读书心得《习惯决定孩子命运》

2024-08-14

读书心得《习惯决定孩子命运》(精选10篇)

1.读书心得《习惯决定孩子命运》 篇一

在图书室的随意翻阅,让我有幸读到了一本好书——《习惯决定孩子命运》以下是我对这本书的一些感想:

古今中外,人人渴望成功,而“望子成龙”、“望女成凤”更是一代又一代父母的梦想。可是,当许多人实现了追求的目标时,却痛苦地发现,这成功早已吞噬了自己的幸福。这本书给我的启示就是:成功固然离不开适当的外在形式,但更取决于内心的实质感受。也可以说,成功的真正内涵是幸福。幸福即成功,而和谐即幸福。每一个成功的家庭与学校必定会有一个显著特征,亲子之间、师生之间、同伴之间平等和谐,两代人相互尊重相互学习,共同成长。

正如书中所说的,教育的核心就是培养孩子健康的人格,而健康的人格必须从培养良好习惯开始。人的一生都是养成良好习惯、改正不良习惯的过程,但是,3~12岁是养成良好习惯的关键期和最佳期。所以,“成功计划”就是良好习惯的培养计划,教子成功之路就是培养良好习惯之路。可是怎样培养孩子的良好习惯呢?本书以现代教育的专业理论结合生活中孩子的实际问题非常生动地阐述了培养孩子应注意的问题,指出许多父母在教育过程中容易出现的错误理念和方法,看过这本书后,使我更加深刻地感受到做一个懂教育的合格的父母对孩子的影响是多么重要!

我希望更多的父母、教师都能看看这本书,从中学习一些教育理念和方法,正所谓教育者先受教育,让我们行动起来,提高自己,为孩子的幸福未来努力吧!

2.习惯决定孩子命运 读后感 篇二

这本书一共有12讲里面分别讲了:教育孩子的核心是培养健康人格;良好习惯是健康人格之基;多

元智能与人人成功;教育孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;心理健康教育的内容与方法;科学为安、强壮为康;

指导孩子用好媒介;学会消费是孩子的必修课;两代人互相学习共同成长;提高父母的教育素质刻不

容缓。其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到“什么是习惯?习惯的重要性;习惯培养的重点与指标 ;怎样培养良好的习惯 ? 怎样矫正不良的习惯 ?在快乐的实验中养成良好的习惯 ;继承中华民族重视习惯养成的优良传统 ”。对呀,习惯不同,就是素质不同,用父母的好习惯影响孩子!和养成爱读书的习惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的习惯,父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯,实际上你也影响了孩子的习惯,因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑,你只能引导孩子掌握一些科学的知识,慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感,幸福感,才是最重要的。

孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那可叫终身受益,一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不

感到寂寞,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人!反之,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。有个孩子在读书笔记中有一句话:我们家什么都有,就是没有书。各位家长们,如果你正打算给孩子去买一些书来读,那么你一定要给孩子选择好书,小学一二年级的学生可以以图为主,标有拼音的的,小学三四年级的学生,可以读一些深刻的童话,有情趣的科学故事,伟人故事,儿童报刊等。小学五六年级的学生可以读一些漫画、寓言、儿童小说,儿童报告文学,科幻小说,探险故事,少儿的百科全书等等。选择好了书,那么怎么读书呢?书中讲到有六法:第一就是循序渐进;“有序而不可乱也,要有计划,不要急于求成。第二就是熟读精思。第三要反复品味。第四要切己体察,身体力行。第五是着紧用力,潜心攻读。第六点是持之以恒。另外,孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢?就是让孩子朗读,这对孩子是一个极好的训练。“不要把孩子的特点当缺点!要了解孩子的特点,不要冤枉孩子,每个孩子的成长都不是一帆风顺的,需要我们帮助他们解除心理上的压抑,恢复他们正常的思维能力。给他们建议,分享他们的快乐!”

教育的真谛是发现儿童和解放儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:其实孩子一

定要给一些自由支配的时间,和孩子好的关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!习惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!习惯!

