读书14年三十期(共10篇)(共10篇)
1.读书14年三十期 篇一
第十四期党课小组学习交流会
第一、本次讨论内容:
围绕团委的号召,我们本次讨论的活动的讨论内容:1)端正入党动机,以实际行动争取做一名合格的中国共产党党员;(2)党员的条件、义务和权利 第三、本次活动回忆讨论过程:
本次讨论我们采用半辅导,半讨论的方式进行,每四人为一个小组,在评论中各抒己见。内容:
在现实的生活之中,我们做什么事情都有一个动机行为,那今天我们大家来探讨一下什么是入党动机?在你的个人理解中,你认为是什么入党动机是什么?
1.即入党的动机,怎么样才能成为一名合格的党员,有些人出于虚荣,有些人出于贪图名利,党员的入党动机应该是为人民服务,以父辈为榜样,为将来更好的发展。
2.我的体会来自于党的本质贡献,真心想成为一名党员,国家领导人的作用影响重大…
3.社会的一种为集体付出的精神激励着我前进,所以为社会做出自己的贡献是一件很重要的事情,在日常的生活中好好学习,多为社会做点有用的事情,动机即使在一开始不明确的话都可以在学习的课程之中端正过来,因此我渴望加入党组织.4.相对于较远的事情来说,我的入党动机动机是明确的,主要的事情是一个过程,这个过程是如何来端正我们的入党动机,以及我们的人生价值观念。
5.新一代的年轻人,种种灾难,玉树赈灾等等.包括世博活动都如期进行,取得成功,所以我们要学习党的知识,跟着党的领导,端正入党动机.第二个内容:对于大家的入党新的体会中,你是否得到什体会呢?现在在你的内心是否有了新的一些认识,我们大忌爱自由讨论,发表意见好不好?
1.恩,我发现当为我们做的事情很多,无论是在灾难面前,还是成就,都表现他
是伟大的。我要端正我的入党动机,严格的了解成为党员的必备条件,努力学习…
2.通过党课的学习,作为跨世纪的我们,新一代的年轻人应该想党组织靠拢…
3.我想我们都必须了解自己的心才明白我们选择的是否与我们做的事情相互违背了
要求入党的同学还应该懂得:端正入党动机不是一时的事情,而是一辈子的事情.对于如党的动机,我给大家举一些例子,让大家最后可以记得住,记得牢。时刻检验自己的生活标准…给大家5分钟的时间回顾一下为什么我们要树立良好的入党动机?以及我们在生活中应该这样检验我们自己的入党动机?
第四、权力和义务的具体内容
现在呢,大家都知道了成为党员应该具备的一些条件,在党章的第一道第七条之中就是成为一名党员最基本的条件,我给大家逐一讲一下。
接下来我们来认识一下成为一名党员的权利还有义务,首先让同学讨论十分钟,然后分别对这两个问题,进行回答:
(一)现在我们来讨论一下党员的义务
1.我只是记得一部分,就是党员要全心全意为人民服务,学习各种党章思想,遵守党的规章制度;学习党的理知识;维护党的利益 2.(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
(五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(二)党员的权利:
1.参加会议,揭发不良的习惯,在党代会有发言权
2参议,处分申辩的权利;选举与被选举权
Ok,大家都只是记住了一部分,现在我来吧党员的义务与权力跟大家一起学习哦一下,把未完整的补充一下…
第五、最后的发言总结部分:
我们今晚的讨论交流会进行最后的一个环节,现在请未发表言论的同学来谈谈你今晚的心得体会.再给你们一点时间思考一下,归纳一下哦
们应该学习理论,学好理论才可以拿到结业证书,用实践来证明自己,达到理论与市价想结合.1.入党的过程很长,希望自己可以坚持下去,行为和规范可以得到提高,需要努力学习,谢谢今晚你的讲课,让我们这样接触,学习到的东西比书本得多,我觉得党课的学习需要向你们这样来自组织很好,这是我的体会,因为品是都觉得很鼓噪,今晚很精彩,谢谢
2.经过对党的理论学习,我的入党动机加深了,只要从身边小事做起,即使做好的选择。还有你上得很好,谢谢..3.入党很积极,党我不是很在意,党的要求很严格,我知道我还做得不够好,我会努力地,平时都是应付式学习,但是今天突然有其他的想法.
