成长，因挫折而精彩作文

成长，因挫折而精彩作文（精选12篇）

1.成长，因挫折而精彩作文 篇一

正直早春的雨季，连绵的雨仿佛丝线一般从天空中落下。

我漫不经心地走在人行道上，空洞的目光仰望着灰蒙蒙的天空。我停下了脚步，无力地靠着梧桐树，它那凹凸不平的树皮，让我联想到月考中的失利，心中不禁变得苦闷抑郁。

我是一个不愿服输的女孩，但是这一次沉重的打击，让我难以再次看见雨后的彩虹。风，无情地将树上仅存的枯叶吹落，留下光秃秃的枝干任由雨摧残。

我捡起树根旁的落叶，它不再生机勃发，而是变得枯黄、脆弱。那曾经羡煞旁人的盎然绿意何在?我曾引以为傲的光辉何在?似乎一切都被雨冲刷不剩，一切都将被人遗忘……

我抬起头，努力让眼眶中打滚的泪珠回流。泪眼朦胧间，高处那淡淡的新绿牵引住了我的视线。哦，那是新叶呀!是新的生命，新的希望。霎那间，我仿佛看见手中的枯叶在微笑，是因为它孕育了新生命吗?我不禁回想起挚友写给我的安慰语：“每一次的失败，都不要气馁，月考不代表一切。加油，你一直都是我的榜样!”是啊!一次月考并不能代表一切，以后还要经历更多的考试，期末考、中考……如果就此一蹶不振，世界只剩下阴霾，那么今后就真的看不到彩虹了。

原以为想要振作会难于登天，现在明白了，我的身边还有朋友、父母、老师，他们始终是我坚强的后盾，鼓励我，支持我，让我重拾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚强自信。

阴霾永远遮挡不了太阳的光辉，风雨永远泯灭不了生命的火焰，

挫折将让重生新叶富有意义，让生命的成长更加精彩!

2.成长，因挫折而精彩作文 篇二

上课师生问好!

师:假如你的志向是当一名宇航员, 你设想将来的某一天, 自己作为地球的友好使者乘上宇宙飞船, 飞到外星系的一个星球上, 受到外星人的热烈欢迎。这种运用自己感知的材料创造出新的形象的心理过程就叫什么呢?

生: (纷纷地) 想象。

师:同学们要想把文章写得生动而精彩就必须善于想象。在我们刚学过的沈复写的《幼时记趣》就有许多想象成功的例子, 谁来说说?

赵天剔:沈复把飞舞的蚊群想象为“群鹤舞空”, 把蚊子冲烟飞鸣想象为“鹤唳云端”, 把丛草想象为森林, 把虫蚁想象为野兽, 把土砾想象为丘谷。

师:这篇课文你学得很扎实, 这些奇特的想象, 生动表现了作者幼年热爱生活, 富于幻想, 喜欢探索自然奥秘的心理和情趣。本单元主题是“奇思妙想”, 编选了四位作家从天上到人间, 从事物到人物, 从现实到未来, 驰骋想象奇妙无比, 对于想象许多名家有着他们的想法。

[出示投影片]:

想象是大脑一切功能中的皇后。

———许国泰

人类社会是由两个苹果造成现代文明社会造就了科学;一个苹果是亚当和夏娃偷吃了, 产生了人类, 是艺术想象。

——南怀谨

想象力比知识更重要, 因为知识是有限的, 想象力概括着世界的一切。

——爱因斯坦

师:这些名人名言说明了什么呢?

蒋帅:强调了想象的意义和作用。

师:是的, 想象太重要了, 它是创新的基础, 想象力丰富与否关系着创新能力的强弱, 因此, 对想象力的培养非常重要。下面老师讲个故事:

晋朝宰相谢安, 有一天在南京乌云巷的家中, 一家人正在享受着天伦之乐, 忽然下起了纷纷扬扬的大雪, 南京本来就少雪, 像这样的大雪更是罕见, 孩子们非常兴奋, 谢安趁机问道:“白雪纷纷如所似?一个男孩答道:“撒盐空中差可拟。”一个女孩接着说:“未若柳絮因风起。”谢安听后对其中一个孩子的回答大加赞赏, 你们知道宰相谢安赞扬的是谁呢?为什么?

陈秋:赞扬的应当是那个女孩“未若柳絮因风起。”突出雪花轻扬飞旋满天飞舞的状态, 比喻的修辞手法, 运用得很恰当, 想象合理。

师:那个男孩的回答为什么得不到赞赏?

