山东省夏津一中2018-2019学年高一上学期第一次月考政治试卷

山东省夏津一中2018-2019学年高一上学期第一次月考政治试卷（精选4篇）

1.山东省夏津一中2018-2019学年高一上学期第一次月考政治试卷 篇一

江西省抚州市临川一中2018-2019学年高一上学期

第一次月考数学试卷

一、选择题（共12小题，每题5分，共60分，每题只有一个选项是正确的）

1．已知全集U=R，集合A={x|2＜x≤3}，集合B={x|2≤x≤4}，则（∁UA）∩B等于（）A．{x|3≤x≤4} B．{x|3＜x≤4} C．{x|x=2或3＜x≤4}

2．已知集合A={x|x2﹣2x﹣3=0}，集合B={﹣1，0，1，2，3}，且集合M满足A⊆M⊆B，则M的个数为（）A．32 B．16 C．8

3．下列四组函数中，f（x）与g（x）是同一函数的一组是（）A．f（x）=|x|，g（x）= B．f（x）=x，g（x）=（）2 D．7

D．{x|3＜x＜4} C．f（x）=

4．函数f（x）=，g（x）=x+1

D．f（x）=1，g（x）=x0 的定义域是（）

A．[﹣4，2] B．[﹣4，﹣1）∪（﹣1，2] C．（﹣4，2）D．（﹣4，﹣1）∪（﹣1，2）

5．在映射f：A→B中，A=B={（x，y）|x，y∈R}，且f：（x，y）→（2x﹣y，x+2y），则元素（1，﹣2）在f的作用下的原像为（）

A．（4，﹣3）B．（﹣，﹣）C．（﹣，）D．（0，﹣1）

6．在同一个平面直角坐标系中，一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx的可能是（）

A． B． C． D．

7．下列函数中满足在（﹣∞，0）是单调递增的是（）A．f（x）= B．f（x）=﹣（x+1）2 C．f（x）=1+2x2 D．f（x）=﹣|x| 8．已知函数f（x）=，其定义域是[﹣8，﹣4），则下列说法正确的是（）

B．f（x）有最大值，最小值 D．f（x）有最大值2，最小值 A．f（x）有最大值，无最小值 C．f（x）有最大值，无最小值

9．已知函数y=f（1﹣x2）的定义域[﹣2，3]，则函数g（x）=的定义域是（）

A．（﹣∞，﹣2）∪（﹣2，3] B．[﹣8，﹣2）∪（﹣2，1] C．[﹣，﹣2）∪（﹣2，0] D．[﹣，﹣2]

10．已知A={a，b，c}，B={1，2，3}，从A到B建立映射f，使f（a）+f（b）+f（c）=4，则满足条件的映射共有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

11．若函数

在R上为增函数，则a的取值范围为（）

A．1＜a B．1＜a≤3 C．1＜a≤ D．a≥

312．若函数f（x）=|mx2﹣（2m+1）x+m+3|恰有4个单调区间，则实数m的取值范围为（）A．（﹣∞，）B．（﹣∞，0）∪（0，）

二、填空题（共4小题，每题5分，共20分）13．已知函数

是幂函数，则m=

．

C．（0，] D．（，1] 14．已知函数f（x）=﹣x2+2bx+c，任意的x1，x2∈（﹣∞，0）且x1≠x2时，都有0，则实数b的取值范围为

．

15．函数f（x）=2x﹣1+

16．已知集合A=

三、解答题（本大题共6题，共70分）

17．设集合A={x|x+2≤0或x﹣3≥0}，B={x|2a﹣1≤x≤a+2}，若A∩B=B，求实数a的取值范围．

18．已知集合A={x|ax2+2x+1=0}．（1）若A中只有一个元素，求a的值；

（2）若A中至多只有一个元素，求a的取值范围．

19．（1）已知﹣1，求f（x）的解析式．，则集合A=

． 的值域为

．

＜（2）已知f（x）是二次函数，且满足f（2）=4，f（﹣3）=4，且f（x）的最小值为2，求f（x）的解析式．

20．已知函数f（x）对任意a，b∈R，都有f（a+b）=f（a）+f（b）﹣3，并且当x＞0时，f（x）＞3．（1）求证：f（x）是R上的增函数．

（2）若f（4）=2，解不等式f（3m2﹣m﹣2）＞．

21．提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况，在一般情况下，大桥上的车流速度v（单位：千米/小时）是车流密度x（单位：辆/千米）的函数，当桥上的车流密度达到200辆/千米时，造成堵塞，此时车流速度为0；当车流密度不超过20辆/千米时，车流速度为60千米/小时，研究表明：当20≤x≤200时，车流速度v是车流密度x的一次函数．（Ⅰ）当0≤x≤200时，求函数v（x）的表达式；

（Ⅱ）当车流密度x为多大时，车流量（单位时间内通过桥上某观测点的车辆数，单位：辆/小时）f（x）=x•v（x）可以达到最大，并求出最大值．（精确到1辆/小时）．

22．已知函数f（x）=﹣x2+2ax+1．

（1）若y=f（x）在（1，+∞）上单调递减，求a的取值范围．

（2）若a=1时，y=f（x）在区间[m，n]上的值域为[2m，2n]，求m，n的值．（3）记h（a）为y=f（x）在区间[﹣4，4]的最小值，求出y=h（a）

江西省抚州市临川一中2018-2019学年高一上学期第一次月考

数学试卷参考答案与试题解析

一、选择题（共12小题，每题5分，共60分，每题只有一个选项是正确的）

1．已知全集U=R，集合A={x|2＜x≤3}，集合B={x|2≤x≤4}，则（∁UA）∩B等于（）A．{x|3≤x≤4} B．{x|3＜x≤4} C．{x|x=2或3＜x≤4} 【考点】交、并、补集的混合运算． 【专题】集合．

【分析】由全集U=R，找出不属于A的部分，确定出A的补集，找出A补集与B的公共部分，即可确定出所求的集合

【解答】解：∵全集U=R，集合A={x|2＜x≤3}，∴∁UA={x|x≤2，或x＞3}，∵集合B={x|2≤x≤4}，∴（∁UA）∩B={x|x=2或3＜x≤4}，故选：C．

【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算，熟练掌握交、并、补集的定义是解本题的关键．

2．已知集合A={x|x2﹣2x﹣3=0}，集合B={﹣1，0，1，2，3}，且集合M满足A⊆M⊆B，则M的个数为（）A．32 B．16 C．8 【考点】子集与真子集． 【专题】集合．

【分析】先求出集合A={﹣1，3}，根据A⊆M⊆B便知M中一定含有元素﹣1，3，而0，1，2可能为集合M的元素，从而便可得到M的个数为【解答】解：A={﹣1，3}，A⊆M； ∴﹣1∈M，3∈M； 又M⊆B；

∴0，1，2，可能是M的元素； ∴M的个数为：

．，这样便可得出M的个数． D．7

D．{x|3＜x＜4} 故选：C．

【点评】考查一元二次方程的解法，列举法、描述法表示集合，子集的概念，组合数的概念，以及二项式定理．

3．下列四组函数中，f（x）与g（x）是同一函数的一组是（）A．f（x）=|x|，g（x）= B．f（x）=x，g（x）=（）2

C．f（x）=，g（x）=x+1

D．f（x）=1，g（x）=x0

【考点】判断两个函数是否为同一函数． 【专题】函数的性质及应用．

【分析】根据两个函数的定义域相同，对应关系也相同，判断它们是同一函数即可． 【解答】解：对于A，f（x）=|x|（x∈R），与g（x）=∴是同一函数；

对于B，f（x）=x（x∈R），与g（x）=

=x（x≥）的定义域不同，∴不是同一函数；

=|x|（x∈R）的定义域相同，对应关系也相同，对于C，f（x）==x+1（x≠1），与g（x）=x+1（x∈R）的定义域不同，∴不是同一函数；

对于D，f（x）=1（x∈R），与g（x）=x0=1（x≠0）的定义域不同，∴不是同一函数． 故选：A．

【点评】本题考查了判断两个函数是否为同一函数的问题，是基础题目．

4．函数f（x）=的定义域是（）

A．[﹣4，2] B．[﹣4，﹣1）∪（﹣1，2] C．（﹣4，2）D．（﹣4，﹣1）∪（﹣1，2）【考点】函数的定义域及其求法． 【专题】函数的性质及应用．

【分析】由0指数幂的底数不等于0，分母中根式内部的代数式大于0联立不等式组得答案． 【解答】解：要使原函数有意义，则，解得﹣4＜x＜2且x≠﹣1． ∴函数f（x）=故选：D． 的定义域是（﹣4，﹣1）∪（﹣1，2）．

【点评】本题考查函数的定义域及其求法，考查了一元二次不等式的解法，是基础题．

5．在映射f：A→B中，A=B={（x，y）|x，y∈R}，且f：（x，y）→（2x﹣y，x+2y），则元素（1，﹣2）在f的作用下的原像为（）

A．（4，﹣3）B．（﹣，﹣）C．（﹣，）D．（0，﹣1）【考点】映射．

【专题】函数的性质及应用．

【分析】设元素（1，﹣2）在f的作用下的原像为：（x，y），则2x﹣y=1，x+2y=﹣2，解得答案． 【解答】解：设元素（1，﹣2）在f的作用下的原像为：（x，y），则2x﹣y=1，x+2y=﹣2，解得：x=0，y=﹣1，即元素（1，﹣2）在f的作用下的原像为：（0，﹣1），故选：D．

【点评】本题考查的知识点是映射，由原象求象是求代数式的值，由象求原象是解方程（组）．

6．在同一个平面直角坐标系中，一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx的可能是（）

A． B． C． D．

【考点】函数的图象． 【专题】函数的性质及应用．

【分析】题可先由一次函数y=ax+b图象得到字母系数的正负，再与二次函数y=ax2+bx+c的图象相比较看是否一致

【解答】解：A、由抛物线可知，a＞0，x=﹣

＞0，得b＜0，由直线可知，a＞0，b＜0，正确；

B、由抛物线可知，a＜0，由直线可知，a＞0，错误． C、由抛物线可知，a＞0，由直线可知，a＜0，错误； D、由抛物线可知，a＜0，x=﹣故选：A．

＞0，得b＞0，由直线可知，a＜0，b＞0，错误；

【点评】本题考查了函数图象的识别，以及抛物线和直线的性质，属于基础题．

7．下列函数中满足在（﹣∞，0）是单调递增的是（）A．f（x）= B．f（x）=﹣（x+1）2 C．f（x）=1+2x2 D．f（x）=﹣|x| 【考点】函数单调性的判断与证明．

【专题】函数思想；定义法；函数的性质及应用． 【分析】根据函数单调性的性质进行判断即可．

【解答】解：A．函数的定义域为（﹣∞，﹣2）∪（﹣2，+∞），则在（﹣∞，0）上不是单调函数，不满足条件．

B．f（x）=﹣（x+1）2的对称轴是x=﹣1，在（﹣∞，0）上不是单调函数，不满足条件． C．f（x）=1+2x2的对称轴是x=0，在（﹣∞，0）上是单调递减函数，不满足条件． D．当x＜0时，f（x）=﹣|x|=x为增函数，满足条件． 故选：D 【点评】本题主要考查函数单调性的判断，要求熟练掌握常见函数的单调性的性质．

8．已知函数f（x）=，其定义域是[﹣8，﹣4），则下列说法正确的是（）

B．f（x）有最大值，最小值 D．f（x）有最大值2，最小值 A．f（x）有最大值，无最小值 C．f（x）有最大值，无最小值

【考点】函数的最值及其几何意义． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】将f（x）化为2+【解答】解：函数f（x）=，判断在[﹣8，﹣4）的单调性，即可得到最值． =2+

