小学班主任周会课

2025-02-02

小学班主任周会课（10篇）

1.小学班主任周会课篇一

班主任工作总结

沛河金汇小学一（2）班

周会

伴随着新年钟声的临近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。一年级学生年龄小，需要老师嘴勤、腿勤、手勤，甚至还要耳聪目明，现将一学期以来的班级工作情况总结如下：

一、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。（1）培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课经常进行小组评比，发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。

（2）培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。

（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我经常采取多种形式，培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。如通过创设具体的教学情境，让学生通过游戏，教学课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生参与课堂教学的积极性，又培养了学生的计算能力，逻辑思维能力，想象力和动手操作能力。

二、关心爱护每个学生

作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班张勇同学，每次上课发呆，不肯做作业。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。现在我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。

三、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生跑步并搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、古诗背诵等，利用班级文化建设开展绘画比赛，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如不吃零食、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

四、做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长保持联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我非常注意做好这个工作，特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。

总之，当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得更好。

2013年2月1日

2.小学班主任素质大赛班会课设计篇二

第一、计划性

计划性就要求我们在主题班会设计过程当中一定要纳入我们的学校的全部,班主任的全部的日常工作。主题班会不是可有可无的,它一定是我们整个学生教育管理当中一个重要的组成部分，是我们班级整个学期计划和整个学年计划当中的一个重要部分。

第二、针对性

我们主题班会的设计一定要针对学生的心理及生理特点。针对这一阶段学生主要关注的内容，这样的主题班会才真正能够抓住学生、深入学生的内心。

第三、整合性。

一是教师的主导作用和学生主题作用的整合，在主题班会的设计过程当中和实施过程当中，最重要、起到核心作用的是教师和学生这样两个主题。在这样一个过程当中教师是起主导作用的。在主题班会过程当中教师永远都不要忘记你是这个主题班会的主导者。虽然我们要调动学生的兴趣把班会的主动权交给学生，但是老师绝对不可以放任不管。也就是说，老师在主题班会设计和实施过程当中，你要有办法、有设计的具体步骤要经常回到你的主题班会的现场上来。

二是演示和语言的整合。因为就是在主题班会设计的过程当中，有很多老师在使用媒体的资料。展示出来以后没有任何的解说，老师认为学生已经理解和体会了图片里面的东西，但实际上未必如此.因为不同年龄段与不同学段学生对问题的认识是不同的.这就需要老师做恰当引导和启发,使学生在他的思维能力范围内,学会正确的理解问题,从而提高学生的逻辑思维能力.第四、创新性。

教育一定要与时俱进,否则你的教育工作就违反了社会发展规律这就需要我们象摄影师一样能抓住精彩的片段,它是要营造一种很强的气氛、营造一种画面的气氛。要媒体广告会营造一种良好的故事背景氛围。另外，当然最终它所起到的是一种隐含的教化功能。我们调动学生的情感也好或者是我们激发学生情感的动机也好，最终也是要完成这样的目标。从感觉开始，同学一起分享这种感觉，这种产生道德疫情，最终促成一种道德行动，也是主题班会所要达到的这样一个目标。这是主题班会的本质.五、反馈性

应该说这一环经常被我们所忽略,实际上,这个工作很简单.当班会完成之后,由班里的小队长做调查.我们将信息总结一下,在最短的时间里,抓住恰当机会查漏补缺,达到事半功倍的效果.1、“六一”是少年儿童自己的节日，这个节日如何过，完全应该让儿童自己设计，自己受用，而作为班主任的我们应该考虑节日中要为孩子们做些什么，为他们解决一些问题，提供一些帮助。请以“让我们的节日更快乐”为题，设计一次班级大策划大讨论活动。

2、五月份是阳光灿烂的，有着众多的节日、纪念日，五月一日是国际劳动节、五月四日是青年节，五月五日是学习节（马克思诞辰），五月三十日是五卅运动纪念日„„因此五月被人称为“红五月”。这是一个进行革命传统教育和热爱劳动、尊重劳动人民教育的大好契机。请结合其中一节日，自拟题目设计一次班级活动。

