省级优秀团队申请书

省级优秀团队申请书（共10篇）

1.省级优秀团队申请书 篇一

“优秀班集体”申报材料

一、班级情况介绍

1.班级简介

2009年收获的季节，我们相遇在00，相聚在“励志践行”的000学院。是奇妙的缘分让我们走进了同一个班级。两年的风风雨雨，酸甜苦辣，成功，失败，欢笑，泪水，我们一起走过。35个年轻的生命，35颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对成绩，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！-----这就是我们，一个团结向上，充满朝气的生物技术0911班！

2.班训：泛起至难，图其至远 3.班旗

二、班级工作实绩

1.班级建设篇——博取众长，共建和谐

①营造良好班风，塑造先进集体

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，从大一以来，我班始终将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在校、院领导和老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。并在2010年荣获学院“五四红旗团支部”，2011年荣获院“优秀团支部”，在2010～2011学年荣获学院“优秀班集体”以及江苏省“优秀班级体”。

其次，常言道：没有规矩，不成方圆。一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。为此，我班班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。两年以来，在班主任的指导下，我们共同制定了《生物技术0911班班级制度》、《宿舍卫生文明规章》、《班费的管理与使用办法》等一系列制度，为创建优秀班级打下了坚实的基础。

②创立班级网络，构建交流平台

本班同学在已建立班级群的基础上，创建了QQ群、飞信群及班级校友录。鼓励同学们积极参与，在网络上展现班级的风采。班级校友录也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于优秀班级体的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示生物技术0911班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

③严格班费的管理与使用

首先，班级的班费是根据同学们的意愿统一收起的，供班里开展活动所用。开展班级活动时，班费的使用要经过班干部的讨论。同时我们要求所有的班费使用要有票据，使班费的使用做到有据可查，突出班费使用的公开化。同时我们也拥有自己的班费大管家-----班级的生活委员，他会在每学期的开学时总结上一学期班费使用情况，并将之汇总整理，向同学们公布，体现班费使用的透明化。使同学们了解班费的使用情况也使班费真正的为班级建设所用，切实做到班费的统一收取和合理支出。

2.思想篇——淡然离言说，悟悦心自足

团支部是一面鲜明的大旗，指引着先进的思想航向，是培育同学的土壤，是同学们的思想阵营和精神家园，团支部是一张铺开的大网，激励着有志青年，奋发图强，展示青春风采。我支部紧扣时代脉搏，加强爱国主义教育，响应党的号召。

①组织参观瞿秋白纪念馆，学习瞿秋白革命精神

爱国主义教育是引导大学生树立正确理想、信念和提高自身素质重要渠道。为了弘扬爱国主义精神，加强学生的德育教育，丰富学生的校园文化生活，激发学生“爱国、报国、兴国、强国”的精神，发扬无私奉献的革命传统，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态，我班班委组织开展了爱国主义教育活动。2011年6月上旬，我班全体班级成员在班委的带领下前往瞿秋白纪念馆参观。在参观过程中，大家为瞿秋白的英雄事迹与伟大的革命精神而感动与震撼。回来之后，我们自发的写了观后感，立下了自己的志向，并在以后的学习生活中努力拼搏奋斗，来实现自己的目标，为中国特色社会主义事业，奉献自己的力量。

为了更好的激励学生这种爱国主义热情，在我们班的35篇观后感中评出了3篇优秀爱国主义文章。②积极认真的进行团内推优 作为新一代的大学生,不仅要学习好、能力强，而且思想也要先进.为了不断提高自己的思想觉悟，全面提高自己，我们多数同学积极的递交了入党申请书。在团内推优过程中，我班团支部始终坚持着“优中选优”的原则，坚持向党组织推荐最优秀的团员青年，所推荐的人选都得到了系部的认可。至2011年9月，我班已有两名预备党员。六名入党积极分子。

3.求学篇——博学而笃志，切问而近思

记得我们刚刚跨入大学校门的时候，面对生活环境和学习环境的巨大变化，许多人一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，甚至影响了大学生的学习生活。但是这一切并没有把我们给压倒，我们仍满怀希望的面对新的环境，以最好的状态来迎接新的挑战！

①认真制定“学业职业生涯规划”

高尔基说过：“追求的一个人目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。为此，在班主任赵老师的指导下，我班同学积极认真的制定了自己的学业职业生涯规划，并主动咨询班主任及任课老师，寻求知道帮助。在班主任赵老师和个任课老师的指导下，我班同学在对职业的认知和对自己的未来规划方面有了很大进步。

②开展学生社团活动，营造浓厚的学习氛围

进入大学以后，面对生活需要自理、学习需要自主、大量的时间需要自己安排等，因此我们每一个人都在努力适应新的学习环境，常常向师哥师姐们取经、向老师取经等渠道，组织学习经验交流会。尽快了解大学学习特点和规律，迅速摸索出一条适合自己特点和大学学习特点的学习方法。在大一第一学期初，我班就在学习委员及其他班委的带领下创办了“班级学习小组”，并建立了“学习互助组”。此外，大二第一学期,我班根据自身的专业特色，积极向老师建议开展了“糕点制作”社团，为同学在动手中学习相关专业知识提供了良好的平台。

3.生活篇——暖暖春意，至冬犹存

①搞好宿舍文化艺术，营造我们温馨的家

大学是我们走向独立的前奏，是我们人格塑造的重要阶段。大学是个性张扬的时候，是人生中最美，最炫的时刻。大学生刚走出家门，宿舍就成了我们温馨的家，是感情寄托的地方，是我们心灵交汇的平台。它与我们的学习、生活息息相关，因此，我们生物技术0911班特别注重营造良好的宿舍文化氛围，建立良好的人际关系。

每一个宿舍都有自己鲜明的特点。同学们都争先恐后为自己的文艺才能找一个展现的地方。为了突出自己的特色，我们在布置上很下功夫，整个宿舍无不经过精心的设计。同学们还充分发挥自己的聪明才智，自己动手做一些装饰品，美化自己的宿舍。寝室之间你帮我助，相互关心，不管谁有困难，大家都热情地伸出帮助之手。闲暇之余，大家一起交流学习，交流思想，不是一家胜似一家。

明亮得能照出人影子的地板，透明的玻璃，整洁明净的书桌，自己喜爱的装饰画，还有那一串叮咚作响的风铃，看着这样的宿舍，自己都陶醉了。另外，还有许多积极踊跃，为此做出大量工作的宿舍，虽然未曾获得名誉，却同样优秀和融洽，他们也在默默地用自己的方式表达着对这个大家庭的深厚感情。

②共度佳节，关爱无限

每逢佳节倍思亲。在中秋节这个团圆的日子里，同学们不能和家人团圆，但是我们这个温暖的大家庭一样让同学们体会到回家的感觉。在每年的中秋月圆之夜，我们会举办别开生面的中秋晚会，同学们品尝着精美的月饼，观看着精彩的节目，一个又一个妙趣横生的游戏让参与的同学们脸上无不流露出灿烂的笑容，还有许多多才多艺的同学们的倾情表演也为整场晚会增光添彩。最激动人心的时刻就是交换礼物的时候了，同学们都带好了各自事先准备好的精心的小礼物来交换，虽然只是很小的礼品，但里面却凝结了大家真心的祝福，祝愿所有的同学中秋快乐、万事如意，也共同祝福我们生物技术0911班这个集体愈发蓬勃向上、充满生机与活力！

