通过践行有感领导

通过践行有感领导（精选10篇）

1.通过践行有感领导 篇一

三个践行学习有感

教育，教书育人，教育的目的不仅是让学生掌握、运用知识，更重要的，是让学生学会做人的道理。

陶行知先生曾说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”一语道破教育的真谛。

而在毕节地区开展的教育系统“三个践行”学习活动中，我深深地体会到，要让学生做到“求真，做真人。”毫无疑问，“爱的教育”是其中非常重要的一环。

老子说：“大音希声，大象无形。”在教育中，作为教育者的我们也可以说“大爱无痕。”

在笔者10多年的教育生涯中，曾遇到这样一个学生，他的亲生父母自小将他遗弃，是养父母呕心沥血的将他养大并进入了七年级，这时候，因为当地经济的发展，他家因为在开发区拆迁范围内，因此得到了一笔拆迁款并搬迁到了新的地方，在经济建设的热潮中，无数外来的思想与生活方式以一种无可阻挡的趋势扫荡着原本落后封闭的小乡镇，人们的思绪也发生了翻天覆地的变化，这名学生在这股风潮中受到了波及，整天沉溺于电子游戏厅与网吧，最严重的一次是偷偷从家里拿了3000多块钱，一头扎进了一家黑游戏厅。他的养父母前去寻找，该游戏厅的老板居然将门反锁，让孩子从后面溜走以躲避。

面对孩子父母涕泪横流的述说，笔者和同事均感受到了那种沉甸甸的压力。后来，几位老师轮番上阵，不仅仅是亲身陪护，给孩子讲述人生的道理，更带领着孩子走访本地的敬老院，参与社区义务活动，足足化了将近一个学期，终于将孩子不羁的心拉回了学校。孩子也终于认识到了自己行为的错误，并诚挚的给父母道歉。

是的，大爱无形，在教育活动中，爱的力量是无穷的。当我们的爱能够如阳光般洒到学生身上的时候，我们的教育将变得无往不利。

2.学雷锋践行三平精神有感 篇二

雷锋，这个几十年来在中华大地耳熟能详、家喻户晓的名字。他有着光辉的形象，伟大的事迹，作为儿时唱着“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。。”长大的青年人，我更愿意从生活中还原他，这样可能更亲切，更真实。他是一名年轻人，激情满怀、热情似火、爱心无限又干劲十足。他是一名战士，有着保卫祖国的壮志雄心，更不缺做一颗螺丝钉的献身精神。他是一个孤儿，在新中国的关怀下成长，接受了人民的爱，也生出一颗奉献爱的心。他是那个时代的弄潮儿，喜欢照相的时尚青年，是充满求知欲的理想主义者，是富有激情的社会主义建设者。

雷锋是那个时代的一个符号，更是我们这个时代的一种呼唤，一种对信仰、爱心、真情、奉献的呼唤。他是榜样，更是一种力量，是推动人们去关怀、去感恩、去热爱、去奉献的力量。他是平凡的，更是伟大的，这个平凡年轻人在那个激情燃烧的岁月里，从普通生活之中映出的身影更显伟大。他的生命是短暂的，他的精神是永恒的，这种精神不因时代变迁而退色，不因生活富足而消减，不因文化繁荣而平淡，不因社会进步而遗失。

在感动中国的颁奖舞台上，看到当代雷锋郭明义的事迹，我深受感动，这不仅仅是一种对一名普通工人大爱奉献的肃然起敬，更是感受到雷锋精神在当代社会延续传承的心灵触动。就如我们河南人的“三平精神”，平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中极强烈的责任感，这是河南人的质朴、善良、大爱、奉献，这就是雷锋精神，就是要去爱、去担当、去奉献，是雷锋精神的继承、延续、发展。

雷锋的事迹已不需要再去复述，雷锋的精神也已不需要去宣讲，我自己也常想，如何继承雷锋精神，如何发扬雷锋精神，我能学雷锋做点什么呢？ 对此，只能很惭愧的说，我做的还很少。借此机会，我想与大家一起共勉，让我们学习雷锋，践行“三平”，试着去多献一点爱心、多伸一只援手，多尽一份本分、少享一刻清闲。

我以为，学雷锋、见行动，在自己的具体工作中践行“雷锋精神”与“三平精神”，就需要有追求、有热情、有担当，要把调查事业当作追求，保持追求完美的工作态度，认真工作，每一件事都尽力而为；要保持热情的心，对待同事要像朋友、像亲人，对待事业要像恋人、像爱人；要保持责任心，带着对家庭、对单位、对领导和同志们负责的态度去工作，这样就是对自己负责了。让自己的远大抱负和满腔热忱通过平凡岗位上脚踏实地的不懈努力和追求，通过不断学习锻

炼，勇于迎接挑战，为自己创造赢取成功的机遇和条件而得以实现，是很实际的。

爱岗敬业，坚守事业，享受平凡。平凡如我们，唯有像雷锋同志那样在平凡中坚守信仰，平凡中不懈追求，才有可能创造不平凡的业绩，缔造完美的人生轨迹。虽然我们的单位在人们的眼中从来都不是什么炙手可热的部门，有些时候甚而至于还会面临误解、质疑和诘责，但我们要坚信随着新形势下各级领导和社会公众对统计需求的日益增大，统计地位和作用日益凸显，平凡、平淡的统计工作亦将面临更多的机遇和挑战，这就需要我们拥有一种在平凡的工作岗位上默默坚守，执著追求，不断迎接挑战和超越自我的人生境界。

修身养性，勤奋工作，平静生活。有多少人甘于日复一日、年复一年平凡而又单调的生活，谁人不想人生精彩、事业绚烂？！我们统计人同样如此。有人说，统计如水，“水利万物而不争”；有人说，统计如茶，茶香淡品冷滋味；也有人说，统计如竹，淡泊情怀宁静心。我想平平淡淡才是真，只要心中有激情，干工作一样可以风生水起，只要心中有爱心，过生活一样可以多彩绚丽，只要心中有信仰，人生路上一定是充实而又快乐的。

3.领导干部践行勤政务实心得体会 篇三

我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是检验领导干部党性是否坚强、作风是否优良的首要标准。开展践行宗旨教育，就是要教育和引导广大党员干部时刻牢记群众利益无小事的道理，真心诚意地为群众办事，满腔热忱地为群众解决生产生活中的实际困难和问题，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

古人云，为官一任，造福一方。干部就是要办事，领导就是要服务。我们广大党员干部只有在其职，履其责，勤奋敬业，做出实绩，才能体现共产党员的先进性和表率作用。开展践行宗旨教育，就是要教育和引导广大党员干部把全心全意为人民服务的宗旨落实到行动上，切实转变工作作风，更好地联系和服务群众，想群众之所想、解群众之所急，切实办好顺民心、解民忧、惠民生的实事，真正让群众满意。

“公生明，廉生威”。开展践行宗旨教育，就是要教育引导和督促广大党员干部特别是各级领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，正确看待个人利益，正确对待个人得失，正确把握利益关系，淡泊名利，廉洁奉公，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀，始终保持共产党人的政治本色。

