监理工程师备考计划表

监理工程师备考计划表（精选11篇）

1.监理工程师备考计划表 篇一

河南省建造师培训单位

学信教育2014年监理工程师考试案例分析备考一

问：建设工程监理规划一般包括哪些主要内容?

建设工程监理规划应将委托监理合同中规定的监理单位承担的责任及监理任务具体化，并在此基础上制定实施监理的具体措施。

施工阶段建设工程监理规划通常包括以下内容：

(1)建设工程概况

建设工程的概况部分主要编写以下内容：

1)建设工程名称;

2)建设工程地点;

3)建设工程组成及建筑规模;

4)主要建筑结构类型;

5)预计工程投资总额;

6)建设工程计划工期;

7)工程质量要求;

8)建设工程设计单位及施工单位名称;

9)建设工程项目结构图与编码系统。

(2)监理工作范围

监理工作范围是指监理单位所承担的监理任务的工程范围。如果监理单位承担全部建设工程的监理任务，监理范围为全部建设工程，否则应按监理单位所承担的建设工程的建设标段或子项目划分确定建设工程监理范围。

(3)监理工作内容

1)建设工程立项阶段建设监理工作的主要内容;

2)设计阶段建设监理工作的主要内容;

3)施工招标阶段建设监理工作的主要内容;

4)材料、设备采购供应的建设监理工作主要内容;

5)施工准备阶段建设监理工作的主要内容;

6)施工阶段建设监理工作的主要内容;

7)施工验收阶段建设监理工作的主要内容;

8)建设监理合同管理工作的主要内容;

9)业主委托的其他服务的工作内容。

(4)监理工作目标

建设工程监理目标是指监理单位所承担的建设工程的监理控制预期达到的目标。通常以建设工程的投资、进度、质量三大目标的控制值来表示。

(5)监理工作依据

1)工程建设方面的法律、法规;

2)政府批准的工程建设文件;

3)建设工程监理合同;

4)其他建设工程合同。

(6)项目监理机构的组织形式

项目监理机构的组织形式应根据建设工程监理要求选择。

项目监理机构可用组织结构图表示。

(7)项目监理机构的人员配备计划

项目监理机构的人员配备应根据建设工程监理的进程合理安排，满足建立工作的要求。

(8)项目监理机构的人员岗位职责

(9)监理工作程序

监理工作程序比较简单明了的表达方式是监理工作流程图。一般可对不同的监理工作内容分别制定监理工作程序。

(10)监理工作方法及措施

建设工程监理目标控制的方法与措施应重点围绕投资控制、进度控制、质量控制这三大控制任务展开。

(11)监理工作制度

(12)监理设施

业主提供满足监理工作需要的如下设施：

1)办公设施;

2)交通设施;

3)通讯设施;

4)生活设施。

监理机构应根据建设工程类别、规模、技术复杂程度、建设工程所在地的环境条件，按委托监理合同的约定，配备满足监理工作需要的常规检测设备和工具。建设工程监理文件档案如何进行分类?

答：从三方面进行：

(1)按照规范：建设工程项目竣工后，监理单位向建设单位移交的监理文件，对其中的文件，分别在地方城建档案馆、建设单位、监理单位三处归档保存，保存期分为永久、长期、短期。送地方城建档案馆长期保存的监理文件有：监理规划、监理实施细则;监理月报和监理会议纪要中有关质量问题;工程开工/复工审批表、暂停令;不合格项目通知;质量事故报告及处理意见;工程竣工决算审核意

见;工程延期报告及审批;合同争议、违约报告及处理意见;合同变更材料;工程竣工总结;质量评价意见报告，共十四类。送建设单位永久保存的监理文件有：工程延期报告及审批;合同争议、违约报告及处理意见，共两类。送建设单位长期保存的有：监理规划、监理实施细则;监理总控制计划等;监理月报和监理会议纪要中有关质量问题;工程开工/复工审批表、暂停令;不合格项目通知;质量事故报告及处理意见;设计变更、洽商费用报审与签认;工程竣工决算审核意见;分包单位资质材料;供货单位资质材料;试验等单位资质材料;有关进度控制的监理通知;有关质量控制的监理通知;有关造价控制的监理通知;费用索赔报告及审批;合同变更材料;专题总结;月报总结;工程竣工总结，质量评价意见报告，共二十三类;建设单位短期保存的有：预付款报审与支付;月付款报审与支付两类。

