考核纪律评语

考核纪律评语（共10篇）

1.考核纪律评语 篇一

1.你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!

2.你是个真正的男子汉，好样的!在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大!老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色!我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

3.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

4.你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜!

5.你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!

6.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!

2.纪律部考核制度 篇二

一、考核范围及方式

市政工程学院团总支学生会纪律部对各班级晚自习检查工作综合考核采取积分

制度的形式进行汇总、评比、公布，各班总分为100分

二、考核项目

晚自习期间玩手机、听mp3、睡觉、大声喧哗、聊天影响其他同学习、早退、迟到、等一系列违规行为。

三、具体考核标准

1、晚自习时间19:30-21:00,上课铃响5分钟后算迟到，各班出现迟到的学生每人扣3分，缺一人扣5分，出现早退的每人扣3分，班级一次性早退超过十人（包括十人）按集体早退处理，且该班级该周量化考核按零分处理。

2、有玩手机、听歌、睡觉、将零食放在桌上或吃零食等现象每人扣3分，扎堆聊天的扣5分。

3、在晚自习纪律检查中，班级同学恶意顶撞、阻止、不配合纪律部检查工作，直接记0分。

4、晚自习期间班级有学生无故在班级内走动、影响到其他同学学习的行为扣3分，情节严重的扣5分。

5、部长抽查中发现的违纪情况严重的班级，该班级该周量化考核分按零分处理。

6、每周纪律部例会中若有班级纪委无故缺勤的对其班级量化考核扣5分。

7、如若班委在讲台上讲话，下边人若起哄、吵闹的话,记为纪律差，直接扣10分

8、纪律较差扣5分，纪律差扣10分，连续两天以上被查到纪律差本周直接记零分。

9、对于表现一向较差的班级将增加检查次数。

#:晚自习期间不准开展主题班会、团课、团日等活动，一经发现，示情况扣10~20分

四、关于假条的问题

1、晚自习期间缺勤无假条的按旷课处理，若有需要补假条的，必须在当天晚上九点之前补交到值班的纪律部干事手中，过期未交者按旷课处理。

2、晚自习期间查到有旷课的同学若当时没有申明要补假条的事后再补假条不予销假仍按旷课处理。（此点需要各班级纪委做好本职工作）

3、长期假条或集体假条需院书记签字或盖章

4、各班举办集体活动需要事先请假，开完假条上交纪律部后再进行活动，否则后补假条无效。

3.工作纪律考核标准 篇三

一、惩罚制度（1分=1元RMB）

1、不服从上级安排扣20分，当面顶撞上级扣30分；

2、消极怠工，在规定时间内未完成工作扣5分；

3、当面或背后辱骂上级和同事扣20分；

4、上班期间无故脱岗一次扣5分；

5、员工就餐时，未按规定时间和地点就餐者一次扣10分；

6、上班期间未经允许接打电话、玩手机、私自会客扣5分；

7、上班期间未在指定场所抽烟、擅自使用客用施扣10分；

8、与客人争辩、对客人不尊敬者扣20分；

10、对客人投诉、建议不及处理或向公司反馈者扣10分；

11、拨弄是非、影响团队者扣30分；

12、在公司擅自食用除员工餐外食物者一次扣50分；

13、卫生检查中，清洁卫生不合格每处扣2分；

14、故意损坏公共财物者扣5分，并照价赔偿；

15、仪容仪表不合格者扣2分；

16、工作中未做到礼貌待客者扣5分，对同事不礼貌者扣2分；

