“双文明”达标范文

“双文明”达标范文（共9篇）

1.“双文明”达标范文 篇一

中国电力建设企业协会文件

中电建协工 [2006]6号

关于印发《电力工程达标投产管理办法》

（2006版）的通知

各理事单位、会员单位及有关单位：

为不断提高电力工程的建设管理和整体移交水平，充分发挥投资效益，统一电力行业达标投产管理及达标投产考核评价标准，中国电力建设企业协会组织制订了《电力工程达标投产管理办法》（2006版）。现印发给你们，请遵照执行。）

注：火电、输变电、水电达标投产考核标准详见中国电力建设企业协会网站中电建协函[2006]20号文件通知。

附件：电力工程达标投产管理办法（2006版)

二○○六年四月六日 附件：

电力工程达标投产管理办法（2006版）

第一章 总 则

第一条 为不断提高电力工程建设管理和整体移交水平，充分发挥投资效益，提升企业经济效益和综合竞争能力，建立健全电力行业工程建设管理和卓越绩效考核评价体系，规范电力行业达标投产管理，特制订本管理办法。

第二条 本管理办法包括：火电工程达标投产考核标准、输变电工程达标投产考核标准和水电工程达标投产考核标准三部分考核内容。

第三条 本管理办法适用于火电工程单机容量300MW、水电工程装机容量250MW（冲击式、贯流式100MW）及以上新建、扩建或改建的发电工程，330kV及以上的输变电工程。其它等级和类型的工程可参照执行。

第四条 本管理办法以国家、电力行业颁发的关于电力建设的现行法律、法规、管理标准和技术标准及有关规定等为依据。遵循“节约型”、“环保型”的原则，达标投产不得以提高观感质量为由，擅自提高装饰和建设标准，力戒做表面文章和搞形式主义。

第五条 达标投产工程应贯彻落实事前、事中、事后全过程控制的原则，做到有计划、有组织、有落实、有检查、有记录。

第二章 达标投产的考核

第六条 项目法人单位应结合工程的实际情况，根据本管理办法的要求，在设备和施工招标前组织编写工程项目的达标投产计划，作为施工组织设计大纲的附件提交审查，在审定的基础上制定达标投产实施细则，在所有的承包合同和工程实施过程中，都要体现达标投产计划和细则的要求，并报上级主管单位备案。

第七条 达标投产工程在建设期间的动态考核，由项目法人单位和其上级主管单位负责。

第八条 达标投产考核原则上分自检、预检、复检三个阶段进行。第九条

凡申请达标投产的工程，项目法人单位应进行达标投产自检，并向其上级主管单位提交自检报告和预检申请，由上级主管单位根据项目法人单位的申请组织预检。项目法人单位在预检并经整改后，向上级主管单位提出达标投产复检申请，由上级主管单位组织复检。上级主管单位可根据实际情况，将预检和复检合并一次进行。

第十条

凡申请由中国电力建设企业协会（以下简称“中电建协”）统一命名和挂牌的达标投产工程，其复检工作应由中国电力建设企业协会组织进行。

凡申报中国电力优质工程的建设项目，其复检工作一般由中国电力建设企业协会组织进行。

第十一条 同期核准建设两台及以上机组的发电工程，达标投产考核可按单台（首台包括公用部分）或多台进行。多台申报时，仍按单台考核评价。

输电线路、变电站（换流站、开关站）为同期核准建设的，达标投产考核可以分别进行，也可以作为整体项目进行。整体申报时，仍分别考核评价。

第十二条 达标投产自检

（一）由项目法人单位负责组织，设计、施工、调试、监理等参建单位和运行单位参加。

（二）自检工作一般应在机组（工程）投产、性能试验（火电）结束后1个月内完成。

（三）自检内容：

1．逐项核查达标投产的八项必备条件。

2．在安全可靠、额定负荷运行（水电在当前最大负荷）工况下，按照本管理办法的规定，对六个考核项目逐条、逐项地进行全面检查，不得抽查。

3．对建设过程各阶段质量监督检查评价中提出的整改项目完成情况进行考核。

4．核查建设期工程管理评价、安全检查、质量检查、现场协调会等提出整改意见的完成情况。

5．严格按照本管理办法六个考核项目的评分标准进行评定。

6．填写“达标投产自检结果表”和“达标投产申报表”，按本管理办法附表3的要求，整理出版真实、齐全的“达标投产支持性材料”，并报送上级主管部门(另附电子版)。

（四）对全部满足达标投产八项必备条件的工程，项目法人单位应向上级主管部门提交达标投产自检报告和达标投产预检申请。

（五）对不能全部满足达标投产八项必备条件的工程，项目法人单位应向上级主管单位提交专题报告，说明原因并提出整改计划。

第十三条 达标投产预检

（一）由项目法人单位的上级主管单位负责组织，项目法人单位及设计、施工、调试、监理等参建单位和运行单位参加。

（二）预检工作一般应在机组（工程）投产、性能试验（火电）结束后3个月内完成。

（三）预检内容：

1．重点核查达标投产八项必备条件。

2．核查自检结果中的扣分项及质量监督提出整改意见的完成情况。3．检查可能产生安全隐患、质量隐患及影响经济运行的现场实物和工程档案资料。

4．在安全可靠、额定负荷运行（水电在当前最大负荷）工况下，按“达标投产预检结果表”对六个考核项目分别按不小于50%的比例进行抽查，并提出整改要求，作出考核评分，提出预检报告。

5．核对、修改并完善“达标投产申报表”和“达标投产支持性材料”(另附电子版)。

（四）全部满足达标投产八项必备条件的工程，应向复检单位提交达标投产预检报告和达标投产复检申请。

第十四条 达标投产复检

（一）由复检单位负责组织。项目法人单位及设计、施工、调试、监理等参建单位和运行单位参加。

（二）复检工作一般应在机组（工程）投产、性能试验（火电）结束后6个月内完成。

（三）复检内容：

1．逐项核查达标投产的八项必备条件。

2．核查预检结果中的扣分项及质量监督各阶段所提出整改意见的完成情况。

3．重点抽查可能产生安全隐患、质量隐患及影响经济运行的现场实物和工程档案资料。

4．在安全可靠、额定负荷运行（水电在当前最大负荷）工况下，对六个考核项目分别进行重点抽查，抽检率应不小于50%，对关键部位和重要工序过程要进行追溯性核查，并提出整改要求；当预检和复检合并进行时，抽检率应不小于60%。