③关心同学，情深谊浓

我们生物技术0911班是个充满爱的集体，对于这一点，同学们的感触很深。入学的第一个学期，班里有位同学因病入院，班长知道后当即决定让同学在课余时间带其前去医院，陪同治疗，直至病愈。在大二第一学期，我班一同学深夜突发疾病，班长当即组织同学将其送至医院，并通知了班主任。班主任在接到通知后立刻赶到医院，并一直陪护、配合医生的治疗。

像这样的事情已经成为我们生活中最熟悉的部分，细细想来却又如此的珍贵和感人。常常有人说：这是一个物质比任何时代都要丰富的时代，也是一个情感比任何时代都要匮乏的时代。然而，在生物技术0911班这个大家庭中，我们所能感受到的从来都是温暖和爱，是丝丝缕缕存在于心中和生活中的真情。虽然只有短短的两年时间，我们的心却早已紧密相连。

4.个人篇——挥洒青春，展现自我魅力

我们生物技术0911班现有成员35人，两年多来，在全班同学的共同努力下，积极参加校组织的活动，都取得不错的成绩。“泛起至难，图其至远”的思想指导着我们的行动。大学生不仅仅要有先进的思想，优异的成绩，以及优良的学风，还要有丰富的课外娱乐来点缀。只有这样才能使班级生活更有乐趣，大学生涯更加完美，为我们人生增添更多色彩，对未来充满希望憧憬。

这是一个神圣的班级，每一个有梦想、有才华的都可以在这里找到自己的天地，尽情挥洒自己的青春，充分展现自己的魅力。

000:生物技术0911班学习委员，一等奖学金获得者，二等奖学金获得者,优秀班级干部；入党积极分子

0000：生物技术0911班班长，通过英语四级，全国大学生英语竞赛三等奖获得者，三等奖学金获得者,制药系第四届党团知识竞赛个人三等奖，2009~2010学年优秀团员,入党积极分子；

000：以等奖学金获得者,二等奖学金获得者，全国大学生数学竞赛三等奖，入党积极分子；

000：三等奖学金获得者，全国大学生英语竞赛二等奖获得者； 000：三等奖学金获得者，中共预备党员；

（因篇幅限制，以上仅列出部分同学所获成绩作为代表）

5.文体篇——江山代有才人出，各领风骚数百年

一个蓬勃的集体，一支活跃的班队，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿，奏响的永远是青春律动的音符。

①且看赛场风云际会，我们身姿矫健！

运动的赛场上总有我们挥洒不尽的热血与汗水。两年多来，我们先后举办了篮球赛、羽毛球赛、班级元旦晚会、班级放风筝以及歌舞晚会等活动。在2010年举行的篮球比赛是以班级为单位组队参赛，身手敏捷的队员是同学们眼中亮丽的风景，场边的啦啦队是比赛的另一道风景。每个班级的同学们都为了自己的队伍加油鼓劲，欢呼呐喊，真可谓“场上生龙活虎，场下热情万丈”。这些比赛不仅拉近了同学们之间的距离，而且也让那些有体育特长的同学有了发挥自己才能的空间，在赛场上一显身手，这也是我们每天积极参加体育活动的成果。

②集体春游,交流情感,陶冶情操

两年来,我们总会在每年春季举行班级春游活动。2010年3月27日，我班成功组织了乌镇春游活动，在这座享有“中国四大古镇”之称的小镇，我们尽情体会中国古文化的韵味，瞻仰古镇的人文风情。2011年4月24日，我班又成功举办了无锡张公洞春游活动，同学们在体味大自然造化的同时，陶冶了情操，增进了相互间的感情，亦增强了我们的班级凝聚力。

6.收获篇——天生我才必有用，千金散尽还

经过两年多的学习与锻炼，我们生物技术0911班已经进入了大学最为关键的一年——大三。同学们在这两年多的时间里有了很大的变化，从初入大学时的懵懂与羞涩到现在的成熟与大方。我们已然长大，在这“成长”的两年多里，我们的辛苦没有白费，可喜的成绩已经放在了大家的眼前：

（因篇幅有限，班级荣誉及个人奖项不一一罗列，仅列部分代表）

我们衷心感谢学院、系部领导和所有老师对我们生物技术0911班的关心和教诲，正是有了你们的关爱，我们才能够自豪地提出“优秀班集体”的申请。虽然我们现在取得的成绩也许不够优秀，但这已足够让人欢欣鼓舞，对于我们生物技术班的学生而言，思想积极上进、学习气氛浓厚、生活健康团结、文艺活动多姿多采、班级特色鲜明，这些成绩足够证明班级的优势和潜力。

一分耕耘，一分收获。在已走过的大学时光中，我们生物技术0911班取得了令人满意的成绩，在班级导师的指导和班长、团支书的带领下，全班同学共同度过了一个充实、有意义而又收获颇丰的时期，这是我们整个班集体的骄傲和自豪。新的明天，新的希望，我们依然紧紧遵随党的号召，并时刻践行着一名大学生的责任，继续期待，追求梦想。在追求梦想的路途中，我们将怀着一颗谦恭的心积极改进不足，力求最好。

成绩属于过去，未来还需要创造。我们全班35名同学正在用我们共有的青春梦想、信念和热心团结去拼搏，去奋进。所以请相信我们，即使我们不是最好的，但我们一定是最努力、最肯塌实耐劳的一个班集体！

000学院生物技术0911班

2011年9月13日

2.省级优秀学生干部申请书[模版] 篇二

优秀学生干部

申请材料

班级：09软件技术2班

姓名：王顺来

学号：0903042257

尊敬的各位领导、老师：

您好！我是信息工程系2009级软件技术2班学生，现任本班班长职务。在这不到两年的大学生涯中，无论是学习还是工作，我都取得了一定的成绩。通过老师的教导和不断与其他学生干部的工作、交流中，我学到了许多为人处世的道理，获得了很多处理问题的经验，思想上也更加成熟了，我不断的在努力，我觉得我的努力在我的生活的点滴中不断的积累，自己也在不断地完善。我相信我自己已经渐渐的向一名优秀的学生干部靠近，时至今日，我有自信递上我的优秀学生干部的申请书，并对个人资料汇报如下：

一、思想政治方面

在思想上，我更严格要求自己，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想，坚决拥护中国共产党，在思想上同党中央保持一致，学习建设有中国特色社会主义的理论和党的路线、方针、政策。我坚持“未进党的门，先做党的人”。在平时的工作、学习和生活中，以党员的标准时时处处严格要求自己,认真遵守学校的规章制度，努力学习、刻苦钻研科学文化知识、团务知识，不断提高自己的理论和管理水平，在学院领导和同学们的教育和帮助下，我于2010年12月我光荣的成为一名预备党员。