(2)按照建设工程项目监理部在监理实践中使用的监理文件，进行分类，可以分为：合同文件;勘察、设计文件;监理工作指导文件;施工工作指导文件;资质管理文件;工程进度管理文件;工程质量管理文件;工程造价管理文件;会议纪要;监理报告;监理工作函件;工程验收文件;监理日记;监理工作总结;监理工作记录;建设工程管理往来函件;监理内部文件，共十七大类。

(3)监理公司建立的档案：公司内部管理文件;项目监理管理文件;政府相关管理文件;招投标、经营管理文件;财务文件;人员管理文件;设备管理文件，共七大类。

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2.监理工程师备考计划表 篇二

生物的生存离不开环境, “生态工程”紧扣“生态与环境”, 作为事关国计民生的问题, 既是社会关注的热点, 在高考命题中也备受青睐。生态工程的基本原理是历年高考的高频考点之一, 给出工程实例、分析生态原理、提出整治对策是这类试题的基本组成要素。

预计2013年高考中本专题内容仍可能出现。以生态工程图解等为试题背景, 结合“生物与环境”等传统必修知识内容, 综合考查考生从图像中提取信息、衔接必修与选修知识内容等的能力, 是高考命题的趋势之一。学以致用, 运用所学生态学原理解决生活实际中现实的生态学问题, 应是本部分知识体系中出现频率较大的一类提高性试题。

二、表格辨析

生态工程中原理、应用实例等较为复杂, 易混易错点多, 利用表格进行比较, 是突破本部分考点的有效方法。

1. 生态工程与传统工程的比较

2. 有关生态工程原理的比较

3. 生态工程实例分析

三、易错警示

1. 生态工程的建设一般遵循五个原理, 但不同的生态系统遵循的原理可以不同。

2. 生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律, 充分发挥资源的生产潜力, 防止环境污染, 实现经济效益和生态效益同步发展。

3. 生态工程具有少消耗、多效益、可持续的特点。

4. 生态工程的最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。

5. 在建立不同的生态工程时, 要遵循不同的设计原理, 不能相互照搬, 应因地制宜。

6. 在进行生态工程建设时, 应积极利用自然生态系统的强大自我恢复力, 节省投资。

7. 生态恢复力有限, 不能认为有了生态工程, 就可以先污染破坏而后再治理。

8. 生态工程发展的前景:

(1) “生物圈2号”生态工程的实验及启示:

①设计目的:

制造一个人工模拟的生态系统, 以验证人类在离开地球的情况下, 利用人工生态工程, 仅仅依靠太阳能, 能否维持生存。

②失败原因:

温度失调;大气和海洋比例与地球相差甚远, 导致空气中的CO2含量猛增;O2量减少, 不足以维持人及动物的生存。

③启示:

使人们认识到人与自然和谐共处的重要性, 深化了对自然规律的认识, 使人类明白尽管科学技术已经很发达了, 但人类仍没有能力完全模拟出自然生态系统。

(2) 对我国生态工程发展前景的分析与展望:

①西方发达国家生态工程的特点:

目标是治理环境污染, 集中于对破坏的生态系统进行生态恢复, 生态工程应用范围小, 不太强调经济效益。

②我国的生态危机:

不是单纯的环境污染问题, 而是与人口激增、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合在一起的并发症。

③我国生态工程的特点:

不但重视对生态环境的保护, 更注重与经济、社会效益的结合, 遵循整体、协调、再生、循环的基本原理, 建立适合中国农业和农村特点的生态工程。

④我国生态工程的不足之处:

缺乏定量化模型指导, 难以设计出标准化、易操作的生态工程样板;设计缺乏高科技含量, 生态系统的调控缺乏及时准确的监测技术的支持, 缺乏理论性指导, 等等。

四、典例剖析

1. 关于生态工程基本原理的考查

生态工程的基本原理是实施生态工程的基本出发点, 因而就相关原理进行考查, 是生态工程类试题中最为基本的题型。

命题角度1 以选择题的形式考查生态工程的基本原理

例1.下列有关生态工程的原理和事例中, 错误的是 ( )

