家庭装潢标准流程大全

家庭装潢标准流程大全（共11篇）

1.家庭装潢标准流程大全 篇一

一、注册商标查询程序：

分为普通查询和高级查询

1.商标查询是商标注册申请人或代理人到商标局查询申请注册的商标有无与在先权利商标相同或近似的情况，以了解自己准备申请注册的商标是否与他人已经注册的商标相类似，减少注册时被驳回的可能性：

2.制作商标图样。

3.提出注册申请。

二、商标注册申请条件 :、以自然人或法人申请；、提供商标的中文或外文名称；、确定商标注册类别；、如果您的商标为彩色，必须指定哪种颜色；

三、注册商标申请所需材料：、以法人申请，附《营业执照》或有效登记证明复印件 1 份；以自然人申请附个人身份证文件 1 份；、清晰商标图样 1 个、填写委托书 1 份，委托书必须由申请人签署或由代理人签署；

四、国内注册商标办理流程：

查询 = 》申请注册 = 》领取商标受理通知书 = 》初次审批 = 》刊登商标公告 = 》正式批准（或者遭到反对）= 》领取商标证书

五、注册商标时间及商标有效期：

取得商标受理通知书时间约为 6-8个月，申请时间 24个月左右，获得注册的商标有效期为 10 年，10 年后再续展。

2.家庭网络指南大全(下) 篇二

构建新网络

在你根据上期介绍安装好了网络基础架构(如果你使用有线网络或HomePlug网络)，接下来可以装配各个设备了。假设你是从头开始构建网络的。

这些步骤相当直观简单，但要牢记：这些只是一般的经验规则。各个品牌和型号的接人点和路由器在具体的配置细节方面可能有所不同。要注意：尽管我在这部分介绍的是“路由器”，但大部分建议同样适用于纯无线网络中的接入点。

另外，不要以为以前用过旧的路由器就表明你完全能直接配置好新的路由器。一些新的路由器使设置过程大大实现了自动化，但如果你之前遵守的规则出现例外情况，知道如何手动设置路由器很有帮助。

配置路由器，连接至一台电脑

你通常会通过以太网线缆把路由器或接入点连接至电脑。路由器通常有多个以太网端口，所以连接电脑很容易。接入点可能需要名为交叉线缆(crossovercable)的线材，这种特殊的以太网线缆有两个插脚是反向的。有些接人点随附一条短的交叉线缆，但在开始下一步之前可能需要买一条。

有些路由器要求你为电脑配置一个特定的IP地址，以便进行设置。最近发布的产品可能随带软件光盘，可指导你逐步完成配置过程。注意：不同品牌的路由器本身提供了不一样的默认IP~IL。比如说，I／nksys路由器的默认IP地址是192．168．I．I，而D-Link用户的默认IP地址是192．168．0．1。你需要查阅路由器或接人点的说明文档，了解具体情况。

设置路由器和无线安全

每个路由器都随带一个默认的管理员帐户，使用默认密码，说明文档中通常列出了这个密码。但让人惊讶的是，好多用户就使用默认的管理员密码，这样随便哪个人都能“劫持”你的路由器。所以，你要做的头一件事就是更改管理员密码。

下一步是设置无线安全。一般的经验法则就是配置成最高的安全级别：WPA2，它采用高级加密标准(AES)加密技术。不过，有些应用程序和较旧的硬件与WPA2可能不兼容，所以你需要选择带临时密钥完整性协议(TKIP)加密功能的WPA，确保兼容性。一些非常旧的设备可能只支持最早的WEP安全方案．但事实证明这种机制相对不安全。建议升级到比较新的设备。

这里的一个重要步骤就是输入一个充当加密密钥的密码。虽然你希望密码容易记住，但不希望容易到外人轻松就能破解。选择一个比较长、相对复杂的密码。(WEP)密钥的安全性比较有限——但你不用WEP，是吧?)

把路由器连接到ISP

如果你有一款新一代的路由器，它可能随带可自动配置互联网服务提供商(ISP)设置的软件，但你可能需要手动配置。连接至互联网意味着把有关ISP的重要信息输入到路由器。

★把ISP提供的线缆调制解调器、DSL调制解调器或其他网关连接至路由器上标为“WAN”或“Intemet'’的那个端口。

★如果你使用静态IP地址，按服务提供商的指示来设置路由器的IP地址。不然，只要把路由器设置成由服务提供商通过DHCP自动分配IP地址。注意：这个地址与你在连接至路由器的任何客户端硬件中设置的网关地址不一样。

路由器在互联网面前只呈现一个IP地址，以此把内部网络与互联网隔开来。但你的家庭网络把不同的IT地址视作路由器网关，通常是192．168．0．1或192．168．1．1。

★如果你的ISP提供的调制解调器充当网关设备，需要为该设备分配IP地址。网关增添了另一层，它有另一个IP地址。ISP应该之前配置好了这个硬件。

★如果你使用替代的DNS提供商，比如OpenDNS(http：／／www．pcworld．corn／article／192261／opendns．．xeaches_mflestone_in_dns_services．html)，就需要输入有关该DNS提供商的信息。(如果你不使用替代提供商。可以跳过这一步。)

把有线设备连接至路由器

如果你想通过有线以太网来连接几台电脑或其他硬件，现在可以进行连接了。另外，如果你有一只以太网交换机，就把它连接至路由器的其中一个标准端口(不是标为“WAN”的端口)。

假设你将路由器设置成通过DHCP，自动为内部网络提供IP地址。如果你这么做，任何客户端硬件都会从路由器获得一个IP地址。

连接无线硬件

让网络运行起来的最后一步是配置无线硬件。你启动硬件、告诉它通过无线连接后，需要输入在路由器中设置的加密密钥(无线密码)。

有些路由器实施了所谓的“无线保护设置”(Wi-Fi protected setup)，这可以使无线连接路由器的过程实现自动化。你可能仍需要输入密码，但不需要告诉路由器使用哪种类型的安全，或者其他连接细节。再次需要查阅每个硬件的说明文档。

为软件而配置

你可以需要配置路由器，满足特定的软件要求。比如说，你可能大量使用视频会议或IP语音传输(VolP)；也可能经常玩在线游戏。不管是哪一种情况，你都可能要配置一些功能，比如端口转发或虚拟服务器。

虚拟服务器可以把某些端口配置成公共端口；路由器可把入站请求重定向至某个系统。如果你运行Web服务器或FTP站点，这种方案很有用。

对于游戏、VoIP及其他类似软件来说，你需要使用端口转移。如果你不熟悉改动路由器设置，可以使用SimplePort Forwarding t http：|fwww．pcworld．com／downloads／file，fid，76371-order,4，description．html)。

每个IP地址对应特定的端口(比如192．168．0．100：xxxxx中的xxxx是端口号)。每个IP地址可支持65536个端口。比如说，端口80是Web浏览器使用的端口，每个路由器会自动识别该端口。

视具体应用而定，你可能需要配置传输控制协议(TCP)端口或用户数据包协议(UDP)端口，或者两个都要配置。

一些游戏及其他应用程序可能只使用特定的端口连接至游戏服务器或其他系统。因而，你可能需要针对特定的端口号来配置路由器。比如说，这里的屏幕截图显示了D-I~_k端口转发管理页面，针对XboxLive服务(端口3074)和Slingbox(端口5001)而配置。

端口转发、uPnP和DMZ

最新一代路由器和软件常常比较先进，你可能没必要配置端口转移。一般规则是，在不用端口转发功能的情况下，先尽量连接游戏；要是连接不上，再添加这项功能。

如果路由器有通用即插即用(UpnP)功能，一些应用程序会在游戏运行的同时，用它来配置端口转发，然后等软件关闭后关掉端口转发。不过有些用户由于安全原因而禁用UpnP。如果你这么做，可能要为应用程序配置相应端口。

如果游戏或应用程序的手册没有提供相关信息，你在网上能找到端口及相关应用程序的列表(http：／／portforward．com／cports．htm)。

尽量要避免的一点就是防火墙DMZ。DMZ(来自军事术语“非军事区”)让你可以配置某台电脑，以便在防火墙外面构建而成。因而，这台电脑完全暴露在互联网面前。这可能有助于游戏服务器运行很难使用端口转发来设置的旧游戏，但你应该尽量避免。DMZ中的系统暴露在来自互联网的种种入侵面前。

简要提一下防火墙

现代硬件路由器常常内置了相当先进的防火墙。如果你的路由器也这样，可能不需要使用软件防火墙，如Windows防火墙；也不需要使用集成在互联网安全软件中的防火墙。我家通常关闭软件防火墙。这安全吗?我们从未遇到过有人闯入我那个家庭网络的事情。

大多数路由器内置了日志功能，检查这些日志总是会发现一些问题。我们查看了家庭路由器D-Link DIR-655的日志后，看到了类似下面的几条内容：

Blocked incoming TCP connectionrequest from IP address xxx．yyy．zzz．123to[router IP addressl

阻止了从IP地~J]2xxx．yyy．zzz．123到【路由器IP地址】的入站TCP连接请求

我更改了上述IP地址，决定不透露路由器的IP地址，原因很明显。这可能是一次严重的入侵企图，或者是某个软件机器人只想探测路由器，看看网络有没有暴露出来。

没有哪个防火墙是完全万无一失的，但我们使用在现代路由器中内置的硬件防火墙取得了很好的效果。尽管默认设置常常足够安全，但许多防火墙拥有真正的技术迷所需要的额外功能。所以，如果你担心人侵者会偷偷潜入网络，不妨调高硬件防火墙上所有设置的安全级别。

故障排除

我在这里可以提供几个一般的故障排除方法，但软硬件搭配可能大不一样。要准备好联系你的ISP、路由器厂商或技术支持人员，确保每一个客户端设备运行正常。

无法设置路由器：有时候，你甚至无法连接至路由器或接人点，进行初始配置。确保已连接至正确的端口；有些旧的路由器只允许你连接至某个端口，才能进行初始设置。同样，旧的路由器和大多数接入点可能需要交叉以太网线缆。

此外，你可能需要先为电脑设置一个特定的IP地址，然后重启动，实际连接至路由器。

路由器看不到ISP：如果路由器设置成自动从ISP获得IP地址，但你请求一个或多个静态IP地址(或者如果输入的静态IP地址有误)，常常会出现这种情况。另外，如果调制解调器兼作网关，就要对路由器进行不一样的配置。

客户端硬件无法连接：确保DHCP已启用。如果你使用无线连接，确保安全和加密正确设置。比如说，许多笔记本电脑随带厂商提供的用来简化配置过程的工具。我见过这类工具有些不正确地检测所用的安全类型，所以你可能得使用Windows自带的网络实用工具来查看一下。

网络实例

现在看一个具体的网络：我家的网络。我家的网络从覆盖范围来说相对复杂。但我们在玩一些在线游戏时，并不从家里运行Web服务器或FTP站点。

如前所述，我们在一个家庭办公室的踢脚板处铺了成束的5类增强线，另外用结构化线缆拉到几个主要房间。这一切都连接到了结构化布线总控板，里面放着一对Netgear 16端口千兆以太网交换机。

在地下室外面，结构最复杂的要数我们的家庭活动室了，这里有多个设备连接至互联网：

★微软Xbox 360(有线)

★任天堂Wii(无线)

★松下DMP-BD85k蓝光播放机(有线，不过它也有无线选件)

★天龙TX-NR3007音频／视频接收器(有线) ★惠普Premium传真多功能一体机(有线)

★戴尔Zino HD家庭影院电脑(有线)

这条五路有线连接和一条无线连接。

活动室有一条5类增强线有线引入线，连接至紧凑型的Linksys八端口千兆以太网交换机。所有有线设备都通过该交换机进行连接。

把有线引入线拉到家庭活动室之前，我们使用D-Link DAP-1522 802．11无线网桥。该网桥通过无线连接至路由器，并且有四个千兆以太网端口。由于我们使用五个有线设备，所以有一条物理引入线和一只八端口交换机显得特别有用。

我家通过康卡斯特(Comcast)的Business ISP服务来连接互联网，这项服务通过SMC网关的线缆连接来进行连接。尽管网关也有内置路由器，但速度限制在10／100快速以太网，所以禁用了该路由器。

一条线缆从网关拉到有四个千兆端口的D-Link DIR-655。另一条线缆从其中一个千兆端口拉到其中一只Netgear16端口交换机，两只交换机通过一条短线缆跨接起来。

