护理学基础考试题

护理学基础考试题（共9篇）

1.护理学基础考试题 篇一

护理寒假作业

一、单项选择题

1．下列沟通技巧中不属于倾听技巧的是

（）A．参与 B．复述 C．澄清 D．反映 E．触摸

2．按马斯洛的人类基本需要层次，护士应首先满足（）

A．生理需要 B．爱的需要 C．安全的需要 D．自我实现的需要 E．自尊的需要

3．压力源对机体造成的影响大小，关键是个体的（）

A．年龄大小 B．地位高低 C．承受能力 D．性别不同 E．文化层次

4．有关护理目标（预期结果）的叙述，错误的是

（）

A．病人2周后可以拄着拐杖走路 B．护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡 C．病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素 D．病人在3天内学会测定尿蛋白 E．病人2周内体重增加05kg

5．根据国际标准，病区的声音强度宜控制在多少分贝左右（）

A．15～20 B．25～30 C．30～35 D．40～45 E．35～40

6．急救药品和各种抢救设备，应做到“五定”，其中不包括

（）

A．定人、定点 B．定数量、品种 C．定期检查、维修 D．定期消毒、灭菌

E．定时间使用

7．病人王某因车祸，而造成下肢开放性骨折，大量出血，至急诊室，在医生来到之前，值班护士首先应

（）

A．详细询问发生车祸的原因 B．向保卫部门报告

C．给患者注射镇静剂、止血剂 D．劝耐心等候医生处理

E．给患者止血、测血压，建立静脉通道

8．中凹卧位适用于下列哪种病人

（）A．昏迷 B．腹部检查 C．心肺疾患 D．休克 E．全身麻醉

E．减轻切

口缝合处的张力

9．昏迷病人做口腔护理时禁忌

（）A．用血管钳夹紧棉球擦拭 B．棉球蘸漱口水不过湿 C．取下义齿浸泡在清水中 D．用张口器 E．漱口

10、一位护士正在为一位刚入院的患者做入院介绍，此时护患关系处于（）

A.初始期

B.结束期

C.工作期

D.准备期

E.熟悉期

11．用平车护送伤寒病人摄片、正确的方法

（）A．协助病人卧于平车上后、再盖上一条清洁大单 B．铺清洁大单于平车上、协助其卧上 C．将病人床单铺在平车上、协助其卧上 D．协助病人直接卧于平车上 E．病人更换清洁衣裤后、卧于平车上

12．应执行严密隔离的疾病是

（）A．肺结核 B．伤寒 C．传染性肝炎 D．SARS E．流行性乙型脑炎

13、李同学，29岁。因患急性心肌炎人院，护士在进行评估收集资料，其中属于主观资料的是（）A、心动过速、发热 B、感觉心慌、发热 C、心悸、气促、浑身不适 D、气促、心动过速、发热 E、气促、感觉心慌、心率快

14、要建立良好的护际关系，沟通策略不包括（）A、管理沟通人性化

B、形成互帮互助氛围

C、实现年龄、学历各因素的互补

D、遇到冲突时据理力争、坚守阵地

E、构建和谐工作环境

15．影响临床护理决策的个体因素通常不包括：（）A 既往经验

B 个人价值观 C 个人社会地位

D 个性特征 E 思维方式

16、护理程序是科学地认识、分析和解决问题的：（）A、工作前提 B、工作方法 C、工作方针 D、工作条例

E、工作基础 17．关于护理诊断说法以下有误的是：（）A、是叙述病人由疾病引起的现有健康问题

B、是叙述病人由疾病引起的潜在健康问题C、一个病人可以有几个护理诊断

D、一个护理诊断可以针对几个护理问题E、能在护理人员职责范围内进行处理

18．收集病人资料的内容，可以除外的是：（）A、病人的年龄、职业

B、病人对疾病的认识和反应 C、病人的用药

史和过敏史

D、病人的生活方式

E、向病人作自我介绍 19．杀灭物品上所有致病菌和非致病菌称之为：（）A、清洁

B、消毒

C、灭菌

D、无菌

E、间歇灭菌

20．护理大面积烧伤病人，护理人员宜采用的隔离技术是：

（）

A 昆虫隔离

B 床边隔离 C 严密隔离 D 保护性隔离 E 接触隔离

21．用物理方法清除物体表面污垢、尘埃有机物的方法称之为：（）A、清洁

B、消毒

C、灭菌

D、无菌

E、间歇灭菌 22.下列关于休息的形式，最准确的说法是

（）

A.只有坐下来或躺下来才是休息 B.休息的形式多种多样 C.休息是指运动后的静止

D.休息是指暂时从工作中解脱 E 最佳休息形式是睡眠

23．人在睡眠时经常会做梦，梦境主要发生在睡眠的（）

A.快速动眼睡眠阶段

B.非快动眼睡眠阶段 C.非速动眼第一期

D.非 速动眼第二期

E．非速动眼第三期

24．以下食物可促进人体的睡眠，但不包括：（）

A．肉类

B．豆类

C．奶制品

D．蔬菜类

E．酒类（少量饮用）25.以下哪项不是病人在患病时所出现的心理反应（）

A.疼痛

B.焦虑

C.主观感觉异常

D.猜疑

E.抑郁

26.王先生，男，70岁，大学教授，因冠心病心肌梗塞发作48小时后入院，病情基本稳定，在沟通开始阶段，护士应采取的措施是()A.直呼病人姓名 B.不必介绍自己 C.直接进入交流的正题 D.说明交谈的目的和所需时间 E.对患者表示感谢

27、保护性隔离下列哪项不妥（）A、对抵抗力低下的病人实行 B、对易感染的病菌实行 C、接触病人前应先

洗手、戴口包、帽、穿隔离衣 D、隔离衣的内面为清洁面，外面为污染面 E、病室内空气和家具、地面应每日消毒

28．张某，男，68岁，两周前因肺炎入院，用抗生素治疗，近日发现口腔粘膜破溃，并附着白色膜状物，用棉签拭去附着物可见基底部轻微出血，无疼痛，请判别口腔感染的类型（）A．维生素缺乏 B．霉菌感染 C．凝血功能障碍 D．病毒感染 E．绿脓杆菌感染

29．病人陈某，男，48岁，截瘫，尾骶部有一创面，面积2cm×15cm，深达肌层，有脓性分泌物，创面周围有黑色坏死组织，该创面应如何处理（）

A．用10%乙醇按摩创面及周围皮肤 B．用生理盐水冲洗并敷盖新鲜蛋膜 C．暴露创面紫外线每日照射一次

D．剪去坏死组织用双氧水冲洗置引流纱条 E．涂厚层滑石粉包扎

30.患者沟通提问过程中，如果护士采用的是封闭式提问，其主要的优点是（）A.患者就可以更好的阐述自己的观点

B.护士可以在短时间内获得需要的信息

C.护士可以获得更多资料

D.护士可以获得更加真实全面的资料

E.患者可以更加全面的介绍自己的情况

31、无菌包打开法下列哪项是错误的（）A、打开前先查看品名及日期 B、打开时手不可触及包布的内面 C、打开后24小时未用完须重新消毒 D、无菌包被浸湿应立即烘干才用 E、包内物品可直接放入无菌容器中

32、传染病区中划为清洁区的有（）

A、走廊 B、化验 C、洗脸间D、浴室 E、配餐室

33、下列哪种用物是为昏迷病人进行口腔护理时必须准备的（）A．开口器B．食醋C．石蜡油D．溃疡散E．吸水管

34.铺麻醉床的目的不包括（）A.保护被褥不被污染 B.使病人安全舒适 C.预防并发症发生 D.便于安置和护理术后病人 E.防止术后伤口疼痛

35.护士与患者家属的沟通中，错误的是（）

A.尊重患者家属

B.给予患者家属心理支持 C.指导患者家属对患者进行生活照顾

D.指导患者家属参与患者的忽略过程

E.指导患者家属参与患者的治疗过程

简答题： 1.无菌枝术：

2.压疮：

3.脉搏短绌：

4．为昏迷病人测体温、绌脉病人测脉搏、偏瘫病人测血压、呼吸微弱病人测呼吸时应特别注意什么？

2.护理学基础考试题 篇二

1 课程分段设置

(1) 护理学基础应以系统疾病护理为基准, 始终贯穿在各个系统疾病护理过程中。针对内、外、妇、儿、护基考试内容编排形式由学科到系统, 围绕着以系统疾病护理为主的教学方法, 按照教材内容系统疾病护理先后顺序设置若干护理学基础课程模块, 与系统疾病护理同步或优先进行重建。

(2) 由于护理学基础已经被分割成若干个模块, 为配合其教学进程, 基础医学也要同步, 比如讲到人体解剖学的臀部肌肉结构, 顺带就臀部肌肉注射的部位定位方法一并讲授, 保持与护理学基础进度一致, 这样就避免了知识的零碎, 加深护生对知识的巩固。同时也让学生体会到学以致用, 体现知识及时、连贯、有效运用的效果。基础医学知识紧跟以系统疾病护理为中心的教学服务进行建设。

2 整改教材内容

教材是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体, 也是教师进行课堂教学的主要依据[1,2]。但教材内容编排顺序与教学内容及执业护士资格考试不能完全对应。为适应护考改革, 护理学基础教学内容安排应遵循以系统疾病护理为中心原则, 教师对教材内容及教学实际操作进行综合加工 (包括对教材内容编排、调整, 以及收集师生在教学过程中实际活动的全部学习材料) 重新编排护理学基础学科授课计划、授课内容、授课时机、授课时数、授课方法和考核方式。

(1) 优化和整合学习材料。对教材内容进行合理的优化并划分成若干个护理学基础, 同时注意教材内容的联系和衔接, 避免重要内容的遗漏、脱节或重复[3,4]。护理学基础考试内容编排形式由学科到系统, 需要对护理学基础的学习材料进行优化整合。根据执业护士资格考试的两大模块即专业务实和专业实践, 学习材料必须紧贴两大模块重新编排及整理, 将若干个护理学基础内容融入内、外、妇、儿、护基, 采取交叉合并, 缺失的补齐, 份额扩大的详细介绍, 护考大纲没有提及的删除。比如基础护理学的技能、技术安插到具体的病种护理中运用, 而非就单项护理技术或专项护理技术进行传授, 然后由学生把所学的各个护理技术项目串联起来。学生只有在临床实际操作中学习, 才能知道需要哪方面的相关知识, 并能将所涉及的医学知识融汇贯通, 真正体会到临床实际护理操作流程一条龙服务的意识。

(2) 考核的侧重点。由于新的考试大纲中, 临床病例题分量增大, 考核内容 (包括阶段考核) 应相应增加临床病例题份额。考试注重各学科知识的融合, 抓住重点, 与学习材料保持一致性。

3 改革教法

为适应学习材料和考核方式的变动, 采用传统教法和新兴教法并进方式。注重知识点、突出关键点, 突破重点、难点内容, 在教学过程中体现临床实际运作的真实场景。

4 加强护患沟通

护考改革大纲体现了人文关怀、护患沟通和健康教育, 学生在实训中难以表达真实的情景。增加临床见习课时, 在见习过程中体验临床实际场景中人文、护患沟通和健康教育的关系, 使护生的体验更直接、更真实、更深刻。

5 师资培训

教师是课程改革中的关键环节, 教师素质直接影响课程改革的实施效果。教师拥有先进的教学理念和深厚的专业素养是上好每一堂课的前提, 两者缺一不可。为保证课程改革的顺利进行, 势必要求教师提高素质、更新观念、转变角色。护考改革涉及教师的理念转变, 而教师理念的转变影响着护生考试通过率, 关系到护生学习方法的掌握。教学内容考核方式, 教学方法, 包括教学过程的带教方法和考核内容的改变。对教师进行统一培训, 使教学手段一致。

6 存在困难

(1) 人力、物力、时间、精力等高投入, 教材内容整编和教学方法的变动, 同时涉及其他学科的调整, 人员、课时的增加, 加大了财力的投入; (2) 教师课余时间需要花更多时间和精力进行教材内容的整合, 需投入更多精力; (3) 重编整合了内、外、妇、儿等护理学基础教学内容后, 护生难以适应。

参考文献

[1]中国大百科全书编辑部.中国大百科全书 (教育卷) [M].北京:中国大百科全书出版社, 1985.