二、学习方面

在学习上，积极上进，锐意进取永不自满，从未放松对科学知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。并从小立志，一定要认真学习先进的科学文化知识，将来更好地为国家做贡献。我学习目的明确，专业思想牢固，认真刻苦，能够很好的处理学习、工作和生活之间的关系，从平时的生活中抽出时间去自习室自习。我知道在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。经过这两年的努力，我取得了让自己满意的成绩。我会继续努力,以取得更好的成绩.同时我有强烈的集体荣誉感，积极帮助班里的一些学习上有困难的同学，帮助他们在学习上取得进步。

三、学生工作方面

在工作上，身为班里的班长，我尽心尽责，作到了上情能下达，下情能上达，成为师生沟通的桥梁。我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学行使合法权益，为校园建设尽心尽力。工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时又坚持自己的原则。我带领我班的团支部委员小组的同学制定了一套行之有效的规章制度，保证班级的各项工作都能有序、高效地进行，而且每学期都制定工作计划，提出创新想法，使我们班与其他班相比显得“规范、有序、特色”。俗话说得好，“一分耕耘，一分收获”，汗水与努力换来了我们班“院级优秀班集体”的称号。同时，我也被评为“院级优秀学生干部”，2011年3月又获得“市级优秀班集体”的荣誉称号。我相信“明天会更好”！

四、生活方面

在生活方面，尊敬师长，团结同学，诚实守信，我总是用宽广的胸怀去包容万事万物，积极热情地去帮助身边的人，得到了同学们的支持；生活上勤俭节约，乐观开朗，和同学关系也很融洽。并自觉维护保持宿舍、个人卫生，并且自己所在宿舍三个学期中获得“一星级”模范宿舍一次，“二星级”模范宿舍两次。

面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。

在此我申请“优秀学生干部”称号，这也是我对自己的肯定和挑战，希望老师能给我这次机会，今后我会有更大的动力，我相信我会更加努力地学习、工作，以取得更好的成绩。

王顺来

3.省级优秀毕业生申请书 篇三

尊敬的校领导：

您好！

我叫XXX，男，汉族，1985年生，中共预备党员。2004年入读XXX学校物流专业。转眼间，四年大学时光马上就要结束了，我们即将告别母校，回首四年的大学校园生活，有渴望、有追求、有成功也有失败。但我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。期间我不但学到许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达等各方面的能力。

另外，在这四年中，学校、学院、班集体同样给了我很多锻炼的机会，使得我在各方面都进步了很多，并且取得了一些成绩。在这离别之即，所以我愿从思想、学习、工作、生活等方面给自己做了一个系统的总结。

首先在思想上，我不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读、领悟，我对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。在大一时就向党组织递交了入党申请书，之后参加了入党积极分子党课培训班，并在上四上学期成功转为中共预备党员。

在学习上，我不仅刻苦勤奋的学习专业理论知识，还利用课余时间学习书本以外的东西，努力增强自己的动手能力现在已具备理论与实践相结合的能力。通过四年的努力，我修满了所有的学分，综合测评优秀，还多次获得校奖学金，“三好学生”“国家励志奖学金”等荣誉。

在生活上，我严格要求自己，诚实守信，热心待人，总是尽自己最大的能力去帮助别人。由于平易近人，乐于助人，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续四年被同学们评为“班级优秀三好学生”。

社会实践方面，在努力把学业搞好的同时，我充分利用课余时间干过家教，做过服务生，搞过促销。寒暑假期间同样利用两个月的时间到相关公司去参加实习，因为我深深地明白：大学不仅仅是一个学习理论知识的过程，它更需要自己把实践和理论充分融合起来，做到实践和理论的相结合。

总之，大学教会了我如何学习以及如何做人的能力，她使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。而这一切我都要衷心地感谢我的母校----XXX学院。是她给予了我一个如此广阔的发展空间、浓厚的文化氛围和良好的学习环境，没有她就没有我的今天、我的明天。为此我一定要加倍努力奋斗，争取以明日的辉煌来回报母校今日的付出！

鉴于以上条件，我郑重的向领导提出申请优秀毕业生，特此向校领导申请，望考查批准！

申请人：XXX

4.关于省级优秀毕业生申请书 篇四

何时何地受何种奖励

- 学年综合测评成绩 90.02 分，班级排名第二名 2007- 学年综合测评成绩 84.15 分，班级排名第五名 2008- 学年综合测评成绩 89.33 分，班级排名第一名 2006-2007 学年 A 高校 军训优秀学员， 迎评促建先进个人; 迎评征文“印象、A 高校”三等奖，纪念五四爱国运动演讲 三等奖，管理学院摄影大赛三等奖，社团优秀先进个人，A 高校优秀学生干部; 2007-2008 学年 A 高校 A 高校优秀学生， 山东省优秀学生; 2008-2009 学年 A 高校 德顺昕工贸公司实践报告二等奖

政治上，该同学热爱祖国，拥护祖国领土完整，拥护党的“一国两制”制度，自 觉学习党的理论知识，完善自身理论体系，充实提高自身能力，处处以党员的高标 准来严格要求自己。 学习上，该同学勤奋进取、刻苦钻研、努力扎实，获得了优良的成绩。06-07 学年该生学习成绩、综合测评成绩班级第二名，荣获校级一等奖学金;07-08 学年 学习成绩、综合测评成绩第五名，荣获校级三等奖学金;08-09 学年，学习成绩、

主 要 事 迹

综合测评成绩班级第一名，荣获校级一等奖学金。大学期间，顺利通过了大学英语 四级考试，大学生六级考试，大学生四六级口语考试，并获得国家助理人力资源管 理师等级三级的认定。 工作上，该生本着“全心全意为同学们服务”的原则，尽自己所能帮助同学。 积极配合老师、同学，认真负责完成本职工作，在班级各项活动中起到良好的表率 作用。 同时，该同学还积极参加学校和院系的各项活动，曾获得军训优秀学员，迎评 促建先进个人，德顺昕工贸公司实践报告二等奖，迎评征文“印象、A 高校”三等 奖，纪念五四爱国运动演讲优秀奖，管理学院摄影大赛三等奖，社团优秀先进个人 等荣誉。在假期里，该同学充分利用时间，在青岛正大食品有限公司，青岛鑫海源 包装有限公司，青岛美樱食品有限公司，青岛龙鹤针织厂,青岛德顺昕工贸有限公司 实践，工作期间得到公司领导的肯定和赞赏。

所在院、系(所) 推荐意见

( 盖 章 ) 年 月 日

学校审核意见

( 盖 章 )年 月 日

批准机关 意 见

5.省级优秀班集体申请材料 篇五

历史与社会发展学院09级社会工作班

尊敬的各位领导、老师：

我们历史与社会发展学院09级社会工作班的全体学生诚挚地申请参加省级先进班集体评选活动。团结勤奋，自信勇敢，求实创新，坚强执着是我们真实地写照。同时我们班级也是一个充满活力与朝气、充满快乐与温暖的集体，是一个自立自强，互助友爱的集体，更是一个积极向上勇于开拓、勇于创新的班级。