即有f（x）在[﹣8，﹣4）递减，则x=﹣8处取得最大值，且为，由x=﹣4取不到，即最小值取不到． 故选A．

【点评】本题考查函数的最值的求法，注意运用单调性，考查运算能力，属于基础题和易错题．

9．已知函数y=f（1﹣x2）的定义域[﹣2，3]，则函数g（x）=的定义域是（）

A．（﹣∞，﹣2）∪（﹣2，3] B．[﹣8，﹣2）∪（﹣2，1] C．[﹣，﹣2）∪（﹣2，0] D．[﹣，﹣2] 【考点】函数的定义域及其求法． 【专题】函数的性质及应用．

【分析】函数y=f（1﹣x2）的定义域[﹣2，3]，可得﹣2≤x≤3，可得﹣8≤1﹣x2≤1．由解出即可．

【解答】解：∵函数y=f（1﹣x2）的定义域[﹣2，3]，∴﹣2≤x≤3，∴﹣8≤1﹣x2≤1 由解得故选：C．

【点评】本题考查了函数的定义域的求法，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．

10．已知A={a，b，c}，B={1，2，3}，从A到B建立映射f，使f（a）+f（b）+f（c）=4，则满足条件的映射共有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【考点】映射．

【专题】计算题；函数的性质及应用．

【分析】从f（a）+f（b）+f（c）=4分析，可知f（a），f（b），f（c）三个数应为1，1，2的不同排列． 【解答】解：∵f（a）+f（b）+f（c）=4，∴①f（a）=1，f（b）=1，f（c）=2； ②f（a）=1，f（b）=2，f（c）=1； ③f（a）=2，f（b）=1，f（c）=1．，且x≠﹣2．，故选：C．

【点评】函数是特殊的映射，函数与映射对于对应关系的要求是一样的，属于基础题目．

11．若函数

在R上为增函数，则a的取值范围为（）

A．1＜a B．1＜a≤3 C．1＜a≤ D．a≥3 【考点】函数单调性的性质． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】由题意可得≤0，a﹣1＞0，且1≥2a﹣4，由此求得a的范围．

【解答】解：根据函数且1≥2a﹣4，求得1＜a≤，故选：C．

在R上为增函数，可得≤0，a﹣1＞0，【点评】本题主要考查函数的单调性的性质，体现了转化的数学思想，属于基础题．

12．若函数f（x）=|mx2﹣（2m+1）x+m+3|恰有4个单调区间，则实数m的取值范围为（）A．（﹣∞，）B．（﹣∞，0）∪（0，）【考点】函数的单调性及单调区间． 【专题】函数的性质及应用．

【分析】根据二次函数的单调性的性质进行求解即可．

【解答】解：若f（x）=|mx2﹣（2m+1）x+m+3|恰有4个单调区间，则等价为函数y=mx2﹣（2m+1）x+m+3与x轴有两个不同的交点，即m≠0且判别式△=（2m+1）2﹣4m（m+3）＞0，即4m2+4m+1﹣4m2﹣12m＞0，即﹣8m+1＞0，解得m＜且m≠0，C．（0，] D．（，1] 即实数m的取值范围为（﹣∞，0）∪（0，），故选：B．

【点评】本题主要考查函数单调性的应用，根据一元二次函数的性质转化为判别式△的关系是解决本题的关键．

二、填空题（共4小题，每题5分，共20分）13．已知函数

是幂函数，则m= 4 ．

【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】利用幂函数的定义即可得出． 【解答】解：∵函数∴m2﹣m﹣11=1，解得m=4． 故答案为：4．

【点评】本题考查了幂函数的定义，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．

14．已知函数f（x）=﹣x2+2bx+c，任意的x1，x2∈（﹣∞，0）且x1≠x2时，都有0，则实数b的取值范围为 b≥0 ． 【考点】二次函数的性质．

【专题】转化思想；数学模型法；函数的性质及应用． 【分析】若任意的x1，x2∈（﹣∞，0）且x1≠x2时，都有∞，0）上为增函数，结合二次函数的图象和性质，可得实数b的取值范围． 【解答】解：∵任意的x1，x2∈（﹣∞，0）且x1≠x2时，都有∴函数f（x）在（﹣∞，0）上为增函数，又∵函数f（x）=﹣x2+2bx+c的图象是开口朝下，且以直线x=b为对称轴的抛物线，＜0，＜0，则函数f（x）在（﹣

＜≠0，m+3≠0，是幂函数，故b≥0，故答案为：b≥0

【点评】本题考查的知识点是二次函数的图象图象和性质，熟练掌握二次函数的图象和性质，是解答的关键．

15．函数f（x）=2x﹣1+【考点】函数的值域． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】可令，t≥0，可解出x=1﹣t2，并设y=f（x），从而可以得到，的值域为（] ．

这样由t的范围便可得出y的范围，即得出原函数的值域． 【解答】解：令∴y=﹣2t2+t+1=∵t≥0； ∴；

]．（t≥0），则x=1﹣t2，设y=f（x）；

；

∴函数f（x）的值域为（故答案为：（]．

【点评】考查函数值域的概念，换元法求函数的值域，以及配方法求二次函数的值域．

16．已知集合A=【考点】集合的表示法． 【专题】集合．

【分析】通过讨论a的范围，结合二次函数的性质求出关于a的取值即可． 【解答】解：集合A={a|

=1}，=1有唯一实数解．，则集合A= {﹣，﹣1，1} ．

（1）若a=﹣1，则==1，符合．（2）若a=1，则==1，符合．

（3）若a≠±1，=1有唯一实数解，等价于x2﹣x﹣1﹣a=0有唯一实数解，那么△=（﹣1）2﹣4×1×（﹣1﹣a）=0 即a=﹣．

故答案为：{﹣，﹣1，1}．

【点评】本题考查集合的表示法，解题时要认真审题，仔细解答，注意分类讨论思想的灵活运用．

三、解答题（本大题共6题，共70分）

17．设集合A={x|x+2≤0或x﹣3≥0}，B={x|2a﹣1≤x≤a+2}，若A∩B=B，求实数a的取值范围． 【考点】集合的包含关系判断及应用． 【专题】计算题；集合．

【分析】由题意知B⊆A，从而讨论B是否是空集即可． 【解答】解：∵A∩B=B，∴B⊆A，当B=∅时，2a﹣1＞a+2，∴a＞3；

当B≠∅时，2a﹣1≤a+2，即a≤3；

∴a+2≤﹣2或2a﹣1≥3，解得，a≤﹣4或2≤a≤3，综上所述，a≤﹣4或a≥2．

【点评】本题考查了集合的运算及集合的关系应用．

18．已知集合A={x|ax2+2x+1=0}．（1）若A中只有一个元素，求a的值；

（2）若A中至多只有一个元素，求a的取值范围． 【考点】元素与集合关系的判断． 【专题】计算题．

【分析】（1）A中只有一个元素包含两种情况：一次方程或二次方程只有一个根，二次方程根的个数通过判别式为0．

（2）A中至多只有一个元素包含只有一个根或无根，只有一个根的情况在（1）已解决；无根时，判别式小于0，解得．

【解答】解：（1）当a=0时，A={x|2x+1=0}=，符合条件；

当a≠0时，方程ax2+2x+1=0为一元二次方程，要使A中只有一个元素，则方程ax2+2x+1=0只有一个实数解，所以△=4﹣4a=0⇒a=1． 所以，a的值为0或1．

（2）若A中至多只有一个元素，则A中只有一个元素，或A=∅． 由（1）知：若A中只有一个元素，a的值为0或1；

若A=∅，则方程ax2+2x+1=0无实数解，所以△=4﹣4a＜0⇒a＞1． 所以，a≥1或a=0．

【点评】本题考查分类讨论的数学方法、考查通过判别式解决二次方程根的个数问题．

19．（1）已知﹣1，求f（x）的解析式．

（2）已知f（x）是二次函数，且满足f（2）=4，f（﹣3）=4，且f（x）的最小值为2，求f（x）的解析式．

【考点】二次函数的性质；函数解析式的求解及常用方法． 【专题】转化思想；换元法；函数的性质及应用． 【分析】（1）令t=，t≠1，则x=，利用换法法，先求出f（t），进而可得f（x）的解析式．

（2）由已知可得f（x）的图象关于直线x=﹣对称，结合f（x）的最小值为2，可设出函数的顶点式方程，求出a值后，可得答案． 【解答】解：（1）令t=∵﹣1，t≠1，则x=，∴=t2﹣2t，∴f（x）=x2﹣2x，x≠1，（2）∵f（x）是二次函数，且满足f（2）=4，f（﹣3）=4，故f（x）的图象关于直线x=﹣对称，又∵f（x）的最小值为2，∴设f（x）=a（x+）2+2，（a＞0），则f（2）=a（2+）2+2=4，解得：a=∴f（x）=，（x+）2+2=x2+

x+

【点评】本题考查的知识点是换元法求函数解析式，待定系数法求函数解析式，二次函数的图象图象和性质，熟练掌握二次函数的图象和性质，是解答的关键．

20．已知函数f（x）对任意a，b∈R，都有f（a+b）=f（a）+f（b）﹣3，并且当x＞0时，f（x）＞3．（1）求证：f（x）是R上的增函数．

（2）若f（4）=2，解不等式f（3m2﹣m﹣2）＞． 【考点】抽象函数及其应用．

【专题】函数的性质及应用；不等式的解法及应用．

【分析】（1）先任取x1＜x2，x2﹣x1＞0．由当x＞0时，f（x）＞3．得到f（x2﹣x1）＞3，再对f（x2）按照f（a+b）=f（a）+f（b）﹣3变形得到结论；

（2）由f（4）=2，再将f（3m2﹣m﹣2）＞转化为f（3m2﹣m﹣2）＞f（2），由（1）中的结论，利用单调性求解．

【解答】解：（1）证明：任取x1＜x2，∴x2﹣x1＞0，∴f（x2﹣x1）＞3．

∴f（x2）=f[x1+（x2﹣x1）]=f（x1）+f（x2﹣x1）﹣3＞f（x1），∴f（x）是R上的增函数；

（2）∵f（4）=f（2）+f（2）﹣3=2，可得f（2）=，∴f（3m2﹣m﹣2）＞=f（2），又由（1）的结论知，f（x）是R上的增函数，∴3m2﹣m﹣2＞2，3m2﹣m﹣4＞0，∴m＜﹣1或m＞，即不等式的解集为{m|m＜﹣1或m＞}．

【点评】本题主要考查抽象函数的单调性证明和利用单调性定义解抽象不等式，利用定义法以及转化法是解决本题的关键．属于中档题．

21．提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况，在一般情况下，大桥上的车流速度v（单位：千米/小时）是车流密度x（单位：辆/千米）的函数，当桥上的车流密度达到200辆/千米时，造成堵塞，此时车流速度为0；当车流密度不超过20辆/千米时，车流速度为60千米/小时，研究表明：当20≤x≤200时，车流速度v是车流密度x的一次函数．（Ⅰ）当0≤x≤200时，求函数v（x）的表达式；

（Ⅱ）当车流密度x为多大时，车流量（单位时间内通过桥上某观测点的车辆数，单位：辆/小时）f（x）=x•v（x）可以达到最大，并求出最大值．（精确到1辆/小时）． 【考点】函数模型的选择与应用；基本不等式在最值问题中的应用． 【专题】应用题．

【分析】（Ⅰ）根据题意，函数v（x）表达式为分段函数的形式，关键在于求函数v（x）在20≤x≤200时的表达式，根据一次函数表达式的形式，用待定系数法可求得；

（Ⅱ）先在区间（0，20]上，函数f（x）为增函数，得最大值为f（20）=1200，然后在区间[20，200]上用基本不等式求出函数f（x）的最大值，用基本不等式取等号的条件求出相应的x值，两个区间内较大的最大值即为函数在区间（0，200]上的最大值．

