春天的常青树的作文

春天的常青树的作文（共16篇）

1.春天的常青树的作文 篇一

爱是春日里的清风，爱是夏日里的一杯清茶，爱是冬日里那温暖的火炉。以前我对爱的理解，很浅，可是那一次让我对爱有了更深一层的`体会。

每当晚上我回家时走在悠悠的楼道里总会想起那个夜晚。

什么，你下午要出去?

没事，我下午出去办点事，一会儿就回来

妈妈这样的话使我心中，隐隐不安。果然厄运降临了

当我放学回家时，我敲了好几次门都没人应答。这时我意识到妈妈肯定没有回来?我又按了n次门铃，但我知道这样做是徒劳的，可心中任不肯放弃。怎么办，我进不了家了!我有些焦急和害怕。透过楼道内的花窗我看见了，大风肆无忌惮的刮着大树，发出沙沙的声音，我心里有些忐忑不安。

天色已晚，妈妈的手机还是无人接听，劝当我绝望的时候突然在手机通讯录发现了李阿姨。我心中有点小激动。我想：妈妈给了李阿姨一把钥匙，不如叫他来吧。但李阿姨家住的很远很远而且天色已晚，她应该不会来了吧。

过了一会，我还是向寒风屈服了。拨通了李阿姨的电话不好意思的说阿姨，我妈妈没有回来，你能来帮我开一下门吗?忽然不知电话里传了几声，乒乒乓乓的声音之后，再也无人应答

透过花窗，望着小路期盼着妈妈早点出现在我的视野。阵阵寒风从衣袖里钻了进来，我不禁把拉链往上拉紧点。天空灰蒙蒙的，路上空无一人，我叹了一口气。

在漫长而又绝望的等待中。我忽然听到了匆忙的脚步身，回头一看李阿姨居然出现在我的眼前。她大喘着粗气，打开了房门。那时我竟不知所措，不知该对李阿姨说什么。

看着时钟已经晚上七点了。可李阿姨却进了厨房。不出一会儿，一碗热腾腾的面条就端到了我的面前。我是个爱哭的孩子，本想强忍着眼泪，但又无法控制住自己，任凭泪水落在碗中。

我趴在窗户边上，通过路灯我能看见刘阿姨骑电瓶车远去的背影。

待她走后，我又一次哭起来，因为我感受到了爱的力量!

爱就像我心中的常青树，永远不衰!

2.春天的常青树的作文 篇二

“国家搞课改是为了什么?新高考改革又是为了什么?”我赴上海华东师大参加了教育部组织的全国优秀中学、高中校长高级研修班培训, 导师提出了上面这个问题, 有高中校长毫不犹豫地回答:新高考改革就是为了培养创新型人才, 为未来社会的日新月异大发展而培养创造型人才奠基。

如果说新课改等一系列教育综合改革举措均是围绕“培养什么样的人, 怎样培养人”这一关键问题在进行, 那么, 很显然, 初中的办学方向和培养目标依然不能偏, 不仅如此, 针对小学、初中学生的成长特点, 学生的品行养成及人格的建构是首要和关键。从人的发展轨迹而言, 学会做人应是首要。

学生升入初中阶段, 是成长的关键期, 考量学生的发展是看成长, 还是看成果?成果看的是分数, 成长更看重生命;成果看的是结果, 成长更看重过程;成果看的是外显的分数, 成长更看重内在素质的形成!

什么是中国教育?中国教育应该是“与祖国共命运”的教育, 什么是教育?是为孩子成长的教育, 是回归人性的发展需要、促进人全面发展的教育。

2015年3月30日, 《教育部关于全面深化课程改革, 落实立德树人根本任务的意见》提出:核心素养体系———研究提出各学段学生发展核心素养体系, 明确学生应具备的适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力, 突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀, 更加注重自主发展、合作参与、创新实践。

我校作为武汉市教育局直属的一所九年一贯制实验校, 在“高起点、高目标、实验性、示范性”的办学要求下, 我们对这所学校进行了一个高规格的顶层规划, 从校名到校园文化建设;从班子到师资配备;从办学理念到整个办学实践体系建构, 均做了系统地设计与规划。我们的校名是“常青树实验学校”, 关于校名的诠释包括三个层面, 即:

●树人之业常青; (宏观整体) 教育之根本 (十年树木, 百年树人)

●创新之校常青; (中观集体) 立校之根本 (办没有铺满常青藤的名校, 优质教育服务社会与家长, 为民族发展培育栋梁之才打下坚实基础)

●生命之树常青。 (微观个体) 立人之根本 (常青树人, 发展生命)

而“立德树人、发展生命则成为该校一个核心的育人价值目标。

立什么德?树什么人?什么是核心素养?这些问题一直萦绕在我脑海, 经过反复思考斟酌, 我们用两句话凝炼成了常青树学校的理念主题词:“蓬勃生命给我们成长与进步, 中国人格给我们前行的力量!”

蓬勃生命是对九年一贯制生命发展教育理念的延续;中国人格是对小学阶段学生学会做人、立足于品行养成教育、建构健全的人格教育基础上, 延续至初中阶段提出的着力于精神建构的核心育人目标, 即具有中国灵魂的人格教育。这是初中阶段学生核心素养的关键所在。

一、“中国人格”教育是学校办学理念的核心目标

《教育部关于全面深化课程改革, 落实立德树人根本任务的意见》中明确提出各学段学生发展核心素养体系, 明确学生应具备的适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力, 突出强调个人修养、社会关爱、国家情怀, 同时也注重学生自主发展、合作参与、创新实践。

核心素养培育的首要是培养和塑造理想人格。党在十八大后又明确提出了建构社会主义核心价值观。构建人格教育, 是几千年来中国人价值取向的人生目标。而定格和具化为“中国人格”教育是学校赋予办学理念的核心目标, 也是教育价值的核心取向。学校建立了能在学生身上落地生根, 形成良好品行, 践行社会主义核心价值观的各项具化培养目标和评价体系来做保障。

“中国人格”教育其实质上是培养具有民族精神血脉的学生, 是培养具有中国灵魂的人, 本质上讲是将中国精神、中国气节融入人的生命成长关键的教育, 是整个教育的灵魂, 统摄并渗透在全部教育过程之中。

“中国人格”是对每位学生着力于社会主义核心价值观的精神建构;着力于中国五千年文明的传承与发展;着力于培养顶天立地的中国人!

我校对“中国人格”的培养目标界定为“五气三观”。

五气:浩然正气、昂扬锐气、聪慧灵气、担责勇气、仁义忠气。

浩然正气:正直、刚毅、坚强。

昂扬锐气:开拓、锐意、创造。

聪慧灵气:智慧、灵动、活泼。

担责勇气:奉献、承担、果敢。

仁义忠气:仁爱、诚信、忠坚。

三观:辩证唯物、天人合一的世界观, 自强不息、厚德载物的人生观, 社会主义核心价值观。

通过“五气三观”的培养, 为我们的孩子为成长为堂堂正正的优秀中国公民和有开放胸怀的世界公民而奠基。

二、“中国人格”教育如何落地生根

(一) “中国烙印”“现代情怀”交织环境建设, 全面涵养“中国人格”

学校定位打造出一所富有生命蓬勃生机和人文气息浓郁的花园式及书院式校园, 努力从软件和硬件各方面去凸显“中国人格”的教育理念, 处处体现出学校的校园文化主题, 即“蓬勃生命的进步, 中国人格的力量”。

学校环境主体彰显中国书院特色, 凸显着半园林式建构, 给人以古香古色的视觉感受, 但其间现代化的设施, 崇尚科学精神的精心布局, 又彰显着鲜明开放的时代气息。在常青树这个充满诗书气息的校园中, 贯穿着浓郁的中国书院品格和博大胸襟的包容情怀。

1.弘扬中华优秀传统文化, 为师生心灵烙上“中国印”

学校“圣德厅”“君子道”“书香阁”“仁义礼智信”书雕等环境布置处处蕴含着学校传承与弘扬中华优秀传统文化的共同价值观, 为每一个常青树人烙上浓浓的“中国印”。

如学校大门口雕塑———“生命莲花”。这是位于学校大门口的一个特殊雕塑, 是一朵花、水、人共同铸就的生命莲花, 莲花花瓣托起了来自世界不同国家“你好”的问候语, 其中最醒目的是中文写的“你好”二字。这个雕塑寓意深刻:其一, 把孩子放在莲心的位置, 代表着学校对生命的呵护与尊重;其二, 提醒每一位学生在跨入学校大门的第一时刻要谨记自己身上流淌的是五千年文明之邦的华夏子孙的血液, 这血液里有浓浓的温情、亲情、家国情和友谊情。其三, 突显了中华民族文明礼仪之邦的优良传统, 不仅拉近了人与人之间的交往距离, 也寓意学校培养的学生是拥有开放的心态、合作的精神、友善的心灵、文明的举止。正是“一颗莲心, 弘扬正气, 传递友爱, 胎藏世界!”