5．核查同期核准建设的环保项目，是否做到“三同时”。

6．按照本管理办法的评分标准进行评定，填写“达标投产复检结果表”。由复检组提出复检报告，按本管理办法的规定报批。

第三章 达标投产的必备条件与评分办法

第十五条 达标投产的必备条件

（一）工程建设项目符合国家基本建设法律、法规的有关规定。

（二）按设计全部完成建筑和安装工程，通过质量验收及质量监督；影响安全稳定运行的所有重大问题都已经解决。

（三）按相关规定全部完成调整试验、启动试运行及性能试验（火电）工作，并移交生产。

（四）建设期未发生重大人身死亡事故、重大机械设备损坏事故、重大火灾事故、特大交通事故、重大环境污染事故和重大垮（坍）塌事故。

（五）分项、分部工程质量全部合格，且单位工程优良率：建筑工程不低于85%（水电75%），安装工程不低于95%（水电90%）。

（六）同期建设的环保项目在达标投产复检时应符合设计，运行正常。

（七）火电机组达标投产复检考核等效可用系数：300MW级机组应不低于85%，600MW级机组应不低于80%，600MW级以上机组应不低于75%；水电机组：不低于85%；输变电：不低于90%。

（八）达标投产复检六个考核项目的得分率分别达到80%以上。第十六条

达标投产的考核评分标准

（一）火电机组：标准分为 1000分

其中：安全健康与环境管理150分、建筑工程质量与工艺150分、安装工程质量与工艺200分、调整试验及技术指标200分、工程档案管理100分、工程综合管理200分。

（二）输变电工程：标准分为1000分

其中：安全健康与环境管理150分、建筑工程质量与工艺150分、安装工程质量与工艺200分、质量控制指标及调试技术指标200分、工程档案管理100分、工程综合管理200分。

（三）水电工程：标准分为1000分

其中：安全健康与环境管理150分、土建工程质量工艺与进度控制300分、机电及金属结构工程质量与工艺200分、调整试验及技术指标100分、工程档案管理100分、工程综合管理150分。

第十七条 各考核项目中的子项不设扣分限额，考核时不扣分即得分。第十八条 为追求观感质量，违反质量与工艺标准，擅自增加抹面、喷涂等工序遮掩瑕疵；管、线不走捷径，片面追求美观和集中效果的，加倍扣分。

第十九条 量化的考核指标，严格按本管理办法的考核标准统计填报。瞒报、虚报指标加倍扣分，情节严重的取消达标投产资格。

第二十条 难以量化的考核项目，按本管理办法考核标准的范围、内容、数量和计量单位等进行核查。

第四章 达标投产工程的命名

第二十一条 凡通过达标投产复检的机组（工程），经上级主管单位审核认定后，由上级主管单位命名为“达标投产机组（工程）”。

第二十二条 凡经中电建协复检、审核，并符合达标投产考核标准的机组（工程），由中电建协命名 “达标投产机组（工程）”，统一颁发证书、奖牌，并根据申报单位的建议，对建设、运行单位及设计、施工、调试、监理等主体参建单位分别颁发证书、奖牌。

第五章 奖罚办法

第二十三条 建议项目法人单位对达标投产工程做出贡献的主体参建单位给予适当的物质奖励。

第二十四条 建议工程建设招标单位在工程招标中，对具有达标投产业绩的主体参建单位，在同等条件下优先选用。

第二十五条 对达标投产工作中弄虚作假，考核结果与实际严重不符，经核查属实者，取消命名、收回奖牌。

第六章 附 则

第二十六条 本管理办法自2006年5月1日起实施。第二十七条 本管理办法由中国电力建设企业协会负责解释。

2.“双文明”达标范文 篇二

xx县教育局：

自2008年以来，我校在县教育局的直接领导下，坚持以“努力办好优质教育，培养和谐发展的新型学生”为办学宗旨，坚决贯彻“以德治校”的教育思想，积极为师生创造健康成长的乐园，全力开展打造诚信校园活动，增强德育工作的针对性和实效性，积极探索新形势下德育工作的新思路。几年来，我校的德育工作已取得了显著的成绩。

一、完善德育干部队伍

加强德育队伍的建设，是推进学校德育工作的重要内容，要求广大教师必须确立“以德育德”、“人人都是德育工作者”的观念。成立了奇格尔台学校德育工作领导小组：

组 长： zz（校长）

副组长：zz（支部书记）

xx（副校长）

xx（德育主任）

成 员：xx

各班主任

1、注重教师的思想道德建设。

我们每周例会认真组织教师学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》。使全体教师提高对加强和改进未成年人思想道德建设重要性的认识，充分认识进一步加强和改进学生的思想道德建设面临的严峻形势，树立“事事育人，处处育人，时时育人”的教育观念，切实增强教师的责任感。

2、加强班主任队伍建设。

班主任是学校德育工作的主力军，班集体是学校开展德育工作的主阵地。两年来，我们把班主任队伍建设，始终放在学校德育工作的重要位置上。不断完善班主任队伍的管理机制，努力构建一支敬业、乐业和专业的班主任队伍。

一是班主任、辅导员的培训制度化，规范化。以构建新型的师生关系、提高班级管理艺术、培养学生自主管理能力、培养学生创新精神等作为研究目标。

二是加强对班主任工作的随机检查指导。领导小组成员不定期听班主任的早读课、班队课、综合实践课，及时交流、总结，通过听随堂课、学生座谈、教师问卷、学生问卷、家长问卷、一日调研等多种途径掌握班主任工作情况，对工作中出现的问题，及时和教师沟通，加强指导，提出整改意见，不断提高班主任的业务水平。