【解答】解：（Ⅰ）由题意：当0≤x≤20时，v（x）=60；当20＜x≤200时，设v（x）=ax+b 再由已知得，解得

故函数v（x）的表达式为．

（Ⅱ）依题并由（Ⅰ）可得

当0≤x＜20时，f（x）为增函数，故当x=20时，其最大值为60×20=1200 当20≤x≤200时，当且仅当x=200﹣x，即x=100时，等号成立．

所以，当x=100时，f（x）在区间（20，200]上取得最大值综上所述，当x=100时，f（x）在区间[0，200]上取得最大值为

．，即当车流密度为100辆/千米时，车流量可以达到最大值，最大值约为3333辆/小时． 答：（Ⅰ）函数v（x）的表达式

（Ⅱ）当车流密度为100辆/千米时，车流量可以达到最大值，最大值约为3333辆/小时．

【点评】本题主要考查函数、最值等基础知识，同时考查运用数学知识解决实际问题的能力，属于中等题．

22．已知函数f（x）=﹣x2+2ax+1．

（1）若y=f（x）在（1，+∞）上单调递减，求a的取值范围．

（2）若a=1时，y=f（x）在区间[m，n]上的值域为[2m，2n]，求m，n的值．（3）记h（a）为y=f（x）在区间[﹣4，4]的最小值，求出y=h（a）【考点】二次函数的性质． 【专题】函数的性质及应用．

【分析】函数f（x）=﹣x2+2ax+1的图象是开口朝下，且以直线x=a为对称轴的抛物线；（1）若y=f（x）在（1，+∞）上单调递减，则a≤1；

（2）若a=1时，y=f（x）在区间[m，n]上的值域为[2m，2n]，则m，n为方程f（x）=﹣x2+2x+1=2x，即﹣x2+1=0的两根，解得m，n的值．

（3）分段讨论，y=f（x）在区间[﹣4，4]的最小值h（a）的表达式，综合讨论结果，可得答案． 【解答】解：函数f（x）=﹣x2+2ax+1的图象是开口朝下，且以直线x=a为对称轴的抛物线；（1）若y=f（x）在（1，+∞）上单调递减，则a≤1；（2）若a=1时，y=f（x）在区间[m，n]上的值域为[2m，2n]，由函数在x=1时，取最大值2，故2m＜2n≤2，即m＜n≤1，故函数y=f（x）在区间[m，n]上为增函数，即，即m，n为方程f（x）=﹣x2+2x+1=2x，即﹣x2+1=0的两根，解得：m=﹣1，n=1，（3）当a≤﹣4时，函数y=f（x）在区间[﹣4，4]为减函数，此时h（a）=f（4）=8a﹣15；

当﹣4＜a＜4时，函数y=f（x）在区间[﹣4，a]为增函数，[a，4]为减函数，此时h（a）=f（a）=a2+1；

当a≥4时，函数y=f（x）在区间[﹣4，4]为增函数，此时h（a）=f（﹣4）=﹣8a﹣15；

综上所述：h（a）=

【点评】本题考查的知识点是二次函数的图象和性质，熟练掌握二次函数的图象和性质是解答的关键．

2.山东省夏津一中2018-2019学年高一上学期第一次月考政治试卷 篇二

一、单项选择题（2*40=80分）

1．哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见（）①哲学是研究具体科学的基础，为具体科学提供世界观和方法论的指导 ②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能 ③哲学是关于世界观的科学，是世界观和方法论的统一 ④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

2．许多人相信狗能“通灵”，能看到人看不到的东西。有学者认为，这反映着一些人对于世界是物质的这一观点并不坚定。如果是一个真正具有科学精神的人，他会试着从科学的角度探讨原因，但对于那些相信鬼魂存在的人，则会不假思索地认为狗能“通灵”。这说明（）①离开哲学的指导我们就无法正确认识世界 ②世界观决定人们解释世界的思维方式和方法 ③人们认识和解决问题的方法体现对世界的根本看法 ④培育科学精神是人们树立正确世界观的前提 A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

3．国际地质类著名刊物《地质学》封面刊登了华中科技大学学生段鹤维的绘画作品——《生物大灭绝与复苏的阴阳哲学》。该作品受启发于中国传统哲学思想的“阴阳”相生相克、相互转换的思想，呈现了早三叠世时期，在地球与火星轨道相互作用的影响下，灾难与复苏的角力与轮回。从中可以推导出（）A．具体科学是哲学发展的基础

B．具体科学的发展需要哲学的指导作用 C．哲学可以揭示出地质学中的本质和规律

D．中国古代哲学包含着科学的内容 4．日月星辰，天际浩渺，总是带给人们无限的遐想。当日全食出现时，本来明亮的天空刹那间一片漆黑，如同夜幕降临，群星隐现，万物俱寂。古代的人对此茫然无助，而现代的人却对日全食充满了憧憬，一个月前就买好观测设备，等待这一天文现象的到来。从哲学的基本问题看，这表明（）A．思维和存在具有同一性

C．人可以认识和利用规律

B．思维先于客观存在而存在 D．思维活动具有社会历史性

5．下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是（）①“心病终须心药治，解铃还须系铃人”与“天不变，道亦不变” ②“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” ③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物” ④“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“黄金无足色，白璧有微瑕” A．①② B．①④

C．②③

D．③④

6．下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（）①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性

③世界是一团永恒燃烧的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A．③→④→②

B．②→③→④

C．③→②→④ D．②→①→③

7．德国哲学家费希特认为：“使一切非理性的东西服从于自己，自由地按照自己固有的规律”下列与此体现的哲学观点一致的是（）去驾驭一切非理性的东西，这就是人的最终目的。A．幸福不过是欲望的暂时停止

B．世界是自我创造的非我 C．人最容易忘记的是自己

D．给我物质，我就用它造出一个宇宙来

8．如果你能拥有一项超能力，你会选择什么？相信“瞬间移动”会是不少人儿时的梦想。这种超能力在物理学上并非不可能。如果我们能够对构成物体的每一个粒子进行测量，然后在目的地用同样的粒子完全复制其状态，就可以得到一模一样的物体。如今，中国科学家在这项技术上取得了更大突破。这说明（）①思维和存在具有同一性 ②思维和存在是相互依赖的 ③发挥人的主观能动性可以创造物质 ④理想、信念是推动实践发展的强大动力 A．①② B．②③

C．①④

D．③④

9．“反运动的事物必然都有推动者在推动着它运动”，但一个推一个不能无限的追溯上去，因而“必然存在第一推动者”，即超自然的神力。与这一观点同属一个哲学派别的是（）①未来的一切都写在圣经里 ②世界的模样取决于你凝视它的目光 ③有夏服天命，有殷受天命 ④鸟儿在天空翱翔，世界在心中飞扬 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

10．宋代的张载认为，宇宙构成分三个层次：太虚—气—万物。太虚聚而为气，气聚为万物；万物散而为气，气散而为太虚。下列说法与张载观点一致的是（）①天地合而万物生，阴阳接而变化起 ②事物的运动变化是“绝对观念”自我发展的结果 ③金木水火土相生相克，构成了丰富多彩的物质世界 ④人类感官所接触到的这个现实的世界，只不过是理念世界微弱的影子 A．①② B．③④

C．②④

D．①③

11．今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道： 如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们 如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前 如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们 对此，正确的理解是（）①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导 ②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展 ③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展 ④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性 A．②④

B．①③

C．③④

D．①④

12．总书记强调，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这样做是基于马克思主义哲学（）①在科学基础上坚持了唯物辩证的自然观 ②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ③是改变世界的科学，是科学的世界观和方法论的统一 ④是对具体科学的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 A．①② B．②③

C．①④

D．③④

13.如图是某同学在听课时所撰写的课堂笔记。下列说法能够依次论证课堂笔记中哲学观点的是（）①流水不腐，户枢不蠹 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③天行有常，不为尧存，不为桀亡 ④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣 A．②→①→③→④

B．②→①→④→③

C．④→①→③→②

D．④→③→②→①

14．《坛经》记载，时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”这一观点（）A．认为运动是物质的唯一特性

B．否认了物质是运动的承担者 C．属于否认物质的客观唯心主义

D．坚持了运动是物质的存在方式 15．为带动微山旅游的发展，山东省微山县以微山湖渔村为基础，打造人与自然和谐共处的旅游生活圈。这一做法的哲学依据是（）①人类可以改变和征服自然 ②自然界是物质的，要尊重自然 ③改造自然要以科学发展观为根本出发点 ④自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 A．①② B．①③

C．②③

D．②④

16．北极星指的是最靠近北天极的一颗星，是夜空能看到的亮度和位置较稳定的恒星。千百年来，曾经的北极星会被新的更靠近北天极的恒星取代。现阶段北极星是指小熊座α星，在3 000年前是天龙座α星，隋唐时期北极五成了北极星，而到公元4 000年前后，仙王座γ星座将成为北极星。以上材料说明（）A．北极星是人类实践的产物

B．静止是运动的普遍状态 C．绝对静止的事物是没有的 D．运动是物质的唯一特性

17．我希望，有朋自远方来，岁月不改其性，红尘不染其心，倾心畅谈，大杯痛饮。我希望长河悠远，岁月无痕，大地不老，阳光普照。从哲学角度看（）①一切事物都是变化发展的，不存在“不改其性”的朋友 ②物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象 ③物质决定意识，人在红尘面前是无能为力的，“不染其心”是不可能存在的 ④物质的根本属性是客观实在性，“岁月无痕”表达的是一种美好的祝福 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

18．“中医将亡于药”，此话并非危言耸听。很多种植者为多赚快赚，不顾中药材采摘时间和原产地的要求，甚至使用农药。中医没有合格的中药，等于外科医生没有手术刀。这表明（）①中药材的种植必须遵循其生产规律 ②违背规律的种植必将对中医药事业造成损害 ③对中药材种植规律的改造和利用能造福人类 ④对中药材种植规律的认识决定着中医药事业的发展 A．①③ B．①②

C．②④

D．③④

19．今天，我们在生产、生活过程中都应该自觉践行生态文明的要求，合理开发、利用、保护自然资源和生态环境。其实，我国古人很早就提过很多生态文明思想。下列说法符合这一思想的是（）①天与人不相预 ②畋不掩群，不取麇夭 ③雨露冻凝者，皆由地发，不从天降也

④夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长 A．①② B．③④

C．①③

D．②④

20．长期过多追求GDP增速的粗放发展模式，导致了由大气、水、土壤等共同构成的威胁人们健康的立体污染。环境问题成为中国最大的民生问题，影响社会安宁和经济发展。这说明了

①正确发挥主观能动性必须要以尊重和认识规律为前提 ②人们的经济活动与自然生态存在着不可调和的矛盾 ③人们的经济活动是自然生态系统的重要影响因素 ④人们在改造自然的同时，应积极支配规律 A．①③ B．①④

C．②③

D．②④

21．继阿尔法狗、大师、深蓝成功挑战人类之后，江苏卫视播出的第四季《最强大脑》节目中，在人脸识别能力比拼上，百度机器人小度以3∶2险胜人类最强大脑的代表王峰。下列说法正确的是（）①小度是人类器官的延伸 ②小度能够能动地认识世界 ③小度的意识来源于人脑 ④小度只是照镜子式的反映

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 22．中国哲学家冯友兰说：“宇宙间若没有鸟或蜂蚁，不过是没有鸟或蜂蚁。但宇宙间若没有人，这宇宙间即没有解，没有觉，至少是没有较高程度的觉解……我们可以说，天若不生人，万古常如夜。”下列表述与此段话意思相近的是（）A．人是万物的尺度