点拨:本题旨在通过几个具体的事例, 考查与其代表的生态工程的基本原理的对应关系。对于此类选择题, 研读课本案例、挖掘基本原理的本质含义即可灵活运用。造林后再砍林, 显然使刚增加的物种多样性又变少了, 违反的应是物种多样性原理。

答案:D

命题角度2 结合必修知识, 以简答题的形式, 对生态工程的相关问题进行综合考查

例2.珠江三角洲的农民充分利用自然条件, 建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:桑基鱼塘和蔗基鱼塘。下图为桑基鱼塘和蔗基鱼塘模式图, 据图回答下列问题:

(1) 该模式所依据的主要原理是_____, 该人工生态系统最基本的生物成分是_____。

(2) 建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量_____;其能量利用率高的原因是其在营养结构上具有_____的特点。

(3) 蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_____的作用, 形成了_____, 被植物利用。

(4) 概括地说, 该生态系统功能的维持, 取决于它的_____。

点拨:本题结合必修3生态学的知识, 重点考查生态工程的基本原理。 (1) 桑基鱼塘和蔗基鱼塘模式, 一方面将很多单个生产系统优化组合 (系统的结构决定功能原理) , 另一方面系统的各组分之间有适当的比例关系, 有机地结合在一起 (系统整体性原理) 。系统中的各组分及其相互关系是经过精心设计的, 是一种优化结构, 各部分的功能得到充分发挥, 使能量、物质、信息的转换和流通达到了总体大于各部分之和的效果。在一个生态系统中, 最基本的要有生产者和分解者。 (2) 前一问结合必修3研究能量流动的意义回答。 (3) 考查分解者的作用。 (4) 首先要明确生态系统的功能:主要是能量流动和物质循环。说明: (1) 此类试题中的必修知识往往较为浅显、基本。 (2) 塘泥可被开发为有机肥料和生物能源, 原因是受水浸泡的塘泥缺氧, 抑制了微生物的有氧分解, 所以有机物的积累量较大。

答案: (1) 系统的结构决定功能原理和系统的整体性原理 生产者、分解者 (2) 流向对人类最有益的部分 食物链短 (3) 分解者 无机物 (4) 生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动在较长的时间内保持动态平衡

2. 关于生态工程实例的考查

例3.某城市在建设过程中, 更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理, 形成藻菌共生的污水净化系统, 还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答下列问题:

(1) 输入人工湿地的能量为_____。

(2) 人工湿地中的芦苇属于挺水植物, 绿藻属于浮游植物, 黑藻属于沉水植物, 这一现象体现了群落具有_____结构。该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有_____等。

(3) 该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速, 其主要原因是_____。

(4) 细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径, 为了提高分解的效率, 可采取的有效措施是_____。

(5) 用恰当的箭头和文字完成该人工湿地的碳循环图解。

(6) 某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后, 在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时, 还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这一合理的建议。其依据的生态学理由是_____。

点拨:输入人工湿地的能量有各种植物通过光合作用固定的太阳能和生活污水中的化学能。不同的生物生活在不同的层次, 这体现了群落的垂直结构。人工湿地中的细菌、真菌分解污水中的有机物产生大量的氮、磷, 被人工湿地中的芦苇、藻类等植物吸收, 导致其生长迅速。湿地中的细菌、真菌多数为需氧型微生物, 为提高其分解效率, 可不断向水体中通入一定量的空气。

答案: (1) 光能和污水中有机物的化学能

(2) 垂直 物质循环再生原理、协调与平衡原理

(3) 细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物为植物生长提供了充足的氮、磷等矿质养料和光合作用所需的CO2

(4) 向水体中适当通入空气

(5) 见下图:

(6) 生态系统的自我调节能力是有限的

五、热点演练

1. 下图是“无废弃物农业”物质和能量流动图, 该图所体现的主要生态工程原理是 ( )

A.物种多样性原理

B.整体性原理

C.物质循环再生原理

D.协调与平衡原理

2. 下列关于湿地生态恢复工程的叙述, 不正确的是 ( )

A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法

B.要建立缓冲带, 以尽量减少人类的干扰

C.对湿地的恢复, 注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效

D.湿地的恢复除利用生物工程外, 还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

3. 矿山废弃地生态修复工程的关键是 ( )