[2]姜安丽, 赵博伦.对我国护理学科教材现代化建设的思考[J].中华护理杂志, 2006, 41 (6) :540~541

[3]尤黎明.我国高等护理教育教材建设与使用的探索[J].中华护理杂志, 2006, 41 (6) :537~538

3.加强基础教学 适应开卷考试 篇三

【关键词】开卷考试 初中思想品德 基础知识 开放性

开卷考试使学生跳出了死记硬背的苦海，但学生往往错误地认为：开卷考试了，平时只要随便看看书，了解了解，考试时翻书找答案就行了，从而忽视了基础知识的掌握，造成基础知识不扎实，有些知识点根本不知在哪本书，或在哪一课哪一节哪一框，考试时就东翻一下西瞧一下，答案没找到，时间却在东翻西瞧中过去了。实际上，开卷考试题的考点都源于教材，主要考查学生运用书本知识解决实际问题的能力。掌握知识是培养能力的基础，如果脱离了教材的知识点，自然导致“巧妇难为无米之炊”。况且，有些题目相当灵活，很难在书本上找到现成的答案，需要学生在掌握基础知识的前提下进行归纳总结。

一、开卷考试题的特点

开卷考试的一个重要特点就是试题的开放性。开卷考试中的开放性试题一般都不会直接提问是什么，为什么等等，而是在一定的材料背景下从某个角度提出问题，这就要求我们对所学的基础知识和基本理论能够熟记于脑，考试时才可能迅速而准确地从头脑中提取所需要的理论和观点。

开卷考试中的试题一般还具有较强的综合性，有时一个问题会涉及几框、几节、甚至几课的内容，这就更要求学生注意在平时的学习中善于根据老师的指导把各课、节、框的重点知识尤其是其中的关键性的、总结性的知识归纳整理出来，形成知识网络；同时对于那些属于一个主题，却分散在不同课、节、框中的知识点进行横向归纳总结，形成不同的知识专题。如学习九年级第二课，就必须搞清楚这课就是关于社会主义初级阶段的国情和国策，并且要着重认识国情和国策之间的关系——国情决定国策。然后顺着国情国策“两根藤”去“摸瓜”。而生产力和生产关系相互作用相互影响推动人类社会向前发展可以说是贯穿全书并且渗透到教材每一个框节的知识，更要将其提炼出来。只有这样，才能为总复习和备考打下坚实的基础。

二、加强基础知识的教学，适应开卷考试

思想品德课实行开卷考试以后，并不是降低了教学要求，而是对教学特别是学生的能力提出了新的更高的要求，而知识是能力的基础和前提，因此，在教学中应努力做到：

（一）加强基本概念和原理的教学

考查能力是思想品德课开卷考试的立意和趋势，而能力的培养离不开基础知识这一载体，忽视基础知识的教学而片面强调能力的培养会使能力的发展成为无源之水、无本之木。因此，教师在教学过程中，要注意让学生切实掌握好基本概念、基本原理和基本观点，要求学生在理解的基础上记住其含义。思想品德课是一门很重要的基础性课程，它要实现知识和技能、过程与方法、情感、态度和价值观三维教学目标。在知识目标中，我们通常又将其分为识记、理解和运用三个层次。其中，识记是理解和运用的基础，只有在识记的基础上才能理解知识并加以运用。因此，虽然实行开卷考试，但对于新的《课程标准》中规定的要求识记的内容，教师仍然要强化学生记忆，如法律的含义、特征，生产力、生产关系等概念，这些最基本的知识，必须要求学生记忆，而且要熟记，那种不记忆而遇到问题就翻书的做法是不可取的。

（二）构建知识体系，提高综合归纳能力

开卷考试较大地提高了政治学科能力考查的层次，着力加强了思维能力的考查力度，减少了识记再认的题量和分值，于是在部分学生中产生了一种误解：以为考试时翻一翻书和资料就可以找到答案，掌握基础知识不太重要了，重要的是提高能力。其实在知识和能力的关系上，两者是统一的。学生在备考、应考时，一定要全面理解、掌握基础知识，要做到全面理解掌握基础知识，复习时就应依“纲”据“本”。“纲”即《课程标准》和《考试纲要》，“本”即课本。

另一方面，要将考点编织成“网”，即知识网络。这个知识网络是政治学科概念、原理、观点、基础知识等内在统一的知识之网，考生要达到总体的迎考目标，必须依据考点积极主动地编织知识网络。通过对考点的纵横联系、图表梳理等方式，将所学知识加以概括、归纳，使之由点到线，由线到网，最后将所学知识网络化、系统化。这样，学生所学知识不再是一盘散沙，也不是一团乱麻，而是一个相互间逻辑关系清晰、因果关系明白、来龙去脉清楚的多层次的知识整体。

（三）讲清知识在社会生活中的应用

教师在教学中可以大量运用现实生活中的具体案例，设置问题情境，让学生联系学过的知识分析、讨论，从而使学生感受到课本上的观点和理论并不是脱离生活而存在的，而是在社会生活中处处有体现，是实用的。

（四）适度训练，讲练结合

训练是使知识转化为能力的重要途径。教师要善于挖掘教材，对照新的《课程标准》的要求，把握教材重点，从不同角度、层次，精心设计不同题型练习，以提高学生的知识迁移能力和应变能力，但练习要有针对性，要适度，不搞“题海战术”，同时，要注意评讲，做到精讲精练，着重讲清审题、解题的思路、步骤、方法和技巧，从而提高学生分析、运用、综合、归纳问题的能力。

4.护理学基础试题(五) 篇四

（五）一、名词解释：

1．医嘱：2．嗜睡：3．氧疗：4．十字定位法：5．排便失禁：

二、填空题：

1．热能使局部血管

，改善

，增强新陈代谢和白细胞的功能。2．冷可以使毛细血管收缩，减轻局部

和

。3．膀胱发炎时，出现膀胱刺激症状，可表现为每次尿量少且伴有

、、等症状。

4．导尿时应选择

和

适宜的导尿管，插管动作，以免损伤。

5．消化道出血的粪便呈

样便，下消化道出血的粪便呈

色，胆道完全梗阻时，粪便呈

色，阿米巴痢疾或肠套叠时，可有

样便。

6．肝昏迷的病人禁用

灌肠，以减少的产生和吸收。

7．根据药物的性能，给药途径可有、、、、和

等。

8．选择合适的注射部位，防止损失

和

，不能在有

、、及

处进针。9．

注射进针的角度IV

，ID，IM。

10．瞳孔变化是许多疾病，尤其是

、中毒等病情变化的一个重要指征。

四、选择题： “A型题”（单选题）

1．下列哪项属于医院的基本饮食：（）

A．高热量饮食

B．高蛋白饮食

C．低蛋白饮食

D．流质饮食

E．低盐饮食

2．应用低盐饮食的病人，每日食用食盐不应超过：（）A．3g

B．2g

C．4g

D．0．8g

E．0．7g 3．查寄生虫卵时应采集粪便的哪一部分标本送检：（）A．脓血部分

B．黏液部分

C．边缘部分

D．不同部分

E．中间部分 4．可用热敷的病人是：（）

A．胃出血

B．脑出血

C．术后尿潴留

D．踝关节扭伤早期

E．牙痛 5．禁用热坐浴的病人是：（）A．妊娠后期

B．外阴部充血

C．肛门部充血、炎症 D．痔疮手术后

E．血栓性外痔

6．面部危险三角区感染化脓时，忌用热敷的主要原因是：（）

A．加重疼痛

B．加重局部出血

C．掩盖病情，难以确诊 D．易致颅内感染

E．易导致面部皮肤烫伤

7．留取中段尿主要检查尿中：（）

A．蛋白

B．细菌

C．糖

D．红细胞

E．酮体 8．长期留置导尿，定期更换导尿管的目的是：（）A．锻炼膀胱的反射功能

B．防止导尿管老化、折断

C．使病人得到休息

D．防止逆行感染

E．便于膀胱冲洗 9．糖尿病患者造成多尿的原因是：（）

A．肾小管吸收障碍

B．原尿渗透压高

C．代谢产物由尿排除多 D．饮水过多

E．抗利尿激素分泌不足

10．作12小时尿细胞计时，尿标本中加入的防腐剂是：（）

A．甲醛

B．乙醇

C．来苏尔

D．新洁尔灭

E．石炭酸 11．下列哪项不属于深昏迷的临床表现：（）

A．对外界刺激无反应

B．压迫眶上神经可出现痛苦表情

C．全身肌肉松弛

D．呼吸不规则，血压下降

E．大小便失禁 12．下列插管长度错误的是：（）A．大量不保留灌肠7cm—10cm

B．小量不保留灌肠9cm—10cm

C．保留灌肠10cm—15cm

D．清洁灌肠7cm—10cm

E．肛管排气15cm—18cm 13．为高热病人作降温灌肠时，下列不妥的是：（）

A．灌肠时抬高臀部10cm

B．溶液量为500ml—1000ml

C．液温为28℃—32℃

D．保留30分钟后再排出 E．灌肠后60分钟测量体温并记录

14．不宜作保留灌肠的病人是：（）

A．高热惊厥者

B．患肛裂者

C．慢性痢疾患者 D．阿米巴痢疾患者

E．顽固失眠者 15．哪项不属于给药原则中的内容：（）

A．根据医嘱给药

B．给药时间要准确

C．给药途径要准确 D．给药浓度和剂量要准确

E．注意观察病情变化 16．服药方法不妥的是：（）

A．服用铁剂禁忌饮茶

B．服用A.P.C后应多饮水

C．服用洋地黄后应数脉搏

D．服用止咳糖浆后不宜饮水

E．红霉素应饭后服

17．雾化吸入疗法的目的不包括：（）A．减轻呼吸道的炎症

B．解除支气管痉挛

C．镇咳、祛痰 D．减轻呼吸道水肿

E．胸部手术后止痛

18．下列哪处不属于肌肉注射的部位：（）

A．臀大肌

B．臀中、小肌

C．上臂外侧

D．股外侧肌

E．上臂三角肌

19．皮内注射与其他注射法在操作中的共同点是：（）

A．不用碘酒消毒皮肤

B．注药前不抽回血

C．拔针后不用干棉签按压 D．持针方法

E．进针角度 20．使用一次性注射器时，首先要检查：（）

A．注射器是否完整，有无裂痕

B．注射器和针头衔接是否紧密

C．针头和型号是否合适

D．针头是否锐利、无钩、无弯曲 E．是否密封在有效期内

“X型题”（多选题）

21．新入院病人的交班报告上应写：（）

A．发病经过

B．主要症状

C．病人的主诉

D．下一斑的注意问题

E．对病人的主要处理

22．发生链霉素过敏反应时，可静脉注射：（）

A．乳酸钙

B．氯化钙

C．碳酸钙

D．葡萄糖酸钙

E．草酸钙 23．使用前需先作皮肤过敏试验的药物有：（）A．链霉素

B．先锋霉素

C．T.A.T

D．普鲁卡因

E．青霉素 24．静脉输液时造成溶液不滴的原因有：（）

A．茂菲氏滴管有裂隙

B．病人肢体位置不当

C．输液面压力过低 D．输液速度过快

E．针头处漏夜 25．输血前后不能用于静脉滴注的溶液是：（）A．5%葡萄糖

B．5%葡萄糖盐水

C．0.9%氯化钠

D．复方氯化钠

E．碳酸氢钠等渗盐水

26．对休克病人护理应特别注意观察：（）

A．脉率

B．血压

C．呼吸

D．瞳孔

E．尿量

27．洗胃时每次灌入量以300ml--500ml为宜，如果灌入量过多时回出现：（）A． A．

液体从鼻腔溢出，发生窒息

B．容易产生急性胃扩张

C．增加毒物的吸收

D．可引起反射性心跳骤停

E．可引起水电解质失衡 28．濒死期病人的表现是：（）

A．循环衰竭

B．肌张力丧失

C．呼吸衰竭

D．各种深浅反射逐渐消失

E．神智不清 29．下列哪项是临时医嘱：（）

A．血常规

B．尿常规

C．X光透视

D．静脉压测定

E．一级护理 30．大量不保留灌肠的禁忌症有：（）

A．肝昏迷

B．妊娠期

C．中暑

D．急腹症

E．消化道出血

五、简答题：

1．排便失禁病人如何护理？

2．如何护理留置导尿管的病人？

六、问答题：

1．比较保留灌肠与小量不保留灌肠在操作中的异同点？ 2．输血时如何防止溶血反应的发生？

3．患者，女，23 岁，因急性咽炎，在做青霉素皮肤试验时突然呼吸急促，面色苍白，血压60/0mmg。判断病人发生了何种情况？如何抢救？

标准答案：

一、名词解释：

1．医嘱：是医生根据病情的需要，拟订的书面嘱咐，由医护人员共同执行。

2．嗜睡：患者整日处于睡眠状态，但可唤醒，随后又入睡，可回答问题，但不一定正确，反应较迟钝。

3．氧疗：是通过吸入高于空气中的不同浓度的氧气，使肺泡氧分压升高，进而提高动脉血氧分压，最终达到纠正组织缺氧的目的。

4．十字定位法：自臀裂顶点向左或向右划一水平线，再从髂嵴最高点作一垂直平分线，在外上象限并避开内角为注射部位。

5．排便失禁：是肛门括约肌不受意识控制而不自主地排便。

二、填空题： 1．扩张血管

血液循环

吞噬2．充血

出血3．尿痛

尿频

尿急4．光滑

粗细

轻慢

尿道粘摸5．柏油

暗红

陶土

果酱6．肥皂水

氨7．口服

舌下含服

吸入

直肠给药

注射8．神经

血管

发炎化脓感染

硬结

疤痕

患皮肤病

9．20°

5°

90° 10．颅内疾病

药物

四、选择题： “A型题”