B．物是观念的集合 C．我思故我在D．思维是地球上最美的花朵

23．你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)下列对诗句理解正确的是（）①“桥上的风景”是诗人对客观存在的反映 ②“你成为别人的风景”是诗人的一种纯主观想象 ③“明月装饰风景”体现了诗人意识的能动性 ④“你装饰别人的梦”说明意识具有直接现实性 A．①② B．②④

C．①③

D．③④

24．感兴是一种审美活动，“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉……岁有其物，物有其容；情以物迁，辞以情发……是以诗人感物，联类不穷。”这说明（）①尊重规律是发挥主观能动性的前提 ②意识对外部世界的反映具有创造性 ③主观认识随客观实际的变化而变化

④意识是客观事物在人脑中的主观映象 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

25．1930年2月红军越过武夷山，进入赣南，经广吕进军攻打吉安之时，毛泽东即兴作了一首词：“漫天皆白，雪里行军情更迫。头上高山，风卷红旗过大关。此行何去？赣江风雪迷漫处。命令昨颁，十万工农下吉安。”由此可见，诗词的创作（）①源于创作者瞬间的灵感和顿悟 ②会受制于客观存在的实践活动 ③必须以客观存在的事物为原型 ④能够激励人们改造客观世界 A．①③ B．①④

C．②③

D．②④ 26．“霍桑效应”就是当人们在意识到自己正在被关注或者观察的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语表达的效应。这说明（）①人的意识是从动物的心理发展而来的 ②意识活动具有自觉选择性和主动创造性 ③意识对改造客观世界具有指导作用 ④意识活动具有目的性 A．①② B．①③

C．②④ D．③④

27．“东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”(宋代·宋祁)一个“闹”字，有声有色，把生机勃勃的大好春光全部点染出来。王国维在《人间词话》中说：“着一‘闹’字而境界全出”。“闹”字的精妙之处在于（）①规定了春天的特质与自然物的本性 ②传递出大地复苏所具有的思维形象 ③在对春光的描绘中起到关键的作用

④以春意盎然来充分表现红杏的特色 A．①② B．②③

C．①④

D．③④

28．在中国古代意象系统中，“柳”是一种具有特定美学意义的意象。如“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，“曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天”，“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂”。出现这些对“柳”的认识的原因是（）①意识是物质世界发展到一定阶段的产物 ②意识是人脑对客观事物的主观映象

③意识活动具有目的性 ④人的主观世界影响人们对客观事物的反映 A．①② B．①③

C．②④ D．③④

29．由中科院承担研制和生产的空间科学卫星“暗物质粒子探测卫星”于2017年10月完成整星组装，于年底发射升空，暗物质粒子探测卫星是中科院空间科学先导专项中首批确定的5颗科学卫星之一。将执行为期3年的科学探测任务。这进一步佐证（）①人的意识具有自觉选择性和主动创造性 ②意识的形成是对物质世界的适应过程 ③人的意识能突破规律的制约改造世界 ④意识对人们改造客观世界具有指导作用 A．①③ B．②③

C．①④

D．②④

30．曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明（）①实践具有社会历史性 ②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性 ④实践是认识的目的 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

31．在一次重复前人的实验中，德国物理学家伦琴用黑色硬纸板和锡箔把阴极射线管严密地套封起来，接上高压电源后，他意外地发现前方的荧光屏上出现了微弱的闪光。经过反复试验，他确信这是一种还未被认识的新射线，取名为“X射线”。今天，X射线广泛应用于常规透视检查。X射线的发现过程进一步印证了（）①新的认识是在主体和客体不断相互作用中产生的 ②获得新的认识是人们从事实践活动的目的 ③在反复实践中改变客观条件总会使人们发现新的认识 ④实践中的认识工具延伸了人的认识器官从而促进认识发展 A．①② B．②③

C．①④ D．③④

32.如图漫画“拾脚印”(作者：刘志永)启示我们()

A．经验是虚假的，只有亲身实践才能获得正确认识

B．一克的经验抵得上一吨的理论，学习他人经验才是成才之道 C．经验是一面镜子，对他人的经验要学会选择

D．经验是知识之父，要用科学知识来指导自己的实践活动

33．在互联网十分流行的今天，无论是信息流动速度还是信息传播方式都发生了很大改变。有人认为，“谣言重复一千遍就能变成真理”。对此，你认为正确的认识是（）A．人类认识发展具有反复性和无限性 B．客观与主观的统一是具体的历史的统一 C．真理最基本的属性是客观性

D．真理与谣言之间存在着由此及彼的桥梁

34．新中国成立后，党和国家曾4次组织起草民法工作。前两次由于党和国家工作重心和指导方针方面的原因而停止，第三次由于改革开放刚开始，制定一部完备的民法典条件还不成熟，确定先制定民事单行法，第四次由于各方面认识不尽一致，继续采取制定单行法的办法。民事单行法的制定为编纂民法典奠定了较好的法律基础和实践基础。我国民法制定过程体现的认识论道理是（）①民法来自于实践又服务于实践 ②对民法的认识一致是民法制定的基础 ③对民法的认识水平基于人们的实践水平④不同认识主体对复杂问题的认识总是不同的 A．①② B．①③

C．③④ D．②④

35.右图剪纸艺术作品《马上封侯》由猴子、骏马组图。“猴”与“侯”同音双关，侯为中国古代分五等贵族爵位的第二等级。猴子骑于马上，“马上”为立刻之意。有人认为，此图寓意功名指日可待，马上封侯，意思是即刻就要受封爵位，做大官，纹饰主要以马、蜂和猴组成，运用“蜂”与“封”、“猴”与“侯”同音和隐喻等手法，以示寓意，体现了中华民族的聪明才智。但也有人认为，此作品反映了传统的官本位思想，是封建文化糟粕，应该抛弃。这说明（）①主体对客体的认识受主体差异的影响 ②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身 ③主体对客体的认识具有主动创造性和自觉选择性 ④不同的主体对同一客体的认识具有同样的真理性 A．①② B．①③

C．②④ D．③④

36．教育部在2017年1月发函要求全国中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。这似乎有悖于我们的常识，但“十四年抗战”有真实的历史事实支撑。随着人们对抗战历史研究的深入，人们在不断纠正、改变历史的看法，努力做到趋向真实的历史。由此可见（）①任何真理都具有客观性、条件性、具体性 ②认识只有不断超越历史条件才能成为真理 ③由于受到各种条件的限制，认识具有反复性 ④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程 A．①③ B．②③

C．①④ D．②④

37．“吃一碗方便面需排毒32天”“在外太空没有地心引力”“闪电不会击中同一个地方两次”这些都是在微信朋友圈流传甚广，被网友相信但最后却被证实是谬误的“科学”流言。从哲学角度看科学流言层出不穷的主要原因是（）①人们的认识受主客观条件的限制 ②一切真理都是具体的有条件的 ③价值判断和价值选择往往因人而异

④复杂事物的本质暴露需要一个过程 A．①③ B．②③

C．②④

D．①④

38．传统教科书上说，人类的进化过程是一条直线，从最开始的爬行猿类，到最终的现代直立智人。然而，中国科学家运用新一代基因测序技术分析古代DNA时发现，人类进化过程并非这样井然有序。它们存在的时间点有交集，而且这种交集还较多。这表明（）①原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻 ②真理具有反复性，认识对象本质的暴露有一个过程 ③认识随实践发展而发展，要在实践中不断发展真理 ④科技进步能揭示复杂事物的本质，推动认识发展 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

39．经过6年努力，我国科学家领衔绘制出的脑网络组图谱，突破了100多年来传统脑图谱绘制思想，比传统的大脑图谱“布罗德曼图谱”精细4至5倍，为实现脑科学和脑疾病研究的源头创新提供基础，更好地认识人类大脑。材料说明（）①认识具有反复性，人们需要不断修正真理中的谬误 ②认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程 ③认识具有上升性，认识是波浪式前进螺旋式上升的 ④实践的发展不断为人们提供日益完备的认识工具 A．①② B．①④

C．③④

D．②③

40．上海健康医学院团队打造的“超声波室内空气清洁器”将超声波用于空气净化。该团队经过多次实验验证了思路的可行性，但也坦诚，对于使用这种方法净化空气的效率、气泵产生的噪音等问题，还需进行进一步研究。材料说明（）①人类对空气净化方法的认识具有反复性和无限性 ②发挥主观能动性勇于创新是实践成功的前提条件 ③科学实验是人类最基本的实践活动 ④只有正确认识才能指导实践取得成功 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

二、非选择题

41．阅读材料，完成要求。

作为中国首倡、高层推动的国家战略，“一带一路”指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。“一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文明形态，是人类文明宝库的重要组成部分。在新的历史时期，随着中国与沿线国家经济文化联系的日益密切，古老的丝绸之路重新焕发出生机与活力，迎来难得的发展机遇。建设“一带一路”，是我们顺应时代发展潮流的必然选择。

结合材料，运用生活与哲学知识，回答在“一带一路”建设中应如何做到一切从实际出发，实事求是。

42．材料 1993年中法两国合资企业神龙汽车工厂在武汉成立，武汉市政府本着“效率优先”的原则，建设推动经济发展的新引擎。进入21世纪以来，武汉市先后积极引进法航、法国电力、施耐德等世界500强企业，打造先进制造业和现代服务业高地，但在经济发展取得优异成绩的同时，也带来了环境和资源消耗的相应代价。在新的历史时期，武汉市政府提出中法武汉生态示范城总体规划(2016～2030年)，旨在进一步吸纳法国先进的技术和理念，注入可持续的发展动力和活力，建设“创新、协调、绿色、开放、共享”的中法合作之城。

结合材料，用实践和认识的辩证关系，说明中法武汉生态示范城建设过程中所体现的认识论道理。

高二上学期第二次考试政治答案及解析

1.解析：选D 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，①错误。哲学是关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一，但哲学有科学与非科学之分，③错误。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问；哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点亮前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，②当选。哲学是对具体科学的概括和总结，④当选。

2.解析：选D 对狗能否“通灵”问题的不同认识表明世界观决定方法论，方法论体现世界观，②③符合题意；①夸大了哲学的作用；世界观人人都有，④错误。

3.解析：选B 根据材料该作品受启发于中国传统哲学思想的“阴阳”相生相克、相互转换的思想，呈现了早三叠世时期，在地球与火星轨道相互作用的影响下，灾难与复苏的角力与轮回，可知哲学对具体科学研究的作用，B项符合题意；材料没有体现具体科学是哲学发展的基础，排除A项；哲学有错误与正确之分，错误的哲学不可以揭示出地质学中的本质和规律，排除C项；哲学是对具体科学的概括和升华，不是包含与被包含的关系，故排除D项。

4.解析：选A A、B两项属于哲学的基本问题，等待这一天的到来说明已经成功预测，A项正确，B项错误；C、D两项不符合哲学基本问题的界定，排除。

5.解析：选C 哲学的两大基本派别是唯物主义与唯心主义，二者的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。①体现的是具体问题具体分析的辩证法思想和形而上学的静止观，排除。④反映的是唯心主义观点和矛盾对立统一观点，排除。②③体现了围绕哲学基本问题产生的分歧，是唯物主义和唯心主义的对立，符合题意。

6.解析：选C ①是唯心主义观点；②是近代形而上学唯物主义观点；③是古代朴素唯物主义观点；④是辩证唯物主义观点。答案为C项。7.解析：选B 材料中“使一切非理性的东西服从于自己，自由地按照自己固有的规律去驾驭一切非理性的东西，这就是人的最终目的。”属于一种主观唯心主义观点，排除A、C两项，B项符合题意；D项属于唯物主义观点，不符合题意。

8.解析：选C 材料中“中国科学家在这项技术上取得了更大突破”说明我们的思维能够正确地认识存在，即思维和存在具有同一性，①当选；材料中“相信‘瞬间移动’会是不少人儿时的梦想”说明理想、信念是推动实践发展的强大动力，④当选；存在不依赖于人的思维，②错误；意识具有能动作用，必须通过实践作用于客观事物，③错误。

