文明交通安全知识

文明交通安全知识（共9篇）

1.文明交通安全知识 篇一

一、思政思品常识题（20题）：

1．党的十八大以来，党中央提出培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观包含国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治；公民个人层面的价值准则：（A）。

A．爱国、敬业、诚信、友善

B．爱国、敬业、诚信、善良 C．爱国、敬业、老实、友善

D．爱国、敬老、诚信、友善

2．今年的10月22日是红军长征胜利（C）周年纪念日。

A．60

B．70

C．80

D．90

3.8０年前，毛泽东同志曾经说过：“讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是（B），长征是播种机。”

A．生产队

B．宣传队

C．工作队

D．战斗队

4.2016年7月1日是中国共产党成立（D）周年。A.75

B.80

C.85

D.95

5．根据《国旗法》和教育部文件规定，中小学举行升旗仪式，当国旗升起时，全体师生行注目礼，少先队员行队礼，同时必须（B）。

A．奏国歌 B．唱国歌 C．唱《歌唱祖国》D．保持肃静

6.习近平指出，弘扬爱国主义精神，必须（D）。①把爱国主义教育作为永恒主题

②坚持爱国主义和社会主义相统一

③维护祖国统一和民族团结

④尊重和传承中华民族历史和文化 ⑤坚持立足民族又面向世界

A.①②

B.③④

C.①②③④

D.①②③④⑤

7.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”这些是福建籍民族英雄（C）的家风家训中提到的。

A．冰心

B．林觉民

C．林则徐

D．严复

8.总书记指出，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。而（B）是中华传统文化的重要组成部分，从古至今都是作为培养道德情操、规范行为举止的有效方式，是国人立规、教子的首选。A．家庭教育

B.家训家风

C.尊老爱幼

D.睦邻友好

9.福州城市精神是（C）

A 文明福州、持续文明

B爱国爱乡、海纳百川

C海纳百川、有容乃大

D乐善好施、敢拼会赢

10.福州特有的传统节日是（B）。

A.端午节

B.拗九节

C.元宵节

D.中秋节

11.中国志愿服务精神是（D）。

A.团结、进步、严肃、紧张B.友爱、互助、团结、进步 C.奉献、互助、给予、进步D.奉献、友爱、互助、进步

12.网络空间非法外之地，文明上网最基本的纪律是（A）。

A.不信谣不造谣不传谣

B.不转发

C.不评论

D.不谈隐私问题

13.《中小学生守则》要求学生“爱党爱国爱人民”，我们具体要做到：①了解党史国情，珍视国家荣誉，②热爱祖国，③热爱人民，④热爱中国共产党。上面描述正确的是（D）。

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

14.《中小学生守则》要求每个学生都能做到“诚实守信有担当。”下列描述都正确的是（D）：①保持言行一致；②不说谎不作弊；③借东西及时还；④做到知错就改。

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

15．《中小学生守则》要求学生“勤俭节约护家园”，我们具体做到：①不比吃喝穿戴；②爱惜花草树木；③节粮节水节电；④低碳环保生活。上面描述正确的是（D）。

A．①

B．①②

C．①②③

D． ①②③④

16.《中学生日常行为规范》规定：中学生参加网络社交媒体，应当遵守（A）。

A．网络道德和安全规定

B.相关法律法规

C．文明上网规定

D．保密规定

17．历史虚无主义的根本目的是动摇我们的民族自信心，搞和平演变，颠覆我们的国家，下列属于历史虚无主义表现有的（D）。①否定我国历史上对人类的巨大贡献 ②丑化毛泽东等革命领袖

③侮辱雷锋、董存瑞、邱少云、刘胡兰等英雄模范 ④以野史、秘史为招牌杜撰历史人物事件等

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

18.暑期出国出境旅游，要文明出行、文明旅游，特别要注意（D）。

①尊重旅游地习俗风俗

②尊重当地民族宗教政策 ③不说有损国格、人格的话 ④不做有损国格、人格的事

A.①

B.①②

C.③④

D.①②③④

19.外出旅游的时候，不文明的行为有（A）。

A.在景区的墙壁上写下自己的名字，作为纪念 B.发现别人在景点拍照，等人拍完之后再通过 C.不在景区留下垃圾

D.在展览馆参观时，不触摸展品

20.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或影剧院等公共场所，朋友或熟人间说话应该（B）。

A．随心所欲

B．轻声细语、不妨碍他人

C．大声交谈

D．手舞足蹈

二、安全常识题（30题）：

1.中小学生应该记住的报警电话是（D）。

①火警119 ②报警110 ③救护120 ④交通事故122 A.①②

B.①③④

C.①③④

D.①②③④

2.行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该（B）。

A.迅速通过人行横道

B.在人行横道线前等待 C.缓慢通过人行横道

3.凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员（A）。

A.都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》

B.有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》

C.只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》

4.交通信号灯黄灯闪烁时，车辆、行人应（A）。

A.不准通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横 道的行人可以继续通行

B.在确保安全的原则下通行

C.加速通行

5.上高中了，学校离家较近，想节约路上时间，可以使用（C）作为道路交通工具。

A.滑板

B.独轮自行车

C.自行车

6.搭乘父母的小汽车上学，小汽车在学校门前路边停车后，正确的下车方法应该是（C）。

A.立即开门下车

B.观察前方情况后下车 C.观察侧后方情况，缓开车门

7.行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应当（C）。

A.跑步快速通过

B.示意机动车让行后直行通过

C.确认安全后直行通过

8.2016年4月福州制定了《治理城区交通拥堵工作总体方案》，提出用3年，重点组织实施五项工程、五大行动，治理城区交通拥堵。对于青少年学生，下列做法中值得提倡的是（A）。

①通行路口时按秩序通过，看到有人过街可以一起走 ②不骑行电动车或电摩，出行尽量选择公共交通工具 ③劝告自己的家长接送上下学的时候，尽量不把车辆停

靠在学校门口路段

④遇到各种交通违法行为，在自我保护前提下，提出批评或拍照进行举证

A．②③④

B．②③

C．①②③

D．①②③④

9.乘坐客车外出，发现客车意外失火且车门无法打开时，正确的做法是（C）

A．先行灭火再撬开车门

B．砸碎前风窗玻璃 C．砸碎侧风窗玻璃

D．砸碎后风窗玻璃

10.下列（D）是中小学校的禁烟区。

①图书馆

②行政楼

③教学楼

④整个校园区域 A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③④

11.高层楼发生火灾后，不能(A)。

A.乘电梯下楼

B.用毛巾堵住口鼻

C.从楼梯逃生

12.火灾致人死亡的最主要原因是（A）

A．吸入有毒烟气窒息死亡

B．直接被火烧死 C．人员拥挤致死

D．跳楼或惊吓致死

13.使用手提式干粉灭火器的正确顺序是（B）

①拔去保险插销

②从火焰侧面对准火焰喷射

③一手紧握灭火器喷嘴，一手提灭火器并下压压把

14.灭火时，灭火器的喷射口应对准火焰的（C）④把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动 A．①—②—③—④

B．④—①—③—②

C．①—④—③—②

D．④—①—②—③

A．上部

B．中部

C．根部

D．全部

15.火灾发生后，在现场的人员如何逃生：（C）

A.用湿毛巾蒙住口、鼻匍匐前进 B.有条件喷大量水灭火降温

C.以上均正确

16.下列可以燃放烟花爆竹的场所是（B）

A．房屋的屋顶、阳台、窗口 B．在室外空旷的地点等指定区域 C．有外墙保温材料的高层建筑附近

D．商场、宾馆、影剧院、歌舞厅等人员密集场所

17.当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（C）。

A.打开灯寻找漏气部位

B.点火查看

C.打开门窗通风

18.以下防止烟气中毒的不正确的方法是（C）。

A.用湿毛巾捂住口鼻

B.弯腰低姿逃离火场

C.直起身子往外跑

19.以下哪位小朋友的做法是正确的？（C）

A.小明食用校园周边流动摊贩上购买的食品 B.小红直接食用未经清洗的水果

C.小丽放学回到家后先洗手再吃东西

20.校园暴力主要有哪三种形式（B）。

①语言暴力

②身体暴力

③心理暴力

④行为暴力 A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

21.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（A）。

A.原谅同学或报告老师，让老师处理

B.据情节给予报复

C.记恨在心，事后叫校外人员教训对方

D.叫家长到学校来教训对方

22.遇到校外人员滋事怎么办？（A）

A.及时报告公安部门，利用法律保护自己

B.与其打斗，对峙

C.与人为善，委曲求全

23.当好朋友叫你帮他教训某人时，首先应如何正确处理：（D）。

A.马上报告班主任或辅导员、其他老师

B.根据和某人的关系好坏决定是否参与

C.不参与也不报告

D.劝说好友不要打架

24.在校园人群集中的时间段，较容易发生踩踏的地点是（C）

A．教室

B．操场

C．楼道

D．校门口

25.在楼房中，一旦发生地震，最好的避险措施是(C)。

A.迅速跳出窗外

B.迅速从楼梯跑到楼外

C.就地躲藏，震后跑到户外

D．乘坐电梯下楼

26.在户外避震应就地选择(B)避震。

A.楼房边

B.开阔地

C.徒坡下

27.按台风可能造成的影响程度，从轻到重向社会发布台风预警信号（D）

A．蓝红黄橙

B．红蓝黄橙

C．红橙黄蓝

D．蓝黄橙红

28.遭遇洪水袭击来不及撤离时，应（B）。

A.在身上捆绑重物，防止被洪水冲跑

B.迅速向屋顶、大树、高墙等处转移 C.以静制动

29.当发现有人落水时，你该怎么做？(D)

