七年级上学期语文寒假作业

七年级上学期语文寒假作业（共10篇）

1.七年级上学期语文寒假作业 篇一

成都十七中七年级上学期语文寒假作业

亲爱的同学们：

当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候，我们和着日月轮回的节拍，迎来了寒假。当我们带着捷报，满怀憧憬，荣归家园之际，老师提出以下的要求：

一、读书

阅读的最大理由就是为了摆脱平庸，早一天就多一天人生的精彩，迟一天，就多一些平庸的困扰。所以我们的第一项作业就是阅读。： 必读书目：《骆驼祥子》、《海底两万里》、《西游记》

选读书目：《哈利波特与死亡圣器》、《林家铺子》、《创业史》、《基地》 阅读要求：

1、作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。浏览与精读相结合，边读边悟，必读书每页圈点勾画批注，字迹清晰、规范、工整，每天进行，切勿突击完成。2、1.《骆驼祥子》：

（1）概述《骆驼祥子》的主要内容，600字（开篇须包括作者简介）；（2）结合小说具体故事情节，分点分析祥子这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；（3）结合小说具体故事情节，分点分析虎妞这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；（4）摘录100句精彩语句。

2.《海底两万里》：

（1）概述《海底两万里》的主要内容，600字（开篇须包括作者简介、作品情况、题材）；（2）结合具体故事情节，分点分析尼摩船长这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；（4）摘录20句精彩语句。

3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵默写七年级下册古诗词、预习文言文。

七年级下册古诗：《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《梅岭三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》（其五）《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》 【以复印资料为准】

温馨提示：开学上交默写本（单独一个本子，作为下学期的家默本）；错误之处红笔修改；默写全对为止。

二、写作、社会实践（自己编一本书）要求: 1．一律用 A4纸 制作，并装订成册。给自己的书起一个有个性的书名，设计好不同的栏目和一个美观的封面。（可参照《读者》、《青年文摘》）2.书的内容包含假期必写的六篇作文

（1）、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。

（2）、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向„„

请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。（3）、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己„„不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目作文。（4）、以《特别的经历》为题，记寒假里一次特别的经历。（5）、请以“你是我最_________的人”为题写一篇文章。请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

（6）、阅读下面材料，根据要求作文。

“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考„„一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。请以“读懂”为话题，写一篇文章。3．整理自己上初中以来的所有作文（包括周记、作文等），将自己的得意之作编入书中，拟个有特点的名字哦！

4.将你假期里的读后感和阅读的精彩词句语段编入你的书中，并给你的读后感和摘录取一个个性的名字！

5.本书要求有自己写作的序言和后记，序言可以写本学期学习语文的感受，后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。字数在300-500字不等。

6．可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中，让自己的书看起来尽量显得充实和美观。7．可以请你的父母或朋友给你书中的文章写评论。

8.收集春联，在你的书中开辟一块“春联集”，进行对联评赏：

① 请你摘抄两副你在拜年中见到的精彩对联，写清对联的出处（或摘抄地点）。请你从内容与形式上作简要评析。

②有兴趣的同学可以自拟一副对联，表达新春祝愿！9.在你的书中看开辟一个我的祝福短信栏目：

寒假时亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。请同学们先收集3条祝福短信，再创作1条祝福短信。

我收集到的最真诚的短息是： 我收集到的最具创意的短信是：

我收集到的文字最优美的短信是：

我创作的短信： 奖励评价方案: 开学后由语文老师和班级内选出的语文寒假作业评价小组成员，一起来评价同学们的寒假作业,对优秀者给予表彰奖励.要求：

1、每项作业都要认真完成。初中假期已不同小学，希望大家好好利用。

2、开学上交：自己出的一本书、默写本。

3、每个同学必须保质保量完成。

祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!

初一年级语文备课组

2017年1月13日

2.七年级上学期语文寒假作业 篇二

业答案

P41页

一 helicopter abacus ferry ambulance handcuffs purse cycling trainer astronaut 二 one hundred and fifty-eight two thousand and one fourty-five percent zero point twenty-five six point zero three sixty degree six point fifty-nine one thousand five hundred and seventy-one one/sixth three/fifth P43页

一 play football wash his face play the violin make phone calls to sb.arguing fishing 二(1)1,000、120、852(2)15、79、17、27、2,005(3)3/

10、3/

5、3/

7、7/9(4)50%、75%(5)25°、160°(5)0.78、11.45、21.13、57.22、6.5 P44页

(1)Sun is the only star in our salar system.(2)It gives us heat and light.(3)The moon is just 380,000 kilometers away.(4)It looks much smaller because it is very for away.(5)It takes four years for light to reach us from Alpha Centauri.P47页

was/were cooked knew swam got taught leaved felt smelt drove ran thought kept bought began did cost found throught stood spake came gave heard sold hurt saw steal took slept sit met brought flew woke chose lost read rose wore P48页

3.七年级语文上寒假作业计划 篇三

新年到了，放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢？初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，寒假开始的时候，同学们要回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进？科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。

