关于眼睛的成语

关于眼睛的成语（精选12篇）

1.关于眼睛的成语 篇一

疯狂猜成语一双眼睛里面写着不堪

【题目】：一双眼睛里面写着不堪两个字

【答案】：不堪入目

【拼音】： bù kān rù mù

【解释】： 指形象丑恶，使人看不下去，

【出处】： 清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“此数肴也，以先生视之，固不堪入目矣。”

【举例造句】：

《晚清文学丛钞·瞎编奇闻》第三回：“说着，早一屁股坐下，那种气急败坏的`样子，实是不堪入目，

”

清 昭 《啸亭续录·熊铅山司寇》：“壬戌科主会试总裁，於闱中拟墨，文字荒疏，不堪入目。”

【拼音代码】： bkrm

【近义词】： 行同狗彘、卑鄙龌龊、不堪入耳、痛心疾首、怵目惊心

【反义词】： 赏心悦目、珠圆玉润、美不胜收

【用法】： 作谓语、定语;形容低级下流的景象

【英文】： unfit to be seen

2.关于眼睛的成语 篇二

成语广告的概念和基本类型

作为一个概念, “成语广告”还很少有人专门做过论述。莫彭龄教授在他的专著中有一小节专门论述了成语广告, 他认为:“成语广告一般是以成语活用为广告词的广告。”这是成语广告的主要形式。如果从广义的角度看, 成语广告就是以成语为创意元素的广告。当然, 主要形式仍然是广告词, 但也不限于广告词。

成语是汉语和汉文化的精华, 在形式上, 基本是“四字格”, 短小精悍, 具有很强的表现力。因此, 成语可以作为广告创意元素, 而且只要掌握成语广告的创意规律, 往往能创造出广告精品来。因此, 提出“成语广告”这个概念, 不仅具有理论上的价值, 也有着重要的应用价值。从理论上讲, “成语广告”的提出, 丰富了广告理论, 同时也丰富了成语文化的理论。从应用上来说, 成语广告对广告的创意, 尤其是精品广告的创意也具有现实意义。

关于成语广告的类型, 我们可以先看如下几类例句:

(1) “燕舞”牌收录机:莺歌燕舞

(2) 银行信用卡广告:一诺千金

(3) 孕妇衫广告:挺身而出

(4) 普达汽车防盗器广告:高枕无忧

(5) 打字机广告:不打不相识

(6) 牙刷广告:一毛不拔

这一类成语广告, 虽然成语没有变化, 但用在具体的广告中却非常生动、形象甚至传神。比如“燕舞”牌收录机, 用“莺歌燕舞”做广告词, 紧扣品牌名, 生动形象, 非常贴切。再比如, 银行信用卡广告, 用“一诺千金”, 凸显“信用”主题, 短短四字, 意蕴深刻。孕妇衫广告, 用“挺身而出”, 不仅形象, 而且传神。这些成语广告, 言简意赅, 生动形象, 受到了大家的喜欢, 也起到了很好的广告效果。

(1) 成语“一面之交”曾被活用为面粉厂的广告语。如郴州面粉厂就用“一面之交, 百年不忘”做广告语。

(2) 成语“一本万利”曾作为《股票888》这本书的广告语:“一本万利, 一字千金。”

(3) 成语“妙笔生花”被济南铅笔厂用做笔的广告。

第二类成语广告中, 例 (1) “一面之交”的“面”, 是“见面”的意思, 而用在这条广告中, “面”暗指“面粉”。表面上用成语“一面之交”, 暗指“通过面粉结交”, 一语双关, 用得很好。例 (2) “一本万利”用做书的广告语, “本”也是一语双关, 既指成语“一本万利”之“本”, 又指书本之“本”, 非常贴切。例 (3) “妙笔生花”, 笔也是双关语, 原意是指写的文章, 这里则指写文章使用的笔。这个广告语可以说用得真是“妙笔生花”。

(1) 手表广告:“伸”手不凡

(2) 保险门广告:一夫当关, 万“斧”莫开

(3) 某酒店广告:食全食美, 谷色谷香

(4) 电熨斗广告:百衣百顺

第三类成语广告中, 例 (1) 手表广告, 仿成语“身手不凡”, 改“身”为“伸”, 形象地展示了人们看手表的习惯动作, 给人留下了深刻的印象, 也取得了良好的广告效果。例 (2) 改“夫”为“斧”, 说明保险门的坚固, 虽然夸张, 但给人的印象十分深刻。

这三类成语广告, 第一类是用原来的固有成语作为广告词, 因为用得准确贴切, 生动形象, 起到了比较好的效果。第二类成语广告, 用了修辞上的“一语双关”, 尽管形式上看还是原来的成语, 但一语双关, 意蕴深远, 效果也会令人过目不忘。我们可以把这类成语广告称作“一语双关”的成语广告。第三类是运用了修辞上的仿词修辞格, 这类成语在广告中用得最多, 也最受人们关注。利用谐音, 双方关联, 一方是关联原来的成语, 另一方则关联所要做广告的事物。从上述几个例子来看, 这类广告还是具有一定艺术性的, 效果也是不错的。这类广告, 我们称之为仿词体成语广告。当然还有其他的类型。比如, 牙刷广告用一毛不拔, 贬义褒用, 内涵丰富, 耐人寻味。有的广告还配有一个人站在牙刷上拼命拔毛的夸张画面, 更是令人忍俊不禁。这条成语在意义和色彩上做了改变, 但改得还是不错的, 起到了比较好的广告效果。

正确认识仿词体成语广告

对于第一、第二类成语广告, 一般都认为是没有问题的。认为有问题的主要是仿词体的成语广告。所以, 一些法规也规定“在广告中不得使用篡改成语的谐音字”。这就成了问题的关键。是不是所有的仿词体成语广告都属于“篡改”呢?对这个问题, 我们要做比较深入的探讨, 简单的“封杀”可能不是科学的态度。

首先, 我们可以肯定, 用“谐音”手法是可以创造出优秀的成语广告的。第一部分所举的几个例子便是明证。这些成语广告, “没有引起误导, 也没有造成不良影响”。在逻辑上能讲得通, 修辞上用得好, 有一定的审美情趣。应该说, 其是比较好的广告, 怎么能说是“违法”呢?以“‘伸’手不凡”为例, 原来的意思是本领不一般, 本领很大。用“伸”代“身”, 修辞上属于谐音, 从语意上看, “伸手”又成了新的语义组合, 从逻辑上也能讲得通, 在“手表”广告这一特定语言环境中, 表面上的“伸手不凡”同蕴涵的“身手不凡”有很好的关联, 起到了很好的广告效果。因此, 不应该持否定态度。

