档案局2010年思想纪律作风整顿活动整改方案

档案局2010年思想纪律作风整顿活动整改方案（共10篇）（共10篇）

1.档案局2010年思想纪律作风整顿活动整改方案 篇一

思想作风教育整顿活动整改方案

为严格工作纪律，转变工作作风，提高工作效能，优化教育环境，有力深化教育教学改革，不断提升办学质量，着力解决影响我校教育发展的突出问题，树立“教书育人 德育为先”的教育理念，使我校教风、学风、校风得到根本好转，根据教育局和中心学校《关于在教育系统开展思想作风教育整顿活动实施方案》的要求，特制订本整改方案。

一、整改内容

根据查摆问题阶段教师、家长、社会反馈的信息，我校将以目前存在的三方面突出问题作为重点进行整改：

1、理论学习方面

学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。对《教师法》《义务教育法》等法律法规学习不够，工作上缺乏目的性和指导性。

2、师德师风方面

不能认真履行教师职业道德规范，不注意维护教师形象，事业心和责任心不强；不尊重学生人格，不能公正、平等的对待学生，尤其是对学困生和留守儿童的辅导与帮扶工作不细，教育方法有时简单粗暴；不注意仪表形象，个别教师课堂上有接打手机现象；有坐着上课的，有向学生发泄不满情绪的，有偏袒、放纵学生，听任 学生不良行为任意发展蔓延等。

3、教育教学方面

墨守成规，因循守旧，不注意学习先进的教育理念，不能及时对自身教学理念和经验进行反思；更不能熟练使用现代化教育技术，不积极主动接受培训，所以难以迅速适应新课程改革的要求；不注意钻研业务；对待教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后；教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣；骄傲自满，不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够；不注意加强对学生的思想道德教育，师生文体活动开展得太少，德育工作的针对性和实效性不强。

二、整改目标

1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。

2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓宽，取得更好的成绩。

4、作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。

5、纪律上严明。通过整改，使每位教师成为师德高尚、遵章守纪、纪律严明的人。

三、整改措施

1、切实加强自身学习。

进一步健全、完善和落实学习制度，紧密结合当前教育教学工作实际，组织全体教师进行政治理论、教育理论的学习，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。教导处切实跟踪抓好落实，确保效果。不断提高思想理论水平和工作水平，融会贯通，学以致用，认真研究解决教育新形势下教育教学工作出现的新情况、新问题。积极开展岗位专业大练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。继续完善观摩听课制度，通过相互交流，达到教学相长，共同提高的目的，促进全校业务水平的不断提高。

2、进一步加强教师队伍的团结。

团结就是力量，团结才有战斗力。因此，每位教师都要把团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从集体的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解，建立起精诚合作的团队，共同探索工作新思路，研究工作新方法。学校坚持召开民主生活会，在广泛征求各方面意见的基础上，实事求是地认真解决好各种问题，充分发挥好党员教师的表率作用，不断增强教师队伍的凝聚力和战斗力，共同谋求工作新发展，实现工作新跨越。

3、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质。认真实行管理责任制，校长负总责，教导处具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使管理工作消除死角，严肃到位，确保效果。严格工作考勤制度，对无故迟到、早退、旷工、办公效率低等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守劳动纪律的情况纳入学期考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进学校各项工作有序、圆满地完成。对考核不够理想的同志多谈心，通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。

4、充分发挥榜样的示范作用。

榜样的力量是无穷的，学校要充分发挥榜样的示范、导向、引领作用，让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

作风建设是一个系统而又复杂的工程，一项长期而艰巨的任务，是永恒的主题。在今后的学习和工作中，学校要上下步调一致、和谐统一，以整风带动师风，影响教风，促进学风，形成校风，要继续巩固基础工作，全面开拓创新，加强监督检查，提高工作效率，苦练内功，外树形象，建立作风建设长效机制，不断改进我校的作风。把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风，转化为志在成功的执着信念，转化为打造品牌的理想目标。

5、健全和完善各项规章制度和长效机制。

健全考勤制度，严肃上班纪律，完善学习制度，营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，全面提高教师的理论素养和自身素质；建立健全各项规章制度，树立服务意识，提倡奉献精神。同时，组织全体教师认真学习各项制度，严格对照，达到人人明白什么事情必须做，什么事情应该做，什么事情可以做，什么事情不能做，从而自觉用规章制度约束规范自己的言行，共同塑造教师队伍爱岗、敬业、务实、高效、严谨、奉献的良好形象。

2.档案局2010年思想纪律作风整顿活动整改方案 篇二

为深入贯彻落实全区机关作风建设会议精神，进一步加强干部职工纪律作风建设，按照印发的《关于开展机关干部纪律作风专项整顿活动的实施方案》要求，经单位支部研究决定，利用一个月时间，在单位深入开展干部职工纪律作风专项整顿活动。

这次专项整顿活动，重点解决当前干部职工在纪律作风方面存在的九个方面问题：

（一）坚决纠治不请假擅离岗位、旷工、请假期满无正当理由逾期不归、联络不畅的问题。

（二）坚决纠治上班时间炒股票、上网玩游戏、聊天、购物或从事其他与工作无关的事情的问题。

（三）坚决纠治参与任何形式的赌博、在上班时间打麻将、打扑克的问题。

（四）坚决纠治工作日中午、值班和执行公务时饮酒、在公务场所酗酒的问题。

（五）坚决纠治不请假缺席会议、未经批准找人替会、迟到早退，会议期间手机设在响铃状态、在会场接打电话、浏览网页、打瞌睡、交头接耳的问题。

（六）坚决纠治对管理和服务对象说话粗野、态度蛮横、推诿扯皮、办事拖沓、故意刁难的问题。

（七）坚决纠治巧立名目乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派、到基层和企业“吃拿卡要报”的问题。

（八）坚决纠治对区委、区政府的决策部署消极应付、讨价还价，搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止的问题。

