警示教育制度文件

2025-01-22

警示教育制度文件(精选9篇)

1.警示教育制度文件 篇一

1、某地委、某地委办公室行文一律要用统一的文件撰制单,所拟文稿应送秘书室按程序处理,不得直接将文稿送某地委领导。

2、秘书室收到文稿后,先进行核稿,对发文的必要性、内容、文字格式、文种、发文范围等进行校核修正,打印出清样后,送分管领导审阅。

3、文稿按程序由领导签发后,立即安排印发,无特殊情况,领导签发后的文件,须在二十四小时内分发到有关单位。

4、某地委文件和以某地委名义发的电报,经分管文字的副主任、常委主任审阅后,由某地委主要领导签发,某地委办公室文件由常委主任或某地委副书记签发;以某地委办公室名义发的电报,由办公室主任或常务副主任签发。

2.警示教育制度文件 篇二

一、内控制度文件体系的设计层次

以文字或图表描述的内部控制制度、业务及控制程序、岗位职责、业务记录的总和,我们称之为“内部控制文件体系”。那么内部控制文件究竟如何设计,应该归集什么内容?基于表现形式标准化、规范化的考虑,我们可以把这一体系结构设计为四个层次:

第一层次是一级文件,内容是内部控制制度手册;第二层次是二级文件,内容是内部控制程序文件;第三层次是三级文件,内容是岗位职责说明书;第四层次是四级文件,内容是业务传票、台账、报表。

以上内部控制文件体系基本框架的设计,使内部控制文件体系标准化、系统化和易于修订。过去我国大多企业忽视科学管理,认为标准化工程仅限于技术领域,不涉及管理领域,不承认或者不重视管理领域内的标准化工作,因而管理水平低。笔者认为,只有通过对企业全方位的管理和标准化制度的概念、制订、发布和实施达到统一、规范操作,才能获得企业最佳控制秩序和经济效果,增强在市场经济中的竞争能力。

二、内部控制文件体系四个层次的内容

1. 一级文件——内部控制制度手册,具体包括以下内容:

(1)企业法人代表颁布令。内部控制制度的实施是一个非常严肃的事情,涉及企业各个环节,真正实施往往需要克服许多阻力和困难,困此必须加强领导,各方面密切配合,做好思想、技术、人力物力准备。待一切准备就绪后,应由企业法人代表正式发布贯彻命令,在贯彻过程中,有关人员还应深入实际具体指导,及时纠正偏差。

(2)内部控制制度文件体系的管理规定。这些规定涉及内部控制制度文件体系管理部门的确定、文件体系的形式、有关部门单位保管手册文件与反馈实施结果的权力与义务、贯彻效果检查、组织适时修订和报批等等。内部控制制度的制订、贯彻、检查、修订、再贯彻过程是一个不断反复循环的过程,在不断地循环反复中,使内部控制水平不断提高。

(3)内部控制制度目标。明确规定企业实施内部控制制度的目标,如保护资产安全、保证会计记录和经营信息的真实完整可靠、规避经营风险、监督专业职能发挥、保证人员安全等等。内部控制的目的是减少错弊造成的消极影响,当发生错弊时能够及时发现并予以纠正,以实现控制目标。

(4)内部控制结构。是指对企业组织机构、内部控制环境、控制程序、各分支控制模块的组织接口等情况的描述。

(5)内部控制类型。企业内部控制的一般类型有预防性控制、检查性控制、纠正性控制、指导性控制和补偿性控制。这五种控制类型的有机结合能够形成一个有效的控制组合。

(6)内部控制的基本方式。一般有授权批准、文件记录、业务程序、单据传递、资产保护等的规定。

(7)内部控制职责。企业领导层及各部门在内部管理制度中应负有的职责。

(8)内部控制制度。在遵守国家有关法律法规的前提下,对本企业的财务、供应、生产、销售、仓储、工程、安全、计划统计、企管、人力、经理办、计分析方法的使用等等。信息等等各种业务作出具体规定,如报销制度、实物资产稽核制度等。

(9)内部控制考核。包括内控知识的普及推广,制度贯彻执行的考核等规定。

(10)有关统计技术。内部控制制度实施的过程与结果,往往需要定性和定量的统计及分析来表达,比如原料、产品、产量的统计,物料的平衡,各种统计分析方法的使用等等。

2. 二级文件——内部控制程序

包括业务流程图和程序描述。由于财务会计住处是企业经营活动的集中反映,因此企业内部控制应该以财务会议工作为中心,并向其他专业管理工作辐射。其内容主要有:

(1)内部控制制度编审、测试分析、完善修改的程序。

(2)货币资金、存货、固定资产、在建工程等实物资产的物流、单流、信息流管理控制程序。

(3)长、短期投资的物流、单流、信息流管理控制程序。

(4)应收应付票据和款项、预收预付款项、其他应收应付款项、长期负债等往来的单流、信息流管理控制程序。

(5)工资总额、职工福利、住房公积金的物流、单流、信息流管理控制程度。

(6)物资供应、产品生产、销售业务的物流、单流、信息流管理控制程序。

(7)期间费用、营业利润、投资收益的单流、信息流管理控制程序。

此外,还有所有者权益管理制度程序、财务分析控制程序、会计电算化控制程序、内部网络控制程序、内部审计监督控制程序等等。

3. 三级文件——岗位职责说明书

是对企业各专业管理层次岗位、 各主要生产和辅助生产岗位的具体职责说明和要求。比如财会类岗位有出纳、原材料核算、产成品核算、固定资产核算、往来款项核算、成本核算、总复核岗位等等。其他诸如供应、生产、销售、安全、统计、工程、企管、人教、 信息、内部审计等部门单位所设岗位的职责也一概囊括。

4.四级文件——内部控制传票、台账、报表

是各种具体业务自始至终的载体形式,是内部制度的基础工作。如果这些具体业务的“传票台账、报表”设计不当,将不能达到预期效果,以产品销售业务为例,产成品出入库单、销售业务台账、产成品收发存统计表和销售报表等“传票、台账、报表”的设计是一项非常艰苦细致的工作,如产成品出入库单,设计的内容、格式、一式几联才能够同时满足销售业务运作、财务部门核算与稽核、相关部门和仓库之间相互核对的需要。如果相互核对或调节后的结果一致,那么说明产成品收发存和销售业务处于“受控状态”,否则只能认为处于某种“失控状态”。企业所有生产、经营、管理活动都应该通过专门设计的“传票、台账、报表”使其作用发挥,自始自终处于“受控”之中。

三、内控制度文件的编制顺序

3.警示教育制度文件 篇三

省教育厅表示,近期一些市区收到署名“陕西省教育厅”的《关于同意香港所属西北国际现代艺术学院授权委托在陕西设立内地教学点的备案通知》(文号为“陕教民〔2012〕36号”),称“应香港特别行政区政府所属的注册院校西北国际现代艺术学院的要求,在我厅所属的陕西科技大学咸阳校区及咸阳七彩虹舞蹈艺术培训学校设立内地教学点,招收本科生及预科生”。经核查,该文件系冒用陕西省教育厅名义伪造的公文,提醒各级教育行政部门和广大考生提高警惕,注意甄别。

省教育厅重申,考生和家长应从正规渠道获取普通高校招生政策和信息,不要抱侥幸心理,谨防上当受骗。省教育厅民办教育处处长权秋虎表示,所有民办学校招生广告和简章都要经过教育行政部门备案,招生广告和简章上要公布批准文号和办学许可证号,考生和家长选报时应仔细查验,如有疑问,可拨打省教育厅民办教育处电话029-88668637咨询。

又讯 省教育厅近期频繁接到反映,有南方口音男子以外地手机号或西安座机号拨打家长电话,自称是教育局财务部门,为响应国家新政策,要给学生退还义务教育阶段部分费用,借此索取学生家长银行账号等信息。省教育厅表示,类似电话诈骗现象已经发生多次,再次提醒广大学生和家长,各级教育行政部门工作人员不会向群众个人打电话联系公务,更不会要求其提供储蓄账号信息,遇到类似情况可向当地公安部门报案。

4.护理文件书写制度 篇四

1、要求进行客观、真实、准确、及时、完整的记录。

2、,护理人员对住院患者实行分级护理,按护理级别执行各项护理措施,并做好记录。病情变化时随时记录。

3、因抢救危急患者,未能及时书写病历的,应在抢救结束后6小时内补记,并注明抢救完成时间和补记时间。

4、护理文书应由注册护士书写,书写者需签全名,如实习及试用期护士书写的病历应当经过注册护士的审阅、修改并医学教.育网搜集整理签名;审查、修改应保持原记录清晰可辨;修改和签名一律用红墨水笔,并注明修改时间。

