教育局培训计划拟方案

教育局培训计划拟方案（精选10篇）

1.教育局培训计划拟方案 篇一

——福建三明茶盟生物科技有限公司

“加快农村电商发展 助力精准扶贫攻坚” 大田县农村电商扶贫专题培训活动实施方案

福建三明茶盟生物科技有限公司

2017年7月

——福建三明茶盟生物科技有限公司

目 录

一、宏观背景.............................................................................................................3

二、活动意义.............................................................................................................3

三、活动方案.............................................................................................................4

1、活动背景.........................................................................................................4

2、组织机构.........................................................................................................5

3、内容安排.........................................................................................................5

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“加快农村电商发展 助力精准扶贫攻坚” 大田县农村电商扶贫专题培训活动实施方案

一、宏观背景

从20世纪80年代开始，我国就开始了有计划的系统扶贫工作，经过30多年的奋斗，我国扶贫工作取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来，党中央、国务院出台了一系列扶贫助困的政策措施，大力开展精准扶贫工作。

2015年6月，总书记在贵州调研期间提出了‚扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准‛的精准扶贫方针。

2015年11月，《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》明确提出‚广泛动员全社会力量，合力推进脱贫攻坚。‛

2016年11月，16个国家部委联合印发《关于促进电商精准扶贫的指导意见》，完成了对电商扶贫工作的顶层设计。

2017年7月5日，国家扶贫办印发《2017年网络扶贫工作要点》，我国将重点推进电商扶贫。

二、活动意义

近年来，随着互联网的普及和农村基础设施的逐步完善，电子商务作为战略性新兴产业，对扩消费、稳增长、调结构、促转型、增就

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业、惠民生具有重要作用，是经济社会发展的重要‚引擎‛，对实现贫困地区经济的根本性变革具有重要意义。‚电子商务+精准扶贫‛将成为贫困地区发展后发赶超的重要抓手，推进实施‚电子商务+精准扶贫‛，充分发挥电子商务在贫困地区资源配臵中的有效功能，推动各类资源向困难群众集结，通过产业扶贫、创业扶贫、用工扶贫、技能扶贫等多种模式，实现贫困地区人口快速、精准、有效的脱贫致富，成为社会经济发展的新源泉和原动力。

三、活动方案

1、活动背景

为贯彻落实《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》、《关于促进农村电子商务加快发展的指导意见》和《关于促进电商精准扶贫的指导意见》等文件要求，进一步创新扶贫开发体制机制，将电商扶贫纳入脱贫攻坚总体部署和工作体系，实施电商扶贫工程，推动互联网创新成果与扶贫工作深度融合，带动建档立卡贫困人口增加就业和拓宽增收渠道，加快贫困地区脱贫攻坚进程，大田县商务局立足本地实际，举办‚大田县农村电商扶贫专题培训‛活动，旨在引导转变贫困地区干部群众的思想观念，激发广大干部转变工作、思路创新工作理念，带领广大群众积极探索脱贫的新路子，通过开展电商扶贫工作创造贫困地区新的经济增长点。

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2、组织机构

主办单位：大田县商务局

承办单位：福建三明茶盟生物科技有限公司 协办单位：中国（大田）高山茶创业联盟星创天地 活动主题：加快农村电商发展，助力精准扶贫攻坚

参与对象：大田县各乡（镇）政府干部、大学生村官、群众等

3、内容安排

以精准扶贫为目标，针对建档立卡贫困户、电商创业脱贫带头人、农村青年致富带头人、村级信息员和残疾人专职委员等，制定电商培训计划。整合各类培训资源，开展电商扶贫培训（电商知识和专业技能），培养农村青年电商高端人才，形成一支懂信息技术、会电商经营、能带动脱贫的本土电商扶贫队伍。建立贫困学员档案，跟踪贫困人口电商就业创业进展和需求，及时对接后续服务。活动共设臵四个阶段：

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解读及分析适合当地开展电子商务经营的农特产品‛等，培养他们了解、学习、开展电子商务的积极性。

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针对电子商务取得一定成绩的创业主体（电商创业脱贫带头人、农村青年致富带头人），开展2-3期的表彰分享培训活动，内容涵盖‚表彰先进、成功分享‛等，号召全县的广大农户、返乡大学生创业者、中小企业等，学习先进，分享交流，共同进步，进一步营造良好的农村电子商务发展氛围，打造交流合作平台，促进全县的电子商务发展应用达到更高水平。

附件：《‚加快农村电商发展 助力精准扶贫攻坚‛大田县农村电商扶贫专题培训

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附件：

“加快农村电商发展 助力精准扶贫攻坚” 大田县农村电商扶贫专题培训

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时间：（具体日期另行通知）上午8:30-12:00，下午14：00-18：00