1．D

2．B

3．E

4．D

5．A

6．D

7． B

8．D

9．B

10．A 11．B

12．B 13．E 14．B 15．C 16．C 17．E

18．C 19．D

20．E “X型题”

21．ABCDE

22．BD

23．ABCDE

24．BC

25．ABDE

26．ABCE

27．ABCDE

28．ABCDE

29．ABCD

30．BDE

五、简答题：

1．（1）护理中应做好心理护理，尊重病人，使其树立信心。

（2）做好皮肤护理，随时洗净肛门周围及臀部皮肤，保持清洁干燥，防止褥疮。（3）了解病人排便规律，以便帮助重建排便的控制能力。2．（1）向病人说明预防泌尿系统感染的重要性。

（2）保持引流通畅，引流管应放置妥当，避免受压、扭曲、堵塞。

（3）防止逆行感染：保持尿道口清洁，每日清洁、消毒尿道口，冲洗会阴。每日定时更换尿袋，及时倾倒，集尿袋引流管位置应低于耻骨联合。每周更换导尿管一次。

（4）嘱病人多饮水，并协助更换体位。发现尿液浑浊、沉淀、有结晶时应作膀胱冲洗，每周作尿常规检查一次。

（5）离床活动时，应将尿袋妥善安置。（6）拔管前要训练膀胱功能。

六、问答题：

1．保留灌肠

不保留灌肠 1）灌肠溶液

2）溶液温度

3）液量

4）灌肠前

药物1、2、3溶液 38℃

39℃—41℃ <200ml

<180ml 排便

不排便

5）卧位

根据病情

左侧位

6）肛管型号

20号以下

20号—22号 6）滑润肛管

凡士林

灌肠液

7）插管长度

15cm

7cm—10cm 8）臀部位置

抬高10cm

平床

9）保留时间

1小时

10分钟—20分钟 10）灌肠后

垫手纸按摩肛周 不需按摩

2．输血时防止发生溶血反应的措施：

（1）认真做好血型鉴定和交叉配血试验，输血前仔细查对，杜绝差错。（2）严格执行血液保存规则，不可采用变质血液。3．青霉素过敏性休克 急救措施：

（1）立即停止给药、平卧、就地抢救，保暖。

（2）即可皮下注射0.1%盐酸肾上腺0.5—1ml，如症状不缓解，每隔半小时注射一次，直至脱离危险。

（3）氧气吸入，呼吸抑制时行人工呼吸，注射呼吸兴奋剂，喉头水肿时配合医生行气管切开术。

（4）根据医嘱给药，氢化考的松200mg，加入10%葡萄糖中静脉点滴。

（5）根据医嘱纠正酸中毒和使用抗组织胺药。发生心跳骤停，立即行胸外心脏按摩，同时做人工呼吸。

5.基础护理考试题及答案 篇五

a终身性护理学教育 b 护理学历教育 c规范化专业培训 d 护理知识培训 2.处理护理纠纷时应做到：

a实事求是 b以病人利益为中心 c以护士利益为中心 d以医院利益为中心 3.护患沟通中对建立良好第一印象至关重要的是：

a自我介绍 b注意外在形象 c记住病人姓名 d介绍护理单元 4.护患交谈中护士的语言应除外： a运用医学术语 b通俗 c简明 d易懂

5.关于呼吸机应用时出现低压报警的常见原因不正确的是：

a呼吸机内有水 b呼吸机管道脱离 c气管导管的气囊漏气 d 呼吸机管道破裂

6.阑尾位于：

a左腹股沟区 b右腹股沟区 c左外侧区 d右外侧区 7.女性腹膜腔的最低部位是：

a网膜囊 b膀胱子宫陷凹 c直肠子宫陷凹 d肝肾隐窝 8.对女性尿道的描述，错误的是：

a窄 b短 c直 d后方紧临肛门，且易发生逆行性尿路感染 9.当给病人大量输液时应该输入：

a等渗溶液 b低渗溶液 c高渗溶液 d等渗或低渗溶液 10.心脏的正常起搏点位于：

a窦房结 b房室结 c房室交界 d心房肌 11.人体在运动时产热的最主要器官是： a脑 b肝 c心脏 d骨骼肌 12.使用甘露醇时错误的一项是：

a静滴时不与其他药物混合使用 b心功能不全及急性肺水肿病人禁用 c可用作肌肉注射 d密切观察病人的血压、脉搏和呼吸，以防出现心功能不全 13.以下哪类病人须处于被迫卧位：

a昏迷病人 b瘫痪病人 c 支气管哮喘急性发作病人 d极度衰弱病人 14.应采取中凹卧位的病人是：

a胸部手术后病人 b胃切除术后病人 c休克病人 d十二指肠引流后病人 15.少尿是指24小时尿量少于： a 100ml b 200ml c 300ml d 400ml

二、判断题(每题4分，共40分)1口服葡萄糖耐量试验的方法是：空腹抽血1次医学教育`网搜集整理，口服葡萄糖75G后分别在30分钟医`学教育网搜集整理、60分钟、120分钟、180分钟时各抽血1次测血糖及胰岛素。（）

2、为了增加心输出量，心脏按压时间应略长于放松时间。（）

3、预防切口感染最关键的措施是严格执行无菌操作。（）

4、烧伤病人感染创面处理时应完全暴露。（）

5、术前常规胃肠道准备应术前8小时禁食、2小时禁水（）

6、肠瘘非手术治疗期引流的最佳体位是低半卧位。（）

7、肠梗阻病人有排便困难的症状。（）

8、肺癌的主要临床表现是咯血。（）

9、关节盂空虚是关节脱位的特有体征。（）

10、黄体酮是药物流产最常用的药物。（）

6.护理学基础试题三教学 篇六

一、案例分析题：对所给的事例进行分析，然后在空白处写出答案。

（1）.患者男性，22岁，在静脉输液过程中，出现了突发性胸闷、胸骨后疼痛、眩晕、低血压，随即出现呼吸困难、严重发绀，并且病人有濒死感，听诊心脏有杂音，请问此患者出现了什么问题?如何急救处理?原因是什么?如何预防？

二、单项选择题

（1）急性胃出血时呕吐物的颜色呈 A.鲜红色 B.咖啡色 C.黄绿色 D.暗灰色 E.暗红色

（2）易氧化和遇光变质，需装在有色密封瓶中保存的药物是 A.糖衣片 B.苯巴比妥 C.地西泮 D.氨茶碱

E.甲氧氯普胺

（3）为了保证患者有适当的空间，病床之间的距离不得少于 A.1m B.0.9m米 C.0.8m D.0.6m E.0.5m（4）以下属于人的物理环境的是 A.人的心血管功能 B.人的家庭状况 C.人的皮肤状况 D.城市交通状况 E.人的社会习惯

（5）住院患者李某，男性，67岁，患者需要使用拐杖帮助活动，该患者的情况属于躯体活动能力的 A.0度 B.1度 C.2度 D.3度 E.4度

（6）下列不属于标本采集原则的是 A.随时观察 B.充分准备 C.严格查对 D.定时送检 E.正确采集（7）跌伤属于 A.机械性损伤 B.温度性损伤 C.压力性损伤 D.化学性损伤 E.生物性损伤

（8）王先生运动时不慎扭伤踝关节，立即来院就诊，体检发现局部疼痛、肿胀、活动受限，X线片检查确定没有骨折，请问：护士指导患者48小时后的处理方法是

A.可局部热敷20分钟 B.可局部冷敷20分钟 C.增加局部活动量

D.每天先热敷10分钟再冷敷10分钟 E.每天先冷敷10分钟再热敷10分钟（9）处于被动体位的是 A.心包积液患者 B.心力衰竭患者 C.昏迷患者

D.支气管哮喘患者 E.胸膜炎患者

（10）患者女性，50岁，诊断为急性心肌梗死，护士对其进行健康教育不恰当的是以下哪项 A.合理饮食 B.定期复查

C.随身携带保健盒（内有硝酸甘油等药）D.自觉戒烟

E.于心肌梗死后第4周可进行步行锻炼（11）缩窄性心包炎表现为 A.间歇脉 B.奇脉 C.丝脉 D.洪脉 E.水冲脉

（12）腹泻患者应选择 A.少渣饮食 B.高脂肪饮食 C.高膳食纤维饮食 D.低盐饮食

E.低胆固醇饮食

（13）需进行碘试验的患者，在试验期间（2周内），不需禁用下列哪些食物及药物

A.海带、海蛰 B.紫菜、苔菜 C.西红柿、马铃薯 D.碘酒、碘附 E.带鱼、黄鱼

（14）口腔护理的目的不妥的是 A.保持口腔清洁 B.消除口臭、口垢 C.清除口腔内一切细菌 D.观察口腔黏膜和舌苔 E.预防口腔感染

（15）患儿张某，男性，3岁。持续咳嗽3天、发热，打喷嚏，呼吸困难。体温波动在39～39.5℃之间。查体：诊断为咽炎、支气管哮喘。查体：肺部普遍性过清音,肺界下降;肺泡呼吸音异常,呼气时间明显延长。其母吴女士述自搬家后孩子开始出现咳嗽，新家刚装修完，入住已有4个月。你考虑患儿发病的主要诱因是 A.尘螨

B.室内空气污染 C.真菌 D.冷空气 E.运动因素

（16）破伤风患者表现为 A.恐惧面容 B.满月脸

C.二尖瓣面容 D.苦笑面容 E.表情淡漠

（17）纤维内窥镜的消毒灭菌宜用 A.75%乙醇浸泡法 B.戊二醛浸泡法 C.紫外线照射法 D.高压蒸汽灭菌法 E.煮沸法

（18）敌敌畏中毒洗胃时应选用 A.硫酸镁 B.过氧乙酸

C.温开水或等渗盐水 D.高锰酸钾 E.牛奶

（19）炎症早期用热疗法的主要目的是 A.使血管扩张充血 B.降低神经兴奋性 C.解除肌肉痉挛 D.促进渗出物吸收 E.溶解坏死组织

（20）持续数分钟，生理活动逐渐变慢，很易唤醒 A.REM期

B.NREM第Ⅰ期 C.NREM第Ⅱ期 D.NREM第Ⅲ期 E.NREM第Ⅳ期

（21）传染病患者出院时的终末消毒处理，错误的做法是 A.患者洗澡、换清洁衣裤 B.个人用物经消毒后带出病区 C.被服及时送洗衣房清洗 D.室内空气可用喷雾消毒 E.病床、桌椅用消毒液擦拭

（22）一早产儿体温不升，需热水袋保暖，下列不正确的做法是 A.调节水温60～70℃

B.将热水灌人袋中1／2～2／3满 C.放平热水袋排尽空气 D.拧紧塞子，擦干热水袋 E.倒提热水袋检查是否漏水

（23）导致压疮发生的最主要的原因是 A.局部组织受压过久 B.皮肤水肿

C.皮肤受潮湿摩擦刺激 D.皮肤营养不良 E.皮肤破损

（24）许先生60岁，患白血病住院治疗，护士为其患者做口腔护理时，发现舌尖有一小血痂，下列的护理方法中有错误的一项是 A.将血痂皮去除，涂药 B.观察口腔黏膜变化 C.用过氧化氢溶液漱口 D.轻轻地擦拭口腔各面 E.观察舌苔情况

（25）酸性物中毒洗胃时应选用 A.硫酸镁 B.过氧乙酸

C.温开水或等渗盐水 D.高锰酸钾 E.牛奶

（26）口腔PH值低时易发生 A.真菌感染

B.铜绿假单胞菌感染 C.病毒感染 D.溃疡 E.出血

（27）体温在39～40℃属于 A.低度热 B.中度热 C.高热 D.超高热 E.普通发热

（28）戴某，女性，27岁，因脑外伤昏迷人院，为供给营养和水分给予鼻饲。为防止口腔并发症，该患者应给予口腔护理 A.每周2次 B.每周1次 C.隔日1次 D.每日1次 E.每日2次

（29）不属于物理消毒灭菌的方法是 A.燃烧法

B.臭氧灯消毒法 C.微波消毒法 D.浸泡法

E.生物净化法

（30）低蛋白饮食的适用范围是 A.甲状腺功能亢进症、高热患者 B.长期消耗性疾病患者 C.尿毒症患者

D.肝胆疾患、高脂血症患者 E.肝硬化，有腹水患者

（31）患者李某，63岁，因支气管扩张合并肺部感染、左心功能衰竭入院治疗，入院时体温39℃，呼吸急促，端坐呼吸。李某以往患有骨质疏松症，自行长期服用活性钙。护士应嘱咐患者 A.改服其他钙剂 B.自行间断服用 C.适当减量服用

D.在医护人员指导下服用 E.立即停用

（32）尿毒症患者应采用 A.高蛋白饮食 B.低蛋白饮食 C.高热量饮食 D.少盐饮食

E.低胆固醇饮食

（33）患者王某，男性，32岁，工人，因“恶心呕吐伴四肢麻木乏力2天”至某医院就诊，既往有类似病史，服“咸药水”后好转，查电解质示K+1.8mmol/L，余正常，拟诊“颅内感染”收入院。入院后，患者出现呼吸困难，值班医生考虑颅内感染予腰穿，检查过程中患者心跳呼吸停止，请外科医生行气管插管，做胸外心脏按压，最终抢救无效死亡。《医疗事故处理条例》规定，患者或家属有权复印病历，下列哪项是错误的