3、请以“国庆节——祖国，我为你自豪”为题设计一次主题班会。

4、请以“教师节——老师您辛苦了” 为题设计一次主题班会。

5、时下，随着生活水平的不断提高和家长意识的开放，小学生自由支配的零用钱逐渐增多。每天放学时，学校门口的一些杂货店、小吃摊围满了各年级的学生。学生间

使用零花钱的攀比心理也越来越重，他们总变着法的要钱，导致一些孩子在要不到零花钱时采取盗窃等极端行为。针对这一问题，请你自拟主题设计一次主题班会。

6、请以“培养学生的集体荣誉感、增强班级凝聚力”为活动目标设计一次班级活动。

7、请以“走进邢台名人——郭守敬”为主题设计一次集体活动。

8、邢台简称为“邢”，雅号卧牛城，位于河北省南部，是冀南重要的中心城市和新型工业基地，有3500余年的建城史，为河北省最古老的城市，是元代大科学家郭守敬的故乡，素有“鸳水之滨，襄国故都，依山凭险、地腴民丰”的美誉。请以“邢台,我的家乡”为主题设计一次班级活动。

9、一年级的新生一般要经过三天的入学教育才开始正常的学校生活，这三天的入学教育你打算怎样设计？

10、塑造孩子们阳光、健康、积极的心态和人格，让他们学会以健康的心态面对遇到的困难，学会以微笑面对自己、面对他人，面对人生。请以“学会微笑走进和谐”为主题设计一次主题班会11、1994年初，全国少工委办公室、国家教委基础教育司、《中国少年报》社联合在中小学广泛开展“手拉手”活动，请你以“手拉手，情系灾区小朋友”“手拉手，书信交友助困”“小手拉大手，援助有困难的老人”等任一主题，设计一个班级活动方案。“手拉手”的主题也可以自拟。

12、请以“让意外伤害远离我们”为题设计一次主题班会。

13、请以“珍爱生命，健康成长”为题设计一次主题班会。

14、地震，这一大自然的灾害，每一次震撼的袭击都带来难以抹去的伤害。让孩子们了解地震的知识，尤其是地震时逃生的办法，是我们应该担起的责任。请以“地震知识我知道”为主题设计一次班级活动。

15、请以“诚实守信，争做文明学生”为题设计一次主题班会。

16、请以“树立信心——我的未来不是梦”为题设计一次主题班会。

17、尊老孝亲是中华民族的传统美德，为了使孩子们关心父母、尊敬父母、体贴父母、孝敬父母，请自拟题目，设计一次班会。

18、学生进入五、六年级，集体意识较明显，班级风格特点也有所显露，请为创作“班徽班训班歌”策划一次班级活动。

19、最近，四（1）班出现了一些不文明行为：一些同学把带子弹的手枪拿到学校来玩，一些男同学小便不入池，一些女生用粉笔在学校的墙壁上乱画„„请你针对这些不文明的行为开展一次班级活动。

20、进入五年级，有些学生上网游戏、上网交友等迷恋网络的行为给他们带来危害，如何让他们自觉抵制黑色的诱惑，不进营业性的网吧，把精力转移到从网上获取知识、开阔眼界上，是摆在我们班主任面前的一个难题。请你为此设计一次主题班会。

21、新学期开始，你接手了一个六年级，以前的班主任歇产假了，这个班的学生跟以前的班主任很有感情，很明显“拒绝”你的到来。针对这一情况，第一次班会你打算涉及什么内容，主题自拟。

22、目前，小学生视力堪忧，原因之一，坐姿不正确、握笔姿势错误。如何纠正呢，请你围绕这一问题设计一系列集体活动。

23、请你为竞选班长设计一次主题活动。

24刚接手的三年级一班，有三分之二的孩子不爱读课外书，针对这一现象，请你设计一主题活动。

25、好多班级有过这样的现象，学生怕班主任，不怕任课老师，所以课堂教学中会

有许多学生因违反课堂纪律与任课老师发生矛盾，这既影响了任课老师上课的情绪，同时影响了同学们学习这一科的效果。如何协调学生与任课老师的关系呢？请你以此为题设计一次主题班会。

