统计方法经典总结

统计方法经典总结（共10篇）（共10篇）

1.统计方法经典总结 篇一

统计分析方法学习总结

S201505158 陈丹妮

一、统计的描述

一般采用以下几种图形描述数据：

直方图：表示几个变量的数据，使人们能够看出这些数目的大体分布或“形状”； 盒形图：比直方图简单一些的是盒形图(boxplot，又称箱图、箱线图、盒子图)；

茎叶图：既展示了数据的分布形状又有原始数据。它象一片带有茎的叶子。茎为较大位数的数字，叶为较小位数的数字；

散点图：描述的数据有两对连续变量； 定型变量的图：定性变量（或属性变量，分类变量）不能点出直方图、散点图或茎叶图，但可以描绘出它们各类的比例，如：饼图、条形图。

二、汇总统计量

表示位置的汇总统计量：均值(mean)：样本值的算术平均值；中位数(median)：中间大小的数（一半样本点小于中位数）；(第一或第三)（下、上）四分位数(点)(first quantile, third quantile)（分别有1/4或3/4的数目小于它们）；k-百分位数(k-percentile)；a分位数(a centile)： k-百分位数=k%分位数：有k%的数目小于它；众数(mode)：样本中出现最多的数。

表示尺度的汇总统计量：极差（range)：极端值之差；四分位间距(四分位极差)(interquantile range)四分位数之差；标准差(standard deviation)方差平方根；方差(variance)各点到均值距离平方的平均。

三、相关的分布

相关的分布包括：离散分布、连续分布、抽样分布：我们能够利用样本统计量中的（描述样本的）信息, 比如样本均值和样本标准差中的信息，来对（描述总体的）总体参数（比如总体均值和总体标准差）进行推断（估计、检验等）。

大数定律：阐述大量随机变量的平均结果具有稳定性的一系列定律的总称。其中又分为独立同分布大数定律（提供了用样本平均数估计总体平均数的理论依据）和贝努力大数定律（提供了频率代替概率的理论依据）。

中心极限定理：阐述大量随机变量之和的极限分布是正态分布的一系列定理的总称。独立同分布中心极限定理（不论总体服从何种分布，只要它的数学期望和方差存在，从中抽取容量为n的样本，当n充分大时，则这个样本的总和或平均数是服从正态分布的随机变量）和德莫佛－拉普拉斯中心极限定理（提供了用正态分布近似计算二项分布概率的方法）。均值的假设检验包括对于正态总体均值的检验、对于比例的检验

四、各种分析方法

1.列联表分析

列联表变量中每个都有两个或更多的可能取值，称为水平，比如收入有三个水平，观点有两个水平，性别有两个水平等。列联表的中间各个变量不同水平的交汇处，就是这种水平组合出现的频数或计数（count）。二维的列联表又称为交叉表（cross table）。列联表可以有

很多维。维数多的叫做高维列联表。注意前面这个列联表的变量都是定性变量;但列联表也会带有定量变量作为协变量。

2.方差分析

方差分析（analysis of variance，ANOVA）是分析各个自变量对因变量影响的一种方法。这里的自变量就是定性变量的因子及可能出现的称为协变量（covariate）的定量变量。分析结果是由一个方差分析表表示的。原理为：把因变量的值随着自变量的不同取值而得到的变化进行分解，使得每一个自变量都有一份贡献，最后剩下无法用已知的原因解释的则看成随机误差的贡献。然后用各自变量的贡献和随机误差的贡献进行比较（F检验），以判断该自变量的不同水平是否对因变量的变化有显著贡献。输出就是F-值和检验的一些p-值。

3.相关和回归分析

发现变量之间的统计关系，并且用此规律来帮助我们进行决策才是统计实践的最终目的。一般来说，统计可以根据目前所拥有的信息（数据）来建立人们所关心的变量和其他有关变量的关系。这种关系一般称为模型（model）。

假如用Y表示感兴趣的变量，用X表示其他可能与Y有关的变量（X也可能是若干变量组成的向量）。则所需要的是建立一个函数关系Y=f(X)。这里Y称为因变量或响应变量(dependent variable, response variable)，而X称为自变量，也称为解释变量或协变量(independent variable, explanatory variable, covariate)。建立这种关系的过程就叫做回归(regression)。

一旦建立了回归模型，除了对变量的关系有了进一步的定量理解之外，还可以利用该模型（函数）通过自变量对因变量做预测（prediction）。这里所说的预测，是用已知的自变量的值通过模型对未知的因变量值进行估计；它并不一定涉及时间先后。

4.主成分分析和因子分析

主成分分析从原理上是寻找椭球的所有主轴。原先有几个变量，就有几个主成分。而因子分析是事先确定要找几个成分，这里叫因子（factor）（比如两个），那就找两个。这使得在数学模型上，因子分析和主成分分析有不少区别。而且因子分析的计算也复杂得多。根据因子分析模型的特点，它还多一道工序：因子旋转（factor rotation）；这个步骤可以使结果更好。对于计算机，因子分析并不费事。从输出的结果来看，因子分析也有因子载荷（factor loading）的概念，代表了因子和原先变量的相关系数。但是在因子分析公式中的因子载荷位置和主成分分析不同。因子分析也给出了二维图；其解释和主成分分析的载荷图类似。

可以看出，因子分析和主成分分析都依赖于原始变量，也只能反映原始变量的信息。所以原始变量的选择很重要。另外，如果原始变量都本质上独立，那么降维就可能失败，这是因为很难把很多独立变量用少数综合的变量概括。数据越相关，降维效果就越好。在得到分析的结果时，并不一定会都得到如我们例子那样清楚的结果。这与问题的性质，选取的原始变量以及数据的质量等都有关系。

5.聚类分析

物以类聚、人以群分；但根据什么分类呢？如要想把中国的县分类，就有多种方法可以按照自然条件来分，比如考虑降水、土地、日照、湿度等，也可考虑收入、教育水准、医疗条件、基础设施等指标；既可以用某一项来分类，也可以同时考虑多项指标来分类。对一个数据，既可以对变量(指标)进行分类(相当于对数据中的列分类)，也可以对观测值(事件，样品)来分类(相当于对数据中的行分类)。当然，不一定事先假定有多少类，完全可以按照数据

本身的规律来分类。对变量的聚类称为R型聚类，而对观测值聚类称为Q型聚类。它们在数学上是无区别的。

k-均值聚类（k-means cluster，也叫快速聚类，quick cluster）却要求先说好要分多少类。然后，根据和这三个点的距离远近，把所有点分成三类。再把这三类的中心(均值)作为新的基石或种子(原来“种子”就没用了)，再重新按照距离分类。如此叠代下去，直到达到停止叠代的要求（比如，各类最后变化不大了，或者叠代次数太多了）。显然，前面的聚类种子的选择并不必太认真，它们很可能最后还会分到同一类中呢。另一种聚类称为分层聚类或系统聚类（hierarchical cluster）。开始时，有多少点就是多少类。它第一步先把最近的两类（点）合并成一类，然后再把剩下的最近的两类合并成一类；这样下去，每次都少一类，直到最后只有一大类为止。越是后来合并的类，距离就越远。

6.判别分析

在聚类分析中，人们一般事先并不知道应该分成几类及哪几类，全根据数据确定。在判别分析中，至少有一个已经明确知道类别的“训练样本”，并利用该样本来建立判别准则，并通过预测变量来为未知类别的观测值进行判别了。训练样本中必须包含所有要判别的类型，分类必须清楚，不能有混杂。要选择好可能用于判别的预测变量。这是最重要的。当然，在应用中，选择余地不见得有多大。要注意数据是否有不寻常的点或者模式存在。还要看预测变量中是否有些不适宜的；这可以用单变量方差分析（ANOVA）和相关分析来验证。判别分析是为了正确地分类，但同时也要注意使用尽可能少的预测变量来达到这个目的。使用较少的变量意味着节省资源和易于对结果作解释。在计算中需要看关于各个类的有关变量的均值是否显著不同的。