一、寒假作业之写字：

要求：

1、准备一沓方格信纸

2、用笔要求：用钢笔或签字笔，不能用圆珠笔。

3、默写初一语文上册课外古诗词十首和《木兰诗》，每首、篇书写两遍。

4、书写工整、认真，要做到横平坚直。

5、开学后与其它作业一并上交。

二、寒假作业之古诗文背诵赏析默写：

1、山中杂诗（吴均）；2、《竹里馆》作者：王维；3、峨眉山月歌 (李白)；

4、春夜洛城闻笛 (李白)；5、逢入京使(岑参)；6、滁州西涧 (韦应物)；

7、江南逢李龟年 (杜甫)；8、送灵澈上人 (刘长卿)；9、约客 (赵师秀)；

10、论诗 (赵翼)

请将上面的十首古诗词背诵赏析并默写在写字本上面，每首两遍。

三、寒假作业之读书与读后感

1、要求： 读名著：《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》写读后感。

2、读后感具体要求：

①评析你最喜欢的人物形象。

结合小说中人物的言行、事件来分析人物的思想性格。如果有能力或兴趣的同学也可以查资源进一步分析人物性格的成因。

②评析小说中你最喜欢的一个情节。

结合具体的情节内容，分析此情节你喜欢的原因，或好在哪里。 ③就小说的现实意义进行评析。

小说是反映社会生活的。小说中的一些人物、问题、故事情节，好像在现实生活中都可以找到，请你就自己在小说中的发现，结合对现实社会的.认识，发表一下自己的见解。

3、说明：

你可以从以上三个问题中任选一个完成，也可以选更多。你可以广泛地参考各种资源，但最终你完成的作品不能少于1500字。

【寒假读书参考书目】：《三国演义》《水浒传》《四世同堂》《老人与海》《悲惨世界》《骆驼祥子》《草房子》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》等。

四、寒假作业之实践活动与写作文

1、新春佳节，或走亲访友，或家人团圆，或全家出游??总之会有很多幸福、快乐的事情发生在你的身边、眼前，请你以“快乐时光”或“幸福时光”为题，用“并列构思法”完成一篇不少于600字的文章。开头要求选用比喻、排比、引用、环境描写四种开头中的任何一种。(写作文)

2、一年一度的央视春节联欢晚会千万不要错过，在吃年夜饭、要压岁钱之后，不要忘记用你的审美观去评判一下，今年的春节晚会哪些节目精彩，哪些节目不行，然后写一篇观后感，题目自拟，不少于600字。(观后感)

3、今年过节我当家，大年初一的团圆饭我说了算。根据自己家庭经济状况，和父母一起采购、准备，亲自动手，为家人上几道亲情菜，煲一碗孝心汤。写团圆饭菜谱一份，附准备说明。亲情菜

4、“龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞”。十二生肖都与动物有关，请收集与动物有关的成语或春联30则，其中与龙有关的10则，写在写字本上面。

五、寒假作业之日记

4.三年级上学期语文寒假作业答案 篇四

三、1× 2× 3× 4×

五、栏 圈 笼 池 圈 圈 窝 巢

第11天

一、1②①①② 2①①②② 3②①②①

四、1因为……所以…… 2既然……就…… 3不但……而且……

第12天

三、1植树节 劳动节 儿童节 建军节 国庆节

2幼儿园 小学 中学 大学 研究生院

3桃花 花 植物 生物

四、1昨天刮了一天的风，

2他在老师的帮助下，改掉了缺点。

3我有一条鲜艳的红领巾。 4苹果的味道很香。

六、1huī àn pō là yì zhì jiāo ɡuàn

2高高兴兴 快快乐乐

3他想在心里看到花，不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。

第13天

四、1销——消 2端——喘 3掠——惊 4朝——潮

第14天

三、1顽强 2坚强 3勤奋 4勤劳

五、东岳——泰山 西岳——华山 南岳——衡山 北岳——恒山 中岳——嵩山

第15天

二、读带点的字要读轻声。

第16天

四、1神气活现 2小心翼翼 3千姿百态 4瞬息万变

五、1安静 2寂静 3景色 4景象

六、1白猫和黑猫 2划去：zuàn dài zhōnɡ huó

3划去：壮 以 在 义 晨

5老鼠早跑了

第17天

二、1郎——廊 2支——枝 3流——留 4啼——蹄 5趟——淌

四、道 件 张 条 口 艘 头 匹

五、1我的家乡是东北。 2我对语文很有兴趣。

3我看见了美丽的画面，听见了动听的歌声。

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5.七年级上学期语文寒假作业 篇五

答案

1.选择题(1)A(2)C(3)C 2.填空

(1)y=-2x(2)mlt;2(3)y=5x+3(4)y2gt;y1(5)y=-2x+10025(6)9 3.解答题

(1)①Q=200+20t②(0≤t≤30)

(2)①y=80(0≤x≤50)y=1.9x-15(50≤x≤100)

②y=1.6x

③选择方式一

(3)①在同一直线上y=25/72x ②当x=72时，y=25 当x=144时，y=50 当x=216时，y=75 y=25/72x(0≤x≤345.6)

