八年级古诗文名句默写与运用(精选4篇)
1.八年级古诗文名句默写与运用 篇一
名句默写
一、记忆型默写
1.窈窕淑女, 。
2.青青子衿, 。纵我不往, ?
3.无为在歧路, 。
4.坐观垂钓者, 。
5. ,但余钟磬音。
6. ,落日故人情。
7. ,缥缈孤鸿影。
8. ,只有香如故。
二、理解型默写
9.《关雎》一诗中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的诗句是:。
10.成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句“ ”。
11.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是: 。
12.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,描绘洞庭湖壮观景象的句子是: 。
13.《题破山寺后禅院》一诗中描写佛寺禅院曲径通幽、花木掩映的著名诗句是: 。
14.李白的《送友人》一诗中借马鸣作别离之声,衬托离情别绪的诗句是: 。
15.陆游的《卜算子·咏梅》一词中写出梅花悲惨遭遇的词句是:。
16.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现其旷达胸襟的诗句是:。
三、迁移型默写
17.小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的“, ”两句就是佐证。
18.一个人即使遭遇挫折也坚持自己的操守,这样高洁的品行可以用陆游《卜算子·咏梅》中“ ”的词句来赞美他。
19.流淌的岁月,飞逝的千古,一种不朽的精神在不断被传送,那就是担当。担当是杜甫“ , ”的情怀。
名著导读
一、选择题
1.下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中两项有错误,找出来。( )( )
A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
B.书中的故事取材于苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
C.保尔·柯察金当过童工,从小就生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。
D.保尔·柯察金因伤病致残,全身瘫痪,双目失明,他仍以惊人的毅力从事文学创作,继续为人类解放而斗争,并最终成为身残志坚的无产阶级革命英雄。
二、填空题
2.(2017·内蒙古呼和浩特中考)“对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。”
“他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐。”
“他”是 ,这是作者 对“他”一生的评论和总结。
3.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。书中的那些家书凝聚着傅雷对 、对 深厚的爱。
三、简答题
4.阅读下列文段,回答问题。
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括,每个情节不超过8字。
5.尼古拉·奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成《钢铁是怎样炼成的》这部作品的?
6.分析保尔·柯察金是怎样的一个人。
答案&解析
名句默写
君子好逑 2.悠悠我心 子宁不嗣音
3.儿女共沾巾 4.徒有羡鱼情
5.万籁此都寂 6.浮云游子意 7.谁见幽人独往来 8.零落成泥碾作尘 解析:诗词的记忆型默写,可根据上下句的提示,写出诗(词)句。关键是注意不要写错别字。比如1~8要注意的易错字有“逑”“嗣”“沾”“徒”“籁”“浮”“幽”“碾”,要注意根据句子的语境推断汉字。
9.求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧
10.所谓伊人,在水一方
11.海内存知己,天涯若比邻
12.气蒸云梦泽,波撼岳阳城
13.曲径通幽处,禅房花木深
14.挥手自兹去,萧萧班马鸣
15.已是黄昏独自愁,更着风和雨
16.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山
解析:诗词的理解型默写,要根据提示语写出相关句子,注意字形要写准确。第9题根据“最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情”写句子;第10题根据“‘秋水伊人’源自”写句子;第11题根据“鼓励和安慰朋友”写句子;第12题根据“描绘洞庭湖壮观景象”写句子;第13题根据“曲径通幽、花木掩映”写句子;第14题根据“借马鸣作别离之声”写句子;第15题根据“悲惨遭遇”写句子;第16题根据“旷达胸襟”写句子。
17.窈窕淑女 君子好逑 18.零落成泥碾作尘,只有香如故
19.安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
解析:迁移型默写,可根据具体的语境以及题干内容的提示,调动积累,写出相关的诗句。注意字形的正确书写。
名著导读
1. B C 解析:B项说法太片面,小说的选材,是在生活原型的基础上进行了艺术的加工,不能说取材于“亲身经历”;C项说法错误,保尔·柯察金是在朱赫来的影响下走上革命道路的。
2.贝多芬 罗曼·罗兰 解析:平时学习过程中要加强对文学名著常识的识记,注意字形的正确书写。
3.祖国 儿子 解析:在《傅雷家书》一书中,傅雷通过书信的形式,和儿子探讨了关于生活、学习、艺术等话题,字里行间流露出对祖国和对儿子的爱。
4.保尔在砖瓦厂藏枪(埋枪);中尉(勤务兵)找枪(寻枪、搜枪)。
解析:保尔这把枪是偷的,接下来的情节应该是保尔藏枪,丢枪的人找枪,结合小说内容,接下来的情节可以概括为“保尔在砖瓦厂藏枪(埋枪)”“中尉(勤务兵)找枪(寻枪、搜枪)”。注意每个情节不超过8字。
5.双目失明,全身瘫痪,他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成这部书。 解析:根据小说的作者及作品,联想与之相关的情节,概括作答即可。《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部自传性小说,作品中的主人公保尔·柯察金在双目失明、全身瘫痪的情况下强忍病痛写书的情景就是作者自己的写照。
6.示例:保尔·柯察金幼年时当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧病在床时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。保尔身上有着敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神,崇高的革命理想、高尚的道德情操、忘我的献身精神,坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标。
解析:根据小说中人物的言行及所做的事情,总体评价即可。
2.八年级下古诗文默写题目 篇二
1.表现作者鄙弃名利思想的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反 2.《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是:奇山异水,天下独绝
3.作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反
4.写出了富春江水的清澈的句子是:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。5.与《三峡》中“虽乘奔御风不以疾也”有相似意境的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。
【岳阳楼记】
1.赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴
2.动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧
3.描写洞庭湖壮观雄奇景象的语句是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千