再如“圣德厅”与“君子道”。进入校园的第一个大厅就是“圣德厅”, 这里放有先秦文化名人孔子、孟子、老子的画像和雕塑。追溯中国民族文化的源头, 儒家的入世精神鼓励我们积极追求人生抱负的实现, 而道家的出世精神引导我们更全面地认识生命本身的价值。“圣德厅”提醒孩子们时刻不忘先贤的精神追求与优秀品质。

地上有一条特殊的道, 是美术教师和学生亲手制作的“梅兰竹菊”的剪纸图, 学生们为其取名为“君子道”, 意指每一位常青树人要学习梅的铮铮傲骨, 兰的优雅高贵, 竹的奋发向上, 菊的清心脱俗, “梅兰竹菊”的剪纸在学生每日出入的大厅熠熠生辉, 彰显出学校对以君子品格为主的“中国人格”培养的处处渗透。

校园里的每一处景、每一块石、每一棵花草树木无不体现着教育的那份使命、那份担当、那份关爱每一个学生成长的情怀……校园环境虽外显直观, 但潜能默化的育人功能不容忽视。

2.崇尚人文、追求科学, 置身开放融合“现代情”

中华优秀传统文化源远流长, 但现代科技的发展, 人文素养的提升是“中国人格”在当今必须的蕴含。在浓郁的中国风校园中, “启智园”“宇宙厅”“达芬奇创意馆”等现代开放式的设计, 则巧妙地将传统与现代、人文与科学和谐统一, 寓“常青树人”精神激励于潜移默化之中, 产生“润物细无声”的微妙效应。

如, “启智园”里处处都是科技智慧的小元素在闪烁;“彩虹桥”红、黄、蓝三原色是色彩中不能再分解的基本色, 三生万物, 三原色也可以合成这世间的五彩缤纷;“数学桥”仿自牛顿桥, 原型位于英国伦敦大学的剑河上, 整个桥身未用一根钉子和螺丝, 力学的巧妙在其中发挥着神奇的魔力!在“启智园”中非常显眼的位置有棵苹果树, 苹果落下引起了伟大的科学家牛顿的思考, 发现了万有引力定律。还有因口咬半个苹果而创立了业界传奇的灵魂人物乔布斯, 启发着孩子们多观察、多发现、多思考。

“启智园”旁长廊则把自然界当中的季风环流、水循环等常见的地理现象以电子闪烁灯的动态方式呈现给了我们, 让孩子们在动感中加深对地理现象的认知……

环境所构成的潜在的育人存在方式, 不但对师生产生了约束、调节作用, 更重要的是使师生产生一种价值认同感和归属感, 从而使师生之间形成强大的凝聚力, 并促使师生结成命运共同体, 承载了学校生命发展的精神内核和理想追求。

(二) “目标评价”“主题架构”创新德育建设, 无声细润“中国人格”

作为“中国人格”培养的主要阵地, 德育建设承担着重要的责任, 不仅常规落实, 还要特色创新, 我校德育工作鲜明地提出了培养具有“中国人格”的常青树人这一总体目标。

1.分解具化德育目标, 形成自主评价体系, “常青核心素养树”成为学校德育名片

我校围绕国家提出的学生德智体美劳全面发展的教育方针, 结合“中国人格”“五气三观”的具体培养目标, 从“仁爱之根”“强健之干”“聪慧之叶”“美雅之花”“创造之果”五个方面建构了“常青核心素养树”, 按年段分解具化培养目标, 形成了系统, 引导每一名常青树学子全面发展, 成长为一棵棵根基深厚, 枝干强健, 叶果繁茂的参天大树, 成为祖国的栋梁之才。

与此同时, 学校德育工作遵循“自能发展教育”的核心思想:育自我教育之魂、植自我发展之根, 建立自我管理、自主评价、自主发展教育系统。即, 以学校、年级、班级三级学生自能管理体系为骨架, 以“常青核心素养树”建设为载体, 通过全员德育落实反馈激励, 实现学校的有序、和谐、稳定;推动“规范、和谐和学习型”班集体的形成, 从而实现学生从他评到自评, 从他律到自律的“中国人格”塑造和生命健康成长。

学校从“仁爱 (尊敬师长、同伴互助) 、强健 (做好两操、积极运动) 、聪慧 (自能学习、课外阅读) 、美雅 (言美行雅、遵纪守规) 创造 (节能减排、实践创新) 这五大块十个方面制定了争创“常青核心素养树之优秀班集体”的考核内容和考核标准, 使班集体建设有目标、方向、标准和抓手, 并通过“优秀班集体”建设引领和推动全员德育的落实。同时, 把对“优秀班集体”的评比和“优秀学子”评选相结合, 最终落实到培养“中国人格”的校级培养目标上来。

学校根据实际校情、生情制定了《“常青核心素养树”优秀班级评价细则》《“常青核心素养树”周省册》, 学校德育管理团队规范并落实做到日日评、周周评、月月一表彰、期末大评比, 从学习、生活、活动的各方面、多角度对学生和班级进行量化评价和管理。每周从“仁爱之根”、“强健之干”, “聪慧之叶”, “美雅之花”、“创造之果”五方面结合在校、在家表现进行自评、家长评, 周一上交老师进行批阅和点评。周而复始, 让学生在自我反思、自我评价、自我总结、自我教育的同时, 也得到家长的关注和评价, 更能得到老师的帮助和指导。

2.培养家国情怀, 传承民族经典, 关注生命发展, 三条主线架构主题德育

第一, 培养爱国情感, 践行社会主义核心价值观

学校精心策划了体系完整、特色鲜明的实践教育和体验活动, 将爱国情感的培养、社会主义核心价值观的践行落到实处。

(1) 在庄严的仪式型活动中培养爱国情

每周一升旗仪式。严格训练国旗仪仗队, 定制统一制服, 呼喊统一口号:“国旗、国旗、我敬您;祖国、祖国、我爱您。”借庄严的升旗仪式传递爱国情感。

“传承·责任·成长”少先队离队暨新团员入团仪式。每学年, 让红领巾在新一届学生手中传承, 让优秀的少先队员光荣地加入共青团, 承担起成长带来的社会责任。

(2) 在时事热点中增发爱国情

如每年9月~10月是我校“弘扬和培育民族精神月”, 我校会开展一系列爱国主题教育活动:

全校同上一堂课:带领学生纵观历史, 牢记历史, 不忘过去, 珍爱和平, 开创未来。

鼓励家长带领学生利用假期走进红色展馆、寻访抗战历史, 在社会实践中重温历史, 亲子同游, 共同学习。

开展“接受磨砺, 百炼成钢”的校内社会实践活动, 在严格的军事训练中磨练意志, 养成吃苦精神。

有了“中国人格”这一培养目标的总体定位, 我校的常规德育活动有了方向, 开展得有声有色。学生乐于参加, 他们的个性品质、价值观念也在潜移默化中得到提升。

第二, 传承民族文化经典, 以民族魂树人格。

以民族魂树立人格, 让核心价值观在学生们心中“活”起来, 我校通过“经典诵读”“国学习字”“红扇吟诵”“经典名著漂流”等丰富的渠道和活动予以贯彻和具化。

学校各部门共同落实“20+20”亲近母语传统文化进校园的活动。每天清晨20分钟国学经典诵读, 晨读内容包括校本教材《拓展赏析》、武汉市统一下发的《国学经典》、专业老师指导的校级诵读。每月组织一次全校性的诵读测查。午间20分钟国学习字, 包括老师讲解、示范, 书法名家视频观看, 学生书法习练等。

创编“诵唱经典诗文, 舞动丝绸红扇”的校本操。选取经典诗文《沁园春·雪》《满江红》《七律·长征》《少年中国说》, 融入创编动作, 将体育运动与高声诵唱经典相结合, 让学生在运动中感悟民族精神之精髓, 逐步内化于心、外化于形。

每年12月开展大型读书分享活动:经典名著漂流。各个班级推荐好书共读, 分享读后感、扉页小记, 师生共同观摩, 投票评选出“书香班级”“悦读小组”。每个家庭选择一本名著, 共同阅读、交流阅读感想, 写下扉页小记, 并将这本书赠给社区的一个家庭。让经典在漂流中提升价值, 让思想在碰撞中闪耀火花。