A.入院记录、病程记录、体温单、医嘱单、化验单（检验报告单）B.入院记录、体温单、医嘱单、化验单（检验报告单）C.医学影像检查资料、特殊检查（治疗）同意书

D.手术清单记录单、手术及麻醉记录单、病理资料、护理记录 E.手术同意书、手术及麻醉记录单、病理资料、护理记录

（34）一重症患者呼吸微弱不易观察，应采取何种方法观察呼吸 A.耳朵贴近患者口鼻处，听其呼吸声响 B.手背置患者鼻孔前，以感觉气流 C.手按胸腹部，观察其起伏次数 D.测脉率除以4，以测呼吸次数

E.用少许棉花置于患者鼻孔前，观察棉絮吹动次数

（35）为减少儿童的恐惧感，儿科护士服适宜采用以下哪种颜色 A.粉色 B.深绿色 C.蓝色 D.黄色 E.灰色

（36）人工呼吸机的工作原理是借助机械动力，从而建立 A.肺泡与气道通口的压力差 B.肺泡与肺动脉入口的压力差 C.肺泡与肺静脉入口的压力差 D.肺动脉与肺静脉入口的压力差 E.肺静脉与肺动脉出口的压力差（37）除下列哪项外均是导尿的目的 A.采集尿标本做细菌培养 B.避免膀胱术中误伤膀胱 C.收集24h尿标本 D.测残余尿量

E.为尿潴留患者解除痛苦

（38）肌内注射时，选用联线法进行体表定位，其注射区域正确的是 A.髂嵴和尾骨联线的外上1/3 B.髂嵴和尾骨联线的中1/3 C.髂前上棘和尾骨联线的外上1/3 D.髂前上棘和尾骨联线的中1/3 E.髂前上棘和尾骨联线的后1/3（39）患者男性，76岁，因体质弱，短时间内输入液体量过多，引起急性循环负荷过重，患者的特征性症状是 A.喘憋，呼吸困难 B.心慌，恶心 C.发绀，烦躁不安 D.呼吸困难，心悸

E.胸闷，呼吸困难，咳粉红色泡沫痰

（40）颈外静脉穿刺插管和锁骨下静脉穿刺插管时，若硅胶管内有回血，可以用

A.0.9％生理盐水冲注 B.无菌注射用水冲注

C.0.4％枸橼酸钠生理盐水或肝素盐水冲注 D.3.8％枸橼酸钠生理盐水冲注 E.5％葡萄糖溶液冲注

三、多项选择题

（1）手术室医务人员应遵循的消毒隔离原则包括 A.严格遵守消毒灭菌制度 B.严格执行卫生、消毒制度

C.必须湿式清洁，每周固定卫生日 D.严格限制手术室内人员数量 E.严格执行无菌技术操作规程

（2）使用煮沸灭菌法时，加入碳酸氢钠的目的是 A.提高沸点

B.缩短煮沸灭菌时间 C.防止金属生锈 D.去除油污

E.防止锐利器械变钝

（3）静脉输入脱水剂的目的是 A.纠正脱水 B.降低颅内压 C.减轻组织水肿 D.减轻脑水肿 E.减少尿量

（4）下列因素哪些会成为患者的不安全因素 A.化学药品放置不当 B.医务人员人际关系紧张 C.地面有积水 D.石膏固定过松 E.规章制度的约束（5）睡眠的特征

A.感觉功能的暂时减退 B.可以唤醒的意识水平的下降 C.骨骼肌反射正常

D.睡眠期间精力和体力得以恢复 E.血压下降（6）多尿见于 A.糖尿病 B.膀胱结石 C.尿崩症 D.心力衰竭 E.膀胱炎

（7）以下哪些食物可促进睡眠 A.浓茶 B.豆类 C.牛奶 D.肉类 E.咖啡

（8）行温水擦浴时置冰袋于患者头部的目的是 A.防止脑水肿 B.防止头部充血

C.防止反射性心率减慢 D.增加局部血流 E.降低头部温度

（9）人体缺碘易造成 A.骨质疏松 B.食欲减退 C.甲状腺肿 D.异食癖

E.儿童生长停滞、智力低下（10）皮下注射的目的是 A.预防接种 B.局部麻醉用药

C.注射药量较大的药物 D.注射刺激性较强的药物 E.不宜经口服给药时采用

四、名词解释题

（1）环境

（2）危重患者（3）排便失禁（4）治疗饮食

五、问答题

（1）患者李某，女性，45岁，肺炎，体温在39～40℃波动，持续2周，日差不超过1℃。脉搏106次/分，呼吸28次/分。患者神志清楚，面色潮红，口唇干裂，精神不振，食欲差。请问：（1）患者属于何种热型？（2）发热的程度如何？（3）应采取哪些护理措施？（2）如何保证住院患者的安全？（3）护士应如何维护病区的整洁性?

【参考答案】：

一、案例分析题

（1）（1）该病人发生了空气栓塞。（2）处理

①让患者取左侧头低足高卧位。左侧卧位可使肺动脉的位置处于低位，利于气泡飘移至右心室尖部，从而避开肺动脉入口。随着心脏的舒缩，空气被血液混合成泡沫，分次小量进入肺动脉内而逐渐被吸收。

②给予高流量氧气吸入，提高患者的血氧浓度，纠正严重缺氧状态。③密切观察病情变化，如有异常，及时对症处理。④有条件可使用中心静脉导管抽出空气。

（3）原因：①输液前，输液管内空气未排尽，或输液管连接不紧密漏气。连续输液过程中更换溶液瓶不及时或输液完毕未及时拔针。②加压输液、输血时无人守护，液体输完未及时更换药液或拔针，导致空气进入静脉发生空气栓塞。③拔出较粗的、近胸腔的深静脉导管后，穿刺点密封不严密。（3）预防：①输液前排尽输液管内空气，输液过程中密切观察，加强巡视，连续输液时应及时更换输液瓶或添加药液，输液完毕及时拔针。②加压输液或输血时应专人守护，及时更换输液瓶。③拔除较粗、近胸腔的静脉导管时，必须严密封闭穿刺点。

二、单项选择题

（1）A（2）D（3）A（4）D（5）B（6）D（7）A（8）A（9）C

（10）E

（11）B

（12）A

（13）C

（14）C

（15）B

（16）D

（17）B

（18）D

（19）D

（20）B

（21）C

（22）A

（23）A

（24）A

（25）E

（26）A

（27）C

（28）E

（29）D

（30）C

（31）E

（32）B

（33）D

（34）E

（35）A

（36）A

（37）C

（38）C

（39）E

（40）C

三、多项选择题

（1）ABCDE

（2）ACD

（3）BCD（4）AC

（5）ABDE

（6）AC

（7）BCD

（8）BE

（9）CE

（10）ABE

四、名词解释题

（1）环境: 是指人类和动、植物赖以生存和发展的空间及外部条件。

（2）危重患者：指病情严重，通常患有多脏器功能不全、病情重而复杂、变化快、需严密连续观察病情，做出疾病发展的分析判断的患者。

（3）排便失禁：提指肛门括约肌不受意识控制而不自主的排便。

（4）治疗饮食：是指根据疾病治疗的需要，在基本饮食的基础上适当调整总热量和某些营养素，以达到辅助治疗或治疗目的的一类饮食。

五、问答题

（1）（1）患者体温热型属稽留热。

（2）发热程度属高热。

（3）应采取的护理措施是：①收集患者资料：了解患者对发热知识的了解程度，评估发热的原因。②降温措施：采取物理降温或化学降温的方法。物理降温分为局部冷疗和全身冷疗两种。化学降温主要应用退热药。③饮食调养：鼓励患者进食营养丰富易消化的清淡流质、半流质饮食，要求低脂、高蛋白、高维生素且能促进食欲，少量多餐。增加水分摄入，每天2500～3000m1，必要时按医嘱静脉补充液体。④保持清洁舒适：退热期应及时擦干汗液，更换衣被；加强口腔护理；防止压疮。⑤密切观察病情变化：高热者每4小时测体温一次，绘制于体温单并观察其热型及临床过程；观察呼吸、血压的变化以及一些伴随症状。体温恢复正常3天后，测体温每天2次。观察采用降温措施的效果，实验室检查的变化，记录液体出入量。⑥安全护理：应防止坠床、舌咬伤，必要时用床档。⑦心理护理：护士应经常巡视患者，注意其心理反应。⑧健康教育：针对患者的护理问题制定相应的健康教育计划，给予相关的知识教育。

（2）为保证住院病人安全，要消除不安全因素：

（1）避免各种原因所致的躯体上的损伤，对年老体弱、神志不清、烦躁不安的病人采用保护具、床档等措施，以防止坠床发生。注意定期进行电路设备的检查，防止电损伤的发生。

（2）避免医源性给患者造成心理、生理上的损害，医务人员加强素质培养，以高度责任心，熟练的技术，提高服务质量。

（3）防止交叉感染，加强管理，严格消毒制度和操作规程，如湿式清扫，物品表面的消毒及污物处理、工作人员手消毒等均需严格，防止交叉感染的发生。

（3）(1)病室的陈设整齐，规格统一。

(2)患者的皮肤、头发、口腔等要保持清洁，被服、衣裤要定期更换。(3)工作人员应仪表端庄、服装整洁大方。

7.护理学基础考试题 篇七

一、回归物理基础

考题突出基础。抓基础就抓住了高考,因为基础的东西往往是最有价值的东西,最基本的物理模型往往就是物理的本源,这是我们应该坚持的教学方向。正如教育家布鲁姆所说,学生学到的知识越基础,则该知识对新问题的适应性就越广,迁移的范围就越广。学 物理,重在理解并悟出其中的“哲理”。高 考试题无 论考查什么能力都必须以相应的基础知识为载体,这就是高考的基础性。我们的教育教学应该为具有不同禀赋和不同潜质的学生提供一个开发潜能的机会,选择最适合他们发展的教育,为每一个学生开辟成才的道路,积蓄成功的力量。人的潜能犹如一座待开发的金矿,蕴藏着无穷的能量。

【例1】 (2015江苏)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中,加速度a随时间t变化的图线如图1所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力()。

A.t=2s时最大B.t=2s时最小

C.t=8.5s时最大D.t=8.5s时最小

解析:此题考查学生对图线的识别与应用能力。在最基础的受力分析上,对人应用牛顿第二定律。由题意可知在上升过程中,F-mg=ma,所以向上的加速度越大,人对电梯的压力也就越大,故A选项是正确的。由图1可知,7s后加速度方向向下,由mg-F=ma可知,向下的加速度越大,对电梯的压力就越小,所以D选项是正确的,本题正确选项为A、D。

【点评】此题考查了考生对最基本的图线与牛顿第二定律的掌握程度。观察图线首先要看清纵横坐标所表达的物理意义,并在受力分析的基础上,根据加速度方向列出牛顿第二定律。切记:受力分析是解答物理问题的基础,是解题的生命线,也是解题的起点。

【例2】 (2015江苏)如图2,两平行的带 电金属板 水平放置。若在 两板中间a点从静止 释放一带电微 粒,微粒恰好 保持静止 状态。现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°,再由a点从静止释放一同样的微粒,则微粒将()。

A.保持静止状态

B.向左上方做匀加速运动

C.向正下方做匀加速运动

D.向左下方做匀加速运动

解析:带电微粒原来在重力与电场力作用下处于平衡状态。当将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转时,两板间的电场、电场力也逆时针旋转,而重力保持不变,此时微粒所受合力方向向左下方,故微粒将向左下方做匀加速直线运动,故D正确,A、B、C错误。

【点评】本题考查电容器与电场力以及力的平衡,其关键是要对动态的电场力进行分析,而重力是保持不变的,本质就是求两个力的合力。

二、关注物理教材

在高三第一轮复习过程中,多数师生把物理教材忘确了,只是考虑如 何用好高 考辅导资 料。我们应 该知道,高考命题专家手里什么都可以没有,但他们不会没有物理教材、考试说明和教学指导意见。因此,无论怎样强调教材的作用都不为过。而有的一线教师往往也只是和学生说要多看教材,至于看什么,怎么看,几乎没有落实。很多学生到了高三,都找不到教材了。谈何重视教材!所以,从教师、学生的角度看,都对教材重视不够。从今年的命题来看,高考命题专家是深知一线教学的这一大死穴的。为此,一线教师不仅要让学生拿出教材,而且要让学生把教材习题再做一遍,更重要的是一线教师要加强教材习题的改编,对教材习题进行变式训练。

【例3】(2015浙江)小明同学设计了一个“电磁天平”,如图3甲所示,等臂天平的左臂为挂盘,右臂挂有矩形线圈,两臂平衡。线圈的水平边长L=0.1m,竖直边长H=0.3m,匝数为N1。线圈的下边处于匀强磁场内,磁感应强度B0=0.1T,方向垂直线圈平面向里。线圈中通有可在0~2.0A范围内调节的电流I。挂盘放上待测物体后,调节线圈中电流使得天平平衡,测出电流即可测得物体的质量。(重力加速度取g=10m/s2)

(1)为使电磁天平的量程达到0.5kg,线圈的匝数至少为多少?