当然, 我们也发现, 用谐音做成语广告也确实有许多不好甚至拙劣的广告。这些广告, 引起了社会的普遍不满。不满的主要原因是对成语的“颠覆”或者说是“篡改”等。普遍的社会心理认为, 成语是汉语文化的精华, 看到成语被改得几乎面目全非, 大家都接受不了。下面我们分析几个例子:

成语“一面之交”除被活用为面粉厂的广告语外, 也有的做美容广告:“医”面之交。因为一般不用“医面”这种说法, 逻辑上有问题, 因此接受就有问题。这个谐音广告就不成功。

成语“一本万利”作为《股票888》这本书的广告语:“一本万利, 一字千金。”“本”是一语双关, 既指成语“一本万利”之“本”, 又指书本之“本”, 非常贴切。但另一条办公桌椅的广告语“‘椅’本万利”, 逻辑上就不大讲得通, 使人难以接受。这也是不成功的广告语。

再比如翻译质量的广告语, 改“一本正经”为“‘译’本正经”;蚂蚁类制酒的广告语, 改“一孔之见”为“‘蚁’孔之见”;自行车摩托车广告语, 改“一气呵成”为“一‘骑’可成”等, 都是不成功的成语广告语。究其不成功的原因, 首先是虽然用了谐音, 但字面反差比较大, 缺少必要的逻辑联系, 让人丈二和尚摸不着头脑。其次是缺少艺术性, 有点勉强拼凑的感觉。这样的广告语当然不会得到读者的认可, 也不会起到好的广告效果。

此类广告具有代表性的有:

一鸣惊人——一明惊人 (某眼病治疗仪广告语)

一鸣惊人——衣名惊人 (某服装广告语)

无微不至——无胃不治 (某治胃药广告语)

引以为荣——饮以为荣 (某饮品广告语)

天长地久——天尝地酒 (某酒类广告语)

刻不容缓——咳不容缓 (某止咳药广告语)

百依百顺——百衣百顺 (某名牌服装广告语)

哑口无言——牙口无炎 (牙膏广告)

智者见智——智者见质 (古桥空调广告语)

首当其冲——手当其冲 (感冒药广告)

罪有应得——最有应得 (某金店广告)

有志不在年高——有痔不在年高 (某痔疮药广告语)

像某金店的广告“最有应得”, 它的本意是想说店内的首饰是大家最应该得到的心爱饰品, 可是他篡用的这个成语, 恰恰是一条贬义成语, 装饰性奢侈品大多是人们寄予美好的祝愿和祝福, 而原意的“罪有应得”结局是人们唯恐避之不及的, 此条成语的谐音运用可谓大忌。

由此可见, 对仿词体成语广告, 既不能放手滥用, 也不能一概“封杀”, 而要具体分析:有用得好的、成功的;也有用得不好的、不成功的。还有一种倾向也是应该注意的, 有少数人比较喜欢用仿词体的成语广告, 但不认真研究这种成语广告的艺术规律, 而是粗制滥造, 造成了很不好的影响。正如上述案例一样, 这种情况也是绝不允许的。

认真探索仿词体成语广告的艺术规律

仿词体成语广告, 是以成语为元素, 以仿词为主要手法的一种广告。从理论上讲, 以成语为元素和以仿词为手法都是可行的, 问题是具体的创意会有优劣之分。这就需要我们认真探索仿词体成语广告的艺术规律。

一般的仿词, 就是在现成词语的比照之下, 更换词语中的某些词或词素, 临时仿造出新词语。仿词修辞的运用, 别具表现力和艺术魅力。比如:

(1) 如今一些搞家教的人, 往往因财施教。

(2) 北斗河污染严重, 人们谈水色变。

(3) 忆当年中央杀刘张二犯, 令人谈腐色变, 杀一儆万, 真是大快人心!

例句中的“因财施教”、“谈水色变”、“谈腐色变”和“杀一儆万”是仿“因材施教”、“谈虎色变”、“杀一儆百”而成, 分别是在例句中显示出语言新鲜、风趣、幽默、讽刺、庄重等表现力和艺术魅力, 读者没有觉得有任何的不悦, 反而感到用得好。那为什么有些成语仿词体广告会使人望而生厌呢?首先因为一般的仿词修辞有着上下文语境的支持, 这样才会用得非常出彩, 而仿词体成语广告往往是缺少上下文语境的, 它的语境主要是具体的产品信息, 这对理解广告是不够的。这样, 仿词体成语广告上越是同原来的成语反差大, 就越会造成大家的反感。如蚂蚁酒, “蚁”孔之见。人家看了不知所云, 更谈不上效果了。其次, 一般的仿词体广告是“言语的”, 脱离了语言环境就不存在了, 而仿词体成语广告相对比较稳定, 属于准“语言的”, 人们往往会同成语联系起来, 这样, 在心理上就是破坏了成语, 而不是用活了成语。

鉴于上述原因, 实际上对仿词体成语广告提出了更高的要求。首先要求在字面上、逻辑上、语义上能讲得通。如“‘伸’手不凡”, 在字面上、逻辑上就讲得通, 不会像“‘蚁’孔之见”那样不知所云。其次在修辞上、艺术上能有所讲究, 越有艺术性也就越会成功。“‘伸’手不凡”, 不仅用了仿词, 而且用了双关, 表面上是“伸手不凡”, 实际上是“身手不凡”, 人们看了会感到此语不凡。假如我们在这些方面做些努力, 就会创意出精彩的仿词体成语广告来。