7.典型相关分析

由于一组变量可以有无数种线性组合（线性组合由相应的系数确定），因此必须找到既有意义又可以确定的线性组合。典型相关分析(canonical correlation analysis)就是要找到这两组变量线性组合的系数使得这两个由线性组合生成的变量（和其他线性组合相比）之间的相关系数最大。目的：研究多个变量之间的相关性。方法：利用主成分思想,可以把多个变量与多个变量之间的相关化为两个变量之间的相关.即找一组系数(向量)l和m, 使新变量U=l`X(1)和V=m`X(2)有最大可能的相关关系。

8.对应分析

在因子分析中，或者只对变量（列中的变量）进行分析，或者只对样品（观测值或行中的变量）进行分析；而且利用载荷图来描述各个变量之间的接近程度。典型相关分析也只研究列中两组变量之间的关系。然而，在很多情况下，所关心的不仅仅是行或列本身变量之间的关系，而是行变量和列变量的相互关系；对应分析方法被普遍认为是探索性数据分析的内容，处理列联表的问题仅仅是对应分析的一个特例。一般地，对应分析常规地处理连续变量的数据矩阵；这些数据具有如在主成分分析、因子分析、聚类分析等时所处理的数据形式。在对应分析中，根据各行变量的因子载荷和各列变量的因子载荷之间的关系，行因子载荷和列因子载荷之间可以两两配对。如果对每组变量选择前两列因子载荷，则两组变量就可画出两因子载荷的散点图。由于这两个图所表示的载荷可以配对，于是就可以把这两个因子载荷的两个散点图画到同一张图中，并以此来直观地显示各行变量和各列变量之间的关系。由于列联表数据形式和一般的连续变量的数据形式类似，所以也可以用对应分析的数学方法来研究行变量各个水平和列变量各个水平之间的关系。

9.时间序列分析

人们对统计数据往往可以根据其特点从两个方面来切入，以简化分析过程。一个是研究所谓横截面(cross section)数据，也就是对大体上同时，或者和时间无关的不同对象的观测值组成的数据。另一个称为时间序列(time series)，也就是由对象在不同时间的观测值形成的数据。时间序列分析也是一种回归。回归分析的目的是建立因变量和自变量之间关系的模型；并且可以用自变量来对因变量进行预测。通常线性回归分析因变量的观测值假定是互相独立并且有同样分布。而时间序列的最大特点是观测值并不独立。时间序列的一个目的是用变量过去的观测值来预测同一变量的未来值。也就是说，时间序列的因变量为变量未来的可能值，而用来预测的自变量中就包含该变量的一系列历史观测值。当然时间序列的自变量也可能包含随着时间度量的独立变量。一个时间序列可能有趋势、季节、循环这三个成分中的某些或全部再加上随机成分。因此，如果要想对一个时间序列本身进行较深入的研究，把序列的这些成分分解出来、或者把它们过虑掉则会有很大的帮助。如果要进行预测，则最好把模型中的与这些成分有关的参数估计出来。

如果我们不仅仅满足于分解现有的时间序列，而且想要对未来进行预测，就需要建立模型。首先，这里介绍比较简单的指数平滑(exponential smoothing)。指数平滑只能用于纯粹时间序列的情况，而不能用于含有独立变量时间序列的因果关系的研究。指数平滑的原理为：当利用过去观测值的加权平均来预测未来的观测值时（这个过程称为平滑），离得越近的观测值要给以更多的权。而“指数”意味着：按照已有观测值“老”的程度，其上的权数按指数速度递减。

2.补液方法经典总结[定稿] 篇二

1、程度性脱水判断：

轻度脱水： 由于身体内水分减少，患儿会稍感到口渴，有尿排出，检查见患儿一般情况良好，两眼窝稍有陷，捏起腹部或大腿内侧皮肤后回缩尚快。(轻度脱水最重要的判断标准就是：有尿排出，一般情况可，哭时有泪)

中度脱水： 患儿的出烦躁，易激惹；口渴想喝水，婴儿四处找奶头，如果得到奶瓶，会拼命吸吮；医学 教育网原创啼哭时泪少，尿量及次数也减少；检查见患儿两眼窝下陷，口舌干燥，捏起腹壁及大腿内侧皮肤后回缩慢。(中度脱水主要的判断标准： 开始烦躁，易激惹，哭时泪少，眼窝下陷)

重度脱水： 患儿现为精神极度萎缩、昏睡，甚至昏迷；口喝非常严重，啼哭时无泪流出，尿量及尿次数明显数少。检查见患儿两眼窝明显下陷，口舌非常干燥；捏起腹壁及大腿内侧皮肤后回缩很慢。(重度脱水判断标准：精神萎靡，甚至昏睡。皮肤相当的干燥，甚至出现了花纹，哭时无泪，无尿排出。)

2、渗透性的判断：

低渗：血清钠<130mmol/L；(初期并未有口渴症状，但是极易发生脑水肿)等渗：血清钠130－150mmol/L；

高渗：血清钠>150mmol/L。(口渴症状相当的明显，高热，烦躁、肌张力增高)小儿补液三部曲之二

一、补什么、补多少

1、补液总量：

轻度失水：90-120ml/kg*d 中度失水：120-150 ml/kg*d 重度失水：150-180 ml/kg*d

补液总量是由三部分组成的: 一般需按累积损失量、继续损失量和生理需要量计算。

①累积损失量：指病后(如急性脱水)减轻之体重数量，这部分液体最主要。这部分液量可根据脱水程度加以估计。累积损失量也可按体表面积计算，轻度脱水为30-50ml/kg，中度脱水为50-100ml/kg，重度脱水为100-150ml/kg。

②继续损失量：按实际损失补充，一般在禁食条件下为40ml/kg，非禁食状态是30ml/kg。电解质包括钠、氯及碳酸氢离子各40mmol/L。继续损失量也可以用口服补液盐(ORS)补充。

③生理需要量： 生理需要量,即 基础代谢：60-80ml/kg/day。但是，小儿若小于10kg，通常给以补充100ml/kg/day。

2、量知道了，那么给补什么样的液体呢？ 低渗性脱水：2/3张液体 等渗性脱水：1/2张液体

高渗性托说：1/3-1/5张液体

注：渗透压越高，就应该给以张力越小的，以此来稀释至等渗水平，而渗透性越低，则就给以张力大的液体。

继续损失量的补充： 通常给予1/3-1/2张液体 生理需要量：通常给予1/4-1/5张液体

二、了解何为张力，如何配张力性的液体

1、首先、让我们来了解下我们平时用的液体都是什么张力的 0.9%Nacl：等张

葡萄糖：无论浓度是多少，均没有张力，因为葡萄糖都溶解了，并没有离子，何来的张力呢，5%NaHCO3：3.5张 1.4% NaHCO3:等张

注意：所谓等张液，是指所用液体与红细胞的张力相等。所谓等渗液，是指与血浆渗透压近似。等张跟等渗是不一样的，葡萄糖是有渗透压的，但是确实0张的。

2、各张力的液体都是由何配制的呢？（混合液张力=张力份数/混合液总份数）生理盐水配液：

等张：2：1含钠液，由 0.9%Nacl 和1.4%NaHCO3组成（两种都是等张的液体，所以当然合并起来也是等张的，至于2：1，是指氯化钠两份，而碳酸氢钠一份）1/2张：有两种：

① 1：1含钠液，由一分0.9%Nacl 和一份葡萄糖（任何浓度）组成（氯化钠是等张的，而葡萄糖是0张的，两者一合并：1份张力/两份液体=1/2张）

② 2：3：1含钠液，由两份0.9%Nacl、三份葡萄糖、1份碳酸氢钠组成的（混合液张力=3份张力/6份总量=1/2张）

1/3张：1：2含钠液，由一分0.9%Nacl 和两份葡萄糖组成的（混合液张力=1份张力/3份总量=1/3张）

1/5张: 1:4含钠液，由一分0.9%Nacl 和四份葡萄糖组成的

2/3张：4：3：2含钠液，由四份0.9%Nacl 和三份葡萄糖和2份的碳酸氢钠组成的（混合液张力=6份张力/9份总量=2/3张）

高渗氯化钠溶液配液：常用的有3％NaCl和10％NaCl，均为高浓度电解质溶液，3％NaCl主要用以纠正低钠血症，10％NaCl多用以配制各种混合液。配液方式如下：（注意全都是10%的高渗氯化钠）

