宣传委员新学期工作计划

宣传委员新学期工作计划（精选13篇）

1.宣传委员新学期工作计划 篇一

作为班级宣传委员，要坚持以饱满的工作热情和积极的心态去对待每一期宣传任务，那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是小编带来关于班级宣传委员2021新学期工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!

班级宣传委员2021新学期工作计划范文(一)

在这一学期以来，我作为组织委员，体育委员。在院党支部和团总支的指导下，始终坚持踏实做事的原则，做好自身工作，同时配合院学生会和其他委员开展其他相关活动。

本学期的工作计划如下：

一、认真踏实，做好本职工作

由于身兼两职，工作一向琐碎，除了要负责日常的上传下达、管理班级一些活动资料之外，还要负责协助其他班级委员作好班里的工作安排，维持内部各部门的团结合作，制定班级的规章制度等等。

二、提前计划，加强工作落实

今年的建党推优工作在各班团支部的积极配合下得以圆满完成，为院党支部推荐了又一批优秀学生。同时支部也组织了一系列的团日活动加强同学们思想道德建设。如上学期组织的“成长的路”团日活动，在欢声笑语中同学们回忆了自己的过去，并积极的规划了自己的未来。

另外作为体育委员，我在体育部的指导下，与班委一同组织班里的同学参加了不少体育活动。支部参加了宿舍篮球赛等。

三、认真负责，完成分配任务

按照学院安排，我负责组织并参与了不少活动，不但完成了任务，还增加班级的集体凝聚力。

这学期以来的工作，其中既取得了一定的成绩，也存在一些不足，主要有：

1、与其他委员的沟通不够，与学生会其他部门的交流更少，这导致了一些活动在开展中受到了影响。

2、由于工作较为琐碎与零散，在接到任务是想的不是怎么完成做到好，而是怎么尽快完成任务，自己存在一定的侥幸心理，自己对于工作和学习的处理还不是很好，这是我最需要解决的问题。

对于以上这些不足，同时结合同学的实际情况现计划如下：

一、配合团支书，积极加强支部成员的思想建设

加强政治理论学习，提高成员的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进成员的工作作风和工作方式。我们还通过组织针对性团日活动。

二、通过开展针对性的活动增强同学的自我激励、自我教育、自我管理的能力，培养良好的心理素质和人文素质。各自发挥自身能力使本班在本学期创造更多的辉煌。本学期的活动计划如下：

1、“构建和谐校园”团日活动

和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

班会主题： 构建和谐校园，我能做什么?

活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

活动时间：6月20

活动地点：待定

2、班级篮球赛

话说“身体是革命的本钱”，在紧张的学习过程中也不要忽略了锻炼身体。本班级将组织一次篮球赛来调动同学们锻炼身体的积极性，并且希望同学们能够积极参与，从中感受活动的快乐。

活动目的：缓解同学们的学习压力，丰富同学们的课余生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，培养同学们的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，从而提高大学生的身体素质状况。

活动时间：5月20日

活动地点：学校篮球场

以上是我本学期的工作计划，在平时工作中，要时刻明确学院工作重点，并切实围绕学院工作重点开展班级各项工作。我相信自己能做好在本学期的工作，回报同学们和辅导员老师对我的信任。

班级宣传委员2021新学期工作计划范文(二)

作为班干部，要严于律己，这样才能起到班级带头作用。进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，积极进取，虚心向他人学习，要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

本学期我将维持我一贯的“奉献于同学，塑造自己”的原则，组织宣传工作计划目标原则为

1、协助好团支书搞好思想建设和组织建设，负责团员的思想政治工作，有计划的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传。

2、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力

3、以史为鉴，继承上学期的优良传统，摒弃短处，不断学习，不断进步。

具体计划

积极响应我系公开公正系风，本人将负责我系本年级的“工商速递”快报。尽我最大的努力，传递我班宣传工作。首先，使得班委工作公开化，拉近班委与同学的距离，便于受到同学们的监督，希望同学们能够提出宝贵的意见与建议。其次，将与本年级其他各位宣传组织委员合作，纪录下各班的新闻逸事，尽可能的搭建交友平台，同时也为同学们提供了获取消息最佳渠道。

继承上学期的管理记录博客工作，将我们的故事写得更真，更全，更温馨。将来的4年，我们将一起度过，一起分享，一起憧憬。点点滴滴，收录起来，给年轻的心找个归属。在已建立班级群的基础上，以博客形式在网络上展现我房产班的风采。借此平台提供同学们心与心交流的无限空间，展现年轻一代的个性风采。让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。

积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，初步计划在清明期间组织一次集体出游踏青活动。以此达到纪念清明的历史风俗，增强同学互帮互助的团队合作能力，增强集体凝聚力。拓宽视野，走到校外呼吸新鲜空气，接近大自然，在繁忙学习中，充实大学多姿多彩的生活。

在工作方面，做好本职工作，考勤任务，记录好大家的上课情况，及时与上级沟通，关注同学学习生活情况，调和班级气氛。做好宣传组织工作，传递好上级各项要求，确保各项活动能够顺利开展，同学能够积极合作。本学期，我校立信会计学院将迎来她的80大寿，届时，面对的活动与挑战，我将时刻准备着为我班的宣传组织工作付出自己的时间与精力。

以上便是我在宣传工作，组织工作上的本学期初步计划。我将贯彻落实，做好自己的本职工作。好好工作，努力为同学们服务，使我们的班级更和谐，更温馨，团结友爱，更加优秀。

班级宣传委员2021新学期工作计划范文(三)

作为班级的宣传委员，我的职责是受班长，团支书领导，对其负责，受其监督，并向其汇报工作，我有信心做好我的本职工作。下面简单陈述一下我这学期的工作计划。

首先，协助团支书搞好思想建设和组织建设，负责团员的思想政治工作，为班级里的活动做报道。其次，做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、校的各项活动，及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。

在我看来，宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛，沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了班级宣传委员的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的宣传委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好准备。

作为班委为班级和同学服务是关键，作为宣传委员做好每一次宣传工作更是关键。

在新的一年里我要做到以下几点：

1、积极配合组织委员，团支部书记，做好团支部工作，搞好宣传报道。

2、及时学习，表彰先进，树立正气，积极宣传共青团员中涌现懂得好人好事。

3、完成其他日常性工作，积极参加社团各种活动。

4、发挥宣传作用，宣传科普、学习、卫生等常识。以提高同学们思想素质。

在以后的工作中我会尽心的完成我分内的工作，积极配合班上其他班委的工作，更好的为这个班上出一份力。

2.宣传委员新学期工作计划 篇二

一、新媒体改变了我们的存在

新媒体是基于互联网技术支撑的信息传播形式。美国传播学家丹尼斯·麦奎尔认为, 真正的“传播革命”所要求的最直接的驱动力就是技术。正是传播技术的变革, 从物质到精神改变了人们的生活方式和思维模式。中国人民大学喻国明教授对新媒体的影响作了概括性的描述:新媒体意味着技术的进步 (数字化) 、传播语境的改变 (传播语境的“碎片化”) 、传统话语权的解构 (话语权的阅众分享) 和内容生产方式的转变 (全民出版的自媒体模式) 。[1]

随着新媒体的不断创新, 其影响特征也在不断被总结。当下的新媒体特征及影响主要表现在五个方面:第一, 搭建了新的媒介平台。互联网为所有的媒介都提供了具有兼容性、多样性、大容量的交换平台, 政府、企业、社会组织以及个人都可以在这个平台实现信息交换和资源共享, 且依赖程度越来越高。于是, 各类网络主体不得不将新媒体平台视为一块战略宝地, 与他人争夺之。第二, 速度改变了空间。新媒体发展到今天, 其传播速度已经有了质的跨越, 从传统报纸到网络, 就是从出报再看到网络发布即知;从传统静态网页到微媒体, 就是从网媒管理者发布即知到任何终端使用者的发布即知, 时时传递与分享成为新趋势。新媒体的这种“即时”传播, 深刻改变了人类的信息传递, 打破了空间限制, 重塑了人类交往及社会关系。第三, 受众范围难以确定。新媒体下的信息一经发布, 其受众范围也将难以确定, 任何机构和个人都可以是信息网络中的一员和任何信息的发布者、接收者、传播者;可以在最快的时间阅读信息, 也可能还没有阅读旧信息就被新的信息所覆盖, 或者已经被修正、被删改、被再造。尤其在微博、微信等微媒体的传播中, “转发”效应让受众更具不确定性, 现有管理机构也无法确定信息传播的具体范围, 依靠传统的控制传播渠道影响舆论的方式难以应对新媒体的挑战。第四, 话语体系被重构。新媒体对传播方式的影响最具革命性的是颠覆单项传播, 实现双向互动传播。每个人都是信息接受者, 也是信息创造者、发布者、传递者, 传播网络中的参与者角色改变, 进入“自媒体”时代, 一个人就是一个媒介。“互动双向传播改变了信息传递结构中双方的地位, 中央集权的传播向自由平等的传播回归”。[2]在这个传播场里, 居高临下、命令式的信息发布难以被接受, 受众越来越注重个人感受, “选择性”的使用影响了信息的传播和作用。尤其是人们对快信息倾向和多元主体作用导致的“碎片化”传播, 打破了传统媒介完整传播的模式, 受众阅读到的信息可能只是一个边角或者一个被放大了的观点, 经过媒介放大使局部覆盖整体, 甚至掩盖了真相。第五, 新技术不断创造新媒介形式。从简单的信息获取渠道到门户网站、搜索引擎, 再到QQ通讯、博客分享, 再到微博、微信和移动互联网, 从官方网站到官方微博、微信, 新的媒介形式不断出现, “摩尔定律”的适用使人们的媒介参与方式不断改变。任何一个不知与时俱进的参与者, 注定会有被动的一天。总之, 新媒体与传统媒体的区别“不仅仅表现在形式上, 更表现在传播的思维方式上”。[3]

二、新媒体挑战传统宣传方式

“互联网凭借信息量大、覆盖面广、自主性强、开放度高、交互式活等独特优势, 为党的宣传工作的现代化提供了前所未有的先进手段, 为宣传工作开辟了网络阵地, 实现宣传思想工作的创新, 提供了极为有利的平台。”[4]新媒体在增强宣传工作吸引力、拓宽宣传工作辐射面、提高宣传工作实效性的同时, 也构成了新的挑战。

一是多元传播渠道难以管控。美国加利福尼亚州立大学研究提出的“沟通的位差效应”阐释了现代沟通模式的转变。沟通的位差效应即是:来自领导层的信息只有20%~25%被下级知道并正确理解, 而从下到上反馈的信息则不超过10%, 平行交流的效率则可达到90%以上。新媒体实现的正是一种平行交流, 双方处于平等地位, 实现有效的互动与交流, 沟通方式更受欢迎。通过网络, 不但可以即时实现信息告知与公开, 还可以通过受众面广形成舆论压力。实践证明, 网络反映已经成为一个更有效率的诉求渠道。人们的信息反馈方式越来越依赖网络, 报纸、电视台、广播电台、写信等方式日益减少。

但是因为沟通障碍、误读误解等原因, 负面信息也造成了更大破坏。尤其是, 管理部门对各种新媒体渠道已经不像对传统的报社、电视台以及几家主流网站那样可以通过行政手段及时管控。尼古拉斯·尼葛洛庞帝认为, “一个个信息包各自独立, 其中包含了大量的讯息, 每个信息可以经由不同的传输路径……正是这种分散体系结构使互联网络能像今天这样三头六臂。无论是通过法律还是炸弹, 政客都没有办法控制这个网络。”新媒体提供的信息传播途径, 除了各种官方网站、主流门户网站, 还有电子杂志、移动终端、微博、微信、BBS以及各种社区论坛、社交网站, 可以面向所有人, 也可以面向一定范围内的参与者 (如“朋友圈”) 。结果就是信息传递开后, 政府管理者难以应对, 不能在短时间内控制所有渠道。茂名PX项目事件、杭州垃圾焚烧厂事件就是鲜证。在社会敏感事件发生时, 官方舆论场与网络 (民间) 舆论场往往不同步, 由于体制的原因可以及时控制报纸、电视台等并让其引导舆论, 但是因为传播渠道的可选择性较大, 人们还可以通过其他渠道获得资讯, 甚至质疑传统媒体发出的声音。

