叶志平同志先进事迹报告会侧记

叶志平同志先进事迹报告会侧记（共10篇）

1.叶志平同志先进事迹报告会侧记 篇一

叶志平同志先进事迹

一、人物简介

叶志平（1953.09—2011.06），男，汉族，四川绵竹人。1985年12月加入中国共产党，1975年7月参加工作，分配到安县沸水小学任教，1978年调至安县桑枣中学工作，1995年起担任桑枣中学校长兼党支部书记。

在2008年“5·12”汶川特大地震中，桑枣中学2200多名师生在1分36秒内安全转移，创造了“零伤亡”奇迹，校长叶志平被誉为“史上最牛校长”。

2011年6月27日，叶志平同志因长年忘我工作，积劳成疾，突发脑溢血医治无效逝世，终年57岁。

2011年9月1日，中共四川省委追授叶志平同志“优秀共产党员”称号。

二、荣誉

全国优秀共产党员；

全国师德标兵；

四川省优秀共产党员；

四川省五一劳动奖章获得者；

四川省抗震救灾先进个人；

四川省优秀中小学校长；

四川省德育工作先进个人；

绵阳市明星校长；

安县明星校长。

因在2008年“5·12”汶川特大地震中确保全校师生安然无恙，被网民誉为“史上最牛校长”。

三、主要事迹

叶志平自从担任桑枣中学的校长后，就为学校当时新建的实验教学楼开始担心。

此楼始建于20世纪80年代中期，由于没有找正规的建筑公司，并且断断续续地盖了两年多。到后来，竟没有人敢为这栋楼验收。当时的新楼，楼梯的栏杆摇摇晃晃的，楼板缝中填的不是水泥，而是水泥纸袋，大楼的承重柱子不合标准。面对这样一栋华而不实的危楼，叶校长下定决心进行维修加固。

从1997年开始，连续几年对这栋楼进行了改造加固。

第一次，他找正规的建筑公司，拆除了与实验教学新楼相连的一栋质量很差的厕所楼，在一楼的安全处重新建起了厕所。虽然高层教室上课的同学上厕所不太方便，但是，孩子们安全。

第二次，他将楼板间的缝隙中的水泥纸袋去掉，重新实实在在地灌注了混凝土，使楼板的承受力大大提高。

第三次，他对这栋危楼动了大手术。将整栋楼的22根承重柱子，按正规的标准要求，从37厘米直径的三七柱，重新浇灌水泥，加粗为50厘米以上的五零柱。之后他亲自动手测量，每根柱子直径整整加粗了15厘米。学校没有钱，他一点点向教育局要维修费。左一个5万、右一个5万慢慢争取而来。教学楼时刻要用，他就利用学校的寒暑假和周末，蚂蚁啃骨头般，一点点将这栋有16个教室的实验楼修好加固。

对学校后来的新建教学楼，他更是严要求，细观察。就连楼外立面贴的大理石贴面，也要让施工者每块大理石板上打四个孔，用四个金属钉挂在外墙上，再粘好。因为他不放心，怕掉下来砸到学生。他心中始终有一个紧绷的弦，教学楼不建结实，早晚会出事。出了事，没法向娃娃家长交代，没法向社会交待。叶校长心里明白，除了教学楼修建结实还不行，紧急情况下有序的疏散学生也至关重要。从2005年开始，他每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。学校规定好每个班固定的疏散路线。要求两个班在疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也是固定的，每次各班级都站在自己的地方。就连每个班在教室里怎么疏散都作了规定。教室里面一般是9列8行，前4行从前门撤离，后4行从后门撤离，每列要走教室里的那条通道都预先进行了设置。

并且要求在二楼、三楼教室里的学生跑得快些，以免堵塞逃生通道；在四楼、五楼的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压。

在紧急疏散时，对老师的站位也有要求。要求老师站在各层的楼梯拐弯处。因为在拐弯处学生们最容易摔。孩子如果在这里摔倒了，老师是成人，完全有力气可以一把把孩子从人流中抓住提起来，不至于让别人踩到。叶校长除了搞紧急疏散演练外，还经常利用学生下课后、课间操、午饭晚饭以及放晚自习时间，在教学楼中人流量最大的时候，看学生的疏散情况，查看老师是否在各层的楼梯拐弯处。他还规定，每周二学校各班级要进行安全知识讲课，对学生进行安全教育，让老师专门讲交通安全和饮食卫生等知识。因此，有些家长曾这样称呼叶志平校长“不务正业的校长”，认为他不专心教学，天天搞这些“无关紧要”的工作。

然而，地震那天，老师和学生们就是按照平时的训练秩序，用练熟了的方式进行了安全疏散。地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。震波一过，学生们立即冲出了教室，老师站在楼梯上，喊：“快一点，慢一点！” 老师们说，喊出的话自己事后想想，都觉得矛盾和可笑。但当时的心情，既怕学生跑得太慢，再遇到地震，又怕学生跑得太快，摔倒了——关键时候的摔倒，可不是玩的。

