职称英语考试六大题型答题技巧

职称英语考试六大题型答题技巧（共11篇）（共11篇）

1.职称英语考试六大题型答题技巧 篇一

看似平常不过的题型在考试中往往容易丢分，尤其是多项选择题对考生的知识掌握、逻辑思维等方面都是要求很高的，考生要格外注意。

一、选择题

众说周知，选择题有单项选择和多项选择之分，通常占卷面分数的30%一40%左右，主要测试考生对基本知识、基本方法的掌握程度，具有很大的灵活性。命题者常常使迷惑答案具有同等吸引力。因此，不把考试大纲要求掌握的内容吃透，你是很难回答有经验的命题者所设计的选择题的。

答题技巧

(1)按题目要求答题。在阅卷中发现，有不少考生连题目的要求都没看一下就开始答题了。比如单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了。而我们有些考生，一看基干项，紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了，对其余的答案连看都不看一眼就放过去，从而失去了许多应该得分的机会。请记往，一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题，所有的选择答案可能都具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选择。

(2)运用比较法。直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

(3)运用排除法。如果无法确定哪个是正确答案，可以试着用“排除法”，即如果成功地排除三个不正确或不符题意的选项，剩下的一个就是正确答案。如果遇到确实不会的题目，要学会合理的猜测，用“猜测法”解题。可以联系相关知识进行合理猜测，除非你一无所知，否则你选择正确的概率会超过1/4。另外还应注意，在单选题中有两个表述不同但意思相同的必然不是正确答案。通常情况下，如果单选题中有两个答案是相反的，可能其中有一个正确答案，但这不是绝对的，可能出题者引诱你从对立答案中寻找答案，而这两个答案可能都和题干无关。 当然，有的多选题可能是三个或是四个选项是正确的，不存在排除两个不正确或不合题意的选项问题。

(4)运用猜测法。如果你不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。例如，一份试卷有10道备选答案为四项的单项选择题，你有把握选对的只有6道，其得分为6分(每道题1分)。如果盲目乱猜余下的4道题，按概率来说，你可能猜对一道题，于是你的总分数为7分。假如你对不懂的4道题，都能成功地排除二个备选答案，你可望猜对2―3道题，这时你的总分为8-9分。这个分数对于一道满分为10分的单项选择题来说，应该是很理想的。

(5)计划答题时间，保持稳定的答题速度。前已述及，采用选择题型，其中最主要的原因是一份试题可以覆盖大量的材料。因此，选择题考试通常要求在短时间内作答。在考试开始时，你应该看一看试题的分量，并且对每道题应占用的时间迅速作出估计。也许你会发现，每道选择题允许作答的时间不到一分钟。在某些情况下，这似乎不大可能。但你不必担心，有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择。这样，你就有足够时间去考虑相对较难的问题。

保持稳定的答题速度，也是很必要的。一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。

通过对历届考试试题的分析，命题者在一份试题中所包括的题量，往往比规定的合理(正常)答题时间所完成的题量小，也就是说，按照正常的答题速度，试题规定的考试时间应该有一定的富余。

总之，由于选择题命题难度大，因此不是所有选择答案都是很理想的。有些答案可以排除掉，提高你的猜测成功率。要做到这一点，建议你最好仔细考虑各个选择答案，把备选项与基于项、备选答案与备选答案之间联系起来考虑。不要盲目胡猜，不要选择那些看起来像、读起来很有吸引力的错误答案，中了命题者的圈套。

二、判断题

判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。你的答案是指出它的正确或错误。判断题的类型有许多种，有的直截了当地陈述了事实，考生的任务是确定事实的对或错，如：“持续经营假设为企业采用历史成本提供了前提条件。”有的包含了事实与它们之间的相互关系，你必须判断这些事实和它们之间的关系是对还是错。

答题技巧

判断题要看好题目要求。的题目要求是“本类题共10个小题，每小题1分，共10分。每小题答题正确的得1分，答题错误的扣0.5分，不答题的不得分也不扣分，本类题最低得分为零分)”。做题时应注意以下几点：判断题中如果出现“总是”、“绝不”等绝对概念的词时，往往是错误的，出现“通常”、“部分”、“正常”、“几乎”等相对概念时，往往是正确的。但也不是绝对的。在判断题中只要找到“一点错误”，就可判断为错误的。

由于判断题答错会倒扣分，在没有把握的情况下，要不要答题?答案是肯定的。在一无所知的情况下，因为答对和答错的可能性是相等的，如果答对得1分，答错扣1分，答题得分的期望值为零，即答与不答一样，但答题者不可能一无所知，所以答对的可能性要比答错的可能性大。如果答对得1分，答错扣0.5分，答案得分的期望值大于零，答比不答要好。

(1)只要试题有一处错，该题就全错。

(2)酌情猜测。实在无法确定答案的，请看清试题评分要求。如试题虽注明要倒扣分数，但得分多，扣分少(如“答案正确的，每题得1分;答题错误的扣0.5分”)，哪怕你没有足够的时间阅读题目，也一定要猜测，答对的机率是50%，切莫放过这种“捡来的”分数。

