关于党支部的工作汇报

关于党支部的工作汇报（共11篇）（共11篇）

1.关于党支部的工作汇报 篇一

机关单位党支部关于党建工作汇报范文

今年以来，在局党委的正确领导和市直机关工委关心指导下，经过全局党员共同努力，我局党建工作又取得了新进展、新成效。现将有关情况汇报如下：

一、定“尺子”，积极推进党建工作任务落实

一是强化组织领导，落实党建主体责任。

将党建作为工作的重中之重来抓，积极推动党建工作标准化、规范化。围绕提高政治站位，及时向全体党员干部宣传党的政策、路线，传达上级党组织及局党委决定，把党的工作贯穿到

xx工作的全过程。协助修改党委中心组学习计划，组织中心组学习

x

次，组织召开支委会

x

次，召开党员大会

x

次开展意识形态学习教育，做好党员经常性的思想政治工作。

二是严格党员教育管理，全面提升能力素质。

以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为抓手，采取自学与集体研讨、理论学习与工作实践相结合的方式落实学习制度。今年以来共组织集体学习(研讨)x

次，党课

x

次，“主题党日”x

次;采取“请进来、走出去”等方式，组织党员干部赴

x

等地开展党性教育

x

次;着手开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，现已完成方案的研究及制定，资料收集及发放。

三是加强党的组织建设，突出政治功能。

严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、谈心谈话制度，扎实开展主题党日、组织生活会、民主评议党员等活动;加强支部标准化建设，优化调整机关支部设置，建设“六有”标准党员活动室，主持构建了“x”基层精益党建模式，制作责任清单，明确责任部门，定期督导检查，加强了支部基础管理。

二、发“折子”，积极探索党建工作新路径

一是健全完善基层组织，着力解决基层党建工作有人管有人抓的问题。

在局党委的领导下，积极完成日常工作，对职责范围内的党的建设进行规划和部署，支部书记

xx

同志带头落实抓基层党建工作第一责任人职责，亲自谋划安排部署、定期调度检查支部党建工作，牵头组织实施书记抓党建“突破项目”，明确提出述职第一述党建，各部室、党小组认真抓好党建工作，实现了以责任落实推动工作落实。

二是贯彻全市机关党建工作现场交流推进会精神，加强系统党建。

集中力量于“七一”前建设高标准党建活动室，在硬件提升上达标，现已完成进度

x%;组织局机关党支部与xx

党支部签订了结对共建协议书，并以“基层共建相互促进”为主题开展了主题党日活动和主题实践活动。

三是坚持以党建示范点、党建品牌创建为抓手，做好信息化党建。

充分利用大数据、“互联网+”等技术，将党建工作融入

xx

工作，积极推行

x

党建在线、机关事业单位履职考评系统，对每名党员干部履职(工作学习)考核奖惩进行全程纪实留痕，今年以来，已全部完成网络化学习任务及上传工作，实现了党建工作可视化、信息化。

三、重“里子”，党建引领推进各项工作落实

一是党建引领促文明建设。

党员干部带头参加文明出行、志愿服务、道德讲堂以及各项文体活动，成效明显。积极开展城乡牵手共建，定期走访慰问困难党员和群众，积极组织参加无偿献血和爱心农家以及“慈心一日捐”活动，累计捐款

x

万元。

二是党建引领促群众工作。

牢记为民服务宗旨意识，结合“第一书记”任职工作，深化“结亲连心”活动，落实“一对一”走访

x

余人次;采取政策引导、企业合作、精准扶贫等多种渠道，落实帮扶第一书记村资金

x

余万元，成效显著。

三是党建引领促作风转变。

党员干部对重点难点工作模范带头，加班加点，提振了精气神，激发了工作热情;全面落实纪律作风整顿见实效，单位人员的精神面貌和工作作风得到强有力的转变。

四、揭“盖子”，着力解决党建工作存在的薄弱问题

一是责任压实不够牢。

全面从严治党落实到党小组和每名党员身上压力传导不够，一些党员习惯于“上传下达”，满足于“照抄照搬”，出现了“上头热、下头冷”的现象。

二是队伍建设需加强。

结合功能型党支部建设，选拔了一批年轻同志担任各支部书记和委员，虽然精力旺、干劲足，但党龄相对较短、从事党务工作经验不足，政治理论基础相对薄弱，工作方式方法还不成熟。同时，这些同志都是中层干部，是各业务科室、单位的中坚力量、业务骨干，在统筹兼顾好党建和业务工作方面，还需要进一步提高水平。

三是融合能力不够强。

党员干部惯性思维、线性思维短时间内仍难以完全转变，党建与业务深度融合不够，牵强附会、生搬硬套等问题较为突出。在开展业务工作中，如何深度溦发党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，进而取得更大成效方面研究不深入。

四是抓党务、政务公开落实不到位。

对党务、政务公开工作重要性认识不到位，理解有偏差，把政务公开理解成“结果公示”，公开不彻底、不全面、不及时、不规范，在主动接受民主监督和社会监督方面打了折扣。

五、吹“号子”，全面提升党建工作水平

一是强化措施保障，做好“不忘初心，牢记使命”主题教育。

把此次主题教育作为一项重大政治任务来抓，结合“三会一课”、主题党日、固定学习日、党员进社区等形式，组织党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，强化政治担当。

二是强化责任意识，筑牢党建基础工作。

狠抓自身建设，牢固树立党建“第一责任人”意识，以身作则，牵头抓总，引领推进，进一步完善党建责任清单，层层压实责任、传导压力，激发动力，筑牢夯实全面从严治党的组织基础。

三是强化基层党建，推进标准化规范化建设。

强化支部软硬件，抓牢党内政治生活的加强和规范，严格“三会一课”、党员民主评议、主题党日、固定学习日等各项党内制度，以制度化推进规范化，培育党建示范点、优秀支部工作法。

四是强化作风建设，推动作风建设常态化。

深入贯彻落实全面从严治党要求，持之以恒狠抓作风建设，继续开展形式主义官僚主义集中整治，强化“一岗双责”主体责任履行，细化“两个责任”清单管理，推进“两个责任”落实落细，切实抓好党员干部的思想教育管理，推进作风建设常态化。

五是强化学习研究，抓好党建和业务工作的融合。

不断加强党建学习研究，牢牢把握十九大关于党建的新要求，围绕

xx

中心工作，结合“xx”党建品牌的培育，努力把党建工作的成效和单位总体发展有机结合起来，推动

xx

事业不断发展。

2.关于党支部的工作汇报 篇二

关键词：完善党支部工作,考评机制,探索,思考

党的十八大以来, 以习近平同志为总书记的党中央创新发展马克思主义党建学说, 把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局, 并将从严治党提升到了四个全面的“核心”“关键”的高度。“从严治党”的提出, 对企业的党建工作提出了更高的要求, 建立严密科学的党建工作考评机制, 既是对支部工作方向的明确, 更是对支部业务内容的全面规范, 尤其对一些党建工作基础较为薄弱的单位, 建立该机制具有很强的紧迫性和必要性。在中央巡视整改过程中, 中国运载火箭技术研究院研究发展中心进一步加强支部和党员管理, 结合党员队伍规模不断扩大和行政处室的逐渐增加的发展实际, 正视存在的问题与不足, 对党支部工作考评机制做了初步研究和尝试。

一、已开展的研究与实践

首先, 明确考什么?中心将党支部涉及的业务工作进行了模块梳理, 共划分为“能力体系”和“基础保障体系”两大体系, 其中能力体系又分为政治引领、发展推动、文化宣贯和和谐保障4个部分, 这4个部分涵盖了工作部署、思想先导、课题研究、领导班子建设、政治生活、党员队伍建设、建功立业引导、人力资源挖潜、预研创新推动、宣传教育、文化融合、对外传播、反腐倡廉、民主建设、和谐处室共16个考核项。这16个考核项由开展工作的基础分和衡量工作效果的加分构成, 充分体现工作质量导向。基础保障体系划分为组织体系、责任体系和自查体系3个部分, 共包括10个考核项, 主要强调组织基础和责任落实。在明确考核内容的基础上, 还要明确被考核项的表现形式, 如会议记录、工作报告等等。

考核项的具体设置是整个考核体系的核心, 也是最困难的部分。既要坚持公平公正, 又要因地制宜;既要确保基础工作, 又要鼓励亮点突破, 但最重要的还是考核项要“可操作”“可量化”“可考核”, 尽量减少模棱两可的模糊地带。

其次, 明确怎么考。就目前来讲, 党建工作领导小组办公室、党支部、处室员工三位一体的全面评价, 构成了中心对党支部工作的考核方式, 三个方面的评价权重分别为50%、30%、20%。其中, 党建工作领导小组办公室由相关业务部门负责人组成, 主要考虑了机关层面对各党支部相关工作掌握更为全面;党支部对应考评表逐条逐项对应自评, 根据自身开展工作情况进行打分, 并形成支部工作自评分;同时, 党支部组织本处室全体员工进行问卷调查, 开展满意度测评, 汇总形成测评分。综合三个方面的得分, 经中心党建工作领导小组审定, 形成各党支部最终的工作评价。

此外, 结合中心处室绩效考核, 又将“三会一课”“宣传工作”等日常工作指标进行分解, 按季度考核, 可以起到较强的督促、推动效果。

再次, 明确考核结果怎么用。目前的考评结果设为三个等级:A级为优秀, 考评得分不得低于90分, 优秀率不超过被考评处室的20%;B级为良好, 考评得分不得低于80分;C级为一般 (80分以下, 不含80分) 。考评结果在中心范围内公布, 对党建工作考评成绩突出的党支部及支部书记, 推荐集团公司级及院级优秀党务工作者等;考评结果C级的, 由联系中心领导对其党支部书记、处室正职进行谈话;考评结果还将作为中层领导班子整体评价和干部选拔任用的重要参考依据。另外, 季度考核得分也将按照一定权重计入年度总分。可以说, 考核结果的作用发挥直接决定了考核的严肃性和重要程度。