由于平时的多次演习，在地震发生后，全校2300多名师生，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。学校所在的安县紧临着地震最为惨烈的北川。叶校长知道地震后，从绵阳疯了似地冲回学校，看到的情景是：学校外的房子百分之百受损，学校里的八栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼，他担心的修理了多年的实验教学楼，没有塌。而他的学生，这些11岁到15岁的娃娃们，紧紧地挨着站在操场上，老师们站在最外圈。当他听到老师对着他报告：学生没事，老师们也没事时，浑身都软了。55岁的他，哭了。

通信恢复后，老师们接到家长的电话，会扯着大声骄傲地告诉家长：我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡——说话时眼中噙着泪。

人们感谢这位可敬的校长，家长感谢这位负责任的校长，老师和学生们更要感谢这位好的领导。是他平时的严格要求，是他对学生、老师和家长的用心负责，保住了学校，更保住了学校的全体师生。他可以骄傲地告诉家长，告诉世人：“我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡！” “责任高于一切，成就源于付出。”永远是叶志平校长的人生理念。他是个英雄：从1997年起，多次将学校一栋没有验收的教学楼加固；2005年起，每学期在全校组织一次紧急疏散演习。

“5·12”汶川特大地震后，该校90多位教师、2200名学生全部冲到操场，用时1分36秒，全校师生无一伤亡„„ 绵阳安县桑枣中学校长，汶川地震后被称作“史上最牛校长”的叶志平，应邀参加在北京举行的“中国灾备管理战略国际研讨会”。

平时多流汗，灾时就少流血，最初学校进行疏散演练时候，老师都很反感，说没事找事，现在老师都说值。请你们媒体多宣传宣传，让大家都知道灾备是怎么回事儿。

四、事件回顾

爱心一片，为教职工建起了临时的温馨家园

2008年“5.12”汶川特大地震严重破坏了桑枣中学教职工居住的房屋，看到无房可住，露宿在学校操场上的两百多个教职工及其亲属，叶志平校长无比悲痛。大震刚过，他强行忍住痛苦的泪水，迅速组织大家亲自动手搭起了简陋的帐篷，让大家能暂时遮风避雨。大地震不仅毁坏了房屋，还破坏了水电气等生活设备设施。叶志平校长为了不让教职工和他们的亲属遭受饥饿干渴，他带领大家搭建起了简易的厨房，用红砖支起了一口大锅，找柴找水，为教职工和他们的亲属烧水煮饭，让他们能喝上井水，吃上热饭。接着，他又利用国家科技部和四川省科技厅捐赠的帐篷和纯净水设备，为教职工建起了临时生活区，全校教职工和他们的亲属都住进了安全舒适的帐篷，喝上了甘甜的纯净水，过上了较为正常的生活。震后的桑枣中学校园尽管到处断垣残壁，破败不堪，但生活在这里的教职工和他们的家属都感到无比温暖，人人精神饱满，个个斗志昂扬，投入到紧张的抗

震自救之中。

坚韧不屈，带领教职工积极抗震自救

“5.12”汶川特大地震，震不垮叶志平校长这位共产党员顽强的意志。大震刚刚过，余震不断，叶志平校长不悲观，不失望，不等不靠，以一个共产党员的神圣使命，带领全校教职工迅速开展紧张的抗灾自救。他立刻启动地震应急预案，成立了以他为组长的学校抗震救灾工作领导小组，统一指挥全校抗震救灾。他身先士卒，不怕余震危险，不怕吃苦受累，成天奔赴在抗震自救最前线，认真起好模范带头作用。他带头冒险排危，带头清除断砖破瓦，带头打扫卫生，带头消毒防病，带头搭建防震棚，带头解决教职工的饮水吃饭问题，带头当好志愿者，带领教职工为桑枣镇政府卸下各种救灾物品物资100多吨，带头为搭建临时过渡校区租地平整地基。在他的模范行为感召下，全校教职工众志成城，齐心协力，把抗震自救不断向前推进。

心系教育，千方百计筹划学生复课

叶志平校长最着急的是学生的复课，“5.12”汶川特大地震严重地毁坏了两千多名学生赖以学习和居住的所有教学楼和宿舍，学生无法上课，只好辍学在家。为了让学生特别是参加2008年中考的500多名初三学生能早日复课学习，叶志平校长千方百计为复课进行准备。他利用国家科技部和四川省科技厅捐赠的帐篷和纯净水设备基本上解决了学生住和喝的问题。他把在大震中未遭到严重破坏的学生餐厅作为临时教室，解决了学生学的问题。他把可以使用的厕所交给学生使用，解决了学生拉的问题。学生复课在他的筹划中正在紧张有序地准备，一旦条件成熟，学生就可以重新走进课堂，投入到充满乐趣的学习生活中去。叶志平校长最关注的是2008年参加中考的500多名初三学生的学习，为了让更多的学生能放飞自己的中考梦想，在初三学生暂时无法复课的情况下，他组织初三年级组的教师在全县各乡镇办起了临时校外学生学习辅导站，把各种复习资料和训练题亲自送到初三学生手里，指导他们复习，受到了学生和家长的欢迎。学生和家长无不感谢地说：有这样的好学校，这样的好老师，我们一定会考出好成绩。