（九）坚决纠治违规相互请吃，拉帮结派搞“小圈子”、制造和传播小道消息，讲不利于团结稳定的话的问题。

二、整改中发现的问题和整改措施

1.对照区委《机关纪律作风“九不准”》规定要求，结合单位实际，采取个人自查、相互帮查、集中评查等方式，认真梳理查找干部职工在纪律作风方面存在的突出问题。特别是在工作时间擅离职守、炒股票、上网玩游戏、打麻将，工作日中午饮酒、不遵守会议纪律、对管理服务对象“冷硬横推”和“吃拿卡要报”等方面的突出问题。在查找问题、分析原因上狠下功夫。共发现如下问题，1、部分职工上班时间有串岗行为.2、部分干部对干部纪律作风专项整顿活动文件精神领会不深。3、有些职工开会不按照要求请假；根据自查出的问题我们制定整改措施、具体整改时限，所有问题一定要在3月底以前整改完成。扎实做好整改，逐项销号，确保类似问题不再发生。同时，要立足薄弱环节，进一步健全完善各项规章制度，使各项工作有序推进、有规可依。

三、组织领导

单位要切实增强政治责任感，把专项整顿活动作为当前一项重要工作，精心组织，周密安排，扎实推进，确保取得实实在在的效果。

（一）要切实加强领导。单位成立专项整顿活动领导小组，由主任王忠波同志任组长，副主任谭远飞同志任副组长，单位副主任和科室主要负责人为成员，领导小组办公室设在单位办公室，负责整个活动的组织领导、协调及督查落实工作。要充分认识开展专项整顿活动的重要性，成立相应机构，主要负责人是第一责任人，要亲自抓，并明确一名分管领导具体抓，确保整顿活动精心组织、扎实推进。

（二）要强化监督问责。区卫计局和单位领导小组也将不定期进行巡查，重点检查整顿活动开展不实不细、走过场的单位。同时，对行动迟缓、措施不力、马虎应付、敷衍了事的单位，将按照相关规定严肃追究单位主要领导和分管领导的责任。

3.档案局2010年思想纪律作风整顿活动整改方案 篇三

根据镇巴县委干部思想作风教育整顿领导小组办公室«关于全县干部思想作风教育整顿第二阶段工作安排意见»(镇整教办发[2007]6号)文件精神,针对我局在干部思想作风教育整顿活动中征求意见和建议梳理归类情况,为使本次教育活动取得实效,达到预期目的,我局认真分析研究,制定以下整改方案:

一、针对加强理论和业务知识学习的问题。由办公室在4月20日之前,进一步细化、完善各项制度,责任人:李启富。全体工作人员要充分认识学习的重要性、紧迫性、必要性,要严格执行单位制定的学习制度,将学习变成自觉行动、积极学、主动学。坚持周一为全体干职政治理论学习日,周五为组织生活及业务知识集中学习日,其它时间要有计划、有针对性地加强自学,确保有三分之一的时间用于学习。同时要创造条件组织全体人员到外地学习,分期分批组织人员参加省、市专业培训班学习。学习期间,不得无故缺席,办公室和综合科要及时收集理论和业务学习资料,以供集中或分片学习。每位同志在学习中都要作好笔记,分管领导要督促检查学习情况,对学习不认真，工作漂浮的行为两次以上年终公务员考核不能评优。

二、针对深入基层开展调查研究的问题。各相关科室要结合各自工作实际，深入重点项目建设工地、深入乡镇、深入农户,了解掌握国民经济和社会发展计划的执行情况、国民经济和社会发展计划的执行情况、企业生产经营状况、项目建设情况及群众生产、生活情况,倾听群众反映的热点、难点问题。属自己职责-1-

范围内的,积极解决,给群众一个满意的答复。不属于自己职责范围内的要及时汇同有关部门协助解决;对难以解决的问题要及时写出调查报告为上级领导献计献策,力争用一年的时间把我局领导班子建成一个务实型的班子,把全体干部建成一个务实型的团队。

三、针对工作责任心不强和工作效率不高的问题。由纪检组负责制定责任追究制,在严格执行今年年初我局制定的«2007年机关工作人员综合考核办法»的同时,建立和完善局«责任追究制度»,切实体现人人肩上有担子,个个头上有责任。在分工上要进一步科学、合理。对工作做得多的、好的要从物质上、生活上、包括优秀公务员评选上给予充分考虑,奖勤罚懒,以进一步调动其工作积极性;对组织纪律性不强、工作效率低、利益面前抢、遇工作躲,背后戳是弄非的要严加管理,严厉批评指正绝不姑息。要进一步完善工作人员考核办法,杜绝考核中将积极工作、工作能力较强的同志长期放在“冷板凳”上,给机关工作带来不利,给干部带来负面影响。坚决纠正干多干少一个样,干好干坏一个样的不正风气。只有这样,才能充分调动广大干部的工作积极性、创造性,才能营造奋发有为,积极向上的工作氛围。

四、针对严守组织纪律,认真执行各项规章制度的问题。由办公室和综合科负责。全体干部职工要严格执行。坚持上班巡查制度,按时上、下班,办公室和综合科要认真记载工作人员考勤记录。对迟到、早退、旷工等现象要及时向分管领导汇报。分管领导要按照“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”的原则不讲私情,严格管理。严格执行请假制度,上班时间,不得擅离职

守,确需离开者,需与科、室、所或分管领导打招呼。领导和各科室、所长因公外出,应当告知办公室和综合科。迟到、早退、旷工年底统计后,结合局机关干部考核办法与公务员考核等次,年底与奖金挂钩。

五、针对工作协调配合问题。由办公室牵头在广泛征求意见的基础上,进一步协调各项工作，全局同志要进一步增强团结共振意识,形成互相信任、互相支持、互相帮助、相互谅解的工作氛围。深入开展谈心活动,善意的批评、坦诚的态度是加强团结,促进友谊的良药,是沟通心灵的桥梁。对素质差、不注重团结、搬弄是非的人员领导要经常教育劝诫,对屡教不改者将在干部大会上公开点名批评,情节严重的劝其离岗创收,分流下岗。同时,领导班子要增进对同志们的理解和关心,在力所能及的情况下,切实解决好同志们在生活、工作等方面的实际困难,充分调动全体人员的工作积极性和主动性。