2.读书14年三十期 篇二
活动目的
1、通过本次班会,让学生重视期中考试的考前复习,引导学生制定复习计划和目标。并通过与同学交流,让学生获得一些好的学习方法和复习方法。
2、让学生了解考试的规章制度,争取考个好成绩,为班集体争光,借此机会培养学生的集体荣誉感。
活动时间
2014-11-11 活动过程
导入:
1、全体起立:唱班会歌或班歌——《地球你好吗?》
2、期中考试就要到了,这既是一个检验我们学习成果的机会,也是我们展现自己实力的机会。再过几天就是期中考试了,这节班会课我们来谈谈应该怎么面对期中考试,考试中应该注意些什么。大家也可以说说自己的复习方法,让我们一起努力,为班集体奉献出力量。
一、认真做好期中复习
考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。当然,想要考出好成绩,最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识,在作业和单元练习中发现缺漏及时补上,并自觉作好阶段性的整理和归类工作,把知识系统化。这样,到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。
二、关于复习备考的建议
1、确定目标
首先,我们必须确定一个学习目标,并且为这个目标而努力。我们可以看看自己以往的学习成绩,想想自己还有多少的进步空间,然后根据这个定下我们的期中考试目标。当然,定了一个目标,我们就得付出自己的努力,用行动来争取目标的实现。想一想目标实现之后的快乐,静下心来好好为期中考试复习。
2、动手要早
谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。
3、落实要准
期中考试为总结性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,①分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?②复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,特别的做错的题目,更要注意。
4、坚持不懈
人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。
三、重申考试纪律
同学们,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!相信:一分汗水、一分收获,我真诚祝愿大家在本次期终考试开始的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出好成绩!
四、小组交流
优秀学生分享自己的学习方法和复习经验,小组内进行讨论交流。
五、总结
二(4)张妍
3.读书14年三十期 篇三
简 报
第2期
效能风暴行动动员大会召开后,我校高度重视、迅速行动,紧密结合各自工作实际,加强组织领导,完善工作措施,全力推进效能风暴行动深入开展。
学校及时成立了效能风暴行动领导小组,制定了《长流小学开展效能风暴行动实施方案》,对效能风暴行动提出了具体的工作要求。一是要统一思想,提高认识,切实增强开展效能风暴行动的责任感和紧迫感。二是要始终把加强思想教育作为第一道防线,着力增强勤政廉政意识、遵纪守法意识。三是要着力解决机关效能方面存在的庸懒散慢、中梗阻塞、不作为、乱作为等突出问题;着力营造优质高效的服务环境,着力在解决遵章守纪,保证政令畅通,为创办人民满意的教育打下坚实的基础。
古城镇长流小学效能风暴
简 报
第3期
我校效能风暴行动开展以来,积极贯彻落实省、市、区效能风暴行动动员大会精神,制定了《长流小学开展效能风暴行动实施方案》,及时召开动员大会进行了部署,迅速在学校掀起了效能建设的热潮,取得了初步成效。
学校提出在开展效能风暴行动中,要紧密结合实际,努力提高五个方面的效能:一是强化大局意识,切实提高服务发展的效能;二是提高工作效率,切实提高政务环境的效能;三是规范办学行为,切实提高监管维权的效能;四是加强责任意识,切实提高队伍建设的效能;五是完善机制,切实提高反腐倡廉的效能。