A.优先选择农作物以提高经济效益

B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性

C.植被恢复和土壤微生物群落的重建

D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能

4. 小流域治理已经从开始时的单纯造林和减水、减沙等工程, 逐渐转移到生态经济型模式上, 目标是 ( )

A.建立节约型生态系统, 获得最大的生态和经济效益

B.建立原始和现代的复合系统, 获得最大生态和经济效益

C.建立稳定、高效的复合系统, 获得最大生态和经济效益

D.建立农村小流域综合系统, 获得最大生态和经济效益

5. 下图是某生态工程示意图, 有关说法错误的是 ( )

A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇, 可增加经济效益

B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹, 实现了物质的多级利用

C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田, 运用了能量循环再生的原理

D.该生态工程的运转离不开人的管理

6. 南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来, 成为一种高效良性的循环, 生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点, 回答下列问题:

(1) 该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_____、_____和_____原理。

(2) 该系统工程的核心之一是沼气池, 沼气的制作如图所示:

①在图中标出箭头, 表示生产过程中的物质循环。

②如果将“无机物——农田”这一环节去掉, 对生态农业系统有何影响?。

(3) 在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程, 据图分析不符合生态工程原理的叙述是 ( )

A.物质经过多级利用, 实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品, 提高了生态经济效益

C.由于食物链延长, 能量逐级损耗, 系统总能量利用率降低

D.由于各级产物都可以利用, 减少了废物和污染

(4) 据生态工程中的物种多样性这一原理, 有人认为生态农业建设中, 应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理, 分析该结论是否正确, 为什么?

参考答案:

1.C 解析:在无废弃物农业中, 通过使粪便、人粪尿等一些原本为分解者利用的物质重新进入系统循环, 实现了物质的循环再生。

2.C 解析:对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的, 在很大程度上还取决于湿地上、中游的水土保持情况, 以及如何解决迁出农民的生计问题。

3.C 解析:矿山废弃地几乎很少有动植物, 而且土壤也被严重破坏, 所以关键先要进行植被恢复和土壤微生物群落的重建。

4.C 解析:小流域治理模式是应用生态工程的整体原理、协调与平衡原理, 以及工程学等原理, 通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施, 层层设防来控制土壤侵蚀的。其目标是建立稳定、持久、高效的复合系统, 获得最大生态和经济效益。

5.C 解析:本题中的生态工程实例属农村综合发展型生态工程。能量是单向流动的, 只有物质可以循环再生。

6. (1) 物质循环再生原理 物种多样性原理整体性

(2) ①如下图所示:

②土壤中的无机物得不到补充, 物质循环受到破坏, 土壤肥力下降

(3) C

(4) 不正确。 因为食物链长, 各食物链中的生物数量难以达到一定规模, 影响经济效益;营养级多, 高层次营养级生物获得的能量较少, 该营养级生物数量也较少。

解析: (1) 生态工程中的生态农业是建立在物质循环再生、物种多样性和整体性等原理基础上的, 在实现经济效益的同时, 也取得了良好的生态效益和社会效益。

(2) 物质循环的特点是循环往复、分层分级利用, 从而达到取之不尽、用之不竭, 即物质循环再生原理。如果把“无机物→农田”这一环节去掉, 势必会造成物质循环受到破坏, 土壤无机物得不到及时补充, 土壤肥力会下降。

(3) 能量沿着食物链流动时, 传递效率大约为10%~20%, 因此最高营养级获得的总能量最低。但系统的总能量包括各生产环节上输出的产品能量, 显然这个系统总能量利用率与单种作物的系统总能量利用率相比大大增加。

(4) 见答案。

3.监理工程师个人工作计划模板 篇三

监理工程师个人工作计划模板范文一

一、信息管理

①不同单位的来往文函分别统一编号、登记，然后填写收文处理签，呈总监阅批，按照指示意见交于文件阅处人。并及时催促按期处理完毕。

②为方便编写会议纪要，每次会议都按时出席，并做好记录。因为纪要是会议内容的精辟阐述和高度概括，高于会议纪录。这中间涉及至口头用语向专业术语的转化问题，凡是不懂的我都会积极向同事们请教，争取将工作做得趋于完善。