(3)命题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错的。如“存货周转率越高，表示存货管理的业绩越好。”

统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，“错”就是最佳的选择答案。

(4)命题中含有相对概念的词，这道题很可能是对的。如“普遍认为，建立我国统一的会计准则，是深化改革开放，发展市场经济的必然要求。”“简单算术平均数是加权算术平均数在权数相等情况下的一种特例。”“固定成本只是在相关范围内保持莫成本习性。”

三、主观题(计算分析题与综合题)

计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，涉及的概念、计算公式较多。但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大(20%一40%)，必须予以足够的重视。如果本类题你得分不多，要想通过考试就很困难。所幸的是，在一门课程中，可作为计算与分析题的范围较窄，易于把握(一般来说，成功的考生可以在考前作出预测，并且预测的准确率在60%以上)，你可以在考前进行有针对性的训练。

答题技巧

(1)问什么答什么。不需要计算与本题要求无关的问题，计算多了，难免出错。如果因为这样的错误而被扣分岂不很可惜吗?有些考生，把不要求计算的也写在答卷上，以为这样能显示自己的知识，寄希望老师能给高分。而事实上恰恰相反，大多数阅卷老师不喜欢这类“画蛇添足”、“自作多情”的考生。

(2)详细阅读试题。对于计算与分析题，建议你阅读两遍。经验表明，这样做是值得的。一方面，准确理解题意，不致于忙中出错;另一方面，你还可能从试题中获取解题信息。

(3)注意解题步骤。计算与分析题每题所占的分数一般较多(5一10分)，判卷时，多数题是按步骤给分的。而我们有些考生对这个问题没有引起足够的重视，以致虽然会做但得分不全。这就是有些考生满以为考得很好，而成绩公布后却分数不高甚至还怀疑老师判卷有误的一个重要原因。

(4)尽量写出计算公式。在评分标准中，是否写出计算公式是很不一样的。有时评分标准中可能只要求列出算式，计算出正确答案即可，但有一点可以理解：如果算式正确，结果无误，是否有计算公式可能无关紧要;但要是你算式正确，只是由于代入的有关数字有误而导致结果不对，是否有计算公式就变得有关系了。因为你写出了计算公式，老师认为你知道该如何做，怎么会不酌情给分呢?一定会酌情给分儿的。

综上所述，通过常识判断、逻辑推理、排除选项来应对选择题，对多选题要更为注重精准记忆的重要性，对判断题要非常谨慎，没把握时宁愿不答，对不定项选择题要坚持谨慎性原则，力求多得一点分数。

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2.职称英语考试六大题型答题技巧 篇二

一、书写水平考查

书写丢分不容忽视, 作文卷面尤其重要。同学们平时要养成良好的书写习惯, 无论是考试还是做作业, 书写要尽量工整、规范, 需要改正的地方应使用橡皮小心擦去重写, 或者正确使用修改符号进行修改, 切忌乱涂乱画和使用涂改液。书写过关了, 意义大于5分。

二、积累与运用考查

主要考查以下内容:“字音字形、标点符号、词义的辨析、词性的判断、关联词的使用、词语的感情色彩、修辞手法的判断、文学常识、文学名著、经典诗词的默写、语文活动等。

积累与运用考查以九年级上下教材讲读课文中的重点字音为主。词语考查分两部分:一是九年级上下册讲读课文中的重点词义的辨析;二是词语填空, 要注意课文中重点生字词、关联词语、褒义词和贬义词以及近义词的运用。文学常识要注意梳理教材中出现的名家名篇及文章体裁的辨别。文学名著考查以九年级上下册推荐的作品为主, 即:《水浒传》、《傅雷家书》、《格列佛游记》、《简爱》、《培根随笔》、泰戈尔的相关诗集等几部作品。主要了解名著的书名、作者、国别、时代、主要人物、内容梗概、经典情节, 还要会写读后感和推荐语。背诵默写, 题型为超量出题, 选择答题, 内容范围较广, 所以要熟记初三要求背诵的古文和诗词, 还要注意梳理初一、初二学过的诗词名句, 答题时按要求选取自己最熟悉的内容如数填写, 不要多写, 一来避免“言多必失”, 二来节约时间。语文活动内容与“生活密切相关, 与实践全面沟通”, 包括:对对联、写公益广告语、写赠言、写“凡人名言”、成语归类、读图等内容。复习时应将《考试说明》所涉及的题型都练习一遍。近几年中考读图题是一个亮点, 在完成读图题时同学们不能仅就图中浅显的内容进行简单的说明或描写, 而要以“在其中读到了什么”为答题指向, 以自己的感悟和解读为中心内容, 以对图丰富的联想、深刻的理解和完美的表达为质量要求。在平时的训练中, 我们不仅要关注文学类、艺术类、自然类、社会生活类的图, 还要适当在综合性学习中练习科学类的图———统计图、示意图、曲线图、坐标图等。