当然,父母也不能闲着。有研究表明,很少在家里吃饭的孩子,出现的心理障碍多,那些经常在家

里吃饭的孩子情绪稳定心理健康。因为在家里吃饭吃的是亲情!孩子在家里,爸爸妈妈在家里做饭,孩子在屋里写作业,他会心理上感到很安定。整本书就读完了,最后一段话来总结和概括:

一个家庭如果不重视习惯的养成,就谈不上家庭教育;同样地,一个小学、一个中学,如果不重视

习惯的养成,就谈不上教育教学。所以说:让我们来很好地读懂“孩子”这本书。我们如果是做一个明智的父母就要不断的学习,与孩子相互学习,共同成长,我们会越来越发现,孩子在很多方面可以成为我们的老师,我们会因为孩子的成长而快乐!

从儿童教育来说,小学是一个人养成好习惯的关键时期、最佳时期。我们说教育的核心不是传授知识,而是培养人的健康人格,而良好的习惯正是健康人格的牢固基础 你如果养成好的习惯,你会一辈子享受不

3.读书心得《习惯决定孩子命运》 篇三

《决定孩子命运的12个习惯》01目 录----作者:林格

******************《决定孩子命运的12个习惯》------------作者简介------------  畅销教育图书作家林格最新力作! 作者简介: 林格,原名林耀升,学者,教育专家,曾任职于国务院体改办,现任中国关心下一代工作委员会专家委员会副秘书长,中国青少年研究中心特聘研究员,国家社科基金申报项目――养成教育课题组组长。学术兴趣涉猎儿童教育、青少年发展战略、宏观经济研究、管理分析等。有20部教育原创作品,如《怎样培养习惯》、《怎样提高智力》、《全部都是爱――中国家庭教育8讲》等,总发行量超过200万册。此外,他还参与推动了我国十余种本土化教育理念的创造、孵化及传播,较有代表性的有“讲授学”、“养成教育”、“阶梯式学习法”、“自我教育”、“尊重教育”、“和谐教育”等,为中国教育理念的创新及教育品牌的策划实施设计进行了积极的探索。  目录 第一部分养成教育的意义与方法 养成教育意义重大3 一、养成教育是管一辈子的教育3 1.习惯的.定义3 2.习惯的特征4 二、养成教育改变孩子一生5 1.养成好习惯终生受益5 2.养成坏习惯终生受害6 养成教育的四种方法7 一、榜样法7 1.解释7 2.案例8 3.要求和原则9 4.操作方法9 二、训练法11 1.解释11 2.案例12 3.要求和原则13 4.操作方法15 三、层次目标法16 1.解释16 2.案例17 3.要求和原则18 4.操作方法19 四、家校合作法20 1.解释20 2.案例21 3.要求和原则21 4.操作方法22 第二部分养成教育序列化训练方案 习惯一:把一件事情做到底27 一、导入部分27 1.理念27 2.描述27 二、21天训练方案31 1.训练要点31 2.方法和步骤32 3.训练及评估表格35 三、主题延伸阅读36 习惯二:孝敬父母43 一、导入部分43 1.理念43 2.描述44 二、21天训练方案48 1.训练要点48 2.方法和步骤49 3.训练和评估表格52 三、主题延伸阅读53 习惯三:做事有计划61 一、导入部分61 1.理念61 2.描述62 二、21天训练方案66 1.训练要点66 2.方法和步骤67 3.训练和评估表格69 三、主题延伸阅读70 习惯四:坚持每天锻炼身体77 一、导入部分77 1.理念77 2.描述77 二、21天训练方案81 1.训练要点81 2.方法和步骤82 3.训练和评估表格85 三、主题延伸阅读86 习惯五:用过的东西放回原处95 一、导入部分95 1.理念95 2.描述96 二、21天训练方案99 1.训练要点99 2.方法和步骤101 3.训练和评估表格101 三、主题延伸阅读102 习惯六:干干净净迎接每一天109 一、导入部分109 1.理念109 2.描述110 二、21天训练方案112 1.训练要点112 2.方法和步骤114 3.训练和评估表格116 三、主题延伸阅读117 习惯七:耐心听他人说话123 一、导入部分123 1.理念123 2.描述124 二、21天训练方案127 1.训练要点127 2.方法和步骤129 3.训练和评估表格130 三、主题延伸阅读131 习惯八:自己的事情自己做137 一、导入部分137 1.理念137 2.描述138 二、21天训练方案141 1.训练要点141 2.方法和步骤142 3.训练和评估表格144 三、主题延伸阅读145 习惯九:微笑待人153 一、导入部分153 1.理念153 2.描述154 二、21天训练方案159 1.训练要点159 2.方法和步骤160 3.训练和评估表格162 三、主题延伸阅读163 习惯十:说了就一定要努力去做171 一、导入部分171 1.理念171 2.描述172 二、21天训练方案176 1.训练要点176 2.方法和步骤177 3.训练和评估表格179 三、主题延伸阅读180 习惯十一:认真写字187 一、导入部分187 1.理念187 2.描述188 二、21天训练方案191 1.训练要点191 2.方法和步骤192 3.训练和评估表格193 三、主题延伸阅读194 习惯十二:在错误中反思自己201 一、导入部分201 1.理念201 2.描述202 二、21天训练方案204 1.训练要点204 2.方法和步骤205 3.训练和评估表格208 三、主题延伸阅读209 参考书目217 