5、病历书写时应当使用蓝黑墨水(指定用其他颜色墨水填写者除外),病历书写应当使用中文和医学术语,使用规范汉字。

6、理文书应当文字工整,图表、字迹清晰,语句表达准确、通顺,符号、标点应用正确。书写过程中出现错字时,应当用双线画在错字上,然后更正,不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。

5.文件管理制度 篇五

一、办理程序

(一)机要文件由机要人员签收、启封、核对、登记后,送办公室主任提出拟办意见报主要领导或主持工作的领导签批,文件应于当日处理,电报、急件随到随处理。

(二)按领导签批的范围进行传阅。

(三)需办理的,按局领导指示及时传阅有关科室办理。

(四)归档,交上级部门。

二、传阅

(一)传阅文件要严格履行登记手续,按照文件阅读范围进行传阅。

(二)机要人员要随时掌握文件行踪和传阅进度,避免中途积压、漏传、横传。

(三)对局领导阅后所作的批示,要及时通知有关科室办理,并做好机要文件管理,防止文件丢失。

三、保密

(一)机要人员要忠于职守,认真负责,严守保密规定,做到不该说的不说。

(二)对于机要文件,要单独存放,严加保管。

(三)借阅机密、秘密级文件,需经办公室主任批准;绝密级文件一般不外借,确需借阅,需经分管领导批准。

(四)各级领导要严格执行领导保密规定,不得将涉密文件留在办公室过夜或带回宿舍阅读。

(五)涉密文件,不得复制或摘抄。

四、归档

(一)传阅和办理完毕的文件,应及时清理收回,分类整理,坚持整洁、清洁。

(二)凡参加会议带回或其他途径签收到的涉密文件,应及时送交机要室登记归档。

(三)干部出差、调动工作或离退休时必须将自我使用或传阅的机要文件全部退回机要室。

6.警示教育制度文件 篇六

1、输血科工作制度............................................................................4

2、输血科供血工作制度......................................................................5

3、交接班制度.....................................................................................6

4、人员培训制度...................................................................................7

5、实习进修人员管理制度...................................................................8

6、各种仪器设备维护与保养制度.......................................................9

7、试剂管理制度..................................................................................10

8、配血管理制度.................................................................................11

9、输血管理制度.................................................................................12

10、输血科血液质量管理制度...............................................................14

11、血液贮存、运输、发放制度.........................................................15

12、回收血袋管理制度............................................................................17

13、过期、报废血液制品管理制度.......................................................18

14、输血反应登记制度...........................................................................19

15、临床用血申请制度............................................................................20

16、临床用血审核制度...........................................................................22

17、临床输血知情同意制度..................................................................23

18、安全输血措施及预防输血感染制度...............................................24

19、临床输血的监护制度.......................................................................26 20、输血不良反应检测、输血感染疾病、登记、报告和调查处理程序........................28

21、临床常见的输血反应与处理原则..............................................30

22、怀疑血型不合引起的输血不良反应处理程序............................32

23、怀疑血液污染引起的输血不良反应处理程序............................33

24、输血科质量控制工作制度..........................................................34

25、输血科标本管理制度..................................................................35

26、输血科标本接受制度..................................................................36

27、差错事故的登记、报告制度及处理程序....................................37

28、输血科技士职责............................................................................39

29、输血科技师职责..........................................................................40 30、输血科主管技师职责....................................................................41

31、输血科主任技师、副主任技师职责............................................42

32、输血科主任职责..........................................................................43

33、临床医生用血职责......................................................................44

34、临床护士输血时职责....................................................................45

35、中华人民共和国献血法................................................................47

36、医院临床输血管理委员会职责..................................................51

37、输血管理委员会信息反馈制度....................................................52

38、临床输血技术规范......................................................................53

39、输血科查对制度..........................................................................60 40、输血科清洁消毒制度....................................................................63

41、输血科医疗废弃物处理制度........................................................64

1、输血前检测实验程序.....................................................................65

2、改良低离子聚凝胺法促进剂实验操作规程.................................67

3、冰箱维护程序.................................................................................70

4、ABO 血型鉴定...............................................................................72

5、Rh(D)血型鉴定............................................................................80

6、抗体筛选和鉴定试验.........................................................................84

7、临床自体输血标准操作规程............................................................87

8、冰冻血浆溶化操作规程.....................................................................94

输血科工作制度

1、输血单由医生填写,经上级医生或科主任审签后,题签日送交输血科;

2、储血冰箱每月消毒一次。每日检查冰箱温度,同时观察血液质量。应严格按照不同的保养液要求的期限保存血液,发现质量可疑时,及时报告并妥善处理。储存血液报废时,应报医政处批准。

3、配血及发血时必须严格执行查对制度。发出的血液、血浆、血液成分等,临床科室应及时输用,输血科不再回收;

4、各科室应由医护人员取血。取血时,临床科室医护人员和输血科工作人员应严格执行“双查双对”制度。输血时遇有疑问或异常情况,应立即停止输血,待查清无误后再作处理。配血标签保留24小时,由输血科在4C±2C条件下保存一周,以备查对;

5、设立值班人员,负责值班时间内的交叉配血、供血和安全工作。输血科供血工作制度

1、输血科应按照《采供血许可证》规定范围供血,特殊情况下经主管部门领导批准,方可对规定范围外的医疗供血单位供应。紧急情况下,先供应,同时按规定程序履行报批手续;

2、供给临床使用的血液,必须是按照国家《献血员健康检查标准》检测合格的血液;

3、向临床供血时必须依据临床科室的申请和患者的病情,提供患者所须的血液及成分血;

4、严格执行《中华人民共和国献血法》和卫生部关于印发《临床输血技术规范》,做到临床规范用血;

5、遵循科学合理用血的原则,积极开展成分输血、自身输血,提高临床用血疗效,严防血源性传染病的发生与传播;