石玉:沉甸甸的盐粒与轻飘的雪花除了颜色相似外, 没有什么相似或相关的地方, 缺少想象力。

师:同学们说得很好, 那个女孩的确很有想象力, 她就是大名鼎鼎的才气十足的谢道韫, 那个男孩就是名不经传的谢朗, 后来女子有文采就用“咏絮才”来借代。同学们, 你们能不能从学过的古代诗词中举出一些想象的例子呢?

陈进:“九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。如今直上银河去, 同到牵牛织女家。”

师:刘禹锡的《浪淘沙》记得很清楚, 运用了什么修辞?

陈曹林:夸张, 拟人。

师:正确, 还有其它诗词吗?

石建国:贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。”

师:运用了什么样的修辞?

石建国:比喻, 夸张。

师:很好, 还记得什么诗词?

朱悦:李白《夜宿山寺》危楼高百尺, 手可摘星辰。不敢高声语, 恐惊天上人。”

师:运用了什么修辞?

朱悦:夸张, 拟人。

师:是的, 看来我们可以借助比喻、拟人、夸张等修辞手法展开想象, 进行描写。使得描写事物生动形象。我们现在的想象, 不要求像科学家那样探幽发微, 也不像文学家那样广博精深, 但必须合乎情理, 必须富有新意。刚才我们举的是古人运用想象的例子, 那么下面就请同学们充分运用想象对事物进行描写, 做到两个必须。这里有两个训练题, 任选其一进行练习。

[出示投影片]

1、选择班上自己最熟悉的一个同学, 对其进行肖像描写, 写出其或阳光、或可爱、或活泼等特点 (100个字左右) 。

2、从“枫叶、阳光、风、窗”四个词语中任选两个词语描绘出一个画面 (100个字左右) 。

提示:建议借助比喻、拟人、夸张等修辞手法。

(学生思考, 写作, 4分钟后有部分学生抬起了头。)

师:不少学生已写好了, 看看哪位同学愿意将自己的劳动成果与大家分享?

张倩:我选择的是训练1, 我写的班上的季明同学, 内容是这样的:“我奇怪于他额头上与年龄不相称的皱纹。轻轻的春风拂起湖面的涟漪, 酥松甜蜜的千层糕, 是他微笑时的额头;当他愤怒时, 他的额头却像村头经历了几十年风雨和磨砺的磨盘, 上面的凿痕透着摄人的锐气和岁月的沧桑。

师:写得很生动, 重点抓住了什么来描写的呢?运用了什么修辞手法呢?

朱凯:重点抓住了季明同学微笑时及愤怒时的皱纹来写的, 运用了比喻的修辞手法。

有写训练2的吗?

徐露:拉开布帘, 推开窗, 阳光立刻像小精灵一样挥动着翅膀, 扑腾进来, 它在防盗窗上绕了一个弯, 一蹦, 轻轻地落到书桌上, 站定对我咧嘴一笑, 笑得很不自然, 原来它被防盗窗硬生生的割成一块一块, 一片一片。窗处的阳光一团团, 在草坪上打滚, 捉迷藏, 荡秋千。

师:听出来了, 从“窗、阳光”这两个词语展开想象的, 表面看写出了阳光因防盗窗而不自由, 实际上是反映了人的心灵的不自由, 借助于什么样的修辞手法?

潘伟成:比喻和拟人。

师:同学们想象力真的不错。看来同学们掌握了想象的一般方法, 你们的作文除了写人写景外, 更多的是写事情, 可是你们缺少生活经验, 缺乏丰富的写作素材, 很难把事情写得一波三折富有吸引力, 如何解决这个问题呢?下面就请同学们遵守想象的两个原则, 即想象必须合乎情理, 想象必须富有新意, 运用想象续写情节。

[出示投影片]

下面有两个情景, 请选择其中一个情景, 充分发挥想象, 续说故事。 (字数200字左右)

情景1:在某冷饮店, 一男子匆匆走入, 满头大汗。一女青年刚买了冰淇淋正在找座位, 被刚进来的男子撞了个正着……

情景2:在一个圣诞节前夜, 一男顾客来到珠宝店挑选钻石项链。他仔细欣赏了一款项链, 但是并没有买, 而是放下项链准备离开。珠宝店女营业员在收回项链时突然发现项链上原来的七颗钻石还剩下六颗。女营业员……