二、仍然存在的不足

本着操作性强、责任明确、考核规范、评价科学、奖惩分明的原则, 中心在党建工作考评方面进行了一些探索, 也的的确确为规范支部工作、提升支部工作质量带来了明显改善, 但仍存在一些不足和改进之处, 主要表现在:

第一, 考核指标未做到全部量化。支部建设的绝大部分内容都可以通过会议、报告、获奖等进行量化, 但是在支部班子建设、处室班子协调、思想政治工作效果、激发党员队伍的内生动力等方面, 仍存在考核形式上的困惑, 从而为党建工作领导小组办公室的综合考评带来困难, 仅能通过处室员工满意度测评反映一二。

第二, 规章制度体系支撑不匹配。考核项大多在相应的规章制度中有所体现和要求, 例如“三会一课”在党支部工作细则中有明确规定, 但该细则存在部分执行不彻底的现象;中心政研会工作开展缺乏规章制度基础;党小组工作规范未明确, 等等。这些制度上的漏洞导致了考察评分的依据不足。

第三, 党支部书记的工作意识存在偏差。各处室的党支部书记多为中层的行政领导干部兼任, 大多在支部工作中投入的精力明显不足, 对支部工作重视不够, 从而导致支部书记能力素质参差不齐。支部工作考核结果应用虽然起到了一定程度的激励和约束作用, 但仍需探索公推直选的专职党支部书记路径, 从而在思想源头上提供强有力的保障。

三、关于进一步改进的思考

一是做好考核项的内容解读。在考核项可量化的一定量化的前提下, 对于确实无法量化的, 必须做好考核项的内容阐释。例如, 关于如何做好班子建设、维护班子团结, 如何做好处室内部人力资源挖潜等, 皆可与中心编发的《中层干部工作指南简明读本》内容进行结合。因此, 综合利用相关方面已有的工作成果, 既可使考核内容更加具体、务实, 又可提升工作效率。

二是加大政工规章制度体系建设力度。进一步梳理规章制度体系、制定建设计划, 逐步完善中心政工规章制度体系建设;更重要的是, 加大现有规章制度的贯彻执行力度, 依制度办事、按制度考核, 以不定期的抽查、定期汇报等手段, 推动党支部考核管理办法与其他相关制度间的互促互建。

三是探索公推直选的专职党支部书记路径。以建设一支关心支持中心发展、政治素质高、思想品德优、创新意识强、业务能力精的党支部书记队伍为目标, 以党支部书记公推直选统一组织意图和党员意志, 以专职党支部书记的干部待遇增强岗位吸引力, 以更高的工作标准满足岗位需要, 从而加强基层党支部书记队伍建设, 推动落实全面从严治党, 确保党支部工作更好地服务、保障中心工作。

可以说, 在目前的企业当中, 建立党建工作考核体系并不是没有先例, 但难点在于与自身实际的良好结合和有效执行。在后续工作中, 中心还将继续研究完善党支部工作考核机制, 继续加强与系统内外单位的交流学习, 不断拓展视野, 深化思考, 指导实践, 力争实现中心党支部工作考核的进一步科学规范, 更好地推动中心党建工作、预研工作的开展。

参考文献

[1]商秀春.以“两学一做”为契机, 提高大学生党建工作水平[J].现代交际, 2016 (12) :183-184.

[2]姜曼, 张永臣, 李小青, 陈欣.“两学一做”专题教育背景下高校学生党支部建设的研究[J].科技视界, 2016 (11) :153.

3.关于党支部的工作汇报 篇三

党支部作为单位党的组织体系中最基层的一级组织，是党在单位全部工作与战斗力的基础，在单位党的工作中居于十分重要的位置。做好机关党支部建设工作，是提高机关党组织创造力、凝聚力和战斗力的基础，是落实创先争优活动、创建先进基层党组织的必然要求。机关党员干部队伍素质高低，机关党组织建设是否创新，机关干部作风是否扎实，直接关系着部门工作的开展，并直接影响着整个机关的效能和形象。因此，抓好新时期机关党支部建设，深入剖析存在问题，制定加强改进措施，对于加强和改进机关党支部建设、推进整个机关建设，具有重要的意义。

一、机关党支部建设现状分析

根据在机关党支部书记岗位所了解的情况，笔者发现，目前绝大多数机关党支部能够自觉地围绕改革和党的中心任务开展工作，认真履行职责；在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党组织决策部署方面，是好的或比较好的；在协助行政领导完成改革和各项任务中，机关党支部发挥了战斗堡垒作用，特别是在创先争优活动中，党支部建设得到全面加强，在广大干部职工中具有较高的威信。但是，由于多种原因，少数机关党支部工作还存在一些亟待解决的问题。

1.政治学习组织难度大

机关支部组织集中政治学习难度大。由于机关党支部各个单位工作范围、工作性质不同，党员很难集中，经常出现以党员自学代替集体学习的情况。长此以往，“学与不学，关系不大”的思想广泛存在，造成机关部分党员自学效果差，对中央和上级党组织方针政策把握不准，思想意识容易出现问题。

2.对党员教育管理不够严格

部分机关支部经常以党员业务或行政工作繁忙为借口，在党员的日常要求不够严格，工作上要求多，思想政治上关心少，普遍性教育管理多，而联系实际进行的个性化教育管理少。

3.支部解决自身问题的能力不强

对支部中出现的问题，不开会研究或很少开会研究，思想工作不到位，批评教育不够，总是想通过上级党组织解决，致使支部内的问题和矛盾得不到及时有效解决，支部的战斗堡垒作用发挥不明显。

4.组织生活不规范

有的支部不能按照上级要求，保质、保量地按时召开组织生活会，党员以工作忙为借口，经常缺席组织活动。有的支部书记把部门会当作组织生活会，对党员中存在的问题随便说几句了事。甚至有少数党支部以娱乐活动代替严肃的党内生活。部分党支部虽然也召开组织生活会，但常常是讲成绩多、讲问题少，缺乏认真的批评与自我批评，流于形式，质量不高，没有取得理想的效果。

5.部分支部委员不熟悉党务工作

部分支部书记或委员不知道如何运用党的理论、路线、方针和政策宣传教育群众，不知道如何围绕党的中心任务开展工作，不善于以党组织的名义开展活动，不懂得怎样讲党课、怎样召开党员大会、怎样过组织生活，抓落实“三会一课”制度的能力比较弱，以至于在业务工作中听不到支部的声音，看不到支部的踪影，党支部没有发挥应有的作用。

机关党支部建设中存在的上述问题，一方面是因为机关党建工作滞后于当前快速发展的企业改革发展形势，导致机关党建工作脱节于当前企业生产、经营发展的需要。另一方面，机关基层党务工作者面对新的形势和任务要求，存在不适应情况，体现在以下三点。第一，对机关党支部建设的重要性认识不足。当前，仍有一部分单位对机关党支部建设的重要性认识不足，造成一些党务干部对黨建工作热情不高、工作不扎实。有些单位的领导重业务、轻党建的思想占居上风，认为经济工作是硬指标，党建工作是软任务，党建工作没有得到应有的重视。第二，机关党支部工作缺乏良好的运行机制。有的支部书记贯彻执行党建工作制度的意识不强，不能自觉地按制度办事，狠抓制度落实，导致党支部工作缺乏创造力、凝聚力和战斗力。尤其是党建工作的绩效没有与业务工作考核挂钩，缺乏合理的业绩考核和激励，致使党建工作的重要性、必要性在工作考核中没有得到确认。第三，机关党支部活动形式缺乏创新和丰富。面对新的形势和任务要求，有的党支部在工作中因循守旧，缺乏求真务实、与时俱进的精神，没有认真研究探索解决问题的新方法和新途径；党支部工作无创意，方法简单，活动形式单一，缺乏有效的载体和抓手，缺少足够的动力和活力。这是当前机关党支部工作没有把握规律性、富有创造性的症结所在。

二、加强机关党支部建设的几点建议

随着国有企业改革力度的进一步深化，机关支部如何适应不断快速变化的新情况，增强机关员工的服务基层的意识，如何真正为基层提供优质高效的服务，使机关管理更具效率，使机关服务更具现代管理理念，这将直接关系到党在群众中的形象和威信。做好机关党支部工作，不仅是机关党支部的根本任务，也是机关党支部要经常思考的问题。

1.提高认识，加强组织领导

加强和改进党支部建设，领导重视是关键。各级组织领导要进一步提高对机关党支部建设重要性的认识，增强党委成员抓党建的责任意识，改变重业务、轻党建的现象，切实履行抓党建工作职责；一是把机关党支部建设列入党委议事日程，定期听取机关党支部工作汇报，了解掌握党支部建设情况，有针对性地提出指导性意见。特别是党委书记，要在认真履行机关党建工作第一责任人职责的同时，督促其他领导成员认真抓好所分管处室的党支部建设。二是坚持“两手抓、两手都要硬”，把党支部工作与业务工作一起部署、一起检查、一起总结，并且把党建工作纳入机关目标管理考核范围，一起考核。在衡量部室工作绩效时，把两个目标的考核结果同等使用。三是在综合考察部室主要负责同志时，把履行党建工作责任制的情况纳入考察范围，并作为选拔任用干部的重要依据。