6、交叉配血和发血,必须严格执行规章制度和操作规程,必须做到双查双签,无禁忌方可发出。

交接班制度

1、白、夜班下班前十五分钟,清点血制品库存,整理好库存单。库存数目必须与清单上数目相符;如发现数目不相符,及时查找原因、并记录在交班本上。

2、白、夜班下班前认真记录当天工作记录与交班本上,要求记录完整。字迹清晰。

3、每个班次下班时,必须完成已经在进行的操作。

人员培训制度

1、全科员工均享有继续教育的权利,同时也有不断学习、不断更新知识,促进学科发展的义务。

2、科室固定一名行政主任专门负责人才培养、人员培训,并尽可能地为员工提供外出学习的机会。

3、科室每月举行一次业务讲座,全年不少于12次。

4、有计划地对科室各级人员进行分层培训,培训方法有自学、进修、参观、交流等,以自学为主。

5、新来的工作人员必须经过上岗培训方可签发报告单,培训内容包括职业道德、工作态度、工作能力。

6、检验士必须参加科室的业务学习,全年不少于20次,应主动自学本专业的基础理论、基本知识、基本理论,每年参加实习生的出科考试。

7、检验师应积极参加科室的业务学习,全年不少于15次,应能胜任全科各实验室的工作,掌握仪器的使用,主动自学,必须在任职期满后能一次性通过职称考试。

8、主管检验师应主动参加科室的业务学习,全年不少于10次,积极自学了解本学科发展动态,每年在科室开展业务讲座1~2次。

9、主任、付主任检验师应能够了解本学科发展动态和前沿知识每年举行讲座1~2次。

10、科室开展较大的“三新项目”或引进万元以上仪器时,应重点培养1~2名工作人员作为项目或仪器负责人。实习进修人员管理制度

1、在科主任领导下,由科主任指定人员具体协调负责。

2、必须严格遵守国家法律、医院和科室的各项规章制度,维护社会公德,加强医德医风修养。

3、服从带教老师指导,认真完成各项工作任务。未经老师同意,不得私自签发检验报告单,如遇问题,须及时反映。

4、爱护单位财产,保持工作环境的清洁、安静;大型高档设备未经许可,不得擅自使用。

5、应认真学习,刻苦钻研,定期参加业务学习讲座和政治学习,带教老师应认真履行带教职责。

6、请假半天,须经该科室组长同意;一天以上须先写请假报告,经科主任同意后方可离开;三天以上者请假报告须送医务科登记备案。

7、认真填写自我实习鉴定,实习结束后必须参加出科考试,成绩合格者方可同意结束实习。各种仪器设备维护与保养制度

1、为规范高档精密仪器的操作和使用,加强仪器的维护与保养,在科主任的统一领导下,科室对每台仪器设立专人负责制。

2、负责人须充分了解仪器的性能和运行情况,制定出完备的仪器操作程序、维护保养程序及注意事项。

3、负责人须有切实有效的、定期的仪器维护保养措施,确保仪器的正常运转。

4、负责人应认真做好每日、每周、每月、季保养及年保养,并在登记本上作详细记录。

5、负责人应督促使用人员保持仪器室工作环境的卫生清洁及恒温状态,确保仪器正常运转。

6、如果出现仪器运行异常而不能自己处理时,负责人应该及时交班并向科主任汇报,尽快与工程师取得联系。

试剂管理制度

1、实验室应根据实验室的工作需要,由科主任负责定期申报所购商品化试剂送报设备科。并应做到及时盘存清点,入库做好登记。

2、科主任接收试剂时必须认真填写入帐单。

3、所有试剂的申请,进货一律由医院统一招标,科室统一管理,做到来源渠道正规,货物正宗,有批准文号。

4、实验室应对试剂库存定期检查。不使用过期变质的试剂。

5、自配试剂须严格校正后方可使用。

6、试剂的保存应严格按照要求存放,以保证有效期内能有效地使用,杜绝浪费现象。

7、试剂外借一律须经实验室主任同意并履行手续(借条)方可执行。

8、剧毒试剂必须由科主任,主管试剂的同志负责,放保险箱内;使用时应有两人在场,并做好登记。

9、易燃,易爆试剂应分开存放远离火源和电源。

10.实验室主任应保管好试剂出库单,每月交器械科汇总。

配血管理制度

1、输血科内应保持安静、整洁。工作时间不闲谈,非本室工作人员谢绝入内;

2、配血前认检查输血申请单上的日期、血型(包括 Rh(D)血型)、申请数量、类别及对血液的要求,并根据储血情况、疾病等酌情交叉配血; 依储血日期的先后,根据病情选择合适的血液;

3、做好血型鉴定(包括 Rh(D)血型)、配血试剂的质量控制工作,严格执行操作规程和查对制度;

4、对有输血史或妊娠史者应加做不完全抗体配血法配血,对有输血应者必须进行抗体筛选鉴定,给予相容血液;

5、做好各项登记工作,交叉配血等书写字迹一定要清楚、整齐、无误;

6、清理已溶血的标本并将当天已发出血液的献血者标本,放在规定的试管架上,置4C±2C冰箱保存7天。

输血管理制度

1、严格掌握输血适应症,对于手术用血应事先做好计划。对输血量及所需各种成分血(红细胞、白细胞、血小板、血浆等)要严格掌握;

2、输血前必须对患者进行乙肝表面抗原、丙型肝炎抗体、梅毒抗体、爱滋病抗体和谷丙转氨酶检测,阳性结果必须记录并告知患者(家属);

3、患者需要输血时,医生应向家属讲请输血的利弊,与患者共同签定输血同意书后,方可输血;

4、输血申请单由经治医师填写,严格执行审批制度,经上级医师审签后同血样一起提前呈交输血科;

5、为做到有计划地供血,除急诊外,凡需输血者均应提前申请,报医务科批准,各种血液成分应提前1天,全血及红细胞悬液<2000ml提前2 天,2000ml以上者提前3天,<3000ml者应提前4天;

6、工勤人员和家属一律不许代替医护人员取血和代替医师签字、填写血型、用血量以及改填输血申请单;

7、取血者与发血者应严格执行“双查双签”制度,共同认真查对科别、姓名、住院号、血型、血类、储血量、输血日期、交叉配合结果和血液质量,以确保输血安全;

8、输血时,必须由医护人员密切观察有无不良反应,遇有疑问或异常情况时,应立即停止输血,并通知输血科查找原因,待查清原因后再作处理;

9、从输血科取走的血液,因强烈震荡、破损、污染、放置室温时间过长而造成的浪费,应由用血单位负责;

10、血后,经治医生应及时填写《输血反应卡》,并与血袋、输血器具于24小时内一并送回输血科,以便进行输血疗效观察和登记;

11、为了防止保证输血安全,防止意外发生,血液从输血科取走后,一律不能再回输血科。

输血科血液质量管理制度

1、对血液中心送来的血液及成分,必须进行核查,外包装应完好无损,标签填写完整,清楚,准确。

2、每天检查贮血质量,发现异常情况,如血浆层变色(变灰、变黑等)或出现气泡及絮状物,红细胞色泽变紫色等,不能发出使用。严重脂肪型的血浆不能发出使用。

3、病房已启封的及输剩的血及成分不能使用。

4、过期的血液及成分不能使用。

5、每天询问输血反应及输血感染相关疾病情况,并作详细记录,发现较严重的输血反应要追踪查因,发现输血后感染相关疾病要及时上报血液中心处理。

6、每天定时观察贮血冰箱温度,并作记录,确保冰箱正常运行及贮血安全。

7、如遇特殊情况确需启封血液或成份时,必须在超净工作台上进行,启封后的血液或成份必须立即输用。超净工作台需定期清洁消毒。

8、每批新购进的试剂必须进行质量鉴定,合乎要求才能用于试验。

9、不定期与血液中心合作进行室间质控试验,确保我科交叉配血试验的稳定可靠,保障输血安全。

血液贮存、运输、发放制度

一、贮存血制品应用专业的血库冰箱。如果病房没有适于贮存血液的冰箱,血液应保存与血库中,知道开始输血。血库人员应遵守以下程序:

1、仅当需要取出或放入血液是才打开冰箱的门;

2、血液的摆放要为冰箱内冷空气流通留有空间。应将血液竖立放置与篮筐中或平放于货架上。不应将其放置太紧密,以便于冷空气流通;

3、除全血、红细胞和融化的新鲜冰冻血浆外,不要在冰箱内放置其他物品;

4、不要将血小板浓缩液、单采血小板放在冰箱中;

二、发放血液制品,输血科工作人员配血合格后,通知病区护士取血,工作人员应遵守以下程序:

1、取血与法学的双方必须共同查对患者姓名、性别、病案号、科室、床号、血型、血液有效期及配血试验结果,以及保存血的外观等,确认无误时,双方共同签字后方可发出;

2、如有下列情形之一,一律不得发出:(1)标签破损、字迹不清;

(2)血袋破损、漏血;

(3)血液中有明显的凝块;

(4)血浆呈乳糜状或暗灰色;

(5)血浆中有明显气泡、絮状物或粗大颗粒;(6)未摇动时血浆层与红细胞的界面不清或交界面上出现溶血;

(7)红细胞层呈紫红色;

(8)过期或其他须查证的情况。

三、血液发出后,受血者和供血者的血样保存与2-6C冰箱至少7天,以便对输血不良反应追查原因。

四、血液发出后不得退回。

回收血袋管理制度

1、输血科在发放血液制品时,按照发放的去向分两大类:手术室、各病区。

2、输血科对发放的血液制品严格按照血袋上的条形码编号,逐个记录在出库登记本上、并记录病区及签字;

3、病区、手术室在给病人输血完毕后,在4 C冰箱保留血袋二十四小时。毁形后在2000mg/L有效氯浸泡60 min, 并装入黄色专用塑料袋,送至血库。

4、血库对病区、手术室送回的已经过毁形和浸泡处理的血袋,逐个记录在回收登记本上、并记录病区楼层、签字。

5、每周一、三、五下午血库按照血液制品发出和回收的时间,逐个核对,计算回收血袋个数并记录在专用登记本上。

6、按以上数字集中在一起,送至医院指定地点供应科集中回收处理,供应科在专用登记本上签字。

过期、报废血液制品管理制度

1、临床上退回输血科的血液制品、过期及需要报损的血液制品,用剪刀把血袋毁型,血液制品倒入 2000mg/L 有效氯溶液,血袋也置于 2000 每个/L 有效氯溶液浸泡 60min,在回收血袋登记本上记录血袋条形码,并注明病区或报损情况及签字。

2、退回血库的血液制品、过期及需要报损的血液制品均由输血科专人负责操作。

3、过期报损的血液制品需在专用登记本上记录情况,说明原因。

输血反应登记制度

1、凡接到临床科室反映有输血反应时,输血科医师应及时深入临床科室,妥善处理并报告科领导;

2、记录发生输血反应患者的姓名、血型、住院号、科室、所输血液制品的名称、献血员姓名、血液编号、输入量、反映症状、处理方法、结果等;

3、及时收回因输血反应未输完的血液,重复交叉配血和正反定型,必要时进行抗体检测以及其他相关检测;

4、将检测结果及时反馈给临床科室以利临床医师对症治疗;

5、输血科医师应经常深入临床科室,了解输血情况,及时发现输血反应,并宣传教育输血反应防治知识,提高临床诊断输血反应能力;