古城镇长流小学效能风暴
简 报
第4期
效能风暴行动启动实施以来,我校要求教师明确目标任务、把握工作重点,着力解决影响机关服务效能、影响发展环境的突出问题,为学校发展营造良好环境。
一要解决思想解放不够的问题。要以这次效能风暴行动为契机,认真查找和反思在思想观念、行为方式、工作方法等方面存在的突出问题,着力破除不思进取、怕担责任的思想倾向和消极心态,进一步增强干部队伍的大局意识、责任意识、发展意识。
二要解决执行能力不强的问题。要从管理、实施方面为重点,深入查找影响管理、实施的具体问题,有针对性地进行集中整治。对庸懒散慢、中梗阻塞、效率低下等突出问题,要加大监督检查力度。
三要解决服务质量不高的问题。坚决防止和克服“门难进、眼难看、事难办”的现象,做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉,努力让群众满意提高服务质量。
四要解决工作作风不实的问题。要按照效能风暴行动的要求,严格对照检查,努力遏制在位不谋事、在岗不干事、违规乱作为等不良风气,转变工作作风,提升工作效能。
古城镇长流小学效能风暴
简 报
第5期
开展效能风暴行动以来,我校认真贯彻落实会议精神,周密部署,扎实推进效能风暴行动工作。
学校要求全体教师要充分认识开展效能风暴行动的重大意义,把思想和行动统一起来,积极投身本项工作,迅速掀起一场整风肃纪,提职增效、破除陋习、强力持久的效能风暴。将效能风暴行动与教育教学中心工作有机结合,使教学行为更加规范、教学质量不断提高,以效能风暴行动促进干部工作作风明显转变、工作效能稳步提升,有效促进我校教育事业科学发展。
古城镇长流小学效能风暴
简 报
第6期
按照教育局、学区的统一安排部署,我校积极采取切实有效措施,精心安排部署,认真开展效能风暴行动。
强化学习宣传,营造浓厚氛围。为加强效能风暴行动效果,我校高度重视学习宣传教育,通过制作宣传横幅、宣传专栏、书写标语等形式大力宣传教育系统开展效能风暴行动。同时,学校通过召开教职工会议,开辟心得交流、学习园地,举办专题辅导讲座等形式,组织全体教职工认真学习有关法律法规和规章制度等,交流体会。通过深入学习宣传,全体教职工对效能风暴行动的思想认识更加明确,服务意识、责任意识、质量意识、廉洁意识、遵纪守法意识进一步增强,开展效能风暴行动的浓厚氛围进一步形成。
古城镇长流小学效能风暴
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第7期
学校紧紧抓住开展廉政风险防控和效能风暴行动的契机,进一步加强和规范教职工日常管理,强化岗位监督,进一步明确了教职工岗位职责和具体工作任务,严格落实岗位责任制、责任追究制、首问负责制、服务承诺制、廉洁服务制等管理制度;进一步加强教师纪律作风建设,严格考勤制度,实行上班签到制和请销假制度,有效杜绝了迟到、早退、串岗、脱岗等不良现象,并将教职工考勤情况作为年终考核的重要依据,教师工作作风进一步转变,工作效能进一步提升。
古城镇长流小学效能风暴
简 报
第8期
在效能风暴行动中,我校以“坚持科学发展,确保提高质量”为主题,以提高教师执行力为目标,结合学习理思路,结合教研促提高,结合整改抓落实,从思想建设、规范管理、优化服务、创新发展五个方面着手,切实提高干部执行力。
一是狠抓思想建设。针对少数教师“形势变了仍旧我行我素、任务定了仍旧拖拉等待”的问题,按照“抓质量、保安全、促发展”的总体思路,加强教师的政治理论、政策法规和专业技能培训,积极推动学习型机关建设,大力倡导解放思想求真务实、锐意进取的干部作风,不断强化干部的执行意识。
二是狠抓规范管理。针对少数教师在工作中安排了没行动的问题,构建链接顺畅、运行协调的决策执行链,形成“逐级细化、逐条落实,一级抓一级、层层抓落实”的决策执行体系;确保各项工作决策和工作安排落到实处。
三是狠抓优质服务。针对有的教师在服务群众的问题上,办法不多、措施不力、效果不好的情况,以提升服务水平为重点,不断改进服务方式,提供优质服务,提高服务效能。四是狠抓创新实践。针对有的教师开展工作凭„老底子‟,解决问题靠„老经验‟的现象,坚持创新思维、创新实践,解决教师思维方式、行为习惯和工作态度方面的问题。