4.档案局2010年思想纪律作风整顿活动整改方案 篇四

“思想组织纪律作风整顿”活动实施方案

（2012年3月12日）

为切实解决干部职工在工作纪律、工作作风等方面存在的一些突出问题，进一步提高思想认识，严肃工作纪律，改进工作作风，全面营造干部职工爱岗敬业、履职尽责的良好氛围，深入贯彻落实涉县县委《关于在全县各级干部集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施意见》，经商贸城管委会主任办公室研究决定开展思想组织纪律作风整顿活动，现制定方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面加强干部职工的工作作风建设。把纪律作风整顿与商贸城三十大项目工程结合起来，与创先争优活动结合起来，与党风廉政建设结合起来，与创造性开展工作结合起来，与提高干部职工素质结合起来，与开展基层建设年活动相结合的原则。努力使商贸城全体干部职工思想认识明显提高，工作纪律明显好转，工作作风明显改进，努力树立起“勤政、务实、廉洁、高效”的商贸城新形象。

二、整顿内容

重点整顿纪律作风方面存在的问题：一是政治不坚定，大局意识不强问题；二是思想不解放，创新意识不强的问题；三是眼光不开阔，危机意识不强的问题；四是学风不浓厚，进取意识不 －1－

强的问题；五是履职不尽责，效率意识不强的问题；六是工作不求实，争先意识不强的问题；七是作风不过硬，“交账”意识不强的问题；八是态度不积极，服务意识不强的问题；九是制度不执行，纪律意识不强的问题；十是党性不坚定，组织意识不强的问题；十一是班子不和谐，团结意识不强的问题；十二是自律不严格，廉洁意识不强的问题。

三、整顿目标

通过整顿，要实现纪律作风明显转变，宗旨服务和纪律观念明显增强，整顿内容十二项有明显转变，工作环境明显改善，社会满意度明显提升，为我委“思想组织纪律作风整顿”活动的持续开展奠定坚实的基础。

（一）领导带头。委领导班子要顾全大局，思想敏锐，围绕中心工作，履行好领导职责，带头学习，带头检查，带头整改，加强纪律观念，树立务实形象，不走过场，不出偏差，应用好正反两方面的典型，加强教育和帮促，起好模范带头作用，确保作风纪律整顿活动取得实效。

（二）作风严谨。坚持求真务实，突出解决工作不落实或工作质量不高的问题。通过整顿，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，做到务实、廉洁、高效，杜绝作风浮夸及弄虚作假等现象。

（三）纪律严明。做到令行禁止，确保政令畅通，反对有令不行、有止不禁等问题。严格贯彻落实县委、纪委纪律管理相关

规定，严格执行上下班制度、请销假制度、会议制度和保密规定。

（四）工作扎实。增强全委干部职工的事业心和责任感，在实际工作中要更新观念、开拓进取、善于用创新的理念、创新的手段、创新的方法和创新的思路，规范管理，改进服务。

（五）服务优良。规范运用人口和计划生育工作人员文明用语，自觉遵守计生工作人员“十不准”、“十不让”，热情服务群众。

四、方法步骤

（一）动员学习阶段

组织商贸城全体干部职工召开纪律作风整顿大会，对此次作风纪律整顿工作进行安排部署。集中学习胡锦涛同志在十七届六中全会上的讲话、张庆黎同志在省第八次党代会上的讲话、郭大建同志在第八次党代会上的讲话、范保平同志在县第十二次党代会上的讲话，以及县委、政府其他重要会议内容和领导指示精神。

各科室队要按照要求，加强对本部门人员的宣传动员，对本部门作风纪律整顿工作作出具体安排，通过集中学习、组织座谈等形式，教育和引导全体干部职工切实转变思想观念，提高对搞好作风纪律整顿重要性的认识，增强搞好作风纪律整顿的责任感和自觉性，从自身做起，从小事做起，规范工作行为，提高工作效能。

（二）对照检查阶段

各科室负责人组织本科室队人员深入开展批评与自我批评，结合行风民主评议反馈的意见和季评结果，认真查找个人在纪律

作风方面存在的问题，从主客观方面分析问题产生的原因。查找问题要真实准确，避免避重就轻；分析原因要由表及里，触及实质。在个人自查的基础上，进行归纳梳理，综合分析，找出部门在作风纪律方面存在的问题。

（三）整改提高阶段

各科室队要从“立党为公、执法为民”的观念出发，结合当前的争先创优活动，对照纪律作风方面查摆出来的问题，有针对性的制定本部门整改方案，明确整改目标、整改责任人、整改时限。整改方案和整改结果要进行公示，接受监督。个人要制定整改计划，立足本职，抓好落实，要结合各部门自身建设和业务工作的实际，针对突出问题，从制度和机制层面查找漏洞，分析原因，建立健全各项制度。

（四）总结检查

每周集中学习不少于两次，作好学习笔记，管委会机关各科室队负责人、全体职工都要撰写一篇纪律作风整改报告，并报商贸城作风纪律整顿工作领导小组办公室备案。领导小组将对整改情况进行检查，对整改不到位、成效不明显的，责令其重新整改。检查结果纳入各考核，作为评奖评先的依据。

五、领导机构

为确保此次纪律作风整顿取得实效，商贸城管委会特成立纪律作风整顿活动领导小组：

组长：刘彦心

副组长：赵向军

牛社林

成员：李东旭

张广宇

路程翔

办公室设在市场管理科，由张广宇兼任办公室主任。

六、具体要求

1、高度重视，扎实整顿。这次工作作风整顿是加强队伍建设，提高干部职工素质的重要举措，是今年涉县县委、县政府实施“十二五”规划的坚实思想基础，起点高，任务重，务必高度重视，周密安排，精心组织，明确责任，掌握进度，强力推进，扎实开展。班子成员和科室队负责人要亲自抓，要做到与商贸城三十大项目工程联系起来，把整顿的成效体现在振奋精神、推动工作上，用工作的实绩和发展来检验整顿的成效。

2、领导带头，以身作则。在整顿活动中，班子成员和科室队负责人要带头查找问题，要正视和解决自身存在的问题。党员同志要带头整改、带头自律、带头接受监督，以身作则起到示范作用，推动整顿活动有效开展。

3、形成机制，巩固成果。要针对整顿中发现的问题，深刻反思，汲取教训，建立健全规章制度，完善约束机制，构筑长效机制。

4、严肃纪律，确保实效。要做到人员到位、时间到位、精力

5.纪律作风整顿整改方案 篇五

为提高我队整体形象面貌和工作能力，结合我队实际，我队于2012年8月13日召开了征求意见会、纪律作风专题组织生活会，在广泛征求意见、自我查摆的基础上，经过认真分析总结，查摆出存在的实实在在的问题，制定近期整改方案，现总结如下。