一、班级领导核心。我们班从2009年9月入校以来就建立起来了本班的比较精细领导核心，从班长团支书到各个班委会成员再到各个宿舍长，班级各方面工作我们都有专门的学生干部负责，这样就能很好的完成上面布置的工作，也能更好的组织全班同学。而且我们各个班委都有一下几个特点：一是政治立场坚定，班里全部11名班委中，出去一名党员外，其他10名班委以及全班同学都积极向党递交了入党申请书，迄今为止，这11名班委中有1名中共党员、5名中共预备党员、5名入党积极分子，在全体班委的带领下，大家都在积极向党靠拢。二是团结协作，我们班委成员会定期召开班委会议来总结前段时间的工作，发现不足吸取经验教训，同时为下一步的工作进行商讨。大家又在征集了普通同学的意见后及时起草并制定了班级规章制度和班级德育积分制度，使得我们的班级工作能够快速有效的开展起来，并处在学院的前列。并且我们的努力换来了回报，09级社

会工作班连续两年获得“优秀团支部”的称号，这不仅是对我们班更是对我们班委莫大的鼓舞。三是以身作则，在这将近两年的时间了全体班委都遵守学校规章制度，不迟到早退旷课，无使用违规电器，考试无作弊现象，为我们全班同学树立了良好的榜样。四是密切联系同学，在这个方面我想只要是合格的学生干部都会做到这一点，这是我们做学生工作中最不可或缺的一点，因为我们的服务对象是全班同学，所以我们必须知同学之所需，想同学之所想，这样才能做好工作。尤其是在评奖助学金的时候就更需要我们班委能够深入同学之间了解大家的具体情况，这样才能评出比较合适的人选。我们的班委一般都均匀分布在各个宿舍，这样我们就能更好的了解班级的动向。

二、良好的班风和学风。一个班级的领导核心固然重要，但班级的班风和学风更加重要。众所周知我们之所以还叫大学生，说明我们还有很多东西需要去学习，大学四年就是我们步入社会之前的一个过渡期，所以大学时期的学习很重要，因为它可能会直接影响到我们的未来，所以班级的班风和学风的地位就更为突出了。首先从班风说起，我们班是一个积极向上、活泼开朗的集体。从2009年入校以来我们班36名同学中共有17名同学担任过校、系学生会以及其他学生组织中的副部长以上职务，占班级总人数的47.2%，为我校我院的学生工作贡献了自己的微薄之力，也更加说明了我们班的朝气蓬勃。第二从学风来说，自2009年我院实行学风建设以来，我班涌现出来很多的学习带头人，他们在自己汲取知识的同时也为其他同学树立了良好的榜样。2009

—2010学年的考试中我班通过率达98%，2010—2011学年更是达到了100%。尤其是在2010年12月份的第一次英语四级考试中我班36名同学共有25名同学通过，一次过关率达70%。在2010年的计算机二级等级考试中我班共有8名同学通过，通过率达23%，高于全校通过率。我班同学还积极参加校内外的演讲征文比赛，都取得了不错的成绩。在2010年安阳民政局举办的“安阳民政论坛”征文中，我班姜伟云同学获得二等奖的好成绩，吴玮、张畅畅两位同学获得优秀奖。

三、丰富多彩的课外活动。在大学中虽然学习还是最主要的事情，但活动却是必不可少，活动一方面可以增加大家的知识范围和阅历，更可以提高组织者的能力，可以说大学里的活动都是比较有意义的。活动的种类主要可以分为两大类： 一是大家一起玩的娱乐活动，比如说春游爬山、演节目、小型晚会以及各种节日的活动等等都是大家在一起交流的好机会。我们班经常组织全班同学外出游玩，安阳的各大公园也都留下了我们的足迹，小南海更是大家经常去的地方，而上个月周末我们班去了太行山，游览了王相岩桃花谷的美景，更圆了一些没有等过山的同学的梦。2010年的毕业生晚会上我们班所有同学都参与到了我们为即将毕业的学正学姐们精心准备的舞台情景剧《特工行动》，得到了全体师生的一致好评。这些活动不但充实了我班同学的生活，更为其他的同学带去了欢乐！二是社会实践活动，社会工作是一个实践性比较强的专业，需要大家具备较好的实践能力，这就使得我们广大同学在做好学校的事情的同时还要时刻关注着社

会中的需要和变化，及时做出调整，在暑假或者周末去做一些比较有意义的活动，这都是对我们以后找工作或者走上工作岗位有着莫大的好处。我们依托社会工作协会，经常走出校门去敬老院、孤儿院以及残疾儿童学校为他们演出，给他们送去温暖，帮他们做一些力所能及的事情。暑期还会组织一部分同学深入乡村地区去调查了解当地村民的情况，尤其是对农村留守儿童的调查研究，使我们深刻认识到了农村的现状，更加坚定了我们为人民服务的信念。同时，我班同学还组织“哈佛幼儿园安师校园行”活动，取得良好反响。

四、良好的整体环境。良好的整体环境要从这几个方面谈起，一是良好的宿舍、教室卫生环境。良好卫生的环境会使人的心情变的愉悦，只有在较好的环境中，大家才能更好的生活学习。我们班的教室在每周的卫生评比中总是名列前茅，而且宿舍卫生情况也是比较好的，女生有两个宿舍经常被评为“优秀文明宿舍”称号。二是我们的氛围环境，我们班根据大家的不同爱好分别成立了五个兴趣小组，他们分别是篮球小组、乒乓球小组、羽毛球小组、读书小组以及表演小组。大家可以根据自己的喜好加入这几个小组，每个小组都会有这个方面比较好的同学担任组长。大家在丰富自己兴趣爱好的同时也增进了同学们相互之间的交流，也增强了身体素质。三是我们学院实行导师制，由我们的邵志强老师作为我们班的“班主任”，邵老师能够对我们的专业课程进行更好的指导，对于我们的实践活动他都能提出合理化的建议，这让我们在平常的学习活动中少走了许多弯路。

五、结语展望。一直以来，我们都在永不停息地向前努力迈进。

文明班级是我们追求的目标，但却不会是我们追求的终点，我们将会以更加向上的姿态向社会交出一份更加优异的答卷。前方的道路，我们无法预测，只能勇敢地怀着一颗感恩、自信的心大踏步的向前走去。以上，是我们历史与社会发展学院09级社会工作班的一些基本情况，恳请领导老师认真考虑我们的申请。

此致

敬礼

09

6.社会实践优秀团队申请书 篇六

敬爱的院团委：

我队很荣幸能够在这个暑假的7月4日-7月8日作为院重点团队赴颍上县三王村开展了以“献礼建党九十年”为主题的暑期社会实践活动。这次实践活动响应了党中央关于加强大学生社会实践能力的号召，为大学生提供了接触社会的机会，也提高了我队队员各方面的能力。现特向院申请暑期社会实践先进团队的称号。我团队共有来自不同专业的六名同学和一名指导老师组成。团队设正副队长各一名。同时，团队内部分为财务组、宣传组和后勤组。任务分配到位，各组、各人各司其职。

