学生日常行为规范检查评比制度

学生日常行为规范检查评比制度（精选11篇）

1.学生日常行为规范检查评比制度 篇一

一都中心小学学生日常行为规范检查评比实施细则

一、指导思想

通过纪律、卫生、礼仪这三方面的检查评比，让学生始终能以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳，严格遵守学校的各项规章制度，从小养成遵纪守法，讲究卫生、文明礼仪等的良好行为习惯，促使我校良好校风的形成，使校风校貌更上一层楼。

二、检查人员

每天由值日组、红领巾监督岗成员负责检查并及时公布检查情况。学校领导组随机抽查。

三、检查方法

1、对存在的问题实行“扣分”与温馨提示。

2、检查采用“一天一公布、一周一评比”的方法，每天将扣分通知单送至班主任手中，扣分情况将公布在“学校值日工作情况”表格内。

3、一周评比一次流动文明班级，本周总分不低于97分(满分100分)的班级均可评为文明班级，并在班级悬挂展示。

4、红领巾监督岗值日生每天及时记录好文明班级记录表，每天的值日组长将记载簿交给值日组，检查、审核无异议后填写好相应的通知单。

5、红领巾监督岗成员应注重公正、严格的原则，并同时接受全体师生的监督，对于存在的问题及时解决。

6、上周值日组组长在每周一向全体师生公布上周值日评比结果及总结。

四、检查内容

纪 律（40分）

（一）勤学

1、按时到校、不迟到；迟到每人次扣1分（生病等正常原因导致的迟到除外）；旷课每人每天扣2分。

2、认真参加早读，追逐打闹或做与学习无关的事，每次扣1分。

3、按作息时间到校立即进入教室认真阅读或完成作业，不得吵闹、玩耍，影响他人学习，否则扣1分。

4、放学后，应及时离校回家，不在途中逗留或去同学朋友家玩耍；如在静校时间（上午11:20、下午夏季5:30秋季5:00）后还在学校逗留（家长来接、有老师在进行辅导等特殊情况除外），每次扣1分。

（二）两操

1、听到《运动员进行曲》后，安静地在走廊上排好队伍后，按规定路线行进，不讲话，队伍行进整齐、有序、轻声。否则扣1分。

2、上下楼梯靠右轻声缓步行，不在楼梯上吵闹、玩耍、否则每人次扣1分。

3、做广播操时精神饱满、动作到位、不讲话，否则每次扣1分。

4、集会时认真听讲，按规定要求站立、就座，否则每次扣1分。

5、眼保健操穴位正确，保持安静。不做者每次扣1分。（眼保健操一般在教室进行，在其它地点上课的须在上课地点认真做。）

卫 生（30分）

（一）班级卫生

1、讲台面、课桌凳、卫生用具摆放不整齐，每次扣1分。

2、教室内及走廊地面不干净，每次扣1分。

3、走廊扶手、门窗、墙面、黑板不干净，每次扣1分。

4、在校园内乱扔纸屑等，一经发现每次扣1分。

5、放学后未及时关灯、关门窗，每次扣1分。

（二）保洁区卫生（10分，每条5分）

保洁区每天一扫一捡，没有打扫班级每次扣2分；打扫后，保洁区还有纸屑、果皮等，每次扣1分；保洁区果壳箱在大扫除结束后，应是干净整洁的，没有清扫每次扣1分；花圃草坪上有纸屑、垃圾袋等杂物每次扣1分。各班学生要共同维护保洁区，发现其他班级学生乱丢纸屑、垃圾袋等杂物检举的（经调查属实）加1分。

礼 仪（30分）

（一）用餐礼仪（寄宿生）

1、排队进食堂就餐，行进中应保持队伍的安静、整齐，否则每次扣1分。

2、吃饭时做到安静，不得大声喧哗、玩耍。否则每次扣1分。

3、要爱惜粮食，尽量吃完盘中的饭菜；浪费严重的班级，每次扣1分。

4、用完餐后，建议整理好餐具，吃剩的物品不得带出食堂，不得边走边吃，否则每次扣1分。

（二）行为规范

1、同学间团结友爱、谦让，不讲粗话、脏话，平时交谈一般用普通话，否则每次扣1分；发生打架事件，参与者所在班级扣2分。

2、爱护公共财物，故意损坏公共财物或进入绿化区造成绿化区树木、花草破坏，每次扣1分。

3、要佩戴红领巾（除天热大队部允许不戴外），否则每次扣１分。（体育课、体育活动课、文娱课时除外）

4、严禁小学生骑自行车到校上课。校外骑自行车被检查到没有得到家长允许每次扣1分；家长接送学生要文明乘车，按规定有序坐车，违反者每次扣1分。

5、课间文明休息与玩耍，教学区内不得追逐喧哗，走廊、楼梯等靠右行；玩耍时不得进入草坪区等处游戏，不得进行爬树、爬墙等危险性活动。否则每次扣１分。

6、做到不买、不吃零食，在校园内及周边（200米内）不准吃零食，也不准带零食进校门，发现每次扣1分。

7、节约水电，做到人走灯熄、人走扇停、人走水止。教室中无人时发现亮灯、扇动, 每次扣１分；放学后，饮水机和电教媒体没关，每次扣１分；用水后未关水龙头，发现每次扣1分。

8、专用教室上课应整队，行进过程中应保持队伍的安静、整齐。违规者发现每次扣1分。

9、文明如厕，不将便纸扔在纸篓外，不将杂物扔在槽中。违规者发现每次扣1分。

五、细则说明：

1、学校值日生如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者，加倍扣分。

2、班级中出现严重违纪违法现象，公物严重人为破坏或违反社会公德反响强烈者。该班级当周不得评为文明班级。

3、学期文明班级的评比要求：文明班级总次数不得低于15次，按次数高低取全校班级总数的前1/3。

4、班级对扣分情况产生异议时，应直接向值日组老师反映，值日组教师必须查明真相，向当事班级作出反馈。

5、本细则在实施过程中遇到的实际情况，由学校校长、德育处、少先队大队部负责解释、处理。

2.学生日常行为规范检查评比制度 篇二

互联网正迅速而深刻地改变着人们的生活形态。根据2014年7月中国互联网络信息中心发布的《第34次中国互联网络发展状况统计报告》,截至2014年6月,中国网民规模达6.32亿,互联网普及率为46.9%。其中学生是中国网民最大的群体,占比25.1%。对于拥有活跃思想、追赶潮流、关注新鲜事物的当代大学生而言,电脑和手机是他们必不可缺的生活要素,上网和在线是他们惯性使然的生活状态。由此一个普遍关心的重要问题是:互联网在大学生的生活和学习到底扮演了何种角色、起到了何种作用? 显而易见的状况是: 随着移动互联网的普及,大学生的上网地点从网吧、宿舍转移到了教室;上网终端由电脑变为“手机 + 电脑”;上网的时间几乎是时时刻刻;而上网的目的通常是娱乐休闲。大学生是未来国家发展、社会进步的中坚力量,他们的互联网使用习惯将伴随他们成长并呈现为一代人的时代特色。自2012年开始,“90后”大学毕业生开始走出校园,进入社会。他们与70后、80后群体一道构成中国网民的主体———他们特别依赖新兴媒介,生活方式与互联网密切相联,“无时无处不在线”成为他们的基本需求和典型特点。所以大学生的互联网生存状态是一个重要的现实问题。因此本研究聚焦大学生这一社会群体,通过呈现其互联网的使用状态,为提升大学生的新媒介素养提供可资借鉴的建议与意见。

二、数据分析

(一)样本

本研究的问卷是分两次在杭州电子科技大学校园内发放,发放时间为2013年10月和2014年4月,共发放问卷225份,回收有效问卷203份,回收率为90%。203份有效问卷中,男生119人,女生84人,其年龄、年级、专业的基本情况如表1所示。根据表1,可以发现本次调查的学生群体,多数是来自华东地区、专业为工科的在校本科生,其中59%为男生,41%为女生。

(二)大学生上网行为现状分析

1.接触媒体类型

目前媒体通常被分为传统媒体和新媒体,新媒体的概念尚未有定论。就狭义的理解而言,传统媒体一般是指报刊、广播、电视;新媒体是指电脑和手机,分别对应互联网与移动互联网。根据问卷的统计结果(如表2所示),按照覆盖人数的高低顺序排列,发现大学生日常接触的媒体,依次是互联网 (电脑)、移动互联网(手机)、电视、报刊、广播。使用新媒体的大学生人数远远超过接触传统媒体的学生人数;报刊与广播几乎淡出大学生的日常生活。尤其是报刊,只有7%的被调查者在日常生活中有所接触。