机关党支部要在上级党组织的指导下努力开展工作，积极争取行政领导的支持，切实把机关党支部建设作为加强机关党的建设基础工作来抓，把工作的立足点放在提高和增强机关党支部凝聚力和战斗力上。要加强对机关党支部建设的分类指导，定期分析研究机关党支部建设的状况，总结经验，找出存在问题，有针对性地采取措施；要建立健全机关党支部建设的责任制，实行机关党支部成员岗位责任制和工作目标管理，积极探索适应新形势的工作方法，真正把机关党支部建设的各项任务落到实处。

2.围绕中心，提高“融入”意识

党支部工作有两大原则，一个是围绕中心，服务大局；另一个是党要管党，从严治党。围绕中心抓党建，抓好党建促中心．党建工作要与企业生产经营相互渗透、相互促进、相得益彰，既推动行政工作开展，又促进机关党建工作的发展。这是机关党建的生机所在，也是机关党建工作有作为、有影响、有地位的根本所在。机关各部门的职能不同、任务不一，但党组织紧紧围绕一个时期的中心任务开展工作的基本要求是一致的。机关党支部只有围绕中心任务开展活动，才能确保党支部工作的正确方向，使党支部工作真正收到实效。因此，要在围绕行政工作中，提高机关党支部的战斗力，以主动贴紧、主动就位、主动服务、主动作为的姿态，对上级党组织的重大决策和中心工作做到“决策有建议、贯彻有行动、推进有作为、落实有成效”。在工作目标上，要围绕中心来制定；在工作思路上，要围绕中心来谋划；在工作措施上，要围绕中心来运筹；在工作成效上，要围绕中心来考核，用指标、业务方面的工作成果来检验衡量机关党建工作的成效，努力寻求机关党支部工作与业务工作的最佳结合点，做到党支部工作和与行政工作有机融合，在布置、检查、考核业务工作的同时布置、检查、考核党支部工作，真正体现基层党组织建设“围绕中心、服务大局”的基本出发点。

3.抓住关键，加强队伍建设

带领党员干部发挥先锋模范作用，做好群众的思想政治工作，完成工作任务，确保事业发展，是机关党支部的工作目标和责任要求。机关党支部建设在更大程度上取决于支委一班人的能力、素质和水平。要通过选优配强、系统培训、严格管理等多种措施，努力提升书记队伍的整体素质；通过抓好机关党支部书记一个人，实现凝聚一班人，推动一层人，带领一群人。要将思想好、作风正、能力强、群众拥护、熟悉党的基本理论和基本知识的党员干部推选为党支部书记，并加大对党支部书记的培养。通过系统集训、经验交流、领导传帮带等多种办法，不断提高支部书记的思想理论水平和实际工作能力。部门领导要大力支持党支部书记开展工作，为他们创造一个良好工作环境和氛围。作为党支部成员，心里要时刻装着集体，想着党员群众，想着党建工作动态。有了责任意识，才可能集中精力、全身心投入，形成高尚的意识和品格，也才能凝聚人心、凝聚力量，创造出一流业绩。

4.落实重点，过好组织生活

过好组织生活，是加强机关党支部建设的重点，是确保党员接受组织教育和监督的根本措施。对于加强党的建设，提高基层党组织的战斗力，这具有重要作用。坚持落实好“三会一课”制度，采取支部大会理论学习、举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等多种形式，让党员在学习中更新观念，不断提升政治思想水平和政策法规水平。坚持开好组织生活会和民主生活会，及时征求意见，查找问题，开展批评与自我批评，落实整改措施；落实好督促检查制度，定期对机关党支部、党小组组织生活开展情况进行督促检查，努力促进党员素质的提高。

5.积极创新，改进支部活动

党支部成员处于最基层的岗位上，能否团结带领党员围绕中心工作，调动一切积极因素，全力以赴完成工作任务，是衡量支部战斗力的标准。战斗堡垒的作用发挥如何？这又是检验每个支部成员工作好坏的一把尺子。站在这个特殊岗位上看问题、想事情，就不同于一般党员干部。作为党支部成员，应该有更高的政治觉悟和道德准则。针对不同阶段的工作特点，要不失时机地提出工作建议，积极围绕中心工作组织开展活动。党支部成员要认真总结经验，克服机关党支部建设存在的机制不活、运转不灵的问题，进一步树立创新谋求发展的理念；通过制订组织生活计划、落实组织生活负责人、定期汇报分析党组织建设形势和情况通报等制度，创新活动方法和内容，开展多样化的自主教育活动；根据变化了的形势和党员的思想、工作情况、党员素质、心理需要及社会热点、难点等问题，更新内涵，使之更加符合客观实际。同时，党内活动要改变仅限于党员参与的陈旧做法，要有计划地吸纳一些入党积极分子参加，让一些非党员群众在党内活动中接受教育，增强党组织的凝聚力，更好地发挥活动的作用。

6.增强执行力，树立良好形象

机关处于十分重要的位置，是两个文明建设的指挥中枢，是各项工作的协调和管理中心。机关党员干部政治素质的高低、思想和作风的好坏，直接关系到党在人民群众中的形象和威信。这就要求机关党组织和党员干部要进一步转变作风，树立科学的发展观、正确的政绩观，多为基层和群众办好事、做实事、解难事，真正做到干净、干练、干事，正风气、做表率，在求真务实中树立党员干部的良好形象，在求真务实中提高机关党组织的影响力。抓好机关党支部建设，既要高度重视制度建设，又要特別注重提高党支部的执行力。要建立健全简捷高效、目标清晰的党支部工作制度，建立健全教育、管理、监督党员干部的长效机制，逐步形成与新形势、新任务相适应的机关党支部工作制度体系；要对“三会一课”制度、民主评议党员制度、组织生活制度、谈话提醒制度、廉政责任制度等制度规定，进行全面、认真地清理，提高制度的合理性和可操作性；要建立健全科学的激励机制，进一步完善党内评议、测评等工作，促使机关党支部紧紧围绕中心和机关工作大局做好党建工作。

三、从机关党支部建设中得到的启示

企业机关支部建设，一直以来都是在不断研究和探索的课题。机关单位担负着各项工作的组织、服务、管理，以及上情下达、下情上达的任务，是一个实实在在的中间枢纽。中国共产党是一个拥有370多万个基层组织、8000多万名党员的大党，建设好这样一个大党，任务十分艰巨。今年是中国共产党诞辰90周年，国有企业改革正处于不断深化的关键时期。在企业深化改革、突出生产经营、强化市场竞争的形势下，如何在发挥好机关党支部的战斗堡垒作用，是摆在基层党组织面前的一项重要课题和艰巨任务。

1.处理好行政领导与发挥组织作用的关系

抓组织建设的目的在于用组织。加强机关组织建设，既要“经常抓”，更要“经常用”。要牢固确立依靠组织做工作的观念，重视发挥党支部的战斗堡垒作用，积极运用组织力量推动工作，绝不能事事以行政领导的身份出现，事事靠行政方式抓落实。许多经验教训证明，不善于发挥组织作用的领导不是高明的领导，甚至不能算是一个称职的领导。无论是抓工作落实，还是解决棘手问题，只要党组织的思想统一、态度坚决，就没有推不动的工作、解决不了的问题。机关党支部一班人要强化依靠组织抓机关党建工作的观念，积极发挥组织作用，运用组织的力量开展工作、解决问题。

2.处理好抓业务工作与党建工作的关系

机关业务工作与支部党建工作相互联系、相互促进。党建工作是业务工作的基础，业务工作需要支部工作来保证。布置任务、安排工作，要搞好统筹兼顾、渗透结合，既不能离开业务抓党务，也不能只讲业务、丢掉党务，必须坚持“两手都要抓”、“两手都要硬”，防止顾此失彼。各部门领导要积极支持党支部履行职责：需要党支部做的工作，行政领导不能包办、代替；凡是党支部的决议，领导干部要带头执行，时时处处维护党支部的权威。党支部在工作中遇到实际困难时，行政领导更应主动靠上去帮助解决。

3.处理好抓自身与全面建设的关系

机关是企业的指挥中枢，是党委和行政领导的参谋和助手。在实际工作中，机关各党支部除要抓好自身党支部建设外，还对整个企业党支部建设负有领导和指导的责任。因此，既要重视抓机关党支部建设，又要下功夫抓好各基层党支部建设。尤其是对如何依靠组织指导各党支部做好工作，如何通过组织建设提高业务能力，要进行深入分析研究，着力解决机关党支部建设上存在的问题。通过抓好机关党支部建设，带动企业党的建设全面发展和提高。

国有企业党政机关的特殊地位和作用，决定了机关党建工作应该走在前头做表率。加强机关党支部建设，对保障企业各项工作顺利进行，具有重要意义。要充分认识机关党支部的地位作用，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，严格按照党章要求，切实加强机关党支部建设，不断提高机关党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为国有企业的发展壮大做出贡献。

4.关于党支部的工作汇报 篇四

“五星”支部创建工作开展以来，__坚持把开展“五星”支部创建作为党建引领城乡基层治理的“一号工程”，作为“能力作风建设年”活动的重要内容，“五到位”确保“五星”支部创建扎实推进。

一、重视到位，强力推进。

全省党建引领基层治理暨组织工作重点任务推进会后，__及时向常委会作了专题汇报，并迅速召开区委常委会议专题学习省委《关于印发<关于创建“五星”支部引领乡村治理的指导意见><关于创建“五星”支部引领城市基层治理的指导意见>的通知》，明确将“五星”支部创建作为基层党建工作的“第一工程”。先后组织召开各乡镇（街道）组织委员、党建办主任、乡镇（街道）党（工）委书记和区直有关单位负责人参加的“五星”支部创建引领城乡基层治理工作会议，对“五星”支部创建工作进行安排部署、强力推进，确保创建工作落到实处，取得实效。

