校园导游词征集与讲解暨校园讲解员选拔大赛策划书

校园导游词征集与讲解暨校园讲解员选拔大赛策划书（共2篇）

1.校园导游词征集与讲解暨校园讲解员选拔大赛策划书 篇一

关于评选校园小导游选拔大赛活动的通知书

各位班主任老师：

为更好的发挥我校校园文化的熏陶教育作用，深化我校学生素质教育，展示学生的素质风采，以及选拔培养一批熟悉校情校史，形象、口才俱佳的优秀学生，特组织开展一场以“我说我校”为主题的校园讲解员选拔大赛。

一、活动时间：5月8日（星期四）

二、活动地点：会议室、教学区、实验楼、实验园、学生运动区。

三、活动对象：全校学生

四、参赛要求：

（1）参赛人员以班级为单位，各班先自行在班级组织选拔一次，再选出一至两

名学生代表参赛。

（2）在模拟讲解环节，参赛学生须选择我校一处校园文化或功能室作为讲解对

象，要求脱稿。

（3）各班主任需在4月28日前将本班参赛学生名单、讲解点报至政教处

五、活动安排：

1、前期准备：

（1）在全校教师例会时，告知活动方案和具体时间安排及要求；

（2）将校园文化各个点解说范围发至各班主任，让每个学生熟悉校园文化各个

点并由班主任拟写解说词；

（3）在校园宣传栏发布宣传信息；

（4）确定本次选拔大赛评委和评分标准；

六、比赛流程

比赛环节：1.（实验楼前举行简短开幕式主持人范亚军入场，简单介绍此次比赛及评分标准）。

2.由范亚军、刘一喆引领评委参观实验楼，小导游陈子豪（三年级一班）、刘一喆、赵曜分别介绍实验楼各功能室使用情况。

3.由范亚军、刘一喆引领评委参观实验园，小导游张莹金介绍图书室，范亚军介绍学生阅览室，李瑞介绍美术教室，陈凡介绍综合实践教室。

4.出实验园后到学生运动场地，由小导游丁文嘉介绍广场，陆凯歌介绍排球场、篮球场，陈云介绍乒乓球场地。

5.由范亚军、刘一喆引领评委参观思源路，由小导游陈明泽介绍两侧文化墙。

6.由范亚军、刘一喆引领评委参观教学楼一楼走廊文化，由小导游段梦晓介绍学生对传统文化的学习。

7.由范亚军、刘一喆引领评委参观教学楼前花园，由小导游李浩然、杨柳、王鑫梓、范雨晴分别介绍学生在此活动和爱护的情况。

8.由范亚军、刘一喆提议全体评委与全体小导游合影留念。

9、刘一喆代表全体小导游致词表示对全体评委的感谢及感受并受全部评分表，活动结束。

七、活动奖项设置：

一等奖6名二等奖 4名三等奖4 名

器材设备：刘洋王波

场地布置：陈荣善刘兴伟

收分、统分：薛奎 申传敏

摄影：张良刘兴伟

主持：范亚军刘一喆

八、组织领导小组

组长：田列民

副组长：李强 李作强袁培栋米永强

成员：刘洋 刘超 朱富常 王波陈荣善

评委

田列民

李强 李作强袁培栋米永强

刘洋 刘超 朱富常 王波陈荣善

附：评分细则

一、评分

本次评选为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分，最后得分保留小数点后两位。

二、本次评选包括七个项目：讲解内容、讲解技巧、仪容仪表、言行举止、语音语调、表达能力、应变能力.1、讲解内容（1分）

信息正确、准确，无明显错误。

2、讲解技巧（2分）

能恰当地实用讲解技巧，讲解通俗易懂，富有感染力。

3、仪容仪表（1分）

衣着打扮端庄整齐，言行举止大方得体。

4、言行举止（1分）

态度真诚友好，表情生动丰富，手势及其他身体语言应用适当与适度。

5、语音语调（1分）

语音清晰，语速适中，节奏合理。

6、表达能力（2分）

语言准确、规范，表达流畅，具有生动性。

7、应变能力（2分）

反应灵敏，对于一些突发问题能灵活处理。

谷里镇中心小学

2014.4.26

2.校园导游词征集与讲解暨校园讲解员选拔大赛策划书 篇二

一、活动目的：

丰富的知识与敏锐的智慧、强烈的自信和健康的心理,已成为当代大学生追逐的时尚生活目标。为了进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展，丰富大学生课余文化生活，提高大学生的审美情趣，突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围，充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。

突破美丽之星“美即可”的传统观念，暨“最终选出的，不是最漂亮的，而是最健康、最阳光、最向上的，是思想品质、学习心态、综合素质最好的校园美丽之星”，院艺术系及精英社特别申请举办第一届“美丽之星”校园新秀选拔大赛。