开展践行宗旨教育，要准确把握目标要求。这次教育，省委要求采取抓日常教育的方式进行，但是赋予了新的内容和新的要求。教育的主要任务和抓落实的措施十分明确，就是要着重在学习教育上下功夫，强化理想信念和廉洁从政教育，切实增强宗旨意识;在充分履行职责上下功夫，进一步理清职能职责，强化责任意识，切实提高工作效能，尤其要认真抓好学习实践活动整改方案提出的各项整改任务的逐一落实;在提高服务水平上下功夫，进一步依法清理、简化和下放行政审批，提高办事效率，切实转变工作作风;在廉洁自律上下功夫，认真落实党风廉政建设责任制特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，加快推进惩治和预防腐败体系建设。

这些办法和措施，既是用日常工作方式方法开展教育，又是对深化日常教育工作的探索和创新。各地各部门各单位要准确把握教育的目标要求和任务措施，不能认为是抓日常教育就不重视，更不能因为刚刚才搞学习实践活动，又搞集中教育而产生厌倦情绪。要把践行宗旨教育与党委(党组)及基层党组织日常学习教育的计划、规定紧密结合，统筹安排好整个教育。对于教育的重点任务措施，做到早准备、早部署，在认真开展调研、广泛征求意见的基础上，结合本地本部门本单位实际，找准开展教育的着力点，认真研究解决问题的办法和措施。同时，各地要注意因地制宜、区别对待，针对机关、企业、学校、科研院所、医院、农村、街道等单位的不同实际，提出有针对性的实施要求，对具体时间和措施作出安排。

4.通过践行有感领导 篇四

第一，要学习龚全珍坚守信念、执着事业的精神。龚全珍老人总是记得甘祖昌将军说过的话，“活着就是要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获。”怀着这样的信念，龚全珍老人不怕工作环境的艰苦，一心一意扑在教书育人的工作上，她把教育工作当作一份事业来做，即便是退休之后也依然如此。我们要学习龚全珍老人这种对工作的认真和对事业的执着，不管在哪个岗位上，都要心存对事业的敬畏感和责任感，努力工作。

第二，要学习龚全珍勤俭节约、艰苦朴素的作风。龚全珍老人对自己很节俭，但对于有困难的群众，总是倾囊相助。家乡人说，“„龚全珍‟就是一块金字招牌，我们都服龚全珍，都认龚全珍。”我们学习她的勤俭节约不仅要体现在生活中，更可以体现在节约时间、提高效率上。学习她的艰苦朴素，就应该不怕吃苦，把自己该做的事做好，不空谈、不虚饰，老老实实做人，踏踏实实干事。

5.通过践行有感领导 篇五

“严以修身”就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我国传统思想道德中的“修身、齐家、治国、平天下”，将提高自身的思想道德修养放在首要位置，由此可见树立正确的思想道德观念，是做人、做事的基本前提。解决好世界观、人生观、价值观的问题，就能把握控制好思想源头，也才能从根本上改变党员干部不好的作风状况和行为方式。

作为党员领导干部，要积极加强自身修养，慎独慎微、勤于自省，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境界，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。如何能成为这样的领导干部，首先要“严以修身”，着重从以下四个方面做起：

一是加强党性修养，坚定理想信念。党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。现实生活中，特别是南充党代会发生的公款拉票贿选案，败坏了党的形象，影响十分恶劣。出现这样的问题，说到底是党性淡漠、信仰迷茫，最终在权利地位追逐中丧失了理想信念，在纸醉金迷中丧失了道德境界。坚守共产党人精神追求，站位就高，眼界就宽，心胸就阔，就能坚持正确的政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难的考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。因此，每一位党员领导干部要坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习一系列重要讲话，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事，树立共产党人的理想追求。

二是提高道德境界，追求高尚情操。“正身直行，众邪自息。”做官先做人，做人先修德。党员领导干部的道德价值具有导向功能。一个领导干部如果道德修养好，那么这个部门、这个单位的风气就纯正;相反，如果道德水准不高，自然正不压邪、歪风丛生。因此，必须把做人与做事统一起来，堂堂正正做人，踏踏实实做事。做人显人品，做事显水平。用实际行动打造团结共事的工作环境，营建风正气顺的内部氛围，凝聚创业创新共谋发展的强大正能量。面对当今世界范围内思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点，在提高道德境界上，必须要大力培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观就要认真学习以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，以此不断提高道德境界和高尚情操，带头做到爱国、敬业、诚信、友善。

三是自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气。党员领导干部要担负起“风成于上，俗形于下”的责任。从现实情况看，领导干部的蜕化变质往往是从吃喝玩乐这些小处开始的，是从生活作风不检点、生活情趣不健康这些小节开始的，久而久之就很难抵制住歪风邪气的侵袭，就很难做到清正廉洁，更谈不上对社会风气的示范引领。追求高尚情操，才能培养健康生活情趣;正确选择个人爱好，才能自觉远离低级趣味;慎重对待朋友交往，才能自觉抵制歪风邪气。明是非，慎己行，讲操守，重品行，时刻检点自己生活的方方面面，才能始终保持共产党人的政治本色。做“一个脱离了低级趣味的人”，是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。情趣低俗、玩乐奢靡极易销蚀一个人的理想、信念和进取心，使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡、道德败坏。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。作为领导干部要通过学习各种文史知识和优秀传统文化，努力提高自身的鉴赏水平和审美能力，陶冶情操，培养高尚的生活情趣。

6.通过践行有感领导 篇六

----浅谈领导干部如何践行习总书记“三严三实”要求

中共柳南区委书记甘毅

习总书记“三严三实”重要论述是各级干部正心修身的重要守则，也是干事创业的行动准则。如何深入领会其深刻内涵，切实转变作风、推进工作，是领导干部需要深入思考的一个问题。这里，结合自身工作，谈谈个人的心得体会。

一、牢记“严”字当头转作风

如何把建设“五美五好”柳州，打造西江经济带核心城市的美好蓝图变成生动现实，需要一支作风扎实、纪律严明的干部队伍。各级党员干部要切实做到严以修身、严以用权、严以律己。严以修身是党员干部安身立命的基础和根本。修建一座房子，首先地基要稳，否则建材再好也是“危房”。首先要加强党性修养，补精神之“钙”。党员干部一旦信仰迷失、精神萎靡，沾染上“软骨病”，歪风邪气就会乘虚而入。这就亟须通过加强党性修养来固本培元，切实加强“五项教育”，严格对照焦裕禄精神，通过深学、细照、笃行，真正触及灵魂。其次要做到遵纪守法，不碰底线。底线就是党纪国法，是带电的高压线。遵纪守法是对所有公民的要求，是最低要求，领导干部更应该带头遵纪守法，做出表率。领导干部手中都有一定的权力，如果我们的干部不能严格要求自己，在利益面前经不起诱惑，以权谋私，就会出大问题。第三是读书明理，陶冶情操。对党员干部而言，“多点书卷气，少点烟酒味”是很有必要的，阅读更应成为自我教育、终身教育的重要途径。一个人的业余时间，如果填充的不是高雅情趣，就一定是不良嗜好。一旦喝点小酒、打点小牌等成为主要兴趣爱好，这条路的终点是暗淡无光的。1

严以用权是领导干部头上的紧箍咒。习总书记指出,各级领导干部要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。首先要做到科学决策。要始终坚持民主集中制，尊重客观实际，在决策时充分发扬民主，广开言路，倾听各种不同意见，不搞一言堂、家长制，保证决策符合人民群众意愿，适应人民群众的需求。其次是切实做到权为民所用。领导干部一旦失德，手中的权越大，造成的危害也越大。领导干部必须始终做人民权益的忠实守护者，把为群众排忧解难、办好事、实事作为永恒的天职，把解决民愁民忧作为最大的政绩，把满足民心民意作为最好的形象工程。第三是要清正廉洁。领导干部要加强个人的廉洁自律，讲党性、重品行，干工作、做决策始终着眼大多数群众的利益，绝不以权谋私、违法违纪。同时也要抓好分管范围内的党风廉政建设，管好下属单位，管好身边工作人员。