二、研判到位，科学规划。

建立区乡两级“五星”支部创建规划审核机制，对照创建农村“五星”支部的5个方面29项任务和城市社区5个方面27项任务及评星标准，由包乡镇（街道）区级领导、乡镇（街道）领导班子成员带头入村调研摸底，逐村（社区）分析研判，摸清各村（社区）底子、优势及差距，明确目标措施，做实做细做准创建计划，区委组织部对各村（社区）创建计划进行二次审核把关，确保创建计划符合实际、切实可行。同时，坚持区级统筹制定“五星”支部创建规划，乡级统筹各村实际制定各乡镇（街道）“五星”支部创建规划，村（社区）根据自身实际制定创建计划。目前，全区13个乡镇、6个街道、295个行政村、54个社区均实现“一乡镇（街道）一规划”“一村（社区）一计划”。

三、宣传到位，营造氛围。

自“五星”支部创建工作开展以来，全区各乡镇（街道）及时召开“五星”支部创建工作动员会、推进会，传达省市区委相关工作及文件精神，为全区村（社区）党组织第一时间详细讲解创建工作任务、评星标准和评星办法，进一步调动村（社区）“两委”成员参与“五星”支部创建的积极性、主动性。同时，充分利用悬挂横幅、设置宣传栏、张贴海报、设置创建专栏等方式，深入宣传开展“五星”支部创建活动的重要意义，大力营造创建“五星”支部的浓厚氛围。截至目前，全区共悬挂宣传横幅1300余条，张贴“五星”支部图解海报400余张，发放宣传彩页15000余份，《__红_》《微闻__》等宣传平台专栏刊发创建工作信息30余篇。

四、开展到位，确保实效。

“五星”支部创建工作启动以来，全区各乡镇（街道）积极响应，迅速行动，围绕“五星”支部创建重点任务，按照创建规划，深入推进创建工作。如路河镇马庄村，成立股份经济合作社，以土地入股方式吸纳180余户村民入社当社员，流转土地800亩，种植羊肚菌、猕猴桃、苹果、梨等高效农业，打造以观光、采摘为主的农业产业化生态园区，预计可为村集体经济增收5至10万元。勒马乡宋破楼村，投资70万元建设1200平方车间，依托“千亩果蔬示范园”，成立党支部领办农业合作社，带领广大农户广泛参与西瓜、草莓、蔬菜等作物种植，预计每年可为村集体增收5万至10万元。新城街道银河社区打造了金盾国际红色物业示范小区，切实发挥党建引领红色物业示范作用，进一步提升了基层治理效能。

5.关于党支部的工作汇报 篇五

关于履行主体责任情况的汇报材料

2017年是实施“十三五”规划的重要一年，我段党支部坚持“党要管党，从严治党”方针，认真践行“两学一做”和“四讲四有”的要求，严守党的政治纪律，适应作风建设新常态，保持和发展了党的先进性和纯洁性。

一、主体责任落实情况

今年以来，在上级党委的坚强领导下，我段支部以落实党风廉政建设主体责任为抓手，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，较好地完成了各项任务。

一是抓认识。党支部在认真学习一系列政治理论的过程中，着重学习好党中央新提出的方针政策，突出学习好党的十三次党代会精神和习总书记系列重要讲话精神，使全段党员和职工自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强落实党支部主体责任的重要性。开展了以“五个一”为主要内容的反腐倡廉警示教育会、组织党员观看了相关警示教育片；引导全体党员筑牢拒腐防变思想道德防线，努力营造风清气正的良好环境。

二是抓全体。段党支部高度重视党风廉政建设主体责任落实，支部书记与党员签订《党风廉政目标管理责任书》26份，同时，定期召开会议，分析党支部党风廉政建设存在的问题，党支部书记对作风建设、公路工程建设等重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。

三是抓制度。建立健全党风廉政建设责任追究机制，进一步明确责任，详细制定《党风廉政建设两个责任清单》并逐一分解，责任到人。党支部书记与支部全体党员分别签订了年度《党风廉政建设责任书》，党员签订了《党员干部廉政承诺书》，做到每项工作有责任领导、有具体责任人。与此同时，段党支部还建立健全了组织生活会、谈心谈话制度，以及学习制度、限时办结制度等各项规章制度。

三、存在的主要问题：

尽管我支部的党风廉政建设有了一定的进步，但离上级的要求还有差距和不足，主要表现在抓党风廉政建设的方式方法上缺乏创新；党建工作整体水平还有待进一步提高；业务工作与党风廉政建设结合的还不够紧密；平时布置工作多、结合工作提出的廉政要求少。

四、今后努力的方向：

我们将以党建工作为抓手，围绕上级党委中心工作，全面推进支部党风廉政建设工作，促进并推动业务工作再上新台阶。

（一）进一步强化党风廉政建设教育。以“两学一做”学习教育为契机，坚持和完善党风廉政建设工作机制，认真学习上级党委关于党风廉政建设的要求部署，明确职责分工，强化廉政教育，推动工作落实。特别是按照签订的廉政责任书，进一步强化全段党员的责任意识、确保党风廉政建设教育落实到位。

（二）进一步抓好党风廉政建设责任制落实。进一步落实工作责任，强化监督检查，要在原有廉政风险排查的基础上，梳理分析查找支部和党员问题梳理不到位、缺失遗漏和新的廉政风险点，进一步进行廉政风险点排查，细化落实各项防控管理，从廉政风险防范管理入手，构筑党风廉政建设长效机制的牢固根基。

（三）进一步深化支部作风建设。以“创建省级文明单位”、“两学一做”学习教育为契机，切实抓好党支部党员的思想作风、学风、工作作风、生活作风的监督检查，及时发现和解决支部党员在作风方面的苗头性、倾向性问题。

（四）进一步落实“一岗双责”制度。支部要以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作、更加勤奋敬业的精神状态，在加强领导上下功夫，在贯彻落实上见成效，在自身建设上做文章，把支部党风廉政建设做深做细。支部书记认真落实“一岗双责”，以更高的标准，更严的要求，更加有力的措施，率先垂范，始终做到职责在一线履行、问题在一线解决，自重、自省、自警、自励。

继续开展 “学树建创”活动，努力营造全段浓厚的学习氛围。(二)认真开展好“两学一做”学习教育。我支部印发了关于认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》实施意见，并多次学习了条例和准则，在此基础上，还组织全段党员召开了以“生态环境保护”为专题的组织生活会，制定了纠正存在问题的整改措施。同时，组织全体党员进行了中国共产党《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》的卷面测试，党员干部撰写了学习《廉洁自律准则》《纪律处分条例》心得体会文章共8篇。向党员发放了《总书记重要讲话读本》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》等。

6.关于党支部的工作汇报 篇六

——活动总结

一、活动主题：清洁我先行，为民当先锋

二、活动目的：

为响应党总支的号召，增强学生党员及积极分子的责任感与使命感，提高个人修养，充分发挥学生党员及积极分子的在“美丽广西、清洁乡村、美丽校园”活动中的先锋模范先进作用，力学党支部全面组织学生党员和积极分子在校园内开展延续性的清洁及宣传活动，为建设“美丽校园、文明校园、和谐校园”奉献上我们年轻无悔的志愿者力量。

三、活动时间： 2013.09至今

四、活动地点： 广西科技大学各教学楼

五、参加人员： 力学党支部全体学生党员及积极分子

六、活动形式：

力学党支部于2013年9月24日晚在4A202召开本学期第一次全体学生党员大会，会议不仅对过去一个学年做了充分的总结，并且会议决定本学期第一个活动主要进行方式要在力学各个班级全面落实，并安排年级负责人监督执行，由支部三委统筹协调。本次活动是持久战，而非一次性应付式活动，由党员带头实施，在课后带领班级积极分子对所在教室进行清洁及清洁文明宣传活动，支部三委为了提高本次活动的执行力及有效性，大会同步启动了“清洁我先行，先锋在力学”的党员宣誓仪式。

七、活动总结：

1、活动意义及特色：

持续近两个月的清洁活动在力学党支部依然火热，党员的投入，团员的积极，每次有力学党支部成员的课程下课后，教室都会焕然一新，而且清洁后教室里明亮黑板上留下的文明标语，更使活动的精神伸张力突破以往只限于本支部的局限，影响着广科大的每一位学子。明亮干净的教室、整齐的座椅，相信每位进到这样舒心的教室的学子都会印象深刻，而文明标语的提醒，文明清洁的精神含义自然铭记于心，相信这也是最好的先锋模范表率。这也是力学党支部本次活动特色所在：支部三委充分考虑和利用党员及积极分子的课余时间，合理分配支部人力资源，化整为零，统筹管理，进行较全面且持久的清洁实践及宣传活动，这也是支部活动前所未有的，影响面较广且深远，而现在我们依然在践行着…….2、活动的启示：

通过对以前单一活动形式和本次活动的对比，我们更明确了之前学生党支部的活动，多只是由党员完成，久而久之，最终导致的后果就是有些积极分子就慢慢的脱离了组织而党支部也没能更快更及时地发现并培养新的优秀苗子。而本次活动，让更多的同学对党支部的职能和存在的意义有了进一步了解，并积极引导同学们向党组织靠拢。目前力学党支部的成员比较少，所以更需要这样的活动措施来发现新血液，壮大党支部力量，同时通过本次活动经验，力学党支部把联系学生党、团支部活动列入党支部工