4.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯 5.从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千 6.表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘 7.表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥 8.表达作者旷达胸襟的名句是:不以物喜,不以己悲
9.领导干部要实践“三个代表”,其中重要一点就是要全心全意为人民服务,做到范仲淹《岳阳楼记》中所说的:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
10.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳
11.新时代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种不以物喜,不以己悲的良好心态
12.古代思想家孟子曾说过:“乐以天下,忧以天下。”宋代范仲淹在《岳阳楼记》中把这一思想作了进一步发展,他是这样说的:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
13.直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 14.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
15.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态 16.说明“古仁人”胸襟阔大的句子是:不以物喜,不以己悲 17.表明全文主旨的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
18.作者用 “去国怀乡,忧谗畏讥”和“心旷神怡,宠辱偕忘”来表现两种不同的心情 19.“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”,指的是:居庙堂之高则忧其民。“退亦忧”指的是:处江湖之远则忧其君。
20.纵观古今中外,凡成就一番事业的人士,他们在成功与挫折前始终保持着不以物喜,不以己悲的良好心态
21.文中“前人之述备矣”,照应前文的哪一句:刻唐贤今人诗赋予其上
22.通过写“花草鸟鱼”来展现春景之美:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青
【醉翁亭记】
1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 2.描写山间四时美景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出
3.美国在联合国大唱人权高调,那是醉翁之意不在酒,意在以此干涉别国内政 4.描写琅琊山早晚景色的句子是:日出而林霏开,云归而岩穴暝 5.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 6.为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是:醉翁之意不在酒 7.贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也
8.文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
9.表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 10.点明全文主旨的句子是:醉能同其乐
【马说】
1.写伯乐对千里马起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马 2.怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常有,而伯乐不常有 3.描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间 4.千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也 5.千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力为足,才美不外见
6.食马者浅薄愚妄表现在:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 7.主旨句是:其真不知马也
【五柳先生传】
1.表明五柳先生的吃穿住的句子是:环睹萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空 2.引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
【酬乐天扬州初逢席上见赠】
1.揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 2.表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:今日听君歌一曲,但凭杯酒长精神
3.表现哲理性思考的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
4.喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 5.表明台湾回归大陆是谁也阻挡不了的趋势的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
6.饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
7.诗中运用典故的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
【赤壁】
1.作者抒发感慨的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
2.运用议论,直接对历史结局提出自己评判的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
3.蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
4.隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
5.表达作者怀才不遇,不以成败论英雄观点的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
6.抒发历史感慨,以小见大的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
【过零丁洋】
1.运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:山河破旧风飘絮,身世浮沉雨打萍
2.以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是:山河破旧风飘絮,身世浮沉雨打萍
3.民族英雄文天祥的名句人生自古谁无死?留取丹心照汗青与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的
4.表明作者以死明志的千古名句是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青
5.表现其崇高爱国情怀和坚贞的民族气节的诗句是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青
6.概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星 7.概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁
【水调歌头】
1.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。
2.词中蕴含人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 3.望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:但愿人长久,千里共婵娟