根据表2可以发现电脑与手机是大学生的两大上网终端。虽然目前移动互联网在迅速普及,在大学生群体中电脑仍是使用互联网的第一终端。表3的数据显示,主要原因是部分(21%) 大学生使用的是非3G手机,而与此同时却有30%的大学生拥有不止一个电脑终端———平板电脑作为新潮的高科技产品,受到大学生的青睐。通常移动互联网网民应该包括使用手机、平板电脑等便携式终端设备,通过GPRS、3G、Wifi等无线网络访问过互联网 / 移动互联网的用户。[1]可见在做网民行为调查研究时,除了聚焦使用手机终端访问互联网的网民外,也不能忽视使用PAD之类的平板便携电脑上网的网民。

2.大学生使用电脑上网的基本情况

为了深入了解大学生使用电脑的情况,本次调查对使用电脑上网的目的、每天使用电脑上网的时长、每天使用电脑用来学习的时长这三项数据进行了统计与分析。如表4所示,大学生使用电脑上网主要是听歌和看视频(51%)、玩游戏(41%),其次是学习和完成作业(30%)。有近一半的大学生每天使用电脑上网的时间在4小时左右,与之相对的是, 有一半学生每天使用电脑上网进行学习和完成作业的时间是1小时以内———可见大学生打开电脑后,三分之二的时间是在休闲娱乐,只有三分之一的时间是用来学习。需要注意的是,有10%的大学生每天使用电脑上网的时间超过8小时,这种沉溺于网络世界的状态,与以学业为重的校园生活是相悖的。

3.大学生使用手机的基本情况

随着移动互联网的普及,手机上网是未来网络应用的主要增长点。本次调查,对大学生使用手机的目的、每天使用手机的时长、上课使用手机的时长进行了统计与分析。如表5所示,除了手机的通话功能,大学生使用手机上网时主要是看资讯和使用即时通讯软件聊天,其次玩游戏和看小说是大学生使用手机上网时的惯常行为。与使用电脑上网的情况一致,有一半大学生每天使用手机上网的时间在4小时左右。由于手机的便携性和移动互联网的开放性,目前大学生在课堂上使用手机上网的情况极为普遍。根据本次调查的数据, 有80%的学生在45分钟的课堂上,使用手机上网的时间在10-20分钟。这对以课堂讲授为主、教师为主导的教学模式产生了颠覆性的作用。如何优化课堂教学效果,达到课堂教学目的,提升课堂教学效率,成为移动互联网时代高等教育亟需解决的现实问题。

4.大学生网络使用偏好分析

根据前文表4与表5的数据可以发现,50%的大学生通过电脑和手机,每天有8小时是在网络世界中活动。一个重要的问题是:他们在网络世界中干什么?本次调查对大学生最常使用的十大网站、十大软件进行了统计。如表6所示,百度、QQ、微信是大学生最常用的互联网工具,其次是淘宝、新浪微博和优酷。可以判断,大学生使用即时通讯工具或社交媒体进行聊天与交流、看网络视频、搜索资讯、购物是日常上网的主要行为。值得注意的是,QQ在大学生中的普及率相当高,使用量排名第一,这与已有的相关研究结果一致。[2]

(三)大学生网络视频使用行为分析

如前文所示,看视频是大学生上网的主要行为。伴随着传播科技硬件技术、网络环境、线下节目的发展,网络视频行业不断向前发展,尤其是在移动互联网时代,移动网络视频应用的增长空间特别大。大学生作为网络视频的忠实用户, 其消费特点非常明显。目前大学生最喜欢的视频内容、视频类型和视频网站如表7所示。优酷和爱奇艺是大学生最常使用的视频网站,其次是搜狐视频;大学生最喜欢的视频内容依次是影视剧、娱乐节目和动漫,其中有70%的学生喜欢通过网络视频来看影视剧。美剧是大学生最喜欢的影视剧,韩剧位居第二。值得一提的是,喜欢美剧的学生在人数上远远超过喜欢韩剧的学生。喜欢看大陆内地视频节目的学生只有5%,而喜欢美剧的学生比例高达37%。通过随机的非结构性访谈,发现喜欢大陆内地视频节目的学生,在节目类型上一致推崇的是近几年各个视频网站推出的自制剧。这些自制剧往往轻松幽默、简短且紧跟网络文化的热点,如《万万没想到》、《屌丝男士》。也有学生指出这些节目格调不高,时有低俗倾向。可见本土的视频节目内容,如何在故事情节上有创意并吸引受众,还是任重道远。

(四)大学生网络新闻接触行为分析

在各类网络应用中,网络新闻的使用率仅次于即时通讯工具,高达80%。新闻是人们认知世界的窗口,大学生的新闻接触行为,对其人生观、价值观、世界观的形成均有重大影响。为此本次问卷专门针对大学生网络新闻的接触途径和接触类型两个方面进行了调查。如表8所示,有近一半(46%) 的学生通过腾讯来接触新闻,其次是新浪。这也是由于QQ使用率在大学生群体中极为普遍而造成的,打开QQ已然成为大学生的生活方式并形成一种上网习惯。所以腾讯新闻网站和QQ迷你首页,成为当代大学生了解新闻的首要途径。传统主流新闻媒体,在此次调查中鲜有大学生提及。传统主流媒体,如何在互联网世界中具有吸引力、公信力和影响力, 是一个值得深思的问题。

关于新闻的类型,30%的大学生通常是关注娱乐新闻; 关注社会民生新闻和体育新闻的比例分别是24%和26%; 关注时事政治和国际大事的大学生,所占比例分别只有14% 和12%。可见大学生在接收资讯时,消遣心理颇重。有研究者指出:大学生的媒介使用与“政治冷漠”或“政治疏离”的关系呈显著相关。[3]就本次调查而言,深度依赖互联网的大学生, 其新闻接触行为呈现出政治冷漠状态。

(五)男大学生沉溺于网络游戏的问题

本次调查结果另一个值得关注的问题是男大学生网络游戏沉溺问题。在选择“玩游戏”作为使用电脑目的的人中, 男生占到90%,女生只占10%。关于最常使用的手机上网软件,填写“游戏”的人中男生占69%,女生占31%。在“请填写最喜欢的网游”一题中,除了喜欢QQ游戏的女生人数略多于男生,其余网游都是男生人数达到女生人数的5倍或6倍 (见表9),喜欢英雄联盟的男女生比例高达64:1,另外喜欢Dota的学生均为男生。

另一项数据“每天玩游戏的时间”更能揭示男大学生网络游戏沉溺现象,如表10所示,男生上网玩游戏的时间远远超过女生;近90%的女生每天玩游戏不超过两小时;而65% 的男生每天有2-4小时在玩游戏。可以判断,网络游戏对男大学生的影响力远远大于女生。如果说大多数女生玩网络游戏通常是为了消遣,那么相比而言就有太多男生玩网络游戏处于成瘾甚至无法自拔的状态。

三、讨论与建议

据以上调查结果,可以发现目前大学生的日常上网行为呈现以下值得关注的特点与问题:

第一,大学生使用电脑互联网倾向于“信息获取”和“网络娱乐”,使用手机移动互联网倾向于“交流沟通”和“信息获取”。[4]这种特点的产生,应该与电脑和手机本身作为上网终端,二者的性能不同有很大关联。尽管随着移动互联网的普及,手机已经能够实现许多以前需要在电脑上达成的功能, 但手机始终是信息交流和社交联络的工具,电脑仍是使用互联网的第一终端。

第二,大学生的上网行为已经形成习惯并呈现集中性。当代大学生每天在网络世界中,做得最多的事情就是使用即时通讯工具或社交媒体进行聊天与交流、看网络视频、搜索资讯、购物、玩游戏。中国互联网络信息中心2014年7月发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示(如图1),2013年12月至2014年6月中国网民各类网络应用的使用率,由高到低前十排序依次是:即时通讯、搜索引擎、网络新闻、网络音乐、个人空间、网络视频、网络游戏、网络购物、网络支付、网络文学。与此次调查相比,网络新闻是一个被当代大学生忽视的应用。