17、工作中未使用托盘者一次扣2分；

18、被客人投诉者扣20分；

19、工作中弄虚作假、欺骗公司和客人者扣20分； 20、工作严重失职，造成不良影响的扣20分；

21、上班期间偷懒、睡觉、做与工作无关的事者扣20分；

22、大扫除无故缺席者扣20分；

23、在工作场所大声喧哗、聚堆聊天、嬉笑打闹者扣10分；

24、开餐前未按要求进行餐前检查、餐前准备，或准备工作不到位者每项扣5分；

25、工作中发现违纪现象不及时报告、欺上瞒下、谎报事实真相者扣20分；

27、工作期间凡有偷盗公、私财物、打架斗殴、严重违反公司纪律或严重损害公司形象的行为，公司将严肃处理，涉嫌违法犯罪的将移交司法机关处理。

二、奖励制度（1分=1元RMB）

1、忠于职守、对工作认真负责，在每月工作总结中突出优秀者奖20－50分；

2、努力工作为公司的经济效益作出重大贡献者奖50分；

3、为保护公司的财产及人员安全挺身而出、见义勇为者奖50－200分；

4、诚实守信，拾金不昧者奖10-20分；

5、工作热情主动，积极为客人排忧解难，为公司树立良好形象者，奖20分；

6、为维护公司形象，在工作中无故受到委屈时，依然热情服务者奖20分；

7、在工作中努力节约成本、杜绝人为浪费，表现突出者，奖30分；

8、工作出色得到客人、上级口头或书面表扬者奖10-30分；

9、积极参与公司全员营销，对公司业绩提升有贡献者，奖50－200分；

4.劳动纪律规程及考核细则 篇四

一、指导思想

为进一步规范公司管理模式，严肃工作纪律，维护正常的生产运行秩序，保证各项任务全面顺利的完成，结合本公司情况，特制定如下劳动纪律规程及考核细则。

二、请假规程

1、请假流程

（1）、班员请假1天以内（含），由当班班长审批，为不影响生产正常运转，同时处于休假状态的人员不得超过3名，含住院病人。

（2）、请假2-3天的，在班长、部长许可以后，由部门主管领导审批；需请假3天以上，在部门主管领导审批后，由总经理批准方可生效。

（3）、任何人请假不得越级，审批请假时需本人出具请假条写明原因、时间，办理请假手续，未办理手续离岗的以旷工处理。

（4）、员工要保证请假条内容的真实性，若经查请假内容与事实不符将视请假无效，作旷工处理，休假期限结束后应在规定时间内返回工作岗位，旷工一天下浮当月工资5%，原则上累计矿工五天或连续旷工三天予以除名。

2、分类及相关规定

1、事假

若因个人或家庭特殊情况要在工作时间处理，职工须提前办理请假手续，不允许电话或代为请假，请假期间不计工资，每月请假累计不能超过3天；

2、工伤假

职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的，在办理工伤手续的同时一并办理请假手续，公司将工伤假分为自伤、他伤、意外伤三种，其种类由事后召开的工伤分析会决定，分析会参与人包括罗总、龙钧、左华搁、调度、班长以及当事人，同时依公司认可的医院诊断书参考工伤假期时限。自伤：休假期间按衡阳市最低工资标准发放工资，自伤者下浮当月工资10%；

他伤：休假期间按衡阳市最低工资标准发放工资，经分析会认定的责任人，下浮当月工资10%；

意外伤：休假期间按衡阳市最低工资标准发放工资，由分析会议定责任划分，伤者出院后，将休假证及时上交班长或科室部长，再由班长或科室部长上交给人事管理员；受伤没住院者工资不下浮，受伤住院者责任人下浮10%工资；

3、病假

员工确有疾病造成身体不适无法坚持工作的，可以请假休息治疗，但需提供相关治疗单据。

4、婚丧假、陪护假、产假

按公司原有的规定执行；

三、考勤及日常纪律

1、各岗位员工要严格遵守公司上下班制度，在规定时间内打指纹签到或下班，若导出的数据发现员工该天无指纹记录则视同旷工，同时指纹记录在员工工伤认定问题上将会作为重要参考依据，个别员工出现指纹无法记录情况另议。

2、班长必须如实反映每天班员出勤情况做好监督工作，班长要及时了解班员的工作状况，若隐瞒不报，则考核班长50元/人/次；财务室龙总监负责核查各班每天出勤情况，上班或开会有迟到或早退情况的以20元/次考核。