二是新媒体异化扭曲原始声音。新媒体对信息阅读方式最大冲击就是“浅阅读”, 人们追求以最短的时间获取最多的资讯, “关键词”成为信息焦点, 甚至通过标题判断信息内容。“浅阅读”直接导致信息的不完整, 即“碎片化”。“碎片化”指完整的东西破碎成诸多零散的小块, 用在新媒体语境下, “碎片”主要用来“比喻在网络环境下, 思维越来越零化、跳跃化的网络使用者”。[5]碎片化破坏信息完整性, “事物整体风貌被打破, 细节先于整体出现, 通过阅读提取信息之海变成了由点到线再到面的过程。”[6]在新媒体下, 意义被解构, 意思比意义更重要, 人们更关注字面信息而忽视信息生产者的意图、信息的原始真相, 拒绝“深度思考”, 不再坚守质疑精神。这种异化了的信息阅读方式逐渐成为一种思维习惯, 人们在各种信息的包裹下将各种信息臆断性联想, 然后根据自己的价值取舍或者感性反应作出判断, 真相不再重要, 想表达什么才是关键, 原始声音被异化, 甚至被娱乐化、庸俗化。

三是参与者非理性混淆信息。新媒体缺乏传统媒体的编辑制度, 比如报纸的内容是经过系统筛选和整理的, 具有系统性、规范性、完整性和逻辑性。但新媒体, 尤其是微媒体的信息发布缺乏这一套规范体系, 缺乏理性思考和逻辑规则, 情绪化、片面化、偏激化, 甚至极端化, 网络暴力、网络谣言等成为网络非理性的负面结果。网民非理性主要表现在诉诸权威、诉诸群体、诉诸反权威和诉诸个人情绪。按照社会心理学的理论, 群体容易盲从于权威, 在微媒体时代, 大V、意见领袖受到普通网民的关注和敬仰, 甚至是膜拜。薛蛮子当大V有做皇帝的感觉, 就是群体迷信权威的表现。当一个社会群体集体表达某种社会诉求时更容易受到其他人的关注, 尤其是在权力结构中处于被动的一方更易获得认可和同情。在医生与患者、城管与小贩的对立中, 社会舆论往往不关心真相, 只对公权力表达抗议。由于过去社会结构和传媒渠道的限制, 民众的一些诉求和意见表达被限制, “信息饥渴”之后信息泛滥导致“信息霍乱”, 而且超乎理性的要反抗权威, 新媒体正好提供了反对权威、质疑权威、否定权威的“发泄通道”。在垃圾焚烧、城市PX项目等紧张关系发生时, 民众基本上持一致立场, 认为是政府不负责任损害民众利益, 而对垃圾焚烧、PX等缺乏理性认识, 这种社会群体惯性心理在政府公共决策中造成很大障碍, 甚至影响到城市公共利益。民众的短期聚集, 无论是现实还是网络, 很容易造成无理性的效应, 而这种短期聚集的群体最容易滑向非理性的陷阱, 正如勒庞在《乌合之众》中所说的, “群体的深信不疑具有宗教情感固有的特点——盲目服从, 执迷不悟, 以及一心狂热地布道”, [7]“在心理学意义上, 群体只是暂时的, 当作为集体成分的异质因素合在一起时, 一个新的生命开始诞生, 像一个有生命特征的细胞一样, 它所呈现出来的特点与单个细胞的特点完全不同。”[7]即使个人并未受到他人信息的影响, 但当自己受到刺激时, 也会非常情绪化地表达出对某个群体甚至整个社会的不满, 直接引发一场网络谩骂和人身攻击。通过这些非理性的放大影响, 事件原委已经不重要, 而是个人想表达什么主宰了舆论的关注点。

四是网络虚无化直接冲击道德底线和舆论规范。在众多网络言行中, 虚无化是最“润物细无声”的, 不像谣言、侮辱、诽谤等可以通过法律手段干预, 言论虚无化是道德问题, 但是又很具破坏性, 会让社会失去核心价值观, 冲击社会主流价值, 导致道德危机, 破坏社会舆论规范。2010年前后经策划的凤姐事件、犀利哥事件, 2012年, 网络质疑雷锋事件, “揭露”雷锋助人是为了赚钱、雷锋捐款是贪污所得等。在一个开放的时代和包容的社会, 质疑历史事件、宣传娱乐, 是个人选择问题, 但这种选择会在“浸润”中破坏社会秩序, 损害社会公德, 最终让人们无所适从。一些历史事件的庸俗化、娱乐化消解人们的历史认同和社会评价, 破坏的不是一家公司、一个地方政府、一个行业, 而是民族精神。

三、新媒体应是新宣传的新平台

拉斯维尔在《世界大战中的宣传技巧》一书中写道:“宣传仅指通过重要的符号, 或者更具体一点但欠准确地说, 就是通过故事、留言、报道、图片以及社会传播的其他形式, 控制意见。宣传关注的是通过直接操纵社会暗示, 而不是通过改变环境中或有集体中的其他条件, 控制舆论和态度。”从符号学的角度, 宣传是通过符号表达意义, 符号只是一种工具, 应该关注的是符号的指征内容。英国学者飞利浦·泰勒认为宣传就是“有意图地说服人们按照理想的方式思考和行动”。宣传工作是一项潜移默化的工作, 作用的是人的精神和思想, 不能以量化标准来衡量, 其作用体现在社会事件和政治事件当中。

新媒体改变人们的生活和思维, 也影响着宣传工作的方式和理念。如何让新媒体的发展成为提升宣传工作的新平台、新渠道, 尤其是质疑雷锋事件、薛蛮子事件等考验着新媒体下的宣传工作。

一是认识新媒体规律, 积极拥抱新媒体。新媒体是网络技术发展和市场利益驱使的必然。宣传工作者要认识到新媒体发展的必然性, 正面待之, 拥抱新媒体、利用新媒体, 提高网络化时代的思想宣传教育和舆论引导能力, 以新思维、新方式解决新问题, 让新媒体更好地服务宣传工作。要求宣传工作者要把握好时度效、注重互动性, 坚定原则性。

对正面的传播内容, 要利用新媒体宣传和推广, 影响更多的受众。对负面信息, 要利用自身权威性、第一时间介入的优势, 忠于事实、第一时间、公开透明、开诚布公地予以回应。无论是应对积极还是消极的网络信息和社会事件, 要坚定原则。立场问题和价值观问题是第一问题, 价值观决定立场, 立场决定态度, 态度决定行动, 行动决定结果。同时也要具有人文情怀, 这是一种形象和态度, 尊重、互动, 体现平等的信息传播结构, 尊重他人也是一种自信和气度, 可以此赢得信任和支持。

二是注重价值塑造, 培养社会认同。价值多元、快节奏变化的现代社会, 人文精神滞后往往导致价值真空。宣传工作中, 要注重对这种价值真空的“填充”, 塑造一种价值观。这种价值培养应通过典型来实现, 避免单纯的理论建构。“发现并宣传正面人物, 不仅回答了社会关注、公众迫切想了解的问题, 而且能发挥其特有的‘引路’和‘示范’作用。”[8]政府的典型塑造培养的是社会公共价值观认同, 比如道德家庭、公益人物等。

但仅仅通过官方塑造还不够, 还需要民间参与。国家塑造的人物, 是从整个时代主旋律、意识主流和宏观层面把握的, 很多典型人物和事件与民众距离较远, 民众缺乏深刻感受。微观层面, 一些单位、企业的典型就更生动、更具体。在当代, 社会人已经取代单位人, 社会人更注重自我感觉和亲身体验, 一些社会主体机构 (单位、企业) 如果能在客观、真实的基础上塑造和宣传自己的典型, 对其成员个体更具感染力, 也更易于感知和接受、模仿并努力超越。

三是注重阅读体验, 重塑传播语言。语言也是一种权力, 福柯的这一理论影响了20世纪及至今的文学批评和社会学研究。在新媒体中, 受众对语言的感知力越来越敏感, 新媒体下的宣传必然要关注这种语言结构, 预见可能的语言解读, 尤其要避免可能产生的过度解读。在传播语言方面, 命令式、绝对化、强硬化的语言不但不受欢迎, 还容易受到网民质疑和批判。宣传语言要摒弃官僚思维, 运用社会公众易于接受的语言风格, 告别官话、套话, 采取灵活、充实的沟通方式和丰富的语言内容, 淡化官方语言。在媒体宣传中, 应根据不同场合、客体、内容和目的, 使用不同的语言, 但无疑, 新颖、鲜活的语言更容易被记住, 这也是一种文化活力的体现。

四是注重形象建设, 提升公关水平。在新媒体时代, 人们了解信息最直接、最迅捷的渠道就是网络。因此, 网络形象成为一个单位、企业的印象窗口。不断丰富的官网设计, 官方微博、官方微信的开通, 体现出一家机构对新事物的感知度和对公开形象的关注度。官方网站的页面设计效果, 体现了一定的美学标准和文化风格, 读者通过视觉、听觉等综合感受去判断该机构的机构精神、人文氛围, 党委网站、政府机构网站和公司网站从行业上就体现出鲜明的不同取向。一个呆板、信息陈旧、简单粗糙的网页会被人推断为机构缺乏活力。在微博热之后, 平安北京、广州发布等赢得了网络好评, 而各类“僵尸微博”引来质疑。形象是外表工作, 但不注重这种外表设计, 在新媒体下往往被人遗忘和质疑。

五是关注微媒体, 提高舆论感知力。“微媒体”是一个相对的概念, 是新媒体发展到一定阶段的产物, 是在平面媒体和电波媒体等传统媒体之后, 基于智能终端、网络传输、移动通讯等新设备和新技术的应用发展起来的新的媒体形态。[9]微媒体具有即时互动性、海量信息、关系化、分众化、个性化、融合性、整合性与超文本性、随意性等特点。微媒体的信息推送、公共服务账户、群体聊天平台锁定了广大的用户群, 通过微媒体已经可以掌握全天和及时的新闻资讯, 报纸要在次日看到, 网页要开电脑, 而微媒体与手机的结合使用户醒来就可以看到。不把握微媒体动态, 不利用微媒体优势发挥影响力, 就会导致主流意识和声音在几亿网民中的缺失。

通过微媒体提高舆论感知度, 了解舆论最新动态。微媒体转发和意见领袖的“魔弹效应”会让一个几十字的信息像病毒一样扩散, 2013年江苏阜宁微博造谣导致全城大逃离引起广泛关注。2014年广东省因为单独二胎政策引起的准妈妈卫计委“散步”就是从QQ群散开的。微媒体的发展使政务微博、官方微博、机构代表人物个人微博微信、公共微信号应运而生。

新媒体是技术发展的产物, 改变了信息传播的形式, 塑造了新的生活理念, 重塑了个体的存在感。网络是一个社会生态, 有其存在的必然性, 是现实生活的空间延伸, 其发展和信息来源于现实社会也作用于现实社会, 2013年习近平在全国宣传思想工作会议上就作了一个定论, “互联网已经成为舆论斗争的主战场”。十八届三中全会提出要“整合新闻媒体资源, 推动传统媒体和新兴媒体融合发展”, “重视新型媒介运用和管理, 规范传播秩序。”争取新媒体话语权, 引导宣传舆论, 需要在信息内容、传播规范、体制构建等方面有更大的作为;需要整合整体社会资源, 发挥各层面的宣传作用, 从中央到地方, 从政府到企业, 从意见领袖到普通个人;需要公民意识的塑造, 培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

参考文献

[1]喻国明.解读“新媒体”的几个关键词[J].广告大观 (媒介版) , 2006.

[2]栾轶玫.新媒体新论[M].北京:人民出版社, 2012:10.