图一 2013 年 12 月至 2014 年 6 月中国网民各类网络应用的使用率

第三,网络成瘾现象广泛存在于当代大学生的生活状态中,男大学生沉溺于网络游戏的现象尤其严重。从上网时间的总量上看,大学生上网的时间已经挤压到学习的时间,上课时间用手机上网进行休闲娱乐现象普遍,手机上网已经成为威胁高校课堂教学效果的首要行为。从玩网络游戏的情况看,男大学生在校期间如何避免沉溺于网游,是一个重大问题。

当今社会发展的趋势是互联网越来越像空气、水、阳光一样成为人们生存的必需品。大学生是未来社会发展的中坚力量,其在校园中养成的上网习惯一方面会影响大学生自身的发展,另一方面也会对整个社会的进步带来影响。为此提高大学生的媒介素养,养成良好的上网习惯具有重大意义。针对大学生日常上网的行为特征,要提高大学生运用互联网的能力与素养,本文认为以下三点是当务之急需要落实的举措。

第一,加快推行高校教学模式改革,将在线教育如MOOC、翻转课堂模式运用到高校课堂教学之中。移动互联网在快速普及,其固有的开放性与便捷性使得学生在课堂上用手机上网会越来越常态化。与其用各种“防”或“禁”的制止方法来遏止学生的课堂上网行为,不如充分利用移动互联网的优势,整合教学资源,结合在线教育,完善课堂教学方法, 让学生主动的把注意力从手机屏和电脑屏那里移到课堂中来。

第二,注重男大学生网络使用自控能力的养成。培养男大学生的意志力,引导他们远离网络游戏是高校特别重要的一项习惯养成教育任务。男大学生长时间的触网及沉溺于网络游戏的比例高居不下,这一现象的严重性需要各方的关注。有研究者指出:从网络心理情绪、社会信任和网络表达考量,互联网给男生带来的正能量和负能量都超过女生,网络对男性的影响更为深刻。男生网络失范行为明显高于女生。[5]

第三,加强新媒体素养教育。通过通识课、公选课、新生导论课等课程设置,来强化大学生有效利用互联网来充实校园生活的自觉能动性。全面了解新媒体、正确理解网络信息、有效运用互联网,应该成为当代大学生必须具备的素质之一。优秀的大学生同时也应该是一个好网民。培养大学生良好的上网习惯,应该成为当代大学教育与培养目标的重要内容。

最后,本研究存在着许多局限性。不足主要存在于研究方法方面:首先,研究者无法做到对变量的完全控制,即无法保证每个调查对象都实事求是地完成问卷;其二,由于样本局限在研究者所在的工科高校中,没有考虑到其他类型的高校中大学生的情况,因而对样本做出的推论和分析,代表性有待提高。在未来的研究中,可以在条件允许的情况下扩大样本量,并将问卷调查和深度访谈相结合,以便更准确地把握大学生上网行为的特征。

注释

1[1]中国互联网络信息中心2014年8月发布的《中国移动互联网调查研究报告》。

2[2]刘青,张璇.“90后”大学生日常通讯媒介使用现状与几点思考——以广东外语外贸大学为例[J].文教资料,2013(13):146-147.

3[3]李春成,张少臣.大学生的政府信任度及其结构模型初探——基于上海市五所高校的问卷调查[J].甘肃行政学院学报,2011(6).

4[4]申琦,廖圣清,秦绍德.大学生互联网使用形态研究——基于手机、电脑终端的比较[J].新闻记者,2013(6).

3.少先队日常检查评比细则 篇三

一、学习纪律

1、早自习不读书，相互议论或做作业者，不认真的每人次扣1分。

2、午自习吵闹，教室外闲逛，无故下位每人次扣1分。

3、早午自习的检查均从正铃开始。

4、活动课必须按要求参加，不得迟到，早退，违者扣1分，旷课者酌情从重处理。

5、课前准备不充分，上课纪律差的班级经学校核实原因后酌情扣分。

6、班队活动课各班必须开展活动，不得上文化课或自习、看碟，违者酌情扣分。

二、卫生

1、教室及走廊每天早自习前、午自习前、一日小结前各清扫一次，要求地面整洁、无碎屑等垃圾，座位、劳动工具摆放整齐，门窗、栏杆、讲台、洁净无尘，垃圾桶内垃圾应及时清理，不超过垃圾桶容量，一项不合格扣1分。

