校园安全制度感想

校园安全制度感想（共11篇）（共11篇）

1.校园安全制度感想 篇一

校园的安全事关全体师生的生命和财产，因此，我校高度重视校园安全工作，坚持落实“生命至上 安全第一”的工作方针，把学校安全确确实实的落到实处。为此，从我校的基本情况出发，具体的可以从以下几方面进行落实到位：

一、强化了校园安全工作领导责任

我校成立有安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是直接责任人。建立了学校值班护校队，校内各处室责任人名单及相关职责张贴在校内，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。学校成立安全工作领导小组：依照教育局关于《学校安全工作意见》，进一步规范整理学校各项安全管理制度。

二、把好校园安全“门卫第一关”

实行门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校、教师书面同意或家长来接，一律不得离校。落实值日教师责任，上、放学期间，参与值班的18名教师与门卫指导疏散学生，维持安全有序的入校、离校秩序。

三、加强技防，提高安全防范能力

我校按要求在校门口建立了视频监控系统，进行24小时视频监控。门卫室配备了橡胶警棍、电警棒、防刺背心手套、钢叉等。教学楼和实验楼、寝室楼配备了相应的灭火器、应急灯、应急出口、沙袋等消防器材设施，做到定时检查与维护。

四、制定并实施《学生活动安全措施》

对学生课间活动安全、上下楼梯安全等薄弱环节进行了明确规定，责任落实到人。

五、加强各种安全教育

20__-20__学年，我校通过升旗、班队会、板报、手抄报、画展、校园广播等多种形式对学生进行安全教育。针对不同季节和时段，通过校信通、告家长书等形式对家长进行安全提示和要求。组织实施了学生安全疏散演练。组织全体师生观看相关教育宣传片。由于我校完善了制度建设，落实了责任，确立了责任追究机制，20__-20__学年有效保证了师生平安，保证了教育教学有序开展。 总之，安全无小事，我校将一如既往的做到“警钟长鸣”，时刻把安全工作放在第一位，使师生安心，家长放心，社会满意。

小学校园安全心得感想范文

2.校园安全制度感想 篇二

首先，“被迫瘦身”的课间难以兼容这无“时”取闹的“候课制”。每位育人者都十分清楚，课间和课堂同样重要，不仅可以让师生及时变换身体姿势、舒活筋骨、吸纳新鲜空气、促进血液循环、完成必要的生理代谢，也可以及时调整心理负载、忘却坏情绪、更新好心情。重视课间活动是尊重师生身心发展规律和教育规律的一种体现，非常必要，也无可置疑。“候课时间”的设置势必占用有限的课间时间，“课间十分钟”被迫名存实亡，弱化为“课间七分钟”或者“课间八分钟”，其活动质量当然要大打折扣，顾此失彼，如此“候课”得不偿失;同时，“候课时间”轻描淡写地出现，无疑为“其他时间”无视课间地位随意取舍做了恶性的示范，“课间瘦身”变得没商量。原本对课间异常冷落的师生自然会变本加厉，而一直对课间情有独钟的师生自然会对有违校园习惯的“候课”滋生反感和抵触，久而久之势必会对校园生活产生倦意。芝麻没捡到，西瓜还丢了，如此无事生非的“候课”如何会得到

其次，“被迫隐身”的拖堂难以兼容这此“厚”彼薄的“候课制”。许多老师有拖堂的习惯，下课铃响过几分钟了，还在津津有味地讲着或练着。学生们没有办法，可必须在课间里完成的事情还一定要处理，于是迟到也就不足为怪，久而久之会惹恼一些老师。他们不管三七二十一，向家长反映的有之，向学校反映的有之，于是，在一片讨伐声中拖堂“被迫销声匿迹”。现在有了“候课制”便一下印证了拖堂原本的“正确”，也激起了拖堂者的不平———自己也是为提高课堂教学效果，只不过是课前课后的区别。拖堂一定会因此而死灰复燃。这种现象当然是每一所学校都不愿看到的，于是，“候课”必须和拖堂一起去品尝“不被兼容”的滋味。