[3]鲜鹏.新媒体的兴起对党的思想舆论工作的影响分析[J].甘肃理论学刊, 2009.

[4]本书编写组.党的宣传工作操作方法与创新实务[M].北京:红旗出版社, 2013:36.

[5]栾轶玫.新媒体新论[M].北京:人民出版社, 2012:181.

[6]李玲.新媒介传播中的浅阅读现象[J].电影评价, 2007.

[7]古斯塔夫·勒庞 (法) .乌合之众——大众心理研究[M].陈天群, 译.南昌:江西人民出版社, 2010:58, 17.

[8]薛国林, 等.形象塑造与社会认同:正面人物宣传报道的社会效果研究[M].广州:暨南大学出版社, 2012:7.

3.宣传委员新学期工作计划 篇三

[关键词]国企；新媒体；挑战；机遇

新媒体是指依托互联网技术发展的交互式传播媒介，相对于报纸、广播、电视、杂志四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”，较之于传统媒体，新媒体具有开放性、交互性、即时性、海量性、个性化等特点。当前，不管是数据报告还是现实生活都表明，新媒体时代已经到来。与此同时，党的十八大对新时期宣传思想文化工作提出了更高的要求。作为一名国有企业的宣传工作者，笔者认为，要充分发挥新媒体的优势，扬长避短，开拓创新，让传统的宣传思想工作焕发出新的活力。

一、新媒体时代对国有企业传统的宣传思想工作发起挑战

国有企业的宣传思想工作在统一思想、激发员工积极性、塑造企业形象上有着无可替代的作用。而传统的宣传工作多采用会议、报纸、影片、宣传栏等形式，不仅受到时间、空间的限制，而且在这个环节中员工只是作为一个被动的接收体，员工“需要什么”、“想看什么”被弱化了，宣传流于形式，仅停留在“印在纸上、挂在墙上、说在会上”，影响了宣传思想工作的说服力。

而在新媒体时代，信息的传达是爆炸化、碎片化的，而每一位受众在接受信息的同时也是信息的发起者和传播者，这种良性的互动使得每个人都是这个时代的“媒体人”。以微博为例，有人断言“无微博、不评论”、“无转发、不新闻”，由此可见受众的参与度和关注度已经被放到了一个十分重要的位置。

二、新媒体时代给国有企业宣传思想工作带来新机遇

（一）让宣传思想工作内容更丰富、更具时代感。新媒体传播的内容包罗万象，其中也包括最前沿、最有效的资讯，这源源不断的新鲜“血液”的注入，无疑极大地丰富了宣传思想工作的内容，使其永葆“青春活力”。以厦门分公司为例，2013年分公司“廉政教育”、“新生培训”、“中心组学习”等宣传思想教育的内容，85%来源于互联网，5%来源于数字电视，这些内容结合当下最新的时事，为广大员工津津乐道。

（二）让宣传思想工作更符合当今企业发展的特点。国有施工企业由于行业的特殊性，具有分布地域广、人员分散、工作时间较为灵活的特点，这给宣传思想工作带来了一定困难。而新媒体让宣传思想工作不再拘泥于单一的传播方式：视频会议、办公软件信息平台、手机报、公司外网、QQ群、官方微博、微信等。实现了“一次生产、多形态展示、多渠道发布、多介质阅读”。这样就打破了时间和地域的限制，具有时效性，覆盖面也更为广泛。

（三）让宣传思想工作更贴近员工需求。80后、90后已经成为企业生产发展的主力军，厦门分公司目前35岁以下的青年员工有636名，占总数的54.1%，他们思维活跃、富有创新力、追求新事物、自我意识强烈，对互联网、3G手机等新媒体的熟悉和运用能力可谓是炉火纯青。而以新媒体为载体的宣传思想工作更符合广大员工特别是青年员工的信息获取习惯，在接收的同时，也能以转发、评论等形式成为主动的传播者和参与者。2014年分公司工作会就是以“网络直播”的形式，让分布各工地的员工能在第一时间了解会议进程，网络论坛上更是掀起了热烈的讨论。

三、国有企业宣传思想工作的新媒体策略

在复杂多变的舆论环境下，国有企业的宣传思想工作应该有“亮剑”精神，在扎实理论基础、完善工作机制、壮大人才队伍的基础上，积极主动，开拓创新，充分运用好新媒体这个最直观、最有效的平台，增强广大员工的凝聚力，增进宣传思想工作的影响力，让宣传思想工作以其特有的高度和坚实的基础唱出这个时代的“好声音”。

（一）扎实理论基础，把握企业发展方向，“唱对”好声音

紧紧围绕弘扬和践行社会主义核心价值观，聚集发展正能量。党的十八大提出“三个倡导”，从国家、社会、个人三个层面，以“24个字”精炼地表达了社会主义核心价值体系的精髓，也为企业宣传思想工作指明了方向：坚持正确的价值导向，唱响践行社会主义核心价值观的主旋律，营造良好的舆论氛围。2014年，分公司利用互联网、手机报、微博微信等新媒体，在职工中广泛宣扬社会主义核心价值观。如公司网站上开辟了“反腐警钟”专栏，微博上开展“我身边的共产党员”话题讨论等形式进行社会主义核心价值观的宣传教育，让核心价值观渗透到职工的日常工作生活中，从而转化为自身的正能量。

（二）完善工作機制，加强宣传思想工作队伍培养，“唱出”好声音

1.建立“大政工”管理体系，加强考核。分公司建立了由党委统一领导，党政共同负责，以机关和基层专职政工人员为骨干，企业通讯员广泛参与的工作管理体系，形成“合力”，为宣传思想工作提供强大支持。同时建立宣传思想工作考核制度，在年终对基层单位“大政工”管理体系的实际效果进行考核评价，并把评价结果纳入支部书记的业绩考核中。考核的内容不仅针对传统的理论学习，思想动态、新闻报道等传统工作内容，还包括网络传媒、手机报、微博转发、视频制作等新媒体项目，使之普遍化、常态化。

2.挖掘和培养一批了解中心工作、熟悉基层、具有工作热情、具备专业特长的复合型宣传骨干，不断壮大宣传思想工作人才队伍。分公司目前有项目部近四十个，每个项目部都要选出一到两名青年技术员来兼职通讯员，除了熟悉施工流程外，还要求要有一定的文字功底，并具有一定的新闻敏感度，如厦门地铁打下第一根桩，就是基层通讯员以微信朋友圈、微博的形式在第一时间传播出去的，比文字报道早了十几个小时。对现有的通讯员队伍每季度定期开展学习交流培训，通过不断“充电”来提高宣传思想工作者的思想素质和业务能力。培训的内容除了文字报道，新闻摄影，还包括视频制作、网络维护等。

（三）解决实际问题，贴近员工，“唱响”好声音

1.“围绕中心，服务大局”是宣传思想工作的一项重要任务。国有企业特别是国有施工行业目前正处在转型发展的关键期。因此宣传思想工作对事关企业大局、发展方向、转型成果等问题必须紧盯不放，跟进宣传，切实找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。在激烈的市场竞争环境下，国有企业“酒香也怕巷子深”，在埋头苦干的同时也要善于宣传自己、展示优势。因此，宣传思想工作要顺应形势，利用新媒体便捷、快速、高效的传播特点，对内为中心工作的开展注入强大精神动力，对外为企业塑造良好形象提升竞争力。

2.“转作风、接地气、重实效”是宣传思想工作的一项基本要求。要彻底打破“以文件传达文件、以会议传达会议”的形式主义、官僚主义，力戒“假、大、空、套”现象，树立责任意识和主体意识，扎根基层、深入员工，以实际工作需要、员工的切身利益为出发点，同时针对广大干部员工的思想实际和接受习惯，用大家喜闻乐见的方式，丰富载体、广辟途径，扩大影响面，营造企业健康向上的良好氛围。

（四）创新工作方式方法，“唱活”好声音

1.树立全媒体的工作理念。宣传思想工作是引导舆论、引领思潮的工作，必须具有“先行一步”的工作方法，在新媒体时代更是不能墨守陈规，应该高度重视运用新媒体，开拓、建设、占领这一新阵地，保证宣传的即时性、覆盖面。充分意识到宣传工作主要对象是“人”，而在新媒体时代，每个员工不仅是信息的接受者，更是意见的传递者，人人都是“自媒体”。因此，宣传思想工作要顺应形势，着眼于群众，符合广大员工信息接受习惯，树立“全媒体”观念，加大对新兴媒体的力量投入和运用，把新媒体渠道列为宣传手段优先考虑之列。如分公司有二十多年历史的企业报《路港通讯》也“华丽变身”，除了传统的印刷版，还有了网络版、手机版，更适应了施工企业点多分散的特点，也赢得了更多的职工读者。

4.宣传委员学期期末工作总结报告 篇四

子在川上曰；“逝者如斯夫。”

当时间的年轮一圈又一圈的往前跑时，我们又回到期末这时间点。回想过去的这一学期里，作为宣传委员，我主要有一下的几项工作：

一、与系学生会宣传部的同学一起参与到关于“中国梦”和党的十八大学习的板报工作中去，与同学们一起努力为我们专业为我们班级付出一份微小的力气：

二、在国脉第三届学生运动会期间，积极的参与到运动会宣传稿的工作中却去，在这么多专业争霸的赛场上为我们系做好相应的宣传工作。

三、在计算机二级、英语四级考试到来前，为班级同学开了一次考前动员会。

在以上的这些工作中，我的表现有好有坏。在出板报的工作期间，我表现的就不是很积极，板报的内容我只做了很小的一部分。而在运动会期间，我也没有尽自己最大的力量为我们在场上奋斗的同学加油打气祝贺。

在工作中虽然有些不好的地方，但我一直在改正。尽管以后宣传委员的工作不是我在负责了，但我对接下去的宣传委员们很看好，我坚信他们一定会做的比我出色，我也会尽力去帮助他们的。

谢谢！

5.宣传委员新学期工作计划 篇五

作为一名宣传委员，主要负责班上一些活动的宣传，板报的制作和积极配各个班委的工作。在这学期主要进行了运动会宣传活动和班刊的制作，得到了很多同学的帮助，工作得以顺利开展；随着工作经验的增长，我已经在通识学院网站上独立发表通讯稿10余篇，这也锻炼了我的写作能力，增加了我对宣传工作的热情，这无疑给了我很大的锻炼机会，让我能在宣传委员这份职务上更好的做出自己的贡献。除此之外，这学期我们班还先后开展了十月份团日活动，学习交流会，导师、学长见面会，迎新晚会，羽毛球赛、篮球赛等一些体育赛事，爱国主义主题班会，“博雅读书会”、“博雅修身计划”推进会，这一活动我负责的是前期的宣传工作和后期的总结工作，共计班会活动记录10余次。

在协助团支书搞好团日活动中，我帮忙进行策划宣传活动以及负责用文字记录好团日活动的一点一滴，最终团日活动获得了第三名的好成绩；在运动会宣传稿的评比中，尤其在班级写作小组的协助下，我们班取得了不错的成绩；在班级之间的新老生交流会过程中，虽然遇到了各种各样的困难，但是经过负责人多次协商合作使得这次晚会

搞得十分成功。

这学期任职也发现了自己有很多不足之处，比如我会很少把信息发布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身设备的不全面性，导致班上的宣传工作不到位，有时也缺乏创新的能力和宣传能力，有时虽然有个很好的点子，但是也很难把大家组织起来。还有一部分原因是我这个宣委没有做好联系班内成员的作用，班上的同学没有感觉到一种归属感，所以大家参与班集体活动的积极性不够高，积极性难以调动。尤其是在“迎校庆60周年，写微博发箴言”活动中，由于活动的开展已接近期末，同学参与的积极性不高，宣传工作很难进行。

在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了宣传委员的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。

在下一学期里，我只希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。宣传委员这个工作,让我真正的成长了许多，让我真正了解了很多同学，结交了很多朋友。当然，在这个过程中，也有人