地点：福建三明茶盟生物科技有限公司（具体地点另行通知）

三、培训对象 人数：50-60人

（一）各乡（镇）政府干部、大学生村官等；

（二）农户、返乡大学生创业者、大学毕业待业青年、中小微企业、农民专业合作社、家庭农场等相关人员；

五、有关事项说明

（一）各乡镇（街道）相关单位负责人，广泛发动本辖区有意向者报名，将参加人员汇总至主办方；

（二）本次培训班不收取任何培训费用，交通费自理；

（三）报名参加培训的学员请提前15分钟进场完毕。

2.迎春游园活动初拟方案 篇二

一、活动项目：

1、瞎子敲锣。

2、破气球。

3、套圈。

4、比比谁的运气好。

二、项目规则：

1、瞎子敲锣：参赛选手按秩序排队，每组两人，同时进行。两位游戏者戴上眼罩，蒙着眼睛，原地转五个圈朝锣的方向行进，先敲中锣者获奖卷一张。（需要道具：锣、眼罩）

2、破气球游戏：参赛者以个人为单位，3至6人一组。同时进入场地进行比赛。游戏者，每人必须绑三个小气球在后背,在规定的时间内，游戏者利用专用道具互破对方背上的气球，同时需保护自己的气球。参赛者不能离开或超出划定界线，否则视为放弃比赛。在规定时间内，剩下气球数量最多的为胜方，可得1张奖卷。（需要道具：气球，专用破气球道具）

3、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

（需要道具：竹圈、小礼品：如饮料、小毛巾牙刷等）

3.拟投入的主要物资计划 篇三

项目经理部将与业主密切配合，并严格按照ISO9002质量体系中物资采购程序来操作，以保证进场材料的质量。由我方提供主材的准备：我方中标后向业主提供总量材料入场计划，向业主提出分批量入场计划，以便业主及监理有充足的时间进行材料的入场检验工作。材料管理

1、材料计划的编制：根据施工进度计划计算出旬、周材料、构件用量计划，并提前一个星期交材料采购部门落实。

2、材料的消耗定额管理：材料核算应以材料施工定额为基础，要经常考核和分析消耗定额的执行情况，着重于定额材料与实际用料的差异，不断提高材料管理水平。

3、材料的库存管理：

1)、对入库的原材料要严格检查物品的规格、数量和质量，发现问题,分清责任,只有数量、质量、规格都符合采购文件要求时,才可已办理验收、入库手续。2)、入库材料都要记入材料台帐。材质证、合格证、复检报告应编号存放。对有标识要求的，要作好标识工作。

3)、库容要整洁，布局要合理。材料存放要做到材质清规格清、新旧清、过目知数。露天存放的材料，必要时要上下垫，堆码整齐。进入库房、料棚存放的物品，应采用货柜(架)陈列，防止挤压。

4、材料的现场管理

1)、加强材料管理，严禁次品及不合格材料进入施工现场，现场材料严格实行验品种、验规格、验质量、验数量的“四验”制度。

2)、开展生产节约活动，对各班组根据其工程量实行限额领料、当日记载、月底结帐，节约有奖的制度，使材料计划落到实处。材料的准备

1、根据施工进度计划和施工预算中的工料分析，编制工程所需的材料用量计划，作为备料、供料和确定仓库、堆放面积及组织运输的依据。

2、根据材料需用量计划，做好材料的申请、订采购工作，使计划得到落实。

4.2拟投入的主要物资计划 篇四

公司及时调配建筑机械和周转材料，在业主及监理方的监督及参与下搞好材料的采购工作，以不影响工程的需要，材料必须是优良品。

根据工程工期、工作量、平面尺寸和施工需要，现场投入足够的机械设备，以满足施工要求。

加强材料管理，做好材料的保管和发放工作，加强机械管理，做好机械的维修和保养工作，避免因材料失效、领用不便和机械故障等问题影响施工。

劳动力计划详附表劳动力计划表 主要材料根据施工进度提前三天进场。2.1施工机具的选择

根据本工程的特点，计划抽调公司最好最先进的筑路机械设备投入本工程施工，并根据工程需用随时调配补充。

1、路基施工机械：本工程拟投入挖掘机4台，推土机1台，压路机8台，50型装载机4台，平地机2台，自卸及载重汽车共20辆，洒水车1辆。

2、搅拌机械：砼采用买商品。

3、砼运输及路面施工机械：砼的运输采用专用的砼运输车5台。

4、其它的施工机械：在铺装阶段的施工机械根据施工机具需用量情况及现场进度要求分批组织进场，并做好保养和试运转等工作，一些常用的机械及设备配件要有一定数量的储备，以便及时更换，保证各种施工机械正常运转。