总的来说，网络本身运行一直相当可靠。除了任天堂Wii外，我家的iPhone和iPad以及几台笔记本电脑也通过无线来连接网络。我们家里的任何设备在网络传输速度方面从未遇到过什么问题，哪怕是下载多个大文件。

3.家庭美德星材料大全 篇三

---双凤镇“家庭美德星”张萍

“我就是一个普通的农村妇女，在我们国家，像我这样的农村妇女多得很。在我心里，做好活儿，照顾好老人和娃儿，让男人在外面安心打工挣钱，就行了。”这就是双凤镇苑花村6社平安大嫂张萍，平凡朴实却感动人心，她就是中国千千万万留守妇女中的一员，用多年来默默的耕耘扛起了家庭的重担。

今年45岁的张萍，和蔼可亲，永远都是一副乐呵呵的样子，让人看着觉得心里暖和。文化水平并不高的她，却拥有坚定的共产主义信仰，她的爱国主义情节更是让许多人汗颜，她家里的家电全是国货，大家都笑她穷讲究“人家有钱人都买日货，你这个农村妇女还假惺惺的装什么爱国人士”，她说：“对，我是没有什么文化，我不买小日本的东西也会有人买，但是，就凭他侵略过咱国家这一点，他就是我不共戴天的仇人”。

张萍性情活泼开朗，热爱生活。她对“孝顺”有着自己独特的理解，儿女花钱为父母买好吃的，好喝的，好用

1的东西是“孝”，而不让老人生气、担心，则叫“顺”。人到老年，老人不太讲究吃穿什么的，只要心气好，比啥都重要。结婚时，由于婆家经济条件比较差，家庭生活不太富裕，张萍决定婚事新办，一切从简，彩礼一份不要。对此，她受到了婆家和邻里的好评。婚后，他们跟公婆一起住，想法设法赚钱，为家庭增加了不小的经济收入。生活富裕了，公婆心里也乐滋滋的，闲暇时，张萍包揽了家里的所有家务。

自从公公生病长期卧床后，一下子苍老了许多，消沉了许多，终日愁眉不展，茶饭不思，张萍知道公公是怕拖累本就不富裕的家庭，她看公公行动不便，便发动亲朋好友、街坊邻居等和公公谈得来的人，都来和他谈心，帮他走出阴影。功夫不负有心人，在积极的治疗和张萍的细心照顾下，公公的身体一天一天的好了起来。去年夏天婆婆在家附近乘凉的时候，不慎将腿摔断，因丈夫在外打工，根本顾不上家里大大小小所有的事情，张萍一个人精心照料着婆婆，无怨无悔。在她的细心照料下，一段时间后，婆婆的身体很快得到康复。公公婆婆逢人就说：“我家有个好媳妇。”

长时间同公公婆婆的和睦相处，他们有了许多的相似之处，如：一样的性格，相同的爱好等。公公婆婆有时出去散步都要媳妇陪着她。十多年的朝夕相处，她和公公婆婆从没有红过脸，尽量满足老人的要求。耳濡目染，孩子也争着孝顺老人，有好吃的总忘不了爷爷奶奶，逢年过节也都要给爷爷奶奶买上点小礼物。十多年的生活，使张萍更加深深的理解了“孝顺”的含义，她常说作为儿女，要做到尽善尽美的“孝顺”是不容易的，但只要自己真心去做，用心付出，就终会有回报。

一提起张萍，左邻右舍无不竖起大拇指交口称赞。夸奖她不是因她有什么，而是赞扬她在家境贫困，生活极度困难的情况下，顽强地支持着一个家，含辛茹苦的把儿子拉扯大，由于她教育有方，她上小学的儿子尊师重教，品学兼优。

有人要问，现在有多少个家庭在供养大学生、高中生、有的家庭甚至同时供养两个大学生，她家有个小学生又有何奇怪呢？大家可知道，张萍虽然千方百计的为家庭增加收入，但是加上每个月丈夫寄回来的钱，总是入不敷出，生活本就难以维持，何况还得给公公婆婆保

3证营养，养好身体。一边干活，一边还得照顾好公公婆婆和儿子，艰苦之情可想而知，多少人劝她“你儿子让他胡乱把这几年书混过去也就算啦，等长大了出去打工挣钱就行了啊”。张萍说：“我的日子之所以过得这么苦，就是因为没有文化，我没有文化是我没有机会上学，我的儿子我就要让他上好学，学好文化，不要再像我这样一辈子没出过城，整天扛着锄头，我要让他挺起胸膛，堂堂正正的做一个有出息的人,我再苦、再累、一定让他好好读书，对自己对国家都有好处。”张萍是一个要强的人，为了不让儿子在学校有因为家里的窘迫而感到自卑，她自己衣服是补了又补都不舍得扔掉再买一件新的，而是把节省下来的钱给儿子买学习生活中的必需品，让儿子和所有的同学一样。她的儿子也非常的懂事，张萍说：“ 儿子从小到大没有过玩具，但从来不吵闹”，说到这里，张萍眼泪渗了出来。

张萍除了干好自家的事情外，还帮助周围的邻居干力所能及的事情。邻家的孩子放学回家进不了门，她就叫到自己家里，安排和儿子一起做作业，还弄上好吃的；同是留守妇女的姐妹，遇到经济上暂时的不济，她总是 4

4.包席定制服务流程（大全） 篇四

据数据统计，每年各店包席接待所产生的营业收入占全年总收入的45%以上，提醒我们酒店管理及服务人员，决不能忽视了对包席接待的管理力度，故根据实际经验，结合酒店下发的关于包席接等流程的相关规定，将酒店包席接待流程重新规范如下：

一、接待程序：

1.迎宾部负责接待顾客，预定好包席的时间、桌数、联系电话等相关事宜，并登记在宴席预定本上，负责接待的迎宾在宴席预定本上进行登记，并在接待人一栏签属姓名后交于前厅经理进行制订菜单；

2.宴席接待、订餐由酒店前厅经理负责（二十桌以下区域主管也可以进行接待），值班期间由值班负责人接待；

3.接待时要着装整洁、态度和蔼，主动为客人斟茶让座； 4.主动了解客人的订餐时间、桌数、标准、宴席类型等相关事； 5.介绍酒店的有利条件、特色菜品和优惠条件；

6.引领客人观看宴席区域并简单介绍宴席摆放的格局（附加酒店包厢分布示意图）；

7.了解客人的特殊需求，以便布置场地或接待工作中使用客人满意； 8.待客人确定定餐后，主动为客人制定宴席单。

二、制单程序：

1.根据客人的订餐标准，接待人员快速拿出标准菜单或临时进行搭配，并请客人审定； 2.根据客人意见、要求合理的进行调整，直到客人满意；

3.与客人进行打折谈判时，本着先免零头、后宴席折扣原则（千万不要一次到位，折扣较多需请示店经理，否则遇上关系客户则没有退路）。

4.菜单确定后定单人不要忘记与客人进行包席酒水的推销，如客人有意，必须通知店经理亲自商谈；

5.客人对宴席标准满意后，再填写正式的宴席单，抄写宴席单时注意：

一、填写时需书面工整，字体清晰，不能有乱涂乱改现象；

二、填写完毕后认真仔细核对所定菜品，确保准确无误；

三、进行价格核对，确定价格无误后方可签字认可；

四、按照宴席协议上所要求签字项目一一进行填写，不允许有遗漏的项目（如宴席时间、宴席地点、桌数、新娘（郎）全名、开席时间、定单人、单桌实价、押金收取、客人签字、联系电话、财务签字、赠送物品等）；

6.宴席协议填写完毕后，收取押金，根据一式五联要求将第二联交给客人，以便客人备查，并提醒客人届时提前到达。（另将优惠价格填写到标准价格后边，如标准价500元每桌、实收价490元每桌）；

7.再次与客人明确包席数量，提醒客人一定关注包席桌数的计划性，所定桌数上下最多不得低于二桌的幅动。否则造成的浪费由客人进行承担。并要求在《宴席单》上明确注明，以便包席后做为谈判依据；

8.最后与客人说明外请婚庆公司来我店布置时需注意的事项：如确保我店设施、设备的安全，不得使用明火，不得私自使用我店的设备及用等，如有损坏要进行赔偿。

三、押金收取程序：

1.宴席押金的收取标准：凡预定宴席在10以下（含10桌）的按200元的标准收取，10桌以上的按400元标准收取；

2.宴席押金必须交由收银员收取保管，其他人无权收取；

3.收银员按照《宴席单》宴席收银联押金标准，根据财务部有关规定收取客人押金，填写一式五联的包席收据：

4.收据必须注明年、月、日，交款人（单位）姓名，电话号码、押金金额（人民币大写、小写）、收款方、收款事由等；

5.填写完将收据第二联交由客人保存，并提醒客人宴席结束后交回收据退还押金； 6.收银将押金和记帐联（第一联）当晚随传递箱交财务部，将存根联保存本部门待客人用餐完毕后进行核对。

四、《宴席单》传递程序

1、宴席预定手续全部办理完毕客人离店后，接待人员开始进行分送宴席单，第一联白联留搂面部经理，第二联红联交给客人，第三联黄联交给收银，第四联蓝联交给厨部，第五联绿联交给物资部。并由接单部门负责人在宴席白联（第一联）签字认可，具体操作及注意事项如下：

（1）、迎宾部：由迎宾部领班进行再次核对开席时间、桌数、区域、菜是否已订、场布置否、顾客电话号码等，确认后在宴席白联上签字认可；

（2）后堂：将宴席第三联交由厨师长并由厨师长在白联上签字认可，再由厨师长将凉菜、热菜、主食分别安排给相关部门负责人。包席前根据到货时间由后堂配菜负责人填写申购计划，送达酒家物资部准备申购原材料，（3）海鲜池：以内部通知单的形势交由海鲜池负责人对预定的海鲜品种及斤两进行核对和登记，并在宴席白联签字认可，提前下计划单进行申购；

（4）管家部：以内部通知单的形势将包席时间、桌数填写清楚交由负责布草管理的专人核对后在白联上签字认可，并提前申购红台布；

（5）工程部：以内部通知单的形式通知工程部准备音响的时间、地点、是否需要配合调音等事项，交同工程部负责人，并注明在包席前一天工程人员需提前检查宴席所用的电器、照明、音响设备是否完好。由工程部负责人在白联上签字认可；

（6）物资部：将第四联宴席单送达物资部，做为核对后堂包席菜品计划时所需。所需的所有物品，必须在宴席前一天全部到位。

（7）收银：将宴席第三联交给收银员保存，以便宴席结束后进行买单核对，收银员只在核价处进行签字，不再从白联签字。

2、所有分单工作结束后，由定单人员将宴席单拿到店经理处进行最后签字，店经理检查所有相关部门人员签字齐全后，进行最后签字认可。

五、注意事项：

1.要求宴席的前一天晚，由迎宾领班电话进行包席回访，主要核对并提醒客人到达时间、包席桌数、包席地点、提供服务、押金条等，再次确保资日包席的正常举行。

2.包席前一晚，由接待包席的区域经理主动到迎宾台核对资日包席相关事宜（如顾客姓名、时间、桌数、折扣、菜品等）。并提前领取布草、领取餐具、抄写菜单、加台面等，为资日包席做好准备；

3.每周一和每次包席前一天由前厅经理负责召集后堂相关人员进行菜品的核对工作，以避免人为因素造成的下错单、漏单等情况，通过核对可以及时进行弥补措施。4.要求迎宾部领班经常核对宴席登记本，掌握包席接待情况，确保包席的正常接待，并将每周的包席情况，于每周一进行汇总上报店经理处。

5.包席结束后，客人要求结算时，必需由当区经理（主管）亲自负责结帐工作，要求当区负责人在包席确定桌数后，提前进行帐单核对，以便快速准确的结算。一般情况下，包席以手写明细单进行买单，并列明消费清单，让客人明明白白消费。

6.餐中要求服务人员格外注意高危人群的提示及服务跟进，如小陔、老人、醉酒客人，时刻提醒主人照看好自已的家人，以免出现意外。

7.包席即将结束时，楼面经理要高度重视客人财产安全的提醒工作，有条件时可使用音响设备进行温馨提示，提醒客人检查好随身物品，客人走之前，责任区域负责人亲自检查有无遗留的酒水或其它物品，如有立即提醒客人带走，避免出现不必要的投诉。

8.包席海鲜的核对，要求包席当天早晨，由值班经理、海鲜员、物资部三方进行海鲜斤两及成活情况检查，核对包席海鲜是否与单据斤两相符，成活是否良好，确保海鲜进行海鲜的质量及数量。