(学生思考, 2分钟以后, 有学生举手。)

师:哪一位同学先来说说?匆匆走入, 满头大汗。一女青年刚买了冰淇淋正在找座位, 被刚进来的男子撞个正着, 女青年勃然大怒, 说了些不堪入耳的话, 男子却只是笑笑, 不说什么。女青年骂完了, 坐到桌边同餐, 突然想起来, 这个男子曾是她的中学老师, 她竟一时没有想起来, 老师曾教过她做人怎样才有修养, 而她当年在考卷上这一类的文章一向写得很好, 没想到今天竟然用这样的态度对待老师。

师:你选择的是情景1很不错, 请位同学点评一下。

生:情节曲折, 结尾出人意料, 但又合乎情理。

师:我同意你的观点。再找一位女生续说一下情景2。

张旺:女营业员快步追上男顾客, 伸出右手微笑着说:“祝你圣诞节快乐!”男顾客略加迟疑, 也伸出右手:“祝你圣诞节快乐!”而此刻的女营业员手掌心里, 则出现那颗项链上丢失的钻石。十年后, 又是圣诞节, 富商握住了珠宝店女老板的手, 说:“谢谢!谢谢你用智慧给了我自尊, 谢谢你用智慧给了我做人的动力!”富商就是那个男顾客, 女老板就是那个营业员。

师:你也是“咏絮才”, 请同桌来点评一下。

曹元顺:情节出人意料, 有新意, 遵守了想象的两个原则。

3.成长因“留痕”而精彩 篇三

“梦想存折”

每学期开学初，我都会为学生准备一本“梦想存折”。我相信，就算是再调皮的学生，也一定有自己的梦想，关键要看我们如何激发起他的信心和积极性。“梦想存折”就是我鼓励学生为实现自己的梦想而制定计划并为之努力的行动记录本，学生月初确定一个小目标，月底验证是否完成。如果学生能成功完成月阶段目标，就可以找老师、家长或其他同学当见证人为他签名作证，存入相应的梦想分值;反之，如果目标任务失败，或是表现不佳，老师和家长都有权利对他扣减分值。

小锐曾写下一个周目标：“这个星期被老师批评的次数少于三次。”可惜当周他没有实现这个目标，小锐十分懊恼：“我上课经常控制不住自己，爱做小动作，就会被老师批评。”在家长的指点下，小锐又为自己重新制定了一个周目标：“这个星期被老师表扬一次。”这一次，他努力克服自己的不良习惯，最后因为上课时坐姿端正，听讲全神贯注，被老师公开表扬了。小锐高兴地请老师作为见证人，为他的“梦想存折”记下了重要的一笔。

师生交流本

师生交流本是属于孩子们与我的私聊空间，从最初的“回头思考”，扩充为如今的“我的疑惑”“我的心事”“我对班级的建议”以及“我想为班级做事”等。每次文字交流时，我都让自己站在学生朋友的立场，针对性地给予他们有选择余地的参考建议。

欣妮是一个性格比较内向的女生，平时就很沉默，在交流本中写的内容也不多。我注意到，她所写的很少有关于自己的，而是经常集中在其他同学身上，于是我留言道：“看到你能主动发现别人的优点，这非常棒，相信你也会在与同学们的相处中学习他们的优点。如果在这个学习的过程遇到困惑，希望你能告诉老师，老师十分乐意帮助你取得更大的进步。”

慢慢地，欣妮开始向我敞开心扉了，有一次还在交流本中提出了一条关于班级特色活动的建议：“我们班的很多同学都会趁老师不在的时候在黑板上乱涂乱画，我觉得大家既然喜欢在黑板上写和画，能不能把教室后面的黑板利用起来，每两个星期出一个主题，让同学们把心里想说的话写上去？”我将这个建议在班会上提出，得到了同学们的一致赞同，这就是我班特色活动之“黑板宣言”的由来。

此外，还有“故事分享交流会”“食品分享会”等班级特色活动，都是诞生于师生交流本中。在这个空间里，学生不仅能够自由、开放、平等地表达自己的想法，也能让他们更主动地参与到班级管理之中。我打算等到学生毕业时，就将师生交流本作为毕业礼物送给学生，这一定是最好的礼物！

班级博客

在班级博客这一平台上，我为每个孩子都建立了一个属于他们自己的“专贴”，供他们记录自己在校学习生活的点点滴滴，如在校获得的荣誉、参加比赛时的照片、个人成长手记、感动自己的小故事等。

