2017文明村汇报材料

2017文明村汇报材料（精选10篇）

1.2017文明村汇报材料 篇一

船房寄宿学校课改工作汇报材料

一、学校本学的基本情况

我校现有9个教学班，在校学生311人。在9个教学班中，有一、二、三、四是每年级一个班，另外两个五年级、三个六年级。

二、学校工作的发展思路

本学期，我校教学教研工作主要依据县教研室、学校工作计划，以全面推进素质教育加速实施教育现代化为目标，以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，深入开展教育教学研究。配合全县“普九”攻坚计划，强化目标，凝铸特色，大胆走教育创新之路，科研兴校之路。抓住机遇，进一步强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识，全面提高教育质量和效益，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教师队伍师德、师品和综合教育能力的全面提升，打造品牌教育。

三、具体开展教育教学的主要工作活动及其取得的经验和成绩

1、积极开展新课程改革培训工作 现代教育科研强调理论指导下的实践性研究，既注重解决实际问题，又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。要让教师用学习研究来解决自己实践中遇到的问题，并对自己的实践进行批判性反思；要让教师在教育科研中获得成长、实现自我、享受幸福。因此，我校自2005年春季学期，成立了新课改研究中心，研究中心重点研究内容为：新课改形势下的师生关系、学习方式的转变、课堂规则和组织教学艺术及课业安排等内容；编印《课改信息报》以达到资源共享、促进教师业务水平的提高。把以下几项活动作为今后每个学期必须完成的任务来抓。

①开学初对课改年级开展新教材培训（教导处）②段考后开展新课改课堂教学展示（各组员）③编印《课改信息报》每学期两刊（教导处、科研处）④有关新课改及学科教学技能专题讲座每月至少安排一次（学校主管教学领导及各教研组长、学科代表）⑤行政预告听课或推门听课（学校主管教学领导）⑥积极组织教师参加县里举行的新课改培训活动

2、加强学生活动调控，积极探索育人全新模式

（1）全面开展第二课堂活动，培养学生的特长 我校依据国家规定，开齐课程，除语文、数学、图画、音乐、体育、自然、社会等学科外，三至六年级均开设了每周一节的电脑课和英语课，保证课时，按时完成教学任务。

（2）积极开展养成教育，规范学生的行为

各班主任、各学科教师以我校的校本课程——《船房小学小学养成教育实施方案》为载体，大力开展养成教育，从身体、心理、等方面进行新时期小学生养成教育方法和途径的个案研究，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有自理能力的现代型人才而努力。

①从学校领导、教师做起，以模范言行影响学生，教导处每月一次对师德师风展开调研并向行政办汇报。

②环境育人。如，2017年国庆节收假后,全校行动起来，校园、教师办公室、各班教室围绕“养成教育”的主题进行布置，全面营造和体现出浓浓的养成教育氛围。学校行政办成员对各组办公室、各班教室布置进行评比表彰，并把结果在全校教职工大会上宣布并提出意见和建议。

③利用红领巾广播站，对各班养成教育情况及时进行跟踪报道。④各班主任利用班会时间，针对本班实际情况，有选择地合理利用《船房小学养成教育实施方案》开展养成教育，各学科老师也根据本学科特点，积极开展养成教育。

⑤在家长会议上，向家长积极宣传活动开展的意义、内容，与家长共商在家庭中培养孩子良好行为习惯的做法，争取家庭、社会的积极配合。

（3）开展健康有益的活动

例如,2017年国庆期间，我们学校的学生乐滋滋地完成了一份特殊的作业：

一、二年级的学生每人完成一张绘画，三至六年级的学生每人编制一份手抄报，参加船房小学“迎国庆班际绘画、手抄报评比”活动。学生们自己收集资料作画，自己设计版面，自己绘画刊头，自己编辑内容。伴随着一幅幅漂亮的绘画作品和一张张小小手抄报的诞生，学生又一次接受了爱国主义教育。同时，学生的绘画能力，编辑能力都得到了锻炼，个人的特长也得到了发挥，学生的素质得到了提高，学生又一次体验到了成功的喜悦。国庆节后的建队日，我校德育处又开展了以“弘扬民族精神”为主题的班际歌咏比赛。在歌唱国歌、队歌的嘹亮的歌声中，学生的爱国激情得到了升华。又如,每个学期,我们都按计划开展班际写字比赛和班际朗读比赛。尤其值得高兴的是,为传承和宏扬民族传统文化,从小对学生加强品德教育,接受传统文化的熏陶,我校于2017年秋季学期推出校本课程《经典诵读》并启动“经典诵读”活动, 在学校领导和各班班主任的指导下,不仅各班经典诵读活动开展和红红火火,教师们也积极投入该项活动中。

四、“规范+创新”，做好学校教学常规管理工作

振兴中华，教育为本。在素质教育全面普及，新课程改革如火如荼的今天，作为天等县素质考教育试点学校，我们船房小学始终坚持以“三个代表”重要思想和教育部《基础教育课程改革纲要》为指导,坚持“规范+创新”的工作思路，扎扎实实地开展教育教学常规管理工作。

1、制度严明，保证正常的教学秩序

在教师方面，我校先后出台了《船房小学教师考核细则》、《船房小学后勤人员岗位考评细则》、《船房小学教职工请假、顶班暂行规定》、《上、下班暂行规定》等书面制度，做到以制度管人，以制度导人，既充分地调动教师工作的积极性，又明确了工作的纪律性；在学生管理方面，一是发挥学校领导的监控作用，实行责任包干制度，要求年级分管领导每天抽出一定的时间，对本年级各个班级的师生工作、学习、纪律的情况督查并做好情况记录，如有较严重的违纪现象发生，要即时上报校办公室；二是积极开展养成教育，学校、家庭、社会形成合力，着力于培养学生的良好的行为习惯的养成。2017年春季学期,我校先后出台了《新课程改革学生管理条例》、《船房小学养成教育实施方案》两项校本课程，对学生在校内、外的各种活动的开展、班级建设等提出了严格要求，学校专门安排课时，由班主任授课；课后还让学生把课本带回家中，与父母一同学习。由于监控得力，引导有方，制度落实到位，学校各项工作运行正常，教学井然有序。

2、教学工作管理在规范中大胆创新

1、以研促教，提高课堂教学质量 ①备课

能否组织好一节课、上好课，首先取决于备课。我校大力提倡在个人备课的基础上进行集体备课。组织教师认真学习和贯彻新课标精神，确立教研专题，开展单元备课和课时集体备课。课时集体备课又抓典型课例进行，一个单元至少一课。特别强调备课要注意备学生，尊重学生的个体差异，根据不同层次学生的具体情况，确定不同的教学目标，选择恰当的教学方法，以期真正实现共同进步，全面发展。2017年秋季学期，备课形式进一步改革，采用“单元备课+集体备课+书头备课”相结合的备课形式。单元备课是指把一册书的内容平均分配给几位老师，进行单元备课并写出详细的教案，这样，教师从整体上把握单元上教学的重点、难点、教学中需要注意的地方，当大家上到这一单元内容时，就由该教师主讲，并结合其中的一个课例进行集体备课；其余内容皆为个人书头备课内容。这样，既挖掘了教师的个人潜力，又发挥了集体的智慧，还给了教师自由的发挥空间，备课的形式更加灵活。

②写教案

为防止“教案搬家”的费时又低效的情况发生，我校进行了教案书写改革。从2010年开始,要求5年教龄以内的青年教师要写详案，5年以上10年以下教龄的老师可采用“书头细案+案本简案”的方式来写。“书头简案”主要是备教参、备各知识点，“案本简案”主要是备学生、备教路、备教法；而10年以上教龄的中老年教师，可直接在教本上写“书头教案” ；对于骨干教师和优秀教师，实行教案免检制度。到2017年秋季学期，教案书写进一步改革（见上）。以上几种教案的书写，根据教师教龄及教学经验灵活要求，实现了教案书写的灵活性和实效性。

③上课

“山区示范性小学分层次教学”是我校的科研课题，几年来，在课题组成员的辛勤努力下，课题研究思路逐渐清晰，研究喜见硕果，现在分层次教学已经在全校全面铺开，教师们对科研的热情十分高涨，纷纷积极投身于课题研究中，努力钻研，大胆实践。在2016年春季、秋季两个学期，我校中层以上领导，在开学初先带头上示范课，之后按教师年龄段分别举行了中年、青年教师“分层次教学课堂展示”活动，从活动所展示的课堂教学情况来看，每位参赛教师的课堂教学在努力体现“尊重差异，分层施教”的分层教学的特点的同时，也都在努力落实新课改的教学理念。当然，课堂上最大的受益者是学生，他们在各自的发展区域内得到最大限度的发展，人人都体验到成功的喜悦。

④教学反思

教师只有不断地对自己的教育教学进行反省、总结，才能不断促进自身能力和素养的提高。因此，我校把教学反思作为教师的一项基本功训练来抓。学校下发每位教师三本教学反思笔记，用来记下自己教学中的点滴体会、个人教学小故事及进行理论摘抄，由教导处、科研处不定期检查；还要求每位教师每月上交一篇教学反思文章，课改实验年级老师则向县教育局上交一篇课改体会文章。教师们在不断的反思中，理论、业务水平得到提高与发展。

⑤作业的布置与批改 我校坚决贯彻上级的文件精神，在作业量、作业的批改上，均严格按照《华坪县县小学生作业常规》进行。

2、加强学科建设，促进教学质量进一步提高

每学期开学初，依据学校工作计划，各组、各处、个人都及时制定出工作计划上交学校。教导处每个学期都分学科召开教师教学会议，就上个学期学科中的优点与存在的不足进行总结，提出新的奋斗目标。每个学期，学校适当地安排各种活动，体育方面，开展每年一次运动会，每个学期一次班际球类比赛；在美术方面，要求每个年级每学期在学校的书画橱窗出一版书画展；语文方面，进行课前5分钟口语交际，每个学期两次全校班际朗读、写字比赛、一次课外阅读比赛；数学则开展口算、应用题运算竞赛等。通过活动的开展，达到检查、促进的作用。

3、落实教学工作检查，发现问题及时指出

学校教学主管领导根据教师具体情况，对教师实行“推门听课”和“行政预告”听课的听课制度，发现问题及时指出并指导；教务处不定期对教师的教案书写和作业书写进行检查，并以书面形式把检查结果反馈到各年级组内。每个学期段考后召开一次教研组长工作经验交流会，互相学习，教导处对半个学期的教研活动作出总结，并提出下半个学期的工作重点。

4、全面启动“园丁工程”，促进教师专业化发展 推进课程改革，教师起着关键作用。建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍是实现课程改革的关键。几年来，我校乘着新课程改革的春风，充分利用有利资源，创造性地开展师资培训工作，使它真正为教师、为教学教改服务。

① 积极组织教师参与课改培训（前面已讲，略）②加强个人学习与集体学习，促进业务水平的提高

为提高教师业务水平，我校出台了新的《船房小学教研活动制度》，对教师们的学习活动进行了一些钢性管理，并由教导处、科研处检查反馈。如落实了“四个一”活动，即每位教师每月写一篇一课一得或一课一评，每一个学期写一篇教研论文；每一位教师订阅2种以上教育书刊（以票据为证）；每位老师一本教学反思笔记，记下教学中的点滴体会；对一、二年级的课改老师，倡导集体备课，互相听评课，定期进行教学经验交流，还要求每月写一篇课改心得体会文章，一篇优秀课例，上交县教育局教研室；每周的业务学习时间，各学科教研组长们或组织本组教师学习课改理论，或研究课堂教学技能，或集体备课，或是观看教学录像，教研氛围十分浓厚。

③创设宽松的教研氛围，开展校本教学研修活动，促进教师专业化发展 学校在教研教学制度上做出一些改革，让教师有更充足的时间，根据自己的实际情况，加强学习与反思，促进自己专业化的发展。