6、严重的输血反应,在处理后(必要时应及时)一周后由科领导上报医务科。

临床用血申请制度

1、申请用血应由经治医师详细填写《临床输血申请单》,由主治医师核准签字,连同受血者血样于预定输血日期前送交输血科备血,电话、口头备血无效。

2、申请用血必须抽取受血者血液3mL,连同申请单送检验科备用进行交叉配合试验。如果用血量超过800 mL 以上,标本须酌量增加。

3、受血者配血实验的血标本必须是输血前 3 天的,逾时需重新抽血;一次输入3个献血者血液的受血者,如仍须输血,必须重新抽血做交叉配合试验。

4、血液均有不长的保质期,所有用血量尽量按照病情需要申请,避免浪费。

5、申请单上要写明用血时间,非急救病人用血请提前一天备血;一次用血、备血量超过 10U 时要履行报批手续,经科主任签名后报医务科核准签字后送输血科(急诊除外),并提前一日与血站联系备血。

6、备用血以两天为限,逾期无效,但需延期使用者必须预先通知,以便及时补充备血。

7、新鲜血、全血、特殊用血(包括 Rh 阴性血液、冷沉淀、血小板、白细胞)必须提前一天与血库预约,以便血站及早预约、分离、洗涤、分装;新鲜血、全血备血必须经科主任签名报医务科核准签字后送输血科与血站联系;临床特殊用血必须在规定的时间内尽早输用、及时记帐,避免浪费。

8、临床领取用血时,务必认真查对,一经出库不能退还。

9、以上未尽事宜,以临床《输血技术规范》为准。

临床用血审核制度

一、临床医师应严格掌握输血适应症,正确应用成熟的临床输血技术和血液保护技术,提倡成分输血。

二、临床输血前经治医师应向病人交待有关输血的必要性和可能发生的后果。签署输血同意书,紧急抢救用血如家属不在场无法签字时应向医务科报告。

三、病房正常手术用血和治疗用血应提前一天申请,由经治医师填写《临床输血申请单》,由主治医师核准签字后与受血者血样一起在用血前一天送交储血室备血,双方进行逐项核对、签字验收。如病人未进行血型检查时,经治医师先申请进行血型检查。

四、医院紧急抢救用血由经治医生电话通知输血科用血血型、用血量,输血科接通知后及时联系血源。经治医生迅速将配血单填写好后送达输血科,如无血型应先由护士抽交叉血样送输血科。

五、如遇节假日、休息日可直接通知医院总值班或医务科,由值班主任通知输血科有关人员。如无法通知总值班时可由病房护士或传达室人员通知输血科有关人员。

临床输血知情同意制度

1、输血治疗前,经治医生必须与患者或家属谈话。告知:

(1)患者病况需要输血治疗;

(2)输血可能发生不良反应;

(3)存在经血液传播疾病的可能性。

2、为避免发生上述情况,经治医生应动员患者在可能情况下自身输血或家属、亲友献血互助。

3、凡异体血液输注需征得患者及其家属同意,并签订输血同意书后方能实施输血。

4、输血治疗同意书必须与病历同时存档。安全输血措施及预防输血感染制度

一、杜绝溶血性输血反应:急性溶血性反应大都是由于责任心不强所致(如配错血、临床抽错血)。迟发性溶血反应一般由于不规则抗体未能检测出来所致。控制方法:

1、ABO血型、Rh血型初检(检验科);

2、复检ABO正定型、ABO反定型和 Rh(D)血型;

3、抗体筛查,必要时做抗体鉴定;

4、交叉配血用盐水和聚凝胺配血法;

5、疑难配血加用卡式抗人球蛋白法等。

二、避免和减少输血不良反应。

1、成分输血。根据病人实际需要,分别输入有关血液成分具有疗效好副作用小等优点。成分输血率达70%以上。

2、输用全血、红细胞悬液、洗涤红细胞制品时,进行白细胞滤除,滤除率可达 99.8%,可避免或减少由白细胞所引起的,非溶血性热源反应,避免或减少经白细胞传播病毒;避免或减少因细胞碎片微聚物引起的肺栓塞;避免或减少输血相关移植物抗宿主病(TA-GVHD);避免或减少输血相关免疫抑制。

3、积极开展自身输血。

4、严格掌握输血适应症,输血科按有关规定,根据临床申请和病人具体情况,科学合理地调配供血。

三、杜绝责任性差错发生。经治医师逐项填写“输血申请单”,内容完整、准确,输血科不接受缺乏必要资料或内容不准确的申请单。

①护士抽血时,一定要核准病人身份,如姓名、性别、年龄、住院号、床号、血型等,立即贴好标签,并在输血申请单上签名。

②血样送达输血科时,由送检医护人员和输血科双方进行逐项核对。

③输血科配血时,核对病人标本与申请单一致,检查血袋包装,标签填写内容;有效期及血液外观如颜色、凝块、颗粒、气泡、溶血等,正确无误时才可进行交叉配血。

④《规范》二十四条规定。“配血合格后,由医护人员到输血科取血”。用治疗盘端回。

⑤《规范》二十五条规定:“取血与发血的双方共同核对患者姓名、性别、住院号、床号、血型、血液有效期、配血结果以及血液外观,共同签字发出”。

四、保证血液质量。

1.储血条件、温度符合要求。

2.血液发出后不得退回。

五、输血不良反应处理

按照“输血不良反应处理程序”处理,填写不良反应回报单送输血科。

临床输血的监护制度

1、临床输血的监护:

(l)严格查对:由两名医护人员对“输血申请单”、交叉配血报告单和血袋标签上的内容逐一仔细核对;检查血袋有无破损、渗漏,血液有无凝块、变色等异常情况。

(2)确认受血者:输血前,医护人员应面对受血者,核查受血者姓名、病床号(住院号)等资料,询问并让受血者或家属回答相关问题,以确认受血者并记录在案。

(3)使用合乎国家标准的一次性输血器。

(4)严格执行输血的无菌操作程序。

2、输血中监护:

(1)除生理盐水外,输血前和输血过程中,不得向血液内加任何药品。

(2)严格控制一般输血的速度:输血的前15分钟应缓输(每分钟为2毫升,约30滴);15分钟后若受血者无不良反应,可酌情调整输注速度。

(3)输血的全过程应随时观察受血者情况,尤其是输血开始的15分钟内,医护人员应留在受血者床边严密观察,以便一旦出现异常症状能及时发现。对婴幼儿、意识不清、全麻、用大量镇静剂等不能表述自我感受的受血者,尤应注意有无输血不良反应。

(4)若发现可疑的输血不良反应时,医护人员必须立即报告主管医 生及输血科迅速采取措施,缓输或停输血液及做出治疗处理。

3、输血后的监护:

(1)输血科对受血者的血型、交叉配血等原始记录必须保存十年以备查。

(2)若发生输血不良反应,应由临床医护人员向输血科提交“输血反应卡”及留有残余血液的血袋,由输血科调查。如怀疑输血不良反应与采供血机构有关,必须书面报告采供血机构,严重的输血不良反应则应报告上级卫生行政部门。输血不良反应检测、输血感染疾病、登记、报告和调查处理程序

1、输血科工作人员必须认真按照《临床输血技术规范》精神开展工作,严格遵守《输血管理制度》、《输血管理委员会信息反馈制度》等规章制度。

2、输血科在每次发血后必须将受血者和献血者的血标本密封或将试管盖紧,在 1-6℃至少保留 7 天,不能马上丢弃。若病人对输血产生不良反应,则可以用保留的受血者和献血者的血标本进行重复配血试验或其他试验。

3、输血治疗时,临床医师向家属或病人说明输血目的及可能会产生输血不良反应和经血传播的疾病,征得家属或病人同意并签订输血同意书,输血同意书必须与病历同时存档。

4、输血过程中,临床医师必须严密观察病人的病情变化,如有异常反应,严重者要立即停止输血,迅速查明原因并作相应处理。所有输血不良反应几处理经过均应在病历中作详细记录,严重输血不良反应要及时向输血科及医务科报告。

5、输血结束后若有输血不良反应,护士应作记录反映情况,并将原袋余血妥善保管,直至查明原因。护士还应将输血有关化验单存入病历中永久保存。如发现输血不良反应及输血感染疾病经确认后上报至医务科,医务科应及时与采供血机构的业务科室联系,必要时向卫生行政部门报告,以便查找献血者的检查资料并追踪献血者。

6、经卫生行政部门调查,如未发现采供血机构违反国家的有关规定,则由医务科或卫生行政部门向病人家属作必要的解释。属责任事故则按《医疗事故处理办法》有关规定处理。临床常见的输血反应与处理原则