一、存在的主要问题

1、执行力不强，集体观念和全局观念淡薄的问题。

2、不重视学习，不求上进的问题。

3、单位纪律松弛,不能认真执行各项规章制度的问题。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。单位全体同志对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、执行力不强，集体观念和全局观念淡薄的问题。

表现为个别干部职工对单位的任务不能积极主动的承担，推诿拖拉，计较得失，怕干多了吃亏。凡是总要问为什么不让“张三”干，不让“李四”干，对工作安排总有意见，总不满意，工作态度不端正，工作讲条件，总从不利的方面考虑，不从大局考虑，不从工作需要考虑，不想方设法干事情，不千方百计做努力，有工作难度时不敢勇于面对，时常爱讲“我不会”、“我干不了”、“我没学过”等等，从来听不到“我这样做行不行？”

2、不注重学习，不求上进的问题。

有些同志，上了多年班，有了经验，有了成绩后，就不愿多干事，更不愿学习提高。这种思想态度要不得，工作时间、工作成绩和工作经验都不是骄傲的资本。个别年轻同志工作无目标，思路不清晰，工 1

作认真不够，怕干事，更怕干错事，放下书本、停止学习，对学习认识不深，不求上进思想严重。

3、单位纪律松弛,不能认真执行各项规章制度的问题。

工作随意，自由散漫，干事拖拉，时间观念不强。上下班迟到早退，纪律性差，时间观念差。其根源在于放松了对自己的要求，集体观念、组织原则性不强。

三、今后的整改措施

1、以纪律作风整顿活动为契机，进一步加强领导班子建设，增强队伍的凝聚力和战斗力。集中搞纪律作风整顿的时间毕竟有限，许多问题不可能在短期内得到全面解决。但我们有决心和信心建好一流班子，带好一流队伍。要继续加强领导班子建设，使领导班子成为工作、学习、廉洁奉公、秉公执法和开拓进取的榜样，承担起建设一支政治合格、作风优良、纪律严明、业务精通、工作团结的责任，同时加强组织管理，对组织纪律性不强、工作效率低、见利益抢、遇工作躲,背后戳是弄非的言行要严加管理,严厉批评，绝不姑息。对善于学习、努力干事、工作积极、追求上进的同志要及时表扬肯定，多给机会成长。

2、抓好政治和业务学习，进一步提高政治素质业务水平。全队同志要充分认识纪律作风整顿活动的重要性、紧迫性、必要性,要严格执行单位制定的学习计划,将学习变成自觉行动、积极学、主动学。用知识来武装自己真正做到保持先进性。知识在不断更新，需要不断学习，老同志要做榜样，既要帮带年轻同志，又要走好自己今后的工作历程，做到让人敬佩、使人信服。年轻的同志更要加强学习，提高思想认识水平，为自己规划好事业的奋斗目标，要把工作岗位当做重新学习和提高的平台，展露才华的舞台。

3、加强纪律建设，提高工作效能。进一步加强对各项制度的落实，加大对煤炭企业检查力度，对查处的问题要做到及时解决，解放

思想，大胆工作，更好的完善各项机制。具体做法如下：一是实行上下班签到制度。制定表格，实行上下班签名。二是工作挂牌制度。设立工作牌，标明“在岗”、“外出”。三是卫生工作轮流制度。制定卫生轮流表，落实到责任人。四是请休假工作制度。三天之内的请假，临时有事外出，必须请假、销假。所有队员请假要告知队领导，经队长批准后才能请假。五是目标任务考核制度。对目标和月度工作任务进行考核，计入个人综合考核，作为评选先进的依据。

阳泉市煤炭安全纠察支队

6.档案局2010年思想纪律作风整顿活动整改方案 篇六

自查剖析及整改措施

按照市局《治庸、治懒、治散、治软思想作风纪律整顿活动方案》的要求，我局积极开展了思想作风纪律整顿，学习了《公务员法》、反对自由主义》、《中国共产党章程》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《五公开、十不准》、《19项管理制度》。通过学习，我更牢固掌握各项纪律规定，对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下自查剖析：

一、存在的主要问题

1、政治学习不够，理论功底浅薄，钻研不够，学习积极性不足，在日常工作中总是有意无意地放松自我学习。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极，工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固。

3、写作能力有待提高，日后需要加强学习，大幅度提高该方面能力。

4、工作作风还不够扎实，仅对局里面上的事情做的多，但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

二、存在问题的主要原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄，对马可思列宁主义、毛泽东

思想、邓小平理论、“三个代表”缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要提高，必须要对业务钻研，自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

三、今后的整改措施

1、要加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，认真完成上级领导交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。

3、要模范遵守各项规章制度。明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。

7.纪律作风整顿活动整改报告 篇七

通过思想作风纪律整顿第三阶段的整改，针对个人作用没有得到很好发挥、综合协调不到位、服务基层质量不高等问题，我深入剖析原因，总结工作不足，对下一步进一步发挥级部的综合服务、协调、指导作用，提高级部的工作水平，制定如下整改措施：

一、改进思维方式，开拓工作思路。

级部承担着学校的综合服务、指导、协调工作的重任，为我校再创辉煌做出贡献，迫切需要转变观念，改进工作思路。必须站在全局的高度，从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从维护全局的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为学校的根本利益服务。

二、加强工作协调，提高服务水平

要主动为领导分忧，当好参谋，加强与各处室的工作联系，加强与学校的联系、沟通，建立良好的协调渠道，必要时随时进行联系。进一步在级部发扬扎实、认真、无私、奉献的精神，脚踏实地，埋头苦干，讲实话、办实事、求实效。深入基层，调查研究，结合实际情况，不断提高对业务工作指导的及时性、有效性和针对性。在工作中强化服务意识，为把搞好服务贯彻到工作始终。

三、牢固树立开拓创新精神

在日常工作中，真正发挥 “排头兵”的作用，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。按月确定级部阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。

保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神，敢想、敢做，勇于探索，在本职工作中不断做出新成绩。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争使级部工作一年一个新台阶。

四、推动工作创新，提升工作水平。严格规章制度，确保令行禁止。进一步修订完善各项规章制度，做到有章可循，有章可依。对教师加强教育和引导，经常组织学习各项制度，自觉遵守市委禁酒令作息制度等，爱岗敬业，自觉抵制各种不良行为，严格维护规章制度的严肃性。