4.习惯决定命运 篇四

思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。——题记 人们的行为,多半取决于习惯,但是习惯也可以决定一个人的命运。有些你做的并不起眼的小事,这些都是习惯的力量,它们也许会帮助你成就梦想,也许会让你失去一次好机会!

成就梦想

40多年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空,遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。这一荣誉不是轻易就可以得到的。实际上,在确定人选[的时候,20个候选人的实力相当。在演习之前,主设计师惊奇的发现,在20位。、当中只有加加林是脱了鞋子进入机舱。因为他害怕弄脏了机舱。主设计师的劳动成果被人珍惜,爱护。自然非常感动。于是,他当即决定让加加林执行这一试飞。加加林这一习惯给了他机会,让他梦想成真!

失去机会

日本有家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚,气度不凡的年轻人自信的走进了总经理的办公室。他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感。但是在年轻人转身离开的时候,他下意识的抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛。结果可想而知,一个没有良好卫生习惯 的人怎么能够做卫生检测员呢?年轻人这一小小的坏习惯 让他失去 一次得到薪水较高工作的机会。

5.习惯决定命运作文 篇五

决定成败的不一定是细节,但细节决定人的幸福与否。细节,就是指构成生活的细微末节,也是人的习惯之因。细节使生活血肉丰满,使生活多姿多彩充满了阳光与色彩。细节蕴含柔软的心性,其柔软使人敏感,其柔软使人精致。

如果你想要成功,那么存钱便是一个基本条件。只有这个基本条件才能决定你在某些方面的成功与失败。

6.习惯决定命运作文 篇六

每一个人都会有在长期生活中不知不觉养成的各种习惯。一个,两个;好习惯,坏习惯,而我们亦是在不知不觉中被习惯操控。习惯,能成就一个人,也能毁灭一个人。

这里有一个脍炙人口的故事

三国末期,魏国统一了天下。在攻陷蜀国城池之后,有一个将军闯入了诸葛亮的祠堂,里面供奉着诸葛亮的塑像。这个将军挥起长枪便要向塑像刺去,忽然,这个将军发现了塑像前的一本小册子。他拿起这本小册子并翻开了它。发现了第一页写着他即将命丧于此,他不由得心火上窜。但他又冷静的想了想,觉得诸葛亮一个死人了,能有什么能耐?他用手沾了点唾沫,一页一页的将书翻开,就这么蘸一下,翻一下。越看越生气,扔掉手中的册子,拾起长枪,变刺向了塑像,枪头即将挨上塑像时,他却口吐白沫,仰面而倒。

原来,诸葛亮早就猜到了他的心思。蜀国之后,他定会来寻自己出气。于是,诸葛亮放了一本册子,册子的边角涂上毒药,这位将军不停地在册子的边角上来回的抹,结果葬送了自己的性命。而害了他的,正是他翻书时这个不起眼的小习惯。