六、包席结束后的服务跟进

1.包席结束后，由迎宾领班进行登记工作，对包席客人满意度，实际开桌数等进行登记，做为回访客人的信息资料。如在客人次年生日、结婚纪念日、满月日、开业日等特殊日子进行电话问候回访，体现人性化服务，为发展更多的回头客及忠实客户打好基础。

2.如服务跟进过程中了解到单位原预定责任人调动或离开，抓紧进行后任领导的了解及记录，并进行主动联系，确保客源不断线，服务不断红。

七、特殊情况处理原则

凡已确定的包席，如遇特殊情况（如换菜或取消包席），迎宾必须通知前厅经理 以上管理人员亲自接待，并按以下原则进行处理：

1、如已定好的《宴席单》客人要求换菜情况，由迎宾及时通知原订菜单的管理人 员进行更换，订单人确定可以换菜的前题下，将所换菜品一式两联以内部通知单的形式填写清楚送达厨师长处，（海鲜池、物资部、凉菜间、面点房由厨师长负责通知）并要求厨师长签字认可，一联留底核查，一联交后堂厨师长；

2、凡确定下的包席，有特殊情况取消包席情况，接待的经理本着为酒店着想 的原则，公平、公正、解决问题的态度与客人进行商讨，原则上需提前1个月进行退单，并且所交押金不预退还，做为预付形式来店消费。

3、如客人结帐时忘记带押金情况，可店客有打收条的形式退还押金，原则上当天包席当天退还，并注明客人姓名、退押金额、客人电话、包席桌数等。

八、处罚规定

如有以下问题将视情节处以50-500元罚款，造成严重后果的由责任人承担。1.接待包席中，如违反接待程序或不按标准进行接待的，造成经济损失的有该环节责任人承担50元的罚款，出现经济损失的由责任人承担全部的损失；

2.交接签字要齐全，省略不签造成经济损失的，由负责下单的经理承担全部责任； 3.在核算包席菜单时，弄虚作假、骗取客人款项的，一经发现处于当事人两倍以上罚款或预以开除。

4、宴席单书写不清、随意涂改现象的，处罚30-50元，因此造成的经济损失，由责任人全部承担责任。

5、忘下单或送错单等失误情况，视情节严重处以30-50元罚款，因此造成经济损失的，由责任人全部承担责任。

6、写错宴席日期未造成后患的处以50元的处罚，造成经济损失的，由责任人承担全部责任。

7、下单或抄单有误的处以30-50元处罚，造成经济损失的，由责任人承担全部责任。

8、对客人要求退换菜，取消宴席通知不及时或忘记通知各档口的，处以50-100元处罚，造成经济损失的，责任人承担全部责任。

5.剖腹产术后护理流程大全 篇五

剖腹产相对自然分娩对母体伤害较大，住院时间也较长，一般需要5-6天，在这6天内，进行有计划的科学护理，有助产后恢复和产妇健康。

术后(当日)第一天

·产妇需去枕平卧6小时。大多数剖宫产选用硬脊膜外腔麻醉方式，术后去枕平卧可以预防头痛;同时，平卧位头偏向一侧，还可以预防呕吐物的误吸。

·护士将尿管引流袋及输液管妥善固定放置在合适的位置，在其臀下垫好卫生巾。并会定时为产妇按摩子宫，观察子宫收缩和阴道流血情况。护士会按规定每隔一段时间为产妇测

量血压，查看面色，测量脉搏和体温，每隔一段时间观察小便的颜色、量的多少，并将这些情况记录下来。·护士会把宝宝抱给妈妈，妈妈一定要将这最珍贵的初乳喂哺给宝宝。宝宝的吸吮还可以促进子宫收缩，减少子宫出血的发生。

·手术后当天晚上，大多数产妇感觉腹部伤口疼痛，医生会为她开处方，用止疼剂帮她解除痛苦。术后第二天

·术后第二天，产妇可以在丈夫的帮助下靠坐起来。

·多数产妇现在已经感觉饿了，可以喝一点米汤，细软的面条汤。但在未排气之前，还不能喝牛奶、吃含糖的食物。

·导尿管大多于今天已拔除，产妇可以穿好内裤，利于清理恶露，并能保持外阴的清洁。尿管拔除后2小时～4小时应自解小便。·今天的恶露是红色的，有时伴有一些小血块、黏膜状的东西。·产妇可以在床上慢慢地活动下肢，把腿抬起来，再轻轻放下，只做2～3下就行了。

·许多产妇仍然感到伤口十分疼痛，丈夫可以在妻子翻身改变体位咳嗽时，用双手紧按伤口，这样通过减少震动而重庆妇科炎症减轻疼痛;在她侧位时，可以在其腰部放一个枕头，也可以在腹部放一块毛毯以减轻疼痛;为产妇做做腰腹部按摩。请相信，每一位丈夫都是自己妻子的最好止痛剂。

·护士不像前一天那样每隔一会儿就来为产妇测血压、数脉搏，她更多地在关注产妇的奶下来了吗?宝宝能吃饱吗?她吃东西了吗?她感觉好吗?

术后第三天

·产妇的乳房胀起来了，宝宝吃奶后可以满足地睡上好大一会儿。·恶露依然是红色，量较前一天减少一点。

·坐位喂奶时可以在后背放一个大枕头支撑，以减少疼痛;也可以在腹部放一个枕头将宝宝放在枕头上，减少双臂的酸痛，还可以减少宝宝对腹部伤口的压迫。

·产妇尽管吃喝没有限制。汤水要够，这样奶量才足。肉蛋果蔬要均匀，奶的质量才高。

·在床上活动下肢每次5～6下，每日2次，这样可以防止下肢静脉

血栓的形成。开始进行下地前的准备，并让自己坐起来，把双腿垂于床边，适应一会儿，再站立，防止头晕的发生。并且用双手按压腹部重庆妇科医院伤口，减轻由于震动而引起的疼痛。每次下地活动 的时间，由1分钟开始，逐渐增加，家人可以在旁协助。术后第四天

·今天下地活动不再需要过多的扶持，也可以做做胳膊和腿以外的运动，例如收缩肛门。

·出汗增多，尿液也增多，这是由于怀孕时体内堆积的过量水分要通过汗液和尿液的形式排出。

·恶露已经变成了粉红色，有血腥味。·可以多吃蔬菜、水果，以利于大便的排出。术后第五天

·产妇的体温正常，子宫收缩良好，腹部伤口没有渗出。喂哺宝宝的方法正确，动作也熟练起来。术后第六天

6.保育员一日工作流程[大全] 篇六

一、保育员老师晨间的卫生保育工作（8:00准时到岗，在此前吃好早餐）1、8：00到岗后到厨房领取幼儿早点，并领取消毒好的茶杯、毛巾。（领取完后将茶杯、毛巾分别放在茶杯柜内和毛巾架上）。

2、准备好幼儿当日的饮用水（夏季可以在前一天的下午下班前烧好开水，以备幼儿次日饮用）。

3、按前一天的幼儿人数领取水果并清洗，食用带皮水果必须削皮，切块后用餐盘分发给幼儿食用。

二、早餐（8：00一一8：30 或8:10——8:40）

1、组织幼儿进餐，分发菜饭，有汤的菜饭一律由三位老师端给孩子，端汤时不能从孩子的头顶过，要从孩子身侧边端过。对体弱、生病的幼儿可喂食。

2、找班主任老师确认当天会晚来的幼儿，帮幼儿留餐，留餐内容为：奶、蛋、包子类，粥、粉面类不留。

三、8：30一一9：00 班级卫生打扫

1、帮幼儿洗脸、洗餐具（班级餐盘、勺子）、毛巾，烧开水、打扫班级内、走廊卫生。

四、打扫包干区卫生（9：00一一11：00）

五、午餐（11：00一一12:00）

1、两位老师负责组织幼儿餐前准备工作，组织幼儿入厕，幼儿餐前洗手必须使用香皂。

2、饭菜进班后由班上老师统一进行分配，不得由幼儿进行分餐。

3、生活老师给幼儿盛饭时要佩戴口罩，注意分发均匀，小班和中班的幼儿不能让其自己端饭菜，一律由老师负责端给幼儿，大班的孩子可以自己端饭菜，但要注意安全，要有秩序。大、中、小幼儿一律不准自己端汤，汤必须由老师端给幼儿，老师端汤时不能从孩子的头顶过，要从孩子的身侧边端过。

4、老师在孩子用餐时（早餐、水果、午餐、点心）严禁品尝孩子的饭菜，在充足的用餐时间内孩子吃完饭菜，保证每个孩子吃饱（班级的三位老师在岗的情况下，都要熟知班级每位幼儿的用餐情况）。

5、用餐完毕后，老师应引导孩子将碗筷放至指定的地点，然后用毛巾擦嘴。

6、等大多数孩子用餐完毕后，两位老师有序的组织孩子到户外散步（要求整队缓慢行走，不能分散玩耍），两位老师在孩子散步期间不能聚众聊天、玩手机，要确保每位孩子的安全。

7、保育员在孩子散步期间，负责收拾碗筷、将碗筷送至厨房清洗，并将教室打扫干净。

①.收拾餐具，用抹布擦去桌上残留饭菜，倒入剩菜盆中。②.用“84”消毒配比液擦拭桌子，用清水擦干净，不能留油污，不粘手，边缝不残留。）

③.打扫教室卫生，用扫帚按顺序扫净每个角落。用拧干的拖把拖地，注意不能滴水。

④.摆床，与老师做好交接工作。

六、幼儿午睡（12:00一一14：00或12:00——14：30）

1．幼儿午睡前老师必须组织幼儿入厕。

2.三位老师一起帮幼儿脱衣裤，冬天要脱剩至一件毛衣和棉衣裤，要求摆放整齐。

3．生活老师负责照顾幼儿午睡，要时刻巡视，收缴幼儿带到床上的杂物、小异物，帮助幼儿盖好被子，留意体弱儿和面色有异常的幼儿，发现情况及时处理并汇报园长。

4．上班不能干私活，不能随意窜岗，不能大声喧哗，不能躺在幼儿床上休息、睡觉（双脚离地即算睡觉）。

5.及时提醒中途常会大、小便的幼儿入厕，冬天一定要给幼儿披外套。一旦有尿湿要及时更换衣物，洗晒换下的衣物。

七、起床（14:00一一15：00）

1．三位老师一起帮助幼儿有次序的起床，为幼儿穿好衣裤。

2．等幼儿全部起床后，打开窗户通风，将被褥反放在床上透气半小时。

3．等幼儿全部上完厕所后，用洁厕精、专用扫帚、刷子刷洗便槽及周围，最后拖干地面、保持地面干燥。

4．等寝室通风后进行打扫，先叠被子，将被子折平整，朝统一方向摆放整齐，枕头放在被子上，铺平床单，把床摆回原位。

八、午点及清洁工作（15:00一一15：30）

1．带领幼儿上厕所，然后要求洗手，帮幼儿卷起衣袖，洗完后帮幼儿放下衣袖。

2．午点要用餐盘，每人一份。

3．用餐完毕后，清洗餐盘、勺子。

九、15：30一一16：15包干区卫生

十、16：30一一17：00幼儿离园前后工作

离园前，三位老师必须共同为幼儿离园做好准备。帮助孩子整理衣裤，检查幼儿鞋子、衣服等是否穿反，如幼儿出汗及时给幼儿垫好吸汗巾，用温水给幼儿洗脸，将孩子要带回家的物品准备好。开园门时，三位老师必须都站在教室里外，保证每位幼儿家长都刷卡接人。