以上是我思想作风纪律整顿开展情况，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。我们将把这次整顿看作是一个新的起点，上下齐心，振奋精神，扎实苦干，开拓创新，以更加饱满的热情，共同把全年各项任务落实好，把我们学校的工作推向一个崭新的发展阶段。

8.档案局2010年思想纪律作风整顿活动整改方案 篇八

通知

各县局（营销部）、配送中心、营销中心: 现将《**市烟草专卖局（公司）关于深入开展营销队伍思想作风纪律专项教育活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真组织落实。

二〇一二年三月十九日

**市烟草专卖局（公司）关于深入开展 营销队伍思想作风纪律专项教育活动实施方案

为认真贯彻落实全省烟草工作会议精神，针对当前营销队伍存在的突出问题，按照全市烟草工作会议要求，市局（公司）决定继续深入开展营销队伍思想作风纪律专项教育活动。为确保活动有序开展并取得实效，制定本实施方案。

一、指导思想及目标

营销队伍思想作风纪律专项教育，是直面现实、端正态度、解决问题的需要，是加强干部职工队伍建设的需要，是提升营销队伍社会形象的需要，是全面推进 “卷烟上水平”的需要。专项教育活动要以“两个至上”行业共同价值观为 指导，继续深入开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动，切实做到“三个始终”，牢固树立“五种意识”。

通过深入开展专项教育活动，进一步强化营销人员的职业道德规范，培养良好的工作作风，增强组织纪律性，树立企业良好的社会形象，做到“个人安心，家人舒心，组织放心，客户信服，社会满意”，应努力解决以下三个方面问题：

第一，思想认识问题。个别营销人员放松了对自身人生观、价值观、世界观的改造学习，降低了对自己思想修养和道德规范的要求，不能正确看待手中的权力，甚至有利用手中的权力作为谋取私利现象的发生，把肩负职责、企业形象、社会影响抛之脑后，思想认识亟待提升。第二，职业道德问题。个别营销人员爱岗敬业意识淡薄，工作效率不高，主动服务意识不强。工作中存在重形式、走过场的现象，履职能力、尽职意识亟待进一步提高。第三，工作纪律问题。个别营销人员组织纪律性不强，遵章守纪意识较弱，在工作中存在不严格按规章制度办事、在工作时间办私事、在客户服务中有官商作风和“吃、拿、卡、要”等问题的社会反映，工作纪律亟待加强。

二、活动时间

2012年3月20日至2012年9月30日

三、人员范围

营销中心、各县营销部全体营销人员。

四、阶段任务

（一）动员部署阶段（3月20日至3月25日）。制定下发《深入开展营销队伍思想作风纪律专项教育活动实施方案》，对活动进行全面安排；组织召开动员大会，提高广大营销人员对专项教育活动的思想认识，正式启动各项工作。

（二）学习提高阶段（3月下旬至4月底）。一是采取集中学习和自学两种方式。集中学习邀请专家授课；自学采取统一发放学习资料，由相关单位（部门）自行组织或营销人员自学的方式进行，学习内容由人力资源科和营销中心整理资料汇编。通过学习，进一步提高营销人员的思想修养、职业道德规范和业务素质。二是以红色教育为载体，开展爱国主义教育活动，在活动中总结提炼传统革命精神对营销工作的启示，深刻体会艰苦奋斗、无私奉献的深刻内涵和精神实质。三是结合市局（公司）职业道德教育，将大家的思想认识统一到珍惜现有工作、生活条件，恪守职业道德，切实转变工作作风，不断提高工作质量；教育引导员工时刻保持思想警惕，努力做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，切实推进思想工作纪律作风的转变。

（三）查找问题阶段（5月）。通过广泛深入的走访调查、批评和自我批评式的座谈、个人撰写剖析材料等方式，自查存在的问题，剖析问题根源。走访调查要有调查问卷、有走访记录、有结果分析；座谈会要有主题、有签到、有记录，并形成会议纪要；每一名营销人员都要撰写剖析材料，部门负责人要逐一审阅，提出指导改进意见并签署姓名，各单位（部门）统一收集归档。

（四）集中整改阶段（6月至8月）。对照自查、座谈和走访过程中发现的各类问题，个人提出整改措施，各单位（部门）制订整改方案，全面深入整改。要认真做好两个方面工作，一是各单位（部门）总结共性问题，结合行业开展的践行“两个至上”、做到“三个始终”、“树立五种意识”教育实践活动，组织干部职工深入开展学习讨论，使全体干部员工进一步认清行业及企业面临的困难和挑战，明确肩负的责任和使命，把思想作风纪律专项教育活动推向深入。二是采取丰富多样的活动方式，用健康向上的教育活动占领员工的精神世界和思想阵地，着力创建和谐、平安、人文团队。关注员工业余生活，组织业务技能大练兵等活动，通过正确引导，让员工焕发积极向上的精神风貌，展现优秀团队的风采。

（五）检查验收阶段（9月份）。

1.自查验收。各单位（部门）对活动开展情况、存在的问题进行一次全面总结，并及时召开总结讲评会，对每一名营销人员做出评价，对达不到要求的个人进行重点帮扶，确 5 保每个营销人员思想认识有进步、职业道德有提高、工作作风有转变。

2.考核验收。拟定于9月对此次活动开展情况进行总体检查验收，主要内容有：

（1）是否进行宣传发动，是否有会议照片、签到表、领导讲话书面资料等。

（2）是否按照市局（公司）的教育活动安排，成立领导机构，并按照实施方案的要求开展工作。

（3）是否每个营销人员都有学习笔记、学习心得、自查剖析材料，各单位（部门）是否有自查剖析报告。

（4）是否接受员工监督，对客户投诉、反馈等相关信息是否进行了调查落实，对违反纪律或规定的行为是否进行认真处理。

（5）是否严格按照要求进行全面自查，制定整改措施，认真进行整改，并形成相关文字材料。

（6）是否制定、完善了相关的规章制度。

（7）队伍素质是否得到提升，工作效率是否得到提高，服务客户的意识、水平及能力是否得到增强，教育活动是否取得实效。

3.总结通报。根据检查验收结果，进行综合评定，对活动开展好的单位和个人，进行通报表扬；对搞形式，走过场、工作落实不到位的，进行通报批评。

三、工作要求

各相关单位（部门）要高度重视，把营销队伍思想作风纪律专项教育活动作为推动卷烟上水平和破解营销队伍素质提升瓶颈的重要举措，切实端正思想认识，以高度负责的态度，认真开展教育活动。