26、湖南台的快乐男生正在热播，六（3）班的学生们一天到晚讨论相关话题，什么喜欢哪个选手啦，竞猜下一场谁晋级谁淘汰啦等等，针对这一现象，请你设计一次主题班会。

27、请以“保护环境，低碳生活”为主题设计一节六年级的主题班会。

28、一年级开学三周了，上课还是总有孩子迟到，总有孩子课上上厕所，请你以“课间十分钟，我们怎么过”为主题设计一次主题班会。

29、请以“20年后的我” 为主题设计一节三年级的主题班会。

30、六年级的学生就要毕业了，请你以“初中三年早知道”为主题，设计一次集体活动。

31、请以“消防安全记心间” 为主题设计一次班级集体活动。

32、请以“诚实守信，争做文明学生” 为主题设计一节班会。

33、请你以“节约要从‘一’做起”为主题设计一节班会。

34、请你以“我爱我的班”为主题设计一节班会。

35、请你以“不做流行的奴隶”为主题设计一节六年级的班会。

3.院周会制度篇三

院周会是上情下达、下情上达，发布和交流信息的行政会议，是医院布置安排工作的重要途径之一，对医院阶段性工作具有指导意义。但由于临床工作量大，科室人员错时排班等客观原因，院周会经常出现缺席和精神传达不到位现象；为确保院周会效果和所传达的信息为广大员工知晓，针对此种情况，特制订本制度。

一、院周会每周一次（周五下午16:00），由各部门管理人员或相关人员参加。

二、院周会由院办负责召集并做好会议记录。

三、会议内容：传达贯彻上级有关指示精神，小结上周工作情况及下周工作计划。

四、各部门在汇报工作内容时,应积极踊跃发言，内容包括：小结上周工作情况及下周工作计划；要求：简明扼要，抓住重点，表达清晰。

五、各部门负责人必须认真记录会议要点，同时积极组织贯彻执行。

六、院周会前点名考勤登记制度，各部门负责人必须按时到会，不得无故缺席，如遇特殊情况不能到会者，应及时向院办请假。院周会出勤情况，院办将以登记作为考核依据，对未按时到会者，将纳入相应的考评。

七、迟到一次，扣款人民币10元

无故缺席一次，扣款人民币50元

八、会议纪律及要求：

1.不得大声喧哗，手机必须调至振动。

2.严守会议记录，保守会议秘密。

4.公司周会会议制度篇四

（部门全员参加，轮流主持）

一、开会目的：

在轻松活跃的氛围中，沟通交流了公司各部门上周工作检查总结、下周工作计划等信息，增强各部门之间的团结和协作，为提高工作效率服务。

二．会议要求：

1、会议发发言者的发言内容必须在会前准备好，并要紧扣会议主题，切勿长篇大论，要控制好时间。

2．各员工请在会前准备、组织好会议发言的相关内容，若出现没有准备的情况，行政部将给予罚款。

3、全体参会人员必须认真聆听，并做好会议记录，会后发一份有关自己工作的会议记录和需要改善的方案到行政部邮箱

4、周会议，在没有特殊情况下，“雷打不动”的照常召开。

5.凡未经请假许可，不允许擅自缺会，如确需请假必须经总经理批准，报公司备档。

三．周会内容要点：总结本周工作情况，部署下周工作计划

四．会议时间：每周一上午09:00 五．公司周会议流程

开会程序：

（一）08:55 会前准备

行政部检查到会人员情况。2.宣布会议开始；3

（二）09:00 集合，列队（军姿）

会议主持人：以我为基准，向左向右看齐，立正，稍息，立正

（三）09:06 背诵公司的企业价值观

1、我们的价值观我们的愿景：

让粉密码成为最优秀的餐饮管理公司我们的目标：

中国标准化程度最高、最值得信赖的餐饮管理公司我们的使命：

推广连锁品牌成功经验，传播优秀的运营系统我们的信念：

如果你知道去哪里，全世界都会为你让路我们的人才观：

有人品有业绩有想法有执行力我们的处世观：

心怀助人之心我们的宣言：

我们是粉密码人，我们永远秉承信念第一、目标明确、有效计划、标准执行、总结提升、永不放弃的事业理念；

（四）09:10会议主持人宣布会议开始；并进行会议内容。

（五）散会

会议主持人：现在我们振奋一下士气，大家注意啦，我们是----伙伴们：粉密码人！会议主持人：我们要---伙伴们：打起精神，努力工作，加油！会议主持人：好，散会！

（六）行政部在会后一天之内做好会议纪要邮箱发送各到各个部门。

1、会议纪要底稿存档。

5.周会讲话稿篇五

尊敬的来宾，亲爱的老师同学们：

大家好！

千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。今天，我却在这里要大声说：少年文明，则国家昌盛。

礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、是我们每一个炎黄子孙的责任。

那么，孩子们，礼仪在哪里？我们该如何学习礼仪？我告诉大家，文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。