三、阅读能力考查

(一) 现代文阅读

现代文阅读考查点的确定, 不管何种文体主要都以新版课标的要求为依据, 主要考查五种能力:整体感知能力、获取信息能力、理解能力、欣赏评价能力、实际运用能力。

1.所谓整体感知能力, 是指阅读文章能在总体上把握文章的基本内容, 形成对文章的初步感受;能准确地概括文章的内容, 明白文章表达的情感和写作目的, 对文章有自己的初步认识。一般题型有:对句子内容的感知;对段落内容的感知;对事件过程的感知;对形象心理学的感知;对作者情感的感知。整体上把握文章的内容需要从以下几方面着手: (1) 揣摩题意, 领悟基本内容。题目是文章的“眼睛”, 大多能揭示全文内容的重点, 有暗示文章主旨的作用, 通过仔细推敲题目所蕴涵的信息, 可以感知到文章的基本内容和中心。 (2) 辨识文体, 分析重点文章。不同体裁的文章其各自要素不同, 表现中心的方式也各不相同, 阅读中要根据各自不同的特点而有所侧重。记叙文可以按分清记叙要素、理清段落层次、认清文章主旨的程序来展开阅读和进行理解。议论文则可以从把握论点入手, 进而弄清论据、分析论证。说明文先要明确说明的对象, 然后再辨识方法、归纳内容。 (3) 理清思路, 了解行文结构。如果对文章的结构和思路能大体辨明, 就能对文章内容有初步的印象。 (4) 精读首尾, 揣摩主题思想。人们常说“开门见山”“开宗明义”, 还常说“卒章显志”“结尾点题”, 这说明文章的首段和尾段往往蕴涵着作者的思想感情, 体现着作者的写作意图。所以, 揣摩首尾, 体味题旨, 就能更好地把握文章的大意。

2.获取信息能力, 是指阅读文章能够辨识文章的主要内容, 能根据要求从文章中找出相关信息。一般题型有对文本内容所含信息进行提取与概括。在答题时, (1) 要明确信息筛选的标准, 也就是根据阅读的要求提取相应的信息或内容。 (2) 确认获取信息的区间, 题干往往规定了信息筛选区间, 要在确定的区间内进行取舍, 也就是我们通常所说的“词不离句, 句不离段, 段不离篇”原则。 (3) 通过抓关键词获取主要信息, 如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”“除此之处”等提示语。 (4) 通过抓关键句筛选主要信息, 所谓关键句, 就是指过渡句、段首句、文末点题句等, 它们往往能给我们提供一些集中而有效的信息。

3.理解能力, 是指阅读文章能利用文中信息和日常积累对关键词句、重要段落、写作手法、情感认识等进行恰当的解释。一般题型有:理解文中词句的含义;理解文中句段的含义或作用。 (1) 在解答词句理解题时, 最重要的就是要联系文章的思想感情和人物形象塑造, 结合具体的语言环境, 考虑词语在具体语境中的意义, 紧扣中心思想思考这个词在体现文章主旨和塑造人物形象上起到的作用。 (2) 对于句段的理解, 可以从不同角度分析: (1) 从内容上分析, 在不同的文体中, 对句子的作用理解应各有侧重:记叙文中, 主要表现为点明主旨或表达作者的思想感情;在议论文中, 常表现为揭示中心论点及分论点;在说明文中, 大多集中揭示说明对象的特征或事理; (2) 从结构上分析, 不同位置上的句子所起到的作用是不同的:在文章开头的, 有总领作用, 在文章中间的, 有承上启下, 标志行文思想的作用, 在文章结尾的, 有总结作用; (3) 从表达效果上分析, 在某些文学色彩浓厚的文章中, 有些句子还有升华中心, 渲染气氛、烘托心情等作用。

4.欣赏评价能力, 是指阅读文章能有自己的体验和思考, 能对文章所写的内容进行初步的欣赏和评价, 从中获得美的体验以及对自然、社会和人生的有益启示, 常见的题型有:欣赏有表现力的词;判断并欣赏有表现力的句子, 欣赏品评写法。对于欣赏评价, 我们要从以下几个角度思考: (1) 语言美的角度, 如用词之美、修辞之美、句式之美等。 (2) 从结构层次的角度。 (3) 从表达方式的角度、表现手法的角度来进行欣赏。欣赏评价要特别注意描写, 如调动多种感官、动静结合、正面与侧面、人物描写的多种方法、环境描写的作用等。

5.实际运用能力, 是指阅读文章能借助文章提供的内容和信息解决现实问题, 形成迁移并有所发展。一般题型有:谈由文本引发的认识;对作品的认识;能根据具体的生活情境, 对文本的知识或观点进行恰当的运用。在答题时, 完全可以在把握要求的基础上充分发挥个性, 进行自由表达。当然, 这种自由表达并非毫无限制, 而是需要对材料内容、主题、情感等有较深层次的理解和感悟。