再者，“被迫等候”的师生难以兼容这“因小失大”的“侯课制”。一方面，事事自我把握、自我克制、自我加压，处处自重、自省、自警、自励，时时慎独、慎初、慎微、慎行，默默追求“学为人师，行为世范”的为师境界的育人者在校园里应是绝大多数，让他在校园里遭遇“侯课”这一师德考验情境，其原本尽职尽责的初衷一定在不同程度上受到伤害，内心的抵触也会悄然滋生并逐渐扩散;与之相异的人群原本只是极少一部分，即使“侯课”可以发挥奇效，以规范约束“小和少”的目标，却要付出伤害“大和多”的代价，何以会得到教师群体的“兼容”?另一方面，活泼本是中小学生的天性，这也是中小学校园的主要特征。活泼的课间也是每一所学校都应用心营造的，只有这样才可以让学生身心得到有效的放松和愉悦。课堂教学过程自身的问题应在其应有的时间段里去解决，仅仅为了课堂状态的尽快生成就硬性改变，肆意扭曲课间的快乐轮廓，别说“被迫规矩”的学生群体难以兼容，就是这种想当然的念头也不应在校园里滋生。

3.校园安全巡逻制度 篇三

为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立学校安全巡查制度。第一条

建立学校安全巡查督查制度，是学校安全工作制度化、规范化，落实安全工作责任制的必要步骤，是坚持“学校安全，预防为主”的重要手段，学校对安全工作务必要高度重视，做到警钟常鸣，常抓不懈。第二条 巡查主要内容

1、学校值班情况；

2、学生出勤情况检查；

3、班级电教设备用电安全检查；

4、学校的消防、照明、用电、紧急疏散等安全管理；

5、学校校园的安全情况。第三条 学校组成安全巡查小组。

1、安全巡查领导小组： 组长：於贺川 副组长：薛会军

成 员：聂振兴 张国山 唐国焱

王军义 李泽龙 刘海天 刘文化

第四条 参加安全巡查人员，必须认真负责，仔细排查，切实履行职责。

1、值班人员要忠于职守，每周、每天定时或不定时的对整个校园进行巡逻。按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。

2、重点区域、地段要增加巡逻次数，提高巡查质量，并密切注意报警系统的监控情况，确保校园安全。

3、根据违法犯罪分子的特点，确定巡逻时间、路线，遇到可疑人员要仔细盘查，以便及时发现各种违法犯罪活动。在巡逻、巡查过程中发现问题要及时处理，如遇不法分子自己不能制服或处理时，要第一时间报警，并及时向学校有关领导报告。当班所有人员要互通值勤信息，当遇重大事情时，要共同配合处理。

4、发生突发事件要第一时间时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态；发现犯罪分子作案要奋力捕捉，发生事故要奋力抢救，并立即报告相关部门领导及时处理。

5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育，必要时要通知所在年级班主任老师，情况严重时，要立即报告校值班领导。

6、要认真做好治安巡逻日志的记录和交接班工作，每班交班必须向下一班说明本班有关情况，提醒下一班重点进行防范。

7、节、假时期间，要加强巡逻，确保学校财产和全体师生的财产、生命安全。

校园安全巡逻制度

4.学校校园安全制度 篇四

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据学校实际情况，制定本管理制度。

一、加强对校园安全工作的领导和管理

（一）成立安全工作领导小组

校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施。

（二）建立重大事故报告制度

校内外学生出现的重大伤亡事故及时报告教育主管部门；学生迟到、旷课、出走等情况，班主任及时进行家访。

（三）建立健全领导值日、教师值日制度

填写值日登记表，做好校内的巡视工作，注意对校园内外环境的巡查，发现社会不良分子对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告，保护学生的安全。

（四）建立安全工作定期例会检查制度

学校要经常检查校内围墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习和生活场所的安全。

二、加强对师生安全教育工作

（一）认真落实安全教育，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强学生的安全教育；定期举行全校性的安全教育报告会，提高全体学生的安全防范意识；经常开展丰富多彩的安全教育活动，传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能；每学期进行一次紧急事件应急演练，提高学生自我防范和自我保护意识。

（二）根据地域、环境等特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育。

（三）加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育。学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期对全体师生进行法制安全讲座，提高师生守法意识。

（四）加强对班主任的工作管理指导，提高班主任安全责任意识，保护学生的身心健康。

三、确保学校教学设施安全

学校教学楼等各场室的疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明灯完好，消防栓、防火器材等消防设施完好，用电线路等无安全隐患，并加强各项设施的整改、维护管理。