指导老师： 队长： 副队长： 财务组： 宣传组： 后勤组：

我们的这次实践活动围绕全方位的了解三王村新农村建设的状况展开，其中包括了解三王村的基本概况、村民的生活状况、文化卫生社会公益事业建设状况、现代农业发展状况、投资兴业状况及教育教学状况等。在实践中，我们积极的收集相关资料并通过村长、大学生村官的介绍，初步了解三王村建设情况；接着，我们通过实地走访、亲身体验和人物专访等调查形式完善相关资料。如采访路人、走访村民、拜访企业，专访各方面建设的核心人物及亲身体验农家书屋和参与广场舞的排练等。

我们实践的时间是五天,在这五天的时间里我队取得了丰硕的成果。我队不仅加深了对三王新农村建设经济、文化、政治、生活各方面的了解和认识，还在实践中充分的提高了队员的能力，接触了社会。

7月4日第一天：鸟瞰三王村

村长开车带我们全方位的参观了三王村，如正在建设的三莲塘公园、生产中的农业大棚、即将投产的养鸡厂和服装厂及学校和敬老院等，使我们在初抵三王村就对该村有了一个全方位的印象。

7月5日第二天：专项调查之文化、经济

上午，重点了解了三王村的教育文化状况，并采访了三王村敬老院院长、农家书屋的管理员和路人；下午，深入考察了农业养殖基地和生态蔬菜大棚，体验了现代农业的魅力。

7月6日第三天：专项调查之政治、生活

上午，专访了三王村大学生村官赵钢钥、实地考察了村农资大市场售楼中心、走访了三家普通农家和一家特困户；下午，分组专访了三王学校校长王玉萍女士和卫生室的主治医师；晚上，参加了三王村独具乡村特色的村民大会，感触颇深。

7月7日第四天：体验三王村特色学习交流活动

在王振青村长和大学生村官的带领下，随三王村80多名党员去大谢村参观农业示范园、县工业园、县规划展览馆及在县礼堂参加了有县领导出席的三王村党员会议。晚上，我们在热闹的村文化广场体验了广场舞。

7月8日第五天：专访村长，展望未来

团队专访了村长王振青，了解三王村新农村建设的总体规划和各方面的阶段性目标，随之结束了我队五天的实践活动，带着满满的收获和祝福离开了三王村。

发现问题及解决：

一、融资渠道过窄，三王村应进一步加大宣传，拓宽融资渠道。

二、辍学率依然很高，留守儿童仍然需要加大关注。

三、走访中发现部分村民对新农村建设的了解不够、意识不强。

四、村子环境仍需改善，尤其是公共厕所的问题。我们通过这五天丰富多彩的实践活动，采用不同的调研方法，获得了有关新农村建设的第一手资料，使我们在全方位了解了三王村新农村建设的同时，也认识到有魄力、有眼光的领导和有文化的大学村官对于新农村建设的重要性。同时，它也引导我们的学生去地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才，实现学校“励志前行，实践成才“的实践目标，契合了“献礼建党九十年”的实践主题，践行了“知行合一、永远跟党走”的号召。望院能够批准我队暑期社会实践先进团队荣誉称号的申请。此致

敬礼

安徽大学赴颍上县

暑期重点社会实践团队

2011年9月20日

通过参加此次暑期社会实践活动，我队收益颇多，不仅加深了对三王新农村建设经济、文化、政治、生活各方面的了解和认识，还在实践中充分的提高了自己的能力，接触了社会，使自己得到了全方位的提高。同时，也让我们认识到要实现自己的梦想，就要有不怕吃苦，勇于行动的能力。

7.A优秀教学团队申请材料 篇七

一、稳定高效的中青年教师团队。

我们初二一班教师团队，共有教师12人。这是一支充满朝气与活力，致力团结协作，敢于创新乐于奉献的优秀团队。这是一支年轻的队伍，绝大多数教师年龄只有二十多岁。这也是一支实力很强的队伍，其中有优秀大学生——物理冯琼老师、音乐任治宇老师；也有从其他县市区遴选到我校的青年骨干教师——语文杨亚君老师、数学陈信老师、政治钟华老师、历史许勤俭老师、地理王强老师、体育蒲志杰老师、美术杨婷老师、微机邓长春老师，同时也有教学经验丰富，有口皆碑的生物高波老师，我从教以来长期担任班主任及两个班的英语教学工作，深受学生爱戴。

二、灵活生动的教学艺术，扎实有序的教学过程。本团队的老师们首先专业功底扎实，爱岗敬业，师德高尚；在教学方面，老师们的教学方式灵活多样，教学效果极其明显。比如：语文杨亚君老师积极钻研业务，探讨新课程改革，大胆地开展教学实践，充分发挥教师主导学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极参加教研教改，孩子们的学习成绩明显提高。再说我吧，作为该团队的领头人，我始终以教师职业道德标准严格自律，以教书育人为天职，全身心地投入到教育教学工作中，以身作则，积极奉献，埋头苦干，勇挑重担。任教这二十多年来，我长期担任班主任及两个班的英语教学工作，深受学生的爱戴及其家长的拥护，班上的孩子们都管我叫“李妈妈”，很多家长都成了我的好朋友。在教育教学工作中我关注孩子们的终身发展，关注学生的点滴进步，民主平等地对待每位学生，从不歧视差生，相反，常常给差生跟多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，成了孩子们的良师益友。教学中，根据孩子们的不同特点，我采取了多种教学模式，有分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式。班级分为九个小组，推行小组负责制，各组之间开展竞争，实行加分和扣分的奖惩制度。让孩子们的所学内容天天练，周周清，及时反馈信息，查漏补缺。孩子们的英语成绩进步很大，学习热情高涨。而且我还积极参加教研教改，今年有两篇论文已经在国家级刊物上发表。数学陈信老师尽管每个老师的工作任务都十分繁重，他们依旧兢兢业业一丝不苟地对待教学工作，实实在在地做到了每一堂课课前认真备课，上好每一堂课，课后及时补救问题，同时也做到了因材施教，让优生更优，让中等生变优，尽一切努力消除后进生和学困生。因此一到了课间休息或课后我们老师的办公室总是挤满了求知求解孩子们，由以前要他学已慢慢的变成了自己想学习，形成了你追我赶的崭新局面。

三、团队爱心辐射到每一个孩子，让学生尽其所能努力而愉快的学习与生活。针对我们这个班，经团队协商，共分为九个学习小组，组长又是由班上品学兼优的同学担任，每个小组之间在各个方面都要进行量化评比，凡是得到第一名的小组每位同学都可得到加分，同时最后一名的小组的每位同学则会被扣分，这种形式的评比将会与孩子们学期考核量化相结合，此外这也是我们评判先进优秀的主要标准。当然，在各个小组中表现特别好的同学，将得到根据获得的奖励的级别加分，如此一来，无论是在学习、纪律、卫生及其他文娱活动中，同学们表现出了极高的积极性，唯恐落后。