现代文阅读是考试的重点, 我们在了解其命题的依据的基础上熟知题型, 并具备以上五种能力, 就能回答好此类题目。

(二) 文言文阅读

中考文言文复习要以课本为“本”, 注重积累, 强化训练, 对常考的知识点进行系统的梳理、分类、归纳, 加强新旧知识的联系, 做到融会贯通。实词的积累要结合课下注解, 积累重要词语和关键字词。句子翻译要在实词积累的基础上, 关注虚词的用法及语气的一致。翻译以直译为主, 在字字落实的基础上, 兼顾全句, 还要根据文言句式的特点及用语习惯, 采用“留”“换”“删”“补”“调”“扩”等方法, 力求使译文做到准确、完整、顺畅。以课本为主阵地, 精选重点句子进行翻译训练。内容理解要在疏通文章的基础上进行, 同时结合背景材料理解作者的情感和表达技巧等。要紧扣原文主旨, 多角度思考, 善于归纳、提炼、升华。

(三) 诗歌欣赏

赏析诗歌时, 要避免抛开诗歌内容进行中心思想式的感受或者架空分析, 应联系诗歌内容选取主题、语言、艺术技巧等二至三个角度写出“再创造”式的欣赏内容。如用词精辟准确、修辞运用巧妙、句式灵活多变、表现手法独具匠心等。

四、综合性学习水平考查

这部分内容在复习时, 要关注社会热点, 本土文化, 注意感悟人生、感悟社会, 关注自然环境, 注意学科渗透现象, 对材料进行探究、创新、评价、联想等。答题时要注意: (1) 运用平时积累, 有效调动知识储备。 (2) 仔细阅读题目, 揣摩题意, 提炼出简明、有效的答案。 (3) 注意联系社会生活, 准确表述与主题相关的感悟。 (4) 答题时要看清楚题干要求, 抓住要点, 逐条表达。

五、写作能力考查

作文是语文的重头戏, 分值为60分, 直接关系到中考的成败。作文题型以材料作文和话题作文为主, 无论哪一种命题方式, 均不设审题障碍, 作文题型给同学们充分提供了一个张扬个性的舞台。

3.职称英语考试六大题型答题技巧 篇三

2015年职称英语考试六大题型做题攻略

网校小编提醒广大考生，在职称英语考试中，一共有6个题型，包括阅读理解、完形填空、词汇选项、概括大意完成句子、补全短文和阅读判断。要求在2个小时全部完成，题量大时间少，这就需要考生合理分配复习重点，应试时合理分配做题时间。

针对6大题型，考生们该如何去准备，如何把握复习重点，如何合理分配时间，可以看看如下建议。

阅读理解——至少要拿30分

在6个题型中，最重要的题型当属阅读理解，分值占到总分的45%.阅读理解共有3篇文章，每篇文章5个问题，每道题3分。根据多年的考试辅导经 验，历年的阅读理解试题中的3篇文章，一般规律是有一篇文章出自国家指定教材，另外两篇则是课外文章。因此对于阅读理解的复习，考生一定要保证能把出自教 材中的那篇文章问题做对（保证拿到15分）。在一手抓教材中的文章同时，另一手还要抓阅读理解题型的解题技巧和方法，也就是两手抓，两手都要硬。只有这样 才能顺利攻克阅读理解题目，所以对考生的最低要求是45分至少要拿到30分，也就是说至少要做对10道题。因此在复习备考中要以阅读理解题型为重头也就不 难理解了。

完形填空——誓取15分

如果有人问职称英语考试哪 块最难，考生们肯定会异口同声说是完形填空。不过最近几年的考试中，完形填空基本都出自教材，导致大家认为完形填空其实不难。教材中的每一类都有15篇文 章，考生只要把这15篇文章弄的滚瓜烂熟，准备时要注意文章空白处有可能变化，这样考试时基本就没有问题了。对于完形填空的要求，就是希望同学们必须把这 15分搞定，因为这15分完全出自教材，是白送给大家的。

词汇选项——白送15分（可查字典）

词汇选项这种题型基本上是属于送分题。考试中通常是给出一个例句，然后在这个句子中的某个单词上划个横线，让考生在A、B、C、D四个选项中选 出这个划横线单词的同义词。虽然词汇选项题这几年从教材上出的越来越少，但众所周知，词汇选项题通过查词典的方式来做，也就是说准备一本好词典，通过查词 典的方式完全可以解决词汇选项的15分。老师推荐考生们准备一本《新思维简明英汉词典》，词典的作用也不仅仅是临场查词，复习阶段还可以帮考生区分需要记 忆的单词，老师会指导大家如何快速查找字典的方法和技巧。

概括大意与完成句子——争取做对一半

职称英语考试中等难度的题型当属是概括大意与完成句子，相比较而言，概括大意要比完成句子更简单一些。由于这两种题型中都有比较简单的题目，因此考生只要做对一半，就算达到目标。