人间奇迹，大震中全校师生平安无恙

时间凝固在2008年5月12日14点28分，山崩地裂，大地在剧烈抖动，突如其来的汶川特大地震没有让全校两千五百多名师生惊慌失措。大地抖动的那一瞬间，老师首先想到的是学生。全校2000多名刚刚从午眠中醒来即将开始学习的学生，在各班教师的命令下，立刻趴在课桌下进行自我保护。当震波刚过去的一刹那间，各班学生按照学校的统一指挥迅速有序地疏散到了操场上，全校31个班2000多名学生疏散完毕，仅用了1分30多秒。强烈的地震严重地破坏了学校的所有房屋和各种设备设施，但两千多名师生却无一人伤亡，这简直是一个人间奇迹。创造这一人间奇迹的是正是叶志平校长。学校有一栋是20世纪80年代花了17万元修建的没有经过竣工验收就投入使用的教学楼。95年叶志平同志担任校长后，怕这座教学楼出安全事故，就自筹资金40多万元对这座楼进行了防危加固。在这次大地震中，这座被加固的教学楼尽管损坏严重但没有垮塌。坐在这栋教学楼里的700多名学生全部平安地从楼里疏散出来。叶志平校长有着强烈的安全意识和高度的责任感，他平时十分注重学生的安全教育。为了让学生在突发事故面前不惊慌失措，他坚持每一学期要对学生进行一两次应急安全疏散演练，让学生自觉养成面临突然事故，沉着应对的良好习惯。由于学生训练有素，所以在这次强大地震面前，人人都能从容自如，平安无恙地跨过了伤亡线。

2.学习叶志平同志先进事迹心得体会 篇二

叶志平校长的先进事迹，深深感动了我。他杜绝名利，只因为“孩子们不可一日无师”；他甘愿承受巨大的经济压力，也坚持要加强教学的巩固建设；感动于他拒绝，坚决抵制豆腐渣工程；感动于他处处为学生着想，心里时时牵挂着学生……是叶校长对工作高度的责任感，把学校安全常规工作做得扎实细致，才让桑枣中学两千多得生命得以延续，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。

作为一名普通教师他们在危难时刻，坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生的拼搏奉献精神令我们钦佩。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹的同时，我深刻反省自己。我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊！我们要以他为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康地成长。我们要向叶志平同志学习，学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。老师们，为了孩子们的笑容更加灿烂，让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗。

在今后的工作中，我要始终忠诚于教育，忠诚于人民，保持高度的责任心，兢兢业业，一丝不苟地对待自己的工作，以英雄教师的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，以实际行动向他们看齐，做好自己的本职工作，做一个人民满意的教师。

3.叶志平同志先进事迹报告会侧记 篇三

安定区李家嘴学校史述红

最近，学校组织学习了叶志平校长的先进事迹，他在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的榜样。我将在叶志平校长先进事迹启迪和鼓舞下，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，爱岗敬业，无私奉献。

叶校长是一位极其负责任的校长，08年的大地震，当震区大部分学校教学楼坍塌埋葬无数家庭幸福之时，桑枣中学8栋教学楼虽部分坍塌成为危楼，但全校两千余名师生却无一人伤亡，当学校墙外的镇子上，房倒屋塌，求救声一片，但是桑枣中学，却在大震之后，把孩子们带到了家长面前，告诉家长，娃娃连汗毛也没有伤一根。学校的墙上写着的：“责任高于一切，成就源于付出。”全校师生在校长叶志平的带领下坚持每年一次的安全演练，以及叶校长对学校教学大楼的加固，这应该就是桑枣中学在大震中屹立不倒的原因吧！

作为一名普通教师他们在危难时刻，坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生的拼搏奉献精神令我们钦佩。许许多多的教师，他们在地震过后，在不知自己亲人生死的情况下，甚至有的已经失去了亲人，承受着巨大的痛苦，在废墟中寻找着自己的学生，这种忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教师的我们，尽管我们没有遭受

如此的灾难，我们要以他们为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康的成长。

我在叶校长身上看到了人性的光辉，民族精神的传承。孩子们为有这样的校长而骄傲，这就是中国的校长榜样。他用平常的行为规范换来2200多条生灵;在生命攸关的关鍵时刻，全校师生毫发无伤,真是令人肃然起敬。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾害中挽救了全校师生，他是名副其实的抗震救灾英雄，而且是最高境界的救灾英雄，不但全校师生要谢谢他，全国人民都要感謝他。他救出的不仅是全校师生，更是体现了防患于未然，以人为本教育思想和理念。他的防灾思想和理念应当进行推广普及和完善。

我们要向叶志平同志学习，学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹同时，我会深刻反省自己，我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊。为了孩子们的笑容更加灿烂，就让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗！

