和战斗堡垒作用强，党员模范作用好；学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大精神，大力实施乡村振兴战略；村务公开，村两委成员务实清廉、作风正派、干群关系融洽。

2.农村经济持续发展，社会事业日趋完善。贯彻执行《xx市文明行为促进条例》，持续宣传倡导健康文明生活方式，依法制订完善《村规民约》，建立完善“一约四会”，村寨社会稳定，治安良好；交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备；适龄儿童完成义务教育，杜绝早婚早育现象；贫困人口发生率不高于1％。

3.道德建设扎实推进，村风民风健康向上。积极培育和践行社会主义核心价值观，开展公益广告宣传，开展新时代讲习所宣讲活动；开展“宜居乡村”“四在农家.美丽乡村”农村精神文明创建活动；开展文明家庭、星级文明户、诚信农民等创建评选活动，礼遇道德模范，开展弘扬“好家风好家训”活动；开展移风易俗专项行动，整治陈规陋习；开展“文明在行动.满意在贵州”活动；发挥村民自治组织作用，成立村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁毒禁赌协会等乡村自我管理组织；巩固提升“新时代文明实践站”建设，开展文明实践志愿服务活动；开展文明餐桌活动，养成绿色健康生活方式；保护野生动植物，提升公共卫生安全意识和生态环境资源保护意识，有效保护生态环境和自然资源；巩固脱贫攻坚成果。

4.文化建设力度加大，积极营造文明乡风。建好用好村综合文化服务中心；建有一支以上群众性文艺队伍；弘扬优秀传统文化，组织村民开展“我们的节日”主题活动。

5.环境建设力度加大，人居环境明显优化。开展“美丽农家”创建，推进道路硬化、村庄绿化、庭院美化；实施“农村人居环境整治”，推进“厕所革命”，农村环境整洁优美；注重生态文明建设，形成人与自然和谐发展格局。

（二）创建文明镇标准

1.领导班子坚强有力，创建工作深入开展。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大精神，大力实施乡村振兴战略；落实党务、政务公开，党政领导班子成员务实清廉、作风正派，各种便民利民政策落地，干群关系融洽；每年有一定经费保障农村精神文明建设工作；明确专兼职人员负责农村精神文明建设工作。

2.生产生活设施配套，经济质量稳步提高。积极推进农业产业化经营，调整农业产业结构，引导农民抓好产业发展，成效显著；教育、交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备；贯彻执行《xx市文明行为促进条例》，持续宣传倡导健康文明生活方式，辖区内社会稳定，治安良好；适龄儿童完成义务教育，杜绝早婚早育现象。

3.道德实践载体丰富，人的素质显著提升。积极培育和践行社会主义核心价值观，开展公益广告宣传，组织开展新时代讲习所宣讲活动；组织开展“宜居乡村”、“美丽农家”、“四在农家.美丽乡村”“文明餐桌”等精神文明创建活动，80％以上行政村达到县级以上文明村；组织开展文明单位、文明校园、文明家庭、文明集市、星级文明户等创建评选活动，礼遇道德模范，组织开展弘扬“好家风好家训”活动；开展信用户、信用村、信用企业等诚信创建活动；巩固脱贫攻坚成果，补齐农村地区干部群众的“精神短板”；开展移风易俗专项行动，整治陈规陋习。辖区所有行政村建立完善“一约四会”；开展“文明在行动，满意在贵州”活动；巩固提升“新时代文明实践所”建设，广泛开展文明实践志愿服务活动；保护野生动植物，提升公共卫生安全意识和生态环境资源保护意识，有效保护生态环境和自然资源。

4.科教文体全面发展，社会事业功能完善。乡镇综合文化服务站等设施完善；建好用好乡村学校少年宫；组建群众性文艺队伍，开展农村群众喜闻乐见的群众性文化活动；弘扬优秀传统文化，结合地方特色，组织开展“我们的节日”主题活动。

5.乡镇环境建设有序，镇容镇貌温馨优美。开展“美丽农家”创建，实施“农村人居环境整治”，自然环境整洁优美；实施“厕所革命”，人居环境卫生健康；注重生态文明建设，形成人与自然和谐发展格局。

四、创建工作重点

（一）扎实推进社会主义核心价值观进村入户。

发挥好镇文化站、农民文化家园、道德讲堂等阵地作用，充分利用积德榜、宣传栏等广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，让社会主义核心价值观进村入户，入脑入心，凝聚向上向善的强大正能量。

（二）开展法治宣传教育。

组织协调公安、司法、工商等部门，利用座谈会、法治讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方式积极开展法治宣传教育活动，培育干部依法行政，群众知法、懂法、守法、用法，形成尊重法律、崇尚法律、依法办事的良好风尚。

（三）深化文明户创建。

文明户的创建是开展文明村镇创建的细胞工程，通过家庭自评、群众评议、组织申报、命名表彰等活动的开展，在广大家庭中形成讲文明、讲诚信、讲环保、树新风的良好风气，不断提升农村现代化发展水平和文明程度。

（四）培育新乡贤文化。

把乡贤文化作为培育社会主义核心价值观的丰厚资源，深入挖掘当地乡贤文化资源，广泛开展乡贤遗产保护、乡贤家规家训整理等活动，组织推荐评选传统文化传承人、村里的文化人、好村干部、爱心人士等新乡贤，用乡贤的嘉言懿行垂范乡里、涵育乡风，用乡贤文化凝聚道德力量，传播主流价值，有力促进美丽乡村建设。

（五）开展农村志愿服务。

建立农村志愿服务队伍，全面推进乡镇志愿者注册登记制度，逐步完善志愿服务管理奖励机制。

（六）加大“送文化”力度。

宣传、文化、卫生、科技、司法等部门要着力抓好送文化下基层扶贫行动，积极开展“三下乡”、“送欢乐到基层”、“文化进万家”、“双百公益演出计划”、“双百艺术帮扶计划”等活动，把先进文化送到基层群众身边。让农村群众从文化惠民工程中真正受到文化之惠。

（七）深入开展农村环境整治，推进农村垃圾治理。

切实将“多彩贵州文明行动”“文明在行动·满意在贵州”工作纵伸到农村，突出抓好农村的环境整治，建立健全村庄生活垃圾集中清运处理机制，推行“户集、村收、乡镇运”的垃圾分级处理模式，完善环卫设施，成立保洁队伍，健全管理制度，不断提升村庄居住和生态环境质量，逐步达到村庄环境整洁，乡风文明，提升形象的目标。