4.“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 5.道尽千载离人心愿的词句:但愿人长久,千里共婵娟
6.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 7.从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟 8.直接写明月的句子是:转朱阁,低绮户,照无眠
9.唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长久,千里共婵娟
10.反映作者矛盾心情的句子是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒 11.有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是:但愿人长久,千里共婵娟
【山坡羊
潼关怀古】
1.以动写静的句子是:峰峦如聚;波涛如怒
2.概括封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈谴责的名句是:兴,百姓苦,亡,百姓苦
3.概括全篇主旨的原句是:兴,百姓苦,亡,百姓苦
4.揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土
5.暗示潼关是兵家必争之地的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路
【饮酒(其五)】
1.在陶渊明《饮酒》组诗第五首(结庐在人境)中与“可意会,不可言传”意境相似的句子是:此中有真意,欲辨已忘言
2.表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山 3.表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧
4.反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山
5.描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还 6.表现心与物遇,进入物我两忘境界的一句是:采菊东篱下,悠然见南山
【行路难(其一)】
1.表现作者远大志向的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
2.最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
3.比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 4.诗人面对美酒佳肴无食欲,舞剑助兴没心情的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
5.运用典故的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
【茅屋为秋风所破歌】
1.杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼喊
2.表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足
3.突出体现诗人胸襟广阔、心怀天下苍生的句子是:安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜
4.表现作者无私的献身精神的语句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足 5.表现诗人推己及人,忧国忧民,博大济世情怀的诗句是:安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜 6.写诗人无可奈何的诗句是:唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息
7.抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
8.包含着与范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”相同思想的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
【白雪歌送武判官归京】
1.写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪
2.写雪后美景,以春花喻冬雪,联想奇特美妙的句子是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开
3.将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗是:山回路转不见君,雪上空留马行处
4.夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝 5.起承上启下过度作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝 6.描写边塞奇特景色的句子是:北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 7.岑参的“北风卷地白草折 胡天八月即飞雪”可看出物候是因地而异的。
8.从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬的句子是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻
9.跟“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似一句是:山回路转不见君,雪上空留马行处
10.描写军中苦寒生活的句子是:散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着
【己亥杂诗】
1.形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的深意:落红不是无情物,化作春泥更护花
2.以落花为喻,表明自己心志的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花 3.运用比喻、融人议论、表明心志的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花 4.写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯 5.欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”(《己亥杂诗》),又何尝不是一种新意呢?
6.阐明世上事物具有两重性的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花 7.形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花
【赠从弟】
1.表达只要有坚贞的信念,任何艰难挫折都不会改变节操的句子是:岂不罹凝寒,松柏有本性
2.体现松树不畏严寒本性的句子是:岂不罹凝寒,松柏有本性 3.作者借物喻人,表现劝勉之意的中心句是:岂不罹凝寒,松柏有本性
【送杜少府之任蜀州】
1.同是送别诗,王勃的《送杜少府之任蜀州》和王维的《送元二使安西》中意境截然相反的诗句是:海内存知己,天涯若比邻;劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
2.歌颂友谊的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻
3.好友相别,你用王维的“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”则略显伤感,还不如用王勃的《送杜少甫之任蜀州》中的:海内存知己,天涯若比邻来鼓励和安慰朋友 4.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗“海内存知己,天涯若比邻”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情
5.把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:海内存知己,天涯若比邻