5、主要的机具使用计划：进入本工程的主要机械设备使用计划详见见附表。2.2主要机具使用计划

进入本工程的主要机械设备使用计划详附表一“拟投入的主要机械设备表”。2.3机械设备管理制度

1、机械设备和机具需配备专业人员进行管理。根据施工组织设计编制机械设备的进出场计划，在施工过程中如对起重设备和特殊过程使用的设备调整须报请原批准部门批准。负责填报《机械设备交接验收单》、《设备维修检验表》、《设备检修情况记录表》、《年度机械设备盘点登记表》；

2、各项目部应依据《全国统一施工机械台班费用定额》及《保养、修理技术经济定额》结合实际情况，做好机械定期保养工作。日常要坚持“十字作业”法，即：清洁、紧固、调整、润滑、防腐，发现问题及时处理，使机械设备在施工过程中始终保持完好状态。

3、机械操作人员，尤其是特殊工种作业人员都有必须经过安全操作技术培训考核，持证上岗，非机操人员严禁上机。机操人员必须听从施工人员的正确指挥，严格实施《建筑机械使用安全技术规程》，负责填写《机械设备运转记录》表和《机械设备履历书》并做好日常的维修保养工作。

4、属于特殊过程的施工机械设备，须送具有检测资格的检验单位鉴定合格后方可使用。

5、重大事故发生后，须于24小时内用电话或电报及时报告上级主管部门，然后再补报事故报告。处理事故要坚持“三不放过”的原则，即：事故原因没有分析清楚不放过；干部、群众没有受到教育不放过；没有切实可行的防范措施不放过。

6、凡无证操纵各种机械设备，一经查实，罚当事者100元，如属领导者责任擅自使用无证操作者操作机械设备罚领导100元。并予以通报批评。

7、需要购置机械设备，必须结合生产实际，并从技术和经济等到方面进行可行性论证，按程序报请批准之后方可办理。

8、积压的机械设备以及由于磨损严重已不能使其达到使用和安全要求或无改造价值需报废的设备，必须报请领导批准后方可办理报废手续。

9、按照上级部门下达的设备保修计划对设备进行保修，并做好记录。2.4、试验、检测仪器设备

1.检测设备的来源可以是采购、租赁及现有设备。

（A）所采购的检测设备必须有许可证、检定合格证、技术指标资料等文件。进口设备应有省级以上计量部门检定合格证、检定器具说明书、出厂合格证。项目部负责收集有关文件，交工程部保存。

5.大学生自拟个人学习计划 篇五

导语：以下是学习啦小编为你整理学习计划类的文章，希望您喜欢阅读： 大学生自拟个人学习计划

学习计划，高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。

及时总结，为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习,努力拼搏，挑战自我!

6.安全教育培训计划方案 篇六

为做好消防安全培训工作，提高我商场全体员工的消防安全意识，切实将我商场消防安全管理落到实处，防范火灾等安全事故的发生，特定此方案。

二.适用范围

本方案适用于20xx年我商场消防培训工作

三.培训对象

消防安全培训的对象为我商场全体员工

四.具体培训工作安排

(一)商场日常消防安全培训

1.培训主体 商场全体员工

2.培训周期

每月一次

3.培训内容

商场的消防培训内容，涉及消防安全知识，消防器材的使用，火灾自救技巧等。

(二)新教职工的消防安全培训

1.培训主体

商场对公司新入职员工进行消防安全培训。

2.培训时间

新员工入职的一周之内，配合商场对新员工开展整体培训工作。

3.培训内容

7.教育局培训计划拟方案 篇七

为深入贯彻落实《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》《中国共产党党员教育管理工作条例》，进一步提高我局干部教育培训科学化水平，培养造就一支素质优良、业务熟练、作风过硬、奋发有为的干部队伍，为市场监督管理工作提供强有力的人才支撑，现制定全局2020干部教育培训计划如下：

一、指导思想

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，坚持以思想政治建设为引领，以教育培训为手段，以素质教育为基础，以能力提升为核心，构建全方位、全过程、全覆盖、分层次的干部教育培训体系，努力打造出一支充满激情、富于创造、勇于担当的市场监管干部队伍，为全面履行市场监管职能提供人才保证和智力支持，着力提升市场监管领域治理能力和治理体系现代化水平，为推动XX高质量发展贡献智慧和力量。

二、主要内容

（一）加强思想政治教育。

加强思想政治建设。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续推动理论学习常态化，进一步坚定干部职工队伍理想信念；扎实开展党性党风党纪、社会主义核心价值观和优秀廉政文化教育，进一步提高干部职工的思想政治素质。