4.叶志平同志先进事迹报告会侧记 篇四

积极开展“向叶志平同志学习”系列活动

根据《教育部关于教育系统向叶志平同志学习的通知》和甘州区教育局关于教育系统向叶志平同志学习的要求，近日，我校积极组织全校教师开展一系列“向叶志平同志学习”的活动，活动分为三个阶段：

第一阶段是印发关于叶志平生平、简介及先进事迹的学习材料，并分发到各教师手中，提倡并鼓励教师在学习的同时做好政治学习笔记。

第二阶段是组织全体教师召开学习动员大会并观看《叶志平同志先进事迹报告会》。会上，校长首先向大家做了向叶志平同志学习的动员讲话，并谈了自己对此次学习活动的感想。接着，大家聆听了教育部长杜玉波、叶志平的学生及与叶志平相识的一位援建者的报告，特别是叶志平妻子的报告，更是让在场的教师们感动得热泪盈眶。叶志平校长不追求名利，把学生当成自己的孩子装在心里，用爱、责任与智慧做校长，这种精神财富给了教师们极大的震撼。

第三阶段是组织教师们结合自身的教育教学、师德师风等情况，与叶志平同的实际对照，提出自己的学习目标。

5.学习叶志平先进事迹心得 篇五

禹谟小学

何佳丽

叶志平校长是一个平凡的人，却有着不平凡的事迹，他几十年如一日地无私奉献在中国基层教育的第一线，把师生的安全放在首位，为农村孩子的教育废寝忘食、呕心沥血，直至生命的尽头。他的高尚品质与爱岗敬业、矢志不渝的精神深深感染了我们，他是所有教育工作者学习的榜样。

在学习了叶志平校长的先进事迹之后，我被深深地感动了，我的心情久久不能平静。我在叶校长身上看到了人性的光辉，民族精神的传承。2008年的大地震，当震区大部分学校教学楼坍塌埋葬无数家庭幸福之时，桑枣中学全校两千余名师生却无一人伤亡。他用平常的行为规范换来2200多条生灵。孩子们为有这样的校长而骄傲，中国也为有这样的校长而骄傲，他是我们全体教师学习的榜样。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾害中挽救了全校师生，他是名副其实的抗震救灾英雄，而且是最高境界的救灾英雄。身为教师，怎样才能做一名不愧于光荣的人民教师这一称号呢？

一、忠诚于教育，忠诚于人民

同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹的同时，我深刻反省自己。我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊！我们要以他为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康地成长。我们要向叶志平同志学习，学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。老师们，为了孩子们的笑容更加灿烂，让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗。

二、全身心投入工作，树立强烈的责任意识

通过学习我深深地体会到“职业责任”二字的重大意义，也深知教师必须具有强烈的责任意识和无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师；尽到对教育的责任，才能是一个合格的教师。在今后的工作中，我要保持高度的责任心，兢兢业业，一丝不苟地对待自己的工作，以英雄教师的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，以实际行动向他们看齐，做好自己的本职工作，做一个受学生爱戴、让人民满意的教师。

教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对学校的热爱是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。教师如果热爱学校，热爱岗位，热爱学生，便会把自己的艰辛与美好的未来，与人类的憧憬联系在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。

6.学习叶志平先进事迹心得体会 篇六

叶校长在平凡的岗位上作出了不平凡的事迹缘于他忠诚于教育，忠诚于人民。同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹的同时，我深刻反省自己。我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊！我们要以他为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康地成长。我们要向叶志平同志学习，学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。老师们，为了孩子们的笑容更加灿烂，让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗。

叶校长把自己的一生献给了教育事业。从他身上我深深地体会到“职业责任”二字的重大意义，也深知教师必须具有强烈的责任意识和无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师；尽到对教育的责任，才能是一个合格的教师。在今后的工作中，我要保持高度的责任心，兢兢业业，一丝不苟地对待自己的工作，以英雄教师的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，以实际行动向他们看齐，做好自己的本职工作，做一个受学生爱戴、让人民满意的教师。

7.学习叶志平先进事迹心得体会1 篇七

学习叶志平先进事迹心得体会

叶志平生前系四川省绵阳市安县桑枣中学校长兼党支部书记，自1975年7月参加工作以来，长期辛勤耕耘在农村教育一线，恪尽职守，无私奉献，切实履行党和人民赋予的神圣职责，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了全社会的高度赞誉，是广大人民教师的优秀代表。通知提出，广大教师和教育工作者要深刻领会叶志平的精神实质，学习他忠诚于党、献身使命的崇高思想，潜心育人、甘为人梯的奉献精神，严谨务实、勇于创新的执著追求，扎根基层、默默奉献的思想境界，牢记党和人民的重托，增强责任感、使命感，切实履行党和人民赋予的神圣职责。