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第9期
自效能风暴行动开展以来,我校紧密结合实际,确定工作重点,深入查找问题,转变工作作风,积极推进效能风暴行动有序开展。
严格执行工作中公正、公平、公开,不优亲厚友,不接受馈赠,从源头上杜绝不良现象的发生。努力转变作风、提效能。坚持每周四晚上组织业务学习,通过专题学习、个别谈话,座谈交流思想等形式,教职工精神面貌、作风纪律明显好转,服务意识进一步增强。
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第10期
效能风暴行动开展以来,我校把着力解决突出问题作为切入点,着力纠正机关和教师作风效能方面存在的突出问题。
一是坚决纠正和解决有令不行、有禁不止的问题。主要解决搞上有政策、下有对策,推诿扯皮、矛盾上交,工作消极应付、欺上瞒下,执行力不强,不遵章守纪等问题。
二是坚决纠正和解决精神懈怠、开拓创新不够的问题。主要解决缺乏强烈的事业心和责任感,精神萎靡,态度消极,凡事按部就班,墨守成规,工作敷衍、效率低等问题。
三是坚决纠正和解决工作能力差、开拓意识不强的问题。主要解决忽视学习,不求进取,思想理论水平、工作能力与岗位要求不相适应,工作落实不到位。
四是坚决纠正和解决自由散漫、不守纪律的问题。主要解决纪律松懈、得过且过、迟到、早退、旷工,上班时间上网聊天、玩游戏等问题。
古城镇长流小学效能风暴
简 报
第11期
效能风暴行动开展以来,结合我校工作实际,不断促进行风和作风转变,严明三项纪律,推动各项工作健康发展。
一是严明政治纪律。坚决贯彻执行上级部门各项决策部署,做到行动迅速,不折不扣,确保政令畅通。
二是严明工作纪律。一切行动服从组织、服从领导、服从管理、服从调度,坚持按原则办事、按政策办事、按程序办事,做到有令则行,有禁则止。
三是严明财经纪律。严格执行《财务管理办法》,加强经费的管理,做到财务收支公开透明。确保学校财产安全。
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第12期
效能风暴行动开展以来,我校紧密结合实际,开展多项活动,深入查找问题,促进学校工作全面发展。
一是将反腐倡廉工作作为日常工作的重要内容来抓,用身边人、身边事教育引导全体教师,树立了正确的人生观、价值观。
二是开展“向书本学习、向实践学习、向先进学习”的 “三学”活动。通过学习,进一步解放思想,更新观念,振奋精神,提高了教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。
三是着力解决当前制约发展的六大问题,即:政治学习有待于进一步加强、精神状态有待于进一步激发、绩效意识有待于进一步提高、工作行为有待于进一步规范、教师管理有待于进一步强化、道德标准有待于进一步提升。规范我校工作的管理,提高服务社会的质量,加快教育事业的发展。
古城镇长流小学效能风暴
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第13期
为落实上级部门开展效能风暴行动的部署要求和《凉州区教育局效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风实施方案》,切实加强机关和行业的作风建设,提高机关效能,优化发展环境,我校启动2012年民主评议机关作风和政风行风工作。
评议工作的主要内容:强化收费管理制度;规范执法行为,依法履行; 整治庸懒散慢现象,提升工作效能;优化教育环境,加强行业自律。
评议工作的时间安排:民主评议机关作风和政风行风工作从9底开始,12月底结束,分宣传动员、自查自纠、落实整改、评议总结四个阶段进行。
评议工作的总体要求:一是提高认识,加强领导。二是广泛宣传,营造氛围。三是注重实效,认真解决突出问题。四是严明纪律,确保评议顺利进行。
古城镇长流小学效能风暴
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第14期