作计划，精心组织，周密安排，做到认识到位，组织到位，措施到位，切实把活动开展落到实处，所谓“路遥知马力”。支部成员在此类工作中的表现、工作成效也将纳入党支部目标考核范围，以作为发展的重要依据，从而为党总支储备思想觉悟更高、素质更全面的高质量人才资源，并将此方案作为力学党支部建设的一项重要制度内容。这是全新的思维，但拥有高效创新的工作作风及精诚团结的支部精神，我们会长期坚持并且有信心做得更好更出色。

汇报党员：韦宏霞

7.关于党支部的工作汇报 篇七

一、建立健全高校学生党支部激励机制的必要性

(一) 激励机制在高校学生党支部发展中应用的可行性

激励是组织者根据激励理论, 运用物质和精神相结合的手段, 采取多种有效的方式方法, 最大限度地激发组织内成员的积极性、主动性和创造性, 以保证组织目标的实现。激励机制就是运用物质和精神等手段, 达到激发、调动人的积极性和创造性的目的的工作机制, 其实质本是心理学的概念。随着社会经济的发展, 大学生思想心理和行为发生了新变化, 这给学生党支部的管理工作带来了新的挑战。当代大学生的价值取向和思想特点日渐多元化、复杂化, 竞争意识强烈, 崇尚个性自由, 自我意识和民主意识不断增强, 公平思想日益浓厚。对管理学中激励理论的借鉴与运用, 能够为我们提供新的工作思路、工作方法。[2]

激励理论具有平等性、启发性、情感性特点, 强调人性化教育和柔性管理, 注重个性和情感因素的充分发挥, 符合当代大学生的思想、心理和行为特点, 是高校党建工作顺利开展的有效手段。通过运用有效的激励措施, 党支部可以最大限度地调动支部成员的积极性和能动性, 使之以最大的热情和最饱满的精神投入到党支部生活中, 充分发挥学生党员的最大潜能, 从而更好地推动高校党建工作的发展。

(二) 当前高校学生党支部激励不足

1. 入党后再教育有待于加强。

目前, 高校学生党支部对积极向党组织靠拢的学生能够要求严格, 也为他们创造机会表现自己, 这使得他们能够发挥出模范带头作用。但入党后, 学生党支部放松了对他们的要求, 导致部分学生党员缺少紧迫感, 在学习、工作中表现消极, 没有发挥先锋模范作用;在日常党的理论知识学习、有益的党支部活动的举办、参与方面表现不够积极、缺乏主动性, 导致激励困境。一项调查问卷显示, 68%的学生认为学生党员的先锋模范作用发挥一般, 11%的人认为“不符合党员标准, 无模范性可言”。[3]

2. 学生党支部作用体现不明显, 活动形式陈旧, 创新性不够。

学生党支部工作的公开性透明度不够, 办事效率低下, 缺乏紧迫性, 党支部解决问题能力不足, 党支部作用体现不明显。学生党支部活动基本规范, 但工作较为被动, 支部活动形式单一陈旧, 缺乏创新性和吸引力, 在教育内容上, 缺乏深层次的内涵和长期的、潜移默化的影响力。一项调查显示, 65%的普通同学认为党组织解决问题的意愿有但行动少, 降低了党支部的可信度, 84%的学生普遍感到支部活动创新不够, 缺乏吸引力。[4]

3. 党支部内缺少民主监督机构和有效考评机制。

[5]在学生党支部内部, 通常是通过定期召开民主生活会, 进行批评和自我批评来总结党员的问题和成绩, 由党支部书记和委员根据日常观察和经验印象来评定党员的综合表现, 这导致了规范不足、激励不公的激励困境。党支部缺乏长期持续、客观公正的党内监督机构, 对于党员进行监督, 对于党员的约束具有随机性、主观性, 不能有效规范党支部成员的行为;党支部缺乏规范的考核机制, 导致奖惩不公平、不合理, 考核的可信度与权威性不足。

以上表现归因于部分党员自身思想觉悟较低, 同时还因为党支部的激励机制没有发挥作用, 对于党员的激励不足。因此, 高校需要建立健全学生党支部激励机制, 不断推动学生党支部发展。

二、高校学生党支部激励机制的构建

(一) 确定适当和理想的目标

激励取决于行动结果的价值评价和其对应的期望值的乘积。由于各种人对某一目标的效价和期望值不尽相同, 因此效价和期望值之间就可能有各种不同的组合形式, 并由此产生不同的激励力量。一般来说, 目标效价和期望值都很高时, 才会有较高的激励力量。目标作为一种诱因, 具有引发、导向和激励的作用。确定适当的目标, 可以诱发人的动机和行为, 达到调动人的积极性的目的。弗隆的期望理论告诉我们, 一个人必须不断追求更高目标, 才能启发其向上的内在动力, 达到目标的期望值越高, 目标实现的可能性越大, 工作积极性就越高。

因此, 高校党支部首先应确立适当和理想的目标, 一方面, 要根据党组织的要求, 考虑目标实现的可行性, 既要有可以实现的适当目标, 又要有能够引导党支部成员有更高追求并为之奋斗的长远的理想目标。另一方面, 要关注学生党员个体的需求和自身素质的发展, 尊重学生党员的差异性, 从而凝聚、团结、教育学生党员, 提高思想觉悟, 加强理想信念, 实现学生党支部发展。

(二) 营造良好的组织文化氛围

组织文化建设是所有社会组织不可或缺的一个重要方面。作为社会的一种组织形式, 高校学生党支部建设也离不开组织文化。高校学生党支部组织文化是一种兼具校园文化和党组织文化特征的特殊文化类型, 包括精神文化、制度文化、物质文化、心理文化和行为文化等, 具有导向、凝聚、规范和辐射功能, [6]营造良好学生党支部的组织文化氛围, 有利于发挥其隐性激励效应。

1. 加强学习型组织的培养, 构建精神文化。

高校应在党支部内营造善于学习、积极向上的氛围, 促进其自觉学习业务知识, 提高业务能力;以社会主义核心价值体系为核心, 引导支部成员积极学习党的理论知识, 与时俱进地更新自身知识理论体系, 提高思想素质, 从而形成党支部的精神文化。

2. 完善制度体系建设, 构建制度文化。

以发挥学生党员主体性、促进学生党员全面和谐发展、提升学生党员的综合素质为出发点和归宿点, 确立制定制度的根本宗旨;通过民主管理渠道, 让学生党员积极参与制度建设, 发挥主体能动性, 进而提高对制度的认知程度和遵守制度的自觉性;刚性与柔性管理相结合, 以尊重、宽容、激励、对话、帮助等人性化的管理手段, 创造具有亲和力的和谐制度环境。

3. 以服务支部建设和党员全面发展为中心, 构建物质文化。

以服务支部建设和党员全面发展为宗旨, 扩大党组织的影响范围。在校园环境的综合建设中, 把学生党支部的活动场所建设、图书资料建设、网络建设等纳入整体的建设规划中, 使得学生党支部的建设有物质载体;学生党支部应该注重标志、徽章等文化视觉识别系统的建设, 彰显学生党支部的组织形象特色。

4. 提高对组织的认同感, 构建深层心理文化。

创新管理模式, 科学合理、灵活多样地调整和创新党支部、党小组的设置管理模式;创新支部组织生活形式, 拓宽组织生活渠道, 把组织生活延伸到社会中去;丰富教育内容, 根据实际, 系统、周密地安排学习既具有理论高度的政治导向性内容, 又要兼顾学生党员学习生活所需的有利于成长成才的易于接受的内容。

5. 利用党员先进性教育, 构建行为文化。

通过党支部的各种会议、组织生活、党课、主题教育活动、学生党员日常的学习和文体活动等开展先进性教育, 积极构建起党支部先进的行为文化。

(三) 改进和完善激励措施

高校应结合党支部的实际和特点, 改进完善、综合利用各种激励措施, 达到激励效果的最大化。

1. 环境激励。

人的积极性、创造性的发挥受环境因素影响, 高校应根据大学生的特点, 利用课堂教学, 广泛宣传, 日常管理, 社会实践, 以及党组织和党员的先锋模范作用, 从各个方面影响和教育学生, 使大学生全方位地得到正确思想的影响, 形成积极向上的思想氛围, 形成正确的主流思想, 使大学生党员时刻受到良好环境的激励, 时刻保持共产党员的先进性。[7]

2. 党支部活动内容激励。

支部活动本身具有激励力量。党支部应为成员提供能够满足其更高层次的需求设计形式多样、内容丰富的支部活动, 吸引支部成员积极参与到活动中。发挥党支部成员的主体性, 提高积极性, 通过党员志愿服务、参与公共管理、社会实践活动、积极推进党组织进社团活动等形式和载体, 搭建党性观念内化和外现的平台, 吸引和激励学生党员参与党支部活动, 在活动中不断提升自己。

3. 情感激励。

人是有思想、有感情的, 作为社会人, 需要精神上的认可。情感激励可以体现人与人之间的相互尊重、相互关心的良好人际关系。情感激励以信任为基础, 可以从思想上和精神上引导学生自觉地加入到党支部的工作和生活中来。因而, 高校应加大对支部成员的情感激励力度, 以信任和尊重为基础, 引导成员间相互尊重、相互爱护, 形成支部精神力和凝聚力。