(2)进一步探究电磁感应现象,另选N2=100匝、形状相同的线圈,总电阻R=10Ω,不接外电流,两臂平衡,如图3乙所示,保持B0不变,在线圈上部另加垂直纸面向外的匀强磁场,且磁感应强度B随时间均匀变大,磁场区域宽度d=0.1m。当挂盘中放质量为0.01kg的物体时,天平平衡,求此时磁感应强度的变化率ΔB/Δt。

解析:(1)线圈受到的安培力为:

因天平受力平衡,故有:

当线圈中的电流最大时,解得线圈 的匝数N1=25匝。

(2)由法拉第电磁感应定律有:

由欧姆定律有:

线圈受到的安培力为:

因天平受力平衡,故有:

代入数据可解得ΔB/Δt=0.1T/s

【点评】此题来源于教材中的习题,是人教版教材选修3-1第94页的课后习题,特别是图中的情景是一模一样的。高考试题和教材习题达到了惊人的 相似。当学生在考试中遇到相似的题目时,带来的就是分数,带来的就是好心情,带来的就是成就感!教师要用心改编习题,使我们的习题源于教材而又高于教材。

三、走进生活中的物理

回归生活中的物理,体现了让物理 走进生活,让科技承载物理的理念,从中都蕴含了物理学的方法美。以实际生活问题为物理情境,以高中物理知识为基础的命题思路,在近几年高考中常有体现,也必将是新课程背景下高考命题的方向。这些试题要求学生在领会题意的基础上,对题给信息进行分析判断,有效提取题目中构成物理问题的本质要素,把题给问题与熟悉的物理知识联系起来,把实际问题简化、抽象为恰当的物理模型,用学过的知识和方法解决问题。其实这些原生态的场景涉及的是最 基本的物 理模型,在高三复 习教学过 程中,我们要引导学生从观察现象到回归物理本源———力与能量,这是复习的方向与策略。

【例4】(2015天津)某快递公司分拣邮件 的水平传输装置示意图如图4所示,皮带在电动机的带动下保持v=1m/s的恒定速度向右运动。现将一质量为m=2kg的邮件轻放在皮带上,邮件和皮带间的动摩擦因数μ=0.5。设皮带足够长,取g=10m/s2,在邮件与皮带发生相对滑动的过程中,求

(1)邮件滑动的时间t;

(2)邮件对地的位移大小x;

(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W。

解析:(1)设邮件放到皮带上与皮带发生相对滑动过程中受到的滑动摩擦力为F,则

F=μmg=ma

由匀变速直线运动规律,有:

v=at

代入数据解得t=v/a=0.2s

(2)邮件与皮带发生相对滑动的过程中,对邮件应用动能定理,有

代入数据得x=0.1m

(3)邮件与皮带发生相对滑动过程中,设皮带相对地面的位移为s,则s=vt

摩擦力对皮带做的功为W =-Fs

代入数据得W =-2J

【点评】快递公司分拣邮件的水平传输装置是物理学中最基本的模型之一,同学们要从生活中的情景提炼出这个物理模型,用匀加速度直线运动规律和动能定理求解。

【例5】(2015江苏)做磁共振检查 时,对人体施加的 磁场发生 变化时会在肌 肉组织中 产生感应电 流。某同学 为了估算该感 应电流对 肌肉组织的影响,将包裹在骨骼上的一圈肌肉组织等效成单匝线圈,线圈的半径r=5.0cm,线圈导线的横截面积A=0.80cm2,电阻率ρ=1.5Ω·m,如图5所示,匀强磁场方向与线圈平面垂直,若磁感应强度B在0.3s内从1.5T均匀地减小为零,求(计算结果保留一位有效数字)

(1)该圈肌肉组织的电阻R;

(2)该圈肌肉组织中的感应电动势E;

(3)0.3s内该圈肌肉组织中产生的热量Q。

解析:(1)由电阻定律得:

解得R=60Ω

(2)由感应电动势得:

解得E=0.04V

(3)由焦耳定律得:

解得Q=8×10-8J

【点评】信息性综合题的物理实质、物理模型往往较简单,大部分文字只是基于对生活背景和科技事件的完整性、严密性的必要表述,涉及科技实例的应用型题往往起点很高,但其落点往往较低,只需用学过的物理知识即可顺利解决。本题中核磁共振检查是常见的医学场景,其本质就是对人体施加的磁场发生变化时会在肌肉组织中产生感应电流。学生要从生活现象中构建出物理模型———电阻定律、法拉第电磁感应定律和焦耳定律。

8.文科基础历史试题常见陷阱举隅 篇八

陷阱一：因果混淆或多因混杂

此类题目考查角度主要有两种：一是由结果推断出原因。其结构形式是题干为果、选项为因。常出现“根本原因、直接原因、主要原因、根源、内因、外因、主观原因、客观原因”等词语。二是由原因推断出结果或影响。其结构形式为题干是因、选项是果。在这类题中，命题者往往将原因和结果倒置，或将多种原因混杂在一起。

例1（2007文基）英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是

A． 蒸汽机的推广 B． 相对论的提出

C． 内燃机的出现 D． 发电机的发明

解析：解答此类题目，首先要注意题干和选项之间是否存在因果关系；其次必须准确把握事物之间的逻辑关系；最后要在选项中找出题目所要求的“原因”，即直接原因或主要原因等。本题中的“果”是煤炭消费量猛增，要求找出“主要原因”。BCD都是在第二次工业革命中出现的，无法与其过程因果关系。而第一次工业革命使蒸汽机大量推广，导致用煤量大增。答案为A。

陷阱二：答非所问

在这类题中，命题者有意设置一些说法正确，但和题干无关的选项作干扰，即答非所问。考生如果不认真对照题干，仔细辨析，就会误选。

例2（2007文基）朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”这段话说明宋朝

A． 中央集权得到进一步加强

B． 地方政府进一步收回财权

C． 政治和理学思想紧密结合

D． 藩镇割据成为严重的社会问题

解析：解答这类题，只能选择和题干存在联系且意思一致的选项。对那些与题干无关的选项，不论其说法多么正确也不能选。在本题中，若不看题干，BCD都可能是正确的。但从题干来看，主语是“本朝”即宋朝，中心内容是“夺权”“收兵”“收财”“收赏罚刑政”。因此BC与题干不符合；D中虽然有“藩镇割据”的字眼，但与题中“夺藩镇之权”违背。答案选A。

陷阱三：正逆颠倒

这类题目往往出现在试卷的中间部分，命题者一改正向思维的模式，安排一两道逆向思维的试题。题干有“不是”“不属于”“不符合”“不正确”“错误的”“与……无关”等词，有时会在这些词下面加着重号。

例3（2008文基）关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是

A． 确保了学术文化事业此后十多年的繁荣

B． 吸取了我国历史上学术、文化发展的经验

C． 纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向

D． 总结了中国共产党领导科学文化事业的教训

解析：解答这类题目，关键在于判明题干的方向。在确认题目是逆向选择题的前提下，只要将说法正确的选项舍去即可。“百花齐放，百家争鸣”方针于1956年提出，它吸取了我国历史上学术、文化发展的经验，纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向，总结了中国共产党领导科学文化事业的教训。但它提出不到两年，就出现了“反右派斗争”扩大化、反右倾的斗争等错误。答案选A。

陷阱四：添枝加叶

这类题目的陷阱往往是在备选项中增加一些修饰、限制成分，使观点趋向绝对化。在选项中一般会出现“所有”“彻底”“一定”“都”“最”“没有”等字眼。

例4（2008文基）下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是

A． 宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联

B． 宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压

C． 宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧

D． 宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救

解析：解答这类题，首先要抓住题干或选项中的主干成分，然后再对那些修饰、限制成分反复琢磨，看其是否和原来观点一致。若不一致，则必须舍去。A错在“没有关联”；B应该是受到教会的镇压，但“所有”也太过绝对；C错在修饰词“都”；D印证了“信仰耶稣即可得救”的原则。答案为Ｄ。

陷阱五：鱼目混珠

这类题目通常会以相近、相似、易混的知识作为干扰项，在四个选项中通常都会有几个共同的字眼，以达到鱼目混珠的效果。这种陷阱的设置主要是考查考生的判别能力。

例5 （2008文基）如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程，那么下列论断正确的是

A． 经济全球化是新航路开辟以来就存在的现象

B． 经济全球化给各国带来同样的经济发展结果

C． 二战后两大阵营的建立加速了经济全球化

D． 各国间人口迁移增多不是经济全球化的标志

解析：解答这类题，必须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析，才能排除干扰。四个选项都出现了共同的字眼“经济全球化”。B错在“同样的经济发展结果”；两极结束后经济全球化才加速，C错误；各国之间人口迁移的增多是经济全球化的标志之一。随着新航路的开辟，经济全球化过程开始，答案选A。