凡是钠氯比为3:2的混合液，均可按照以下方法来配制: 公式1: 10%氯化钠的液量（ml）=混合液总量×张力×6%

公式2: 5%碳酸氢钠的液量（ml）=混合液总量×张力×9.3%或11.2乳酸钠的液量（ml）=混合液总量×张力×6%

公式3: 5%或10%葡萄糖的液量（ml）=混合液总量-10%氯化钠的液量-5%碳酸氢钠或11.2%乳酸钠的液量 举例配制

例

一、配制等张液（2:1液）200ml，所需10%氯化钠=200×1×6%=12ml，5%碳酸氢钠=200×1×9.3%≈19ml，10%葡萄糖=200-12-19=169ml;

例

二、配制1/2张含钠液（:2:1液）300ml，所需10%氯化钠=300×1/2×6%=9ml，11.2%乳酸钠=300×1/2×6%=9ml，10%葡萄糖=300-9-9=282ml;

例三，配制2/3张含钠液（4:3:2液）300ml，所需10%氯化钠=300×2/3×6%=12ml，5%碳酸氢钠=300×2/3×9.3%=19ml，10%葡萄糖=300-12-19=269ml;

例四，配制1/3张含钠液（6:2:1液）300ml，所需10%氯化钠=300×1/3×6%=6ml，5%碳酸氢钠=300×1/3×9.3%≈9ml，10%葡萄糖=300-6-9=285ml;

例五，配制1/5张含钠液300ml，所需10%氯化钠=300×1/5×6%=3.6ml，5%碳酸氢钠=300×1/5×9.3%≈5.6ml，10%葡萄糖=300-3.6-5.6=290ml。儿科补液三部曲之三：补液

1、轻度脱水

轻度脱水的患儿，一般在给以调节饮食、药物控制外，只给予ORS,即口服补液盐补充水分，轻度脱水口服补液量约是50-80ml/kg，在8-12小时内把累积损失量补足。脱水纠正后，将ORS等量稀释后，根据需要随意口服。

注意：ORS是2/3张液，故新生儿及有明显的呕吐、腹胀、休克、心肾功能不全的患儿不宜使用。

2、中度及重度脱水

中度及重度的患儿一般采用静脉补液。

⑴第一天的补液：补液量及补液种类，在第二曲已经说过了。在这里需要强调的是：如果患儿中度脱水，出现明显的循环障碍了，那么必须先扩容，方法如下： 1）用2：1等张含钠液 20ml/kg，30～60分内静脉推注或快速滴注。

2）以补充累积丢失量为主的阶段：若无微循环障碍，补液从此阶段开始，如以扩容，累积丢失量应减去扩容量

累积量=总量÷2--扩容量 8～12小时滴入，8～10ml/kg.h 3）维持补液阶段：

余量于16～18小时或5ml/kg.h输注

[举例] 患儿，男，1岁，发育正常，诊断秋季腹泻。PE：眼凹深陷，皮肤干燥，哭时无泪，尿少脉速。根据病史，眼凹，皮肤弹性、循环情况、尿量（前训）等

指标判断：重度低渗性脱水。1岁发育正常估计体重10kg 输液总量：180*10=1800ml,其中扩容20*10=200ml，累积损失量1800/2-200=700（补1/2总量）输液步骤： 第一步扩容，用1/2的含钠液，（2：1含钠液，由 0.9%Nacl 和5%NaHCO3组成）.扩容总量是200ml，由2份的0.9%Nacl 和1份的5%NaHCO3组成。所以计算如下： 每份：200/3=70ml 盐： 70*2=140ml盐，碱： 70ml碱（1.4%NaHCO3）

第二步补累积损失量700ml的4：3：2液，4：3：2含钠液，由四份0.9%Nacl 和三份葡萄糖和2份的碳酸氢钠组成的（混合液张力=6份张力/9份总量=2/3张）。故，所需量及算如下： 700/9=77.7，大约为80 盐80*4=320ml 糖 80*3=240糖

碱80*2=160碱（1.4%NaHCO3）

第三步补继续损失量和生理需要量：1800-210-700=890-900ml的2：3：1含钠液，由两份0.9%Nacl、三份葡萄糖、1份碳酸氢钠组成的。计算如下： 900/6=150 盐 150*2=300ml 糖 150*3=450 碱 150ml（1.4%NaHCO3）第四步：两补

1）补钾：

见尿补钾，浓度低于0.3%，0.15～0.3g/kg.日，需4～6天。

2）补钙，补镁：补液过程中出现抽风，先补钙，若无效，再补镁。

补钙：10%葡萄糖酸钙1-2ml/kg；补镁：25%硫酸镁0.1mg/kg/次，q6h ⑵第二天及以后的补液

经第一天的补液，脱水及电解质已纠正，第二天主要给以生理需要量及继续损失量，继续补钾。

1）一般为口服，病重或不能口服者静脉补液。

2）溶液的定性：

生理需要量： 60～80ml/kg，用1/5张；

继续丢失量：丢多少补多少，用1/2～1/3张。二者加起来1/3～1/4张，12～24小时均匀静滴。注意事项：

1.高渗性脱水是没有循环血量不足的情况出现的，对此的补液，不能急于求成而直接使用低渗溶液，这样做反而会使细胞内水肿。正确的做法是仍给于等张的2：1溶液扩容，而后再渐渐下降张力，使其过程有个梯度。

2.扩容一定要及时足量。特别是伴休克的小儿，扩容是液体治疗的关键，2：1溶液是经典扩容液、20ml/kg是标准量、20ml/kg.h是速度、0.5—1小时扩容成功是生命关。

3.补液计划要制定。做到定量、定性、定速。一般情况下可以先制定计划的前半部，就是扩容和补充累积损失量。因为这前半部补充成功，后面的补钾才能进行。补液计划不是定下来就不变的，随时要根据病情发展情况进行修改。累积损失量：轻度脱水 30—50ml/kg 中度 50--100ml/kg 重度 100-120 ml/kg，可以先给2/3的量。液体性质：低渗脱水 2/3张---等张、等渗脱水 1/2----2/3张、高渗 1/3—1/5张。暂难明确性质的，先按等渗脱水处理。速度：在8—12小时内给于，先快后慢，开始半小时20ml/kg.h，以后8--10 ml/kg.h。低渗脱水可稍快，高渗脱水要稍慢。

4.及时补充钾和钙。见尿补钾谁也不能违反。不要忽视了补钙，特别是原来就有缺钙指征的小儿，在扩容纠酸后，低钙就会明显表现出来，所以要早期补充，并不一定要见尿补钙。

3.统计方法经典总结 篇三

很多学生都羡慕那些根本不用担心成绩的好学生，恨不得自己也能像他们那样。甚至有的学生在拿到通知书的时候，都后悔 自己为什么不认真一点，不仔细一点，想着如果自己认真仔细一点，或许一切都会不一样。曾经有很多学生向我抱怨过：如果自己也有像那些考入清华北大的学生的 智商，他们又何须担心什么。

我只能说，学习成绩好坏，智商并非是决定因素，而是要看你的学习方法，你的努力程度，其实，所有的学习方法不外乎“刻苦”。只要你自己肯努力，学习成绩一般不会不理想的。

话不多说，今天要和大家分享的是来自100位清华北大学生总结出来的学习方法，相信你看完会对你有很大的帮助。不难也不多，非常精炼，9张图而已。下面，我们一起去看看，究竟这些学霸们总结出来的学习方法是什么样的呢？他们又是靠什么样的学习方法考入清华北大的呢？

面是一位清华学霸根据自己的学习经历对广大学子的一些学习建议，简单朴实的语句却凸显了学习的意义，当我看完了后，也深思了很久，觉得对现如今学生的学习情况非常管用，也希望能够对所有学生有所帮助。

一、弄清学习三要素：态度、行为、习惯

首先，端正学习态度。

以前上课的时候，老师总是说：学习成绩不好没有关系，关键是学习态度必须端正。只有你学习态度端正了，你才有可能去认真学习，成绩也才有可能提升上 去。学习首先就要是端正学习态度。很多学生把读书当成是吃苦，在学校多呆一天都是度日如年，上课也不认真，他们去学习不是学习的，而是去玩、去混日子、去 交朋友……试问这样的学生怎么可能学好？