此外, 高校还可以通过正负激励、榜样激励、角色激励等措施, 将各种激励方式有机结合起来, 选择好激励时机, 保证激励的公平合理, 保持和发挥大学生党员的先进性。

(四) 构建科学合理的评价与反馈机制

高校要发挥评价与反馈的激励作用, 就需要建立科学合理的评价和反馈机制。

首先, 高校应将党支部的发展评估制度化、规范化。不仅要注重评估党支部开展的支部生活、学习和开展的活动, 而且应将支部自身的提升和发展作为考察的重要内容;党支部评估指标的制定注重体现激励性, 既要有有形的硬指标, 又要有无形的软指标;在评价实施的过程和方法的选择上, 注重发展性原则。对于表现出色的学生党支部, 要予以各种奖励和表彰, 发挥榜样示范作用。

其次, 健全党支部激励机制, 要发挥反馈功能, 一方面要强化党内民主机制, 确保普通党员对党支部的知情权、参与权。另一方面要强化信息反馈机制, 建立健全党内事务征求意见制度, 定期听取普通学生、学生党员对党支部的工作的意见和建议, 切实保障其对党支部的监督权、选择权, 健全和完善党内激励机制。[8]

摘要：高校学生党支部是党联系广大青年学生的重要桥梁和纽带, 是党在高校中的战斗堡垒, 建立健全高校学生党支部激励机制有着重要意义。激励机制的理论在高校学生党支部发展中具有应用的可行性, 高校党支部也存在激励不足的问题。确定适当和理想的目标、营造良好的组织文化氛围、改进和完善激励措施、构建科学合理的评价与反馈机制是构建高校党支部激励机制的重要举措。

关键词：高校学生党支部,激励机制,必要性,构建

参考文献

[1]白梅.高校学生党支部职责探析[J].教育与职业 (理论版) , 2007, (11) :58-59.

[2]王晖.新时期大学生社团激励机制建构的研究[D].南京:南京航空航天大学, 2008.

[3][4]左彤云, 刘晓.“90后”大学生党建工作现状及对策研究[J].南京航空航天大学学报 (社会科学版) , 2010, (3) :90-93.

[5]曹光璐, 蒋小忠, 卜建昆.新公共管理视角下高校学生党支部激励机制探究[J].科教文汇, 2010, (7) :187-188.

[6]彭海.组织文化视域中高校学生党支部建设[J].思想理论教育, 2010, (5) :65-69.

[7]黄勇.大学生党员先进性教育激励机制研究[J].广西医科大学学报, 2006, (9) :21-23.

8.关于创建离退休党支部的探索 篇八

摘 要：长期以来北京大学地球与空间科学学院离退休党员与在职党员组是建在同一党支部，随着时代的发展，给离退休党员与在职党员的组织生活带来了诸多的不便。对此提出了相应的对策：加强组织建设；保障经费，创造条件；丰富活动内容和形式；建立长效机制。

关键词：离退休党支部；党员；组织生活

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）35-0163-02

基层支部体制建设是基层党建工作的基础，体制是否合理，直接影响到支部生活能否顺利、有效地进行。只有合理的支部建设体制，才能促进基层党建工作的深入开展，否则其将成为支部生活、发展的掣肘。中组部下发的《关于进一步加强离退休干部党支部建设工作的意见》（中组发[2006]12号文件），要求加强对离退休党支部建设的管理和党员管理。北京大学地球与空间科学学院十余年来离退休教师党员是与在职党员同属一个党支部。由于离退休党员与在职党员在活动的时间、空间、关心关注的焦点问题、管理思路与模式等诸多方面存在着明显的差异，而且这种差异还会随着党员离退休时间的增长而越发显著，从而为支部建设带来种种困难，因此创新离退休党支部建设的需求日益迫切。

一、离退休党员组织生活面临的困难分析

1.主观思想上出现松懈，对组织生活表现淡化

虽然离退休党员大多参加工作几十年，有的在原来的工作岗位上工作还非常出色。但随着离开了曾经奋斗和奉献的工作岗位之后，在为党的事业曾做出应有的贡献而感到欣慰的同时，也因退休时间增长及环境的改变，引起了较为复杂的心理变化，有些人便产生很强的惰性，认为组织生活可去可不去。即使参加组织生活，学习讨论往往成为“聊天会”“牢骚会”。而且这种认识表现随着年龄和离岗时间的增长更加突出。

2.年龄老化、身体疾病等客观因素导致离退休党员不便参加组织生活

离退休教职工党员年龄偏大，同时随着年龄的增长，身体各项机能逐渐减退，大多数人不同程度地被疾病缠身。北京大学地球与空间科学学院离退休教师党员共有71人，平均年龄73岁，其中14人身患重病，2人行动困难，其他老同志也被高血压、高血脂等常见病困扰。随着年龄的增长，离退休党员身体素质、生活能力还会继续减弱。疾病的困扰导致生活重心转移，不愿去关注关心国家大事、党的最新方针政策；行动困难使得他们不便参加组织生活，从而渐渐从形式上、思想上脱离了党组织。同时地空学院的各专业都有着悠久的历史，其中地质学系更是在2009年就度过了它百年华诞，离退休教师的党员人数逐年增加，个别支部甚至出现离退休党员人数超出在职党员数量，也大大增加了支部组织生活的难度。

3.离退休党员居住地分散，与在职党员主要活动空间存在差异，给参加组织生活带来一定的难度

离退休教职工党员在办理离退休手续后，除有少数仍坚持活跃在一线外，对大多数离退休教职工党员来说，办公室已不再是他们的主要活动场所。同时由于多种原因，许多离退休党员没有居住在学校集中的住宅区，居住地非常分散。甚至部分离退休党员跟随子女长期生活在国外。北京大学地空学院的71名党员中，18人分散在北京各个地区，4人长期居住在国外。而在职教职工党员工作空间比较集中，工作时间也具有一致性，在组织党组织生活时非常便利。离退休教职工党员由于居住地分散，加之身体原因，无形中增加了他们参加正常组织生活的难度。

4.思想多元化，与在职教职工党员关心的问题相差甚远，不利于组织生活内容的协调

虽然无论是在职教师还是离退休教师，大家都非常关注学校、学院的发展和时下的社会焦点，但关注的问题截然不同。由于老同志的生活重心随着离开工作岗位时间的增长逐渐发生转变，他们更关心的是自身的健康、是如何丰富老年生活、如何保障离退休人员的利益等问题。在与在职教职工党员，尤其是年轻教职工们过组织生活一起讨论时，时常会出现两种情况。一种是在职人员热烈的讨论目前工作中出现的问题及解决办法等，离退休人员坐在一边沉默。由于对当前的实际情况不是十分了解，无法对在职人员讨论的问题发表意见和见解。另一种情况是离退休党员们不断感慨社会的变迁和人们价值观的改变，不断回忆他们曾经的年代，从而偏离了支部生活的主题，大大降低了支部生活的效果。年轻党员们也失去了发言的机会，打击了他们参加支部生活的积极性。

二、创建离退休教职工党支部的必要性及其意义

1.有利于加强离退休教职工党员的管理与教育，深入细致做好思想政治工作

创建离退休党支部是加强离退休教职工党员管理与教育，深入细致做好离退休教职工党员思想政治工作的必要举措。离退休党员是学校老年人中重要而特殊的群体，在建国立业等重要阶段都曾经为国家、为北京大学、为学院做出过重要贡献。他们拥有丰富的工作经验，有着强烈的责任心和使命感。创建离退休党支部有利于加强对离退休党员的管理和教育工作，有利于集中结合他们的实际并有针对性地开展思想政治教育工作，为老党员提供个性化的服务，使他们真正做到思想观念的与时俱进，提高他们自我教育、自我管理的意识。

2.有助于丰富支部活动形式，增强基层党支部的凝聚力

创建离退休教工党支部后，支部内介质均匀，在价值观念、关心问题、个人需求等多方面有着交叉点，大家有坐下来共同讨论的欲望。针对离退休党员的需求和关心的问题开展支部活动，巧妙地将离退休党建工作与老年问题结合，是实现“老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为”的重要途径，有助于提高支部生活的质量，有利于团结教育离退休党员，增强党支部的凝聚力和号召力，发挥党员的先进模范带头作用，创建和谐校园、和谐社会。

3.有助于细化党支部建设考核评价体系

科学完善的党支部工作考核评价体系，不仅能够为建设高素质党员队伍提供强有力的制度保证，而且对于促进党支部建设全面进步、协调发展具有重要的牵引和导向作用。在职人员与离退休党员分处在人生发展的不同阶段，关心的问题必然有所差异，对于支部生活会有不同的期待，考核评价的指标应做出调整，实现评价指标与支部建设的良性循环。

三、离退休党员需求分析

1.与时俱进、紧跟时代，学习党的先进理论思想的政治需求

通过召开离退休党员座谈会、与一些离退休党员谈话聊天等方式，了解到绝大多数老党员思想觉悟高，退休不褪色，仍能以一个共产党员的标准严格要求自己。同时他们积极关注各项新政的颁布和实施，希望通过学习党的先进理论思想充实自己的精神生活，跟上社会发展的步伐，并结合自己多年的工作、生活经验加以评判。虽然有时难免会发牢骚，但总体上能够坚持辩证唯物主义，以积极乐观的态度看待社会发展中的问题，自觉抵制各种错误思潮的侵蚀。

2.丰富生活、参加社会活动的情感需求

每位在职人员到了规定年龄都会面临退休，然而在离退休之前，他们都忙碌在教学、科研、管理的一线上。其工作重心是事业，虽然忙碌，但人们的认同感、需要感得到了满足。离退休之后生活的重心转移到了家庭，接触的事物琐碎，难有成就感，同时广泛的社会联系猛然减少，容易产生孤独感、失落感，情绪低落，生活无趣。因此离退休老同志、老党员对参加社会活动、建立属于自己的社交群体，寻求归属感的欲望非常强烈。