反对或不满，但这些正激励着我不断的改进与完善。这样想来，又不由的想要感谢，感谢这个职位，是它让我的生活如此的丰富而有意义。关于来年的准备和计划，我未提及，并不是没想，而是计划赶不上变化。一切慢慢来，一切都该从头开始。但不管遇到什么困难阻碍，我想，这半年的收获与成长足以让我勇敢的面对。

6.宣传委员新学期工作计划 篇六

转眼间一个学期就要结束了，在这个学期里，宿管会宣传部在系领导老师及主席团关心照顾下，在新一界干事们的共同努力下，取得了一定的成绩，能够及时作出活动的前期宣传。例如海报横幅和喷绘，并且在一定程度上融入了自己的创造力和新想法。但是在日常的工作中还存在一些问题。

一、活动、例会

（1）部门有每周一次的部门例会，及时分配工作，增进大家的交流，安排下周工作和总结工作情况。

（2）积极主动开展我部的特色活动，如“主题墙报设计”大赛，海报设计大赛等，丰富广大同学们的文化内涵，积极进行宣传；每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；工作的重点将工作主力由部长、副部长转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力。

二、日常工作

（1）我们要创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路。

（2）加强新进成员的培训是完成好任务的必经之路，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新，从而提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的提高工作效率，才能使宣传部的工作开展得更加顺利。

（3）部长、副部长平时要热心关心干事，在工作、学习和生活

上予以帮助。了解他们的优缺点，才能更好的给他们发挥的舞台。

三、经验教训

（1）虽然干事接受了系统的海报培训并且有部长和副部长的带领，但是海报的质量还有待进一步提升。还需接受进一步训练画出更有吸引力的海报。

（2）横幅喷绘方面，虽然本身做得不是很多，但是在有限的几次中可以体现创造力和新思维，做横幅和喷绘时可以再充分发挥大家的集体力量，作出有新意的作品。

（3）尚未形成一个紧密的核心，成员之间还需进一步交流。宣传部与其他部门的不同之处在于其工作的繁杂性和频繁性，一学期的时间，从开始到现在，一直是忙碌期，不会像有些部门会有一定时期的忙碌和接下来一段时间的休整。在这样冗杂的工作过程中，虽然出现了一些小的问题，但是总的来说，在宣传方面没有出现过差错。以后要继续努力，并且吸取经验教训。做好各项活动的宣传工作并不断完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

综观一学期来宣传部的工作，部长和副部长积极配合，做好了协调带领，干事积极努力，培养了工作能力，为我系宿管会的宣传工作努力地工作，尽管还是存在不足和缺陷，但是在进步的路上，我们一直前行不止。

7.宣传委员新学期工作计划 篇七

由中国建筑金属结构协会、湖北省住房和城乡建设厅、湖北省建筑业协会、中国建筑金属结构协会建筑钢结构专家委员会、中国建筑金属结构协会建筑钢结构分会主办, 中建钢构股份有限公司承办的2015 年钢结构专家委员会年度工作会议于2016 年1 月8 日在武汉召开, 130 余位钢结构专家、学者以及设计单位代表参加。

行业翘楚齐发力畅谈绿色建筑新主角儿—— “钢结构建筑”

本次会议结合了“十三五”期间城乡建设事业发展纲要提出的各项目标, 为化解产能过剩、提高绿色建筑水平, 不断扩大钢结构建筑应用领域和市场空间, 进行了钢结构行业前沿技术报告交流。值得一提的是, 会上3 位中国工程院院士——同济大学教授沈祖炎、浙江大学教授董石麟、贵州大学教授马克俭共同倡议, 大力发展钢结构建筑。沈祖炎提出了建筑行业要坚持绿色化、工业化、信息化三大发展方向, 钢结构建筑以其“轻、快、好、省”在建筑中的优势, 是实现“绿色建筑”的最佳结构形式。董石麟带来了他的最新研究成果:一种由六杆四面体单元组成的“球面网壳”, 从形体构制上、从受力性能上、从节点组成上它都兼具单层网壳与双层网壳的优势, 便于工业化预制生产、装配化施工。马克俭则现场推广“空间网格结构”体系在多层大跨度建筑的应用, 他十分注重研究成果的转化和在工程中的实际应用, 迅速将其转化为现实生产力, 涉及到了大柱网高层建筑和大跨度及多层建筑等领域, 该结构体系对于保证建筑多功能应用、节约土地和空间资源有很大的推广价值。

从我国建筑钢结构发展水平看, 经过近30 多年来的推广应用, 已经取得了令世人瞩目的成就, 一批具有世界先进建筑水平的钢结构建筑在我国拔地而起。但是, 我国在钢结构住宅、地震地区的学校医院等城市避难所的建设等等方面, 还远远落后于发达国家水平, 钢结构建筑的减震防灾水平还有不小差距。近年来随着国家推广绿色建筑, 推进节能减排力度加大钢结构住宅体系得到了政府和社会的高度关注。中国建筑金属结构协会会长、西安建筑科技大学副校长郝际平在讲话中强调说:“钢结构建筑作为工业化生产特征明显的建筑产品, 必须走标准化和通用化、精细化的发展之路, 而钢结构住宅的推广绝非一个课题或几次会议所能解决的, 需要靠大家齐心协力, 把高校、研究院所、设计单位的研究成果推向生产企业、推向一线, 要让成果接受实践的检验, 要下大气力关注钢结构建筑这一成品在推广中遇到的各种困难和瓶颈。钢结构建筑是一个最终的产品, 是一个体系、一个系统, 它不仅仅有结构, 更重要的是他与建筑学、建筑物理、暖通、墙体材料、墙体、门窗以及电器等专业领域密切相关, 用户关心的是这些专业、行业、领域的产品或成果的有机的最终结合体——钢结构建筑。”

郝际平表示, 今后中国建筑金属结构协会将在“政、产、学、研、用”五个方面做好协会工作, 加大力度推广钢结构住宅在国内的应用, 加强技术标准和规范的编制和修编, 协助政府主管部门完善钢结构应用管理体系和机制的改革, 为提高钢结构技术进步、产品应用和工程质量, 加快科技成果的转化和应用做好技术咨询和服务工作。

此外, 钢结构前沿技术交流不仅有院士的精彩报告同期还有10 位施工、设计、院校及研究单位的专家进行了学术交流, 内容涵盖金属屋面、空间结构、钢结构住宅、桥梁钢结构、绿色建筑和施工、BIM技术成果、海外工程开拓等。作为我国钢结构行业的技术专家团队, 此次会议为开展技术创新和技术成果的总结推广, 推动钢结构在建设领域的应用发挥更大的作用, 凝聚专家的智慧和创新力量, 为提高钢结构技术进步、产品应用和工程质量提供了强有力的技术支撑。

新常态下把握行业趋势顺势而为共谋发展

近两年钢结构行业相关产业政策暖风频吹, 出台了对钢结构行业发展和转型升级有重要影响的多项政策。会上, 中国建筑金属结构协会副秘书长兼建筑钢结构分会会长党保卫就钢结构行业的发展现状、历史机遇发表了“适应新常态, 努力促进建筑钢结构行业的创新发展”的主题报告。党保卫会长说, 我国已成为全球钢结构用量最大、制造施工能力最强、产业规模第一、企业规模第一的钢结构大国, 根据统计2014 年钢结构产量超过4600 万吨, 产值将近5100 亿元, 各类围护体系生产也有相当规模, 产业化基础已经具备。这些都与钢结构行业从业人员的共同努力分不开的。随着“一带一路”、“互联网+”、“行业行政管理的简政放权与市场开放”、“PPP项目”模式为建筑钢结构发展带来新的机遇, 钢结构企业要把握行业趋势, 顺势而为, 主动变革在海外市场、基础设施、绿色建筑 (住宅) 等领域共谋钢结构行业新发展。

钢结构专家委员会主任王明贵就钢结构专家委员会2015 年的工作情况进行了汇报。钢结构专家委员会一直秉承服务行业, 推动企业发展的宗旨, 2015 年专家委员会在行业标准编制、评先树优、建筑产业现代化等方面做了大量有针对性和实效性的工作, 有力地推动了钢结构行业的技术创新和健康发展。为壮大专家队伍, 专家委员会于1 月7 日晚, 通过主任工作会议审定, 并以无记名投票方式产生新的专家人选, 经研究决定聘任韩庆华、查晓雄等9 位同志为中国建筑金属结构协会钢结构专家。目前, 钢结构专家委员会成员已有188 人。

行业协会作为政府与市场、社会之间的重要桥梁纽带, 党保卫会长强调说“协会要服务于政府的宏观经济管理、服务于行业的进步发展、服务于企业的微观经济运行, 做好这三方面的服务的同时, 搭建交流平台, 组织技术交流是为会员单位服务、提高技术水平、促进行业进步最直接最主要的形式。”为扩大行业的覆盖面, 他说, 建筑钢结构分会将在2016 年决定筹备并成立钢结构住宅配套三板暨墙材专业委员会、钢结构桥梁专业委员会、钢结构集成房屋专业委员会、型钢加工机械设备专业委员会、金属屋墙面专业委员会等专业委员会开展协会工作, 更专业、更有针对性的推动钢结构行业的发展。

8.宣传委员新学期工作计划 篇八

关键词：新媒体;高校宣传工作;应对策略

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。 对于处在当今时代的绝大多数学生来说，日常生活中最基本的娱乐活动就是通过通讯设备上网，在互联网中进行联络和交流已经成为当下沟通方式的主要渠道。所以对高校本身来说，认识新媒体，学会运用新媒体也是新形势下应当掌握的一项重要技能。掌握这方面通讯工具的基本运作，通过群组的方式给同学们发放信息，会使学校的宣传教育工作便利很多。积极运用新媒体的方式，也是创新和发展高校宣传教育的新机遇。所以找到合理的机制和方式，利用新媒体在大学生的思想、观念、道德等方面产生积极的影响是高校宣传工作找寻的重要方向。

一、新媒体对高校宣传工作的影响

（一）新媒体背景下高校宣传工作的特点。（1）传达信息比较便利，覆盖面广。在普通的通讯方式中，我们通过短信进行信息的传递，新兴的媒体方式形式多样，内容丰富，更加广泛精确地对信息进行通知，例如飞信、微信、微博、网站等方式。而且基于新媒体方式的快捷便利，学生可以在短时间内同时接收到信息，学校方面就可以及时获得信息的反馈，极大地方便了高校学生工作的进行。（2）形式多样，内容更加丰富。通过新媒体的交流平台，能够更加方便快捷的通过文字、语言图片等方式，让高校学生工作者更加直接、更加深入的了解学生的思想动态，通过发表微博、微信或者飞信传达一些动态信息，方便学生了解各种有用信息，通过网上的匿名交流帮助学生排忧解难，新媒体的多样性为学生工作提供途径多样、交流便利的平台，也包括各种学术方面的交流合作。（3）新媒体的互动性增强了学生参与活动的积极性和主动性。我们在利用新媒体获得大量信息的同时，也是新媒体上信息的主要提供者，通过微博和贴吧，我们可以自己发布一些当下同学们关心的问题，而这些话题会很快从新媒体的平台上发布出去，得到很多同学的回应和关注。学生就会通过新媒体的媒介主动间接地接受信息，而这些信息的发布会更加容易得到关注，从而尽快得到解决。而对于学校方面的宣传工作，利用新媒体的方式和同学们进行沟通交流，也会得到学生的热情参与和互动，只要创新形式，就可以吸引学生的注意进行参与，在一定程度上让学生用自己的主人翁精神提出问题和建议。 （4）便于学校和学生更加平等的交流。通过新媒体的方式，学生会获得更多更加平等的话语权，言论也更加自由，会通过新媒体平等的和学校进行现实生活的交流和沟通，学校也会加入更多的人文关怀，进而提高管理水平，管理方式更加人性化，发布的信息也会更加具有感召力。例如，很多高校都会利用微博设立学校的官方微博，与之相关的学校权益中心、各种社团、团支部的微博等等，通过多种渠道，不仅方便对学生信息的传递，也方便学生向学校提供一些意见和建议，从而有利于学校的管理更加完善。