这样的展示方式也得到了家长们的认可，他们借此可以了解班级近期举办的各类活动，在活动照片中寻找自家孩子的身影;另外，他们还可以在此表达自己的观点，对老师的建议，或者交流家教经验等等。每每看到家长们在博客上的留言，感受到他们的用心，都会使我的心中再度燃起对教育事业的热情和信心。

（作者单位：福建省晋江市第二实验小学）

4.生活因挫折而精彩作文 篇四

渐渐长大，你伴随着我的成长，如影随形，遇到难题时，我知道一定是你！陷入窘境时，我仿佛看到了一旁顽皮眨眼的你！我从不喜欢你，你就像一抹黑暗，吞噬着属于我的太阳；是你，让我无数次被击倒，在泪水中啜涕……

但后来，我竟发现，我在不知不觉间接纳了你，因为我的生活，总会有你的痕迹，我渐渐熟悉了你，当你再次出现，我不再慌乱，甚至能够淡然一笑，思索着如何战胜你。就这样，你成为了我最有力的对手，就算看不到你，也能感受到你的气息……有时夜深了，我不禁问自己，如果没有你，一切会怎样？我本以为答案会很简单，因为，你带给我的只有叹息与麻烦，但……我错了……

正因有你，我会加倍努力；正因有你，我不再轻言放弃，我成长的每一步都有你的痕记。你，让我在泪水中懂得坚强，在困境中昂首挺立！有人说：世界上最美丽，莫过于从泪水挣脱出的那个微笑。我想，正因有了你，我才会更加珍惜成功，体会快乐的来之不易！你为我的人生出了一道道难题，却也留了一抹抹彩色的回忆。无助的哭泣因为你而那喜悦的泪水何尝不是也因为你呢？

5.青春因挫折而精彩作文 篇五

小学时的我，是班上的佼佼者，被老师作为重点对象培养。而升入初中后，我发现初中并没有我想象的那么好过。课程一下子增加了四门，我每天都被沉重的作业和铺天盖地的考试压得喘不过气来。而本来在班里前几名的成绩，一下子掉到了中上游水平，这对我打击不小。我心里十分着急，可成绩，却还是不上不下。而期末的成绩，更是给了我重重一击，史无前例的低分，让我心情低落了一个寒假。

于是在整个假期里，我放弃了和朋友一起出去玩的时间。天天宅在家里，作业写完后，便拿着书复习预习，又找了许多题来做，忙的头晕眼花。

假期转瞬即逝。寒假过后，我迎来了寒假作业测试，但没想到形势依然不容乐观。我的青春，笼罩了一层灰色。但我依然努力：下了课抓紧时间补作业，把时间挤出来，晚上预习第二天的课程，再配合练习题……

又过了一段时间，开始单元考试，我暗暗发誓，这一次一定要考好!

我提前了一个星期就开始复习考试题。每天早上早起一会背;晚上写完作业再复习一会;课余也抱着复习题……功夫不负有心人，我的成绩果然提升了一大截。我也知道，这是前几次考试的给我带来的挫折，让我的成绩有了重大突破。

6.生活因挫折而精彩作文 篇六

面对失意，我们能丧失信心吗?不，我们应该给予自己一个微笑，告诉自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!让生活因我们乐观的微笑而愈加精彩!

面对挫折，我们能止步不前吗?不，我们应该从微笑来告诉自己“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，因为心的豁达将困难打败，让生活更加精彩。

面对失败，我们能一蹶不振吗?不，我们应该让微笑溢于脸庞，要相信“失败乃成功之母”，内心的坚强和意志的坚定总会让我们到达成功的彼岸，让生活为之精彩。

面对亲友的离去，我们能含泪相送吗?不，我们应该赠对方一个微笑，相信“海内存知己、天涯若比邻”，心与心会更加递进友谊，生活也因此而精彩。

面对他人的误解，我们能愁满心头，“才下眉头，却上心头”吗?不，我们应该用以微笑告诫自己，“不能被被人所左右”，要相信“清者自清”，让生活简单而精彩美好。

面对未来的迷茫，我们能举止不定，犹豫不决吗?不，我们给予自己的一个微笑，对自己说“要用自己的能力来改变自己的未来，让生活更加精彩”。

面对春天的潮湿，我们能为此感到烦闷吗?不，我们应该给自己一个微笑，不让心情被外界环境左右，要善于发现似“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美景，让生活为之精彩盎然。

面对夏天的炙热，我们难道要让心情急躁吗?不，我们应该清凉的微笑面对炎热的空气，让生活也因此清新净爽!