在校园里，我们要尊敬老师，见到老师、同学要主动问好；我们要爱护公物、爱护花草树木，保护环境；上课发言要举手，同学之间要团结，做个爱学习、爱劳动的好学生。

在家里，我们要尊敬长辈，自己的事情自己做，大人的事情帮着做；早睡早起不睡懒觉，做个勤劳、勇敢的好孩子。

在公共场所，我们要遵守交通规则，不乱穿马路；不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾，做个文明礼貌的小公民。从我做起，从现在做起，弯弯腰，让我们的学校更美，让我们的娄底更美，让我们的祖国更美吧！

6.3周会议纲要篇六

时间：2014年3月3日（第三周）

地点：四楼会议室

人员：全体教师

每周一语：毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》解释：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

教导处

上周工作总结：

1、外出业务学习此次外出学习教师们的积极性非常高，反映出了广大教师急于提高自身业务素质的愿望，由于此次学习车辆安排人员数量有限，不能全部满足大家的愿望，下次外出学习优先考虑未参加的教师。另，此次学习人员的课程及相关工作已经落实，请相关教师认真履行职责，杜绝空岗，缺岗。

2、经典诵读本学期经典诵读目前上报的只有一年级段，请其他年级抓紧时间制定上报。本周工作安排：

1、教师书法专题讲座地点定在二楼原校长办公室，具体时间以短信通知为准。

2、落实各班书法教学实施方案周三下午第三节教导处逐班落实。

3、一年级音节卡、短文阅读督导语文教研组具体负责督导并认真写好反馈总结周五下午5点前报教导处。德育处：

上周工作总结：

1、上周对校园安全进行大排查，各处室（教导处、政教处、总务处）、班级做了全面的隐患排查，并上报教体局。

2、上周统计落实住宿生完整信息表（群共享），对宿舍布局做了全面调整，规范住宿生就餐管理。调整了每周食谱，提升走读生就餐服务质量。

3、文明监督岗第一周总结：上周班风学风作风水电文明监督岗四方面工作稳定地在开展进行。班风学风、就寝、就餐、水电中各项检查工作反馈良好。在学风监督中，学生的少先队员佩戴红领巾的意识不足,个别班级存在乱走动现象；就寝上，纪律基本保持的比较好，在就寝前有乱跑动现象，希望能提醒学生注意安全；就餐时，食物和用水浪费已经很少,存在不足的是学生在找座位和排队时,有乱跑或者插队的；水电文明监督还在逐渐不断完善中,学生的节电、节水意识还需要强化。辛苦在各方面的各位班主任、生活老师等继续强化我们各个方面的教育。

4、第二周寝室卫生检查总结：上周各寝室得分如下：103：75分104：75分105：76分 106：28.5分（周三到周五门锁上了）203：76分204：74分205：76.5分301：77分302：75分303：77.5分304：76.5分寝室存在的问题：一是地面卫生不好，特别是床底下。二是各别学生的被子又叠放不整齐。三是物品的摆放不整不统一。刚开学，学生在家的习惯可能还没有改过来，望管理员老师们做好学生的工作，督促学生打扫好卫生，养成良好的生活习惯。

5、班级及卫生区卫生总结：本周卫生打扫与保持总体来说还不错，相对来说高年级段学生自律性强，保持的也好。需要提醒大家的有：(1)低年级部分班级的室内卫生需要做好维持工作。（2）教室内外的窗台及卫生工具的摆放个别班级做的不是太到位。6、2014年2月28日星期五红领巾广播站总结：

各位班主任好，我们红领巾广播站离不开你们的支持和帮助，我在这里先谢谢大家了。最重要的是投稿，你及时、有效的投稿会给我们带来很大的方便，也会减轻这些小播音员们的负担。在这里特别感谢

三、2班、四、2班、四、1班、五、1班班主任，这几班投稿不但及时，而且这星期使用这也正合适。也非常感谢

一、1班的班主任，在她的提醒下，她班的黄尚闻那么小，播音、大课堂都能准时到位。播音站看似我一人再管，实际是18位班主任在做，没有这18位班主任的辛苦，就没有优质的播音，再次谢谢啦。希望以后每班每星期至少能投来10份稿件，每个栏目两份。稿件要求：