正确的学习态度是：学习不是为了老师，也不是为了父母，更不是为了朋友，而是为了我们自己，为了充实丰富我们，让我们成为对这个世界有用的人。

其次，规范学习行为。

学习行为就是指：上课、作业、考试等。规范这些行为就要做到上课认真听讲，记好笔记，不开小差，不影响他人也不被他人影响。作业认真完成，不是为了 完成任务，而是为了检验自己是否学到了当天所学。不论是大考还是小考，都要认真对待，考前做好复习，考后做好总结归纳，查漏补缺，整理错题。不要妄图以作 弊的方式来得到一时的高分，这样不但学不好，反而会降低你的人品问题。

最后，要养成良好的学习习惯。

好的学习习惯将使我们受益终生，你应该在最短的时间里（最好是一个月），来养成下面这三个学习习惯：

1、课前有效预习。提前了解书中内容，有助于提高听课效率。

2、先复习再做作业。温故而知新，复习有助于更好地掌握课本知识。

3、有效控制做业时间，并记录下来。做作业要有效率，不能边玩边做作业，也不能磨蹭，要专心致志。

弄清楚以上三个学习要素之外，接下来就是怎么学习的问题了。学习其实就是一个自我管理的过程，要学好，就要做好自我管理，而在学习上的管理，则要做到以下八个环节的管理，做好这八个环节的管理工作，成绩自然就会有所提升了。

二、做好“八大环节”的管理



（一）计划管理：要制定好整个学习计划，什么时候学习，什么时候学生什么，都要清楚地列出来，不单是列出来，还要按照计划去做，光制定却不事实也是没有任何用处的。

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（二）预习管理：要进行课前预习，找到不明白的，标注出重点和难点，上课时着重听自己重难点不部分，并且做好记录。

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（三）听课管理：端正听课态度，不因为不喜欢某一个老师就不听课，也不因为不喜欢某一科目而不听课，课间45分钟一定要充分利用起来，不要把注意力分散到其他地方去。听课要跟着老师思路走，做好课堂笔记，记下重点难点和老师强调的部分。

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（四）复习管理：

1、闭目回想老师当天讲了些什么；

2、看书本复习；

3、复述课文。每间隔一点时间就要复习巩固之前所学的知识，最好是以一个月或是一个星期为一个周期。

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（五）作业管理：在做作业之前必须要先复习后再做作业，方法是：

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（六）错题管理：准备一个错题管理本，将平时作业、每次测验、考试（月考、模拟考、期中考）中做错了的题，记录下来，并写明错的原因。通过听老师或其他同学讲述正确的解法后，再将正确的解答默写记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。

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（七）难题管理：准备一个难题管理本，所谓难题也就是那些要花去很多时间来思考并解答的题，也就是我们所说的大题，高分题。将这些题目解答方法记录下来。

（八）考试管理：考前要认真复习，考时要认真仔细，考后要认真总结，对待考试一定要做到这三个认真，只有这样成绩才能提高。除了学校安排的考试外，学生可以自己给自己准备一些小测验，在做题的时候一定要把它当成是真在的考试来对待，千万不能三心二意做题。

也许，每个人都有一套适合自己的方法，但是虚心向别人学习一定不是一件坏事。还是那句话，有没有用不知道，但是有没有去学，去努力就很重要了。学习能不能成功，关键还是看自己够不够努力。要相信，努力了总会有所收获的。

其实这位清华学霸身上有很多值得学习的地方，来自偏远农村的他，最终登上中国的最高学府，这其中的艰难困苦可能只有他心里明白，而他乐观的生活态度，用于探索的学习态度，这些都是所有学子应该学习的地方。

4.统计员岗位职责经典 篇四

1.做好本车间成本和费用的核算，及时向生产技术部和财务部汇报。

2.近期编制经营指标报告，及时提供核算资料，按要求做好各种报表，做到真实、正确、可靠并按时汇总报告。

3.根据生产技术部生产指令及时领取净料、辅料、包装容器、领料时要验收数量，查验检验报告单。按规定填制领料单，经质检员验收后，登记入帐。

4.建立车间内部领料制度，做到物料发放手续齐全，车间领料人在发放登记簿中签字，为成本核算建立良好原始记录。

5.每日汇总车间生产情况及时填写生产日报，上报生产技术部，每周汇总车间生产情况及时填写生产周报，上报生产技术部和计划分析室。

6.每月末结账后及时与供应部核对领料金额、库存净料及(半)成品、在制品，准确填制材料消耗表、月成本明细表、累计成本明细表、累计总成本报表、半成品入库单、完工情况表、库存半成品数量表，报财务部及生产技术部。将本月考勤如实上报人力资源部。

7.在日常工作中要有重点参与生产的全过程，准确了解净料、酒精、辅料、工时的消耗量，成产周期

有记录，为公司成本核算建立原始资料，同时在月末成本分析中有根据的将成本的变化情况分析清楚。分析出的是成本率问题还是其他问题。

8.参与计算机的应用，掌握电子瑶应用，将日报表、月报表、累计报表等利用电脑进行核算、上报。

9.保管好车间的成本资料，包括传票、成本计算表、其他各种报表及账本等。保管三年后报财务部成本会计共同封存、存档。

5.农民收入统计方法 篇五

一、农村住户调查简介

农民收入的统计是通过“农村住户调查”来完成的。“农村住户调查”是通过对农村居民家庭的生产、收入、消费、积累和社会活动的调查，全面反映农村居民的收入和生活质量的变化，对农村居民实现小康和摆脱贫困的进程进行监测，为各级政府制定农村政策和决策提供依据，也为国民经济核算提供了基础数据。

国际上开展“住户调查”已有很长的历史，我国农村开展住户调查始于1954年，在1954年至1977年间，该调查曾因“人民公社化”运动和“文化大革命”运动两次中断，1977年该调查再次恢复。1984年国家统计局农村社会经济调查队成立以后，农村住户调查获得了长足发展，调查方法、调查内容逐渐与国际接轨，走上了科学化、规范化和现代化的道路。

二、农民人均纯收入的定义与计算方法

（一）“纯收入”指标的定义

在我国农村社会经济统计中，“纯收入”指标的应用起始于“人民公社”时期的“农村经济收益分配”统计。在收益分配统计中，“纯收入”指的是农村经济总收入扣除各项费用后的余额部分，这个余额部分也叫“收益”。“纯收入”根据国家有关规定在国家、集体和个人之间进行分配。个人分配所得叫“农村居民所得”，指的是当年的农村经济纯收入减去国家税收和集体提留后的剩余部分。“农民人均纯收入”指的是按农村人口平均的农村居民所得。这个指标的口径从收入分配的角度说，就是农民初次分配得到的收入。

在开展农村住户调查中，初期的“纯收入”概念与“农村经济收益分配”统计中的概念是一致的，随着我国社会主义市场经济的发展和收入分配政策的调整，现行农村住户调查“纯收入”指标的口径有所调整，主要是包含了部分再分配的收入。“纯收入”指的是农村居民当年从各个来源渠道得到的总收入，相应地扣除获得收入所发生的费用后的收入

总和。“农民人均纯收入”指的是按农村人口平均的“农民纯收入”，反映的是一个国家或地区农村居民收入的平均水平。

（二）计算方法

在农村住户抽样调查中，农民人均纯收入计算的工作流程是，首先，由县级农调队将农户每月记的帐录入计算机，按季度（或按月）上报省农调队，年底由省农调队将全年的原始数据上报农调总队，省农调队和农调总队同时用国家统计局开发的计算机数据处理程序对原始调查数据进行处理，计算各省和全国的农民人均纯收入。整个计算过程完全由计算机自动完成，并有严格的制度规定。

农民人均纯收入的计算方法全国是完全统一的，计算公式为：农民人均纯收入=（农村居民家庭总收入—家庭经营费用支出—生产性固定资产折旧—税金和上交承包费用—调查补贴）/农村居民家庭常住人口

从计算公式看，农民纯收入的计算方法并不复杂。但是，由于农民收入是由两部分组成的，一部分是现金收入，另一部分是实物收入，现金收入好计算，调查结果是多少就是多少，复杂的是实物收入。由于实物收入没有经过市场，因此，必须采取一个客观、准确的计算方法来计算其价值量，才能正确反映农民收入水平。在确保原始调查数据质量的前提下，如何计算实物收入的价值量成为准确计算农民收入水平的关键。