③当x=158.4时，y=25/72x158.4=55(4)①y甲=2x+180 y乙=2.5x+140 ②当x=100时，y甲=200+180=380 Y乙=140+250=390 380〈390 租甲车更活算

6.七年级语文寒假作业 篇六

“凡事预则立,不预则废”,望同学们科学、合理地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。以下是我们的语文作业。

第一项:坚持练字。（一天练一面）

常言道:“文如其人,字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。

1、取得免练资格同学选练，其他同学必练。

2、一律用练字印纸练习七上语文书课后生字，做到正确、工整、认真、横平竖直。第二项:经典阅读

至少读两本好书,做好笔记。要求：

1、写在摘抄本上。

2、必读《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》。

3、找喜欢的情节或故事5个,在积累本上概括其情节(很多都拍成了电影,可配合着看。每个情节100字左右)。

第三项:开开心心过大年（摘抄本）

生活是万花筒和百宝箱,节日是最丰厚的宝藏,让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠,去汲取智慧的能量吧!第一主题:一路春联、短信看过来!收集你看过的春联(也可以是趣联名胜联等,至少10副);再收集柷福短信10条以上。分别就其中1条写出赏评文字。(可以发给亲朋好友哟)第二主题:节日习俗慧眼观!写写当地的节日习俗,自己家还保留哪些?自己最赞赏的习俗是哪些?为什么?第三主题:穿越时空隧道!写出除夕、春节、元宵节、春联的起源(可从网上搜集或采访)。第四主题:万古诗心咏佳节!古人在庆祝节日之余常写诗把玩,请你分别收集三首与春节、元宵节有关的古诗词,并就其中一首写出自己的赏析。

第四项：做好预习。（下学期时间很短，假期必须先做好预习工作，尤其背书慢的同学提前背起来！）

七年级下册必会篇目 文言文：（会背，家长签字在听写本上。）

1、《孙权劝学》

2、《木兰诗》

3、《卖油翁》

4、《陋室铭》

5、《爱莲说》 古诗：（会背会默写，默写在听写本上，家长签字）

1、《竹里馆》（王维）

2、《春夜洛城闻笛》（李白）

3、《逢入京使》（岑参）

4、《晚春》（韩愈）

5、《登幽州台歌》（陈子昂）

6、《望岳》（杜甫）

7、《登飞来峰》（王安石）

8、《游山西村》（陆游）

9、《己亥杂诗（其五）》（龚自珍）

10、《泊秦淮》（杜牧）

11、《贾生》（李商隐）

12、《过松源晨炊漆公店（其五）》（杨万里）

13、《约客》（赵师秀）名著：（1、2必读，3、4、5、6选读）

1、《骆驼祥子》

2、《海底两万里》

3、阿西莫夫《基地》

4、J.K.罗琳《哈利 波特与死亡圣器》

5、罗广斌、杨益言《红岩》

6、柳青《创业史》 第五项：不忘复习。（开学就是期末考试，假期还得不忘复习）

1、七上课后生字听写两次，放假中途一次，开学前一次。（听写本，家长签字）

2、七上必背古诗一日默写一首，重点默写自己好错的古诗。（听写本，家长签字）

3、四首古诗的赏析背熟，默写一遍。（听写本，家长签字）4、5篇文言文的翻译、课下注释、问答题背熟。（家长签字）

5、《美文阅读》一天做一篇。

6、优秀记叙文每天读一篇。

7.七年级语文寒假作业答案 篇七

痣 mó mú shǎi fén 磕 瞌 嗑 bǔ chen

二、文学常识

魏巍，散文家，小说家，回忆忆散文

三、1.不由得;2. 牵挂;3. 援助

一、指出“小学时候的女教师蔡芸芝先生”是“最使我难忘的”老师。

表现蔡老师对“我”和同学们的挚爱，抒发“我”和同学们对蔡老师的热爱之情。

写因转学而与蔡老师分别，充满了惋惜和依恋之情。

二、七件小事：假生气;教跳舞;观蜜蜂;教读诗;看写字;排纠纷;梦寻师;顺序：从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期。

《我的老师》问题评价单

基础巩固:B;

阅读提升

1.B;A 2.

时间：暑假一个夏季的夜里; 地点：家里

人物：我和母亲 起因：我喜欢老师

经过：在睡梦中迷迷糊糊的时候，我爬起来要去找蔡老师，被母亲喊住。

结果：母亲把我拉回来，劝说了一会，我睡熟悉了。

3.B

4. 蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!