3、工作期间班员要认真执行安全生产制度，同时要听从现场调度和班长的指挥，对于不执行指定任务或操作有问题的情况要及时上报，视情节严重性在早会上作出处理。

3、每月末各班班长、各部门负责人将所在部门出勤情况以纸质形式上交到财务室龙总监以执行考核；

4、在考核上问题，以公平公正公开为原则，所有员工一律平等，若发现徇私舞弊的情况经发现考核200元/次。

以上考核在年终员工评先、评优时会作为参考指标之一，同时也将影响员工持续服务奖的发放，各岗位员工一定要将本细则仔细阅读，加深印象，认真履行本职工作。

5.技能培训课堂纪律考核办法 篇五

一、参加技能培训的学员上课时必须遵守学课堂纪律。

二、培训教员应认真考核学员的上课情况。

三、培训学员每日课堂纪律考核分为10分，由教员每日

考核公布。

四、技能培训课堂纪律考核内容

1、上课时不得打玩电话（电话调整为震动，课后回

电话）、闲聊、睡觉、吃零食、看杂志、玩东西、骚扰他人，每发现一次扣5分。

2、上课时认真记好笔记，笔记检查一次不合格扣5

分。

3、上课时必须服从教员安排，保证队列整齐、行动

统一，不服从者每次扣5分。

4、上课时必须穿戴规范，不规范不得上课。

5、上课时提问或回答问题必须举手，经教员同意方

可发言。否则每次扣2分。

6.机务段劳动纪律动态管理考核办法 篇六

段属机关、车间、班组：

为了进一步规范劳动纪律，保持动态、闭环管理，提升机务段综合管理水平，确保各项工作任务顺利完成。根据段工作实际，经段委会研究，决定实施《机务段劳动纪律动态管理考核办法》，望段属各管理单元严格执行。

1、段机关、各车间班组对职工的公休假、调休假情况进行统计登记，于6月10日前汇总报段技术室。以后每月上报考勤时，同时上报职工剩余假别、剩余时间。段每月统一上网公示，实行动态管理。统计不准确或者弄虚作假者，考核各单元负责人0.2~0.5绩效系数。

2、请假权限设置实行段、车间、班组三级负责制，请假时间一天及以内由请假人填写假条，经班长同意后报请车间主任批准。请假超过一天，必须班长、主任同意后报请段长批准。段机关人员除段长、书记外，请假1天及以内由段技术室负责，超过一天必须经段长签字批准。未按规定程序办理请假手续，每次考核责任人0.2绩效系数。

3、职工请任何假别，以提前半小时办理作为截止期。原则上不得电话或委托他人请假，特殊情况时需详细说明请假理由，经批准后方可休假。办理请假手续时，要有书面请假单，以相应负责人签字为准。各级批假人要将职工请假事宜及时录入绩效管理系统，录入不及时，每次考核录入人0.2绩效系数，并承担相应管理责任。

4、各管理单元对职工考勤要如实、及时填写，如有职工请事假、病假等假别时，可以冲抵公休假。冲抵的公休假以小时为单位累计，月底统计时不足半天按半天计算，超过半天按一天计算。各考勤人做好台账记录，月底汇总与考勤一起上报，检查发现考勤与实际不符，每次考核考勤人0.2绩效系数。

5、严肃对待请销假管理中的原始凭证，任何人不得删改绩效管理系统中的请销假记录、请假条和调休汇总表，如有违反，按严重违章加重处罚，免责任人当月绩效工资，并岗位待岗1个月。