让学生在丰富的活动中与经典对话、与先贤对话, 感受到文化上的自我认同, 创造浓郁的阅读氛围, 传承、弘扬中华民族的优秀文化, 培养具有“中国人格”的常青树人。

第三, 关注学生成长的需求, “三个衔接”力助学生身心健康发展。

(1) 幼小衔接教育。每年暑期, 学校会精心准备为期3天的幼小衔接教育和新生家长培训活动, 帮助新生进校前熟悉校园环境, 认识老师和小伙伴, 了解小学学习要求和生活习惯, 培训家长学习学校办学理念和实践举措及配合教育工作的相关要求, 选举各班家委会, 成立家委会组织等。

(2) 小初衔接教育。重点关注小学六年毕业后升入初中前的心理辅导教育及面临初中学习和生活需做好哪些准备, 包括对家长的培训内容安排得很细。因此, 每一年的9月1日都会举行常青树特别的“开学第一课”———我眼中的校园生活, 内容丰富详实。其中有一项传统活动。即高一年级的学生全都要到新生班去认领一位小师弟或小师妹, 结为友谊之枝, 在未来的校园生活中帮助其克服困难, 顺利成长。这种友善和谐的文化氛围已深深影响到家长群体, 学校家长常挂在嘴边的就是“常青树挂满爱心友谊之果, 我们的孩子就像幸福的鸟儿栖息在这个温暖的家里”。

(3) 初高衔接教育。初中三年级下学期, 有一个为期2天的初高衔接教育活动。一是隆重表彰, 包括九年来各方面表现优秀的学子, 如学业优胜学子, 科技发明创造学子, 艺术造诣学子, 体育健儿学子, 助人为乐好学子等多项表彰;还有对家长的表彰, 如亲子共读好家长, 关心孩子成长好家长, 配合教育好家长等, 给他们颁发证书, 授戴荣誉帽等。二是服务指导, 请相关专家指导家长和孩子做好面临高中的心理、生活和学业上的准备;对于走国际高中路径的学生和家庭还另发专门的毕业证书及国际高中就读邀请函, 请对口学校外藉教师来解答家长的咨询……

这“三个衔接”一直以来是学校高度重视的育人环节, 被视为温暖生命教育的重要体现。更为重要的是, 三个节点的衔接使得九年一贯教育承上启下, 一以贯之, 更利于“中国人格”教育在我校顺利实施。

(三) “自能发展”“分层走班”教改举措力促课程建设, 强基固本“中国人格”

“中国人格”的塑造与培养不是空中漫步, 要落实在不断发展完善的课程建设中, 落实在科学统筹有序推进的课程实施中。我校高位谋划构建了多元创新型人才成长的“一主两翼”自能发展教育课程体系、“自能发展教育”课堂教学模式。课堂教学站在教育改革最前沿, 积极开展分层教学的“走班制”教学改革, 以满足每个学生不同的学习需求, 促进学生智慧、多元、创造性地发展。

1.积极建构“一主两翼”自能发展课程体系。

伴随国家新一轮课程改革的步伐, 我校构建了深度开放的“一主两翼”自能发展课程体系。“一主”是指以国家课程作为主体的基础课程;“两翼”是指以地方课程作为与社会、生活相结合的拓展课程, 以学生各项特长延伸发展校本课程作为特长发展课程。

课程的设置探索上, 致力于学生“自能发展”, 一是是对国家课程进行长短课结合, 年段学科打通, 重心下移三大举措, 确保在开足开齐国家课程基础上有效提升学生的发展质量。

二是学生选修的校本课程成亮点。校园文化和各种场馆的整体设计和学校开设校本课程紧密相连, 场馆的建设是由课程的实施来体现其实用价值。校本课程更是将“中国人格”的多元要素加以融入和拓展。

在小学段中, 包括“童样科学”“国际双语”“生命书香”“云端技术”“心理健康”“生活体验”“综合社团” (四节:艺术节、科技节、书画节;三球:足球、乒乓球、羽毛球;两棋:围棋、象棋;一剑:击剑) 等7大类校本课程, 致力于培养身心健康、胸怀世界、意志坚韧、敢于进取的现代中国公民。

初中段共开设了46门校本课程, 例如传承中国文化经典的“国学经典”“拓展赏读”“软笔书法”“茶艺”;植根社会责任的“博古通今历史社”;探究科技自然、培养国际视野的“精彩未知”“奇妙世界”“神奇地理”“机器人”、科技模型、NOC电脑动漫制作等, 供学生走班或学生社团开展活动。

丰富多彩的校本课程和社团活动为学生的全面发展和特长培养提供了厚重的平台, 为“中国人格”的培养提供了切实的文化土壤, “辩证唯物、天人合一的世界观, 自强不息、厚德载物的人生观, 社会主义核心价值观”正通过这些特色课程潜移默化地影响学生。

2.积极建构“自能发展教育”课堂教学模式

“中国人格”提倡开拓、锐意、创造, 提倡智慧、灵动、活泼, 因此我们对课堂态势有了新的期许:即我们的课堂应以生命本体为依据, 以潜能价值为内驱力, 以自能发展能力为效能, 以差异个性化为特征, 以面向整个人的发展为策略。由此, 学校根据小学段和初中段学生不同的成长特点, 在小学段建构“主动教育”课堂模式的基础上, 在初中段建构了有着自身独特的内涵“P+S自能发展课堂”, 在过去关注学生的主动发展基础上, 更注重开发学生的潜能, 重视学生的能动发展。

“P+S”:即“preview (预习) 课型”十“show (展示) 课型”。

“P”为“学习准备课”, 主体为学生个体为主, 根据课前教师提供的学习任务和学习资源对所学的新知识进行自主预习。随后小组交流商讨, 自主选择学习任务分工及展示准备。

“S”为“展示汇报课”, 主体以小组为主, 通过形式多样的小组展示 (可以是汇报、讲解、演示、实验等) 引发质疑碰撞、深度研讨, 从而引导学生自己总结建构, 并组织课堂实练、拓展研学等活动。

“P+S”具体还包括了“五步三环节”。“五步骤”为自能感知、自能发现、自能参与、自能建构和自能拓展五个步骤, 简称“疑、议、解、评、拓”。三环节指课前预习、感知环节, 课中自疑互议、自解互评、自构互拓环节和课后自主探究、自主深化环节。

“P+S自能发展课堂”极大促进了小组合作团队精神的树立, 为学生自信心、学习力、创造力等综合素养的提升提供了有力的支撑, 而这些正是“中国人格”必不可少的核心元素。

3.积极开展分层教学的“走班制”教学改革, 探索核心素养培养的科学途径

基于对学生生命发展状态的尊重, 更基于对每位学生的真情关爱, 从了解、读懂学生出发, 在初中每个年级需要更细致地分层学习和培养, 这也是世界各国先进教育的共同经验和规律。

走班制呈现了一种开放、自主、动态的学习方式, 符合初中学段孩子们的心理需求, 让孩子可以更多地、更大范围接触到不同的学习伙伴。这样的开放、民主学习氛围会让孩子感到轻松、自主。

走班主要有以下三种模式:

(1) 分类课程小走班

以语文课为例, 我们将国家规定教学内容和课时进行科学优化和重新整合, 形成5+2 (基础+拓展) 分类课程。

(2) 分层课程中走班

我们在初中数学、英语和物理这三门课程中推行分层教学。即根据学生学情将相邻的三个教学班分为三层教学, 提供并指导学生自主选择适合自己的教学。

A1层———兴趣激励, 以课标要求为底线, 主要精力放在夯实基础、强化阅读、计算能力的基础上, 培养解决较复杂问题的能力和综合应用能力。这一层主要服务的是学习有困难学生, 以保护学习兴趣, 打牢基础为重。

A2层———巩固拔高, 不仅以课本基础知识为依托, 另外再强化拓展稍拔高的知识。这一层主要是服务学有余力的学生, 巩固基础的同时又满足学生对拓展知识的需求。

A3层———拔尖精英, 不仅确保常规教学基础, 更要在密度和难度上给学生补充。这一层主要针对的是学习力超强的学生, 力争以强化学生的思维能力和解决应用能力为主, 培养精英人才。

(3) 综合活动课程大走班

学校每周提供一个下午的时间给综合活动课程用来培养学生特长, 让全年级每一个学生根据自己的兴趣爱好自选, 进到不同的特长班级学习。

分层走班制立足生命的差异性, 基于学生的实际发展状况, 有序推进不同学习力的学生在原有的基础上都能得到进步, 并动态观察和评价学生的成长变化。同时, 学生也结合自己不同阶段的学习变化, 正确地自我评定和自主选择适合的分层教学班级学习, 让学生深深受益。