③监理月报的大部分数据是来源于施工月报。在做月报之前，需要认真的研究施工月报，其中的细节必须得吃透，只有这样才能判断出某些情况是否属实。

二、对工程施工建设的质量控制

①在事前控制中所做的工作

在收到工程施工图纸后，我就先进行熟悉图纸，了解设计意图，明了施工过程的主要工艺流程、工程特点，对施工图纸上所存在的异议之处采用书面形式进行记录，提交给总监理工程师在图纸会审会议上提出，由设计进行明确。

②在事中控制中所做的工作

针对所有进场材料、半成品等，我除做好对照标准和设计要求核查由施工方提交的相关报验资料进行核查外，还做好对材料进场时进行必需的其外观质量目测检查，对有在外观质量上不符合要求杜绝用入工程中。

针对在工程关键部位的施工时，做到提前到达旁站位置，检查施工准备工作，并旁站施工全过程，及时、完全真实地作好书面的旁站记录;对一般施工的各道工序作业，做好日常的巡视、巡检、检查工作。

对各施工过程中的巡视、巡检、检查所发现的问题，及时采用口头形式或书面形式通知施工单位工程项目管理部，做到发现问题及时向总监汇报，并督促施工单位落实整改及进行再次的复核检查。尽自己努力做好工程施工建设监理控制质量的事前与事中的控制，尽职尽责地做好我应该做的工作。

三、对安全文明施工控制方面的工作

通过对学习《安全生产法》及在工作过程中我得到一些体会树立以安全预防为主的观点，就是工作做在前，因为事故是可以预防的，但是是不可预测的，建立相应的检查制度，发现隐患及时整改，监理在施工现场对于安全有不可推卸的职责，我除了做好日常的安全检查工作及监督和管理(相关资料记录存档整理)工作外，坚持做好对施工单位的日常安全教育、技术工种的安全技术教育和岗位安全技术交底工作的检查(包括安全台帐及书面资料)，每月进行定期或不定期的形式进行现场施工安全状况全方位检查，并做好安全检查记录台帐存档。

针对公司领导对工程安全控制所提出的要求，加深了监督管理的深度，对存在的问题及时下达整改通知，要求施工单位进行整改，并督促整改，及时进行再检查，对于工程施工建设过程监理中的质量控制尤其是对安全文明生产控制的具体工作做法，我的体会是应该也必须做到四勤制：

眼勤(要能提前发现问题);

脚勤(多在现场转、巡、查);

嘴勤(对发现问题要多讲);

手勤(及时做好相关记录下过书面通知);

加强巡视工作，加强过程中的控制，才能更好地、认真地做好本职工作。

监理工程师个人工作计划模板范文二

一、个人主要工作内容及岗位职责履行情况

20xx年上半年，我主要参与了xxx开发区中央商务区软基处理工程现场监理工作，下半年，主要参与了xxx旅游度假区人工沙滩工程现场监理工作。

在这一年的工作中，服从领导安排，认真履行岗位职责，工作期间，我从不放松加强理论和实践的研习，严格要求自己，认真为建设单位热情服务，遵照监理合同要求，严格按照监理规范及监理工作程序，履行监理职责。

在施工过程中，采用旁站、巡视、平行检验方式进行每道工序的过程控制。对现场存在的质量安全问题，调查研究找出问题的根源，要求施工方采取有效解决办法将其解决，全程跟踪监督施工方落实整改，杜绝类似问题再次发生。

针对进场材料(高强土工格栅、土工布、栅栏板、压脚块、踏步料石等)，按照标准和设计要求对施工方提交的相关报验资料进行核查，对材料进场时进行外观质量检查，对外观质量上不符合要求的禁止用入工程中。

针对工程关键部位施工时，提前到达旁站位置，检查施工准备工作，并旁站施工全过程，及时、完全真实地作好书面的旁站记录。

对要验收的隐蔽工程严格按照验收规范进行验收，如果验收不合格，令其整改直至合格，才能进行下道工序施工。

对各施工过程中检查所发现的问题，及时采用口头形式或书面形式通知施工单位工程项目管理部，发现问题及时向总监汇报，并督促施工单位落实整改及进行再次的复核检查。尽自己努力做好工程建设施工阶段的监理工作。