（二）开展业务技能培训。

结合市场监管体制改革，以提高依法行政能力为重点，开展以各科室业务工作特别是新增职能为主要内容的执法办案、岗位应知应会专业知识与基本技能的培训，强化业务技能，提高干部职工履行岗位职责的能力。

（三）开展素质能力培训。

按照培养多元化干部队伍的要求，根据上级部门安排开展相关活动，提高干部职工综合文化素养。

三、培训方式和安排

本着“按需施训，因人施教”的原则,通过集中学习、内部培训、外出培训等方式，分层次分类别开展各项培训工作。

1.集中学习。根据履行岗位职责需要，针对当前工作的重点以及履职的新要求等，每周五下午安排专题学习。

2.内部培训。各单位根据工作内容和单位人员实际情况制定内部学习计划，切实提高单位人员业务水平。积极鼓励开展自学、交流研讨，力争形成一批高质量的自学成果。

3.专题培训。根据岗位职责要求，紧跟时代步伐，依托省内高校优质资源，组织开展一期系统干部综合能力培训，不断提升系统干部的履职能力。为贯彻落实中央和省市区委关于年轻干部培养选拔工作的部署要求，发掘系统内有潜力的年轻干部，依托省内党校优质办班资源，组织举办一期青年干部培训班，为市场监管发展提供人才支持。

4.实训学习。制定蹲点指导和跟班学习管理制度，各业务科室全年有计划到基层分局蹲点指导和选调人员到科室跟班学习，进行全程纪实和评价考核，提高学习的针对性和实效性。

5.技能考试。2015年以来新招录（调入）公务员（参公人员）必须取得特种设备安全监察员证，检验检测中心2015年以来新招录（调入）人员必须取得检定员证。在三年内有计划分批次安排人员参加培训和考试，并对考试取证情况按规定予以奖惩。

四、实施要求

一要严格落实责任，成立局学习小组，负责每月学习的组织、指导和督查。学习小组由局机关党委委员组成，局分管领导担任组长，下设办公室，办公室设在人事教育科。

二要建立健全干部教育培训长效机制。建立干部学习考勤、学习档案、学习通报、学习督察、学习考核制度。各单位负责人要率先带头参加学习培训，通过各种有效途径，激发干部的学习活力，搭建自主学习的平台，构建时时学习、处处学习的良好环境，营造重视学习、崇尚学习的良好氛围，形成学习工作化、工作学习化的长效机制。为统一管理，系统人员须用印制的学习笔记本进行记录，人事教育科不定期的对系统人员学习笔记进行检查和展示。

8.拟攻读博士学位的科学研究计划书 篇八

1. 智能监控及信息化工程研究意义与现状

随着计算机技术的发展，尤其是网络技术广泛深入到人们生活的各个方面，使人们的生活发生了深刻的变化，现在各行各业都希望通过一系列信息监测和调控措施，推动信息化建设，加强信息调查，全面的深入的监控各区域的工作信息;通过监控对系统的工作情况，故障问题，建立起快速信息通道，对了解系统的健康情况和即时处理系统的故障提供可能。

需要监控的区域广、监控的对象种类繁多，因而需要花费大量的人力、物力和财力进行设备的维护。

特定的领域采用不同的具体信息监控方法，在此基础上智能监控的方法发展为通过有线传输获得数据的.方法和通过无线传输获得数据的方法。

在存在许多条件恶劣、人们不易到达或相距距离比较远的地方偶然采集一些现场数据的场所，采用GPRS的远程监控系统，大大降低了系统的建设费用和维护费用，更扩大了系统的监控范围。

在可进行大量的布线工作场所，现在很多采用CAN(Controller Area Network)总线技术，CAN总线使用串行多主站控制器和局域网通讯协议，它具有很高的网络安全性、通讯可靠性和实时性，简单实用，网络成本低。

2. 拟采用的技术路线及研究内容

根据具体需监控的特点，分析具体的控制系统的功能和实现方法，然后利用芯片作为子节点，构成局域网络控制器(CAN)总线控制系统，并给出了系统的软、硬件设计.并提供一个故障或事故分析提供数据协助的电子记录装置。