1、发热反应:

发热反应轻者,先减慢输血速度,若症状继续加重,应立即停止输血并通知医生,撤下输血器注明“输血反应”,查究原因并对症处理(高热给予物理降温,寒颤者保温),遵医嘱应用抗过敏药物,严密观察体温、脉搏、呼吸、血压的变化。

2、过敏反应:

除按发热反应处理外,按过敏性休克抢救;有呼吸困难者,给高流量吸氧,喉头严重水肿,协助医生作气管切开。

3、溶血反应:

这是输血反应中最严重的一种,一旦发现,应立即停止输血并通知医生,保留余血和病员血标本,重作血型鉴定和交叉配血试验,双侧腰部给予热敷,以解除肾血管痉挛,保护肾脏;碱化尿液,以增加血红蛋白溶解度,减少沉积,避免肾小管阻塞,遵医嘱静脉输碳酸氢钠;对尿少、尿闭者,按急性肾功能衰歇处理,纠正水电解质紊乱,防止血钾增高,酌情行血浆交换(严重贫血者先输同型血);严密观察血压、尿量、尿色的变化。

4、循环负荷过重反应:

如发生按急性肺水肿的原则处理,停止输血,酌情帮助病员端坐,四肢轮扎,有效地减少静脉回心血量;高流量输氧通过 25-30%的酒精湿休后吸入,以改善肺部气体交换;遵医嘱应用镇静、镇痛、扩血 管、强心、利尿等药物,以减轻心脏负荷。

5、细菌污染反应:

一旦发现,除立即停止输血和通知医生外,应将剩余血送化验室,作血培养和药敏试验。高热者,给予物理降温,定时测量体温、脉搏、呼吸、血压,准确记录出入水量,严密观察病情,早期发现休克先兆,配合抗休克、抗感染治疗。

怀疑血型不合引起的输血不良反应处理程序

1、立即抽取受血者血液加肝素抗凝、离心,观察血浆颜色,并进行血常规、血浆游离血红蛋白含量测定;

2、核对用血申请单、血袋标签、交叉配血报告单;

3.、核对受血者及献血者ABO、Rh(D)血型。用保存于冰箱中的受血者与献血者血标本、新采集的受血者血标本、血袋中剩余血标本,重测 ABO、Rh(D)血型、不规则抗体筛选及交叉配血试验(盐水介质和非盐水介质);

4、如发现特殊抗体,应作进一步鉴定;

5、留取输血反应后第一次尿送检(急性溶血性输血反应属血管内溶血,尿中有血红蛋白)。

怀疑血液污染引起的输血不良反应处理程序

1、观察血袋剩余血的物理性状:如有无混浊、膜状物、絮状物、气泡、溶血、红细胞变成暗紫色、血凝块等,有上述情况之一均提示有细菌污染的可能;

2、取血袋剩余血直接作涂片或离心后涂片镜检,找污染细菌(阴性不能排除细菌污染);

3、取血袋剩余血和患者血液,在37℃作需氧菌和厌氧菌细菌培养;

4、外周血白细胞计数:如中性粒细胞与输血前相比明显增多,对诊断有帮助。

输血科质量控制工作制度

为达到质量要求所采取的作业技术和活动,以提高医学检验质量,特制定本科室质量控制制度。

1、进行室内质控(IQC),参加室间质评(EQA),作为科室常规化、制度化的质量保证体制。

2、质量控制包括检验方法、器材、仪器、试剂、质控品、标准品、操作手册、确认和建立方法、室内质控纠正措施、质控记录及对各专业质量的特点要求等;

3、记录质控全过程,包括质控物、操作过程、质控结果、上报结果、回报结果、与靶值差异可能原因、采取措施等;

4、阶段时期召开质控小组会议,总结 EQA 成绩、实验差距或不足、改进措施等;

5、参加地区和全国EQA总结会议。学习质控有关文献、掌握质控学术动态(质控项目、质控规则等)。

6、科室每月上报质控图及有关质控记录,科室统一汇总并进行总结分析。

输血科标本管理制度

1、配血标本送到输血科后,要有专人接受标本,并检查血量、标本联号、姓名、血型、病房、床号齐全,如有遗漏应拒收;

2、初检和复检标本送到实验室后,要有专人接受手续,并要检查留样试管、标签、编号、血型是否齐全,检查合格后双方签字,做好登记,注意标本份数、来源和日期等;

3、查血标本留样足量,并观察是否有溶血、乳糜血,如有次现象应重新留取标本并做好记录;

4、受血者、供血者配血标本和全血复检标本,实验后要放冰箱4-6C保留一定时间(一般为两周),以便病人用血后发生问题时,查找原因。血清标本应放在-20C以下温度保存半年以上,以备患者输血后发生输血反应和输血传染病的追查;

5、实验室废弃的血标本,必须在焚烧炉焚烧,以免污染环境;

6、阳性结果注意保密,阳性标本应严格管理,消毒后处理,所用实验器材,用后焚烧或消毒。

输血科标本接受制度

1、初检和复检标本送到实验室后,要有转入交接和登记手续;

2、检查留样试管、标签、标号、姓名、血型是否齐全,如有遗漏应拒收。检查合格,双方签字,做好登记,注明标本份数、来源、日期等;

3、查血标本留样是否有 3-4ml,并观察是否溶血、乳糜血,如有此现象应在留标本并做好记录;

4、将血标本试管放37C水浴10分钟,以利血清的析出;

5、孵育后的标本,经离心后以次分发进行各项检测

差错事故的登记、报告制度及处理程序

1、一般差错

血型鉴定错误、漏报、错报、误报检测结果。

2、严重差错

2.1错发血液并已给患者输入,为发生严重发应者。

2.2各种原因造成血液污染,已将污染血液输入患者体内但未引起严重反应者。

3、事故

3.1 错发血液已输入患者体内发生严重反应并导致患者脏器功能损害或死亡者。

3.2各种原因造成血液污染,已输入患者体内导致患者脏器功能损害或者死亡者。

4、报告及处理办法

4.1建立差错事故登记本,设置登记人员,负责差错事故登记,每月在月报表内认真填写。

4.2差错发生后,科主任及相关人员应主动与临床科室协作,迅速处理,防止差错发展为事故;并注意查找原因。事故发生后,科主任及相关人员应主动与临床协作,迅速处理,竭尽努力减少事故所导致的危害。

4.3当发生差错事故时,当事人应于差错事故发生后三天内提交书面分析材料,说明事件经过、差错、事故的处理与结果,分析原因及教训。可是主任应于一周内组织科室人员分析原因,找出教训,提出改进措施。