1)为激励广大教师踊跃参与教学研究，学校在教师参与教研课方面制定出相应的奖励制度（相关内容略）。

2)教师填写专业发展目标书，各教师根据各自的发展目标，自行选择

学习内容和学习方式进修，学校尽量为教师专业发展提供人力物力方面的帮助（如学校本期共有30位教师在发展目标书里填写了“课件制作”这一内容作为本期的专业发展目标，5、围绕新课改理念，调整学校管理制度，改革评估机制，完善评估办法

在学生方面，早在2001年，我校就取消了以分数作为唯一衡量标准的评价制度，着力于培养学生的综合素质，倡导过程性评价，促进学生的全面发展；增设德育处，抓好学生良好行为习惯的养成教育，注重学生思想道德的建设，提出“学会做人、学会学习、学会做事”的培养口号；在教师方面，建立了旨在促进教师提高的新的评价制度。如教师的年终考核不再只是看学生的学科成绩的高低，而是从师德、教学业务成绩、工作完成情况、所教班级学生的综合素质表现等多方面去评价，先进班级、文明班级、优秀中队的量化也综合了学生的学科考试成绩、卫生、纪律、参加各种活动的成绩等多方面来进行，体现评价内容的多元化；采用教师自评、互评、领导评、家长评、学生评的形式，体现评价主体的多元性等。从2017年秋季学期开始，我校在教师评价方面又做出进一步的改革，即在以往注重个人评价的基础上，又推出一项新的评价办法：对各组教师工作完成情况实行整体评价并将评价结果公布于全校的制度。这样，有效地杜绝了个别人工作拖拉以至影响全局的现象。评估机制的改革及评估办法的完善，有力地调动了教师的工作积极性，激发了学生的学习兴趣，使课改更加顺利、深入地开展，使学校各项工作更加有序地运转。

五、课改工作取得的成绩

1、学校的管理模式发生了变化

学校努力营造宽松愉快的教师工作环境，鼓励教师们创造性地使用教材，鼓励教师相互切磋学习，为教师的积极主动探索提供了更加广阔的空间，学校管理模式逐渐从制度管 理向教师自我管理转化。

2、教师的教学行为发生了变化 在学习与研究、探索与实践中，教师的教育观念得以更新，教师教学行为发生了变化，“一言堂”的现象己从校园里消失，教师队伍整体素质得到提高。

3、学生学习方式有所转变，综合素质明显提高

学生学习的方式己由以往单一的、机械的“听讲——练习——复习巩固”的被动接受的状态逐步转向“自主学习、合作学习、探究学习”的积极主动状态，学生的学习兴趣明显提高，求异思维增强，学生的发展空间大大拓宽。学生的综合素质明显提高，在县、市、区乃至全国级的许多比赛中均取得骄人的成绩。

4、师生关系发生了变化

在校园里，学生的主体地位得到了确认和体现，民主、平等、和谐、互动的师生关系与在逐步形成，教师逐步成为学生学习的合作者、参与者、组织者和促进者，教师在教学过程中与学生积极互动，共同发展。

船房寄宿学校 2017年9月

2.2017年关工委工作汇报材料 篇二

一年来，康美中心小学关心下一代工作委员会在康美镇党委、南安市教育局关工委的具体指导下，全面贯彻十九大精神，以立足教育，关爱孩子，发挥余热，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为学校校的和谐稳定起到了积极作用。

一、健全骨干队伍，做到“三纳入，四同时”

1.队伍建设。学校重视关工委自身建设，建立强有力的组织机构，组成了以书记刘芳富为主任、党支部支委陈建成分管，退休教师原基层小学校长陈文献等退教协骨干及学校党政工相关人员组成关工委工作小组，实现关工委在学校各部门中都有相关人员。

2.条件保障及长效机制。学校主动为关工委做好条件保障，配备专用办公室。同时建立以校长直接领导，支委分管负责，退休教师队伍骨干力量及学校相关党政工人员配置的长效工作机制工作组的人员十分热心于教育事业，主动出谋划策，与学校在职教师组成的工作组一起研究学生德育工作，将“老园丁”呵护“小树苗”工作与学校的德育工作和学校中心工作有机地结合起来，灵活融入其中。成为学校关工委工作的强有力的保障。

二、扎实开展活动，注重活动效果。

1.配合学校建立健全德育管理网络，充分发挥德育管理的效能 学校的德育工作在依托学校小家庭的同时还需要将触角延伸至社会大家庭。为此，我们协助学校建立健全了校、处、班三级管理网络，协同共建单位和校外辅导员联合开展教育管理活动。成立了由校长、德育处、少先队、班主任、校外辅导员、法制副校长和退休教师组成的德育领导小组，保证了学校德育工作的高效运转。

2.协同做好校园文化建设，充分发挥环境的育人功能

校园文化建设是学校精神文明建设的窗口，关公委协同学校紧抓传统纪念日的教育契机，在班主任、美术组的积极配合下，先后围绕“读书”、“环保”、“感恩”、“安全”等方面，通过黑板报、宣传栏、电子屏幕等渠道进行宣传，努力让每一堵墙成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行道德教育。

3.配合抓好常规教育，促进了孩子们良好习惯养成

⑴开展“评优争先”活动。强化“卫生纪律评比”、“文明班级评比”、“优秀少先队员评比”、“美德少年” 等活动，同时开展“值周班”工作，以便增强学生的主人翁意识，提高全体学生的集体意识和集体荣誉感，营造一个学先进、争达标的良好氛围。

⑵严格执行升降国旗制度。为了进一步规范升旗仪式，少先队积精心组织每周一的升国旗仪式，并充分利用“国旗下讲话”，紧密联系时事与学校大事，突出主题，深化爱国主义教育、法制教育、科普教育、环保教育、安全教育、国防教育等系列内容。

⑶少先队组织全体队员积极开展“守则”、“ 规范”常规教育活动。通过中队集中学习、个人自学、班班通的视频展播，将守则规范的内容生动活泼地展现给学生，使学生对新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》有了更为深刻的认识。中心小学于12月份举行了《守则》《规范》知识竞赛。⑷充分发挥学校电子屏幕的宣传功能，并结合学校微信公众号定期上传育人信息，使养成教育在耳濡目染下深入每位学生的心中，从而达到环境育人的功效。

⑸“六一”节，关工委组织老教师深入各小学，给少年儿童送去节日的慰问，国庆节，德育处、少先队组织了六位大队辅导员，分年段对全校班级进行了一次“班级文化建设及班务工作”情况的检查与评比活动，并评出“阳光班集体”。

4.协同组织丰富多彩的主题教育，孩子们在体验中健康成长 ⑴读书教育。学校精心打造书香校园建设，六一节，康美药业有限公司为康美中心小学捐赠3000册图书，为10个班级建立了班级图书角。

⑵环保教育。通过“环保郊游”、“校园保洁”、“绿色小记者团”等活动，进一步增强学生的环保意识。但是受到种种因素的影响，我们学生在环保意识方面还有待进一步提高。

⑶感恩教育。学校以节日为切入点设计：“三八”妇女节主题活动，教师节、母亲节、学雷锋活动等，开展感恩教育活动。活动中做到了“六个一”：征集一条祝福语、开好一节感恩主题班队会、亲手制做一张祝福心愿卡、写下一篇感恩活动体验文章、制成一本精美的感恩图册、举办了一期优秀的心愿卡和图册展览。用行动回报母亲、回报长辈！真正激发了学生们争当“四好少年”的积极性。

⑷法制教育。继续聘请康美派出所和康美司法所同志担任学校综治副校长，协助学校开展法制教育。在法制副校长的积极配合下，我们加强了对学生的法制教育以及校园周边治安的综合治理，确保了学生的身心健康。

⑸安全教育。“安全重于泰山、防范胜于救灾”是学校安全教育的宗旨。学校围绕“安全教育日、教育周、教育月”，通过多种形式开展各项安全教育宣传活动。每周一和周五 “微型课程”的安全知识播报，以及晨会、班队主题活动的开展，更有安全预案的演练，都在向学生传递着这样的信息——紧绷安全之弦。学校每学期会定期开展消防演练、抗震演练等演习活动，提高学生安全自救的意识和实际的自救技能。同时聘请专家为学生开展安全知识讲座，提升学生的认识水平。

5.注重学生心理疏导工作，让学生身心协调发展

为了培养学生调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，全体教师在具体的教育教学工作中都能够全方位地开展心理健康教育活动：一是班主任和其他科课老师对少数有心理行为问题和心理障碍的学生都能及时给予疏导和矫正；二是开展心理健康教育周活动，包括老师上一堂心理健康辅导课、班级出版“珍爱生命•阳光成长”黑板报，中高年级学生制作心理健康手抄报等。各班都以本次活动为契机，让学生提高对心理健康教育的认识，掌握基本的心理健康教育知识。；三是利用班级黑板报、专题讲座等各种形式，做好学生的心理疏导工作，保证学生身心协调发展。

三、主要做法和经验亮点 1.学校关工委工作以书记直接领导，以退休骨干教师和学校党政工相关人员配套进行，始得关工委与学校工作形成“无缝对接”之势，对于开始关工委工作起到了最直接、最高效的做法，对于提高关工委的工作效率和质量起了到坚实的保证。

2.学校充分发挥退教协的作用，聘请优秀退休教师返校，对学校进行督查工作，一方面发挥了老教师经验丰富的优势，为学校发展出谋划策，另一方面也可以让关工委的工作能更细致的深入到学校的实际工作当中。学校还邀请优秀的退休教师进行师德讲座等形式的师德教育活动。

3.在育人方面关工委主要通过与校园德育处、少先队的密切联系，以活动为平台，共同生成育人效果，发挥关工委的作用。如感恩系列活动、校园阳光少年评选活动、学雷锋活动等，以活动促成长，以活动全面育人。

4.党建带关工委建设。近年来，在上级部门的要求与指导下，学校党建工作围绕168党建模式，建立党建宣传阵地，让全体党员更加明确党员的责任、目标，同时在党建过程中也积极联系关工委的同志，有效带动关工委同志在政治上、思想上的认识。学校的重大问题力邀广大退休党员出谋划策，尊重其意见与建议，服务于学校全局发展。同时结合“党的群众路线教育实验活动”、“三访三创三争”、“两学一做” 以及“党员e家”建设等活动，积极组织全体教师，包括退休党员教师在内，认真学习，深刻体会，有效地形成了党建带关工委建设。5.学校将关工委工作纳入学校精神文明建设的内容，根据关工委同志的工作情况定期表彰奖励，对关心下一代工作作出重要贡献、工作成绩显著的老同志，定期进行宣传、表彰和奖励，弘扬他们的奉献精神，宣扬正能量。在学习与培训方面，学校根据上级部门的精神和要求全力支持这项工作。在关心与帮助退休教师方面，一方面学校领导班子主动会主动的到退休教师家里关心慰问，了解其身体、生活情况，主动帮助困难教师。根据相关文件要求，做好高龄补贴等实际工作，同时还在年底岁末开展春节拜年慰问等活动，深得广大退休教师的认可。

6.在工作场所、人员、经费以及人员补贴等条件保障方面，学校考虑在前，服务到位，给专用办公室，配专用办公设备，支持关工委工作开展，保证经费开支。

三、主要困难和问题

在开展活动的过程中，由于一些退休教师身体及生活上的原因等无法参加，造成在出勤等方面的问题。另一方面，在活动中也担心退休教师的身体状况以及出行的安全，活动的安全等问题。

四、改进举措和意见建议。

1.对于学校特困的学生，需要上级部门在精神上、物质上的进一步“脱贫”。

3.2017库区一小防溺水汇报材料 篇三

为贯彻落实上级教育部门关于《预防学生溺水工作实施方案》等文件精神，鲁山县库区第一小学高度重视，多次召开全体教师会议，认真学习上级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的专题会议，切实抓好学生防溺水和自身防护安全工作。现将暑学校防溺水工作情况汇报如下：