《展示华夏文化的魅力》问题导读单

自学内容

基础字词梳理

Tī yù kān pìn diàn chēng jī tiáo zhuó xiè

遴 抉 萦 魄 幻 匠 轩 就 成 融 熔 彰

初步感知

一、 略

二、 贝聿铭是一位极具创造精神的爱国的世界顶级建筑大师

三、 A

《展示华夏文化的魅力》问题评价单

基础巩固 B

阅读提升

1. 前者指的是迷信的关于建筑布局给运势带来的影响，后者指的是一系列建筑布局的合理性，即建筑要和周围的自然环境和谐。

2. 香山饭店和它周围的自然景观相辅相成，光影美学的恰当运用，也使得香山饭店和它周围的水光山色融为一体。

3. 因为“一贯”是一向如此，从未改变的意思，它在句中突出强调了贝聿铭工作作风一向认真、细致，不独在设计香山饭店时如此，所以不能去掉。贝聿铭认真、细致的工作作风表现为多次勘察地形，走访考察其他城市的建筑和园林

《赵普》参考答案

4. 自学内容

一、读课文，借助工具书理解课文内容。

注音：箧( qiè ) 牍( dú ) 缀( zhuì ) 卒( zú ) 论语( lún )

二、请指出下列加点词的意思。

1.寡( 少 )学术，及( 等到 )为( 做 )相

2.晚年手不释( 放下 )卷( 书 )

3.虽( 虽然 )多忌克

4.而能以( 把 )天下事为( 当做 )己任

5.尝( 曾经 )奏荐某人为( 做 )某官

6.普明日复( 又 )奏其人

7.普颜色( 脸色 )不变

8.太祖乃( 才 )悟，卒( 终于 )用其人

初步感知

本文写了赵普的哪两件事?表现了一个什么中心?

1.晚年勤奋读书 2.为国举荐人才

中心：赵普能以天下事为己任

《赵普》问题评价单

内容探究

一、文章围绕“ 赵普能以天下事为己任 ”的中心，选择了晚年勤奋读书、 为国举荐人才 两件事。

二、在具体的叙事中 细节描写 是本文最大的特色，人物的举手投足间尽显其品质。写赵普刻苦读书，描写的“ 手不释卷 ”的细节，一个“ 阖 ”字表明排除一切干扰，专心读书，见决心之大;奏荐人才，“ 普颜色不变，跪而拾之以归 ”的细节描写，更是彰显出赵普 不惧龙威，为国举荐人才的决心 。

三、通过学习这篇课文，你能从赵普身上学到什么?你能从赵普的学习活动中获得什么启示?

主要是爱国之心，勤奋读书，忠于国家。 如果想学习，就必须集中心思，不管什么时候都可以。

四、假如把赵普放到当今社会中，你认为他能适应社会的发展吗?为什么?

肯定或否定都可以，自圆其说即可。

五、古今中外，你所了解的名人中，还有谁曾经像赵普这样勤奋好学的?还有谁曾经像赵普这样为了国家力荐人才、无私无畏、提携后辈的?

匡衡、苏秦、孔子等，萧何、魏征、房玄龄等。

请翻译下列句子，说说原句与译句有何不同，并在【 】中注明原句句式特点：

1.太祖常劝( 之 )以读书【 状语后置 】

宋太祖经常拿读书这件事来劝告他。

2.读之竟日 【 状语后置 】

整天读书 。

3.普明日复奏( 荐 )其人【 省略句 】

赵普第二天又上奏举荐那个人。

4.碎裂奏牍掷( 于 )地 【 省略句 】

(宋太祖)撕碎奏牍扔在地上。

第一单元“诵读欣赏”问题导读单答案

一、 基础字词。

Chán qǔ lài qìng chè qiánkūn róng tìsì suì gōu

二、 文学常识。

常建，唐;杜甫，唐，子美，杜工部集;柯岩

一、令人杂念顿消;环境的极静极美，诗人内心的旨趣。

二、自叙;抒情;实写;相像;描绘得壮阔而又生动;

8.八年级上学期物理寒假作业答案 篇八

1、接收、本身、白色、黑2、反射、漫3、红外线、红外线、4、红外线、红外线夜视仪、5、钙、杀菌、防伪6、D7、B8、A9、C10、A11、B

12、D13、(A、C)(D、F)14、焦点、焦点、平行光15、凸透镜、光屏、倒立、缩小16、倒立、放大、虚、大、平光镜、反射光线、镜头、凸透镜17、凸透镜、正立、放大、虚

1、D2、B3、A4、C5、A6、汽化、吸收、降低7、A

8、一致9、光的直线传播，运用V=S/T计算。10、(1)V=Abh=13.46.109=735.66m3

M=PV=1.29KG/M3735.66m3=949.0014KG(2)为了与白色球区分开。

Part11

1、D2、A3、B4、略5、C6、B7、C8、B9、C10、C

(11、12、13略)

Part12

1、缩小、变大2、C、投影仪3、实、小、照相4、>5、小于、正立、虚6、

7、B8、D9、D10、C11、A12、A13、C14、B15、D16、目、实、f

Part13

1、照相机、凸透镜、视网膜2、薄、远处、厚、近处3、厚、强、前、近处、远处、凹透镜、发散4、显微镜、望远镜5、凸透镜、目镜、物镜、实、投影仪、放大镜、虚

6、实、放大的、照相机、放大镜、扩大视角、野、外界因素7、大

8、A9、B10、C11、b12、D13、D14、B15、B16、A17、A

18、A19、B20、D21、D

Part14

1、右、712、2：33、左3.24、4.70.945、D6、A

9.七年级上册语文寒假作业答案- 篇九

一.1. 大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日，还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4. 举头望明月，低头思故乡。