（八）开展农村社会不良风气专项治理。

大力推进移风易俗活动开展，培育文明乡风，严厉打击地方黑恶势力、黄、赌、毒等社会丑恶现象；大力整治农村封建迷信、非法宗教、滥办酒席等突出问题。

五、创建工作要求

（一）加强氛围营造，确保全民参与。

文明村镇创建活动是建设美丽乡村的重要组成部分；是组织和引导广大农民自我教育、自我服务、自我管理，不断提高农民素质和农村整体文明程度，广泛宣传文明创建的意义，最大限度地调动干部职工和农民群众参与创建的积极性，营造浓厚的创建氛围。

（二）加强内容创新，确保抓出成效。

要在创建内容和方式上常抓常新，务求实效。以农村“乡风文明美起来、人居环境美起来、文化生活美起来”为奋斗目标，坚持创建标准。

（三）多方联动、齐抓共管。

创建文明村镇工程涉及方方面面，各相关部门要密切配合，协同一致、文抓共建、综合推进村镇组织建设思想道德建设、民主法制建设、科技文化建设和农村基础设施与环境建设等系统工程。真正使我镇的整体面貌和文明程度有一个全方位的提高。

（四）依靠群众，以民为本。

广大农民群众，既是文明村镇工程的受益者，又应是文明村镇建设的主体和实践者，创建文明村镇应体现群众性。要在创建活动中，吸引和动员广大农民群众积极参与。积极开展群众性的创建活动。开展以文明细胞工程为主题的文明家庭、星级文明户、诚信农民（诚信市民）等创建活动，让广大农民群众在创建活动中自我受到教育，在科技、法律、文化、卫生“四进门”活动和接受思想道德教育、民主法制教育、科技文化教育中素质得到提高，在美化村容村貌活动中文明程度得到提升，情操得到陶冶，真正形成“人人参与创建、人受到教育”的良好局面。

5.关于创建学习型村镇实施方案 篇五

一、树立正确的学习指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、十六届三中全会、四中全会和五中全会的精神，认真围绕建设高素质的党员队伍的这一目标要求来严格要求自己。树立勤于学习，终身学习的学习理念，始终保持浓厚的学习兴趣及良好的学习习惯，不断提高自身的理论素质。

二、确立学习内容

学习内容是多样化、多层次的，主要有以下几方面内容：

1、政治理论

在不断深入学习我党的指导思想及相关的政策、制度的同时，积极学习胡锦涛提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观思想，知道作为一名党员应以什么为荣，以什么为辱，懂得荣辱后才能指导和鞭策自己的行为。其次要认真学习《广西自治区理论学习2006》学习读本所提出的四个专题内容及自治区水利厅纪检组下发的《党内知识问答一百题》等内容。

2、经济知识学习

随着市场经济的迅速发展，和我国对外贸易的日益加强，与之相关的经济知识不断更新，作为一名新时代的党员应加强这方面知识学习，主要学习新的经济条例、新的管理模式及方法等等。

3、业务知识学习

作为一名普通的图书馆管理员，我应加强图书馆业务方面知识的自我提高。同时作为高职高专院校的教职工，还应学习高职高专理论的相关知识。

除了认真学习以上内容外。还要加强法律法规、科技知识和文化知识的学习。

三、采用多种学习形式

1、积极参加学院或党支部组织的学习活动和辅导报告会，在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。

2、每天坚持自学。如因工作时间冲突的原因无法参加集体学习活动，则应做到认真自学。

3、通过参加一些培训进修学习、交流知识竞赛活动和文体活动等开拓自己的视野，很好地提高自身的各方面素质。

6.关于创建学习型村镇实施方案 篇六

为更好地实现组织效能，在部门内部营造沟通、交流、学习的组织氛围，继而在全集团打造学习、分享、交流的企业文化，现就部门内部学习型团队建设的要求如下： 开展时间

每月一至两次，不定期开展，原则上每月第二周和第四周的周五下午开展。内容及主题

针对部门内部的不同模块，每期确定一个主题，围绕该主题展开探讨和交流。分享交流会流程

会前至少3天，将主题或相关材料发给大家（纸质的将复印传阅）；

会议采用开放的形式，围绕相关主题各抒己见，充分表达自己的思想，见解，也可由此生发更多的话题；

会后形成会议纪要，将大家的观点和想法记录下来，在工作中加以学习和实践。要求

每人每月至少提交一个主题材料和分享要点，供部门同事阅读和参考，可以选择与自己岗位相关的，也可以提供其他模块的；

分上下半月提交，上半月为每月15日前，下半月为每月30日前，每月至少提交一次。材料发往丁圣处，同时抄送余总、周总、吴总，每半月将收集到的材料和主题汇总，经领导讨论后确定。

7.关于创建学习型村镇实施方案 篇七

浙文明„2010‟7号

各市、县(市、区)文明委，省直属有关单位：

《浙江省文明村镇创建管理办法(试行)》已经省文明委领导同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。浙江省精神文明建设委员会

2010年9月3日

浙江省文明村镇创建管理办法(试行)

第一章 总则

第一条为深化文明村镇创建活动，促进文明村镇创建和管理工作科学化、规范化、制度化，进一步加强农村社会主义精神文明建设，根据浙江省《关于全面推进社会主义新农村建设的决定》和《关于加强农村精神文明建设的意见》，特制定本办法。

第二条文明镇(乡)、文明村是在社会主义新农村建设中坚持经济、政治、文化、社会和生态文明建设协调发展，精神文明建设工作成绩突出，示范作用明显、群众广泛认可的先进镇(乡)、行政村，是由省、市、县(市、区)党委、政府命名表彰的综合性荣誉称号。

第三条文明村镇创建活动是群众性精神文明创建活动的重要组成部分。深入开展文明村镇创建活动，是提高农村干部群众思想道德素质和科学文化素质、加强农村精神文明建设的有效途径，是统筹城乡发展、推进城乡一体化进程的现实需要，是加快农村经济社会发展、建设社会主义新农村的内在要求。

第四条文明村镇创建活动的指导思想和总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设总体要求，以社会主义核心价值体系建设为根本，着力培育新农民、倡导新风尚、发展新文化、营造新环境，大力推进城乡文明协调发展，为深入实施全省“创业富民、创新强省”总战略、促进农村经济社会又好又快发展、构建社会主义和谐社会提供精神动力和思想保证。

第五条文明村镇创建活动的原则是：坚持创建为民、重在参与，让广大农民参与创建过程、评判创建实效、享受创建成果；坚持常抓不懈、重在建设，建立健全创建长效机制，保障创建工作常态化；坚持贴近实际、重在创新，因地制宜创设各类活动载体，增强群众性精神文明创建活动的针对性和实效性。

第六条文明村镇创建活动在党委、政府的统一领导下进行，纳入地方经济社会发展规划，并作为党委、政府领导班子工作实绩考核的重要内容。文明委及其办公室负责文明村镇创建的规划、指导、协调和日常管理工作。