A.大声呼救，向周边人求助

B.打110、120

C.如有漂浮物就及时扔给落水者

D.以上都对

30.暑期游泳正确的方法是（A）

A．经家人同意，到有资质的游泳馆游泳 B．和水性好的同学、朋友到野外游泳 C．独自在自家或同学家游泳池游泳

D．独自在江河、湖泊、小溪、石窟积水潭游泳

三、法治法宣常识题（40题）：

1.全国第七个法治宣传教育规划实施时间是（A）

A、2016-2020年

B、2010-2015年

C、2015-2019年

D、2013-2018年

2.七五普法规划明确指出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是领导干部和（A）

A、青少年

B、农民

C、外来务工人员

D、企业经营管理者

3.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（B）年。

A、1949年

B、1954年

C、1950年

D、1982年

4.我国将每年的（C）定为“国家宪法日”、“全国法制宣传日”。

A、6月10日

B、9月8日

C、12月4日

D、12月9日

5.我国最高国家权力机关是：（C）

A、国务院

B、中共中央

C、全国人民代表大会

D、最高人民法院

6.下列选项中：①受教育权；②服兵役；③劳动权；④纳税。我国宪法规定既是公民的权利，又是公民的义务的是哪些？（A）

A、①③

B、②④

C、①④

D、③④

7.亮亮今年上小学六年级，一天他看见爸爸妈妈参加投票选举人大代表，也想去投票，但是妈妈告诉他，他年龄还小不符合我国法律规定的选举年龄。我国宪法规定的公民具有选举权和被选举权的年龄是（B）。

A、16周岁

B、18周岁 C、14周岁 D、12周岁

8.全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当（A）升挂国旗。

A.每日

B.每周C.每月 D.根据实际情况

9.我国国旗上四颗星星代表的阶级有以下说法，①工人阶级；②农民阶级；③城市小资产阶级；④民族资产阶级。其中正确的是？（D）。

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①②③④

10.张某居住在闹市区一栋楼房的九层，一天将打碎的花瓶顺手扔出窗外,致使在楼下行走的于某被砸成重伤，张某的行为属于（B）。

A.意外事件

B.过失致人重伤罪 C.故意伤害罪

D.不构成犯罪包庇罪

11.某中学高一学生王某为躲避持刀抢劫犯李某的追赶，在胡同拐弯处撞开住户的大门进入躲避，由于慌忙不慎将房中老太太撞倒在地后造成重伤。王某的行为属于刑法上的（B）。

A、正当防卫

B、紧急避险

C、意外伤害

D、疏忽大意的过失犯罪

12.根据刑法的规定，（B）的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

A、已满12周岁不满14周岁

B、已满14周岁不满16周岁 C、已满10周岁不满12周岁

D、已满12周岁不满16周岁

13.根据刑事诉讼法的规定，被告人是未成年人而没有委托辩护人的，人民法院应当指定（A）的律师为其提供辩护。

A、承担法律援助义务

B、承担法律咨询义务

C、承担有偿法律服务

14.《道路交通法》规定，不满（B）周岁的儿童不准在道路上骑自行车。

A、10周岁 B、12周岁 C、14周岁

D、16周岁

15.下列人员：①机动车驾驶人；②非机动车驾驶人；③行人；④乘车人。都应遵守《中华人民共和国道路交通安全法》的有哪些？（D）

A、①②

B、①③

C、①②④

D、①②③④

16.遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时：(B)A、服从信号灯

B、服从交通警察指挥 C、服从交通标志、标线

17.我国刑法规定的一般刑事年龄为（B）。

A、14周岁

B、16周岁

C、18周岁

D、男22周岁，女20周岁

18.违反治安管理的行为对他人造成损害的，（D）应当依法承担民事责任。

A、行为人

B、监护人

C、其所在的单位

D、行为人或者监护人

19.下列情形中，可予以治安管理处罚的是（A）

A、偷窥、偷拍他人隐私的 B、证人拒绝作证的

C、不满十四周岁的人初次吸毒 D、饮酒后驾车违章撞伤行人

20.16岁的林林在校区内被两个认识的朋友拦住，要求帮助望风，他们要去盗窃摩托车。一开始林林不同意，但是他们说：“你只管望风，出了事情也不要你负责，不要那么胆小”。下面那个选项是正确的？（D）

A、林林的行为只是轻微违法 B、林林既不违法也为犯罪

C、林林只管望风，所以他的行为不构成犯罪 D、林林和其他两个人构成盗窃罪

21.下面哪个场所是允许未成年人进入的（D）

A、营业性舞厅

B、酒吧

C、互联网上网服务营业场所

D、游乐场

22.《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（D）的未成年人脱离监护单独居住。

A、14周岁

B、18周岁 C、12周岁 D、16周岁

23.下列行为：①携带管制刀具 ②强行向他人索要财物 ③偷窃、故意毁坏财物 ④参与赌博或者变相赌博。为预防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为有哪些？（D）A、①②③

B、②③④

C、①③④ D、①②③④

24.未成年人禁止携带管制刀具，下列刀具：①卷笔刀 ②匕首③三棱刀

④弹簧刀，属于管制刀具的是（A）。A、②③④

B、①②③④ C、②③

D、①②③

25.下列行为：①在足球场看比赛大叫大闹，投掷汽水瓶，发泄不满；②拉帮结派，经常发生械斗、群殴；③强拿

硬要或者任意损毁、占用公私财物的;④侵入政府或企业网站，恶意破坏、制造病毒。属于妨碍社会公共安全的是（C）

A、①②

B、②③④

C、①②③④

D、①②④

26.某学校初三班主任为了使同学们集中精力学习，在班上宣布了一条规定：本班同学的个人信件均应向班长报告主要内容，否则，班长或班主任有权暂扣或开拆，违者将受到点名批评。请问，该规定侵犯了（A）权利。

A、隐私

B、人格尊严

C、名誉

D、荣誉

27.什么时候我们不可以拨打110？（C）

A、有人在街上抢劫

B、有人在校门口打架斗殴 C、晚上自己一个人在家怕黑

D、回家路上看到有人要跳楼自杀

28.为了防止遭到拐卖和绑架，下列哪种行为是不安全的？（D）

A、与陌生人打交道时，保持警惕，不轻信其甜言蜜语，不贪图便宜，不接受小恩小惠

B、不向陌生人介绍自己家庭、亲属和个人爱好等个人信息

C、不接受陌生人的食品、饮料

D、外出时不把自己的明确去向和联系方式等告诉家人

29.中学生的合法权益受到侵害，解决的途径不正确的是（D）

A、应告知家长、老师

B、通过合法途径解决 C、可以实施正当防卫

D、以暴制暴

30.我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（B）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A、14周岁

B、16周岁 C、18周岁 D、20岁

31.当我们被高年级的学生强行索要财物时，下列哪种行为是正确的?(C)

A、不敢告诉老师、家长和同学，担心对方变本加厉

B、反正他们要的钱也不多，花钱买平安 C、在对方人多事力量相差较大时，可以先答应他们的条件，记住索要者的特征

D、身上带很多钱，独自回家，买东西时大手大脚

32.《治安管理处罚法》规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处（C）拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

A、十日

B、十五日

C、五日以上十日以下

D、五日以上十五日以下

33.《治安管理处罚法》规定，违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处（A）。

A、警告 B、罚款

C、行政拘留

D、吊销公安机关发放的许可证

34.行人在道路上通行，下列行为中正确的是（D）

A、跨越、倚坐道路隔离设施

B、扒车

C、强行拦车

D、沿斑马线行走

35.下列内容：①姓名；②住所；③照片；④可能推断出该未成年人的资料。对未成年人犯罪案件，新闻、报道、电影节目、公开出版物不得披露该未成年人的内容有哪些？（D）

A.①②③ B.①③④

C.①②③④

D.①②③④

36.下列类型的劳动和危险作业：①过重；②有毒；③复杂；④有害。任何组织和个人依照法律和国家有关规定招收已满16周岁未满18周岁的未成年人，不得安排其从事的有哪些？（B）

A.①②

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

37.每年(B)为全民国家安全教育日。

A、3月15日

B、4月15日

C、4月25日

D、5月14日

38、（D）和组织支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。

A、党员

B、群众

C、人民

D、公民

39.《国家安全法》的立法依据是（B）。

A、刑法

B、宪法

C、刑事诉讼法

D、全国人大的决议

40.小华13岁是摄影爱好者，在省里举办的少年儿童摄影大赛上得了一等奖。爸爸奖励他4000元钱买架高级照相机。小华独自一人到商场，看中了一架3800元的照相机。根据《民法通则》相关规定：“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动”，售货员（A）。

A、不能把照相机卖给小华

B、可以卖给小华照相机

C、必须请示商店领导

四、反邪教常识题（30题）：

1.我国《刑法》第三百条对邪教组织的司法解释界定为：冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的（A）。