在学习了叶志平校长的先进事迹之后，我被深深地折服了，我的心情许久不能平静。我在叶校长身上看到了人性的光辉，民族精神的传承。2008年的大地震，当震区大部分学校教学楼坍塌埋葬无数家庭幸福之时，桑枣中学全校两千余名师生却无一人伤亡。他用平常的行为规范换来2200多条生灵。孩子们为有这样的校长而骄傲，中国也为有这样的校长而骄傲，他是我们全体教师学习的榜样。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾害中挽救了全校师生，他是名副其实的抗震救灾英雄，而且是最高境界的救灾英雄。

一、忠诚于教育，忠诚于人民

同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹的同时，我深刻反省自己。我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊！我们要以他为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康地成长。我们要向叶志平同志学习，学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。老师们，为了孩子们的笑容更加灿烂，让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗。

二、全身心投入工作，树立强烈的责任意识

通过学习我深深地体会到“职业责任”二字的重大意义，也深知教师必须具有强烈的责任意识和无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师；尽到对教育的责任，才能是一个合格的教师。在今后的工作中，我要保持高度的责任心，兢兢业业，一丝不苟地对待自己的工作，以英雄教师的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，以实际行动向他们看齐，做好自己的本职工作，做一个受学生爱戴、让人民满意的教师。

8.附一叶志平同志先进事迹简介 篇八

叶志平同志被誉为“史上最牛校长”。他生前是绵阳市安县桑枣中学校长，在农村从教36年，心系全校师生的安危与成长。他拥有较强的责任心与组织力，在5.12地震中，全校2000多名师生在96秒内安全转移，创造了“零伤亡”的奇迹。灾后重建中，他抵住了承包商糖衣炮弹的攻击,坚决不受贿，一定要保持学校重建工程的质量，绝不允许工程缺斤少两，他心中明白建筑缺材料、工程质量不过关，如果再次遇到地震将会致多少学生失去生命。为了学校事业，他劳累奔波，有病不顾去看，饱受病魔的折磨，还未步入60就失去了生命。叶志平同志为了党和国家的事业，为了后一代的教育，他奉献出自己的生命。他保持了一个共产党员的优良作风，有高尚的党性修养，在当代党员中起到积极的模范作用。

附二：叶志平同志先进事迹报告会发言摘要

2011-10-14 05:36:00 来源: 人民日报(北京)

忠诚党的教育事业的“孺子牛”

赵迎春

我是安县县委书记。这些年来，每年教师节，县里召开的教育工作总结表彰大会，领奖台上总少不了桑枣中学的叶志平校长。他是我们县基础教育的一面旗帜，在他的带领下，桑枣中学多年来一直是全县初中学校综合考核第一名。2006年，我一到县里工作，就听说桑枣中学办得好，校长叶志平事业心、责任心极强，是抓教育的一把好手。在以后的交往中，他深爱教育、扎根基层、顽强执着的精神使我对他产生了无比的敬意。汶川特大地震中，桑枣中学2000 1

多名师生在1分36秒的时间里全部安全疏散，创造了“零伤亡”的奇迹，群众称赞叶校长是“史上最牛校长”。他却说：“我不‘牛’，但我想做‘牛’，做鲁迅笔下的‘孺子牛’。”

叶志平把“办一所好学校”作为一生的追求。他说，“我梦想中的学校，首先是一个安全的学校，是一个以教学质量为生命的学校，有爱岗敬业、高水平的教师队伍，有比较完善的教学设施，能教出一批又一批好学生，这才不负校长的职责！”

奇迹源于忧患。叶志平常说：“当校长的，头脑中必须永远绷紧一根弦，就是绝不能出安全事故！”为了办成一个安全的学校，叶志平用3年时间，争取和募集资金40多万元，把存在安全隐患的教学楼进行了全面加固。在汶川特大地震中，学校周边的楼房损毁严重，而那栋加固了的教学实验楼却屹立不倒，就连外墙装饰的大理石也因为叶志平当初坚持用钢钉固定，一块都没有掉下来。

叶志平始终认为，一个校长有没有号召力，一个学校有没有凝聚力，关键要看校领导处事公不公、为政廉不廉！他要求学校领导和老师不收礼、不吃请，廉洁为师。前些年，学校发展快，扩建项目多，他从不干预工程招标和材料采购。找他说情、给他送礼的一律不给面子。有一次，一个想承包学校修建项目的老板，让司机送给他两条烟，他感觉分量很重，打开一看，至少有上十万元的人民币，他生气地说：“告诉你们老板，别把我当傻瓜，我今天收了他的钱，明天我的学校就会少了钢筋和水泥，我的良心就会被捅个大窟窿！”

办一所让乡亲满意放心的学校

林 强

我是桑枣中学副校长，曾是叶校长的学生。1996年我大学毕业分配到桑枣中学，又和叶校长成了同事。当时，桑枣中学是一所十分普通的农村学校, 地理位置偏僻，办学条件艰苦，只有一栋教学楼，20多位老师，500多名学生。15年来，叶校长坚持不懈改善办学条件，狠抓教师队伍和校风建设，不断提高教学质量和管理水平，把桑枣中学办成了家长满意、学生喜欢的学校，让我见证了他 2

