家庭安全用电指南

家庭安全用电指南（精选14篇）

1.家庭安全用电指南 篇一

家庭安全用电常识

1、入户电线的线径应合适，避免超负荷使用，发现导线有过热的情况，必须立即停止用电，并报告当地供电部门检查处理。房间，隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内，2、要要定期检查自己家中到电表箱后的电线和开关，发现破皮、断电、开关损坏时，要及时请专业电工维修和更换，以免发生触电和火灾。

3、入户电源保险应配置合理，不得随意加大保险丝的规格，使保险能起到对家用电器的保护作用，不要用钢、铝、铁丝代替保险丝。

4、盖房、打桩等临时用电，要向当地供电部门书面申请，由专业电工安装，禁止私拉乱接临时电线。

5、临时接电不得使用挂钩线、破股线、破皮线、地爬线、拦腰线等不合格的导线接电，线路接头应确保接触良好，连接可靠，接头要用绝缘胶布包好。电线插头，插座要安全可靠，损坏的不能使用，6、时用电设备、手持电动工具，应装设末级剩余电流保护器，操作时须戴绝缘手套。

7、家用电器具出现异常，如电视机无影或无声、电冰箱、洗衣机不启动等情况时，要先断开电源，请专业人员进行修理，自己不要拆卸，防止发生电击伤人。遇到家用电器着火，应先切断电源再救火，失火来不及断开电源的，不要泼水救火，要用盖土、盖沙的办法救火。

7、庭用电必须装设带有过电压保护的合格的剩余电流动作保护器，以保证用电安全。

8、家电电热设备一定要远离煤气罐、煤气管道，发现煤气漏气时先开窗通风，千万不能拉合电源，并及时请专业人员修理。使用电熨斗、电烙铁等电热器件，必须远离易燃物品，用完后应切断电源以防意外，无自动控制的电热器具，人离去时应断开电源。

9、不得在高低电线下打井，建房、竖电视天线、植树和建蔬菜大棚。

10、发现电线断落，无论带电与否，都应视为带电，应与电线断落点保持足够的安全距离，一般为8米，并及时向有关部门汇报。如距离导线的落地点8m以内时，应及时将双脚并立，朝导线落地点反方向跳离，并看守现场或立即找电工处理

11、发现有人触电，不要赤手拉触电人，应先断开电源或应用干燥木棒或其它绝缘物将电线挑开，使触电者脱离电源，用心肺复苏法进行抢救，并同医疗部门联系争取医务人员接替救治。

12、电源插头、插座应布置在幼儿接触不到的地方，并经常给家中的老人和孩子讲解家庭安全用电常识，教育儿童不玩弄电气设备、不爬电杆、不摇晃拉线、不爬变压器台，不要在电力线附近打鸟、放风筝和有其他损坏电力设施、危及安全的行为，家人的自我保护能力。

13、入户线如发现与树木、建筑物直接接触，为防止电线被磨破，应及时剪伐树木，并在入户线上加套绝缘套管。

14、电话线、有线电视线的架设应与电源线离开一定距离，不要同孔进入室内，避免电线破损时造成电话线、有线电视线带电，引起触电事故。

15、雨天不要用手触摸树木、电杆及电杆拉线，以防触电。

16、禁止在电杆的拉线上拴牲口、拴绳、凉东西，以免引起触电，不准在电力线路上挂晒衣物，晒衣线(绳)与低压电力线要保持1.25m 以上的水平距离。

17、马车通过电力线时，不要扬鞭；机动车辆行驶或田间作业时，不要碰电杆和拉线。

18、必须跨房的低压电力线与房顶的垂直距离应保持2.5m及以上，对建筑物的水平距离应保

持1.25m及以上。

19、剩余电流动作保护器动作后，应迅速查明跳闸原因，排除故障后方能投运。

20、刮风下雨的时候，如果家中停电时，一定不要自己动手检查、维修，要找专业人员进行

维修。

21、盖房、浇地、打麦子接线用电时，要向当地供电所书面申请，由专业电工安装，要制止家

里的人员自己乱接。

22、小学生在家中不要玩弄电器设备、不爬电杆、不晃动拉线、不在电线下放风筝和乱扔杂

物等。

23、凡有自备电源或备用电源的用户，在投入运行前要向电力部门提出申请并签订协议，必须装设在电网停电时防止向电网返送电的安全装置(如联锁、闭锁装置等)。

2.家庭安全用电指南 篇二

一、识别统一的标志保证用电安全

明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明, 不少电气事故完全是由标志不统一而造成的。例如由于导线的颜色不统一, 误将相线接设备的机壳, 而导致机壳带电, 酿成触点伤亡事故。

标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线, 或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电, 必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。按照规定, 为便于识别, 防止误操作, 确保运行和检修人员的安全, 采用不同颜色来区别设备特征。

二、选择符合标准并有质量认证的产品

购买电气材料时一定要认清正规品牌, 选择符合有关标准并有质量认证的产品。现在居民家庭装修花费都很大, 在选择电气线路配置时不要图便宜、省事。电气线路属于隐蔽工程, 更换起来更麻烦、更费钱, 所以最好做到一步到位。一次性的投入, 换来今后几十年住宅生活的电气安全、家用电器的使用方便和避免意外损坏还是相当合算的。

我国居民生活水平提高, 小康家庭对家用电器的拥有除了灯具、电视机、音响设备、电冰箱、洗衣机、吸尘器等常用设备外, 还拥有两至三台空调、电饭锅、电烤箱、微波炉、洗碗机等, 但由于我国住宅现有电气线路配置标准太低, 大量家用电器进入家庭, 墙上的固定插座数量不能满足多种电器使用的要求, 乱拉乱接插座板的现象无法避免。但大多数居民并不了解插座板存在着多处安全隐患, 这里提醒大家, 慎用插座板, 时刻注意用电安全, 同时也要提醒住宅开发商们, 为了百年大计, 在建造新居时, 请按照国家规定的标准设计合理的插座数量。

分析电气火灾的原因, 使用插座板不当而引起的火灾或人身电击事故的比例非常大, 由于居民缺少电气安全知识, 常用双芯单层绝缘绞线来接插座板。这种电线没有护套, 易因挤压损伤而破坏绝缘, 又因不注意加接地线, 使所接家用电器不能接地。插座板即因接触不良而产生异常高温。因此, 乱拉室内临时线, 常引起人身电击和电气火灾事故。所以建议每家都要安装漏电保护器, 漏电保护器又称漏电保护开关, 是一种新型的电气安全装置, 其主要用途是:防止由于电气设备和电气线路漏电引起的触电事故。防止用电过程中的单相触电及时切断电气设备运行中的单相接地故障, 防止因漏电引起的电气火灾事故。

三、安装漏电保护器防止触电

触电时通过人体的电流超过感知电流时, 肌肉收缩增加, 刺痛感觉增强, 感觉部位扩展, 至电流增大到一定程度, 触电者将因肌肉收缩、产生痉挛而紧抓带电体, 不能自行摆脱电极。人触电后能自行摆脱电极的最大电流称为摆脱电流。对于不同的人, 摆脱电流值也不相同。摆脱电流值与个体生理特征、电极形状、电极尺寸等因素有关。摆脱电流是人体可以忍受而一般不致造成不良后果的电流, 电流超过摆脱电流以后, 触电者会感到异常痛苦、恐慌和难以忍受;如时间过长、则可能造成昏迷、窒息、甚至死亡。当触电电流略大于摆脱电流, 触电者中枢神经麻痹及呼吸停止时, 立即切断电源, 即可恢复呼吸并无不良影响。摆脱电源的能力是随着触电时间的延长而减弱的。这就是, 一旦触电者不能摆脱电源时, 后果将是十分严重的。

实验研究和统计表明, 如果从触电后1分钟开始救治, 则90%可以救活;如果从触电后6分钟开始抢救, 则仅有10%的救活机会;而从触电后12分钟开始抢救, 则救活的可能性极小。因此当发现有人触电时, 应争分夺秒, 采用一切可能的办法。随着家用电器的不断增加, 在用电过程中, 由于使用不当和安全技术措施不利而造成的人身触电和火灾事故, 给人民的生命和财产带来了不应有的损失, 而漏电保护器的出现, 对预防各类事故的发生, 及时切断电源, 保护设备和人身安全, 提供了可靠而有效的技术手段。

四、夏季安全用电常识

据统计, 夏季是触电事故高发期, 夏季高温期长, 而此时家用电器使用频繁。高温季人出汗多, 手经常是湿的, 而汗是导电的, 出汗的手与干净的手的电阻不一样。因此, 在同样条件下, 人出汗时触电的可能性和严重性均超过一般。所以, 在夏季要特别注意:不要用手去移动正在运转的家用电器、如台扇、洗衣机、电视机等等。如须搬动, 应关上开关, 并拔去插头。不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备。如必须带电修理, 应穿鞋并带手套。对夏季使用频繁的电器, 如电热淋浴器、台扇、洗衣机等, 要采取一些实用的措施, 防止触电, 如经常用电笔测试金属外壳是否带电, 加装漏电开关等。夏季雨水多, 使用水也多, 如不慎家中浸水, 首先应切断电源, 即把家中的总开关或熔丝拉掉, 以防止正在使用的家用电器因浸水, 绝缘损坏而发生事故;其次在切断电源后, 将可能浸水的家用电器, 搬移到不浸水的地方, 防止绝缘受潮, 影响今后使用。如果电器设备已浸水, 绝缘受潮的可能性很大, 在再次使用前, 应对设备的绝缘用专用的摇表测试绝缘电阻, 如达到规定要求, 可以使, 否则要对绝缘进行干燥处理, 直到绝缘良好为止。不用手或导电物 (如铁丝、钉子、别针等金属制品) 去接触、探试电源插座内部。电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线, 以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落, 要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开, 不要用手去直接救人以防触电。