6、未履行请销假手续出现迟到、早退、脱岗、旷工等现象，按公司相关考核办法执行。

7、段劳动纪律检查小组每周至少2次对段内劳动纪律情况进行检查，各单元负责人每天对所属成员劳动纪律情况进行检查，对违反人员及时考核。

8、本办法与公司相关规定不符的，以公司管理规定为准。

9、本管理办法自下发之日执行，未尽事宜由段委会研究决定。

7.考核纪律评语 篇七

一、指导思想

进一步规范学生行为习惯、保持校园文明整洁，营造一个更好的育人环境，特制订本细则。

二、说明

本考核细则只考核各班的纪律、卫生状况。不包括班主任其他职责任务，其他工作有相应制度另行考核。

三、考核以下几个方面：教室、寝室、食堂、清洁区、功能室以及课间纪律。

一、教室 1 内务摆放要求

劳动工具摆放要整齐：

A、拖把要拧干后统一摆放在教室内靠后墙角边 B、C、竹扫帚要放在后墙角

地扫帚和垃圾桶要清理干净后放在教室后边 教辅物品摆放：

1、室内物品摆放整齐，电教设备使用后及时放入柜中，仪器上无灰尘。

2、讲台黑板：讲台保持干净，讲桌内外要干净整齐，及时擦黑板，黑板边框无积灰及粉笔头 室内卫生：

1、地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物等。

2、桌凳：摆放整齐，离校时凳子放在桌子下面摆放整齐。

3、门窗墙壁：玻璃明亮，窗台无灰尘，墙上无脚印，无污渍，2 教室要安排专人定时开关灯。要做到人离灯熄灭。3 教室严禁乱写乱画，墙壁、天花板没有蜘蛛网 4 教室地面要干净整洁，座位摆放整齐。管理措施：

学生会每天安排4名学生会干部检查，每天检查2次，对以上情况没有做到位的班级视情况扣除1—2分。对教室摆放不整齐，地面不干净，人离开后长时间不关灯的班级要通报批评。

二、寝室

一、寝室内务：

1、床上整洁，不能乱放衣物，床单要拉整齐、铺平整。

2、室内摆放整齐，不乱堆乱放（室内桶统一放入宿舍内右边床底下，鞋统一摆放在左边床底下（鞋跟朝外）,牙膏牙刷统一摆在第二层摆放要整齐。

被子叠好后放在靠近门这一头，毛巾搭成一条直线。衣架统一挂在搭毛巾处（靠窗户边）。

3、垃圾放入垃圾桶内，垃圾桶要及时清理干净。室内时刻保持清洁、通风，楼梯、阳台、地面保持无灰尘、垃圾以及杂物、天花板无蜘蛛网，门窗玻璃干净明亮。

二、寝室纪律、卫生：

1、每晚就寝铃响寝室熄灯后，严禁讲话，到处走动，吃零食、看书、如果上厕所脚步要轻，以免影响她人休息。

2、早晨铃响后主动起床，迅速整理内务，打扫卫生。

3、爱护宿舍公物，不能在室内乱钉，乱贴，乱画等。

4、严禁在宿舍内、楼道、走廊追逐打闹、聚众喧哗。

5、严禁玩手机、MP4、游戏机、扑克等。

6、严禁抽烟、喝酒、讲粗话、捉弄同学、随意调铺睡。

7、严禁顶撞寝室长、值周班干部，宿管老师等。

8、严禁聚众闹事，打架。

9、严禁提水在寝室范围内洗头、洗澡、洗衣、洗手、脸、脚。

10、严禁把饭或方便面带入寝室。

11、严禁带火种进入寝室，不允许在寝室内生火、点蜡烛。

12、严禁往窗户外乱扔垃圾，严禁站在走廊上往下倒水、剩饭、剩菜。

13、严禁在寝室范围内乱丢垃圾，严禁随地大小便、吐痰，预防疾病的发生。

14、寝室内厕所只允许晚上熄灯后才能上，厕所严禁将食品袋、矿泉水瓶等其它物品丢人厕所坑内，一律丢入垃圾篓内。

15、严禁翻越围墙出校门上网。管理措施：

A、学生会干部每天按时巡查寝室的纪律卫生情况，若发现寝室内务不整齐发现一次先扣分（1分）

B、垃圾篓没有到干净、地面没有打扫干净、门窗有灰尘、天花板有蛛网，负1分。

C、发现有违规违纪现象（以上规定的第4条至14条）视情况扣3—5分。在整改后，若没有整改到位，在公布栏通报批评并且加倍负分。D、每天卫生打扫完成之后寝室长或者是班干部每天都要自己先检查完胜完成情况，卫生打扫要常态化、制度化。