1、这学期要对稿件提出严格要求，对于书写不干净、内容不完整的一律不计分。

2、稿件数量不限，投稿多少不限。

3、提高投稿质量。

7、综评文明班级情况总结：

一、1班分 299分；

一、2班 348分；

一、3 班 327分；

二、1班320分；

二、2班 310分；

二、3班315.2分；

三、1班315分；

三、2班375.5分；

四、1班349分；

四、2班364分；

四、3班338.5分；

四、4班341分；

五、1班398分；

五、2班334分；

五、3班342分；六.1班345分；

六、2班349 分；

六、3班362 分低年级段：第一名

三、2班375.5分，高年级段第一名

五、1班398分。本周工作安排：

师德工作：本周重点排查违背教师职业道德行为，对发现问题严肃处理，师德一票否决。德育工作：

1、本周一个好习惯：控制了自己才能控制未来——养成自律自制的习惯

44、做一个能够征服自己的人

45、坚决远离各种不良的诱惑

46、用自我控制摒弃逆反心理

47、从小就要分清黑白

48、学会控制自己的情绪

49、每天进行自我反省少先队工作：

1、每周一升旗时间不变，本周升旗主题：“学雷锋精神，爱新村校园”值日班级4.2班。

2、开展“学雷锋活动员月”系列活动，本周各班级及更新板报。主题“学雷锋，颂新村” 体卫艺工作：

1、本周五下午4:30开展 “妇女节联谊活动”，做到人人参与，参与即有奖品相送。

2、本周规范教师及教师子女就餐管理，公示就餐记录，接受师生监督。后勤处

上周工作总结：

1、通过对各卫生间、洗手间及饮水机的督察，发现各个的积水太多，特别是卫生间内纸片、塑料袋、笔芯、拖把布条等杂物太多，望负责卫生间卫生的班主任老师加强监管、教育，以防止下水道堵塞，另外以后各处的下水道堵塞后由负责当天卫生的老师参与疏通。

2、通过各处室公共财产登记，大家都能按时负责地上交表册，但没有对所出现的问题进行反馈的，本周对各班所出现的问题由班主任汇总后上交朱保民老师处。

本周工作安排：

1、结合三标公司对宿舍楼断电问题进行解决。

2、对上学期及开学以来的财务进行报算。

3、在配电房门前设立警示标志，定期检修、保养，避免发生事故。

4、结合德育处加强宣传教育，在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明

7.院周会发言稿篇七

接到让我在会上发言的通知，我的第一反应是：创等工作我们检验科是个重点。

创“等”的重要性我就不多说了，院长多次在大会小会上反复强调过。我感觉这是我院真正走向规范化正规化的必由之路，关系到我院的生存和发展，关系到全院员工的前途和命运。我作为一名中层干部和在五院工作多年的老员工，今天就创等工作表个态：“全科动员一起干，严格标准加紧干，脚踏实地科学干，确保达标不白干”。具体地说：

一是要“全科动员、人人参与”。我们还要召开全科动员大会，进一步统一思想、提高认识，树立牢固主人翁精神，增强创“等”的紧迫感、责任感和使命感，营造人人参与、个个行动的浓厚氛围。

二是要“对照标准、找出差距”。根据省厅《二级医院评审标准》，特别是检验部分，认真自查自评，严格按标准开展工作，针对差距，制定措施，及时改正。

三是要“制定计划、责任到人”。根据我科创等工作特点，制定出“创等”工作计划，明确分工，具体责任到人，加班加点，完成科室的各项工作。四是要“抓住重点，固强补弱”。巩固我科的几项重点工作，如血库工作、室内、室间质控工作、生物安全工作、PCR实验室工作等……抓紧时间弥补科室几项薄弱工作，如HIV检测点的申报工作、各类程系文件的编写工作等……

8.公司周会会议纪要篇八

地点：公司五楼会议室

出席人员：

签发：

会议内容：本次会议为周例会。会议听取了各部门上一周工作情况及存在问题汇报，对下一步各项工作做出部署，现纪要如下：

一、上周工作情况

一是按实收费政策调整工作顺利实施;二是公司首次拓展训练

活动顺利开展;三是隐患整治工作按计划有条不紊推进，重要节点和难点得到了有效攻关，按合同要求有序实施;四是建德服务区厕所改造方案基本明确。

二、各部门工作部署

1、营运管理部要对收费新政策调整实施后，对路段影响进行分

析研究，结合引流宣传，及时采取对策措施，让广大司乘人员感受到既快又省。

2、工程养护部一是要重点抓好坑洞修复、路面保洁和道路标线

等工作，同时组织做好道路安全隐患及汛期检查准备;二是要做好杭富管理处大厅布置的设计改造工作。

3、经营开发部要拟定厕所改造计划，落实责任人，同时查找制

度，组织学习，进一步加大抽查力度，落实创建日常管理工作机制。

4、财务审计部一是要做好国开行授信贷款工作;二是要做好加油站理赔工作。

5、杭富管理处要根据班子调整实际，结合成员结构，合理进行分工。

6、各部门要高度重视拓展培训，以团结、奋进、协作为目的，积极培育集体荣誉感，同时做好相关培训安全工作。

9.七年级上学期周会发言篇九

各位同学：

你们好！我是本周的值周班长林梓泓。在过去的这一个星期里，大部分的同学都有着良好的学习习惯，但是学习的主动性有些欠缺，缺少那种自觉主动的精神。初中的功课门类繁多，在学习的方法上，希望大家也能细细揣摩。正确的学习方法能让我们事半功倍。让我们朝着自己“新学期打算”中确立的目标，勇往直前！【每周一语】