A、非法组织

B、地下组织

C、合法组织

2.邪教的基本特征：“教主”崇拜、（B），编造邪说、聚敛钱财，秘密结社、发展成员，危害社会、残害生命。

A、金钱控制

B、精神控制

C、人身控制

3.识别邪教的基本方法是：看是否把活着的“教主”称之为“神”。如果所崇拜的“教主”是（A）的人，并称为神的就是邪教。

A、在世

B、死去

C、复活

4.李洪志为首的“法轮功”是打着气功、（C）旗号的邪教组织。

A、基督教

B、道教

C、佛教

5.宗教信仰自由是我国公民受宪法保护的重要权利。但未成年人年纪小（A）信教，不得跟随成年人或独自参加宗教的任何活动。

A、不能

B、可以

C、随意

6.根据法律规定，宗教不得妨碍国家教育制度和教育活动，任何（A）不得到学校开展活动。

A、宗教团体

B、社会团体

C、文娱团体

7.宗教信仰和崇拜的对象是特定的神，是固定不变的。邪教崇拜的则是教主（B）。邪教头子总是神话自己，达到对成员的精神控制的目的。

A、祖先

B、本人

C、替身

8.2001年除夕河南省7名“法轮功”痴迷者到天安门广场自焚，其中一个五年级女学生经抢救无效死亡，这个12岁的小学生的名字叫（C）。

A、陈果

B、郝惠君

C、刘思影

9.邪教组织严重危害社会，危害人类，任何一个负责任的政府都对邪教组织采取（A）的防范态度，邪教组织的违法犯罪活动。

A、坚决打击

B、放任自流

C、约束管理

10.重庆“法轮功”痴迷者高恩诚跳下四楼自杀生命垂危，妻子不让抢救，说“法轮功”头子（B）会来救他，结果高恩诚因抢救不及活活摔死了。

A、赵维山

B、李洪志

C、释清海

11.从我国历史和现实情况看，邪教的根本目的是企图谋取（B）地位和权力。

A、经济

B、政治

C、文化

12.浙江苍南县“法轮功”痴迷者陈福兆，制造一起（A）案，导致17人死亡。还向4名小学生送有毒的“饮料”，孩子们记得“不吃陌生人的食品”，才幸免于难。

A、投毒杀人

B、持刀杀人

C、持枪杀人

13.鲁班是我国古代一位优秀的土木工匠，也是一位古代发明家。他死后被尊崇为仙，称“鲁班仙师”。实际上，人们就是推崇他的（B）。

A、善良和诚信

B、勤劳和智慧

C、忠诚和勇敢

14.2014年5月28日山东省招远市一家麦当劳餐厅里，邪教制造了一起凶杀案。六个（A）的邪教分子把一个无辜年轻妇女活活打死。

A、全能神

B、门徒会

C、法轮功

15.上网时发现邪教宣传内容，正确的做法是（B）。

A、阅读内容

B、不听、不看、不信、不传

C、下载保存

16.如果你本人、家庭或亲友受法轮功邪教欺骗，造成人身伤害、财产损失，应及时向公安机关举报，以便尽快破案，依法维护自身（A）。

A、合法权益

B、人身权利

C、家庭财产

17.发现有人散发邪教宣传品，正确的做法是（A）。

A、第一时间报警

B、接受宣传品

C、不管不问

18.出版、印刷、复制、发行宣扬邪教内容出版物，以及印制邪教组织标识的构成（A）。

A、触犯刑律

B、扰乱治安

C、过失违规

19.自行组织和参加集会、游行、示威，扰乱社会秩序，是一种（B）行为。

A、违规

B、违法

C、违纪

20.邪教组织常常冒用宗教的名义干坏事，利用未成年人（C）较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，我们应保持高度的警惕。

A、交际能力

B、劳动能力

C、识别能力

21.邪教活动的明显特征是无视和践踏法律，（B）是同邪教斗争的有力武器。

A、科学

B、法律

C、知识

22.山东招远“5.28”案件“全能神”邪教分子张帆、张立冬被执行死刑，他们除了犯利用邪教组织破坏法律实施罪外，同时还犯有（C）罪。

A、贪污盗窃

B、流氓聚众赌博

C、故意杀人

23.“5.28”邪教“全能神”杀人案中年仅12岁的张某也参加殴打受害人。他既是小暴徒，又是邪教毒害的受害者。这说明了反邪教与少年儿童（B）。

A、没有关系

B、密切相关

C、一般关系

24.“全能神”为诱骗群众入教常用的手法之一是（A），在鸡蛋、小石子上写上“东方闪电”、“主已来了”等有关字样，偷偷放在被争取者鸡窝里或房前屋后、必经之路、菜地里等，骗说是天意，是“神”显灵，诱骗群众上当。

A、编造神迹

B、制造假相

C、算命看相

25.我国宗教倡导拥护政府，奉献社会，拥护共产党领导，邪教却煽动反对政府，危害社会，推翻共产党领导。宗教与邪教（B）。

A、完全一样

B、完全不一样

C、差不多

26.“法轮功”头目李洪志逃到美国后，背叛祖国和人民，甘当西方反华势力和各种敌对势力的（A），敌视中国共产党和妄图推翻中国政府。

A、马前卒

B、应声虫

C、看家狗

27.选择吉祥数字玩的也是（A）把戏。同样的数字，有人说“吉”，有人说“凶”。其实数字里根本没有什么吉凶问题存在。

A、迷信骗人

B、娱乐游戏

C、猜谜游戏

28.两千年的东汉时期，有个著名的无神论者叫（B）。那时候，很多人都相信有鬼神。他说：“我就不相信人死变鬼的说法。”

A、王菲

B、王充

C、王安国

29.眼皮跳是一种（B），它不可能预示祸害。眼皮跳的原因有多种，只要闭上眼睛放松肌肉，或按摩眼皮消除疲劳，眼皮跳就会停止。

A、心理现象

B、生理现象

C、视觉现象

30.有人用蜂蜜在地上写咒语、画鬼符，引来许多蚂蚁，来宣扬迷信。其实，知道“蚂蚁爱吃甜食”是（A）的，就可以揭穿这个骗术。

A、生活常识

B、文化常识

C、艺术常识

五、毒品预防教育常识题（30题）：

1.国际禁毒日是（B）

A、3月8日

B、6月26日

C、5月4日

D、8月26日

2.根据我国《刑法》规定，走私、贩卖、运输、制造毒品数量达到多少应当追究刑事责任（D）

A、5克以上

B、10克以上

C、50克以上

D、无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。

3.不属于吸毒方式是（B）

A、鼻吸

B、眼吸

C、口服

D、注射

4.吸食毒品属于什么（B）行为

A、娱乐

B、行政违法

C、刑事犯罪

D、经济违法

5.从年龄来分，青少年是我国容易沾染毒品的（D）

A、一般人群

B、较少人群

C、较多人群

D、重点人群

6.我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是（A）

A、鸦片

B、海洛因

C、大麻

D、古柯膏

7.以下哪些是我国刑法所界定的毒品（A）

A、鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因

B、挥发性溶剂

C、烟草

D、酒精

8.以下哪种行为有可能会导致艾滋病的感染（D）

A、游泳

B、握手

C、吸烟

D、吸毒

9.“冰毒”是中枢神经（B），吸食后会易处于幻觉状态，有暴力攻击倾向。

A、麻醉剂

B、兴奋剂

C、抑制剂

D、以上答案都不正确

10.我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当（A）

A、负刑事责任

B、不予刑事处罚 C、责令其家长或者监护人加以管教

D、由政府收容教养

11.《中华人民共和国刑法》规定，引诱、教唆、欺骗他人吸食、注射毒品的，处（C）年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。

A、一

B、二

C、三

D、四

12.吸食什么类型毒品成瘾后又难以戒除的吸毒人员，可以去社区参加美沙酮药物维持治疗（C）

A、冰毒

B、摇头丸

C、阿片类（海洛因、鸦片）D、氯胺酮（俗称K粉）

13.“你说毒品可怕，我就不怕；你说吸毒难戒，我就吸一个给你看。”这反映出青少年吸毒的（C）心理。

A、追求刺激

B、轻信朋友

C、逆反

D、逃避现实

14.（D）是青少年成长的重要场所，在青少年吸食毒品早期预防中，具有不可替代的作用。

A、社区

B、体育馆

C、工厂

D、学校

15.严格遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，有助于远离毒品。以下行为正确的是（D）

A、吸烟

B、酗酒

C、进出娱乐场所、游戏厅

D、参加积极的文体活动

16.非法种植罂粟数量超过多少株，需要追究刑事责任（A）

A、500

B、50

C、1000

D、1

17.长期吸食（A）会出现兴奋、狂躁、抑郁、幻觉（尤其是被害妄想）等精神疾病症状。

A、冰毒、摇头丸等合成毒品

B、海洛因

C、大麻

D、鸦片

18.“慎重交友”是有效防止青少年被毒品侵害的行为准则之一。对此，正确的理解是（A）

A、拒绝交往引诱自己吸毒的所谓朋友

B、只在校内交朋友

C、只和认识的人交朋友

D、不在社会上交朋友

19.一位“朋友”以“参加朋友聚会”为由将你带至他的家中，然后提出玩点“小刺激”，引诱你使用某种物品。你应该选择最佳的拒绝方式是（D）

A、夺门而出

B、直接说“不”

C、提出新建议

D、寻找借口离开

20.学习毒品有关知识，全面了解毒品的危害，有助于青少年远离毒品、拒绝毒品。所以青少年需要学习的毒品知识是（C）

A、毒品是如何制造出来的 B、毒品会给人带来什么样的感觉

C、毒品有哪些危害

D、毒品价钱是多少

21.对初次吸毒被公安机关查获的，如何处理（D）

A、决定强制隔离戒毒

B、判刑

C、免予处罚

D、行政处罚

22.（C）、艾滋病、恐怖活动被称为当前人类社会三大公害

A、打架问题

B、吸烟问题

C、毒品问题

D、酗酒问题

23.发现周围有人在吸毒或是贩卖毒品报警电话应拨打（C）

A、112

B、119

C、110

D、114

24.冰毒、摇头丸、K粉等合成毒品泛滥的速度迅速，多出现在娱乐场所，（D）尤其要提高警惕。

A、老年人

B、妇女

C、未成年

D、青少年

25.虎门销烟发生在什么时间（A）

A、1839年6月3日

B、1840年6月3日

C、1839年6月4日

D、1840年6月4日

26.《中华人民共和国禁毒法》施行的日期（D）

A、2007年12月29日

B、2008提1月1日

C、2008年5月1日

D、2008年6月1日

27.我国现有法律规定的戒毒模式是（D）。

A、劳教戒毒

B、收容戒毒

C、学校戒毒

D、自愿戒毒、社区戒毒、强制隔离戒毒、社区康复等4种。

28.未成年人的父母或者（A）应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。

A、学校

B、居民委员会

C、其他监护人

D、关工委

29.吸毒具有(D)等多重属性。

A、病人

B、违法者

C、受害者

D、病人、违法者、受害者

30.第一次鸦片战争发生在（B）年。

A、1839

B、1840

C、1841

D、1842

2.文明交通安全知识 篇二

重庆市六十五中学建于1964年, 位于重庆北部新区 (原重庆高新技术产业开发区) 的重点开发区, 校园占地80余亩。与已开发建成的美茵河谷住宅区、恒鑫名城、巴渝佳梦、国窖名城等大型社区毗邻。重庆市六十五中学现已成为北部新区一所九年一贯制学校, 学校以“博学、慎思、笃行”作为校训, 先后获得区“文明单位”、区级“规范学校”、区“文明礼仪示范学校”、国家教育部师范司“全国科学教育实验基地”等多项殊荣。