3.渴望倾诉、希望被尊重的价值需求

高校教师群体是社会各阶层中受教育程度最高的知识群体。地球与空间科学学院离退休党员平均年龄73岁，57人拥有本科以上学历，占80.3%。根据马斯洛的“需要层次”理论，人的需要分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五个由低到高的层次。高校教师知识型的群体特点，决定了教师们具有较高的精神需求，在马斯洛的“需求层次”理论中是处于需要层次较高的群体。离退休老教师、老党员们经过一辈子的奋斗和努力在自己的研究领域已有所建树，得到了业内同行们的认可。他们期望自己的经验能够影响年轻一代，希望得到单位的尊重和重视，尊重他们的过往阅历，尊重他们曾经做过的贡献，尊重他们的意见和建议，不愿意在离退休后被遗忘、被冷落、被轻视。

4.发挥余热、“老有所用”的精神需求

许多离退休老教师、老党员专业知识渊博，工作刻苦，精力充沛，有较高的理论水平和丰富的实践经验，是学校、学院的宝贵财富，是建设和谐校园的一股不容忽视的力量。同时离退休老教师、老党员们深深热爱着曾经工作了几十年的单位，即使离退休后他们也愿意为学院的发展建设发挥奉献自己的余热，实现“老有所为”的目的，达到为社会做贡献的精神需求。

四、创建、开展离退休党支部工作的对策研究

1.加强组织建设

组织建设是离退休党支部建设的基础和保证，是党委开展基层党支部活动的重要帮手。支部委员是党支部成员的排头兵，是党员中先进模范的代表，是甘心为大家奉献服务的积极分子。因此党支部把党性强、作风正派、有工作热情，有一定领导经验和工作水平的党员吸收到班子中。同时由于离退休党员的年龄都比较偏大，要考虑身体健康的情况，建立一支有活力、有热情、有党性的干部队伍，保证党支部具有较强的战斗力、亲和力和丰富的管理能力。

2.保障经费，创造条件

目前对离退休党建的投入与实际需求仍有一定的差距。上级党组织要从发展稳定的全局高度出发重视离退休党建工作，加大经费投入力度，保障离退休党员的利益。同时离退休党员拥有丰富的阅历和工作经历，随着生活和医疗水平的提高，很多老党员身体硬朗，心理上不服老，不愿意退休后马上闲赋在家，希望能“老有所为”。基层党支部要关注离退休党员这方面的价值追求，多创造条件、搭建平台，聘请他们做新生的精神导师，帮助教育年轻的下一代；有技术专长的离退休党员进行科研返聘，调动他们的积极性，让他们的晚年生活不空虚，顺利度过退休生活的适应期。

3.丰富活动内容和形式

离退休党员的需求是多方面的，既有物质、医疗等方面的，又有倾诉、发挥余热等精神需求。支部要积极创新活动形式，开展丰富多彩的教育活动，既有政治学习活动，又有文体活动，健康保健咨询等，最大程度的满足离退休党员的多元化需求，进一步增强支部的凝聚力和活力。倡议离退休党员们积极行动起来，不仅在退休前的工作岗位上，而且在转变角色、如何过好退休生活上也要起到先锋模范带头作用，响应上级组织部门的关于加强党员思想再教育的活动。

4.建立长效机制

合理有效的工作体制对工作的开展运行具有极其重要的保障作用。机制的建立，具有明确的规范作用，是进一步增强离退休党支部凝聚力，保障离退休党员权益的坚强盾牌。将离退休党员的利益，如离退休党支部的经费保障等通过制度的形式确立，为离退休党支部的活动持续性的提供了保障，有利于形成广大离退休党员认可的价值观和理念，有利于支部建设与离退休党员身心健康的互相促进，有利于形成和谐的外部环境。

9.党支部工作汇报 篇九

2009年我支部在中心党组织的领导下，认真开展深入学习实践科学发展观，积极推进党建创新工作，切实加强党支部的建设，以党支部为桥头堡，转变工作作风，提高服务质量，使党组织的凝聚力和战斗力进一步增强，党员干部、广大职工的作风有了明显转变，有力地促进了物资供应工作的发展。

支部建设工作总结如下：

一、发挥党支部作用，加强凝聚力

在开展深入学习实践科学发展观活动中，在党支部的领导下党员吃苦在前、兢兢业业做事，求真务实、艰苦奋斗的作风得到了广大职工的认可，党支部的独特优势得到了充分发挥，紧密地团结起了全体成员，达到了交流思想、取长补短、共同提高的目的，从而形成了一支以党支部为中心的高向心力的物资供应队伍。

二、做好发展党员的工作，以党建促发展

本年度我支部先后制定了发展党员的工作计划，为了确保发展党员质量，我支部坚持政治思想上入党和组织上入党相统一的原则，把培养教育工作作为关键环节来抓，认真审查确定入党积极分子，经支委研究，支部全体党员讨论后，我部向总支推荐了两名入党积极分子。我支部科学制定培养教育计划和培养教育内容，积极探索有效工作方法和途径，切实做好培养教育工作。在培养教育的内容上加强党的基本理论和知识的学习教育，提高政治觉悟和思想素质；同时开展业务能力学习教育，引导培养对象热爱本职工作，刻苦自觉地钻研本职技术，提高业务工作能力。培养了一批思想过得硬，业务水平也过得硬的优秀人才，在群众中树立模范示范榜样，带动、帮助周围的员工积极进取。

三、抓好文明服务，树立物供新形象

我们的工作是服务性很强的行业，必须突出在服务上下工夫。借着中心开展工作作风转变年活动的契机，带着如何搞好物资供应服务工作的问题，理论联系实际，党支部要求党员起到模范带头作用，带动广大职工用实际行动实践科学发展观，转变工作作风，提升服务质量。每月组织服务座谈会，认真听取各使用单位提出的意见，持续改进，不断提高用户满意度。

四、重视民主建设，发挥民主功能。

党支部紧紧围绕建设和谐党支部为目标，大力加强民主管理与民主监督方面的建设力度，在站务公开方面，建立了一整套管理和决策机制。我们通过站务公开栏对站内各项开支、评优评先等及时进行公开公示。平时，我们不定期地召开班组长座谈会、职工座谈会，设立建议邮箱，广泛听取广大职工对站内工作的意见和建议，实事求是，广开言路。这些做法充分调动了每位职工参与站内管理的积极性，突出了他们的主人翁地位和民主管理、民主监督的职能。

回顾过去的工作，我们也清醒地认识到，支部开展的活动不够丰富，少数党员的先锋模范作用发挥的不是很好，工作的积极性和主动性缺乏，这都需要我们在接下来的工作中继续努力。下面就下一步的工作安排向大家做一简单汇报：

一、要站在政治高度上来搞好安全生产。以党员为先锋，不断强化员工的安全培训工作，提升广大职工的安全意识，让大家意识到生产安

全和政治安全是一样的重要。同时进一步完善应急救预案，保证应

急救援通道的畅通无阻。

二、推进班组建设，打造软实力。在班组建设方面进一步加大力度，以

班组为单位，不断完善各项规章制度，进一步规范员工行为，以“家

思想，船文化”为指导，提升员工归属感，增强凝聚力，让大家心

往一处想，劲往一处使，为物资供应工作打好思想基础。

三、加强员工业务培训。由党支部牵头组织培训，进一步强化员工的业

务素质；同时通过举行技能比武等活动，调动员工的学习积极性。

我们决心在今后的工作里，进一步振奋精神，开拓创新，积极探索增强党建工作活力的有效途径和方法，努力克服存在的问题和不足，加快党建“走前头”，开创党建工作新局面。

锦界供应站

10.村党支部工作汇报 篇十

封家峪村位于孝义市南城区，面积1.46平方公里，四周与樊家庄、赵家庄、和平庄、永安庄、东尉庄接壤，北临胜溪湖森林公园，环境优美，交通便利，全村590余户，1600余人，是典型的“城中村”。二O一O年人均收入7800元。

农业学大寨时，封家峪村是孝义的一面旗帜，封家峪村人在社会发展的各个时期都有坚强的毅力和不懈的奋斗精神。

近年来，封家峪村党支部通过先进性教育、“135”工程和学习实践科学发展观活动及创先争优、学习型党组织建设、解放思想大讨论，全体党员思想素质不断提高，发展观念不断增强，工作处处带头，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。封家峪村党支部、村委会对大的项目实行“四议两公开”制，各项工作都取得了一定的成绩。

一、加强组织基层建设

2006年换届选举，刘龙生同志当选支部书记兼村委主任。他上任后及时组建领导班子，进行工作分工，并及时组建下属工作机构（民调、治保、计生妇联、共青团、工会、民兵及后备干部）保障了各项工作的按时完成。龙生同志经常说：“我们必须有超前的意识，才能更好更快地发展。”

支部定期召集党员学习党的方针、政策和社会发展动态，使党员们都有发展意识，这大大的促进了各项工作。

支部每年培养入党积极分子加入新鲜血液，现党员已发展到43名，不断增强支部的凝聚力、创造力、战斗力。

二、注重促进教育发展

万事兴旺，教育领先，从2006年以来，党支部就着重

抓紧教育，先后引建：科杰计算机职业高中、胜溪中学和七色花亲幼儿园，成了孝义市南城区教育基地，填补了南城区学校短缺的空白，为社会培养了不少人才，支部还加强本村小学的各项投资，增强了学校的师资力量，使本村小学在中心校五联冠名列前茅。今年，湖滨路拓宽沿线拆迁，我村小学、科杰职中、七色花亲幼儿园相继拆迁。市委、市政府拟定在我村建一所市教育局直管小学和幼儿园，用先进的教学设备，高素质、高技能的教师队伍，用科学的管理方法，办成南城区的重点学校。