4.4差错事故定性后,依据医院相关差错事故处理办法进行处理。

输血科技士职责

1、在输血科技师(检验技师)的领导下进行工作。

2、负责血型的鉴定、交叉配血试验和发血工作,严格遵守查对制度,严防差错事故。

3、负责冰箱的管理,每天观察并登记冰箱温度(每日 3 次),血液的储备,血液质量的鉴定。

4、负责冰箱内的消毒工作,并定期对其进行环境监测。

5、严格执行血液的入、出库规范,每月统计一次出入库明细。

6、统计输血后不良反应回报,并上报输血科检验师。

7、做好输血前全套的送检及登记,并管理输血后的标本的存放。

8、严格执行入、出库规章,认真核对和仔细检查,核对种类、数量及质量。

9、参加输血科值班,负责填写输血科各项登记统计表。

10、大力推广成分输血,做临床医师的参谋,以合理利用血液资源,节省病人开支。

输血科技师职责

1、在输血科主管技师指导下进行工作。

2、指导输血科技士工作。

3、督促检查各项规章制度和技术操作规程的执行,严防差错事故。

4、经常检查血液质量,根据临床用血情况,做好血液的储备工作。

5、指导或参加血型的鉴定,交叉配血试验和发血工作。

6、负责药品器材的请领和管理,并及时向科主任反馈消耗状况,以便及时补充。

7、主动深入临床科室,了解输血情况,密切配合临床需要,开展科学研究工作。

8、领导输血科人员的业务学习,搞好进修、实习人员的培训。

9、检查或填写血库各项登记、统计,每月将不良输血反应记录上报医务科。

输血科主管技师职责

1、在科主任领导和高职技师指导下进行工作。

2、熟练掌握各种仪器的原理、性能和使用方法,协助主任制定技术操作规程和质量控制措施,负责仪器的调试、鉴定、操作和维修保养。

3、解决较复杂疑难技术,负责血液质量的检查,开展成分输血和血疗。

4、担任教学,指导和培养技师,解决较疑难的问题,担任进修、实习人员的培训,并负责其技术考核。

5、了解国内外专业信息,应用先进技术,开展科研和新业务、新技术,总结经验,撰写论文。

6、参加科室值班。

输血科主任技师、副主任技师职责

1、在科主任的领导下,负责本专业的业务、教学、科研、仪器设备的管理工作。

2、负责解决复杂疑难或特殊血型鉴定、交叉配血和实验诊断,掌握先进精密仪器的使用,开展成分输血,参加有关临床会诊的抢救工作。

3、组织并担任教学,帮助下级提高专业理论和专业技术水平。

4、掌握国内外本专业进展情况,指导下级开展新业务、新技术和科研工作、总结撰写论文。

输血科主任职责

1、在院长领导下,全面负责本科的业务、教学、科研及行政管理工作,提高全科人员的思想水平、业务素质。、负责组织本科业务技术及制定规划,合理设置科室机构,根据本科任务科学分工,保证各项工作顺利完成。、负责本科工作计划和诊疗质量监测控制方案的规定、实施、检查和总结。、负责解释本科复杂疑难的检查、诊断、治疗及仪器设备的使用等技术问题,参加临床会诊、抢救和疑难病例的诊断、治疗。、督促检查仪器设备的使用、保管、维修,指定人员负责登记、统计、资料积累和保管工作。

6、建立健全各项规章制度,督促检查本科人员履行职责,认真执行规章制度及技术操作规程,实行全面质量管理,不断提高工作效率和医疗质量,严防事故差错。

7、负责本科业务训练、人才培养及技术考核工作,安排进修、实习人员的培训,并担任教学。

8、学习运用国内外先进技术,组织开展新业务、新技术和科研工作,指导临床输血,组织全科人员撰写学术论文、经验总结等。、负责医德医风建设,掌握所属人员思想、业务能力和工作表现,提出考核、晋升、奖惩和培养使用意见。

临床医生用血职责

1、申请输血应由经治医师逐项填写《临床输血申请单》,由主治医师核准签字,科主任签字,连同受血者血样于预定输血日期前送交输血科备血。

2、决定输血冶疗前,经治医师应向患者或其家属说明输同种异体血的不良反应和经血传播疾病的可能性,以及做输血前检查的必要性。征得患者或家属的同意,并在《输血治疗同意书》上签字,《输血治疗同意书》入病历。无家属签字的无自主意识患者的紧急输血,应报医院职能部门或主管领导同意。

3、临床医师必须严格掌握输血指征,做到能不输血者坚决不输;能少输血者决不多输;如有输血指征要开展成分输血,尽可能不输全血,若患者符合自身输血条件,则应积极开展自身输血,不输或少输同种异体血。

4、临床医师要熟悉采供血机构所提供的血液及其成分的规格、性质、适应征,剂量及用法。

5、在输血过程中,临床医师必须严密观察病人的病情变化,如有异常反应,严重者要立即停止输血,迅速查明原因并作相应处理。所有输血不良反应有处理经过均应在病历中作详细记录。严重输血不良反应要及时向血库及医务科报告

6、输血治疗后,临床医师要对输血的疗效作出评价,还应防治可能出现的迟发性溶血性输血反应。

临床护士输血时职责

1、确定输血后,护士输血申请单和贴好标签的试管,当面对患者姓名,性别,年龄,病案号,病室/门急诊、床号、血型和诊断,同时采血样。

2、由护士及时将受血者血样与输血申请单送输血科,双方进行逐项核对。

3、在输血前由2名医护人员对输血申请单、交叉配血试验报告单和血袋标签上的内容仔细核对,并检查血袋有无破损及渗漏,血袋内的血液有无溶血、浑浊及凝块。

4、临输血前,护士应到病人床边核对受血者床号、住院号,呼唤病人姓名以确认受血者。

5、核对及检查无误之后,遵照医嘱,严格无菌操作技术将血液或血液成分用标准输血器输给病人。

6、输血时要遵循先慢后快的原则,输血开始前 15 分钟要慢(每分钟约 2 毫升)并严密观察病情变化,若无不良反应,再根据需要调整速度。一旦出现异常情况应立即减慢输血速度,及时向医师报告。

7、输血结束后,认真检查静脉穿刺部位有无血肿或渗血现象并作相应处理。若有输血不良反应,应记录反应情况,并将原袋余血妥善保管,直至查明原因,将不良反应回馈输血科和医务科。护士还应将输血有关化验单存入病历,尤其是交叉配血报告单及输血同意书应放病历中永久保存。

8、输血后血袋交还给输血科登记、保存。

中华人民共和国献血法

(1997年12月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过国家主席令第九十三号公布)

第一条

为保证医疗临床用血需要和安全,保障献血者和用血者身体健康,发扬人道主义精神,促进社会主义物质文明和精神文明建设,制定本法。

第二条

国家实行无偿献血制度。

国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。

第三条

地方各级人民政府领导本行政区域内的献血工作,统一规划并负责组织、协调有关部门共同做好献血工作。

第四条

县级以上各级人民政府卫生行政部门监督管理献血工作。

各级红十字会依法参与、推动献血工作。

第五条

各级人民政府采取措施广泛宣传献血的意义,普及献血的科学知识,开展预防和控制经血液途径传播的疾病的教育。新闻媒介应当开展献血的社会公益性宣传。

第六条

国家机关、军队、社会团体、企业事业组织、居民委员会、村民委员会,应当动员和组织本单位或者本居住区的适龄公民参加献血。

现役军人献血的动员和组织办法,由中国人民解放军卫生主管部门制定。

对献血者,发给国务院卫生行政部门制作的无偿献血证书,有关单位可以给予适当补贴。

第七条

国家鼓励国家工作人员、现役军人和高等学校在校学生率先

献血,为树立社会新风尚作表率。

第八条

血站是采集、提供临床用血的机构,是不以营利为目的的公益性组织。设立血站向公民采集血液,必须经国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门批准。血站应当为献血者提供各种安全、卫生、便利的条件。血站的设立条件和管理办法由国务院卫生行政部门制定。

第九条

血站对献血者必须免费进行必要的健康检查;身体状况不符合献血条件的,血站应当向其说明情况,不得采集血液。献血者的身体健康条件由国务院卫生行政部门规定。血站对献血者每次采集血液量一般为二百毫升,最多不得超过四百毫升,两次采集间隔期不少于六个月。

严格禁止血站违反前款规定对献血者超量、频繁采集血液。

第十条

血站采集血液必须严格遵守有关操作规程和制度,采血必须由具有采血资格的医务人员进行,一次性采血器材用后必须销毁,确保献血者的身体健康。

血站应当根据国务院卫生行政部门制定的标准,保证血液质量。

血站对采集的血液必须进行检测;未经检测或者检测不合格的血液,不得向医疗机构提供。

第十一条

无偿献血的血液必须用于临床,不得买卖。血站、医疗机构不得将无偿献血的血液出售给单采血浆站或者血液制品生产单位。

第十二条

临床用血的包装、储存、运输,必须符合国家规定的卫生标准和要求。

第十三条

医疗机构对临床用血必须进行核查,不得将不符合国家规定标准的血液用于临床。

第十四条

公民临床用血时只交付用于血液的采集、储存、分离、检验等费用;具体收费标准由国务院卫生行政部门会同国务院价格主管部门制定。无偿献血者临床需要用血时,免交前款规定的费用;无偿献血者的配偶和直系亲属临床需要用血时,可以按照省、自治区、直辖市人民政府的规定免交或者减交前款规定的费用。

第十五条

为保障公民临床急救用血的需要,国家提倡并指导择期手术的患者自身储血,动员家庭、亲友、所在单位以及社会互助献血。

为保证应急用血,医疗机构可以临时采集血液,但应当依照本法规定,确保采血用血安全。

第十六条

医疗机构临床用血应当制定用血计划,遵循合理、科学的原则,不得浪费和滥用血液。医疗机构应当积极推行按血液成份针对医疗实际需要输血,具体管理办法由国务院卫生行政部门制定。国家鼓励临床用血新技术的研究和推广。

第十七条

各级人民政府和红十字会对积极参加献血和在献血工作中做出显著成绩的单位和个人,给予奖励。

第十八条

有下列行为之一的,由县级以上地方人民政府卫生行政部门予以取缔,没收违法所得,可以并处十万元以下的罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

(一)非法采集血液的;

(二)血站、医疗机构出售无偿献血的血液的;

(三)非法组织他人出卖血液的。

第十九条

血站违反有关操作规程和制度采集血液,由县级以上地方

人民政府卫生行政部门责令改正;给献血者健康造成损害的,应当依法赔偿,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第二十条