7.国旗下讲话-习惯决定命运 篇七

同学们,早上好!知道今天是什么日子吗?今天是中国共产党第十七次全国代表大会在北京召开的日子。

走过战火纷飞的峥嵘岁月,奋斗于社会主义建设的火红年代,开创改革开放共建和谐的新世纪……至今,我们伟大的中国共产党已经走过了86年的光辉岁月。

党的十七大是一次具有划时代意义的盛会,科学发展和社会和谐将成为时代的最强音。我们衷心希望在这样的重要时刻,处处皆见“阳春煦物”,把“共建共享”的响亮口号化为千百万人的积极行动。作为小学生,我们更应该从身边做起,从小事做起,从小养成良好的习惯。今天,我国旗下讲话的主题就是“习惯决定命运”。

我曾经读过一首名为《钉子》的小诗: 丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

折了一匹战马,伤了一位骑士;

伤了一位骑士,输了一场战斗;

输了一场战斗,亡了一个国家。

刚刚读到这首小诗,我还真没觉得一个钉子能与一个国家有什么关系,又读小诗时,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:要想成功必须从小事做起,而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起,才能养成良好的习惯,而良好的习惯会让我们受益一生,因为习惯决定命运。可能有的同学会说:“我也知道随地丢弃废物、吐痰不好,可就是改不了。”其实,这位同学已经养成了随地吐痰、丢弃废物的坏习惯,要想改就不那么容易了。所以说要想使坏习惯变成好习惯不仅要从小事做起,还要有毅力。当吃了食品之后,先不要那么着急把包装袋扔掉,走上几步,看见了果皮箱再扔;随身带上卫生纸,如果想吐痰,就让它派上用场,过一段时间后,你就会惊奇的发现,即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了,这样,良好的习惯就养成了。

人们渴求上天赋予自己高智商,喜欢拥有大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。

兴趣是最好的老师,但兴趣把我们领进门后,能够让我们继续前进的就是习惯。我们常常强调“坚强的意志”、“坚忍不拔的毅力”是多么的重要,其实“意志”、“毅力”所含的潜台词就是“艰难困苦的环境”,这往往是令人生畏的。但人们对困境的理解带有强烈的主观色彩,被一个人视为无法忍受的“困境”,另一个人却常常可以过得心安理得。中央电视台教育频道曾经采访四位诺贝尔奖获得者:朱棣文、康奈尔、霍夫特、劳夫林。他们轻松而自然地回答着主持人和观众提出的凝重的问题,在提问者看来,那富于挑战性的夜以继日的工作是常常难以忍受的,而在科学家们看来,那仅仅是他们习以为常的工作常态,在提问者看来那是要付出巨大代价的,而在科学家们看来都是习惯后的乐在其中。

平时,我们身边有类似的情况,对绝大多数学生来说,上课认真听讲,安静作业,及时复习、回顾已是一种习惯。但少数学生并没有这样的习惯。开学第一个星期,不管是学校、班主任,还是任课老师,强调最多的是什么?是听课的方法效率,是作业的安静与高效,为的是养成一个好习惯。

同学们,良好的行为习惯对成就事业有着极其重要的作用,“习惯是伟大行动的指南”。一个人习惯于懒惰,他就会无所事事地到处溜达,一个人习惯于勤奋,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。

良好的行为习惯并非天生具有的,完全可以通过后天来培养,让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运”。好的习惯对于以后是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化,满身恶习的人,是成不了大气候的;唯有有良好习惯的人,才能实现自己的目标。

同学们,要想自己的人生灿烂辉煌,必须要有良好的习惯;要想有良好的习惯,必须从一点一滴的小事做起,有着目标,坚持下来,才能成功。为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

8.习惯决定命运读后感 篇八

父母是习惯的教师,假如你的孩子不喜欢学习,甚至厌学,那跟家长的关系也脱不了干系,在书上看到这样一个案例,曾经有位妈妈,她要求自己的孩子写作业,写完了才能出往玩。于是,这孩子拼命地把作业写完了,对他妈妈说:“妈妈,我写完了作业,我出往玩哈!”妈妈说:“等下,你再把这十道课外题目做完了再往玩。”孩子心想:反正我写没写完都不能出往玩,我不如索性就边玩边写作业。这样的不良习惯就在这孩子身上慢慢见长了。实在作为父母,我们第一:就是要说话算话,第二:天天给孩子一份属于自己的自由空间。