大多数幼儿接走后，保育员负责将教室卫生打扫干净，厕所冲洗干净，做到厕所干燥、无异味，清理当天的垃圾，将教室桌椅板凳摆放整齐，另外两位老师将班级班务整理好。

最后下班的老师要将教室门窗关好，锁好门窗，检查所有开关是否关闭后方可下班。

十一、每日消毒工作

保育员每日务必做到对教室、寝室消毒工作，确保每天教室及寝室均用紫外线灯管消毒时间不少于一小时，对幼儿所有接触到的物品都要进行定时消毒。

班务工作检查要求

负责人：班主任老师（如不在岗则为配班老师）

1、老师私人物品仅限1-2双鞋（不准穿拖鞋）、工作衣、包、伞、雨衣（挂在成人卫生间），并按规定放在物品柜里，此外私人物品一律不允许留在班上。

2、钢琴、窗户、空调上任何时候无物品。

3、所有的衣服（大人、小孩的）一律放到书包柜里。

4、洗洁精、洁厕灵放在幼儿拿不到的地方。

5、教学物品、书本、玩具、书包分类统一摆在壁橱、玩具柜上。

6、幼儿吃水果时，凡是苹果、梨子必须刨皮，切丁（包括西瓜、梨瓜）装餐盘内。

班主任淘汰机制、豁免规定

连续2个学期跨学期生源保有率全园最后3名者，班主任降为配班。上一学年评为先进的班主任可豁免一次一学期后3名的排名。

会议记录本及传阅要求

1、每班设有专门的会议记录本，谁来开会谁记录。

2、开会者认真听清会议内容，认真做好记录，不能有遗漏。

7.公司标书制作准备工作及流程大全 篇七

投标准备真是体力加细致活，事无巨细，反复查阅，真该有个流程和核对清单，才有主线分工，并能一项项核对。

【标书准备流程】 1.捕获商机、了解招标内容，确定是否投标 2.购买标书（前期尽量多了解客户现状、项目背景和项目需求）

3.分析招标文件

4.分工编写投标文件（一般分商务、技术两部分）

5.打印检查，定最终报价

6.装订与密封 7.递送标书

【3.分析招标文件】

 招标书一定打印出来，将要求要点用笔标注出来，重点页折页脚，打印装订前对照检查。同时电子版方便查找，可按关键字“偏离、需求”等查找要点。

 细读招标文件，将商务、技术要求和评分要点用MindManager单列出来，准备标书时参照。

【4.分工编写投标文件】  投标文件分为多个独立文件（封皮、封面、封条、报价部分(开标一览表、分项报价明细表)、商务部分、技术部分、技术附件、其他

（投标授权书、投标保证金复印件等）。这样方便检查、修改和打印。 系统建设方案等放在技术附件中，技术部分对应招标文件技术应答章节要求，引用技术附件章节。这样既保证了建设方案的完整性和持续性，又确保了适应不同的技术应答文件要求。

 商务文件、技术文件篇幅较长(超过200页)，强烈建议提供“标书导读”，对照评分项，给出响应篇章索引，便于专家评分。

围绕招标项目需求、技术偏离表组织和编写投标技术方案，才能做到提纲接领，响应要点。



 各分项报价要符合常理，合情合理，能解释清楚。如果项目在分公司所在地实施，且客户很在意本地服务。标书主要技

术人员一定要添加分公司的技术人员，电话需留分公司电话。

项目负责人的简历一定要符合本项目的规模和资质要求。如简历表在商务、技术方案中都有，需要一一对照，看有无不妥。附了人员简历材料的需要检查，如10年毕业，缺有5年工作经验等问题。

【5.打印检查，定最终报价】

 几部分文件装订为一册的话，建议每部分间插半透明彩页纸一张，标

示各部分内容，便于专家翻阅检索。

【6.装订与密封】

 根据标书厚度、体积，用牛皮纸等包装并贴封条后，可放入纸盒保护，加透明胶条密封和作提手，应对投标路途情况。

最好用硬皮纸做标书封面 

【7.递送标书】

 封条、电子文档光盘、质疑应答等文件可预留多份备用。

【特别注意实现】

 商务部分中公司资质材料，一定要检查打印稿中公司组织机构代码等

编号清晰，审计报告、验收报告、合同等需用盖章签字的扫描件。

专家组可能提的问题：

1.简要介绍下系统建设情况、工期、人员投入？

2.服务器是如何选择的，是否满足应用需要，如何扩展？

3.如何考虑系统运维、用户培训、技术支持？

4.项目能否降价？

投标文件制作技巧

一、招标中碰到的几个问题

1．有的人在截标时间之后才送来文件，其实迟到一分钟都不允许；

2．标书规定，在投标书上必须有投标人或其授权的代表签字，并加盖单位公章，但有的投标人忘了签字，造成一个不可挽回的错误；

3．制造厂授权书十分重要，但有的投标人没有此授权，或拿了授权书，但没有法人代表签字，也被看成不合格的授权书；

4．交期明显与要求不符，使用户单位不敢要这批设备；

5．主要指标只有一项不合格，也被淘汰出局；

6．投标保证金不足，或开立的银行级别太低，亦成为废标理由；

7．在设备标中，如分几个包，投标人可投其中一个包或全部的包，但一个包内的配制，一定要报齐；

8；中标人的投标应当符合下列条件之一

（一）能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准；

（二）能够满足招标文件的实质性要求，并且经评审的投标价格最低；但是投标价格低于成本的除外。

由以上可以看出，光报价低，不能成为中标的理由，有的投标人在开标时听到自己的报价低，以为十拿九稳了，这是不对的。

二、制作投标文件应注意的问题

1．对招标人的特别要求要注意，再决定是否投。如招标人在业绩上要求投标人必须有几个业绩；如土建标，要求一级以上的施工资质；再如，要求投标人资金在多少金额以上。再如，参加国际标的必须获得有进出口经营权的企业方可参加，等等。

2．应认真领会

1）前附表各要点

2）招标文件各要点

3）投标文件部分，尤其组成和格式

4）保证金应注意开立银行级别，金额够不够，币种，以及时间

5）文件递交方式时间地点，以及密封签字要求

6）几个造成废标的条件

7）参加开标仪式；

8）积极作好澄清工作

3．投标文件应严格按规定格式制作，如开标一览表，投标函，投价表，资格声明，授权书等，包括银行保函格式亦有统一规定，不能自己随便写。

4．技术规格的响应

投标人应认真制作技术规格响应表，主要指标有一个偏离即会导致废标。次要指标亦应作出响应；

认真填写技术规格偏离表，优多少，差多少

5．价格的选择

应报出有竞争力的价格

6．服务维修网点与承诺，一定要写齐，包括备件供应与价格，有的报几

年内不变。

培训人员，时间、内容、培训用仪器、地点是免费还是收费应分清。

7．编制要点

①注意签字与加盖公章

②正本每页小签

③报价不能缺项

④正本与付本数量

⑤制造厂授权应正规，以制造厂的信函出具

⑥修改地方要签字

⑦打印，装订成册，密封

⑧开标一览表与投标保函单独封存

⑨提前送交投标文件

8.家庭装潢标准流程大全 篇八

12月26日门口花篮摆放以及红地毯布置,门口拱门,签到筹摆放,现场布置.彩旗插好 10月27日中午12:30各部门所有人员到位，最后检查布置有无漏洞.13:00 各 媒体进场。

14:00 活动开始，音响起，嘉宾(程鸣)入席签到，礼品发放,由主持人介绍出席本次活动的领导及媒体，简单介绍场所情况，创意理念：（由真人扮演吉祥物登场）,有请嘉兵(程鸣)参与.14:40有请各领导致辞,并宣布开业.15:20宣布剪彩人员名单,引爆爆破球.仪式后由本场所经理带领各媒体参观场所.邀请嘉宾：程鸣

邀请媒体：

电视台：南京科教，南京新闻，南京娱乐，南京音乐台，江苏综艺，江苏城市，江苏公共，江苏影视，南京18频道

电台：105.8104.3102.4101.197.589.791.493.795.899.7

协作商:1,莫泰168连锁旅店,2金贸电玩城3e美食，4南京浩沙健身俱乐部，5江苏金桥国际旅行社有限公司，6桦硕眼镜，7上玄月自助咖啡8浪涛发型9呱呱叫精菜馆。10百年丽人 高校：1南京邮电大学，2南京财经大学 3南京工业大学 4南京河海大学

DM：雷石KTV打折地带地铁时光都市白领，南京1912DT时光时尚速锑时尚金陵消费指南城市消费通风行象牙塔酷棒

报纸：现代快报 南京晨报江苏中心报纸金陵晚报南京日报东方卫报南京广播电视节目报动感校园周刊江苏广播电视报

主办方：

华艺香江美港澳茶餐厅，唐安娱乐管理有限公司

时间：2011年12月25下午2:00日

地点：南京中山东路300号长发CFC商业广场A座B2.(香江美港澳茶餐厅)

主题：

华艺·FM音乐餐厅

参与人员：公司全体高层管理人员及程鸣

保洁部：维护现场卫生

保安部：维护现场秩序，人员安全

保安部专门有4人负责主持人程鸣开始入场及现场的秩序.服务部：可充当程鸣的模特部（礼仪小姐）：负责现场礼品发放

营销前台咨客部:带领各媒体参观现场

模特礼仪：负责签到

泊车员：现场监督

备注：华艺FM·音乐餐厅中高层管理者必须参与本次开业活动.必备物料及价格：

红地毯(8元一平方米),现场测量后再做价格总计.:用于嘉兵通道及门口布置.音响，话筒(4个无线话筒)，DVD碟片（开业曲），爆破气球(5个,200元一个，共计1000元)小礼品(娃娃),嘉宾座

签到轴,(100元)剪彩花25元每套包含剪刀,必备8套.共200元拱门,350元一座(租用)费用总计:1650元(不包含地毯费用)

9.家庭装潢标准流程大全 篇九

本文就为大家简单的介绍一下关于结婚后房产证加名字规定与流程方面的事宜。一般来说如果是夫妻关系的加名，一般是不收费用的，只需交纳一定的工本费即可(具体看当地的政策)。婚后房产证加名字与房产交易不同，不需要交纳契税、营业税、个税等税费，与直系亲属见房产证加名相同，只需交纳少量工本费即可。婚后房产证加名字比婚前房产证上加名要划算很多。结婚后房产证加名字规定与流程

1、带好三证：结婚证、身份证、房产证的原件和复印件

2、去房管局大厅排号等待，交纳80元工本费，5月贴花费、25元制图费。

3、10个工作日之后去房管局大厅领取新的房产证。

4、如果有房贷的话，须先去银行办理抵押变更手续。

婚前财产是指在结婚前夫妻一方就已经取得的财产。夫妻一方的婚前财产，不管是动产还是不动产，是有形财产还是无形财产，只要合法取得，就依法受到法律保护。

夫妻共同财产

所谓夫妻共同财产，是指受我国《婚姻法》调整的在夫妻关系存续期间夫妻所共同拥有的财产。夫妻对共同所有的财产，有平等的处理权。

婚前婚后购房的产权界定

“婚前”“婚前购房”界定

婚前房产的确认有两个关键的时间点：一是“婚前”到“婚后”的时间点;二是“购房”时间点，即什么时候开始视为购买房产成功。“婚前”“婚前购房”界定

婚前房产的确认有两个关键的时间点：一是“婚前”到“婚后”的时间点;二是“购房”时间点，即什么时候开始视为购买房产成功。

对于前者，答案很简单。即夫妻双方自领取《结婚证》之日可视为“婚前”到“婚后”的时间点，而其他诸如订婚、举行婚礼等时间点都不具备法律上的意义。

对于后者，比较困扰，在购房一系列的过程中到底哪个才是“购房”时间点?例如：在婚前签了购房合同，付了首期款，婚后才进行按揭贷款，并办了《房产证》，那哪个才是“购房时间点”? 有人认为，鉴于房产在法律上属于不动产的范畴，而根据我国相关法律的规定，购房人真正获得所购房屋所有权的时间点为办理完房屋的过户手续并取得《房产证》之日。因此，认为获得房屋产权证书之日为即为“购房”时间点。还有人认为，判断这一问题关键是看房价款是在婚前以个人财产支付，还是婚后以共同财产支付的。实际上，上述观点在理解“购买”这一概念时过于狭隘了，因此由此得出的结论也有失偏颇，考虑到购房的目的性以及购房整个过程的关联性，应当以签订购房合同的时间为“购房”时间点，签订合同时最能反映“购房”这一行为的性质。

“共同还贷”补偿方法

婚前个人所购房屋为个人财产已确定无疑(以取得房产证为准)，然而如果是婚后夫妻共同偿还的贷款，难道不会对房屋的所有权产生任何影响么?有人提出过这样的观点：在偿还完所有贷款前，应当将房产权分时段分割为婚前婚后两部分，婚前个人支付的房价款获得相应比例的婚前房产权益，这属其个人财产;而婚后双方共同偿还银行贷款获得婚后房产权益，这部分是夫妻双方的共有财产，应作为夫妻共同财产进行分割。