6.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:无为在歧路,儿女共沾巾
7.点明送别之地和游人将去之地的句子是:城阙辅三秦,风烟望五津
【送元二使安西】
1.王维的《送元二使安西》一诗中以叙述的口吻、传情的动作表达真挚的感情的两句诗是:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
2.描写送别环境的句子是:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新
3.表现送别时依依惜别之情的语句:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;试着写出反向立意的句子:海内存知己,天涯若比邻
【登幽州台歌】
1.从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下
2.慨叹自己没有遇到燕昭王这样重用人才的两句诗是:前不见古人,后不见来者 3.作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子是:前不见古人,后不见来者
【宣州谢脁楼饯别校书叔云】 1.写出诗人虚度光阴、报国无门的痛苦的诗句是:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧
2.表达自己避世隐居思想的句子是:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟
3.在“中国现代文学馆”中,赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是:中间小谢又清发
4.最具忧愁、苦闷之意。极欲摆脱,却又无计可除的诗句是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
5.告诫人们酒不解真愁的句子是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁 6.用比兴手法写出愁多的句子是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁 7.表明主客双方都有凌云壮志的句子是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月 8.赞美主客双方的才华的句子是:蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发
【早春呈水部张十八员外】
1.采用比喻手法表现早春景物特点的句子:天街小雨润如酥,草色遥看近却无
【无题(相见时难别亦难)】
1.以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残
2.常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
3.诗中通过书信找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
4.中抒写浓郁的离别之恨的名句是:相见时难别亦难,东风无力百花残 5.抒写缠绵的相思之苦的名句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 6.原比喻对爱情忠贞,现常用来形容对事业执著奉献的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
【相见欢(无言独上西楼)】
1.借助比喻抒写离愁的名句是:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头
【登飞来峰】
1.诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 2.诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
3.表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
4.与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
【清平乐
村居】
1.写小儿顽皮淘气的句子是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 2.写老人的句子是:醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪 3.写出江南农家的生活环境的句子是:茅檐低小,溪上青青草
【综合练习】
1.面对离别,李商隐道出了相见时难别亦难,东风无力百花残;王勃用积极、乐观的心态写出了海内存知己,天涯若比邻;而王维则写出了与王勃截然不同的意境的诗句:劝君更一杯酒,西出阳关无故人。
2.写出下列诗句反向立意的相应的古诗句.例:满目青山夕照明→夕阳西下,断肠人在天涯。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人→海内存知己,天涯若比邻
3.同窗好友将随父去外地就读,请选择古诗名句赠别留念。以示万水千山隔不断真挚友谊:海内存知己,天涯若比邻
4.李白在《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;但是与之相反的是,《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中人生在世不称意,明朝散发弄扁舟,却又表现出他面对困难消极避世的思想
5.表现雄心壮志的诗句
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)6.表现哲理的诗句
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全(苏轼《水调歌头》)7.表现忧愁的诗句
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)8.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》)山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
9.《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。诗人在理想与现实发生矛盾时,其烦忧苦闷的体现是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。继而消极避世:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟
10.古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又如李煜《相见欢》中的“剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头”
11.沙尘肆虐之下,人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的?请借用古诗文中的名句来表达,写出连续的两句。
3.八年级语文下册古诗文背诵默写题 篇三
一、根据提示默写。
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明诗人并不因为自己的不幸遭遇而消沉的坚定意志和乐观精神的句子_______________,_______________。引用典故的两句是___________________,_____________________。
2、杜牧在《赤壁》借题发挥,抒发了_______________________________的感慨,以小见大,深刻警策。
3、《过零丁洋》中运用比喻写国家山河破碎,个人命运也动荡不安的句子是____________,_______________ ;诗人直抒胸臆,表明自己以死明志的决心的千古名句是_____________ _________________。
4、《水调歌头》的作者是_________,他在词中向我们揭示了一个哲理:___________________________________;并且还唱出了他对人们的美好祝愿_____________________________。
5、在《山坡羊 潼关怀古》中承上启下的句子是_____________________,作者还点明朝代的变迁,受苦的总是人民“___________________________”。