面对孩子写作业的事情应该这样说:“孩子,第一,认真完成作业;第二,完成了认真检查;第三,做好了前两样事情,剩余时间就是你的自由时间了。”就像我们大人,假如整天都是被别人安排着过日子,那不是活受罪吗?谁能受得了?更何况还是个小孩子呢?是啊。所以我们应该给予孩子那份属于他们的自由快乐的空间。

9.习惯决定命运演讲稿 篇九

这次我们的团会主题是行为习惯与命运,今天我要演讲的题目是《习惯决定命运》

美国著名教育学家曼恩说过:“习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,他就会变得牢不可破。”一个人如果从小养成各种良好习惯,他的一生都会受益。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

上个世纪九十年代,在中国南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯,在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

有个动物学家做了一个实验:他将一群跳蚤放入实验用的大量杯里,上面盖上一片透明的玻璃。跳蚤习惯性爱跳,于是很多跳蚤都撞上了盖上的玻璃,不断地发出叮叮冬冬的声音。过了一阵子,动物学家玻璃片拿开,发现竟然所有跳蚤依然在跳,只是都已经将跳的高度保持在接近玻璃即止,以避免撞到头。结果竟然没有一只跳蚤能跳出来――依它们的能力不是跳不出来,只是它们已经适应了环境。 后来,那位动物学家就在量杯下放了一个酒精灯并且点燃了火。不到五分钟,量杯烧热了,所有跳蚤自然发挥求生的本能,每只跳蚤再也不管头是否会撞痛(因为它们以为还有玻璃罩),全部都跳出量杯以外。这个试验证明,跳蚤会为了适应环境,不愿改变习性,宁愿降低才能、封闭潜能去适应. 人类也是如此。人类在适应外界大环境中,又创造出适合于自己的小环境,然后用习惯把自己困在自己所创造的环境中。所以,习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。

习惯是一种多么顽强的力量。它可以主宰人的一生。因此,从小就应该建立一种好习惯,通过教育,通过陶冶,直至我们终生不忘。幼年学习语言,轻松又自如,中年以后就很困难,这是一种习惯。体育运动也是如此。

世界著名心理学家威廉詹姆士有段名言:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

10.习惯决定命运 篇十

习惯决定命运!好的习惯成就你的一生

一、处世方面的习惯

1、仔细听清别人所说的话的习惯,

2、和自己不喜欢的人保持一定的交往的习惯。

3、交流及为人处世时进行换位思考的习惯。

4、时常保持微笑(如******)的习惯。

5、分人分事地直言直语的习惯。

6、说话谨慎用词的习惯。

7、公开表扬而私下批评的习惯。

8、不以对别人的感情亲疏来判断其言论的习惯。

9、不在他人背后说其坏话的习惯。

10、与人交谈时,首先考虑对方的态度和兴趣的习惯。

11、不炫耀自己的习惯。

12、对非原则性问题不批评、指责、抱怨的习惯。

13、敢于在他人(熟人、众人)面前出丑的习惯,

14、与人对话时克制住自己插话的习惯。

15、敢于做自己认为正确的事而不怕被他人乃至众人嘲笑的习惯。

二、生活方面的习惯

1、常用左手以锻炼右脑的习惯。

2、临睡前想想还未解决的问题以利用潜意识的习惯。

3、睡前进行身体及心理放松的习惯。

4、适时闭目养神的习惯。

5、心情烦躁时进行听音乐、观赏自然等艺术活动的`习惯。

6、用想象来暗示、激励、放松自己的习惯。

7、开电脑前一分钟完全明确这次用电脑的所有目的的习惯。

8、做某件事感觉已经很久了时对该事已经进行了的时间长度做个统计的习惯。

9、有效地休息而不浪费休息时间的习惯。

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