第二章 标准

第七条文明镇(乡)的标准：

(一)领导班子坚强有力。镇(乡)党政领导班子认真学习贯彻实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚决贯彻执行党在农村的各项方针、政策，健全各项组织制度、工作制度、责任制度；高度重视精神文明建设，配齐配好乡镇宣传文化工作人员，群团组织的齐抓共管作用和村、组的重要参与作用充分发挥。学习型党组织建设和创先争优活动成效明显，党组织领导核心和战斗堡垒作用充分发挥。领导干部以身作则，廉洁奉公，勤政为民，切实维护农民利益，在群众中威信高，干群关系融洽和谐。

(二)思想道德风尚良好。以社会主义核心价值体系建设为根本，积极开展农村思想政治工作，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以创业创新为核心的浙江精神。深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《浙江省公民道德规范》，认真践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，加强未成年人思想道德建设。完善乡规民约，深化乡风评议和各类移风易俗活动，培育树立道德建设先进典型，不断倡导科学、健康、文明的生活方式，农村道德风尚良好。

(三)农村环境优美生态。按照资源节约、环境友好、城乡一体和创造优良人居环境的要求，科学合理规划村镇布局，村镇基础设施和公用配套设施不断完善。深入实施“千村示范、万村整治”工程，积极推进村庄整治和环境建设，道路硬化、路灯亮化、四旁绿化、河道净化和住宅美化的目标逐步实现。环境保护治理到位，普遍做到农村垃圾集中收集和无害化处理，“户集、村收、镇运”系统建立完善；辖区内工业企业污染物达标排放，河道治理有效，水质保护良好，环境质量达到国家标准。扎实推进生态建设，大力发展绿色农业和循环经济。

(四)社会治安稳定有序。开展农村普法教育宣传，干部群众民主法制意识强。社会治安综合治理措施落实，治安防范网络健全，治安形势平稳，群众安全感强、满意度高。领导干部无严重违法违纪案件，镇(乡)及所辖村无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件，无重大责任事故，无黑恶势力和“黄、赌、毒”等丑恶现象，无非法宗教和邪教活动。重视民事调解工作，民事纠纷事件得到有效解决。妇女、儿童、老年人、残疾人合法权益得到保障。

(五)农村文化繁荣活跃。镇(乡)建有集图书阅读、宣传教育、文艺演出、科技推广、科普培训、体育和青少年校外活动等于一体的综合文化站，有线广播进村入户率、通响率和有线电视(数字电视)入户率达到省有关部门规定。农村信息化建设稳步推进，“农民信箱”开通利用率高。群众文化和群众体育建设达到市级以上先进标准，农村“种文化”等健康向上的群众性文化体育活动深入开展、参与广泛，群众精神文化生活丰富。认真贯彻《义务教育法》，实施现代农民教育工程，义务教育、成人教育达到省有关部门规定要求。科技投入不断增加，科普教育有计划推进，农民致富实用技术得到有效推广。

(六)服务管理优质规范。党政机关、党员干部作风深入，为群众解难题、办实事、谋利益。基层民主健全，政务公开实现制度化、规范化，群众民主权利得到保障。各行业基层站所、服务窗口恪守职业道德，健全规章制度，加强监督管理，优化服务环境，服务质量得到改善。农村社会公共服务体系和农村社会救助体系基本完善，医疗初级保健基本覆盖，镇(乡)卫生院和村级医疗站达到省有关标准。严格执行计划生育政策，加强人口计生服务，计划生育工作达标。

(七)农村经济持续发展。积极适应社会主义市场经济的发展，深化农村改革，优化产业结构，加大科技投入，改善生产条件，规范经营行为，农村经济健康发展、稳步增长，镇(乡)主要经济指标居本县(市、区)领先水平。不断促进农民创业就业，农民收入逐年增加，生活水平逐步提高。尊重和保护农民的合法权益，落实农村低保政策，切实解决病残孤寡农民生产生活中的困难。

(八)创建工作扎实有效。文明镇(乡)创建工作规划和计划切实可行，创建目标、工作措施、职责任务和考核办法明确。创建工作机制运转有序，组织领导、人员机构、资金投入、监督激励落实到位。文明村、文明家庭(户)、文明窗口(站、所)创建活动及城乡共建、军(警)民共建等活动广泛开展。镇(乡)对所辖行政村文明创建工作指导有力，文明村创建活动覆盖面广、参与率高。

第八条 文明村的标准：

(一)组织领导有力，创建工作扎实。村党组织和村民委员会认真学习贯彻实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚决贯彻执行党在农村的各项方针、政策，团结协作，廉洁奉公，服务农民，起到新农村建设示范带头作用。村党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，在群众中威信高，干群关系融洽和谐。高度重视精神文明建设，做到有组织、有计划、有投入，创建活动制度化、经常化。广泛开展文明家庭(户)等创建活动，积极参与城乡共建、军警民共建等活动。

(二)思想教育深入，农村风尚良好。以社会主义核心价值体系建设为根本，大力加强思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以创业创新为核心的浙江精神。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，重视未成年人思想道德建设。完善村规民约，深化乡风评议和各类移风易俗活动，树立道德建设先进典型，大力倡导科学、健康、文明的生活方式，农村道德风尚良好。

(三)环境面貌优美，农民生活舒适。村庄建设规划科学、布局合理、环境良好、美观舒适，基础设施和公用配套设施逐步完善。积极推进村庄整治和环境建设，因地制宜开展村庄改路、改水、改厕、改厨、改房工作，逐步实现道路硬化、路灯亮化、四旁绿化、河道净化和住宅美化。建立健全环卫管理制度，实行农村垃圾集中收集和无害化处理，环境质量达到国家标准。注重生态建设，积极发展绿色农业和循环经济。

(四)文体活动丰富，公共服务完善。行政村建有集教育培训、文体娱乐、影视播放、图书阅览、老年活动等于一体的活动室和适合农民群众需要的室外文体活动场所。广泛开展富有地方特色的农村民俗文化、传统节庆文化活动和农民喜闻乐见、寓教于乐的群众文体活动，积极参与农村“种文化”活动，群众文化和群众体育建设达到市级以上先进标准。重视农村文体团队和文体骨干、文体能人的培训辅导，文体带头人的作用充分发挥。农村科普教育有计划推进，农民致富实用技术得到有效推广。农业农村信息服务工作领先，“农民信箱”广泛开通、有效使用，助推科技、文化、卫生入农户。有线广播进村入户率、通响率和有线电视(数字电视)入户率达到省有关部门规定要求。