3.绿源：常青树的密码 篇三

2013年5月，王力宏“火力全开”演唱会全球巡演，绿源借力展开了全国范围内的事件营销和促销活动；

2013年8月，王力宏作为梦想导师登上《中国好声音》舞台，随之而来的是绿源线上线下的整合营销……

一向低调、稳健的绿源缘何如此“激进”？常青于电动车行业的背后，又隐藏着怎样的故事？

1996年，绿源起步于浙江金华。

在绿源总裁胡继红看来，“产品能不能做出来，能不能检验合格”是起步期的绿源最为忐忑的，此时，显然谈不上营销或品牌。

“绿源是‘奥迪’起步，4个0。”胡继红笑道，“产品、市场、资金、人才，我们一样都没有。”当时，国外市场除日本松下有成品外，想要在中国市场找到成熟的电动车产品十分不易。当时，千鹤有了批量化的电动车产品生产并在上海销售。此时，市场和消费者对电动车并没有清晰的概念。“不少同学给我打电话，问我什么是电动车。”胡继红说，“刚开始还不停地解释，后来也懒得解释了。”

基于产品研发的初步成形以及对市场的坚定期待，1997年7月，绿源公司成立。“从0到1，每一步成功之前都有无数次失败，几乎没有一件事情能一蹴而就。”胡继红说。相比普及的代步工具自行车而言，电动车价格显得高不可攀，并不被市场看好，绿源举步艰难。迫于无奈，有了第一次的半版报纸广告，也来了不少电话咨询，但产品还是销不动。为了向大众普及电动车知识，绿源在杭州武林门广场租了一个场地，做了一个推广活动。在胡继红看来，这是一个不经意的尝试。“1999年7月，酷热当天，从上午开始讲，到下午人潮如涌。”胡继红兴奋地说，“消费者开始排队交押金，真是‘无心插柳柳成荫’。”

星星之火可以燎原。终端推销成了绿源引爆市场的导火索，其终端网点迅速拉开，得以快速发展。2000年以后，绿源已经直面大陆鸽、小羚羊、千鹤等当时的电动车领导品牌的竞争。“当时，它们的工业基础比我们好，我们在外观上略逊一筹。”胡继红说。绿源将自己的第一代产品命名“绿色奔驰125”，并在宣传彩页上打上“电力扩容，与众不同”，在高悬的横幅上印上“绿源电动车，上坡如履平地”，不经意间的差异化营销，被行业盖上了“会炒作、靠营销出彩”的帽子。显然，这也告诉我们，这还是一个“一招制胜”的时代。而这也为绿源带来了梦寐以求的高速成长，2005年，绿源坐上了行业第一的宝座。“2007年之前，绿源依靠优良的产品树立了良好的口碑，仅依靠坐商模式就活得很滋润。”绿源营销副总裁丁霄说，“2007年，绿源才真正意义上开始组建销售团队，以稳健的姿态一路向前。”

这期间，绿源的品牌主张更多体现在对终端的建设、对经销商的一系列培训和对消费者的贴心服务上，用品质赢得消费者口碑，以达到润物细无声的效果。理性是绿源品牌建设的基调，而且，每年都实现了30%～50%的稳定增长，这种状态，一直保持到2012年。

2012年，低调潜行多年的绿源开始变革。此时，绿源不仅是行业翘楚，而且位列行业第一阵营多年。这年12月，绿源签约王力宏作为形象代言人。“王力宏的内外兼修和绿源的秀外慧中相匹配，蜕变已经开始。”丁霄说道。

随之而来的是铺天盖地的电视广告，其广告投放力度已经与爱玛、雅迪并驾齐驱，在行业内遥遥领先，彰显了绿源战略转型的决心和信心。“理性建设对于企业而言是根本，但感性的东西也要与其匹配。”绿源董事长倪捷说，“老品牌，新角色，把自己看成行业新兵，这是我们的定位，保持创新，保持对自己的严格要求和认真审视，非常重要。我们如果松懈，打个盹，可能离倒闭只有18个月。”

从之前“真的很专业”到现在的“活力全开，安全久远”，绿源进军大众时尚市场的决心从未如此坚定。其战略转型并非毫无根据，目前，电动车行业格局初定，由绿源、新日、爱玛、雅迪等“四大家族”领军行业发展。然而，受产业扩张、规模滞涨、市场成熟等因素影响，第一阵营的位次争夺不仅从未停歇，而且愈演愈烈，品牌升级战一触即发。选择此时高调前行，让我们看到了绿源常青于行业的秘诀——在每一个关键的发展节点，从不示弱。

那么，绿源背后的成长逻辑到底是什么？

品牌战略——适度的张扬

我们不排斥第一，当功力达到一定的程度，则水到渠成。——胡继红

品牌建设就是于无声之处听惊雷。——丁霄

生物学家告诉世界：速成的生命都是低等的生命。历史可以浓缩，但历史的进程难以跨越。品牌的成长亦然。打造品牌不是百米冲刺式的比拼，而是一场马拉松式的竞赛。对品牌的任何急功近利都只能产生拔苗助长的结果。不谋而合的是，盘点绿源的发展史，我们发现绿源品牌遵循类似的成功密码：理性和对节奏的把握。在绿源看来，品牌不是刻意追求的事情，也不是张扬高调能促成的，胡继红说：“做品牌不仅需要强大的投入，更需要持久的耐力。品牌和产品都是需要积累的，群众的眼睛是雪亮的。”在正确的时机做正确的事，适度的张扬，方为良性发展。

绿源为自己品牌发展注入特有的内涵：专业、专注、亲情、理性。基于这样的品牌宗旨，绿源在品牌推广上也是徐徐图之。先是小火慢炖，待时机成熟，则大火引爆，以成燎原之势。

从品牌建设初级的内功修炼，到用品质赢得消费者口碑，达到润物细无声的效果。彼时，理性是绿源品牌建设的基调。2012年是个分水岭，以请王力宏代言为里程碑事件，绿源开始在构筑品牌高度上大刀阔斧地进行战略投入。

4.常青树作文 篇四

友谊不需要太多的语言，却需要许多的付出;友谊不需要时时表现，却需要常挂于心;友谊不需要多麽深刻，却需要天长地久。只希望向流星许个愿望——友谊之花常开，友谊之果常在!

告别昨日需要多大的勇气，我不知道，但我却用胆怯的代名词……眼泪将其深埋于心;迎接明日，又是怎样，我也不知道，但我却用一百二十个还心情去等待。朋友，我认识的，我不认识的，你们都是我友谊彩丝的另一头，时时刻刻牵连着我，因为友谊在我心!

高中是我的新起点，我用心将友谊之种埋于每个角落。用心去呵护，去等待。虽然你我认识不久，但你我之间友谊很深;虽然你我来自不同之地，但你我有个共同的名字——衡中人;虽然你我之间有朝一日也会分离，成为过去，但常青树不会枯萎，只愿你我友谊天长地久，只因友谊是棵常青树!

5.常青树作文 篇五

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

在小学的六年的学习生涯中，我结交了许许多多的朋友，也知道了友谊对我们的重要性。一句歌词：“最后一个夏天，我们就要说再见。”的确，当我们升入初中后，能有几个朋友在一起；以后，还有几次见面的机会呢？

有了朋友，生活才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。有了朋友以后，生活也就显得更加充实了，不再像以前，毫无规律的过假期，不再昏天黑地的玩电脑，不再单单看电视。偶尔，与同学煲电话粥，偶尔和朋友计划去哪里玩，偶尔和朋友一起上街买辅导资料……

患难之中的友谊，能够使患难舒缓。在困难面前，朋友能够给你勇气；在黑暗面前，朋友就像一盏明灯，给你指导方向；在危险面前，朋友能够挺身而出。在这一切结束后朋友不需要你说一声感谢，因为你们，朋友，可要知道，万两黄金容易得，知心一个也难求。

6.描写常青藤的作文400字 篇六

自从妈妈的学校搬迁过后，她的办公室就漂亮了不少。

记得那次我一走进办公室，一盆绿得发亮的常青藤就引起了我的注意。它浑身长着碧绿的.叶子。叶子的纹路很清晰，像一个可爱的鸭掌。最外面的茎最嫩，是一种新绿，充满了生气;往里面看，茎变成棕黑色了，也不像外面的那么柔软，变得粗壮多了。这盆常青藤给原本灰扑扑的办公室带来了无限生机，让人神清气爽。

时隔几个星期，今天我又来看常青藤了。它那优美的身段依旧，只是长大了许多，变得更加茂盛了。几条长长的茎垂下来，远远望去，就像是一条条俏皮的小辫子，在微风轻拂下，一摇一摆，甩来甩去。它们就像是风的使者，用一条条茎和一片片叶迎接着春姑娘。走近细看，只见茎的尽头竟多长出了一些新生的小叶子!刚长出来的小叶片嫩绿嫩绿的，像一块通透的碧玉，泛着光亮，边上还有一些绒毛。而那刚长出来的茎，像一条绿毛线，边上都是一簇簇白色的绒毛，就像小婴儿刚出生时浑身的乳毛一样可爱。初生的茎和叶就像一只只小鸭的脚蹼，在“兄弟”们的茎叶上踩来踩去。