补全短文和阅读判断——临场发挥，尽量拿分

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补全短文和阅读判断毫无疑问是职称英语考试中最难的题型，这两种有些借鉴于雅思考试的题型着实让考生们吃了不少苦头，但是值得庆幸的是，这两种题型加起来也才只有17分，只要能保证拿到七八分就可以了。因此并不足以影响考生们过关和及格，大家的复习重点还应该放在阅读理解、完形填空和词汇选项。

对于考生们所关心的复习备考的时间安排，建议考生们可将自己的复习时间分为三段：即现在开始到2月初的教材学习阶段、2月中旬到3月中旬的巩固提高阶段，也叫做冲刺阶段以及3月中旬到考前的冲刺模考阶段。

第一阶段，通学教材文章。这个阶段课时最长，而且也是需要考生重点投入时间和精力的，因为考试中直接来自教材的分数就有30分，阅读理解和完形填空各一篇，所以教材的通学阶段不容忽视。

第二阶段，巩固学习结果、提炼教材内容、掌握解题技巧、重视真题演练。

首先是巩固教材内容，考生将把当年的教材内容进行浓缩、消化，根据大纲及老师的指导提炼出复习重点；然后，需要持续训练解题技巧，掌握解题方 法；最后，多做历年真题和题库里的题。所谓的题库就是人事部经常公布的题目（指定教材外的文章），这类试题在考试中也经常会考到。如果考生能够把题库的文章都掌握，很有可能再押到一篇文章，加上教材上的30分（阅读理解15分+完型填空15分），可以确保拿到45分，这样考试过关也就基本无忧了。

第三阶段，是冲刺模考阶段。这一阶段主要是分析一下考试中可能考到哪些文章，哪些文章是重要文章，哪篇文章需要我们重点去准备，也就是同学们期 待的押题阶段。建议考生们将主要精力放在前两个阶段，即教材学习和巩固提高阶段。如果考生能坚持按以上三个阶段来准备复习，通过职称英语考试绝对不是梦。

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4.高考英语各种题型答题技巧 篇四

完形填空题实际上就是一篇文章，它跟单项选择题不一样，挖空的词形成20个空，基本上所有的词的类型都会涉及到。只要翻译通顺，再理解文章的意思，就不难回答了。你要弄清楚，命题者讲这个故事，是想跟你分享什么样的经历以及人生价值体验。你不要把自己的观点强加进去，不要按照自己的想法做，要按照的文章的主人公的想法来。

答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词，是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在，一般来说，第一段说的是全文的故事，有中心概括全文，然后一层一层往下讲。所以第一段的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点：是一个主题句，中间有一个名词。你要明白这个名词在讲什么。如果没有看下文就把这个词写出来，是不正确的。最好是把文章读懂再做题。

5.分析考试题型特点掌握答题技巧 篇五

1.主观题和客观题各占一定比重

2.全面考核，突出重点

3.考查考生会计基础知识

4.考会计实务处理的熟练程度

5.考综合运用知识的能力和职业判断能力

1.单项选择题其答题特点是从若干个备选项中选择唯一正确的答案，因而比较简单。但近几年在单项选择题中，计算题的比重逐步增加，难度有所提高。

①知识型题

主要涉及企业会计准则和会计制度中的有关规定。这种类型题比较简单。考生只要记住关键知识点，一般都能作出正确选择。例如或有事项可能性的标准、外币会计报表折算汇率的规定、债务重组损失应计入的科目等。

②理解型题

主要涉及对企业会计准则和会计制度有关规定的理解。这种类型题有一定难度，考生需要经过一定的辨析，才能从中选择正确答案。例如：关联方关系、或有事项的披露要求等。

③计算型题

这种类型题难度较大，通常要求考生既要掌握方法，又要提高计算速度和准确性。例如：汇兑损益的计算、借款费用资本化的计算、债务重组损失的计算等。

2.多项选择题

其答题特点是从若干个备选项中选择两个或两个以上正确的答案，因而有一定难度。多项选择题的类型如下：

①知识型题

这种类型题相对简单。要求考生记住全部知识点，通过分析做出正确选择。例如：借款费用的范围、最低租赁付款额的构成、外币会计报表折算汇率等。

②理解型题

这种类型题难度较大，选项容易相互混淆。要求考生强化对有关内容的理解，认真辨析后，再做出正确选择。如合并会计报表的合并范围、关联方关系、资产负债表日后调整事项和非调整事项等。

3.判断题

其答题特点是要求考生判断有关重要的概念、原则、规定和方法等是否正确，因而有较大难度。如或有负债确认和或有资产披露的要求、递延法与债务法的主要区别、关联方关系的判断标准、会计差错的更正方法等。

4.计算及会计处理题

其特点是实务操作性强，题量大，有一定难度。要求考生认真审题，按要求熟练答题，并按考题要求写出答题步骤。借款费用计算、债务重组和非货币性交易的会计处理、融资租赁业务的会计处理等等。

5.综合题

6.职称英语考试六大题型答题技巧 篇六

一、选择题(1―50题，共105分)