（二）新媒体背景下高校宣传工作中遇到的问题。（1）信息内容的难以控制，学生容易价值观迷失。新媒体由于信息发布的随意性，高校校园信息容易在一定程度上造成内容的不合理，对于当下思想活跃的大学生群体来说，更容易接受外来信息对本人的影响，易于接受那些庸俗的思想，更会通过新媒体这个媒介与各种鱼龙混杂的信息接触。在互联网时代的今天，如果有不正当言论在公共交流平台上出现，就会有很多人追随，大学生缺乏社会经验，容易受到错误信息的误导，例如香港学生“占中”事件，除了个别群体的推波助澜，过于开放的新媒体信息平台也向学生们提供了传递不正当言论的渠道。（2）虚拟的沟通方式会更容易造成学生生活的不充实。通过新媒体的广泛应用，会有更多的学生沉溺于虚拟的世界，对外界的信息大都来那个自新媒体这个平台，便会形成一种惰性，容易造成紧张孤僻、厌倦生活、逃避现实等问题，甚至会出现信任危机。越来越多的学生把时间花费在网络上，人际关系越来越疏于管理，身体条件也越来越差。更多的学生把生活的重心放在虚拟的世界里，不能自拔，不单单是说网络游戏，更多的也是对于社交的恐惧和反感，增加对网络的依赖，也造成了人际关系的不和谐。（3）新媒体时代的到来容易弱化学生对于传统传媒的关注。在利用新媒体信息交流便利的今天，学生更多的关注新媒体交流渠道，而相应的会减少对报刊，书籍的关注。鉴于新媒体的多样化和信息的丰富化，对传统的信息载体也造成了不小的冲击。学生对于学校的宣传刊物本就缺乏兴趣，在信息渠道便利的现在，会更加缺少对此类方式的关注。通过新媒体，很多电子书也应运而生，也会相应的冲击到传统书籍行业的发展。而网络的信息稂莠不齐，网络的书籍很难体现出进步的思想。

二、新媒体时代高校宣传工作的应对策略

（一）对学校发布的官方信息，增加其活泼型和创新性。学生群体是一个很活泛的富有生机的群体，渴望新事物，追求创新和另类。对于学校的信息，难免会枯燥无赖，所以要想引起学生的注意，就应该创新形式和内容，不再以单纯的说教和简单的信息传递为主，应该体现出活泼性，内容也要与学生的现实生活接轨，及时接受学生反馈的信息，加以调整和改善。打破固有的框架，在思想宣传方面寻找新的突破点和切入点，吸引学生的兴趣，达到信息传递的效果。通过活动形式的创新，从侧面加强对学生的思想教育宣传。

（二）要对新媒体平台发布的信息加以适当的管理。网络信息的多样化丰富了信息的内容，但是也产生了很多思想的误导。所以加大信息的管理必不可少。首先应该对于交流平台上不适当的信息进行处理，其次应该发布正面向上的信息，影响学生的价值观念，引导学生向好的一面发展。

（三）学校应该建立相应的共享机制，实现双赢。一方面，学校要充分利用新媒体的作用进行思想引导，就需要引起学生对学校官方信息的关注。例如建立特色网站和资源共享渠道等。另一方面，在利用新媒体的同时，鼓励学生通过多种渠道传递信息，双方建立共享，包括资源共享，生活共享，知识共享等，创造出一种和谐的互动氛围。也可以通过共享实现跨界学习，延伸学校的文化功能，提供轻松的学习环境，促进学术交流。

（四）通过新媒体对学生的思想加以正确的引导，抵制不良的信息腐蚀。通过新媒体实现高校思想政治教育的最大优化，在政治思想教育方面，实现其主导性;在文化素养方面，体现其基础性;在知识教育方面，注重其全面性。通过新颖的方式和多种渠道，进行宣传方式和内容的改革创新。形成正确的舆论引导，构建这种新模式，是适应新媒体时代的客观要求，也是宣传教育创新的落脚点。

9.宣传委员新学期工作计划 篇九

生活委员工作总结和新学期工作目标

工作总结 本人担任湖南师范大学资源与环境科学学院 10级资源环境与城乡规划管理班的生活委员，在下学期中，主要为班级作出了如下贡献： 1、班费管理。本学期我班38人共缴纳班费1900元，另加建筑学购买制图工具时多出38元、男生聚会剩余40元、班级组织献血活动时多出17元以及班级复印期末复习资料时多出22元，截至本学期末班费还剩下118.5元。 2、班级后勤服务。本学期我院举行了全院篮球赛，作为班上的生活委员，本人必须保障运动员的后勤需要，每场篮球赛都必须为运动员准备好急救药品和饮用水，在每次班级活动中都必须全权负责后勤服务。 3、气象园卫生的打扫、为响应院权益服务部“保证气象园清洁卫生”的号召，院权益服务部将任务下达给10级四个班，由四个班轮流打扫，各班生活委员务必将打扫任务分配到人。 4、火车票订购、临近期末，校权益服务部以及院权益服务部会为同学们统一定购回家的车票，作为生活委员，必须统计班上需要订购车票的热本书及其详细信息，收缴现金，订购完毕以后，将车票送到同学们手中，并且对未订到票的同学做好解释工作。 同时，本人在这一学期的工作当中也存在有以下不足： 1、未及时将班费的`收支情况向同学们公示出来; 2、任务下达不及时。如打扫气象园的卫生时，未及时把任务分配下去，导致轮到我班打扫卫生时没有及时完成任务。 以上就是我个人这一学期的工作总结，相信在来年的工作当中我一定会更加尽职、更加出色。 工作目标 做为本班生活委员，本人20上学期的工作目标将分成三个阶段来完成，以下即为我的工作目标 第一阶段：班费收缴与规划 把上学期班费的所有收支情况做成公示单，供同学们了解、监督。 将本学期的班费按时按量收齐，并且对本学期班费的使用做出相应的规划与预计，合理控制本学期班费使用情况。 第二阶段：活动组织。通过组织各种班级活动，合理利用班费，提高同学们的参与意识，让个别较内向的同学能够融入到集体当中来，让班级的氛围更加和谐，同学们更加活跃，大家相互间更加了解，使得班级更有家的氛围。 为了达到本阶段目标，本人将组织以下几项活动： 1、开学后的小型晚会。本次晚会将围绕“过年”这一主题，让同学们向大家介绍当地过年的一些习俗，加深大家对不同地域的了解，增进同学的感情。 寝室卫生评比。为了提高同学们的卫生意识，让同学们拥有一个干净舒适的学习、生活环境，本班内部将进行“寝室卫生评比”大赛，对于表现优秀的寝室将拿出部分班费进行奖励。 第三阶段：专业与生活相结合。 在班级内部举办一次设计大赛――学生公寓的室内设计。让同学们设计理想住房，提高专业技能。对设计出优秀作品的同学将拿出一部分班费进行奖励。 以上就是本人在年上学期的工作计划：对班费的合理利用、班级活动的有序开展、以及专业知识技能的提高，只要逐一实现这些目标，把同学们交纳的班费合理利用起来，让大家尽可能的勇最少的钱玩得开心，过得充实，得到各方面的提高，相信我班一定能够在10级的四个班中脱颖而出，取得佳绩，且们的10城规班一定会更和谐、更加强大!

10.上学期大一组织宣传委员总结 篇十

时间过的真是飞快,转瞬间,在师大的第一个学期就要结束了。作为班级的组织宣传委员，我的职责是受班长，团支书领导，对其负责,受其监督，并向其汇报工作，我有信心做好我的本职工作。回顾这短暂而似乎又漫长的3个月,其中酸甜苦辣,一应俱全.尝试过失败的苦,因轻狂与漠视;拥有过成功的甜,因协作与不懈。同样经历了酸辣,给平淡的生活加了点调味剂,给平静的生活添加了些许波澜,不咸不淡,别有风味;不惊不险,胜似冒险。所以，我的.工作总结其实只有四个字——丰富多彩的衍生.首先，我协助团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作，为班级里的活动做报道。其次，我有计划的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、系、校的各项活动,及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。

在我看来,组织宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，全心全意为同学们服务。担任了一学期的组织宣传委员，我认为对自己的本职工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好准备。作为组织宣传委员的我不论是参与其中还是组织号召宣传，我都享受到了无穷的乐趣，也学习到了不少的东西。我都一心一意地专注于组织宣传工作，只求更加专业，更加务实，更加完善。

11.新媒体时代高校 宣传工作的创新 篇十一

【关键词】 新媒体 高校 宣传工作 创新

【作者简介】 黄继春，武汉工业学院党委宣传部助理研究员。本文系2011年湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目《新媒体环境下高校宣传工作的创新》（2011jyte113）的阶段性成果。

高度重视宣传思想工作，是我们党的一大传统、一大优势、一条重要的历史经验。高校是党和国家最重要的育人阵地，在新媒体时代，高校宣传工作者能否与时俱进地做好宣传工作，有效发挥精神动力、思想保障、舆论支持和文化教育的功效，对于高校培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人起着重要作用。

一、新媒体带来的新挑战

当前，随着科学技术的日新月异，一些有别于传统媒体，主要是以电子媒体为显著特征的新兴交流和传递信息的工具或平台正在不断产生和发展，形成“新媒体”，并对传统媒体造成巨大冲击。仅就互联网而言，据人民网2011年1月19日刊发的《2010年中国互联网舆情分析报告》：“中国正在成为世界上少有的一个舆论超强磁场。截至2010年6月30日，中国的网民达4.2亿人，互联网普及率达到31.8％。”新闻出版总署新闻报刊司副司长朱伟峰在《新媒体环境下的报业发展》一文中指出：“目前，我国的舆论市场已经成为主流舆论场、口头舆论场、新媒体舆论场三大舆论阵地。在过去没有新媒体舆论场时，报业一直是社会舆论的主体。由于目前新媒体的迅猛发展，某些地方的报纸实际已游离于新媒体之外，被严重边缘化。新媒体已经对人们的思维模式、表达模式、生存模式带来深刻的影响。”

就高校而言，受新媒体的冲击和影响更加明显。高校是青年知识分子最为集中的地方，他们比其他社会群体更加乐于并善于接受新事物：冷淡纸质媒体，主要通过上网获取新闻；放弃传统书信，用手机或者电子邮件传递信息；热衷于织“围脖”、上BBS而忽略宣传橱窗与海报；遇到问题和困难首先“百度”一下，而拒绝向身边的老师、同学和家人求教……他们的学习、工作和生活的方式，已经深深打上了“新媒体”的烙印。高校宣传媒体受到的冲击同样不可忽视：短短十几年间，不少高校的校报已经渐渐走向边缘化，被学生束之高阁或弃置纸篓；曾经深受学生喜爱、有“校园磁场”美誉的校园广播也仅仅发挥着“起床闹钟”的作用；至于校园电视台更是因为设备昂贵、制作耗时而举步维艰，阵地日渐萎缩……可以说，在新媒体时代，面对新形势、新情况、新变化，高校宣传工作办法不多、应对不足，已经逐步显现出难以适应的症状，这对高校宣传工作提出了新任务、新课题和新挑战。2008年6月20日，胡锦涛总书记在人民日报社考察工作时曾明确指出：“必须加强主流媒体和新兴媒体建设，形成舆论引导新格局。”这一论断对于我们进一步认识新媒体建设的重要性，增强做好新媒体环境下高校宣传工作的紧迫感和责任感具有重要的指导意义。笔者认为，高校宣传工作应该主动适应新媒体时代的到来，不断创新工作的载体、策略和队伍建设，切实在培育学生中发挥应有的积极作用。