E、在校有谈情说爱情况，经核实后一人次扣2分 F|、男女生在寝室内互窜一人次扣4分

G、每月经学生会干部评议，宿管老师评定为文明卫生寝室的班级，寝室加2分。

三、食堂 严禁跑步开餐！下课铃声响后学生要有秩序的下楼梯，不许跑步、拥挤进食堂，要文明就餐。

2在食堂就餐要按先后顺序排队就餐，不许插队。

3各班学生在制定的位置就坐，不许把剩饭剩菜乱丢乱扔，（剩饭菜倒在就餐桌上的胶盆里）

4严禁在食堂外就餐，洗碗之前把剩饭菜倒进食堂专门倒剩饭剩菜的大桶。

5就餐时严禁大声喧哗。措施：

1发现跑步开餐一人次扣1分，并且通报批评

2在食堂乱丢乱扔、不按要求就餐、插队、端饭出食堂等情况一人次扣1分。

3在外面吃方便面的同学禁止乱丢垃圾，发现一次罚扫乱丢处清洁区一周。

四、清洁区、功能室 要求：

1、卫生打扫要迅速，在规定时间内按要求完成。

2、卫生打扫要无死角、打扫完之后班干部要自己检查。

3、卫生打扫安排的人员要制度化、常态化！

4、清扫的垃圾要按要求倒入垃圾车，功能室的地面要用拖把拖干净，门窗、实验桌、实验器材等要用抹布擦干净，不能够留下灰尘和水渍。5打扫功能室的班级所负责的楼梯、走廊要无垃圾、无灰尘。

措施：

1、学生会干部每天检查两次卫生（第一节课下课后、第五节课后）对每次的检查情况在公布栏上公布。

2、清洁区打扫不彻底、清洁区垃圾桶没有到干净、垃圾没有到在规定地方的视情况扣1—2分。

3、清洁区没有打扫的，先负分（2分）后通报整改，没有整改的班级要在公布栏通报批评。

4、严禁在清洁区乱丢乱扔，发现一次罚扫乱丢区域一周并且负该名学生班级2分。其他时间纪律：

1、学生迟到、早退一人次扣0.5分，旷课扣1分

2、学生打架一人次扣3分，抽烟、喝酒一人次扣2分；

3、学生上网一人次扣2分，打电子游戏一人次扣1分；

4、发现有偷盗行为一人次扣2分；

5、课堂顶撞老师一人次扣2分；

6、晚上住宿生外出未归或翻围墙外出者一次扣3分；

7、在学校封闭时间内无请假条外出者一人次扣2分；

8、学生不准在校外饮食，若发现学生将校外出卖的食品带入校园一

次扣1分。备注：

1、每天各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗，如发现有人在你班卫生区内扔杂物，扣扔杂物者班级的分发现一个扣2分，并责令其将卫生区内其他杂物捡干净，还要通报批评。请互相监督，保持好学校卫生。

2、每日卫生检查由学生会和各班卫生委员检查，学校行政抽查，检查结果及时公布

3、改变一个习惯。从本期期初开始，学生返校的当天必须搞卫生。

8.教师考核评语 篇八

该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。一年来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格。

该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格。

该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的范文网http:///fanwen/教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。

经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格。该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格。

××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

××老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友；和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律；业务学习中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。

××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信„„作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念、最实用的技巧。

××老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治；晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学„„

作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚„„”都喜欢找她倾诉聊天。

××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。

★★★该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段Ji发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

★★★该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

★★★该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提课件下载[http:///]高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段Ji发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

★★★虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧！

★★★上课讲的知识平整有序，能引起我们的兴趣，并且刘老师的课堂总是非常有活力，一节化学课总在不知不觉中读过。刘老师批改作业也很认真，作业再多只要收起来他就会给我们批改。课后辅导非常认真细心，态度非常和蔼。刘老师嗓子哑了也坚持大声给我们讲课，总是把重点强调的非常清楚。刘老师讲课很形象，一些我们不懂的地方他都会用肢体比划直到我们明白为止。

★★★数学老师王金德以身作则，因材施教，平等对待同学，主动找学生补课，很有耐心，从不因为问题的简单而一略而过，在讲台上一站就是一节课，黑板从来没留下一点空白，为人十分和善，我们一致推选王老师为师德标兵。

教师考核评语集锦

★★★张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以课件下载[http:///]身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