近百名教职员工肩负着“为学生一生奠基, 对民族未来负责”的历史使命, 用“为人师表, 育人为先”的教风让学生们“乐学、善学”;用“知识化为智慧、文明积沉人格”的办学理念关注学生的心灵, 健全着他们的人格;用“均衡教育、能力教育”让艺体之花在校园处处盛开:田径队训练热火朝天, 古筝室里琴声悠扬, 狮舞队身手灵动……

正如校歌《人生从这里扬帆起航》里唱的那样, 我们正通过“创新、勤奋”让学生们从这里扬帆启航, 实现更高的目标和理想。相信在不久的将来, 重庆市六十五中学将成为展现“均衡教育之美、学区教育之先、能力教育之冠”的知名学校。

3.观纵横交通，秀文明风采 篇三

交通，它是陶渊明笔下的阡陌交通吗？它独享一份宁静与安闲，在朴素的民风中展转升华；交通，它是大都市灯光下的车流不息吗？它保守一份热闹与喧哗，在火热的生活中引吭高歌；交通，他是世间文明下的真谛吗？它勾勒一份人情与真爱，在人性的光环中闪闪发光。观纵横交通，展精神风貌，秀文明风采，听安全真谛。

让一让，让出精神

在乡村小河畔，傍着一座古桥，他没有现代化桥梁的巍峨，也没有现代化桥梁的宽阔，唯一展现的便是石桥上一幅幅感人至深的捕影。那是个烈日炎炎的中午，在窄窄的小桥两面停着两辆车，他们不是因为争执而停，而是因为礼让而停。只见一位白发苍苍骑着破旧三轮车的老汉，蹒跚地将三轮车推向一边，朝对岸喊了一声：“小伙子，你的车大，你先走吧！”不约而来桥那头传来一声：“老爷子，您来的早，您先走吧！”在声声对话中，老汉先过去了，过去得是文明，随后小伙子也过去了，过去的是精神。

简短的对话沧桑而有力，似三月的风，吹暖了匆匆过往的路人的心；似六月的惊雷，震出一股股文明的暖流。因为礼让，少了一份交通争执，多了一份沉甸甸的文明。

文明交通，从让开始，让一让，很简单。

停一停，停出文明

正值放学和工人下班时刻，宽阔的校门口人声鼎沸，车水马龙，但却少了几丝拥挤，多了几丝秩序井然。累了一天的人们，他们原本可以争分夺秒抢着回家休息，但是我们看到了文明。仿佛宽阔的校门口成了一座分水岭，路那头工人们停车等候学生先走，路这头学生们秩序井然的快步离去，短短几分钟，马路上空无一人，留下的不只是空寂，而是世间最美好的祝福。

了了数秒虽短暂却深远，似四月的雨，唤醒了沉睡的大地，似七月的天，显现出给人的一种震撼。因为文明，少了一缕拥挤之声，多了数缕欢声笑语。

文明交通，从停开始，停一停，很简单。

等一等，等出安全

在庄严的红绿灯下，车来车往，一位位当代大学生，身穿义工服装，疏导着过往的行人，他们有时候扶老搀幼，有时教育违反交通规则的小朋友，显现出一幅人间佳境。他们的嘴里常说：“红灯来了等一等，等出安全，做到文明出行。”一位位活力四射的大学生，在街头展现出文明的风貌，更展现出祖国文明之邦的风采。

小小的身影虽渺小却伟大，似五月的水满怀信念和力量，似八月的果，收获了一丝充实的喜悦，因为文明，少了几道违章，多了几道安全防线。

文明交通，从等开始，等一等，很简单。

纵观交通，秀文明风采，横看交通，展天下奇言，侧赏交通，做安全少年。让我们放飞文明的红旗，飘扬在朝日初升的晨曦，向世人宣告“文明交通，你我同行。”

山东省诸城市树一中学七（3）班

指导教师：张丽霞

推荐教师：彭术标

4.文明交通安全知识 篇四

为进一步增强师生交通安全意识，提升师生的交通文明素养，不断提高自我防范能力，做一个遵守交通的文明公民，9月28日下午，学校综治副校长、县交警大队副大队长张焕祥警官到我校对全体师生进行“文明交通进校园”安全知识讲座。

张警官结合学校安全教育的特点，以通俗易懂的语言向学生们讲述了道路交通法规、文明交通安全常识、六大交通陋习、五大危险驾驶行为，四大骑车注意事项，并通过具体数据和活生生的交通事例,对危害人们生活的交通安全事故作了详细剖析,给予学生们警示。讲座中，张警官还与同学们进行了互动，在愉快的气氛中让同学们认识了交通标志和交通信号、指挥灯信号、人行横道信号、交警手势信号，指出了过马路、乘座公交车、使用自行车过程中应该注意的地方，要求同学们应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规，增强自我保护意识。

5.文明交通安全知识 篇五

2、身体与方向盘一定要保持适当距离，切记贴方向盘不要太近。身体越靠前，反应越迟缓，不易发觉侧方的突发事件。

3、涉水行车常识：雨天行车涉水请注意：新手不熟悉开车常识，在水中启动车辆，造成发动机进水。叫人警醒的是，保险公司免责条款说明，浸水情况发动车辆造成损坏不予赔偿

4、加油常识，不要养成将油箱加满的习惯，一箱油可以跑一个星期甚至更长时间时，这车要背着满满一箱油跑，造成“油耗油”。

5、晚上在郊区行车如遇会车时，记得关掉远光灯，虽然现在很多车主没有这个习惯，但是希望有车族们能做个高尚的人，以一带一，总会让那些习惯不好的车主改正过来。

6、在高速公路开车时，如遇路面积水，最好别去压，虽然飞起的水花很好看，但是也很危险，特别是车速高的时候。

7、开车误区一：下坡空档滑行。下坡空档滑行仅以刹车来控制速度，存在危险隐患。如果在一个长距离坡位滑行，刹车系统会因过热而失灵，导致事故发生。

8、开车误区二：加档起步。加档起步不仅会增加发动机负荷，还会导致离合器磨损。所以轿车无论排量多少，都应一档起步。

9、开车误区三：转弯同时刹车。转弯时汽车重心转向外侧，此时刹车会加重侧倾，造成单边制动。若车速过快，或刹车过猛，则有翻车危险。

6.文明礼仪知识讲座 篇六

文明礼仪知识讲座1

社交文明礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范，文明礼仪知识讲座心得。人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。随着改革开放的不断深入，人们交往不断增多，讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。尤其是机关干部，主要是与人打交道，做人的工作，在工作交往中更应当注意礼貌礼节，处处做到仪表端庄，谦逊和蔼，文明礼貌，保持一种有素质，有修养的良好形象。

实践证明，仪表整洁，举止端庄，谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作的一种有效手段。如接待来访者，百姓来向你反映问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任度，引起来访人的反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。而要是来访者反映情况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种有信任度的感觉，让人家满腹牢骚而来，满意高兴而去。同样是接待来访者，讲不讲究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种截然不同的效果。

改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势，机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：

其一、更新观念，适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面，明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系，正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

其二、内强素质，外树形象。外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。机关工作人员所做的每一项工作，都反映一个人素质的水准，代表政府的形象。因此，每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。

其三、自觉养成，注重实效。良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只电话，应当首先说：“您好!请讲……”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。机关工作人员不仅要在机关日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，用家庭美德来带动机关礼仪工作的拓展。家庭礼仪是社交礼仪的重要组成部分，它应以家庭美德为主线，每个成员都能自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。我们只要持之以恒地注重实效，从平时做起，从点滴做起，就能成为深受群众欢迎的一名机关工作人员。