三是结合本校实际，不断完善《班主任工作考核方案》，并对照《方案》每月对班主任工作量化考核。

二、开展道德实践体验活动，全力为学生创造健康成长的乐园。

1、开展养成教育主题活动。

学生的养成教育是加强小学生思想道德建设的基础工程。本学期我们加大班级的“一日常规”考核，学校根据各年级的特点，切实提高班级的管理水平。对照《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，注重学生的养成教育，要求班主任加强指导，反复训练；同时，结合重大节日，针对各不同年龄阶段的学生特点，开展一些活动，力求通过活动育人。开展“好习惯伴我成长”实践活动，每学期具体落实几个习惯的养成教育，如本学期具体落实“五个好习惯”：

（1）养成“快”、“静”、“齐”，爱护班集体的好习惯。坚持星期一早上升旗仪式，在升旗仪式上，值周教师书面总结上周各班的出勤、操行、卫生等情况，并颁发流动红旗，学校布置本周工作。通过升旗仪式，培养学生“快”、“静”、“齐”进、出操场的良好习惯和集体主义荣誉感。每天的课间操各班也是在比进出快、无杂音、动作齐。

（2）养成文明进校园，礼貌对师长的好习惯。每天早上、中午两次上学，校门处由值周学生检查红领巾、校服穿戴、进出秩序等情况。

（3）养成学校是我家，卫生靠大家的好习惯。每天上学，各班的卫生监督岗认真履行职责，门前包干，公区包干；无乱扔乱抛现象，人人见垃圾就捡的习惯已经形成。

（4）养成文明值周，一视同仁的好习惯。在学生会的指导下，值周学生对在校门处进校的老师、外来的领导敬队礼问候；对违规违纪的学生无论本班与否都按《方案》执行，绝不徇私舞弊。

（5）养成拾金不昧的好习惯。通过好人好事的宣传教育，在广大学生中已经养成了拾金不昧的好习惯。

我们还把养成教育有机渗透到各学科教学之中。思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以新课程标准和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。强调思品课与早读课、班队活动课相结合，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。语文、数学课等学科要注重学生的学习习惯的养成，还要把养成教育融于少先队活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。特别是要求做好待进生的转化工作，尤其要正确区分品德缺陷和心理障碍，对症下药。要求教师做到工作晓之以理，动之以情，切忌简单粗暴。

2、开展“塑造诚信班级”形象，“打造品牌班级”活动。

学校，要在社会上形成良好的声誉，必须打造自己的品牌。而要打造一所诚信学校，首先必须树立诚信班级形象。因此我们开展了打造品牌班级集体活动。各班组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》，结合本班的实际情况，制定出班级品牌要求。找准突破点，实事求是地分析自己的长处和不足，制定出了班级公约，并且给自己班级确定一个具体目标。

3、积极探索德育实践活动的新模式。

学校道德教育不仅停留于学生的道德认识，而且要努力付诸于道德实践。著名教育家陶行知说过，“行是知之始，知是行之成。”学校道德教育必须重视学生道德行为的培养，开放学生活动的空间，要把学校小课堂与社会大课堂有机结合起来，让学生走出校园，走向社区，走向社会，让他们在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展，在发展中追求人格的自我完善。开展“小眼睛看大世界”活动充分发挥校外德育基地的作用，努力寻找班队活动与综合实践活动的结合点，带领学生走出学校，深入自然、社会，进行参观、访问、调查等活动，为学生开展德育实践活动提供广阔的空间。开展“小眼睛看大世界”活动，通过这一活动，为学生打开了一扇扇与外界联系的窗户，给学生一个自主认识自然、认识社会的过程，提高了学生认识自然、认识社会、分析社会的能力。在人人参与的过程中，发展能力，全面提高素质。

4、节日、纪念日活动常抓常新。

我们坚持把常规教育与节日、重大纪念日教育结合起来，把枯燥的德育说教融于生动活泼、丰富多彩的节日教育活动中，树立创新意识，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。围绕“实践公民道德规范，创建安全文明校园”，有效地提高了全体师生的整体道德素养和文明水平。做到每月有一个明确的主题，新学期开始，结合“团结、勤奋、求实。创新”的校训，强化行为习惯的养成教育。如结合教师节开展尊师教育系列活动，结合少先队建队日开展队史教育活动，结合国庆节开展爱国主义教育活动等等，做到每月都有明确的主题，围绕主题开展教育活动。我校每学期都要举行一次体育节活动，通过丰富多彩的活动，不断提高了学生的身体素质，更活跃了学生的身心。

5、法制安全教育警钟长鸣。

为增强学校教育要以“德育为首”，“健康第一”、“安全第一”的意识，我们深入开展法制教育活动，提高师生学法、知法、用法的自觉性和积极性。我们利用“国旗下讲话”、黑板报、宣传橱窗、“少先队红领巾广播”等宣传阵地，通过多种途径进行法制宣传教育活动。开展《安全与健康》读书教育系列活动；我们还经常与公安、司法等部门加强合作，通过报告会形式，在学生中开展普法教育，共同探讨新形势下预防青少年违法犯罪工作，在良好的法制教育氛围中，我们注重对“品德有缺陷、学习有困难、心理有问题”的学生进行帮助教育，正面引导，跟踪观察，努力做好转化和培养工作。同时以争创安全文明校园为契机，花大力气抓好学校安全管理工作。组织开展了“学会生存”教育，不断强化安全意识，渗透自我救护意识，完善校园各项制度，制定一整套安全管理制度。紧密加强与派出所的联系，花大力气作好校门口的安全管理工作，落实安全防范措施，确保全体师生无重大人身安全事故发生。

三、加强德育科研，积极探索学校德育工作新思路。

为了进一步提高德育工作的针对性、实效性和创新性，我校一向注重德育课题的研究。为进一步突出德育特色，提升学校的德育工作水平，根据当前德育的形势和我校的工作实际，我们认真谋划学校德育研究特色，积极组织教师撰写德育经验论文，在全校推广应用。

为充分发挥思品学科主阵地的作用，引导教师充分认识新课程改革的重要性和必要性，切实转变观念，认真上好品德与生活、班队活动课等。按照教育目标，精心安排教学内容，探讨教学方法，初步形成新时代小学德育工作的特点和思路。平时积极组织思品、社会学科的教师开展教研活动。