二、高校宣传工作载体的创新

由校报、校园广播、校园电视台组成的“三驾马车”，曾经是高校开展校内宣传工作的主要阵地、主要载体。它们在宣传党和国家政策方针，报道学校中心工作和重大活动，以及展现高校师生良好精神风貌等方面发挥了重要作用，深受高校师生喜爱。但在新媒体时代，高校必须顺应新媒体发展趋势，构建以网络宣传平台为主、传统“三驾马车”为辅的新的宣传载体群。具体而言，一方面要切实做大做强以新闻网、校园BBS、官方微博、网络社群、手机报等为主要模块的高校网络宣传平台，并作为高校开展宣传工作的主要阵地；另一方面，要不断探索校报、电台、电视台等传统高校媒体的网络化生存途径和方式，以其作为高校宣传工作辅助阵地，最终实现网络载体与传统载体互通互融、共建共享的新局面。

1. 校园新闻网。近年来，各高校的新闻网得到了快速发展，并以其及时性、开放性、便利性，渐渐成为新媒体时代高校新闻信息发布的重要渠道，成为师生及社会各界人士在线了解高校动态的最佳途径。要继续加强新闻网建设，不断创新栏目、丰富版面，提高稿件和图片质量，并要大力推进“以网为主、报网合一、台网合一”，增强与师生互动，力求将其打造成高校新闻信息发布的第一平台。

2. 校园BBS。校园BBS从诞生之日起就深受高校师生喜爱。因为它的大众化和草根性，每个用户都可以在上面发布信息或提出看法，所以它已经成为新媒体时代高校师生发布信息、交流情感、探讨问题的主要渠道。各高校要进一步加强对BBS功能的研究和探索，尤其要加强监管和疏导工作。要加大经费和硬件投入；要指定专职工作人员主动“潜水”，并在学生中培养一批能够代表学校立场的“意见领袖”，及时发现、疏导和化解各类网络“堵点”。

3. 官方微博。微博，顾名思义，即微博客，是博客的“迷你版”。可以通过电脑、手机等客户端即时发布消息，每条140字左右，既可以现场记录突发事件，也可以即兴抒发感情、晒晒心情。微博客成为网民收发信息的首选载体之一。可以说，借助微博，我们已经进入了“全民麦克风”时代，人人都可以随时、随地发表意见，进行“围观”。各高校要善于“借势”，通过开通“官方微博”有效拓展宣传渠道，及时主动发布学校各项重大动态，牢牢把握舆论引导主动权和主导权。

4. 高校网络社群。社会的变迁与生活的需要，使人们结为各种各样的社群。新媒体时代，随着互联网的迅速发展和传播的草根性，以QQ群、人人网、开心网等为代表的“网络社群”开始出现。网络社群很可能成为继微博之后又一种影响力极强的传播工具。对此判断，高校宣传工作者必须要有一个清醒的认识。要加大对网络社群发展趋势的研究投入，提前以学校或院系官方身份加入到已有的相关社群中，有条件的高校还可以自发组建有本校特色的新的网络社群。

5. 手机报。在高校，手机是普及程度最高的电子产品。高校宣传工作者要利用好这个先天优势和有利条件，充分发挥手机作为信息接收终端的媒介功能，通过开办高校自己的手机报等方式，将学校新闻和各类宣传服务信息及时、主动、免费地发送到师生甚至是学生家长的手机里。可以肯定的是，随着3G等智能手机的进一步推广普及，手机的网络功能将显著增强，其发送、接收和处理信息的能力将不断提升，高校宣传工作者必须主动出击，有效占领这块宣传阵地。

三、高校宣传工作策略创新

“思路决定出路”。要做好新媒体时代的高校宣传工作，除了创新载体，还必须在工作的方法策略上有所转变、有所突破、有所创新。概而言之，要切实贯彻好“变小为大、变软为硬、变虚为实、变远为近、变客为主”的20字方针。

1. 变小为大。在新媒体时代，要做好高校宣传思想工作，光靠党委宣传部一个部门是绝对不行的。一定要加大宣传教育力度，引导全校师生转变“宣传思想工作就是宣传部的工作”的陈旧观念，明确师生“个个都是形象点”，号召师生“人人争做宣传员”。要坚持群众路线，放手发动师生，拓宽宣传渠道，延伸宣传触角，积极统筹协调各方面的力量，充分调动各部门、各院系参与宣传工作的积极性、主动性和创造性，有效地整合资源，突破“小部门”局限，建立“大宣传”格局。

2. 变软为硬。在很多部门和院系看来，宣传工作属于“软任务”，说起来重要，做起来次要。要有效扭转这种局面，就必须变“软”为“硬”。在新媒体环境下，网络的开放性、快速性、便捷性、交互性，使得新兴媒体成为意识形态斗争的重要战场。经验告诉我们，这块阵地，我们不去占领，敌对势力就必然会去占领，这也要求高校的宣传工作必须主动出击、硬朗起来。要把各单位在校内外媒体宣传报道的数量、理论学习心得（论文） 撰写的质量、文明创建的成绩、文化传播的力度、舆论引导的实效等进行量化，并纳入年度目标考核，改变宣传工作“做与不做一个样、做多做少一个样、做好做坏一个样”的现状。

3. 变虚为实。很多师生都认为宣传工作很“虚”，不能带来看得见、摸得着的显著变化，也不能直接产生实实在在的效益，像是“雾里看花”。要改变师生这种认识，高校宣传工作就必须“虚功实做”，把“服务中心，促进发展”作为最根本的任务。通过主动服从和服务于学校工作大局，紧紧围绕学校中心工作来开展理论武装、引导舆论、化解矛盾、增进团结、统一思想、凝聚人心的工作，为学校的改革、发展和稳定提供思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。要切实在服务中心、促进学校事业的发展中体现宣传工作的价值，而不应与学校中心工作形成“两张皮”。

4. 变远为近。新媒体时代，可供师生选择的媒体让人眼花缭乱，每天产生或发布的各类信息也铺天盖地，多如牛毛。如何能够有效地吸引师生关注，有效地将我们的宣传意图“渗透”到师生头脑中，这值得我们深入探究。要做到这一点，就必须立足校本实际，挖掘和发挥校园媒体自身的特点和优势，贯彻落实好“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则。“三贴近”是我们党宣传思想工作长期实践的总结，也是我们党的传家宝。要做到“贴近实际”，就必须立足于学校全面发展、协调发展、可持续发展这个最大实际，真实反映学校在教学科研、学科建设、人才培养等方面的新发展、新成果。要做到“贴近生活”，就必须深入到师生的日常生活中去，反映客观现实，把握校园主流，解决具体矛盾。要做到“贴近群众”，就必须有效把握师生思想脉搏，多关注师生身边的事例，多反映师生切身的感受，多出师生喜闻乐见的精品，使宣传工作更加可亲可信、深入人心。

5. 变客为主。传统的宣传工作强调“以我为主”，更多的是单向的、自上而下的、强制性的灌输，即只注重“我要说什么”，不太注重受众（即“客”）的感受。而在新媒体时代，网络的开放性、交互性，要求高校宣传工作必须变“客”为“主”，多从受众的角度思考问题，多与受众进行双向交流与互动，了解受众“要我说什么”。只有做到这一点，才不至于使宣传工作变成枯燥无味的说教，才能拉近与受众的心理距离，赢得受众的尊重与信赖，也才能更好地发挥宣传工作“润物细无声”的渗透作用，实现统一思想、凝聚人心的功能。

参考文献：

[1] 胡锦涛.在人民日报社考察工作时的讲话[M].北京：人民出版社，2008.

[2] 祝华新，单学刚，胡江春.2010年中国互联网舆情分析报告[R].人民网，2011-1-19.

[3] 朱伟峰.新媒体环境下的报业发展[N].中国新闻出版报，2009-10-20.

[4] 叶皓.从宣传到传播：新时期宣传工作创新趋势[J].现代传播，2009，（4）.

[5] 刘家林，赖胜兰.新媒体：挑战现有宣传管理模式[J].新闻爱好者，2009，（5）.

[6] 丁慧民.新媒体背景下大学生思想政治教育的导向力研究[J].学校党建与思想教育，2010，（3中）.

[7] 姜恩来.新媒体环境下的大学生思想政治教育[J].高校理论战线，2009，（6）.

[8] 张琳.新媒体时代高校宣传工作的策略研究[J].湖北第二师范学院学报，2010，（6）.

[9] 易连云，兰英.新媒体时代学校德育面临的危机及应对策略[J].高等教育研究，2010，（4）.

[10] 曹艳.做好新媒体下党建宣传报道的思考[J].求实，2010，（6）.

12.新学期学校宣传工作方案 篇十二

新学期学校宣传工作方案1

一、指导思想

以上级有关文件及会议精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支责任心强、素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。

二、信息宣传工作领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

三、宣传形式与内容

主要形式：《郴州教育信息》、《永兴教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永兴电视台、郴州教育电视台等以上的宣传媒体对外宣传报道。

宣传内容：教育教学改革、教师队伍建设、重大会议、校园特色活动、教科研活动及成果、师生培训、学校管理与发展等。

四、工作机制

1.建立学校“宣传中心”专栏，加强学校网站宣传，充分发挥

其宣传阵地作用。由学校办公室牵头，各处室、年级组宣传组成员协助及时上传新闻和信息，做到内容不断更新，栏目新颖多样。电教组给予技术支持。

2.各处室、年级组每周五前将一周工作简讯上传到宣传中心专栏，专题新闻稿件(电子稿)发送到学校办公室邮箱(yszx5818183@163.com)，由办公室负责每周汇总，每两周评价一次，学校干部会上进行通报。

2.学校办公室负责与县级以上媒体联系沟通，并发送新闻稿件。

3.所有外送稿件需先报信息宣传工作领导小组办公室审核并留样备案。向上级报送或发表的稿件要及时上交办公室认定，以便做相应统计和评价。

4.实行信息报送、发表评估和奖励制度。

(1)评估办法：对各处室、年级组信息报送及宣传工作实行积分制，由行政服务中心负责进行核实、统计、汇总，以积分多少进行排名，每月通报一次，每学期结束后综合排名评估，与中心、年级工作效益相结合，同时评出若干个优秀通讯员。

(2)奖罚措施：除执行《学校新闻宣传奖励办法》外，学期结束时对评估结果前三名处室组给予奖励，评出5名优秀通讯员并给予奖励，并对质量高、影响大的报道给予特别奖励;对评估结果落后的通报批评。

(3)积分标准(另附积分标准)

(4)同一稿件取最高积分，不重复计分。

(5)稿件要求，每篇稿件要求内容丰富，高质量、高层次，符合新闻报到要求。

附：积分标准

(一)报刊新闻宣传

1、县级：新济阳简讯一次记1分，200字以上3分，专版记6分。

2、市级：发稿一次记5分，专版一次记10分。

3、省级：发稿一次记8分，专版一次记15分。

4、国家级：发稿一次记15分，专版一次记30分。

(二)电视新闻宣传

1、县级：简讯1分，新闻3分，专题6分;

2、市级：新闻5分，专题8分;

3、省级：新闻8分，专题15分;

新学期学校宣传工作方案2

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的舆论导向，紧紧围绕学校工作大局，贴近实际，贴近生活，贴近群众，及时宣传学校优秀的办学经验、成果和各项工作中涌现出来的先进人物，弘扬正气，鼓舞人心，进一步加大对外宣传力度，不断提高学校的知名度和影响力。为建设理念先进、质量一流、特色鲜明的品牌学校贡献力量。

二、主要工作目标和措施：

1、及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验。

2、强化宣传工作责任制，鼓励每一位教师都要结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多思考，多动笔，力争宣传质量、数量有新的突破。

3、加强对外联系，扩大对外宣传。加强与省市教育电视台等媒体的联系，积极扩大对外宣传。

4、充分发挥校内宣传阵地的作用。继续办好校报校刊，发挥网站与校内其它宣传阵地的联动作用，做到图文并茂，及时更新，积极上传学校各项活动的图片、视频资料，进一步提高学校网站的点击率和影响力。

5、加强自身学习，为宣传创造素材。结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多想点子，多出花样，提高宣传报道的命中率。