(一)教室安全管理

1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。

2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

3、教室门的钥匙应指定专人保管，门窗每天落实值日生关锁好,教室内不准私接电源，乱设插座，乱充电等。

4、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。

5、严禁学生课间在走廊和楼梯追逐、打闹和逗留。(二)办公室安全管理

1、办公室安全管理制度健全，实行教师办公室值周制度。值周教师负责办公室外来人员了解，电脑和用电以及办公设施的管理。

2、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书，学习或玩耍。(三)电脑室安全管理制度

1、必须安装防盗门窗和报警装置。

2、电脑室的管理由专人负责，严格控制进出人员，严禁火种进入，不准在机房内吸烟，更不得使用明火，操作人员离开时切断机房电源。

3、学生使用电脑，必须服从老师的指挥，按程序操作，注意爱护公物，防止人为损坏。教师使用电脑室，必须实行使用 3

登记制。

4、发现电脑电源损坏，要及时报修，以防造成更大的损失。

(四)功能室安全管理制度

1、专人管理，实行使用登记制度。

2、使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师指挥。

3、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。

(五)门卫室安全管理制度

1、学校出入口设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。

2、门卫值班室安装报警电话，门卫人员要坚持值班。

3、门卫人员按单位规章制度认真检查出入本单位的人员、物资等，对非本单位人员的进入，要逐个严格实行登记手续。

4、上课期间家长不得随便进校，学生进校后不得擅自离校，来访人员经门卫同意、登记后可进入学校。

5、家长提前接小孩离校的要经过班主任同意，签写提前离校通知单，门卫方可允许学生离校。

6、管理好校园车辆出入，上课期间，任何车辆不允许进入小校园，教师车辆按规定地点和标准停放。

7、严禁小贩进出，无关人员禁止进校。

8、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查学校各楼层防盗门的关锁工作。

四、确保教学安全

（一）室内课教学安全

1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全，上课期间，教师不得中途离开教室。

2、各科教师重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日、值日教师应加强课间站岗，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故的发生。

3、教育学生课间不追逐打闹，不攀楼梯栏杆，文明游戏，规范活动，以免发生意外事故。

（二）室外课堂教学安全

1、体育活动实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏、不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，运动前做好各项准备活动。

3、学生必须遵守课堂常规。教师和学生必须穿运动服、球鞋，学生必须听从指挥，不迟到、早退。

4、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动。

5、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因此，组织指导过错造成学生身体伤害事故的，老师要负责任。

6、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向学校汇报。

五、确保各种活动的安全

（一）集会、大课间的安全管理

1、学校集会、大课间应由学校体育教师专人负责统一指挥。

2、学校集会、大课间应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压踩踏事故的发生。

3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

4、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。

5、加大对学校规程队的管理力度，坚持每星期星期一进行一次规程队整治活动，并进行评比，评比结果纳入级组评优中。教育学生严禁早上学、放学按时回家，防止意外事故发生。

六、完善紧急事件应急处理方案

（一）做好防病、防疫、防中毒的安全管理，认真做好预防各种疾病消毒工作。

（二）做好防火灾、防地震、防踩踏事件等的教育和演练工作，坚持每学期进行1－2次紧急疏散演练。

5.校园安全制度范本 篇五

1、为研究讨论和解决安全工作中出现的问题，学校安全领导小组原则上每月召开一次会议;

2、负责安全的部门或同志应做好学校各部门的协调工作;

3、对于突发事件，分管领导要及时召开安全会议，并将会议结果向校安全领导小组汇报，如果事情重大要及时向教育局汇报;

4、对于一般性事件，要在行政会议上及时通报并研究;