文明礼仪知识讲座2

讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是兴隆乡直小学创办以来所提倡的学生礼仪教育。

一、讲文明礼仪称谓礼仪。

（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

（2）不给他人取绰号、说花名。

二、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。

（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

三、尊师礼仪

（1）见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。

（2）进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

（4）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

（5）对老师说实话、真话，不欺骗老师。

（6）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布臵的各项任务。

（7）服从老师管理，不顶撞老师。

（8）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

（9）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

（10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

四、同学礼仪

（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；

（4）尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

（5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

（6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

（7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结。

（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

五、升旗礼仪

（1）立正站立。

（2）行注目礼。

（3）认真听国旗下讲话。

（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

六、穿着礼仪

（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。

（2）着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。

（3）课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋，不穿中高

跟鞋，以球鞋或平底鞋为好。

（4）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

（5）不涂脂抹粉，不画眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

（6）按要求修剪头发，不染发，不烫发。

七、行走礼仪

（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

（4）在放学路队中，两人以上自觉成队，拒绝任何路边发放的宣传单，不买路边小摊小贩的物品。

（5）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

（6）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

八、集会礼仪

（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位臵坐好。

（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不大声喧哗。

（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行

礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后再有秩序地退场。

（7）确实有特殊情况需要离开会场，先征求老师的同意才能离开。

九、赛场礼仪

（1）文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

（2）文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

（3）文明裁判。要公平、公正。

十、餐桌礼仪

1、在家时：

（1）请长辈先入座。

（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

（5）主动给长辈添饭加菜。

（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

2、在学校：

（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安静、文明进餐。

（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

十一、待客礼仪

（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

十二、做客礼仪

（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；

（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

十三、假日旅游礼仪

（1）文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

（2）文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

（3）文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。

文明礼仪知识讲座3

一、故事引入

1、老师、同学们下午好！今天我主讲的题目是《讲文明、讲礼貌—伴我成长》。老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《龟兔赛跑》。（出示课件）、亚里士多德曾经说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”这句话的意思是说：“优秀”并不是用来述人们行为而是用来描述人们习惯的词。在伊索《兔子和乌龟》的寓言中，兔子天生脚快，应该跑得比兔步，兔子应该是比较优秀的，但它最终还是做了乌龟的手下败将。乌龟究竟拥有什么取胜的法宝呢？它的法宝就是：一往直前，毫不停歇。因为乌龟拥有坚韧不拔的优秀品质，这种品质在行动中自然而然地变成一种优秀的习惯。这个故事告诉我们：习惯是要慢慢养成的，良好的行为习惯通往成功之路的必备条件。

3、我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，《程门立雪》、《孔融让梨》的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。这是一个尊师的故事……（出示课件:《程门立雪》）

4、“融四岁，能让梨”我们又来看看孔融是怎样做的……（出示课件:《孔融让梨》）

二、学习文明礼貌细则

1、文明礼貌用语。

礼让是一种美德。孔融的礼让精神是值得我们学习的。使用文明礼貌的语言，能给人留下一个好的印象，这也是你自己做人的基础。下面就让老师考考你们会不会使用文明礼貌用语。（出示课件）同学们答真对。

2、判断题。

接下来老师出示一些我们身边经常发生的一些例子，请同学们来做裁判，做手势。对的比对，错的比错。（出示课件）同学们真是好裁判！

3、你能做到吗？

我们再来看看（出示课件），大屏幕上这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。老师把它念出来，同学们能做到的就举一下手。同学们有些能做到，有些不能做到。没关系，这些好习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。好好加油吧！

4、文明礼貌歌。

礼貌不用花钱，却能赢得一切，同学们来跟老师大声地念一遍文明礼貌歌好吗？（出示课件）

5、名言警句。

同学们读的真好。老师也有几句话要送给你们，希望同学们能牢记在心。（出示课件）

三、同学们学到了这么多关于文明礼貌的知识。

最后，让我们一起来欣赏《咱们从小讲礼貌》这首歌。会唱的一起唱吧！

四、小结。

孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼貌时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响。同学们，让我们从身边的每一件小事做起，清除陋习，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵。

文明礼仪知识讲座4

我国自古以来就富有优良的礼仪文化传统，素有“礼仪之帮”的美称，早在两千多年前的春秋战国时期，我们的祖先就注重“礼尚往来”的社交礼节，形成了热情好客，文明礼貌的传统美德。自新中国成立以来，全民族礼仪文化知识不断得到丰富，形成了良好的社会风尚。世世代代的炎黄子孙在这一传统美德的熏陶和培养下，使中华民族以良好的礼仪形象屹立于世界民族之林。

公共关系协会一直致力于在工作中培养个人的创造能力，公关活动常要与各种人、矛盾、冲突、打交道，处理各种突发事件，促进个人交际能力，自我调节能力，应变能力的提高，还涉及服饰礼仪，生活礼仪，生活形象等方面的系列公关技巧。

本次活动从11月27日开始，以海报的形式在两个校区作宣传，面向全校学生，诚邀热衷于公共关系学的同学前往听讲座，29日晚在主校区B2-305大教室举行讲座，由协会指导老师罗婕授公关礼仪课，前往听讲座者达300多人，整个讲座持续了近2个小时，现场氛围十分活跃，创以往讲座记录。

本次活动以“弘扬传统礼仪美德，传承悠久历史文化，提高个人品行修养”为宗旨，以本协会会员为主，兼及其他同学，罗婕老师以“公关礼仪”为主线，对所有公共关系学知识做了详略得当的讲解。就公关交流中需要注意的着装、坐姿、站姿、言语等诸多方面做了细致的讲解，也对大学生在公众场合需要注意的礼仪细节作了讲解，以便大学生在走上工作岗位后能及时处理所遇到的问题，奠定必要的基

础，遵循礼仪规范，提倡礼仪风尚，弘扬祖国优秀的文化礼仪，推动社会主义精神文明建设。

总之，本次讲座时非常成功的，取得了意想不到的结果，前往听课者众多，挤满了教室，而且都认真的做了讲座笔记，讲座现场礼仪氛围十分浓厚，同学们进出教室井然有序。当然，活动也由不足之处，教室不够大，以致许多同学站立听课，我们协会吸取这次讲座的经验，不断加以改进，保证把下一次讲座办的有声有色。我们协会也将在今后的学习中举办更多的有关公共关系学方面的讲座，让同学们涉猎更广泛的学科知识，在个方面完善自我，升华自我人生价值。

文明礼仪知识讲座5

人无礼则不生，国无礼则不宁，文明礼仪是社会和谐发展的根基，那么关于文明礼仪讲座的话题，新闻稿需要怎么写才精彩?今天小编向你推荐文明礼仪讲座新闻稿，希望对你有所帮助。

3月18日下午2点10分，主题为“展礼仪风采，拓青年视野”的讲座在5208举行。本次讲座由青年视野协会举办，由经济系党总支书记高幸乐老师主讲。本次讲座主要介绍了正装穿着规范、站姿禁忌、优雅坐姿变化及禁忌、餐桌礼仪等丰富的商务礼仪知识。高老师饱含激情的演绎方式，对商务礼仪做了生动详细的介绍，不时赢得同学们的阵阵掌声，极大的提升了同学们的兴趣。其中高老师时不时与同学们展开互动，以加深同学们对授课内容的理解，带动同学们的积极性。而此次讲座的高潮部分非社交礼仪莫属了。讲座现场我们的高老师还当场与多名同学进行握手以便更好的向同学们展示握手的准确规范。许多同学情绪高涨，期间欢笑不断，同学们也非常好奇的询问了高老师更多的社交礼仪知识。此刻，他们是没有距离的，如久别重逢的好友们随意畅聊着，忘却了时间。讲座圆满结束了，同学们都满载而归，带着微笑陆续离场。

通过本次讲座，我们懂得了如何塑造自己的职业形象，更好的与人交往，从而提升精神面貌，进一步将文化精神理念与商务礼仪落实到行为规范中，并规范了我们的礼仪知识。

10月27日，由学生社团联合会主办的干事培训第六场——“礼貌礼仪讲座”在宁远楼628成功举办。学生社团联合会策宣部长李霁阳、外联部长贾伟超出席了本次讲座。本次讲座由学生社团联合会主席团助理龙阳主持。我校国际关系学院国际政治系讲师，法学博士，主要研究文化外交、国家形象等领域的乔旋老师结合同学们的需要为到场的同学们普及了在待人接物和对外交往中的国际礼仪知识。

晚20:20，来自学生社团联合会各个部门的干事在宁远楼628教室齐聚一堂。乔老师首先为到场的干事们明确了“礼仪”的概念。接下来分三个方面讲解了形象礼仪的重要性，并运用生动的语言和形象的比喻按从上到下的顺序为同学们描述了何为得体、正式的仪容。紧接着乔旋老师又以自己的着装和生活经验生动地为同学们讲解了得体的仪容和服装要求，现场不时传来阵阵笑声。

最后乔旋老师结合自己的工作经验和同学们实际的交往需要讲解了交往礼仪中的注意事项，包括会面、介绍和名片这三个方面。在讲解的同时，乔老师还给同学们介绍了一些在日常交往中非常有用的原则，包括女士优先原则、尊者优先知情原则等。名片交换环节中，乔旋老师让同学们用e卡代替名片体验了一次交换名片的过程，并为同学们纠正错误。

21：40，讲座在热烈的掌声中结束。本次讲座为到场的同学们传授了不少人际交往的知识，提高了同学们的人际交往能力，为日后在学生社团联合会的工作打下了基础。

5月21日晚，公共关系协会邀请了公共关系与专业传播硕士蔡宝婧老师为学生开展公关礼仪知识讲座。蔡宝婧老师除了给大家介绍了公共关系的概念、礼仪学的作用和各种场合的礼仪之道，还传授了相关的公关礼仪的知识。

“公关是管理、组织、形象的艺术。”这是蔡宝婧老师对公关定义的概况。而礼仪学的作用是自完其身和完善组织形象，“个人所作的行为直接影响企业声誉”。她以房地产商人潘石屹的微博影响力和富士康的十三连跳事件为例，说明了形象的重要性。公关和礼仪学是两个不同学科，其交叉学科为公关礼仪。

文明礼仪知识讲座6

一、从二个小故事讲起： 张飞问路 越问越远

三国演义中有这样一个故事，张飞和刘备一起赶路，在路上迷了路，张飞就对刘备说，我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人，做事鲁莽，他走到前面，看到一个老农在田里干活，一把抓住，张飞长的又凶，力气又大，谁经得住他这么一抓。然后，凶巴巴发问：“喂，告诉老子，到哪里哪里去，怎么走！”那个老农吓得话都说不出来，还敢告诉他路怎么走！实在没办法，用手随便指了指，张飞一看。“是不是往那边走？”“是！是！”其实这个农民无心一指。张飞当了真！高高兴兴地回来告诉刘备，往哪边走可以到达目的地。结果呢？同学们能不能猜到结果：张飞问路，越越问越远！同学们看《三国演义》，可以看到这个故事。这还是一件小事。不过多走几步路，还有问路送了命的。