有些地方法规明令禁止第三种成语广告, 认为“在广告中不得使用篡改成语的谐音字”。但根据我们上述的分析, 这种法规没有用尊重成语广告的规律, 而是用行政命令来处理成语广告, 这既不符合成语广告的客观规律, 也不利于创意精彩的成语广告。因此, 不能“一刀切”, 一概“封杀”。而国家工商行政管理总局的《广告语言文字管理暂行规定》中规定的“广告中成语的使用必须符合国家有关规定, 不得引起误导, 对社会造成不良影响”, 就规定的比较原则, 符合成语广告的运用规律。而北京、浙江等地的有关广告禁用谐音成语的法规和办法, 只是为了规范用语用字, 而没有考虑到合理广告用语需求, 对此, 不少企业和广告商认为, 这一做法是值得商榷的。一些广告界专家认为企业使用谐音成语广告是一把“双刃剑”, 用得不好, 除了对中国文化的继承起到不良作用外, 还会给企业带来一定负面影响, 比如前文提到的“最有应得”、“有痔不在年高”。现在很多企业在广告营销技术上也越来越重视对品牌的传播, 单纯“叫卖”式的广告也很少见, 一些大企业的广告为了能够让人记忆深刻, 打起了文化传播的底牌, 这不能不说是件好事, 因为这种注重文化品牌建设的广告更能达到产品的诉求目标。所以禁止用谐音成语广告也不要一刀切, 有一些合理的运用还是能达到较好的传播效果的, 关键是界限在什么地方。对此, 一些专业人士认为:“在品牌传播过程中, 确实有一些拙劣使用谐音成语的, 但这些不恰当的使用并不代表主流, 对于管理部门来说, 更多的是要加大对虚假广告的管理, 而对于广告创意方案不要限制得太死, 对仿词体谐音成语广告要辩证对待, 企业和广告商们需要的是正确引导。”对于广告学和语言学专家, 必须深入研究成语广告尤其是仿词体成语广告的规律, 创造出一些仿词体成语广告的精品来。

我们认为语言创新最普遍的形式是成语改造, 著名的案例如汽车广告“车到山前必有路, 有路必有丰田车”;洗衣机广告“‘闲’妻良母”;前文提到的打字机广告“不打不相识”;饲料广告“‘饲’半功倍”;电脑广告“百文不如一‘键’”;牙刷广告“梁记新牙刷, 一毛不拔”, 等等。这些广告有的是对成语做出新的解释, 有的是对成语进行新的改造, 但其成功之处, 多是通过语言创新, 表现了产品的特点和广告人的智慧。巧妙地运用语言技巧, 是增强广告影响力的重要方法。

另外, 仿词体成语广告也有一个规范问题, 凡成语中改动的字, 均需要加上引号。这是使用的规范。同时也应该对在校的学生进行教育, 使学生懂得有一种修辞方法就叫仿词, 凡用引号引出的字均是改动的字, 在阅读理解时要鉴别, 尤其是成语。这样, 仿词体成语广告的负面影响就能减少许多。

我们期待着有更多成语广告的精品问世, 也希望广告管理部门出台的法规能尊重成语广告的规律, 鼓励成语广告创意, 逐步减少甚至杜绝成语广告的随意性和粗制滥造。我们相信, 只要大家齐心协力, 尊重语言规律和艺术规律, 成语广告这颗璀璨的明珠一定会熠熠生辉。

参考文献

[1].莫彭龄:《汉语成语与汉文化》, 南京:江苏教育出版社, 2001年版。

3.这些关于眼睛的江湖传说靠谱吗？ 篇三

传言：该技术还不成熟，你看连眼科医生自己都戴着眼镜，真好他们怎么不做？矫正后短期内可能发生圆锥角膜，到老了问题更多，千万别做！

真相：任何手术都存在一定风险，关键看术前的风险评估。

激光矫正手术的全称是准分子激光原位角膜磨镶术，又被称为LASIK手术，因为其英文为laser in situ keratomileusis。近视的人看不清东西，是因为眼轴过长，使焦点落在了视网膜前，而非视网膜上。戴眼镜就是让凹透镜将焦点后移，正好落到视网膜上。LASIK则是通过改变角膜的形状，让焦点落在视网膜上。

LASIK手术矫正视力后的短期和长期效果都令人满意。大量的临床数据显示，术后晚期发生屈光不稳定的几率小于1%，而如果术前评估正确，那短期内发生圆锥角膜等严重并发症的几率也在1%之下。所以，接受LASIK手术，并不是在自己的眼睛中埋下了定时炸弹，也不是到了老年就必定等来恶果。

LASIK手术本身只需要10分钟，但之前却需要花上数小时，甚至数天来检查，确保患者符合手术条件，将风险降至最低。一般来说，21岁以上、近视情况稳定保持2年以上、600°以下近视的患者接受手术效果最好。患有类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、肝脏综合征等自身免疫疾病的人不适合手术。手术前还需测量角膜厚度和瞳孔直径，角膜太薄、瞳孔直径太大，都不适合手术。

如果你认为矫正视力能给自己的生活带来很多好处，而且医生也确定你适合手术，那么在问清风险后，自己做出选择。

远视和老花是同一个问题吗？

传言：近视的人年纪大了不会有老花，因为老花就是远视，当然不可能跟近视同时出现啦！

真相：远视、近视和老花要分清楚，近视的人照样有可能老花。

近视是因为焦点落在了视网膜前，所以需要用凹透镜来调节，虽然远视和老花眼都是焦点落在了视网膜后，需要戴凸透镜来调节，但原因却不同。远视通常都发生在儿童身上，这是因为眼球发育不充分，眼轴较短引起的，而老花眼则是因为眼球老化，晶状体弹性变差、睫状肌调节能力变弱。

如果你年轻时有近视，但度数不深（50度至100度），并且平时也不戴眼镜，那“储备”的调节能力能够让你在晚年时比同龄人晚戴老花镜5-10年。由于老化是无法阻挡的，所以最终还是得戴上老花镜。

如果年轻时是高度近视，那老花眼出现的时间并不会推迟，最多近视度数会稍微降低。高度近视者到了老年可能需要准备两副眼镜，看远处的时候，需要佩戴近视眼镜；看近处时，需要摘下近视眼镜或者换成老花眼镜。可以说，高度近视者在年轻时只是睫状肌无法放松，老花了之后，连睫状肌收缩的能力也下降了，其调节范围变得更窄了，远近都看不清。人不能永葆青春，老花眼就是眼球老化的表现，近视眼也无法抵御衰老。