7.网络营销方法的“常青树” 篇七

关键词：网络营销 营销推广 论坛

随着电子商务的迅猛发展，很多企业为了更好地推广自己的品牌和产品，越来越重视网络营销工作。网络营销推广方法和手段很多，仅是线上推广方法就有博客营销、病毒式营销、数据库营销、搜索引擎、新闻事件营销还有近两年出现的微博营销和微信营销。而在所有这些网上营销方法之中，有一种营销方法可以贯穿整个网络营销的始终，这就是论坛营销，它可以说是网络营销方法的“常青树”。本文对论坛营销的根基、方法和需要注意的问题进行了阐述。

1 论坛营销的根基

要想使营销帖发生作用，自然离不开论坛这个平台。网络聚集了众多共同爱好、共同需求的网友，这是论坛营销的根基。下面就从情感、社会舆论、技术来加以分析。

1.1 情感因素 宽带的普及，可以让人们时时在线，很多用户参与BBS是出于娱乐、休闲的原因。人们在工作和生活压力不断加大的今天，论坛中“隐身”发言方式为大家提供了一个最安全的情感宣泄场所。在这里不仅可以结交朋友，还能把自己感情上的酸甜苦辣分享给论坛里活生生的人。

1.2 社会舆论因素 随着人们思想的不断解放，越发渴望以参与者的身份加入讨论，但是传统媒体门槛过高，而论坛为草根文化提供了沃土。尤其是近两年微博十分活跃，网友通过手机便能有效的进行信息传播，从而第一时间发布大量的第一手信息，成为杀伤力最强的舆论载体。

1.3 技术因素 在互联网上只要轻轻一点，就能深入了解自己感兴趣的东西，甚至在企业网站在线购买，并且网友的观点也成了其他网民实施购买行为重要的参考依据。

2 论坛营销具体操作

当我们要对一个企业的品牌或产品进行论坛推广时，可以从以下几方面开始进行着手：

2.1 明确产品定位 接到论坛推广任务后首先就是进行市场定位，企业的产品（服务）是适合哪一类人群的，这部分客户在哪些论坛聚集的比较集中，例如现在要推广的是幼儿图书，那在进行论坛推广时，发布的论坛就要选择与幼儿图书相关以及目标客户经常聚集的论坛。

2.2 制定论坛推广计划 根据企业的论坛推广任务，在进行实际推广之前，首先要做好网络论坛的推广计划，这样就有了一个基本的目标和工作步骤。此外，论坛的人气和流量也十分重要。

2.3 注册有特点的登陆账号 制定完论坛推广工作计划后，按照计划就要到相关的网站论坛，注册账号即马甲。每个论坛可以注册多个不同的ID，注册时最好不要用没有意义的数字或字母，每个ID都要上传不一样的头像和签名。因为没有意义的ID不会引起网友的注意，另外也容易引起别人的怀疑。

2.4 创作吸引人的发帖内容 为了吸引读者，企业策划的题目要有一定的创意。此外，策划的内容要具有一定的水准，帖子内容最好具有争议性，才能有利于网友在推广的帖子上留言或评论。

2.5 做好论坛推广维护 企业在进行论坛营销时要有专门负责账号管理、发布帖子以及回帖的人员。论坛营销的关键就是网友的参与，策划如果成功，网友的参与度就会大大提升。此外，论坛争议对于不知名的企业未必是坏事，有时也会提升知名度。

2.6 搞好论坛推广效果监测 企业要仔细监测其带来的效果，随时注意改进，这项工作相当于一个细致的数据分析和用户群体分析。要注意不同领域、不同用户群体的习惯和方式方法。

3 论坛营销需要注意的问题

3.1 要注意选择合适的论坛 企业在实施论坛营销时，一定根据产品特点选择合适的论坛。在营销中不能一味的追求论坛人气而不考虑发布信息与论坛板块是否相符。

3.2 巧妙设计帖子的标题 网民浏览论坛时首先接触的就是帖子的标题，因此，帖子是否被点击浏览与标题是否诱人有直接关系。因此，可以从引发产品使用场景入手选择一个引起争议的产品使用场景进行标题策划，以此吸引网民眼球引导其点击进入。

3.3 及时跟踪维护帖子 为了使帖子始终处于论坛首页，要及时顶贴，从而让更多網民看见企业传递的信息。从实际操作来看，最好不要一味从正面回复，也应适当的从反面辩驳挑起争议，把帖子炒热，从而吸引更多的网民关注。另外，在及时跟踪维护帖子的同时，还要注意引导论坛的氛围，要朝着企业希望的方向去引导。

3.4 建好论坛数据库，不要使用同一个IP发帖回帖， 专业的论坛推广不可能达到注册一个论坛发一个帖子，不仅降低工作效率，还会对论坛注册进行重重限制。最重要的是建立论坛数据库，且用户名、密码以及注册时使用的邮箱需要保持一致，这样方便后期的营销和推广。

3.5 维护论坛账号 定期维护已注册的论坛账号并完善自己的个人信息更增加亲近感。此外，把企业网站或企业论坛网址放在个性签名里，可以很好的帮助企业网站SEO的优化。论坛作为一种成本低且传播效力大的营销方式吸引了众多企业的目光，但我们要强调两点：第一，初期论坛收效很慢，如果长期坚持再配合其他方式的营销才会收到神奇的效果；第二，不露痕迹的抓住网民的心是其关键所在，这样不仅传播了品牌，还提升了企业的形象，最终达到了促进市场营销的目的。

参考文献：

[1]何旭兰.中小企业网络营销新工具——论坛营销[J].商场现代化，2010（08）.

[2]金薇.论坛营销在中小型企业中的应用分析[J].管理观察，2009（15）.

[3]柳西波，高伟，宋冬梅.论坛营销的作用和运作[J].全国商情（理论研究），2009（22）.

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8.冬青树作文 篇八

冬青树是一种常绿乔木，它的叶子是椭圆形的，前端稍尖，叶子的边缘略呈锯齿状，并且排列得整整齐齐。春天刚抽出来的新叶，大小形状就和爪子儿差不多。一片片树叶的朝阳面绿绿发亮，仿佛在墨绿的叶子上涂了一层薄薄的蜡，摸上去滑溜溜的。树叶的背面是翡翠绿色，淡淡的，有点儿毛茸茸的。最值得一提的，也是人们平时最不注意的，那就是冬青树的花。他只不过像绿豆那么大;虽然它与米兰差不多的大小，但它没有米兰那种浓郁的香味，即使你凑近花朵，也只不过闻到一丝似有似无的，淡淡的清香。这些极小的花，呈淡紫色，是那么纯洁，那么娇美。它们稍稍带点色的花蕊，在花瓣的衬托下，显得那样的协调。可是这些花儿都隐藏在树丛中，从不与其他各种各样，色彩斑斓的花朵争妍斗艳，好像十分谦逊而有羞涩。

冬青树的花期很短，在每年春夏之际开放，一夜之间花就全凋谢了。当第二早晨你醒来的时候，它已经无影无踪。听说，冬青树还能结出红球状果实，可因为它的花是雌雄异株的，所以见到的人不多。冬青树虽然不能与婀娜多姿的杨柳并提，也不能和高大挺拔的梧桐相比，但它有着旺盛的生命力，能四季常绿。它的幼株也同样如此，只要一钻进泥土里，无论严寒酷暑，它都会一年年地茁壮成长，长青不衰。

9.冬青树作文 篇九

一阵秋风吹过，冬青树的树叶随风摇摆。远远望去，那些树叶一从丛、一团团、一簇簇，像亲密无间的朋友在说悄悄话，又像一群群穿着绿裙子的姑娘正在那儿翩翩起舞……有些树叶从树上飘落下来，铺成了一条绿色的“地毯”，它们让我想起了一句话“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

我捡了一片冬青树叶，仔细观察，叶子正面深绿色，十分好看，除了主茎脉外，其它的只是隐约能感到。叶子的反面就不同了，呈浅绿色，再看看，所有的茎脉都依稀清楚。秋风一吹，那些顽皮的上叶娃娃飞了下来，把大地装点得更加美丽!