9.护理基础考试试题1剖析 篇九

一.单选题

1.护理程序的结构最基本的理论框架是：A

A.系统论 B.方法论 C.信息交流论

D.解决问题论 E.基本需要论 ：

2.危险的护理诊断常用的陈述方式是：B

A.PSE公式 B.PE公式 C.SE公式

D.PS公式 E.P公式

3.PIO记录法中的I指的是 ：D

A.分类 B.诊断名称 C.临床表现

D.护理措施 E.护理结果

4.执行治疗方案有效属于下列哪种护理诊断：C A.现存的 B.可能的 C.健康的D.可能的 E.综合征 5.下列属于客观资料的是：E

A.头晕2天 B.感到恶心 C.睡眠不好多梦

D.对患病感到焦虑 E.腹部压痛

6.在护理评估中,除患者外资料最主要的来源是 ：B A.其他的护士 B.和患者有重要关系的人

C.患者个人的医疗文件 D.医生 E.参考资料 7.护士对住院病人的评估应在：A

A.入院时进行 B.医嘱要求时进行

C.病人要求时进行 D.病人入院和出院时进行

E.自病人入院时开始至出院为止进行

8.护士发现某病人缺乏预防哮喘复发的知识，正确的护理诊断是：DE A.知识缺乏 B.知识缺乏：与哮喘发作有关

C.知识缺乏（特定的）D.知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识

E.知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识

9.下列护理目标陈述正确的是 :D

A.病人的免疫能力增强 B.病人了解糖尿病饮食的知识

C.护士教会病人注射胰岛素的正确方法 D.病人学会测尿糖

E.病人的糖尿病彻底痊愈

10.护理程序的基础是 :A

A.护理评估 B.护理诊断 C.护理计划

D.护理措施 E.护理评价

11.PES公式中的E指的是 :D

A.分类 B.诊断名称 C.临床表现

D.相关因素 E.实验室检查

12.有关护理诊断陈述正确的是:B A.一个病人首优的护理诊断只能有一个

B.护士可参照马斯洛需要层次论排序

C.首优护理诊断解决后再解决中优问题

D.现存护理诊断必须排在危险护理诊断之前

E.对某个病人而言护理诊断的先后次序是固定不变的 13.在护理评估中,下列不是资料来源的是:E

A.患者 B.病历 C.病人家属

D.医生 E.护士的判断

14.下列不属于病人资料收集的内容是：B

A.患者的家族史过敏史 B.患者心理应对情况

C.患者家庭成员的婚育史 D.患者的活动方式及自理程度

E.患者的职业，民族，文化程度

15.下列有关资料记录描述不正确的是；E

A.记录应及时 B.资料描述应清晰简洁

C.避免护士的主观判断和结论 D.避免使用含糊不清的词语

E.主观和客观资料应尽量用病人原话

二、多选题

1.护理程序的特点是：ACDE

A.以系统理论为指导 B.护士有决策权利

C.护理工作按计划进行 D.是一个需要不断反馈的过程

E.按病人的生理需要来安排计划.评估时资料的来源包括：ABCDE

A.患者 B.既往病历 C.病人家属

D.其他医务人员 E.邻居

3.护士收集资料时可选择的方法有：ABCDE

A.与患者交谈 B.用感官观察 C.与家属沟通 D.进行身体评估 E.查阅实验室检查结果

4.下列有关潜在并发症描述正确的是：BD A.潜在并发症是护理诊断中的一种类型

B.通过护理措施可以预防潜在并发症的发生

C.所有可能发生的生理并发症都可用潜在并发症来描述

D.潜在并发症的预防和护理需要医护双方共同配合医生

E.对于潜在并发症护士的主要任务是检测并发症的发生并及时配合抢救

5.哪些选项可以作为护理目标陈述中的主语 :ACDE A.患者 B.护士 C.病人家属 D.健康人 E.病人的体重

6.下列属于独立性护理措施的是 :ACDE A.口腔护理 B.遵医嘱给药

C.进行病情监测 D.记录24小时出入量

E.对病人进行健康教育

7.有关评价叙述正确的是:CDE A.评价只涉及护理程序的最后一步

B.进入评价阶段就意味着护理程序的结束

C.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划

D.通过评价可对以往的护理计划进行相应修改

E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程

8.下列属于主观资料的是:ABD A.头晕2天 B.感到恶心

C.体温39度 D.睡眠不好多梦 E.腹部压痛 9.有关制定护理目标时注意事项叙述正确的是：CE

A.目标主语可以是病人,也可以是护士 B.一个目标可出现两个行为动词

C.目标应是可通过护理措施达到的 D.病人无需参加目标制定

E.目标应可测量可评价

四、选择题： “A型题”（单选题）

1．为减轻重症胰腺炎病人的肝脏负担，应采用的饮食是：（C）

A．高蛋白 B．低盐 C．低脂肪 D．无盐 E．高脂肪 2．忌用高压蒸汽灭菌的物品是：（B）

A．橡胶类 B．塑料管 C．硅胶类 D．布织品类 E．玻璃类 3．室温过高可致：（D）

A．消化功能亢进 B．提高呼吸功能 C．促进体力恢复 D．神经系统受抑制 E．有利于体温散发 4．使用轮椅时不正确的是：（D）

A．椅背与床尾平齐，面向床头 B．护士站在轮椅背后，固定轮椅

C．病人靠后坐稳，两手扶住扶手 D．天冷时自腰部向下围好毛毯，避免下肢受凉 E．护送病人到达目的地

5．关于卧位及翻身的叙述中，下述哪项是正确的：（A）

A．颅脑手术后，头部卧于健侧或平卧 B．为颅骨牵引患者翻身时，应先放松牵引 C．头低脚高位是指抬高床尾约40cm～50cm D．膝胸卧位适用于膀胱镜检查 E．为患者翻身侧卧时，应使其下腿弯曲，上腿稍伸直 6．昏迷或全麻未清醒病人去枕仰卧位的目的是：（A）

A．预防呼吸道并发症 B．预防脑压过低 C．预防脑细胞缺氧 D．预防头痛 E．预防感染

7．煮沸灭菌法如欲增强杀菌作用，可加入碳酸氢钠使沸点达105℃，其浓度是：（D）A．0．1%～0．2% B．0．3%～0．5% C．0．5%～0．8% D．1%～2% E．水量的1～2% 8．使用燃烧法灭菌，错误的一项是：（E）

A．灭菌物品须耐高温 B．热源是95%酒精 C．应远离易燃、易爆物品 D．燃烧火焰未熄灭时不应添加酒精 E．锐利刀、剪须放在塘瓷碗内燃烧 9．食醋加热熏蒸的抑菌作用是改变了细菌的：（A）

A．酸碱环境 B．蛋白质结构 C．细胞膜的渗透性 D．酶的活力 E．代谢功能 10．无菌持物钳的正确使用方法是：（D）A．

可以夹取任何无菌物品

B．

病区及门诊换药室的无菌持物钳均应每周消毒一次 C．

到远处夹取物品应速去速回 D.取放无菌持物钳时，钳端均需闭合 E．钳端向上，不可跨越无菌区 11．铺好的无菌盘，有效期为：（A）

A．4h B．6h C．8h D．10h E．12h 12．间歇脉多见于：（A）

A．洋地黄中毒者 B．心动过缓 C窦性心律不齐 D．心动过速 E．Ⅰ度房室传导组滞 13．浸泡无菌持物镊的消毒液，应浸泡在镊的：（A）A．1/2处 B．1/3处 C．2/3处 D．3/4处 E．1/4处 14．2%碘酊有强大杀菌作用，其作用原理是：（A）

A．A．碘与菌体蛋白质的氨基结合使其变性 B.碘渗入细胞膜，使其渗透性增加 C.碘使菌体蛋白质光解，变性 D.碘使菌体蛋白氧化分解 E．碘使代谢酶失去活性

15．观察热型的主要临床意义在于：（D）

A．有利于护理 B．有利于治疗 C．观察有无并发症 D．协助诊断和治疗 E．判断病情的归转

16．不会干扰病员睡眠的因素：（D）

A．疾病的痛苦 B．焦虑不安 C．外界的噪音 D．适当通风 E．强光 17．产生褥疮的主要原因是：（A）

A．局部组织受压过久 B．皮肤受潮湿等刺激C．营养不良D．年老、体弱 E．矫形器械的衬垫不当

18．晨间护理和晚间护理应分别安排在：（A）

A．诊疗开始前，晚饭后 B．诊疗开始后，晚饭前C．诊疗开始前，下午4点后D．诊疗开始后，晚饭后E．诊疗间隙中进行，临睡前

19．炎性浸润期褥疮出现大水泡，正确的处理是：（C）A．涂厚层滑石粉包扎 B．剪去表皮无菌纱布包扎 C．抽去水泡内液体消毒包扎 D．揭去表皮，贴新鲜蛋膜 E．用1:5000喃呋西林清洁创面

20．大叶肺炎病人发热常见的热型是：（C）

A．间歇热 B．不规则热 C．稽留热 D．回归热 E．波浪热 “X型题”（多选题）

21．用红笔填写在体温单有关栏目内的内容是：（ABCDE）

A．住院日期 B．出院日期 C．手术日期 D．手术后日期 E．转科日期 22．体温上升期的临床表现：（ABC）

A．皮肤苍白、干燥、无汗

B．出现立毛反应

C．畏寒伴寒战 D．皮肤灼热，呼吸加快加深 E.大汗 23．医院的治疗饮食包括：（ABE）

A．高热量饮食 B．低蛋白饮食 C．半流质饮食 D．软质饮食 E．低盐饮食 24．股骨骨折病员的病床应选用：（BD）

A．棕棚床 B．多功能床 C．钢丝床 D．木板床 E．席梦思床 25．需要较高的病室湿度是：（BD）

A．心力衰竭B．气管切开 C．支气管哮喘 D．急性支气管炎 E．肺气肿 26．搬运病人正确的方法是：（ABCDE）

A．四人搬运平车与床平行B．三人搬运护士应站床的一侧C．二人搬运护士分别站床两侧 D．一人搬运平车头端与床尾呈钝角E．搬运病人时动作要轻稳协调 27．休克病员仰卧时抬高头，胸和下肢的目的是：（ABCD）A．有利于静脉回流 B．增加有效循环血量 C．有利于呼吸 D．增加肺通气量 E．有利于病人体位舒适 28．擦拭法使用的消毒剂应具备的条件是：（ABCDE）A．对人体无毒性，杀菌广谱 B．易溶于水，穿透性强

C．无特殊气味和刺激性 D．价格低廉 E．对皮肤无损害 29．无菌持物镊只能用于：（BE）

A．消毒皮肤B．取无菌针头C．取无菌凡士林纱布 D．取酒精棉球E．取无菌纱布 30．50%酒精可用来：（CD）

A．消毒皮肤B．燃烧消毒C．按摩骶尾、背部皮肤D．按摩足跟部 E．酒精擦浴

四、选择题： “A型题”

1．C 2．B 3．D 4．D 5．A 6．A 7．D 8．E 9．A 10．D 11．A 12．A 13．A 14．A 15．D 16．D 17．A 18．A 19．C 20．C “X型题”

21．ABCDE 22．ABＣ 23．ABE 24．BD 25．BD 26．ABDE 27．ABCD 28．ABCDE 29．BE 30．CD

四、选择题： “A型题”（单选题）

1．大手术后患者宜采用的饮食是：（B）

A． A．

高热量、低蛋白 B．高蛋白、高纤维素 C．高维生素、低蛋白 D．高脂肪、高蛋白 E．低脂肪、高热量

2．潜血试验饮食在试验前3天应禁食下列哪些食物：（B）A．奶类食品 B．猪肝及绿色蔬菜 C．黄豆制品 D．象牙罗卜、菜花 E．西红柿、土豆

3．长28㎝的持物镊，浸泡消毒时，容器内消毒以液面的高度应为：（C）A．10㎝ B．12㎝ C．14㎝ D．16㎝ E．18㎝ 4．门诊发现传染病病员时应立即：（D）

A．开展候诊教育与卫生宣教 B．安排病员提前就诊

C．转急诊室处理 D．将病员隔离诊治 E．消毒候诊环境 5．用平车搬运病人时，下列哪种做法不妥：（E）

A．腰椎骨折病人搬运时，车上垫木板 B．下坡时，病人头在平车后端 C．输液者不可中断，防止针头脱出 D．进门时不可用车撞门 E．病人向平车挪动时，护士应抵住病床 6．双膝固定法主要是用来：（C）

A．限制病员坐起 B．防止坠床 C．限制病人下肢活动 D．限制病人上肢活动 E．限制病人全身活动

7．患者行甲状腺腺瘤切除术后，采取半坐卧位的主要目的是：（A）A．减轻局部出血 B．避免疼痛 C．有利于伤口愈合 D．改善呼吸困难 E．有利于治疗护理 8．紫外线消毒，下列哪项是错误的：（D）

A．A．紫外线穿透性差，被消毒的物品不可有任何遮蔽 B．B．照射前，病室应先做好清洁工作 C．C．紫外线灯管要保持清洁透亮 D．D．灯管使用期限不能超过2000h E．为检查紫外线杀菌效果需定期进行空气细菌培养 9．过氧乙酸的保管和使用方法错误的一项是：（C）

A．用暗色带盖塑料容器盛装 B．置于阴凉处 C．配置好各种浓度备用 D．2%用于空气消毒 E．消毒后开窗通风15分钟，方可入内 10．体温上升期的特点是：（D）

A．产热和散热趋于平衡 B．产热和散热在较高水平上趋于平衡 C．散热大于产热 D．产热多于散热 E．散热增加而产热趋于正常 11．炭疽病病员接触过的被单衣服应采用：（C）

A．先消毒再清洗 B．先清洗后消毒 C．先灭菌后清洗 D．先清洗后放日光下曝晒 E．先放日光下曝晒后清洗干净 12．在使用无菌持物钳时，应保持钳端：（C）

A．平持 B．朝上 C．朝下 D．无论朝上朝下只要在腰以上即可 E．无论朝上朝下只要消毒液不流到浸泡罐内即可 13．下列哪项戴、脱无菌手套的操作是错误的：（C）

A．戴手套前先将手洗净擦干 B．核对手套袋外著名的手套号码，灭菌日期 C．取出滑石粉，用后放回袋内 D．戴好手套后，两手置腰部水平以上 E．脱手套时，将手套口翻转脱下

14．护士在为患者行导尿术时，发现手套破裂，应如何处理：（C）A．用无菌纱布将破裂处包裹好 B．用无菌治疗巾包裹手指操作

C．立即更换无菌手套 D．立即修补后再使用 E．用酒精棉球擦拭破裂处 15．全身按摩的方法错误的一项是：（E）

A．病员侧卧，露出背部 B．按摩者站在病员一侧

C．从臀部上方开始沿脊柱向上按摩 D．至肩部时，手法稍轻，转向下至腰部止 E．用拇指指腹由骶尾部沿脊柱按摩至第一颈椎处 16．骨骼隆突处不宜垫气圈的病人是：（E）

A．瘦弱者 B．营养不良者 C．使用石膏绷带者 D．活动能力差者 E．肥胖者

17．某患者在候诊时，突然感到腹痛难忍，出冷汗，四肢冰冷，门诊护士应：（C A．让患者平卧候诊 B．态度和蔼，劝其耐心等待

C．安排患者提前就诊 D．给予患者镇静剂 E．置热水袋于患者腹部 18．用平车搬运颈椎骨折病人时，平车的适当位置是：（B）

A．头端与床尾相接 B．头端与床头平齐 C．头端与床头呈钝角 D．头端与床尾呈锐角 E．头端与床尾呈钝角 19．心力衰竭时心率增快是由于：（C）

A．心输出量降低 B．心肌收缩力增强 C．心肌收缩力减弱 D．机体代谢率降低 E．机体代谢率增高 20．为昏迷病人作口腔护理时，应特别注意不可：（C）

A．头转向一侧 B．钳夹紧棉球擦拭 C．帮助病人漱口 D．使用张口器开口 E．取下假牙，用牙刷清洁 “X型题”（多选题）

21．记录每日排水量应包括：（ABCDE）

A．粪便量和尿量 B．胆汁引流量 C．胃肠减压量 D．胸腹腔穿刺放液量 E．呕吐物量

21．执行胆囊造影饮食时，正确的护理方法是：（ACDE）

A．检查当日，禁食早餐 B．检查当日，显影良好后进无脂肪餐 C．检查前一日中午进食高脂肪餐 D．检查前一日晚餐进无脂肪餐 E．检查当日，显影良好的可食脂肪餐

23．不重视高热病人的口腔护理可能并发：（ABCD））A．口腔炎 B．腮腺炎 C．中耳炎 D．扁桃体炎 E．牙齿脱落 24．病区良好的社会环境包括：（ABCDE）