一、高度重视，精心安排。

学校成立以匡国顺校长为组长、各处室领导、班主任等为成员的防溺水安全教育活动领导组，多次召开班主任及全体教师会议，认真学习上级及教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的会议和文件精神，充分认识，扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要意义，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校防溺水安全工作领导小组积极落实相关会议和文件精神，精心安排预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至全校各部门、各班级和每个学生及家长。

二、注重实效，活动多样。

1、进入4月份，学校布置各班给所有学生上好了一堂防溺水安全教育专题课。具体落实措施。（1）利用《学生安全教育平台》里面的防溺水专题教育对学生进行防溺水方面的教育（2）在校园显眼位置悬挂二条预防学生溺水事故宣传标语；(3)每天班主任都要有提示教育，提醒学生不得擅自下水游泳，学习自救防护措施。(4)进行防溺水知识教育，举行防溺水知识测试。(5)发致学生家长一封信，再次强调学生发生溺水事故多在校外，且多发生在放学、双休日、节假日学生家长监护时间段，告知家长必须承担起监护人责任，切实增强家长的安全意识和监护意识，要求学生家长尽责，看管好自己的孩子，教育好自己的孩子。

2、学校通过校内广播、宣传栏进行了防溺水知识的宣传工作。

要求各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，出预防溺水教育专题墙报。

3、坚持每天值班教师对各班进行查课制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长。

4、给所有学生家长发放了一封《加强学生防溺水安全教育》的信，并与家长签订责任书，要求家长履行监护职责，重点教育孩子做到“六不一会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；学会必要的自救方法和措施。

5、督促留守儿童的家长委托有能力的监护人加强管理。暑假期间将市、县防溺水安全工作要求汇报给村委会，请他们对本村周边易发生溺水事故重点水域加强安全检查、巡查；设立警示标识，并及时告知家长特别是在暑假期间要加强对孩子尤其是留守儿童的监管，杜绝溺水事故的发生。发挥部门联动作用，由学校摸查，积极争取各职能部门等有关单位的支持，并告知管理者在辖区内水库、水塘、水坑等危险区域设立“禁止游泳”等安全警示牌，完善各类防护措施，及时消除隐患。

6、布置班主任校信通、微信等形式联系家长，掌握学生的安全信息，切实落实好防溺水的安全管理。

7、与班主任和任课教师签订防溺水安全责任书，要求班主任和任课教师经常对学生进行防溺水相关安全教育。

三、完善制度，常抓不懈。

随着天气的逐渐变热，我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。进一步完善和落实学校安全管理的各项制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，做到周周讲、会会讲防溺水，长鸣警钟，常抓不懈。保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。

防溺水专项治理工作汇报材料

单位：鲁山县库区第一小学

时间：

4.2017文明村汇报材料 篇四

八里小学 2017.11.25

八里小学2017年督导评估汇报材料

各位领导：

上午好！在此我仅代表八里小学全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我校在区教育局和镇教委的指导下，认真落实教育教学的文件精神，全体师生经过几年的努力，在各方面都取得了一定的成绩。现就三年来的工作汇报如下：

一、取得的成绩 1、2016年4月，新教学楼全面投入使用，解决了教育教学功能室短缺的难题。

2.建成了教师宿舍和餐厅，解决了偏远学校教师吃饭住宿难的问题。3.精品校园建设见实效。2017年我校投资17万余元新建幼儿园活动区、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、、劳动实践基和花园。

4.校园文化建设独具特色。我校长期秉承“扬养正文化，育正品学生”的办学理念，精心制作校园文化长廊、班级文化长廊，新建屏风40平方米，张贴温馨提示语、警示牌40多幅、名人名言，美化校园2000多平方米，将社会主义核心价值观深入贯彻到学校教学理念之中。

5.在2016年古邵镇两次抽考和期中考试中都获的总分第一名的好成绩，得到镇教委和社会各界的好评。

6.加强师德师风建设和学生行为习惯养成教育，学生良好的行为习惯已经养成。

7.积极开展了教育教研活动。发表市级新闻报道4篇。区级20篇。韩喜来老师在峄城区教师基本功比赛中荣获一等奖。他制作的创新作品获得全区创新大赛二等奖。刘成林获得古邵镇安全优质课一等奖。王士臣荣获古邵镇小学修身励志合唱一等奖。校园艺术节荣获荣获古邵古邵镇一等奖。8.积极开展各种社团活动。举行小发明小制作、朗读、写字、乒乓球、绘画比赛。培养了一批具有一定特长的学生。韩喜来老师辅导的宋彤彤同学在2015和2016年连续两年蝉联峄城区乒乓球个人单打冠军。

9.做好安全教育工作。开展各种应急演练，构建和谐校园，我校连续三年未发生任何安全事故。

二、存在的问题

1.个别学生学习态度不端正。良好的学习习惯还没有真正形成。

2、教学质量虽然不断进步，但离预期目标还有差距。3.后进生的转化成效不大。

4.学校招生范围小，生源率低。

5.青年教师培养有待加强，教育教学资源评选中，市、区采用较少，教师参与教研活动积极性不高。

三、下一步工作措施

1、培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。

2、加强全体教师的各项学习培训，请进来走出去，提升全体教师的教育教学能力。

3.定期召开家长会，家校合力，共同提升教育教学质量。

4.加大教育教学信息的宣传力度，提高学校办学的知名度，让家长认可八里小学。5.加强青年教师和班主任的培养，提升教研能力。

各位领导，我校在过去的几年虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但离领导的要求和家长的期望还差较远，学校的发展还面临许多困难和挑战，但是我们全体师生绝不气馁，我们坚信有上级领导的关心支持，有师生们的共同努力，八里小学的明天会更加美好！

八里小学迎接督导评估工作领导小组 及责任分工

组长：王传宾（全面）组员：王福华（教育教学）

韩喜来（德育管理）

5.文明村创建工作汇报材料 篇五

------------------------海州区板浦镇石河村

我们积极响应上级党委的号召，认真重视而脚踏实地地抓好本村文明创建工作，在上级有关部门的关心和支持下，我们坚持科学规划，精心部署，扎实行动，努力实施，全村经济和社会事业全面而又好又快地发展，村容村貌日新月异地变化，村民物质生活和精神生活有了很大的改善，文明村建设取得了显著的成果。现将我村文明创建工作情况向各位领导汇报如下：

一、村基本情况

我们石河村位于海州区的东侧，善后河北畔，紧依204国道，全村有7个自然村庄，16个村民小组，468户，总人口2105人，村党总支设3个支部，6个党小组，共有党员58名.我村农业以稻麦轮作为主，主要经济收入依靠交通运输，水上养殖，以及生猪养殖等二、三产业为主。2009年我村有线电视入户率达100%，村庄绿化率达80%，林网覆盖率达45%；家家吃上纯净的自来水，用上液化气；村民安居乐业，社会治安稳定，无聚众赌博，无参加非法宗教等社会丑恶现象。

近几年我村先后在市新海实验中学、灌云烟草局、国税局等城乡共建单位的帮抚援建下，村公益事业明显改善，现村内有了自己的农民学校，定期为村民提供技术培训及服务指导；为了丰富村民农闲时的生活，我村还设有篮球场、图书阅览室、乒乓球室、电脑信息室等，供村民学习娱乐；村党总支还结合远程教育，定期对广大党员干部进行培训学习，进一步增强了党组织的凝结力，向心力和战斗力。

2009年全村工农业总产值2315万元，人均纯收入达6980元；评定“十星文明户”“五好家庭”户420户，获市“四星”级文化先进村荣誉称号。

二、创建工作取得的成效

我们始终把创建文明村工作纳入总体规划，成立了以村支书任组长、村主任为副组长、村两委会其他人员任成员的创建工作领导小组。并制定了我村文明村创建的3年规划，统一了思想和认识，明确了目标和任务，在工作中切实做到了创建工作有规划，党政领导亲自抓，组织措施得力，保障了创建工作全面展开。

经济建设是精神文明建设顺利开展的重要物质基础和保障，繁荣农村经济，全面建设小康社会是我们村委会的一项重要任务。我们一直注重以科技兴农为依托，大力推进农业产业结构的调整优化，促使了农村经济效益的稳步提高。

从2007年至今，我们先后邀请了市农业专家、农技中心的专家、教授来我村为村民传授大棚蔬菜种植技术、果树栽培管理技术、生猪养殖、机动车驾驶技术等农业科技知识，举办了农民技能培训会、农民经济人培训会，同时培训了农民经济人10名，并且聘请了周围乡镇在农业方面有突出贡献的能人来我村为村民介绍经验，先后共举办各类培训班11次，培训人数达1311人次，发放科技资料2000份，结合农民科技书屋、图书室等对农民进行农业科技知识宣传，使80%的村民都掌握了最基本的农业科技知识。根据农事需要，我们还多次组织村民到山东寿光、东海黄川等农业基础好、产业结构调整成绩比较突出的地方参观学习，吸取外地人家的先进经验，从根本上改变了自己的观念，为石河村农村产业结构调整奠定了基础。

在文明创建工作中，我们一直把群众生活质量的全面提升放在十分重要的地位：

1、加强思想道德教育，社会风气不断优化。

树立社会主义新风尚，开展文明家庭、和睦家庭、学习型家庭等的系列评创活动，以典型带动全面，营造良好的社会环境。通过会议、宣传栏等形式，开展社会主义思想道德教育，教育村民树立正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观，村民的行为得到进一步规范。组织建设也直接反映了文明村建设的成果，为了最大限度的发挥党员的先锋模范带头作用，我村始终把党员的思想教育工作放在首位，定期组织党员参加组织学习，并通过学习优秀共产党员的先进事迹，进一步增强党员的党性，充分发挥党员的先进性，使全村党员的整体素质有了很大提高。其次充分发挥我村文化活动中心的作用，让村民养成良好的生活习惯。2006年底我村建成了文化活动体育广场，篮球场、乒乓球室，有关配套设施设备都已经到位，文化体育活动有专人负责管理，并制定了各种制度和实施细则。村定期举行篮球、乒乓球、羽毛球友谊赛，有组织的大型文化、体育活动一年举办2次，群众自发组织的比赛每年都在80场次左右。我村现有村级图书室一个，农民科技书屋一个，为了方便村民学习科学知识，我村配备了专人负责管理图书设备，最大限度的为村民提供最优质的服务。群众娱乐健身场所也已投入使用，农闲时间每晚都会有参加跳舞、扭秧歌等娱乐活动，对参加体育健身活动的村民，村委会提供一切便利条件，最大限度的予以满足。

2、整治村容村貌，树立良好卫生习惯

2007年至今我村硬化村道2.4公里，修建排水管道10500米，拆除门前厕所42个，改造新修围墙3300平方米，拓宽改造道路1860米，电话入户90%，宽带入户80户，电话入户35%，电视入户率100%，自来水入户95%，新建村级农家店一个，甲级卫生室一个。为了确保村容村貌整洁卫生，村道亮化，村委会建立了长期有效的管理机制，成立了石河村村容村貌整治领导小组，配备了专业的环保人员，做到了垃圾日产日清，清除了村道脏、乱、差的现象，大力加强农村环境整治，引导和帮助农民重点解决柴草乱垛、粪土乱堆、污水乱泼、垃圾乱倒、禽畜乱跑、住宅与畜禽圈舍混杂等问题，教育引导农民群众增强健康意识、卫生意识、环境意识，逐步养成科学、健康、文明的生活方式，努力实现村容整洁。

3、拓展载体，精神文明建设卓见成效。

进一步弘扬中华民族敬老、爱老的传统美德，每年的“三八”妇女节都要在全村范围内召开“好媳妇、好公婆、好家庭”评选活动，在全村范围内掀起了比、学、赶、帮、超的良好氛围，先后有30余人次获得了石河河村“好媳妇、好公婆”荣誉称号，文明家庭、和睦家庭、学习型家庭不断涌现。