3.浅谈家庭用电安全事故和预防措施 篇三

[关键词]家庭；用电安全；事故；预防措施

随着我国经济的快速发展，人们的物质生活条件的不断改善，家庭使用电器的品种和数量在逐渐增加。家用电器给人们的日常生活带来了许多便利，同时也带来了一些家庭用电安全事故。例如：由于家用电器引起的火灾、人员触电事故等，给人们带来了财产和人身损害，也给生活带来了不小的隐患。所以，对家庭用电安全，是每一家庭都不能忽视的问题。必须了解其危害，找出发生的原因，采取相应的防范措施，将其减少到最低限度。下面，就对家庭用电安全事故产生的原因和预防措施展开分析。

一、家庭用电安全事故及形成原因

1.家庭用电火灾事故

在家庭用电事故中，火灾事故是比较常见事故的一类。小的电器火灾，可能仅仅造成部分家电或线路损坏，引起局部区域的火灾；而较严重的电器火灾事故，则会造成重大的人身和财产损失，造成极其严重的后果。其形成的原因主要有以下几种： （1）线路超负荷引起的火灾。每个家庭住房的用电额定容量是一定的，由此按照容量的设计要求，家庭住宅内部铺设的导线也有其允许的最大电流额定电流。在缺少必要防护措施时，当线路所接用电器增加超过其能承载的负荷时，实际电流超过导线的额定电流，导线发热量就会增加、温度会升高，到达一定温度时，就会引起线路燃烧，引发火灾。 （2）电气绝缘老化引起的火灾。电线和家用电器在使用一段时间后，都会出现绝缘老化的问题，其绝缘电阻会降低。特别是一些老旧家电，其电线和电器绝缘部分已老化严重。这样，其承载的电压、电流和功率的能力都会明显降低。若不进行及时的更换或维修，很容易发生绝缘击穿短路或绝缘过热，引发火灾事故。 （3）不正确使用电器设备引起的火灾。电器设备在使用时，要遵照其使用说明，若不能按照说明使用，就很容易引起火灾。特别是对于一些将电能转换成热能的电器设备，更要注意其使用要求。这些年因为热得快干烧、电热毯使用不当等，引起的火灾时有发生。

2.家庭人身触电事故

（1）缺乏电气安全知识引起的触电事故。在日常生活中一些人发生触电事故，是由于缺少对电气安全常识了解引起的。比如：带电去移动或搬动电器设备、或带电去连接导线或插座、用湿手去接触用电设备等引发的触电事故。

（2）家用电器不合格或未及时检修引起的触电事故。生活中为了图便宜，购买了低价不合格产品；对于使用时间较长或有故障的家用电器没用进行及时检修，引发的触电事故。

（3）防护措施不当引起的触电事故。线路中该采取的措施没用采取，比如说，线路中没有安装漏电保护器、火线未进开关、没有保护接地线等；或者，将设备接地线直接接到水管、燃气管上等。不能起到应有保护作用，一旦设备漏电，很容易发生触电事故。

二、家庭用电事故的预防措施

1.合理购置和分段使用家用电器，避免超负荷运行

家庭在购置、使用家用电器时，要充分考虑电表容量和线路承载能力。首先要保证长时间使用的家用电器的负荷需要，例如：冰箱、电视、照明灯等；再根据剩余容量来选择其他用电器的功率，保证在增加某个或某些电器时，总功率不会超限。在这里，既要保证总功率不超限，也要保证局部线路不超载。局部线路的额定电流，要满足局部承载最大功率时的要求。总功率不超载，就要将非长时间使用的电器错时段使用。可以根据具体生活的时间安排，将厨房电器、浴室电器、空调等划分使用时段，保证用电安全。

2.定期检修线路和家电设备，保证正常绝缘

要定期检查家用线路，查有无漏出金属线芯的、有无接头松动的、有无接触不良的、有无烧毁、有无老化的等都要及时处理，防患于未然。家电设备，特别是在潮湿或高温条件下使用的家电设备，要经常检查其线路和绝缘情况，必要时可以请专业人士用兆欧表测量其绝缘电阻，已确定其绝缘性，保证绝缘良好。

3.认真阅读家电使用说明，掌握正确的使用方法

每样家用电器都用说明书，指明其使用的注意事项，要认真阅读了解注意事项，确保正确使用。例如：空调机等大容量电器宜铺设专用的用电线路和安装空气开关；电冰箱、洗衣机等，应按产品要求，使用装有接地线的插座；暖风机出风口不能覆盖衣物；电热水壶不能无水干烧等。这都是保证家电安全和正常使用需注意的事项。

4.学习一些安全用电常识，保证用电安全

掌握一些安全用电知识，对于防止用电安全事故的发生是非常必要的。以下就是我们在家庭日常用电中，常需注意的安全事项：（1）使用家电时应有完整可靠的电源线插头。对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。（2）不能在地线上和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。（3）不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。（4）不要私拉亂接电线，不要随便移动带电设备。（5）检查和修理家用电器时，必须先断开电源。（6）家用电器的电源线破损时，要立即更换或用绝缘布包扎好。（7）家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火；要使用干粉灭火器，禁止用水、泡沫灭火器等。

5.选择合格的产品，消除质量隐患

在购置家电产品或电线、开关等产品时，不能一味考虑价格，产品质量应也是非常重要的因素。价低、质次的产品，本身就带有很大的安全隐患，所带来的危害是无法估量的。所以，在购卖电器等相关产品时，一定要到正规销售点、购买正规厂家的产品，并注意产品的合格标志，如：中国电工产品认证委员会（CCEE）颁发的长城标识。同时，也要注意家电的额定值是否和电源相匹配，避免过电压使用。

6 采取必要的防护措施，减少事故发生的概率。 首先，家庭用电必须按规范布线，改造线路要请专业电工来完成，线路必须要安装地线。其次，要安装各种防护设备，如保险作用的保险丝、空气开关、漏电保护器、触电保护器等。最后，要经常检查家用电器和线路的保护线有无接头松动的、有无接触不良的、有无烧毁、有无老化的等现象。若有，要及时处理，防患于未然。

家用电器品种和数量的不断增加给人们的生活带来了更多的便利，提升了大家的生活品质。同时，用电安全的问题也得到了越来越多人士的重视，预防措施的提升和安全常识的普及，必定会更多地减少家庭用电事故的发生，让更多的家庭享受用电的幸福和快乐。

参考文献：

[1]邹森.电力系统安全分析与控制[M].北京：水利电力出版社，2000.

4.家庭用电安全小常识 篇四

电器打开时，不要用湿布擦拭，也不要用湿手按开关或拔插头，这样容易触电。拔插头的时候，不能直接拽电线，这样容易造成漏电。

使用多用插座，同时插过多的插头，电流量过大，插座或电线就有被烧坏、烧焦和产生漏电的危险。安装电线、电器和灯泡时，要记住先切断电源。停电的时候要注意关掉电器开关或拔掉电插头。

有人触电后要设法及时关掉电源，同时要迅速用干燥的木棍、塑料棒、扫帚把儿等，将人同有电的物品分开。小学生碰到这种情况，要赶快呼叫大人来，自己不要贸然上前。

现在有很多家庭都购置了家用电器，如电视机、电冰箱、电风扇……当它们接通电源后都带有一定的危险性，当我们对电器的性能、用法不太了解的时候，应在大人的指导下学习使用，以防触电和弄坏电器。

电吹风、电烫斗、电饭煲等家用电器，通电后电流较大、温度很高，容易发生触电和烫伤的危险。

电风扇、洗衣机等电器，通电后扇叶、脱水桶转速很快，在它们转动时，千万不能把手插进扇叶、脱水桶里去。

5.家庭安全用电的十大要点 篇五

1、妥善收纳书房电源线

在书房里，最让人头痛的就是电脑背后纠结在一起的大团电源线，不但影响卫生和美观，查找线路时也相当麻烦。如果可以解决这个问题，相信会令整体环境整洁很多。不妨利用书桌上自带的走线孔，把电脑后面的各类电源线收集在一起，这样可以让工作区变得更加干净。此外，有些电脑桌后边带有隐藏式电源线路设计，可以帮着解决电话线和上网线的走线，支架上多个圆孔设计，可以有效收纳电源线路，让电脑桌周边显得更整洁。

2、电器布置摆放要考虑诸多因素

电器线路的设置固然重要，但一些家用电器的摆放也是有很多门道的。例如，电视机旁最好不要摆放花卉。因为X射线会加速其细胞的新陈代谢，使花卉枯萎凋谢，洗衣机应放在干爽的地方，以免机器受潮气侵蚀，缩短洗衣机的使用寿命;冰箱不要放在角落，空气不流通会损坏冰箱;冰箱平时要散热，散热不畅，也会影响到它的使用寿命。冰箱在热的环境下，其压缩机会频频开动，使冰箱耗电量增加，因此，冰箱要远离热源。