5、对于重大事件，及时召开学校安全领导小组会议并向教育局教育股和分管领导汇报。

二、安全工作定期检查制度

1、实行校园安全“日查制度”，校委值周人员每天巡视校园1次。

2、每月专门检查一次安全工作，通过检查，发现并及时排除安全隐患，填写好安全台账，严重隐患应及时向当地政府和县教育局报告。

3、每学期初、末组织人员全面进行安全检查，开展“安全日”教育活动。

4、对于重点部位要做重点安全专项检查，并写出书面报告，上报县教育局。

三、安全工作考核制度

1、安全工作作为各教职工年度考核、评估的重点内容，定期进行查验，并纳入村校长工作和班主任工作考核中。

2、安全领导小组应做好工作记录或检查记录。

四、安全事故报告制度

1、发生一般安全事故，应在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理情况报县教育局。

2、发生人员伤亡和重大财产损失的安全事故，向上报告的时间不得超过3小时，并要以书面形式说明事故发生的时间、地点、相关人、经过、结果及处理情况。

3、如发生重大、特大安全事故，学校必须立即向上报告事故情况。不得隐瞒不报、谎报或拖延不报，不得故意破坏事故现场，毁灭有关证据。

五、安全责任追究制度

1、校长是学校安全工作的第一责任人，全体教育工作者都是安全工作者。

2、安全工作分工明确，坚持“谁主管，谁负责”的原则。

3、在学校安全责任事故中负有主要责任和直接责任者，由县教育局和有关职能部门负责处理，情节严重构成犯罪的要依法追究法律责任。

4、学生违反学校规章制度造成安全事故，学校德育工作领导小组依据相关条例对学生给予相应处分。

5、教师体罚、变相体罚学生造成伤、残、死亡等严重后果的，由学校或县教育局给予行政处分或者解聘，构成犯罪移交司法机关依法追究刑事责任。

6、对在学校安全事故处理过程中寻衅滋事、扰乱学校正常教学秩序者，校委值周人员应及时上报当地公安机关。

六、门卫管理制度

1、门卫值班应忠于职守，上课期间(包括早、晚自习)关闭校门，实行封闭管理。

2、严格限制校外人员随意来校，要做好登记手续，离校时必须要在登记薄上注明。

3、严禁坏人，精神病患者、传染病患者和无事者进入校园。

4、严格限制车辆随意进入学校。

5、学生在校上课期间，不得私自出校门。

6、门卫值班时，不做私事，遇到紧急情况，果断处理，并及时报告值班领导，必要时向公安机关报案。

七、节假日值班制度

1、节假日安排专人值班护校，要有一名校级领导带班。

2、值班人员必须24小时在岗，认真负责，加强巡查，确保学校财产安全。

八、校舍、校产管理制度

1、校舍建筑由专人设计、施工，竣工后通过鉴定验收后方可启用。

2、总务处和学校安全工作小组经常对校舍、校产的安全性进行检查，发现问题，及时排查。

3、教职工经常检查自己工作范围内校舍、设施的安全性，发现问题，及时排查，重大问题，及时汇报总务处。

4、每学期末总务处对全校校舍进行大检查，寒假小修，暑假大修。

5、固定资产分类造册，逐步实现办公现代化。教师使用学校固定资产，应按规定办好手续，期末总务部门清点一次，办好报废、赔偿的手续。

6、损坏、遗失公物照价赔偿。

九、交通安全管理制度

1、在离校门口百米处设置交通警示牌。

2、师生应自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路。

3、组织师生外出和师生往返学校严格遵守交通规则，严禁乘坐无安全保障的交通工具。

4、上学、放学期间，由当天值班校委和值日教师在校门口进行交通护导。

5、放学采取“清场制”，即不准在放学时间让学生滞留在校。

6、严禁学生在往返学校路上追打玩耍，严禁儿童在马路上骑车上下学。

十、接送学生制度

1、学前班或低年级学生(家长自愿接送)尽量由家长按时送至校门，放学回家时由家长在校门口接。

2、学前班学生放学时由班主任护送校门口，组织好路队纪律，

3、凡应被接送却未被家长按时接走，要及时与家长作好联系。

6.校园安全事故报告制度 篇六

第一条 为了及时控制和消除发生于本学校内的校园安全事故的危害，维护正常的教学秩序，特制定本制度。

第二条 本制度所称“校园安全事故”是指发生于学校之中，对在校教职员工、学生身体健康、生命安全造成不良影响，或者对学校财物造成重大损害的事故。

第三条 任何人对学校安全事故不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

第四条 有下列情形之一的，学校教职员工应当发现后立即向校长报告；学校应当在发现的1小时内向临港区教体局办公室报告，并同时向其所属的镇政府报告：

1、发生火灾等引起重大伤害事故的；

2、发生或有明显征兆可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的；

3、发生或有明显先兆可能发生重大食物中毒事件的；

4、发生致人伤亡或者可能致人伤亡的暴力伤害事件的；

5、发生或可能发生在校师生被绑架事件的；

6、其他造成在校师生人身伤害或者造成在校师生人身重大危险的事件。

第五条 本制度第四条范围以外的其他校园安全事故应当于事故发生后24小时内向临港区教体局办公室进行书面报告。

第六条 发生校园安全事故后，学校应当就该事故保持与教体局的密切联系，及时将事故处理情况和调查情况向教体局进行汇报。

7.校园安全巡查考勤制度 篇七

为了进一步加强校园安全管理，及时对各安全岗位进行巡查考勤，特制定本制度。

一、成立校园安全巡查考勤机构

组长： 戚绍勇

副组长： 鲁峙均

成员：马志勇许瑞 王飞敬怀举郑云光刘廷军

二、校园巡查考勤内容及分工

1、巡查考勤门卫人员：是否按时到岗，是否全面负责学校的巡逻检查，每天24小时不间断，包括巡查学校大门口及附近的秩序，把好师生、校外来客和车辆的出入关；白天上课期间的校园巡逻和夜间的巡逻检查。