要弄清楚这个问题前先要弄清楚其中的法律关系，简单地说，购房者与卖房者是房屋买卖关系，而购房人与贷款人则是房款借贷关系。当购房人与卖房人签订了购房合同，并在找贷款人借到了钱，同时也办理了房产证后，购房合同双方都已经履行完了合同义务，双方已经结束了购房合同的关系。在此之后，购房人向贷款人偿还借款的行为，属于购房人与贷款人因贷款行为而产生的债权债务行为，并不影响所购房屋所有权的归属。

买房人买房行为得到了房产所有权是属于物权，还贷行为是属于债权法律关系，物权优于债权，所以婚后共同还贷的行为不能造成房产所有权的变更，且房产作为不动产，其所有权变更必须经过房产部门的登记公示程序，才能产生法律效力，婚后共同还贷的行为只能产生债权债务的法律关系，也就是说在婚后还贷的行为中你也出了一半的财力，所可以就婚还款的一半主张由欠款一方补偿。

婚后父母给买房不见得是夫妻共同财产

婚姻法规定，婚后父母出资为双方购置的房屋，为对双方的赠与，但明确给一方的除外。这就是说，婚后父母给买的房并不见得一定是夫妻共同财产。婚姻法规定，婚后父母出资为双方购置的房屋，为对双方的赠与，但明确给一方的除外。

婚后父母给买房不见得是夫妻共同财产婚姻法第十八条规定的属于个人财产的规定，遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产，对于婚后父母给子女购买不动产即使主观愿望就是给自己子女的一方的，但一般都不明确说明给自己子女，如果发生离婚纠纷对该不动产的所有权是否是一方的个人财产或夫妻共同财产界定不明，在实际案件受理中一般如果拿不出有利证据说明是只赠与给自己子女的一般就认为是夫妻共同财产。

这次婚姻法解释(三)第七条 明确规定了婚后由一方父母出资为子女购买的不动产，产权登记在出资人子女名下的，可按照婚姻法第十八条第(三)项的规定，视为只对自己子女一方的赠与，该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。

第七条第二款规定由双方父母出资购买的不动产，产权登记在一方子女名下的，该不动产可认定为双方按照各自父母的出资份额按份共有，但当事人另有约定的除外。

该解释对父母赠与子女房产作出了明确的规定，如果一方父母出资产权登记在自己子女的名下就认为是对自己子女个人的赠与不是夫妻共同财产。如果是双方父母共同出资就按照出资比例按份共有。这样的规定笔者也认为是公平合理的。如果父母是给夫妻共同的赠与不动产所有权可以同时写夫妻二人的名字，这样也这样规定的出台有利于纠纷的公平解决。

10.家庭装潢标准流程大全 篇十

一、科学会堂借用：

1、下载《北京邮电大学大型活动申请表》（见附件6）。

2、准备两份《北京邮电大学大型活动申请表》以及两份《安保方案》（见附件7）。

3、安全责任人：活动主管部门部长。

4、主办单位意见：副主席 主席 或秘书长签字盖学生会或团委公章。

5、院处主管意见：学活203任雄飞书记签字 204张韬老师盖章。

6、场地提供单位：后勤处物业中心找李老师签字，在后勤处302办公室盖

章。

7、两办意见：小白楼307登记签字。

8、保卫处意见:东门保卫处办公室找牛老师签字，再找保卫处处长批准签字。

9、将签好的一份《北京邮电大学大型活动申请表》和一份《安保方案》交予科学会堂办公室李老师。

二、小松林借用：

1、下载《北京邮电大学大型活动申请表》（见附件6）。

2、准备两份《北京邮电大学大型活动申请表》以及两份《安保方案》（见附件7）。

3、安全责任人：活动主管部门部长。

4、主办单位意见：副主席 主席 或秘书长签字盖学生会或团委公章。

5、院处主管意见：学活203任雄飞书记签字 204张韬老师盖章。

6、场地提供单位：学活203任雄飞书记签字 204张韬老师盖章。

7、两办意见：小白楼307登记签字。

8、保卫处意见:东门保卫处办公室找牛老师签字，再找保卫处处长批准签字。

三、教室借用：

（一）《北京邮电大学教室借用申请表》部分：

1、教室借用表上需在盖章处盖学生会或者团委公章。

2、需要音响投影等设备时，需要勾选“多媒体教室项”。

3、填写好跑表同学的姓名，院系，班级，联系电话等信息。

4、携带跑表同学的学生证去教一一楼西侧教务处借用。

5、在教务处拿到借用单后去教四406多媒体管理中心交予值班老师即可。

（二）当借用教室规模超过80人时，需准备《北京邮电大学大型活动申请表》：

1、下载《北京邮电大学大型活动申请表》（见附件6）。

2、准备两份《北京邮电大学大型活动申请表》。

3、安全责任人：活动主管部门部长。

4、主办单位意见：副主席 主席 或秘书长签字盖学生会或团委公章。

5、院处主管意见：学活203任雄飞书记签字 204张韬老师盖章。

6、场地提供单位：教一一楼西侧教务处。

四、教三136教室借用：

1、预借：可提前1月在教一一楼学术委员会办公室预借教三136。

2、下载《北京邮电大学大型活动申请表》（见附件6）。

3、准备两份《北京邮电大学大型活动申请表》以及两份《安保方案》（见附件7）。

4、安全责任人：活动主管部门部长。

5、主办单位意见：副主席 主席 或秘书长签字盖学生会或团委公章。

6、院处主管意见：学活203任雄飞书记签字 204张韬老师盖章。

7、场地提供单位：教一一楼学术委员会办公室。

8、两办意见：小白楼307或308登记签字。

9、提供场所单位意见：网络信息中心112室盖章。

10、保卫处意见:东门保卫处办公室找牛老师签字，再找保卫处处长批准签字。

11、最后去教四406多媒体管理中心交予值班老师即可。注意活动后保持教室整洁

五、时光广场借用：

1、下载《北京邮电大学大型活动申请表》（见附件6）。

2、准备两份《北京邮电大学大型活动申请表》以及两份《安保方案》（见附件7）。

3、安全责任人：活动主管部门部长。

4、注意：活动人数填写时不要超过200人。

5、主办单位意见：副主席 主席 或秘书长签字盖学生会或团委公章。

6、院处主管意见：学活203任雄飞书记签字 204张韬老师盖章。

7、场地提供单位：后勤处物业中心找李老师签字，在后勤处302办公室盖

章。

8、两办意见：小白楼307登记签字。

9、保卫处意见:东门保卫处办公室找牛老师签字，再找保卫处处长批准签字。

11.家庭教育指导师题库（大全） 篇十一

第一部分：单选题

1.在现代教育中，强调（）的有机整合。A.一种教育形式 智能教育与体能教育 正确答案：C 2.在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面，()发挥着极大的作用。

A.认知和语言能力 B.行为能力

C.交往能力

D.表达能力 正确答案：A 3.（）是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。A.家庭

正确答案：A 4.（）的家庭教育与影响，对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。A.早期

正确答案：A 5.成功的（），是人成长的基础；家庭教育的失误或不足，将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。

A.家庭教育

正确答案：A

B.多种教育形式

C.各种教育形式

D.B.学校

C.社会

D.社区

B.中期

C.晚期

D.初期

B.社会教育

C.学校教育

D.幼儿教育 6.家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长（）对子女施加的影响，也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。A.有意识地

正确答案：A 7.（）是社会的组织细胞，家庭教育是培养适应社会需要的成员的场所。A.家庭

正确答案：A 8.（）是孩子的第一任教师，又是孩子的终生教师。A.家长

正确答案：A 9.现代社会人们越来越看清了一个问题，那就是谁也无法把人的全部教育任务承担起来，于是（Ａ）应运而生。A.大教育观

正确答案：A 10.父母是孩子的首任老师，具有（）作用。在早期教育中有奠基作用，对孩子的一生有终身影响。A.启蒙

正确答案：A 11.（）孩子们的思想尚未定型，有很强的可塑性。A.儿童阶段

正确答案：A B.自觉地

C.自然地

D.主动地

B.学校

C.社区

D.朋友圈

B.班主任

C.兄弟

D.姐妹

B.学校

C.幼儿园

D.家庭教育

B.教育

C.引导

D.培养

B.青春期

C.成长期

D.少年期 12.教育子女是家长义不容辞的责任，这是由（）所决定的。A.社会职能

正确答案：A 13.孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用，虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程，但是家庭教育全过程的一个（）。A.重要阶段

正确答案：A 14.家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）。A.指导

正确答案：A 15.（）是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的组成部分。A.家庭教育

正确答案：A 16.（）是专门的教育机构，学校教育有专门的教育工作者，学校应当担负教育的责任，这是毫无疑问的。A.学校

正确答案：A 17.只有优化家庭教育，实现（）配合，使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环，才能收到事半功倍的良好教育效果。A.双向

B.责任

C.义务

D.亲情

B.主要阶段

C.重要过程

D.主要过程

B.支持

C.配合D.协作

B.社会教育

C.先期教育

D.后期教育

B.家庭

C.社区

D.组织

B.单身

C.主动

D.被动 正确答案：A 18.家庭教育对学校教育的（）作用 A.制约

正确答案：D 19.在家庭与学校的配合方面，家长应该主动一些，应该多向学校靠拢，多向（）请教。A.老师

正确答案：A 20.家长要学会（）去拜访老师，这是因为现在教师负担很重，不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、爱好，而当家长的完全有时间去拜访老师。A.主动

正确答案：A 21.家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前（）。A.强化

正确答案：A 22.要使孩子成才，家长要转变观念，一切从教育出发，从孩子的成人考虑，要树立（）。A.为国教子观

正确答案：A 23.一般来说，教师的教育经验比家长丰富，他们是（）搞教育的，有科学的教育方法，家长虚心向老师请教，不但可以学到很多教育方法，还可以借用学校的力量教育孩子，从而形成一个合力。

B.鼓励

C.支持

D.配合

B.同学

C.同事

D.朋友

B.被动

C.应付

D.偶尔

B.点明

C.说破

D.隐瞒

B.为家教子

C.为已教子

D.为人教子 A.专门

正确答案：A B.业余

C.偶尔

D.主要

24.（）是传授知识、培养人才的地方，它主要的工作对象是学生，目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才。A.学校

正确答案：A 25.（）是一项艰巨的社会系统工程，是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程。A.基础教育

正确答案：A 26.开办家长学校，对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的（）。A.有效途径

正确答案：A 27.学校、班级可以分别成立家庭教育指导委员会，使之成为学校与（）联系的纽带。A.家长

正确答案：A 28.（）是一种传统的方法，是指导家庭教育的一种基本形式，是学校与家长协调，共同教育学生的主要途径之一。A.家长会 正确答案：A 29.（）是指导家庭教育的一种重要方式，它的特点是个别指导，B.家庭

C.社会

D.组织

B.中期教育

C.早期教育

D.晚期教育

B.有效载体

C.有效过程

D.有效办法

B.学生

C.朋友

D.亲属

B.同学会 C.亲友会 D.委员会 针对性更强，指导更具体、更细致。A.家访

正确答案：A 30.家访既要面向（）学生，又要有重点。A.全体

正确答案：A 31.每次家访前要确定（），明确要解决的问题。A.家访目的正确答案：A 32.家访前最好事先通知家长，要使家长有个（），这样谈话可以节约时间。A.思想准备

正确答案：A 33.家长在外地，或长时间家长与教师见不到面的，可以（），隔一段时间互通一次信，交换观点，切磋教育子女的方法。A.用书信联系

正确答案：A 34.学校定期开展（）活动是指导家庭教育的一种好形式。A.家教辅导咨询

正确答案：A 35.教师在与家长进行电话和手机短信联系的时候，尽可能将需要联系的事情，（）地表述准确、清晰，以避免不必要的误会。A.简明扼要

B.家教

C.谈话

D.实践

B.个体

C.部分

D.优秀

B.家访地址

C.家访同学

D.家访人数

B.行动准备

C.针对性

D.倾向性

B.不必联系

C.以后联系

D.偶尔联系

B.社会活动

C.看电影

D.听报告

B.模糊地

C.笼统地

D.大概地 正确答案：A 36.家庭教育对孩子的成长有（）作用，而社会环境对孩子也有很大的影响，并随着孩子年龄的增长，影响越来越大。A.奠基

正确答案：A 37.家庭教育关系着国民素质，关系着（）的兴衰。A.国家

B.社会

C.团体

D.家族

B.辅助

C.强化

D.弱化

正确答案：A 38.前苏联教育家马卡连柯说：“父母对子女所负的责任是他对（）所负的责任的一种特殊形式。” A.社会

正确答案：A 39.家庭教育、学校教育和社会教育是相对（）的实体，各自承担着不可替代的教育责任。A.独立

正确答案：A 40.《中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见》中指出：要把（）教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。A.家庭