（一）加强组织领导。成立营销队伍思想作风纪律专项教育活动领导小组，分管营销工作领导担任组长，营销中心、三县营销部主要负责人任副组长，上述部门分管营销副职为成员。领导小组下设办公室，营销中心主任担任办公室主任，成员由各相关单位（部门）综合部经理、市场经理组成。各相关单位（部门）也要成立相应的组织机构，制定具体的工作目标和分阶段实施计划，抓好各项措施的落实。

（二）强化督查指导。活动领导小组办公室将加强对各单位（部门）教育活动开展情况的督导，不定期进行通报，确保教育活动落到实处。

（三）营造良好的活动氛围。各相关单位（部门）要组织营销人员进行学习讨论，要不拘形式，编写各种宣传资料，通过宣传栏、黑板报、OA办公系统等载体，通报活动开展情况，营造良好的氛围。

9.档案局2010年思想纪律作风整顿活动整改方案 篇九

为了认真落实镇教育办公室会议精神，严肃工作纪律，改变工作作风，规范从教行为，提高服务意识，认真贯彻执行县委县府“十项规定”，促进教育事业健康发展，办好人民满意的教育，针对当前教育干部工作作风方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面落实三步并作一步走，推动工作全面提速的要求，紧紧围绕“严肃工作纪律、转变工作作风、提高工作效能、优化教育环境”这一中心任务，着力打造一支思想坚定、作风过硬、纪律严明、素质精良、爱岗敬业、工作热情、教学有方、令行禁止、勇于奉献的干部教师队伍。

二、整改原则

1、全面整改，重点突出。学校全体教职工都要参加到整顿活动中来，紧密结合自身实际，认真查找问题、揭摆矛盾。每位教职工都要对照本方案提出的整顿重点，揭摆出3—4个主要问题。要找得准确、找的深刻、找得透彻，真正做到整顿有内容、突破有重点、整改有方向。

2、抓准典型，教育为主。整顿活动中，要立足于教育提高。抓准典型事和典型人，用身边的事教育身边的人。既要通过现象看本质，又要触及灵魂看表现；既要对共性问题进行普遍教育，又要对个性问题进行对症教育。营造一种帮扶后进、争当先进的浓厚氛围。

3、促进工作，讲求实效。要把集中整顿活动融入工作的全过程，坚决防止“就整顿抓整顿”、“以工作代整顿”和整顿工作“相分离”、“两张皮”的现象发生。坚持边查边改、边整边改、延续整改，以整顿促工作，用发展看整顿，用工作成效反映整顿效果。真正把每一位教职工的工作的热情激发起来，活力焕发出来，形成人人心情舒畅、凝心聚力、干事创业的局面。

三、整顿重点

机关干部重点解决以下六个问题：

1、上班签到代签、迟到早退、外出不履行请假手续、擅自离岗；

2、上班玩游戏、玩电脑，工作不尽职责；

3、公款吃喝、洗浴、玩乐；

4、思想麻木，精神疲软，工作混日子；

5、办事拖拉，效率低；

6、大搞婚丧喜庆事宜，借机敛财。

机关干部必须做到“六必须”：

1、必须加强纪律意识，坚持签到制度，请假制度，以及规范的工作制度和会议制度。做到：签到不能找人代签，不过后补签。实行上午8:15，下午2:45收签到册。请假实行公事外出登记；个人私事书写请假条，严格执行请、销假制度。上班时间不上网聊天、不玩电脑游戏、不玩扑克、不打麻将、不下象棋、不办私事。总之，上班时间不做与工作无关的事，开会不无故缺会、不不按时参会和违反会场纪律。

2、必须强化执行意识。坚持做到：在其位谋其政，在其岗谋其责。对本职工作和局里的各项中心工作，要勇于接受，且不讲条件、不讲代价、不消极怠工；在任何时候、任何情况下，不散布流言蜚语，不乱将闲话、假话和脏话，不传播小道消息；同志之间，股室之间，不相互攻击，相互拆台，推诿扯皮，贻误时机，贻误工作。确保政令畅通，精诚团结，各项工作圆满完成。

3、必须强化大局意识，坚持树立大局观念，立足全局问题，一切服务全局，一切从全局利益出发。不念全局利益股室化股室利益个人化的经；不做有利的事情抢着干，没利的事情推皮球的事。踏踏实实，兢兢业业，做好自己的本职工作和领导交办的中心工作。

4、必须强化服务意识，坚持“基层之上、教师之上、服务至上”的基本理念。坚决克服对基层、对教师态度冷漠、爱理不理、说话难听、事情难办、有意刁难、吃拿卡要的现象发生；坚决禁止违反规定大操大办，借机敛财的行为（婚丧嫁娶严格按照申报限人数、限桌数、限形式、限范围的要求）。

5、必须强化自律意识，坚决杜绝，上班时间外出休闲娱乐和参与赌博的现象发生；坚决克服，利用职权收受贿赂，谋取不正当利益，向服务对象和单位讨取好处的行为。

6、必须强化责任意识，认真履行调查研究、深入基层、深入实际、集思广益的良好工作作风，用务实的工作责任心和责任感，对待每一件工作任务，让取得的实际效果，去检验其成败及好坏。这就是老百姓常说的：“要干一行，爱一行，干好一行”。有责才能胜其任。

各中学、联校、县直各校（园、中心）重点解决以下15个问题：

1、上班迟到早退，擅离职守，无故缺勤；有事不请假或请假期满无正当理由逾期不归。

2、工作期间闲聊天、玩扑克、下象棋、打麻将、办私事；上班时间上网聊天、炒股、打电脑游戏、看大片；不按时参加会议、无故缺会、代会或违反会场纪律。

3、有令不行、有禁不止；软磨硬抗、阳奉阴违，落实上级政策和决策，行动迟缓，执行不力；搞上有政策，下有对策；对教育局安排的工作，讲条件、讲代价、消极怠工、拖沓不办或缓办。

4、吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事；对学生、家长脸难看、话难听、门难进、事难办、态度冷漠、横加指责。