乌江自刎

项羽在历史上是大名鼎鼎的人物，他自称“楚霸王”，可见他的威风。当他与刘邦最后决一死战的时候，在垓下兵败，输给了刘邦的.部队，其实这时候，他的部队还有战斗力，只要退回去重新组织一下，还有东山再起的机会，在逃跑的过程中逃到一个叫阴陵的地方，又迷失了道路。

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。

这句话是引用司马迁写的，出自《史记》的《项羽本纪》。为什么这个老农民又指错了踟呢，其实，错误还是出自项羽自己啊！想想，一个自称“楚霸王”的人会怎样对待一个地位底下的农民呢？最后的结果，我想大家都知道，项羽在乌江自刎！清朝的李清照流下了一段千古绝唱：生当作人杰，死亦为鬼雄，至当思项羽，不肯过江东。其实，如果项羽，对人礼貌一些，就不会走错路了！也不会自刎于乌江了！

从两个故事可以看出，礼仪对人的重要性。礼仪是人的一张通行证，是人的第一张名片。

二、中华民族是礼仪之邦

礼仪简单地讲，就是人与人之间的行为规范。人们与他人交往的做什么、怎样做、以及与别人交往理自己的外表方面要注意什么，包括语言、仪容、仪态、风度等

一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎，给人的感觉总是这个有道德修养。人就愿意我他交往。

其实，我国自古以来就注重礼仪、宣传礼仪，成为礼仪之邦。自从孔子开始，就不断地提倡做人要有“礼”，不能随随便便。比如说，儿女每天早晨起床，要到父母床前请安，到了学校要向教师鞠躬。教师走路时，你要站在旁边等教师走过才你走。这样的礼仪随着时代的前进已经变化了不少，有些礼仪今天看起来还不可思议。但有一点是共同的，对待别人要诚恳，对别人要尊敬。对待别人要友好。对自己的家长、对自己的教师，对自己的同学，甚至对于马路上有扫地的清洁工，都应该是这样。

三、一个小学生应该具有的最基本的礼仪

1礼仪应该注意的原则：

尊重原则

对待长辈容易做到，对待同辈或者不自己的人不容易做到。一个人与别人交往，不管别人是个什么样的人，应该发自内心地尊重别人，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。

适度原则

1、做任何事都要适度，待人接事要做到适可而止。

2、与别人打个招呼，时间不能太长；人家还有别的事，你硬要拉住别人，不合适。

3、别人在做事，你硬要拉住他，跟他说话。不合适。

4、在教室说话声

文明礼仪知识讲座7

今天的课程我们学习了：“礼仪”。在我看来，这两个字虽然听起来轻如鸿毛，但在我们的实际生活中的意义的确重如泰山。尽管它不是我们现在几乎每个人都拼命争取的证书，但它却一定是我们一生都可以受用的。

相信每一个人都希望得到他人的尊重，但要知道想得到别人的尊重现用学会尊重别人。俗话说：有理走遍天下。这也许就是为什么我们每到一个陌生的地方之前，都想方法了解更多该地方的一些习惯，入乡随俗。因为修养可以代替最高贵的感情。也只有这样才能更受别人的欢迎。

身居礼仪之邦，当为礼仪之民。的确，当代中国社会仍罪在很多不和谐的因素，偏远地区的人们普遍没有受过什么教育，素质低下是必然的，但是我不了解的，很多受过高等教育的知识分子做的事比那些人更使人惊叹！作为一名21世纪的当代大学生，祖国日趋强大，将来的重担注定有我们这一代挑起，我觉得没修养比没文化更可怕。作为一名主动积极要求进步的入党积极分子，在各方面都应起到模范带头作用。同自我的不好的习惯坚决作斗争。习惯是后天养成的，它对我们来说可以用举足轻重来形容，积极成性，积极成命。修养并不是体现在大事上的，而在我们每人每天都不关心的细节小事上,有些人其实也并不是故意的，只是忽略了，所以我们做事要从小，细节起，立即行动起来，把行动转化成为性格，从而成为我们受用一生的资本。

修养不仅仅是体现在道德上，礼仪方面，我们更要培养自己的奋斗精神。抗战时期，X同志曾说：要奋斗就要有牺牲。今天的我们并不需要那每人一次的宝贵生命，仅仅是牺牲一下过于多的玩乐时间来投入到积极学习和生活态度中。修养袭击的宽广胸怀也是至关重要的。古人训：小不忍则乱大谋。时刻都要克制自己的火气，人在发火时智商会下降，所以不要因为一时的痛快而后悔一辈子。更要有职业修养：众所周知，世界之大无奇不有，今年暑假，我进行了暑期社会实践活动——在饭店干了一段时间的服务员工作，在此我才真的发现原来学校是真的想别人说的——一片净土！社会上真的很复杂，首次踏入社会的大门的我开始很不习惯，但职业修养让我忍住了平日在父母家人面前的公主脾气，为这次的事件工作做上了圆满的记号。

“爱养之心新人皆有之”大街上的帅哥和美女们确实很养眼，平时让人注意的是外在美，但要清楚其实在内的东西其实才更重要，二者之间又是相辅相成的，平日的仪容，仪表，举止，语言等细节方面都要特别的重视。

7.文明交通安全知识 篇七

1. 以精细化管理为目标, 强化学校安全管理体制

(1) 健全制度, 强化责任。我校以“强化学校管理, 培养良好习惯, 铸造健全人格”为管理理念, 以“提高教育质量, 提升办学品位”为管理目标, 实施精细化管理, 修改和完善了一系列安全管理规章制度, 如《安全目标责任制》《一日校长值勤制度》《安全工作责任追究制度》《门卫、保安值班制度》等, 其核心意义在于强化安全意识, 明确责任, 积极有效地做好安全工作。并要求本校教职工主动把安全与实际工作相结合, 学校与分管领导、各部门责任人和班主任层层签订《安全目标责任书》, 强化责任, 形成齐抓共管安全第一的工作局面。

(2) 加强组织, 统一认识。我校成立了安全工作领导小组, 实行安全工作校长亲自抓, 分管领导直接抓, 全体教师共同抓, 少先大队协助抓, 使校园安全工作有了强有力的组织保证。

为了树立“人人都是安全工作者”的思想, 我校狠抓教职工的思想教育, 让大家明确时刻强调安全是为了预防和减少突发事件的发生, 维护校园安全和正常的教育教学秩序。学校要求全体教师做到居安思危, 警钟长鸣!

2. 以安全教育为重点, 培养学生良好安全意识

(1) 以活动为载体, 开展安全教育。我校定期与兰州市消防支队联合举行消防疏散演练, 演习前干警们对师生进行了技术指导, 全校学生在校领导和老师的引导下, 用毛巾捂住口、鼻, 弯着腰、低着头有秩序地逃离“火灾”现场, 并迅速跑到空旷的操场集中。通过这次演练, 广大师生的消防安全意识得到了提高, 对于应急疏散及火场自救有了感性认识, 达到了预期的效果。学校聘请了东岗交警大队警官和派出所管段民警为法制副校长, 通过组织安全知识讲座、观看影片等, 切实增强了学生的交通安全意识。为纪念“5·12”汶川地震, 我校举行了“为了明天青少年平安自护教育行动”主题大队活动, 学校邀请兰州市地震博物馆的老师讲解抗震救灾知识, 开展防震自救逃生演练, 使师生们接受了一次生动、有意义的安全教育。

(2) 制定行为准则, 加强安全养成教育。一方面, 我们认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》, 使他们懂得什么事能做, 什么事不能做。另一方面, 结合学生年龄特点, 制定了低、中、高年级学生行为习惯养成教育目标, 出台了相应的评价细则。引导学生从我做起, 从小事做起, 讲文明、讲安全, 学会关心他人、关爱自己, 使日常行为规范深入到每个学生的心田。

(3) 利用校本课程, 开展安全教育。兰州市城关区教育局非常重视学生的安全教育, 组织专家和一线教师开发了校本课程资源包《生命生活社会》, 内容非常贴近小学生的生活实际, 具有很强的针对性, 如:《预防踩踏事件》《应对可疑陌生人》等。通过校本课程的实施, 教会学生应对突发事件的技能和技巧, 掌握自救自护的知识。市、区教育局领导来我校检查指导安全工作时, 对张永红老师执教的《预防踩踏事件》一课赞不绝口。课堂上, 老师生动地讲解、认真地示范, 学生积极地演练, 给人留下了深刻印象, 领导们高度肯定了我校的安全教育工作。

3. 以构建家校联动为网络, 形成安全教育合力

我们在对学生的道德品质教育中从大处着眼、小处着手, 坚持不懈地抓好学生校内外的行为习惯教育。同时学校向每个家庭发出了《致学生家长的一封信》, 信中内容从家庭教育、家长自身修养、学生校外安全的防护措施等方面, 做出了具体的指导和要求, 增强了学生家长重视子女身心安全的自觉性和防范意识。学校还与社区紧密联系, 就校门口环境、交通等问题及时提出建议, 得到了社区的大力支持, 积极派综治员加强了对校外环境的治理。

4. 加强常规安全检查, 排除安全隐患

我校定期对校园设施进行全面的安全检查, 如教学楼设施、操场设施、体育器械、消防设施等, 确保设施安全、器材到位。摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的问题, 发现隐患及时解决, 真正做到防患于未然, 把事故消灭在萌芽状态中。教室内醒目位置张贴有紧急疏散示意图, 楼道内保证应急疏散通道的畅通, 满足师生应急疏散的要求, 有效地防止学校安全事故的发生。