2、卫生区每天早自习前、午自习前各清扫一次，要求无纸屑及其它垃圾（水泥地公区要求无树叶等垃圾），未达到要求扣1—2分。（卫生检查时间：预备后）

3、每周大扫除评定最佳教室，酌情加分。

4、卫生区教室卫生打扫不及时，垃圾未及时倒掉或未倒到指定地点，一项不合格扣1分。

5、学校还将不定时抽查教室及走廊卫生的保洁情况，优秀者适当加分。

三、两操

1、不遵守路队纪律、做操动作极不规范的每人次扣1分。

2、做眼保健操的要求姿态端正，穴位准确，不做眼保健操或做眼操时开小差，每人次扣1分。

3、雨天不能做课间操，在教室唱歌要求唱足课间操时间，唱歌时不得做作业、看书、走动，违者发现一例扣1分。

四、课间

1、课间不在楼道走廊追逐打闹，不玩危险游戏，发现一例扣1分。

2、注意环境卫生，大小便入槽，纸屑果壳入篓；不乱涂墙壁、地面和黑板，违者每人次扣1分。

3、保护绿化，不攀折树木，不践踏草坪、花坛，不采摘花果，不损坏公共及他人财物，违者每人次扣1分。

4、学生不在，教室里灯、扇未关，白天开路灯发现一例，扣除该班1分；不及时关水龙头每人次扣1分。

五、其它

1、好人好事酌情奖分。

2、积极举报乱丢垃圾、说脏痞话、严重违纪情况的同学酌情奖分。

3、行政值日及值日老师当天抽查的其它内容，表现优秀的班级可酌情加分。发现的其它违纪情况可视情况扣分。

4.学生日常行为规范检查评比制度 篇四

（一）学习部检查实施细则

一、晨读评比细则

1、迟到、早退每人次扣1分，无故缺席扣2分。

2、不读书，相互闲聊者，每人次扣1分。

二、文化学习评比细则

1、上课迟到、早退，每人次扣1分，旷课每人次扣5分。

2、上课铃声停止后，仍在教室内走动，每人次扣1分，仍在高声大叫 的每人次扣1分。（教师有特殊安排的均除外）

3、课堂上（含自习课）戴帽子、看小说、玩电游、玩牌、下棋、写信、听随身听、讲小话、做小动作、打瞌睡等，每人每次扣1分。

4、上课时无故、有意跺脚或弄出其它响声影响他人学习的每人次扣1分（包括自习课）。

5、课堂上不听从教师教导，严重扰乱课堂秩序每人次扣5分。

6、未下课擅自离开课堂，随意出进、换位、下位打闹、到处走动者每人次扣2分。

7、课堂纪律差，安静慢或不安静的班级，每班扣2分。

8、易地上课（培训）不排队者，队伍行进时勾肩搭背、插队、高声大叫者，每人次扣1分。

9、不做眼保健操者每人次扣1分。

10、上课、自习课期间未请假在保健室每人次扣5分，请假但没有请假条在保健室每人次扣3分。

（二）文体部检查评分细则

一、集合：

1、迟到、早退，每人次扣1分，无故缺会者每人次扣2分。

2、队伍不整齐，每队扣1分。

3、在队伍中议论，做小动作，每人次扣1分。

4、进出会场不讲秩序，不听安排，大声喧哗，相互追打者，每人扣2分。

5、坐姿（站姿）不端正，精神不振打嗑睡者每人次扣1分。

二、做操：

1、旷操每人次扣2分，迟到每人次扣1分。

2、队列不齐、做操动作不整齐、安静慢，每班扣2分。

3、体育委员不履行职责（整队、清查人数），每次扣1分，并由体育老师进行培训。

4、不按学生处要求退场、秩序混乱的班级扣2分。

（三）生活部检查细则

A、寝室

（一）寝室纪律

1、提早起床每人次扣5分；

2、查寝时无故缺席，每缺1人扣2分；

3、不听从值日生制止、谩骂值日生，每人次扣5分；

4、午睡或晚就寝期间洗头、洗衣服、洗澡等每人次扣2分；

5、午睡或晚就寝听随身听、随便出入等每人次扣2分；

6、午睡时下棋、看小说、打扑克、吃东西者每人次扣2分；

7、寝后点灯开夜班者每人次扣1分；

8、就寝后不能迅速安静，讲话、发出其他声音者每人次扣1分；重复 点名，加倍扣分，晚10点以后至起床铃前讲话，每例扣5分。

9、有留客住宿现象未报告、未批准的，每人次扣5分；

10、未经批准，擅自调换床位的，每人次扣2分；

11、男生一律不准进入女生寝室，女生一律不准进入男生寝室，违者每人次扣10分；

12、就寝期间起哄闹事、砸东西、从高层往下泼水、丢东西、倒垃圾每人次扣20分，在厕所以外的地方大小便，每人次扣10分；

13、在寝室区打球者每人次扣5分，点蚊香、灭蚊片每人次扣10分；

14、在寝室内吃槟榔每人次扣5分，抽烟、酗酒每人次扣10分。

15、在寝室床位之间有跨越行为者，每人次扣5分。

16、在寝室内积水导致漏水到楼下，每例扣5分。

（二）内务整理、卫生工作

1、被子折成方块，有序摆成线；

2、床下物品摆成线；

3、枕巾摆成线，床单平整；

4、洗脸毛巾、澡巾挂成线；

5、杯子、牙刷、鞋子等有关物品摆成线；

6、桶子、盆子、热水瓶摆成线；

7、地面清洁、无积水和其它杂物；

8、门、窗、床、纱清洁无尘；

9、卫生工具按要求摆放整齐且纸篓中无杂物；

10、相应走廊、护栏清洁；

11、床上物品有序叠放，且是学校统一发放的寝具；

12、桌台整洁，寝室内无乱张贴、乱摆放现象；

13、门窗开关及时，既要注意通风透气，又要防财物损失。

以上要求，违犯者每人每次扣1分。

14、未及时关灯、关水龙头、关风扇，每例扣3分（同时给予经济赔偿）；

15、硬物及不易溶化的物品丢进厕所，造成堵塞，每例扣10分（同时赔偿损失）。

B、就餐

1、就餐铃响，每班在规定位置排两列纵队，按指定线路和顺序由下班老师带进食堂，队伍行进行时不准攀肩搭背、高声大叫、插队或用恶作剧戏弄他人，违者每人次扣1分。

2、全校学生统一在食堂就餐，如有擅自端饭菜出食堂者，每人次扣2分。

3、食堂就餐必须各就各位，有不在自己座位上就餐者，每人次扣1分。

4、在食堂排队候餐时必须按指定路线行进，违者每人次扣1分。

5、在食堂排队领饭菜时，不插队，不得大声喧哗，不得互相推拉，如发现有上述情况者，每人次扣1分。

6、就餐完毕必须立即离开食堂，不准在食堂内逗打、起哄闹事，违者每人次扣5分。

7、全校学生必须尊重食堂工作人员，如有无理取闹，与工作人员顶撞者，每人次扣5分。

8、就餐时禁止乱倒剩饭剩菜，违者每人次扣2分,浪费粮食每人次扣3分。

9、不准将饭菜吐（丢）在地面上，违者每人次扣2分。

10、就餐后没有把凳子、餐桌整理好，每例扣1分。

11、将食堂餐具带出食堂或损坏餐具、餐桌，每人次扣5分，并赔偿有关损失。

（四）劳动部卫生检查细则

一、教室卫生

1、垃圾不入字纸篓（筐）每例扣2分。

2、卫生工具摆放不整齐扣2分。

3、地面有果皮、食品袋、纸屑等每件扣2分。

4、桌椅不清洁，摆放不整齐，每例扣2分。

5、门上、墙上有脏迹一次扣2分。

6、、窗台、玻璃有灰尘污迹每例扣1分。

7、天花板、走廊顶有蛛网每例扣1分。

8、走廊栏杆有灰尘每例扣1分。

9、在教室乱写、乱刻、乱画每例扣2分（同时赔偿相关损失）。

二、责任区卫生

1、责任区有果皮纸屑、食品袋及其它白色污染每件扣1分。

2、水泥坪不干净，有杂物一次扣1分。

3、责任区内各种宣传牌有灰尘一次扣1分。

4、垃圾不及时倒入垃圾池一次扣1分。

5、责任区内有乱写、乱画、乱刻内容未及时处理，每次扣1分。

6、垃圾桶未加盖、未清空、外表不干净，每项每次扣1分。

（五）礼仪部检查细则

1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗时一律穿校服；升降国旗要止步行注目礼，少先队员行队礼。违者每人每项扣1分。

2、穿戴整洁、朴素大方，校园内不准穿牛仔裤、大筒裤，女生不穿紧身衣服，不穿超短裙，不穿高跟鞋，男生不穿背心、不打赤膊（体育课除外），教学区域不穿拖鞋，违者每人每项扣2分。

3、男生不许理光头、留长发、蓄胡须、染发、理怪发，女生不准烫发、染发，不得使用摩丝、不化妆（演出时除外），违者每人每项扣2分。

4、学生一律不准佩戴饰物、化妆、留长指甲、涂指甲油。违者每人每项扣2分；使用手机者，每人次扣10分。

5、校徽是每个学生的身份证明，校园内任何时候都要佩戴校徽，不戴校徽者每人次扣1分，在校服上涂污者，每例扣5分。

6、学校大型集合，集体外出，要统一着校服。违者每人每项扣3分。

7、在任何场合不讲粗痞话，违者每人每项扣3分，严禁人身攻击、打架、斗殴、聚众闹事等一切野蛮行为，情节严重者扣10-20分。

8、未经允许不随意动用他人物品，严禁非法占用他人财物。违者每人每项扣5分，情节严重者扣20分。

9、尊敬老师，不顶撞、侮辱、谩骂老师，违者每人每项扣10分；不尊重学生会干部，与执勤人员顶撞，每例扣5分，打击报复上述人员每人次扣10分。

10、养成良好的行为习惯，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康书刊影视，不唱不健康的歌曲，不参与迷信活动。违者每人每项扣10分，吃口香糖、泡泡糖，每人次扣3分，吃槟榔者每人次扣5分。

11、养成良好的卫生习惯，不乱扔、乱倒、乱画、乱吐，保持校园干净卫生，违者每人每项扣2分（同时承担经济责任）；从楼上往楼下乱吐、乱丢，每人次扣10分，吐至人身上则每人次扣20分。

12、课余时间串班、串楼层的每人次扣2分。

13、爱护校容、校产，不准在校园内骑车，严禁在非运动区进行体育活动，爱护花草树木，不践踏草地，不攀枝摘花等。违者每人每项扣5分（同时承担经济责任）。

14、校区内靠右慢行，不追追打打，违者每人每项扣2分。

15、把零食带进教学区或在综合楼、体艺馆内吃零食的，每人次扣2分。

16、对同学老师说谎话、说假话扣2分/人次

17、戴他（她）人校徽扣3分/人次

18、不讲诚信、不守信誉，对老师说话不负责、不兑现扣3分/人次

19、请客吃饭、吃零食扣1分/人次

20、不乱花钱、勤俭节约否则扣2分/次

21、在别人确实需要帮助时，从旁边经过没有给予帮助，扣1分/次，别人请求你帮助你没有给予帮助的扣2分/次

22、家长来校应迎来送往、泡茶让座，否则2分/次

23、遇老师、来宾、家长未问好扣3分/次

24、自己力所能及的事情，交他（她）人做扣1分/次

25、请求他（她）人帮助，未礼貌感谢他（她）人扣1分/次

（六）安全部检查细则

1、抓栏杆高处取物，每人次扣2分；

2、翻越围墙进出校园，每人次扣20分；翻越寝室铁门每人次扣10分；

3、打开水时拥挤，每人次扣2分，用水桶打开水每人次扣3分；

4、在非运动场快跑，每人次扣1分；

5、室内点蜡烛、蚊香、生火、私拉乱接电源，每人次扣10分；

6、将易燃、易爆、有毒物品带进公共场所，携带刀棍等凶器进入校区，每人次10分（如打火机、火柴等）；携带电脑游戏资料（包括光盘、书籍、手抄资料）进校每人次扣5分；

7、在寝室床上嬉戏打闹，每人次扣5分；

8、坐或站于窗台、护栏上，每人次扣5分，窗台、护栏等处摆放物品，扣2分；

9、上下楼梯拥挤，每人次扣2分；

10、课余游戏中追追打打、做危险动作，每人次扣2分；

11、在课桌上行走，每人次扣2分；

12、拿木棍、木板及卫生工具玩耍，每人次扣5分；

13、校园内骑自行车，出入校门不下车，车辆不放入指定地点，车辆不上锁，每项每人次扣2分；

14、损坏公共财物，每人次扣5分，恶意损坏，每人次扣10分，并赔偿相应的损失。

15、进入禁区扣5分每人次，任何时候进入综合楼楼顶扣10分每人次。

16、以各种非正规方式混出校门者扣10分/人次。

17、班上出现安全问题或者隐患，班级不处理也不及时汇报的，每例10分。

18、给予“警告”、“记过”、“留校察看”处分，本方案未涉及扣分按10分、15分、20分每例的标准给予扣分。

5.卫生检查评比制度 篇五

为美化、净化局机关环境，深入开展双创工作，树立机关形象，促进机关卫生工作再上新台阶，积极搞好精神文明和物质文明建设，经局爱国卫生领导小组研究决定，特制定如下制度：