在现行的农村住户调查中规定，实物收入的计算方法是将农户当年生产的农产品产量扣除出售部分，分品种作价后计算得出。对各品种农产品的作价执行的是与市场挂钩的原则，即以农民在市场出售农产品的价格为基础，粮食、肉类打九折，其他农产品打八五折。如果在下年出售了上年的结余农产品，根据出售价格与上年实物作价的高低，将出售结余农产品的损益计入下年收入。

对农作物副产品计算收入的原则是，只有用于生产和生活或明确用于出售的农作物副产品才计算收入，用于生产的农作物副产品在计算收入的同时也要计入生产费用中。农作物副产品作价计算收入的方法，原则上按实物折算收入的作价方法执行。

（三）与农民人均纯收入相关的一些指标与定义

农民既是一个消费单位又是一个生产单位，既有生活消费支出又有生产投入，既有现金收入也有实物收入。由于收入是对农民生产经营活动的全面反映，因此，为了准确反映农民的生产经营活动，在调查方案和分析中设计了较多的概念。主要有：总收入、纯收入、现金收入、实物收入、现金纯收入、实物纯收入和可支配收入等。

1．总收入

总收入是调查期内全部收入的总和，其中未扣除为获得收入所发生的支出（生产费用）和生活消费支出。按收入来源的性质划分，总收入分为：工资性收入（报酬收入）、家庭经营总收入、财产性收入和转移性收入。按收入的形态划分，总收入中包含两部分：实物总收入和现金总收入。

（1）工资性收入：指调查期内农村住户和住户成员受雇于单位和个人，靠出卖劳动而获得的收入。按收入来源渠道划分为在非企业组织中劳动得到的收入（如干部、教师收入）、在本地企业劳动得到的收入、常住人口外出务工收入和从其他单位劳动得到的收入。

（2）家庭经营总收入：指农村住户以家庭为生产经营单位进行生产筹划和管理而获得的收入。家庭经营收入按划分又可分为农业收入、林业收入、牧业收入等（共分为十个行业和其他）。

（3）财产性收入：指拥有金融资产或有形非生产性资产的农村住户向其他机构单位提供资金或将有形非生产性资产供其支配，作为回报而从中获得的收入。如利息、股息、红利、土地征用补偿等。

（4）转移性收入：指农村住户和住户成员无须付出任何对应物而获得的货物、服务、资金或资产所有权等。但不包括无偿得到的用于固定资本形成的资金。

（5）现金总收入：指农村住户和住户成员在调查期内得到的以现金形态表现的收入总和。

（6）实物总收入：指的是农户当年生产的各种农产品总量扣除出售部分，按一定的价格计算得到的总收入。

2．纯收入

和总收入一样，纯收入按收入来源的性质划分，可分为工资性收入、家庭经营纯收入、财产性收入和转移性收入，按收入的形态分为现金纯收入和实物纯收入。

工资性收入、财产性收入和转移性收入与总收入中的定义和口径完全一样。

（1）家庭经营纯收入：指的是家庭经营总收入相应地扣除从事各项生产经营活动获得的支出后的收入总和。家庭经营纯收入按行业又可分为农业纯收入、林业纯收入、牧业纯收入等（共分为十个行业和其他）。

（2）现金纯收入：指当年从各个来源得到的现金总收入相应地扣除所发生的现金费用支出后的收入总和。“现金纯收入”是“纯收入”中已经“变现”的部分，反映的是在当年“纯收入”中，农民对外进行商品交换的现实支付能力。

（3）实物纯收入： “纯收入”减去“现金纯收入”就是“实物纯收入”。

3．可支配收入

可支配收入是收入分配的概念。由农民生产活动的净收益和再分配净收益构成。也是通过总收入计算得到。

计算公式：农村住户可支配收入＝农村住户总收入－家庭经营费用支出－税费支出－生产性固定资产折旧－财产性支出－转移性支出－调查补贴

按收入来源划分，与总收入和纯收入一样也可划分为四个部分，但名称略有不同，部分指标的口径也不一样，四个部分分别分为：工资性收入、家庭经营净收入、财产性净收入和转移性净收入。

工资性收入与总收入和纯收入中的定义与口径完全一样；家庭经营净收入等同于家庭经营纯收入。

（1）财产性净收入：指住户和住户成员在调查其内获得的财产性总收入扣除为获得财产性收入所发生的费用后的收入。

（2）转移性净收入：指住户和住户成员在调查其内获得的转移性总收入减去调查期内住户和住户成员的转移性支出（再分配支出）后的收入。

6.统计学习方法 篇六

模型选择的典型方法是正则化，正则化的一般形式如下：

其中，第一项是经验风险，第二项是正则化项，正则化项可以取不同的形式，例如，正则化项可以是模型参数向量的范数。回归问题中，损失函数是平方损失，正则化项可以是参数向量的L2范数：

正则化项也可以是参数向量的L1范数：

经验风险较小的模型可能较复杂，这时正则化项的值会较大，正则化的作用是选择经验风险与模型复杂度同时较小的模型。

正则化符合奥卡姆剃刀原理，在所有可能的模型中，能够很好的解释已知数据并且十分简单的模型才是最好的模型。从贝叶斯估计的角度来看，正则化项对应于模型的先验概率，可以假设复杂的模型有较小的先验概率，简单的模型有较大的先验概率。

7.统计局统计调查工作总结 篇七

今年以来，区统计局围绕区委、区政府工作中心，积极发挥统计职能，以强化基层统计工作为基础，以统计执法为手段，加强统计服务和经济运行监测，全力挖掘潜在的各类资源，加强统计工作，全区统计工作取得显著成绩。

一、今年我区主要经济指标完成情况（截至11月底）

全年我区各项主要经济指标稳步增长：规模以上工业企业增加值1080.60亿元，比上年增长（下同）12.6%；固定资产投资总额513.16亿元，增长11.8%；社会消费品零售总额423.46亿元，增长10.6%；公共财政预算收入132.84亿元，增长8.5%；税收总收入359.24亿元，增长0.8%；出口总额267.77亿元，增长1.2%。

二、围绕中心，狠抓质量，各项统计基础工作进展顺利

1、狠抓质量，较好地完成了各类统计报表。精心组织、严格要求，认真抓好统计报表，准确、及时、全面、完整地上报各类统计报表，较好地完成2012年年报和今年定期统计报表。

2、追求效率，圆满完成各项统计调查。高效组织完成了广东群众幸福感测评调查、农民工享受公共服务情况调查、XX区“底线民生”保障情况民意调查、城镇居民家庭收支预期快速调查等各类临时性调查。

3、严格比对，顺利完成2012年外商投资企业联合年检工作。根据市统计局的统一部署，我局认真开展2012年外商投资企业联合年检工作，及时对外商投资企业的数据进行审查，累计审核企业达2300多家。此次年检挖掘到了91家达到“四上”标准的企业，并找到100多家基本单位库之外的企业，新增四上企业的入库将有力的拉动我区地区生产总值的增长，提高我区经济综合实力。

4、加强审核，检查申报区政府资助企业的财务数据。根据区领导的指示，严格审核区政府资助企业上报数据与统计部门的数据是否相符，企业是否存在瞒报或者虚报的情况。共完成区财政局、贸工局、科技局和建设局等来函近15批次400多家企业的财务数据核对工作。

三、摸清重大区情区力情况，统计重点工作取得新成绩

（一）狠抓落实，大型普查、调查项目成绩显著

1、高质量完成第六次全国投入产出调查工作。今年，我局牵头开展的第六次全国投入产出调查工作被列入今年政府重点工作项目化管理工作，我局根据市统计局统一部署，结合我区实际情况，制定2012年投入产出调查培训工作计划。一是着手投入产出的培训和数据试填工作。完成2期企业培训，培训企业统计员近110名，其中，对华为技术有限公司、比亚迪精密有限公司和比亚迪锂电池有限公司开展一对一培训，现场进行指导和数据试填。二是在企业填报数据阶段，区、街道专业人员耐心为企业解析各个指标内容，保证企业准确地填报相关指标数据；三是数据审核阶段，我区通过集中汇审、交叉汇审等方式对各企业报表数据进行了六轮审核，确保了数据的真实性和准确性。我局严抓进度和数据质量，措施到位,圆满的完成了上级下达的投入产出调查任务，受到市局的高度表扬。