二、工作中的体会和感受

在监理工作过程中，我通过对监理理论的学习以及现阶段监理行业的发展状态的认知，深刻体会感受到作为监理人员，积极主动为建设单位的利益着想，为工程质量负责，为施工人员的安全负责，才是监理工作的信念和无穷力量。只有具备较高专业技能和综合素质及良好的职业道德，才能真正做好监理的本职工作，才能够体现守法、诚信、公正、公平的执业准则。

明白监理工作的重要性，树立正确的监理工作态度，用实事求是的工作态度去处理施工中出现的各种问题，才能有效地开展工作，积极主动的运用自己专业技术及聪明才智，科学公正的行使监理权利和义务，与施工单位搞好工作配合，满足建设单位的要求，为业主提供优质高效的服务。

三、今后的工作打算及个人职业发展意见

作为一名年轻的监理工作者，热爱自己的本职工作，有良好的工作作风和吃苦耐劳精神，工作态度严禁，喜欢钻研工程监理中出现问题产生的原因及处理方法，热衷于对工程问题处理方案的积累。

在今后的工作中认真履行自己的岗位职责，要严格按国家规范、以设计图纸为依据实施监理工作。在工作中不断反省自身不足，加强监理业务学习，不断提高自身素质，努力做好监理工作，加强对管理理论知识的学习，灵活多变的处理实际问题，认真完成领导交给的各项工作，努力将自己的专业技术水平提高到一个新的台阶，真正成为一个合格的监理人员。

四、对部门/公司的意见和建议

1、建议公司要对不同的员工进行有针对性的专业培训，多招聘一些有职业资格证书又能独当一面的人才开展工作。

2、建议公司组织具有良好公关能力的人才，并组建成相关部门，应对监理行业的社会化、监理招投标的公开化、复合化。

监理工程师个人工作计划模板范文三

xx年x月x日我应聘到xx市xx监理公司工作，被安排在xx工地，担任电力工程及有线电视网络工程的监理工作，至今工作已近一年了，一年来在公司领导和同事们的帮助下，圆满的完成了相应的监理工作任务，得到了业主和承包商的承认与好评。在从事监理工作期间，本人任劳任怨，兢兢业业不敢倦怠，以良好的职业道德和较强的责任心认真细致的进行工作，现就一年来的工作情况和监理体会做如下汇报：

一、工作情况

初到工地，人地生疏，而本人面临着监理任务量大，监理区域广，监理工作人员少，等客观不利因素，因此在实际监理工作中，确实遇到了一些困难，面对困难本人并未退缩，知难而进，在实际工作中，积极主动接近业主和承包商与他们沟通，协调各种关系，以便尽快地开展监理工作，并抓紧时间熟悉施工图纸及有关设计说明资料，在最短的时间内了解工地状况及施工队伍的情况，很快的进入了工地监理工程师的角色。

在监理实际工作中，本人要求施工单位推行全面质量管理，建立健全质量保证体系，做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，定位有复查，材料、设备有试验，隐蔽工程有记录，质量有质检、专检，交工有资料。

在工程质量控制方面，采取主动控制与被动控制相结合，监理工作主动进行，以预防为主，对承包商资质进行审查，重点审查企业注册证明和技术等级，交验有关证件(复印件)，了解技术力量简况，主要施工安装经历等，检查砂、石、水泥、钢筋等材料的供应情况及砼、砂浆的配合比。

根据工程特点及影响工程质量的关键部位，审核承包人提交的施工组织设计，并针对其不足之处提出改进意见，核查进厂材料的原始凭证、检测报告等质量证明文件。

进行事前控制，确保工程质量事故不发生或少发生。例如：冬季施工，气温较低，砼浇灌、砌体砌筑、墙壁抹灰等都不易保证质量，因此要求施工单位提供冬季施工方案，提前预防，避免冻害发生。

对重要工程部位及易出现质量问题的分部工程制定质量预检措施，例如：电力工程专业电缆排管埋设工程施工中，人孔井是工程的重点部位，涉及到墙体砌筑、模板、钢筋绑扎、砼浇灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程质量事故，特别是位于机动车道上的人孔井，一旦出现质量问题后果严重，因此在该部位施工中，加强监控，采取旁站监理措施，严格监理各部位的施工，并对影响施工质量的因素事前提出，要求施工单位编制预防措施及施工方案，从而保证了人孔井的施工质量。