(五)村务管理规范，社会秩序良好。全面推进村民自治，实行村级民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，村务管理制度健全，做到村务公开。加强民主法制教育，干部群众遵纪守法。社会治安综合治理措施落实，治安防范网络健全，群众安全感强、满意度高。村党组织和村委会班子成员无严重违法违纪案件，行政村无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件，无重大责任事故，无黑恶势力和“黄、赌、毒”等丑恶现象，无非法宗教和邪教活动。重视民事调解工作，各类纠纷得到有效解决。妇女、儿童、老年人、残疾人合法权益得到切实保障。严格执行计划生育政策，计划生育工作达标。

(六)农村经济发展，社会保障有力。积极适应社会主义市场经济的发展，农业产业化稳步推进，结构趋于合理，农村经济健康发展、稳步增长，农民人均收入等经济发展指标达到所在县(市、区)平均水平以上。积极壮大村级集体经济实力，增强集体经济组织为农民服务的能力，保护农民的根本利益，有效解决病残孤寡农民生产生活中的实际困难。

第三章 评选

第九条凡符合文明镇(乡)标准的建制镇(乡)均可申报文明镇(乡)，符合文明村标准的行政村均可申报文明村。

第十条文明村镇由下而上分为：县(市、区)文明村镇、市文明村镇、省文明村镇、全国文明村镇。各级文明委负责本级文明村镇评选的组织实施和上级文明村镇的推荐工作。

第十一条文明村镇的评选坚持逐级晋升的原则。

(一)县(市、区)文明村镇，由申报村镇根据创建标准，在自查自评基础上，向所在县(市、区)文明委提出申报，经所在县(市、区)文明委考核审议、媒体公示后，报请县(市、区)党委、政府批准命名。

(二)市文明村镇从县(市、区)文明村镇中产生，由申报单位在自查自评基础上提出申报，经县(市、区)文明委择优推荐、市文明委考核审议、媒体公示后，报请市委、市政府批准命名。

(三)省文明村镇从市文明村镇中产生，由申报单位在自查自评基础上提出申报，经县(市、区)、市文明委逐级择优推荐、省文明委考核审议、媒体公示后，报请省委、省政府批准命名。

(四)全国文明村镇从省文明村镇中产生，由省文明委根据中央文明委有关要求择优推荐。

第十二条省文明镇(乡)、文明村每两年评选一次，由省文明委根据创建情况，向各市下达名额。市、县(市、区)可根据本地实际确定评选时间和评选名额。

第十三条省、市、县(市、区)文明村镇分别由同级党委、政府表彰并授予荣誉称号，颁发奖牌和证书。

第十四条对文明村镇的奖励，坚持精神鼓励与物质奖励相结合的原则。获得省文明村荣誉的行政村由省文明委予以一次性补助奖励。各市、县(市、区)可根据本地实际，制定相应的奖励措施。

第四章 复评

第十五条文明村镇实行复评制。省文明镇(乡)每两年复评一次，省文明村每四年复评一次，经复评未被确认为省文明镇(乡)、文明村的，省文明镇(乡)、文明村荣誉称号即取消。市、县(市、区)文明委可根据本地实际自行确定市、县(市、区)文明村镇的复评时间。

第十六条文明村镇的复评结果向社会公布。

第十七条各级文明村镇的复评由同级文明委组织实施。省文明村镇只列入省文明村镇的复评，不列入市、县(市、区)文明村镇的复评；市文明村镇只列入市文明村镇的复评，不列入县(市、区)文明村镇的复评。

第五章 管理

第十八条文明村镇坚持分级管理和属地管理相结合的原则。省文明村镇由省文明委及其办公室主管，市、县(市、区)文明委及其办公室协助管理。市、县(市、区)文明村镇的管理参照执行。

第十九条文明村镇实行动态管理。文明委及其办公室对文明村镇实行年报制度和重大情况报告制度，加强日常指导、服务和监督。

第二十条文明村镇如发生创建意识淡薄、创建工作滑坡或其他违反本办法的情况，损害文明村镇声誉的，文明委视情况严重程度予以警告、限期整改、撤销文明村镇荣誉称号的处理。村镇隐瞒事实、弄虚作假获得文明村镇荣誉称号的，经查实，即撤销荣誉称号，并追究其负责人和有关人员的责任。

第二十一条文明委对文明村镇的处分采取一事一处分的办法。对存在问题并已经上级文明委处分的文明村镇，下级文明委不再因同一问题对其进行处分；情况特别严重的，经上级文明委同意后可作处分。

第二十二条文明村镇如变更名称、变动隶属关系，应及时向各级文明委报告备案。原村镇撤销的，文明村镇荣誉称号自然取消。原村镇合并的，如原荣誉称号同级的，新村镇经文明委审核确认后可继承荣誉称号；原荣誉称号不同级的，文明委对新村镇进行审核后视情况给予就高或就低继承荣誉称号的处理。原村镇分立的，文明委对新村镇进行审核后视情况给予继承荣誉称号、降级或撤销荣誉称号的处理。

第二十三条被撤销省文明村镇荣誉称号的村镇，不得悬挂奖牌。

第六章 附则

第二十四条本办法由省文明委负责组织实施和修订，各市、县(市、区)文明委可根据本办法制定实施细则。

第二十五条本办法由省文明办负责解释。

第二十六条本办法自颁布之日起实施，2002年印发的《浙江省创建文明镇试行办法》同时停止执行。

8.关于创建学习型村镇实施方案 篇八

县直机关工委：

为了进一步推动创建学习型机关工作，适应建设西线国际化大都市的新要求，根据县委宣传部《关于县级机关创建学习型机关活动的实施方案》，结合我局实际，现就我局深入开展创建学习型机关活动制定如下实施方案：

一、指导思想

创建学习型机关活动，要以科学发展观为指导，以促进人的全面发展为目标，以提高广大干部职工的整体素质为根本，以提高施政能力、执行能力和服务水平为重点，做坚定思想信念的表率，做服务大局、推动科学发展的表率，做转变作风、服务基层群众的表率，做锐意改革、创一流工作业绩的表率。

二、总体目标

紧紧围绕建设西咸国际化大都市的总体目标，创新学习理念，营造学习氛围，围绕“终身学习”的要求，努力培养学习型干部，建设学习型机关。按照“需什么、学什么”和“缺什么、补什么”的原则，科学选择学习内容。加强政治理论及方针政策学习，加强现代科技、经济、管理、法律等方面知识的学习，特别要加强统计法律法规、计算机技能和统计新知识的学习。

三、学习内容

1、学习基本理论。组织广大干部职工系统学习中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，认真学习《关中—天水经济区发展规划》、《西咸新区建设规划》等中央省市制定出台的重大方针政策。结合实际分析讨论统计工作面临的新课题、新情况，做到每次学习相对集中一个专题，有重点地解决若干实际问题，使学习有实质性的效果和收获。