9月28日下午,长流小学邀请两村委会领导、学生家长代表召开开展效能风暴行动自查自纠民主评议会。校长潘科同志作重要讲话。学校全体教职工参加会议。
会上,潘校长就本次开展效能风暴行动自查自纠民主评议讲了三方面的意见:一要高度重视,切实增强开展效能风暴行动的责任感和紧迫感;二要深入查摆,切实明确开展效能风暴行动的着眼点和切中点;三要以解决社会、家长反映强烈的突出问题为重点,以提高教育教学质量为中心,以提升人民群众满意度为目标进行自我剖析。会议通过座谈、问卷调查、情况通报会等方式,广泛听取教职员工、服务对象、社会各界的意见和建议,查找了我校政风行风建设方面存在的问题和不足。通过对问题的梳理,潘校长指出了四个方面的问题:一是工作作风不实,二是激情不足,三是大局意识不够,四是团队协作精神欠佳、凝聚力不强,致使工作落实不到位。提出了三个要求:一要加强组织领导;二是抓好督查考核;三是切实健全体制机制。
4.《三十六计》读书笔记 篇四
先让我介绍一下跟“瞒天过海”这个计策有关的故事吧。这则故事主要说的是:一支军队要攻打海另一边的一支军队,结果这支军队的主帅没有信心过海。他的手下就帮他想了一个办法,让他住进一所房子里,然后把房子推上船,他和军队就这样不知不觉地过了海。
我再来说说另一个故事“抛砖引玉”。这则故事主要是说:一个人想去求一位诗人的诗歌,但是他们两个人互不相识,不能贸然去求诗,于是他就在一个景点的某个地方随便写上一句诗句,当那位诗人看到了这诗句后,感觉读起来特别别扭,他就忍不住补完整了那首诗,使得诗句更好听。就这样,求诗的人利用“抛砖引玉”的办法达到了他想要的效果。
这本书中的好多计策,都演变为我们熟悉的处理事情的办法。有些是好的,比如“抛砖引玉”,有些则是坏的,比如说“顺手牵羊”。我们在生活中经常会碰到它们。比如在一次会议中,大家都不愿意发言,这时有一个人用“抛砖引玉”的方法先发言,于是带动了气氛,往往会达到让大家踊跃发言的效果。
5.读书14年三十期 篇五
第14期
西青区旅游局2012年3月14日
西青旅游亮相港澳
近日,西青区旅游局随天津市旅游局分团赴澳门、香港地区参加2012中国欢乐健康游主题推广活动,此次活动由国家旅游局举办,港澳地区旅游部门承办,内地18个省(自治区、直辖市)旅游局参加。活动3月7日在澳门议事亭前地广场举行大型启动仪式,国家旅游局副局长杜江、中央人民政府驻澳门联络办公室副主任高燕等出席活动并剪彩,推介团随后移师香港,在大型社区荷里活广场和将军澳广场面向香港公众展开3场推介活动。
西青区旅游局此次推介活动主要采用三种形式:一是利用宣传手册推介,在活动现场准备了大量设计精美、图文并茂的西青特色旅游宣传品,包括2012版西青旅游地图、《华彩西青》旅游宣传风光片光盘,向港澳居民集中展示了独具特色的旅游产品和线路,前来咨询信息的香港市民络绎不绝,宣传材料一抢而空,共发放各类宣传资料5000余份;二是与港澳市民进行现场互动,通过发放并回收调查问卷、1
赠送特色旅游纪念品的形式,深度了解港澳游客市场,并宣传推介西青旅游资源;三是以西青旅游的龙头产品——杨柳青年画为媒介,向港澳公众广泛展示西青特色文化旅游产品,选取制作精美的杨柳青年画代表作“连年有余”、“五子夺莲”作为有奖问答奖品提供给活动组委会,活动现场受到广泛关注。
光荣榜
在2012年西青区精神文明建设工作总结大会上,天津热带植物观光园、精武门·中华武林园、杨柳青庄园、水高庄园、杨柳青园艺科技博览园被评为文明旅游景点。
报:家彪、学旺、高艳同志。
市旅游局局长、副局长,办公室、规划处、大型活动处、市场促进处、政策法规处、教育培训处、信息中心等。送:区旅游委各成员单位,各街镇旅游办(三产办),各旅游景区、旅行社。
6.《激荡三十年》读书笔记 篇六
又经过2个月的时间的沉淀,再加上2个月的案例收集,终于把激荡三十年这本书再次温习。先从近期一个故事开始吧,柳传志在财经类回忆中,说,他不算是一个企业教父。其实,确实不算,因为在中国改革开放以后,国内的企业可以说是硬件上,别人1才走完的,我们50年做完;别人在50年里完成的,我们甚至可以在内赶上;但软件上,特别是在“企业人”方面上,我们还差得远,甚至对于邻国印度,我们也有一些过而不急,例如在此次沉浮的年广九、张海、顾雏军等人物,他们沉浮于世,有过辉煌,但最终短暂的辉煌结束了他们作为企业人的权利,因为中国现时企业的法制、环境还有待健全,在这样一个环境下,柳传志只不过是抓住了趋势,不犯错误,制定了些许合理的策略,所以我们还要继续看下去……