2、全力以赴开展经普核查成绩居全市前列。根据上级经济普查机构的统一部署，成立了XX区第三次全国经济普查办公室，组织区、街道经普办主要业务骨干12人参加我市三经普试点工作，为正式普查工作积累了良好的先行经验。在经普办的精心组织、周密部署下，一是顺利完成了近3000名“两员”选调及培训工作；二是启动声势浩大的宣传，利用多种方式，宣传经济普查，消除普查对象的顾虑，促进普查对象积极参与普查工作。三是实地挨门逐户核实增减底册单位和个体户，做好“四上企业”的申报入库。顺利完成经普核查工作任务，我区核查工作进度及新增“准四上”企业数均居全市前列。截止12月，我区新增“四上”企业入库562家，其中工业371家，建筑业企业10家、房地产企业6家、商业企业125家、重点服务业企业50家。

3、企业发展情况调查工作稳步推进。为全面摸清我区企业的发展现状，根据区政府的统一部署，我局联合区经促局、政法委及各街道开展企业发展情况调查，为我区产业发展规划提供信息保障。一是制定《XX区企业发展情况调查按方案》并征集了各街道和10几个相关部门的意见，对方案进行修改。二是召开企业发展情况调查动员会议，动员全区相关部门要主动协作，积极配合统计部门工作，特别是对企业技术改造投资，区经促局、各街道经科办要加强跟踪并督促企业如实上报。三是以经济普查数据库为基础，各街道调查机构负责本辖区内的企业法人和产业活动单位登记工作。截至12月，我区顺利完成4万余家企业发展情况调查工作。

4、较好完成城乡一体化住户调查改革。我区的城乡住户调查一体化改革工作主要涉及换户工作，今年，已顺利完成了2262个住宅户的摸底调查和118个住宅户的开户工作，得到了上级的肯定。我局获国家统计局深圳调查队授予“城乡一体化住户调查工作先进单位”荣誉称号，住户调查工作被评为一等奖。一是切实抓好开户访问、数据采集、调查表审核录入上报以及开展数据提高月活动、业务培训、等各个环节，确保城乡住户一体化调查顺利开展。对布吉、平湖街道统计办等18个住户调查工作先进单位以及31名先进个人予以表彰。二是协助市调查队住户调查处工作人员深入固定联系点开展相关工作，开展困难调查户的关爱工作，走访慰问了10户困难调查户。三是提高调查户的补贴标准，目前季度补贴标准达到家庭户300元/户、集体户100元/户。四是开展电子记账，确保数据保密。预计11月底电子记账调查户数量将达到47户，约占总家庭户数的55%。

（二）细化目标，顺利完成各项重点工作任务

1、全力做好“四大工程”建设，推进“一套表”报送工作。今年以来，我局多次对街道专业统计人员进行一套表上报业务培训，上报期间实施督导，通过电话沟通、电子邮件、实地走访进行现场指导；精心编制了《“一套表”企业用户手册》，进一步提高街道培训企业的质量，更好的服务街道统计工作。为满足“四大工程”对数据处理采集的软硬件要求，我局及时增加了数据处理设备，对数据传输网络进行了升级改造，对软件系统进行了充分调试，为企业数据能及时上报提供保障。目前，我区实施“企业一套表”网上直报系统报送报表的规上工业企业1000家、实施XX区网上直报系统报送报表的准规上工业企业346家，我区2012年报及今年定期报的企业一套表上报率达到了100%。

2、全面梳理跟踪监测，加强固定资产投资统计。一是按照部署，大力推进我区固定资产信息平台建设工作，固定资产投资平台运行顺利。二是详细梳理我区各职能部门项目信息，摸底项目进展情况，制作相关固定资产投资项目入库指导材料，进一步完善我区固定资产投资入库工作流程。三是针对我区大型城市更新项目，积极协调区国土委、区更新办等职能部门，加强项目开工进度统计数据监测。四是做好投资项目的跟踪入库工作。特别是对开工未入库的项目，协调有关部门进行全面清理，预计可能增加投资12亿。

3、完善统计单位名录库管理，认真做好名录库动态维护建设。针对各项抽样调查取得的数据加强基本单位名录库的日常维护，特别是单位地址、电话的变更，填表人联系电话的补充，注销单位的剔出，主营业务的核实和行业代码的更正，提高名录库的使用效率，为文化产业、服务业等调查提供基础名录。积极协调相关部门，理顺沟通协商机制，及时掌握全区基本单位变化动态，实现基本单位变更情况共享。截止12月底，全区基本单位名录库共有法人单位34354家、产业活动单位7416家，其中今年新增法人单位2568家，新增产业活动单位656家；剔除法人单位1420家，剔除产业活动单位350家；修改法人单位18904次，修改产业活动单位2669次。

4、加强新增企业申报工作，完善对三上企业入库的管理。一是对接区经促、发改、住建等部门，对新引进注册单位采取“先进库，再有数”的原则，对新增企业运营情况，及时梳理入库监测；二是继续延续准规模以上企业季报报送制度，要求准规上企业在我局原直报系统报送季度统计报表，有利于监督企业的规模变化做好统计跟踪服务；三是对新增限上单位按照国家规定及时补充纳入各专业报表单位库，确保“四上”单位应统尽统。截止12月底，我区四上企业共1670家，其中工业1001家，建筑业企业81家、房地产企业77家、商业企业208家、服务业企业303家。

四、紧扣全区社会经济发展大局，服务水平再上新台阶

1、加强调研，撰写分析报告多次获区主要领导批示。一是深入基层，加强调研工作。围绕着区领导及社会公众对龙岗创新产业园在产业转型升级中所发挥的作用，我局于4月初实地走访调研了中海信科技园、数字硅谷横岗产业园、赛兔科技园、华丰留学生产业园、天安数码城等几个园区。同时，还围绕经济效益、税收等开展专题研究，共有5个统计报告获区主要领导批示。

2、加强对宏观经济运行的监测预警。重点加强对主要经济指标完成进度的监测，特别是完成难度较大的指标，进一步强化跟踪监测，及时发现苗头性、趋势性问题，认真分析原因，积极提出对策建议；进一步加强重点企业的预报制度和跟踪调查制度，强化对重点企业生产经营情况的跟踪，以最快的速度反映经济社会形势的最新变化，不断提高对宏观经济形势的研判能力。

3、强化统计队伍建设，提高服务能力。通过向兄弟区取经，请专家传授写统计分析报告经验等形式，提高统计分析质量。7月份，组织业务骨干赴XX区统计局和XX区统计局调研，完成《找差距求发展提升统计服务水平——赴福田、宝安统计局参观学习报告》；9月份请市统计局领导专家传授统计分析写作技巧和经验。

4、多渠道提供统计优质服务。除日常为各有关部门提供统计数据咨询外，还积极为全区若干重大事件提供各种统计数据。如，完成在全区经济分析会议上的领导讲话稿；按区发改局要求报告贯彻落实市十二五”规划的工作情况；回复XX区相关考核工作的经济指标数据等，按区府调研科要求报送《对我区主要经济指标全年走向的研判》对《XX区十二五规划中期评估与调整》提出相关建议。

五、深化职能，加强执法，提高统计法制保障

1、统计执法以“四查”为基础扩大覆盖面。我局坚持以“四查”（查单位、查质量、查代报、查工作）作为执法检查的主要内容，除主要围绕工业企业进行统计执法检查外，还加强对服务业、固定资产、商业专业的检查，基本覆盖所有类别的企业。截至12月底，共对264个统计调查对象进行统计执法检查和第三次全国经济普查核查事项稽核，发出934份《统计报表催报通知书》，对300个新增统计调查对象进行统计法律事务告知，依法立案查处了1家提供不真实统计资料的企业。