记录仪中不仅保存有系统的特征和工作状态等实时信息，而且能长期信息有效。

在完成数据记录的同时并进行初步分析监控，对系统中可能出现的故障进行实时反馈控制和实时提醒，从而提高操作人员的责任心，降低系统事故的发生。

并在以上基本功能的基础上，通过与上位机相连，还可实现数据的深度分析，和数据传输等功能。

速、驾驶员疲劳驾驶自动提还嵌人了GPS定位、GSM/GPRS远程 。

配合车辆管理中心的建立，可使管理部门方便地进行车辆远 程管理，从而提高驾驶员责任心，降低交通事故的发生。

在 已 具 备CAN总线的车辆上使用基于CAN的车辆行驶 记录仪，可大幅降低系统复杂度，并降低成本。

即使应用于未具 备CAN总线的车辆上，也可最大程度地减少电缆的使用，提高 系统可靠性。

9.素质教育培训方案 篇九

医务人员素质教育培训方案

针对近期发生的一些医疗问题和事件，在卫生局和市领导的号召下，为进一步提升我市医疗队伍的素质，下至我院干部职工 的综合素质，打造高素质的基层医疗队伍，创建新形象，深入推进干部队伍建设，结合我院实际，特制定本教育培训计划。

一、指导思想

坚持科学发展观为统领，紧紧围绕全镇的医疗中心工作，以改革创新为动力，以建设和谐团队、提高专业素养、提升综合素质为重点，转变培训方式，创新培训方式，拓展培训渠道，遵循“学以致用，按需施训”的原则，坚持医疗培训与综合素质培训相结合、集中短训（以会代训）与自学相结合，兼顾当前应用需求与综合素质的普遍提高，努力塑造一个具有科学决策能力、依法管理能力、总揽全局能力的“学习型班子”，一支“思想过硬、作风严谨、业务娴熟、依法行医”的“知识型基层医疗队伍”。

二、培训目标

（一）通过广泛深入地开展内容丰富、形式多样的学习活动，在干部职工中兴起全员学习热潮，以学习促进思想解放，以学习破除观念障碍，以学习增强发展活力，引导干部职工始终保持开拓创新、奋发有为的昂扬精神状态，全面树立与全区跨越式发展形势相适应的新观念、新思路、新风气。

（二）通过加强干部职工的教育培训，进一步增强安全意识、风险意识、医疗意识、责任意识，提高诊疗的能力、服务群众的能力、医患沟通的能力、依法行医的能力、领导的能力和技术创新的能力。

（三）通过组织开展持续高效的学习活动，“终身学习”理念得以确立，“学风不浓”现象得到扭转，干部职工学习行为日益组织化、规范化，自身的学习力和创造力有明显提高，科学文化知识水平和思想道德素质有明显提升。

三、领导小组

组长：邓海勤（党支部书记、院长）

副组长：陈伟忠（副院长）卢有全（副院长）

魏职皆（副院长）

成员：翟灶明 刘伟连 张坚 郑丽丹 范卓源

领导小组下设办公室，主任翟灶明，副主任张坚。成员：范卓源、江永文

四、培训对象 ：全体干部职工。

五、培训学习时间

2011年12月。

六、培训内容

（一）业务知识部分：包括医疗安全、医疗规章制度、诊疗常规、医患沟通、服务行为规范。

（二）法律法规部分：卫生法律法规和相关往年的医疗

事件或案例分析培训；培训任务在12月底前完成。

（三）职业道德、医疗服务部分：医德医风、服务意识、着装规范、心态调整、礼貌服务、纠纷处理等。

七、具体措施

在全院开展医务人员素质教育，强化医疗安全意识，增强责 任心，提升整体服务水平。组织全体干部职工进行系统培训，培 训内容包括医疗安全、卫生法律法规、医疗规章制度和诊疗常规、医患沟通和服务行为规范等。

各科室、卫生所、门诊部要高度重视，形成良好的学习氛围。

高要市金渡镇卫生院

10.教育局培训计划拟方案 篇十

根据《中华人民共和国学位条例》和《解放军医学院学位授予工作细则》，为切实做好2017拟毕业研究生学位论文答辩、学位申请工作，现将有关事宜通知如下：

一、时间安排

（一）上半年学位申请工作

1.2016年12月初, 通过互联网公共信箱（YJS301@aliyun.com，密码yjs301）、院办公网“公共信息”、微信公众平台发布开展2017学位申请工作的通知。

2.2016年12月09日，训练（研究生）处组织学员召开2017毕业工作部署会议，向全体拟毕业学员详解毕业相关工作（国际会议中心第一会议室）。

3.2016年12月31日，训练（研究生）处接收学员延期毕业申请。延长学习年限需在基本学制结束的前一个学期填写《军队研究生延长学习年限申请表》，按照个人申请、导师、科室及所在临床部审批的程序办理（在职干部研究生还需报所在师旅级以上单位政治部门审核），报总参军训部、总政干部部备案，每名研究生在学期间只能申请延长1次。