新闻点：

9月：

1.消夏晚会：东风办事处在祝甸社区广场举行校园之夜，驻地的各大中小学进行联欢会。

2.教师节：对学生进行感恩教育，对老师们进行表彰奖励。

3.2.9月第四个星期日----9月23日是国际聋人节，是世界性的聋人节日。1957年，世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年9月28日为第一个国际聋人节，并规定以后每年9月的第四个星期日为国际聋人节。去聋哑学校跟他们搞活动，结对子。了解残疾人的生活学习手语。让他们懂得珍惜热爱生活，尊重同情残疾人，培养学生爱心。

4.9月28日是孔子诞辰纪念日。学校可以举行第二届礼仪节，可以进行汉服表演，让学生了解传统礼仪或可以组织“校园礼仪伴我行”主题系列实践活动，排演“文明美德，伴我成长”主题节目，举行“文明童谣大家唱”、“我身边的文明人、文明事”讲故事比赛等丰富多彩的特色活动，形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪、人人监督不文明行为的良好氛围。或者是凸显咱们的校园书香特色进行读书活动等等。

5.9月30日是中秋节：进行传统教育，可以根据月饼来历进行爱国教育，用月饼盒子进行小制作竞赛。可以突出环保节能主题。

10月：

1久久重阳节前后组织部分师生去敬老院送温暖。培养学生关爱弱势群体，有爱心。

2环保生态校园，宣传校园环境文化特色建设。

3.通过济南市教育电视台，宣传优秀教师教研教学特色。比如李主席的发明创造。具有科技特色。

11月

1.11月9日国际消防日，请消防区中队的警官来教学生使用灭火器，消防演习参观消防宣传展板和消防车。

2.11月的第四个星期四为美国的感恩节。对学生进行孝老爱亲教育。

12月

1.12月4日中国法制宣传日，请交警为全校学生做报告遵守交通法规的报告。教学生学习交警手势。

2.冬至前后组织一个班的学生在劳技室进行包水饺比赛。渲染节日氛围，对学生进行传统文化的熏陶。也是对学校素质教育成果的展示，表现洪三小注重学生动手能力的培养，培养学生热爱传统文化，热爱劳动、热爱生活的优秀品质。也可以进行谚语比赛。让学生搜集关于天气的，农时的，关于节日的谚语，增加文化品位。

新学期学校宣传工作方案3

一、纳新工作

随着20xx级新生的到来，外语学院团总支、学生会各部都即将展开新一轮的纳新工作。新生的到来为我们注入了新鲜血液，为我们新学期工作的展开注入了新的活力。宣传部在此次纳新工作中计划招收8-10名干事，为以后的工作进行提供保障。

二、做好学院的工作(板报、海报)宣传

对学院工作的宣传，是宣传部工作的一个重要环节。在这些工作中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，这样的节目有很多，像国庆节、迎新晚会等等，都需要宣传部部内成员的协同策划。我们的主要宣传手段有板报宣传与海报宣传两种，在学院各项活动开始前5--7天，宣传部会对该工作进行板报或是海报宣传，以保证学院工作的顺利进行。但是在这个过程中，我们需要注意的不仅仅是板报发布的时效性，更要注意校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

三、学院活动的影像及时采集

自20xx新学年，宣传部与记者团(原外语学院团总支记者团)完美结合，只为合力搞好学院的宣传工作。作为宣传部中新增的工作，

做好影像的采集也是不容忽视的。在学院的各项工作进行得的过程中，宣传部会在第一时间到现场进行影像采集。做好影像记录工作是十分重要的，它为以后外语学院的总结工作提供了足够的图像资料。

四、通讯稿的收集

通讯稿的收集同样是宣传部工作中的一个重要环节。在学院各项工作完成之后，宣传部会负责收取各班的通讯稿。通讯稿也是记录学院工作的一个重要部分，如果说宣传部采集的活动影像给学院的`工作总结提供图像资料，那么通讯稿则是给学院的工作总结提供文字资料。

五、教室装扮

由于宣传部的成员大多比较擅长书画，所以宣传部还需要完成各项活动举办地的装饰工作。宣传部今年会在板报绘制的基础上，加强对活动主题的表达，以保证每次活动能在一个积极、健康、切题的环境中进行。

六、特别计划：“‘外语风采’展”暨外语学院活动图片及书画展

本次活动展计划在学期末进行，在宣传部对学院的各项工作完成影像采集工作的基础上，从中选择一部分比较有代表性，能够表现外语学院特色的照片，同时从学院各班收取一些积极、健康、优秀的书画作品，组织一次活动展。

在新的学期里，宣传部的全体成员会全力做好学院各项活动的宣传工作，同时努力提高自身素质，积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。我们相信我们会尽心去努力，配合其他各部门做好外语学院的各项工作，同时加大宣传力度，保证时效性，确保工作顺利、有效地进行。我们会在新学期，完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。

新学期学校宣传工作方案4

一、工作思路

以党的关于加快发展现代职业教育思想为指导，着力提升我市中等职业教育宣传的实效性和针对性，积极宣传国家、省、市大力发展中等职业教育的新政策，让社会、家长、学生全面了解中等职业教育，推动全社会观念的转变，确保我市中等职业学校招生规模不断扩大，高中阶段职普协调发展。

二、组织领导

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

市教育局职成科负责全市职教宣传日常工作，各县、区教育局职成科（教育科）做好联络、协调和服务工作。

三、宣传形式

（一）市教育局统筹职业教育宣传

1、宣传人员：由市教育局统一组织五个职教宣讲团，宣讲团成员由中职学校招办负责人、中职学校优秀教师等相关人员组成，按照统一时间、统一地点、统一宣传材料等进行职业教育宣传。

2、宣传时间：从20xx年x月x日—x月x日，开展全市中等职业教育统一宣传活动。

3、宣传范围：各宣讲团成员分别进入全市初中学校和20xx年初三毕业班级开展职教宣传。做到与所有初三毕业生面对面、与初三毕业班主任面对面、与初中学校校长面对面、与大部分初三毕业生家长面对面。

4、宣传形式：

（1）宣讲团成员入校、进班集中进行宣讲。

（2）开展中等职业教育宣传进社区活动。市教育局统一制作宣传材料，发放到市、区街道、县乡镇和社区等单位，在宣传栏张贴。

（3）开展职业教育服务进家庭。市教育局将统一编印20xx年xx市中招《报考指南》，6月底将免费发到每一个初中学校、发到每一位中考学生手中，帮助家长、学生选择学校、填报志愿。

（二）利用宣传媒体，广泛开展职业教育宣传

1、市教育局通过芜湖教育信息网，开设中等职业教育招生专栏，公布芜湖市20xx年具有招生资质的中职学校、有关中职学校招生简章、芜湖市中职学校招生信息一览表等，扩大职业教育的影响力。

2、市教育局通过报纸、广播、发布全市中职学校统一招生广告、中职资助、致全市初中毕业生一封信等，通过电视媒体采访中职优秀毕业生、中职招办主任访谈、省级示范、国家级重点中职学校宣传采访等，开展广泛的职教活动宣传。

3、各中职学校应通过开展“招生集中咨询日”活动，积极宣传国家及省支持职业教育发展的政策和措施，职业学校专业设置、办学条件、师资状况、办学特色等，职业学校学生成长成才、就业创业的典型实例，展现职业学校学生的风采，职业学校学习、升学、就业优势。

四、工作要求

1、各县区教育局（社会事业局）要高度重视中等职业教育宣传工作，要根据市职教宣传的统一部署，认真制定宣传计划和实施步骤，统一安排本辖县、区内的职业教育宣传工作，为职教宣传开辟绿色通道，确保职业教育宣传工作顺利进行。

2、今年，市教育局统一组织安排本次宣讲团集中安排在市、区生源学校宣讲，各县生源学校宣传由各县教育局组织统一进行宣讲。

3、职教宣讲团要统一宣传口径、统一宣传资料、统一组织培训、统一安排宣讲。不做与职教宣讲团无关的事情，确保职教宣传的有效性。

4、各初中学校要按照市教育局统一要求，积极主动配合做好职业教育宣传相关工作。宣讲时间上下午均可，主要内容是集中宣讲、接待学生和家长咨询。

（1）学校要有专人负责职教宣传工作，认真做好职教宣传的接待、安排、指导等相关工作。

（2）宣讲团安排宣传人员进校宣传咨询，学校要安排适当地点作为职教宣传咨询活动场所，统一悬挂“芜湖市中等职业教育宣传咨询”横幅。

（3）有条件的学校可以安排毕业班学生到职业学校实地参观、考察。

（4）严格实行阳光招生，严禁有偿招生。各初中学校要加强对教师和班主任的职业教育宣传培训，一经发现有偿招生和违背招生政策的，将对当事人和学校管理者进行严肃处理。

（5）建立和完善督查指导制度。市教育局将加强对职业教育宣传组织工作及宣传效果的监督、考核及跟踪管理。适时抽查、对宣传工作组织有效，宣传效果好的单位和个人予以通报表彰。对工作组织不力、敷衍塞责的单位和个人予以通报批评。

以市教育局关于《20xx年教育宣传工作要点》为指导，把握正确的宣传和舆论导向，进一步加强学校宣传工作力度，及时、准确、全面的宣传学校教育教学动态，丰富校园文化，展示学校形象，扩大社会影响力，提升学校知名度，特拟定本方案。

新学期学校宣传工作方案5

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，认真落实县教体局宣传工作总要求，立足学校实际，加大宣传力度，提升宣传质量，树立良好学校形象，赢得社会各界理解、支持和尊重，促进学校教育事业快速、优质、和谐发展。

二、目标任务

1、做好对外宣传。学校加强与县、市、省等新闻宣传媒体的沟通，力争在省级报刊、电台、电视台、教育网站用稿2篇以上，市级报刊、电视台、教育网站用稿5篇以上，旬阳县县级新闻媒体及教育网站用稿15篇以上。

2、做好对内宣传，办好校园网站和“红领巾之声”校园广播，加大学校宣传力度。

三、学校宣传工作领导小组

组长：储成奇

副组长：蒋鹏孔飞

成员：教务处、德育处及各科任教师

四、工作要求

1、学校各类活动，谁负责谁宣传，由负责人全面负责，将活动

宣传报道上传各媒体网站。

2、学校办公室负责学校层面宣传报道。办公室负责收集、整理、统计各处室、各年级和教研组上传的宣传报道资料，审核把关学校宣传稿件并上传以上媒体。

3、凡学校一周工作安排上的各项重要活动，办公室都要留意收集相关资料，要及时督促各处室负责人，将活动计划、过程记录、图片、总结和报道等上报办公室，并形成宣传稿件。各处室负责人须积极配合办公室做好宣传工作。

4、教务处及时做好学校宣传稿件的统计工作，并定期通报各处室稿件发表情况。

5、不断完善激励机制，加强对教师宣传工作方面的考核，充分调动教师的积极性，年终将根据级别和完成的情况实行考核，学校将根据完成的情况给予奖励。

五、宣传形式与内容

1、主要形式：省、市、县级各新闻媒体、旬阳县教体网、广播站、宣传橱窗、黑板报及其他对内外宣传与报道。

2、宣传内容：学校党群、少先队及其他重大活动会议报道、教育教学科研活动及所得成果荣誉、校园文化、学校管理及特色工作活动以及出访接访等。

六、主要措施

1、建立健全校通讯小组

由办公室牵头，其他处室负责人协助并专门指定一名通讯员，共同负责信息报送、宣传报道工作。

2、抓好校内三大媒体宣传

校园网站：及时更新图片新闻和校园动态，使学校发生的重要新闻第一时间在校园网上得到反映，及时向校外网络推荐重要新闻。

校园广播：宣传教育政策法规，向学生宣传学校的教育教学管理常规，每月确定一个校内宣传主题，报道学校、班级和学生中的好人好事，解答学生的心理问题。

宣传橱窗：做好学校橱窗布置工作，根据学校工作需要，及时进行更换。学校活动通知、各类标语及时上墙，使全校师生及时了解学校动态。

3、加大对校外媒体宣传力度以省市县级各新闻媒体、旬阳县教体网等为宣传平台，及时传递学校新闻和教育教学文章。对学校重大活动要做到活动前有正确舆论，活动有现场记录，活动后有后续报道。