三. 落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己

四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢，不但不结冰………….全拿出来了3. 把白雪写活了，体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴，水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6. 温晴

五. 心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。

练习九

一.1. 喜欢“超级女生”的人很多，喜欢“感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。

四. 1. 一不报，二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降临时，我们才会看见她。4. 赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。

练习十

二. 众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。

三.1. C 2. A

四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。

五. 信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。

六. 我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了，我们一生要真诚的对待这些人，关注他们。

练习十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍 颠簸

2.C

3.(1)根据犹唱后庭花 (2)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 (3)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

4. 除暴安良，悟空识破白骨精 命舛气壮, 武松写就英雄诗

5. 棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳;不是花，我却用花絮温暖人间。帆：离开船桅，我是一块普通的布;只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。

六. 过去

我曾是一个固执的孩童

经过

无数次风雨的洗磨

我知道了

一个又一个该懂的道理

改变

迎来新的自己

练习十二

一.“啊!竟然还会有这样的事，这位送水工，竟然还会把我放在眼里，我本以为他是会像众多粗鲁的人那样，什么都不做地就进来了，天啊!我真不知要如何感谢他啊!”

三. 如果没有老师的指导，如果没有家长的关心，我迟早是要吃苦头的。

10.七年级上学期语文寒假作业 篇十

成才

创业

报国

强项双语中学初一寒假作业

寒假生活一

一、积累与运用

1.下列加点字注音正确的一组是（）A.匍匐（fú）

溜达（liū）

逾越（yú）

峰峦（nuán）．．．．B.栅栏（shān）

狭隘（yì）

滑稽（jī）

纯粹（chuì）．．．．C.热忱（chén）

坍塌（tān）

蜿蜒（yán）

丰腴（yú）．．．．D.魁梧（kuí）

禁锢（gù）

啜泣（chuò）

料峭（shāo）．．．．2.下列选项中词语书写完全正确的一项是（）A.消耗

蜷伏

怅然

冤枉

妄下断语 B.怂涌

褴褛

臃肿

峻俏

据为己有 C.贮立

蓬松

胸襟

幕然

神采奕奕 D.不遐

柠檬

滑翔

余晖

孤苦灵丁 3.下列加点成语使用错误的一项是（）

A、电车内,一位中年人说了一些怪诞不经的话,引起了人们的不满。．．．．B、要使我市成为一个经济、科技、文化的强市，还需要一个邯郸学步的过程，我们必须不．．．．断改革，不断创新，不断发展。

C、卵被孵出来之后，杜鹃的羽毛渐丰，就可以把巢据为己有。．．．．D、随着改革的不断深入，机关事业单位尸位素餐的现象将大大减少，机关事业单位的工作．．．．作风将会有很大的改变。

4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．庆祝建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。B．著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。C．谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。

D．创造，是人类智慧高度发展结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。5.说话人语言表达最得体的一项是（）

A．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”

B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！”

C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”

D．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！” 6.默写填空。

（1）夫君子之行。（2）非淡泊无以明志。

（3）树木丛生。

，洪波涌起。（4）乡书何处达？

。（5）

，崔九堂前几度闻。

（6）峨眉山月半轮秋。

，思君不见下渝州。（7）

，受降城外月如霜。

二、阅读理解

狼蒲松龄

并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。成人

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强项双语中学初一寒假作业

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

②屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

③少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

④狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1.加点词语的意思。

（1）其一犬坐于前

（2）狼洞其中

．．（3）变诈几何哉

（4）意暇甚

．．．2.下列加点词语意思完全相同的一项是（）A.投以骨

B.而两狼之并驱如故。

．．

意将隧入以攻其后也

而顷刻两毙 ．．C.久之

D.其一犬坐于前 ．．

又数刀毙之

己所不欲，勿施于人 ．．2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（2）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（3）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

（二）鸟并不永久的给人喜悦，有时也给人悲苦。诗人哈代在一首诗里他在圣诞的前夕，炉里燃着熊熊的火，满室生春，桌上摆着丰盛的筵席，准备着过一个普天同庆的夜晚，蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中，有一只小鸟蹐局缩缩的在寒枝的梢头踞立，正在啄食一颗残余的僵冻的果儿，禁不住那料峭的寒风，栽倒地上死了，滚成一个雪团!诗人感喟曰：“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!”我也有过一次类似经验，在东北的一间双重玻璃窗的屋里，忽然看见枝头有一只麻雀，战栗的跳动抖擞着，在啄食一块干枯的叶子。但是我发见那麻雀的羽毛特别的长，而且是蓬松戟张着的;像是披着一件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。1.阅读选段分析文中“鸟并不永久的给人喜悦，有时也给人悲苦。”这句话的作用是什么？