4.2017年3月10日，训练（研究生）处收取参加盲审学员毕业学位论文（学术博士一式3份，专业博士及所有硕士一式2份，教学大楼地下一层B101教室）。

5.2017年3月15日至3月31日，训练（研究生）处组织学位论文双盲评审。6.2017年4月7日，训练（研究生）处组织学员利用校园网进行毕业学位申请信息采集，其中上午为硕士研究生信息采集，下午为博士研究生信息采集（教学大楼2层计算机教室）。

7.2017年4月17日至4月21日，学员队组织进行学员毕业学位申请信息核查。

8.2017年4月1日至4月30日，训练（研究生）处委托各临床部（教学联合体单位）组织所属拟申请学位学员毕业材料（包括论文发表情况、学位论文院内学术不端行为检测报告、研究生手册及相关培养材料）预审核及学位论文预答辩工作。

9.2017年5月1日至5月31日，训练（研究生）处接收拟毕业研究生学位论文答辩申请复印件（须附中国知网学术不端行为检测报告，检测不合格者不予答辩），临床部（教学联合体单位）组织所属申请学位学员答辩，训练（研究生）处负责答辩巡视。

10.2017年6月1日，拟申请学位学员利用校园网上传最终电子版学位论文。

11.2017年6月9日，通过学位中心学术不端检测的学员提交毕业所需存档材料（教学大楼地下一层B101教室），训练（研究生）处、临床部（教学联合体单位）负责审查材料。

11.2017年6月2日至7日，训练（研究生）处组织将毕业学位论文提交至军队学位中心学术不端行为检测系统进行查重检测，未通过检测者取消本学位申请资格。

13.2017年6月10日至6月16日，临床部（教学联合体单 位）召开会议，审议所属毕业学员学位授予情况，形成学位授予初步意见，提交院学位评定委员会。训练（研究生）处汇总材料，筹备院学位评定委员会。

14.2017年6月下旬，召开院学位评定委员会会议，审议学位授予情况。

15.2017年7月上旬，举行毕业典礼及学位授予仪式。

（二）下半年学位申请工作

1.2017年9月15日，训练（研究生）处收取参加盲审学员毕业学位论文（科学博士一式3份，专业博士及所有硕士一式2份，教学大楼地下一层B101教室）。

2.2017年9月19日至10月20日，训练（研究生）处组织学位论文双盲评审。

3.2017年10月21日至10月31日，训练（研究生）处委托临床部（教学联合体单位）组织所属拟申请学位学员毕业材料（包括论文发表情况、学位论文院内学术不端行为检测报告、研究生手册及相关培养材料）预审核及学位论文预答辩工作。

4.2017年11月1日至11月30日，训练（研究生）处接收拟毕业研究生学位论文答辩申请复印件（须附中国知网学术不端行为检测报告，检测不合格者不予答辩），临床部（教学联合体单位）组织所属申请学位学员答辩，训练（研究生）处负责答辩巡视。

5.2017年12月1日，拟申请学位学员利用校园网上传最终电子版学位论文。6.2017年12月2日至7日，训练（研究生）处组织将毕业学位论文提交至军队学位中心学术不端行为检测系统进行查重检测，未通过检测者取消本学位申请资格。

7.2017年12月8日，通过学位中心学术不端检测的学员提交毕业所需存档材料（教学大楼地下一层B101教室），训练（研究生）处、临床部（教学联合体单位）负责审查材料。

8.2017年12月09日至15日，临床部（教学联合体单位）召开会议，审议所属毕业学员学位授予情况，形成学位授予初步意见，提交院学位评定委员会。训练（研究生）处汇总材料，筹备院学位评定委员会。

9.2017年12月下旬，召开院学位评定委员会会议，审议学位授予情况。

二、学位论文格式

具体格式和要求参考研究生手册中《学位论文撰写与印制要求》中有关规定，应力求美观、简洁。

三、学位论文评阅

论文评阅实行“一票否决”，全票通过论文评阅方可组织答辩。

（一）学位论文评阅方式：论文应于答辩前1至2个月送交院外5名同行专家评阅，其中科学博士自行送审2份，训练（研究生）处送审3份；专业博士及所有硕士自行送审3份，训练（研究生）处送审2份。

（二）论文评阅专家资质：硕士学位论文评阅人应为副教 授或相当职称以上专家，博士学位论文评阅人应为教授或相当职称专家。“院外专家”指我院及申请人所在单位以外的专家，解放军医学院导师均视为本院人员。

（三）在职研究生申请学位论文评阅：在职研究生申请学位论文评阅时，需有2位同行专家推荐。在职硕士研究生申请学位推荐人应为副教授或相当职称以上专家；在职博士研究生申请学位推荐人应为教授或相当职称专家，且至少1名为博士生导师。学位申请人导师不得担任推荐人。