习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——英·艾门斯每个人都有与别人不同的生活习惯、学习习惯，在这些习惯中，有的是后天养成的，而有的是天生的。也许，一些习惯会随着年龄的增长，经历的增多，环境的改变而改变，而有的习惯一旦形成了，就基本上定型了，就像在模型中硬化了的水泥块，是很难打破的。习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人，它影响，甚至控制一个人的思想行为。【一周纪要】

开学至今已有一周了，我班同学大多已进入状态，各方面表现有了较大的进步。特别值得表扬的是：周昕桐、许尔佳、黄文哲等同学。各任课教师反映，课堂纪律良好，气氛活跃，教室卫生较好。当然，仍有极少部分同学还处在假期的松散状态，例如，第一周有：杨键霖、王海生、周妍纯、刘温杭4位同学迟到；课堂违规（爱说话、分散精神）的有：陈锐澄、黄逸韩等同学。希望他们及时调整过来，快速投入到紧张的学习中。【感恩老师】

今年9月10日是第27个教师节，我在这里向全班同学发出倡议：用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心地投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然认真地完成老师布置的每一次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰和最快乐的满足。【遵规守纪，做合格的中学生】

同学们，今天你们能够成为一名中学生，能够成为中学里的一名学子，能够在漂亮的校园内读书和同学们愉快的交往，应该珍惜并引以自豪和骄傲。更应该以“在校做一名好学生，走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求，从严要求自己。同时还要做到：

1、善交益友、不交损友。要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。

2、注重仪表、自尊自爱。保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服，这样才能符合一名中学生的身份。

3、礼貌待人、诚实守信。平等待人，与人为善；同学之间互相尊重、团结互助，理解宽容；正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人。遇见老师主动行礼、问好。

4、遵规守纪、勤奋学习。按时到校，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解，主动学习，按时完成好老师布置的作业。

5、严于律己、遵守社会公德。上学、放学遵守交通法规，不闯红灯、不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏；爱护公共设施，遵守公共秩序。总之，按《中学生守则》来严格要求自己，同时还要遵守国家法律，不做法律禁止的事情。

同学们，今天你们以初一⑺班为荣，明天初一⑺班以你们为荣。我充分相信在初一⑺班的这一年里，只要大家认真学习，按成人、成才、成功的方向努力，你们一定会创造出灿烂而美好的未来。【故事分享】

父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人知道如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。【老师的话】

习惯的力量很大，甚至可以影响人的一生。习惯的力量起初看起来似乎很微弱，弱如一滴水，以致常常被人忽视。但水滴石穿，当人感觉到习惯的巨大力量时，再想改变它，可谓难矣。古训“江山易改，本性难移”，对此作了形象而准确的概括。十七世纪的英国诗人德莱敦曾经说过：“我们先养出了习惯，随后习惯养出了我们。”这句话给我们启示：如果一开始没有养出很好的习惯，我们就会被习惯拖着鼻子走，着实成为坏习惯的奴隶。

大部分同学在过去的小学生活已经养成了良好的生活习惯、学习习惯，得到了老师们的赞扬和赏识，也通过自己的努力取得了优异的成绩。进入初中，希望同学们坚持已经养成的良好习惯，以崇高的信仰和坚强的意志，改掉自己不良的习惯，以饱满的精神和更加积极进取的学习态度投入到新一轮的学习生活中去，迎接更高的挑战。【本周工作安排】

详见周计划（略）【温馨提示】

1、需要注意的是：早读必须大声朗读，这样才能提高自己的阅读能力。保持午写期间的纪律，做到安静预习复习，这样才能提高学习效率。

2、按照《国务院办公厅关于2011年部分节假日安排的通知》，中秋节放假安排如下：9月10日至9月12日放假共三天，9月13日（星期二）之后恢复正常上课。请同学们合理安排作息时间，做到学习、娱乐两不误。