★★★该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格。

[ 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

张**同志考核评语

张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

lwcool同志考核评语 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

同志考核评语

该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业；他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，***老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期

六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生；每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚6、7点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。浓浓师情，化作春风细雨***老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。逢年过节，****老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他经常与以往学生或所教的学生外出活动，这是****老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，交流感情的一种途径。人们常说“***老师青春常在、童心不老”。正是***老师善于与学生沟通的真实写照，也是***老师走向成功之路的法宝。

9.优秀干部考核评语 篇九

（一）公务员

1、综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民-主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。

2、xx同志在2010中，服从xx镇党委、政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。

3、政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。

4、能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务，帮助外资企业解决一些

实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。

5、xx同志在2010中，服从xx镇党委、政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。其主要表现在：

一、认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。

二、抓好共青团工作。以党建带动团建，促进农村基层团组织建设，做好团员推优入党工作，组织镇属部门进村、进学校宣传法律法规、反毒品、反邪教知识，六一节慰问品学兼优的贫困小学生。

三、做好镇党政办工作。认真作好文字资料处理工作，注重信息的收集、整理及上报，搞好后勤保障。

四、协助所包村开展好各项工作。协助所包村(板旺村)做好综治、计生、调解等工作，帮助村支部开展好农村保持共-产-党员先进性教育活动。

五、积极完成镇党委、政府安排的其他工作。抽调到宣传部，圆满完成本乡镇的文明乡镇申报和镇属两个村文明村寨申报材料编写工作;对临时安排的各项任务均能较好地完成。

总之，该同志为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，严格依法办事，不计个人得失，经常主动加班，一年来，能较好完成各项工作任务，是一个优秀的乡镇干部。

6、该同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

7、该同志注重政治理论学习，作为省局下派干部，能克服各种困难，创新工作方式方法，对其分管的***、***、计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

8、该同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了局党组交办的各项工作任务，其分管的**和***等工作呈现出不少新的亮点。

9、该同志注重政治理论学习，大局观念强，自觉维护班子团结，勤政廉政，较好地完成了各项工作任务，其分管的**管理、政策法规、****等工作都取得了可喜的成绩。

10、该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，虽然自身还有很多缺点和不足，但仍不愧是一个好同志。

11、该同志退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名共-产-党员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。

12、在投递刊物的工作中，诚信敬业，主动热情的为雇主负

责，为用户服务，精心细致，科学筹划，从而保证每期刊物都能及时准确的送达到用户的手中，由于讲究信誉，认真踏实，严格履行协议，受到了雇主和用户的信任、尊重和好评。

13、该同志虽然年过半百，对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣，学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论、科学文化和生活技能，从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应，努力实现与时俱进。

14、该同志在***中，服从**党委、政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。其主要表现在：

一、认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。

二、抓好共青团工作。以党建带动团建，促进农村基层团组织建设，做好团员推优入党工作，组织镇属部门进村、进学校宣传法律法规、反毒品、反邪教知识，六一节慰问品学兼优的贫困小学生。

三、做好镇党政办工作。认真作好文字资料处理工作，注重信息的收集、整理及上报，搞好后勤保障。

四、协助所包村开展好各项工作。协助所包村(板旺村)做好综治、计生、调解等工作，帮助村支部开展好农村保持共-产-党员先进性教育活动。

五、积极完成镇党委、政府安排的其他工作。抽调到宣传部，圆满完成本乡镇的文明乡镇申报和镇属两个村文明村寨申报材

料编写工作;对临时安排的各项任务均能较好地完成。

总之，该同志为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，严格依法办事，不计个人得失，经常主动加班，一年来，能较好完成各项工作任务，是一个优秀的乡镇干部。

（二）教师评语

★★★该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

★★★该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共-产-党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

在教学工作方面，担任高2009级14、15、16、24、25、26六个班的历史教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课件下载[***]篇二：优秀学生干部自我鉴定 优秀学生干部自我鉴定

我叫，来自天津塘沽滨海新区，良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神。2006年考入西安石油大学电子工程学院，成为电气工程及其自动化一名学生，我无论在学习上还是班级工作管理中都取得了很好的成绩。