8.精神文明方略在轨道交通的实践 篇八

党组织队伍生机勃勃

我们通过加强党的建设、思想教育和创建精神文明活动，使广大党员、干部和职工受到深刻教育，特别是领导班子和党员的先进性得到充分发挥，广大干部职工的无私奉献精神得到增强，使更多职工要求进步，向党组织靠拢。如今，公司已从当初的几百人发展到2000多人，党员从几十名发展到2007年底的414人。现有写入党申请书的达509人，2007年比2006年增加了307人，增幅达60%，为扩大党的队伍奠定了基础。

轨道交通事业全面发展

轨道交通事业是朝阳事业，但也是责任大、任务重、工作难度大的事业，特别是公司建设并投入运行的重庆轨道交通二号线，是全国第一条高架单轨跨座式交通线，是国家西部大开发的“十大重点工程”之一，又是市里的重点工程。公司建立了工程建设领导与组织机构，落实了工程建设招标制、工程建设监理制、合同管理制和目标管理考核制，不仅成功建成，还在投入运行中取得较好的效果，全面完成了生产、安全、服务的各项指标，达到了全国同行同类先进水平。如：公司的安全综合正点率达到99.97%。(北京99.57%，上海99.6%，广州99.91%，香港99.9%)，单线日运量重庆达10万人（节假日逾15万人），而武汉为3万人，天津为7万人，长春为3万人，大连为6万人。乘客和员工轻伤率低于百万分之二，线路设备完好率≥95%，乘客有效投诉率低于百万分之三，乘客满意率达80%以上。因而在国家建设部全国城市公共交通工作会议上，重庆市轨道交通总公司被评为全国城市公共交通文明企业，重庆轨道交通二号线被评为全国城市公共交通文明线路。这样的殊荣，在全国城市公共交通行业中实属罕见。

文明服务深入人心

公司按照重庆市精神文明建设委员会《关于开展千万市民文明行动，提升重庆整体形象》文件精神，大力发展文明单位创建活动。公司先后开展的“创先争优”、“党员示范岗”、“寻找身边劳动模范”等活动，让劳模、技术能手走上光荣榜，弘扬了劳动伟大、劳动光荣的奉献精神。在文明新风建设中，职工在轻轨车上有空位不坐，树立了“人人是形象”；职工车上勇斗歹徒，路遇妇女被抢挺身而出；积极扶贫和捐助困难群体；拾到失物，主动交还失主；见义勇为救助受伤小孩，协助交警捉拿肇事车……许多精神文明的动人事迹，受到了重庆市政府领导的好评，并来信予以表扬。

正是由于公司党建工作和精神文明建设与轨道交通建设、运营、经营各项工作持续协调发展，并取得了明显成效，公司被国家建设部评为全国建设系统基层思想政治工作“先进单位”、重庆市“文明单位”。公司领导班子被市建委党组评为“先进领导班子”、第三支部被国资委评为红旗党支部。公司还多次获得市政府“重点建设项目考核先进单位”、“档案工作先进单位”、市公安局“治安模范单位”、公司政研会也被市建委评为“优秀政研会”、“关心下一代工作先进单位”。公司党委书记、总经理沈晓阳被市文明委评为“精神文明建设先进个人”、“建设部劳动模范”，“全国劳动模范”和重庆直辖十年建设功臣，两次获得重庆市特别贡献争光提名奖，荣获市国资委优秀党员称号，并被选为市政协委员。公司副总经理、总工程师仲建华成为建设部专家库专家、建设部劳动模范，荣获市科技工作先进个人、市建委优秀党员称号。公司副总经理、纪委书记李秀敏获市建委优秀党务工作者、重庆市人民代表和渝中区人民代表、治理环境先进个人、安全生产先进工作者殊荣。2005年公司获市级文明单位，并获得市政府授予治理城市环境（亚太市长峰会）先进单位，公司先后获得全国第五届詹天佑土木工程大奖、全国十大建设科技成就奖等数十个大奖。

精神文明建设是一项长期而艰巨的任务，公司将按照党的十七大精神，坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，继续加强党委对精神文明建设的领导，建立起领导得力、机构完善、制度健全、经费有保障的精神文明建设网络体系。公司最近制定了《创建社会主义精神文明及先进集体和个人奖励办法》，建立目标责任制、分工负责制、检查考核制、监督奖惩制度，使精神文明建设步入制度化、经常化，努力把重庆轨道交通线建设成为具有巴渝特色的流动风景线、社会主义精神文明线，为建设和谐社会、促进社会和经济发展作出新的贡献！

9.常用文明礼仪知识 篇九

1、乘坐公共汽车、地铁礼仪要求：（1）排队候车，先下后上，礼让妇女、老人和孩子先上车。（2）听从司乘人员的引导。（3）主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。（4）保持车厢和站点的环境卫生；雨雪天，妥善放置所携雨具，以免影响他人。（5）后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。

2、乘坐出租车礼仪要求：（1）路边招停，以不影响公共交通为宜。（2）上车时，年长者或女士先上；下车时，年轻者或男士先下。（3）保持车内卫生，不往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时随其他杂物随身带走。

3、骑车礼仪要求：（1）自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。（2）礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行。（3）进出有人值守的大门，下车推行，以示尊重。（4）拐弯前先做手势示意。

4、行人礼仪要求：（1）按照交通指示灯和标志、标线行走。（2）应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。（3）多人并行应主动避让他人。

5、乘坐火车礼仪要求：(1)放置行李应相互礼让，与人方便。(2)主动帮助老、幼、病、残、孕等特殊旅客。(3)在车厢里，自觉维护车内环境卫生，垃圾投放垃圾箱内；不随意脱下鞋子，更不可把脚跷放在对面的座位上；车厢内禁止吸烟；不可长时间占用卫生间和盥洗间。

6、驾驶机动车礼仪要求：（1）自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。（2）保持车身整洁。（3）不抢道，不抢行，不斗气，不做猛拐、来回穿插、别车等危险动作，遇车队、非机动车或行人时，主动礼让。（4）雨天驾驶或趟过路面积水时，应缓慢行驶，防止把水溅至路人身上。（5）夜间会车时，应主动转换成近光灯。（6）不向车窗外吐痰或抛掷杂物。（7）在允许或指定区域停放车辆。

宴请礼仪知识：

1、宴请的基本礼仪要求：(1)入座：主人或者长者主动安排众人入座；来宾在长者或女士坐定后，方可入座；入座时，男士为身边（尤其是右边）的女士拉开座椅并协助其入座。(2)座次：基本上按照以右为尊的原则，将主宾安排在主人的右侧，次主宾安排在主人的左侧。参加人数较多的宴会，主人应安排桌签以供客人确认自己的位置。(3)体态：入座后姿势端正，脚踏在本人座位下，不跷腿，不抖动腿脚，也不可任意伸直；胳膊肘不放在桌面上，也不要向两边伸展而影响他人。(4)交流：宴请是一种社交场合，在餐桌上要关心别人，尤其要招呼两侧的女宾；口内有食物，应避免说话也不要敬酒；宴会上应营造和谐温馨的氛围，避免涉及死亡、疾病等影响用餐气氛的话题。(5)布菜：主人可为身边的客人布菜。布菜应使用公勺或公筷。布菜时要照顾客人的饮食偏好，如果客人不喜欢或者已经吃饱，不再为客人夹送。(6)敬酒：主人先为主宾斟酒，若有长辈或者贵宾在座，主人也应先为他们斟酒。主人为客人倒酒时，客人以手扶杯表示恭敬和致谢。首次敬酒由主人提议，客人不宜抢先；敬酒以礼到为止，各自随意，不应劝酒。(7)散席：一般由主人表示结束宴会，主人、主宾离座后，其他宾客方可离开

2、自助餐的基本礼仪要求：（1）取餐按照餐厅设定的方向顺向排队，不可以逆向行进更不可插队。（2）根据个人食量取菜，一次不可取太多，吃完一盘后再去取用，避免在面前同时摆放多个盛满食物的餐盘。（3）如是宴请或者聚会，应等同桌所有人都取完菜落座后一起开始用餐。（4）再次取菜时，不使用已用过的餐具。（5）不将所取的食物带出餐厅。

使用电话礼仪知识：

1、拨打电话礼仪要求：（1）选择恰当的拨打时间，以不影响对方工作和休息为宜。（2）开始通话，先问候对方，然后主动自我介绍；电话突然中断，由主叫方立即重拨，并向对方

说明。如拨错电话，应向对方道歉。（3）通话时集中沟通主要议题，提高通话效率。（4）结束通话时，以主叫方或尊者先挂断电话为宜。

2、接听电话礼仪要求：（1）拿起话筒，主动问好，然后进行交谈。如果接听较迟，先表示歉意。（2）接听电话时，温和应答。（3）如遇对方误拨的电话，应耐心说明，不可恶语相加。（4）如替他人接听，应做好记录并及时转达。

3、收发手机短信礼仪要求：（1）在需要保持安静的公共场所，或在与人交谈时，将短信接收提示音调至静音或振动状态。（2）不在与人谈话时查看或编发短信。（3）编发短信用字用语规范准确、表意清晰。短信内容后最好留姓名，以使接收方知晓发送人。（4）不编发有违法规或不健康的短信，不随意转发不确定的消息。收到不良短信可建议或告诫发送者停止发送。

公共场所礼仪知识：

1、排队礼仪要求：（1）先来后到，依次排列，依序而行。（2）保持间距，前后之间不应有身体上的接触，尤其在金融窗口，取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大。（3）不应插队，插队是无礼的表现。