就拿我说任教的英语科目来说，在班上英语每周有两次单词短语的听写，还有默写课文及一个单元的过关测试，我们根据学生的实际情况制定不同的标准，从而达到人人过关的目的，让他们充满动力的同时也有继续进步的压力，听写默写满分的同学得到加分，完成情况优秀的小组也得到加分，如此一来，学生的学习积极性得到充分调动，学习自主性得到完全的激发，每周的学习任务一下来大家都都积极地努力尽早完成，生怕拖了后腿。在陈信老师执教的数学科目上，陈老师规定了每个同学每周的任务，并且落实到每一天每一位同学，让孩子们在满怀期待和规划的情绪下去学习。在语文科目上，杨亚君老师规定了同学们课外阅读内容，并要求他们写下读书笔记，通过这种方式在增加了他们的知识面的基础上，也提高了他们的写作水平。音乐老师任治宇、体育老师蒲志杰和美术老师杨婷在培养孩子们的兴趣爱好和陶冶他们的高尚情操上也付出了诸多努力，所以在学校的文体艺术活动孩子们都纷纷踊跃参加。其他老师根据学生的思想动态，及时的给予孩子们疏导、关怀和帮助，使他们能够以健康的心态和积极的情绪来面对学习生活中出现的种种问题。在老师们这种如春风般细致入微的关切下，学生一旦出现一些情绪和行为上的波动，老师们都会通过及时的交流和沟通，运用和家长密切的联系，共同引导学生走出困惑解决成长中的问题。通过点点滴滴的付出，在大家的共同努力下，我们班的孩子们学习热情高涨，班风纯正，大家一同在班上一点一点营造出了一个积极向上、团结互助、敢于拼搏的良好班级氛围，孩子们在学校过得非常充实愉快，除此之外，班上的师生关系也非常融洽。例如，我长期睡眠不好，颈椎有问题，孩子们看到你脸色不好，就会来问你哪里不舒服了，并争先恐后地给我按摩捶背，让人很欣慰。一下课了，孩子们都成群结队地挤在办公室门口，有背书的，问题的，也有想来和老师谈心的，他们已经把我当成了他们真正的母亲，称呼我为“李妈妈”。去年我过生日的时候，我刚一进教室门，他们都一起涌上来拥抱我说“李妈妈生日快乐”,我半天都没回过神来，因为忙我自己都忘了。而且每人都准备了小礼物如手工、卡片等，上面写着让人无不感动的话，其中一个孩子何佳鑫是这样写的：“李妈妈，希望在新的一年里，愿平安、健康、快乐天天陪伴你，当你不快乐的时候，你可以大声讲出来，我们都是你的开心果。不要忘了你还有我们哦。”看到这些稚嫩而真挚的话语，面对着一张张如花的天真面孔，我的心中感慨万千。师生情作为人的成长过程中一种可贵的感情，一方面激励着我们教师更加用心地守护孩子们的成长，另一方面也使得孩子们在成长和学习的过程中感受到家一般的温馨和关怀。在传授知识给他们的同时，孩子们的一言一行深深地打动着我，给我诸多的启发。

第四，学无止境，加强教学教研是我们团队锲而不舍的追求。我们老师除了积极完成自己的教学任务，还积极配合学校完成教研组的教研任务，如：陈信老师积极参加了数学课题研究，同时也积极参加了青年教师竞教，并获得了大家的一致好评。同时我们也积极撰写教研论文，我有两篇关于初中英语教学的论文已经在国家级刊物上发表，许勤俭老师也经常在一些知名杂志上发表论文，还有其他的老师都积极加入到教研教改的浪潮中。

春风化雨，通过老师们共同努力，我们班在各方面都有了长足的进步。比如在清洁卫生方面，不仅孩子们勤于打扫，同时也善于保持，几乎每周我班都得到了流动红旗;纪律方面，没有人迟到早退，没有人无故缺课，更没有打架斗殴现象；班容班貌方面，教室干净整洁，公物保管良好，座椅摆放整齐，每天孩子们都穿全套校服上下学，也没有烫发、染发、留怪发等不良现象；在学习方面，在半期考试中，年级前十五名的同学们我班就有十人，年级前三十名我班占到二十人人左右，班总平分明显高于同年级平行班，人均达到了600多分，基本消除了极差生。

8.省级优秀团队申请书 篇八

外国语学院大学英语部全体成员在负责人邓俊教授的带领下，认真学习《大学英语课程教学要求》和大学英语教学改革的有关精神，在队伍建设、教学改革、科学研究和对外交流等方面进行了积极的探索，07年继承过往，建设取得了显著成效。

一、队伍建设

我院大英团队人员构成的特点是青年教师居多，存在教研水平不高，教学经验不足等问题。针对这种情况，团队采取了一系列措施以提升青年教师的教学科研水平。首先，制定并完善对青年教师“传帮带”的制度，充分发挥教授、副教授的作用，从而提高整个团队的素质。对新上岗的青年教师，团队指派教学经验比较丰富，教研能力较强的教授、副教授负责对他们进行为期一年的教学指导，帮助青年教师领会教学理念并熟悉大学英语的教学模式，并定期对青年教师进行课堂教学跟踪听课，及时反馈意见；同时还带领青年教师展开教研工作，指导青年教师参加各种教改项目。

注重在内部建章立制，采取得力措施，鼓励教师攻读博士、硕士学位，鼓励教师申报高级职称，使教师的年龄、性别、学历、学缘、职称结构更加合理，并形成以中青年骨干教师为核心、具有发展空间的教师梯队。

二、教学改革

自2004年承担教育部大学英语教学改革试点项目以来，本团队致力于大学英语课程的建设与改革，从2004年开始小面积试点到2005年的大规模推广和2006年的全校大范围铺开，已经建立了“多媒体课堂教学 + 网络自主化学习+ 小班个性化辅导 + 英语第二课堂”的全新大学英语教学模式，整合出具有独创性的“基础英语 + 后续英语（高级英语 + ESP + 双语）”的大学英语课程设置。通过近年来的教学研究与改革实践活动，我校的大学英语课程改革与建设在教学理念、教学模式、课程设置、教学内容、教学方法、教学研究、教材建设、教学管理、教学评价以及英语第二课堂的开发与建设等方面取得了显著的成果，形成了鲜明的特色，全面提高了学习者英语实际应用能力尤其是听说能力、跨文化交际能力、自主学习能力、利用网络资源学习英语的能力、用英语学习专业知识的能力和终生学习英语的兴趣与能力。

1)更新教学理念，转变教学思想

改革教学模式，理念需先行。为更新广大英语教师的教学理念，本团队通过外出调研、集中培训和参加教改、教材研讨会等多种形式不断提升教师的业务素质。曾先后8次组织对教师进行业务培训，让老师们熟悉网络教学平台和进行网络资源的充分利用。在转变教师教学理念的基础上，制定了详细周密的学生培训方案。从2004级每年新生入学时，教师安排专门时间对新生进行了教改动员和网上选课系统、网络自主学习的平台使用及学习策略的培训，保证了教改和大学英语教学工作正常进行。