长期戴隐形眼镜会导致白内障？

传言：隐形眼镜的材质残留在眼睛上，会导致眼睛分泌物增多，长期如此，就会形成白内障。

真相：白内障是晶状体出现了问题，而戴隐形眼镜引发的问题则多跟角膜有关，所以，戴隐形眼镜很难戴出白内障。

白内障就是晶状体浑浊，导致其透明性下降，使光线无法顺利通过，所以看东西就像镜头脏了一样。衰老、外伤、疾病、药物和中毒都有可能引发白内障。最常见的是老年性白内障，人到了80岁以上，几乎都会患上白内障。

隐形眼镜戴在眼球最外面的角膜上，所以隐形眼镜就算残留了有害物质在角膜上，也必须要穿透角膜，才能够到达更内部的晶状体。角膜是由脂质和水构成的，那残留物必须同时溶于水和油脂。而隐形眼镜中并没有这样的材料。另外，一些隐形眼镜有阻挡紫外线的功能，反而能够起到保护眼睛和预防白内障的作用。

戴隐形眼镜会磨损角膜？

传言：如果从20岁开始戴隐形眼镜，那10年后，角膜就会变得如同老年人的一样脆弱不堪，要是以后得了白内障，这样的角膜根本就无法承受手术，还有可能导致角膜脱落。

真相：的确有影响，但危害远不如传说中的那么大。

角膜的厚度只有1毫米左右，但却分成了5层，其中的角膜内皮细胞无法再生，如果其密度小于每平方毫米800个，那就可能出现永久性失明，需要接受角膜移植。800是角膜内皮细胞密度的警戒线。

日本曾有调查显示，长期戴软性隐形眼镜的人，其角膜内皮细胞的密度的确要小于不戴隐形眼镜的同龄人。这可能是因为隐形眼镜让角膜内皮细胞无法获取所需的营养和氧气。在研究中，佩戴隐形眼镜超过20年的人，角膜内皮细胞的平均密度为2610个每平方毫米，虽然比正常值（3000-5000个每平方毫米）要少，但也远远高于800的警戒线。

即使患上了白内障，需要做人工晶体植入手术，那术后也还剩有2000个每平方毫米的角膜内皮细胞密度，这仍然高于警戒线。

想要保护自己的角膜，每天佩戴隐形眼镜的时间最好不要超过8小时，更不能戴着隐形眼镜睡觉。应选择透气性好的隐形眼镜，定时更换隐形眼镜。如果眼睛感到不适，要立即摘下隐形眼镜。

为了救急，可用唾液代替隐形眼镜护理液？

传言：如果出门在外，隐形眼镜掉在了地上，又找不到护理液，可以用唾液来冲洗和湿润隐形眼镜。

真相：唾液和护理液差太多，不能替代。

隐形眼镜护理液和隐形眼镜专用的眼药水都是无菌的，但唾液并不是无菌的，这就有可能把细菌带入眼睛中。不要用唾液来清洗隐形眼镜，除非你想要眼睛感染。另外，也不要用自来水代替护理液，虽然自来水经过了自来水公司的消毒，但其中仍然含有少量细菌。可以在附近找找药店或者眼镜店，或者出门的时候带一小瓶护理液。

4.关于眼睛描写的优美句子 篇四

2、多美丽的一双小眼睛!我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。

3、眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛给我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗户，总让我感到那样的温暖。

4、眼睛是人体不可缺少的一部分，如果没有了眼睛你就将会失去这美丽的世界，充满着阳光的世界。可见眼睛是多么重要啊!如果没有眼睛，就像明星没有剧本;如果没有眼睛，就像工程师没有图纸;如果没有眼睛，就像名将没有军队!同学们，眼睛是心灵的窗户，我们应该爱护它。

5、眼睛是很重要的。眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆，都是通过眼睛获取的。如果你不保护好眼睛，这80%就变成了20%。近视眼带来了许多危害，看不见黑板，注意力不集中，会出现学习成绩下降。

6、眼睛——人类的心灵之窗，人人都应该保护好它，也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容，眼睛——是每个人脸上的黄金点;眼睛是人身体上的一个大亮点呢!有了一双漂亮的眼睛，那就说这人的眼睛会“说话”;同时，只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界，眼睛会说：外面的世界真精彩。

7、我有一双乌亮的眼睛，美丽动人，是传达情感的窗口。我有一双雪亮的眼睛，清澈纯洁，是一面主观华丽的镜子。我有一双明智的眼睛，闪亮发光，是它带我去寻找我的天性——无限的去求索世界，无尽头的去创造自己梦寐的天地。

8、我喜欢与人对视，我喜欢从眼睛里去解读一个人的思想，因为我总认为眼睛是心灵的窗口。从眼睛里可以探寻到一个人的心灵，可以捕捉到一种信息。但我最怕面对的却只有孩童的眼睛，因为孩童的眼睛，是世界上最圣洁，最美丽的眼睛，常常让我心生惶恐，在这样的眼睛注视下，我怕瞧自己早已不再单纯的模样。

9、我的语文老师姓黄，叫黄老师，她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑，当我们上课时不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学，就是这一双“会说话”的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。

10、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，扑闪扑闪，特别有神，好多人都说，一见这眼

睛就知道我是一个鬼机灵，可不是，我的聪明伶俐真是要感谢我的眼睛，我的眼睛无论何时都在帮助我，上课时老师在黑板上写的每一个字，每一段话，都通过我的眼睛传送到我的大脑里，画画时也是眼睛帮助我观看色彩，让色彩更加艳丽迷人，就是经过眼睛把世界的万物看过后传送个大脑，如果没有眼睛信息的传送，我们的世界将失去光明，生活也将失色。

11、孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们平时说的：“班主任的脸六月的天——说变就变”。

12、然而有些人的眼睛很漂亮，长长的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的双眼皮，炯炯有神的目光。谁都不可否认的赞叹着她的外表。可是，她却满不在乎别人对她如此高的评价。往往高傲地抬起头，闭起她那双美目，迈着轻快的步伐，如风飘去，这时，她的眼睛与世隔绝了。

13、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁，它们需要你的关怀。当你痛苦、难过时，朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过，因为它们真挚、没有丝毫的做作，朋友的眼睛会让你在友情的滋润下，更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛，告诉自己：我需要友情!

14、你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝，但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼泪有时候，两个人的眼神碰撞在一起，你总是以你能做到的最快速度躲闪，回避但你并不知道，就在那一瞬间，小孩看见你眼球上写满：我爱你不要回避，请你看着小孩的眼睛--她很爱很爱你!