英语除了选择题，就是填空题和作文，考试时间为2个小时，如果大家选择题每题都乱写的话，10分钟就写完了，简直是浪费时间，建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题，尤其是阅读理解的选择题，即使看不懂英文，有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。

1、据统计：50题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11―15次。跟做数学选择题的技巧类似，那么同学们：一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好的打满。

2、做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：

(1)词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案;

(2)推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题;

(3)事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。

二、填空题(51―55为填空题，15分)

这题不懂写也要写。

三、作文(30分)

1、―的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看以前的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~( Tom ，Li Ming)，结尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。

请记住以下几个写信常用的句子：

I’ve got good news for you。 我有好消息要告诉你。(一般用在开头第一句)

You are welcome to visit my home / Guilin anytime。 欢迎随时来我家/ 来桂林玩。(一般用于文末)

If you can join us ，piease give me a reply soon。如果你参加，请尽快回复我。

I’m looking forward to your reply。期待你的.回复。 (一般用于文末)

2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。

3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型。

例如：I think/ feel that ……(我认为/ 觉得某事)，I glad that ……(我很高兴某事)，It’s good / OK/ very important / very lucky that ……(某事好/ 很重要/ 很幸运)。举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。

7.注会考试做税法各题型答题技巧 篇七

一、单选题

1.文本性单项选择题

论文选题是最非常容易给人物关系下陷阱的，有时一字之差就能更改全部题型的含意。

例如单项选择题中必须大伙儿留意的是，一般问不正确的是的情况下，回答是较为非常容易的，用枚举法就可以了。

而问正确的是的情况下，毫无疑问有两个挑选很贴近，这就必须大伙儿运用平常扎扎实实的基本知识和题目融合，挑选出最恰当的回答。

这类文本性单选题一般调查的全是易搞混的知识要点，全是较为基本的知识要点，大伙儿平常要多看看教材内容，掌握后再去记忆力。

2.测算性单项选择题

对于数学计算题还要要看难题是啥，不必片面性地从题型中提取信息内容。题型中的文本要一字一句地看，并绘制关键词，不必草率地读题，不然结果毫无疑问会计算错误。

而出卷教师很清晰这道题的圈套在哪儿，也会在好像很恰当的.选择项里设定数值，一定要加多注意。

二、简答

一样不可以要看题目，要先从难题刚开始，再带着难题去看看题目，许多情况下民法的每一道小题全是一个税收，基础都是有一个标准能够反映，那样能够提升刷题高效率。

由于题目内容比较多，在阅读文章的情况下还要顺手标上关键字，针对题型开头和结尾的原材料一定要用心阅读文章，答题的重要就在这里。

三、综合性难题

大题的题目内容比较多，假如从一开始全看题目非常容易找不着关键，因此要从难题刚开始，带着难题去看看题目，开头和结尾的原材料还要留意，刷题全过程中别忘记。

8.职称英语考试六大题型答题技巧 篇八

2018年考研英语二翻译题型答题技巧

大家对于英语翻译是不是还头疼呢，是不是还是面对大段的汉语而无从下手呢，下面我来告诉大家考研英语二翻译技巧帮大家渡过难关。

英译汉就是运用汉语把英语所表达的内容准确而完整地重新表达出来的过程或结果。

在翻译过程中，值得注意的是：一在翻译需要表达的是句子或文章的内容，而不是结构;二翻译过程中，不是将两种语言的结构进行简单的转换。翻译的过程一般分为阅读理解、汉语表达和审校润色三个阶段。常见的方法有：

一、词类转译法由于英语和汉语是两中悬殊甚大的不同的语言体系，所以在语言结构与表达方式上都存在很大的差异，这就要求我们对原文中的一些词语的词性进行转化(如：动词转化为名词，形容词转化为名词等)，才能使译文畅通。例如：The modern world is experiencing rapid development of science and technology.当今世界的科学技术正在迅速地发展。[分析]将句中的形容词rapid转译为汉语中的副词。

二、增补法有些英语字句如果照字面的意思翻译，意念是不完整的，必须根据意义、修辞或句法的需要增补一些汉语，才能更加忠实于原文，使原文的思想更完整地再现。例如：We need clean air，but unfortunately，air pollution is generally present，especially in cities.我们需要清新的空气，但遗憾的是，空气污染普遍存在在城市中尤其如此。

分析：本句为了避免“尤其是在城市里”的表达不完整，增加了“如此”。

三、省译法由于英语和汉语在用词和语法结构上的差异，原文中的某些词如果直译出来会使译文显得累赘，不符合汉语的表达习惯。在这种情况下，就要省略一些冠词、代词、介词或连词等省去不译，但是不能影响原文的意义表达。例如：There was no snow，the leaves were gone from the trees，the grass was dead.天未下雪，但叶落草枯。[分析]在汉语中“叶落”的概念非常清楚，所以省译了from the trees。

四、顺译法也就是说按照英语表达的层次顺序，依次翻译英语句子，从而使译文与英语原文的顺序基本一致。例如：He could see that she had been patient all her life，so that now，after years of it，her lips were set in a gentle and saintly smile.他看得出，她一生含辛茹苦，如今苦尽甘来，嘴边总是带着温柔、圣洁的微笑。[分析]英语句子的顺序，从意思上讲，与汉语句子的顺序是一致的。