我在入学之初，就加入了电子工程学院学生会并是班级的生活委员，并以个人积极的态度和出色的工作能力得到了主席和班主任的肯定：在大二时，由于工作出色被选为电子工程学院外联部部长同时获得中级干部的称号，并且推优入党：从大三时至今，成为班里的组织委员。我从着将近四年的干部经历中，我意识到一个优秀的干部对一个班级发展的重要性，为此我始终严格的要求自己，不断的完善自己。

政治思想方面：我在思想政治方面要求进步，自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习“八荣八耻”，拥护党的方针政策。我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信是我最大的特点。

在班级工作方面：作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在学生会中担任部长工作期间，我尽职尽责，积极协助各个部门开展院里的活动，同时在作为班里的班干部期间，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。我作为一名干部，具有鲜明的是非观和正义感，无论是在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

我对自己所担任的干部工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法和经验。在学生会期间的工作中，不断地培养部员的能力，教会他们是与非，树立正确的人生观，并且再不在学生会期间，时刻关心学生会的发展出谋划策，希望自己的院系能办出非常出色的活动。在班级中，对待挂科的同学，我主动找他们谈心，了解挂科的原因，帮助他们走出挂科的阴影，通过大量的思想工作，使他们能够顺利补考，班级集体观念到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班级同学整体成绩得到快速提高。

在学习成绩方面：作为学生，学习是十分重要的，在学习上，我已经养成了良好的学习习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚明白，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了我的学习效率和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助同学共同进步，使我个人在同学中的威信不断提高，同时我在大一取得了计算机二级证，大二通过了四级，大三取得了应用心理学辅修毕业证书，并且拿过奖学金数次，综上所述，我是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。

最后，我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导，同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。今后，我将会更加严格的要求自己，用优异的成绩见证自己青春的无悔。

西安石油大学电气0602 某某

2010年3月31日篇三：优秀三好学生优秀学生干部评语

优秀三好学生优秀学生干部评语

何潇逸同学担任高2009级1班班长，有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。积极配合班主任并带领班委开展工作，认真负责，严于律己，颇有班级威信，有较强的组织管理工作能力。学习上认真刻苦，积极思维，极有钻劲，有较强的理科思维分析解决问题的能力，爱好广泛，成绩优异，每次考试均居年级之首，期末成绩居全县前10名，并从初中至今一直被学校评为“三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动，有着健康较高的审美能力。身体健康，心智强劲，符合优秀学生干部的标准。

杨俊同学担任班级学习委员，思想品德好，集体荣誉感强，积极配合班主任与其他班委开展工作，主动积极，任劳任怨，工作出色，有较强的组织管理工作能力，深为同学信服，为人心胸开阔，乐于助人，而且有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望自己的人生能与祖国、民族、人民融为一体。学习上勤奋刻苦，肯钻好思，有较好的独立分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前10名，2006年秋季学期被学校评为“三好学生”。还能积极参加各种集体活动，有较好的审美能力。身体健康，心智强劲，符合优秀学生干部的标准。

李红梅同学有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。品性纯正，为人友好热情，团结同学，能捐助、关心他人的困难，思想品行好，集体荣誉感强，兴趣广，目标高。学习上勤奋踏实，极有钻劲，思维活跃，有较强的独立分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前10名，语文学科突出，并从初中至今一直被学校评为“三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动，有着健康较高的审美能力。身体健康，心智强劲，符合优秀学生干部的标准。

黄涤生同学为人正派友善，思想品德好，关心他人，乐于助人，集体荣誉感强，目标高，胸襟广。有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。学习上认真刻苦，勤思好问，积极肯钻，有较强的独立思考分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前10名，并对数学、物理表现出极大的兴趣。积极参加学校班级组织的各种活动，劳动认真积极，有着健康较高的审美能力。身体健康，心智强劲，符合三好学生的标准。