2、巡查考勤宿舍管理员：是否负责住宿学生在宿舍内活动和休息期间的安全巡查。白天重点查宿舍的卫生、门窗关锁、物品摆放等。晚间协同值班老师巡查住宿生的人数，就寝纪律。

3、巡查考勤值班教师：是否负责空档时间的值班巡逻。巡查考勤一岗双责的落实情况。

4、巡查考勤总务处：是否负责对学校食堂、校内房舍的安全巡查。以及水电气的安全管理是否到位，后勤人员的到岗情况

5、巡查考勤政教处：是否负责上课期间教学楼内的安全巡查。

三、几点要求:

1、参与巡查的人员应尽职尽责，按时到岗、守岗。在巡查中发现安全隐患及时处理,同时填写好巡查考勤记录,不能及时处理落实的，报告相关领导处理。

2、学校领导、巡逻领导组长、副组长要加强对巡查考勤工作的检查，及时通报检查情况，把巡查考勤工作落到实处。

阆中市柏垭中学校

8.校园安全规章制度 篇八

一、校园校舍要求按时、按项检查，不得漏检。

二、每次检查结果都必须由学校主要领导及参加安全检查人员或相关人员签字。

三、检查项目：

1、校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校园不准有出卖、转让、出租、出借现象。

2、校舍的门、窗、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。

3、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象，

4、校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。

5、食堂、炉火的用火点要安全，设备、设施有无隐患。

6、学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。

7、防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。

8、要对师生定期进行安全教育。

9.小学校园安全防范制度 篇九

最近关于学生的安全事故时有发生，校园安全与师生密切相关，它关系到学生的健康成长，关系到社会的稳定和谐，因此，校园安全必须人人关心、常抓不懈、落到实处。

一、提高安全意识，增强安全责任，创建平安校园

做好学校的安全防范工作，保证学生的安全，是法律赋予我们的责任，是教育工作者的基本义务。抓好安全工作必须依靠全体教职工的共同努力。学校无闲人，人人为平安；学校无闲事，事事保平安。做到警钟长鸣，责任重于泰山，把安全工作放在第一要务，学校安全工作不仅是学校的事，是领导的事，也是每个教职工的事。我们全体教职员工，必须增强主人翁意识、安全意识、责任意识，做到万众一心、群策群力，共同筑牢安全防护墙，确保安全工作万无一失。

二、落实值日制度，明确工作责任

1、实行课间值日及交接班制度。

执堂老师为课间值日责任人，负责授课班级学生课间安全保护工作，如果学生发生安全事故，由执堂老师负责，并及时处理。同时要落实课间接力，学生的磕磕碰碰、矛盾的发生大多在课间，下一堂课的老师要提前5分钟到班，和执堂老师共同巡查班级，负责本班级学生安全。信息技术课、体育课老师，要提前5分钟进入教室，上课铃响后将学生整队带入活动场地，上完课后列队带入教室，并负责课间值日，课中不能一窝疯、放鸭式教学，让体育课成为一门既掌握技巧又强身健体，思想、品行、体质得到锻炼的一门兴趣课。

2、实行学生安全卫生值日生制度。

①为了使学生真正成为班级的主人，充分发挥学生自主管理的作用，学校决定每班设立一名安全管理信息员，协助本班老师抓好本班安全工作，其人选要公

正、有活力、有威信、有责任感。其职责：巡查班级学生行为习惯，制止学生不文明行为，填写每日班级安全卫生状况，每天向班主任汇报班级安全状况，协助班主任抓好班级安全卫生工作。

②组建班级值日巡查小组，每班选派1名安全卫生值日巡查生，协助班主任、任课教师、安全管理班长抓好安全督查，其职责是督查学生按时到校，制止学生课间逗打、疯闹，监查学生乱抛物品、乱扔垃圾，放学后督促学生按时离校，不要在教室和校园滞留。