五、逆译法也就是对于句子结构复杂的英语句子，可以先翻译全句的后部在依次向前逆序翻译前面的句子。例如：It is our task to build up a nuclear power station somewhere by the

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

end of

this year.我们的任务是于今年年底在某地建成一座原子能发电站。

[分析]翻译英语里面的一系列状语时，必须按照时间状语、地点状语和方式状语的顺序汉语习惯表达习惯来组织语句。

六、分译法也就是采取化整为零的方法将整个英语长句翻译为几个独立的句子，顺序基本不变，前后保持连贯。例如：At the meeting decision was made to transfer a part of the students to another school.会议上作出一项决定，把一部分学生转到另一所学校去。

[分析]本句的主语的后置定语比较长，而谓语很短，为了使句子结构匀称，避免头重脚轻的现象，就把后面的不定式与主句分开翻译了。

七、综合法也就是说翻译时经过仔细推敲，或按照时间先后，或按照逻辑顺序，有顺有逆、有主有次地对全句进行综合处理，英语和汉语的字面意思不完全对应，但是内涵是相同的。例如：One can perhaps get a clearer picture of Japan’s acute population pressure by imagining what Switzerland would be like if that small and mountainous country were inhabited by 28 million people instead of the 5.7 million at present.只要设想一下，假若那小小的瑞士居住的人口不是现在的五百七十万，而是两千八百万，瑞士会是什么情景，人民便会清楚地理解日本所面临的人口压力是多么大。

[分析]原文的重点在于One can„population pressure，按照汉语习惯，应该先叙事，后总结，所以翻译时从中间by imagining„入手，最后回到句首，译出One can„。而且汉语句子的意思也有“意译”的成分。

以上就是我为大家讲的考研英语二翻译技巧的相关内容，希望对于翻译头疼的同学们能够好好掌握，甩掉这个包袱。

9.职称英语考试六大题型答题技巧 篇九

1.英语最基础的部分是单词，它是一切英语学习的基石，如果有所谓的不用背单词就能学好英语的方法，那绝对是胡说。所以，要摆正心态，对单词给予充 分的认识和重视。单词总是记不住，这是合常理的，即使优秀的学生也是容易忘的。所以，背单词，第一就是重在反复。我从来都相信，在英语不断地重复下没有记 不住的。第二，在于技巧。可以运用联想的方法，或是新东方强调的词根记忆法，比如：abandon离弃，由它衍生的词有abandoned被抛弃的 abandonment放弃。第三，要疯狂!要敢于狠下心来恶补词汇量!新东方的老师曾在讲座时告诉我们，一天合理的背单词量应该在600个单词左右，初 听起来是不是有些疯狂呢!但真的狠下心来做了，就会发现完全有可能!除了单词外，重要的算是语法啦!这也是要背的哟~

2.当认真的背单词和语法后，同学们就会发现，后面的题型就不是那么难啦!不管是阅读理解还是完形填空，都是建立在理解的基础上。大体理解后，就要讲些方法啦。

对于阅读理解而言，最好要先看问题，带着问题读原文，然后要划问题中的关键词，比如not,imply等，选项在不确定的情况下要采取排除法，尽量在原文中找到对应的句子。

对于短文改错来说，主要考查的是语法，它相对于单选而言，实际上难度降低了。要先读一遍理解大意，找到最明显的错误，比如名词的单复数，动词的 时态语态，还要记住的是，一般情况下，每种错误就考一遍，基本不重复，比如名词单复数，如果在文中找到了两个，很可能是弄错了，还要掌握它总共考哪些类 型，并记住，做起来就容易许多。

7选5的匹配，还是对话理解的问题，理解选项和短文的意思，联系上下文，先选择能确定的，把不确定带入一一尝试。

最后，一定要明白，英语绝对没有所谓的捷径可言，它需要一朝一夕的积累和锻炼。同学们应该制定合理的学习计划，每天背多少单词和语法(必须要做 的)，像短文改错，阅读理解等最好每天做一到两篇，还有一个好的学习方法就是建立错题本，不要小看它，我高三的错题本积累了十几本，它们成了我进步的中坚 力量，经常翻翻，争取把错题完全掌握，坚持下去，一定会有收获的。

高考备考：英语复习策略

熟读课文。英语考试中80%试题是基础知识，而这一基础就是课本。词汇背诵方面，不需花大量的时间在课外词上，只需把课本中的词汇、语法都记熟。

掌握基础语法。基础语法复习要理清基本线索，突出重点。比如动词的时态、语态、情态和非谓语形式以及从句等重要的词法、句法等。

利用好零碎时间。英语科是非常适合利用零碎时间来学习的。比如五分钟的时间可以背单词，可以做一篇速读，可以朗读一篇文章等。

10.职称英语考试六大题型答题技巧 篇十

1.单项选择题。单项选择题，顾名思义，这种题目只有一个正确答案。相对于其他几种题型，单项选择题是比较简单的题型，能否在单项选择题中拿到尽可能高的分数，是大家能否顺利通过考试的基础。因此，做单项选择题时要注意：