四、学位论文答辩

学员填写答辩申请书，经临床部（教学联合体单位）审核批准后，于答辩一周前报训练（研究生）处备案。临床部（教学联合体单位）负责组织、督导本部论文答辩会，训练（研究生）处组织专家巡视和抽查。答辩海报应于答辩实施一周前在院宣传栏张贴，论文答辩工作应于2017年5月31日前（上半年）、2017年11月30日前（下半年）全部完成（学位论文答辩原则上应在论文评阅完成后进行，若论文评阅意见未在规定时限内返回，学员可先行申请参加论文答辩，待论文评阅意见与查重检测结果返回后，最终确定论文答辩是否通过）。

（一）答辩学员课程要求

学位课程≥70分/门，选修课程≥60分/门，硕士选修课程≥6学分，课程成绩不合格者、未修满学分者不具备答辩资格。

（二）答辩委员会组成

1.硕士学位论文答辩委员会：由5名或7名成员组成，其 中硕士生导师不少于1/2，院外专家不少于1/3；委员会主席由教授或相当职称专家担任，委员为副教授或相当职称以上专家。

2.博士学位论文答辩委员会：由5名或7名（在职博士学位论文答辩委员会成员须为7名）成员组成，其中博士生导师不少于1/2，院外专家不少于1/3；委员会主席及成员均应为教授或相当职称专家。

3.委员会设秘书1人，记录员1人，秘书由本院中级职称以上人员担任，且不得为在学研究生。

4.学位申请人导师不得担任答辩委员会成员，并应回避答辩。

（三）投票表决

答辩委员会充分评议后，以无记名方式投票表决，经2/3以上委员同意为通过，表决结果经答辩委员会主席和委员签字，报训练（研究生）处并提交院学位评定委员会审核。论文答辩表决票由学位办公室印制，盖章有效，不得私制，余票须上交。

（四）科学学位研究生答辩程序 1.秘书介绍答辩委员会委员；

2.答辩委员会主席宣布答辩开始并主持答辩；

3.导师介绍答辩学员情况（包括培养计划完成情况、必修课考试成绩、科研工作及论文发表情况）；

4.答辩学员宣读学位论文原创性声明和版权使用授权书，并报告论文主要内容（30分钟左右）；

5.委员提问，答辩学员答辩； 6.休会10分钟，答辩学员回避，秘书宣读导师和评阅人评语，委员讨论审议论文评价标准，对论文作出评定，并进行表决；

7.复会，论文评定委员会主席宣布委员会的表决结果和对论文的评语。

（五）专业学位研究生答辩程序 1.秘书介绍答辩委员会委员；

2.答辩委员会主席宣布答辩开始并主持答辩；

3.导师介绍答辩学员情况（包括培养计划完成情况、必修课考试成绩、临床工作及论文发表情况）；

4.答辩委员会组织临床能力考核（包括病历评估、临床技能、手术操作、临床思维等），具体要求见《专业学位申请人临床能力考核办法》。

5.答辩学员宣读学位论文原创性声明和版权使用授权书，并报告论文主要内容（30分钟左右）；

6.委员提问，答辩学员答辩；

7.休会10分钟，答辩学员回避，秘书宣读导师和评阅人评语，委员讨论审议临床能力考核情况、论文评价标准，对论文作出评定，对临床能力考核及论文答辩情况进行表决；

8.复会，论文评定委员会主席宣布委员会的表决结果和对临床能力及论文的评语。

（六）学位授予执行标准

1.2014级研究生发表学位论文要求 1.1申请硕士学术学位：在学期间以第一作者署名在SCI/EI或Medline期刊发表与课题相关论著不少于1篇，或在统计源期刊发表论著不少于2篇；同时在正式刊物发表与课题有关综述1篇；申请硕士专业学位：在学期间以第一作者署名在统计源期刊发表本专业相关论著不少于1篇，同时在正式刊物发表与课题有关综述1篇；

1.2申请博士学术学位（含同等学力申请博士学术学位人员）：在学期间以第一作者署名在SCI/EI期刊发表与课题相关本专业论著（IF≥0.5，包括Article或Review）不少于1篇，或在SCI期刊发表论著不少于2篇（累计IF≥0.6）；同时在正式刊物发表与课题有关综述1篇;申请博士专业学位（含同等学力申请博士专业学位人员）在学期间以第一作者署名在SCI/EI期刊发表与课题相关本专业论著不少于1篇，同时在正式刊物发表与课题有关综述1篇；