2.请赏析文中划线句子。

3.在此段中写道，鸟“有时也给人悲苦”。这与作者看到笼中鸟时的感情有何不同？

唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。成人

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寒假生活二

一、积累与运用

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.称职（chèng）

呈报（chéng）

头衔（xián）

蹒跚（mán）．．．．B.爵士（jué）

匍匐（pú）

胆怯（què）

神采奕奕（yì）．．．．C.温驯（xùn）

钦差（qīn）

袍子（páo）

闪烁（shuò）．．．．D.镀金（duó）

祷告（dáo）

分歧（qí）

一霎（shà）．．．．2.下列选项中词语书写完全正确的一项是（）A.滑翔

余晖

原委

迫不急待 B.禁锢

虐待

缥渺

港湾

幕然 C.战栗

顾盼

蓬松

怂恿

鉴赏 D.云宵

遮蔽

徘回

人声顶沸

3.下列加点成语使用错误的一项是（）

A.陈警官是南门派出所的一名资深警员，对所管辖的地段了如指掌。．．．．B.航空公司推出“人人坐得起飞机”的计划，机票价格降到与火车大相径庭的地步。．．．．C.傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养两个孩子。．．．．D.迈入21世纪，新兴的移动电子商务崭露头角，以新的交易方式改善着人们的生活。．．．．4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.好的散文，无论叙事，写人，咏物，绘景都应很精妙，能够引人入胜。B.北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。

C.国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》。D.春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称，陈子昂有诗云，“白日每不归，青阳时暮矣。”

5.下列对文章内容的理解不正确的一项是（）

A.《动物笑谈》这篇文章用生动的语言叙述了“我”对小凫和大鹦鹉的研究，写出了“我”研究动物时的种种怪诞不经的行为，突出了“我”对动物的热爱，告诉读者要与动物和谐相处。

B.《皇帝的新装》是一篇人物童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

C.《猫》中记叙了作者的家里曾经三次养猫的经历，作者认为第三只猫因为偷吃鸟，所以死有余辜。

D.《鸟》通过对鸟的形态、外貌、动作以及叫声的描写，表现了作者对鸟的喜爱，对大自然的热爱和对美好生活的向往。6.默写填空。

（1），便引诗情到碧霄。

（2）君问归期未有期。（3）夜阑卧听风吹雨。（4），秋风吹散马蹄声。（5）我寄愁心与明月。

二、阅读理解

“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。成人

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（一）赵括纸上谈兵

赵括自少时学兵法、言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢①言兵事，奢不能难②，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也③，而括易言之④。使⑤赵（赵国）不将括即已，若必将之，破赵军者必括也„„”

赵括既代廉颇（赵国大将），悉更约束（规定），易置⑥军吏，秦将白起闻之，纵奇兵⑦，佯败走，而绝⑧其粮道，分断其军为二，士卒离心，四十余日，军饿，赵括出（带领）锐率捕战，秦杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑⑨之。

【注释】①奢：赵奢。②难：驳倒。③兵，死地也：用兵打仗，本是危险的场合。④易言之：把它说得很轻易。⑤使：假使。⑥易置：撤换。⑦纵奇兵：调遣派出变化莫测的军队。⑧绝：截断。⑨坑：活埋。

1.解释下列句中加点的词语。（1）以天下莫能当

（2）括母问奢其故

．．（3）赵括既代廉颇

（4）佯败走

．．2.翻译下列句子。

（1）尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。

（2）使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也

3.赵奢认为儿子赵括能做大将军带兵打仗吗？他为什么这样认为呢？请选用原文回答。

（二）那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显示自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。．．．．．

“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”

“他实在是没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。1.选文第2自然段中加点的“这样的称赞”指的是什么？

2.皇帝、内臣和老百姓明明都没有看到新装，他们为什么要说假话，装出看见了新装一样？

3.真话从一个孩子的口中说出看，反映了作者的什么态度？

4.皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映了皇帝的什么心理？你对皇帝这时的行为怎么评价？

“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。成人

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寒假生活三

一、基础积累

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.较量（jiào）

陈列（liâ）

不甚（shân）

沉没（mò）

焚烧（fãn）．．．．．B.溅起（jiàn）

镀金（duó）

港湾（gǎng）

揉手（róu）

荒凉（liáng）．．．．．C.澄澈（chãng）

掺和（cān）

气概（gài）

非凡（fán）

粘住（niān）．．．．．D.莽莽（mǎng）

庇护（pì）

中伤（zhōng）

杞人忧天（jĭ）

绵延（mián）．．．．．2.下列选项中词语书写完全正确的一项是（）A.飘缈

虚荣

躇步

寝食

斑澜 B.闪砾

爱慕

御下

闲游

勋章 C.灯龙

怂恿

雕象

添头

笼罩 D.溉汲

喇叭

安详

迫不及待 3.下列加点成语使用有误的一项是（）

A.美国的“棱镜”窃听行动，侵犯了很多公民的基本权利，真是骇人听闻。．．．．B.2016年5月22日，中国3比1力克韩国，捧得羽毛球团体赛尤伯杯冠军，颁奖台上中国女队员个个眉开眼笑。．．．．C.一说到孩子的未来幸福，许多父母便会杞人忧天。．．．．D.宋歌灵机一动，想出了好方法，将这道数学题解答出来了。．．．．4.（2015湖北恩施中考）下列句子没有语病的一项是（）A.教育部将进一步认真贯彻落实习总书记讲话要求，在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容，让经典嵌在学生脑子里。