15、那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。

16、那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。

17、那双眼睛……却包含着许多复杂的感情：有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我，可我，却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认，我十分感谢那双眼睛。

18、每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛

，活力的少年拥有充满活力的眼睛;成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。

19、每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远望不了她的深情，妈妈的眼睛。

20、孩子的眼睛里布满了泪水，盈盈欲滴，可能是因为不懂世事，不懂人世间的悲欢离合，所以，在她的眼睛里流露出来的只有单纯，只有纯粹的对爱的渴求，没有哀怨，没有愤怒，没有贪婪，这是一双多么动人心魂的眼睛，他象极了秋夜点缀夜空的星，明亮，干净，不惹俗世尘埃。

21、眼睛是心灵的窗户，每一个人的眼睛都不一样，有的大，有的小，所以它们总会散发出不同的意思，带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中，老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛!

22、永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白：我永远走不出父亲的怀抱!

5.关于母亲的眼睛作文500字 篇五

我喜欢跳舞，所以我从小就练习舞蹈。记得我第一次参加演出，心中充满了紧张，浑身冒着虚汗，我不停地告诉自己千万别紧张，当音乐响起时，我便踏着节拍像小燕子一样轻盈起舞，原以为这样就可以圆满结束了，却不成想，一个不小心，我踩掉了自己的鞋子，我尴尬地脸色通红，紧张极了，惊慌失措的我此刻大脑一片空白。忽然，我望到了台下的妈妈，她的眼神是那样坚定、平静，我仿佛望向了一片大海大海，而海面上无一丝波澜。这眼神仿佛在告诉我：别紧张，孩子，你一定可以。这时我平静下来，趁着下一个蹲下的舞蹈动作，抓住时机迅速套上了鞋子，我忘却了周围的观众，沉浸在音乐当中，将余下的舞蹈完美地呈现出来。演出结束后我迫不及待地跑到妈妈身边，妈妈的眼神中充满了欣喜，那萦绕在眼眶中的点点泪花像是对我的表扬，纪念我的第一次演出。我不禁鼻头一酸，暗下决心：我一定要更加努力，不让妈妈失望。

还有一次，我禁不住同桌新玩具的诱惑，放学后跑到同桌家玩儿，没想到一直到夜幕初上，我才想起忘记告诉妈妈了，我急忙抓起书包像一阵旋风似得跑回了家。妈妈正在客厅焦急地打着电话，妈妈急的眼睛通红，像兔子眼睛似的，看到我平安回来后，妈妈直直地盯着我，眼睛里充满了怒火，周围仿佛静止了一般，空气中火药味十足，妈妈好像无声地控诉着我：为什么没有按时回家!犯了错的我不敢看妈妈的眼睛，我低着头，一点一点地挪到妈妈身边，讨好地拽了拽妈妈的胳膊，比起妈妈这样无声的惩罚，我更希望妈妈能训斥我一顿。妈妈的眼睛可真是会说话啊，这样的错事我以后一定不会再做了。

6.关于爸爸的作文：难忘父亲的眼睛 篇六

朱自清忘不了父亲的背景，我忘不了父亲那双流露着期望，闪烁着刚毅的眼睛。在他的注视下，我由幼稚变得成熟，由怯懦变得坚强，但父亲的双眼却从未离我左右。

父亲啊，童年的记忆中，您是沉默的，像所有不爱说话的人一样不语；您是坚强的，像所有男子汉一样不轻易流泪。可是，您虽沉默，却说出了最感人的话；您虽坚强，却有脆弱的一面,在您那双充满温情的眸子里，我分明看到了您眼中闪着晶莹的泪光！

父亲啊，四年了，还记得四年前的那一幕吗，还记得您怎么对我说的吗？当我悄悄地看着你打点着远行的一切，当你用粗糙的大手收拾好行李，我终于忍不住了冲到你面前，你一把将我拥在怀里。因为你要离开这个城市，去到另一个城市谋生，而我，却毅然决然地选择了留下，你也就狠心地把我抛弃在这个陌生却有熟悉的城市。那一刻，我多么恨你，恨你把我抛弃，恨你并不爱我，恨你的自私！我狠狠地看着你，希望用我的撒娇和泪水换回你一丝溺爱的眼神，然而，你眼里的失望比疼痛更让我锥心刺骨！

你目不转睛地看着我，眼里充满了沉默与伤心，久久，你终于开口了：“爸爸有自己的理想，爸爸所做的一切，只是希望你将来过得更好，你应该好好学习，答应爸爸，别让我失望，可以吗？”我伤心地哭了，奋力从你怀里挣脱：“我不要！我只要你永远陪在我身边，我不要孤单，难道你不爱我了吗。我最想依靠的是你！”您生气了，目光呆滞地看着我：“不！不可能永远陪在你身边，终有一天，爸爸也会离开你的，你要学会自立，没有人能够陪你走到永远。相信爸爸，我永远是爱你的，我并不是想抛弃你！”我不语了，你刚硬如铁的眸子里，此时蕴含了一层亮亮的东西，它慢慢地掩盖着眼球，末了，从眼角悄悄滑落，我惊呆了，是泪！这个一直让我敬畏如山的男人，眼里原来蕴藏着如此深厚的情怀。第一次，我从父亲的眼里解读了爱，真正的爱不需要言语！

如今，父亲不在我身边已经4年了，每当想起他，都能感受到祂眼里的爱。永远难忘父亲的眼睛——端正，不大不小，炯炯有神。在每一个没有父亲的日子里，他的眼睛带给我祝福，鼓励和希望，让我学会了享受寂寞，学会了珍惜，学会了坚强。想想现在的父亲，曾经坚强的身躯在奔波中消瘦了，饱满红润的脸庞被无昔的岁月雕刻得皱纹交错，沧桑岁月留下了我成长的足迹，那是祂爱我的痕迹，父亲老了，而我长大了！

父亲啊，其实我也是爱你的！

小时候，不敢正视你的眼睛，因为你是女儿心中的神，女儿总是保持仰望的姿势，而你的眼睛，似乎可以穿越时空，看透一切，令女儿又敬又怕！

长大后，不再仰望，不再害怕，因为从你的眼中，女儿读懂了爱的诠释，你的眼睛，是一眼清泉，在女儿最贪玩任性的时候，冷静了女儿骚动的世界，你的眼睛，是一盏明灯，在女儿彷徨无助的时候，照亮了女儿理想的前路！