严以律己是领导干部必备的思想作风和道德品质。律，就是“约束”。领导干部面对的考验十分复杂，受到的诱惑多种多样。只有常怀律己之心，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能坚守道德防线，永葆政治本色。首先要管好自己的脑。要把好思想的“总开关”，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步强化宗旨意识、法律意识和廉洁意识，增强抵御腐朽思想和不良风气侵蚀的能力，增强自我修养、自我完善的自觉性，保持共产党员的先进性和纯洁性。其次是要管好自己的手。领导干部要时刻保持警惕，要常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，常守为官之德。要时刻提醒自己“手莫伸，手伸必被捉”，自觉遵守党纪国法，把权力限制在制度法纪的笼子内。第三是要管好自己的腿。领导干部要经常深入基层为人民群众排忧解难，为老百姓做好事办实事，而不要去不该去的地方。管不好自己的腿，常常光顾高档酒店、歌舞厅、娱乐会所等地方，往往就会马失前蹄，甚至跌进违法犯罪的泥坑。

二、牢记“实”字为先干事业

建设“五美五好” 柳州，打造西江经济带核心城市，需要我们更多地在“实”字上下功夫，营造实招谋事、实干创业、老实做人的良好氛围。

一是实招谋事，为建设“五美五好”柳州献良策。要从柳州实际出发，善于抓大事、谋全局、使巧劲，把创新的思想火花迸发在岗位上，使谋划工作的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学发展观要求，不好高骛远，不搞花架子，切切实实为群众办实事、好事，杜绝好大喜功、“唯GDP论”，防止虎头蛇尾的“面子工程”。

二是实干创业，为建设“五美五好”柳州出实力。“说一尺不如干一寸”，思路、目标确定后，关键在于提高执行力，狠抓落实。要紧紧围绕党委、政府中心工作，奋发有为，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。我们的各项工作，就算方案计划做得天衣无缝，宣传搞得天花乱坠，如果“嘴行千里，屁股不动”，不抓好贯彻落实，就没有任何意义。

三是要老实做人，为建设“五美五好”柳州提供坚强作风保证。无论做官还是做人，老实都是根本准则，任何时候我们都不能忘记做人的底线，包括法律的底线和道德的底线。这些年，个别干部因为违法违纪受到查处，根本原因也在于没有做到“老实做人”，导致工作中弄虚作假，以权谋私，甚至滑向违法犯罪的深渊，教训深刻，发人深省。

三、牢记“效”字为重求实绩

建设“五美五好” 柳州，要着重在“效”字上下功夫，讲效

率，重效益，求实绩，见实效，勇敢担当，善做善成。要发扬“功成不必在我”和“功成必在我”两种精神，处理好效率和效益的关系。

首先是发扬“功成不必在我”的精神，重效益，打基础、利长远。所谓“功成不必在我”，简而言之，就是领导干部要提高精神境界，统筹好当前和长远、局部和整体、个人和全局的关系，多干打基础、利长远的事。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是一个长期的目标，不可能一蹴而就。但只要我们围绕这个目标不懈努力，就会一天比一天更接近我们的目标，直至最终实现目标。这就要求我们树立正确的历史观、全局观、政绩观。要认真贯彻科学发展观的要求，不以付出损害长远利益的代价干杀鸡取卵的蠢事。“功成不必在我”，不是消极等待、无所作为，而是要立足现实，干好当今。因此，必须抓住当前的重要战略机遇期，深化改革开放，强化实干精神，把实业做实做强做优，为打造西江经济带核心城市打下坚实基础。

7.通过践行有感领导 篇七

谈到提高学生的领导能力，首先我们将领导能力进行剖析，那么到底什么是领导力呢？领导力是领导者向追随者表达意愿并要求服从、尊重、忠诚及合作的能力。而学生领导力与青少年领导力大致同义，特指那些处于青少年发展阶段的在校学生的领导力。

特雷莎和哈斯蒂等人指出，体育课和体育活动能够发展学生的社会适应能力，提高学生的领导能力。同时，不同的运动项目对学生的领导力的培养存在着一定的差异，如集体型项目和个人项目相比，能够为学生创设集体比赛的情境，能够更有效地培养和发展学生的沟通能力和合作能力。

学生的领导力所包含的内容非常的广泛，要培养学生的沟通能力，需要从这些不同的组成方面来着手。领导能力具体有五个部分组成：学生对领导和领导力需要有一定程度的了解，通过不同的途径掌握多样的信息即领导力信息；学生需要确定自己为领导者的立场、想法和情感，即领导力态度；而沟通能力是领导人的一个基础部分，需要一生的学习和发展，也是领导者的一项关键才能；学生可以依据已有的经验和知识，针对问题提出解决方案，这就需要学生具有非凡的决策能力；最后是压力管理能力，青少年学生需要回应和处理他们作为领导者时所需要面临的压力。

在体育教学中，教师需要为学生介绍他们在合作学习中需要扮演的角色，发挥学生自身的领导潜力以及不同的领导风格；体育教学与传统体育教学较明显的区别是更为强调学生的活动性特点，为学生提供沟通的平台，进行结对或互助学习，以帮助学生进行积极的沟通；还可以通过在体育教学中为学生创设自主活动的空间，供学生自主决策、培养学生的决策能力；教师主动为学生制造压力，让学生学会处理应对压力。

在具体的体育教学中，教师需要遵循体育教学中领导力的培养原则，具体原则如下：

1.主体性原则。任何素质培训需要重视两个方面：培训者的有效性以及参训者的主动参与性。而参训者的主动性对培训效果起着关键性作用，因此主体性原则是体育教学中培养学生领导力的基本原则。教师要根据领导力的相关素质，以充分重视和发挥学生的主体性为理念，精心设计教学内容，为学生创设各种表现的空间，提供充分展示其自主性的机会，以获得较好的效果。

2.基础性原则。是指在将学生领导力渗透到体育教学的过程中，所安排的教学内容，教学方式以及教学过程都应该从学生的年龄特点和发展水平的实际出发。根据不同年龄阶段的学生对体育的兴趣不同而设计不同的游戏等。

3.体验性原则。是指教学过程中要精心创设教学情境和体验情境，使学生在充分参与的基础上获得切身的体验，在体验的基础上充分参与，在参与中得到充分展示。体育教学中对学生的领导力培养，要始终贯彻和遵循体验性原则。发展性原则。是指在培养学生领导力的过程中，要注意强调着眼于学生未来发展通过提高其认知能力，学习能力，发现能力，增强学生的自我教育能力，让学生先学会自我领导，进而领导他人。对学生的领导力进行，培养不是真的要把学生培养成为一名领导者或是管理者，是培养学生未来作为领袖所必须具备的能力和影响力，是一种未来领导力。因此学生领导力的培养一定要以学生未来发展为前提。另一方面，要站在学生未来发展的高度，让学生认识到领导力在未来社会发展中的重要性以及未来社会对青少年领导力所提出的各种要求。