③强化校门上学、放学和早餐值日责任。

3、落实安全事故报告制度。

学生发生安全事故，一般情况由班主任自行处理。重要事故由学校协助班主任做好相应工作。

4、建立学生缺勤报告制度。

各班要建立学生缺勤情况记载簿，学生因事、因病，甚至逃学而缺勤的情况认真做好记载，班主任在获知学生缺勤后，要在第一时间内与家长联系，查明缺勤原因，重要情况要及时采取处理措施，并同时上报。

5、落实值日检查记载制度。

①值日教师要认真、实事求是地检查老师到岗情况； ②认真做好记录； ③定期公布值日检查结果；

④落实值班奖惩，缺席一天，扣除30元绩效工资；有事要请假，并找好委托人代班。

6、强化值日职责制度

①排除闲杂人员和外来车辆进入校园；

②对来校办事人员，实行安检，严禁携带危险物品、车辆进入校园（刀具、易燃、易爆品），来访人员一律登记造册，必须由被访者接送出入校园。

③巡查学生上学、放学时段校门前安全隐患并及时排除，放晚学后清理校园，杜绝学生滞留学校，如遇突发暴力事件，要挺身而出，坚决制止；

④上课期间，一律不允许学生离开校园，如发现私自外出，及时阻拦，问明情况后向班主任报告；

⑤实行封闭管理，上课期间校园一律关闭，凭证、凭查方可进入校园，东门实行星期

六、星期日全天候封闭。

⑥坚守岗位，严格执行作息时间，保证24小时全天候守护校门。（2）、校门值日职责。

①排查闲杂人员及外来车辆进入校园，包括电动车、自行车、摩托车等；②清理校园门前的摆摊设点；③疏理校门前的交通堵塞；④制止学生将早点、零食带入校园；⑤对入校外来人员详细询查，实行安检，严禁携带危险物品（刀具、易燃、易爆品）入校，确因有事来访人员一律登记入造册，由被访者接送校园，实行零对接；⑥及时化解学生与学生、学生与家长、家长与家长的矛盾和纠纷；⑦及时处理偶发事件，重大事件向学校报告。

（3）、楼道值日职责。工作时间：中午12：20，下午5：00分到岗。职责如下：

①督促班级放学时，整队下楼，保证下楼秩序；②制止学生下楼时相互推挤，搂肩搭臂的不良行为；③制止学生乱丢、乱扔垃圾行为；④及时处理偶发事件。（4）、场地值日职责。值日时段：下午12：20至1：50到岗。职责如下： ①引导学生开展文明的娱乐活动；②及时制止学生相互逗打、疯闹的不良行为，并对其进行教育；③制止学生攀爬危险设施及护栏；④制止学生踩、踏花坛，损坏花草树木的不良行为；⑤排查外来人员，并及时清理出校；⑥制止学生乱丢、乱扔垃圾的行为；⑦及时处理偶发事件，重大事件向学校报告。

（5）、真空时段值日。值日时间：每天12：20至1：50，17：00至19：30。中午“真空”时段值日职责：①防止学生物品被盗，打架事件发生；②防止校外闲杂人员入校寻衅滋事，引发安全事故；③督促学生回家午睡，杜绝学生提前到校现象；④对确因各种原因不能回家午休的学生要实施关爱并重点关注，制止学生不安全行为，防止学生外出玩耍和下河游泳。

下午放学后值日职责：①督促各班按时放学，防止学生打扫卫生时可能发生的安全事故；②排查滞留校园的学生，负责校园清场，杜绝因学生滞留引起的诸多安全隐患；③查看各班教室及办公室是否关灯、关电扇、关饮水机，门是否锁好；④敦促教学楼管理人员将教学楼各出口在规定时间关门上锁。

（6）、晚间值日。值日时间：晚上6：30至9：30。职责如下： ①对校园安全进行巡查，清理外来闲杂人员；②排查外来闲杂人员及车辆进入校园；③对入校来访人员进行详细询查、登记，并予以安检，严禁携带危险品入校；④妥善处理各类偶发事件。

8、落实安全隐患排查制度。

班主任和老师要配合总务处，定期不定期地对教育教学设施设备进行检查，发现问题及时整改，同时对于发现的问题要及时向总务处报告，以便及时排查安全隐患，特别是要对电路、窗户、护栏、体育设施、大型物品等的检查。