一、局机关开展周五卫生日制度，监督检查科要配合爱国卫生领导小组做到周有小检查，月有大检查，季末有评比。

二、环境卫生检查，各室负责人先自检，保持室内卫生要空气流畅，窗明几净，整齐美观，不存放与工作无关的东西，做到五净一整齐。

6.作业检查评比制度2 篇六

作业布置、批改及评比制度

（2012年9月修订）

一、作业是反映学生掌握知识程度的一个层面，是教学工作的一个重要方面。教师的作业批改工作量作为教师量化考核的一项内容。

二、作业布置要有目的性，以利于复习巩固本节课所学知识、培养学生能力为目标。

三、作业布置要有针对性，根据学生的接受能力，提倡分层次布置作业，使学生在规定时间内都能够圆满完成。语文、数学、英语、物理、化学作业课下作业以20分钟为宜，历史、地理、生物、政治最好能课堂完成。其余作业必须在课堂完成，凡发现非中考科目有课下学生做作业情况者，每次在作业检查评比总分中扣除2分。课下作业总量不超过1.5小时。

四、要求学生独立、按时、规范、认真完成老师布置的作业。错误之处，下次交作业之前及时订正，凡发现有错误不订正或订正后教师未改，每次在作业检查评比总分中扣除0.5分。

五、要求教师按规定时间对所有学生作业全批全改，提倡面批面改。作业批改次数是上课次数的三分之二。每少一次，在作业检查评比总分中扣除1分。

六、教师要有作业批改记录，作业批改记录要有较强的实用性，批改记录在作业检查评比总分中占2分。

七、教务处负责对学生作业及教师批改情况评比检查，对检查情况及时通报。

八、作业检查评比总分为40分。

7.教案与作业检查评比制度 篇七

教案与作业检查评比制度

为了加强教学工作的常规管理，规范教师的教学行为，教导处每学期对教学过程中的备课、上课、作业批改、辅导、考查等环节进行检查和评比，并对教师的教学业务资料进行检查与登记（如计划、总结、点名册、校本培训报告册等）。

一、检查

1、教学检查采取教导处检查与教师互查、定期检查和不定期检查、整体检查与个别抽查相结合的方式进行，每期教导处定期对备课笔记、作业批改检查4次，每学月检查一次。

2、教导处会同有关人员编组值日、查岗巡课，保证课表正常运行，杜绝不规范上课行为的发生。

3、教导处自每学期第三周起组织安排听课活动，深入课堂，了解情况，解决问题。校长、教导主任听课节次每人每学期不少于15次，教师10次。

4、各科辅导要在统一要求的基础上，重点抓好“提优”和“补缺”。教导处要建立学生的成绩档案，通过各次测试反馈的信息，了解升降趋势，检测辅导效果，并及时提出指导性意见。

5、教导处每学期组织三次规范性的阶段检测和一次期末检测。检测由专人命题，命题严把质量关。期末检测要统一监考、统一阅卷、统一登分、统一评比。

6、期末结束，教师的各科资料全部上交，教导处将对教师的教学资料进行收缴、归类、整理，存入教师业务档案。教师提取资料须由教导处专人办理手续。

二、评比

1、根据教案检查评价结果，每学期，分学科举行一次教案评优活动。

2、每学年，分学科举行1-2次课堂教学评比观摩课活动。

3、每学期，开展一次作业批改交流活动。

4、期末检测分年级、分学科评比，设第一名、第二名、“提高奖”分别给予授课教师50元、30元、50元的奖励。

5、每学期，教导处对教师在教学方面执行情况，设综合评定奖。没有完成的一律扣除奖金，教师的教学执行情况和教学评比情况，载入教师业务档案，作为教师业务考核的工作记录和今后评聘、晋级、评优的重要依据。

XX小学

8.检查创先争优评比制度 篇八

为了加强党的建设，结合企业实际，扎实推进创先争优活动顺利开展，特制定检查评比制度如下：

一、检查评比制度

1、每月对企业开展创先争优活动情况进行全面检查。

2、抓好典型，突出亮点，彰显特色。提高创先争优活动的水平。

3、检查评比。企业工委对企业创先争优活动的开展情况进行检查评比。分三个等级优、良、一般，并将评比结果进行通报，年终按照评选结果评选先进组织和优秀常务工作者，并予以表彰。

二、检查内容

1、制定实施方案。方案要明确目标，内容要具体、措施要得力，并成立领导机构。组织企业党员和员工要积极投入到创先争优活动中来。

2、创新活动载体，创先争优活动开展情况。要根据各企业的特点，结合生产经营实际，确定创先争优活动的载体，开展创先争优活动情况，促进企业和谐发展。把创先争优与党建带群建活动相结合，让共产党员成为围绕“五带五同步”的基层党建带群团组织建设的工作机制，带领广大共青团员、工会会员、妇女骨干发挥先锋模范带头作用。

3、党员发展情况。按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针，做好发展党员工作，要加强积极分子的培养教育工作，要在保证质量的前提下，重点做好在青年员工中发展党员，按期办理预备党员的转正手续。

4、公开承诺书。各企业党组织和党员应结合自身实际做出承诺，不同企业的党组织和党员，承诺内容侧重点有所不同。党组织重点围绕贯彻党的路线、方针、政策，深入学习实践科学发展观，推进企业和谐发展，创建“五好”、“四好”党组织等方面做出承诺。党员重点在带头学习、提升能力，改革创新、推动发展，认真履职、服务群众等方面做出承诺。各企业党组织根据实际，通过会议、文件、党务公开栏、网络等形式，在一定范围内向党员、群众公布公开承诺书，接受群众监督。

9.学校环境卫生检查评比制度(精) 篇九

学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本制度,并在今后的检查工作中执行。

一、检查标准

按《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无残花败草,无乱放交通工具,无教师家庭和社会群众堆放的杂物。

具体标准如下:(一教室卫生

1、地面清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹,公物管理得当,无破损。

4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

6、桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。

(二楼道卫生

1、地面及楼梯清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净,窗户玻璃明亮洁净。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹

4、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。(三清洁区卫生(包括厕所

1、地面整洁,无垃圾、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。

2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。(四自行车

1、自行车摆放整齐有序

2、自行车摆放区地面整洁,无垃圾、果皮纸屑。

二、具体评分细则(一教室检查细则

教室检查内容有:地面,墙壁墙围宣传栏,门窗玻璃,窗台讲台黑板,桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下:

1、地面:干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等。墙角无蜘蛛网。墙围不破损。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物。玻璃明亮洁净。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物,窗台除花盆外禁止放其他杂物,讲台上的物品要摆放整齐。黑板外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。扫除用具按学校规定数量。室内垃圾箱要及时清倒垃圾。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

(二楼道检查细则

楼道检查内容有:地面和楼梯,墙壁墙围宣传栏,门窗玻璃,楼梯扶手。总分25分。各项要求及扣分标准如下:

1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁和墙围无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点、脚印等,墙角无蜘蛛网。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

(三清洁区检查细则

清洁区总分30分。

1、土地地面整洁,无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。花坛沿上无泥土杂物。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