10.考核纪律评语 篇十

福建电网调度纪律考核规定（修订）

1、总则

1.1为了加强电网安全运行的管理，规范值班人员行为，严肃调度纪律,根据我省电网运行的具体情况，特制定本规定。

1.2本规定适用于福建电力调度通信中心（以下简称“省调”）直接调度的各调度对象。

1.3按照“统一调度、分级管理”和调度管辖范围划分，各地区电力调度所，可根据此规定制定所辖单位违反调度纪律的规定。

1.4本规定依据《电力法》、《电网调度管理条例》、《事故调查规程》、《电业安全工作规程》、《福建省电力系统调度规程》、《福建电网统调电厂运行管理考核办法》（试行）等法规和相关规程、规定制定。

2、违反调度纪律认定 2.1不严格执行调度指令的

2.1.1无危及人员和设备安全的原因，调度运行值班人员不执行省调调度指令或不完整执行省调调度指令的，以及不如实反映省调调度指令执行情况的。2.1.2由于操作配合人员人为原因（非设备原因）造成调度指令操作延误达1小时的。

2.1.3调度运行值班工作岗位无具备资格的接令者，延误调度指令执行的。

2.1.4在系统事故限电时，省调调度员发布拉闸限电指令后，地调调度员和变电站值班人员未按指令要求执行的。

2.1.5在进行超电网供电能力限电时，省调调度员下达第一次限电指令，10分钟内未完全执行，省调调度员将第二次下达限电指令，如在此次指令后15分钟内地调调度员仍未完全执行到位的。

2.2违反电网运行情况汇报规定的

2.2.1省调直调及许可厂、站设备发生事故，影响系统安全运行或机组出力，未立即向省调简要汇报事故现象情况，并按要求及时提供保护和故障录波信息的。

2.2.2发生以下情况，未立即汇报省调当班调度员的： a.省调直调设备发生过载等异常情况； b.省调直调厂、站电压越限且无法调整的； c.省调管辖或整定定值的安全自动装置动作。2.2.3省、地调管辖厂、站设备发生误操作事故，除执行2.2.1款外，未在1小时内向省调汇报事故经过或上报情况不属实的。

2.2.4所辖调度范围发生以下重大事件时，未在事件发 生后3小时内向省调值班调度员详细汇报的：地区网内主要发电厂和110KV以上变电站全站停电；水电站垮坝事故；发生重大人身伤亡事故等。

2.3违反运行管理规定的

2.3.1未得到省调同意，擅自改变省调管辖的一、二次设备状态或未按省调下达定值及参数整定的（含与电网安全稳定运行有关的安全自动装置、继电保护、机组调速系统、励磁系统、PSS装置以及AGC和AVC装置等），以及擅自改变继电保护装置内部接线及设备的。

省调许可的管辖设备，未经省调许可擅自改变设备状态的。

2.3.2不执行或不完全执行省调下达的保证电网安全的措施的（包括电网应急预案的制定及落实、安全自动装置整定方案的实施等，无法执行的未说明原因征得同意）。

2.3.3对省调已下令操作完毕的设备计划检修申请，有关单位擅自取消该申请、擅自扩大该申请批复的检修范围或工作内容，而影响设备按时正常送电的。

2.3.4投入AGC进行调频或调联络线偏差的电厂，本厂内无调整容量而未及时汇报省调调度员，或当电厂有能力对AGC机组进行容量调整而未进行调整，致使系统频率偏差超过50±0.15Hz或联络线偏差考核指标CPS1连续10分钟<100的。2.3.5省调直调及许可电厂开机，未在省调发令后规定时间内并网：水电厂正常开机T≤10分钟，事故开机T≤5分钟（贯流式机组正常开机T≤15分钟，事故开机T≤10分钟）；火电厂未及时并网导致电网备用不足的。

2.3.6违反《调度规程》有关规定，对电网安全造成严重后果的。

3、违反调度纪律考核

3.1由省调负责对违反调度纪律事件进行调查认定，并不定期进行通报，年终汇总。

3.2对违反调度纪律的统调电厂，按《福建电网统调电厂运行管理考核办法》进行考核，或按并网调度协议及购售电合同执行考核。

3.3对违反调度纪律的省公司所属各发、供电单位，按省公司内部模拟市场有关调度纪律考核办法执行。

3.4由于违反调度纪律造成事故者，同时应按事故调查规程进行调查处理。

4、附则