三、明确工作要求，强化防范措施，实行责任追究

工作要求如下：一是到岗准时：不脱岗，不离岗，不串岗；二是工作认真：巡查到位，处理到位，教育到位，报告到位；三是勇于顶真：遇到突发暴力事件，要挺身而出，勇于斗争；遇到辱骂、责怪，要容忍大度；四是讲究方法：对学生

进行耐心的说服教育，不体罚学生；对家长进行劝导，说理，不激化矛盾；对突发事件，冷静、科学处理，不留后患。

工作措施

一是对校园内及校园外的安全隐患进行大排查。发现存在隐患的设施设备要进行更新、完善；对校园周边的门店、摊点要进行治理，对校门周边来往人员及车辆要观察、了解，发现情况，及时报告。

二是对家长、教师、学生中存在的矛盾纠纷予以排查。对家长与教师、教师与教师、教师与学生、学生与家长中存在的各类矛盾纠纷要进行了解，对重点人（偏执类、容易走极端类），要摸清底数，由工会、人事列出名单，落实包保人，进行原因分析及矛盾化解。

三是添置安全配套设施。在学校北校门、东校门及科技楼的入口处，安装电子监控探头，监控室设在保安室。保安室内，购置防爆器材，同时，通过正规保安公司，聘请四名保安，负责校园的安全保卫工作。

四是加强夜间安全保卫力度。学校全体行政分班值日，每天安排值周领导及二名教师，在晚上6：30至9：30，在校园内巡查，在校门处执勤，对来人进行盘查，登记，杜绝闲杂人员及车辆进入校园。

五是实行责任包保与责任追究。学校对全体行政人员、校门值日教师、场地值日教师、楼道值日教师、任课教师、保安等，明确了各自的工作区、工作时间、工作责任，并公示各值班区域的名单，做到谁值班，谁履责，谁失职，谁受罚的工作要求。对值日不到位，履职不到位，工作不到位造成的安全事故，经上级行政部门及执法机关查实的，受到行政处罚和法律追究的当事人，学校不讲情，不说情，不留情。

六是加强重点部位的防控措施。

（1）、加强学生早餐就餐安全。早餐时，学生要在班主任或者副班主任的带领下，按规定的路线，到指定的就餐点排队进餐，不得拥挤、推揉、争抢，以免发生烫伤、摔伤等事故。

（2）、预防早操、放学时、上下楼梯时因拥挤而造成踩踏事故。在上下楼梯的行进过程中，一定要在教室前整好队，举好牌，在教师的护送下，有序下楼，从事做操、出校门活动。

（3）、预防学生上学、放学路上所发生的安全事故。教育学生在上学、放学的路上要遵守交通规则、注意交通安全，不得追逐打闹，要结伴同行，相互照应。特别是不能轻信陌生人的言语，不能接受他人赠送的食品和礼物。

（4）、预防学生上体育课时发生安全事故。体育教师在体育课的教学过程中，要划定好学生活动区域，做好学生的安全防护措施，时刻引导和关注着学生的活动，确保学生锻炼的安全。

（5）、预防课间学生相互嬉戏、逗打而发生安全事故。上课、下课的教师实行交接制，及时制止学生不文明行为或者危险动作，确保课间有人照看学生，不出安全事故。

（6）、预防学生出现溺水事故。学校、家庭要共同对学生进行教育，防止学生在无人监护的情况下，独自或者结伴下河游泳，而出现溺水事故。

四、加强安全教育，提高防范意识

要进一步加强对学生的安全教育，增强学生的法制意识、安全意识、自我保护意识、自助自救意识、心理健康意识，使学生知道哪些事该做，哪些事不该做，该做的事怎样做，用知识守护生命，做到一学期一封告家长书，一月一次安全会，一周一堂安全课，一日一句安全语，使安全问题天天讲、时时抓。下面就学生的安全教育问题，强调几点：