(四自行车检查细则 自行车检查总分15分。

1、自行车摆放整齐有序。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

2、自行车摆放区地面整洁,无垃圾、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

(五其他减分情况

1、检查时如发现未作值日则该项不得分。值日未在规定时间内完成,酌情扣分。完成大部分扣3-5分,完成小部分扣10-20分。

2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物,查实后,本人知错就改的,每人次扣2分;本人拒不承认错误的,每人次扣5分,并划给监管卫生区。

3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的,每人次扣2分,并划给监管卫生区。

4、垃圾未倒入垃圾箱,倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的,每人次扣5分,并划给监管卫生区。

三、检查评比:

1、由各班选派的卫生干部(每班1人和教导处老师组成学校卫生检查评比小组,对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查,各班采取扣分制。

2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。

3、每天固定早晨、课间、中午三次检查,并不定期抽查。

4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导,并公布一次排名,年级第一名获得卫生流动红旗。

10.班级纪律检查评比制度及评分细则 篇十

班级纪律检查评比制度及评分细则

一、评比目的严明的纪律是提高教学质量的关键，是体现校风校貌的根本所在，是维护学校良好教学秩序的必要条件。为营造良好的教学环境，促使良好校风的形成，特制定本细则。

二、评比方式：

纪律日常检查项目包括学生出勤情况及精神面貌、课堂纪律、课间纪律、午间纪律、自习纪律、两操纪律、集会活动纪律，放学纪律、其它纪律九项。检查形式采取固定时间检查、不定时间抽查，学生干部查与学校值班人员查相结合。检查评分采取扣分制，各班基础分均为200分，根据扣分标准，视班级学生违纪情形在班级基础分上进行扣分（单项扣分两周累计最高不超过该单项所占分值），每天一统计，每周一合计，每两周一总评，总评分数构成公式如下