5、利用搬家、上梁、老人三年、小孩满月，大操大办，全校参与。

6、利用职权违反规定插手和干预工程项目、小卖部、灶房承包等市场经济活动，谋取私利。

7、非义务教育学校搭车收费。

8、强行向学生征订报刊杂志等教辅资料，从中谋利。

9、教师进行有偿补课。

10、工作不落实、不扎实、不切实，脱离实际，做表面文章；校务不公开，评模、评职称暗箱操作；对教师及服务对象反映的问题听而不闻，麻木不仁；对发生在本辖区的矛盾，不排查、不解决，屡屡引起教师及服务对象越级上访。

11、教师遇事不做学生思想工作，处理问题态度粗暴，方法简单，体罚和变相体罚学生或动不动就让学生停课回家。

12、违反财经纪律，违规报销个人费用；利用公款吃喝、洗浴、玩乐；违规开支教育经费。

13、干部不密切联系群众，不搞调查研究，工作方法简单，态度粗暴，使矛盾激化，人心涣散，严重影响教师教书育人的积极性。

14、校长不能坚守岗位，不能以身作则，要求教师做到的，自己做不到。

15、缺乏团队精神，利用不正当渠道举报，拉帮结派，搞不团结；散布流言蜚语，乱讲闲话，传播小道消息。

通过整顿，着力解决不讲学习、不讲团结、不讲责任、不讲纪律、不讲廉洁、不讲正气、不讲大局、不讲效能、不讲创新、不讲管理的“十不讲”问题，进一步增强全县教育系统干部、教职工的服务意识、纪律意识、执行意识、大局意识、自律意识、责任意识、令行禁止意识、勤政为民意识、高效快捷意识、与时俱进意识，达到教育系统步调高度一致，纪律明显加强，业绩更加突出的效果。

四、整改方法和步骤

第一阶段：学习动员（2011年3月10日—3月31日）

本阶段主要分三个环节进行：

1、召开动员会议。各单位要结合实际，认真准备，召开思想纪律作风整顿动员大会，制定开展此项活动的实施方案，对整顿活动进行全面安排部署。要把全体干部、教职工的思想统一到整顿活动中来，达到人人重视整顿，人人参与整顿的目的。

2、认真组织学习。采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式进行系统学习，提高思想认识。学习内容主要有：毛泽东同志的《为人民服务》、《反对自由主义》、《整顿党的作风》；邓小平同志的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》；江泽民同志《领导干部要在思想、作风建设中做出表率》、《党的作风是党的形象》；胡锦涛总书记“关于科学发展观”的一系列论述；省委书记袁纯清同志《在转型跨越发展的主战场上建功立业》；市委书记高卫东同志《四宽讲话》；荆宝山先进事迹。人人都要建立学习笔记，撰写心得体会。

3、开展讨论交流。组织全体干部、教职工开展“严肃纪律，转变作风，提高效率”大讨论，人人表态，人人发言，深刻领会此次开展思想纪律作风大整顿的重要意义，切实强化学习效果，统一思想认识，为开展大整顿活动打好思想基础。

第二阶段：自查自纠（2011年4月1日—4月30日）

本阶段分三个环节进行：

1、查摆问题。通过召开班子民主生活会、群众代表座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等多种形式，广泛征求服务对象及社会各界对本部门、本单位及个人的意见和建议。

在查摆问题中，各部门、各单位都要找出问题、找准问题。既要有普遍性问题，又要有个性问题；既要有一般性问题，又要有突出性问题。

2、汇总反馈。对征求的意见和建议进行梳理汇总，并以书面形式如实反映给个人。

3、剖析根源。每一位干部和全体教职工，都要针对自己思想、纪律、作风方面存在的问题，写出深刻的剖析材料，找准问题，剖析原因，认识危害。

第三阶段：整改提高（2011年5月1日——5月31日）

本阶段要抓好三个环节：

1、制定整改方案。要在查找问题和剖析原因的基础上，单位制定整改方案，个人制定整改措施，明确整改重点、整改责任、整改措施、整改期限。整改方案要上报局纪律整顿领导组办公室审查通过。

2、面向社会承诺。通过政务公开栏、服务承诺书等形式，向社会公开承诺，接受人民群众监督。

3、落实整改措施。对照整改方案，列出整改时限进度表，采取“整改一条销号一条”的办法狠抓落实。局纪律整顿领导组办公室责成专人负责跟踪检查，反馈落实情况。

第四阶段：检查验收（2011年6月1日——6月30日）

本阶段要抓好三个方面：

1、建立长效机制。在本阶段，各部门、各单位要针对存在的问题。做好建章立制工作，制定和完善各项规章制度，建立干部思想纪律作风建设长效机制。

2、形成总结报告。各部门、各单位要认真做好整顿活动的总结工作，形成书面材料，上报局纪律整顿领导组办公室，并向局纪律整顿领导组写出申请验收报告。

3、进行检查评议。局纪律整顿领导组选派督查人员，通过明察暗访等措施，深入各单位，对整顿情况进行检查验收和监督评议。看存在问题是否找准；看整改重点是否突出；看整改措施是否到位；看整改效果是否明显；看长效机制是否建立；看整改资料是否齐全。并将检查督查情况提供给人事等有关部门，作为年终考核、评模依据。对在整顿活动中，领导不重视，整顿工作不力、敷衍塞责、效果不明显的单位，一把手要向局务做出深刻检查，并进行重新“补课”，直至验收合格为止；对不听劝告、屡教不改者，要采取组织措施，给予纪律处分。

五、加强组织领导

教育局成立思想、纪律、作风整顿领导组。

组长：栗晋平（教育局局长）

副组长：李建平（教育局总支书记、副局长）王再平（教育局副局长）刘明昌（教育局纪检组长）王念思（教育局局长助理）何进法（教育局工会负责人）杜庆堂（教育局局长助理）

成 员：全青春（教育局办公室主任）卫仁义（教育局人事股长）申项武（教育局监察室主任）

席智峰（教育局教育股长）尤跃斌（教育局政教股长）

领导组下设办公室，办公室设在教育局监察室，办公室主任由申项武兼任。联系电话：0359—3526525。办公室下设督察组，具体负责检查督导评议工作。

各中学、联校、县直各校（园、活动中心）也要成立相应的领导机构，各单位“一把手”是整顿活动的第一责任人。按照活动要求，认真组织开展整顿工作。

10.档案局2010年思想纪律作风整顿活动整改方案 篇十

为贯彻教育局《关于在全系统各级干部中集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施方案》，加强和改进干部队伍建设，现结合我校的实际情况，制定本实施方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，按照省委提出的“一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩”的要求，严肃纪律、转变作风、狠抓落实，提高效率，在全校营造干事创业、风清气正的良好环境，使广大教师为教育改革发展做出积极贡献。