3、慎重设置插座

很多家庭在安装插座时，觉得装得太高会有碍美观，会将其装在较低的隐蔽位置。可是这样很容易在拖地时让水溅到插座里，而导致漏电事故。因此业内规定，明装插座距地面最好不低于1.8米;暗装插座距地面不低于0.3米。厨房和卫生间的插座距地面1.5米以上。

4、正确使用插线板

要切忌乱接插座板，更不能长期使用无地线(两孔插头)接线插座板，以免造成不安全的隐患。最好不要远距离或跨房间使用接线插座板，这样一方面容易让人绊倒，另一方面，从技术角度看，很容易造成预配线路容量不均衡、保护开关不匹配的后果，因此对插座的数量和设置要有超前的考虑。

5、根据家庭需要确定插座数量

有些家庭为保持墙面的`整洁，装修时安装插座的数量会尽量控制在最少，结果以后发现非常不方便，甚至要经常用插线板连线。一般来说，一个房间内至少要有两个插座，当然，具体安装的位置和数量还得由家具的布置和其他一些实际情况来决定。比如我们要使用可以摆放电视的组合家具时，就应该针对电视机的高度安装插座，同时留出电视天线的插口;再如卧室里放床的位置确定后，就应在床的两边对称安装两个插座，以备主人使用床头灯和便携式电器等。

6、改变电闸设置方式，分块控电

电器的增多，用电的分类越来越细，安全性也越来越重要。以前，如果房子里有一盏灯坏了，跳闸后所有的灯就会全灭。为防止这种情况出现，需要改变电闸的设置方式，分块控制。最少要把一户的用电分成三部分：空调、灯、插座。如果家中面积很大，还要根据区域划分得更为细致，如客厅、卧室等。这样哪一路短路，只是这部分会断电，不会影响到其他地方的用电，检查起来也方便很多。

7、及时拔出插头切断电源

由于现在的家用电器大多使用开关电源，开关设在线圈后极或使用遥控器进行控制，通常关闭电器电源开关并不能完全切断电源，电器线圈仍在工作，因此必须拔出插头才能切断电源。家庭影院与电脑周边联用设备较多，每次分别开关和接插插头较为麻烦，因此，应当使用大型接线插座板，方便对这些电路的集中控制。

8、总配电箱的安装位置

一般对于家庭而言，居室的总配电箱要装在进门处侧面比较隐蔽的位置，距离地面的高度为1.6米。配电箱内装有自动断路开关，开关电流的大小是根据室内负荷电流而定，当室内任何用电设备发生短路故障时，自动断路开关就会运作，及时切断电源。

9、卫生间用电要考虑防潮问题

由于卫生间的环境比较特殊，所以在线路及电源的布置上一定要特别注意。首先要考虑电热水器、浴霸等大电流设备，电源插座要远离溅水区，插座面板上最好安装防溅水盒或塑料挡板，这样能有效防止因水汽侵入而引起的短路。卫生间电器通常独立放线和加装保护装置，务必进行可靠接地和漏电保护。此外，卫生间还应预留两个以上插座以方便使用洗衣机、吹风机等家用电器。

10、厨房的布线

6.家庭安全用电指南 篇六

通过前一段的时间关于家庭用电的安全检查的社会实践活动，我们都有很大的收获。在活动中我们检查了家庭电器的安全情况。我发现，在家里有几处电线有些老化不过还好都不在易燃物品的旁边。而电视机上的灰尘也有些厚，没有经常打扫的结果，而且还会导致电器时不时的短路。

在厨房，做饭用的电磁炉上也有一层厚厚的油污，不但摸上去黏黏的，而且在接头处的地方的防电的绝缘层夜游脱落的现象，在那得油污也不薄，这也是十分危险的，也容易引发火灾的。在我的劝说下我们还是买了一台新的电磁炉，减少了家里的一个安全隐患，而油烟机上的油污夜好长时间没清洗一下了。家里的洗衣机年龄，内部的机动也老化了，现在母亲都不敢再用这一台“古董”了，因为这个洗衣机居然有漏电的现象。不过老爸还是买了一台新的洗衣机，这台“古董”也终于“退休”了。

7.居民家庭用电故障的简易排查 篇七

1 线路 (用电设备) 发生短路或漏电的识别

当前居民家庭用电, 大多是通过设置在家门前的家用分电箱将电源分别引接至各条供电分支线路上向用电设备供电。进入家用分电箱的电源电压为单相220 V, 在电源进线上装设有熔断器FU, 紧接其后是进线总断路器QF、剩余电流动作保护器RCD, 然后经各分支线路上的断路器将电源分别引入卧室、客厅、厨房及卫生间等, 向室内用电设备供电, 接线如图1所示。

不管是配电线路或用电设备发生了短路还是漏电故障, 一般都会造成室内断电。当遇到这种情况时, 可打开分电箱查看熔断器FU及保护器RCD, 若熔断器FU的熔丝完好, 只是保护器RCD动作跳闸, 说明发生了漏电故障;若熔断器FU的熔丝已经熔断, 并在熔断器瓷盒中可发现一些微小的熔丝熔断时形成的小珠, 则可断定是发生了短路故障。

2 检查配电线路 (用电设备) 绝缘状况

采用500 V绝缘电阻表对室内配电线路及家用电器进行绝缘电阻摇测, 是检测室内线路及家用电器绝缘状况最为准确可靠的方法。若没有绝缘电阻表的话, 要对室内配电线路、用电设备的绝缘状况进行检查, 一般可借用保护器RCD的动作情况来推断线路、用电设备的绝缘状况是否良好。其具体检测方法如下:首先操作电源进线断路器QF及保护器RCD, 使它们都处在分闸位置, 再用验电笔检验分电箱中电源进线的相线上是否有电。若验电笔的氖灯发光, 说明有电, 否则为无电。接着将所有的分支线的相线一一由接线桩头拆下来, 并将它们按顺序编为1, 2, 3……号分支线路。而电源输出的主线路 (即配电母线) 维持原状 (L线及N线仍然接在接线桩头上) 。操作电源进线断路器QF及保护器RCD使它们合闸, 若断路器QF及保护器RCD能顺利合闸, 则说明电源输出母线绝缘状况良好;若断路器、保护器一合闸, 保护器就立即跳闸, 则说明电源输出母线上发生了漏电故障, 应立即查明故障予以排除之后, 再合上保护器RCD。再合RCD若能顺利合闸, 则说明故障已排除, 可继续对各分支线路进行检查。操作保护器RCD使之处在分闸位置, 将已拆下来的1号分支线的相线接入原拆下的接线桩头上, 合上RCD。若一合即跳, 应将1号分支线的相线由接线桩头上拆下来。将2号分支线的相线接入原拆下的接线桩头上, 操作RCD使之合闸。若能顺利合闸, 说明1号分支线路上存在绝缘不良现象, 2号分支线路的绝缘状况良好。断开1号分支线的控制断路器QF1之后, 重复以上的检测做法, 对其余各条分支线路进行检测, 可将存在绝缘不良的故障分支线路查找出来。

若按以上方法进行检测时, 发现将所有分支线的相线逐一接回到原接线桩头上, 操作保护器RCD时都是一合即跳无法合闸, 则分支线路的中性线上存在漏电故障, 应采用检测各分支线路相线的方法, 对各分支线路的中性线逐一进行检测, 查出存在绝缘不良的故障分支线路。

3 故障点的查找

8.家庭酒吧打造指南 篇八

建立一个家庭酒吧，有许多种方式。你可以花费成千上万美元购置一套已经成形的设施，也可以买一套宜家式风格的家具亲自动手安装布置，还可与设计师、朋友商议，绘制图纸，建一个风格前卫的家庭酒吧。选一个周末的时间，与朋友们一起探讨自己的酒吧、调制鸡尾酒，或是炫耀自己收藏的红酒，每一样都能羡煞旁人。

当然，无论家庭酒吧是何种风格，何等规模，离不开的主角还是酒。各种各样可调配鸡尾酒的基酒，顶级名庄葡萄酒，从酒可以看出主人的性格、生活习性、品位、资历、财力等等。

想要像电影中的某个传奇人物一样坐在吧台前捻动着瓶颈，偶尔装深沉？还是只想要一个可以供自己舔舐伤口的地方?又或者仅仅是需要一个：“可以让别人熟悉、记住自己的地方？”我想，你需要一个家庭小酒吧，可能只是在你的屋子里多了一件家具，却可以为你建立一个自我的避难所，它是家的一部分，却又可以让你远离家，其中的意思你懂得！

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家庭私享葡萄酒吧

若在家里的某一个角落建一处专属的葡萄酒吧，那么居室的主人必然是一位爱酒之人，而且对葡萄酒也必然略知一二。选酒自然离不开主人自身的口味偏好，照顾来访者的口感也应在考虑之列，所以酒的种类还应该多样化。如若财力允许，能有一两瓶珍藏级佳酿就再好不过了，时不时拿出来把玩、炫耀一番，此情此景着实怡然自得。此外，主人也可根据场合需要来备酒，比如日常餐酒、开胃酒之类可以多备几瓶，甜酒、桃红葡萄酒可以专门为女士留着，对于那些欢腾的泡泡——香槟酒，只待节日聚会的时候，拿出来与大家一起分享⋯⋯仍有空余的酒柜上，该放些什么呢？不如等小酒吧建起来的时候，慢慢斟酌吧。