正确答案：A 41.家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的（），从而增强对孩子教育的有效性。

B.国家

C.集体

D.政府

B.孤立

C.互助

D.矛盾

B.家族

C.亲情

D.友情 A.互补

正确答案：A

B.对立

C.矛盾

D.支持

42.与家庭教育比较起来，（）具有更强的计划性、统一性和系统性等特点，它有利于孩子较为系统地掌握科学知识，形成良好的道德品质 A.学校教育

正确答案：A 43.马克思主义认为，社会形态形成和发展的过程，决定于（）的过程。

A.社会生产发展

正确答案：A 44.物质资料的生产方式，是决定社会结构和促进社会发展的（）因素。A.主要

正确答案：A 45.在原始社会氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的权利，教育是原始公社成员共同的（），这种大家庭的教育为社会的发展和进步起了重要的推动作用。A.义务

正确答案：A 46.在奴隶占有制度下，（）的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具——奴隶。A.生产关系

B.集体教育

C.实践教育

D.心理教育

B.生产关系

C.劳动资料

D.劳动者

B.次要

C.辅助

D.决定

B.责任

C.权利

D.想法

B.生产力

C.劳动者 D.劳动资料 正确答案：A 47.社会主义社会，是以（）为主要特征的社会。A.公有制 正确答案：A 48.社会主义的家庭教育是（）教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。A.综合正确答案：A 49.社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在（）基础上的教育。A.平等关系

正确答案：A 50.社会主义的（），是人生接受教育的起点，是学校教育和社会教育的基础。A.家庭教育

正确答案：A 51.教育不断进步，人类以自身发展为目的建构活动已经渗透进社会生活的基本单位——（）A.家庭

正确答案：A 52.家庭教育是作为整个教育体系的（）与学校教育共存的。A.组成部分

B.私有制 C.联邦制 D.选举制

B.单一

C.形式

D.内容

B.对等关系

C.贵贱关系

D.金钱关系

B.社会教育

C.父母教育

D.辅导教育

B.社区

C.学校

D.政府

B.全部

C.主导

D.权重 正确答案：A 53.家庭教育的对象不仅仅是年轻一代，也包括了以往只作为教育者的（）．社会各方面重视对家长的教育指导，以各种方式帮助家长提高自身素质，这种情况有利于家庭教育功能的发挥。A.成年人 正确答案：A 54.在激烈动荡、纷繁复杂的当今社会，对新一代的培养教育，仅仅依靠正规的（）是远远不够的。A.学校教育

正确答案：A 55.中国特定的（）和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。A.历史环境

正确答案：A 56.我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育，而最早的教育则始于（）。A.胎教

正确答案：A 57.勤劳是中华民族的传统美德，是德行修养的（）。A.基础条件

正确答案：A 58.（）以小农经济为重心的社会生活是以家族为主要运作单位的，家族的利益至高无上，子女是家庭的私有财产。A.封建社会

B.先行者 C.普通人 D.青少年

B.组织教育

C.实践教育

D.思想教育

B.现实背景

C.传承文化

D.阶段

B.儿教

C.言教

D.学教

B.前提条件

C.充分条件

D.必要条件

B.原始社会

C.社会主义社会

D.资本主义社会 正确答案：A 59.（）在未成年人成长发展中具有特别重要的作用，是与学校教育、社会教育密切配合，共同促进未成年人健康成长的重要途径。A.家庭教育

正确答案：A 60.教育家陶行知先生说：“（）是做人的根本。”“没有道德的人，学问本领越大，就为非作恶越大。” A.道德教育

正确答案：A 61.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出“（）是21世纪的通行证” A.终身学习

正确答案：A 62.21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向（）、面向未来的教育。A.世界

正确答案：A 63.学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间，在这个立体的空间里，来自各方面的信息都从多角度作用于（）。A.少年儿童

正确答案：A 64.家庭教育是（），学校教育为引导，社会教育是依托，彼此 B.父母教育

C.家教

D.辅导

B.体育教育

C.文化教育

D.实践教育

B.刻苦学习

C.认真实践

D.甘于吃苦

B.中国

C.就业

D.成绩

B.家长

C.教育

D.同学 既是独立的又是相互联系的，从而构成了一个完整、统一的现代教育体系。A.基础

正确答案：A 65.精神分析理论是现代心理学和（）的主要理论之一。A.社会心理学

正确答案：A 66.荣格在分析个体的（）时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。A.人格

正确答案：A 67.（）作为大教育体系的组成部分，其目的与我国教育事业的总目标是一致的。A.家庭教育

正确答案：A 68.所谓教育目的，是指社会对教育所要造就的（）的质量规格的总的设想或规定。A.社会个体

正确答案：A 69.人们的教育活动不是无意识的、盲目的，而是（）。A.自觉的、有目的的 正确答案：A 70.（）的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民

B.前提

C.条件

D.重点

B.哲学

C.科学

D.政治

B.性格

C.优势

D.特长

B.社会教育

C.实践活动

D.思想教育

B.社会群体

C.群体组织

D.社会单元

B.自发的 C.有组织的D.有规律的 族的素质。A.家庭教育

正确答案：A 71.家庭教育既是终身教育，也是（）。A.启蒙教育

正确答案：A 72.家庭教育的目的是一种社会意识形态，它是社会政治、经济、文化制度的反映，也是（）的体现。A.统治阶级意志

正确答案：A 73.家庭教育的目的受社会政治、（）的制约 A.经济制度

正确答案：A 74.家庭教育的目的和生育子女的目的（）密切的联系。A.有

B.没有

C.可能有

D.有时有

B.经济发展

C.上层建筑

D.家长素质

B.被统治阶段意志

C.国家

D.政府

B.初期教育

C.短期教育

D.可行性教育

B.思想基础

C.实践活动

D.社会活动

正确答案：A 75.为了维护自己的家庭利益，一般都是要把子女培养成为具有（）所需要的品德和能力的人。A.统治阶级

正确答案：A 76.家庭所处的（），是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。

A.社会环境

B.政府

C.共产党

D.社会

B.自然环境

C.家庭住址

D.经济环境 正确答案：A 77.我国家庭教育的具体目标是（）。A.教会子女如何做人 份工作 正确答案：A 78.家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的（），为实现家庭教育目的而服务。A.必要条件

正确答案：A 79.进行早期家庭教育，要想取得理想的效果，必须注意科学性和（）。A.全面性 正确答案：A 80.洛克在（）一书中，开宗明义第一句话便指出：“健康的精神寓于健全的身体。” A.《教育漫话》

《精神与物质》 正确答案：A 81.（）又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。A.美育

正确答案：A

B.利益最大化

C.考上大学

D.将来有 B.前提条件

C.充分条件

D.保障

B.片面性

C.实效性

D.偶然性

B.《教育与健康》 C.《天工开物》

D.B.德育

C.体育

D.美感 82.《中华人民共和国教育法》规定：“未成年人的（）或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。” A.父母

正确答案：A 83.学校、教师可以对学生家长提供（）指导。A.家庭教育

正确答案：A 84.在现代社会，随着教育的普及，学校成为未成年人继家庭之后社会化的第（）个主要场所，也是未成年人从家庭走向社会、顺利实现社会化过程的重要环节。A.一

B.二

C.三

D.四

B.社会教育

C.社会实践

D.思想工作

B.亲属

C.教师

D.长辈

正确答案：B 85.社区通常指以一定（）为基础的社会群体。A.地理区域

正确答案：A 86.社区文化是通行于一个社区范围之内的特定的（）。A.文化现象

正确答案：A 87.社区文化差异最突出的表现是（）社区文化的差异。A.城乡

正确答案：A 88.人是环境的产物，（）是人生存与发展的客观物质条件和思 B.社会组织

C.户口划分

D.经济

B.社会现象

C.历史现象

D.人文现象

B.经济

C.公共

D.乡镇 想意识的来源。A.环境

正确答案：A 89.（）是指为兴办、管理一定社区的事务而建立起来的地域性的社会组织，它是社会组织的类型之一。A.社区组织

正确答案：A 90.（）与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。A.大众传媒

正确答案：A 91.大众传播是公众性和（）性的传播，是公开的、发散式的宣传。A.开放

正确答案：A 92.各类大众传媒都要增强（），把推动未成年人思想道德教育作为义不客辞的职责，为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好舆论氛围。A.社会责任感

务

正确答案：A 93.（）为少年儿童全面提供社会生活知识。A.媒介

正确答案：A

B.社会

C.学校

D.家庭

B.学生会

C.学校

D.街道

B.电视

C.网络

D.手机

B.封闭

C.针对

D.特殊

B.历史使命感

C.宣传效能

D.服

B.手机

C.电视

D.电脑 94.电视暴力节目会让观众产生世界充满（）的感觉。A.暴力

正确答案：A 95.不健康的性信息的传播，容易使儿童产生（）的性意识。A.畸形

正确答案：A 96.过滥的广告宣传，形成对儿童消费的（）。A.误导

正确答案：A 97.由于上网的日益方便，过度痴迷网络，导致了部分少年儿童出现（），有的甚至“患上了网瘾”。A.网络沉溺

高

正确答案：A 98.许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理念，学习教育孩子的知识、方法，获得有关子女教育的各类信息，大众传媒在家庭教育指导中有着其他教育载体（）。A.不可替代的重要作用

D.消极的作用

B.可有可无的作用

C.积极的作用

B.热爱学习

C.头脑兴奋

D.记忆力提

B.引导

C.指南

D.渴望

B.正确

C.潜在

D.幻想

B.平静

C.细想

D.过瘾

正确答案：A 99.在社会学看来，角色是围绕其地位的（）系统和行为模式而活动的，任何一个社会角色都有其特定的角色规范。A.权利义务

B.金钱

C.服务

D.操作 正确答案：A 100.未成年人处于人生的成长发育阶段，具有与成年人不同的（）特点，他们的特殊权益需要成年人的特殊保护。A.生理和心理

正确答案：A 101.美国学者H·凯利根据角色所占据的社会地位的取得是否经过角色扮演者的主观努力，将角色划分为天赋性角色与()角色：

A.获得性

B.终身性 C.扮演性

D.传统性 正确答案：A

102.父母角色便是不经过角色扮演者的努力而由遗传、血缘等先天的因素决定的，属于（）角色。

A.获得性

B.终身性

C.扮演性

D.天赋性 正确答案：D

103.（）年3月，国家教委和全国妇联颁布了《家长教育行为规范》：

A.1997年 B.1995年 C.2000年 D.1990年 正确答案：A

104.（）是作为父母特定角色的特殊素质。

A心理素质 B思想道德素质 C科学文化素质 D教育素质

正确答案：D

B.兴趣

C.特长

D.爱好 105.通过（），父母将许多祖先的生物特征，如肌体构造、形态、感官、神经系统等传递给子女。

A遗传 B教育 C传授 D基因 正确答案：A

106.胎儿可以借助母体具有感觉和()的能力。A回忆 B记忆 C判断 D运动 正确答案：B

107.前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《家长教育学》一书中所说：孩子道德发展的源泉以及根部在于（）的智慧、情感和内心的激情，人在自己的道德发展中变得如何，决定于这个人。

A母亲 B父亲 C自身 D环境 正确答案：A

108.家庭教育（），一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现。

A手段 B途径 C方式 D内容 正确答案：C

109.我国学者把家庭教育方式归纳为溺爱型、否定型、民主型、过分保护型、放任型、（）六类。

A权威型 B干涉型 C专制型 D负责型 正确答案：B

110.()是理想的教育方式，而其他类型都在不同方面存在问题。A溺爱型 B否定型 C民主型 D过分保护型 正确答案：C 111.儿童的道德优点大致分为五类，即：社会道德、学习努力、独立性、（）、勤劳勤俭。

A创造性 B节约性 C积极性 D活泼性 正确答案：A

112.父母的（）是父母作为教育者区别于其他社会角色的特殊素质，对子女的发展有重要影响。

A心理素质 B教育素质 C科学文化素质 D思想道德素质

正确答案：B

113.孩子并不是带着情绪而出生，孩子之所以有情绪是由于受（）的影响，尤其是父母及其相处最多的人的影响。

A家庭 B事物 C社会 D环境 正确答案：D

114.家长要认识到把孩子的（）教育必须放在第一位。A人格 B品德 C行为 D知识 正确答案：B

115.（）是将角色期望内化的过程，是角色扮演和角色行为的前提。

A角色认知 B角色差异 C角色权利 D角色义务 正确答案：A

116.当评判的家长的自我处于（）能量水平时，人们常常会用压制、恐吓的方式对待他人，更多的评判和规条让人感到窒息、压力、僵化。A过低 B适当 C过高 D一般 正确答案：C