面对深秋的萧条，我们能因而感到寂寥吗?不，我们应该用淡淡的面容去温暖那幽寂的秋色，让“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，灵动尽情呈现，让生活为此而精彩!

面对冬雪的严寒，我们能为此抑郁、悲伤吗?不，我们应该用微笑面对世界，坚信“雪被下，是嫩绿的新芽”、“雪的融化，定会是春天的暖阳到来”，也定会充满温暖精彩，以及对未到来的美好的期待。

时刻给予自己微笑，是乐观自信，也是奋发向上，是坦然从容，也是平和释然，是一种坚强，更是一种境界。

7.生活因挫折而精彩作文 篇七

勇把挫折当成动力。人生当中难免会有挫折，有的人遇见挫折绝不会低头，知难而进，把挫折化为自己前进的动力，通过努力逾越挫折，迈向成功。19世纪法国著名的科幻小说家凡尔纳第一部作品一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克·伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才有一家有眼力的《西阳月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女座问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，就攻击他的作品，“别字连篇”“不懂文法”“不懂修辞”，但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。只有把挫折转化成动力，才能达到成功彼岸。

坚韧可以战胜挫折。在寒冷的冬天里，大雪纷飞，只有腊梅傲然挺立。它没有倒下，而是又一次与挫折抗争到底。张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱了。可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，做出了巨大贡献。在她的骨子里，坚韧战胜了挫折。

成功来自于经历挫折后的隐忍与拼搏。要获得成功必须要先经历挫折，挫折孕育成功，而前提是有着坚定的信念和不断拼搏的精神。中国女排在一连串的挫折面前，经过几年的卧薪尝胆，终于又重新夺回了失去的桂冠，他们的拼搏精神被赞誉为“女排精神”。那是因为他们懂得承受挫折，并不因为失利而消沉，才能再一次站在世界之巅。中国女排经历过几年的隐忍和拼搏，成为了世界上一颗颗璀璨的明珠。

8.生命因挫折而精彩作文 篇八

人生不可能是一帆风顺的，许许多多成功人士的背后都是经历了一次又一次的挫折后才站起来的，现在就让我们去面对，让他迎刃而解吧，让我们的生命因挫折而精彩吧！面对挫折，我们何不能像初春的那梅花傲视群芳，寒中绽放呢？即使在那皑皑白雪的覆盖下，即使在寒冬的狂风骤雨下，依然能吐着自己生命的馨红，雪白。巴尔扎克曾经说过:挫折与不幸是天才的垫脚石，信徒的洗礼之水能人的无价之宝，弱者的万丈深渊。是的，面对挫折困苦，有的人会自暴自弃，有的人会想尽办法克服困苦挫折，在逆境中成长，终会换来精彩的人生，而不是选择去逃避，去掩饰自己内心的痛苦。挫折能把你从深渊拉到巅峰，也可以把你从巅峰拉到深渊。春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越王勾践被吴国夫差俘虏，但夫差居功自傲，不肯听从下属的意见把越王勾践杀了，羞辱了勾践数年，吴王才释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。

勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆，每天吃饭时都尝尝苦胆，总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样勾践跟同甘共苦共同命运，决定要使越国富强起来，他亲自参加耕种。还为自己加油鼓气:苦心人，天不负，卧薪尝胆，3000越甲可吞吴。叫他的夫人自己织布，来鼓励生产。但因为越国遭到亡国的灾难，人口大大减少，他订出奖励生育的制度。他叫文种管理国家大事，叫范蠡训练人马，自己虚心听从别人的.意见，救济贫苦的百姓。最后勾践积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。在逆境中的勾践，并没有选择自暴自弃。而是迎难而上，发掘自身的生命力量，培养出了面对困难和挫折的勇气和坚强的意志。最终获得圆满成功吞并了吴国。面对挫折我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面情绪，这些感受是很正常的但是如果一味沉浸在自己的负面情绪中，我们就很容易消沉，甚至做出不恰当的行为，因此，我们需要及时调整，正确的对待挫折，并打败他。毕竟挫折是生活中我们生命成长的一部分，得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观，精神懈怠。失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