1、教育学生严格遵守作息时间，不迟到、不早到、不早退，中途不离校，有事要请假，放晚学后不滞留校园。

2、教育学生课间开展正常的文娱活动，不追跑、不逗打、不冲撞、不推搡、不拥挤、不相互投掷物品、不向楼下投掷物品、不做任何可能伤害他人的事情。

3、教育学生遵守秩序：上下楼梯靠右行走，不勾搭肩臂、不推搡。早餐按规定的路线到指定的餐点排队进餐，不抄近路，不争抢早点。放学时排队站队，文明行走。

4、教育学生不翻越走廊护栏，攀爬院墙和危险地段，体育器材、篮栏、乒乓球台等。

5、进行心理健康教育：受挫折教育，自救、互助教育，感恩报效教育，信息交流教育。

10.平安校园安全管理制度 篇十

一、安全教育管理制度

1、认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，建立健全安全工作责任制，明确分管、岗位人员的职责，保障师生员工的人身安全和幼儿园财产、物品的安全。

2、每月一次进行全面性和针对性相结合的教职工安全教育，防止教职工出现麻痹思想，确保工作的顺利落实。

3、提高安全意识，建立安全工作理会制度，明确安全职责，交流汇报工作实施情况。

4、提高教职工突发事件应急处理的能力，定期开展主体性学习活动。

5、定每年三月第四周为“安全教育周”，并组织开展丰富多彩的主题活动，强化师生员工的安全意识。

6、将安全教育渗透到幼儿的一日活动之中，积极利用开展丰富多彩的主题活动向幼儿进行全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

7、充分利用家长学校、宣传窗、家园练习册定期向家长宣传安全教育的重要性。

二、户外体育活动安全管理制度

1、教师要根据幼儿的年龄特点和时机水平选择户外体育活动的具体项目。

2、活动前要认真检查幼儿的衣裤、鞋子、运动器械和

运动场地，消除不安全隐患。

3、幼儿在活动中保教人员不得擅自离开幼儿，所有幼儿都要在保教人员的视野中，教师要注视每一位幼儿的活动，并观察每一位幼儿的情绪，防止发生冲突，造成相互推挤等现象。

4、活动前教师要交待清楚活动注意事项、活动要领、活动范围等事项。

三、教育教学活动安全管理：

1、严格按照幼儿的一日作息制度开展各项活动，注意动静交替。

2、重视在日常生活中对幼儿进行安全教育，引导幼儿学习认识安全标志，遵守交通规则，了解消防的重要性，掌握必要的逃生方法。

3、教育幼儿不玩电源、插座、插头、电线、火等危险品。

四、午睡、午餐管理制度

1、餐前、餐后不组织幼儿剧烈活动，以免引起幼儿肠胃不适反应。

2、要精心照顾幼儿进餐，注意观察掌握每一位幼儿的进食量。

3、稀饭、汤菜、开水等要进行降温后才能给幼儿饮用，且要放置在安全的地方。

4、要在幼儿进餐前将餐桌用消毒剂和清水擦洗，防止把细菌带入口中。

5、幼儿睡眠前要认真检查幼儿手中、口中及衣物兜里是否有异物，防止幼儿和在睡床上玩耍或食用。

6、在午睡管理中，老师要及时巡回检查幼儿不正确的睡姿，发现问题及时处理。

11.校园安全应急演练制度 篇十一

一、要切实提高认识，进一步重视学校应急演练工作。制定出各种安全事故应急预案。切实落实科学发展观，牢固树立“科学发展、安全发展”的观念和“安全重于泰山”的意识，把应急演练工作落到实处。

二、加强应急队伍建设。学校要建立健全应急救援领导机构，成立以校长为组长的应急救援领导小组，把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中，加强应急反应能力的培训，提高其安全技术素质，建设过硬的应急救援队伍。

三、建立健全培训制度。学校要制定培训计划，积极参加上级组织的各类应急救援培训，通过不同形式的培训和演练，不断提高全体人员的应急反应能力和救援能力。

四、定期举行应急预案演练。应急预案演练是对应急能力的综合检验，学校要结合实际，以多种形式组织由相关各方参加的预案训练和演练，使应急人员进入“实战状态”，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展，每学期各预案的演练至少组织一次。

益海小学

学校安全应急预案 及定期演练制度

一、学校制定详细的安全应急预案和安全演习方法措施。

二、学校每两周进行一次安全防范演习。可各班自行安排，也可学校组织。

三、安全演练前要制定详细的安全应急预案，并对学生进行心理辅导和方法指导。

四、确定演习路线，保障提供好演习用具。

五、配备好安全员，确保学生演习安全。

六、严禁在危险地段进行安全演习。

七、严禁呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生。

八、严禁无关人员进入演习现场。

九、需要在特殊环境（如：车辆、工厂等）进行演习，需报经上级有关部门批准。

十、需要家长配合时，要向家长详细说明