2、积极开展经济普查稽核执法工作。根据区经普办安排，普查办法规组领头组建督查督导队伍，边核查边检查，一是重点抽查准“四上企业”，确认“关停并转”情况是否属实，从企业用电量，上缴税收等基础指标和关联指标入手，核对财务数据，对用电量增幅较大、数据波动较大的企业进行核实检查，以及“准四上”单位核查是否有遗漏等，以此对各街道的核查工作进行评价，及时督促街道改进核查工作。二是对街道反映的“钉子户”进行执法，通过实地核实、法律法规讲解、发放《XX市XX区第三次全国经济普查统计法律事务告知书》等手段，对迟报、瞒报、假报、拒报的企业进行指导督察，最大限度争取企业对经普工作的理解、支持与配合，及时填写并补齐有关经济普查资料，保障经普工作顺利开展。

3、加强统计执法队伍的建设。一是充实统计执法队伍，对新入职的公职人员进行统计法律法规的培训，严格执行执法人员持证上岗制度，统一为其申请办理《统计执法检查证》，确保行政执法人员主体资格合法；二是提高队伍人员素质。通过开展纪律教育月、转变机关作风教育活动，积极参加龙岗法治大讲堂，集中进行培训和网络自学等方式，有效提高执法队伍业务素质，规范执法程序与执法行为；三是通过与上级部门，兄弟单位的执法经验交流活动，拓宽执法思路，掌握执法检查方法技巧，提高统计执法工作水平。

六、夯实基础，加强统计队伍建设，提高工作执行力

1、统计力量得到进一步充实。在区委、区政府和我区编制部门的大力支持下，我局通过公开招考，新招录公务员1名，职员6名，雇员10名，经全体干部职工民主推荐、组织考核和局党组研究，新提拔任用2位下属中心副主任。我局统计力量得到进一步充实，统计队伍建设不断加强。

2、认真抓好全局干部职工队伍教育。一是通过干部远程教育终端，结合“领导带学”活动，组织全体党员干部收看了“学习贯彻党的十八大精神系列讲座”电视直播，确保全局党员、干部在政治上、思想上与上级党委保持一致。二是积极报名参加我区自选培训课程和登陆网上在线学习系统进行学习。三是积极参加区普法办举行的龙岗法治大讲堂活动，进一步增强我局领导干部的社会法治理念。

3、提高基层统计从业人员素质。一是在全区开展统计从业资格考前培训及认定工作及统计专业技术资格考试报名工作。二是把企业统计人员培训和统计业务学习紧密结合起来，采取区、街道、社区三方联动，以“四大工程”网上直报和各统计专业培训为重点，分批分专业对企业进行培训和业务辅导。三是开展XX区优秀统计分析报告评选活动。通过以讲促学、以奖促升来提高全区统计分析写作水平。

七、厉行节约，服务基层，抓好党建工作

1、党风廉政建设继续强化。一是认真落实“一岗双责”，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级对一级负责。二是厉行节约，严格控制行政成本。严格执行《XX区统计局车辆管理制度》及《进一步加强车辆管理工作的通知》等制度，强化日常监管，规范公务用车的管控机制。同时，严格会议、公务接待等费用的开支。三是公开党务、政务，加强“廉政监督”力度。在区政府信息公开网站、龙岗统计信息网上公开部门工作动态信息，利用固定宣传橱窗，定期公开干部任免、奖惩决定、党组织评先评优情况、领导干部廉洁自律情况。

2、扎实推进党员志愿者服务。我局形成了一支以党员志愿者为引领，工会志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者为主体的志愿者服务队伍。“重阳节”前领导带领党员志愿者到坪地街道坪东社区西湖塘居民小组慰问“空巢”老人、组织志愿者到图书馆开展文明引导、开展“爱心大接力为小凯文注入生命燃料”关爱行动，团支部组织机关青年志愿者为姚凯文募集爱心善款到3000元、2次共组织20名志愿者到坪东社区开展义务劳动，为西湖塘居民清除篮球场杂草杂物，还群众便利整洁的健身场所。

2、结对帮扶工作取得新成效。一是我局党支部积极与坪地街道赵氏飞龙家俱（深圳）有限公司党支部开展结对共建的各项活动，局领导先后多次深入该企业调研，了解群团组织工作情况和遇到的困难，为企业的发展出谋划策，通过捐献书籍、同上党课、座谈等方式为党支部提供力所能及的帮助和支持。二是我局重视结对帮扶工作，通过挂点工作组了解到，坪东社区文体活动中心在采购室内健身设施过程中遇到了资金困难，经区统计局领导班子研究，决定拨出10万元专项经费，为西湖塘文体活动中心购买一批健身器材，用于完善活动中心的室内健身设施。同时，加大对富地岗居民小组的扶持力度，将今年帮扶专项资金20万元用于富地岗篮球场维修重建项目。三是联合区政协机关等单位，做好XX县赤上村的挂点帮扶工作，我局多次上门帮扶调研，并予以20万元帮扶资助。

8.考勤统计及评级方法 篇八

1、人事部责收集各部门上交的外勤表，并做好工资预算表，然后将考勤卡及外勤表一同交财务核对建档。

2、考勤计分办法。

A：迟到。迟到10分钟扣2分，迟到10～30分钟扣5分，迟到30～60分钟扣10分，迟到60分钟以上扣20分。

B：早退。早退10分钟扣2分，早退10～30分钟扣5分，早退30～60分钟扣10分，早退60分钟以上扣20分。

C：旷工。旷工一次扣20分。D：请假超期。一天扣20分。

以100分为基数扣除，考勤成绩分为四级：

优： 85分以上；良： 85～75分；中： 75～65分；差： 65分以下。

3、公司依据员工考勤成绩决定员工的考勤奖励、处罚。

4、每月1号将上月的外勤表交人事部核对。如有遗失，由各部经理负责。

5、每月最后一天下班后，人事部需将下月的考勤卡准备好放前台桌面，并在次日早上将上月的考勤收回，然后将卡放入相应的位置。

附 则

9.统计局统计岗位个人工作总结 篇九

一、前三个月工作回顾

(一)全力做好经济普查工作

1、精心组织现场调查登记。为确保正式普查表填报登记质量，我县高度重视经济普查现场登记工作。在正式调查登记前认真进行业务培训，授课老师多次试讲演练，在培训中，将数据质量控制的方法、主要指标作为重点，明确普查员、普查指导员、分管领导在质量控制中的任务和责任。20_年1月1日入户现场调查登记，在调查登记过程中，县普查办领导亲临普查区指导检查工作，认真解决填表登记中遇到的困难和问题，确保了现场登记工作的顺利进行。

2、严格控制数据质量。为全面指导好经济普查工作，强化对普查工作的领导，明确工作任务，分清县乡责任，强化质量控制，我县将经济普查工作分为三个阶段进行，并分别制定了工作方案。通过印发《绥江县第二次全国经济普查“三下”“三上“企业及其他单位数据质量控制办法》和召开经济普查数据质量联审会议来认真贯彻省市有关经济普查数据质量控制精神。

3、科学安排数据录入。县经普办多次召开会议经过多次研讨，科学地制定了经济普查数据录入方案，分摊七个专业人员进行数据录入，主要领导进行指导审核。既保证了录入质量，同时也为数据分析评估留下充足时间。

4、切实搞好资料开发应用。结合普查第三阶段工作内容，已做好普查资料数据库和电子地图维护准备工作。为表彰先进，推进工作，对普查工作中涌现出的先进集体和个人进行了评选，评选出国家级先进个人2人，省级9人;省级先进集体一个，优秀组织者2人;市级先进个人3人。

(二)全面加强统计基础工作

1、切实搞好常规统计调查。围绕县政府年初经济发展任务目标及重点工作分解方案，将任务目标分解落实到各专业到人。结合实际狠抓常规统计调查工作，继续做好各专业统计数据的搜集、整理、录入、评估和及时上报;开展调查研究，撰写统计分析，前三季度共完成18篇，为领导决策和引导部门抓好落实提供了较好统计服务。

2、大力加强统计法制建设。把握《统计法》的修改审议、《统计违法违纪行为处分规定》出台的重要时机，开展经常性的统计普法宣传和统计执法检查，把落实《统计违法违纪行为处分规定》内容作为学习实践科学发展观的一项重要举措贯穿于各项统计工作之中，切实增强纪律意识、风险意识和自律意识，提高社会各界及其有关部门、企业事业单位对统计工作重要性的认识，并为进一步规范统计工作创造良好的环境。