(1)配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

(2)加强学校文化建设，结合“三解三问三促进活动”、“文明校园”评选、“名师、能手”评选、“师德标兵”评选等活动，大力宣传精神文明、师德建设、行风建设，不断增强全校师生员工的主人翁意识、质量意识、安全意识、法制意识、文明意识，努力探索加强思想政治工作的新途径。

(3)重点宣传教育教学工作中的新思路、新举措、新方法。

(4)加强学校常规性的宣传，如重大节日活动、卫生安全教育、艺术节、体育活动等宣传工作。

4、实行宣传报道责任制度。

要坚持正面宣传，加强舆论引导。做到统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞士气。所有对外稿件均由处室主任和分管领导签字并备案，否则无效。对作反面宣传、负面报道的人和事给予追究。

七、量化考核

1、学校宣传工作领导小组负责对宣传工作的管理、指导和考核。

2、各处室每周上交宣传稿件(包括文字、图片、音像等新闻资料)不少于1篇。

3、各处室、教研组每月上交稿件不少于2篇。

4、各处室、教研组、教师个人录用稿件数量每月公布，具体情况纳入先进处室、教研组及绩效考核内容中。

5、每学期将根据宣传工作开展情况，评选出宣传工作先进个人、宣传工作先进处室，并对先进个人及投稿者参照县教体局奖励标准进行奖励，所需经费从单位公用经费中列支。

新学期学校宣传工作方案6

深入贯彻落实科学发展观，着力加强正面引导，着力加强校园文化建设，为推动学校各项工作又好又快发展提供强有力的思想文化保证。为此，特制定《xx中心学校宣传工作计划》。

一、指导思想

积极探索把建设社会主义核心价值观体系融入学校教育的途径和方法，营造整洁、优美、人文和生态寓一体的校园育人环境;进一步加强学校宣传工作，向社会充分展示我校的办学成就，努力扩大学校的知名度和美誉度，营造有利于学校发展的良好环境。

二、组织领导

为加强对学校宣传工作的组织领导，确保宣传工作的时效性、针对性和正确的导向，特成立xx中心学校宣传工作领导小组。陈国明同志担任组长，xx担任执行组长，协助校长全面负责学校宣传工作，xx担任副组长，xx为宣传骨干成员落实宣传具体事宜。

三、目标与任务

面对新形势新任务，要充分认识学校宣传工作肩负的责任和使命，进一步增强政治意识、责任意识、大局意识，坚定信心，振奋精神，与时俱进，开拓创新，切实加强和改进宣传工作，为推动学校教育教学质量的提高和各项工作的顺利开展提供坚强有力的支持、思想保证和精神动力。

(一)立足学校，营造浓厚校园文化氛围

1、加强对校园广播、校园区域网、橱窗、黑板报、电子显示屏、标语等校内阵地的管理，抢占宣传思想工作的制高点和主动权。通过学校喉舌等宣传形式，挖掘校园文化的潜在功能，各处室密切配合，达到信息畅通，使学校校园文化建设再上新台阶。

2、建设好xx中心学校德育工作室网站，正面宣传好学校育人成果。

3、通过国旗下的讲话和团队活动、各项竞赛活动，提高宣传工作的质量和效率。

4、精心组织中考招生宣传工作，及早制定系统、周密的招生宣传计划和策略，制作好招生宣传彩页。在每年九月份开学前、大型活动获得突出成绩后、中考成绩揭晓后等时间段进行重点宣传。增强宣传的针对性，对学生家长印发有针对性的宣传材料，加大宣传力度。

5、校委会成员以及全体教师要充分意识到宣传工作的重要性，以身作则，身先示范，做好学校各项工作的宣传。

(二)面向xx，塑造xx中心学校良好形象

1、借助区教育局网站、《xx教育》、《xx日报》、《xx都市报》、xx电视台和广播电台等新闻媒体，及时报道学校重大新闻，广泛宣传学校办学思想、办学成就和管理新举措，让社会各界全面了解学校的建设与发展。

2、通过各种表册、书刊、户外广告等形式扩大学校的知名度。

3、通过招生宣传、中考成果宣传，深入宣传学校的办学成果和教育教学质量，加大对优秀教师的对外宣传力度，提高学校的知名度和美誉度。

(三)面向全国，提高xx中心学校知名度

1、通过《中国教育报》、《中国青年报》、《xx日报》、xx电视台等省级以上新闻媒体，提高学校的知名度。

2、通过《班主任之友》、《xx教育》等教育专业报刊杂志，扩大学校在教育行业的影响。

四、具体工作安排与要求

1、力争每年在省级报刊上发表一至两篇文章，在市级报刊上的文章不少于10篇，区教育网站投稿不少于10篇。

2、增强激励机制和约束机制。各处室都要设置一名兼职宣传员，每月至少提供有1篇反映学校工作的稿件。通讯组成员每月至少有1篇反映学校各项工作的稿件在市级以上新闻媒体上刊播。学期内学校处室如无素材在新闻媒体上刊播，该处室不得评为“先进处室”。

3、进一步加强学校宣传纪律。任何个人宣传报道学校，都要做到真实、准确，并报校长室，才能转交给新闻媒体。

4、不定期邀请新闻界的领导、专家召开xx中心学校宣传工作联谊会。

5、鼓励通讯员和教师积极投稿，对宣传学校的稿件发表者给予一定的物质和精神奖励，按学校四优奖励标准执行(只认篇数，不认人数)，刊物500元，省级刊物200元，市区级100元。凡被评为各级优秀通讯员，给予200元的奖励，并作为评优表模的重要参考条件。

6、学校主干道橱窗共15个版面。安排如下：第一二块为“学校党务、办学思想宣传、办学成果宣传”(办公室负责)、第三四块为“教学活动展示”(教务处负责)、第五块为“食品安全宣传”(总务处负责)、第六块为“主题宣传”(办公室负责)、第七块为固定宣传栏为“校务政务公开”(办公室负责)，第十和十一块为“德育活动展示”(政教处负责)、第十三、十四、十五块为“自由板块”(学校政策、标语类，由政教处负责协调各处室落实)。

13.法学院宣传部新学期工作计划 篇十三

宣传部在学生会中的地位和作用不言而喻。宣传部作为一个学院的喉舌部门，起到了上传下达、对外宣传的重要作用，它关系到学生会甚至于学院在外面的整体形象，充当了活动的发起倡议者和气氛渲染者的重要作用。下面就从宣传部日常性工作和需要改进工作等方面提出以下七点建议：

一 党委宣传栏

首先，宣传部工作重要的一方面内容是本学院的党委宣传栏。党委宣传栏是学院宣传党的方针和政策以及时政热点的重要窗口，影响着学院在学校中的整体形象。党委宣传栏中的海报，喷绘或写真的制作属于宣传部的一项常规性任务，每月一次或者每逢重要节日和重大活动就要进行更换。因此，我们宣传部就制作了一张重要节日纪念日的节日单（见附录）以便日后及时制作和更换宣传栏。

制作流程 根据校团委和党委的通知，我们在保住高质量完成的基础上充分发挥自己的能动性与创新性。建立了严格的制作审核流程，接到通知任务之后我们宣传部全体成员召开会议集体讨论此栏的构思与设计，发挥我们每个人的智慧然后集合起来两套最佳方案。在制作过程中我们分工明确保证效率完成两套方案，然后拿给老师和书记审批后印制，如审核不过，再启用备用方案。

二 关于学院门厅内装饰与摆设

学院门厅是政法楼的一个重要门面，也是师生进入教学楼的必经之地。门厅内的摆设整齐布局合理与否，关系到政法学院外在形象。门厅布局内容包括门柱、三个大看板、三个小看板、一块大黑板以及一排收信箱。每块看板如果放在学院大厅内闲置不用就是一种极大的浪费，为此我们宣传部不会让看板“休养生息”。

大黑板：每逢重要节日纪念日、学院活动及时更换

门柱：禁止外来人员和本院学生乱贴，及时清理保持干净

小看板：三块分别用给爱心社、综合信息栏和每周时政要闻大事记

大看板：用于展示宣传学院重要活动以及各部的宣传海报

我们会安排专人负责学院大厅内的摆设与装饰，确保其保持整洁干净、布局合理，向全院师生展示出咱们法学院朝气蓬勃、积极向上的干劲与活力。

三 网络新闻照片及稿件

学院网络新闻稿件可以发布到党委团委网站、校报、校广播电台以及水母网、胶东在线和齐鲁晚报等有重要影响力的新闻媒体。

新闻材料 学院活动是时新闻宣传的载体，新闻宣传是学院活动的扬声器。对此我们需要秘书处以及各部的积极及时的配合与合作，如需举办活动要及时通知我们宣传部，以便于我们能够及时准确的宣传，甚至于有些活动宣传部需要全程参与，从活动的构思与策划到活动圆满结束，这样我们才能了解活动的各个环节，来找准宣传的亮点。

新闻写稿 记者团纳新以后要对她们进行必要的充分的培训工作。让他们具有写出搞质量稿件的能力，充分发挥每个班级里面宣传委员的作用让他们去撰写新闻稿件，多渠道的发现新鲜事务的宣传点。至于渠道可以是学院的重要活动，班级活动以及个人风采先进事迹等等，只要是要质量符合要求的我们都会去采纳。

新闻发稿 此项任务由专人分工负责，保证稿件准确无误的发送，保住学院在校网上发稿的数量与质量。

四 新生教室内部装饰

09级新生是富有活力充满个性的一级学生，为了丰富他们的业余生活保持教室内部整洁来营造一种温馨的学校环境。需要采用在教室内部设立宣传栏等方式进行装饰。宣传栏内部板块可以包括班级值日分工、班级班费收支公开、班级活动风采展、班级先进个人事迹展、班级内部民主监督建议等。他们可以在次基础上充分发挥创造力想出更新颖的模式，此项活动由各班宣传委员去执行，然后宣传部会在四个班级之间进行评比活动。

五 学院风采展示 学院院徽设计

学院风采展示 学院每个学期都会举办一些丰富多彩的活动，比如感恩晚会，迎新晚会，运动会，元旦游艺宫等。这些丰富多彩的活动学院同学们的积极参与，但参与之后需要留下一些美好的回忆去珍藏。因此，宣传部可以用看板展示给大家；制作电子视频 发到网上以共享等形式将这些活动的精彩内容展示给大家。

宣传部拍摄的一些照片我们会充分利用起来，将重要活动中的照片洗出来制作成看板放在大厅内展示或者将这些照片用moviemaker 制作成视频或电子相册发到优酷网和校内网上以供同学们共享。

学院院徽设计 学院的院徽是学院深厚的历史底蕴的体现，也向人们展现着学院独有的办学特色与办学理念。此项内容可由宣传部主办一次面向全院同学征集院徽的活动，展开层层评选最终确定一个让老师和同学满意的院徽，在以后学院举办的特色活动中使用来提高同学们对政法学院的认同和热爱，同时也能扩大政法学院在全校范围内的影响力。

六 日常海报设计制作

此项内容包括学院里的通知通告与通报还有各部制作的活动宣传海报等。这里主要运用的是一些平面设计内容，我们会高质量完成。为保证张贴的及时与准确，请秘书处通知各部门以后由他们自己去张贴。

七 宣传部自主主办活动

宣传部并不是其他部门的附属部门，我们也会有自己主办的特殊活动，在符合党委团委指示来宣传国家时事政策的前提下来提高广大同学的爱过主义热情与政治觉悟性。十一将至，宣传部将会自主主办一个欢庆国60周年的签名活动来提高同学门的爱国主义热情。（详情见策划书）

其他的一些重要活动比如教师节，元旦节日等，我们也会举行特色活动与同学门进行互动对他们进行宣传。