A．良好的护患关系 B．同病室病友的帮助 C．家属对病人的支持 D．合理的规章制度 E．老病人对新病人的关心 25．扶助病人上下轮椅，为确保病人安全应做到：（BCE）A．嘱病人手抓扶手、靠前坐 B．行进中病人不可前倾身 C．翻下踏脚板、靠后坐 D．护士站在轮椅前、固定轮椅 E．下坡时减慢速度，防滑坡

26．一人扶助病员翻身的正确方法是：（ACE）

A．先使病员两手放于胸腹部 B．将肩部移向床缘，两腿伸直 C．护士一手扶肩，一手扶膝部，轻轻将病员侧向一侧

D．使病员面向护士 E．用枕头垫好病员的背部和肢体 27．应用保护具的目的是防止：（ABC）

A．坠床 B．撞伤 C．抓伤 D．扭伤 E．窒息 28．下列有关无菌物品的使用保管正确的是：（ACDE）

A．A．不可暴露在空气中应存放于无菌容器内 B．取出后未污染可立即放回 C．取用时必须使用无菌钳 D．应放在干燥固定地方 E．怀疑已被污染不能使用

29．正确的无菌技术操作原则是：（ABDE）

A．洗手、衣帽整洁、戴口罩 B．必须用无菌持物钳取无菌物品 C．从无菌容器内取出无菌物品未用完立即放回

D．无菌包开包后，有效期为24小时之内 E．无菌盘有效期为4小时之内 30．床上擦浴的目的是：（ABCE）

A．使病员舒适 B．促进血液循环 C．增强皮肤的排泄功能 D．观察病情 E．使皮肤美观

四、选择题： “A型题”

1． B 2．B 3．C 4．D 5．E 6．C 7．A 8 ．D 9．C 10．D 11．C 12．C 13．C 14．C 15．E 16．E 17．C 18．B 19．C 20．C “X型题”

21．ABCED 22．ACDE 23．ABCD 24．ABCDE 25．BCE 26．ACE 27．ABC 28．ACDE 29．ABDE 30．ABCE

四、选择题： “A型题”（单选题）

1．低蛋白饮食的适用范围是：（C）

A．甲状腺功能亢进、高热病人 B．长期消耗性疾病病人 C．肝昏迷病人 D．肝胆疾患、高脂血症病人 E．肝硬化，有腹水病人 2．工作是移动的负荷应接近自己的：(D)A．支撑面 B．重力线 C．手臂 D．重心 E．重力 3．那种情况可使基础体温增高：（E）

A．服安眠药后 B．饥饿状态下 C．月经后 D．进食前 E．沐浴时 4．在鼻饲过程中如发现病人出现呛咳，呼吸困难等情况，应采取的措施为：（D）A．嘱病人深呼吸 B．托起头部继续插管 C．嘱病人作吞咽动作 D．拔出管，消息片刻再重新插管 E．停操作，取消鼻饲 5．颅骨牵引病员在翻身时应采用的方法是：（E）

A．先放松牵引后翻身 B．翻身后放松牵引 C．头侧向一边后再翻身 D．翻身后头侧向一边 E．不可放松牵引 6．护理体温不升病人最直接有效的方法是：（E）

A．

增加盖被 B．静脉补充热量 C．给予热水袋 D．饮热饮料 E．设法提高室温

7．不属于易燃的物品是：（B）

A．过氧乙酸 B．甲醛 C．乙醚 D．环氧乙烷 E．氧气 8．下列生命体征数值不正确的是：（D）

A．体温36.2～37.2℃ B.收缩压90～120mmHg C.舒张压60～90mmHg C.脉搏60～100次/分 E.呼吸20～22次/分 9．动脉硬化的病人应忌用：（D）

A．菜油 B．豆油 C．麻油 D．棉子油 E．椰子油 10．一人扶助病人移向床头的操作方法，错误的一项是：（B）

A．视病情放平靠背架 B．取下枕头，病员仰卧屈膝C．护士一手伸入病员肩下，另一手托臀部

D．请病员双手握住床头栏杆，双脚蹬床面E．护士、病员协作配合，同时开始上移 11．长期大量使用免疫抑制剂的病员应采用的隔离种类是：（B）

A．严密隔离B．保护性隔离C．呼吸道隔离 D．消化道隔离 E．接触隔离 12．执行保护性隔离不正确的方法是：（B）

A．医护人员必须洗净双手，戴好口罩，帽B．穿隔离衣时，注意衣服内面是清洁面，外面为污染面

C．病室每日用紫外线消毒2次，每次30分钟D．保护性隔离适合脏器移植病人 E．每日用0．1%新洁尔灭液擦桌子，椅子和地面 13．为防止传染病的发生与传播，医务人员应该：（D）

A．加强病人的生活护理 B．严密观察病情 C．严格执行无菌操作 D．认真做好隔离工作 E．提高各项操作技术水平14．进行无菌操作时，下列哪项是错误的：（B）

A．环境要清洁，衣帽要整洁B．取物品时，必须使用无菌持物钳 C．到远出取无菌物品时，不可只持无菌持物钳去取无菌物品 D．无菌物品与非无菌物品须分别放置E．如疑有污染，不可使用 15．下列哪类病人不宜使用盆浴、淋浴：（C）

A．患传染病的病人 B．四个月孕妇 C．体质衰弱，患心脏病病人D．糖尿病Ⅱ型病人 E．急性肾炎病人

16．除以下哪种措施外都可促进局部组织血液循环，达到预防褥疮的目的：（E）A．定时用50%酒精按摩受压处 B．经常用温水擦澡C．用湿热毛巾行局部按摩 D．全身按摩力量要足够 E．保持床单干燥无折 17．忌用高压蒸汽灭菌法的物品是：（B）

A．橡胶类 B．塑料类 C．硅胶管 D．布织品类 E．玻璃类 18．可以安置床旁隔离的病人是：（B）

A．麻疹、百日咳病人 B．伤寒、痢疾病人 C．鼠疫、霍乱病人 D．破伤风、炭疽病人 E．流行性乙型脑炎病人 19．杀灭物品所有致病菌和非致病菌称之为：（C）

A．清洁 B．消毒 C．灭菌 D．无菌 E．间歇灭菌 20．接触传染病人后要刷洗双手，正确的顺序是：（A）

A．前臂、腕部、手掌、指甲、指缝 B．手指、手背、手掌、腕部、前臂 C．前臂、手、手腕、指甲D．手掌、腕部、手指、前臂 E．腕部、前臂、手 “X型题”（多选题）

21．下列哪些病人应给予鼻饲饮食：（ACDE）

A．口腔手术后不能张口的病人B．食道梗阻的病人C．拒绝进食的病人D．早产婴和病情危重的婴儿E．昏迷病人 22．：用新鲜鸡蛋内膜贴于褥疮浅表创面的作用是（ABCE）

A．防止水分散失 B．避免细菌感染C．利于上皮组织增生 D．减少摩擦 E．防止热量散失

23．病人不慎咬破体温计吞下水银后应立即：（ABC）

A．吃大量韭菜 B．服鸡蛋清和牛奶C．胶囊内装棉花吞下D．用高锰酸钾洗胃 E.喝大量清水

25．不宜采用直肠测温的患者是：（CDE）痔疮手术后

A．昏迷患者 B．婴幼儿 C．灌肠后10分钟 D．痔疮手术后 E．腹泻病人 26．为术后病员翻身的正确方法有：（ACD）

A．颅脑术后者避免头部翻动过剧 B．伤口渗出较多者应先翻身再换药C．敷料脱落者应先换药再翻身 D．石膏固定者翻身后伤处放于适当位置E．颈椎牵引者应先放松牵引再翻身 27．住院环境哪些因素对病人会成为不安全的因素：（ABDE）

A．化学药品放置不当B．地面常有积水 C．规章制度的约束D．医务人员人际关系紧张 E．石膏夹板固定过松

28．适用于擦拭法的消毒剂，应具备的条件为：（ABCDE）

A．对人体无毒性杀菌谱广 B．易溶于水，穿透性强C．无特殊的气味和刺激性 D．价格低廉 E．无染色

29．下列属于节律异常的脉搏是：（ACDE）

A．速脉 B．间歇脉 C．短绌脉 D．二联律脉 E．三联律脉 30．褥疮炎性浸润期的处理正确的是：（ABCDE）

A．用无菌注射器抽出水泡中液体 B．涂0．1%洗必泰溶液

C．用无菌敷料包扎 D．防止局部受压 E．每日用红外线照射创面

四、选择题： “A型题”（单选题）

1．C 2．D 3．E 4．D 5．E 6．E 7．B 8．D 9．D 10．B 11．B 12．B 13．D 14．B 15．C 16．E 17．B 18．B 19．C 20．A “X型题”（多选题）

21．ACDE 22．ABCE 23．ABC 25．CDE 26．ACD 27．ABDE 28．ABCDE 29．BCDE 30．ABCDE

四、选择题

“A”型题（单选）

1．进行鼻饲拔管操作时，下列不妥的是：（）

A．拔到咽喉处时，应缓慢拔出 B．胃管开口端要用夹子夹紧 C．边拔边用纱布擦胃管 D．用纱布包裹近鼻孔处的胃管后再拔除 E．用汽油或乙醚清洁胶布痕迹 2．下列哪项不符合要素饮食的特点：（）

A．由各种营养素天然合成 B．勿需消化液也能被吸收 C．有利于纠正负氮平衡 D．符合人体正常生理需要

3．倾听对方谈话时除以下哪项外均要注意其说话的

A 音调的大小 B 流畅程度 C 用词的选择 D 面部表情 E 沉默的方式 4．以下哪项不属于压力源中的生理因素

A 发烧 B 饥饿 C 结婚 D 缺氧 E 腹泻 5．护理程序中为估计病人健康状况提供依据的理论是

A 系统论 B 角色理论 C 人的基本需要论 D 适应理论 E 信息交流论 6．病室湿度过低，病人可表现为

A 多汗、发热 B 咽喉痛、口渴 C面色苍白、头晕 D食欲不振、疲倦 E 闷热、难受 8．休克病人入病室后护士首先应

A 询问病史，评估发病过程 B 填写各种卡片 C 介绍病区环境 D 通知医生、配合抢救、测量生命体征 E 通知营养室，准备膳食 9．三人搬运病人时平车的头端与床尾呈 A 对接 B平行 C 直角 D 钝角 E 锐角 10．使用约束带时应重点观察

A 神志是否清楚 B 局部皮肤颜色及温度 C 衬垫是否垫好 D 约束带是否牢靠 E 体位是否舒适 11．预防脑水肿，降低颅内压应采取的卧位是

A平卧位 B 头低脚高位 C 头高脚低位 D 半坐卧位 E 膝胸卧位 12．杀灭物品所有致病菌和非致病菌称之为

A 清洁 B 消毒 C 灭菌 D 无菌 E 无菌技术 13．行骨髓移植的病人应采用

A 严密隔离 B 保护性隔离 C 接触隔离 D 呼吸道隔离 E 昆虫隔离 14．口腔有绿脓杆菌感染的病人应用的漱口液是

A 生理盐水 B 醋酸溶液 C 呋喃西林溶液 D 碳酸氢钠溶液 E 双氧水 15．为减轻骨骼隆突处的压力不可选用下列哪种物品置身体空隙处 A 气垫 B 海绵垫 C 塑料垫 D 羊皮垫 E 水褥子 16．高热病人退热期提示可能发生虚脱的症状是

A 头晕、恶心、无汗 B 皮肤苍白、寒战、出汗 C 脉细速、四肢湿冷、出汗 D 脉搏、呼吸减慢、无汗 E 脉速、面部潮红、无汗

17．观察病情时，遇到哪种病人须两人同时分别测量心率和脉率

A 心动过速 B 心律不齐 C 心房纤颤 D 心室纤颤 E 心动过缓 18．护士为患者测量脉搏后，仍将手放在患者桡动脉上是为了

A 复查脉率 B 了解脉律 C 转移患者的注意力便于测量呼吸 D 安慰患者 E 看表计时

19．干热灭菌法是指相对湿度在多少的高热灭菌

A 10%以下 B 20%以下 C 30%以下 D 40%以下 E 50%以下 20．下列哪种病人不宜使用盆浴、淋浴

A 急性肾炎 B 患传染病的病人 C 妊娠四个月的孕妇 D 糖尿病病人 E 心脏病、心衰病人 “X”型题（多选）

21．下列哪些病人应给予鼻饲饮食

A．口腔手术后不能张口的病人 B．食道梗阻的病人 C．拒绝进食的病人 D．早产婴和病情危重的婴儿 E．昏迷病人 22．医院的治疗饮食包括：（）

A．高热量饮食 B．低蛋白饮食 C．半流质饮食 D．软质饮食 E．低盐饮食 23．适用于俯卧位的患者有（）

A 腰背检查 B脊柱结核手术后 C 背部蜂窝组织炎 D 肛门部检查 E 臀部伤口 24．为昏迷病人做口腔护理时，应准备的用物（）

A 漱口液 B 吸水管 C 棉球 D 开口器 E 压舌板 25．病室中哪些因素回影响病人安全

A 病室呼叫系统失灵 B 消毒隔离制度不完善 C 医务人员责任心不强 D 医务人员言语不当 E 病室内温度过高或太低 26．急性阑尾炎术后，采用半坐位的目的是

A 利于腹腔引流 B 减轻伤口缝合处张力 C 减轻疼痛 D 减少手术后出血 E 减轻腹胀 27．无菌物品经启用后，在24h内有效的物品是

A 开启过的无菌治疗巾包，未污染 B 开启过的灭菌溶液，未污染 C 持续进行静脉输液的输液器 D 开启的灭菌注射器容器 E 铺好的无菌盘，未污染

28．长期身体仰卧位时，哪些部位最易发生褥疮

A 足跟 B 踝部 C 髂骨处 D 骶尾部 E 膝关节内外侧 29．高热时需注意给病人补充营养和水分是因为

A 迷走神经兴奋性升高，胃肠蠕动减弱 B 迷走神经兴奋性减低，胃肠蠕动减弱 C 迷走神经兴奋性减低，消化液分泌减少 D 分解代谢增加，需营养物质增多 E 病人情绪低下，食欲差，食纳少