2、学习市场经济和统计业务知识。组织广大干部职工学习市场经济理论，学习国际贸易、投资理财、城镇建设、社会管理等方面知识，了解和掌握市场经济规则，同时，要加强市场经济下统计业务知识的学习。

3、学习科学知识。重点学习国际化大都市的概念、标准和内涵，学习相关的科技和专业知识，提高创业和发展技能。党员干部要学习相关业务和现代社会管理知识和信息技术，提高工作水平。学习计算机应用技术和公文写作技巧，使自身具备过硬的适应机关工作的综合素质。

4、学习践行社会主义核心价值体系。学习掌握社会主义核心价值体系的基本内容、科学内涵和实践要求。切实加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、诚信教育和社会公德、职业道德、家庭美德教育，推广公民基本道德规范和国际通用文明礼仪知识，普及生活常识和健康知识，引导干部职工养成文明健康科学的生活方式。

5、学习法律知识。以学法律、讲权利、讲责任、讲义务为核心，学好宪法、行政法、侵权责任法等，不断增强干部职工的法制意识，全面提高学法、知法、守法意识和县域法制化管理水平。定期组织机关干部学习《廉政准则》，收看领导干部贪污受贿警示录，警钟长鸣，提高领导干部的自省力。

四、组织领导

创建学习型机关是创建学习型城市推进国际化大都市建设工作的重要组成部分。我局要把创建学习型机关活动作为机关建设的一件大事，列入重要议事日程。成立创建学习型机关领导小组，组长由局长李志龙同志担任，副组长由副局长安会涛、吴博同志担任。领导小组下设创建学习型机关办公室，安会涛同志担任办公室主任，负责创建学习型机关工作的日常事务。

五、保障措施

创建学习型机关是一项长期的任务，机关干部应带头学习，主动学习，用自己的实际行动来带动党员干部职工积极主动地学习，使这项工作能够长期坚持开展下去，取得实效。

1、率先垂范，带头学习。局领导班子成员要高度重视，要把学习当做一种修养、一种觉悟、一种境界，自觉带头学习，通过深学政治理论、精学本质业务、勤学修身知识，不断提高综合素质，以实际行动带动干部职工学习，履行好学习型机关创建中的示范带头责任。

2、丰富载体，完善制度。结合自身实际制定切实可行的实施意见，学习制度，坚持周学习、月安排、季辅导，保证学习效果的落实，把平时学习与集中学习结合起来，妥善处理好工作与学习的关系。要求每个干部职工每年必读两本以上书籍，在市局以上内网中发表2篇以上统计分析和6篇以上统计信息，每年撰写读书笔记和学习心得不少于5000字。

3、加强舆论，注重引导。要充分利用各种宣传媒体，加大对学习型机关创建的宣传力度，多层次、多角度地引导党员干部职工适应时代发展的要求，更新学习理念，树立“终身学习、全民学习”的理念，在全局内部营造浓厚的学习氛围。

4、创新形式，搭建平台。以提高干部工作能力、更新知识为出发点，扩大学习交流平台，广泛开展各种学习交流活动，以生动活泼的学习形式，提高机关干部职工的学习兴趣，使机关学习成为一种工作常态，一种精神追求，一种生活习惯。

5、强化考核，务求实效。组织开展学习型机关的评比和达标活动，对在学习型机关创建中涌现出来的先进典型，给予一定的奖励，并作为考核的重要内容，激发机关干部的学习自觉性和主动性。

永寿县统计局

9.关于创建学习型村镇实施方案 篇九

东党宣[2004]21号

关于印发《江东区创建学习型党政领导班子的实施意见》的通知

各街道党工委，区直属各单位党委（党组），区各有关部门：

为了积极推进学习型城区创建工作，提高全区各级领导干部的学习能力、工作水平、工作效率、服务质量，进一步增强执政能力，优化发展环境，为加快建设现代化新中心城区提供有力保障，现将《江东区创建学习型党政领导班子的实施意见》印发给你们，请各单位认真学习，结合实际，对照执行。

附：《江东区创建学习型党政领导班子的实施意见》

附：《江东区学习型党政领导班子评估指标》

中共宁波市江东区纪律检查委员会中共宁波市江东区委组织部中共宁波市江东区委宣传部2004年9月8日

主题词：学习型党政领导班子实施意见通知

中共宁波市江东区委宣传部2004年9月8日印发共印60份

江东区创建学习型党政领导班子的实施意见

为认真贯彻十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的号召。根据区委、区政府《关于在全区开展学习型城区创建活动的决定》文件精神，现就创建学习型党政领导班子提出如下意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展学习型党政领导班子的创建活动，发挥党政领导班子的示范、先导作用，坚持与时俱进、开拓创新的精神，坚持学以致用、学习与调查研究相结合及以人为本、因人施教的原则，不断提高领导干部的学习意识、创新意识、服务意识、全局意识、忧患意识和领导干部的综合素质，提高班子的学习力、决策力和凝聚力，为我区建设现代化新中心城区战略目标提供智力支持和组织保证。

二、基本要求

通过创建，在党政领导班子中形成真学、常学、善学、深学的风气，树立学习意识、创新意识、服务意识、全局意识、忧患意识、自律意识，实现政治水平、思想水平、决策水平、科学文化水平明显提高，成为具有科学判断形势能力、驾驭市场经济能力、应对复杂局面能力、依法行政和总揽全局能力的党政领导班子。具体要求为：

1、明确领导和职责分工。把建设学习型党政领导班子列入党委（党组）工作的重要议事日程，明确“一把手”负总责，分管领导具体负责，各班子成员分工明确、相互协调的格局。

2、加强制度建设和落实。完善和规范党委（党组）中心组理论学习制度。根据建设学习型党政领导班子的总体要求，结合实际，精心组织，制定方案，落实措施，确保制度、工作、经费等落到实处。

3、明确学习内容、丰富学习形式。学习型领导班子以学习政治理论、市场经济知识、法律法规知识、科技文化知识及业务知识等为主要内容。结合工作实际，按、季度、月

度计划科学地安排学习。通过岗位培训，集中研讨、业余自学、请进来、走出去等，丰富学习形式、充实学习内容。

4、创新学习载体，提高学习效果。开设专题讲座，组织研讨交流，参与各级各类理论研讨，力争在理论上有新突破；统筹安排，使各班子成员按要求参加各系统组织的培训。要大力提倡、鼓励在职学历教育，提高领导干部学历层次；健全规范党委（党组）中心组理论学习制度，落实学习专题研究会、重点课题等制度，提高学习效果。

三、主要途径

（一）提高认识，增强学习的原动力

1、充分发挥中心组成员的表率和示范作用，建立领导班子与基层单位的理论学习联系点制度，完善领导干部联系基层制度，通过定期到基层单位参加集中学习讨论、讲课辅导、学习指导等方式，调动基层组织抓好干部学习的积极性。