三、坚持两手抓，促进社会事业全面发展

1、坚持基本国策，抓好生育工作。

认真开展计划生育工作，做好育龄妇女的健康检查，随访服务率达98%；全村无违反计划生育政策的人，计生率达100%；作好对流动人口的生育文化建设服务，及时向他们提供避孕药具及生育知识指导，全面保证我村的计划生育工作正常开展。

2、切实做好社会治安综合治理工作，确保一方平安。

由于特殊的地理环境，我村辖区外来人口多，情况复杂，为保证各项建设事业的顺利进行，村支部一直把该项工作放在重要议事日程上。首先，成立了村民主法治领导小组，组长由村支部书记担任，副组长由治保主任担任，同时设立了治保调解委员会。2008年6月，成立了一支由五人组成的治安夜巡逻队，其中有专职夜巡队员4人和晚值班员1人。二是加强宣传工作，利用各类宣传工具，宣传法律、法规及安全知识。通过各类会议，强调安全工作的重要性，特别要求各企业负责人，在日常生产管理活动中，应把安全工作放在首位。通过宣传，增强了广大村干和村民的法律、法制观念和安全意识。三是切实做好各项工作，确保一方平安。对外来暂住人口实行档案化管理，保证登记、注销率均在95%以上；四是严禁赌博，加强封建迷信活动的管理。死者火化率每年都达100%，赌博、封建迷信活动也未有发生。五是及时发现和协调村民及企业内部纠纷，把各类矛盾消灭在萌芽状态。近几年来，我村未发生一起重大刑事案件和重大治安事故，无村民集访越访事件，年年受到镇党委的表彰。

3、抓好教育、科学、文化事业的发展。

我村历来十分重视教育事业的发展，重视对下一代的培养及未成年人保护工作。留守、流浪、流动儿童，初中毕业返乡未成年人及进城务工农民子女是农村未成年人当中较为特殊的群体，要切实开展好未成年人思想道德建设工作，就必须认真处理好这些特殊群体的教育管理问题。我们注重积极配合上级相关部门对初中毕业返乡未成年人开展各类科技及技能培训，让他们通过培训掌握一门技术，拓宽就业渠道，增强社会适应能力。由于我村多以农民为主，务农成为主要谋生手段，因此存在少数留守儿童及进城务工农民子女，对此问题村委会一直给予高度重视，不定期对他们进行看望慰问，及时了解掌握他们的学习生活情况。在今后的工作中，我们还要继续加强德育工作管理力度，制定科学的量化管理方案，积极探索和完善符合素质教育要求的评价体系，扎实推进素质教育。从注重实效上下功夫，进一步发挥学生校外活动场所的作用，积极寻找具有本土特色的德育文化阵地，宣传文明、健康、向上的德育文化，切实把我村未成年人思想道德建设工作提高到一个新水平。

6.2017文明村汇报材料 篇六

2017.9

一、学校概况

天盛号蒙古族小学座落上三家子蒙古族乡天盛号村三组，1949年建校，占地面积4655平方米，建筑面积1216平方米，现有教学班6个，学前班1个。在校生203人，蒙生94人；幼儿27人，蒙幼15人。教师14 人，蒙古族教师7人，蒙语专任教师2人。

二、有关会议、政策文件落实情况

天盛号蒙古族小学在三家子中心小学的正确领导和大力支持下，认真学习、贯彻落实第六次全国民族教育工作会议精神、贯彻落实《国务院关于加快发展民族教育的决定》、《辽宁省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》、《朝阳市人民政府关于加快发展民族教育的意见》、《教育部办公厅国家民委办公厅关于印发学校民族团结教育指导纲要（试行）的通知》等文件精神。在师资配备、学校硬件建设、特色办学及学生发展方面得到了优先发展。

三、民族教充基本情况 天盛号蒙古族小学，共有6个教学班，都是蒙汉混合班。学生总数203人，蒙生数94人，学蒙语人数90人。1个学前班，幼儿27人，蒙幼人数15人，由于师资缺乏学前班没有开设蒙语。学校现有专职蒙语教师2人，其中，专科学历1人，本科学历1人。每人承担3个年级的蒙语课程。学校经费由中心校统一管理，近年来，在学校建设、双语教师培训上、民族特色活动、蒙生表奖上中心校给予了倾斜。

四、少数民族双语教育情况

近年来，天盛号蒙古族小学积极争取资金，三家子中心校也对天盛号蒙古族小学高度重视、竭力扶持。先后翻建了围墙、新建了电动门、配备了实验室、微机室、多媒体室、图书室等。学校高度重视民族教育工作，的工作计划，把民族教育工作重点提出来并落实。在双语课程的设置上，把每天1节的蒙语课程均安排在效率高的时间段上，成立蒙语教研组，校本教研、研训一体，高效完成教学任务。取得满意的教学成绩。虽然，只有2名专职蒙语教师，每人承担周15节的教学任务，略显重一些；但两名蒙语教师为了蒙生的学习和发展，无怨无悔地工作。天盛号蒙古族小学领导班子由3人组成。校长乌孝峰蒙古族，主任和辅导员的配偶也都是蒙古族，他们对民族教育都有极大的热情。我校保证保障少数民族学生学习和使用本民族语言文字的权利。对于不愿意学习蒙语的蒙生积极动员，只有4名蒙生没有学习蒙语，学校正在做家长的工作。学校对学困蒙生都有所扶助。学校免费为蒙生提供少数民族文字教材和辅助教学资料。

我校保证师资队伍的优化组合。在14名教师中蒙古族教师占50%，我校尊重少数民族教师的权益，少数民族教师在评聘职务，评先选优、学科带头人等方面都享受优秀权。我校两位蒙语教师韩楠楠、暴晓伟都能胜任蒙语教学，且能全蒙授课。

五、民族团结教育情况

我校积极开展民族传统文化教育，开展具有民族特色的民族音乐、民族体育、民族文化习俗、民族历史等地方课程，增进学生对民族传统文化的认识与了解，增强蒙生学好民族语言文字，弘扬民族精神品质的信心和决心。我校加强少数民族学校校园文化建设，开展具有民族特点的各项活动，促进民族历史文化、民族语言、民族艺术等事业的传播和发展。我校尊重少数民族文化生活习惯及饮食习惯，提倡蒙生口语交流、倡导蒙生穿蒙古袍，鼓励学生坚持蒙古族风俗和饮食。

我校非常重视民族团结进步教育，有效使用民族团结教育教材——《民族常识》，了解民族大家庭中的成员，和各民族的文化习俗等，开展“三个离不开”教育，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”。积极展示民族发展史，对学生进行经常性的爱国主义和民族团结教育。我校建有音乐室、综合室，有演出服装，有几件民族乐器，部分学生能用蒙语演唱歌曲，部分学生会跳蒙古舞。但音乐室面积小乐器少，还缺少舞蹈教师，我校积极开展体育活动，但缺少民族体育器材。

今年天盛号蒙古族小学积极向中心校申请，预计后年学校将建标准化的教学楼。到那时民族教育将会上升一个新的台阶。

六、主要问题、突出困难和建议

1、蒙语文教师师资问题。我校6个教学班，只有2个蒙语文专职教师。每人正课15节，自习课3节。任务非常繁重。另外，学前班的蒙幼儿还不能学习蒙语，如果学前班开设蒙语，至少需要3名蒙语专职教师。

2、缺少民族服装、民族乐器、民族体育器材。

3、缺少德育活动的蒙古族名人挂画、图书、杂志等。

4、缺少专项的民族活动的经费。一些民族特色的活动不能正常开展。比如，蒙古象棋这项活动在我校不能正常开展，也没有这样的教师。

5、学生学习蒙语文的兴趣还不是很浓，有个别同学放弃了学习蒙语，主要来自高考加分的改变和家长的认识的改变。

建议：

1、严格执行蒙语教师编制配备标准。教育局聘任新教师时，应当单设名额，招聘蒙语专业的高校毕业生。

2、学前班必须开设蒙语课程，也应当设立蒙语教师编。

3、添置民族音乐、民族体育、民族艺术相关的服装和器材。多开展特色活动，传承民族文化，促进对民族语言的学习。

4、加强德育工作，重视民族历史文化教育和民族教育。增加这方面的图书、挂图、报刊杂志等。

5、对民族小学应当有专项的经费，用于培训、教研、文体活动等，并且要直接到位，专款专用。

6、增设蒙语课堂专用的电子白板等媒体设备，使用现代化教学手段，激发学习兴趣，提高教学质量。

7、对蒙生除了免费提供教材及教辅用书外，还应当再提供一些生活上的补贴。激励他们以当蒙生的荣誉感，和努力学习的乐趣。

7.2017文明村汇报材料 篇七

2016年12月21日晚，央视焦点访谈栏目以《小华难以说出的伤痛》为题，报道了2016年6月份发生在我县金田初中校园欺凌性质的事件，引起了很大的社会反响，也引起了县委县政府的高度重视。新时期，新形势，教育也面临着新问题。如何才能让幸福教育的梦想照进现实，为每一个孩子的幸福人生奠基呢？县领导高度重视教育事业的健康发展，大力引进136幸福工程，城北学校是试点学校之一。

为顺利实施136幸福工程，城北学校配合专家团队多次召开研讨会、推进会，积极开展工作，取得了较好的成效。

（一）奠基：多方调研，绘制幸福蓝图。

海南蓝欣教育研究中心于2016年底进驻学校，分别召开了班子、班主任、教师、学生座谈会，深入课堂听课，问卷调查。掌握了第一手资料于2017年3月制定了学校实施方案。学校根据实施方案，成立了领导小组，并制定了推进方案，明确了工作目标和推进措施。

（二）优化：依托环境，打造和美校园。

优化校园环境与文化建设，共建整洁校园、绿色校园、文化校园。统筹长远发展，凝炼以和美、活力、幸福为基础的校园文化。

1、环卫洁净化，共建整洁校园。

以养成教育为契机，加大学校校园卫生的清理整顿力度，积极开展争做校园小卫士活动，做好学校净化工作，做到教室物品摆放整齐、地面无灰尘纸屑，校园无卫生死角。洁净清雅的环境，给予师生愉悦的心灵背景。

2、校建一体化，共建绿色校园

学校以现有条件为基础，投入了大批的资金，进一步加强学校绿化美化建设。依托巍巍北华山，打造花园式求学宝地，樟梓成林荫学子，松风蔼蔼和书声。

3、饰置人文化，共建文化校园

着力文化建设，让师生心灵沐浴文明的浸染，润物无声；让师生在细节中感受到人文，在感受中品读人文，在品读中创造人文。

①室外环境布置。利用宣传栏、宣传条幅、橱窗、活动宣传牌等将学校的办学理念、校风、校训、校长寄语、班主任寄语等向社会及师生展示学校的风采，让情感的细流涓涓流淌，让学校生活丰富多彩。

②各办公室、功能室文化建设。根据各室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，将学校的管理制度、师德承诺、温馨提示、名人名言等张贴在相应位置，既提示师生工作学习，又体现温馨理念。

③在“和美华泰、活力华泰”的文化基础上制定了“用文化涵养生命 以和美诠释幸福”为主题的城北学校校园文化规划，并正在稳步推进中。在“和美”文化理念的指引下，城北学校书香满园，墨香浓郁，校园飘荡着浓郁的“文化味道”！

（三）引导：提升素养，成就职业幸福

教师是立校之本，提升教师幸福指数尤为重要。提升职业素养，助力名师成长，从教育中追求幸福，成就教师的职业幸福。

1、邀请136幸福团队的肖博士为全校教师上了三堂幸福体验课，让教师在教学过程中体验幸福。

2、学校开展教师读书沙龙活动。

学校教师制定个人读书计划，并按计划进行读书。每一位教师必须认真阅读1本教育专著和1本名著。(一本是学校确定必读书目，另一本是自定书目。)科研处组织开展好教师读书沙龙，每学期组织教师读书交流会1次，同时开展相关读书征文活动。我们绝大多数教师都养成热爱读书的习惯，与书本为友，享受文化的财富，我们的校园充满书香气，富有生命活力。