（1）通读单项选择题的题干，明白题目的要求。

（2）按照题目要求答好每道题。

（3）可以考虑运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除干扰项，就是把明显拙劣、不正确的答案去掉。一般而言，单项选择题的题干只涉及一个考点，题目与正确答案几乎直接来自教材，其余干扰项是靠命题者进行设计的，所以在了解教材内容的基础之上，很容易确定正确答案。

（4）猜测正确答案。如果想尽方法仍然无法确定哪个是正确答案，则可以运用考生所掌握的知识进行猜测。由于我们没有答错题罚分的规则，所以不选答案肯定不会得分，而选择之后，则有可能得分。

2.多项选择题。在答题技巧方面，多项选择题与单项选择题基本一致。需要注意的是，多项选择题的选项所涉及的考核点内容较多，同时义有严格的评分标准，即多选、错选、不选均不得分，所以在答题时应注意掌握相关的技巧。

由于多项选择题至少有两个正确答案，因此大家在运用排除法时应注意：只要能够准确地排除掉两个下扰项，另外两个选项就是正确答案了。

3.判断题。注意判断题的评分标准，判断正确的得1分，判断错误不得分。所以，对于这类题型，只要能够正确地判断出“对”或“错”，总确机会得分的。做题时，考生应根据所掌握的知识对每个小题作出准确判断。相比较而言，判断题大多用来测试考生对于基本概念的掌握情况。由此，考生存复习时，应注重对基本概念的理解与掌握。

4.操作题。与其他两门课不同，《初级会计电算化》这门课的考试中，涉及计算机的基本操作，这是为了避免考生只懂得纯粹的理论知识，而忽略了对于实际操作方法掌握。诚然，我们已经进入到一个计算机和网络几乎无处不在的时代，每个考生都或多或少地接触过相关计算机操作。

11.职称英语考试六大题型答题技巧 篇十一

【解题方法】题干+选项精确定位法

【解题步骤】

1. 找出题干关键词，精确定位到文章

返回原文可依据以下几个关键点来：

1)可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文;

2)根据出题的顺序返回原文;

3)根据题干中或四个选项中的重点词，或同义词返回原文;

4)通过长难句返回原文。

2. 将所选答案精确定位到文章

【例题】20Text 1 Q.21.

【解题步骤应用】

1 题干定位

Dumn and Norton---- Ms. Dumn and Mr. Norton

According to----say

the most rewarding ----far better

purchase---- to spend money on

因此，答案定位在 experiences like interesting trips, unique meals or even going to the cinema.

2 选项定位

答案[B] A special tour

special----interesting 表示“特别的，有趣的”;

a tour----trips 表示“旅程”。

二、推理题

【解题方法】段落中心句+具体细节

【解题步骤】

1.找出题干关键词，精确定位到文章段落。

2.找出该段落的中心句。

3.将段落中心句与具体细节句相结合，与选项匹配。绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达。正确答案与原文之间基本上不存在推理关系。

【例题】年Text 1 Q.24.

【解题步骤应用】

1. 题干定位

题干关键词：the last paragraph

Happy Money----this book

2. 段落中心句

该段中出现了两个句间转折词yet和but，中心句应为最后一个转折词之后的句子，所以本段的中心句为most people will come away from this book believing it was money well spent。

3. 匹配选项

[B] may prove to be a worthwhile purchase

worthwhile purchase ---- money well spent 意思是“这本书值得购买”

三、主旨题

【解题方法】主题词+串线法

【解题步骤】

1. 找出文章的主题词，通常为名词。

2. 找出文章各个段落的中心句，并将中心句串在一起。

3. 宏观阅读，匹配选项。正确选项通常体现全局以及概括性信息，因此选项不能选择局部信息，也不能选择范围过宽的信息。

【例题】2014年Text 1 Q.25.

【解题步骤应用】

1. 文章主题词：fulfillment, spending money, happiness

2. 各个段落的中心句

第一段：最后一句。该句指出如果老妇人希望这笔新得到的财富获得长期的成就感(lasting feelings of fulfillment)，那么最好读一下《开心理财》这本书。

第二段：第五句。该句指出《开心理财》这本书的两位作者的观点，即最好把钱花在一些经历上，这些经历会随着时间的流逝变得更有价值(more valuable with time)。

第三段：第一句。该句指出这本书主要涉及的内容是给人们提出了一些“如何从钱财中获得最大幸福感”(happiness bang for your buck)的建议。

第四段：最后一句。该句指出，这本书值得够买，体现出作者对这本书持肯定态度，即作者赞同这本书中的观点。

3. 匹配选项

[C] obtain lasting satisfaction from money spent

文章的主题词：money spent

lasting satisfaction -happiness

四、态度题