2、定期举办专家辅导讲座与不定期按需学习培训相结合方式，使领导干部更加全面、系统、准确、深入地把握党和国家的方针政策、科技文化、法律金融以及各类专业知识，形成终身学习的氛围。

3、坚持理论研究为科学决策、为实际工作服务准则，举办全区性理论研讨会、学习经验交流会和不同层面的理论座谈会、学习情况汇报会等，适时推出重点课题汇编、优秀理论文集等，促进各级领导干部思想认识的提高，达到“先进带动后进”、“领导带动群众”的效果。

（二）改进学风，增强学习的吸引力

1、以个人自学、集中学习、交流讨论为学习的基本形式，专家报告、学习培训为补充形式，提供菜单式学习培训计划，鼓励高层次学历教育，开展学习日、读书会等活动，激发学习的兴趣和积极性，进一步明确学习的目的是为了生产、生活、社会发展服务。

2、落实调查研究制度、重点课题制度，更好地为科学决策服务。大力推行领导干部联

系基层制度，严格执行领导班子成员下基层调研每年不少于二个月制度，带着问题下去，找准问题调研，积极探索解决问题的思路和措施。

3、以党委（党组）理论学习中心组为抓手，抓住集中交流讨论这一中心环节，畅所欲言，充分反映不同看法、意见、要求、批评和建议。通过积极健康的讨论交流，及时发现和纠正思想上、工作中存在的问题。

（三）落实制度，增强学习的约束力

1、落实领导干部理论学习考核制度。通过建立“领导干部学习档案”等方式，全面、系统、动态、客观地掌握每一位领导干部的学习情况。

2、进一步明确责任。明确领导班子成员在落实学习制度中的不同责任和具体分工，把学习制度的落实情况纳入岗位责任制总体情况的考评范围。

3、加强指导。开展理论学习先进中心组评比活动，区纪委、区委组织部、区委宣传部等有关部门在具体指导过程中对学习情况进行评比，通报领导干部学习情况，查阅领导干部读书笔记，对不同部门领导干部在学习内容、学习形式、学习成效、考核标准等方面各有侧重。

（四）完善机制，增强学习的影响力

1、把领导班子的集中学习与领导班子决策过程有机结合起来，使调查研究、集中学习、民主讨论、形成共识的过程始终置于决策之前。

2、要加大理论宣传力度，在我区政府网站、宣传简报上进行宣传，形成全区浓厚的学习氛围。

10.咸阳市建设学习型村镇实施意见 篇十

中共咸阳市委新农村建设办公室 关于建设学习型村镇的实施意见

各县市区委、人民政府，市级各有关部门：

建设学习型村镇是建设学习型城市的重要组成部分，是在农村实践“科学发展观”的具体体现，是提高村镇干部和广大农民素质的客观要求，也是增强农村经济综合竞争能力、加快农村现代化建设、实现富民强市的迫切需要。现根据中共咸阳市委《关于创建学习型城市推进国际化大都市建设工作的意见》(咸发„2010‟3号)，就建设学习型村镇提出如下实施意见。

一、指导思想

学习型村镇是指能够自觉适应时代发展要求，积极开发农村人力资源，注重培养人才队伍，不断提高村镇干部和农民综合素质，形成加快发展和进步的共同目标，促进农村物质文明和精神文明更快发展，社会全面进步，干部群众精神风貌积极向上，在农村现代化建设中取得显著成效的村镇。

建设学习型村镇的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“科学发展观”为指导，以建设现代化新农村为共同愿景，以提高村镇干部和广大农民综合素质为目的，以“科技兴农、科技致富”为主题，引导村镇干部和广大农民确立终身学习理念，在村镇营造“人人、处处、时时”学习的浓厚氛围，逐步建立起完善的村镇终身教育体系和网络，健全有利于村镇终身学习、终身教育的运行机制，大力开展教育培训、学习研究和科技推广活动，不断提高村镇干部和广大农民的思想道德和科学文化素质，与时俱进地培养和造就建设社会主义现代化新农村的各类人才，更好地促进农村经济发展和社会进步，塑造国际化大都市中新农村文化与农村文明新精神，提高农村发展核心竞争力、创新力和发展力。

二、遵循原则

建设学习型村镇涉及的范围广、人员多、情况复杂，难度较大，因此在建设过程中必须从农村的实际情况出发，切实坚持以下原则：

一是坚持长期目标与近期目标相结合的原则。着眼于建设现代化新农村的长期目标制订学习规划，立足于当前农业和农村经济结构战略性调整的现实需要确定学习内容，从科技兴农、科技致富入手组织学习，使广大农民从学习中得到实惠和启示，激发学习热情，增强学习自觉性，逐步养成自觉学习、终身学习的兴趣和风尚。

二是坚持骨干学习与群众学习相结合的原则。建设学习型村镇必须面向全体干部和广大农民，但工作推动应该抓重点、抓骨干、抓典型。要通过镇村干部带头，把更多的党员、青年团员、企业经营者、农村能人和农民群众动员起来，要通过农村各类专业协会的实用技术推广，把各专业户和一般农户带动起来，从而推动学习型村镇建设由点到面地全面铺开。

三是坚持思想道德素质提高与科技文化素质提高相结合的原则。立足于人的全面发展，一方面要引导、组织、帮助干部群众学文化、学科技、学经营、学管理，掌握新的劳动技能和致富本领，提高科技文化素质；另一方面要加强干部群众的思想道德建设，组织学习党的路线、方针、政策和法律知识，为农村现代化建设提供精神动力和思想保证。

四是坚持基本技能学习与先进实用技术学习相结合的原则。在组织农民学习农业科技知识的过程中，既要注重农民基本技能的提高和科技知识的增长，更要注重所学内容的实际效用。要理论联系实际，不搞形式主义。要根据农业和农村经济结构调整的实际需要和不同层次农民的要求，适时调整学习内容，积极组织农民学习先进实用技术和高新技术，大力实施品种、技术、知识更新工程和“绿色证书工程”。对于农村致富能人在实践中创新积累的优质、高产、节本、增效等科技知识，要通过现身说法传授给广大农民，提高广大农民的致富本领。

五是坚持义务教育与岗位培训相结合的原则。在大力发展基础教育的同时，积极挖掘现有教育资源的潜力，充分调动社会办学的积极性，广泛开展成人教育和专业人才岗位培训，逐步建立起多层次的成人教育培训网络。

六是坚持硬件建设与软件建设相结合的原则。不 仅要营造建设学习型村镇的组织体系、学习氛围等软件环境，并且要落实相应的资金投入，完善学习培训设施，提供硬件支撑，使建设学习型村镇的软件和硬件协调配套，形成多层次、多渠道、全方位、广覆盖的学习教育网络。