3、学校开展教风创优活动。

学校每学期期中考试后，都会开展为期一个月的教风创优月活动。对在教风创优月活动中，涌现的一批优秀的教师个人和教研集体，给予表彰。学校已培养出了一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍。

4、学校组织开展教师业务大赛。

全校45周岁以下教师都必须参加教师业务大赛。业务竞赛活动分为专业素养考试、硬笔书法、课件制作、论文写作、上课等五大环节。学校对评选出的十位“十佳教学业务能手”和五位 “教学新秀”进行。广大青年教师的成长速度惊人，科研型教师队伍已基本形成。学校教师近几年在国家、省、市、县等各级各类教学业务竞赛中有100多人次获奖。

5、关心教师工作环境，为教师提供舒心舒适工作条件，让教师敬业乐教，从心底里形成从事教学的自豪感和荣誉感。关注教师身体健康，建设教师健身房，引导教师教师在工作之余积极参加体育运动，打造健康体魄，享受幸福人生。

6、学校制订名师评选方案（含学科带头人，首席班主任……），成立名师成长俱乐部，名师工作室。学校现有获得省、市、县级以上名师称号的教师共计16人，吉安市名校长1人。

（四）陶冶：享受教育，护航幸福成长

成长路上，让学生在幸福中享受教育。结合136幸福工程，城北学校扎实开展教育工作，已形成了纯正的班风、浓厚的学风、昂扬的校风，构建出了有利于学生身心健康成长的教育生态。《中国教育报》以“井冈山精神为学生打好人生底色”为标题报道了我校的德育工作特色。

1、反校园欺凌：组织开展全校性法制专场报告，让学生学法、知法、懂法，对法律有敬畏之心。下发调查表，全面排查了班级中拉帮结派现象，排查班级中可能存在的各种违纪学生团伙和领头人。开展了违纪学生专题教育，统一组织违纪学生专项教育，重点对于反校园欺凌进行重点教育。

2、心理辅导：为指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰，学校开设了心理辅导室，有效地帮助了学生疏导心理压力，解决心理问题，预防和干预了恶性事件的发生，提高了全体学生的心理素质，帮助他们发掘了潜能，完善了人格，促进了学生的身心健康全面的发展。

3、诗意德育、润物无声：教育激励，文化浸染，榜样感染，坚持校本德育课程化，每个年级都有主题，构建德育网络，常规课程和特色课程相结合，锻造出城北学校德育工作又一大特色课程体系。

4、全员育人导师制：为了让每个孩子都能展现乐观自信和青春活力，洋溢幸福的笑容，学校推行全员育人导师制，师生双向选择结对，覆盖每位教师和学生，对接学生成长的方方面面，及时排解学生成长中遇到的烦恼和困惑。

（五）开发：五大课程，乐享幸福教育。

课程是教育教学的载体，幸福教育需要有为幸福的人生奠基的课程。城北学校积极探索，深入挖掘校本课程资源，构建五大特色校本课程体系（阅读课程、1+1素质教育、大课间活动、社团课程、校园节日课程），让学生乐享幸福教育。

校本课程灵动化，体验生活的幸福。学校紧扣“和美”文化主题，精心规划，架构富有学校特色的节日课程，让学生在动静结合中的鲜活文化氛围中，体验生活的幸福。

拓展课程个性化，体验成长的幸福。着眼个性培养和特长发展，菜单式开展20余门类课程供学生选修，给学生选择学习内容、选择学习方法、选择学习伙伴、展示学习成果的权利，让每个学生体验自主发展、个性成长的幸福。

学科课程校本化，体验学习的幸福。通过主题学习教学实验，推行海量阅读，让学生在课堂上能够自由自在地想，无拘无束地问，快快乐乐地学，体验愉悦学习的幸福。

（六）推进：高效课堂，享受幸福课堂

我校从2013年9月开始推行高效课堂改革，在全校师生的共同努力，高效课堂终于取得了一些成绩：课堂模式基本成型，小组建设有规有矩，课堂教与学的形式焕然一新，课堂效率逐步提高。教师真正把课堂还给了学生，充分营造了和谐、高效、愉悦、充满活力的高效课堂教学氛围。学生在课堂上，学习兴趣浓厚，积极参与小组合作学习，大胆质疑，展示精彩纷呈，真正做到乐学、会学，体验到自己是课堂的主人的幸福感觉。

如今，我们的课堂如诗如画，爱蕴于其中，和融于其中，美流淌于其中；现在，我们的课堂成了心智交流、心灵滋养、灵性启迪的生命发展场，每一位师生都在这样幸福的课堂中获得了生命的成长。学校先后荣获安福县高效课堂示范校、吉安市高效课堂示范校等荣誉。

（七）整合：家校联动，携手幸福教育

为促进家校联系，广开育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，携手幸福教育。学校荣获“江西省家长函授示范校”。

学校成立了家教中心，建成了“亲子共成长” 的学习书屋，吸纳部分家长和“三老”（老教师、老模范、老干部）志愿者组建亲子教育骨干队伍，把家长课程研讨和亲子互动作为实施的主抓手，引领教师、家长共同研究家庭教育，促进教育的最优化。

学校成立了学校家长委员会及年级组家长委员会，积极开展学校家长开放日，校长接待日活动、党员活动日活动。为留守儿童开设了固定电话，进行亲情连线。搭建了现代化家校沟通交流教育平台（微信群、人人通），开展了教师万师访万家活动。

8.2017文明村汇报材料 篇八

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位，对安全工作常抓不解。为了进一步落实县教体局《关于开展全县中小学幼儿园安全工作专项督查的紧急通知》【怀教体（2017）459号】文件精神，我校立即进行了认真细致的研究部署，成立了由校长为组长，政教处、教导处、总务处等成员组成的安全自查小组，对照《通知》要求，逐条逐项进行落实，对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的工作大检查，推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：

一、主要的工作方法及措施：

（一）提高认识，健全机构，强化学校安全工作的组织性、责任制。我校十分重视和谐平安校园创建工作，“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念，我们始终把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了校长室总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合，形成群防群治、齐抓共管的工作格局。领导小组明确分工、按职分责、各司其职、责无旁贷。负责定期或不定期地组织相关人员对学校安全工作进行检查，加强对学校安全工作的领导、监督和检查。在此基础上又分别成立并完善了食品卫生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、网络安全、防汛防溺、防雷防电、法制教育、禁毒教育、生命教育等工作领导小组。明确职责和任务：校长为第一责任人，按照谁的岗位谁负责，谁的课堂谁负责，谁在现场谁负责的原则确定具体责任人。实行了安全事故责任追究制，形成了校园安全人人有责，时时想安全，处处抓安全的良好的安全工作局面。

（二）建章立制，规范管理，力争学校安全工作的制度化、经常化。制度是落实的保证，为进一步落实、规范安全工作，培养师生的安全意识，强化学校安全管理，新学期，学校又修改、完善、落实了一系列安全工作的规章制度，使师生们有规可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力争使学校安全工作制度化、经常化。学校建立健全了学校安全工作突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定了学生请假、班主任签字、门卫登记并验证制度、规范日常进出校园的管理；制定各部门、各科室、各类教职工管理制度，特别是涉及安全的微机室、实验室、值班室、体育组等内部管理安全保卫工作制度；严

格落实节假日值班、值日、值宿制度，做好祥实记录，并采取责任追究机制。制定出台了《怀远三中安全领导小组及职责》、《怀远三中安全教育制度》、《怀远三中安全责任追究制度》、《怀远三中校舍安全隐患排查制度》、《怀远三中食品安全管理制度》、《怀远三中消防紧急预案》、《怀远三中安全教育工作计划》等规章制度。

（三）结合实际，宣传教育，做到教育活动形式的多样化、系列化。学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况，根据青少年的成长规律，针对中学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异，把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有机的结合，作为学校德育工作的核心内容，遵循由浅入深，循序渐进的原则，以灵活多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展安全教育活动。除了利用升旗仪式、班会、讲座、广播、黑板报等舆论阵地和形式外，还将根据不同的季节、学期、节假日、特殊教育日等，设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式。将安全工作作为一项重要内容写入《学校工作计划》，将九月份定为“规范、法制、安全教育月”，将继续开展 “讲文明，树新风”的活动；学生告别“三室一厅、网吧”、“崇尚科学，拒绝邪教，珍爱生命，远离毒品”倡议签名活动；开展交通规则和交通安全知识竞赛活动，普及交通安全知识，提高学生交通安全意识；进行防火、防水、防溺、防雷、防电、禁毒等专题教育，开展相关的安全知识教育主题班会；组织学生参观了有关法制、安全知识的图片展览和典型事例，采取多渠道、多形式、全方位地进行安全宣传教育。

（四）加大投入，改善条件，扎实、有效地开展好学校的安全工作。不断增加教育投入，有效地改善办学条件，消除安全隐患，是学校安全管理工作的重中之重。近年来，我校办学虽然一直处在缺乏经费的困境中，但是，创造一个安全的育人环境，是我们的责任，也是我们不懈的追求。为此，我校每年都在有限的经费中，尽可能多拿出一些，作为安全设施的投资。本学期学校将千方百计，多方争取加大教育投入，要对教学楼屋面进行了维修、对教室的室外进行了粉刷。同时还将自筹资金，逐步更新、改善局部硬件教育教学设施，以基本上能维持必要、急需设施的使用，逐步消除安全隐患，确保了教育、教学工作的正常、顺利开展。

（五）成立传染病防控工作领导小组和食品安全工作领导小组，制定预案，根据不同季节特点，落实学校食品安全责任。

1、实行晨午检制度、因病缺勤登记和追踪制度，每年对师生进行一次健康体检，建立学生健康档案。

2、加强食堂食品安全工作的监督管理。对食堂及作品来源把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。班主任教师时刻 求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。

二、存在的主要问题及整改措施：

（一）经过排查认为学校在以下几个方面存在安全隐患：

1、教案内墙皮严重脱落，存在安全隐患。

2、部分线路逐渐老化，经常造成接触不良现象。

3、学校围墙栅栏年久老化，出现了断裂的现象。

4、学校监控设备年久老化，不能正常使用，存在安全隐患。

5、离校不到200米处有两家网吧，严重影响学校教学。（二）隐患整改落实情况：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，学校积极采取措施，落实对排查发现的隐患问题进行整改，杜绝安全事故的发生，对在学校职权范畴内无法解决的隐患上报上级及相关部门，申请给予帮助解决。

1、已将教室内部分脱落墙皮铲除，向上级争取资金，待来年暑假维修。

2、针对部分老化线路立即更换维修。

3、针对部分损坏断裂栅栏进行维修加固。

4、学校监控设备现在正在筹备招标阶段，不久将改造安装。

5、学校周边网吧、游戏厅等娱乐场所，虽经过整顿，但是效果不是很好，希望上级有关部门加大整顿力度。

6、食堂卫生还须进一步加强监管力度，并增加消防设施和环节。

7、对学生的安全教育有待进一步加强。

针对上述问题，学校一方面还要继续积极协调上级有关部门，争取得到上级有关部门的支持和帮助，力争尽可能多的解决问题，消除隐患。同时，还要不断加强管理，牢固树立安全意识、真抓实干，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。我们将不断对新情况、新问题的研究，探索新方法，从讲政治的高度，以对党和人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