四、争取社会力量，努力构建三维立体德育网络。

1、积极办好家长学校。成立家长委员会。通过家长会、告家长书、坚持开展家访活动，让教师了解学生家庭情况、家庭教育情况、学生在家的表现，以便于有针对性地进行教育。特别要求教师重视单亲家庭、离异家庭和贫困家庭等特殊家庭教育工作指导和该类家庭学生的教育和管理。

2、探索家校联系新方式。为进一步促进家庭与学校、教师和家长的相互沟通，构建社区、家庭、学校一体化的立体平台，我校要求在广泛征求各方人士的意见和建议。

3、充分发挥社区德育力量的作用。加强学校德育基地建设，落实各年级的教育基地，努力做到一学期到基地开展活动一至两次。在参加社区活动过程中结合学生实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质。为充分发挥各社区居委会和德育共建单位的作用，开展“同建新社区，共育好少年”共建活动，定期邀请校外辅导员来校讲座，对学生进行法制安全、热爱科学、热爱家乡和国防教育，运用社会力量共同做好德育工作。

三年来，在全体师生的共同努力下，学校的各方面工作取得了优异的成绩，学校违法犯罪率始终保持为零，学校无重大违纪现象的发生，社会信誉度也逐年提高。我们将一如既往地努力工作，与时俱进，开拓创新，不断提升办学层次，努力把我校的各项工作推上一个新的台阶！

3.“双文明”达标范文 篇三

中共xx市委：

根据市委关于呈报牵头落实清理规范评比达标表彰工作有关要求，现将我局牵头落实的“清理规范评比达标表彰工作”有关情况报告于后：

2010年以来，在牵头落实的清理规范政府系统评比达标表彰工作中，我局根据市纪委《关于转发<关于继续严格执行清理规范控制评比达标表彰活动政策规定的通知>的通知》（巴清联办[2009]5号）精神，认真按照工作职责要求，坚持以科学发展观为引领，着力对政府系统自2007年清理规范后保留的评比达标表彰活动项目进行严格的申报、审核和管理，突出“深入动员、提高认识，集中治理、全面启动，创新机制、注重长效”等三个关键环节，有力保障了清理规范评比达标表彰工作的顺利进行，促进了我市经济社会事业健康协调发展。

一、深入动员，提高对清理规范评比达标表彰工作的认识

我们于2009年3月初即以原市人事局名义印发了《关于进一步清理规范市政府部门评比达标表彰活动的通知》（巴人公[2009]10号）文件，明确清理规范工作的重要意义、工作范围、原则要求和组织领导。同时，召开了部门负责人参加的专项清理规范工作会议，从而有力地推动了此项工作的开展。一是广泛深入动员。采取以会代训方式，认真组织学习中央办公厅、省政府办公厅、省纪委、市纪委关于清理规范评比达标表彰的一系列文件规定，深刻领会其精神实质，切实做好规范表彰奖励的各项工作，坚定规范表彰奖励管理的决心和信心。二是部署具体工作。落实工作责任，细化具体分工，明确目标任务，将清理规范评比达标表彰奖励纳入检查考核范畴。明确局主要领导负总责，分管领导具体负责，并确定公务员管理科、人事监察科为清理规范评比达标表彰奖励管理的专门办事机构，具体承办政府系统机关评比达标表彰奖励的归口申报、集中审核以及清理规范活动的组织实施。三是加大宣传力度。以巴中人事网为平台，开辟了清理规范评比达标表彰活动宣传专栏，将中央、省、市有关清理规范评比达标表彰奖励的政策文件在网站上公布，对先进典型进行公开宣传报道，形成了强势的正面舆论宣传。

二、集中治理，全面启动清理规范评比达标表彰工作

按照清理规范工作的指导思想和总体要求，在集中整治阶段，主要抓了三个方面的工作。一是目标任务明确。对市政府部门的各项评比达标表彰活动逐一登记，依照有关法律和政策规定进行清理，保留在推动工作中发挥积极作用的项目，坚决撤销各种脱离实际、与经济利益挂钩的乱收费、加重基层和群众负担的评比达标表彰活动，实现“评比达标表彰活动大幅度减少，保留项目发挥积极作用，基层和群众负担明显减轻”的目标，为全面准确规范评比达标表彰活动创造有利条件。二是坚持清理原则。按照“全面清理、逐级负责，双向检查、严格审核，大幅减少、统一规范”的原则进行。在全面清理登记的基础上，通过逐级负责、双向检查、严格审查、统一规范，初步形成“全市统一领导，部门各负其责，系统指导协调，上下整体联动”的工作格局。三是明确方法步骤。在自查自纠、审核公示和建章立制工作阶段中，划分了五个工作步骤，即：一是调查摸底，市政府各部门，四县（区）人事局（编办）同步进行排查；二是填表登记，无论什么项目均填表上报，去年以来，全市政府部门和县（区）人事局共填报表彰事项75项；三是甄别审核，力求减幅达70%以上，市政府系统共清理7项；四是明确重点，对不符合法律、法规规定，面向企事业重复设置的8个项目一律暂停办理；五是反馈信息，将清理结果与业务主管部门见面，并向市清理工作联席会议及时报告，基本实现依工作程序，按原则办事，部门认可，上级满意的目标。

三、注重实效，建立完善长效机制

我们从实际出发，初步建立了完备的工作保障机制。一是建立规范评比达标表彰机制。在从严管理的基础上，严格按照评比达标表彰奖励的类别，对凡上报表彰奖励的先进集体和个人，必须依据上报文件所明确的事项和名额，采取逐级推荐、公示、申报、审核和审批的程序，严格审核，从严把握，有效减少了表彰过多过滥的问题。2010年，全市政府系统经过市人社部门统一归口管理上报了拟表彰奖励共21个集体，76名先进个人，均无不良反映。二是建立评比表彰督查机制。由人事部门牵头，在年初制定的工作计划中，将评比表彰奖励的考核规定纳入总体工作之中，通过半年和年终工作总结的有利时机，坚持每年对政府系统部门进行一次督查，凡发现不切实际，以表彰为名乱开支经费的事项及时过问，讲清利害关系，建议并取消部门拟表彰会8个，节约经费支出40余万元，从而规范了表彰奖励形式与内容。三是建立问责机制。将此项工作纳入对四县（区）人事编制部门综合考核内容，做到年初有安排，年终有考核，违规必问责，尤其是今年在 “人民满意的公务员”等表彰人选的呈报上，针对县(区)大多报送的是部门领导的情况，及时按照市委要求，进行取消并改报了基层一线同志。与此同时，通过严密系统的规范管理，对一个县（区）人事部门，一个市级政府部门在上报拟表彰奖励过程中超比例报送的事项提出了批评，收回了拟表彰事项，从而严明了工作纪律，收到了良好的社会效果。