二、整顿目标

1、转变工作作风。通过整顿活动，使每一名领导干部和教师都能够严格要求自己、约束自己，俯下身子真抓实干，坚决克服推诿扯皮、漂浮拖拉的工作作风，培养雷厉风行、真抓实干的工作作风。

2、提高工作效率。通过活动的开展，使全体领导干部都能深入教学一线全面了解情况；增强服务意识，及时解决群众反映强烈的热点和难点问题，把好事办实，把实事办好，真正解决师生群众的实际困难，提高工作效率，高质量完成本职工作任务，树立求真务实和勤政为民的良好形象。

3、强化大局意识。进一步强化全体干部教师的大局意识，要把推动整体办学工作，作为义不容辞的责任和第一要务。树立大局意识和整体观念，在全校形成一心一意抓教学，聚精会神谋发展的浓厚氛围。

4、转变思想观念。对工作中的困难和矛盾，要积极面对，主动承担，开拓创新，敢想敢干，敢为人先，敢于揭露矛盾，敢于动真碰硬，善于抓住矛盾关键和薄弱环节，集中方方面面的智慧和力量，尝试新做法，开辟新途径，创造新经验。

5、端正工作态度。要进一步强化宗旨观念和服务意识，形成立足本职、相互学习、相互提高的工作氛围，养成谦虚务实的工作态度，营造风清气正的良好局面。

三、整顿重点

本次思想纪律整顿活动的重点是查纠以下问题：

1、在工作态度上不求实，争先意识不强。表现在创先争优意识差，工作满足一般现状，不能做到事争一流，敢为人先。

2、在工作纪律上存在的迟到早退，工作时间上网炒股、聊天、玩游戏；有令不行、有令不止，做事情不请示、不汇报，不按规章办事；外出不请假，瞒报重大事件。

3、在思想上观念陈旧、魄力不足，缺乏创新进取意识。工作标准低，教学方法落后，学生管理方法简单，懒散庸碌，打击积极性，不讲团结，闹矛盾，败坏学校作风等问题。

4、在工作作风上存在的作风不实，虚报浮夸，缺乏主动性，消极怠工，服务意识和态度差，对学生和家长态度冷淡、粗暴，办事拖拉，效率低下，推诿扯皮，得过且过，不求上进等问题。

四、对照检查，深入整改

“思想作风纪律整顿”活动为期一个月，整体分三个阶段：

（一）动员部署，自我对照检查（3月上旬）

1、搞好宣传发动。按照教育局对本次活动的要求，认真组织召开全体教职工大会，传达上级文件，宣读学校活动《实施方案》，进行广泛动员。

2、认真组织学习。采取集中辅导和分散自行学习相结合的办法，组织全体干部教职工深入学习李士海同志在区第八次党代会、区纪委八届二次全会上关于思想作风纪律建设方面的重要讲话精神和省委“约法八章”、市委“约法八章”实施细则，对照上述确定的问题，结合工作实际，认真查找自身的不足。

（二）查摆问题，深入分析（3月中旬）

1、广泛征求意见。采取多种形式，通过多种渠道，设置意见箱、开通举报电话、召开座谈会、发放征求意见表与民主评议表，广泛征求教师、学生、学生家长和社会各界对学校领导班子和党员干部个人的意见，并搞好梳理、汇总、反馈。

2、撰写剖析材料。领导班子和每个党员干部要针对通过评议、查摆、征求意见找出的突出问题，写出1500字左右的剖析材料，找准问题，剖析根源，查找原因，提出改进措施，明确今后努力方向。

3、召开专题民主生活会。专题民主生活会，领导班子成员和党员及教师代表参加。生活会上，进行自查，互查，要从讲党性、讲原则，讲团结的愿望出发，坚持实事求是，要克服“事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳”的自由主义、好人主义态度，通过批评与自我批评，进一步统一思想，改进思想作风和工作作风，增强纪律观念，促进领导干部队伍建设。

（三）认真整改，制定长效机制（3月下旬）

1、制定整改措施。对上阶段活动中查摆出来的问题、征求到的意见和建议，进行认真梳理汇总，找出问题的根源，并上报到学校活动领导小组。在此基础上，按照学校活动领导小组统一部署，学校领导班子即每名干部职工要针对存在问题，分别制定出整改方案，进行集中整改。

2、完善各项规章制度。在抓好整改的同时，进一步完善相关规章制度，形成加强思想纪律作风建设的长效机制，做到用制度教育人、约束人，用制度规范行为，最大限度地减少各类不良现象的发生。各年级、科室和部门都要实行定岗定责，确保思想纪律作风整改活动广泛深入扎实有效。

3、认真做好总结。学校对思想纪律作风整顿活动中的经验，进行认真总结，查找不足，发现问题及时解决。学校活动办公室对全校活动进行总结，将总结材料上报到教育局思想纪律作风整改活动领导小组办公室。

五、保障措施

（一）加强组织领导。每位领导干部和教师要在学校活动领导小组统一领导下，统一思想，真正领会本次活动的重要意义。要切实从思想上、行动上认真对待此次整顿活动，在保证日常工作正常进行的前提下，按部就班地完成好各个阶段的工作任务，切实做到业务整顿互相促进，以业务工作落实检验整顿的效果。活动中，学校活动领导小组将同步进行检查督导。对个别消极应付、走过场的要给予严肃批评，并责令其补课。

（二）扎实做好各环节工作。明确相关责任人，抓好落实。（1）在学习教育阶段，要做好学习安排，做好学习笔记。（2）查摆问题阶段，每个人都要写出不少于1500字的自我剖析材料，做好活动记录。（3）整改提高阶段，要制定出具体的整改措施、规章制度，写出活动总结。

（三）加强宣传与反馈。学校活动办公室将学校整体活动开展情况及时向相关部门、媒体进行报送，并通过各种渠道，做好对活动中涌现出来先进典型的宣传，确保活动取得实效。