怀远三中

9.农村创建和谐文明村汇报材料 篇九

河津市清涧街道办XXXX村位于亚洲最大的铝基地—山西铝厂东郊，全村占地总面积17万平方米，新村建设总投资1.4亿元，现有500余户，1980口人，5个居民组，是一个纯工业行政村。500余幢别墅楼整齐划一，实现了水、电、气、暖、电讯、闭路六通的良好格局，使全村提前迈上了小康之路。近年来，支村委会一班人把精心创建文明和谐村纳入到建设社会主义新农村的总体规划，响亮地提出了“立足资源新优势，创建文明和谐村”口号，全村广大党员干部群众参与热情空前高涨。我们依据村情实际情况，在市委宣传部的大力支持下，制定了硬、软件设施，村容村貌、和谐向上、生态文明全方位的符合村情民意的新农村建设初具规模。使该村已经建设成为生态文明、和谐向上、环境优美的社会主义新农村。并连年先后获得了“山西省文明村”、“山西省文明和谐村”、“省级绿色社区”称号，特别是2010年5月获得“全国生态文明村”殊荣，主要做法是：

一、抓组织制度建设，为创建文明和谐村提供坚强的

组织保证

构建和谐新农村，既是全面建设小康社会的重要目标，也是转型跨越的重要支撑。要坚持以人为本，按照民主法制、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的要求，全面推进和谐康庄建设。为了努力夯实精神文明建设基础，扎实推进文明创建工作，XXXX成立了以党支部书记任组长的工作领导小组，具体抓好创建活动各项工作指标和措施的落实，并坚持每月一次的文明创建工作例会制度，总结成绩、弥补不足。同时按照新农村基层组织建设“五个好”的目标要求，结合本村实际，进一步修订完善了村《党务、村务公开制度》、《党风廉政建设责任制》、《创建文明村目标管理制度》、《评选文明户、五好家庭标准》、《村规民约》等制度以规范和推进创建工作的顺利进行。同时,健全以党支部为核心的村级组织建设,实行村财乡管,村务公开,将民主决策、民主管理、民主监督落在实处,认真落实市委组织部关于农村基层组织五项制度,定期开展民主评议党员、干部活动，使干部经常受教育,群众经常得实惠,农村各项事业得到稳定发展.支村委干部严格从自身做起，从点滴做起，加强“三公开”，廉洁勤政，执政为民，为创建和谐文明村提供了坚强的组织和制度保障。

二、抓经济发展，为创建文明和谐村提供经济支撑

民营企业是富民强村的财源。为此,我们围绕“巩固支柱产业,培育新兴产业”这一目标,充分发挥煤焦和铝工业资源优势,不断进行产业结构调整,集中力量扶优扶强。为此，XXXX支村“两委”班子明确方向、超前思维，坚持学习实践科学发展观不动摇。大力发展多种经济形式，跨省、跨区域进行企业股份制联合，放手发展民营经济,不断拓展村办企业，壮大集体经济实力。目前，我们村办企业有：投资1.8亿元人人入股的康庄焦化集团、投资648万元联办的龙门电解铝厂、投资3亿元的康庄铝材股份有限公司、投资200余万元的予制构件厂以及投资上千万元建成的的康贸商业区,进一步完善了文化、娱乐、商业、福利等服务功能.同时还有投资近3亿元的康庄铝业有限公司目前也

已正式投产.2010年企业年产值为7亿元，利税7000余万元，2010年全村人均分红达到了4000元，人均收入达15000余元，全村70%以上的家庭都拥有了自己的小汽车。

三、文明和谐村建设现状及规划

XXXX新村道路四通八达，6条大街贯穿全村，并在马路两旁配置宣传灯箱；绿化覆盖、建筑面积及道路分别达到全村总面积的三分之一；文化活动中心集办公、餐饮、图书、影院、老年活动室等娱乐为一体；高标准的文化广场内有喷泉、假山、亭台、楼阁、绿地、健身器材、篮球等活动娱乐休闲设施场所；村北建有占地100余亩的公园，长廊花架，鸟语花香，成为人们休闲娱乐理想去处。

四、抓主题实践，确保文明和谐村创建活动落到实处 一是注重抓好法制教育。通过聘请派出所干警到村定期开展法制讲座，剖析违法犯罪案例和编印与群众生活密切相关的法律法规小册子增强群众的学法、懂法意识，学会用法律保护自己，自觉与社会丑恶现象作斗争，自觉争当维护社会和谐稳定的模范。二是认

真开展“美德在农家”活动，增进教育成效。开展读书活动，村委建立了图书室，并藏有各类书籍10000余册，为广大村民读书学习提供了良好的环境，使群众的文化素质和创业致富技能明显提高。三是抓社会综合治理，创建安定生活环境。针对本村外住户比较多的实际情况，我们健全了社会治安综合治理机构，依法治村，责任落实。支村委还成立了红白理事会，有效刹住了红白事大操大办的不良风气。干部群众遵纪守法、赡养老人、崇尚科学、反对迷信，无重大刑事案件和责任事故，无集体上访及聚众滋事，彻底杜绝了黄、赌、毒等各类丑恶现象,综合治理工作取得了明显的成效。同时规定凡是60岁以上的老人，每月发放30元生活费，逢年过节，村集体还会拿出一部分资金给村里的老党员、老干部作为补助。把党和政府的温暖送到他们的心坎上。同时，积极开展“卫生进村居，健康在家园”活动。村物业管理中心在村主要路口安放垃圾箱60多个，确保村民生活垃圾定点存放。同时生活垃圾无害化处理率、生活污水处理率等均达到

100%。从而提升了XXXX村的文明程度，现在全村形成了人人讲文明、个个奉公守法的良好风气。

成绩来之不易，经验弥足珍贵。XXXX村文明和谐村创建工作，在上级党委政府的正确领导和有关部门的大力支持下，在支村“两委”干部和全体村民的共同努力下，取得了显著的成效。学法普法成风，党员干部创先争优，广大群众积极向上，村容村貌整洁，社会安定团结，社会主义新农村建设正在蓬勃开展。现在支村委团结带领全体村民凝心聚力，转型跨越，为河津市全面建设绿色富裕繁荣和谐的现代化工贸城市而努力奋斗！XXXX村也正在朝着乡村文明、村容整洁、环境优美、经济发展、生活富裕的社会主义文明和谐新农村目标迈进。

10.2017精准扶贫工作汇报材料 篇十

一、扶贫开发基本情况

双河镇是全区扶贫开发工作重点镇。全镇辖21个村街，4.6万人，建档立卡重点贫困村5个(春光、六岭、晁仓、许楼、百洋)，贫困户1997户、贫困人口4696人，贫困发生率7%。其中一般贫困户711户2288人，低保户贫困户900户2008人，五保贫困户386户400人。2014年全镇减少贫困人口743人，2015年减少贫困人口719人，目前实有贫困户1527户、贫困人口3234人。

二、脱贫攻坚推进情况

按照区委、区政府“三年集中攻坚，二年巩固提升”的总要求和“户脱贫，村出列”的总目标，镇党委、政府高度重视，精心谋划，真正把脱贫攻坚摆在突出的位置，采取了一系列有力的措施，不断推进脱贫攻坚向纵深发展。

一是加强领导、健全队伍。及时召开党政联系会议，研究部署脱贫攻坚工作，调整充实镇扶贫工作领导组、成立双河镇脱贫攻坚指挥部、确定各村(街)扶贫专干，明确党委书记负总责，党委副书记主抓脱贫攻坚全面工作;设立镇脱贫攻坚工作站，分管领导担任站长，配备两名专职工作人员;建立党政班子成员落实包村联户制度，及时调整镇驻村帮扶工作队成员，联村干部兼任工作队队长;各村统一成立村级脱贫攻坚工作领导组，实行网格化管理。形成了以点连线、以线绘面，镇、村两级书记亲自抓脱贫攻坚的工作格局。二是明确目标、压实责任。根据全区脱贫攻坚工作部署，进一步明确目标，到2017年底实现5个贫困村全部脱贫出列，贫困村年集体经济收入达到5万元以上;到2018年底全镇4500多贫困人口基本脱贫，稳定实现不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障的基本目标。进一步细化措施，镇党委、政府制定了脱贫攻坚作战图和“四项清单”，把脱贫攻坚列入镇党委、政府年度重点工作，纳入目标管理责任考核，压实单位包村、干部包户责任，实行“一票否决”。

三是摸清底子、落实包保。通过为期3个月的建档立卡“回头看”工作，退出不符合贫困条件157户418人，新识别贫困人口461户668人，在“回头看”的基础上，今年又开展精准核查月活动，规范完善贫困户档案资料，建立贫困户9大类管理台账。机关站所全体人员全部包保贫困户，每季度至少一次进村入户开展核查，了解贫困户扶贫需求，与贫困户共商扶贫措施，拟定贫困户脱贫时间，完善《扶贫手册》填写工作，为打赢脱贫攻坚战掌握了第一手资料。

四是广泛宣传、营造氛围。组织召开全镇脱贫攻坚推进会，具体部署工作，与21个村(街)签订脱贫攻坚责任书，制定《双河镇精准扶贫手册》和《双河镇脱贫攻坚规范档案培训指南》，解读业务培训要点，将脱贫攻坚工作与“两学一做”学习教育活动相结合，纳入学习教育活动计划。印制双河镇到户扶贫政策明白纸和户用扶贫手提袋等，由各驻村帮扶人员入户走访时张贴发放。此外，通过建立双河镇脱贫攻坚网站、脱贫攻坚工作微信群、刷固定宣传标语等多种渠道，广泛宣传各级关于脱贫攻坚的工作部署和相关政策，营造“人人重视扶贫、人人参与扶贫”的舆论氛围。

三、存在的主要问题

1、“缺项目、缺资金、缺技术、缺内生动力”的总体局面未根本解决。

2、诸多客观因素影响扶贫工作难以有成效。全镇贫困人口的存量比较大;村干部对扶贫政策认识不足，思想上还没有真正从“数字脱贫”转为走“精准实”新路子;有些包户干部由于自己所在部门没有项目、资金，无法给贫困村、贫困户带来具体的变化，在扶贫工作上似乎并不能发挥很大作用，难以受到村民欢迎。

3、脱贫项目与脱贫计划、实际操作的匹配有难度。如有些村在落实项目上花费了大量的人力、物力、财力，但成效甚微，严重挫伤了村级脱贫积极性。

四、今年的主要目标和工作重点

(一)主要目标：推动全镇上下全面行动起来，形成脱贫攻坚的浓厚氛围;“十大工程”全面实施起来，精准帮扶取得新成效;政策措施全面落实到村到户到人，精准脱贫取得新突破;实现1个贫困村(六岭村)脱贫出列，再减少贫困人口608人。

(二)工作重点：为确保打好年度攻坚战役，重点做好4个方面的工作。

1、切实做好建档立卡精准核查工作。确保对象精准，致贫原因精准，帮扶措施精准，包保责任精准，扶贫手册填写规范，帮扶措施全程记录，完善“四项清单”和年度滚动计划，实现“系统、台账、手册”三线合一。

2、多举措瞄准贫困人口，增强脱贫效果。

一是突出抓好产业脱贫。对贫困户实行分类帮扶，选择有潜在发展能力的贫困户实施产业扶贫，通过技能培训，干部包户，政策扶持，能人带动等组合手段，编制双河镇产业脱贫发展规划，因户因人扶持发展脱贫产业，扶持贫困户宜养则养，宜种则种，促进产业脱贫。

二是突出抓好就业脱贫。选择劳动力状况相对较好的贫困户，通过定向推荐，提供公益性就业岗位，促进就业脱贫。特别要发挥中小企业、农业合作社、家庭农场等优势，提供多种岗位，引导贫困户就近就地就业，实现就业一人，脱贫一户。

三是突出抓好光伏扶贫脱贫。对贫困村和“三无”贫困户分期分批实施村级和户用光伏电站建设，今年上半年完成60kw村级电站1个(六岭村)，户用电站完成193户，其中六岭30户、祁塘40户、雨淋岗40户、九十铺40户、孙岗43户。下半年完成60kw村级电站3个(春光村、许楼村、晁仓村)，户用电站160户，分别是春光30户、街道9户、许楼40户、草堰10户、谢郢30户、友爱16户、晁仓25户。