30．发现血压听不清或异常重测时，需使汞柱降至“0”点，稍停片刻再测，其原因是 A 防止病人感到不适 B 连续测血压，使血压数值升高 C 加压时间过长，肢体循环受阻 D 免受血液重力学影响 E防止血压计的误差

四、选择题 A 2A 3 C 4 E 5 C 6 C 7 B 8 D 9 D 10 B 11 C 12 C 13 B 14 B 15 C 16 C 17 C 18 C 19 B 20 E 21 ACDE 22 ABE 23 ABCE 24 CDE 25 ABCDE 26 ABC 27 ABC 28 ABCD 29 BCDE 30 AC

四、选择题： “A型题”（单选题）

1．下列哪项属于医院的基本饮食：（）

A．高热量饮食 B．高蛋白饮食 C．低蛋白饮食 D．流质饮食 E．低盐饮食

2．应用低盐饮食的病人，每日食用食盐不应超过：（）A．3g B．2g C．4g D．0．8g E．0．7g 3．查寄生虫卵时应采集粪便的哪一部分标本送检：（）A．脓血部分 B．黏液部分

C．边缘部分 D．不同部分 E．中间部分 4．可用热敷的病人是：（）

A．胃出血 B．脑出血 C．术后尿潴留 D．踝关节扭伤早期 E．牙痛 5．禁用热坐浴的病人是：（）

A．妊娠后期 B．外阴部充血 C．肛门部充血、炎症 D．痔疮手术后 E．血栓性外痔

6．面部危险三角区感染化脓时，忌用热敷的主要原因是：（）

A．加重疼痛 B．加重局部出血 C．掩盖病情，难以确诊 D．易致颅内感染 E．易导致面部皮肤烫伤 7．留取中段尿主要检查尿中：（）

A．蛋白 B．细菌 C．糖 D．红细胞 E．酮体 8．长期留置导尿，定期更换导尿管的目的是：（）A．锻炼膀胱的反射功能 B．防止导尿管老化、折断

C．使病人得到休息 D．防止逆行感染 E．便于膀胱冲洗 9．糖尿病患者造成多尿的原因是：（）

A．肾小管吸收障碍 B．原尿渗透压高 C．代谢产物由尿排除多 D．饮水过多 E．抗利尿激素分泌不足 10．作12小时尿细胞计时，尿标本中加入的防腐剂是：（）

A．甲醛 B．乙醇 C．来苏尔 D．新洁尔灭 E．石炭酸 11．下列哪项不属于深昏迷的临床表现：（）

A．对外界刺激无反应 B．压迫眶上神经可出现痛苦表情 C．全身肌肉松弛 D．呼吸不规则，血压下降 E．大小便失禁 12．下列插管长度错误的是：（）

A．大量不保留灌肠7cm—10cm B．小量不保留灌肠9cm—10cm C．保留灌肠10cm—15cm D．清洁灌肠7cm—10cm E．肛管排气15cm—18cm 13．为高热病人作降温灌肠时，下列不妥的是：（）

A．灌肠时抬高臀部10cm B．溶液量为500ml—1000ml C．液温为28℃—32℃ D．保留30分钟后再排出 E．灌肠后60分钟测量体温并记录 14．不宜作保留灌肠的病人是：（）

A．高热惊厥者 B．患肛裂者 C．慢性痢疾患者 D．阿米巴痢疾患者 E．顽固失眠者 15．哪项不属于给药原则中的内容：（）

A．根据医嘱给药 B．给药时间要准确 C．给药途径要准确 D．给药浓度和剂量要准确 E．注意观察病情变化 16．服药方法不妥的是 ：（）

A．服用铁剂禁忌饮茶 B．服用A.P.C后应多饮水 C．服用洋地黄后应数脉搏 D．服用止咳糖浆后不宜饮水 E．红霉素应饭后服

17．雾化吸入疗法的目的不包括：（）

A．减轻呼吸道的炎症 B．解除支气管痉挛 C．镇咳、祛痰 D．减轻呼吸道水肿 E．胸部手术后止痛 18．下列哪处不属于肌肉注射的部位：（）

A．臀大肌 B．臀中、小肌 C．上臂外侧 D．股外侧肌 E．上臂三角肌

19．皮内注射与其他注射法在操作中的共同点是：（）

A．不用碘酒消毒皮肤 B．注药前不抽回血 C．拔针后不用干棉签按压 D．持针方法 E．进针角度 20．使用一次性注射器时，首先要检查：（）

A．注射器是否完整，有无裂痕 B．注射器和针头衔接是否紧密 C．针头和型号是否合适 D．针头是否锐利、无钩、无弯曲 E．是否密封在有效期内 “X型题”（多选题）

21．新入院病人的交班报告上应写：（）

A．发病经过 B．主要症状 C．病人的主诉 D．下一斑的注意问题 E．对病人的主要处理 22．发生链霉素过敏反应时，可静脉注射：（）

A．乳酸钙 B．氯化钙 C．碳酸钙 D．葡萄糖酸钙 E．草酸钙 23．使用前需先作皮肤过敏试验的药物有：（）A．链霉素 B．先锋霉素 C．T.A.T D．普鲁卡因 E．青霉素 24．静脉输液时造成溶液不滴的原因有：（）

A．茂菲氏滴管有裂隙 B．病人肢体位置不当 C．输液面压力过低 D．输液速度过快 E．针头处漏夜 25．输血前后不能用于静脉滴注的溶液是：（）

A．5%葡萄糖 B．5%葡萄糖盐水 C．0.9%氯化钠 D．复方氯化钠 E．碳酸氢钠等渗盐水 26．对休克病人护理应特别注意观察：（）

A．脉率 B．血压 C．呼吸 D．瞳孔 E．尿量

27．洗胃时每次灌入量以300ml--500ml为宜，如果灌入量过多时回出现：（）A． A．

液体从鼻腔溢出，发生窒息 B．容易产生急性胃扩张

C．增加毒物的吸收 D．可引起反射性心跳骤停 E．可引起水电解质失衡 28．濒死期病人的表现是：（）

A．循环衰竭 B．肌张力丧失 C．呼吸衰竭 D．各种深浅反射逐渐消失 E．神智不清 29．下列哪项是临时医嘱：（）

A．血常规 B．尿常规 C．X光透视 D．静脉压测定 E．一级护理 30．大量不保留灌肠的禁忌症有：（）

A．肝昏迷 B．妊娠期 C．中暑 D．急腹症 E．消化道出血

四、选择题： “A型题”

1．D 2．B 3．E 4．D 5．A 6．D 7． B 8．D 9．B 10．A 11．B 12．B 13．E 14．B 15．C 16．C 17．E 18．C 19．D 20．E “X型题”

21．ABCDE 22．BD 23．ABCDE 24．BC 25．ABDE 26．ABCE 27．ABCDE 28．ABCDE 29．ABCD 30．BDE

四、选择题：

“A型题”（单选题）1．试验饮食包括：（）

A．低胆固醇饮食 B．低盐饮食 C．高蛋白饮食 D．高脂肪饮食 E．少渣饮食

2．服用洋地黄制剂的病人，心率每分钟少于多少次时不可使用：（）A．30次/分 B．40次/分 C．50次/分 D．60次/分 E．70次/分 3．湿热敷比干热敷的穿透力：（）

A．弱 B．相同 C．强 D．小 E．慢 4．局部持续长时间用冷可使：（）

A．肌肉、肌腱和韧带等组织松弛 B．局部细胞代谢发生障碍

C．使皮肤软弱，抵抗力降低 D．因神经反射作用使局部血管扩张 E．病人体温下降过低

5．留取尿常规不能检查到尿中的：（）

A．蛋白 B．细菌 C．糖 D．红细胞 E．酮体 6．膀胱刺激征的表现是：（）

A．尿频、尿急、尿多 B．尿急、腰痛、尿频 C．尿多、尿急、尿痛 D．尿频、尿急、尿痛 E．尿频、尿多、尿痛 7．执行药疗原则中，哪项是最重要的：（）

A．遵医嘱给药 B．给药途径要准确 C．给药时间要准确 D．注意用药不良反应 E．观察用药疗效 8．每晚一次的英文缩写是：（）

A．qd B．hs C．qn D．DC E．qod 9．2岁以下婴儿肌内注射时，最好选用：（）

A．臀大肌 B．上臂三角肌 C．臀中肌、臀小肌 D．股外侧肌 E．前臂外侧肌

10．发生药物过敏性休克时病人最早出现的症状是：（）

A．胸闷气短 B．面色苍白、出冷汗 C．紫绀 D．血压下降 E．意识丧失

11．青霉素过敏引起的消化道主要症状是：（）

A．恶心、呕吐 B．腹痛、便血 C．腹胀、便秘 D．呕吐、腹泻 E．肠蠕动慢、稀便

12．预防大量输血后枸橼酸毒性反应，可静脉注射：（）

A．乳酸钙 B．溴化钙 C．碳酸钙 D．葡萄糖酸钙 E．草酸钙 13．能用于脱敏注射法的药物是：（）

A．链霉素 B．先锋霉素 C．T.A.T D．普鲁卡因 E．青霉素 14．造成茂菲氏滴管内液面自行下降的原因是：（）

A．茂菲氏滴管有裂隙 B．病人肢体位置不当 C．输液面压力过大 D．输液速度过快 E．针头处漏夜 15．输血前后采用静脉滴注的溶液是：（）

A．5%葡萄糖 B．5%葡萄糖盐水 C．0.9%氯化钠 D．复方氯化钠 E．碳酸氢钠等渗盐水 16．对休克病人护理应特别注意观察：（）

A．脉率 B．血压 C．呼吸 D．瞳孔 E．体温 17．哪项不属于意识模糊的症状：（）

A．对周围环境漠不关心 B．表情淡漠 C．定向力障碍 D．答话简短迟钝 E．语无伦次躁动 18．不属于医疗记录的文件是：（）

A．体温单 B．医嘱本 C．入院记录 D．病程记录 E．出院记录 19．下列哪项是长期医嘱：（）

A．血常规 B．尿常规 C．X光透视 D．静脉压测定 E．一级护理 20．医嘱的内容不包括：（）

A．医嘱的日期 B．护理常规 C．隔离种类 D．饮食、体位 E．生命体征的记录 “X型题”（多选题）

21．应用低温疗法，体温降至30℃以下，可发生的并发症有：（）

A．心房纤颤 B．房室传导阻滞 C．心室纤颤 D．期前收缩 E．心动过速 22．引起尿失禁的原因是：（）

A．膀胱神经传导受阻 B．尿路感染C．腹肌收缩，腹压升高 D．膀胱神经功能受损 E．膀胱阴道漏

23．在执行药疗时进行核对的内容有：（）A．用药史B．浓度、剂量 C．时间、方法 D．药名 E．姓名、床号 24．常用的静脉注射的部位是：（）

A．四肢浅静脉 B．股静脉 C．小儿头皮静脉 D．成人头皮静脉E．锁骨下静脉和颈外静脉

25．肌内注射刺激性强的药物时，针头宜粗长，进针要深其原因是：（）

A．防止浪费药液B．防止局部炎症C．防止发生硬结 D．减轻疼痛 E．有利于药液的吸收 26．采集血标本时要注意：（）

A．根据病人的诊断需要采集 B．检验申请单字迹要清楚 C．检验目的要明确D．容器上标签要贴好 E．标签上注明采集量

27．做药物过敏试验前应询问的内容是：（）

A．用药史 B．过敏史 C．现病史 D．家族史 E．生活史 28．长期反复或大量输血后会出现的并发症：（）

A．心率缓慢 B．手足搐搦C．伤口渗血 D．呼吸困难 E．血压下降 29．昏迷病人护理不当时可诱发：（）

A．褥疮 B．舌头咬伤 C．尿失禁 D．泌尿道感染 E．坠积性肺炎 30．95%乙醇的正确用途是：（）