2)改革教学模式，创新教学方法与手段

通过系列学术讲座和教研活动不断进行教学模式、方法与手段的研讨，通过交际互动教学法、任务型教学法和小组协助探究型方法等加强学生的听、说训练和自主学习能力的培养，增强课堂教学的互动性和学生学习的自主性，培养学生在涉外业务活动中运用英语交流的实际能力，克服传统英语教学中“哑巴英语”的弊端。

3)实施分级分课型教学和学生网上择师，满足学生个性化学习需求

为贯彻因材施教原则，满足学生个性化学习需求，提高本科教学质量和学生英语实际应用能力，自2005年起，在全校本科生中实行了大学英语分级分课型教学并率先实行学生网

上择师。依据不同的教学目标、教学要求，实施因材施教以满足不同层次学生的学习需求，使他们都能在现有基础上循序渐进，逐步提高英语水平。

4)建立自主学习中心，依托网络技术资源，培养学生自主学习能力

本团队拥有英语自主学习中心2个，共680座，实现人机互动、生生互动和生师互动的教与学的平台。自主学习中心安装了英语网络自主学习系统，并配备了能熟练使用、维护多媒体网络设备的专职实验技术人员，负责学习系统和网络平台的维护。学生可以充分利用这一平台进行个性化的自主学习和课外实训活动，即可提高广大学生的自主学习能力，又能培养学生的英语实际应用能力，服务于应用型大学的目标定位。

5)实施多元评价体系，注重形成性评价与终结性评价相结合本团队结合本校的实际，对大学英语教学评估体系进行系列改革，实行形成性评价和终结性评价并重的考核方式，充分发挥形成性评价的作用，对学生学习过程进行观察、评估和监督，促进学生有效地进行自主学习。在考试题型上，减少客观选择题的比重，增加主观题的比重，同时还增加了口试部分。在考试内容上，既保留了传统的期中、期末笔试形式，又增加了课堂表现、作业完成和网上自主学习等平时表现的形式。既重考试结果，又重学习过程。在考试成绩管理上，加大了学生网上自主学习和课堂表现的比重，将形成性评价和终结性评价有机结合。

三、科学研究

团队建立了一套适合自身特点的科研制度，鼓励和充分发挥教师个人特色，使团队全体成员齐心协力，自觉地朝着团队的共同目标迈进。充分发挥各研究所在科研教研中的作用，在确保完成学院给团队教师下达的科研任务指标的基础上，采取激励措施奖励高层次、高水平科研教研成果和科研教研先进个人。实行“传帮带”措施，带动年青教师参与科研，发挥团队精神，催生有一定影响力的科研人员和科研成果。

四、对外交流

团队在大学英语教学模式改革和课程体系建设方面取得了一定成绩。在完善自身建设的同时，我们注重提升团队的示范和辐射作用，扩大对内对外交流，提高团队实践能力，扩大受益面。为此团队加强对外学术交流，聘请校外、国外专家开办学术讲座；鼓励团队内中青年教师走出院门校门，利用各种机会进行课程进修、短期学习、学术交流；积极申报国家留学基金委留学、对外交流和合作项目以提高其学术科研能力，促进研究新思维、新思想的产生。特别在利用计算机、多媒体、网络教学方面，也激励教师多渠道利用校内外教学资源进行新科技，新信息的学习，加强自身的实践动手能力。

团队创建以来，共接待来自全国不同地区、不同层次的高等院校近二十所。曾先后有华中科技大学、华中师范大学、武汉科技学院、咸宁学院、上海财经学院，上海立信会计学院、广西财经学院等二十几所省内外兄弟院校前来我校调研，促进了校际交流与相互学习。

但在大学英语课部队伍建设、教学研究、经费投入、课程建设、网络建设等方面还存在较大的差距，因此，在明后年，我们将从以下几个方面进一步加强大学英语教学团队建设，1）队伍建设：大学英语教师队伍的学历结构、学缘结构、职称结构、年龄结构的优化将是我们下一阶段建设的重点。我们将采取有效措施加强师资队伍建设，重点加强高层次人才队伍建设，在教师进修、合作研究、教学改革和科研项目立项、成果发表或出版、成果报奖和科研条件建设等方面给予重点扶持，采取培养、引进、聘用等多种形式，一方面加大资金投入，积极鼓励并从经费上支持教师到全国各地参加学术会议、学术活动或教师培训，邀请国

内外知名教授到学院给青年教师讲学，支持和选派若干名优秀青年教师赴美国、英国、澳大利亚、加拿大等英语国家进行进修，并力争实现省级学科带头人零的突破。

2）课程建设：在课程设计方面，我们将采取更加开放的人才培养模式与机制，精心打造具有国际视野、世界情怀和跨文化沟通能力的国际型人才，提高毕业生的国际竞争力。继续实行多媒体环境下分类指导、分层教学和体验互动的大学英语教学模式，同时探索双语学习渠道，构成立体化的语言学习环境，更好地满足不同水平学生的学习需求。

9.省级三好学生申请书 篇九

您们好!

我是信息工程学院10动漫2班的团支书姚夏花，同时也担任中州大学校学生会主席一职，作为当代的大学生，德才兼备、全面发展是我一直的奋斗目标。从大一到现在将近两年的时间里，我也在各方面严格要求自己，努力地学习科学知识，弥补自身的不足，作为团支书，我以满腔的热情帮助同学，尽自己最大的力量解决同学们在生活学习上的困难;作为校学生会主席，积极配合协调团委及学生会的工作，组织开展各项活动以丰富同学们的课余生活等。在此期间，我也得到了均衡发展，不仅锻炼了自己在各方面的能力，也增强了协调协作能力，使我不断的全面认识自己，提高自己，并一步步地朝目标前进。

进入大学后，我的思想可以说是有了质的飞跃。入学不久，我向党组织递交了入党申请书，在思想政治方面，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持党的基本路线，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想。认真学习这方面的知识，增强自己加入中国共产党的政治素养。我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，从那时起我便以一名党员的标准来要求自己，通过学习党的知识，我深刻地体会到入党不是向别人炫耀的，更不是用来满足自己的虚荣心，而是应踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，正如我们校学生会的宗旨一样，全心全意为同学服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。现如今，我已顺利发展成为预备党员，作为一名预备党员，我时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。我将现实问题与自己的学习和工作紧密联系起来，热心服务同学，刻苦学习科学文化知识，在同学和老师中树立了良好的形象。

在学习方面，我一直保持着刻苦学习的.精神，虚心求教，从未懈怠对专业知识的学习，始终把学习放在第一位，一直以高层次、高素质的复合型人才为目标，在老师和同学们的帮助和指导下，通过自己的努力最终获得了优异的成绩，也获得了“国家奖学金”、“综合奖学金”、“优秀团员”、“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉。所在班级也曾被评为“优秀团支部”，此外，作为校学生会的一员，我也有机会参加到各种志愿者的活动中去，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神服务社会，在最近刚刚参加过的省红十字会组织的关于艾滋病关怀项目的志愿者活动中获“优秀志愿者”荣誉称号，我们也会继续跟省红十字会合作，坚持完成为期一年的艾滋病关怀项目志愿者活动。