3、全面压实工作责任，加大脱贫攻坚主动性。完善镇村两级书记抓脱贫攻坚的工作格局，层层分解任务，压实工作责任。发挥单位包村、干部包户和驻村工作队的作用，激发镇村干部抓脱贫攻坚的积极性、主动性。进一步完善脱贫攻坚考核机制，充分发挥督查考核“指挥棒”作用。把农民脱贫致富的积极性调动起来、潜力发挥出来，增强主动性，依靠自身努力摆脱贫困、勤劳致富，克服“等靠要”的惰性思想，防止被动扶贫，形成上下互动的良好氛围。

4、加强政策宣传，解决“政策梗阻”问题。一方面加强干部培训，要求各级干部认真学习政策文件，充分领会政策内容。在开展工作时始终将精准扶贫政策宣传作为重点，强化政策宣传引领，统一群众思想认识，切实将精准扶贫政策原汁原味地宣传到群众当中去，奠定工作推进的扎实基础。另一方面采取多种群众喜闻乐见的方式开展政策宣传，将广大贫困户直接受益的教育扶贫、医疗救助、易地扶贫搬迁、危旧房改造、低保“兜底”等扶贫开发政策和扶贫工作流程图，统一制作成政策宣传单，分发给贫困户，并在村公示公告栏张贴上墙，把扶贫政策原原本本地交给广大群众，使扶贫开发政策家喻户晓、深入人心。

2017精准扶贫工作汇报材料

现将县政府办驻蒿坪镇黄金村开展精准扶贫工作情况做简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、基本情况 黄金村位于蒿坪镇西北部，全村辖10个村民小组，216户783人，其中贫困户128户430人，低保户15户，五保户20户，353人常年外出务工。全村耕地面积1650亩，林地面积5700余亩，退耕还林面积763.5亩。村内通村公路共有17.8公里，其中，硬化公路9.8公里，普通泥土公路 8公里。全村约一半的农户存在不同程度的饮水困难。全村有砖房33户，进城入镇购房46户，土墙房118户。(在即将进行的镇村机构改革中，原黄金村与龙泉村合并成黄金村，合并后全村共456户1763人，其中贫困户181户610人，低保户26户，五保户22户。全村耕地面积3620亩。辖区内现有三处小型移民安置点。)

二、扶贫工作开展情况

自20xx年包联黄金村以来，经过联村领导多次实地调研，驻村工作队员深入群众走访座谈，结合村情实际，确定了“抓搬迁、建果园、促务工、搞三讲”的扶贫工作思路，制定了《黄金村精准扶贫三年规划》和年度工作计划，力争用3年时间真抓实干，使村容村貌大改观，村民走上致富路，建成家富、人和、村美的社会主义新农村。

(一)抓搬迁，改善居住条件“挪穷窝”

由于前期精准扶贫工作没有具体的项目及资金扶持政策,但县上给71个贫困村开了口子可以建村级移民搬迁集中安置点,享受陕南避灾移民搬迁补助,我们认为这个政策才是能够真正惠及群众个人的,因此,驻村扶贫工作首先确定了抓搬迁。经过实地调研，确定在黄金村交通便利的显月寺规划移民搬迁安置点。规划建设58户，其中：实施42户搬迁户，设计两户连体二层建筑，每户131平米，3室2厅2卫1厨，造价每平米不超过1000元;实施特困户“交钥匙”工程16户，按50平米建设，1室1厅1厨1厕。该安置点于20xx年9月初启动建设后，吗、进展顺利，预计6月底前可主体竣工。通过召开村民大会、干部入户宣传，目前已有36户缴纳了首付款，共计133万元(首付每户至少缴3万元)。

(二)建果园，特色产业增收“换穷业”

抓搬迁解决了住房的问题，如何让群众利用现有土地增收成了摆在驻村扶贫工作队面前的又一大难题。黄金村土地条件差，发展的都是传统农业，无特色农业产业。为此结合黄金村实际，县政府领导亲自调研，亲自考察，反复论证，最终确定了从四川苍溪县引进红阳猕猴桃品种，发展猕猴桃产业。由于该产业投资大(每亩前期需投资1万元以上)、见效慢(三年试花挂果，五年才到盛产期)、技术要求高，因此我们对外引进了一个老板先试点搞150亩，由驻村扶贫工作队协调流转土地，帮助联系了苍溪猕猴桃协会孟会长来实地做技术指导。目前，已完成150亩的种苗种植，成活率在百分之九十以上，我们希望通过5年努力，实现亩产值2万元以上。该产业若取得成功，届时鼓励村民以家庭为单位发展，力争使猕猴桃产业成为促进该村群众增收致富的重要产业。与此同时，因地制宜发展魔芋、畜牧养殖、茶叶等产业，促进村民增收致富。(三)促务工，推进劳务输出“转穷路”

黄金村青壮劳力大多学历低，无技术专长，男的在外大多下矿挖煤风险大，女的在外大多洗衣做饭当保姆收入低。都处于想致富无门路的尴尬境地。县政府领导经过前期调研，紫阳籍外出创业成功人士郑远元兴起的“远元修脚足疗”行业市场前景好，门槛低，没得学历要求，男女不限，收益高，月工资保底3000元以上，低风险，工作环境好，没得啥危险。这个项目正好适合黄金村这些想致富又找不到门路的人。针对这一实际，我办在黄金村召开了村民大会，专门邀请高桥铁佛村的支书及在外从事足浴足疗行业取得成功的老板，到黄金村现身说法，传经送宝，包联干部进村入户动员群众解放思想，转变观念，积极投入“远元足疗”行业，经过宣传动员，村民观念已经基本转变，目前已有37人报名参加培训，16人赴武汉等地就业。其中一组的刘改艳因工作成绩突出，已被任命为店长，底薪每月达5000元。刘改艳的丈夫开始思想转不弯，看到妻子从事修脚行业，不但提高了收入，而且体现了个人价值，得到了社会认可，今年开年也报名参加了培训并和妻子一起外出修脚务工。

(四)搞三讲，激发正能量“拔穷根”

民风的好坏，直接关系到一个地方的发展，直接关系到一个地方的形象，直接关系到一个地方的机遇。因此，联村干部始终把坏民风的整治，新民风的树立当做一件大事来抓。引导和教育群众树立“讲良心，讲诚信，讲孝心，与人为善，和睦相处”的新民风，组织有正气，讲正气，德高望重的村民成立民风纠察队，严厉打击赌博歪风、要钱不要德，只顾自己不顾他人，欺人讹人的不正民风。同时，村上召开群众大会时通报村上的好人好事和歪风邪气的典型案例，引导群众监督群众，促使民风好转，年底召开村民大会，设立“孝敬老人奖、乐于助人奖、邻里和睦奖、勤奋发家奖”四大奖项，对16名获奖人员公开表彰。

三、保障措施

一是干部真联。充分发挥县政府办公室驻村扶贫的牵头作用，成立扶贫工作领导小组，政府办抽调一名正科级领导、一名副科级领导一名干部驻村，每年驻村工作220天以上，镇包村干部每周下村工作3天以上，村两委班子成员每周办公时间5天以上，建立了精准扶贫工作考核机制，整合部门及镇村优势资源，形成扶贫开发工作合力，努力实现黄金村增收脱贫目标。

二是村民实干。通过宣传、鼓动，凝聚民心、团结力量，逐户与村民签订脱贫致富决心书，充分发挥其自身主体作用，自力更生、艰苦奋斗、迎难而上、苦拼实干，尽全力达到增收脱贫目标。

三是落实责任。建立扶贫到户、精准到人的工作机制，科级领导干部每人包联一个组，普通干部每人包联5户农户，要求每月入户不少于1次，帮助包联户理清发展思路，解决实际问题。实行包联工作情况定期报告制度，包联干部每月在办公室全体会上汇报包联工作开展情况。四是严格考核。建立精准扶贫工作考核机制，制定驻村工作队扶贫工作考核办法，以黄金村贫困户年度稳定脱贫任务为考核依据，把扶贫对象脱贫增收效果作为目标责任考核的重要内容，考核结果与年度工作考核挂钩。

四、存在的困难和问题

一是劳动力大量流失。随着工业化、城镇化加快推进，村庄空心化、农村老龄化趋势加重，青壮年劳动力大量外流，增加了贫困识别、整村推进、产业扶贫等工作难度。

二是产业扶贫投入不足。目前，村上没有形成优势新型产业，而传统种养殖产业劳动力需求大、风险高、经济效益低，且缺少明确的奖补政策，依靠农户自身发展，规模小、经营粗放，难以形成规模化、现代化产业发展格局，导致工作队为农户制定的发展规划中，涉及到种养殖业的落实程度都相对较差。

三是上级资金投入不足。上级财政资金有限，无法满足贫困村扶持需求。尽管县上整合了许多项目和资金，仍然没有充足的资金投入贫困村参与基础设施和产业开发。比如黄金村水利建设严重滞后，全村仅有两条山沟，因径流量小且落差大，引水工程建设难度大，配套设施不完善，抗御自然灾害能力弱;交通路网结构不完善，通村公路等级低、质量差，晴通雨阻现象突出。可是又没有足够的资金来保障。

四是残障、慢病占比大。黄金村共有五保户20户，即将列入五保供养的1户，残疾、智障丧失劳动能力64人，对这类人，只能通过低保、五保、残疾救助、社会救助等政府“兜底”政策帮助其维持基本生活。另一方面，全村有46户贫困户中有长期慢性病或重大疾病患者，不仅不能通过劳动获得收入，高昂的医疗费用，导致一些农民债台高筑，甚至重新返贫。

五、意见建议

一是要把加强村级班子建设作为精准扶贫工作的关键。村“两委”班子是农村群众的主心骨，是带领群众致富奔小康的“领头雁”，其抓落实、促发展能力如何，其自身的作风怎样，直接影响到当地的村风、民风，直接关系到村上的经济发展。如果村级班子每名成员都能在工作作风、干事魄力、能力水平上“过得硬”，脱贫致富的目标就会早日实现。

二是要把政策和资金支持作为精准扶贫工作的保障。上级应出台更多优惠政策，助推精准扶贫，用政策调动产业扶贫、社会扶贫的积极性，并对农民发展产业、生产经营予以鼓励和支持。同时，要积极协调财政、金融、扶贫等部门为扶贫融资予以大力支持，在政策允许的情况下，更多的提供一些低息或无息贷款以及专项资金拨付。

三是要把项目带动作为加快推进精准扶贫工作的支撑。项目扶贫、项目拉动，是精准扶贫不可或缺的重要内容，要加大对贫困村的项目争取力度，使他们通过项目的实施和拉动，增加收入，实现脱贫致富的目标。尊敬的吴主席，在座各位领导，县政府办所做的精准扶贫工作，得益于市、县领导的支持指导，领导亲自理清思路，确定目标，制定措施，办公室只是在此基础上认真抓落实，扎实搞推进。但是目前推进程度与上级要求与群众的期盼还有很大的差距，下一步，我们将再加力度，再鼓干劲，尽职尽责，尽力而为做好驻村扶贫工作。

2017精准扶贫工作汇报材料

今年以来，我办按照市委、市政府工作部署，以科学发展观为指导，突出重点，狠抓落实，扎实推进扶贫部门10项重点工作，力争取得我办2个争创全区先进典型项目开门红，为完成全年目标任务打下坚实基础。

一、圆满完成各项任务

1.精准扶贫、精准脱贫的路线图更加完善。认真学习领会总书记扶贫开发战略思想和省委书记赵克志到XX县调研讲话精神，按照市委、市政府的工作部署，制定《关于打好精准扶贫攻坚战的实施方案》，对全市扶贫开发的总体思路进行了全面升级完善，确定了2017年底全市贫困人口基本达到脱贫标准、2020年稳定脱贫同步小康的工作目标，逐县签订精准脱贫责任书，印制了相关挂图，倒排工期，挂图作战，强力推进。