所以，要在体育教学中培养学生的领导力要遵循这些原则，在这些原则的帮助下提高和发展学生的未来领导力。

掌握了它的教学设计原则，现在来具体的分析一下体育课中领导力培养的途径即如何通过体育教学设计来直接提高学生的领导力。主要从七个方面来进一步阐述。

1.体育游戏体验。由于学生是活泼好动的，所以游戏是学生所喜闻乐见的活动，能够提高学生的兴趣，活跃课堂气氛，是培养学生各种能力的良好平台，领导力的培养也是如此。在体育教学中，教学需要根据学生的年龄层次特点，精心挑选和设计一些关于领导力的游戏，穿插在体育课教学的热身部分，利用学生好奇、好胜的心理潜移默化的将领导力素质的理念灌输给学生。比如“两人三足跑”等的游戏就可以激发学生的挑战欲望。而且能够对他们的沟通能力进行巩固和强化。

在游戏设置中一定要注意几个问题：热身的游戏选取一定要有针对性，而不是随便的一个没有目的的游戏；而且游戏要有新颖性和趣味性，重点在激发学生的挑战欲望；游戏之后要注意分享和总结。

2.轮流担任体育委员或小组长。担任领导角色进行实践是体验学习的具体形式，对于领导力的培养非常重要。在传统教学中，每节课都是固定的体育委员整队、集合、协助教师进行课堂管理和整理器材，在实践的都是那么几个人，而其他的人没有机会去实践，在体育教学中，采取领导者任命与轮换相结合的形式，为所有的学生提供实践的机会。点名一般会被认为是一个领导者的特权，这样可以增加学生的信心，以便于所有的学生都能够进行课堂个领导者的体验，尽可能的让每名学生都有担任小组长的机会，让学生在团体互动中实践自己的领导技能和策略，不断加深对自我能力的认识。

在这个方面需要把握三点：一是教师要对学生积极鼓励，对于担任领导者角色的同学，教师要对其多加关心、爱护和鼓励。适当的表扬与辅导可以很快地帮助学生进入领导者的角色，激励他们的工作热情，增进自信心，达到锻炼的目的；二是下放权力，教师要适度的下放一些权力，让学生有一种自豪感，从而更加大胆的做好自己的角色；三是精心辅导，当学生的因为没有经历或者胆小而不敢实践时，教师应花更多的时间来帮助他们，让他们大胆迈出领导者的步伐。

3.榜样教育。人的很多技能都是和知识都是通过观察得来的，个体获得什么样的行为及行为的表现如何都依赖于榜样的作用。教师的榜样作用对学生理解领导能力有重要作用，以学生为榜样进行示范，并进行表扬与肯定，不仅能够增强示范者的自信心和自我效能感，而且能够发挥榜样教育的效能。因为都是同学，他们的年龄、身体素质和学习经验都比较接近，不仅能够激发学生的学习和练习的兴趣和信心，而且会进一步激发榜样自身的学习，增强他们的自信心，让他们更加努力。

4.组内合作自主学练。有学者的研究证明，合作性活动和团队合作活动能够帮助或者有利于促进学生领导力的发展，组内合作自主学练是培养学生领导力常用的教学模式，不仅能够引导学生进行自我领导，而且能够促进学生在群体互动中领到他人能力的提升，在培养学生的沟通技能、团队合作能力、团体决策能力等都能在领导能力的过程中得以实现。各小组的自主选择的空间很大，可以决定学习的方法，还可以促进组内不同角色的发挥。

5.体验式比赛。组织技能比赛与体育游戏体验的作用基本相同，在培养学生的领导力的过程中也是备受推崇的，尤其是在培养学生的人际交往能力等领导技能的过程中，发挥着重要的载体作用。具体的做法就是教师首先讲授和示范技能动作的要领，明确练习的方法，以及动作的标准，然后将学生分成小组，进行小组学习与练习。在小组练习结束后，将学生有序的集中到一起，然后进行组间评比，并且对小组的表现进行评价，让组员相互讨论，总结和分享在小组内比赛的表现和感受。引导学生思考组长的领导能力、组员沟通能力等。

6.积极反思。只有不断地思考，用脑去学习，才能有很大的进步。所以有反思的时间和空间是领导力开发不可或缺的因素。愉悦的活动体验能够激发学生的兴趣，但是对于活动中蕴含的重要内容仍需要进行引导、分享和反思。体育教学组织的形式的丰富性和多样性，能够为学生的领导力的培养创设各种体验和学习的情境。但一般来说，学 生的中心会放在短暂的游戏体验中，不会想的太多。因此，总结和分享的环节至关重要。具体的做法就是让个别小组或学生分享在游戏中的感受和体验，引导学生对领导力素质或行为的关注或思考，并尝试建立领导力的意识和感受。

7.领导实践。在体育教学设计中，教师可以根据所要培养素质的基本要求，通过精心设计教学情境为学生创设实践机会的方式对学生的能力进行培养，领导力的培养亦是如此。教师要不断改变过去掌控者的角色，体育教师在讲授完运动技能后可以采取小组合作自主学练的方式为提供领导机会，使学生成为课堂的主角。

在运用领导实践来培养学生的领导能力或素质时，一定要注意 因材施教，重视个性差异，还要遵循循序渐进的原则。因为不同的人接受能力不同，而且性格也不同，需要根据他们的实际情况来渐渐地引导。

总之，要培养学生的领导力至关重要，好的体育教学设计可以不断地帮助学生提高领导力，让学生的综合能力不断得到提升，最终能够做一个生活的领导者。

小组成员：覃业娥

2014213072

林诗洁

2014213101

李文君

2014212985

李亚博

2014213006

钱晓凯

2014213084

张玉玲

2014213028

李

鑫

2014213041

梁国锋

2014213062

陶继根

8.通过践行有感领导 篇八

2020牢记殷切嘱托忠诚践行使命心得体会

习近平总书记在全国公安工作会议上发表了重要讲话，着眼民族复兴伟业，分析国内外的形势，提出了要坚持稳中求进工作总基调，坚持政治建警、改革强警、科技兴警、从严治警，履行好党和人民赋予的新时代职责使命的明确要求，对于做好公安工作，更好地保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，具有重大意义。

首先，要坚持政治建警。政治建警即是从政治上建设和掌握公安机关。当前，我们面临的外部环境和内部条件发生了深刻变化，前进道路上面临不少新的风险挑战，公安机关的任务更加艰巨繁重。在新的历史条件下，政治建警，就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导全警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

其次，要坚持改革强警、科技兴警。要从日常管理、机构职能、政策制度、方式手段等各个方面大力创新，推进公安工作现代化和公安队伍建设，使其革命化、正规化、专业化和职业化，提升公安工作质量和依法履职能力。推进改革发展，加快构建职能科学、事权清晰、指挥顺畅、运行高效的公安机关机构职能体系，以便更好地打击犯罪，捍卫政治安全，维护社会安定，保护人民安全。

再次，要坚持从严治警。要加强公安队伍管理，育警铸魂、固本培元。习近平强调，要坚持政治建警、全面从严治警，着力锻造一支有铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风的公安铁军。履行好新时代职责使命的组织保障。

最后，要坚持稳中求进的工作总基调。坚持“稳”字当头，把保安全、护稳定的各项措施抓紧抓实。坚持以人民为中心的发展思想，坚持稳中求进工作总基调，立足“稳”这个大局，强化保安全、护稳定各项措施，才能把公安工作做得更好。