B.在《我是歌手3》总决赛中看，谭维维携手中国“摇滚教父”崔健合作上演了一场惊艳四座的《鱼鸟之恋》。

C.、仁川亚运会上，自由泳100米的决赛竞争激烈，中日韩三国选手你挣我赶，最终宁泽涛夺冠，这个成绩不仅跻身世界前三，还打破了亚洲纪录。

D.2014年12月21日，恩施大峡谷景区凭借得天独厚的旅游资源以及湖北旅游的新亮点，被授予2014年国际“最佳山地旅游度假目的地”。5.下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A.《天上的街市》运用了想象和联想的手法，描绘出了美丽的街市，展现了牛郎织女自由幸福生活的美好画面。

B.《穿井的一人》选自《吕氏春秋》，这则寓言告诉人们对于道听途说的传闻、传言，万勿轻信，必须认真思索，进行实际的考察，否则很容易把事情搞错。C.本课这四则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。

D.《杞人忧天》揭示的道理是不要有不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。6.默写填空。

（1）

，我言秋日胜春朝。（2）

，却话巴山夜雨时。（3）峨眉山月半轮秋。（4）

，崔九堂前几度闻。（5）乡书何处达？

。（6）

，一夜征人尽望乡。

“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。成人

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（一）天上的街市

郭沫若

远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。1．对中心思想表达正确的一项是（）

A．通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。

B．作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情。C．作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的感情。D．作者大胆改造牛郎织女的故事，说明劳动人民对幸福生活的向往。2．不属于这首诗的特色的一项是（）

A．联想自然 B．想象丰富 C．意境美妙 D．语言铿锵

3.这首诗的作者是________，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集《________》《星空》等。4.这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。

6.想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写？

7.诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样，诗人为什么要这样处理？

8.请你展开联想想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。（词语顺序不拘）

（二）杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈⑤，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。1． 下列词语的解释意思完全相同的一项是（）A.身亡所寄

B.天果积气 ．．

亡羊补牢

吾去汴州，汝不果来 ．．C.因往晓之

D.晓之者亦舍然大喜 ．．家喻户晓

逝者如斯夫，不舍昼夜 ．．2.用现代汉语翻译下面句子。

（1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

（2）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

3.这个寓言故事告诉我们一个什么道理？

元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。成人

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寒假生活四

一、基础知识

3.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.呈报（chéng）

称职（chèn）

寝食（qǐn）

镀金（dù）

杞人忧天（qǐ）．．．．．B.庇护（bì）

热忱（chén）

啜泣（zhuì）

狭隘（xiá）

迷惘（máng）

蹒跚（pán）．．．．．．C.干瘪（biě）

驯养（shùn）

怂恿（cóng）

褴褛（lán lǚ）

嗔怪（chēn）

萦绕（yíng）．．．．．．．D.掺和（chān）

缥缈（miǎo）

钦差（qīn）

愕然（è）

头衔（xián）

荫蔽（yīn）．．．．．．2.下列选项中词语书写完全正确的一项是（）

A.拈轻怕重

刨根问底

记忆犹新

漠不关心

头晕目炫 B.犹豫不绝

见异思迁

战战兢兢

冷冷清清

精疲力竭 C.神彩奕奕

恋恋不舍

一本正经

疯疯癫癫 大相径庭

D.爱慕虚荣

情不自禁

莽莽榛榛

眉开眼笑

怪诞不经 3.下列句中标点符号使用正确的一项是（）

A.《光盘行动》是一个传统文化与时代风气相衔接的话题，与我们生活紧密相连。B.中国自鸦片战争开始。一次次梦碎，又一次次筑梦，一次次失望，又一次次仰望。C.电影《致我们终将逝去的青春》引发热议，你是去看电影呢，还是看原著小说？ D.这个小孩大概四、五岁的样子，但是确实让人佩服呀！4.下列各句中没有语病的一句是（）

A.几个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。B.炎热的酷暑，在空调房里和冰冻的可乐，的确是一件乐事。C.提高教学质量是语文教学改革的当务之急。

D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢？ 5.下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A.《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的书信，劝诫儿子勤学励志，修身养德，要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。

B.《动物笑谈》作者康德拉用诙谐风趣的语言，有时还带着调侃的味道，写出了他专注于动物行为研究，为了探求科学真理，放下尊严与动物打成一片的滑稽事迹。

C.蒲松林的《狼》讲述的是一个屠户半夜回家遇狼、惧狼、御狼和杀狼的故事。借此讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈终归要失败的。

D.《蚊子和狮子》出自《伊索寓言》，这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的热。

6.默写填空。

（1）夫君子之行。

。（2）夫学须静也，。（3），我言秋日胜春朝。

，便引诗情到碧霄。（4）

，却话巴山夜雨时。（5）

，尚思为国戍轮台。（6）终古高云簇此城。

（7）树木丛生。

，洪波涌起。（8）乡书何处达？

。（9）

，崔九堂前几度闻。

书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)。成人

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（10）峨眉山月半轮秋。

，思君不见下渝州。（11）

，受降城外月如霜。

二、阅读理解

老师!老师！阎连科

①我又见着我的老师了，如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。

②在今年正月，我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间，张老师到了我家里，坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱，分隔着我与老师的距离。相向而坐，喝着白水，削了苹果，说了很多旧忆的伤感和喜悦，诸如三十几年前在初中读书时，我的学习，我的作业，我的逃课。