2.精准识别贫困人口，解决好“扶持谁”的问题。借鉴贵州“四看看真贫”做法，按照“五看五不录六优先”要求，完善贫困人口识别指标体系，编印村户档案样本，组织9个贫困县在全省率先开展建档立卡“回头看”，并在贫困县的非贫困村和9个非贫困县开展建档立卡，精准识别贫困人口，解决好“扶持谁”的问题。以此为基础，逐村逐户制定扶贫开发的路线图和时间表，确保脱贫致富奔小康的路上不落一户一人。我市先后3次代表全省接受国家组织的建档立卡督导、检查或观摩，得到有关领导的充分肯定。

3.细化精准帮扶措施，解决好“怎么扶”的问题。按照“五个一批”要求，谋划推进五大精准脱贫工程，做到对症下药、分类施治、靶向治疗。通过扶持生产和就业发展一批，实施“钱袋子”工程。对符合这类条件的扶贫对象，把发展食用菌、设施蔬菜、中药材、高效林果、家庭手工业、乡村旅游等扶贫产业作为促进贫困群众增收的重要手段，努力为每个贫困户都找到一条致富之路。主动瞄准对接京津地区用工市场和用工单位，组织开展订单培训、定向输出，增加贫困群众的工资性收入。通过移民搬迁安置一批，实施“挪穷窝”工程。对生存环境差、“一方水土养不起一方人”地区的贫困群众，在完成年度搬迁任务的同时，对贫困地区群众居住状况和搬迁意愿进行摸底。全省列入国家搬迁盘子的共9万人，我市就达到4.7万人，占到52%。与贫困地区城镇化、工业化、生态建设、美丽乡村建设等紧密结合，科学编制“十三五”搬迁规划。通过生态补偿脱贫一批，实施“聚宝盆”工程。打好“生态牌”，围绕打造“重要生态涵养区，建设国家公园”，开展山水林田湖治理修复工程，让有劳动能力的贫困人口就地转成护林员等生态保护人员，把绿水青山变成“金山银山”。通过社会保障兜底一批，实施“兜底线”工程。制定“两线合一”方案，从2016年1月1日起，将低保标准由2300元提高到2900元，做到应保尽保，动态管理。同时，对因病致贫返贫、需要通过医疗救助扶持的贫困群众，从提高民政保障对象医疗救助比例、提高补偿比、建立特殊人群医疗救助基金、建立大病补充商业保险、设立扶贫门诊、在XX县率先推行60岁以上贫困人口在县域内医疗机构看病全额救助机制等7个方面创新突破。通过教育扶贫脱贫一批，实施“拔穷根”工程。围绕“不让贫困群众输在起跑线上”，大力实施3年教育提升计划，建设68所山区寄宿制学校，保证山区4年级以上孩子应宿尽宿。大力发展职业教育，壮大提升燕太片区“9 2”职业教育协作区，提供从学校到岗位的“一站式”职业教育。

4.创新扶贫新业态，解决好“扶什么”的问题。积极拓展扶贫新业态，多渠道促进群众增收。光伏扶贫。累计发展集中式光伏电站260兆瓦，带动1.49万贫困群众增收。新建分布式光伏电站2个村，涉及贫困户130户，户均年增收3000元。旅游扶贫。大力支持XX县旅游扶贫试点县和10个旅游扶贫试点村建设，改善旅游农家院硬件设施，统一服务标准，并与发展绿色生态种养殖产业项目相结合，增加群众收入。XX县依托白石山景区带动4万人增收的做法得到省领导充分肯定。XX县被国务院扶贫办确定为全国旅游带动脱贫示XX县。金融扶贫。发挥贫困县扶贫自立服务社全覆盖的作用，用好4个扶贫担保公司和4个省级金融扶贫富民工程试点项目，累计为贫困群众解决贷款资金9.5亿元，涉及贫困户2.8万户。XX县金融扶贫模式在全省推广。经过积极跑争，我市被确定为全国4个政策性金融扶贫试验示范区之一。家庭手工业。针对留守妇女、老人等半劳动力较多的情况，大力发展新型家庭手工业，并与电商平台相结合，积极打造自有品牌，促进产品上档升级，提高附加值。全年打造家庭手工业村示范109个，新增从业人员6461人，年均增收6000元以上。现代农业园区。以9个贫困县的16个现代农业园区为平台，共流转土地6.32万亩，带动周边85个贫困村、2.3万贫困户实现增收。通过“租金”、“薪金”和“股金”多渠道增加贫困群众收入。互联网 扶贫。充分发挥现代网络信息优势，积极探索发展互联网 电商、互联网 旅游、互联网 务工等扶贫新模式。9个贫困县实现电商平台全覆盖。XX县完善拓展“淘宝中国.阜平馆”电商平台，全县农村网店超过330家，增长200%。XX县成为国定县(片区县和国家级贫困县)网络销售第6名。XX县、XX县与京东，XX县与“购特网”合作建立电商扶贫平台，为实现“工业品下乡，农产品进城”搭建了平台，既方便贫困群众生活，更拓展农产品市场，促进贫困群众增收。

5.加强扶贫队伍建设，解决好“谁来扶”的问题。强化对扶贫工作的组织领导，调整充实市县扶贫攻坚指挥部，加强乡镇党委书记、村级党组织书记、农村致富带头人“三支队伍”建设，不断强化农村脱贫第一线的核心力量。118个有扶贫任务的乡镇全部建立扶贫办，明确了专人负责。所有1082个贫困村由工作队牵头建立精准扶贫工作室，使上级的政策能够更好更快的传递到基层末梢，惠及贫困群众。我市加强县级扶贫机构建设、成立乡镇扶贫办、建立村扶贫工作室的做法得到省委领导的高定评价。深入推进驻村包户帮扶。组织由158个市直党政机关、企事业单位、驻保单位，组成285个驻村帮扶工作队，进驻贫困村开展定点帮扶。加上省直、县直工作队，实现了1082个贫困村帮扶全覆盖，所有贫困户都明确了帮扶责任人。市县成立扶贫驻村工作队管理办公室，出台工作队管理考核办法，严格督导考核，并首次分别为本级工作队安排专门经费共计2271.5万元。全年累计筹集各类帮扶资金 7775 万元，实施各类帮扶项目2300多个。

6.加强资金项目跑争，争取资金创历史新高。全年累计争取上级财政扶贫资金4.42亿元，其中5个中央专项彩票公益金项目落户5个片区贫困县，实现8个片区县彩票公益金项目全覆盖，累计争取中央专项资金9500万元，支持了90个贫困村的小型公益设施建设。争取资金总量和中央资金总量都创历史新高。全年新发展设施菌菜1.6万亩，中药材6.5万亩，核桃等林果12.7万亩，猪牛羊9.4万只，肉鸡65万只，兔1.68万只。

7.“阜平试点”扎实推进，得到中办和省委主要领导的充分肯定。指导XX县紧抓试点政策机遇，先行先试，开拓创新，确保各项政策措施早落地、早见效、群众早受益，“三年大见成效”交出了合格成绩单。办机关先后90多次到XX县调研、指导工作，组织协调市直有关部门加大资金、项目、人才、技术等要素支持力度，帮助XX县解决脱贫攻坚中的实际困难。XX县建档立卡全覆盖、扶贫产业全覆盖、金融扶贫全覆盖、美丽乡村建设、教育扶贫、山区综合开发、社会保障兜底等做法和相关工作机制，得到了中办回访组和省委赵克志书记的充分肯定，“联办共保”金融扶贫的做法在全省推广。8.强化扶贫宣传发动，贫困地区内生动力显著增强。积极拓展扶贫宣传的形式和途径，加大扶贫宣传力度，在市电视台、xx日报上开办专栏，宣传扶贫政策，反映贫困地区发展状况，展示扶贫开发成果，弘扬社会帮扶先进典型，全年在市级以上媒体刊发扶贫稿件172篇(含全市扶贫系统)，在本单位网站和微博上发布信息586条。人民日报、中央电视台、新华社等中央媒体先后报道了我市扶贫工作经验做法，取得了良好的社会影响。编印《精准扶贫政策100问》3000余册，组织进村入户宣讲，印发明白纸48万多份，让基层干部群众及时了解掌握各类扶贫惠农政策。利用10.17“扶贫日”的平台，发布倡议书，组织现场捐款，刊发扶贫先进事迹和公益广告，开展扶贫志愿者行动，营造浓厚氛围，有效调动了社会各界支持参与扶贫攻坚的积极性，为扶贫攻坚增添了不竭动力。以贫困地区干部、致富带头人为重点，组织外出参观考察，开展家庭手工业、金融知识、电子商务等各类扶贫政策和致富技能培训12.6万人次(含各部门和各县组织人次)，提高了群众的自我发展能力。

二、存在的不足

主要表现在：面对精准脱贫要求和众多新政策、新机制，部分干部还习惯于用老思维、老办法考虑、解决新问题，创新意识还不够强，创造性开展工作的能力不足;工作中存在点优面窄、发展不平衡的现象，全市扶贫攻坚工作的整体水平还有待提高。

三、201x年目标打算 认真贯彻落实中央、省扶贫工作会议精神，对照赵克志书记提出的“两个率先”要求，把2016年确定为“精准脱贫攻坚年”，扎实落实好全省脱贫攻坚的“八八战略”、八大脱贫攻坚行动和七大工程，全市所有贫困县都对标XX县，在完成好常规工作的同时，继续抓亮点、育典型、做表率，重点做好8个方面的工作，确保15万贫困人口实现脱贫。

一是以XX县为发起点，打好易地搬迁“当头炮”。指导XX县打响全省易地搬迁“当头炮”，在景区XX县城周边启动2个5000人的小区建设，完成10000人的搬迁任务。以此为引领，结合生态建设、农村养老机构建设、美丽乡村建设、工业园区建设等多种路径，全市启动建设24个搬迁小区，搬迁0.7万户、2.6万人。

二是以股份合作为途径，实现扶贫产业全覆盖。坚持长短结合，以短为主，大力发展食用菌、长毛兔、手工业等特色脱贫产业，确保实现贫困村村村有增收产业，村村有股份合作体，户户有脱贫门路，为2018年全市贫困人口基本脱贫打下坚实基础。

三是以寄宿制学校建设为重点，推进教育扶贫拔穷根。完成68所寄宿制学校建设，改善基础教育教学条件和水平。大力发展职业教育，落实“雨露计划”生活补助，为贫困家庭孩子提供从学校到岗位的“一站式”服务。

四是以“两线合一”为基础，提升社会保障兜底水平。从今年1月起，我市农村低保标准提高到2900元，实现“两线合一”。今年内，降低起付线、提高报销比例等提标后的医疗救助政策将全面实施，将从根本上解决因病致贫、返贫的问题。

五是出台“1 9 9 7 20”脱贫攻坚方案，完善脱贫攻坚责任体系。按照“五个一批”要求，对照省出台的11个专件，组织各县、区和市直有关单位制定出台(完善)“1(全市总方案)9(9个贫困县脱贫攻坚方案)9(9个非贫困县脱贫攻坚方案)7(7个市辖区、开发区对口帮扶方案)20(市直有关部门专项方案)”脱贫攻坚方案，完善全市打好脱贫攻坚战的目标责任体系。

六是加强供需对接，创新精准帮扶机制。调整驻村工作组，选派年轻后备干部担任工作组长和“第一书记”，组织9个非贫困县、7个市辖区(开发区)，针对贫困县的不同需求，实施不同形式的对口精准帮扶。

七是借助“旅发大会”机遇，深度拓展旅游扶贫。借助全省首届旅游发展大会将在我市贫困县召开的机遇，积极探索打造景区带动型、农家游型、易地搬迁小区与景区同建型、资产收益型等多种模式的旅游扶贫新亮点，促进贫困群众快速增收脱贫。