四、存在的问题和不足

清理和规范表彰奖励工作虽然取得了一定成绩，但仍存在一些问题和不足：一是清理和规范表彰奖励工作成果尚需进一步巩固，特别是县(区)在上报表彰对象时对基层倾斜不够，呈报部门领导的多；二是个别单位和个人对清理的表彰事项认识还不到位，认为有些业务工作不开展评比表彰活动不利于鼓励先进、鞭策落后和推动工作；三是管理尚需规范和完善。体制上有待进一步创新，需要高度统一的破解难点问题的办法和措施，切实解决表彰奖励过程中存在的不足。

4.“双文明”达标范文 篇四

2013—2014学年度

为深入推进新课程改革，进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力，积极构建高效课堂，努力提高课堂教学质量。根据县教育局关于“新课程教学达标活动实施方案”有关要求，结合我学校实际，特制定方案。

一、指导思想：

课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道。通过新课程课堂教学达标活动的实施，促进我校教师的专业成长，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，全面推进我校课程改革和素质教育的进程。

二、参加对象：

我校从事教学工作的一线任课教师（男55周岁及以下，女50周岁及以下）必须参加达标活动。

三、考核内容：

1.新课程教学设计：主要内容为教学目标，教学重难点。教学过程，教学策略。

2.新课程课堂教学技能：主要内容为导入，提问，学法指导，评价，结课。

3.教师基本功：主要内容为粉笔字，普通话，简笔画，现代教育技术。

具体考核内容见《宝应县小学教师课堂教学评估标准》。

四、考核办法：

1、成立领导小组：

组长：王宝书

副组长：沈小平

成员：夏存富、仇士庆

2、成立各学科考核组：

我校将成立各学科考核组。考核组依据《宝应县小学教师课堂教学评估标准》对考核对象进行考核。

新课程教学设计的考核：随机指定考核对象所任学科一课时的教学内容,只提供相应的教材和《教师教学用书》，要求在规定的时间(一般为120分钟)内进行一课时的教学设计。

新课程课堂教学技能的考核：采取实际上课的办法,上课内容为教学设计的内容。

教师基本功的考核：在对教学设计和课堂教学考核的过程中考核其相应的教师基本功。上述两个环节中考核不到的基本功,再通过其他方式组织考核。

五、实施步骤与要求：

从2013年9月开始，计划用两学期时间，分以下几个阶段完成。

第一阶段:制定方案(2013年9月11日——9月13日)

主要工作:根据教育局“课堂达标实施方案”，结合我校实际制定出我校“课堂达标活动”实施方案，并上报县局。

第二阶段：组织学习（9月16日—9月20日）

召开全校教师动员大会，学习文件《2013—2014年度宝应县小学课堂教学练兵达标活动》，传达上级有关会议精神，明确目标与要求，统一思想，做好部署。

第三阶段：上示范课（9月23日——10月30日）

由学校骨干教师认真准备示范课，进行课堂教学展示（分语、数、英学科），切实为大家提供示范和引领作用。

第四阶段：全员参与阶段（11月1日——2014年5月31日）

1、分学段、分学科进行听课。

2、各学科教师集体评课，并结合自己的教学实际写出听、评课后的收获和体会，每人准备一节达标课。

3、领导组成员、骨干教师针对考核内容开展专题讲座；领导组成员或骨干教师对全体教师进行教学设计和课堂教学示范；组织全体教师利用

各种学习资源开展校本研修，提高新课程理论水平，教学设计能力和实际教学技能；全体教师人人上达标课，分学科组开展互相评议，领导组成员或骨干教师帮助教师进行课堂教学诊断，找出存在的问题，提出改进意见；教师个人认真进行教学反思，针对问题进行研修与提高；再次上达标展示课，直至可以接受达标考核。

第五阶段：考核评价、总结提高阶段(2014年6月1日-----6月25日)

考核组按照县有关会议精神及《达标方案》要求，本着“公平、公正”的原则，推选出真正有能力的教师参与决赛。教师要认真对待，积极配合。

系统总结我校教师课堂教学达标考核实施工作，研究部署我校教师课堂教学提高工作。

各每位教师要认真总结(成绩，差距，措施。)形成材料上报教研室，各学科考核组进行总结。

六、保障措施：

1、提高认识：通过学校召开全校教师专题培训会及组织召开专题研讨动员会，使所有教师理解本次活动的重大意义，以积极的心态参与到本次活动中去。

2、组织领导：本次教师课堂教学达标考核活动在县教育局教研室的领导下,在学校领导小组及考核组的认真组织实施下，在学校及教师的积极配合下，开展工作，目标明确，责任具体。

5.“双文明”达标范文 篇五

一、以人为本，实施“双关心”