政治建警是新时代做好公安工作的根本政治保证，改革强警、科技兴警是提升公安工作质量和依法履职能力的必由之路，从严治警是履行好新时代职责使命的组织保障，要履行好党和人民赋予的新时代职责使命，四者缺一不可。

使命越光荣，任务越艰巨，就越要担当作为。要加强公安队伍建设，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风把各项部署落细、落小、落实，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，才能履行好党和人民赋予的新时代职责使命，为决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的政治社会环境。

2020牢记殷切嘱托忠诚践行使命心得体会2

为全面深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和全国公安工作会议精神，坚决打好打赢新中国成立70周年大庆安保维稳攻坚仗，全力维护国家政治安全和社会平安稳定，全面推进“践行新使命、忠诚保大庆”实践活动，根据上级公安机关、局党委的统一部署和谭成局长的指示，结合我县当前公安工作实际，决定对我局全体民警、职工、辅警分期、分批开展政治大轮训暨夏季大练兵活动。

8月15日上午，新兴县公安机关政治大轮训暨夏季大练兵活动正式拉开序幕，第一期培训班的民警、辅警等50多人在县局204会议室参加了开班动员会，党委副书记、政委陈少波出席了会议并作动员讲话，会议由党委委员、政工室主任陈国昌主持。

会上，政委陈少波就政治大轮训暨夏季大练兵活动培训班进行了动员讲话，讲话中强调：一是要充分认识此次培训的重要性和必要性;二是要深刻领会此次培训活动的目标和要求;三是要牢牢把握新时代公安工作的职责使命;四是要统筹兼顾学习与工作的关系;五是要以工作成果检验学习成效，切实推进“践行新使命、忠诚保大庆”实践活动深入开展，进一步提升公安机关履职能力，为完成新中国成立70周年和澳门回归20周年等安保任务提供强有力素质支撑;随后，委员陈国昌为参训人员授课，他结合自身学习体会从六大方面深入学习习近平总书记的重要讲话和全国公安工作会议精神，要求全体学员学深、学懂、学透，并就锻造高素质公安铁军，坚决捍卫政治安全、全力维护社会安定、切实保障人民安宁提出具体学习要求。

授课结束后在室外开展了模拟警情处置的培训，教官从严施教、严格要求，结合实际示范讲解，参训人员认真听讲，反复演练，切实提高了每一名参训人员的执法意识、业务素质。

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经济持续健康发展、社会持续安全稳定，国际上普遍认为中国创造了这“两大奇迹”，是世界上最有安全感的国家之一。取得这样的成就，全国公安战线和广大公安民警功不可没。

在刚刚闭幕的全国公安工作会议上，习近平总书记发表重要讲话，充分肯定党的十八大以来公安工作取得的成绩，深刻总结在实践中积累的宝贵经验，深入阐述新时代公安机关的使命任务，对做好新时代公安工作作出了全面部署，为新时代公安机关更好履行党和人民赋予的职责使命、不断开创公安工作新局面、为实现伟大梦想创造安全稳定的政治社会环境指明了前进方向、提供了根本遵循。

平安是人民幸福安康的基本要求，是改革发展的基本前提。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局、发展安全两件大事，就加强公安工作作出一系列重大决策部署，实施一系列重大改革举措。在党中央坚强领导下，全国公安机关紧紧围绕不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感总目标，牢牢把握对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明总要求，打赢了一场又一场硬仗，有力维护了政治安全、社会安定、人民安宁，“平安中国”成为一张亮丽的国家名片。在错综复杂的国内外形势下能够取得这样的成就，最根本的就在于全国公安机关坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对公安工作的绝对领导，全国广大公安民警牢记职责使命，攻坚克难，砥砺奋进，辛勤奉献。

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。公安机关是中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，必须牢牢掌握在党和人民手中。坚持党对公安工作的绝对领导，才能确保公安工作坚定正确政治方向，忠实践行人民公安为人民的庄严承诺。坚持党的绝对领导，就要加强政治领导，引导全警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;就要加强思想领导，教育全警筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以思想上的高度团结统一保证行动上的坚定有力;就要加强组织领导，全面考量干部的政治忠诚、政治担当、政治能力、政治自律，确保在政治上靠得住。

察势者智，驭势者赢。当前，我们面临的外部环境和内部条件发生了深刻变化，前进道路上面临不少新的风险挑战。新时代公安机关要履行好党和人民赋予的职责使命，就必须坚持总体国家安全观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持严格规范公正文明执法，坚定不移走改革强警之路，锻造高素质过硬公安队伍。

“治政之要在于安民”。有安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法治环境、优质的服务环境，才有人民群众的获得感、幸福感、安全感。全国公安机关和广大公安民警紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，勇于担当、锐意进取，就一定能确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。

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“政治建警” “改革强警” “科技兴警” “从严治警”，习近平这短短 16 个字言简意深、重若千钧，为新时代公安工作指明了前进方向、提供了根本遵循，激励着全国公安机关和公安队伍更好肩负使命、继续 奋勇前行。

我国公安队伍有着光荣作风和优良传统，正气浩然，英 杰辈出。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，公安队伍紧紧围绕不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感总目标，持续提升自身建设，打赢了一场场 维护政治社会稳定的硬仗。广大公安干警长期扎根基层，恪尽职守、忠诚为民。有的默默奉献、甘当无名英雄;有的秉 持“螺丝钉”精神，坚守一线而不悔;有的在重大安保任务 面前不怕疲劳、连续奋战，尽心尽力。他们通过颇具成效的工作和脚踏实地的付出，为国家安全和人民生命财产安全构 筑起牢不可破的铜墙铁壁，赢得人民群众高度赞誉。在生动 而深刻的实践中积累的诸多宝贵经验，对新时代公安工作的规律性认识，必须及时总结好、运用好，确保公安工作坚定 正确政治方向，努力加强公安队伍的革命化、正规化、专业 化和职业化建设，锻造一支让党中央放心、人民群众满意的高素质过硬公安队伍。

作为一名基层公安人员，在接下来的工作中，我要以习近平总书记讲话精神为指导，着力做好以下几个方面： 一是深刻理解党中央对新时代公安工作的职责定位。当前，我们面临的外部环境和内部条件发生了深刻变化，前进 道路上面临不少新的风险挑战，公安机关的任务更加艰巨繁 重。在今年 1月召开的中央政法工作会议上，习近平总书记 明确提出，政法战线肩负着维护国家政治安全、确保社会大 局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的重大使命任务。这也是党中央对新时代公安工作的职责定位，是做好 新时代公安工作的基本遵循。必须深刻认识到，维护国家政 治安全是重大政治责任，确保社会大局稳定是基本任务，促进社会公平正义是核心价值追求，保障人民安居乐业是根本 目标。只有深刻把握职责定位，不断强化责任感和使命感，才能增强履职尽责的自觉性与坚定性。

二是坚决捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁。

推进改革发展，实现宏伟目标，必须创造一个安全稳定的政 治社会环境，公安机关责无旁贷。要积极预防、妥善化解各类社会矛盾，确保社会既充满生机活力又保持安定有序。要 处理好维稳和维权的关系，既要解决合理合法诉求、维护群 众利益，也要引导群众依法表达诉求、维护社会秩序。要围绕影响群众安全感的突出问题，履行好打击犯罪、保护人民 的职责，努力使人民群众安全感更加充实、更有保障、更可 持续，努力建设更高水平的平安中国。