9.生活因挫折而精彩初中作文 篇九

一个幸福快乐的生活，是付出一定的代价。幸福的生活是贫穷和财富的结晶，富人不一定生活富裕的生活，他们的生活只是为了钱的存在，相反，穷人是非常珍惜的生命，生命作为另一个财富，最高的财富，一种钱买到财富。神舟五号载人航天器指挥官黄春平就是一个例子：他在家里差，让他在四年级就13岁，所以他非常珍惜，没有一天的班级，很难，所以功夫住，他没有被生活的苦难殴打，使他成为一个家喻户晓的名字。是这种财富，让一个人慢慢走向斗争的尽头。

成功来自于努力，力量的努力，正是这种下来的`挫折力使人有决心。生活是这样，它不会主动来找你，它想要你追求，但即使你得到一个生活可能没有抓住生命，因为它一直追求，是有必要支付的价格，生活会有点点难，你打你必须把它击倒，击倒它，使你的生活更加精彩，将使你的生活添加一束阳光;会让你有一种优越感，会让你更满意，会让你生活强烈的兴趣和信心，让你的生活失去它和平淡无奇，有它和美妙。这就是生活。等待你超过它。 中国伟大的鲁迅就是这样，生活的渴望和追求时间面对困难，当他很难来到他身边时，他总是乐观的，让他的生活如此明亮。

10.生活因挫折而精彩作文600字 篇十

我心情十分低落，想看一看故事书来缓解郁闷。于是我拉亮了台灯，突然，我发现书桌上的饼干渣在动！我惊讶地揉揉眼睛一看，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲。我决定给它们设些“障碍”。我将铅笔放在它们面前，只见它们改变方向，但又被我用笔团团围住。这时，一只带头的蚂蚁爬上了笔，又有几只蚂蚁跟着爬了上来，使劲地拉着饼干渣，可试了几次都没成功。于是，带头的蚂蚁便将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁们也一起用力推。它们就这样花了大约5分钟，才把饼干渣从铅笔上运了过去。

看着这个场景，我心里触动了：连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类就更应该敢于挑战。回想起曾经所学的课文：富兰克林为了揭开雷电之谜，冒着生命危险进行试验；华佗为了减轻病人的痛苦，时时留心处处搜集，成为了世界上第一个发明麻醉剂的人……他们不都有着积极向上的精神吗？

11.生命因挫折而精彩 篇十一

在人生这所学校中，挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念；使我们更坚强，更勇敢，更乐观„„我有这样的亲身体验。

我爱好舞蹈，喜欢爵士舞。刚学它时，我遇到过许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃舞蹈时，当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无际的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？

也许你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创造出不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科学中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》《呐喊》„„还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼„„当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？

其实，生活似大海，挫折就像大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画„„假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦，假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩。

12.生活因挫折而精彩作文 篇十二

记得那一次月考成绩发下来的时候，老师一脸阴沉的站在讲台上。那原本就阴沉的天空，像染上了老师的阴沉，就快要滴出墨来。教室里一片寂静，气压一下子降到最低，我们低着头，连大气都不敢喘一下。静静的等待老师念成绩。

也不知过了多久，老师长叹了一声，拿起那张如我们苍白的脸一样的成绩单，老师恨铁不成钢的扫了我们一圈，最终念起分数来。

一个接着一个，我的心不断地往下掉，在那幽暗的谷底，伴随着一声巨大的雷声，下雨了，我的心也跌入了谷底，碎了，80分

我机械的拿起鲜红的试卷，漫无目的地走出校门。任雨水打湿我的衣裳，将我全身浸湿，任寒风摧打我的身体，刺骨的寒风没能让我从谷底跨出，就这样，许久许久……·

一束阳光从阴沉沉的乌云中射了出来，照在我身上刺得我眼睛有点疼。抬起僵硬的手去挡住那刺眼的阳光。这才发现雨已经停了，阳光透过乌云射在大地上。我愣住了，忽然听见对面的商店传来歌声“阳光总在风雨后，请相信有晴空……·”我顿悟，对啊，这些挫折算什么，我要的是更好的成绩，怎么会因为一时的失败而放下我最终的目标!

这一次，挫折激励着我前进。

雪莲正是因为经历了风雪的试练，才会成为雪巅上最纯洁的花朵;青松正是因为经受了寒风的磨练，才会成为皑皑白雪中最明亮的一抹绿色;梅花正是因为忍受住了寒风的凛冽才会成为寒冬中唯一绽放的花朵;正是因为它们承受了各种困难挫折，它们才会获得成功。