117.当支持的家长的自我状态处于（）能量水平时，人们表现出乐于助人，给予他人所需的，并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。

A过低 B适当 C过高 D一般 正确答案：B

118.当成人的自我状态处于（）能量水平时，人们会表现出缺乏认真的态度，责任意识淡薄，为人处事显得不够成熟。

A过低 B适当 C过高 D一般 正确答案：A

119.（）的自我是我们内在非常可贵的资源，它为我们生命注入了活力，丰富了生命的意义，并让我们可以更好地体验生命的精彩与美好。

A评判的家长 B支持的家长 C自然的孩童 D顺应环境的孩童 正确答案：C

120.当自然的孩童的自我处于（）能量水平时，人们具有丰富的想象力，对事物充满好奇心，为人坦诚，有很好的直觉力和创造力。

A过低 B适当 C过高 D一般 正确答案：B

121.（）的自我为人们提供的是对生存环境的适应力。这种适应力还体现在拥有信任与被信任、忠诚与服从、忍耐与乐观等特质，这些特质为人们提供安全的生存保障。A评判的家长 B支持的家长 C自然的孩童 D顺应环境的孩童 正确答案：D

122.当顺应环境的孩童的自我处于（）能量水平时，人们会呈现出更为叛逆的行为，为了不为自己的行为负责，他们会极力为自己辩护，把错误推卸到他人身上，自己就可以不用改变。

A过低 B适当 C过高 D一般 正确答案：A

123.（），它们的区别是在于是否为自己的行为负责。A主见还是叛逆 B理性还是固执 C冷静还是冷漠 D灵活还是草率 正确答案：A

124.当顺应环境的孩童的自我处于（）能量水平时，人们会对生存环境保持一种乐观的态度，对未来充满希望，保持开放并轻松自如地接受美好事物的发生。

A过低 B适当 C过高 D一般 正确答案：B

125.顺应还是顺受，他们的区别在于是否为（）的行为负责。A自己 B他人 C孩子 D对象 正确答案：A

126.顺应环境的孩童的自我成长受阻时，一个核心的标志就是拒绝接受（）。

A成功 B失败 C他人 D自我 正确答案：B 127.评判的家长的自我像（）。A法官 B慈母 C领导者 D创造者 正确答案：A

128.自然的孩童的自我像（）。

A法官 B慈母 C领导者 D创造者 正确答案：D

129.支持的家长的自我像（）。A法官 B慈母 C保护神 D创造者 正确答案：B

130.顺应环境的孩童的自我像（）。A法官 B慈母 C保护神 D创造者 正确答案：C

131.从孩子学习的角度看，不要以为学习成绩的好坏只与（）的努力程度相关。

A家长 B孩子 C教师 D社会 正确答案：B

132.如果是（），一定要指出并告诉孩子，希望他下次不要再重复同样的错误，因为这样做是十分愚蠢的。

A新问题 B老问题 C大问题 D小问题 正确答案：B

133.对待问题的一个常犯的错误是过分夸大问题的（）作用。A正面 B负面 C潜在 D表面 正确答案：B 134.生活品质（）学习品质。A大于 B等于 C小于 D包括 正确答案：A

135.教育的目标是培养孩子的（）。A爱心 B责任心 C耐心 D细心 正确答案：A

136.所有孩子所谓的不良个性和表现皆源于（）。A自己 B环境 C父母 D生活 正确答案：C

137.()的父母应该是孩子的榜样。

A称职 B成功 C素质高 D有知识有能力 正确答案：A

138.孩子会从家长的精神风貌中，学到做人的真谛：人生就是一个（）的过程。

A快乐 B不断追求 C得过且过 D享受 正确答案：B

139.法国作家大仲马直言：（）是穷人的财富，富人的智慧。A劳动 B创造 C知识 D节约 正确答案：D

140.鲍尔贝受世界卫生组织(WHO)的委托，在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上，得出结论：孩子心理健康的关键在于和谐而稳定的（）。

A亲子关系 B教育方法 C父母素质 D家庭环境 正确答案：A

141.（）是孩子人际交往的范本。

A父母沟通 B亲子关系 C培养合作 D融入社会 正确答案：B

142.重物质轻心灵，重视身体健康轻精神健康，不重视和孩子进行情感交流，导致亲子关系冷漠、疏离，这是（）教养方式。

A忽视型 B民主型 C滥爱型 D专制型 正确答案：A

143.（）的亲子关系是倾斜的，它像架天平，父母这边高——太能干，孩子那边低——能力低。

A忽视型 B民主型 C滥爱型 D专制型 正确答案：C

144.（）的家庭中，父母有一个顽固的观点是：孩子是我的，我可以随意对待孩子。

A忽视型 B民主型 C滥爱型 D专制型 正确答案：D

145.所有可能带给你愉悦的、幸福的、平和的等正面情绪的行为是（）行为。

A可接受 B不可接受 C好 D坏 正确答案：A

146.孩子一边做作业，一边把电视机打开，而且声音很响。这是（）行为。

A可接受 B不可接受 C好 D坏 正确答案：B

147.阿德勒认为，一个人较高层次的心理需求就是（）。A社会兴趣 B社会参与 C成功 D快乐 正确答案：A

148.谁有困扰（）谁做错了事情。A等于 B不等于 C因为 D所以 正确答案：B

149.“我有归属感，只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法的目的是（）。

A获得注意 B争取权力 C报复 D自暴自弃 正确答案：A

150.孩子的（）的这种行为目的使家长感觉到深深的伤心。A获得注意 B争取权力 C报复 D自暴自弃 正确答案：C

151.在我们的课程里，家长常用的沟通方式总结为（）种绊脚石。

A 10 B 8 C 12 D 15 正确答案：C

152.“你现在马上停止玩游戏！”这是（）“绊脚石”的典型语言。

A命令、指示、指挥 B建议、提忠告、提供解决方法 C争论、辨驳 D贴标签、评判、责备 正确答案：A 153.“你要学会懂礼貌，尊重长辈。”这是（）“绊脚石”的典型语言。

A建议、提忠告、提供解决方法 B争论、辨驳 C说教、规劝、教训 D贴标签、评判、责备 正确答案：C

154.（）所传达信息是要让孩子承受外界施加的权威、职责或义务。

A建议、提忠告、提供解决方法 B争论、辨驳 C贴标签、评判、责备 D说教、规劝、教训 正确答案：D

155.（）就是向孩子提出自己的主张或提供父母解决的方法，供孩子参考。

A 建议、提忠告、提供解决方法 B争论、辨驳 C贴标签、评判、责备 D说教、规劝、教训 正确答案：A

156.“孩子必须学会与人相处。”这是（）“绊脚石”的典型语言。

A警告、责备、威胁 B说教、规劝、教训 C建议、提忠告、提供解决方法 D争论、辨驳 正确答案：D

157.（）可能产生的后果是会造成孩子的防卫态度与对抗心理。A警告、责备、威胁 B说教、规劝、教训 C争论、辨驳 D建议、提忠告、提供解决方法 正确答案：C

158.（）是对孩子进行负面评价。

A说教、规劝、教训 B建议、提忠告、提供解决方法 C争论、辨驳 D贴标签、评判、责备 正确答案：D

159.（）所传达的信息最可能使孩子觉得自己无能、落后、愚蠢、没用、拙劣。

A贴标签、评判、责备 B建议、提忠告、提供解决方法 C争论、辨驳 D贴标签、评判、责备 正确答案：A

160.（）就是对孩子进行正面评价，附和孩子。

A贴标签、评判、责备 B赞美、赞同 C争论、辨驳 D贴标签、评判、责备 正确答案：B

161.（）可能产生的后果： 暗示父母对孩子有较高的期待，并要孩子达到父母的目的，让孩子服从；

A贴标签、评判、责备 B争论、辨驳 C赞美、赞同 D贴标签、评判、责备 正确答案：C

162.“你真不知羞耻！”是（）的典型语言。

A争论、辨驳 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同 D侮骂、嘲弄、讽刺 正确答案：D 163.（）所传达的信息能给孩子的自我形象造成毁灭性的影响。A争论、辨驳 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同 D侮骂、嘲弄、讽刺 正确答案：D

164.（）可能产生的后果是孩子会觉得自己没有价值，没有人喜欢自己，包括父母；

A争论、辨驳 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同 D侮骂、嘲弄、讽刺 正确答案：D

165.（）告诉孩子他的动机是什么，给他的行为分类，找原因、下定义，或者分析他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。

A解释、分析、诊断 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同 D侮骂、嘲弄、讽刺 正确答案：A

166.（）可能造成的后果是孩子怕被分析，会产生逃避心理。A解释、分析、诊断 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同 D侮骂、嘲弄、讽刺 正确答案：A

167.（）所传达的信息是告诉孩子你想要他抑制那样的情绪。A保证、同情、安慰、支持 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同 D侮骂、嘲弄、讽刺 正确答案：A 168.（）可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解；通常将父母的意思理解为：感到伤心是不好的!A保证、同情、安慰、支持 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同 D侮骂、嘲弄、讽刺 正确答案：A

169.“你为什么不喜欢学习呢？”这是（）的的典型语言。A保证、同情、安慰、支持 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同 D调查、询问 正确答案：D

170.（）可能造成的后果是孩子回答问题时，可能会放弃原来的想法，去猜测父母心思，学会说谎。

A保证、同情、安慰、支持 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同 D调查、询问 正确答案：D

171.“不要想这件烦人的事啦，我们谈让人高兴的事情。”这是（）的的典型语言。D A保证、同情、安慰、支持 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同

D退缩、逃避、迁就 正确答案：D

172.()可能造成的后果是暗示孩子对于生活上所遇到的困难，与其尽力去克服，不如设法逃避；

A退缩、逃避、迁就 B贴标签、评判、责备 C赞美、赞同 D保证、同情、安慰、支持 正确答案：A

173.晚饭后，想静下心来赶写一篇文章，孩子打开电视机看电视，声音开得很响，你无法集中思考。你对孩子说：“你把电视声音开得这么响，我感到很烦躁，因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了（）。

A你信息 B 我信息 C积极倾听 D绊脚石 正确答案：B

174.亲子间需求矛盾正确的解决方法是（）。A双赢模式 B权威法 C纵容法 D放弃法 正确答案：A

175.多元智能当中的（）主要是指听、说、读、写的能力，与言语的运用有关，表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流。

A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能

正确答案：A

176.（）发达的人在作家、诗人、记者、翻译、编辑、演讲家、节目主持人和政治领袖等人身上有比较突出的表现。

A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能

正确答案：A

177.（）是指有效地运用数字和逻辑推理的能力，当中包括分数、分类、推论、归纳、计算和假设验定等能力。

A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能

正确答案：B

178.擅长（）的著名人物有牛顿、爱因斯坦、陈景润等。A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能

正确答案：B

179.（）主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力。A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能

正确答案：C

180.（）在作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、音乐评论家、乐器制造者和乐器调音师、善于领悟音乐的人身上较为常见。

A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能

正确答案：C

181.（）擅长音乐智能。

A迈克尔·杰克逊 B爱因斯坦 C韩美林 D罗丹 正确答案：A

182.（）是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系，并借此表达思想和情感的能力。

A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能

正确答案：D

183.（）是指善于运用身体动作表达思想和感情、灵巧地操作物体的智力，包括平衡、协调、敏捷、力量、速度、灵活性等特殊的身体技巧以及对外界或自身刺激反应的能力。

A视觉空间智能 B身体运动智能 C自省智能 D人际交流智能

正确答案：B

184.擅长（）的人能够较好地控制自己的身体、对事件能够作出恰当的身体反应，善于利用身体语言来表达自己的思想和情感。

A视觉空间智能 B身体运动智能 C自省智能 D人际交流智能

正确答案：B

185.（）是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受，并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。