激荡三十年是一部不算是正规的中国企业正规史,或者说,只为了在这30年中,为一些企业留在纸上,提供给后人一个案例,但至于这些已死或者还生的企业,能给到我们什么?这才是书的重点。以下是近期所悟的几点:
7.读书14年三十期 篇七
一、自查
(1)12-13下学期教学档案清理。各位教师对上学期的教学档案开展清理,包括试卷、教学记录等相关档案,重点检查实践教学档案,对于遗漏及未达标的档案及时完善。
(2)各位教师及时填写教学进度表,在第二周周三之前交教研室,有教研室统一交教科办。
(3)教学任务与课表(含实验、实习、实训、实践课)。各位教师结合培养计划检查教学任务和课表的安排是否正确合理,若有问题需及时反馈。
二、建筑系检查阶段1、9月2日,学工办、教科办及院系相关负责人共同检查第一天本系教学情况;
2、9月4日,和学工办及其教学副院长一起检查本系教师教学档案完成情况,发现问题及时整改;
3、9月11日,检查本系教师教学进度表完成情况。
8.《三十六计》读书心得个人感想 篇八
书中让我印象深刻的是第七计-—“无中生有”。原文是:“诳也,非诳也,实其所诳也。少阴,太阴,太阳。”意思是指本来没有的东西却硬说有,形容凭空捏造。汉代谋士东方朔就很好地运用了“无中生有”这个计策。东方朔一开始不受汉武帝重视,他对自己的处境很不满。为了改变这一处境,他利用宫中看马圈的侏儒,和“无中生有”这个计策,使汉武帝重新重用东方朔,任命为金马门待昭。
“无中生有”在现实生活中事例也有很多。比如我们班上的某位同学故意把别人的东西弄坏,然后硬说是别人弄坏的,嫁祸于人,在同学之间制造不必要的矛盾,影响了同学们之间的关系,这是不对的。“无中生有”对敌人可以使用,但是在同学之间万万不能使用,否则会伤了和气,影响同学们的团结。
9.读书14年三十期 篇九
保障房建设求解“钱荒”难题
2011年已经过半,国家保障房建设的任务在部分地区仍然进展缓慢,究其原因.资金不足无疑是最大障碍。据测算,今年1000万套保障房建设任务需要资金1.3万亿元至1.4万亿元。从中长期看,“十二五”期间我国将建设3600万套保障性住房,资金需求将一直维持在高水平,建立一套多元而稳定的保障房建设融资机制必不可少。
从利用公积金到再举地方债,从加大财政投入到吸引社会资金,为破解保障房建设“钱荒”,国家相关部委出台了一系列新政,而各地也在此基础上开展了各种各样的探索。这些新政、新探能否真正破解保障房建设“钱荒”难题?又存在哪些可能的风险或问题?
“两金”扩充
在政府目前对保障房建设的投人中,市县“两金”——土地出让金和公积金是解决保障房资金瓶颈的主力渠道。去年以来,中央在加大财政支持力度的同时,要求各地确保土地出让收益按规定用于保障房建设,并试点利用公积金支持保障房建设。
土地出让金在近几年的保障房建设中发挥了重要作用。在保障房建设任务加重的同时,一些地方还提高了土地出让净收益用于保障房建设的比例。如广州市今年将土地出让净收益用于保障房建设的比例从10%提高到13%.有些城市则将土地净收益计提比例提高到20%。
而在住建部等部门联合印发《关于利用住房公积金贷款支持保障性住房建设试点工作的实施意见》后,北京、上海、武汉等28个试点城市相继行动起来。上海首次使用公积金增值资金收购公共租赁住房项目“新江湾尚景园”,总投资14.98亿元,为公租房“储备库”新增住宅2200余套。
虽然各地探索颇多、力度较大,但问题也不容忽视。
一是土地出让金投入难以得到持续有效保障。在房地产调控越来越严格的情况下,土地市场呈现冷清态势,大规模的保障房建设又实际减少了土地出让收入,以土地财政为基础的筹资渠道面临挑战。
二是在现行公积金管理体制下公积金保障房贷款存在监控风险。公积金管理中心只是社会公众委托专门看管社会资产的机构,在公积金贷款的审批、监管环节,不具备相应的权利和能力,易为地方政府意向左右。