加强事中控制，在监理轩宇二建施工队的施工过程中，发现该队伍使用的建筑材料红砖有质量问题，虽然承包商有实验室的质检报告，但本着为业主负责的态度，及时对该批红砖采取平行检验手段进行抽检，确信其各项强度指标满足设计要求后方允许施工单位使用。该队伍在浇筑砼、砌体砌筑、墙壁抹灰施工中也存在质量问题，为保证施工质量，本人及时下发监理通知并要求施工单位对质量有缺陷的部位做修补处理，并达到设计、规范要求的质量标准。

在监理工作中，要求施工单位在电缆排管敷设施工中，按照设计内容、设计要求、施工验收规范，按质、按量敷设施工，施工后对覆土要求分层夯实，确保了管沟上面道路的质量。

在各工序施工中，要求施工单位严格执行国家和地方有关施工安装的质量报验制度，对施工单位交验的有关施工质量报表及时检查认定，根据设计文件及承包合同中有关工程量计算的规定，对承包单位申报的已完工程的工程量进行审核、签认。监理记录是工程监理不可缺少的环节，本人有完整而充分的监理日记，详细的记录了每天施工现场的有关情况，为公平的解决业主与承包商的争端提供可靠的依据。

本人在两工地的监理过程中，积极协调各单位间的关系，使它们相互配合，相互支持，搞好衔接，保证了施工质量和进度。

二、今年工作计划

1.严格执行监理程序

目前工地监理工作并未完全按监理程序进行，例如：设计交底，图纸会审，第一次工地会议，向业主和承包商介绍监理工程师及监理内容，制定监理规划、监理细则等工作未按监理程序进行或仅部分按监理程序进行，造成监理工程师到工地后无人问津和不知监理范围及如何监理等现实问题，为避免此类问题在今后监理工作中再次发生，就必须严格执行工程建设监理程序，使监理工程师明确监理任务和监理依据，做好监理工作。

2.健全项目监理部组织机构

项目监理机构人员配置应齐全，总监理工程师、专业监理工程师、监理员各岗位职责分工明确，通讯、交通设施齐备，因为市政工程监理路线长、区域广，所以只有具备方便的交通工具，才能保证各施工段的巡视及旁站监理工作，使监理工作不出现纰漏，保证监理工作质量让业主满意。

3.进行监理人员培训、提高全员素质

4.关于工程监理工作计划 篇四

时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编精心整理的工程监理工作计划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工程监理工作计划 篇1

(一)监理准备工作

1.项目监理部组织监理工作准备会，明确监理人员岗位职责。

2.落实建设单位和驻地监理人员双方的授权情况。

3.确定协调联系方式和渠道，落实工地例会制度。

4.熟悉施工图纸及本工程涉及的标准、规范，掌握工程特点，布置监理工作重点，为监理工作做好充分准备。

5.事前编制好监理规划，根据进展编制监理细则。

(二)熟悉合同文件

总监理工程师首先组织全体监理人员在监理工作实施之前，对组成该项目的合同文件进行全面了解和熟悉，以便监督承包人严格按要求履行合同。

(三)审核设计文件

施工图设计审核重点：

1、协助业主、设计方完成施工图审查。

2、防止投资突破限额，对设计工作进行细化，进行科学分析论证、综合比较。

3、通过施工图设计审核，确保设计预算不超过修正概算。

在审核图纸时应注意以下几点：

3.1地质勘探资料是否齐全。

3.2工艺管道，电气线路与建筑物、构筑物之间有无矛盾，各管线之间关系是否合理。

3.3施工安全是否有保证。

(四)设计交底和图纸会审

1.开工前，监理单位协助业主组织设计交底，由设计单位按照设计施工图纸，向施工单位、监理单位、建设单位进行设计交底，交底主要内容为设计意图、重点难点及施工中应注意问题。施工图交底和会审应有文字记录，交底后施工单位整理，填写会议纪要，经设计单位、监理单位、建设单位各方面会签后，可作为施工和签订设计变更、工程洽商的依据。

(五)施工组织设计审查

总监理工程师组织专业监理工程师对施工组织设计审查，审查、签认施工单位编写的施工组织设计和施工方案，检查施工单位质保体系是否健全，涉及可能涉及工程措施费用的应先征得建设单位同意。施工组织设计内容应包括：