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藏酒量：10〜15瓶

藏酒类别：

1 拉菲1996干红葡萄酒

值得收藏的绝佳年份名庄酒。

2 卡罗林雷司令冰酒

产自德国，口感醇和柔滑，有小柑橘和橘花的香气。

3 木桐2000干红葡萄酒

酒庄为纪念千禧年特别设计的酒标。此酒同样是收藏极品。

4 教皇堡白葡萄酒

产自法国罗纳尔河谷，有蜂蜜、香草的香气。

5 库克收藏家香槟1981年份

特殊年份的库克收藏家年份香槟弥足珍贵，产量廖若晨星。

6 唐培里侬香槟王安迪•沃霍尔纪念瓶装

携手伦敦中央圣马丁艺术与设计学院设计研究所打造的限量酒。

7 酩悦香槟金彩礼盒

礼盒与酒体都呈现优雅的金黄稻麦色。

8 凯歌粉红香槟

由50至60种不同的葡萄酿制，有清新优雅的果味芬芳。

9 库克陈年香槟

不同酒类和葡萄之间交错的组合尽显着调配的艺术。

木桐、拉菲、教皇堡白葡萄酒、卡罗林雷司令冰酒以及酒具由年度葡萄酒俱乐部提供

怎样建一个家庭酒吧

[BIZMODE]：酒吧一般位于居室什么位置？

[ZL]：酒吧区域本身担负休闲轻松的功能，根据家庭活动和个性生活方式来确定其位置，一般在地下室、餐厅、起居室、书房设置较多。根据功能的不同，家装设计中的酒吧区域一般具备三种性质：一是彰显主人的品位，适合2〜3人小聚，自助品酒，自得其乐；二是商务聚会的空间，打造适合商业或工作伙伴相聚的角落，有专人服务调酒，所有设施、酒具都较为专业；第三种则是多趣味性、多功能性的空间，不仅可品酒，更能调制各式饮料，适合多人party聚会。

[BIZMODE]：如何制定预算清单？

[ZL]：预算一般分为两部分：首先是打造酒吧空间的材质选择，特殊定制或成品购买价格都会有所差别；其次是酒吧设备的预算，包括酒具、水槽、直饮水、过滤工具、擦洗工具、消毒设备灯光、五金件、电气设备等多项专业考虑，最后，选择什么样的藏酒也是预算的一部分哦。

[BIZMODE]：酒吧的基本构成要素有哪些？

[ZL]：基本构成要素分为硬件和软件两部分。硬件包括所有的基础施工元素，台面的选择，木质、石材、玻璃或是人造石；硬件设施还包括之前所列的酒具、过滤、擦洗、五金件、电器等设备；软件构成就是家中藏酒了。

[BIZMODE]：小酒吧台面等如何选择？

[ZL]：酒吧可设在地下室或地上空间，室内或户外，根据选择不同，材质也要有所变化，根据温度、硬度、冷暖接受度等的不同确定最后选择的方向。

[BIZMODE]：家庭酒吧所占室内空间的比例？

[ZL]：根据业主喜好度的不同量身定制，不过一般来说，根据空间的比例和利用率来做最后的设计，小则3〜4平米，大则10〜15平米即可，小可以做得精致和装饰度较高，大可以做得专业一些。

[BIZMODE]：运用怎样的元素设计来表现酒吧的不同风格？

[ZL]：元素可以多种多样，有简约风格的，使用石英石、大理石、人造石、不锈钢、钢化玻璃；奢华风格的可以使用深色的石材系列，通过台面灯光以及吧台的辅助灯光达到效果；异域风格的可以使用皮草、原木等元素体现；美式乡村风格可使用天然的鹅卵石、粗犷的实木、砖砌、艺术涂料喷图来实现想表现的风格。

左磊

东易日盛原创国际别墅设计中心 主任设计师

家庭情调鸡尾酒吧

成千上百种鸡尾酒，有种「乱花渐欲迷人眼」的景象，虽然喝过不少，但是想要自己调配还是有点力不从心的意思。再加上要建立自己的家庭鸡尾酒吧，就更不知该如何下手选酒了。想必你还不知道世界上最著名的五种调配鸡尾酒的基酒，它们可是调酒师们的法宝，你所知晓的那些林林总总的鸡尾酒多来自于它们。只要备足了威士忌、伏特加、龙舌兰、金酒、朗姆酒这几样就足矣，接下来就看你的了。

自制最受欢迎鸡尾酒

No.1：Dry Martini 干马天尼

基酒：金酒

配方： 在摇壶中加入冰块，倒入金酒，充分混合摇匀后倒入马天尼杯，最后淋上干威末酒，加上青橄榄。

No.2: Baileys’ Latte百利拿铁

基酒：百利甜酒

配方：加入适量的百利酒到拿铁咖啡中，搅拌好后再撒上碎巧克力就大功告成了。

No.3：Vodka Tonic 伏特加汤力

基酒：伏特加

配方：准备1.5盎司伏特加和3盎司汤力水。在杯中加入冰块，倒入伏特加和汤力水即可。

No.4：Stirrings Sidecar双轮马车

基酒：干邑白兰地

配方：1.5盎司白兰地，1盎司柠檬汁，0.5盎司香橙利口酒。在摇壶中加入所有配料并加入冰块摇匀。

No.6：Margarita

Legendario玛格丽塔传奇

基酒：龙舌兰酒

配方：在杯中加入1盎司龙舌兰酒，0.5盎司甘曼怡利口酒和0.5盎司新鲜青柠檬汁，与冰块一起摇匀，最后放上1片青柠檬角。

藏酒量：15〜20瓶

藏酒类别

1 格兰杰雪莉酒桶窖藏陈酿

酒精含量46%，以丰富和特别美味的坚果味与雪莉香气为特色，散发出奢华的口感。

2 尊尼获加「蓝牌」威士忌

高端调和苏格兰威士忌，体现着19世纪威士忌的风格。入口有榛实、蜂蜜、玫瑰花瓣、橙、金橘的味道，以及芳香的烟熏味、檀香味、烟草味、黑巧克力味⋯⋯

3 培恩•艾尼龙舌兰酒

畅销世界的顶级龙舌兰酒之一，经两次蒸馏，由各种独特年份酿造的龙舌兰酒精制混合而成。

4 哈瓦那俱乐部朗姆酒

产于古巴，以当地优质甘蔗榨取的最为纯净的糖蜜酿制，呈红木色，带有可可、香草、甜烟草和热带水果的复杂香调。

5 坎特一号伏特加

产自荷兰的伏特加，口感清新、顺滑、甘烈，是制作鸡尾酒的绝佳基酒。

6 尊尼获加「金牌珍藏」

采用精选的珍稀克里尼利基的高地纯麦威士忌，与含金岩层的天然泉水一起蒸馏。口感滑腻，既带有蜂蜜的甘甜，同时又仍然保留了「尊尼获加」特有的烟熏味。

7 百利甜酒

爱尔兰奶油配制酒。是我们熟悉的利口酒，既有奶油的香味，也有浓郁的巧克力味。

8 添加利伦敦干味金酒

味道浑厚、甘冽，是金酒当中的极品，含有独特的杜松子香味及香草味道。

9 人头马特优香槟干邑白兰地

法国顶级干邑品牌之一，酒体呈琥珀色，有着紫罗兰、杏、桃、甘草等的香味，酒体细致圆润。

10 温莎XR顶级威士忌

一款极其珍贵的调和威士忌，其瓶身设计的灵感来源于伫立在高地上的城堡。口感丰富而顺滑，酒体丰厚圆润，是苏格兰威士忌中的极致珍品。

11 啤酒组合

凯旋1664、健力士黑啤、冰纯嘉士伯、世傲啤酒、嘉士伯、怡乐仙地

必备调酒工具

1 量杯

在将不同饮品进行混合时，用来量取各种液体的体积。

2 调酒器（摇壶）

用于将各种不同的调酒材料充分混合并且冷却。

3 过滤器

用于过滤鸡尾酒当中的碎冰、柠檬子等残留物。

4 双头吧勺

一端为勺，用于搅拌、震荡以及分液，另一端为叉，用于盛冰。

5 冰桶

调制许多种鸡尾酒都需用到冰块，而冰桶就是专门放置冰块的用具，可以避免冰块快速融化。

9.家庭用电教学反思 篇九

1.实验安全强调不够

保险丝裸露在外，容易造成事故，在使用试电笔时，不应该让学生探究。而应主要由老师讲解，以免学生碰到火线，造成触电事故。如果非要让学生探究，必须强调身上任何东西都不能碰到保险丝。

2.整堂课的教学目标不够清晰，教学重难点没有把握好

本希望让学生非常积极参与，调动学生积极性，让学生在玩耍中学习，把本堂课上的大气恢弘，震撼人心，我设计了熔断的实验。所以导致我在保险丝这一知识点上花了较多时间，结果反而没有起到相应的效果。之后没有足够时间，后面的重点难点（用电器的连接方法）被略讲。所以，我认为我的出发点错误，它本质上是一堂课，而不是把学生逗开心、把听课老师逗开心就行。整堂课思路不够清晰，重难点考点不突出，导致整堂课有点虎头蛇尾。