在工作方面，我一直严格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具备了较强的组织管理能力和团队协作精神。对待工作，态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献,积极为同学们服务，作为一名团支书，我主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，帮助有困难的同学，并主持好各项班级事务。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，我也是辅导员跟各任课老师的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。大一期间，我还担任校学生会学生团体部干事，工作上的忙碌，时间上的冲突使我的生活充实了很多很多，同时也学到了很多东西，出于对工作的热爱与负责,我一直坚守着自己的工作岗位。本着“全心全意为同学服务”的宗旨，克服着种种困难。

面对工作上的困难，我不是抱怨而是虚心向我人请教，调整自己的心态与情绪，通过学习与交流来弥补自身的不足，通过总结经验，在工作过程中吸取经验教训。在一次次的尝试与锻炼中，无论是组织、策划能力还是语言表达交际能力及实践动手能力都得到了提高。通过努力，我大二上学期竞选上了校学生会主席一职，在我的带领下学生会组织开展了各项丰富多彩的校园文化活动，我们充分发挥以“自我管理，自我教育，服务老师，服务同学”的本质，以“团结、奉献、创新、高效”的工作原则，以“全心全意为同学服务，相亲相爱一家人”的宗旨，不断的拓宽工作领域、创新工作模式、改进工作方法，丰富了学生的第二课堂，也通过努力我们的工作得到了领导、老师、同学的一致好评。

在生活中，我乐观、上进、自信、认真。我热爱生活，注重亲情和友情，热心地去帮助周围的同学，与同学间关系融洽，赢得老师的信任和同学称赞。从我踏进大学校门至今已是差不多两年的时光了，这其中有苦有乐，有欢笑有悲伤，有感动有留恋，学到的东西无论是学习上、生活上，还是工作上都十分丰富，得到了很多经验总结，工作上认真负责的我，每年都参加了非常多的活动和学生工作，也相识了更多的朋友。

我认为自己在各方面做得还算比较优秀，无论是在学习、生活，学院内的工作方面，以及学生会的各项工作，我都能积极主动的参与并完成，敢于更勇于承担相应的责任，完成德育、智育、体育的全面综合发展。在老师教育及个人努力下，取得了优异成绩。面对社会这所没有围墙的大学里，一定会不段的更新自己，不断的给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我。提高自己，创造出新的辉煌。特此提出省级三好学生的申请，请领导监督考察。

此致

敬礼!

申请人：

10.省级优秀团员申请材料 篇十

获得2008-2010年度院三等奖学金两次

获得2008-2009年度院“优秀学生干部”

获得2008下学期“军训先进个人”

获得2008-2009年度“优秀青年志愿者”、“优秀团员”

获得2006-2007年度湘潭市“三好学生”

青年志愿者协会会长助理

青年志愿者协会主席

回首过去两年的大学生活，我过得忙碌而充实，学习和工作始终是我生活的主旋律。成长的速度也超出了我的想象，我在每次取得成绩的同时，也经历了很多坎坷和曲折。但是我感谢这些喜悦、挫折、悲伤、快乐，他让我学会了坚强，同时也收获了很多。

首先，我想一名优秀的团员必先是一名优秀的学生，学生的本职就是学习，如果一个人连自己的本职都不能做好，那么他将一事无成。学习早已融化进我们的骨髓里。但是随着现在就业的压力，我们似乎又要面对千军万马过独木桥的窘境。现在能力的考核越来越重要，光学课本的知识是远远不够的，我们必须养成自学的能力，扩展自己的知识面。现在图书馆已经成为我的精神家园，只要有空闲我就会在图书馆的阅览室研读建筑类书籍，关注国家大事，关注时事新闻，运用自己的独特视角分析问题，解决问题。力求培养自己的逻辑思维和道德素养。一周七天，我每天都在上课中度过，但只要一有空闲时间我就会奔走于自习室和图书馆之间。现在我的知识的专业性还是远远不够的，所以我会继续确定我的学习方向，使自己的专业更专，我的行动从现在开始了。每天的思考也是我必做的事情，不断反思最近学习的知识，有利于对知识的进一步深化加强。大

一、大二我曾两度获得了院级奖学金，又是一名学生干部。这些成绩的取得坚定了我向目标努力的信心。

其次，思想上的进步，从一个懵懂的高中生经过两年的时间成为一名学生干部，团委老师的好助手，大一新生心目中的好学长，中间的过程是可想而知的。我从2008年12月申请入党并成功成为了学院第34期的入党积极分子，经过层层考核于2009年6月顺利结业，现已是入党培养对象。又在接受党组织的考核，以后的日子里，我逐渐意识到，入党并不是最终目的，它仅仅是一个开始。一个承担责任、积极进取的开始。我按时参加每一次党组织的活动，在每一次的学习

探讨中，我更加意识到自己肩上的责任，意识到一个党员的使命，党员的责任重于泰山。在由理论协会举办的为“玉树地震受灾的同胞们捐款”的活动中我奉献了自己的一份力量。在实际生活中，将所学的理论知识运用到实践中去，用真诚的理念鼓舞人，激励人。但是，我的思想还有很多的不成熟之处，有时也难免牛角尖，但是我始终坚持不断学习，不断提升自己的思想水平。思想决定一切，判断一个人是否优秀的一个标准，就是要看他有没有一个正确的科学的思想，指导他的行动。我始终坚信这一点，并朝着这个方向不断努力。我在不断的学习中培养自己的团员意识、党员意识。

最后，工作的幸福。从我大一成为青年志愿者协会的会长助理的时候开始我就有一种感觉：协会就是我家、团委的老师就是我的家长、协会的成员就是我的兄弟姐妹。在工作中遇到了很多的挫折和困难，家给了我港湾、家长给了我支持与包容、兄弟姐妹们给了我鼓励与帮助。所以在一路上不管我有多么的累多么的辛苦，我都咬紧牙关，眼泪不是我想要的，我要的是成绩、是一份满意答卷。不管下面的路是荆棘满布，还是困难重重，我相信有他们的支持和鼓励我不会倒下，不会放弃，有他们的支持和鼓励我是幸福的。实践认证了这一点，在2010年度的“弘扬雷锋精神，提高自我素质，创建和谐校园”雷锋在我身边的系类活动中我得到了最大的支持，从启动仪式到美化校园、从进社区看望孤寡老人到为贫困学生募捐、从主题征文到黑板报评比、从班级活动到成果展，每一项活动都看到了自己忙碌的身影和他们的支持。这一次我流泪了，是幸福的眼泪。看到了活动的成功举办，看到了同学们的积极和热情，我不感动都难啊！现在“三月学雷锋”的工作已经顺利完成了，我也为自己努力工作、克服困难和挫折找到了幸福找到了支撑点。

今年的9月份，十一届省运会将在湘潭拉开帷幕。我们又将看到更多的志愿者活动在运动会当中，当然也少不了我，现今学院已有540多人报名参加省运会的志愿者，届时我们学院将组建一支优秀的志愿的团队，参与省运会的志愿服务活动。