③我老师张梦庚的一生，清寂中夹缠暖意，暖意里藏裹着刺骨的寒凉。

④生于上世纪的20年代末，老师读书辍学，辍学读书，反反复复，走在田埂与人生的夹道中，经历了抗战和解放战争，有了1949年的红旗飘扬，记忆中从来都是饥饿辛劳，土改时家里却忽然成了地主。好在，他终归识字，也有文化，祖国的乡村，也最为明白文化的斤两，虽然文化不一定就是尊严富贵，可让孩子们认字读书，能写自己的姓名和粗通算术，也是生活的部分必然。于是，老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小，从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后，他被调入县里的一所高中，做了教导主任，最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月，43个春秋的草木荣枯，都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落，青丝白染。

⑤不知道老师对他的人生有何感想，从他写的一本《我这一生――张梦庚自传》的简朴小册里，读下来却是让人心酸胃涩，想到世事的强大和个人的弱小，想到命运和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓，奔袭挣脱，流着流着，可终归无法挣脱干涸的吞没。最后的结局是，我们毕业了，老师白发了；我们中年了，老师枯衰了。我们成家立业了，而老师却在寂静的人生中，望着他曾经管教训斥抚疼过的学生们，过着忆旧的生活，想着那些他依然记得、可他的学生们早已忘却的往事。

⑥还记得，初一时，他是我的班主任，又主教语文。一天酷暑，我家棉花地里蚜虫遍布，多得兵荒马乱，人心恐 惧，我便邀了班里十几个相好的男同学，去帮我母亲捕捉蚜虫。自然，那一天教室里学生寥寥，老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午，老师质问我为什么带着同学逃课，我竟振振有词地说，是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫；竟又反问老师道，地里蚜虫遍布，我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫？说蚜虫三天内不除掉去净，棉花就会一季无收，时间这样急迫，我家人手不够，我请同学们去帮半天，到底又做错了什么？

⑦事情的结果，似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理，反让老师在讲台上一时有些哑言。回忆少时的无理取闹，强辞夺理，也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可能的开始。可是，现在，面对耄耋（mào diã，指年纪八九十岁）老人，给我一生养育呵护的父辈尊者，我心里三十几年不曾有的内疚，忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。

⑧我们就那样坐着喝水聊天，说闲忆旧，直至夕阳西下，老师执意要走，不无快意地说他的子女们都在外工作，孝顺无比。真是天应人愿，让一生坎坷、教书认真的老师，年老时，子女有成，学生有成，仿佛曲折的枯藤根须，终于也繁漫出了一片森林。

⑨老师从我家离去时，是我扶他站起；离开院子时，是我扶他过的门槛；送至门口远去时，是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早，扶着老师的时候，我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师，落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树。直至他在村头缓缓消失，我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步，如同宁静里我初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。成人

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在听我的心跳一样。

⑩说不出老师哪儿伟大，可就是觉得他伟大。也许这个世界，凡人才是真正的伟大，而伟大本身，其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。（选自《读者》2015.10有删改）15.文章写与老师相见，说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。

16.请说说文章题目“老师！老师！”有什么特点？用这个标题有什么妙处?

17．结合文章，理解第⑨段划线句子的含义。

18.为什么说张梦庚老师的一生“清寂中夹缠暖意，暖意里裹藏着刺骨的寒凉”？

19.作者说,就是觉得 老师伟大。结合全文，说说张老师的“伟大”表现在哪里？

（二）狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1.下列加点字的翻译意思不完全相同的一项是（）（3分）A.狼不敢前

其一犬坐于前

B.意暇甚

应接不暇 ．．．．C.以刀劈狼首

马首是瞻

D.转视积薪后

釜底抽薪

．．．．2.翻译下列句子。（6分）

（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

3.这个故事让你有什么启示？（2分）

岁寒三友：松、竹、梅。成人

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标点符号专项训练

1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”

D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。2.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把„„顶住疼痛部位。

B.面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿? C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。

D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。

3.下列句子中标点符号错误的一项是()A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。

B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。

C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版)D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。4.下列标点符号用法不正确的一项是()A.我哪里比得上她呀!B.张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

C.今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游? D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。5.下面有关判断，错误的一项是()A.“养眼”即好看，“PK”即挑战(单挑)，两个加点的网络用语的解释都是正确的。B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。C.“岁寒三友”是指：松、竹、梅。

D.“注意上面，”王悦说：“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。6.下列标点符号使用恰当的一项是()A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。

B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说，“马上就要吃饭了。” C.去好呢?还是不去好呢? D.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)7.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（）

A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。C.给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励。D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。

花中四君子：梅、兰、竹、菊。成人

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强项双语中学初一寒假作业