三、紧跟市委发展步伐

孝义成为全国百强（县市）后，孝义市委、市政府做出构建区域性中心的宏伟蓝图，原封家峪村被孝义城市总体规划为“胜溪湖科教文体园区”。

封家峪村党支部、村委会仅仅抓住建设胜溪湖科教文体园区的打好机遇，干群一心，团结奋进，按照市委、市政府的安排，实施整村南迁和新区安置工程和推动转型发展万客隆大市场建设，在市委、市政府的大力支持下，经过半年多的时间，封家峪新村以惊人的速度出现，村民现已全部喜迁新居。

封家峪新村建设：总建筑面积12万平方米，占地100亩，总投资1.5亿元，水、电、气、暖配套设施齐全。

去年，在上级的安排、支持下，我们又建设了村民服务中心，建筑面积为2200余平米，总投资400余万元，村民服务中心是集支部、村委办公室、党建活动室、会议室、图书室、科普活动室、棋牌室等，极大地方便了两委工作和村民活动娱乐。我村唯一的市级保护文物“观音庙”也一并迁来，我们还修建了街心公园、楼亭、水榭、曲廊环绕，“观

音庙”的迁建，既弘扬了民族文化遗产，又给我村每月初二的庙会提供了场地，公园的休闲场地给村民营造了文明、和谐的良好环境。

封家峪村所以能如此快速发展，这和党员、村民代表带头工作及全体村民的积极支持分不开的。封家峪村有党员43名，村民代表37名，<部分名额交叉>，全体党员通过先进性教育，提高了思想素质，发挥了共产党员的先锋模范作用，全体村民代表，带着封家峪村民的心愿和党员一道运用科学发展观，坚持以人为本，为封家峪村的发展做出了积极的贡献，推动了封家峪又好又快发展。

随着社会的发展，结合我村实际，我们在整村南迁时，就考虑到村民日后的生计问题，要做到让村民失地不失业，于是同时进行了万客隆大市场项目建设，该项目总投资1.5亿元，占地90余亩，总建筑面积9万平方米，商铺总面积8万平方米，其中3.2万平方米用于村民，人均安置门市20平方米。市场地下商场及停车场作为村集体收益，来保障村教育、村民福利等村支所需。

封家峪村支部、村委切实为村民谋福利：为村民出资办理新型合作医疗，农村养老保险，逐步为特困难办理低保，逢年过节都给村民发放米、面、油等福利，对老人倍加优惠，对特困难户给予救济。村民们深有感慨地说：共产党真是咱们的衣食父母。

今年在“三项整治”工作中，我们加强力度、加大投资，为我市创建全国文明城市做出积极贡献。

近年来，我们做了大量工作，付出很大艰辛，但获得了一定的荣誉：市级四星级党支部、地级五星级党支部、吕梁市文明和谐村、新农村建设推进村、经济转型项目工作奖等。

我们的工作所以能够取得好的成绩，这是我们一贯坚持对党员和村民的教育，提高党员思想素质增强了支部的凝聚力、创造力、战斗力，提高村民思想素质，我们注重民生坚定地执行党的方针、路线、政策，全面体现了“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力发展，始终代表中国先进文化前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

四、抓好机遇，推进发展

今年，市委、市政府安排城市五条道路的贯通，<湖滨路拓宽城南大道西延、新三街建设、西许河风景区东西景观道>有四条涉及到封家峪村，尤为重要的是湖滨路沿线拆迁，市委要求8月底全部完成道路建设。我们按照市委的安排要求，精心安排，全力以赴，拆迁工作，现已拆迁部分建筑物，我们一定会竭尽全力，来保障市委工程建设。拆迁工作能顺利进行，首先要考虑大局，也要考虑保障拆迁户的利益。我们要给拆迁户准备充足的兑换门市和住房，今年，我们要完善万客隆市场，和逐步启动万客隆市场运营，来推动转型发展。这是我们近年的工作奋斗目标。

今年是“十二五”的开局之年，百强孝义将迎来园区经济、人才创业，孝河—汾河，生态宜居，民生幸福“五新时代”。

11.关于党支部的工作汇报 篇十一

关键词：党支部；基础建设；调研

近期，结合深入推进运输一线党支部建设“三年基础工程”，我们对苏家屯机务段85个党支部进行了调研。总的来说，通过近两年持续不断地抓党建基础工程建设，党建各项基础工作都有了长足的进步，党支部书记就抓好党建工作的认识也有了很大的提高，但是，目前仍然存在一些不容忽视的问题，主要有以下几种表现。

一、苏家屯机务段在党建方面存在的问题

（一）支部建设模式化。有的新职党支部书记不熟悉党支部工作的内容、任务和职责，对党务工作及党支部建设的重要性和作用缺乏足够的思想认识。在一些具体工作中，往往由于对上级精神领会不深、研究不透，贯彻执行时简单机械，为了创建抓创建、为了活动抓活动、为了基础抓基础、为了教育抓教育，而没有结合单位工作实际进行有针对性的细化落实，导致工作不顾实际“一刀切”、照抄照搬“一般粗”，模式呆板、僵硬，缺乏灵活性和实效性。

（二）制度落实形式化。有的党支部贯彻执行党内制度的力度不够，注重形式比较多，讲求实效比较少，存在着制度挂在墙上、落实不到行动上的问题。有的党支部党员数量多、分布广、流动性强，在制度落实上存在以工作会议代替支部会议，以业务培训代替党课教育的问题。有的党支部民主生活会质量不高，自我批评轻描淡写，相互批评泛泛而谈，根本到不到解决自身问题目的。

（三）教育管理简单化。有的党支部书记在党员的教育管理上手段落后、方法简单，导致党员不愿意参加组织生活，部分党员对到底应该是“多干活、多拿钱”，还是应该讲奉献产生了“质疑”。有的党员缺乏先进意识，只顾局部利益、缺乏大局观念，把自己混同于普通职工，放松自身要求，对涉及自身利益问题有时乱发牢骚。有的党员群众观念淡薄，当身边职工出现思想波动和生活困难时不能主动关心帮助，而是袖手旁观。

（四）党建工作边缘化。有的党总支委员、支部书记片面地认为中心工作是“实”的，党建工作是“虚”的，对运输、安全、经营等硬指标抓得紧，对党建工作思考得少。少数党总支委员、支部书记对党建工作说起来重要、做起来次要、忙起来不要，荒废了“自留地”。有的党支部书记创新能力不强，一些工作经验和基本做法上都是靠传、帮、带，缺乏系统培训和内涵式教育，影响了党建工作效果，造成党建工作与运输生产不协调。

二、几点思考

加强党支部基础建设，要求我们必须充分认清存在的问题，认真落实党支部建设“三年基础工程”各项要求，坚持以“抓支部、打基础、增活力、强作用”为目标，着力提升党支部书记素质能力、强化党支部基本制度落实、创新党内活动载体，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。

（一）配强书记队伍，提升执行力。严把党支部书记的“入口关”，明确党支部书记任职条件和基本素质要求，真正把政治素质过硬、精通技术业务的党员骨干选拔到党支部书记岗位。针对不同类型党支部书记的不同需求，按照“缺什么补什么、需要什么学什么”的原则，采取现场指导、专人包保、观摩交流等形式，对专兼职党支部书记进行业务指导，有针对性地帮助他们提高做好党支部工作的能力。把党支部工作与运输安全任务一起纳入考核，采取民主测评、考察谈话、查看资料、现场检查、综合评定的方式，对党支部书记的思想素质、组织能力、业务水平、工作业绩和廉洁自律情况进行定期全面考核。强化考核结果运用，对发生严重安全问题以及评定为“较差”、“不称职”的专兼职党支部书记进行淘汰；对工作缺乏激情、打不开局面或由于年龄、能力、性格等原因不适合现岗位的，按程序交流调整，促进党支部书记认真履职尽责。同时，按照1：1比例建立专职党支部书记后备队伍，做到“近期有人选、长期有储备”。

（二）落实基本制度，强化约束力。党内生活松一分，党员队伍就散一片；党内生活严一尺，党员干部就强一丈。严格党支部各项制度的落实，最根本的就是要使党支部和党员都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事，工作要一项一项的抓，制度要一项一项的落。要按照“务实、求效、管用”的原则，合理规范党总支、党支部的工作内容和职责，完善组织生活、日常工作、党内活动、考核评价等机制，形成系统规范的制度体系。要认真抓好党支部民主生活会和“三会一课”，坚决克服党内生活的自由化、形式化，增强党内生活的原则性、实效性，使党内政治生活真正起到教育党员的作用，形成从严治党和加强党建基础工作的新常态。

（三）创新方式方法，增强吸引力。当前，职工的思维方式、生活方式和物质文化需求等呈现出多样化趋势，对党支部工作方式和活动方法提出了新挑战新考验。要探索建立“党员登记积分制”考核办法，对党员作用情况进行积分评定，凡通过党员大会测评合格率在60%以上，或党员“三无”率在90%以上的党员进行登记统计，积分累积运用，让党员看到自身履职的“明白帐”，使党员管理更加具体。要创新党课教育方式，建立党员微信群，根据党员教育需求，及时将时事政治、形势任务等内容纳入党课教材。做到“手机党课”短信平台全覆盖，党员工作动态、党务知识解疑释惑等信息随时发布，扩大宣传教育范围，确保党员教育质量。同时，通过组织开展党员“入党纪念日”活动、革命传统教育、观看身边先进人物事迹专题片等方法，加大党员理想信念、安全思想、形势任务的教育力度，提高党员参与党支部活动的兴趣。