三、目标要求

通过学习型村镇的建设，村镇干部和广大农民应在共同的目标下确立强烈的终身学习理念，村镇必须建立起完善的学习体系和网络，并形成浓厚的学习氛围和科学的育人用人机制。村镇干部要不断提高驾驭市场经济发展的能力，广大农民要逐步成为有文化、懂技术、讲道德、守法纪的现代新型农民，农村经济发展要进一步突出智力支撑的作用，农村现代化建设和社会进步要明显加快。具体分两个阶段进行：

第一阶段（2010到2015年底），为宣传发动、建章立制、开展建设阶段。各县市区和村镇要认真传达学习中共咸阳市委《关于创建学习型城市推进国际化大都市建设工作的意见》(咸发„2010‟3号)和有关文件精神，统一思想，提高认识，明确任务，制定规划，研究出台建设学习型村镇的保障措施和激励机制。同时，要结合宣传本地的致富实例，大力宣传建 设学习型村镇的重要意义，形成尊重知识、尊重人才、见贤思齐、人人学习、终身学习的理念、声势和氛围。要切实提高对建设学习型村镇重要性、长期性和紧迫性的认识。要根据本地农村经济和社会发展的客观要求，制定建设学习型村镇实施意见，建立领导小组和有关保障制度。要在调研的基础上，确定试点。年内，各县市区要首先抓好一至三个乡镇，各乡镇要抓好一到两个村，先行一步，取得经验，掌握主动，带动建设学习型村镇工作的全面开展。

第二阶段（2016-2020年底），为全面推行阶段。通过软硬件建设和规范有序的工作，全市各乡镇建立起比较完善的终身学习体系、多层次的学习网络、相对完备的制度保障体系，使学习型村镇建设达到制度化、规范化程度。各乡镇要建立起高素质的领导人才、企业经营管理人才和专业技术人才队伍。村镇领导干部达到大专以上文化程度，乡镇机关干部专科学历的比例要提升到70%以上，农村半数以上年轻劳动者达到高中或中专以上文化程度。每年要有20%的村镇达到学习型村镇的标准要求。

四、学习内容

根据市委《关于创建学习型城市推进国际化大都 市建设工作的意见》精神，建设学习型村镇应按照村镇干部和农民群众所处的不同岗位和层次，有针对性地组织学习政治理论知识、科技文化知识、市场经济知识和党在农村的方针政策及法律法规等知识。

党政领导干部要认真学习政治理论知识、现代领导科学知识、市场经济知识、法律法规知识和信息网络知识，增强指导农业和农村经济结构战略性调整的能力。同时，每个村镇干部应熟练掌握一到两项专门技术，根据工作分工每年进行一到两次学习辅导讲课。

农业技术人员要着重在知识更新上下功夫，适应农业结构调整的需要，率先学习和精通先进适用技术，掌握农业基因工程、生物工程、信息技术、电子商务等知识，更好地为农民提供技术服务。

广大农民群众要根据产业结构调整、增强致富技能、提高道德素质等方面的实际需要，有针对性地开展科技文化、政策法规和思想道德方面的学习培训活动，彻底改变农民的封闭落后状况。同时要采取各种喜闻乐见的形式，引导和组织农民开展健康文明的文体活动，教育农民养成健康文明的生活方式和业余爱好。

五、基础配套

加强学习阵地建设。扩建装修农民学校、农家书屋、党员电教室和综合活动室等学习活动场所，制作宣传橱窗，设立规格统一的科学文化宣传专栏，购买图书，配臵电脑和用于宣传教育的数码摄录机、投影机、照相机和电教片、DVD等多媒体硬件终端配备。各村继续建设综合性文化体育活动中心，修建文化休闲广场，配备健身器材，为广大农民娱乐活动提供场所。积极建设农业信息网、农村远程教育网络要积极配套电教片、农业实用技术培训电子文件等基础服务信息，同步发布各类学习活动信息，进一步畅通学教网络，放活宣传手段。

加快教育培训资源整合。要从农村的实际情况和需要出发，避免或减少重复建设，科学规划，整合乡镇党校、农村成人学校、农民夜校、乡村闲臵学校等各级各类存量资源，充分发挥农村现代远程教育的作用，建立知识传播、信息交流和成果共享的学习系统平台，最大限度优化资源配臵和合理利用，为学习的可持续开展提供保障。

强化专业协会和示范基地建设。切实提高各类农业协会覆盖面，力争到2015年农村专业协会覆盖到所 有村组，支持专业协会开展会员培训活动。加大农业基础投入和产业结构调整力度，充分利用项目资金投资建设现代农业示范基地，引导广大农民群众入协会、进基地学习实用技术。

六、工作载体

建设学习型村镇是一项复杂的系统工程，必须根据村镇的生产生活方式不断创新和完善建设活动的载体，切实增强建设活动的实效性。

一是建立村镇“学习日”和农民“学习月”制度。确定每个双月的第一个星期六为全市村镇“学习日”，每年的八月为全市农民“学习月”。在“学习日”，村镇干部职工，必须开展学习教育活动；在“学习月”，要利用农闲季节相对集中地组织农民学习。在“学习日”和“学习月”，村镇公共教育和文化活动场所要全面对外开放，并精心组织各类讲座、研讨和交流等学教活动。同时，村镇要普遍建立读书小组，广泛开展经常性、群众性的读书活动。

二是深入开展科技、文化、卫生“三下乡”活动。利用重大节日和农村集市，组织新技术、新知识的宣传和演示活动，积极开展咨询服务，努力扩大科技图书的销售发行。组织有实践经验的专家、致富能人和 科技人员开展科技致富家庭结对活动，努力拓宽新技术、新知识的传播渠道。动员机关、企事业单位和城市家庭向贫困村赠书，鼓励有条件的乡（镇、街道）、村庄向农户送书，专业技术人员向农民荐书，确保广大农民学得到、学得好。从2011年开始，每个乡镇每年实行科技致富家庭结对的农户不少于100户（或每村不少于10户）。

三是开展巡回演讲活动。要适时组织以致富典型、社会主义道德风尚为主要内容的巡回演讲活动。组织技术骨干、专业大户和致富能手宣传自身学习的体会和致富经验。培育一批建设学习型村镇的典型和农村学习型家庭，扩大示范辐射作用，发挥好帮传带作用。组织业务骨干广泛宣传学习的内容、方法、体会和效果，引导村镇干部和广大农民合理确定学习内容，科学制订学习方法，积极参加各种学习活动。