1.3其他等同于论文发表的条件： 1.3.1鼓励团队协作、联合攻关和技术创新

研究生在导师指导下进行团队协作、联合攻关和技术创新，合作研究成果在SCI收录高影响因子期刊发表学术论著，且通讯作者单位为解放军总医院的，可按照以下规定执行：

（1）5.0≤IF＜10.0，每篇准予排名前2位的作者申请相应学位；

（2）10.0≤IF＜15.0，每篇准予排名前3位的作者申请相应学位；（3）IF≥15.0，每篇准予排名前4位的作者申请相应学位； 1.3.2鼓励研究生开展技术创新，其学位论文研究成果获得授权国家或国际发明专利或著作权1项（排名前2位）等同于在SCI收录期刊发表学术论著1篇；

1.3.3既往或在学期间曾获得省部级三等奖以上科研成果，且署名为解放军医学院或解放军总医院（三等奖限前3名，二等奖限前5名，一等奖限前7名），等同于在SCI收录期刊发表学术论著1篇；

2.2013级及以前研究生发表学位论文要求

2.1.申请硕士学位：在学期间在Medline及以上收录期刊以第一作者署名发表论著1篇，或统计源期刊以第一作者署名发表论著2篇。

2.2.申请博士学位：（1）统招博士及同等学力申请博士专业学位：在学期间在SCI收录期刊以第一作者署名发表论著1篇,或Medline收录期刊以第一作者署名发表论著2篇，在正式刊物以第一作者署名发表课题相关综述1篇；（2）同等学力申请博士学术学位：①在学期间在SCI收录期刊以第一作者署名发表本专业论文（article或review）1篇，或Medline收录期刊以第一作者署名发表论著2篇，并在正式刊物以第一作者署名发表课题相关综述1篇；既往或在学期间获省部级三等奖以上科研成果（三等奖限前3名、二等奖限前5名、一等奖限前7名，须提交相关证明材料）；②或在学期间在SCI收录期刊以第一作者署名发表单篇影响因子≥3分的本专业论文（article或 review），并在正式刊物以第一作者署名发表课题相关综述1篇；③或在学期间在SCI收录期刊以第一作者署名发表本专业论文（article或review）累计≥3篇，并在正式刊物以第一作者署名发表课题相关综述1篇；④或在学期间在SCI收录期刊以第一作者署名发表本专业论文（article或review）影响因子累计≥4分，并在正式刊物以第一作者署名发表课题相关综述1篇。

五、学位申请材料

（一）学位申请材料为入档材料，所列项目须认真填写，力求信息准确、字迹清晰，不得复印、粘贴。学位论文申请书、论文评阅意见书、博士论文同行专家评议书、博士论文同行专家综合评议意见书、论文定量评议书、答辩表决票、学位授予登记表、报送博士学位论文简况表等从学位手册拆下使用。

（二）学位论文，提交最终版论文，其中纸质版一份（普通版）、word文档格式和PDF格式各两份（普通版和双盲版）、word文档格式中英文摘要各一份，文件命名格式为：“学号前缀及学号_姓名_学位论文题目_专业名称_导师姓名_版本信息”（学号前缀：硕士“S”、在职硕士“ZS”、博士“B”、在职博士“ZB”，如“ZS12001_张三_旅团卫生队卫生力量现状分析与对策_卫生勤务学_李四_普通版”）。

（三）学术论文，提交在学期间发表学术论文复印件和现刊原件，截止时间为2017年5月31日（上半年）、2017年11月30日前（下半年）。“发表”为“见刊”或“正规刊用校样”；持增刊、修回通知、校样、单行稿者一律不予受理学位申请。

（四）同等学力申请学位人员申请学位时，需出示最高学位证书原件、全国英语及学科综合考试合格证书原件。

（五）优秀学位论文，拟参加下一优秀硕、博士学位论文评选者（在学期间和毕业后1年内发表SCI收录论文≥1篇），填写《优秀论文申请表》，导师签字后报学位办公室备案。

（六）在职研究生提交学位申请材料时，须交纳有关费用（本院在职研究生免缴学位申请费）。

1.在职硕士：证书费50元，学位受理费300元，学位申请费2000元；

2.在职博士：证书费100元，学位受理费500元，学位申请费3000元。

六、几点要求

（一）高度重视，认真组织。各单位要指定一名领导负责，严格按照《通知》要求，认真做好传达部署，确保不漏一人，各部教学助理员为联络人，配合机关完成好论文答辩及学位申请工作。

（二）严格标准，实事求是。各单位本着高度负责、科学严谨的态度，认真对照标准，严格把关，切实组织好本部门论文答辩及学位申请工作，所有材料务必真实有效，严谨弄虚作假。

（三）精心策划，周密安排。各单位要认真领会《通知》精神，统筹协调，合理安排时间，减少论文答辩及学位申请工作对临床工作的影响，严格按照时间节点完成各项工作。(此页无正文)

主题词：毕业

[学位申请] 方案

通知

（共15份）