三是无论是土地出让金还是公积金都存在区域不平衡问题。现阶段公积金也无法实现跨区域转移,在一些经济较为贫困、房地产市场不活跃的地区,上述“二金”无法有效发挥作用。对此,一些业内人士建议,国家应针对特殊地区进一步提高补助标准,建立一套较为统一的公积金管理机制,由专业性投资管理公司统一运作,提升其专业性和独立性,并引入独立的第i方监管机构参与到公积金运行当中去,加强资金专项审计,同时保障公积金投资决策、管理、运作信息公开,防止腐败滋生。
地方债开闸
当前,在中央政策的支持下,建立保障房建设投融资平台已经成为许多地方的选择,地方债也为保障房建设开闸。
今年以来,陕西、河北、湖南等地相继建立了投融资平台,其形式也在不断完善。如陕西成立了省级保障性住房建设工程公司,由延长石油集团出资30亿元,省财政出资10亿元,再通过市场融资60亿至80亿元,支持配套资金困难的市县www.gkz6.net建设廉租房和公租房。这一模式改变了过去单纯依靠地方政府用财政担保或土地作价入股建设投融资平台的模式,更具备可持续性。
地方债方面.5月底6月初,海南、湖北先后宣布获准发行地方政府债券29亿元和86亿元,其中相当一部分比例用于保障房建设。7月11日,财政部代理地方政府发行今年首批地方债券,募集的资金主要用于保障房建设。此次发行的债券共计504亿元,超过今年2000亿元发行总额的1/4,涉及云南、陕西、青岛等东西部11个省市。
在地方债务形势严峻的当下,建立地方投融资平台、发行地方债支持保障房建设的决策同样存在风险。
首先,在地方融资平台尚未清理结束、地方债务压力巨大、流动性收紧之际,再次动用地方融资平台直接融资、发行地方债,可能进一步加大地方债务风险和金融风险。
其次,在保障房盈利模式不成熟的情况下,市场对债券的认可度较低。7月11日首批发行的地方债中3年期品种出现部分流标,已经反映出市场对于保障房债券收益率不高的担忧以及对于地方政府偿债能力的质疑。
专家建议,保障房建设在项目管理和资金管理上,都应与地方融资平台的项目和资金相隔离,进行严格监管,严禁肆意挪用。更为长远的是,要强化地方政府在解决存量债务方面的能力建设,尽快建立规范的举债机制和债务治理机制。
社会融资多点开花
国家相关部门一再强凋,要引导社会资金参与保障房建设,并出台了允许地方发行企业债、减少税费等一系列鼓励措施和优惠政策,各地政府也与社会资本主体开展了多种多样的合作探索。——国家发改委发布《关于利用债券融资支持保障性住房建设有关问题的通知》,明确符合条件的地方政府投融资平台公司和其他企业,可以通过发行企业债券进行保障性住房项目融资、业内人士认为,企业债券具有期限长、利率低的优势,是利用资本市场筹措保障房建设资金的一种尝试,有助于减轻财政负担。
——各地探索新型土地出让方式。上海、福建、青海等多省市规定,商品房项目中必须配套一定比例的保障房。佛山市近日拍出了首宗商品房配建保障房的地块,该地块以底价成交,楼面价仅263元/m2,条件就是要求开发商必须拿出将近一半的住宅、商业面积以及车位用于政府安置房和保障房项目。
——险资展开保障房投资项目试点,5月13日,上海城投控股与中国平安推出债权投资计划,募集不超过30亿元的资金用于保障性住房建设。在北京,7家保险资产管理公司与北京市土地储备中心签订协议,筹集百亿用于保障房建造前的拆迁、管线铺设和道路建设等.
——社保基金、私募债券、企业票据、各类信托产品也均有动作。首开股份和栖霞建设6月发布公告,分别向银行问市场发行不超过43亿元和17亿元的中期票据,用于保障性住房建设。另据相关统计,今年以来,挂钩保障房建设的信托产品发行规模总计已达79亿元。
虽然社会资金在保障房建没的投入方面已初显成效,但由于商业利益与公益保障之间存在较大鸿沟,引导更多社会资金积极、有序地参与保障房建设的任务仍然艰巨。业内人士呼吁,应尽快出台支持和规范各类社会资金参与保障房建设的细则,逐步建立健全保障性住房建设的投融资运营管理长效机制,明确保障房收益模式和社会资金参与、退出的具体办法,为保障房建设融资打下长期的基础。
当代中国的发展是以科学发展为主题的发展,领导科学发展的中国共产党自身建设当然也应该是科学的。所以,提高科学化水平是在新的历史条件下党的建设新的伟大工程的重要内容.