三是坚持“稳”字当头，把保安全、护稳定的各项措施 抓紧抓实。今年是新中国成立 70 周年，2020 年是全面建成 小康社会收官之年，2021年是我们党成立 100 周年，每个年 份都是重要时间节点，是做好各项工作的重要坐标。今年防 风险、保安全、护稳定的任务尤为艰巨繁重。坚持以人民为中心的发展思想，坚持稳中求进工作总基调，立足“稳”这 个大局，强化保安全、护稳定各项措施，有铁一般的理想信 念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风，就能把公安工作做得更好，以优异成绩庆祝新中国成 立 70 周年。

在新形势下，公安队伍要继续拥有强大实力活力战斗力，务必牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个 维护”，坚持党对公安工作全面领导、绝对领导，牢牢守住 纪律底线。要将党中央决策部署作为定盘星，应声而动，严 厉打击各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动，坚决清除害群之马，捍卫中国共产党领 导和中国社会主义制度，用忠诚和热血铸就坚实的共和国之 盾。

在新形势下，公安队伍要继续拥有强大实力活力战斗力，务必保持根植人民、心系人民、服务人民的初心。要通过改革办案方式方法，创新技术手段，想人民之所想、急人民之 所急、解人民之所困，不断提升人民群众满意度，用实际行 动兑现“人民公安为人民”的庄严承诺，成为党的群众路线忠实践行者。

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人民警察，这是一个随时都会经历生与死、血与火、情与法考验的神圣职业。也正是在这样的考验面前，一批又一批英雄模范和优秀集体，交出了一份份让党和人民满意的答卷，从我们的公安队伍中脱颖而出，走在了时代的最前列。

曾经很喜欢一句话：“现世安稳、岁月静好”，觉得这句话意境极其唯美，然而，踏入警营已经六年的我，逐渐认识到，不是所有人都可以轻装上阵，总有人不得不负重前行，这源于身份，源于责任，亦源于无数英雄的献身。我想起了像新疆民警买买提江.托乎尼亚孜同志一样奋斗在反恐维稳斗争第一线，用生命保护人民安全的公安干警;想起了在“天津爆炸事件”中和普通群众行进方向相反，毅然走进火场开展救援的被称为“最伟大的逆行者”的消防战士们;想起了身穿绿军装每日辛苦训练保卫国家安定的军人们;还有很多很多......??是他们真心的付出才换来今生的安宁，是他们无私的奉献才换来现世的安稳。?是他们用坚定、信仰、沉重描绘着这座城市的“和谐安定”，用头顶的国徽，肩扛的蓝盾守护着一方百姓的“岁月静好”。

在无数个万家团圆的日子里，他们坚守在自己平凡却又不可或缺的岗位上，忍受着孤单和无奈，那些无数次难以践行的对父母、妻子、儿女的诺言，只能化作一个电话的问候，一条短信的内疚。假日里，他们总是穿梭在大街小巷，为你的平安保驾护航;夜深人静时，他们还在开展各类巡逻盘查;当他们终于能安静的坐下来或躺下来休息时，黑色的对讲机不期然的响起，……并非有人要求他们必须舍弃，必须付出更多，必须牺牲自己，而是很多时候，忠孝难两全，家国难兼顾，但他们依然坚持下来，这是职责，是使命，是永恒的信念，是不懈的追求。

电影《湄公河行动》里有这样一个细节。有人问，为何给牺牲的警犬立碑，没有给牺牲的缉毒警立碑?有警察给出了标准答案：因为毒贩会跟随前去祭拜的亲友进行报复，这是出于安全考虑，这个细节其实很真实!我记得有位警察朋友说过：“警察这个职业，注定与危险相伴，警察正装照都不让笑，因为牺牲时要当作遗像”。在大家都避谈死亡的年代，他们却这么坦然地说出，直白地让人感到残忍和心疼，??让我于无声之处听惊雷，点滴间见证警察身份的坚忍和伟大。

颠倒了晨昏，是为了澄清混淆的是非;透支了生命，是为了用青春守卫晴空下的安宁。几度风雨，几度春秋，从青春到白头，保一方平安是人民警察永不褪色的忠诚誓言。你们用青春与热血谱写的每一页文字，都在天地间彰显一个永恒的主题：国家安危，公安系于一半。

作为一名军校学员，我更加有义务有责任去保卫人民的平安，我坚信在各种危难时刻面前我会冲在最前面，为了责任而战，为使命而战，为人民而战!

9.通过践行有感领导 篇九

为了更好地践行和落实胡锦涛总书记倡导的“八个方面良好风气”，深入推动市林业局机关及直属林业系统各级领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的进一步转变，切实过好“八关”即学习关、为民关、务实关、勤俭关、大局关、民主关、权力关、人格关，做到“八讲”即讲学习，头脑清醒不迷向；讲为民，克己奉公不失责；讲务实，掷地有声不落空；讲勤俭，艰苦奋斗不浪费；讲大局，令行禁止不含糊；讲团结，同舟共济不离心；讲廉洁，谨慎用权不谋私；讲正气，洁身自好不低俗，进而全力推进全市林业建设事业的又好又快发展，特制定本规定。

践行落实“勤奋好学、学以致用”的规定

一、树立终身学习的思想。市林业局机关和直属系

席，确有特殊情况的，必须请假。每个干部职工都要记写学习笔记、心得体会和调研文章，其中年记写学习笔记：单位领导每人不少于2万字，其他人员每人不少于1万字；年撰写心得体会或调研报告：单位领导每人不少于2篇，其他人员每人不少于1篇。凡学习缺席次数超过全年集体学习次数四分之一的人员和完不成记写学习笔记、心得体会、调研文章规定指标的人员，在年度工作考核中不得评为优秀。

五、坚持学习的良好风气。学习坚持理论联系实际的马克思主义学风。首先，要勤奋好学。做到从工作实际需要出发进行学习，通过学习使自己不断加快知识更新、优化知识结构、丰富知识储备。其次，要学以致用。做到着眼工作中实际问题的解决进行学习，通过学习努力把自己学习的体会、成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。再次，要把创新作为学习的灵魂。做到始终保持与时俱进、奋发向上的创新意识进行学习，通过学习力争使自己的工作有新的思路、新的特点、新的意境、新的突破。

直接、最现实的切身利益问题。

四、坚持深入基层、联系群众的作风。做到在思想感情上贴近人民群众和干部职工，切实解决好“心入”和“身入”的问题。真正把人民群众和广大林业干部职工当主人、当亲人、当老师，注意同他们保持密切联系，经常深入基层了解实情、体察疾苦、吸取智慧、获得力量，始终同人民群众和广大林业干部职工同呼吸、共命运、心连心。

五、坚持决策的根本依据为服务人民。做到从群众中来、到群众中去，把人民群众和广大林业干部职工的愿望、要求作为工作决策的根本依据，使各项决策既体现他们的现实利益，又代表他们的长远利益；既反映大多数干部职工的普遍愿望，又照顾部分干部职工的特殊要求，使他们真正能共享到社会改革进步和林业事业发展的成果。

践行落实“真抓实干、务求实效”的规定

一、认识实干的重要。深刻认识执政之道，贵在实

勇于出新招、求实效，使各项工作体现时代性、富于创造性；二是要在搞好结合上下功夫，把上级精神与本单位实际有机统一起来，把理论与实践有机统一起来，把对上级负责与对人民负责有机统一起来；三是要在改革创新上下功夫，用改革的方法解决阻碍林业发展的体制性、机制性问题，进一步拓宽发展的空间、增强发展的活力，为全市林业发展的历史性跨越提供强大动力。