（一）在企业关心员工方面

1、关心员

工的成长发展。就是组织员工学习党的路线方针政策，参加岗位技术技能大赛和岗位技能培训，搭建员工成长与发展平台，提高员工思想政治和技术素质。

2、关心员工权益保障。做到三确保：确保企业发展知情权、确保民主管理权、确保福利待遇权。

3、关心员工工作环境。治理噪音排放，采用低噪、隔声、减震措施，将噪声控制在《工业企业厂界噪声标准》的要求范围内，同时遏制环境污染。

4、关心员工身心健康。一是开展夏季送清凉、冬季送温暖活动；二是开展多种协会活动，丰富员工业余文化生活；三是组织全体员工进行体检，维护职工身体健康。

5、关心员工家庭和谐。开展“一日捐”活动，对困难家庭员工给予帮扶，节假日公司组织进行慰问；遇有员工过生日赠送生日慰问卡和蛋糕券。

6、关心员工的收入增长。做到三提升，即员工工资收入提升、人才价值提升和生活水平提升，确保员工的工资收入稳中有升，达到本地区同行业企业员工平均收入领先水平。

（二）在员工关心企业方面

1、员工遵守职业道德，维护企业形象。一是开展长安领先文化宣贯活动，提高企业文化认同度；二是开展“质量季活动”，为用户提供满意的产品和服务。

2、员工关心企业发展，与企业同舟共济。开展“酿蜜擂台赛”活动，引导员工积极主动地提合理化建议，员工共提建议16万条，创效3000万元。

3、员工爱岗敬业，激情超越。开展“爱岗敬业、创先争优”活动，鼓励员工争当岗位能手，用骄人的成绩奉献企业。

4、员工高效执行，注重细节。员工主动做到三追求：危机意识追求、工作作风追求和工作细节追求，主动做好每一件事。

5、员工学习创新，不断提高。员工争当学习型的员工，争当降本增效的能手，争当提高效率的标兵。

6、员工心怀感恩，自觉奉献。员工用真心、诚心和业绩回报企业，用骄人的工作业绩和自我价值实现的行动来回报长安。如公司员工针对战略产品星光4500产能不足问题，提出改进意见，使该产品产能由原来的日产量由240台，提升到260台。

二、“双关心”实现发展成果共享

（一）注重理念和思想教育，提高员工企业文化认同度。河北长安汽车有限公司始终坚持围绕中心，贴近生产经营实际，深入扎实地开展思想政治工作，充分发挥职工群众的积极性、主动性和创造性。

1、理念灌输和思想引领相结合。一是加强理念灌输，用企业文化理念凝聚员工智慧和力量。在员工中大力宣传贯彻公司领先文化，使员工知晓并践行领先文化理念。通过多层次、多形式、全方位宣传贯彻公司先进文化核心理念体系，倡导“自我批判、激情创新、科学理性、勇于奉献”的长安精神，干部员工积极投入到本职工作中。二是结合不同时期的特点和要求，利用多种形式开展了符合新形势需要的思想教育活动，保证员工始终有良好的精神状态，积极投身于企业生产经营之中。

2、厂务公开和民主管理同保障。一是公司把员工的利益放在创建和谐企业的议事日程，坚持职代会、集体合同、厂务公开等制度，建立协调的劳动关系，维护员工合法利益。二是贯彻民主集中制，确保员工参与公司民主管理，通过多种形式让员工发表意见和建议，凝聚广大员工的智慧，增强员工向心力。

3、组织考核和温暖工程双强化。公司始终关心员工的身心健康和家庭和谐，切实为员工解决一些实际问题：

一是倡导“关爱生命、严守规则”的安全理念，加强员工安全知识教育，强化安全意识。并建立奖惩机制，杜绝违章指挥、违章作业，为员工建立一个可靠的安全保障机制。

二是开展“送温暖”工程，把谈心工作作为思想政治工作的一个重点，如以工段为单位组建“爱心小组”，深入员工中，随时观察员工思想波动、谈心交流、走访慰问，及时化解员工的思想矛盾，帮助他们解决工作、生活中的实际困难，有力地促进了生产经营的健康发展。

在关心员工工作的同时关心员工思想和生活，建立“员工爱心档案”从员工技能、岗位成材、疾病等几方面着手，大力推行“一带一，一帮一，心对心，面对面”的管理模式，并通过为员工过生日的方式来让员工感受“大家庭”的温暖。

6.文明城市标语（范文） 篇六

3、争创全国文明城市 建设美好家园

8、排队守秩序 文明又时尚

10、我排队 我文明 我礼让 我快乐

15、全面动员 全民参与 积极创建全国文明城市

18、人人动手参与创建 个个争当文明市民

20、文明城市你我共建 美好家园你我共享

21、文明执法理当先 文明城市文明建

23、讲文明话 办文明事 做文明人 创文明城

24、文明城市 携手共建

27、文明在于一言一行，创建源于一点一滴。

28、文明从我做起，我与文明同行。

29、城市因你我而文明，生活因你我而精彩。

30、保护生态环境，创造绿色文明。

31、礼貌待客客礼貌，安全行车车安全。

32、讲文明，小处处处不随便;树形象，大家家家是窗口。

42、少一丝烟尘，多一片蓝天

43、保护环境就是关心自己

44、改善环境，保护家园;净化环境，美化家园

45、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护

46、创建全国文明城市，建设温馨美好家园!

47、沐浴文明新风，共享文明成果!

7.团课总结 (文明)[范文] 篇七

文明对于一个学校来说，具有十分重要而又深远的意义。它就好像一面镜子，展示着学校的容貌。学校作为培养祖国栋梁之材的基地，文明建设自然就成了一项十分重要的内容。在学校领导的号召下，学校启动了“文明月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。

我们护理10-13，14，15班积极向兴学校号召特于2011年5月19日在三阶二举办了《文明是快乐的源泉》主题班会活动。

团课流程

一、由小品《不能让他走》引出此次团课的主题：文明

二、讲社会文明，社会文明，从简单点的层次理解就是社会生活的一种逻辑，这种逻辑包括理解生活的基本方式，基本的价值取向和运作社会生活的基本模式。首先播放了“文明之歌”引出主题，社会文明，从简单点的层次理解就是社会生活的一种逻辑，这种逻辑包括理解生活的基本方式，基本的价值取向和运作社会生活的基本模式。首先播放了“文明之歌”引出主题，再欣赏小品《午夜电话亭》，让同学们在一个小故事中感悟文明紧接着让同学们积极发言，说出了自己对社会文明的认识。

三、讲班级文明，观看一段关于建设班级文明的视频，教会同学们如何去建设一个文明班集体，由多名同学做一个游戏，体现同学们的和谐

四、讲宿舍文明，在这个环节中，我们准备了许多我们班学生宿舍的照片。照片供分为两组，一组是我班“文明宿舍”的照片，另一组是我们的导员赵媛媛老师和卫生委员查宿舍时查出的不合格宿舍的照片。通过这两组照片的鲜明对比，我班的同学们认识到了宿舍文明的重要性。

五、讲个人文明，观看一段文明传递的视频，从生活小事教会同学讲文明

六、团课圆满成功。通过本次团课，同学们认识到文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，班委树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。