3.整个课堂时间分配不均

从录像内容看，上课已经16分钟，我才讲第二个电路组成部分（电能表），以至于后面很多内容必须做改变，家庭电路的连接没有时间再讲，练习没有时间再做。

4.课堂、实验准备不够充分

在上课前，我将ppt拷入教室电脑，看能否正确播放，我测试了前面两页，但没有测试后面内容，结果导致一些操作打不开，影响了教学进度，让我内心有点慌乱。

【存在的问题】通过和工作室老师交流，我认识到还有以下问题：

1.灵活处理的能力

应该顺便就讲为什么生活中会有电火花，是因为不小心将火线和零线碰到了一起造成短路。如果我这样一说，学生们肯定印象非常深刻，但是当时我没有解释，这是一个败笔。

2.对学生的关注度不够

老师讲的应该是学生不会的，而不是学生会的。首先要弄明白学生哪块知识存在漏洞，哪里理解不够清楚，重点才讲哪里。在教学时，和学生沟通不够，没有及时检测，所以对学情把握不够。

3.易考点讲解不够明细

在考试时，通常会考开关和用电器的连接，即开关接在火线上，然后再接用电器。

4.导学案利用率不高

花了时间准备导学案，也让学生做了导学案，但是没有对学生做后的情况做评价，也没让学生上来展示学习情况。看起来整堂课就像独角戏，没有学生参与，整个课程因此也死气沉沉。

5.没有体现新课改

10.家庭用电研究报告 篇十

生活中，人们天天在用电。人们要看电视，用电脑，吹空调……这些动力源都是电。所以我想调查一下各种家用电器的耗电量。

二、调查途径

通过电器的商标，知道他们各自的耗电量。

三、调查情况及资料整理 【单位：千瓦时】

电器

电视

电扇

空调

空调

洗衣机

打印机

吹风机

电热水壶

电灯

电灯

贮水式电热水器

耗电量

180瓦

60瓦

1470瓦

5400瓦

1.05瓦

6.77瓦

850瓦

1500瓦

9瓦

11瓦

瓦

四、总结

1、感想

通过这次调查，我发现，原来我们家的用电量那么大，那全中国有13亿户人口，得用多少电呀!有时候我都在浪费电，天气明明很凉快，却一定要开空调、开电扇，一开就是一晚上。

2、节电

11.家庭数字化指南 篇十一

从无到有是一个辛苦的过程：电线怎样安排，风格怎样搭配，家具怎样选择，电器怎样挑选……总有细节部分出现问题，有时候甚至令人懊恼，但是面对慢慢成型的家，就会不知哪里生出一股力气，支持自己继续下去。

如今在网络和各种媒体上，“数字家庭”的概念被炒得越来越热，很多家电厂商都开始准备赶“数字化”的车，例如海尔集团推向市场的全部家电甚至都已预留了网络接口，只等现代人数字家庭需求“苏醒”的那一天。也许，届时只要装上相应模块，我们的家庭就能升级到数字级别。

虽然目前我们还不会期待只要发个短信，热水器就会自己准备开水；或者在公司用电脑遥控电饭煲自动煮饭这种听起来有点不太靠谱的美好前景，但是我们已经可以通过一只遥控器操纵电脑、电视等多种家电，很多大厂商已经开始了“客厅争夺战”。数字家庭离我们越来越近，在设计自己的新家时，自然不能落在时代的后面。

作为一个活在网络时代的IT人，对家庭的数字化要求说简单也简单，说复杂也复杂：能够在不大的房间里，随处享受网络的便利当然是首要的，如果能够在厨房和卫生间也能找到网络就更好了；视听享受也是很重要的部分，看大片、听音乐、看电视，既要有与影院差不太多的效果，还要省钱；游戏也是不可缺少的部分，除了PC和网络游戏之外，游戏机也是很多男人的最爱。总而言之，技术就是要让生活变得越简单越好。

数字家庭是一个比较广义的概念，它涵盖的方面很多，比如包括家庭娱乐，家居控制，网上银行，学习、教育、医疗等都属于数字家庭的一部分。业内人士认为，未来一两年的时间内，比较大的突破点，会发生在数字娱乐领域。而对于一般的用户来讲，真正意义上的数字家电的缺席，使得更多的焦点集中在IT领域，与数字家庭有关的产品包括个人电脑、电视机、机顶盒、打印机、立体声设备、手机、个人数字助理（PDA）、DVD播放机、数字投影机及其它有限的一些设备。

12.家庭安全用电指南 篇十二

为了面对日渐凸显的全球资源环境问题以及更高的用户服务质量要求所带来的前所未有的挑战,全球电力行业都在积极研究并提出电力行业未来的发展方向,而建设智能电网已经成为全球电力行业应对各自挑战,实现可持续发展的共同选择。

智能用电,作为电力“发、输、调、变、配、用”的重要环节,是社会公众感知电网智能化服务的关键所在,智能用电是智能电网的重要组成部分[1]。2011年11月,国家能源局颁布的国家能源科技“十二五”规划中,明确提出了建设智能电网技术研发平台,大力研发智能用电技术,智能电网用户端设备及系统测试技术等智能电网关键技术[2]。国家电网公司发布的《智能电网关键设备(系统)研制规划》中也明确提出了智能家庭网关,家庭能量管理系统,智能开关,智能互动终端等相关设备的研发任务[3]。因此,在智能电网的建设过程中,智能用电技术受到了广泛的关注和重视。

近年来,随着智能用电逐步成为研究的热点,一些研究成果也越来越多的出现。例如,在专利CN102130507A中提出了一种智能家居系统及能效管理方法,支持将新能源接入智能电网中[4];文献[5]提出了基于实时电价的智能用电系统,分析了电价政策对智能用电的影响;总之,智能用电的研究都围绕一个指导思想,即采用信息化手段,利用价格杠杆,通过互动化策略,调动电力用户参与需方响应,实现电力负荷需求的理想化[6,7]。

本文侧重于用户侧,对家庭智能用电体系进行研究并开发了适用于家庭智能用电的相关装置—智能控制器。智能控制器是连接电器与电源的中间设备。一方面,它可以实时采集用电设备的电压、电流、功率、耗电量等用电信息,并将这些信息通过Zig Bee无线网络传给互动终端或高级量测体系(AMI),为电力公司提供详细的用电信息。另一方面,智能控制器可接收电网侧传来的电价信息或互动终端发送的指令,控制用电设备的运行。这样,用户可参与电网的需求响应和双向互动,减少电费开支,提高家庭耗能效率。

本文第二部分设计了家庭智能用电系统的结构架构,并介绍了各组成部分的功能。第三部分提出了智能控制器的硬件、软件设计,并实现了其基本功能。第四部分搭建一套模拟系统,用PC模拟互动终端,设计人机界面,并验证智能控制器的效果及功能。第五部分提出结论并展望未来发展前景。

1 家庭智能用电系统

家庭智能用电系统作为整个智能用电系统中的一部分,所面向的主要对象是用户侧,它由智能电表、智能互动终端、家庭户内网络(HAN)、智能控制器或智能家电、小型分布式电源、储能设备、电动汽车等组成。系统如图1所示。家庭智能用电系统是智能电网最末端与客户直接联系的环节,能够支持分布式能源、电动汽车等系统或设备的接入和计量,家用电器智能控制,综合家庭能耗监测和能源优化管理等功能[8]。此系统也为电网公司和电力用户之间提供了友好开放的双向交互门户,满足了智能用电对营销管理和客户服务的要求。

1.1 智能电表

智能电表是基于最新的计算机技术,现代通信技术及计量技术的高级量测设备,是高级量测体系(AMI)的基础单元[9]。其设计应遵循如下三个原则:考虑分布式能源的接入;考虑通信信道的实际承受能力;考虑用户互动的便捷性。智能电表主要功能有:

1)电能计量。

有功电能和无功电能双向计量,支持分布式能源用户的接入。

2)电能监管。

具备阶梯电价,预付费及远程通断电功能。支持需求侧管理,与智能互动终端配合对用电设备及分布式电源进行管理,帮助电网削峰填谷,提高电力供应可靠性。

3)双向通信。

在双向通信模式下,接收电网侧的指令信息发布给用户,如实时费率,用电策略;同时将采集的家庭耗能数据传给电网侧[10]。

1.2 智能互动终端

智能互动终端,作为电网(力)公司与用户的交互门户,是用户感知智能电网新特性的主要体现点之一。用户通过该平台了解电能使用信息,并结合实时费率等资讯,对各用电器用电情况进行控制,调整自己的用电方案[11,12]。其主要功能如下:

1)接收智能电表,智能控制器发送的大量数据信息并进行实时显示,使用户可获取详细的电能使用情况及其他相关信息。

2)对家用分布式能源和电器进行统一监控管理,实时获取家庭能耗状态并进行家庭能效分析管理。

1.3 家庭局域网络(HAN)

家庭局域网是AMI中重要的结构基础。HAN将智能电能表、智能互动终端和各种可控的用电设备连接起来,组成局域网络,可以实现多种能源管理功能[13]。HAN可采用有线和无线两种通信方式,相比有线网络,无线网络安装维护更为简便可靠。目前有三种常用的短距离无线通信技术:Wi Fi,蓝牙和Zig Bee技术,它们主要特性如表1所示。Zig Bee是一种新兴的短距离、低功率无线网络技术,它是基于IEEE 802.15.4无线标准研制开发的有关组网、安全和应用软件方面的通信技术[14]。由于Zig Bee技术具有低功耗、低成本和支持网络节点多的优势,因此家庭智能用电系统中多采用Zig Bee无线技术构建HAN。