A视觉空间智能 B身体运动智能 C自省智能 D人际交流智能

正确答案：C

186.俗话所说的“有自知之明”在（）发达的人身上表现突出。A视觉空间智能 B身体运动智能 C自省智能 D人际交流智能

正确答案：C

187.（）在哲学家、小说家、律师、思想家、心理学家身上有比较突出的表现。

A视觉空间智能 B身体运动智能 C自省智能 D人际交流智能

正确答案：C

188.（）是指察觉及分辨自己及他人情绪、感受、企图、目的以及与人沟通时通过他人的面部表情、声线、身体语言，作出恰当反应的能力。

A视觉空间智能 B身体运动智能 C自省智能 D人际交流智能

正确答案：D

189.（）发达的人，往往长于察言观色、善解人意、并能与他人融洽相处，喜欢做“和事老”。

A视觉空间智能 B身体运动智能 C自省智能 D人际交流智能

正确答案：D

190.（）擅长人际交流智能。

A沃尔特·迪斯尼 B柏拉图 C成龙 D罗丹 正确答案：A

191.（）发达的人，善于通过与所处的环境间的互动，了解事物之间的因果关系。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能 正确答案：D

192.在生物学、植物学、动物学以及昆虫学等研究领域都需要

34（）。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能 正确答案：D

193.达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长（）。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能 正确答案：D

194.生活中常常把事物分类或者分等；对电脑游戏特别感兴趣；爱下象棋、围棋等策略游戏；比同龄儿童对因果关系更有概念等等。具备以上优势的是（）比较突出。

A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能

正确答案：B

195.喜欢自己独处、玩耍；生活中总是有些与众不同；善于总结生活中的成败得失；自尊心特别强；总在努力地完成自己设定的目标等等。具备以上优势的是（）比较突出。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能 正确答案：B

196.兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改变。这是（）型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静

正确答案：A

197.深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。这是（）型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静 正确答案：B

198.多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、犹豫不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高。这是（）型人的缺点。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静 正确答案：B

199.意志坚决、注重行动、脾气暴躁、积极进取、精力充沛、冒险、坚强。这是（）型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静 正确答案：C

200.硬心固执、暴力倾向、自信自大、玩弄权术、不择手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜报复、爱冒险。这是（）型人的缺点。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静 正确答案：C

第二部分：多选题

1.配合学校教育可以从以下几个方面入手：()A.主动到学校去拜访老师 B.有意识地和学校教育保持一致 C.向学校正确的教育观念靠拢

D.虚心向老师请教，掌握科学的教育方法 正确答案：ABCD 2.学校指导家庭教育可以通过多种途径，常用的方式有：（）A.开办家长学校

B.建立家庭教育指导委员会 C.聘请家庭教育讲师团来校讲课 D.召开家长会 正确答案：ABCD 3.家长会的类型依内容而定，一般有几种类型：()A.讲座型家长会 B.布置型家长会 C.介绍型家长会 D.交流型家长会 正确答案：ABCD 4.书面联系是指导家庭教育的一种特殊形式，通常有几种形式：（）

A.家长联系卡

B.书信 C.通知书 D.学生手册 正确答案：ABCD 5.中国家庭教育传统的精华包括：()A.重视家庭教育 B.提倡早期教育 C.注重教子做人 D.坚持爱而有教 E.强调以身作则 F.重视环境熏陶 正确答案：ABCDEF 6.中国传统家庭教育中的消极因素有哪些：（）A.家长本位的亲子关系 B.禁锢保守的教育方式 C.利己小农的教育观念 D.崇德向善 正确答案：ABC 7.我国家庭教育未来的趋势,可概括为几个方面：()A.科学化 B.规范化 C.素质化 D.学习化

E.网络化 F.统合化 正确答案：ABCDEF 8.家庭教育影响的理论流派有哪些：（）A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.人本主义学派 D.认知心理学派 正确答案：ABCD 9.家庭教育目的的意义:()A.家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质

B.家庭教育的目的密切关系着家庭的幸福和团结，有利于美满家庭的建立

C.家庭教育的目的密切关系着子女的命运和前途，有利于子女身心健康成长

D.其它 正确答案：ABC 10.当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受多种因素的制约和影响:()A.家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约

B.家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约 C.家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约

D.家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约 正确答案：ABCD 11.家庭美育的任务是：（）A.培养孩子的审美感受力 B.培养孩子鉴赏美的能力 C.培养孩子健康的审美情趣 D.培养孩子表达美、创造美的能力 正确答案：ABCD 12.家庭劳动教育的内容应包括：()A.生活自理劳动 B.家务劳动 C.公益劳动 D.社会劳动 正确答案：ABCD 13.学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面：A.教育的职能不同

B.教育者和受教育者的关系不同 C.教育者的自身条件不同 D.教育内容不同 正确答案：ABCD 14.家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面：()A.家庭德育是学校德育的基础 B.家庭德育融于日常生活之中

()C.家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强 D.家庭德育与学校德育具有互补性 正确答案：ABCD 15.家庭——主要是通过家庭成员中的长辈，对其传导社区性格的作用是非常突出的，其主要途径有:()A.暗示 B.感染 C.认同 D.强迫 正确答案：ABC 16.低层次文化娱乐场所之所以能够滋生未成年人犯罪，原因有：（）A.诱发违法犯罪动机 B.是不良交往的主要场所

C.是暴力、色情等有害文化的重要传播地 D.可以开发智力 正确答案：ABC 17.社区教育具有哪些特性（）A.具有明确的地缘性 B.具有整合性 C.具有广延性 D.具有不可预知性 正确答案：ABC 18.大众传媒的特点有哪些（）

A.开放性与无强制性 B.介入性与非统一性 C.形象性与易感染性 D.强制性与统一性 正确答案：ABC 19.大众传媒对儿童的积极作用有：（）A.媒介为少年儿童全面提供社会生活知识 B.媒介成为指导少年儿童社会学习的老师 C.媒介满足少年儿童的交往需要 D.媒介满足少年儿童的娱乐愿望 E.媒介有利于儿童缓解不良情绪 正确答案：ABCDE 20.随着电视、游戏机、录像带、电脑、互联网以及流行书刊的广泛普及，媒介传播在儿童成长中的负面作用，受到社会的广泛关注，概括起来主要有哪些方面：()A.传播似是而非的知识，导致少年儿童产生不正确的社会认知 B.过早地了解成人世界，使儿童价值观念扭曲 C.过多的暴力情节，容易引发少年儿童侵犯性行为 D.不健康的性信息的传播，容易使儿童产生畸形的性意识 E.过滥的广告宣传，形成对儿童消费的误导 F.互联网管理不善，少年儿童沉溺网络不能自拔 正确答案：ABCDEF 21.面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”，家长对孩子的教育

并不是简单地对孩子的限制，而应该怎么做？（）

A.帮助孩子正确认识和使用媒介

B.帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值 C.帮助孩子提高对负面信息的免疫能力 D.帮助孩子有效利用大众传媒发展自己 正确答案：ABCD 22.《儿童权利公约》中列出了儿童拥有的最基本的权利： A.生存权 B.发展权 C.受保护权 D.参与权 正确答案：ABCD 23.皮亚杰认为主要是（）因素影响个体的发展。A.成熟 B.练习和经验 C.社会环境 D.平衡 正确答案：ABCD 24.属于国内外广泛采用的胎教措施有：（）A.音乐胎教法 B.抚摩胎教法 C.触压、拍打胎教法 D.光照胎教法

正确答案：ABCD 25.19世纪下半叶到20世纪30年代，不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨，发展出了许多有影响的儿童游戏理论，主要有（）

A.复演说、精力过剩说 B.机能快乐说 C.生活准备说 D.成熟说、放松说 正确答案：ABCD 26.幼儿记忆的发展主要表现为：（）A.无意记忆和有意记忆的发展 B.机械记忆和意义记忆 C.形象记忆和语词记忆 D.记忆策略的发展 正确答案：ABCD 27.培养孩子良好的生活习惯包括：（）A.良好的饮食习惯 B.良好的睡眠习惯 C.良好的排泄习惯 D.良好的读书习惯 正确答案：ABC 28.小学儿童的思维发展主要表现在概念的（A.深刻性

44）三个方面。B.丰富性 C.系统性.D.戏剧性 正确答案：ABC 29.小学儿童的言语发展具体表现在（）的发展。A.口头言语 B.书面言语 C.内部言语 D.外部言语 正确答案：ABC 30.小学儿童写作能力的发展，大体上经过几个阶段：（）A.准备阶段 B.过渡阶段 C.独立写作阶段 D.升华阶段 正确答案：ABC 31.小学儿童在学习任务的要求下，学会()，逐渐发展出内部言语。

A.先想后说 B.先想后写 C.先想后做 D.先写后想 正确答案：ABC

32.决定家庭教育指导师工作效果的四大因素有（）。A指导师的状态

B指导师与指导对象的关系 C指导师掌握的工具 D指导师的级别 正确答案：ABCD 33.在教学中，儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段：()来了解当前的活动

A.运用各种实物来完成活动的阶段

B.有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段 C.只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段 D.智力活动过程的简约化阶段 正确答案：ABCD 34.影响儿童的受欢迎性的因素主要有以下几个：

A.教养方式 B.气质特点 C.认知技能 D.面部吸引力 E.行为因素

正确答案：ABCDE 35.儿童期家庭教育策略（）

A.合理安排家庭生活作息时间，保证儿童正常顺利地学习B.培养儿童良好的学习习惯，正确对待孩子的学习成绩

C.注重孩子良好生活习惯的培养 D.随心所欲

正确答案：ABC 36.父母为儿童安排科学的学习位置时需要细致考虑：（）

A.光线充足 B.桌椅比例合适 C.书写姿势正确 D.舒服就行

正确答案：ABC 37.教给孩子正确的学习方法:（）

A.学会使用工具书 B.学会使用辅助材料 C.学会阅读 D.学会复习

正确答案：ABCD 38.认为青少年的思维具有下列五个特点：（a.对可能发生事物的思考 b.提前计划性思维 c.运用假设检验进行思维 d.元思维 e.超常规则思维

正确答案：ABCDE 39.青少年的学习明显不同于小学儿童的学习，主要表现为

47）

()： A.学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化 B.学习负担日趋增大，学习竞争日趋激烈 C.学习的主动性日趋增强

D.自学能力、学习方法越来越重要

正确答案：ABCD 40.青少年情绪情感发展的特点，可以归结为()：

A.内隐性与外显性并存

B.情绪稳定性增强，出现心境趋势

C.情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位 D.情绪情感表现两极性

正确答案：ABCD 41.青少年期个体在生理、心理以及社会角色等方面所发生的变化，以及这些因素的交互作用使得青少年期的自我表现出了一定的独特性，主要表现为：

A.由对外部世界转向内部世界 B.自我逐渐分化

C.自我呈现出一定的矛盾性 D.自我呈现一定的波动性

正确答案：ABCD 42.青少年期家庭教育策略()A.确立理想信念的教育 B.塑造完美人格的教育 C.挖掘智能潜力的教育

D.处理社会交往的教育 E.解决青春期烦恼的教育

正确答案：ABCDE 43.青春期成人感的出现，随之产生一连串的困惑和烦恼,()A.身体变化所引起的烦恼 B.学习的烦恼。C.人际关系的烦恼 D.前途的烦恼

正确答案：ABCD 44.单亲家庭教育的态度和教育方式存在的有几个主要误区：()A.放任孩子 B.溺爱孩子 C.对孩子过于严酷 D.对孩子期待过高 正确答案：ABCD 45.作为再婚家庭的父母，应该学会运用哪些正确的方式去教育子女，给孩子的健康成长提供良好的环境,（）

A.要真正从心理上去接受现状

B.不要试图和孩子争夺丈夫或妻子的爱

C.要了解你所面对的孩子在此年龄阶段的心理特点，具体分析他的问题

D.以鼓励为主，多发现孩子的闪光点，引导孩子全面发展

正确答案：ABCD

46.隔代家庭尽管为数较少，但孩子教育中反映出的问题比较突出。应注意：()A.明确角色定位

B.适应新的社会环境，不断提高自身素质 C.促进亲子沟通和家庭和谐 D.不要严格要求孩子 正确答案：ABC 47.根据《中华人民共和国收养法》规定，收养人应同时具备的条件为：()A.无子女。指收养人既没有亲生子女，也没有养子女和继子女 B.有抚养和教育被收养人的能力

C.未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病。指精神疾病和传染病等

D.年满30周岁 正确答案：ABCD 48.养父母及亲属有时会对收养行为后悔的情绪，产生这些不良心理主要有()A.收养时无子女，收养后又有了亲生子女

B.收养家庭是几代单传独苗，对养子女特别溺爱，养子女出现一些问题

C.由于收养父母和子女的拟制血缘关系，在财产的继承方面，有时也会产生纠纷