9.解析：选B 材料中的观点属于客观唯心主义观点，①③符合题意；②是主观唯心主义，④是不彻底的唯物主义，均不当选。

10.解析：选D 张载的观点属于古代朴素唯物主义，①③符合题意；②④均属于客观唯心主义观点。

11.解析：选D 材料强调哲学对社会的反作用。②属于唯心主义观点；③强调的是社会存在对社会意识的决定作用；①④符合题意，答案为D项。

12.解析：选B 材料中这样做是基于马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，②当选；③当选，马克思主义哲学是改变世界的科学，是科学的世界观和方法论的统一。①④与材料无关。

13.解析：选B “天地合而万物生，阴阳接而变化起”体现世界是物质的；“流水不腐，户枢不蠹”体现物质是运动的；“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”体现事物的运动是有规律的；“天行有常，不为尧存，不为桀亡”体现规律是客观的，因此能够论证课堂笔记中哲学观点的正确顺序是②→①→④→③，故本题答案选B项。

14.解析：选B 运动是物质固有的根本属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性，所以A项错误；作者观点是一种主观唯心主义，排除C项；D项不符合题意，排除；B项正确，当选。

15.解析：选D 本题借助具体事例考查自然界的物质性。①中的“征服自然”说法错误；改造自然要以客观实际为根本出发点，③说法错误；②④是微山县打造人与自然和谐共处的旅游生活圈的哲学依据，符合题意

16.解析：选C 北极星会被新的更靠近北天极的恒星取代表明运动是绝对的，静止是相对的，答案为C项；北极星是人类产生之前就存在的事物，并非人类实践的产物，A项错误；静止是运动的特殊状态，B项错误；客观实在性是物质的唯一特性，D项错误。

17.解析：选A ③否认了人的意识的能动性。物质的唯一特性是客观实在性，④错误。题目表明一切事物都是变化发展的，不存在“不改其性”的朋友；物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象，①②当选。

18.解析：选B “很多种植者为多赚快赚，不顾中药材采摘时间和原产地的要求，甚至使用农药”说明中药材的种植必须遵循其生产规律，违背规律的种植必将对中医药事业造成损害，故①②符合题意；③说法错误，人们可以认识和利用规律，改造客观世界，但不是改造规律，排除；④中“决定”说法错误，排除。

19.解析：选D ①意思是天与人互不干涉，与题干要求不符，不选；②意思是打猎不能把动物的族群全部猎杀，不能杀麋鹿的幼子，含义是不要破坏自然界的规律，入选；③意思是雨并不是天上固有的，而是由地气上蒸，遇冷冻凝而成的，表达的是一种古代朴素唯物主义观点，不选；④表达出一种保护鸟兽鱼鳖以利“永续利用”的思想，体现了建设生态文明的要求，入选。

20.解析：选A 题干中“长期过多追求GDP增速的粗放发展模式，导致了由大气、水、土壤等共同构成的威胁人们健康的立体污染”，说明人们必须尊重和认识自然规律，人们的经济活动是自然生态系统的重要影响因素，①③正确；人与自然可以和谐相处，②错误；④中“支配规律”是错误的，不选。

21.解析：选B 意识是人脑特有的机能，机器人只是人类器官的延伸，百度机器人小度不具有意识，②③错误，答案为B项。

22.解析：选D 宇宙间若没有人，这宇宙间即没有解，没有觉，至少是没有较高程度的觉解，这强调的是人类意识的重要，答案为D项；A、B、C三项均属主观唯心主义观点，不当选。

23.解析：选C “桥上的风景”是人对客观存在的反映，“明月装饰风景”是客观存在的事物进入人脑，在人脑中加工改造的产物，①③正确；意识依赖于物质，“你成为别人的风景”是诗人对客观存在的能动反映，②错误；意识不具有直接现实性，④错误。

24.解析：选C 作为一种审美活动，感兴强调的是人的感情对景物的反映具有创造性，强调意识的能动性，②④符合题意；①③与材料中心不符。

25.解析：选C 意识源于客观事物，而非灵感和顿悟，①不选；材料反映诗词的创作并没有体现意识的反作用，④与设问无关；②③均体现了物质决定意识的原理，符合材料。26.解析：选C “霍桑效应”体现的是意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，与人的意识是从动物的心理发展而来的、意识对改造客观世界具有指导作用无关，②④符合题意，排除①③。

27.解析：选B ①表述错误，“闹”字的精妙之处源自于春天的特质与自然物的本性。④表述错误，“红杏枝头春意闹”表明的是用红杏的特色来表现春意盎然。“闹”字的精妙之处在于传递出大地复苏所具有的思维形象，在对春光的描绘中起到关键的作用，故②③入选。28.解析：选C 材料强调的是在不同处境下人们对事物产生了不同的认识，②④符合题意。材料没有涉及意识的起源、意识活动的目的性，①③与题意不符。

29.解析：选C 中科院承担研制和生产的空间科学卫星“暗物质粒子探测卫星”于10月完成整星组装，于年底发射升空，并执行相关科学探测任务，这说明人的意识具有自觉选择性和主动创造性，意识对人们改造客观世界具有指导作用，①④当选；②错误，意识具有相对独立性；③错误，规律是客观的，不以人的意志为转移。

30.解析：选A 人类造船技术的进步，促进了海洋认识的提高，体现了①②；材料没有强调人类改造世界、揭开深海世界神秘面纱的目的等内容，排除③④。

31.解析：选C X射线的发现过程进一步印证了新的认识是在主体和客体不断相互作用中产生的，实践中的认识工具延伸了人的认识器官，从而促进了认识发展，①④正确；②说法错误，实践是认识的目的；③中“总会”说法错误。

32.解析：选C 漫画反映的是对他人的经验全盘学习，这启示我们要加以选择，答案为C；获得认识的途径有直接经验和间接经验，A项错误；B项与漫画主旨不符；他人的经验并非一定正确，D项错误。

33.解析：选C 真理具有客观性，谣言不会因为人们的传播而变成真理，真理与谣言之间有着明确的界限，故C项分析正确；A、D两项不符合题意；B项观点本身错误，应该是主观与客观的统一是具体的历史的统一。

34.解析：选B ②错误，认识不能成为基础。④错误，不同认识主体对复杂问题的认识有可能是相同的。我国民法制定过程体现的认识论道理是民法来自于实践又服务于实践，对民法的认识水平基于人们的实践水平，①③当选。

35.解析：选B 不同人对剪纸艺术作品《马上封侯》的不同认识说明主体差异影响认识，认识具有能动性，①③正确；认识的真理性取决于是否符合客观事物及其规律，②错误；对同一事物，真理只有一个，④错误。

36.解析：选A “十四年抗战”有真实的历史事实支撑，表明了任何真理都具有客观性、条件性、具体性，故①入选。随着人们对抗战历史研究的深入，人们在不断纠正、改变历史的看法，努力做到趋向真实的历史，说明了由于受到各种条件的限制，认识具有反复性，故③入选。②表述错误，真理是标志主观与客观相符合的认识。④中“不断推翻已有认识的过程”的表述错误，排除。

37.解析：选D “吃一碗方便面需排毒32天”“在外太空没有地心引力”“闪电不会击中同一个地方两次”，这些伪科学是人为臆造的，说明人们的认识受主客观条件的限制，复杂事物的本质暴露需要一个过程，故①④符合题意；②③不符合题意，排除。

38.解析：选D 相对于传统教科书的观点，中国科学家运用新一代基因测序技术对古代DNA分析的新发现表明认识在实践中不断发展，科技进步能够推动认识发展，③④正确；认识的发展并不意味着原有真理被推翻，①错误；真理是具体的有条件的，但具有反复性的是认识而非真理，②错误。

39.解析：选D 真理中没有谬误，①错误。我国科学家绘制出的脑网络组图谱，突破了100多年来传统脑图谱绘制思想，体现了认识是无限的，是不断上升的，②③正确。题干并不反映实践，④不符合题意。

40解析：选B 题干“对于使用这种方法净化空气的效率、气泵产生的噪音等问题，还需进行进一步研究”，说明人类对空气净化方法的认识具有反复性和无限性，只有正确认识才能指导实践取得成功，故①④符合题意；②说法错误，尊重客观规律是实践成功的前提条件；③说法错误，改造自然的生产实践是人类最基本的实践活动。

41.答案：①一切从实际出发，实事求是要求我们尊重客观规律，做到主观符合客观。搞好“一带一路”建设，必须顺应潮流，充分进行调查研究，从沿线国家的经济、政治、文化、社会等实际情况出发。②一切从实际出发，实事求是要求我们充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进。古老的丝绸之路迎来了难得的发展机遇，我们一定要抓住这一机遇加快发展。③一切从实际出发，实事求是要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。搞好“一带一路”建设，既要有满腔的热情，还要稳步推进，不可急于求成。

3.山东省夏津一中2018-2019学年高一上学期第一次月考政治试卷 篇三

语文试题

一、古诗文名句积累与理解（14分，每空1分）

1.俱怀逸兴壮思飞。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）2.？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

3.陶渊明《饮酒（其五）》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：。

4.杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界。这正如龚自珍在《己亥杂诗》中所云：。

5.杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，颔联，”与杜诗有异曲同工之妙。6.高一（1）班在年级篮球赛中输掉了首场比赛，队员们顿时垂头丧气。队长用《〈论语〉十二章》中的“，”鼓励队员，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。7.王维的《使至塞上》 “，”这一名句，写塞外景象开阔鲜明，气势雄浑。

8.苏轼《江城子·密州出猎》一词中运用典故的句子是：。

二、现代文阅读

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

宋代的书铺

① 说到中国古代的“书铺”，大多数人想到的是专门刊书售书的“书肆”。而在宋代，所谓“书铺”，实际上还另有所指。科举考试发展至宋代，规定为“解试、省试、殿试”三级。寒窗苦读的学子在解试“过关斩将”之后，就必须赶赴京师，参加下一场激烈的角逐。举子参加考试前必须向礼部贡院投递写有姓名、年甲、乡贯、三代、户主、举数、场第等信息的家状。宋代《朝野类要》记载：“凡举子预试，宜节次文书并由书铺承干。”《曲洧旧闻》中记载：“吕申公公著当文靖秉政时，自书铺中投应举家状，敝衣蹇驴，谦退如寒素，见者虽爱其容止，亦不异也。既去，问书铺家，知是吕廷评，乃始惊叹。”书铺承担处理家状等文书的工作，就等于取得了应考举子们的个人资料，甚至有书铺户自行制作“家状集”的，如方逢辰《蛟峰文集》。这种“家状集”实际上应该是一些有望及第士子的人物资料合集，而这正是在掌握了大量举子信息的基础上实现的。② 处理家状之外，书铺还需负责考生试纸的装订。举子在考试前必须自备考试用纸，由书铺负责按规定将家状粘合在试纸前作为卷首。礼部接到投递之后，由贡院官员在家状下沿和试纸接缝处加印。《钱塘遗事》记载：“皆由书铺纳卷，铺例五千，而自装界卷子与之或只二千。”但是，为了吸引举子在书铺办理全套服务，书铺会推出一些优惠措施，如赠送一本《御试须知》之类。书铺在负责如此重要差事的同时，还必须承担相应的责任。据《宋会要辑稿·选举》所记载的规定：“书铺送纳举人试卷文字，并具所纳举人州府姓名单状，赴院点对。如有文字差误，勘会元纳书铺名姓，牒开封府施行。”“如不遵告报，致本部验出，定将犯人书铺送所属根究施行。”此外，为了降低非法行为出现的频率，官方还以结保的方式，要求他们“三人结保，如一名造弊，并三名同罪”。