1.4 智能控制器

目前,在家庭智能用电中,为了实现家庭能效分析管理,指导用户合理、经济用电,获取负荷级别的详细用电信息并实现各用电设备的组网是非常有必要的。然而,由于现阶段电器的智能化尚无法满足这种要求,并且智能电器的普及也不能一蹴而就,因此这就需要一个中间设备来实现这些功能[15]。智能控制器(智能开关)作为连接普通用电器与电源的独立设备,可以满足上述要求。本研究着重开发了这种智能控制器,利用其采集负荷用电信息并对用电设备进行控制,使家用电器更好地参与需求响应。其具体功能如下:

1)计量功能。

实时测量并采集各电器设备的用电信息(电压、电流、功率、耗电量等)、工作状态。

2)通信功能。

采用无线Zig Bee通信,实现家庭内各电器设备与互动终端的组网,上报电器的用电信息并使各电器接收互动终端的统一管理。

3)控制功能。

接收互动终端的指令,对家电进行调节、控制等操作。

2 智能控制器开发

2.1 硬件设计

在硬件上,智能控制器主要由电源模块、电量测量模块、微处理器模块、通信模块、LCD显示模块、开关电路、实时时钟电路以及外部接口电路组成,结构图如图2所示。

电源模块将交流220 V转换为直流5 V、3.3 V,为其他模块提供电源支持。电量测量模块(2)包括电压采集电路A、电流采集电路B,计量单元C。电压采集电路采用分压原理,电力线220 V电压信号经过分压电阻和滤波电容,变换为小直流电压信号,作为ADE7763的V2P的输入。电流信号经分流器Shunt也转换为一个小直流电压信号,经滤波电容作为ADE7763的V1P和V1N端输入。测量单元由计量芯片ADE7763组成。ADE7763具有两个二阶模拟数字转换器、一个数字积分器(通道1)、系统校准电路、温度传感器和和具有计算功能的高速信号处理电路。ADE7763工作原理如下:ADE7763将输入的电压、电流信号通过各自的模数转换器变成数字信号后,进行相乘,计算出瞬时功率p(t),再通过低通滤波器LPF2后,得到有功功率P,利用功率偏差校准寄存器APOS的值对有功功率进行校准,放入采样波形数据寄存器中,然后对采样波形数据寄存器的值进行累加,将功率累加值(电能值)存放在电能寄存器AENERGY中[16]。最终,ADE7763实现电器设备电压、电流、功率、耗电量的测量。

智能控制器采用Microchip公司的一款16位的单片机PIC24FJ128GB206作为微处理器。PIC24FJ128GB206拥有充足的存储空间,并具有强大的外设,用作器件与外界的接口,如SPI,UART接口。PIC微处理器主要完成以下任务:(1)上电时,对ADE7763进行初始化设置,使其精确测量。(2)读取ADE7763的电能数据并存储在其数据存储器中。(3)通过UART接口及外接RS485收发器与Zig Bee模块进行串口通信,获取Zig Bee模块从互动终端接收的控制命令并执行,将响应信息通过Zig Bee模块以无线方式返回给互动终端。(4)向LCD输出数据,控制LCD屏显示。(5)根据接收命令控制继电器通断,进而控制电器设备的运行。微处理器作为智能控制器的核心,控制各模块协调运行,使智能控制器实现其基本功能。智能控制器实物如图3所示。

2.2 软件设计

智能控制器的软件设计主要由主程序,中断程序和执行程序组成,各流程图如图4所示。主程序运行过程如下:(1)智能控制器上电,微处理器对SPI,UART,定时器,IO口,ADE7763,LCD等进行初始化操作。(2)设置并使能串口和定时器中断。(3)通过SPI通信,周期性地从计量芯片ADE7763中读取数据并计算各电量实际值,调用显示子函数将各电量信息显示在LCD屏上。(4)等待UART端口接收数据和消息帧,多个字符数据组成一个消息帧,如果一条消息接收完成执行下一步,否则,返回到(3)。(5)对接收的消息帧进行校验,如校验正确则执行相应命令,并产生响应信息返回到互动终端;否则返回到(3),依次循环执行。

中断程序包含串口接收中断和定时器中断子程序。串口接收中断用于将接收到的字符数据缓存到接收寄存器中,定时器中断用于判断一条消息帧接收完毕。在智能控制器中,MCU与Zig Bee模块之间的串口通信采用Mod Bus-Rtu通信规约,Mod Bus-Rtu通信规约的软件实现中使用串口接收中断和定时器中断。Mod Bus-Rtu帧数据格式如表2所示。

在RTU模式中,新的信息总是以至少3.5个字符的静默时间开始,整帧的信息必须以一个连续的数据流进行传输[17]。当有新数据接收,则转入串口接收中断子程序,缓存接收的数据并计数,刷新启动定时器计时。当定时器达到预定时间,响应定时器中断,消息帧接收标志位置1,计数器清零,关闭定时器,这时一个消息帧接收完成,进行下一步操作。

执行程序主要是实现以下功能:读取电量信息、电器工作状态,控制继电器通断,产生遵循Mod Bus-Rtu数据帧格式的响应信息并发送。依照Mod Bus-Rtu通讯规约,执行程序中所用部分功能码定义如表3所示。命令执行前,先判定接收消息中的功能码值,根据功能码定义,调用并执行相应的功能子函数,创建响应信息并传给互动终端。

2.3 装置测试结果

为了测试该装置测量数据的准确性,本文利用日置3193功率计(可达±0.2%的高精度计量)搭建了一套测量平台,分别通过上位机采集智能控制器与日置3193功率计在同一时间测量的负荷数据并进行比较,测试数据如表4所示。智能控制器与3193功率计所测负荷电压、电流、功率比较结果分别如图5、图6、图7所示。该装置中所采用继电器额定电流为10 A,因此该装置需在电流为0~10 A的范围内工作。由测试数据及所测电压、电流、功率比较结果可知,在正常工作电流范围内,智能控制器与日置3193标准表所测数据相对误差较小,测量精确度较高。

3 演示模拟系统

智能用电强调用户的参与,鼓励电网与用户的双向互动,峰谷电价、实时电价等措施的实施可使用户更积极的参与电力需求响应,在电网高峰时实现负荷转移[18]。本文设想了一种家庭智能用电模型,在此模型中,电力公司提供两种用电模式—错峰响应模式与自由模式,当电网处于用电高峰时,启用错峰响应模式的用户需关闭一部分负荷,但可从电力公司获得一定的补贴作为补偿,自由模式用户不需关闭负荷,则无补贴。用户自主选择开启哪种模式。

在此模型基础上,建立了一套演示系统来模拟家庭智能用电并测验智能控制器的功能,如图8所示。演示系统由一个智能控制器、一台饮水机、一台模拟互动终端的PC和一个与PC连接的Zig Bee通讯模块组成。智能控制器实时采集饮水机的用电信息、运行状态并可控制其通断。此外,还在PC上安装了力控公司的组态软件Force Control6.1,并利用该软件设计了一套人机交互界面,如图9所示。模拟系统可以方便地监测饮水机等用电设备的实时用电信息、工作状态。此模拟系统中,在用户选择错峰响应用电模式的情况下,还可以根据电价(或峰谷)因素控制用电设备的运行,模拟用电设备参与需求响应。图10为错峰响应模式下考虑电价(或峰谷)因素时饮水机的运行方式。

图10中,横轴表示时间,纵轴表示有功功率(实线)和电价(虚线)。由图10可知,当负荷处于用电高峰时,电价较高,智能控制器接收互动终端指令关闭饮水机;当用电高峰过去后,电价降低,智能控制器再次启动饮水机工作。这样,智能控制器就可以使用电设备参与需求响应与双向互动,为电网削峰填谷,提高家庭能效,对于热水器、洗衣机等柔性负荷,采用智能控制器负荷转移效果更为明显。

目前,更为完善的智能用电模拟系统及相应的机制策略正在进一步的研究中。

4 结论

本文提出了家庭智能用电系统的结构框架并介绍了各组成部分的功能。重点开发了一种适用于家庭智能用电的智能控制器。还搭建了一套演示系统模拟家庭智能用电,并测试了智能控制器的性能,在演示系统中,还模拟了错峰响应模式下负荷基于电价的需求响应运行方式,验证得出智能控制器可以减少用户开支,帮助用户有效节能。

13.家庭安全用电指南 篇十三

一、素质教育目标

㈠知识教学点

1、理解家庭电路的组成，懂得火线和零线的概念。

2、理解保险丝的作用。

3、了解插座及家用电器接地的作用。

4、了解测电笔的构造及使用方法

㈡能力训练点

通过实验培养学生观察能力及运用学过的电学基础知识分析实际问题的能力

㈢德育渗透点

激发兴趣，对学生进行尊重科学，遵守操作规程的教育

㈣美育渗透点

陶冶学生的情操，激发学生学习的兴趣

二、学法引导

本节重点是理解家庭电路的组成及保险丝的作用和原理，尽可能找些旧开光、灯座、插座、保险盒、闸刀开关等实物进行观察，动手时间，但一定要注意安全。

三、重点，难点及解决办法

理解家庭电路的组成及保险丝的作用。了解火线和零线及其鉴别方法的`必备的常识

四、课时安排

1课时

五、教具学具准备

课本图10-1家庭电路示教板一块，保险丝、铜丝、火柴、测电笔25组，投影仪，自制胶片、电视机、录象机

六、师生互动活动设计

有些实验学生独立操作，教师做必要的知道。播放录象时，教师不失时机地暂停画面进行讲解。

七、教学步骤

㈠明确目标

培养学生观察能力

㈡整体感知

由于学生对家庭电流的有关知识，已有了初步的了解，学生在课堂上的参与意识很强，建议由局部到整体，由简到繁的原则设计课堂教学结构，以观察实物为基础，结合进行边学边实验和引导讨论来展开教学。

现在家庭电路的线路大多数采用暗线铺设，学生不能直观地观察到实际电路中的连接情况，如果一开始就展示家庭电路图，学会感到茫然，但是学生对家庭电路中的主要设备还是知道的，故可先启发学生回答家庭电路中的主要设备及作用，然后通过分析、讨论引导学生画出典型的家庭电路图。

对火线、零件的含义，测电笔的原理和应用，闸刀开关的位置和安装，保险的作用和位置、二孔插座和三孔插座的接法再做一步介绍，形成规范。

㈢教学过程()

新课导入

举例说明电能的广泛应用对人类发展的促进作用，并提出本节课学习任务――家庭电路。

1、展示家庭电路挂图，引导学生回答，并简明介绍其作用。

2、出示“家庭电路”示教板演示各部分组成方式，介绍常用灯泡、插座的结构(实物投影)

家庭电路

3、投影思考题

㈠家庭电路的电源?