四是开展竞赛评比活动。以竞赛评比促进学习热潮的兴起。如：组织农村家庭藏书比赛，促购书、读书热潮的兴起；组织学外语和电脑操作比赛，促农村青年学外语、学电脑热潮的兴起；组织科技致富比赛，开展“科技致富家庭”活动，充分发挥农村科技示范户和农村能人的示范效应，促学科技、用科技热潮的 兴起；组织家庭书画和文艺表演比赛，开展“文明户”、“五好家庭”、“好媳妇”等家庭精神文明评比活动，促进农村思想道德建设的开展和健康文明生活习惯的养成。

五是开展农民培训活动。利用农村成人学校、农民夜校、乡镇党校、团校、文化大院、党员活动室、农村远程教育网络和农村综合信息服务站等教育阵地，积极举办各种讲座和科技培训活动，向农民传授新技术、新知识、新经验、新理念，努力激发农民的学习热情。指导农村各类专业协会举办专业技术研讨会，充分发挥各类专业大户和致富能人的传帮带作用，用农民身边人、身边事教育农民。同时积极开展绿色证书培训工程，着力培养更多的新型农民。

六是开展群众性文化活动。新农村示范村要按照路面硬化、绿化、净化、美化，上面亮化，两边有文化的要求，建设农村文明一条街。以街带村，以境化人，促进农村精神文明建设的深入开展。要积极完善各类群众性文化组织，健全群众性文化阵地，创建“文化特色村”和“文化特色户”，带动农民家庭文化、农村校园文化、乡村文化的共同发展。举办乡村广场文化之夜，展示乡村文化建设风采。

七、保障措施

一是加强领导。建设学习型村镇工作在市建设学习型城市工作指导委员会的统一领导下进行，由市委新农办牵头抓总。市上成立由市委新农办牵头，市农业局、市科技局、市教育局、市民政局、市文化广电新闻出版局、市司法局、团市委、市妇联、市信息办等部门参加的咸阳市建设学习型村镇工作领导小组，由市委新农办主任王劲任组长，领导小组下设办公室，设在市委新农办农村科。各县市区和村镇要相应成立学习型村镇建设领导机构，确保学习型村镇建设工作正常开展。

二是强化投入。村镇要本着勤俭节约、不加重农民负担的原则，在充分利用现有教育资源的基础上，根据建设学习型村镇的投入需要，采取政府引导办学和社会捐资办学相结合的方法，积极鼓励社会各界投资学习型村镇建设，逐步健全建设学习型村镇的资金投入机制。做到乡镇一般都配齐图书馆、阅览室、电脑室、电教室；村镇图书馆（室）大量添臵政治、经济、科技、市场营销、国际经贸等方面的图书、报刊和音像资料，确保科技图书占藏书量的60％以上。

三是抓好制度。坚持学习的制度化、经常化，从 制度和机制上保障学习的执行和落实。一要建立健全一系列学习制度，包括党委中心组学习制度、干部学习制度、党员学习制度、农民学习制度、学习辅导制度、学习投入制度、量化考核制度、激励约束机制。二要建立健全镇农校、农业服务中心、文化活动中心、多功能活动室、镇村图书室管理制度。直要做好农村信息服务配套管理制度，努力为农民提供更多的农业科技信息和农产品供销信息。包括信息完善制度、信息定期发布制度等。

四是强化考核。根据建设学习型村镇的规划部署和工作要求，各级每年要对建设情况进行一次评估考核。对工作力度大、建设成效显著的单位，给予表彰奖励；对工作乏力、建设进程明显滞后的单位，不但要予以批评曝光，督促扭转落后状况，并且要扣减全年综合考核计分。

中共咸阳市委新农村建设办公室 2010年10月26日

11.关于创建学习型村镇实施方案 篇十一

根据区政府《关于开展学习型组织的实施意见》的要求，现制定**区商务局关于开展创建学习型机关实施方案如下：

一、基本要求

全局要以保证上级确定的规划和计划的实现为基本出发点，以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率，建设政治坚定、务实高效、清正廉洁、人民满意的机关为奋斗目

标。通过政治理论和业务学习，健全和完善机关学习制度，将学习和工作相融合，推进学习型机关的建设。

全局每个工作人员要以不断提高自身素质，掌握现代化文化技术知识,使专业水平处于领先地位，适应岗位变化要求和社会发展需要为奋斗目标。通过各种形式的岗位培训、自学成才、团队学习等方式，不断增强思想道德、科学文化、职业技能和身体心理素质，培养创新能力，将学习和工作、生活相融合，推动公务员队伍的知识化进程。

二、目标

按照全区三年工作目标的要求，结合我局于去年7月份组建的实际，力争在今年达到区学习型机关建设先进单位。

三、学习内容

1、政治基础理论：包括党的基本路线方针政策、邓小平理论、党的十六大精神、“三个代表”重要思想等。

2、基础业务知识：包括政府工作的基本业务。

3、专业知识：包括商务工作、内外贸易、投资促进等。

4、法律法规：包括基本法规、流通领域法规等。

5、现代知识：包括机算计应用、外语等。

以上学习内容每年由办公室制定出学习计划，按照制度进行落实。

四、保障措施及要求

1、组织工作。

成立区商务局创建学习型机关领导小组，党组书记赵金生、局长王淑侠为组长，副局长张速风、林松，局长助理彭思立为副组长，各科室处负责人为成员。领导小组负责本方案的组织实施。同时，局领导班子每季度要对创建工作进行专题研究，提出具体要求。

2、学习制度。

-----全局每月安排一次集中学习，每次时间不少于3学时；全局人员每年参加集体学习时间不少于2周。

-----凡是由全区组织和市里组织的学习，必须安排人员参加。

----建立学习考勤登记和学习笔记检查制度。

----建立学习档案，包括学习计划、领导班子会议记录、集中学习记录、学习经费开支。

3、经费保障。好范文版权所有

按照全区的要求，学习培训经费投入占全局人员工资总额的比例不低于2。

五、成果体现及考评

（一）成果体现

1、全局人员要具有团结互助，廉洁高效，积极进取，努力创新的精神风貌；做到依法行政，无任何违法违纪行为。

2、全局人员职务、学历、职称结构合理。机关领导具有大本以上学历或高级专业技术职称；一般全局人员65以上具有大专以上学历；2000年以后新招（安排）工作人员90以上具有大本以上学历。

3、全局人员具有一定的外语基础；掌握计算机和网络应用技能，并能较为熟练使用现代化信息工具，处理工作中遇到的问题。

4、在建设学习型机关过程中，注重探索规律，总结经验，有研究成果。编辑本机关的学习资料或在有关报刊杂志上发表文章。学习培训内容丰富，重点突出，有利于全员素质的提高。

（二）考评工作：

1、每月抽查个人学习笔记，并在全局会议上讲评；

2、半年和年终各进行一次学习方面的总结。