总评分=纪律基础分—班级学生违纪扣分数

总评分居各年级前2名的班级获得纪律红旗，学期各次卫生总评分数之和即为班级考核纪律项目之得分。

三、具体扣分项目及标准：

（一）学生出勤情况及精神面貌（20分）

1、迟到、早退者每人扣1分

2、旷课者每人次扣2分。

3、未经老师同意，私自出校的每人扣1分。

4、穿奇装异服、化妆、佩带首饰、染发者每人扣1分

5、不按规定停放自行车或自行车不上锁者扣1分

6、在校园内骑车、骑车进校门者的每人扣1分。

7、迟到早退学生冒充其他班他人者的一经发现，每人扣5分。

（二）课堂纪律：占20分

1、课堂上交头接耳，做与课堂教学无关事情者，每人扣1分。

2、课堂上不遵守纪律，不服从任课教师管理者每人扣2—5分。

(三)眼保健操纪律：占15分

1、眼睛保健操音乐响起后，若任课老师仍在讲课，则为教师拖堂，扣1分。

2、做眼保健操不认真者，包括：睁眼、动作与音乐不一致或静止不做等情况，1人扣除1分。

3、不做保健操者，包括睡觉、写作业、聊天、看书等，一人扣1分。

4、做操期间班内秩序混乱，有乱下座位，大声喧哗现象者扣5分。

5、体育课、微机课、音乐课等未在本班教室上课的班级提倡做眼保健操，学校不检查，发现不做眼保健操且在做眼保健期间私自上教学楼且打闹喧哗者，扣本班2分。

（四）课间操纪律（冬季为课间跑步纪律）：占15分

1、做操时班主任不到场扣1分；

2、集合速度慢，迟到者1人扣1分（广播操音乐开始后到者视为迟到）

3、做操时队列不整齐扣0.5分；（每个学生必须站在自己应站在的标记点上，使横看、纵看、斜看都成行）

4、做操时打闹说笑者1人扣1分；

5、动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣0.5分；

6、做操时态度精神不集中，东张西望，每人次扣0.5分；

7、缺操一人扣1分（所有未到者均视为缺操，不考虑请假等因素，因特殊原因长期不能做操者需向政教处备案）。

（五）课间纪律：占30分

1、课间在教室或走廊上追逐打闹者，每人扣1分；打球或踢球者每人扣2分。

2、在校内抽

烟、喝酒、打扑克者每人扣5分。

3、在校园内外打架斗殴者，每人次扣5分，造成恶劣影响着每人次扣10分。

4、进营业性网吧，玩电子游戏机，台球室者每人扣5分，造成旷课者每人扣10分。

（六）自习纪律（包括早读、下午第三节）：占20分

1、自习课说话者（讨论问题外）每人次扣1分，大声喧哗、吵闹者每人扣2分。

2、自习课无事可干者每人扣1分。

3、自习课看小说、玩玩具者每人扣1分。

4、自习课期间在教室外闲逛者每人扣2分。

（七）午间纪律占20分

1、中午到校后不进教室在趴在栏杆处闲聊者，发现1人扣1分。

2、中午到校后不进教室在走廊上大声喧哗，追逐打闹者发现1人扣2分。

3、中午预备铃后不开展课前一支歌的班级扣2分，开展不好者扣1分，不开展课前一支歌活动且教室内秩序混乱者扣3分。

（八）放学纪律占20分

1、放学后不及时回家在学校门口聚集逗留者，发现1次扣2分，在校门口和社会青年交往或招集社会青年在学校门口聚集者扣5分，导致事端者扣10分。

2、放学后不及时回家在教学区大声喧哗，追逐打闹者，发现1次扣2分

（九）集会及活动纪律：20分

1、学校规定的集会活动（含升国旗等）应到未到班级扣10分，集合迟缓影响集会正常进行者扣5分，迟到学生每人次扣1分，缺一人扣2分。（学生请病假、事假不扣分）。

2、集会时交头接耳、不严肃者，每人扣1分。

（十）其它纪律：占20分

3、早上预备铃后10分钟经典诵读时间不诵读文章，写作业、聊天、看书等，一人扣1分，班内秩序混乱，有乱下座位，大声喧哗现象者扣5分。

4、每日一言未上墙者扣1分，抽查每日一言本少交1本扣2分，每日一言本记录不认真者扣1分。

5、三操本、教室日志、点名册（周五下午第三节交）缺交1次扣1分，班主任未签名扣0.5分。

6、其它学校安排的工作班级或班级学生完成不好者，酌情扣分。

三、额外加分项

1、积极维护校园秩序，发现不良行为积极举报、勇于制止者，给班级加2-5分。

2、拾金不昧者，给班级加1—5分。

该细则自公布之日起执行。

洛阳市36中学

2010-3-2

2上午课间集体跑步评分标准及扣分细则（暂行）

一、评分目的为是使跑步达到锻炼学生身体，培养集体主义精神，展现班级建设良好风貌，将素质教育的理念深入贯彻落实的目标，特出台此评分标准及扣分细则。

二、评分标准

1．在指定位置集合，做到快、静、齐，无无故缺跑学生(学生因伤、病及身体特殊原因不能跑步者应到操场在指定位置集合或进行其它适宜活动)；

2．跑步队形紧凑、排面整齐，全班成一个整体，不松散；

3．前后班级保持适当距离，不超前，不拖后；

4．精神面貌好，口令清晰、准确，步伐整齐、有力，口号整齐、响亮、有班级特色；

5．态度端正，无手插口袋者，无打闹说笑者。

三、扣分细则

跑步评比满分为15分，有下列情形者分别扣分：

1． 不在指定位置集合，集合慢、乱，开跑时缺跑较多的班级扣2分；（观察、抽查）

2． 队形涣散，排面不齐，班级不成整体者扣3分；（观察）

3． 跑步速度忽快忽慢，严重超前或拖后，影响全校跑步秩序的班级扣2分；（观察）

4． 精神面貌差，无口令，步伐散乱，口号有气无力的班级扣1分；（观察）

5． 跑步态度不端正，有手插口袋者（1人以上），有说笑打闹的班级扣1分。（观察）

6． 无故缺跑的班级扣5分，缺跑或中途离队逃避跑步者发现1人扣1分。

说明：凡参加长跑的班级以上同一扣分情形出现多次者不累计扣分，不同扣分情形出现者累计扣分最高不超过5分。

政教处、团委、学生会2010-10-19

午课间集体跑步评分标准及扣分细则（暂行）

一、评分目的为是使跑步达到锻炼学生身体，培养集体主义精神，展现班级建设良好风貌，将素质教育的理念深入贯彻落实的目标，特出台此评分标准及扣分细则。

二、评分标准

1．在指定位置集合，做到快、静、齐，无无故缺跑学生(学生因伤、病及身体特殊原因不能跑步者应到操场在指定位置集合或进行其它适宜活动)；

2．跑步队形紧凑、排面整齐，全班成一个整体，不松散；

3．前后班级保持适当距离，不超前，不拖后；

4．精神面貌好，口令清晰、准确，步伐整齐、有力，口号整齐、响亮、有班级特色；

5．态度端正，无手插口袋者，无打闹说笑者。

三、扣分细则

跑步评比满分为15分，有下列情形者分别扣分：

7． 不在指定位置集合，集合慢、乱，开跑时缺跑较多的班级扣2分；（观察、抽查）

8． 队形涣散，排面不齐，班级不成整体者扣3分；（观察）

9． 跑步速度忽快忽慢，严重超前或拖后，影响全校跑步秩序的班级扣2分；（观察）

10． 精神面貌差，无口令，步伐散乱，口号有气无力的班级扣1分；（观察）

11． 跑步态度不端正，有手插口袋者（1人以上），有说笑打闹的班级扣1分。（观察）

12． 无故缺跑的班级扣5分，缺跑或中途离队逃避跑步者发现1人扣1分。

说明：凡参加长跑的班级以上同一扣分情形出现多次者不累计扣分，不同扣分情形出现者累计扣分最高不超过5分。

11.中学卫生检查评比制度 篇十一

中学卫生检查评比制度1

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、教室卫生标准

1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。桌面书籍放置，初中一二年级，上课（自修）即用的书簿、文具，上午、下午放学和晚自修结束时要确保桌面不放物品。初三年级，桌面允许整齐地放适量的书籍

3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。

5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。

6、窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。

7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8、电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。纯净水器的水槽勤倒、勤洗。

9、卫生用具、卫生用具间：卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

11、学生个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

二、包干区卫生标准

1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。

3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等，过道水槽无灰尘积垢；过道防护墙擦洗干净，无灰尘。

4、专用教室：班级卫生包干区的专用教室，每周打扫一次，要求同班级教室。

三、扣分标准

1、教室卫生每处扣0.5分

2、包干区卫生每处扣0.5分

3、个人卫生每处扣1分

四、卫生评比制度

1、将依据卫生检查记录，每周统计一次成绩，扣分最少的班级，为卫生合格班级，未扣分的班级为卫生优秀班级。

2、每周的卫生扣分将直接汇入四项竞赛扣分中

3、班级中有以下现象者，扣除当周班级卫生总分若干，并取消班级当周卫生循环红旗的评选资格。

（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；（1.5分）

（2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（1.5分）

（3）不按时打扫卫生；（1.5分）

（4）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。

五、卫生打扫、检查时间：

卫生：早上7：05到7：25检查：7：30到9：00现代实验学校德育处

中学卫生检查评比制度2

秉持“为每一位学生成才打好基础，为每一位教师发展搭建平台”办学理念，聚焦课堂教学，打造高效课堂，促进教师专业化发展是我们的不懈追求。为此，学校定于四月下旬举行20xx年江松一中中青年教师教学大奖赛，旨在深化教研组校本主题研修，营造浓郁的教学研究氛围，推进星级教研组建设，提升中青年教师的课堂教学水平。

一、具体要求与安排：

1、参赛条件：年龄在四十五周岁以下，五年教龄以上教师。

2、参赛人数：语文、数学、英语学科各两名，其他学科各一名教师。

3、组别设立：为体现课堂教学的差异性，本次教学大奖赛按文、理科分别评奖，即语文、英语、政治、历史、地理、艺术为文科组别;数学、物理、化学、生命科学、信息科技、体育为理科组别。

4、奖励方式：分别设立一等奖，二等奖，三等奖;获得教学奖教师给予证书及适当的物质奖励，并把结果计入其所在教研组的星级考核。

二、评委组成：

评委由特级教师、区首席教师、区学科名师及学校课题组、校长室等组成，具体名单如下：

文科评委--z

理科评委--z

总评委--z

三、时间安排：

1、第10周各教研组利用教研活动时间集体磨课，精心设计教案;授课教师上交比赛教案(电子稿)

2、第11周分文科、理科进行教学评比

3、第13周进行教学评比总结、表彰

四、比赛地点：

6号楼101录播教室

中学卫生检查评比制度3

一、卫生检查标准

（一）教室卫生

1.地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。

2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

3.门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。

4.灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。

5.黑板无字痕，框无粉尘。

6.桌凳及用品排放整齐。

7.卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。

（二）环境卫生

1.地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。

2.建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。

3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

4.打扫及时，无垃圾存留。

（三）个人卫生

勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。

二、卫生检查评比制度

1.各班教室、卫生区，必须每天清扫三次，每周一次大扫除。

2.每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。

3.行政值日人员和值周老师每天早晨、下午检查两次，并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。

4.每班可设立卫生值日生，做好本班卫生区保洁工作。

5.卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果。

6.学校对卫生工作加强量化管理，检查结果记入值周总分。

中学卫生检查评比制度4

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、卫生清扫和检查制度

1、包干区（室外)卫生

(1）班级安排值日生打扫，每天二次，一定要力求卫生干净。除了包千区内的道路要打扫干净，还要特别注意包干区内绿化带里的废纸以及塑料袋等每天打扫时都要及时捡拾出来。学校将每天检查卫生情况，每天定时检查二次，不定时抽查，记录检查结果，及时通报。如果打扫不及时或是打扫不干净视具体情况将扣班级星级评估总分。

(2)各班负责自查并做好保洁工作。班主任要安排值日生每节课间监督检查包千区内的卫生。有纸屑塑料袋等及时捡拾放入垃圾桶，时刻保持自己班级卫生区的清洁。

(3）各班所负责垃圾桶应定时清扫，

2、室内卫生

(1)每天打扫二次，其中每天上午第一节预备铃响之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。

(2)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，门窗玻璃明净，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

(3)劳动工具统一摆放教室后，要求整齐划一，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。

(4)教室后不准堆放纸箱、瓶子等。

(5)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

(6）学校卫生小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

二、评分标准（满分50分)

(一)包干区（室外）卫生(大、小卫生区)（满分40分)

1地面无杂物、无积水﹔草坪、花池内无杂物；(15分）

2走廊地面干净，无垃圾，垃圾桶按时清理(桶内垃圾不能超过1/ 3 )；( 10分)

3墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象。（15分）

(二)教室卫生（满分10分)

1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理；(5分)

2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象;门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物；(3分)

3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物；（2分)

(三)班级加分

1、周五卫生大扫除，班主任能指挥劳动并参与卫生检查。

2、学校安排的临时劳动任务，班级要积极参加。

三、卫生评比制度

1、将依据卫生检查记录，每周一小结，授予最优班级“卫生流动红旗”﹔班级卫生得分情况当天公示。

2、每学期评出“卫生先进班级”若干，学期内没有获得过“卫生流动红旗“或没有没有参加过公寓劳动的班级不能参加“卫生先进班级”的评选。

3、班级中有以下现象者，将对该生所在班级进行全校通报，并取消“卫生流动红旗”的循环资格：

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;

(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰;

(3)其它破坏环境卫生的不文明行为；

(4)顶撞卫生检查人员，不服说教的。

中学卫生检查评比制度5

第一条为鼓励广大同学积极营造卫生整洁、互助和谐、温馨舒适的住宿环境，逐步养成良好的生活习惯，形成积极向上的宿舍文化，促进学院优良校风的发展，特制定本办法。

第二条学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，是对学生进行思想政治教育和文明养成教育的重要课堂。创建文明宿舍是引导学生培养自理能力，创造良好的生活环境，形成优良校风的一个不可缺少的重要环节。

第三条成立京南城市职业学院文明宿舍创建工作领导小组(以下简称领导小组)，具体负责文明宿舍的组织、监督、检查、评比等工作。领导小组组长由分管校领导担任，成员包括学工、后勤、保卫、团委、宣传部等职能部门负责人和各二级学院党总支书记。

领导小组下设学生宿舍文明创建工作办公室(以下简称“创建办”)，设在学工处。办公室主任由学工处长兼任，办公室成员单位由学生工作处、宣传部、保卫处、团委、物业公司相关人员组成。创建办日常管理工作主要由学生处宿舍管理科负责。