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会讲话中,以居安思危的强烈忧患意识,向全党发出了谆谆告诫,提出了“不断提高党的建设科学化水平”的时代课题,并指出在新的历史条件下提高党的建设科学化水平要做到五个“必须坚持”。这为我们提高党的建设的科学化水平指明了方向。
理论上的成熟是政治上坚定的基础,什么是指导中国共产党的科学理论?毫无疑问是马克思主义。但是马克思主义的普遍真理必须与中国实际相结合.这就需要马克思主义中国化。90年的实践表明,马克思主义中国化,必须不丢老祖宗,丢掉就是忘本,就是挖基;马克思主义中国化,又必须说新话.如果不能与时俱进、不能求真务实、不能与社会脉搏同步、不能与群众期待合拍,就会被时代、社会与群众抛弃。胡锦涛总书记强调:“必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进.大力推进马克思主义中国化时代化大众化,提高全党思想政治水平。”
政治路线确定之后干部就是决定因素,现代社会发展进步最宝贵的就是人才。胡锦涛总书记指出:“必须坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先用人标准,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。”这正是基于对“人才是第一资源”的强调。对于中国共产党来说,人才荟萃包含两个层面的问题,一个是积聚什么样的人才,再一个是如何积聚人才。“德是才之帅”,在新的历史时期中国共产党选用人才要以德为先,政治品格、政治立场、政治信仰是先决要求,只有这样才能做到以德修身、以德服众、以德领才、以德润才;“才现于四海”,在新的历史时期中国共产党集聚人才要广开人才之源、善于发现人才,要打破老框框、不拘一格降人才,要营造创业平台、提供发展空间,栽下梧桐树方能引得凤凰来。
90年来中国共产党革命、改革、发展的实践告诉我们,只要密切联系群众与群众血肉相连,纵有千难万险也能逢凶化吉,纵使山重水复也能勇往直前。近些年来,一些地方为什么会出现改革动力衰减,发展助力消减的现象?就是因为一脱离了群众。脱离了群众,就会有心无力,就会心有余而力不足,不仅会失去发展的支持、甚至会失去执政的基础。所以,中国共产党一直把密切联系群众作为攻坚克难走向胜利的法宝,作为最大的政治优势。胡锦涛总书记强调:“必须坚持以人为本、执政为民理念,牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系。”这一要求充分体现了马克思主义执政党的本质。我们要真心去联系群众,真情与群众交流,真正为群众服务。以心交心.自会心心相印;我们心中装着群众,群众也会在心里装着我们。
能否坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡。马克思主义政党的先进性和纯洁性决定了中国共产党与腐败是水火不容的。腐败盛则事业衰,腐败除则事业兴。坚决惩治和有效预防腐败,是中国共产党必须始终抓好的重大政治任务,也是政党建设实现科学化的重要标志。胡锦涛总书记指出:“必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。”中国共产党反腐败的态度是鲜明的、决心是坚定不移的。反腐败的态度与决心虽然不是反腐败工作的全部,却是反腐败工作真正开始的第一步:中国共产党反腐败也是求真务实的,遏制群众反映强烈的腐败现象,切实打击群众意见较大的腐败行为,既可以纯洁党的肌体,增强党的战斗力,更可以赢得人民群众的支持与拥护:中国共产党反腐败也绝不仅仅止于“反”,而是把“反腐”与“倡廉”结合在一起讲,进一步明确在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新的力度,做到釜底抽薪,防患于未然。
邓小平曾经深有感触地说过,还是制度靠得住。提高政党建设科学化水平,制度是保障。所以胡锦涛总书记特别强调:“必须坚持用制度管权管事管人:健全民主集中制,不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。”经过数十年的努力,中国共产党的制度建设已经进入了“从有制度到好制度”的新阶段。执政党要通过制度、体制创新,培育更好的制度环境,为政党建设的科学化提供科学、健康、规范的制度保障。坚持以党章为根本、以民主集中制为核心,进一步完善党代表大会制度和党内选举制度,在全党范围内确立起制度面前没有特权、制度约束没有例外的制度理念,是在新的历史时期推进党的制度建设的着力点与突破口。
10.读书14年三十期 篇十
2014年10月26日19:30分,经济管理学院第三十四期入党积极分子培训班开课典礼既党课第一讲:“培育和弘扬社会主义核心价值观“于新校区B225教室顺利举行。
出本次典礼的嘉宾有,西安石油大学组织部部长张木老师、经济管理学院党委书记赵海涛老师、2012级辅导员武威老师、2014级辅导员张倩老师等。本次开课典礼由武威老师主持。首先武威老师介绍了此次培训班的基本情况,希望积极分子能倍加珍惜这来之不易的机会;赵书记做了重要讲话,强调全体积极分子严格要求自己积极争取向党组织靠拢;经济管理学院学生党建办公室副主任马玉军同学对党课纪律做了说明,全体积极分子代表做了发言。接下来,由张木老师讲述第一节党课。张木老师主要从做人的道德、社会主义核心价值观的内涵以及作为大学生应该结合实际情况学好专业文化知识和提高个人素质积极践行社会主义核心价值观等方面做了生动、全面的讲解,他从如何成为一个幸福的人,优秀的人,先进的人讲起,引经据典,涉及古今中外,深刻阐述讲道德这一主题;然后从个人与群众的关系引出社会主义价值观的三个层次即国家层面,社会层面,个人层面,深刻的解读了社会主义核心价值观和八荣八耻;最后要求大学生明白自己的职责,在大学里要学好专业,学好文化知识,加强素质建设,争取做一个德智体三方面综合发展的社会接班人。
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