7.关于挖掘成语教育功能的若干思考 篇七

一、成语益智

背诵成语有利于开发儿童的记忆潜能,提升学生的智力。记忆是一切学习的基础,孩子的记忆潜能是在大量诵读中训练出来的。成语的背诵正是遵循了这一客观规律,让他们背诵大量的成语,既促进了学生的记忆潜能的开发,又丰富了学生的词汇,促进各科学习的进步。现行的苏教版教材,既紧扣了语文学科的特点,又遵循了小学生的生理、心理特征,是成语教学的主阵地。教材中每个练习的成语不但各自关联,而且和本单元的课文有着千丝万缕的联系。教师应该注意这些联系,使学生能够灵活地学习和运用成语。

例如,第三册的第4个练习,安排了“人外有人、天外有天、学无止境、一往无前”四个成语。在教学时,我先让学生想一想四个成语有什么共同的地方,让他们从整体上感知这四个成语。然后,我再逐一讲解,配合课本上的插图,在学生的脑中留下了直观的形象,从而达到了预期的教学效果。接着我问学生:你们看到这四个成语会想到哪篇课文?立刻把这四个成语和本单元的《小鹰学飞》这篇课文联系起来。使学生明白:“天外有天”“学海无涯”,应该不断进取的道理。这样,就把课文、练习、成语有机地结合在一起。

二、成语怡情

课文中的不少成语,蕴含着丰富的形象,而由于理解能力和生活阅历的限制,学生从成语中得到的往往只是抽象的意义,难以形成具体的画面,因而难以获得真切的感受。为此,对具有丰富形象内涵的成语,可引导学生联系语境,合理想象,显化形象,使成语变成活的画面,化作活的情境,以加深学生对语言情境的感受。

例如,《庐山云雾》中的“瞬息万变”,在教学的过程中,我没有让学生就单个成语来谈对其的理解,而是给学生创设相应的情境(利用省配套光盘上的云景), 然后让学生来描述一下所见、所感,大家发言踊跃。此举不但锻炼了学生的口头表达能力,更为成语意思的理解当好了铺路石。因而,虽然我没有讲成语的具体意思,但学生在云景这个氛围中把成语学得非常流畅,并且也感受到祖国山河的秀丽,进而产生对祖国的热爱之情。

三、成语明理

课文中的不少成语,折射了人物的内心世界,反映了人物的丰富情感。对此,可引领学生凭借成语,联系课文,深入探究,让学生与文本、与作者、与文中人物进行对话,从而走进人物的情感世界,领悟其中蕴含的道理。

例如,在《普罗米修斯盗火》中有这样一句:“普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。”为引导学生从“小心翼翼”中感受普罗米修斯冒着生命危险盗取火种、保护火种而造福人类的精神,教师先让边读边想,然后要他们具体描述从“小心翼翼”中看到的形象。有的说:“从‘小心翼翼’,我好像看到普罗米修斯带着火种在空中慢慢地走着,他知道,火种熄灭了,就会前功尽弃。”有的说:“从‘小心翼翼’,我好像看到了普罗米修斯小心保护火种的样子,他不住地用身体护着火种,生怕有什么闪失。突然一阵大风吹来,他赶紧蹲下来,用身体挡住风头,终于躲过了这一关。”这样,借助成语形象的显化,充实了语言画面,丰富了语言情境,使学生具体、真切地感受到了人物的形象,明白了普罗米修斯为人类甘愿献身的道理。

四、成语育人

成语中的相当部分由古代的神话传说、寓言故事、谚语俗语、史实逸闻以及诗文语句凝聚演化而来,有深厚的文化底蕴和中华传统美德思想。

在教学中,我充分挖掘成语的内涵,使其在育人中发挥重要的作用。例如,可以通过 “精忠报国”的岳飞,“虎门销烟”的林则徐等仁人志士的感人业绩来激发学生的爱国之情,从而增强学生建设祖国、振兴中华的责任感。通过“与人为善”、“平易近人”、“推心置腹”等成语来教育学生要以善良、谦让、诚恳的态度处理人际关系。通过大禹为根治水患“三过家门而不入”,屈原为挽救楚国的危难而“上下求索”,以及“铁杵成针”、“羲之墨池”等成语故事,体会古人为实现理想而甘愿吃苦的决心与恒心,对教育学生成才具有极大的启发和教育意义。

学生在潜移默化中懂得了为人处事的道理。长此以往,“中华文化的智慧宝藏,将任其悠游探取,必可陶冶他的性灵,开阔他的心胸、端正他的品行。”

8.四年级关于眼睛的作文500字 篇八

江北育才实验学校 滑妤芯

在我们的人体器官中，眼睛是绝不能缺少的，但眼睛也是一位弱小的小姑娘。

眼睛是最弱小的，比如我们洗澡，一不小心主就会把水滴到自己的眼睛里，还有时候，无情的沙子也会被风吹进眼睛里，那可多难受啊!有时候，我们都不好好保护我们的眼睛，导致眼睛发炎、近视等症状，我们可一点儿都不好受!

但眼睛也有它的好处，眼睛能代表你的喜怒哀乐。就比如我们生气时，这眼睛就瞪得大大的，显示出它的威风，这让人吓得都逃得远远的;当我们伤心的时候，眼眶里就不停地流眼泪，就像一只可怜的小猫，真想有人去可怜它;当我们开心的时候，我们的眼睛就射出亮闪闪的光芒，感觉全世界都很美好。当我们看书，眼睛就帮上了大忙，让我们细细品味书中的内容，慢慢地享受书给我们带来的快乐，那该有多好呀!当我们观赏景色时眼睛就先细细地观赏这美丽的景色，弯下腰，仔细地看看这大自然，这可多美好啊!

眼睛有很大的功能，所以我们要好好保护眼睛，让眼睛带给我们无穷的快乐!