冬青叶长椭圆形，两头尖尖的，很光滑，主茎由下往上长，逐渐变细。分叉的茎脉犹如一条条血管向两侧伸去，它又如一条小船。太阳照过来，出现了辣油。剥开冬青树叶，我闻到一股清香味，因为冬青松叶很厚，所以我连续剥了好几层。啊!香味真迷人。我把这些冬青树叶都做成了一张张书签，让它的清香永远伴随我。

10.江苏企业家的一棵常青树 篇十

1955年，一家专门从事金箔生产加工的小作坊在南京成立，凭借着祖传工艺，在小作坊艰难生存的近30年间，始终不温不火，捱到1983年，这家小作坊资不抵债、濒临倒闭。也就在1983年，江宝全接过金箔这一千古工艺的历史重担，披荆斩棘，革故鼎新，经过30多年“凤凰涅槃”般的蝶变，将一个仅有30多万元资产的金箔小作坊，多元发展成年销售额80亿规模的南京金箔集团。

三十载风雨兼程，谱写了金箔集团和谐发展的华美篇章，也见证了金箔集团掌舵人——集团董事局主席江宝全作为“企业家常青树”的光荣历程。

回忆起当年正式掌管金箔厂的日子，江宝全感叹道：“当时的情况不容乐观，企业内部管理混乱、技术落后、设备老旧，企业外部债台高筑，每年入不敷出。”面前的种种困难对于当时的江宝全来说，是一道道难题，更是一次次锤炼。他先后通过制造金箔工艺的乌金纸、挖掘培育金箔艺人、引入现代科技改造工艺、制定并实施金箔行业标准等一系列方法来改善工艺和产品质量，更重要的是江宝全敢为天下先，大胆改革：分厂承包、联利计奖、用人“十不分”等一系列奇招、险招，终使南京金箔得以重放光芒。

1985年初，江宝全通过北京“全聚德”烤鸭店的金字招牌而突发奇想，创办了第一家贴金工艺厂，后又指派四名爱好书画的职工，拎着涂料桶，北到沈阳、南至广州，四处刷广告：“江宁金箔、名扬全国”，“金字招牌、豪华气派”。就这样，几年时间，金字招牌风靡全中国，大量业务纷至沓来，中央电视台、银行系统、大型商场、高楼大厦几乎全部选用金字招牌。香港永远盛开的紫荆花、澳门盛世莲花、国家首脑送的外宾国礼，国务院指定由金箔集团贴金承制。

从1985年起，江宝全便瞄准了卷烟包装材料国产化的第一个产品——金拉线，在国内成立了第一家金拉线厂，花费三年多的时间，终于生产出第一批卷烟金拉线。产品送到上海、云南、安徽、南京等烟厂上机试用，竟然一炮打响，迅速得到业界广泛认可，在中国的烟草界引起了巨大轰动，从此拉开了中国卷烟包装材料国产化序幕，打响了中国卷烟包装材料国产化的第一炮。金箔集团也顺理成章成为中国烟草物资公司联营企业，“一包中华烟，5个产品在上边”，当时全国36个最著名的名牌香烟，金箔集团为35个产品做配套。长期稳定的配套关系，使金箔集团在烟草界声名显赫。

1990年代后期，江宝全在江宁一带果断发展三产商贸业，先后创办了金宝市场、金宝食品城、金宝大排档、金宝天印山农贸、金宝装饰城、金宝商业街、金宝旧货市场、金宝家具城等，年销售额达数十亿元，不仅使一两万下岗待业人员有了生活出路，而且促进了当地第三产业的大发展。随着我国新农村建设步伐的加快，集镇建设成为城市反哺农村的重要节点，江宝全立即着手把企业的三产连锁单位——金宝市场向全国做集镇式布局，草拟“金路计划”，触角直指全国集镇，此举使得金箔集团的三产发展迎来了广阔的空间。

一个成功企业家的卓越，不仅在于创造出丰富的物质产品，更在于为社会带来精神文化财富。江宝全思维超颖，著书立说，笔耕不辍，30年来，连续出版多部著作：《边干边吹集》、《信口开河集》、《鱼塘理论集》、《奇谈怪论集》等，书中概括的“鱼塘理论”、“篮球场理论”、“抢喜糖理论”、“扑克牌理论”等，每一条都是一位勤于思考、善于创新的企业家辛勤探索的结晶，也是金箔集团60年来虽经历风雨却仍矢志前行的不竭动力。他的47万言的长篇小说《上金山》描绘的，即是中国改革开放30年的缩影。

11.我爱冬青树作文 篇十一

冬青又名紫花冬青，红冬青，属冬青科常绿乔木，高可达20～30米，直径可达30厘米，树皮青灰色。江浙一带把女贞也称为冬青，其实它们是不同科的植物。女贞属木犀科一般高仅6米，是灌木和小乔木

冬青含有原叶狭长椭圆形，互生夏季开花雌雄异株，淡紫红色，花小，聚伞花序，而女贞叶卵状针形，对生，初夏开白花，圆锥花序初中作文我爱冬青400字(3篇)作文。

冬青分布于我国长江流域以南个地，除供庭院绿化观赏用外，它的.休质坚韧，供细作木工用材。冬青的叶、根、皮可入药性寒，味苦涩，有凉血止血、清热解毒之功效。冬青叶含有原儿茶酸，有仰菌作用。冬青对二氧化硫毒体气具有抗性。

12.让友谊之树常青作文 篇十二

友谊如泉，甘甜而又爽口;友谊如酒，香醇而又浓郁;友谊如火，热情而又潇洒;友谊如树，高大而又挺拔。

记得那一次，使我和她之间的`关系更加密切了。

那是五年级的一个上午，我匆匆忙忙的来到学校。“叮铃铃……”上课铃响了。老师在讲台上耐心的教导着我们，我专心致志的听着，不敢有一丝马虎。要做练习了，这时我才发现自己的铅笔盒落在家里了。我东张西望着，只见大家都忙着动笔，没有人注意到我。此时的我焦急的像热锅上的蚂蚁——束手无策。

同桌似乎看出了我的心思，便问我：“你是不是不小心把铅笔盒落在家里了?”我点点头，无奈的笑了笑。这时，一支笔向我递来。她随即说道：“下次铅笔盒一定要记得带来哦!”我使劲的点点头，与同桌相视而笑。

这件事后，我与她之间的感情愈发真挚了，成了班级中形影不离的好友。她有困难时，我会竭力的去帮助她;而我有困难的时候，她也会向我伸出援助的双手。这，使我们之间的关系与友谊又进一步的提升了。

我与同桌成了班里最好的一对朋友，友谊也十分的牢固。

13.春天的常青树的作文 篇十三

他就是被誉为以色列政坛“常青树”的前总统西蒙·佩雷斯。

即便纵横政坛几十年，但佩雷斯生前对于如何评价自己仍旧感到困惑，最具争议但又饱受尊敬。以色列对于佩雷斯的复杂情绪让他看起来无论何时都更像一个“局外人”。

《以色列国土报》评论道：在一个将说话带外国口音视为可耻的国度里，佩雷斯的波兰口音、穿夹克打领带的做派被认为不是真正的以色列人。在出现了新一代犹太人——土生土长的战士、敢作敢为的冒险家之时，佩雷斯是老一辈的犹太人，是被放逐的一代。他从没有在战场上经历过枪林弹雨，这个事实堵住了他的去路。在一个他从政几十年的国家里，他是一个永远的局外人。

然而，“局外人”却拥有另一个优势——身在当局，但“旁观者”的视角则让他更为清醒。

少有凌云志

伴随着佩雷斯一生的不仅有演讲时的连珠妙语，还有以色列人一听就能辨别出的夹杂在希伯来语中的波兰口音。出生于东欧的身世，让佩雷斯与对手兼朋友拉宾相比，总是不那么容易获得人民的好感。

1923年，佩雷斯出生于波兰的一个名为维什涅瓦的小镇（现属白俄罗斯）。彼时，犹太人长期以来散落在世界各地，并没有一个属于他们的独立的国家。犹太人具有重视教育和善于经商的传统，通常从事医生、律师以及商人行业的犹太人众多。佩雷斯的家庭亦不例外，他出身于商人家庭，11岁时被父母送至巴勒斯坦（当时为英国托管），后来在特拉维夫学习农业。

少年时期的佩雷斯生活在伊茨雷埃勒谷地的一个蓬勃发展的犹太集体农庄，这段时间他的身份是一位牧人，彼时，他的名字叫佩尔斯基，志向是成为一名农业工程师。然而，个人的命运总是被历史的大潮所裹挟，从佩雷斯青少年时期起，犹太复国浪潮层层高涨，直至以色列立国将理想变成了现实。

1939年德国闪击波兰，纳粹实行残暴的种族灭绝政策，欧洲犹太人遭到大规模的逮捕与屠杀。本就灾难深重的犹太民族再次遭遇重创，犹太复国热情再次被燃起。这对于一个血气方刚的少年来说，无法不被影响。另外，当时共产主义运动开始盛行，年轻的佩雷斯也曾经读过马克思的《资本论》的著作。佩雷斯加入了工人总工会所属的劳动青年组织，在此期间，劳动青年运动的负责人艾尔哈南·伊沙很快就发现了佩雷斯的演讲和组织能力。也因此，艾尔哈南·伊沙举荐佩雷斯就读本谢曼青年村寄宿学校，其间，佩雷斯成为劳动青年运动机关报《论坛》的撰稿人，写作天才得以表现出来。通过种种努力，佩雷斯成为当时巴勒斯坦地区犹太青年的领袖之一。