⑵家庭电路的两线名称及它们之间的电压值?

投影图10-2供电线路示意图略作说明。

回答并指出家庭电路的主要组成部分。

结合实物进一步认识主要组成部分，并观察思考开关与灯是怎样连接的?

插座是怎样接到电路上?

阅读第123页第二自然段思考回答问题。

一、电能表

1、出示电能表和挂图，引导学生观察回答问题。

2、介绍电能表在电路中位置，并投影练习题。

3、某电能表上标着“220V 3A”字样，电路中接入40W电灯5盏，70W彩电一台，100W电冰箱一台，500W电热器一个，这些用电器同时使用，电能表还能安全工作吗?

观察读出电能表的电压值和电流值，并计算允许安装的家用电器的最大功率。

据公式P=UI计算分析回答。

二、保险丝

1、保险丝作用和原理。

实验一 取一段保险丝，用火柴的火焰烧它，保险丝立即被烧断，说明什么性质。

实验二 在装有1A保险丝家庭电路示教板上，闭合开关，60W电灯正常发光，然后在插座再接一个1000W电热器，保险丝立即熔断。

2、保险丝的安装与选择。

实物投影讲解，指出保险丝由铅锑合金制成，并且有不同规格，根据电路需要选取。强调家庭电路严禁用铜丝、铁丝代替保险丝。

观察思考

保险丝性质，说明保险丝熔点低。

实验2保险丝也会熔断。在教师引导下，根据焦耳定律进行分析结果，从而认识保险丝作用。电路里的电线都有规定的最大电流值，如果超过这个值，电线会发热，有可能绝缘皮烧坏，甚至引起火灾。

三、插座接地

1、出示实物两孔插座、三孔插座各一套。并用投影图10-3讲解接线方法。

2、结合图10-5分析家用电器金属外壳为什么用导线接地。

观察认识，与教师共同分析。观察投影仪三脚插头，并说明作用。

四、测电笔

1、指出测电笔是用来辨别火线和零线的工具。

2、讲解、示范使用方法及注意事项，并指导学生实验。

㈣总结、扩展

放录像引导学生谈学习收获。

八、布置作业

1、课本137页，练习1、2题

2、144页：“观察、实践、调查”第1、3题

14.初一六班家长家庭指导指南 篇十四

班主任：各位家长，你们好。您的孩子升入初中，进入了新的学习生活阶段，作为初中生家长，作为孩子一生的老师———您，应该如何帮助孩子养成良好的学习习惯，让您的孩子在家庭教育的起跑线上遥遥领先呢？结合学校的各科学习情况，我们建议如下：

一、养成良好习惯：

1、初中要具备的学习习惯: ①认真听讲：上课跟着老师的思路走；

②说的要求：声音响亮，举止大方，站姿标准；

③写的要求：认真书写，过程完整；

2、加强学习效率，控制完成作业的时间：写作业的时候要分时间段、分学科进行。比如：前30分钟完成语文，再30分钟完成数学等等，必须要控制在规定的时间内，不能三心二意，不能吃东西，不能打电话要有时间观念，加强学习效率。

3、养成预习、复习的习惯：温故而知新，每天写完作业，用10到20分的时间回顾当天的学习内容，每周用2个小时的时间回顾本周的学习内容，如果能坚持，你的孩子将是非常优秀的孩子；

4、整理好作业：每天写完作业，让学生把当晚的作业集中放在书包的一侧，养成严谨认真的好习惯。

5、体育锻炼及考试：期中期末考试，计入总成绩。中考挂钩。提倡学生每天做5-10个俯卧撑和20个仰卧起坐，随着时间的增加数量也可以适当调整，每天可以练习蹲起。学校每个月会有打字比赛，要进行达标。

6、发展特长：音乐、美术、体育，高中有特长班，多一个选择，多一条出路。

7、读书的习惯。每晚读书半个小时。

8、爱劳动，做家务：提倡自己的事情自己做，每天要帮父母干一样活，可以刷碗，可以是倒垃圾，让学生整理自己的房间等等。

9、每天睡觉之前整理好书包，整理好第二天要用的东西。

二、学科学习指导指南

语文学科特点

对于语文学习，不少学生和家长有着这样的想法：咱们的小孩从小到大说的就是中国话，语文还用学嘛！或者是语文学不学都一个样，作文阅读什么的靠的是天分，再学也不可能有很大的提高！其实这样的想法会对学生的语文成绩和语文素养的形成有很大影响。

首先语文是必须要学的科目，在中考中占120分，从小说中文比不代表语文可以考好。其次语文是基础学科，学好语文便为其他学科打好了基础（别的学科也是用汉语写成的）。还有，在语文的学习中通常伴随着品德的培养，学好语文有助于学生形成健全的心理。最后，我要说的是，语文成绩其实是可控的，只要努力，语文成绩可以在一定时期内有很大提高。

语文学习要求：

一、语文学习要用到的物品：语文书、伴你学、练习册、练习本、作业本、集锦本、习作本、文言文翻译本、听写本、黑色碳素笔、红色笔、蓝色笔、荧光笔。（2）语文学习的要求

1、课堂认真听讲，积极回答问题并及时记笔记，笔记记在书上，用非黑色的笔记录。

2、能够熟练背诵并默写书上要求背诵的课文、段落、诗句。

本学期要求背诵的课文有：《生命的意义》第七自然段、《论语十则》、《诗两首》、《世说新语两则》、《春》、《诗五首》、课后八首诗词。

3、语文书写（包括作业、笔记、考试）工整认真，横平竖直，大小适中（字太小不好），并且要用黑色笔书写。

4、集锦本上的好东西更应该熟读或背诵，变成自己内在的文学基奠。

5、听写之后及时订正。

二、通过什么形式可以知道孩子的学习情况

1、翻看孩子的课本，看是否有笔记、笔记是否较多、字体是否工整。

2、翻看孩子的听写本，看每次听写错多少个（错三分之一以上说明字词记得不好），是否保质保量地订正了。

3、检查孩子的作业，看是否保质保量地完成。

4、翻看孩子的集锦本习作本，看老师的批改、得到的等级、书写是否工整。

5、本学期会进行两次单元检测，一次期中考试、一次期末考试，看孩子的成绩、等级、各大项的得分情况。

三、语文考试特点：

基础知识的比重特别大，如果平常不认真记和背的话失分会特别严重。

四、好的学习方法：

（1）抓基础：通过反复识记、边读边写等方法落实好字词、背诵、文言文，课后的读一读写一写和重点课下注释必须记住、记准！书本上学过的课文不应还是空白无记录！

（2）勤思考：习作一定要自己写，不要抄袭，写够字数，及时修改。作业一定要认真完成，把伴你学中的内容当做考试题，认真思考该如何回答。

（4）提升能力：多读课外书，尤其是指定书目《爱的教育》《伊索寓言》《昆虫记》。有家长说：“我让他读书，他不听。”对孩子的教育，重在无言之身教。现场做个实验。

五、家长能够做的：

1、在学生进家门前两分钟拿出书来摆出“你正读书”的样子，坚持14天就能让孩子形成读书的认识或习惯。

2、规定好孩子写作业的时间，督促学生认真书写的同时也要提升写作业的效率。

3、监督默写后的订正环节，不定期抽时间听写或提问一下需要背诵的内容。

4、要写好作文，家长可做两件事：第一、带学生走出去，走进自然，领悟人生。第二、坐下来。支持学生多看有益身心的课外书。大可广泛阅读，遇到自己喜欢的部分更应注重积累与背诵。（特别是有哲理的部分。）推荐两元一本的《读者》。语文老师姓名电话：黄老师 ***

数学学科

一、初一数学特点：

初一的数学从具体到抽象的过渡，是整个初中数学的基础。只有学好初一数学，才能为以后数学的学习打下良好的基础。

二、初一学习数学的要求：

初一的数学课每周六课时，要求每个同学课上认真听讲，积极回答问题，课堂练习和小测及时订正，课后作业按时独立完成。也就是说学好数学有三大法宝：①上课认真听讲②认真完成作业③及时订正错题，如果你的孩子能保证做到这三点想学不好数学都难。