对农村基础教育的热爱与执着，亲历了他办学治校孜孜以求的负重与艰辛。

叶校长认为，一所有社会责任感的学校，应该是高度重视教学质量的学校。他经常对教职员工讲：“家长把孩子送到我们学校，是信任我们能让孩子有更大的发展。如果我们办不到，就对不起父老乡亲对我们的希望！”他刚当校长时，学校还没走出低谷。他常常为此睡不好觉，经常找学校的教学骨干研究对策，经常深入课堂听年轻教师讲课，与他们一起探讨教学方法，千方百计帮助他们提高教学水平。

我的同事王成友老师，当年也是桑枣中学的学生，至今讲到叶校长对他的帮助仍感激在心。王成友是山里娃，家里穷，每周和姐姐从家里带玉米面和土豆混在一起到学校蒸饭吃。大冬天的吃玉米土豆饭，一会儿就冷硬了。有一次，他藏在报栏背后吃饭被叶校长发现了，就把他拉到自己家里，给他换上大米饭。从此以后，叶校长经常将他的玉米面和土豆换成大米，说自己喜欢吃粗粮。在叶校长的资助下，王成友不仅顺利完成了学业，而且成为三好学生，考上了师范学校，现在成了桑枣中学的优秀教师。

为了办一所让老百姓放心满意的学校，叶校长日夜操劳。每天班主任检查完学生睡觉的时候都10点半了，当他们离开学校时，叶校长办公室的灯总还亮着，当他们第二天早上6点半来到学校的时候，叶校长已经在办公室开始了一天新的工作。现在美丽校园建成了，牢固坚实、宽敞明亮的教室里响彻孩子们幸福欢快的读书声，我们尊敬的叶校长却静悄悄地走了，甚至来不及向他一生钟爱的学校和师生说一句告别的话。

我和志平的真情一生

王关莉

我是叶志平的妻子，退休前是桑枣镇第一小学校长，小学语文特级教师。我和志平相濡以沫32年，共同的理想，共同的志向，共同的责任和义务始终伴随着我们的工作和生活。

我们结婚以后，分别在两个乡镇学校当老师。一放假，他就蹬三四个小时的自行车来看我，风雨无阻。那时，乡村道路都是土路，遇上雨天，志平就是扛着车子也会来到我的身边，一起劈柴做饭，一起交流思想，他还给我送来好不容易找到的教学参考资料和借到的好小说，临走时，又总要帮我把水缸挑得满满的。

志平是个孝子。回家再晚，他都要给婆婆削水果，陪她聊天。饭桌上，他总是忙着给老人、孩子和我夹菜。就在志平发病那天的晚饭桌上，他还夹起一口菜送到我的嘴边，让我欣赏他的厨艺。

志平很爱我们的儿子。他虽然很忙，很少有时间陪伴儿子，从小学到高中，他都很少参加儿子的家长会。但是，只要有空，他就会和我带儿子去河滩玩耍，捡石头、找木方，掏沙窝、筑水坝，放风筝、采野花。

同事们说我俩是桑枣镇的夫妻校长。我的学生毕业后大部分都会成为他的学生，我常对他说：“你的学生优秀，军功章里绝对有我的一大半！”

这三年，志平太累了，背驼了，腰弯了。我自封为学校家属队长，带领教师家属，到板房学校做清洁、到学校食堂帮忙，把教职工的孩子们组织起来办自学班，尽力为他分担一点。每天早上，我都要帮他把茶泡好，每天再晚都要等他回家，接过他的电脑包，和他聊聊天才一起休息。

灾后重建的新学校建好后，志平说，这是举国之力才有的一个最值得骄傲的作品，我一生的梦想实现了。一天，他拿起照相机，拉着我去参观新学校，在校门口，在林荫道，他给我照，我给他照，就连校园的拐角也不放过，那天他高兴得像个孩子。

如今，我再也不能为他洗白衬衣擦黑皮鞋，再也等不到和他一起在夕阳中漫步，也不能实现在他今年生日时送他一架钢琴的诺言。但是，我要告诉志平，无论你在哪里，我都永远爱你！

叶校长是我一生做人的旗帜

刘昱伶

我是安县中学高二学生，是桑枣中学的毕业生。

我是一个幸运的孩子。初中三年，“史上最牛的叶校长”带着我们，经历了“5·12”特大地震的考验，经历了板房学校复课的锻炼，亲身体验了灾后重建新校园的幸福。

刚上初中那会儿，学校给每人发了一本安全小册子，让我们背下来。每学期搞疏散演练特别认真，还要评比。每个班都有疏散路线。每个教室前4排从前门撤，后4排从后门撤，要求二三楼跑快一点、四五楼慢一点，每个人要熟悉自己的线路和跑位。老师在楼梯拐角处守护，校领导在操场掐秒表计时。