2、公共场所使用手机礼仪要求：（1）不宜旁若无人地大声通话。信号不好时，可改换通话位置或改用其他通讯方式，不能大声呼叫。（2）在会场、影院、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所，主动关机或置于振动、静音状态；如接到来电，应到不妨碍他人的地方接听。（3）不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机。不在加油站使用手机。

3、商场购物礼仪要求：（1）浏览商品时，保持安静，不大声说笑。（2）挑选物品时，轻拿轻放，看后放回原处；如果手有污渍，应避免触摸商品，尤其不可触摸食品。（3）使用商场手推车时，注意停放位置，避免堵塞通道，用完应停放到指定位置。（4）结帐时，自觉排队。

4、观看演出礼仪要求：(1)着装适宜，衣着整洁，不宜穿背心、拖鞋等。如遇有特殊要求的，应自觉遵守。(2)礼貌入场，一般提早15分钟入场，对号入座；如果迟到，应先就近入座，或在外厅等候，等到幕间休息进再入场；如果入座时打挠了他人，应表示歉意。如果戴帽子应摘下，以免影响后排观众。(3)保持安静。观看演出时，不大声说话或准头接耳；不随便走动；将手机关闭或调制静音状态；不吃带皮带壳和其他会发出声响的食物。(4)有序退场。一般不应中途退场。演出全部结束后，起立鼓掌；若演员出场谢幕，应再次鼓掌；谢幕结束后顺序退场。如遇嘉宾上台接见演员，应在接见仪式结束后再退场。

5、使用公共卫生间注意事项：（1）进入公共卫生间时，如遇人多，在卫生间门外排队等候。（2）使用时关好小门。（3）使用后冲水。（4）便后洗手，湿手不应边走边甩。

6、公共场所吸烟注意事项：（1）不在室内禁烟区吸烟。（2）不在妇女和儿童面前吸烟。（3）不把烟雾喷向他人。（4）不乱弹烟灰、乱扔烟头烟盒，烟头应完全熄灭。

着装礼仪知识：

1、着装的基本要求：(1)整洁全体。保持干净整洁，熨烫平整，穿着和体，纽扣介全。(2)搭配协调。款式、色彩、佩饰相互协调。不同款式、风格的服装，不应搭配在一起。(3)体现个性。与个人的性格、职业、身份、体形和肤色等特质相适应。(4)随境而变。着装应随着环境的不同应有所变化。同一个人在不同时间、不同场合，其着装款式和风格也应有所不同。(5)遵守常规。遵循约定俗成的着装规矩。如：西装应在拆除袖口上的商标之后才可以穿着；西装外袋不应存放随身物件。

2、正式场合男士着装的礼仪要求：在重要会议和会谈、庄重仪式以及正式宴请等场合，男士一般以西装为正装。一套完整的西装包括上衣、西裤、衬衫、领带、腰带、袜子和皮鞋。(1)上衣：衣长刚好到臀部下缘可差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位置，肩宽以探出肩角2厘米左右为宜，袖长到手掌虎口处中。胸围以系上纽扣后，衣服与腹部之间可以容下

一个拳头大小为宜。（2）西裤：裤线清晰笔直，裤脚前面盖住鞋面中央，后至鞋跟中央。（3）衬衫：长袖衬衫是搭配西装的唯一选择，颜色以白色可淡蓝色为宜。衬衫要挺括；衬衫下摆要塞在裤腰内，系好领扣和袖口；衬衫领口和袖口要长于西服上装领口和袖口1厘米－2厘米；衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。如果西服本身是有条纹的，应搭配纯色衬衫，如果西服是纯色的，则衬衫可以带简单的条纹或图案。（4）领带：领带图案以几何图案可纯色为宜。系领带时领结要饱满，与衬衫领口吻合要紧；领带长度以系好后大箭头垂到皮带扣处为准。（5）腰带：材质以牛皮为宜，皮带扣应大小适中，样式和图案不宜太夸张。对腰围较大的男士，可改用吊带将裤子固定住。（6）袜子：袜子应选择深色的，切忌黑皮皮鞋白袜子。袜口应适当高些，应以坐下跷起腿后不露出皮肤为准。（7）皮鞋：搭配造型简单规整、鞋面光滑亮泽的式样。如果是深蓝色或黑色的西装，可以配黑色皮鞋，如果是咖啡色系西装，可以穿棕色皮鞋。压花、拼色、蛇皮、鳄鱼皮和异形皮鞋，不适于搭配正式西装。

3、正式场合女士着装的礼仪要求：(1)上衣：上衣讲究平整挺括，较少使用饰物和花边进行点缀，纽扣应全部系上。(2)裙子：以窄裙为主，年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3厘米——6厘米，但不可太短；中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右。裙子里面应穿着衬裙。真皮或仿皮的西装套裙不宜在正式场合穿着。(3)衬衫：以单色为最佳之选。衬衫的下摆应掖入裙腰之内而不是悬垂于外，也不要在腰间打结；衬衫的钮扣除最上面一粒可以不系上，其他纽扣均应系好；穿着西装套裙时不要脱下上衣而直接外穿衬衫。衬衫之内应当穿着内衣但不要显露出来。(4)鞋袜：鞋子应是高跟鞋或中跟鞋。袜子应是高简袜或连裤袜。鞋袜款式应以简单为主，颜色应与西装套裙相搭配。

4、正式场合女士着装禁忌：（1）着装不要过于暴露和透明，尺寸也不要过于短小和紧身，否则会给人以不稳重的感觉。（2）内衣不能外露，更不能外穿，穿裤子和裙子时，不要明显透出内裤的轮廓，文胸的肩带不能露在衣服外面。

拜访待客礼仪知识：

1、登门拜访礼仪要求：

(1)拜访前应预约时间。如确需临时造访或推迟拜访，应征得主人同意并表示歉意。在时间选择上，尽量避开用餐时间。(2)进门前先轻声敲门或揿按门铃，等到主要招呼进门后方可入内。进门后，向主人及其在场家人问好，如有其他客人在场，也应问好。(3)与主人交谈时，可以对主人的家庭状况做一般了解，但不可盘问细节。如有要事商谈，尽快进入正题；交谈过程中，注意倾听，不可独自滔滔不绝。(4)临时造访或礼节性拜访，时间不可太长，一般以半小时为宜。(5)告辞时，对主人及在场的家人的接待表示感谢，出门后主动请主人“留步”。

2、家庭待客礼仪要求：（1）准备：整理房间，整饰衣着，备齐用品，提前等候。（2）迎客：热情迎接问候，让进屋内；若有他人在场，应予互相介绍。（3）待客：先请客人落座，主人后坐下；送上饮品或点心；专注交谈，不宜不停起身，或一边看电视一边交谈，或经常暗示时间。（4）送客：起身相送，一般应送到电梯口、楼下或大门口；应挥手致意，目送客人远去。

参观旅游文明礼仪知识：

1、参观旅游礼仪要求：（1）遵守时间约定。（2）在听取讲解时保持安静。（3）保护文物古迹和生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。（4）拍照摄像遵守规则。（5）相互礼让，不长期占用公用设施。（6）尊重各民族宗教习俗。

2、现场观赛礼仪的基本要求：（1）提前入场、有序退场；（2）热情喝彩、鼓励各方；（3）尊重国格、表示敬意；（4）举止得体、行为理智。

见面礼仪知识：

1、会面介绍礼仪要求：(1)遵守“尊者优先了解情况”的原则，先将男土士绍介给女士，将年轻的介绍给年长的，将职位低的介绍给职位高的，将末婚者介绍给已婚者，将晚到的客人介绍给在场的宾朋。(2)介绍过程中，先提到被介绍人的姓名。以示尊重。(3)被绍介时，目视对方，微笑致意。过分自谦，也不夸大其词。时间以半分钟左右为宜。

2、自我介绍的礼仪要求：（1）先向对方点头致意。（2）说明自己的姓名和身份，可以同时递上名片。（3）自我介绍时把握分寸，既不

3、握手礼仪要求：(1)握手时，伸出右手，适当用力紧握对方右手；注视对方微笑致意或简单问候、寒暄，不可左顾右盼；应起身站立并且摘下帽子，不可把另一只手放在口袋中，不带手套握手。(2)握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合，以上级先伸手为礼；在日常生活中，以长辈、女士、已婚者先伸手为礼；在社交场合以先到者先伸手为礼；在师生之间，以老师先伸手为礼；在接待来客时，以主人先伸手为礼。客人告辞时，以客人先伸手为礼。

4、递送和接受名片礼仪要求：（1）名片应双手呈递，将正面朝向接受方。接受名片时双手承接。（2）接受名片后要仔细看一遍，有不明之处可向对方请教。（3）接受的名片不可随手乱放或在上面压上其他物品。

上下楼礼仪知识：

1、乘坐自动扶梯礼仪要求：乘坐自动扶梯，应靠右侧站立，空出左侧通道，以便由急事的人通行；应主动照顾同行的老人与小孩踏上扶梯，以防跌倒；如须从左侧急行通过时，应向给自己让路的人致谢。

2、乘坐箱式电梯的礼仪要求：应先出后入。如果电梯有司机，应让老人和妇女先进入；如无电梯司机，可先进入轿箱操控电梯，让老人和妇女后进电梯以确保安全。先进入轿厢的人要尽量往里站。与同乘电梯人不相识时，目光应自然平视电梯门；在电梯里不高声笑谈，保持安静。

问路接收问路礼仪要求：

1、向他人问路有礼仪要求：向他人问路时，应主动到距对方适当的距离内，根据对方年龄、性别等特征恰当地予以尊称，并对打扰对方表示歉意，然后清晰简明地说明自己的意图，得到答复后，表示谢意。如对方表示不清楚或不确定，也应表示谢意，并转问他人，不可纠缠不已。