临床用血的包装、储存、运输,不符合国家规定的卫生标准和要求的,由县级以上地方人民政府卫生行政部门责令改正,给予警告,可以并处一万元以下的罚款。

第二十一条

血站违反本法的规定,向医疗机构提供不符合国家规定标准的血液的,由县级以上人民政府卫生行政部门责令改正;情节严重,造成经血液途径传播的疾病传播或者有传播严重危险的,限期整顿,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第二十二条

医疗机构的医务人员违反本法规定,将不符合国家规定标准的血液用于患者的,由县级以上地方人民政府卫生行政部门责令改正;给患者健康造成损害的,应当依法赔偿,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第二十三条

卫生行政部门及其工作人员在献血、用血的监督管理工作中,玩忽职守,造成严重后果,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,依法给予行政处分。

第二十四条

7.警示教育制度文件 篇七

目前多数大学都设有继续教育学院、培训学院等机构给需要提升自己的人更多平台,但对于职场人群,学习时间和地点成为很大的限制,因此在线教育机构孕育而生。

2000年北京外国语大学(以下简称北外)由国家教育部批准成为现代远程教育试点院校,成立了“北外网院”,是外语教学与研究出版社(以下简称外研社)的全资子公司,公司名称是北外在线(北京)教育科技有限公司(以下简称北外在线),公司与包括北外的40多所院校合作,在各地下设地方学习中心,是以学校为依托,教学资源为平台,网络为纽带的为学生提供服务的教学体系。目前这种依托学校的企业在线教育培训市场迅速扩大[1]。据统计教育部承认的68家在线教育机构在教学规模上远超普通高校的教学规模。

目前的北外网院已经得到了国家教育主管部门和社会各界的广泛认同,并获得了多项荣誉称号,确立了“中国外语网络教育专家”的品牌。由于其办学质量高,学习弹性大,不受时间地点限制,招生范围广等特点,网络学院的毕业人数激增,学生材料的归档也遇到了一些问题。

一、网络学院产生的文件是否需要交予学校档案馆归档

一种说法是网络学院招收的学生并不属于学校统招生,大部分学生是在职社会人员,其个人档案不会在学生学习期间转到学校进行保管;另外,网络学院的管理模式是公司企业制,与正统的本科生、研究生的培养模式有很大区别。因此其形成的文件没有必要存放在学校档案馆。

但从根源上讲,不论网络学院性质如何,它都隶属于北外,是其二级院校,作为继续教育的一部分,同时也是高校和高等教育体系的重要组成部分,对推动全民教育、终身教育都有着深远意义[2]。

1.从档案利用价值角度考虑,这些文件材料是学生在学校进修、深造,从而获得资历、学历、荣誉的唯一记录,也是向社会证明提升价值的重要依据,在求职、晋升、出国、升学等方面都起着重要作用,关系着学生的切身利益。目前国内普遍存在的一种现象是,社会机构无法判断学生提供的毕业、学位证书或成绩等信息的真伪,有的机构需要通过教育部向学校核查,有的机构则需要学生本人提供盖有档案馆章的档案证明。这不仅是维护档案的真实性、权威性,同时也体现了对学生的尊重和负责。但对于档案馆,如果要提供信息,必须要有对应的馆藏证明,只有网络学院向学校档案馆办理了档案移交,保存在档案馆,才能向学生提供这些证明。

2.不论是统招学生还是继续教育的学生,都是学校培养的人才,是学校对社会做出的贡献。一方面,保存的文件体现出学校继续教育的教学力量和对学生的尊重;另一方面,很多社会招生,虽然只是通过网络学习,但对学校的感情至深,而这其中不乏会有优秀的知名人士,档案保存更加深了与其的联系,吸引更多社会资源参与办学,为学校做贡献,添光彩。

二、北外网络学院文件归档现状

1.归档范围不够全面。目前网络学院归档的文件仅限于学生个人材料,包括学生入学登记表,成绩单,毕业生登记表暨鉴定表。这些材料也是网络学院提供给学生的个人学习档案,意在学生丢失档案材料时,可以来档案馆补开档案证明。但相对传统二级学院,仅仅归入学生材料,归档范围不够系统完整。

2.文件归档不够规范准确。如出现落款无院章的情况,没有盖章的材料不符合档案真实性、唯一性原则,无法作为档案保存。又如出现目录与档案内容不符的情况,网络学院毕业学生数量多,并有一套自己的管理软件,生成的流水目录基数很大,而档案馆要求一卷最多200页A4纸成卷,在分卷时会出现目录与内容错位的现象,造成检索困难。在利用过程中有时也会发现部分学生的信息如生日、姓名等不匹配的现象。

3.案卷级及文件级目录未录入档案馆档案管理系统中。学生数量庞大,毕业次数多,有的学生本人都无法准确提供毕业时间。目前归档的文件根据利用情况,最优检索关键词就是学生姓名,如果只靠纸质目录检索,检索难度大,利用效率非常低。

4.库房空间压力大。网络教育学院招生层次广,包含高起专、专升本、高起本。招生专业不断扩大,新成立的经管学院,增加金融学、工商管理、会计学等专业。每年又分春季、秋季两次招生,但按照教育部要求每年分四批毕业,一年至少有2万人完成学业。尽管目前归档文件每位学生只有5页的材料,但毕业人数多,每年需要归档的纸质材料至少10万张,排架约15米长。按照如此的增长速度,库房空间会越来越紧张。

5.电子文件归档工作未能标准化同步进行。电子文件的归档没有得到重视,只是简单地向档案馆拷贝了纸质学生材料的原始电子版文件,但并未做标准化处理,内容形式杂乱无章。譬如发来的同一个文件存在很多版本:“修改版”、“最终版”等;多次下载同一文件又保存在多个不同的文件夹中;文件没有规范的文件名,命名随意,例如“毕业名单”、“上报大学”等;表格的表头有的用拼音字母代码表示,无法明确其中文含义;文件格式多样:word,pdf,html等;一年的毕业学生有的是单位文件,有的又分为多文件保存。电子文件也没有名单目录,只能通过电脑自身的检索功能进行文件中文字检索,效率很低。而这样的电子文件之所以还要转给档案馆是因为学生来档案馆开具档案材料时,如果网院纸质版本还未整理移交,希望我们在交来的电子版中进行查找打印盖章,提供给学生。但这样的电子版本不能作为档案真实原始依据。上交的这些电子文件没有签章、签字,没有办理各项移交手续,并可以随意篡改,出具这样的档案材料亦是对学生不负责任的表现。同时,我们在提供利用的同时,发现过电子文件与纸质文件不一致的现象。因此这样的文件不能称为纸质档案复制件,更不能称之为档案。

三、网络学院文件归档形式与内容是否应与传统的二级学院一致

传统二级学院的教学档案来源很多,譬如党政类、师资类、教学类、科研类、学生工作类等等。而网络学院相比传统二级学院,其教学科研,党政活动类的文件比较少,而学生个人材料每年能达到10万张,鉴于对库房带来的压力,我们建议保存最为重要的信息,也就是以学生个人材料为主[3]。根据网络学院档案利用情况,我们认为需要归档的文件有:

1.学生用于补充个人档案或开具证明的材料,也就是之前提到的目前保存的学生入学登记表、成绩单及毕业生鉴定表。

2.向教育部学位认证中心提供核对结果或给学生开具学位毕业证明所需的材料,我校与网院沟通建议制作以学生个人信息为条目的大表,记录学生的姓名,生辰,入学时间、毕业时间、学历类型、毕业证书及学位证书的证书编号,发证日期。同时,由于这样的毕业生信息大表清晰记录了学生的毕业信息,也可作为检索表使用,解决因网院毕业人数多,毕业时间不易确定造成的检索困难。

3.档案馆与网络学院沟通,双方认为与学校密切相关,对今后学校发展有查考价值的其他文件也需要一并归档。

四、在线教育文件归档未能达到传统二级学院文件归档效果的原因

网络学院与学校档案馆一直很重视在线教育文件归档工作,但收效一直不明显。利用时困难重重,效率很低。造成困难的原因主要有以下几点:

1.专业工作人员匮乏,工作时间少。各院系文件归档工作一般由办公室人员负责,但办公室工作项目繁杂,常常会聘用外人来做归档工作,而聘用人员流动频繁,每个人的工作思路不同,经验不同,有一套自己的工作方式,不易形成统一标准。网络学院庞大的毕业生规模产生的工作量,包括编页码、盖章又要花费大量时间,再加上打印、组卷、装订等工作,每年都需要工作人员与校内实习的学生一起完成。