包括佩雷斯在内，那时巴勒斯坦的犹太移民多来源于欧洲，抛开民族与传统不谈，他们更像是欧洲人。虽然这些犹太移民带来了先进的社会管理与组织的方法和经验，但日后“欧洲人”的既往身份也不同程度地成了佩雷斯政治生涯的羁绊。不过在当时，佩雷斯的活跃表现却引起了犹太领导人本·古里安的关注。

少有凌云志，佩雷斯终于迎来了人生的大转折，终于将其名字变得名副其实。事实上，当佩雷斯还叫佩尔斯基时，他在一次远游中爬上了一棵大树，吓走了栖息在树上的鹰。与他同行的一位生物学家指着鹰说：“这是一只佩雷斯。”此后，他将名字改成了佩雷斯。

但是，在与他年龄相仿的青年人看来，他们对于佩雷斯的评价却不那么高。佩雷斯“行在时间之前”和“行在他人之前”的做派让这些青年人感到不舒服，认为他凡事总是“求多和求快”，此外，他们非议佩雷斯的另一个理由就是“口气太大”，话题很少涉及吉瓦基布兹的发展，动辄讲未来犹太国的事情。

这些来自基层的评价并不妨碍巴勒斯坦工人党对佩雷斯委以重任。高层指定佩雷斯负责工人党专职干部的代表选举工作，这使他有机会陪同党的领袖到各个支部进行动员工作。1946年底，年仅23岁的佩雷斯出席了在瑞士巴塞尔召开的第22次世界犹太人复国主义大会。

在为以色列立国奋斗的岁月里，佩雷斯不负众望，迅速成长，虽然没有亲身参与过血与火的战场激战，但他率领的小组对西奈沙漠地形的侦察成为以色列立国的重要战略步骤。战争爆发前夕，工人党高层将从美国采购军火的重任委以佩雷斯。

鞠躬尽瘁，死而后已

佩雷斯的儿子凯米如此评价父亲——佩雷斯毕生只做了一件事，那就是服务以色列。

1948年5月15日，本·古里安在特拉维夫博物馆用小木槌敲响桌面，并大声宣布，以色列国成立了。年轻的佩雷斯被钦点任海军将领，随后，他向本·古里安提出因为以往没有接受过正规教育，打算去美国大学读书。1950年1月，佩雷斯以美国哈佛大学注册生名义赴美。

彼时，在加强新生国家军队建设上，佩雷斯完成了“秘密使命”。本·古里安在日记中写道：“西蒙·佩雷斯已经到达目的地，他现正为国防部干事，并在夜间去上学。到目前为止，我们已为购买武器花销了170万美元，其中110万用于空军装备；41万用于海军装备；9万用于步兵装备。”

佩雷斯完成购买武器装备的“秘密使命”并非易事，一方面他面临着杜鲁门政府对中东地区武器禁运的政策，另一方面他还要为筹集资金而四处奔走，经常是依靠美国犹太人捐赠和要求犹太人伸出援手，才得以完成任务。

1950年冬，一架蚊式轰炸机的失踪触动了佩雷斯。当时寻找蚊式轰炸机未果，佩雷斯说，以后不能再买二手飞机了，要自己造出来。此时，飞行员们都轻蔑地笑了笑。事实上，佩雷斯并不是凭空产生这种想法，之前他没有足够的錢购买整机，而只能买到飞机部件，然后在一家小工厂中装配成飞机，再由飞行员开回以色列。这家小工厂的主人也是一名犹太人。1951年5月，佩雷斯特意将访美的本·古里安引入了这家小工厂，同年夏天，这家小工厂的主人来到了以色列，后来他与同伴共同建造了贝戴克飞机制造厂。

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1951年，佩雷斯回到以色列，次年，他被任命为国防部总长，走马上任后，他开始对国防部进行大刀阔斧的改革，重组了以色列的国防力量。从长远看，这次国防部改革对于以色列的国防实力起到了夯实的作用。而这一年，佩雷斯才28岁。

当1955年埃及总统纳赛尔宣布，埃及与捷克斯洛伐克签订了一项用棉花换军火的协议后，以色列意识到，这将导致自己在地区均势中处于不利地位。以色列外交部感到焦头烂额之时，佩雷斯另辟蹊径，提出“法国方向”的概念。佩雷斯两次亲赴法国，后来法国的供货单表明，时任法国国防部长皮埃尔·科内格几乎满足了以色列方面所有要求，除了神秘Ⅱ型战斗机的数量与以色列的愿望相去甚远。不过，佩雷斯已经心满意足了。之后，法國出售的神秘Ⅳ型飞机，共12架，也依次降落在以色列北部的军用机场停机坪上。

佩雷斯在加强国防实力上不遗余力，但也树立了不少政敌，但是人们从来没有见到过他拍案而起或拂袖而去，有的只是一副“老好人”的面相和隐忍。对于佩雷斯而言，只为以色列服务，恐怕只有如此才能达到目的。也因此，佩雷斯身故后，以色列总理内塔尼亚胡在声明中表示，佩雷斯将毕生献给了以色列人民的重生，同时也是保卫以色列的冠军，加强了以色列的多种防卫能力。

法新社称，佩雷斯是以色列核项目的设计师，也许这才是他更持久的政治遗产。1957年，佩雷斯与时任法国总理莫里斯·布尔热斯·莫努里达成一项秘密协议，内容包括以法两国在核武研究和制造上展开合作。以色列在位于内盖夫沙漠的迪莫纳建立了核反应堆。以色列如今被视为中东地区唯一的拥核大国，虽然该国从未被承认过。不过佩雷斯也为自己辩护，他的和平成就与促进核计划并不冲突。

从以色列建国至今，事实上，近70年的时间，佩雷斯从来没有离开过政坛，从国防部长到财政部长、从外交部长到交通部长，每一个内阁职务他都担任过。

曾经，工党与利库德集团轮流执政，作为工党领袖的佩雷斯执政期间结束了欧洲犹太人与中东犹太人、犹太教徒与世俗犹太人之间的冲突。佩雷斯在一次争议性入侵行动之后，主持以色列国防军撤出黎巴嫩，成为了第一位为解决国内飙升的通货膨胀而采取一系列必要举措的总理。更为人津津乐道的是，1976年，佩雷斯担任国防部长时，发生了从特拉维夫飞往巴黎航班上的劫持人质事件，以色列空降兵在佩雷斯的坐镇指挥下发起了千里奔袭的恩德培行动，成功救出了91名乘客和12名机组成员。

不过不得不承认，佩雷斯的政治生涯坎坷曲折，5次参加大选，4次落败，两次出任总理，其中一次还是与利库德集团轮流执政，直到2007年才当选为总统。一生从政，他一直被虚伪和幕后交易的不好名声所困扰，尤其是在1990年，他遭遇了重大打击，被讥讽为“佩雷斯的臭花招”。在耄耋之年当选总统，佩雷斯起初踌躇满志，但事实证明，总统仅仅是个象征性的职位。

和平，和平

20世纪90年代，随着冷战的结束和马德里和平进程的推进，曾经被称为“鹰派”的佩雷斯开始了他与时任以色列总理拉宾铸剑为犁的历程，在推进巴以和平进程上不遗余力，自此，佩雷斯变成了人们眼中的“鸽派”。

和平，是中东这块古老的土地一直孜孜以求的未来。1977年，埃及总统萨达特历史性访问以色列，埃以双方于第二年签署了《戴维营协议》，佩雷斯的立场开始发生转变。作为阿拉伯世界大国的埃及与以色列率先达成和解，正如佩雷斯在接受美国《时代》杂志专访时说的，“不是我变了，是形势变了”。当佩雷斯感到阿拉伯国家愿意谈判时，这恰恰也是以色列想要的。

佩雷斯倡导巴以和平，是以色列中东和平政策的主要策划人，他游说老对手拉宾与巴勒斯坦达成和平协议。此前，包括佩雷斯在内的多名以色列官员想办法通过非官方渠道私下与巴勒斯坦取得联系，并且与巴解组织代表进行了几个月的秘密谈判，最终才实现了与阿拉法特的会谈。

1993年9月13日，在美国白宫南草坪上，时任以色列外交部长的佩雷斯签署了这项协议，即《奥斯陆协议》。在时任美国总统克林顿的鼓动下，时任以色列总理拉宾与巴解组织主席阿拉法特实现了历史性的握手。