刚开始，新生们觉得演练好玩儿，嘻嘻哈哈拉着手跑。叶校长发现后，狠狠地批评了我们。后来我发现，叶校长最爱讲安全问题，还请消防队和派出所的叔叔给我们讲安全，搞模拟训练。一说到安全，平时和蔼可亲的他，会变得特别严厉，嗓门也大了许多。这让我们不敢掉以轻心，很快，我们就能在规定时间内跑到操场上了。幸亏有了平时的严格训练，在汶川特大地震中我们成功地逃离了死神。

我们桑枣中学的老师和学生特别亲。叶校长最爱学生，我们也爱他，全校师生就像是一个大家庭。2008年地震后的中秋节，全校的老师没有和家人团聚，而是留在板房教室和学生们一起过节。当晚，叶校长来到我们班，我大胆的请他表演一个节目。全班同学也一起喊，“叶校长，来一个；叶校长，来一个。”叶校长唱了一曲《红军不怕远征难》，唱得特别好听。同学们知道，叶校长是在鼓励我们要不怕困难，做勇敢的孩子！

2010年中考前，叶校长对我们说：“大地震没有把我们教学质量震垮！条件那么艰苦的08、09级学生，都拿了全县第一，我相信你们今年一样也会很棒。”当年，我们果然拿到了桑枣中学第15个全县第一！

今年6月上旬，叶校长病倒了，这个消息很快在同学中传开了。同学们都说他是最牛校长，他应该可以战胜疾病，很牛地挺过去！我们还约好，他出院以后，一起去看他。可是，6月27日中午，噩耗传来，我不敢相信也不愿相信，敬爱的叶校长就这么走了。我含着眼泪把消息发到网上，告诉同学们：天堂带走了我们的“最牛校长”„„

援建者心中永远的大哥

赵鹏仁

我是中冶集团华冶公司辽宁分公司副总经理。2009年4月，我来到四川，对口援建桑枣中学。那天，在辽宁援建指挥部办公室，总指挥对我说：“你知道是帮助‘史上最牛校长’盖学校吧，今天你们认识一下。”眼前的叶志平黝黑粗壮，我心想，今后一段时间我要和这个名人合作共事，压力不小，我必须把学校建成精品工程！当时，我一口一个叶校长地称呼他，他却憨厚地说，援建同志是专家，咱们就不要客气了，都以兄弟相称吧。从此，我喊他叶大哥，他叫我兄弟。

重建初期，我和叶大哥多次在规划现场和沙盘前讨论施工方案。每一次他都非常兴奋，滔滔不绝地把积存已久的想法告诉我们。叶大哥说：“我心中的学校是安全牢固、简洁实用、节能环保的学校，我不追求奢华，而是希望教学的大楼牢牢的，门前的道路宽宽的。”

他前后3次设计校园新貌，每一次都在图纸上添加了一些过去想都不敢想的校园设施：运动场、音体美功能用房、实验室、阶梯教室，甚至连食堂厨房都考虑得非常细致。他说：“这是我一生中最期盼的作品。”

按理说，桑枣中学是交钥匙工程，叶大哥等着接收就行了。但他每天都要戴着安全帽，穿着长筒靴，往工地跑好几次。讨论新校园规划的时候，有人提出：学校的操场不用建得太大。叶大哥马上站起来反驳：“那不得行！十三四岁的娃娃爱跑爱跳，凭啥不能把操场建大些？”他在安全细节上想得特别周到：学生宿舍楼、教学楼最高4层；走廊要一眼望穿，不要像迷宫；每个学生的座位距离楼梯不超出20米；走廊和楼梯都要比原设计再加宽一些；栏杆得全用实心的，学生娃再顽皮都撞不断；所有的办公室和教室都搞成水泥地，瓷砖虽然美观但是容易滑倒；楼房外墙不用瓷砖用涂料，防止瓷砖掉下砸人„„

2010年1月17日，桑枣中学成为全县第一个告别板房搬进新校舍的学校。那天下午，师生们都回家了，我看到叶大哥一个人把新学校每个角落都走了一遍又一遍，我没有打扰他。我想，叶大哥对新学校投入的精力，对新学校的热爱，对学校师生的真情，让我们这些援建者发自内心的感动和敬佩！

9.学习左相平 叶志平心得体会 篇九

董 俊

我校的老师一起观看了盘县台直播的“全国教书育人楷模”左相平老师表彰会。我被他那种对孩子的无私的爱、真诚以及对工作高度的责任感，全身心的投入精神深深感动。

之后又学习了叶志平校长的先进事迹，我被深深打动。叶志平校长对工作高度的责任感，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。同样，我也更加深刻的体会到“爱岗敬业”的真正含义。

我知道了作为老师，就要做学生喜欢的教师，做群众好评的老师，家长放心、人民满意的老师。左老师的事迹是充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱，也体现了一名教师的崇高思想境界和高尚道德情操，展示了新时代人民教师的高大形象。