通过这次以文明为主题的团课，启发同学们从生活中的小事做起，做一个讲文明、懂文明的人。

8.文明社区汇报材料范文 篇八

——***社区创建市级文明社区汇报材料

近年来，我社区在区、街两级政府部门的正确领导下，紧紧围绕创建文明社区这一工作目标，深入贯彻落实科学发展观，特别抓住西安市创建全国文明城市这一有利契机，以提高城市文明程度、提高居民生活质量、提高市民素质为目的，从强化基础设施、活跃社区文化、保障社区治安、美化社区环境、拓展社区服务等方面着手，卓有成效地开展了文明社区的创建活动，带动了社区建设整体工作的开展，圆满地完成了几年来创建全国文明城市迎检各项任务，取得了较好成绩，现将相关工作简要汇报如下：

一、加强创建领导，充分发挥党组织的带头作用。

开展文明社区创建活动，是加强基层组织建设，提高城市文明程度的一项重大举措。为切实加强对这一工作的领导，社区成立了创建文明社区工作领导小组，并根据社区的实际制定了文明社区三年创建规划和工作实施方案，明确了目标任务，通过充分发挥社区党支部、协商议事会、文体协会等基层自治群团机构的作用，发动组织社区单位、居民群众积极参加共创文明社区、共建美好家园活动，形成了创建文明社区的工作合力。

在文明社区创建工作中，我们充分发挥党组织在建设文明社区中的领导核心作用，以党建带创建，创建促党建，建立了社区党组织联席会议制度和共建活动工作制度，建立健全了《社区党支部议事制度》、《民主评议党员制度》等规章制度。为了发挥党员先锋模范作用，依托社区党员服务中心，建立了一支社区党员志愿者服务队伍，结合科学发展观学习实践活动和基层党员创先争优活动，组织社区党员开展讲文明、树新风、做贡献活动，为社区居民做好事、做实事，使社区党支部活动积极向社区建设延伸、拓展，有效地发挥了党组织和党员在社区建设中的龙头作用，增强了党支部的凝聚力和战斗力。

二、优化社区环境，协调发展，为居民创造良好的工作生活环境。

1、改善设施建设，营造好的居住环境。

文明创建是一项民心工程。创造优美文明的生活环境和工作环境，是创建文明社区的基本条件。2008至2009年我们在区政府和街道办事处的大力支持下，使社区的基础设施建设全面提升，极大的改善了居民的生活环境。在基础设施得到改善后，社区加强了管理和维护，基本杜绝乱堆、乱放、暴露垃圾等现象，给社区居民营造了一个干净、整洁、舒适的居住环境，也有效保持了社区的整体环境面貌。在为居民营造了一个好的居住环境同时，社区积极发挥共驻共建作用，社区办公用房300多㎡，装修全面完工，设施已添置到位，预计在九月前可以投入使用，以较高标准达到“一站式服务中心”的功能要求，为居民群众来社区办事提供了一个方便、舒适的氛围。

2、健全综治网络，营造安定和谐环境。

我们以做好防范、消除隐患、为居民群众营造一个安定和谐的居住环境为宗旨，通过建立健全社区治安综合治理工作网络，加强巡防队伍建设，落实群防群治制度，形成良好的治安秩序。积极开展创建“平安社区”活动，构筑了以社区民警为主导、以社区巡防队和物业保安为依托、社区居民积极参与的治安网络，落实责任，立足预防，发挥社区群众力量，对重点人员、重点部位采取有力措施进行监控和跟踪服务，确保社区一方平安。同时，积极做好调解工作，对社区内发生的家庭、邻里纠纷，认真进行调解，及时掌握上报相关维稳信息避免了矛盾纠纷的进一步扩大。避免造成更大的不良社会影响。

3、提升服务意识，做群众贴心人。

我们立足以人为本，本着“服务社区、方便居民，打造服务型社区”的宗旨，为居民群众排忧解难。社保工作针对企业改制、下岗失业人员增多的现象，我们常年开展就业指导、培训活动，并通过建立就业“一站式”服务平台，搞好就业再就业服务，做好下岗职工的思想工作，引导他们转变就业观念，鼓励他们增强信心，及时为他们提供就业信息，千方百计帮助就业，在街道的指导下把华菱新城地标创建成区级、市级创业基地，为社区下岗失业人员提供创业的平台和实现就近就业的机会。现在我社区下岗失业人员再就业率达到了100%，巩固了充分就业社区的根基。低保工作是一项紧连民生的工作，充分体现着党和政府对弱势群体的关心和关爱，同时也是一项政策性很强的工作。我们本着“应保尽保”的原则、紧把政策关，三年来年共申报低保户区符合低保政策的8户，共计11人，慰问困难户58户。并通过多种形式为社区特困户、残疾人和重特大病患者争取上级救助资金，三年共有40名大病患者、报销83次，共计666224.89元，真正把党和政府的温暖和关爱送到需要者的手中，起到了党和政府联系人民群众的桥梁纽带作用；增强了广大居民群众凝聚力和向心力，促进了文明社区的建设。计生工作通过完善相关服务，形成了社区计划生育生殖健康促进模式，推动婚育新风进万家活动的深入，取得了良好的社会效果。并利用与服务对象面对面进行宣传和交流。在省、市、区各级检查中，多次得到领导的一致好评，同时也得到了广大育龄妇女的支持和赞誉。

４、通过开展青少年义工活动，带动居民积极参与文明创建。创建文明社区的奋斗目标是大力提高市民素质和城市文明程度，形成健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境，构建和谐社会。积极开展倡导社区居民关爱社会奉献爱心的活动，2008的5月12日年汶川大地大震组织辖区单位、居民捐款共计12万多元； 2010年4月24日上午，向全体社区居民倡议：“伸出您的关爱之手，力所能及的向灾区捐助，我们的爱积少成多，聚沙成塔，情系玉树，我们在一起，让我们携手同心，共渡难关”的捐款活动，共募捐15033。5元。三年来一共募得爱心善款14万多元。同时社区也通过开展爱心助老，爱心助学等活动，对空巢和孤寡老人进行结对帮扶，文明礼仪教育活动，以公共场所为重点，劝阻不文明行为，进一步在青少年中倡导文明用语、文明行为，使青少年懂文明、讲礼貌、有修养、以诚待人，用自己的文明言行影响周围的人们，为全社会很好道德风尚的形成做出应有的贡献。强化青少年的环保意识，每年寒暑假定期组织开展多种社会公益劳动实践活动，让社区的全体青少年参与到社区文明创建中来。通过以此带动广大居民共同参与，三、开展社区教育，努力提高社区居民思想道德素质