2.归档工作的配套设施不够完善。由于网络学院的特殊性质,学校为保证信息使用的安全性,网络学院办公区无法登录校内归档使用的档案管理系统,无法在其办公区按照二级学院归档要求在线录入案卷及卷内目录,网络学院也无法提供其办公室人员长时间来档案馆完成目录录入工作。一方面,网络学院自身管理系统可以生成目录,直接从其系统中下载后打印作为纸质目录,因此不愿再花费时间将目录录入到校档案管理系统中,打印档案馆要求的标准目录格式进行归档;另一方面,档案管理系统中没有目录数据,网络学院目录一般以学生姓名为主关键词,学生数量庞大,如果没有电子系统检索,手动检索将面临巨大困难。第三,对推进档案馆数字化建设也造成阻碍,档案的移交、借阅、统计等业务流程都无法通过系统完成,全部交由手动,工作量大,效率低。

3.之前提到,网络学院还会向档案馆发送电子文件,但内容有错误,形式也多样,这是由于电子文件的来源数量多且分散。网络学院虽然属于学校二级学院,但其管理模式是企业化、商业化,本质是以学校为依托的公司;根据其特殊的经营模式,公司会在全国,以后甚至在全球范围设立学习中心,目前每个学习中心使用的信息管理软件不同,网络学院并没有对他们有一致的要求,各方也不支持放弃已在使用的平台,使用一致的新软件。因此,虽然学生的学习成果一致,但平台中输出的成果形式却不同,归口到网络学院也是不同的格式,网络学院也并不会进行格式统一化。

五、在线教育文件归档的建议

在线教育属于学校教学的重要部分,其档案也应该是学校馆藏的重要部分。随着学生数量的不断增长及未来文件使用的发展趋势,电子文件也必须按照标准同时保存。如果在线教育的文件归档不加以严格管理,长此以往,收集、整理、利用中的困难不断积累,形成恶性循环。

1.在线教育文件归档工作需得到学校多方重视。增加专职专业人才力量,聘用相对长期专职在线教育文件归档工作人员,并对其进行相关档案知识培训,严格按照档案标准进行归档[4]。并可考虑让在校生帮助专职人员完成归档工作,作为提供实习机会的平台。

2.档案馆与网络学院进行全面深入沟通,明确归档形式和内容,制定归档范围和归档标准。大到哪些文件需要归档,小到一个电子文件的命名,Excel表格表头的格式及命名,前端控制尽量标准化统一化,为以后数字档案馆数据库的建立打好基础。

3.档案馆、网络学院与信息技术中心三方沟通,实现在线教育系统能够以安全方式访问校内档案管理系统,在线录入目录,形成全校统一格式归档,完成目录整理、移交、检索、借阅、统计数字化,提高工作效率,为数字档案馆的建设奠定基础。

4.鉴于网络学院有自身的一套管理系统,可以让档案馆的管理系统软件公司设计特定的系统接口,直接从网院系统数据库中抓取需要的目录数据,导入档案馆系统数据库中,避免重复劳动,解决人员少,工作量大的问题。

5.严格按照档案要求的电子文件归档方法同步归档电子文件,当然由于电子文件的归档需要众多学习中心及多方公司的共同沟通和努力,因此难度较大。尽量让网络学院统一电子文件格式,采用安全系数较高的pdf格式进行归档,未来的发展趋势还需采用电子签章的先进技术。

在线教育已经成为各大高校的重要组成部分,其产生的大量文件归档工作也迫在眉睫,其工作思路的确定相当重要。希望本文提到的观点能为高校在线教育文件归档提供些许借鉴。

摘要:文章以北京外国语大学网络教育学院文件归档为例,阐述了对互联网时代新型教育模式下产生文件归档的现状,明确了在线教育文件归档的重要意义,并针对其特殊性提出了工作思路和策略,为高校在线教育文件归档提供些许借鉴。

关键词:在线教育,互联网,文件归档,网络教育

参考文献

[1]张猛,张毅坤.新形势下高等继续教育改革转型途径的分析与探讨[J].继续教育研究,2015(2).

[2]吴祖允.关于高校二级学院教学档案管理工作的思考[J].黑龙江教育,2011(8).

[3]荀利波.改进二级学院教学档案工作的几点思考[J].兰台世界,2008(9).

8.保密文件管理制度 篇八

一、严格履行保密职责,严守秘密,责任分明。

二、有专人负责领取密级文件,并由A、B角负责公务网的文件接

收,并及时做好收文登记(并注明密级)、编号、传递、签收、保管等工作。

三、将已阅处的保密文件及时放入专用保密箱,确保文件的安全。

四、保密文件采取专用文件夹进行传阅,注明周转时间、文件编号、文件件数,严格办理阅读者签名手续。

五、严格按规定控制传阅范围,每个环节都严格把关,确保文件在每个环节的安全。

六、严格做好不复印保密文件,不擅自扩大传阅范围,不自行横传、不随意摘抄密件内容,不向传阅范围之外的人员谈论密件内容,真正做到将其泄密可能降到最低。

七、按规定及时清退密级文件。

9.企业文件备份制度[范文] 篇九

1.目的及适用范围

目的:为规范公司数据备份管理工作,合理存储历史数据及保证数据的安全性,防止因硬件故障、意外断电、病毒等因素造成数据的丢失,保证公司正常的知识产权利益和技术资料的储备。备份管理工作由信息部安排专人负责,备份管理人员负责制定备份、恢复策略、组织实施备份、恢复操作。

适用范围:本制度适用范围为我公司所有数据的备份管理工作

2.流程

2.1根据公司情况将数据分为一般数据和重要数据,一般数据指保存在本地计算机硬盘的个人工作文档、个人邮件等,重要数据指保存在服务器的共享文件,包括部门的技术图纸、视频、图片、商务标书、合同、人事档案、日常表单、及ERP数据库,考勤数据库,财务U8数据库等。

2.2一般数据由个人进行备份,备份到非系统盘(如D、E、F盘),每周一次,可由信息部提供技术指导,各部门负责人监督检查。

2.3重要数据备份,有信息部安排专人负责备份工作。

2.3.1配置两台装有1TB硬盘的备份服务器:分别为研发备份服务器(IP:172.17.158.119),文件备份服务器(IP:192.168.55.5),在需要备份的服务器上装SECCOPY自动备份软件,实现定期增量备份到指定的备份服务器上,如果是SQL 数据库的,可利用SQL数据库的自动备份功能实现自动备份到本地磁盘,然后再复制到指定的备份服务器上。

2.3.2研发文件服务器(IP:172.17.158.11)备份,每天晚上0:00自动增量备份到研发文件备份服务器(IP:171.17.158.119),新建三个文件夹,每个文件夹保存最近一周的完全备份和增量备份,每到第三周备份完成后,手动把第一周的备份清空,保留最近两次的完全备份,以此类推,有信息部指定人员第二天检查备份情况,如复制出错,立即再次尝试备份,直到备份成功。

2.3.3文件服务器(IP:192.168.55.7)备份,每天晚上0:00自动增量备份到文件备份服务器(IP:192.168.55.5), 新建三个文件夹,每个文件夹保存最近一周的完全备份和增量备份,每到第三周备份完成后,手动把第一周的备份清空,保留最近两次的完全备份,以此类推,有信息部指定人员第二天检查备份情况,如复制出错,立即再次尝试备份,直到备份成功。

2.3.4财务数据库(IP:192.168.33.8)备份,每天1:00自动备份到文件备份服务器(IP:192.168.55.5), 新建三个文件夹,每个文件夹保存最近一周的完全备份和增量备份,每到第三周备份完成后,手动把第一周的备份清空,保留最近两次的完全备份,以此类推,有信息部指定人员第二天检查备份情况,如复制出错,立即再次尝试备份,直到备份成功。

2.3.5考勤数据库(IP:)备份,每天2:00自动完全备份到文件备份服务器(IP:192.168.55.5),有信息部指定人员第二天检查备份,如复制出错,立即再次尝试备份,直到备份成功。

2.3.6 ERP数据库(IP:192.168.55.2)备份,利用SQL自动备份功能,每天完全备份到本地磁盘,每天临晨3:00自动完全备份到文件备份服务器(IP:192.168.55.5),有信息部指定人员第二天检查备份,如复制出错,立即再次尝试备份,直到备份成功(注:保存最近10天的完全备份数据)。

2.3.7各部门如果有特别重要的文件需要备份的,可向信息部提出申请,信息部可安排专人负责备份操作。

2.3.8 以上备份工作由信息部负责人每周定期检查或不定期检查备份情况。

3.附则

本制度自发布之日起执行,由信息管理部负责解释。

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