教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

左老师无论在学习中，还是在生活中，始终把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化他们，给每个孩子平等的爱，走进孩子的心里，使他们感受到了班集体的温暖，使他们时刻体会到老师的爱无处不在。在今后的教学工作中我一定要以左老师为榜样，爱岗敬业，以高尚的师德铸师魂，争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师，努力做好本职工作。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

我知道了作为老师，就要做学生喜欢的教师，做群众好评的老师，家长放心、人民满意的老师。左老师的事迹是充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱，也体现了一名教师的崇高思想境界和高尚道德情操，展示了新时代人民教师的高大形象。

我作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。在日常生活和工作中，做好本职工作，克尽职守，爱岗敬业，将自己的工作不断推向前进，取得优异的成绩；向英雄教师校长学习，就是要学习他们对学生的关爱和对教育事业的热爱。关爱学生是我的责任，青年学子是祖国的未来，民族的希望，培养优秀杰出的接班人是我义不容辞的责任；教育事业是人类崇高的事业，我要向抗震救灾的英雄学习，热爱教育事业，严于律己，教书育人，做人民满意的教师，办人民满意的教育；向英雄校长学习，就是要学习他们用生命所阐释的师魂。学为人师，行为世范。我不仅要努力学习，为人师表，成为学生学习的榜样，而且要不断进取，顽强拼搏，使自己的行为成为世人学习的典范。

10.学习叶志平先进事迹有感 篇十

叶志平（1953.09—2011.06），男，汉族，四川绵竹人，于2011年6月27日，因脑溢血辞世，享年57岁。至此，这位因在5.12汶川大地震中使自己学校2300名师生无一人伤亡而被誉为的“最牛校长”与世长辞。中共四川省委于2011年9月1日追授叶志平同志“优秀共产党员”称号。全国人民在李长春、刘云山等中央领导的号召下掀起了学习叶志平同志先进事迹的浪潮。在此，我对自己的学习做了以下感触。叶志平同志生前系四川省绵阳市安县桑枣镇桑枣中学校长。因秉承“责任高于一切，成就源于付出”的理念，多年来一直致力于加强学校教学楼的加固，引导学生安全疏导的训练等工作。从而使自己学校师生在2008年汶川大地震中无一人伤亡。震后，他以一个共产党员的高度责任感，带领全校师生自强不息的进行抗震自救。在他身上体现出了37年如一日，坚持抗战在教育最前线的人民教师的真实写照。

由于平时的多次演习，在地震发生后，全校2300多名师生，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。学校所在的安县紧临着地震最为惨烈的北川。叶校长知道地震后，从绵阳疯了似地冲回学校，看到的情景是：学校外的房子百分之百受损，学校里的八栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼，他担心的修理了多年的实验教学楼，没有塌。而他的学生，这些11岁到15岁的娃娃们，紧紧地挨着站在操场上，老师们站在最外圈。当他听到老师对着他报告：学生没事，老师们也没事时，浑身都软了，55岁的他，哭了。

叶志平同志一生都切实履行党员干部最根本的忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业，始终坚贞不渝的品格。始终坚守为共产主义奋斗终身的理想信念。作为共产党员的我们更应该学习他这种优秀的思想信念。信念是生命的支柱，理想是精神的灯塔。无论是革命战争年代，还是社会主义建设时期，共同的理想信念凝聚了人心、汇集了力量，激励着一代又一代党员干部为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已。作为新时期的党员干部，面临的挑战和诱惑更多，只有秉持“干革命要干到脚直眼闭”的钢铁意志，树立“俯首甘为孺子牛”的坚定信念，时刻准备着把个人的青春年华乃至生命奉献给无限的事业，才能够方向明、不迷失。党员干部为党分忧，最关键的就是要牢记“两个务必”的要求，谦虚谨慎、戒骄戒躁，继承和发扬艰苦奋斗的作风，经受住掌权用权的现实考验。新时期的党员干部，要有一种治而不忘乱、安而不忘危的忧患意识，不为繁华的浮云遮望眼，不为盛世的喧嚣阻视听，始终保持危难时期的那种警醒，保持峥嵘岁月的那种睿智。要牢固树立过紧日子的思想，自觉抵制比阔气、讲排场的风气，像叶志平那样勤俭节约、精打细算，把有限的资源用在刀刃上。要摒弃贪图享受的思想，把心思和精力用在干事业上，像“老黄牛”一样乐业不疲，像“孺子牛”一样敬业奉献，像“拓荒牛”一样创业进取，以一流的工作业绩回报人民、回报党。

在今后的工作实践中，我会以叶志平校长为榜样，学习他“求真

务实、甘于奉献”的精神，以科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大精神，为推动学校教育事业发展作出应有的贡献。

为了灾后重建，积劳成疾的叶校长虽然永远离开了我们，但是我们脑海中叶校长那亲切的笑脸仿佛已经被深深烙下。“责任高于一切，成就源于付出”，他的高尚精神也会感染无数人，鞭策无数人，升华无数人的灵魂。我们现在唯有在心中默默祝福：叶校长，一路走好！