6、《饮酒》中表明诗人________弃官归隐后生活悠闲自在的语句是___________________,_________________;其中写傍晚景色的句子是_____________________________________。
7、在《行路难》中,最能反衬出诗人李白内心悲苦的句子是_____________,__________而在诗的结尾,他坚定了“________________________________”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。
8、《茅屋为秋风所破歌》中,诗人面对自己的不幸遭遇,却发出了_____________________________________________________________________________的呼喊,我们可以从中感受到杜甫的那种饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
9、《白雪歌送武判官归京》中描写雪花的千古名句是__________________________________;诗中最能体现诗人对朋友的依依不舍的句子是_____________________________;还有一首送别诗中的_______________________________与其意境相似,有异曲同工之妙。
10、《己亥杂诗》中,“___________________________”言外有意,表明诗人虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。
11、王勃在《送杜少府之任蜀州》中写下了气势豪迈、意境开阔的送别名句:_____________________________;同是送别诗的《送元二使安西》中,___________________________却流露出依依惜别的悲伤气氛。
二、补充句子
1、亭亭山上松,_________________
2、冰霜正惨凄,__________________
3、闲来垂钓碧溪上,_________________
4、瀚海阑干百丈冰,______________
5、________________,到乡翻似烂柯人
6、惶恐滩头说惶恐,______________
7、转朱阁,_______________
8、峰峦如聚,_________________________-
9、床头屋漏无干处,________________
10、与君离别意,__________________
11、渭城朝雨邑轻尘,____________
12、蓬莱文章建安骨,_________________
13、_____________,草色遥看近却无
14、春蚕到死丝方尽,________________
15、___________,月如钩。
16、剪不断,__________________________
17、_______________,自缘身在最高层。
18、前不古人,______________
19、茅檐低小,___________……最喜小儿亡赖,__________________ 20、俱怀逸兴壮思飞,__________________……人生在世不称意,____________________
三、文言文名句
1、《与朱元思书》中写水的句子__________________________________________________
2、五柳先生指,文中______________________________揭示了他的家境贫寒,但他文末借黔娄之妻有言:___________________________表明了自己安贫乐道的生活态度和精神气质。
3、《马说》中韩愈讽刺了食马者“策之不以其道,____________________________________________________”却以为“天下无马”的可笑言行。
4、默写出《送东阳马生序》中写求学艰险的句子:当余之从师也,_________________________________________________________________
5、柳宗元在《小石潭记》中写出了潭中鱼的活动,请默写出来。
______________________________________________________________________________
6、范仲淹在《岳阳楼记》中写出了巴陵胜状,表明了自己“___________________”的旷达胸襟和“____________________________________”的政治抱负。
7、醉翁指________,他被贬滁州时寄情山水,与民同乐,以民为乐,写下了千古名篇《 》。其中最有名的句子是:___________________________________________
4.八年级古诗理解默写专项训练 篇四
2012年中考八年级古诗词理解性默写综合检测题
时间:40分钟 总分:100分(每题2分)
1、李白在《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:。
2、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:
。
3、《使至塞上》中借用比喻表达自己并不愉快的心情的句子是:
。
4、《登飞来峰》中表现作者抱负,蕴含站得高、看得远之意的句子是:
。
5、杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是:
。
6、在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓:。
7、《春望》中,诗人通过刻画自己形象,表达忧国思乡之情的句子是:
。
8、《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是:。
9、《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是:
。
10、王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是:。
11、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是:。
12、《行路难》一诗中借用典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然,并渴望入仕的句子是:。
13、《茅屋为秋风所破歌》中表现忧国忧民情思的名句是:
。
14、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是:
。
考号: 姓名: 分数:
31、《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象的诗句:
,;
32、《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:。
33、《登岳阳楼(其一)》中表现出诗人眼看山河破碎、自己又年老憔悴而感到无限悲愁的诗句是:
。
34、《长歌行》中比喻光阴一去不复返的两句诗是:
。
35、《长歌行》中表现年少时不努力、年老了只能悲伤的人生哲理的诗句是:
。
36、王绩在《野望》中描绘萧瑟恬静的山野景色的诗句是:
。
37、王绩在《野望》中流露出自己孤独抑郁之心情的诗句是:
。
38、孟浩然在《早寒江上有怀》中叙写诗人站在江边遥望云端,思念家乡和亲人的诗句是:。
39、孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中形容湖水与天空浑然一体的诗句是:
。40、《黄鹤楼》中抒发思乡之情的诗句是:
?。
41、李白在《送友人》中比喻游子漂泊之心、故人依依不舍之情的诗句是:
。
42、《秋词》中形象抒发豪迈乐观之情的诗句是:
。
43、劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼《浣溪纱·山下兰芽短浸溪》中诗句:。
44、《十一月四日风雨大作》表现诗人年老体衰仍盼望为国尽力的诗句是:
。
45、《无题·相见时难别亦难》中寄托了作者仕途失意,心情苦闷,从而表达离愁的诗句是:。
46、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是:
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