9.关于爱护眼睛远离近视的倡议书 篇九

我们的生活离不开水，大家曾普遍认为水是“取之不尽，用之不完”的，不知爱惜，任意浪费。其实我国水资源人均量并不富足，同时污染使水资源更加紧缺。因此我们要从自己做起，牢固树立“节约用水是我们共同的责任”的坚定信念，最大限度地做到以下几点：

1、经常检查自来水管，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

2、珍惜每一滴水，洗完菜的水可以用来浇花，拖完地板的水请用于冲厕所依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

3、不要把垃圾、化学物品……排入河里，要保持河水的透明度，让小河清澈见底。要使江河流得顺畅。

4、我们不要玩水枪，水球等，以免浪费水资源。

5、节约淋浴用水，缩短淋浴时间，降低水的消耗量。

6、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

7、睡觉之前、出门之前要关紧水龙头，保持滴水不漏的状态、养成随手关闭水龙头的现象。

老师们、同学们，节约用水事关民族命运、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献！

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10.学生关于保护眼睛的演讲稿5篇 篇十

【篇一】学生关于保护眼睛的演讲稿

亲爱的同学们：

大家早上好！今天讲话的主题是“爱眼护眼，拥有一双明亮的眼睛”。

眼睛是心灵的窗户，人人都希望有一双明亮的眼睛。透过这双眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界，但现在，清晰的世界离我们越来越远。我说几种情况，它们有没有发生在你身上——看书写字时紧盯着书本，没有离书本一尺远；看电视、用电脑时紧盯屏幕，并且时间超过1个小时；在强光或昏暗的地方走路、坐车的时候看书写字。

也许有的同学错误地认为“只要我学习好就行了，视力不好配戴眼镜就行了”；还有的小朋友认为戴眼镜是有知识的象征。但是现实告诉我们：一旦患了近视，戴上眼镜会给学习和生活带来很多不便。例如在参加体育活动的时候，打篮球或踢足球时，打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜如果仍不注意用眼卫生，常会使视力下降加快，形成高度近视。

接下来，蒋医生给同学们几条小建议，来帮助大家爱护眼睛：

1认认真真地做好眼保健操，注意眼睛卫生。

2养成良好的读书习惯，做到“三个一”，眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一拳远。

3做到“三不”：不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书。

4阅读时间请勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。

5保证充足的睡眠。

6多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。

孩子们你们还知道吗?眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的记忆和知识都来自于眼睛。我们有什么理由不保护眼睛呢?

常言道：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持，需要持之以恒，才能预防近视的发生及近视程度的加深。

婀娜多姿的自然，绚丽多彩的万物，一切的一切都需要眼睛来观察，同学们，让我们一起努力爱眼护眼，拥有一双明亮的眼睛。

谢谢大家！

【篇二】学生关于保护眼睛的演讲稿

各位老师，各位同学，大家好，今天我要和大家一起来学习我们小学生如何保护视力。

1、要做到科学用眼

1）读写姿势要正确：在读书或写字时，眼与书本保持一尺左右为距离！为此，桌和椅的高低要配套得当，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。写字时一定不要歪头；不要在行走、坐车或乘船途中读书、看报。

2）读写时间要适宜：看书、写字、绘图等用眼时间过长，容易使眼肌疲劳，导致近视。故每读写一小时左右，应到室外远眺或体育活动10分钟，这是消除眼肌疲劳、防止发生近视的有效方法。

3）读写光线要充足：充足的光线是保持正常视力的重要方面，不可在过暗的光线下读书写字，如黄昏、暗室等。夜间读写时，灯光不可过暗，亦不可晃动或刺眼。光线应来自左前方，避免阴影遮挡视线。不可在强光（如日光或刺目的灯光）下看书和写字，不可在花影下阅览，以减少眼内晶状体和睫状体的调节负担。

4）看电视时间不可过长：电视为动态画面，观看时间过长，最易导致眼肌疲劳，引起近视。故看电视时间不宜过长，一般要控制在2小时以内，且每看30分钟，至少休息5分钟，以使眼睛得到休息。看电视的距离要适宜，一般应在2米以外，角度倾斜不宜超过45度。在看电视的房间内，要有一定亮度的照明，可开一盏小灯，但光线不可直接照在荧光屏或眼睛上，放在后方或旁边。电视调试时，电视屏上跳动的画面极为伤眼，要闭上眼睛，免受刺激。少玩电脑和手机。

2、要坚持做眼保健操

做眼保健操是预防近视行之有效的方法，应每日坚持不懈。未曾学者，可轻轻按摩上、下眼险，或闭目养神，以有利于眼肌疲劳的恢复。早（起床后）、中（吃饭前）、晚（睡觉前）各一次。

3、要形成良好的生活习惯

加强身体锻炼，提倡户外活动，常晒日光，呼吸新鲜空气。生活要有规律，早起早睡，保持充足的睡眠及适当的休息。注意营养，不偏食，不吃零食，多吃素食和富含维生素的食品及钙质食品，如猪肝、牛奶、鸡蛋等。一定要经常到户外活动、到大自然中去感受不同的色彩。

4、定期检查视力

定期做视力检查，并根据视力检查结果对学习和生活习惯进行调整和完善。

5、预防的便方

决明子：煎服，代茶饮，常服有效。

同学们，你们记住了吗，希望在以后的生活和学习中，我们能养成良好的习惯保护我们的视力。

谢谢大家！

【篇三】学生关于保护眼睛的演讲稿

老师们，同学们：大家好！

环顾四周，现在患近视的学生越来越多了，为什么会这样呢?大部分同学是学习中用眼不当造成的。学习是我们学生的天职，每天繁忙的课业，令我们的眼睛几乎没有休息的时间，我们也没有很好地关注坐姿是否正确，看书做作业时眼睛是否离书本太近，我们忽略了偶尔有意识地观看远景，于是，我们的眼睛越来越疲劳，越来越走向近视或者加深近视度。另外还有一些同学喜欢看电视或者用电脑，往往连续几个小时，造成用眼无节制，时间长了，自然就要付出患上近视、眼前模糊的代价。失去清晰的视力，我们就等于失去了80%的感觉，多么可怕！

我们经常说眼睛是心灵的窗户，我们只有好好地保护它、呵护它，才能利用它清晰地去了解、观察我们所生活、所热爱的这个世界。所以，我们要时刻提醒自己：“我爱护我的眼睛了吗?”预防近视，从下面做起吧：

一、读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。二、连续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远处眺望一会儿。三、不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字。四、不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢内看书。五、不要长时间看电视、玩电脑。六、认真做好眼保健操。