第四条各二级学院相应成立文明宿舍创建工作小组，由学院党总支负责人、学工办负责人、辅导员(班主任)、团学干部代表组成，负责本单位学生文明宿舍建设工作。各二级学院应建立并完善文明宿舍建设工作机制，通过定期检查、抽查等方式全面加强本学院学生宿舍风纪、卫生、安全等文明建设工作。

1、二级学院文明宿舍创建工作小组应经常对学生遵守宿舍管理制度、安全情况等进行检查监督，并将检查中发现的问题及时组织整改或报学生处宿管科。

2、二级学院文明宿舍检查组每两周不定时对宿舍卫生进行一次检查、评分，并将结果记录留存，作为评选“院级文明宿舍”的依据。

第五条辅导员(班主任)应将学生文明宿舍建设纳入日常管理工作，经常下宿舍，教育、引导、督促学生自觉做好宿舍卫生、遵守宿舍管理的各项规章制度。

第六条各职能部门要以管理育人、服务育人为宗旨，从住宿生的思想教育、安全教育、维修保障、寝室文化建设等方面加强对学生文明宿舍建设工作的投入，使学生宿舍的管理逐步实现制度化、规范化、科学化。

第七条宿舍布置规范化是保证宿舍整洁、美观、舒适的前提。各二级学院应根据本单位学生住宿条件，按照学校的基本要求制定出切实可行的宿舍规范化布置方案，并组织实施。

基本要求如下：

(一)整体布置

床铺、书桌、脸盆架、行李架箱等室内家具应根据实际情况，本着整洁、美观、方便生活的原则，统一定点摆放。

(二)床铺

1、起床后将蚊帐挂起，冬、春季须将蚊帐摘下。寝室内严禁使用不透光蚊帐。

2、起床后应叠被并放在床头靠窗的一侧，枕头置于被子之上。

3、床下鞋子应摆放整齐，清洁无异味。

4、床面上物品摆放方位一致，不应堆放杂物。

(三)桌面

1、除学习时间外，桌上可以放置茶杯、装饰品和少量常用书籍，且应整齐摆放。

2、椅子不用时应置于桌下。

3、桌面、桌腿清洁无尘。

(四)各类洗漱用品按整齐统一的原则放在固定位置。

(五)待洗衣物放入脸盆，不应长期堆放，洗涤晾干后折叠好放入箱(框)内。

第八条学校文明宿舍创建办公室应建设并完善全校学生宿舍检查、指导机制，通过定期检查、抽查等方式全面加强学生宿舍风纪、卫生、安全等文明建设工作。

1、学校“创建办”应组织相关人员不定期对各宿舍楼的风纪、安全等情况进行巡查，发现问题及时妥善处理，并通报相关二级学院和部门。

2、学校“创建办”设办公室应组织相关人员对全校学生文明宿舍建设情况进行检查、评分，每学期不低于3次。及时将检查结果通报各部门，并在全校范围内给予公布。

第九条文明宿舍评比设校级“文明寝室”和二级学院“文明寝室”。校级“文明寝室”每学年评选一次，每学期公示一次卫生检查成绩。校级“文明寝室”应首先获得二级学院“文明寝室”称号。各二级学院应参照本规定制定出文明宿舍评比办法，报学生处宿管科备案。

第十条各二级学院“文明寝室”每学期评选一次，评选比例控制在学生宿舍量的`60%以内;由不同学院学生共同住宿的宿舍，以住宿学生人数多的学院组织评选，或由相关二级学院共同协商由其中某一学院负责组织评选。

第十一条校级“文明寝室”评优工作由校文明宿舍创建工作领导小组按以下办法组织评选。具体事务由学生处宿管科负责，评分细则详见附件。

1、“校级文明寝室”的评选比例在全校学生寝室数的40%以内(毕业班学生寝室不计算在总数范围内)。以一个学年中各月卫生检查评分情况、安全守纪情况、寝室成员和谐相处等情况进行综合评定。被评为校级“文明寝室”荣誉称号的寝室成员，在综合素质测评中按《学生手册》(修订版)相关办法给予加分。

2、学校每学年评选“文明宿舍创建工作先进学院”、“文明宿舍创建工作优秀指导老师”、“文明宿舍创建工作优秀服务个人”、“标兵文明寝室”。授予荣誉称号并给予物质奖励。

第十二条有下列情况之一的，不能评为校级“文明寝室”：

1、寝室成员中出现不服从有关部门管理和检查，造成恶劣影响的。

2、寝室成员有使用大功率电器、私拉电线、擅自夜不归宿或留人住宿、抽烟、酗酒等违纪违规行为的。

3、上午8:00-11:00，下午13:30-16：00正常教学时间，寝室成员有无故滞留宿舍睡懒觉现象的。

第十三条被授予二级学院“文明寝室”荣誉称号的，由各二级学院自行奖励。

第十四条在学年宿舍检查评比中被评为校“不合格”寝室(月平均得分低于60分)给予全院通报。已被评选为各级“文明寝室”的，如寝室成员有严重违纪行为，撤销“文明寝室”荣誉称号。

第十五条本办法自公布之日起实行。原有关规定与本办法不一致的以本办法为准。

第十六条本办法由学生工作处负责解释。

中学卫生检查评比制度6

教室卫生标准

一、每天下午放学后打扫教室卫生。

二、教室地面无杂物、无痰迹，每天清理教室垃圾，保持清洁。

三、教室桌椅要摆放整齐，保持桌面干净整洁，桌洞内无纸花及杂物。

四、黑板要擦干净、黑板擦统一摆放在黑板右侧；及时清理黑板槽内的粉尘。

五、教室玻璃要擦干净，窗台无杂物、无灰尘，窗帘要保持清洁，不用时，按要求统一拉到窗户两侧自然下垂；教室外门、教室外内外墙及墙围子无脚印、无球印、无污垢，尤其，教室前后门上的两个小玻璃擦干净。

六、壁橱内的物品摆放整齐。

七、卫生工具摆放整齐（放到不易看到的地方）。

门前三包卫生标准

一、每天早自习前清扫完卫生区。

二、门前三包的暖气片、暖气管擦干净，暖气片后的杂物清理干净，尤其暖气片下、地砖黑边接触处要用抹布擦干净。

三、门前三包内的窗台及窗框槽擦干净，临走廊内玻璃擦干净。

四、要求用半干的抹布将走廊、楼梯擦净，没有污渍、痰迹、沙子，无纸花、粉笔头等杂物。

五、口香糖痕迹就来及时清理。

六、及时清理墙壁上的脚印、球印等污迹。

卫生检查扣分标准：

卫生检查由政教处协助卫生室进行，另外还要加上每周安排的各班卫生委员，按照卫生标准酌情扣分。卫生检查成绩将定期于每周一张榜公布，卫生检查成绩将作为评选取先进班集体的重要参考之一。扣分标准如下：

1、卫生总成绩为100分。根据检查结果予扣分，直至扣完为止。

2、凡在教室、门前三包及环境卫生区发现任何杂物、纸花、落叶、粉笔头，扣2分。

3、教室、门前三包及环境卫生区内的墙壁（包括校园内的墙壁和圆柱有废弃张贴物或污物）有球印、脚印、污物及灰网，扣2分。

4、教室、门前三包及卫生区内的地面或楼梯有口香糖痕迹，扣2分。

5、教室、门前三包及卫生区的地面或楼梯不干净，扣2分。

6、教室前后门包括小窗及教室走廊内窗框玻璃不干净，扣2分。

7、教室、门前三包及卫生区内的暖气片及暖气管不干净，扣2分；暖气片后有纸花，扣2分。

8、教室窗台不整洁，扣1分；窗帘没有按要求放置，扣1分；教室桌椅摆放不整齐，桌面及桌洞不干净扣2分；教室内垃圾没有倾倒干净，扣1分；教室内卫生工具摆放不整齐，扣1分；壁橱内摆放不整齐，扣1分；黑板不干净，黑板槽没有清扫干净，扣1分。

9、门前三包及卫生区内的窗框玻璃及窗台不干净，扣3分。（窗框、玻璃、窗台各扣1分）

10、卫生区内垃圾桶没有倾倒干净扣1分；卫生区内的镜子不干净扣1分；卫生区内花盆内外的落叶没有及时清理扣1分。

11、各班凡在学校规定的时间内，没有打扫完卫生的，扣5分；各班在打扫完卫生后，都要在教室及环境区内留学生等候检查，如没有安排的，卫生成绩为0分，