四、讲求实干的效果。实干是取得实效的前提，但实效不一定是实干的必然结果。要在大兴实干之风的同时，善谋实效之策，善求实效之果，真正创造出经得起实践检验、群众检验、历史检验的一流业绩。

践行落实“艰苦奋斗、勤俭节约”的规定

一、带头认识艰苦奋斗、勤俭节约的意义。深刻认识艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我党的优良传统，也是一种精神状态，既能起到砥砺意志、陶冶情操的重要作用，又能形成凝聚人心、战胜困难的强大动力，对于端正党风、促进政风、带动民风具有十分重要的意义。

践行落实“顾全大局、令行禁止”的规定

一、服从上级领导不含糊。牢固树立下级服从上级、全党服从中央的思想，自觉维护上级组织的领导权威和上级大政方针的统一性、严肃性，在国家、政府、部门、单位等各级的关系处理、利益处理上无条件服从上级的组织领导和整体利益，坚决执行中、省、市的决策部署，坚决不搞上有政策、下有对策，坚决杜绝有令不行、有禁不止的现象。

二、顾全工作大局不偏执。牢固树立组织意志、工作行动一盘棋的思想，自觉维护所在组织的工作大局和组织决议、决定的统一性、严肃性，在个人工作能力上不搞孤芳自赏、自命不凡，在研究议决问题时不一孔之见、固执之见，在执行决议、决定上不断章取义、我行我素，坚决以局部服从大局、以小道理服从大道理，坚决不搞各自为政、各行其是，坚决杜绝软弱涣散、一盘散沙的局面。

三、遵守制度规章不折扣。牢固树立制度规章是规

班子的创造力、战斗力，才能调动各方面积极性和齐心协力完成党的历史任务，也才能推动人民民主建设和政治文明建设的深入发展。

二、维护领导班子集体领导。首先，要摆正个人在领导班子中的位臵和党员群众中的位臵，任何个人都不能凌架于组织之上。其次，要严格按照领导班子内部议事、决策规则办事，不能个人说了算，更不能搞独断专行。第三，班子成员要以诚相见，互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解、互相关心、互相帮助，心往一处想，劲往一处使，维护集体领导，协力做好工作。第四，坚持大事讲党性、讲原则，小事讲风格、讲友谊，从团结的愿望出发，通过批评与自我批评不断增强领导班子的团结统一。

三、切实增强团结共事意识。领导班子每个成员都要切实增强团结共事的意识，虚心听取各方面意见，自觉接受党组织、党员和干部职工的监督，共同推动领导班子内部心齐气顺、风正劲足、集体领导、民主决策良好局面的形成。

四、主要领导带头发扬民主。领导班子的主要负责

1视体现决策的公正性、公平性、公开性。凡与人民群众、单位干部职工切身利益相关的决策，都要广开言路，倾听人民群众和干部职工意见，体现他们的知情权、参与权，让他们把自己的愿望和要求通过正当的渠道表达出来。

四、用权讲慎重。权力是把双刃剑，既可办成好事，也可办成坏事；既能损害人民群众利益，也能伤及自己身家性命，且权力越大，潜在伤害的危险性也就越大。为此领导干部不仅要坦坦荡荡做人、认认真真做事、清清白白做官，尤要慎慎重重用权，切实做到清正廉洁用权、勤政为民用权、公正严明用权、公平正义用权。

五、用权讲制约。在权力的行使过程中，要大力支持和积极配合民主法治建设要求的合理分权、大力放权、经常轮权、以权制权等制约权力运行措施的有效实行，自觉接受组织、党员、群众等各方面的监督。

践行落实“生活正派、情趣健康”的规定

一、时刻不忘自我约束。清醒认识组织上的监督和

3和五个“不贪不为”，即：把牢“工作圈”、把牢“生活圈”、把牢“社交圈”、把牢“娱乐圈”；不贪财——不为金钱所动，不贪色——不为灯红所迷，不贪杯——不为绿酒所醉；不贪玩——不为娱乐所误，不贪吃——不为嘴馋所伤。

10.通过践行有感领导 篇十

摘要：重视作风建设，是我党一贯坚持的光荣传统。党的群众路线教育实践活动是改 变领导干部作风的有效途径，是进一步密切党群干群关系的有效法宝。文章以中央提出的八项规定、反四风、党的群众路线教育实践活动为背景，领导干部作风改进与群众践行的相关问题进行研究，旨进一步明确领导干部作风改进与群众路线教育实践活动之间的关系，就如何利用党的群众路线教育实践活动来达到刹四风、转作风和促发展的根本目的。关键词：领导干部；党的群众路线；反四风

自十八大以来，以总书记为首的新一代党和国家领导集体，针对当前领导干部身上存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，以狠刹四风为抓手，以作风改进为切入点，以党的群众路线教育实践活动为载体，下真功、动真格、出真招，以习总书记亲自指导的河北省委常委民主生活会为典型，在全党全国掀起了一阵接一阵的作风改进热潮。笔者结合基层工作实践，就领导干部作风改进与群众路线践行的相关问题进行如下探讨，如有不当之处，敬请批评斧正。

一、当前党的群众路线教育过程中领导干部工作作风存在的主要问题

通过开展党的群众路线教育主题实践活动，我们发现，从当前领导干部工作作风来看，在少数领导干部身上主要存在以下几个问题。

（一）学习务虚不求是

一是重形式，轻实效。一直以来，文山会海的现象虽然有所遏制，当乱发文、乱开会、发长文、开长会、讲假话、讲套话的现象仍然存在。虽然有的领导干部也在组织和参加各种学习，但是大多都是为了应付上级的要求而进行地被动地学习。在学习上仅仅是为了学习而学习，学习目标不明确、态度不端正，仅仅停留在这里摘抄一段，那里拼凑一截，只有达到要求的篇数和字数。有的虽然也组织了干部职工学习，但是不注重联系实际领会精神实质，仅仅是照本宣科念文件，将工作的督查落实仅仅停留在发文件和宣传造势上面，而对学习结果在实际中的应用效果，缺乏有效的督查和检验手段。二是重保守，轻创新。有的领导干部虽然在工作上不断追求创新，对负责的工作也进行了进一步改革，但是存在着求稳怕乱的保守思想，太过注重安全维稳，而创新开拓不够，涉及的层面不深，在习惯定势下常常喜欢按老套路出牌，没能完全从老经验的束缚中完全解脱出来。特别是对党的十八届三中全会提出新精神、新要求和新形势，把握不是很准确和很透彻，需要进一步学习，同时，如何在实际工作中成功应用所学的理论知识，还需要进一步思考、借鉴和探索。