③ 此外，书铺还是代替政府向举子传达考试事宜的机构。举子参加省试和殿试都是事先安排好座位以防止考生交通作弊的。省试的座位号张榜公布，而殿试的座位号则是写在一张官员签字的纸片上，必须由书铺引导考生取得。殿试前几天，书铺就要通知考生“请号”。请号当天，考生天不亮就要到达书铺，由书铺将其引入庭院中，庭院里设有桌子和类似签到簿的“历”，考生们等待吏部官员按照省试的名次逐个点名上前签到，然后拿到一枚写有座位号的半片白纸，上面有尚书、侍郎、郎中的签名。殿试当日，就有宦官把守集英殿门，凭号进入，“一失其号，则不得入试矣”。书铺的这项工作也是依例索取费用的，一般“索添不过三百”（《钱塘遗事》）。考试结束后，最重要的礼仪便是御殿唱名。唱名前，及第士子仍需要“请号”，还是由书铺通传，程序与殿试请号相同。给号当天士子往往也要支付书铺告报之人一些“小费”。

④ 书铺在纳卷、殿试请号、唱名请号以及种种“告报”等方面都需要一些手续费以及暗箱操作、约定俗成的“小费”。这些钱加起来也构成了一笔不小的开销，许多人在及第以前没有能力支付书铺费用，于是“如学子乏钱者，自请举至及第，一并酬劳书铺者”。张籍的《送杨少尹赴凤》中“得钱祗了还书铺”讲的就是士人及第拜官后对书铺的报偿。

（节选自《文史知识》，有删改）

9.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）

A.宋代的书铺，既具有“书肆”专门刊书售书的功用，同时还具有为举子参加科举考试服务的相关功能。

B.据宋代《朝野类要》记载，在举子考试前，书铺负责将考生写好的家状文书送达至科举考试管理部门。

C.宋代书铺承担处理家状文书的工作，是为了获取举子的个人资料，甚至自行将其编订成“家状集”一类的书籍。D.宋代书铺也承担了重大的责任，若上级主管部门核实所呈资料出现文字差错，政府将问罪于最初上交材料的书铺。

10.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.在装订试卷时，由书铺全权负责的费用要高于举子自己提供卷子的费用，但是也会获得书铺诸如赠送考试说明书籍的优惠服务。

B.宋代政府推出“结保”的政策以禁止书铺的非法行为，即若有一人违反规定，则会对三人以同等罪名论处。

C.士子所请之号被当作进入集英殿的门票使用，一旦无法出示所请之号，则会被取消参加此次考试的资格。

D.试后唱名前，中第者需要由书铺引入庭院，逐个在院中所设“历”上签到，领取带有官员签名的号，并为此支付书铺一定费用。

11.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A.从他人由书铺处可以得知“投应举家状”之人为吕公著一事可以看出，宋代书铺在保护个人资料的安全性上存在较大漏洞。

B.宋代书铺的每项工作几乎都要收取一定的费用，但是费用的额度并不是很高，如“请号”的费用只不过收取三百钱而已。

C.在宋代，书铺在科举考试中确实发挥了较为重要的作用，但其营利的性质决定了官府无法完全信任书铺。

D.宋代书铺在为科举考试服务过程中获取大量利润，若在中举前无力支付，举子们只好将所得的拜官之银视情况偿还给书铺。

（二）文学类文本阅读（21分）

阅读下面的文字，完成4-6题。（14分）

寻找穷人 宾炜

⑤ 这天，某公司的经理老郑到寺里烧香，从佛堂出来时，随手抽了支签，想看看来来的运程。解签的和尚看着那支签，沉吟良久才缓缓地开口，说老郑明年有血光之灾。老郑一听就急了，问他可有解法，和尚说只有一条路，那就是做一件大善事。

⑥ 老郑心想，不就是拿钱做善事吗？……不过。对象一定要选好。

⑦ 这天一早，老郑开车去公司。前面拐弯处突然飞快地跑出来一个背着蛇皮袋的小女孩。老郑一个急刹车，女孩却停不住脚，一下子撞到了车头上。老郑忙下车一看，原来是街坊阿贵的小女儿丹丹。老郑把丹丹扶起来，问她怎么样。丹丹揉了揉肚子，说：“郑伯伯，没事了，不痛了。”

⑧ 老郑不放心，拎上装满空瓶子的蛇皮袋，把丹丹送回了家。

⑨ 阿贵是个下岗工人，老婆是个药罐子，干不了什么重活儿，全靠阿责在外面干苦力养着一家人。大女儿在上大学，丹丹虽然只有十一岁，可是已经在帮家里挣钱了。放假的时候，她天天上街捡瓶子。

⑩ 到了丹丹家，老郑不好意思地对阿贵说了刚才的意外，还当场拿出五百块钱，让阿贵带丹丹上医院检查一下。他说，有伤的话，他一定负责到底，没事儿的活，这钱就当是给丹丹的零花钱。阿贵两口子说啥也不肯要。老郑硬是把钱留下，匆匆走了。坐上车后，老郑一琢磨，阿贵家虽然困难，但还不至于过不下去，还不是自己要选的资助对象。又过了一天，老郑从公司开车回来，在离家不远的地方，忽然发现邻居老杨叔坐在路边捂着肚子，额头冒汗。老郑吃了一惊，马上停车下来，问他咋了。老杨叔说，胃病犯了，偏偏忘了带药。老郑说：“快上车，我送您上医院吧。” 老杨叔摆摆手：“不用，不用。老毛病了，家里还有药，回去吃两粒就行了。” 老郑皱了皱眉头，只好把老杨叔送回了家。临走时，老郑诚恳地说：“我知道您节俭惯了，可有病千万别食不得花钱。您这么大岁数了，把钱省着做什么呢？要是没钱，您就跟我说一声。”老杨叔呵呵笑着，连连点头：“行，行。” 上了车，老郑不禁摇头苦笑。他不止一次听老婆唠叨，说老杨叔是个退休老干部，每月光退休金就两千多。两个儿女又都十分富裕，给老爸的零花钱动不动就是好几千。他一个人生活，这些钱足够他过十分舒服的小日子了。但这老头儿一向舍不得吃，舍不得穿。这不，连看病也不太舍得。…… 这天，老郑刚到家，老婆就告诉他一个不幸的消息。老杨叔前两天发病，送到医院仅一天就去世了，原来他患的是胃癌！儿女们整理遗物时，发现老人的全部财产只有几百块钱。每个月好几千块呢，也不知这老头到底是怎么花掉的。老郑感到有点儿意外，不过也只是叹息了一会儿，没放在心上。一晃过去了半年。有一天，老郑闲在家上网，一个寻找爱心救助的帖子引起了他的关注。23 一个女大学生，家里十分贫困，母亲又常年有病。为了给母亲治病，她主动退学，回来打工挣钱，每天晚上，她都带着年幼的妹妹在街上捡垃圾。有人拍下了她们捡垃圾的照片，还跟着姐妹俩去了她们家，又拍了好多照片传到网上。老郑一张一张地看着，鼻子不由得一阵阵发酸，眼眶也湿润了。他忽然觉得照片里的场景有些眼熟，再仔细一看，这不是阿贵家吗？照片上那个小姑娘不是丹丹吗？ 原来他家现在这样困难，我怎么一点儿都不知道啊？ 25 老郑惊讶极了，立马起身出门，向几十米开外的阿贵家走去。26 “阿贵，你怎么能让女儿退学呢？”老郑关切地问。阿贵长叹一声，说：“没有办法啊！老婆的病，也不是轻易能治好的。每个月都得花钱，不花钱她就支持不下去。一边是女儿的学业，一边是老婆的命，只能牺牲一头了。” 老郑沉吟了一会儿，说道：“以前见你们不是过得还可以吗？虽然不宽裕，到底也过得去啊，怎么就……” “以前……”阿贵露出一脸苦笑，块钱，连老婆的药费都不够，不过还真的能过得去。现在过不下去了，那是因为，因为……”说到这儿，他忽然泪流满面，哽咽起来，“那是因为老杨叔……不在了啊……” “什么？”老郑一怔，十分诧异地望着阿贵。

阿贵突然蹲到地上，双手掩面，放声大哭起来：“我这个家早该倒了！这些年来，全是老杨叔在撑着。女儿能上大学，老婆能治病，碗里能有块肉，都是靠老杨叔……我，我真没用呀，害得老杨叔走的时候，连个棺材钱都没剩下……”

老郑怔怔地听着，傻了一样。

（原文有删改）

12.下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）

A.小说开头写老郑到庙里抽签、和尚解签的情节，一方面交代了故事的缘起，另一方面揭示了老郑行善的动机。

B.“老杨叔呵呵笑着，连连点头”这一细节描写，既体现了老杨叔低调行善的特点，又为后文揭开真相暗埋伏笔。

C.小说写老郑寻找资助对象，暗写老杨叔资助阿贵一家，明暗线交织，使小说情节更为集中紧凑，突出老杨叔的形象。

D.小说通过老杨叔暗中资助阿贵一家的行为，反映了底层民众真实的生活状况，表达了作品关注疾苦民生的主题。

13.小说结尾部分为什么要写阿贵“女儿能上大学，老婆能治病，碗里能有块肉，都是靠老杨叔”的哭诉？请简要分析。（5分）

14.小说以“寻找穷人”为题有什么作用？请简要分析。（6分）

三．古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10—13题。

辛术，字怀哲，少明敏，有识度。解褐司空参军，与仆射高隆之共典营构邺都宫室，有思理，百工克济。再迁尚书右丞，出为清河太守，政有能名。遭父忧去职，清河父老数百人诣阙请立碑颂德。文宣嗣事，累迁散骑常侍。齐天保元年，侯景征江西租税，术率诸军度淮断之，烧其稻数百万石。还镇下邳，人随术北渡者三千余家。东徐州刺史郭志杀郡守，文宣闻之，敕术自今所统十余州地诸有犯法者，刺史先启听报，以下先断后表闻。齐代行台兼总人事，自术始也。安州刺史、临清太守诸镇将犯法，术皆案奏杀之。睢州刺史及所部郡守俱犯大辟，朝廷以其奴婢百口及赀财尽赐术。三辞不见许，乃送诣所司，不复以闻。僚列闻之，遗术书曰：“昔闻孔子忍渴于盗泉，足下今能如此，可谓异代一时。”武定八年，侯景叛。及王僧辩破之，术招携安抚，城镇前后款附者二十余州。兖州刺史郭元建获传国玺，文宣欲以玺告于太庙，檄术以进焉，其见重若此。寻征殿中尚书，领太常卿，仍与朝贤议定律令。累迁吏部尚书，干食南兖州梁郡。既迁邺大选之职知名者数四互有得失未能尽美唯术性尚贞明取士以才器循名责实前后铨衡甚为当时所称举天保末，文宣令术选百员官。术自题目士子，人无谤讥，其所旌擢，后皆致通显。术临军以威严，牧人有惠政。少爱文史，晚更修学，虽在戎旅，手不释卷。及定淮南，凡诸资物一毫无犯，但大收典籍，多是宋时佳本。及还朝，颇以馈遗权要，物议以此少之。十年卒，年六十。

（选自《北齐书·辛术传》）

15.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.既迁邺/大选之职知名者/数四互有得失/未能尽美/唯术性尚贞明/取士以才器/循

名责实/前后铨衡/甚为当时所称举

B.既迁邺/大选之职知名者/数四互有得失/未能尽美/唯术性尚贞/明取士以才器/循 名责实/前后铨衡/甚为当时所称举

C.既迁邺/大选之职/知名者数四/互有得失/未能尽美/唯术性尚贞/明取士以才器/ 循名责实/前后铨衡/甚为当时所称举

D.既迁邺/大选之职/知名者数四/互有得失/未能尽美/唯术性尚贞明/取士以才器/ 循名责实/前后铨衡/甚为当时所称举

16.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.石，是中国古代的容量单位，此外还有升、斗、斛等。