二.活动策划：

活动时间：年 月 日

活动地点：升达经贸管理学院思源会馆；

主办单位：升达经贸管理学院院团委；

承办单位：院精英社；

活动形式：晚会形式选拔赛；

活动对象：面向全院学生；

三、活动内容：

(1)宣传工作：

1.精英社将会制作一个宣传展板，宣传活动。

2.在展板周围设立一个报名中心（课余时间），收录报名选手信息。

3.制作相关条幅（希望兄弟社团能够帮助）

4.利用院广播站，宣传活动，以及后期选出10强后，让每一个参赛选手，录制一段宣传语，作为决赛晚会宣传。

（2）报名及参赛要求：

报名时间：（待定）

报名形式：

(一)系部推荐:由各系推荐作为参加校园新秀选拔赛初赛选手,各系学生会办公室督促学生认真填写,于*月*日前讲推荐人名单及相关信息发到：

(二)海选报名(自由报名).升达大学学生，不论是男生、女生，均可在宣传工作的报名中心点进行海选报名。

备注:1.报名选手需认真填写推荐表及报名表,资料属实

2.提供个人一寸照1张，生活照至少2张。

(3)选手要求:

(一)热爱校园,热爱生活,阳光有活力.(二)端庄大方,有亲和力.(三)有良好的交际及语言表达能力.(四)在文艺或其它方面具有特长.(4)比赛内容：

1.海选内容：一分钟自我介绍及甜蜜的微笑或自选pose与才艺展示。

2.复赛内容：个人才艺展示。

备注：精英社对进入决赛的选手进行专业的模特培训。

3.决赛内容：

一．选手走秀（20分）

二．美丽展示(生活视频及才艺展示，30分)

三．素质提问（美丽展示环节之后评委提问，10分）

四．情景表演（《升达6号》dv剧美女导演郑越出题并作点评，20分）

五．每位选手才艺展示完，进行大众评委投票。（20分）

备注：

1.情景表演有10位不同的客串演员，帮助选手完成，选手自由选择某一位来和自己作为搭档。

2.全部内容共计100分，得分高者胜出。

3.决赛选手介绍短片由艺林曲艺社负责拍摄。

4.进入决赛的选手都有机会参与艺林新dv剧的拍摄。

美丽之星大赛评判标准

一.走秀展示：舞台表现力； 形象气质； 身体协调性；

二.美丽展示：相貌端正，阳光健康，自我介绍及阐述出色。

三.情景表演：能够按要求演绎，具备个人特色。

四.才艺表现内容：形式新颖，有创意，内容积极向上，体现当代大学生的风采活力，现场综合实力、整体效果好。

五.素质提问：回答准确无误。

声乐类：

1、演唱时，旋律流畅、音准、节奏准确作品完整。

2、演唱时，声音宏亮协调，服装整齐。

3、演唱时，声情并茂，强弱对比得当。

4、指挥手势得当、身体语言自如。

器乐类：

1、演奏时音准，节奏好。

2、演奏的曲目有一定的难度。

3、演奏过程中旋律流畅。

4、表情、服装、台风好。

舞蹈类：

1、整体造型符合所选曲目的韵律、连接性好。

2、动作舒展、到位，道具准备充分。

3、艺术性强，有一定的难度。

4、服装、表情、台风好。

其他类：

1、表演能力强。

2、完整性好。

3、台风好。

4．肢体语言、声音宏亮、整体协调好。

四．奖项设置：

获得首届美丽之星总决赛冠、亚、季军的选手由大赛组委会颁发鲜花一束，颁发荣誉证书，佩带发冠。

获得首届美丽之星最高人气奖的选手由大赛组委会颁发鲜花一束，荣誉证书。

获得首届美丽之星最佳上镜奖的选手由大赛组委会颁发鲜花一束，荣誉证书。

(相关奖品根据外联赞助待定)

五、活动预期效果：

1、新生进入大学未久，对大学环境还很陌生，此活动可以促进同学间的团结友爱，使新生们尽快融入大学生活。

2、丰富大学生课余生活，进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展，丰富大学生课余文化生活，提高大学生的审美情趣，突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围，充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。

3、评选出的“美丽之星”能够带动升达形象，做一些爱心公益事业。

六、其他注意事项：

比赛期间，主持人要注意把握比赛节奏及现场效果，根据现场实际情况决定比赛结束时是否安排参赛学生代表简要发表参赛感言，有助下次活动的开展，活动进行中及时发现问题，纠正问题。

院精英社签章：

院团委签章：

艺术系

院精英社