“我永远不会忘记，23年前当他在白宫草坪签署预示以巴关系步入更加充满希望的新时期的《奥斯陆协议》时笑得有多么开心。佩雷斯走了，中东失去了一位倡导和平与和解的热切推动者。”克林顿在参加佩雷斯葬礼时如是说。

佩雷斯向巴勒斯坦人保证：“我们既不想改变你们的生活，也不想决定你们的命运。让我们所有人将子弹换成选票，将枪支换成铁铲。”在接受电视采访时，他再次说道，如果你有了孩子，你不能永远用旗帜作为他们的早餐，用子弹作为他们的午餐。

和平，曙光乍现。1994年，拉宾、佩雷斯和阿拉法特共同获得诺贝尔和平奖。

1995年，拉宾遇刺。巴以和平进程遭遇挫折，但佩雷斯并不放弃和平的任何可能性，继续致力于改善与阿拉伯国家关系。1997年，佩雷斯和平研究中心成立，中心的使命是“本着佩雷斯总统的和平理念， 通过促进宽容忍让、推动经济 技术开发、提升相互合作与幸福感，推动中东地区的持久和平与进步”。

根据2003年底提出的单边行动计划，以色列于2005年7月起撤出加沙地带所有的21个定居点和约旦河西岸北部4个孤立的定居点。在与反对派无法达成共识时，佩雷斯坚决反对延期撤离，他坚定地说“我们必须记住，被撤出的定居者的孩子们9月1日要在新居住区上学”，因此以色列撤离加沙计划按时实施。

2007年，佩雷斯在土耳其议会发表演讲，他是第一位出访穆斯林国家的以色列总统。同年，他出访克法卡珊姆，那里1956年曾经遭遇过以色利国防军的屠杀，佩雷斯为这一暴行而致歉。2011年，佩雷斯呼吁与巴勒斯坦达成和平协议。

即便近年来中东局势发生了巨大的变化，和平进程艰难，但佩雷斯对此曾经说过：“我敢肯定在有生之年会看到和平，既便这意味着我需要多活几年，这个我并不介意。”他的儿子凯米说，父亲留下的最宝贵遗产是永远寄希望于明天的乐观态度。

佩雷斯在严肃的政治之外，还是一个喜欢新事物热爱创新的老者。作为中国的老朋友，他在2014年4月6日开通了微博，经常与中国网民互动。今年9月28日佩雷斯去世后，他的微博账号写道：“佩雷斯生前多次对中国进行友好访问，是中国人民的老朋友。你永远和你的视野一样伟大、和你的梦想一样年轻。”

他走了，以色列最后一位在世的“建国之父”去了。以色列《耶路撒冷邮报》发表的评论文章对佩雷斯给予了极高的评价：佩雷斯是以色列公务员中服役时间最长的，他的一生可以总结为“佩雷斯不是见证了历史，而是书写了历史，以色列国的历史就是西蒙·佩雷斯的历史”。

14.高中作文：让奉献之树常青 篇十四

其实，奉献很简单，只要尽自己最大的努力奉献祖国，奉献给家乡或者奉献给他人，这就是一种十分高尚，十分尊贵的品质。

在生活很平凡的一件小事中往往可以知道这个人的道德素质，比如：有的人看见地上的废纸就会毫不犹豫的捡起来，并扔进垃圾桶中，而有些人看见地上有垃圾，不仅不会主动捡起来，甚至还会在垃圾上踩来踩去，这如果是纸一类还比较好清理，但是如果是果皮，苹果这一类的不仅难清理，而且扫过之后还要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。很是不方便，所以一个人的道德素质在小事中也可以显露出来。

说起清洁卫生，我们就会不由自主的联想到清洁工，他们可是名副其实的“城市的美容师”。此外，还有人尊称他们是“清洁大使”呢!每天都会有人把垃圾随手扔在路边如果按平均速度来算，每天每个人在马路上乱扔一次垃圾，我们中国有十四亿人。那样算起来。这样的话到现在垃圾还不堆满我们的地球。更何况我们的家园里有二百多个国家和地区。如果没有清洁工来为城市打扫卫生，那会是现在这样干净，整洁。

一天到晚，我想他们除了吃饭，睡觉，就是工作了吧!没有一点娱乐时间，他们为的是什么呢?他们为的只是自己和自己的国家，城市美丽，干净一点，那金钱对于他们谁算是什么呢。人人都抵不住金钱的诱惑力，金钱就仿佛是一块巨大的磁铁，吸引着我们，有很多人就是经受不住诱惑，走上了违法犯罪的道路!而这些平凡而伟大的清洁工不怕艰苦，工资低却毅然决然的奉献着。

我看过的电视不计其数，都随着时间慢慢淡忘，可是有条新闻却历历在目，记忆犹新。他是这样说的`：有一个年迈的老爷爷，虽然头发已经花白，但是身体却十分健壮，他本应该是在家里享福的，可是却为了能为国家多奉献一点，一天到晚，无时无刻的去清理大街小巷的小广告，人们贴一张，他便刮一张。就这样持之以恒坚持了好几年。虽然辛苦，但始终如一。如果每个人都像这位老爷爷一样，城市的环境该会是多么好啊!这位老爷爷是我们的榜样，我们要学习他无私奉献，不求回报的精神。

人人都知道奉献自己，那么世界将充满阳光。泰戈尔说过：夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。这句话深刻体现我们应该无私奉献。

小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩;红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。

15.友谊常青初二作文 篇十五

那些年，我们相遇、相知、相识、相爱;

那些年，我们一起微笑面对生活;

那些年，我们一起为彼此喝彩;

那些年，我们一起为不幸掉泪;

那些年，我们一起跌倒，一起爬起来再接再厉。

——题记

友谊，不分男女，不分职业，不分国界。缘分让彼此相遇，让彼此相识，让彼此相知，让彼此相爱，让彼此相惜。

友谊，总是如此神秘、奇妙，胜过亲情，高出爱情，拥有冲破一切阻碍、挫折、困难的力量，向人们撒落温暖而凝香的花瓣，有如和熙的春风拂过人心。回忆过去，我们一起闯祸，一起游戏，一起开心，一起难过，一起大吃，一起学习，一起成长。不在乎他人的冷嘲热讽，不在乎老师的严厉责罚，不在乎家长的谴责目光，只在乎我们之前的友谊与约定，更在乎彼此。

我们之间的友谊墙坚不可摧，暴风雨在我们的友谊墙面前也显得那样渺小。我们总以彼此为中心，关心彼此，孝敬彼此的父母，尊敬彼此的.导师。

那些年，我们向彼此倾诉心声，为彼此的胜利而喝彩，为彼此的不幸而掉泪，我们一起向挫折挑战，转身向失败挥手，向新的人生目标微笑。那些年，我们一起在小树下埋下心愿，一起努力学习科学文化知识，一起向新的寻学道路进发。那些年，我们挥泪向彼此告别，一起向彼此许下亘古的承诺，各自踏上新的寻学道路。

至今，过去的细碎回忆依然在脑海里闪烁，朋友间的关爱依然在心中萦绕，我们之间的友谊墙依然坚不可摧。我们在不断成长，人生经验积少成多，我们更珍惜彼此的友谊，那一句句亲切的问候常在电话里响起，温暖人心。

16.修剪青树的他 篇十六

这zhè个ɡe学xué校xiào有yǒu几jǐ个ɡè地dì方fɑnɡ都dōu栽zāi著zhe冬dōnɡ青qīnɡ树shù，大dà礼lǐ堂tánɡ门mén前qián左zuǒ右yòu两liǎnɡ边biān各ɡè有yǒu一yí道dào，校xiào园yuán外wài边biān一yí道dào，幼yòu稚zhì园yuán门mén外wài两liǎnɡ边biān各ɡè有yǒu一yí道dào。冬dōnɡ青qīnɡ树shù长zhǎnɡ得de很hěn快kuài，过ɡuò些xiē时shí日rì，树shù头tóu就jiù长zhǎnɡ出chū来lái了le，参cēn差cī不bù齐qí，乱luàn蓬pénɡ蓬pénɡ的de。詹zhān大dà胖pànɡ子zi就jiù拿ná了le一yì把bǎ很hěn大dà的de剪jiǎn子zi，两liǎnɡ手shǒu执zhí着zhe剪jiǎn子zi，吧bā嗒dā吧bā嗒dā地de剪jiǎn，剪jiǎn得de一yí地dì冬dōnɡ青qīnɡ叶yè子zi。冬dōnɡ青qīnɡ树shù的de头tóu平pínɡ了le，整zhěnɡ整zhěnɡ齐qí齐qí的de。学xué校xiào里li于yú是shì到dào处chù都dōu是shì冬dōnɡ青qīnɡ树shù嫩nèn叶yè子zi清qīnɡ香xiānɡ的de气qì味wèi。

（节选自汪曾祺《詹大胖子》，题目为编者加）

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