B.刺史，是古代行政区的长官之一，属于地方官职，负责监察检核之事。C.大辟，是古代五刑之一，即将斩下的头悬于高处示众，也是死刑的通称。D.太庙，是古代皇帝祭祖之所，里面供奉皇帝先祖以及某些皇后和功臣的神位。17.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.辛术聪明干练，政绩斐然。在中央为官营造邺都宫殿时，思维清晰有条理；在地

方为政时，受到百姓爱戴，百姓联合请求立碑为其颂扬德行。

B.辛术军功卓著，深得民心。他率领军队南渡淮水禁绝侯景征税的行为，返回时，众多百姓追随他而来；侯景反叛被破后，辛术安抚人民，诸县相继依附。C.辛术据实执事，备受信任。辛术能够依据所犯罪过轻重处罚犯罪官员；君主对他

十分信任，将处罚官吏的权利交给他，甚至将护送传国玺的重任也托付给他。D.辛术廉于财利，酷爱文史。朝廷将犯罪官员的奴婢以及财产赐给他，他不为所动；

平定淮南之后，钱财秋毫无犯，只收藏宋时典藏，因此受到非议。18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）三辞不见许，乃送诣所司，不复以闻。（2）术自题目士子，人无谤讥，其所旌擢，后皆致通显。

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成14-15题。

醉花阴 李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。19.下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是（）

A.首句写浓云笼罩，香烟飘散，长长的白昼让人难熬，词人移情于物，渲染浓烈的愁苦气氛：天愁、地愁、人更愁。

B.“佳节”一句，化用王维“每逢佳节倍思亲”，写出词人逢此佳节，更加思念丈夫，何况又不止一次独自过重阳佳节。

C.“玉枕”两句，写出玉枕孤眠，纱帐内独寝，难免有孤寂之感。“半夜凉初透”，不只是时令转凉，而是别有一番凄凉滋味。

D.词人末尾三句，描绘自己憔悴不堪、形似黄花的“瘦”，“瘦”是“愁”之因，“愁”

是“瘦”之果，两相照应，十分自然。

E.本首词上片主要写独处的愁苦，下片主要写思夫的深切，用语通俗清新，比喻贴

切巧妙，抒情曲折幽深，形象鲜明生动。

20.在《声声慢（寻寻觅觅）》中，运用了很多与本词相同的意象，但表达的情绪却不同，请举出两例简要分析。（6分）

四．语言基础

21.下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A．寒噤（jìn）B．诘责（jié）

箱箧（qiè）

藩篱（pān）惟妙惟肖（xiào）

稽首（qǐ）颔首低眉（hàn）

拈轻怕重（niān）

锃亮（zèng）

C．妖娆（ráo）佝偻（lóu）恣睢（zī）

D．阔绰（chuò）荫庇（yìn）

恻隐（chè）吹毛求疵（cī）

22．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（3分）

A．君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。

B．鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。

C．抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 23.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）

A．我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。

B．他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。

C．在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。D．汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。

24.下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）（3分）

A．《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，书写了作者的感想和回忆。

B．《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。

C．一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。

D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。

五、作文（60分）

25.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

年过半百的父亲，在儿子的面馆干了18年，儿子当初虽承诺月薪3000元，可这么多年从未支付过。谈钱伤感情，可疾病缠身的父亲，不得不替自己的未来考虑。在多次讨要未果的情况下，他将儿子告上法庭，讨薪57万。

对材料中父亲向儿子讨薪一事，你有什么看法？请阐述你的观点和理由。

（要求：结合材料的内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。）

参考答案

一、古诗文名句填写（14分，每空1分）1.欲上青天览明月 2.问渠那得清如许 3.问君何能尔？心远地自偏 4.落红不是无情物，化作春泥更护花 二．CBBD 13.①交代老杨叔退休金的动向，侧面表现了老杨叔对阿贵一家的慷慨资助；②表达了阿贵对老杨叔的感激与愧疚之情；③揭示老杨叔对阿贵的无私资助，与老郑一已私念的资助形成对比。14.①有作为线索的作用。小说以老郑“寻找”作为资助对象的“穷人”展开并贯穿全文；②有揭示主题的作用。老郑与老杨叔在资助他人的动机与方式上的对比，引发读者对生活的思考。③标题中的“穷人”有揭示人物的作用。老杨叔穷了自己帮助了别人，精神上却是富有的。15.D见原文翻译

16.C大辟，是古代五刑之一，指的是砍头，并非悬于高处示众。

17.D受到非议的原因是将所收藏之物送给权要，并不是因为收藏而受到非议。

18.（1）辛术多次辞让没有被允许，就把朝廷所赐的财务、奴婢送到主管部门，不再过问。（三，多次；诣，到；所司，主管部门；见许，被动句；句意通顺1分）

（2）辛术亲自品评士子，人们没有发怨声毁谤的，他所提拔的人，后来也都十分显贵而有声望。（自，亲自；题目，品评、考察；谤讥，埋怨毁谤；旌擢，提拔；通显，显贵、有名望。各1分）【附文言文翻译】

辛术，字怀哲，少年时聪慧机敏，有见识和气度。最初任司空胄曹参军，与仆射高隆之共同主管营建邺都宫殿，辛术有构思设计的才能，建造的工程都能完成。他再次升迁做了尚书右丞。出任清河太守，执政获能臣的名声，因为父亲去世守丧而离任。清河父老几百人到京城请求立碑歌颂其功德。文宣继承皇位后，多次升迁做了散骑常侍。齐天保元年，侯景征收江西的租税，辛术率领众军渡过淮河拦截他们，烧毁他们征收的稻谷百万石。返回后镇守下邳，百姓跟随辛术北渡淮河的有三千余家。东徐州刺史郭志杀死郡守。文宣帝听说这件事，命令辛术从此以后所管辖的十余州有犯法的，如果是刺史，先启奏朝廷，刺史以下的，先处理再上奏。齐朝行台监管人事从辛术开始。安州刺史等人犯法，辛术都审理上奏处斩了他们。睢州刺史及其郡守都犯了重罪，朝廷把他们的奴婢百口及财务都赐给辛术，辛术再三辞让没有被允许，就把朝廷所赐的财务、奴婢送到主管部门，不再过问。同僚听说这件事，写信给他说：“过去听说孔子在盗泉忍受干渴，现

5.气蒸云梦泽，波撼岳阳城 6.三军可多帅也，匹夫不可夺志也 7.大漠孤烟直，长河落日圆 8.持节云中，何日遣冯唐 在您能这样做，可以说是不同时代的同一种行为啊。” 武定八年，侯景叛乱，等到王僧辨打败侯景，辛术招引安抚，城镇相继归附，先后共计二十余州。兖州刺史郭元建获得了传国玺，文宣帝想要带着玉玺到太庙告慰祖先，传令让辛术护送进线玉玺，他如此的受到器重。不久，他被征召为殿中尚书，兼任太常卿，经常与朝廷贤士议定法令。多次升迁做了吏部尚书，在南兖州取得俸禄。齐迁都邺都以后，朝廷大选官吏，知名的人不多，并且都有不足，没有尽善尽美的人。唯独辛术品性坚贞清白，依据才能选拔人才，力求名副其实，根据前后的表现选拔，被当时的人们称赞推崇。天保末年，文宣帝曾让辛术选拔百名官员。辛术亲自品评士子，人们没有发怨声毁谤的，他所提拔的人，后来也都十分显贵而有声望。指挥军队有威严，管理百姓实行仁政。年轻时喜爱文史，晚年更加勤于学习，即使在行军途中，也手不释卷。等到他平定淮南，所有物资都秋毫无犯，只是大量收集典籍，其中多是宋时的佳作。还朝后，他多用这些来馈赠权贵，人们因为这点非议他。他在天宝十年去世，当时六十岁。

19.BD B项“何况又不止一次独自过重阳佳节”，文意理解错误。D项，因果分析错误。20.答案示例（若正确分析其他意象，也可给分）

《醉花阴》中的“酒”，是“东篱把酒黄昏后”，那是种豪迈的气魄，充满了文人雅士的高洁情怀；而《声声慢》中的“酒”，却是“三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急”，“酒”成了借酒浇愁愁却更愁的工具。

4.山东省夏津一中2018-2019学年高一上学期第一次月考政治试卷 篇四

历史试卷

一、单项选择题．（每小题2分，共16分）

1．（2分）古希腊历史学家曾赞美道：“埃及是尼罗河的赠礼。”对这句话的正确理解是（）

A．尼罗河的自然地理环境孕育了古代埃及文明 B．尼罗河流域是古代埃及的势力范围 C．古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D．有了古代埃及文明，就有了尼罗河

2．（2分）古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称。下列不属于古希腊罗马建筑的是（）

A．帕特农神庙废墟

B．万神庙

C．

胡夫金字塔与狮身人面像

第1页（共15页）

D．君士坦丁凯旋门

3．（2分）5世纪时，在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是（）A．波斯人

人

4．（2分）房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（）A．商品经济发达 B．基本自给自足 C．严格禁止竞争 D．自耕农为主体 5．（2分）公元8世纪中期，罗马教会获得了意大利中部一大片地区，从而奠定了教皇国的基础。罗马教会获得这片土地的方式是（）A．宗教战争 B．欺诈掠夺

C．出钱购买

D．丕平献土 B．斯拉夫人

C．阿拉伯人

D．日耳曼6．（2分）查士丁尼是拜占庭杰出的皇帝，最突出的贡献是组织人民编撰法律文献。下列文献与其无关的是（）A．《十二铜表法》

B．《查士丁尼法典》 D．《查士丁尼新律》 C．《查士丁尼学说汇编》

7．（2分）以下哪一事件最能体现近代早期西欧社会经济的变化（）A．西欧等级制度的形成 B．手工工场的产生

C．基督教会拥有至高无上的权利 D．三角贸易的盛行

8．（2分）从社会发展的角度看，《权利法案》的最大意义在于（）A．确立君主立宪政体

B．标志英国资产阶级革命的结束 C．以法律权力取代君主权力

第2页（共15页）

D．确立了资本主义社会的立法规范

二、非选择题．（共24分）

9．（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。

﹣﹣摘自《世界通史•中世纪卷》

材料二：意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主交纳定额赋税。市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装，有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权，由国王与城市代表共同管理城市。

﹣﹣摘自《世界通史•中世纪卷》

材料三：我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。

﹣﹣伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”

（1）联系所学知识，结合材料一回答，琅城市民取得城市自治权的过程中采用了哪些方式？

（2）结合材料二，试从城市管理的角度，比较中古西欧与中国古代城市的区别。（3）古希腊文明与欧洲文明的关系是怎样的？古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的是什么？

（4）材料三中的“我们的国体”“全体人民”分别指的是什么？当时“全体人民”可以参加的最高权力机构是什么？

10．（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民；实行租庸调制，统一

第3页（共15页）

租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。

材料二：阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也做出了卓越贡献。

材料三：拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧老友记出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。

（1）材料一是日本中古时期哪次著名改革的内容？改革的成效如何？改革体现了日本怎样的特点？

（2）阿拉伯帝国形成过程中起纽带作用的是哪种宗教？试举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流做出卓越贡献”的史实。

（3）材料三反映了拜占庭人怎样的心态？最终导致了什么后果？

（4）依据上述材料并结合材料所反映的国家的发展，说说你有什么启发。11．（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

﹣﹣齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

材料二：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长”！

﹣﹣康天意《文明的狂飙疾进时代》

（1）根据材料一概括文艺复兴运动兴起的主要原因。材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？

（2）文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”，请举一例。指出文艺复兴运动是一场怎样的运动？