对于已经近视了的同学，不仅要做到以上六点，还可以从采取一些补救措施：

一、膳食疗法。多食用富含蛋白质、钙、锌的食物如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼等。二、眼呼吸凝神法。选空气清新处，或坐或立，全身放松，二目平视前方，徐徐将气吸足，眼睛随之睁大，稍停片刻，然后将气徐徐呼出，眼睛也随之慢慢微闭，连做9次。三、熨眼法。端坐，全身放松，闭上双眼，快速相互摩擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后两手猛然拿开，两眼也同时用劲一睁，如此3～5次，能促进眼睛血液循环，增进新陈代谢。

让我们行动起来，一起保护视力、防治近视，还自己一个清晰世界，感悟美好生活！

谢谢大家！

【篇四】学生关于保护眼睛的演讲稿

老师们、同学们：

大家好！当我们抬头看见五星红旗冉冉升起时，你们知道是什么让我们看见这令人激动的情景吗?是我们的眼睛。

我们每个人都是幸运的，因为我们可以看绿草如茵，百花齐放。我们可以看课本索取知识——眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的眼睛是幸福的。可是，由于读写姿势不当，用眼疲劳，用眼过度，许多人的视力不断下降，蓝天、白云、绿树、繁星——渐渐地模糊了。有资料显示，我国眼睛不好的人数仅次于世界第一的日本，因此也被称为“中国眼”。所以，保护眼睛刻不容缓，我们应该养成良好的用眼习惯，然后注意加强营养，保护眼睛。

老师们，同学们，我相信你们一定不想失去明亮的眼睛。眼睛是我们认识世界、学习知识，相互交流的重要窗口。如果我们失去了明亮的眼睛，我们的世界将会是黑暗的世界。视力的减弱，会给我们的学习和生活带来不便。现在科学进步了，我们的生活条件好了，我们有条件、有能力，更有信心保护好我们的眼睛。只要大家努力去做，我相信我们每个人都会有一双明亮、清澈的大眼睛！

谢谢大家！

【篇五】学生关于保护眼睛的演讲稿

大家好：

如今社会上很多未成年学生视力下降，纷纷带上眼镜，而戴眼镜即不美观又不方便，同时眼睛的不好也是疾病的一种表现，所以，我们要加强措施，保护好我们的眼睛。

首先，看电视、玩电脑要给自己定个时间，没完没了，眼睛盯着眨都不眨，久之，眼睛自然会受到影响。而且还要注意电视有的频道模糊不清，千万别看。电脑动漫游戏色彩鲜明、变化快，更容易伤害眼睛，尽量不玩。

写作业时，注意姿势，背要直，眼睛与书本要有一尺距离，头千万别埋到书本中去了。看书、写字时间不要太长，半小时就让眼睛放松一下，闭眼休息会儿，再向外跳望一两分钟。如果能够经常出门，接触大自然，望望青山绿水，对眼睛就更有好处了。

现在我们这些学生除了写学校老师布置的作业外，有的学生还要做家长给他们布置的作业，不仅让我们精神得不到放松，还使我们的眼睛受到伤害。试想，没完没了的做作业，眼睛老是盯着课本，做久了，姿式不知不觉也不正了，因为抢着完成任务，谁还记得隔段时间“远眺”一次呢?我认为做家长的也要注意这一点。你虽然也不希望我们近视，并且也在积极想办法，如滴眼睛水、校正视力等，但我认为“减负”才是最重要的。

同学们，老师们，家长们，眼睛是我们人体一个重要的器官，眼睛不好世界便对于我们是一片黑暗，并且也会给我们的生活带来很大不方便，所以，让我们一起保护好我们的眼睛吧。

11.关于闭上眼睛作文 篇十一

今天一上课，老师就给我们布置了一个不可能完成的任务。我们都不知道老师的用意何在。老师笑眯眯地说：“谁来挑战?”班里只有几个人举手，老师选了唐诗语和杨雨馨，老师先让她们描述一番准备画什么。唐诗语说：“我要画的画叫《美丽的郊外》。天空一碧如洗，小河清澈见底，旁边有一片小树林，两个小女孩在这里玩游戏。”杨雨馨说：“我的画叫《秋天到了》。在这幅画里，天上飘着几朵白云，一棵大树顶天立地，树上的叶子纷纷落下，像翩翩起舞的蝴蝶。”

好戏就要开始了，老师让她们走到教室的最后一排，并用布条帮她们蒙上了眼睛。老师一声令下，她们出发了。唐诗语一小步一小步地直走，到了讲台旁，左摸摸，右摸摸的，好不容易摸到了粉笔，开始画。而杨雨馨却东撞撞，西撞撞，摸着墙就开始画。最后没办法，老师把她一拉，让她直走。好不容易也找到了粉笔，不过她差点画到唐诗语那里。好在有同学们的指点，才找到自己的地方。

唐诗语庑画了一条线，做山坡，接着又画了一条小河，呵，这小河画得真不错，旁边的树嘛，第一棵树不错，可第三棵树东倒西歪的。最后她画了两个小女孩，画得十分逼真!杨雨馨先画了几朵白云，又画了一棵大树，树下几片落叶。很快她就完成了，老师帮她们摘下布条，唐诗语对自己很满意，笑年眼睛眯成了一条线。而杨雨馨惊讶析了，嘴巴张得老大，半天都合不上。

看了别人的画，我也想来试一试，于是我找出了一张白纸，我想画“倾盆大雨”先画了满天的乌云，再画一棵大树，雨水直往下“倒”，水沆里的水直往上冒。可我睁开眼睛，画的乱七八糟。

12.关于精选有关眼睛的散文诗歌 篇十二

假如黑夜是你的眼睛

我一定会用心去感受夜的妩媚——

柳影微拂，云影微显

星宿微微一闪便如你一颦一笑

总能卷走我万千思肠

假如黑夜是你的眼睛

我一定会用心去感受夜的娇涩——

晨露微沾，空气微凉

月儿微微颔首一如你低眉忸怩

总能唤起我一缕柔情

假如黑夜是你的眼睛

我一定会用心去感受夜的世界——

夜莺展歌，百鸟无言

城市的万家灯火

终抵不过璀璨繁星

夜来香绽，百花羞闭

乡里的桃源春风

终吹不开 夜的帘幕

假如黑夜是你的眼睛