为努力提高居民文明素质，我们广泛开展了以“创建文明社区、共建美好家园”为主题的社区教育活动。一是制作宣传标牌，广泛宣传党的建设、科学技术、法制宣传知识、环境保护、计划生育、卫生健康知识等内容，营造了辖区内文明、健康向上、单位共驻共建、安居乐业的良好氛围；二是积极开展文明市民、五好家庭、文明楼栋、优秀共产党员等评比活动并进行了表彰；三是充分发挥市民学校的作用，提高市民思想觉悟和文明素质，紧密围绕当前形势和居民思想生活的实际开展素质教育活动，组织不同层次的居民群众学习“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的内容，起到了教育居民、凝聚人心、提高素质的作用。

四、活跃社区文化，满足居民精神文化需求

为适应市民多层次文化需求，引导广大居民开展丰富多彩的社区文化活动，我社区于成立了两个健身站，下设健身队、舞蹈队、腰鼓队、门球队等。共有健身会员100余人。通过各种文艺宣传活动，形成了以社区居民为主，辖区单位广泛参与共创社区文化的浓厚氛围。三年来开展大、小活动30次以上，参加人数达6000多人次。我社区老年人门球队，近年来发展势头良好，队伍不断壮大，活动开展经常，成效显著。通过持久经常的活动，弘扬了时代主旋律，营造了优良的文化环境，丰富了群众精神文化生活，提高了居民的身体素质、健康水平、生活质量和文化素养。居民对社区的认同感和归属感加强，责任意识也不断加强，都能够自觉参与到文明社区的创建活动中来，形成了良好的社区精神文化氛围。

在上级各部门的大力指导支持下，特别是市、区创建办领导多次莅临我社区进行指导，经过努力，***社区创建文明社区工作取得了一定的成绩。三年来，2009年荣获“未央区抗震救灾爱心奉献先进集体”2009年被长庆油田矿区事业部评为“基层建设示范点”等荣誉称号。2010年2010“未央区民政工作先进社区”、六村堡街道2010精神文明建设先进集体、2010年荣获首批全国妇联基层组织建设示范社区2010年7月被中共西安市委、市政府、西安警备区授予“爱国拥军模范单位”、2010年被评为“西安市未央区基层信访维稳工作先进单位”、2010年6月被中共西安市未央区委授予“双评晋级 科学发展”活动先进党组织、2010年西安市老龄工作委员会授予社区

赵满宏老人为“西安市老年温馨家庭”。通过一系列的创建活动，夯实基础、提升服务、美化社区环境、全面提高社区文明程度。

今后，我们将按照上级的要求，居民的需要，本着“求实创新，服务居民”的宗旨，进一步努力工作，把***社区建设成为“服务居民，管理有序，治安良好，环境优美”的文明、和谐社区。

六村堡街道***社区

9.怎样建设文明宿舍（范文） 篇九

作为大学生，在大学校园里面，不仅仅要学习好，还要生活好，更要学会做人。宿舍就是一个反映学生生活面貌最真实也最直观的“后花园”。每个人都应该养成 良好的学习和生活习惯，习惯决定性格，性格决定命运。正如美国著名的心理学大师威廉、詹姆士所言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种 性格；播下一种性格，收获一种命运……”的确，不可否认习惯的重要性。宿舍优良风气与卫生保持应该是大家共同养成的一种生活方式，而不是单纯为了应付检查而检查。

另外，一个良好的氛围对学习对生活都是十分有益的。一个宿舍不仅整齐干净，还有着浓浓的文化底蕴，感人的温馨气息，和谐的美感理念。这是多么不容 易的啊！

宿舍是我们的家，是温馨的港湾。作为这个家中的一员，我们有责任有义务并且也有能力用自己的双手营造一个温馨舒适的环境。我们从不吝啬自己的劳动力，我们是能者多劳。对每次卫生检查,我们都是全力以赴，把宿舍打扫得干干净净的诚然，“宿舍是我家，人人爱护它”。在小小的世界里，生活起居，学习交流，可以毫不夸张地说，宿舍是大学生们身体与心灵的避风港，是我们真正的家园。用心呵护它，就是用心呵护我们的自己的灵魂，呵护我们内心的真善美。

我们宿舍的成员都很积极，无论是院的、系的还是班级的，只要有活动，都会很配合，并积极参加、共同进退。有好吃的大家一 起分享，有好玩的也决不落下一个。当你难过时，总会有人会发现，并过来安慰你；当你郁闷时，总会有人逗你开心；当你想找人倾诉时，总不会找不到人的。德莱 塞说过：“如果人想自人生中得到任何快乐，就不能只想到自己，而应为他人着想，因为快乐来自于你为别人，别人为你

宿舍的每个女生都有着不同的性格，当然也会有脾气，但她们都不是会记仇的人，因为我们相信亲人没有隔夜仇。借用雨果的一句话，就是“世界上最宽广的是海洋，比海洋还宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心。”

建设更加和谐文明的宿舍，我们都要做到以下几点：

一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；

三、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助；

四、勤劳俭朴，不铺张浪费，节约用水用电；养成随手关灯、关机、关水龙头，做到人离灯灭，人走水停，杜绝灯长明、水长流；避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；用完水后，及时关闭水龙头；见到滴水的龙头，及时关闭；在光线充足的时候，要采用自然光，尽可能关闭照明电源或减少照明源的数量。

五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；

六、文明学习，不大声喧哗；

七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；个人养成良好的卫生习惯，自觉维护宿舍及公共区的卫生，充分尊重公寓管理人员及保洁人员的劳动。

八、遵守宿舍管理规定，按时起床，按时就寝。

九、文明上网，严守网络文明公约，合理科学利用网络资源；