第4页（共15页）

（3）说说“三角贸易”对以上三个大洲各带来了什么影响。

第5页（共15页）

2018-2019学年湖北省黄冈市红安二中九年级（上）第一

次月考历史试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题．（每小题2分，共16分）

1．（2分）古希腊历史学家曾赞美道：“埃及是尼罗河的赠礼。”对这句话的正确理解是（）

A．尼罗河的自然地理环境孕育了古代埃及文明 B．尼罗河流域是古代埃及的势力范围 C．古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D．有了古代埃及文明，就有了尼罗河

【分析】本题考查古埃及文明。埃及地处非洲北部，滔滔不尽的尼罗河流经全境，在干燥的沙漠中形成肥沃的绿洲，孕育了古埃及灿烂的文明。

【解答】埃及地处非洲北部，滔滔不尽的尼罗河流经全境，在干燥的沙漠中形成肥沃的绿洲，孕育了古埃及灿烂的文明。尼罗河是埃及的母亲河，尼罗河不仅干旱少雨的埃及带来充沛的水资源，而且由于它定期泛滥，从上游带来了大量肥沃的淤泥，使得尼罗河谷成为古代世界著名的粮仓。故选：A。

【点评】要注意区分世界四大文明古国的文明成果。

2．（2分）古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称。下列不属于古希腊罗马建筑的是（）

A．帕特农神庙废墟

第6页（共15页）

B．万神庙

C．

胡夫金字塔与狮身人面像

D．君士坦丁凯旋门

【分析】本题考查了古埃及文明和古希腊文明。古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。

【解答】胡夫金字塔与狮身人面像不属于古希腊罗马建筑。胡夫金字塔与狮身人面像是古埃及文明成果。故选：C。

【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古埃及文明成果﹣﹣胡夫金字塔与狮身人面像。

3．（2分）5世纪时，在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是（）A．波斯人

人

【分析】本题主要考查中古欧洲封建社会的内容。

【解答】依据已学知识可知，5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上

第7页（共15页）

B．斯拉夫人

C．阿拉伯人

D．日耳曼

建立起许多国家，其中最强大的是法兰克王国。故选：D。

【点评】本题难度不大，主要考查学生的识记能力。

4．（2分）房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（）A．商品经济发达 B．基本自给自足 C．严格禁止竞争 D．自耕农为主体 【分析】本题以房龙的《人类的故事》为依托，考查中世纪庄园经济。【解答】据“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”可知，中世纪庄园经济的特征是基本自给自足。封建庄园经济是随着西欧封建制确立而形成的经济实体。其基本特征是：封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行独立经营和核算，内部能自给自足。故选：B。

【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握中世纪庄园经济的相关知识。

5．（2分）公元8世纪中期，罗马教会获得了意大利中部一大片地区，从而奠定了教皇国的基础。罗马教会获得这片土地的方式是（）A．宗教战争 B．欺诈掠夺

C．出钱购买

D．丕平献土

【分析】本题考查的是丕平献土。

【解答】751年，法兰克王国的宫相丕平在罗马教皇的支持下篡夺王位，创建加洛林王朝。丕平即位后，为了酬谢教会相助，两次出兵意大利。公元756年，丕平把他夺到的意大利中部一部分土地，包括罗马周围地区，送给罗马教皇，史称“丕平献土”。“丕平献土”，加强了国王和教会的联系，使教权凌驾于王权之上，奠定了教皇国的基础。故选：D。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记”“丕平献土”

第8页（共15页）

奠定了教皇国的基础。

6．（2分）查士丁尼是拜占庭杰出的皇帝，最突出的贡献是组织人民编撰法律文献。下列文献与其无关的是（）A．《十二铜表法》

B．《查士丁尼法典》 D．《查士丁尼新律》 C．《查士丁尼学说汇编》

【分析】本题考查了《十二铜表法》。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入了一个“黄金时代”。

【解答】公元前450﹣前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的法案，与查士丁尼无关。故选：A。

【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的法案。

7．（2分）以下哪一事件最能体现近代早期西欧社会经济的变化（）A．西欧等级制度的形成 B．手工工场的产生

C．基督教会拥有至高无上的权利 D．三角贸易的盛行

【分析】本题考查的是资产阶级萌芽产生的知识点，应把握资产阶级萌芽产生的有关知识．

【解答】14世纪，最早在意大利的城市国家中，出现了手工工场。手工工场的发展，标志着资本主义萌芽的产生，这体现近代早期西欧社会经济的变化。故选：B。

【点评】解答本题要熟记资本主义萌芽产生的有关内容．

8．（2分）从社会发展的角度看，《权利法案》的最大意义在于（）A．确立君主立宪政体

第9页（共15页）

B．标志英国资产阶级革命的结束 C．以法律权力取代君主权力 D．确立了资本主义社会的立法规范

【分析】本题主要考查《权利法案》的最大意义。

【解答】1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。从社会发展的角度看，《权利法案》的最大意义在于以法律权力取代君主权力，即以“法治”代替了“人治”，这是历史的进步。故选：C。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握世界近代史上的资产阶级革命中颁布的法律文献。

二、非选择题．（共24分）

9．（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。

﹣﹣摘自《世界通史•中世纪卷》

材料二：意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主交纳定额赋税。市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装，有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权，由国王与城市代表共同管理城市。

﹣﹣摘自《世界通史•中世纪卷》

材料三：我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。

﹣﹣伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”

第10页（共15页）

（1）联系所学知识，结合材料一回答，琅城市民取得城市自治权的过程中采用了哪些方式？

（2）结合材料二，试从城市管理的角度，比较中古西欧与中国古代城市的区别。（3）古希腊文明与欧洲文明的关系是怎样的？古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的是什么？

（4）材料三中的“我们的国体”“全体人民”分别指的是什么？当时“全体人民”可以参加的最高权力机构是什么？

【分析】本题以三则材料为依托，考查西欧封建城市自治、西欧封建城市以及政治制度与中国城市与政治制度的异同点。注意掌握相关基础知识。

【解答】（1）据材料“一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利”并结合所学知识可知，琅城市民取得城市自治权的过程中采用了赎买城市自治权和武装斗争等形式。

（2）据材料“意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主交纳定额赋税。市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装，有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权，由国王与城市代表共同管理城市”并结合所学知识可知，从城市管理的角度看，西欧封建城市重新兴起后，经过斗争获得了自治权，中国古代城市则不享有自治权。

（3）根据所学知识可知，古希腊是欧洲文明的发源地；古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的是民主政治。

（4）据材料“我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握”并结合所学知识可知，材料三中的“我们的国体”指的是奴隶制民主政治（或雅典民主制）；“全体人民”指的是成年男性公民；当时“全体人民”可以参加的最高权力机构是公民大会。希腊最早的文明产生于爱琴海地区，伯里克利时期雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。

第11页（共15页）

故答案为：

（1）赎买城市自治权和武装斗争等形式。

（2）西欧封建城市重新兴起后，经过斗争获得了自治权，中国古代城市则不享有自治权。

（3）古希腊是欧洲文明的发源地，民主政治。

（4）奴隶制民主政治（或雅典民主制）；成年男性公民；公民大会。

【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握欧封建城市自治、西欧封建城市以及政治制度与中国城市与政治制度的异同点的相关知识。

10．（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民；实行租庸调制，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。

材料二：阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也做出了卓越贡献。

材料三：拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧老友记出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。

（1）材料一是日本中古时期哪次著名改革的内容？改革的成效如何？改革体现了日本怎样的特点？

（2）阿拉伯帝国形成过程中起纽带作用的是哪种宗教？试举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流做出卓越贡献”的史实。

（3）材料三反映了拜占庭人怎样的心态？最终导致了什么后果？

（4）依据上述材料并结合材料所反映的国家的发展，说说你有什么启发。【分析】（1）本题以“实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民；实行租庸调制度，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理”为切入点，考查的是大化改新。

第12页（共15页）

（2）本题以“阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，…阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。”考查的是伊斯兰教的相关知识。

（3）本题以“拜占廷帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处”为切入点，考查拜占庭衰落的原因。

（4）本题考查的是学生的综合能力。

【解答】（1）依据“实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民；实行租庸调制度，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理”可知，公元7世纪，日本改革派发动宫廷政变组建新政府，效仿中国隋唐制度，实行改革，史称“大化改新”。改革的成效为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，促进了日本社会的发展，为以后的繁荣奠定了基础。改革体现了日本的善于学习、长于模仿特点。（2）依据材料二“阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，…阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。”可知，穆罕默德最初在麦加传教，麦加贵族担心会损害自己的政治和经济利益，迫害穆罕默德的信徒；622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。古代世界，在不同的文明之间搭起桥梁，为东西方文化的交流作出了突出贡献的是阿拉伯人，阿拉伯人奔波于亚欧大洲之间，把中国的四大发明出入欧洲，把欧洲的文明成果也带到了东方，阿拉伯人是东西方文明交流的使者。

（3）依据材料三“拜占廷帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处”可知，拜占庭帝国不思进取，陶醉于已有的辉煌成就是其灭亡的重要原因。西罗马帝国灭亡之后，拜占庭帝国仍维持了千年的统治，国力全盛时，版图横跨欧洲、亚、非三大洲，并形成自己独特的文明。但是，当西欧文明开始进步之时，帝国却骄傲自满、固步自封，最终被灭。

（4）本题属于发挥性试题，言之有理即可。如“要勇于改革，促进社会发展；一个国家和民族，如果不吸收先进文化，将走向衰亡；只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，并根据自身特点和实际加以改造和创新，才能推动其文化的不断发展”等方面解答。

第13页（共15页）

故答案为：

（1）大化改新；成效：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，促进了日本社会的发展，为以后的繁荣奠定了基础。特点：善于学习、长于模仿。（2）伊斯兰教；改进并传播阿拉伯数字。

（3）骄傲自大、固步自封、封闭保守；拜占廷帝国的灭亡。

（4）认识：要勇于改革，促进社会发展；一个国家和民族，如果不吸收先进文化，将走向衰亡；只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，并根据自身特点和实际加以改造和创新，才能推动其文化的不断发展。【点评】识记大化改新、伊斯兰教和拜占廷帝国的相关知识。

11．（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

﹣﹣齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

材料二：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长”！

﹣﹣康天意《文明的狂飙疾进时代》

（1）根据材料一概括文艺复兴运动兴起的主要原因。材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？

（2）文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”，请举一例。指出文艺复兴运动是一场怎样的运动？

（3）说说“三角贸易”对以上三个大洲各带来了什么影响。

【分析】本题以两则材料为依托，综合考查文艺复兴和三角贸易，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。

【解答】（1）据材料“资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些

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是文艺复兴发源于意大利的基本条件”并结合所学知识可知，文艺复兴运动兴起的主要原因是资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴资产阶级地位的提高以及城市化的生活方式。据材料“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！”并结合所学知识可知，材料二集中体现了文艺复兴运动的核心思想﹣人文主义。

（2）文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”如《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》等。文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方，核心思想是人文主义，文艺复兴运动通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。代表人物有意大利的但丁、达•芬奇和英国的莎士比亚。但丁是意大利文艺复兴的先驱，其代表作是《神曲》，意大利著名的画家达•芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，英国大戏剧家和诗人莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧和朱丽叶》。

（3）根据所学知识可知，“三角贸易”使非洲丧文艺复兴运动是失了近亿的人口，给非洲带来了巨大的灾难；为美洲提供了大批劳动力；为欧洲积聚了大量资金，促进了欧洲资本主义的发展。故答案为：

（1）资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴资产阶级地位的提高以及城市化的生活方式。人文主义。

（2）《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》等；资产阶级性质的思想解放运动。（3）影响：使非洲丧失了近亿的人口，给非洲带来了巨大的灾难，为美洲提供了大批劳动力，为欧洲积聚了大量资金，促进了欧洲资本主义的发展。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握文艺复兴和三角贸易的相关知识。