3、全面提升统计服务水平。充分利用统计资源，丰富了《绥江县20_年度国民经济和社会发展统计资料》、《统计月报资料》内容，协助乡镇统计站编印了各乡镇《20_年度国民经济和社会发展统计资料》，实行季度统计分析报告制度，提高统计保障能力。规定了全年统计分析信息的基本任务，并将分析信息工作纳入年度统计工作考评。

(三)深入开展学习实践科学发展观活动

按照县委的安排部署，认真组织全局党员特别是领导班子成员开展深入学习实践科学发展观活动。学习实践活动紧紧围绕统计工作特点，重在查找问题和不足、创新统计制度方法、推动各项工作开展，切实突出实践特色。局机关印发了学习实践活动各阶段实施方案，详细制定了“学习调研阶段安排表”和“分析检查阶段安排表”，通过向社会发放“学习实践科学发展观活动征求意见表”，认真梳理出意见建议，并形成了“以科学发展观为统领，全面推进我县经济普查工作再上新台阶”、“坚持以科学发展为统领，全面提高统计工作水平”和“乡镇统计基础工作现状、存在问题及建议”等调研报告。

开展了“四走进、四_”“三个一”等主题实践活动，按“四走进、四_”要求，走进贫困户，捐款900元，购进化肥6包480斤，解决贫困户生产生活的困难;走进浙浦水泥有限责任公司企业，了解企业生产经营状况，进一步解决好完善统计台帐更好地准确反映企业生产经营情况的问题。按“三个一”要求，在全局树立起了“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的良好风貌。在查找突出问题的基础上，经过反复修改完善，形成了统计局领导班子分析检查报告。分析检查报告完成后，转入第三阶段，落实整改措施，制定整改方案，明确整改时限和责任人，扎实进行整改，已完成阶段整改事项和目标，并建立起巩固和扩大整改成果的长效机制，上报了整个学习实践过程的工作总结，我局深入学习实践科学发展观活动落到了实处、取得了“党员干部受教育、统计科学发展上水平”的实效。

(四)积极开展驻村帮扶工作

按“百千万扶贫帮扶工程”方案和要求，积极开展联系村帮扶工作，以“五+x”模式，为后坝村进一步理清经济发展思路;在猫猫林实施造竹51亩;协助搞好计划生育、备耕春耕、抗旱保春耕、平安创建、精神文明建设等各项工作。同时，干部职工“一对一”开展扶贫农户摸底调查工作，了解扶持发展多年来的实际情况，为进一步落实帮扶工作实现帮扶目标做好充分的准备。

(五)努力推进精神文明创建

局机关以建设求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的行政机关为宗旨;以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的统计队伍为目标;以打基础、强素质、树形象为重点，全面动员、人人参与，扎实开展机关文明创建活动，全面提升职工队伍文明素质和机关形象。在节假日时间，组织全局职工开展“三八节”义务造竹、“五一节”歌咏比赛等活动，丰富了职工的文化生活，展示了新时期统计人的形象，提升了职工的工作热情。局机关先后被评为“平安创建工作先进单位”和“三星级机关档案室”，县级文明单位创建顺利通过考评验收并获得授牌。

在取得成绩的同时，我们也清醒地看到了存在的问题和不足，主要有三个方面：一是统计违法行为的查处力度显得不够，统计法制建设有待进一步加强;二是党员管理、干部的教育、培训工作力度需加强，统计队伍建设有待进一步提高，三是对工作的督促检查力度不够，指导基层工作的方法还需改进。

10.统计工作总结：乡镇统计年终总结 篇十

以下是为大家整理的关于统计工作总结：乡镇统计年终总结的文章，希望大家能够喜欢！

一年来，乡统计站以“十七大”精神、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全乡的工作重心，以强化统计工作职能、提高服务水平为目标，以确保统计数据质量为中心，以深化统计制度方法改革为重点，以完善统计基础工作为目的，乡统计站的统计人员求真务实，与时惧进，狠抓各项工作的落实，为促进全乡经济发展做出了新贡献。

一、XX年年开展的主要工作

（一）、认真开展“三个代表”重要思想，“十七大”精神学习教育活动，提高各统计小组成员的思想素质，增强乡综合统计的凝聚力和战斗力。

通过学习，使广大统计干部对“三个代表”重要思想，“十七大”精神有了更深层的认识、体会。针对检查出的问题，乡统计站认真组织人员认真总结分析，形成一套整改措施，进一步增强了统计站的凝聚力和战斗力。

（二）、提高统计数据质量为中心，综合治理统计数据

1、加强统计基础工作。提高数据质量，基础 在源头，关键在各村委公统计小组，各站所。为加强基层统计工作，督促各村委、各站所进一步夯实基础，确保各项统计任务的完成。6月份，乡

人民政府根据实际情况，及时地调整充实乡统计站和村委会统计小组人员，根据《xx县第二次农村统计网络建设方案》加强了对基层农村统计网络建设的督促检查和指导，进一步巩固和提高了统计基础工作。到目前为止，全乡xx个村民委、乡级的统计制度、图表、资料“三上墙”基本建立健全。

2、加快统计方法制度改革。统计调查方法的科学性，直接关系和影响着统计数据的质量。为此，乡统计站严格按照国家统计方法制度的目标要求，积极探索符合我乡的调查方法制度，严格地执行《xx县大小春农产量抽样调查方案》、《xx县畜牧业抽样调查方案》、《劳动工资报告制度》和三七产业行业统计管理等制度，用科学的统计方法制度来规范统计工作，并对各种调查方案的执行情况进行检查督促，进一步提高数据质量。

3、加强业务培训工作。在统计工作中除了采用科学的统计方法外，还应学会创造性地开展统计工作，要建立起一支素质较高的统计调查队伍。一年以来，乡统计站采取了以会代训及专项培训村级统计小组成员共10期，参会人员达50人次，通过培训，提高了村级统计小组的业务能力，增强了统计站的凝聚力和战斗力。也为我乡统计工作的开展奠定了良好的基础。

4、制度建设工作

为进一步完善统计数据质量审核评估制度、资料管理制度、考核奖惩制度、岗位责任制等制度的建立，使制度、统计图表、资料等“三上墙”工作得到进一步改进，经乡党委、政府研究分别

下发文件，使各种制度得到确认、认可。使各种工作制度化、规范化、科学化。

5、依法制统

利用各种会议和检查指导等方式，继续学习贯彻《统计法》、统计法实施细则》和《xxx省统计法管理条例》，认真执行《统计报表签收制度》，建立并完善历史台帐，进度台帐，为统计数据质量的提高打下了一定的基础。抓住“五五”普法契机，广泛宣传学习《统计法》和《xx省统计管理条例》，对虚报、瞒报、迟报的村委会副主任给予了严厉的批评，通过这次活动，增强了懂法、执法、守法的法制观念，各村统计小组对统计工作的法制观念有了进一步的认识及提高。

（三）、搞好统计服务

统计工作的最终目的是搞好统计服务工作，为领导决策提供有效可行的统计数据，一年来，共撰写统计分析资料7篇，评估报告4篇。综合季报4期。分别向乡党委、政府及站所提供统计数据40多次。

（四）、积极配合县局搞好报表上报工作，做好我乡XX年年的基本情况统计

XX年年全乡粮食总产量385.8万公斤，比上年增0.5%，预计人均产粮506公斤，比上年减5.8%。年末大牲畜存栏3671 头，生猪存栏7851头，生猪出栏8257头，山羊存栏5071头，出栏4593只，肉类总产量850吨，均已完成任务数。

（五）、扎实有效地开展农业普查工作

按照县农普办和《第二次全国农业普查实施方案》的要求，扎实有效的把我乡农业普查扫尾工作圆满完成。并得到了县局的好评。

（六）、乡镇企业统计工作

我乡共有个体户x户，从业人员xxx人，营业收入xxx万元，完成任务数的100%，完实交税金xx万元，完成任务数的100%，增加值xx万元,完成任务数的100%。

二、存在的问题

虽然乡统计人员克服了任务繁重，统计工作难度大等困难，工作取得了一定的成绩。但也存在一些问题，主要有：

1、统计业务培训抓得不够，在统计新知识、新业务的培训学习不够，有部分统计人员业务不熟、工作效率和质量不高。

2、村级换届后，统计资料管理混乱，有的不全。