（二）工作漂浮不务实

一是官僚主义问题。有的领导干部在反对官僚主义方面仍有不足之处，缺乏亲民爱民情怀。有的爱摆官架子，出入坐车子，吃穿讲面子，做事讲调子，不愿俯下身子接“地气”，也就不可能获得基层的“灵气”。有的领导干部经常忙于工作事务而深入基层调查研究较少；调研时听汇报、看材料较多，而深入基层现场调研较少；与基层领导交流的多，与干部群众接触的较少；对分管的工作关注的多，对其它工作了解的少；布置安排、指手画脚的多，督促落实、亲力亲为的少，对上级领导吹捧的多，对基层干部群众关心的少。往往喜欢给基层压担子而不注重给基层指路子、出点子，面对基层工作中的新情况、新问题，无法拿出切实有效的解决办法。在工作决策时，指令模糊，或议而不决，使具体承办人员难以操作。这与职工群众日益强烈的期盼相比，还有相当的距离，只有不懈努力，戒除官僚主义思想，才能够把工作做得更加扎实有效。二是形式主义问题。有的领导干部在反对形式主义方面仍有一定差距。有的表面是反对形式主义，但是在实际工作中，却常常无法完全做到有效落实。有时接到一些突击性的生产任务，由于时间紧、任务重，只求能够顺利完成任务，而忽略了此项工作的实效。有的工作仅仅落实在开会、发文件、提要求上，而容易忽略督查落实，这样就不能够有效推动各项工作的有效落实，更会影响下步工作的决策部署。

（三）办事慵懒不作为

少数干部缺乏应有的服务意识，在办事上存在着不作为、慢作为和乱作为的的问题，主要表现以下几个方面： 一是不作为。少数干部缺乏起码的为职工服务意识，在为职工办事的过程中，存在着“脸难看、门难进、事难办”的“三难”现象。对待群众缺乏足够的耐心，常常出现生硬的话语伤害群众的心，影响党员干部在群众中的形象，破坏党群干群关系。二是慢作为。有的干部不体谅群众的心情，喜欢推诿，职能部门之间踢“皮球”的现象非常普遍。有的干部采用拖拉战术。审批服务程序繁琐、进度慢，小问题拖成大问题，服务效能低下，严重影响了经济发展的政府服务环境。三是乱作为。有的领导干部缺乏原则性，不能严格遵守规章制度，常常破底线，坏规矩。有的个别领导在工作上不能够坚持原则，觉得上司、亲朋好友的诚心相求不好推脱，抹不开面子，就给下属或基层办事人员乱打招呼、乱批条子、乱签字。有的干部在办事时不能够坚守原则，而是给领导打招呼的特事特办，对熟人的先办快办，或给好处的则违反原则乱办，严重降低了领导干部在群众中的公信力。有的干部为民办事中不讲究工作方法，不善于做群众的说服工作，导致群众不清楚、不理解、不支持。

二、产生问题的原因分析

上述的问题虽然是不同程度地存在少数领导干部身上，但也必须引起我们足够的重视。作为领导干部，正确认识和对待工作作风中存在的问题，是改进工作作风的首要任务，也是落实党的群众路线教育相关精神的要求，故此，必须对产生这些问题的原因进行剖析。笔者认为，之所以存在上述问题，主要有以下几个方面的因素：

（一）个人思想精神层面是内因

一是缺乏责任心。工作作风问题，究其思想根源，就是责任心不强问题。正因为缺乏责任心，一些领导干部才不能够严格遵守上班工作纪律，责任意识差、时间观念不强。不愿意受制度约束，我行我素，迟到早退离岗脱岗现象严重。或是虽人在其位，却不谋其政，在编不在岗，在岗不做事，喜欢钻管理制度空子。

二是缺乏自信心。除了责任心以外，自信心缺乏也是工作作风问题的重要原因。譬如有的领导干部仅仅将工作当作是谋生的手段，怀着得过且过的心态，认为工作就是朝九晚五地混日子，工作上缺乏动力。有的年纪较大的领导干部有船到码头车到站的思维，不想和年轻人争名逐利，或是倚老卖老，以老自居，这些都是自信心缺乏的表现。

三是缺乏进取心。进取心是确保一个人奋发有为的精神基础，是确保工作出色事业成功的精神食粮。譬如有的心态不端、态度不正，自认平庸，自暴自弃，怨天尤人，爱发牢骚，甚至是以无欲无求自我标榜，说消极话、风凉话和讽刺话，这些问题归根结底就是缺乏进取心的表现。只因为缺乏进取心，就会产生“不求有功、但求无过”的思想，安于现状，只注重看好摊子和保住位子，思想保守，甘于平庸，缺乏争先进位意识。

（二）工作制度漏洞是主因

一是领导干部学习激励机制有待完善。当前的领导干部学习机制还停留在形式上，缺乏长远、系统和科学的规划。在学习考核上注重形式而轻实效，没有按照按需学习的原则进行，有的学习任务过多过重，基础领导干部不得不应付。

二是领导干部督查机制急需健全。只有加强督查落实，才能够有效地确保各项决策部署落实到位，才能够推动各项工作的有效进行。当前的作风不实的根本原因就是督查不实的问题，只有落实督查，确保督查到位，才能够真正促进作风的转变。

三是领导干部考评机制亟待改革。当前的领导干部考评没有将工作推进落实情况工作绩效作为考核的重要标准，不注重实际意义和效果，而存在重结果轻过程，重形式轻实效的问题，重定性评价而轻定量评价，从而难以真正科学、客观、工作的调动每个领导干部的工作积极性和主动性。

四是政府职能急需转变。只有从运行机制、管理体制等方面进行改革，真正转变政府职能，筑牢权利运行的“制度铁笼”，取消领导特权，实现公平公正，才能够从制度上解决领导干部工作作风问题。

三、践行群众路线促领导干部工作作风转变的几点对策与建议

针对存在的问题，我们认为应以党的群众路线教育实践活动为载体，为着力改进工作作风，可以从以下几个方面入手：

一是从“勤”字入手。第一，勤于学习与思考。在谋事、干事的过程中，根据改进作风的相关规定，结合本职工作，勤奋学习党的十八大精神，深刻领会上级改进作风相关规定的精神实质，用正确、科学的思想政治理论剖析自我，从思想认识上挖出工作作风问题的毒瘤。坚持以党的群众路线教育为契机，勤奋学习政策法规和相关业务知识。第二，勤奋工作与探索。立足本职，精通业务，在工作上力争求好求新。充分利用政策，顺势而为，乘风而上，抢抓机遇中谋求新的发展，不断增强工作措施的预见性、前瞻性和长远性。二是从“实”字入手。领导干部应坚持“老老实实做人，踏踏实实做事”的原则，坚持求真务实，力戒搞形式走过场，讲真话实话，力戒假话套话，干实事好事，力戒浮躁漂浮。同时，建议完善选人用人机制，让老实人不吃亏，让干实事的人不吃亏，让弄虚作假者无市场。坚持民本位，力戒官本位，多深入基层接地气，摸准实情、吃透上情、摸清下情，多调查调查研究，调查研究中发现问题，在调查研究中解决问题，多深入一线，深入实际，以实实在在硬措施确保各项工作的推进和落实。牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步密切党群干群关系。

三是从“改”字入手。从领导干部个人层面讲，必须做到“三改”：即改认识、改作风、改方法。切实转变不正确的认识，牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，改进工作作风，着力转变慵懒散的精神面貌，树立积极向上阳光进取的新形象。着力改进工作方式方法，努力开动脑筋，多谋善断，集思广益，科学决策，确保工作高效有序推进，不断增强工作的针对性和可操作性，努力提高科学判断、合理决策的能力水平。

四、结语

总之，作为领导干部，只有正视存在的问题，深刻剖析，找到症结所在，才能够对症下药，切实解决我们身上存在的工作作风问题。故此，我们应该以党的群众路线教育为契机，认真查摆问题，整改问题，求真务实，才能够从根本上铲除作风认识上的问题，从而扫除四风，转变作风，树立新风。

参考文献：