三、家长需要注意的地方：

①监督学生认真完成作业。不要求家长检查孩子作业的质量，但可以看看作业是不是书写工整，是不是步骤完善（尤其是计算过程）

②如何了解孩子的学习情况

通过经常翻看孩子的伴你学、练习册、报纸，看看有没有空题，有没有订正，就可以及时了解学生的情况。有付出，就会有收获，相信通过我、孩子、家长的共同努力，咱孩子的数学成绩一定会有提高。数学老师：徐老师 ***

英语学科

英语学科需要记忆大量的信息。要学好英语首先要记单词，记固定搭配，记语法规则，记好了，最后才能达到灵活运用。所以，需要家长时常督促学生背诵。另外，英语是需要打好基础的，如果初一初二的英语学不好，基本上整个初中和高中阶段的英语成绩都会受到影响。第三，英语学习是有难度的，不像语文我们有这种母语的语言环境，英语学习缺乏好的学习环境。所以如果不用心，是学不好英语的。孩子需要在英语上花费更多的功夫。家长们也不要认为英语简单，背一背就行，不像数理化那么重要。如果英语成绩好了，会提升孩子的整体名次。

我们现在每周有6节英语正课，每周两个早自习，一个晚自习。课时多，任务重。老师会多利用在学校的时间关注学生的英语学习，也希望家长们能多多配合老师，关注孩子在家的表现。最基本的是希望家长在家的时候能关注一下学生是否认真完成作业了，基本上每天晚上的作业都要求孩子要默写单词，书写工整，那么家长可以看一下孩子的家庭作业本，前一天的作业孩子订正了没有，作业本上有没有老师标注的评语。多看看以前的作业，检查一下当天的作业，也可以监督让孩子们背诵一些英语单词、句子等，检查时，学生写好汉语，家长监督默写即可，所以家长们不懂英语也能监督孩子学习。

我们本学期有三次单元考试、期中和期末两次大型考试。为了让孩子们更好的学好英语，基本每堂课都会有书面的听写，内容就是上堂课的内容。我们的英语作业形式有写、背单词，写背句子，伴你学、练习册和报纸上的练习题。家长们可以时常翻阅一下学生的练习册或者课本，看看上面是否题做完了，是否用红笔订正了，可以侧面看出上课听讲的情况。我们英语考试的基础知识占70%，所以考试取得一个好成绩，还是把平日的习题、单词、句子掌握好，基础知识是重点。家长朋友们可以帮助孩子们养成每天学英语的习惯。可以分别从听说读写四方面养成。听：可以让孩子们听英语材料（听不懂也没关系，重在营造语言环境，让孩子有语感，甚至可以吃饭或者孩子洗漱时播放，让家里始终有英语）等。说：让孩子们每天学到的英语回家说给家长听听，多夸奖鼓励孩子发音真标准，说英语说的真流利。（您听不懂也没关系，要表扬孩子，让他们觉得自己英语说得很好，对英语有兴趣。）读：鼓励孩子们读英语刊物，拓宽词汇，记单词，模仿练习口语。写：每天练习单词的书写、让学生利用所学的知识进行英语写作（主要是盯着孩子把作业写规范写仔细）等。推荐资料：1.一本英汉双解小字典，让孩子养成不会单词勤翻字典的习惯。2.一台录音机或一张英文歌光盘，为孩子营造英语学习环境。

如果您想让孩子们把英语学得更好，家长朋友们可以尝试以上做法。学生的学习不仅要求学生能持之以恒，孩子们更需

要家长们的支持和陪伴。愿每位孩子的学校生活都充实有意义，谢谢您的阅读。最后，如果您对孩子的英语学习还有问题，希望您多多跟我交流，及时联系。英语老师：孙老师 电话：***.历史学科

历史学科的特点其实非常简单，就是联系，古今中外的对比联系，因此历史要掌握大量的知识点，也就是学习历史学科的入门级方法就是要背。在知识点能够掌握的前提下才能够前后联系，灵活运用。

关于基础知识的掌握。根据每节教学内容的要求，明确每个历史史实的诸多因素：事件起因（包括背景、条件、原因、目的等）、事件过程（包括时间、地点、人物、口号等）、事件影响（包括性质、作用、意义、经验教训等）。这些要素作为学习的基本知识点，要求学生在理解的基础上掌握。另外，对一些基本史实可以使用关键词记忆。可以看孩子的课本，关键词都用笔圈出来做出了标记。

历史课的检验方式和其他语数外这些科目一样都是以闭卷考试的形式呈现。平时老师在课堂上所讲过的知识点，每周末会给学生布置背诵的作业。课前老师都会进行课堂提问或者默写。家长可以看学生的小测本以及单元考试的卷子来了解孩子历史学习的情况。

历史考试基本上是以基础知识为主，百分之七十考察的都是基础知识，因此需要家长配合的就是利用我们发给学生的提纲进行抽背。想要孩子考出高分，则需要家长配合我们老师抽查孩子课本上划横线的内容，重点抽背孩子在课本上用笔圈出来的内容，以填空题的形式来抽查。

万事开头难！确实，一件事情在刚开始的时候，许许多多可知的不可知的问题和困难横亘在我们面前，使得我们千头万绪。但是相信我们掌握了方法，持之以恒，每一个孩子都会找到属于自己的优秀。

历史老师：陈老师 ***

地理学科

地理学科是一门综合性较强的学科，既有文科的特点又兼具理科的特性。学习地理，首先就要对所学的内容多动脑筋，想一想：“它是什么”、“在什么地方”、“为什么会这样”等等。地理学科每周三课时，在家要注意对所学知识的及时巩固，哪天有课放学后回家花费十几分钟的时间进行及时的巩固。周末再将一周所学知识进行巩固，将知识消化在平时，随学随掌握。对于重点知识在课本上都有所标记，家长可以根究标记进行简单的提问，同时督促学生及时的巩固复习。学生的具体情况可与任课老师及时联系。平时也可让学生做一下《伴你学》，家长选几道题目，让学生联系。

地理学科由于其在初二进行会考，只有两年的学习时间，相比其他科目来说更加紧迫一些，更加注重初一的基础学习。上课时认真听讲积极回答问题了解每一个知识点的前因后果，有问题及时询问解决，每天有课时回家及时复习巩固。

1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。回家后督促学生在复习的同时也能够运用课本花费几分钟的时间进行预习，利于第二天的学习。

2、重视地理观察 观察就是边思考边细看。在平时外出游玩时让学生看一看当地的地理环境的面貌，引导学生进行思考结合平时的生活实际。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

地理老师：胡老师 ***

政治学科

说起政治，很多人都说是在骗人，是在唱高调。其实不然。我们每个人都不是孤立的、与世隔绝的。我们要生存，需要国家的好政策，需要地区的大力发展，需要与人的友好相处，需要美好的亲情等等。而政治课就是帮助学生来解决这些问题的。所以政治课对学生把握其正确的人生航向、塑造高尚的灵魂方面具有其他学科不能比拟的作用。“做负责任的公民，过积极健康的生活”这是政治课的最终目的。

政治课的检验方式也是以闭卷考试的形式呈现。题型包括单项选择和问答两部分。我们需要好品行，升学更需要分数。这就需要学生加强平时的理解记忆，掌握课本的基本观点。为不给学生增加课外负担，这个工作尽量在课堂解决。平时我们课堂上都有默写或抽背。

政治每周2节（1班、2班周一和周三，3班、4班周二和周五，5班周二和周四），如果家长关注孩子的成绩，最好在有课的当天，问问孩子今天都学了什么，不妨再翻书对照一下。这样既能了解课堂掌握情况，又能锻炼口头表达能力。有这样的跟问孩子上课就不敢偷懒，效率提高了，知识都记住了，自然会有好成绩。也能有更多的时间发展兴趣爱好。周末要求学生集中复习本周所学内容，养成良好复习习惯。

如果家长还想开阔孩子的视野，那就关注平时的引导。主要是引导学生关注时政，关注社会热点，引导学生将发生在身边的一些小事用学过的理论加以说明和解决，以此提升学生理论联系实际的能力。家长引导的过程，也是学生行为规范养成的过程。（课堂上我们老师也引导，但家长如果能继续，效果则更好）也还要注意学生的书写规范。

有了正确的思想导向和良好的行为规范，还愁我们的孩子不成材吗？ 政治老师： 别老师 联系电话：***

生物学科

学科特点：

1、生物学科属于理科，同数学一样必须注重理解，仅凭记忆很难有成效，这就要求孩子在课上要集中精神听课，积极举手回答问题，重要的知识点要求在课本上标记和补充，每晚巩固。

2、每周两课时，课上内容较多，所以课后及时巩固非常关键。老师会通过课堂检测检查学生掌握的情况，每个孩子手中都有小测本，要求及时将错题订正在小测本上。

3、由于课时较少，没有充足的时间做练习题，需要学生在课后自主完成本节“伴你学”上的练习题，按照后面的参考答案进行订正，将不理解的题目记录下来，留待下节课交流解决。对家长的建议：

1、请家长督促孩子检查是否带齐课本、“伴你学”和小测本。

2、请家长监督孩子订正小测本，要求错题改3遍，改完后家长签名。

3、请家长督促孩子完成“伴你学”本节的练习题，并依照后面的答案帮其订正。

4、有部分学生上课精神不集中，画网络游戏中的画面，所以请家长限制孩子上网，禁止孩子玩网游。

5、请多关注孩子的学习和心理变化，遇到问题多与老师沟通。请家长将对孩子的关心落实在行动上。