母亲节贺卡制作比赛活动方案

2024-10-11

母亲节贺卡制作比赛活动方案(精选4篇)

1.母亲节贺卡制作比赛活动方案 篇一

“感恩母亲”主题作文竞赛方案

一、竞赛目的母爱如海,大爱无疆。为了让广大学生感恩母爱,回报母恩,我校开展以“浓情5月,感恩母亲”为主题的母亲节教育纪念活动。用感恩的心,用最真的情,抒发对母亲的爱意,倾诉对母亲的理解和感恩之情。

二、竞赛时间

5月10日中午1时

三、竞赛对象及评委

对象是三-五年级学生,评委杨信(评三年级作文)、任玉琼(评四年级作文)、拱甜甜(评五年级作文)。

四、竞赛形式

三-五年级各班先进行初赛选拔出五名学生,参加学校举行的竞赛。

五、作文要求

1、题目自拟;

2、以记叙文为主;

3、要有真情实感。

六、奖励方式

每年级评出优秀作文三篇设奖颁发奖品,作文在《小荷报》中登出,并在板报中展出。

葛仙山乡中心小学教导处、语文组 2013-5-6

2.母亲节贺卡制作比赛活动方案 篇二

金秋九月是收获的季节,我们迎来了一年一度的教师节,为营造学校和谐的文化氛围,培养学生尊师重教的风气,活跃节日气氛,结合学校实际情况, 我校决定于2013年9月6日至9月8日期间,举办面向全校学生开展教师节贺卡制作比赛。具体活动方案如下:

一、活动目的:增强学生的爱师爱校情怀

二、活动主题:心怀感恩,念我恩师

三、活动对象:三七小学全体在校生

四、活动要求:

1、贺卡需手工自制,不得购买;

2、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小,废旧的书皮,不用的鞋盒,都拿来利用)。提倡节俭,不铺张浪费;

3、完成贺卡后,在贺卡上写出对老师的心里祝福。(投稿人请注明真实姓名、班级。)

五、奖项设置:

每个年级设置5个精美语言奖,5个精致卡片奖。获奖作者分别颁发奖状。

六、投稿方式:参赛作品可以先由班级选拔,班主任向少先队选送5份。(截止日期:周一下午)

七、活动时间:

9月6日至9月9日上午为征稿时间,八、作品展示:

获奖作品将于9月10日在学校文化墙中展示。

三七小学大队部

3.母亲节贺卡制作比赛活动方案 篇三

二年级组

一、活动背景

人们在开创美好生活的同时也产生了大量的垃圾,这些垃圾不仅污染了环境,更使地球上的生态受到了严重的威胁!地球家园只有一个,我们应该把保护环境、珍惜资源作为一种文明习惯从小养成。本次活动从废旧物品的妙用入手,在培养学生动手能力的同时,引发儿童节约资源、珍惜资源的体验和情感,启发他们的环保意识。促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间,同时,也为了丰富同学们的课余生活,营造一个良好的学习环境,特举办这次“低碳生活,变废为宝”手工小制作比赛。

二、活动目的

1.本次手工小制作活动是通过自制作品的方式,利用不同的废旧物品,想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

2.本次活动将我们司空见惯的废旧物品加以改造利用,激发学生留意、关注并观察周围的事物,体现环保意识。在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中,同学们不断创新、大胆尝试,使同学们感受到废旧物品的用途和组合创新,培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力,并在潜移默化中提高同学们的审美情趣,学会发现美,懂得欣赏美,勇于创造美。

三、活动对象 二年级全体学生。

四、评委 校委会成员

五、活动时间

初赛:2018年4月17日2:20(午读)复赛:2018年4月18日10:30(第三节课)

六、评比地点

初赛:二年级各班教室; 复赛:学校大会议室。

七、评比要求

要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料,制作出展现环保、健康向上的作品。

1.材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。2.设计合理,美观大方结实,具有可观赏性。3.作品富有创意,并具有一定的实用价值。

4.作品必须写清楚作品名称、制作材料、作者和班级。

八、评比过程

1.2018年4月17日,由各班班主任负责评出班内前5名进入复赛;

2.2018年4月18日,进入复赛的同学们各自展示自己的作品,并做简要说明,评委现场打分(打分采用十分制)。

4.母亲节贺卡制作竞赛方案 篇四

母亲节贺卡制作比赛方案

杜拉尔中心校

2012年4月

杜拉尔中心校母亲节贺卡制作比赛方案

“慈母手中线,游子身上衣”。母亲,是世界上最伟大的人,它孕育了我们的生命;母爱,是世界上最无私的爱,她使我们健康成长……每年五月的第二个星期天是母亲节。也许,曾经的你们因为紧张的学习生活而忽略了这天的存在,抑或是在母亲节这天为了选择礼物而踌躇不定。但是今年的母亲节你们一定不要错过,也不需要为了礼物而苦恼。为了使同学们表达出自己对母亲的爱,我校团总支的母亲节贺卡制作比赛为你们提供了最好的机会和最好的思路。

一、活动主题:

谁言寸草心 报得三春晖——感恩母亲

二、活动对象:

杜拉尔中心校全体学生

三、活动要求:

1、由自己动手,通过绘画、手工等形式制作一张体现母子亲情、感谢母亲的节日卡,(中、高年级的同学可在贺卡上用简短的文字表达感情)作为一种亲情的记录,永久的留念。

2、贺卡的大小不限,形状不限。作品背面注明班级、姓名。

3、各位同学要精心制作优秀的贺卡,在5月9日母亲节那天送给自己的母亲。

4、希望各班同学不要仅限于贺卡制作一项活动,可以帮家长做家务、给妈妈捶捶背、洗洗脚……让妈妈感受到你对她的爱。

四、评奖要求:

1、评分标准:美工40%、贺词30%、创意30%。

2、周一(5月10日)把贺卡交给美术老师初评,每班评选出5份优秀作品进行展示。

3、团总支将以年级为单位分别评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名(一年级为3,7,10),并记入班级量化。

4、优秀作品将在门厅进行展览。

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