1、工程概况

2、施工组织和部署

3、施工准备

4、施工进度计划

5、施工总平面布置

6、主要项目施工方法及技术措施

7、工程质量保证及过程控制措施

8、成品保护措施。

9、安全文明施工保证措施

10、季节性施工措施

11、降低工程成本及节约措施

12、施工执行的主要技术标准

(六)检查开工条件

监理工程师检查下列开工条件是否具备，并在具备后下达开工令。

1.开工时所需的现场、承包人已接受并已履行现场接管手续。

2.所需的保函、保险已办理或正在办理。

3.本工程进度计划已提交且经批准。

4.承包人开工时所必须的施工机械、材料和工程技术人员、行政管理人员已按合同规定到达现场。

5.第一次工地会议，第一次工地会议由建设单位主持，组织监理交底，贯彻执行监理规划。

6.核查开工条件，总监理工程师签发开工通知书。

6.1承建单位应在开工申请前完成施工测量控制网设计和建立,并将下列成果资料报监理部批准。

·施工测量项目概述(包括引用的控制点，主要构筑物轴线，业主提供的有关基准资料)。

·控制网布置图及测量技术设计书。

6.2施工单位在开工前应根据设计文件、有关施工规范、现场地质条件和施工水平，完成工程施工措施计划编制，并报监理部批准。

6.3上述文件经承建单位项目经理签署并加盖公章后报送，监理部审阅后限时返回审签意见。意见包括“照此执行”，“按意见修改后执行”、“已审阅”和“修改后重新报送”。

6.4除非接到的审签意见为“修改后重新报送”，否则承建单位可即时向监理部申请开工许可证。监理部将于接受承建单位申请后的24小时内开出相应的开工批复文件。

6.5如果承建单位未能按期向监理部报送上述文件，由此造成施工工期延误和其它损失是，均由承建单位承担合同责任。若承建单位在期限内没有收到监理部的审签意见，可视为已经报审阅。

6.6除非已经得到监理工程师的批准，否则应在每道工序完成后、报经检查合格，方可进行下道工序作业与施工。

工程监理工作计划 篇2

花园一期工程三通一平工作已近尾声，施工单位主要管理人员已进场开展工作，后续人员及施工机械、材料等预计将于近日进场。经与业主方协商，我方监理人员将于3月15日进场开展工作。

为确保各项工作顺利进行，达到预期的目的，现制定本“前期工作计划”，以便按部就班地进行，及取得业主方、施工单位等方面的配合、支持。

一，随时掌握各有关部门情况，包括手续办理、施工准备等。监理进场前每天有人到工地至少一次。

二，组建项目监理部，确定人选，包括业主方派出的协助监理人员。明确岗位、职责，进行授权，岗前培训。

三，提交“业主方应提交给监理方的资料”目录给业主方。监理工程师工作计划由精品学习网提供!

四，由业主方召集召开各有关单位人员的首次见面协调会，包括设计单位、总承包、指定分包单位、监理公司等。会议主要内容：

五，协助业主与承建商签定施工承包合同。

六，跟进各项报建工作的进展情况(扩初审查、规划报建、防雷报建等)，办理监理报建手续。

七，提交监理规划、监理细则给业主方及施工单位。

八，向施工单位索取施工组织设计及方案、施工进度计划、材料机具进场计划，进行审查、审批。

九，监督材料机具的进场情况。对进场材料进行外观检查、合格证、认证书等资料检查，进行见证取样、送检。

十，监督现场布置情况(工棚搭设、材料堆放等、水电管线敷设、电箱、消防水池、灭火器、标志牌、现场宣传公告栏设置，特别强调设置洗车槽，砂、石堆放场地必须硬底化、分隔，生活用电必须使用36V安全电压)。

十一，督促施工单位办理有关报建手续(施工报建、安监报建、特殊工序施工报建等)。

十二，督促施工单位委托试验室做混凝土配合比设计，监督施工单位根据初步配合比设计报告进行现场试配，磅秤设置，装料秤量，斗车标记。

十三，熟悉图纸，组织进行设计交底、图纸会审，整理记录。

十四，约请规划部门放线，设置控制桩，确定引用水准点，设置现场水准点(用于标高控制和沉降观测)。

十五，复核单体放线及桩位。

十六，分包单位(桩队)及人员资质审查。

十七，要求桩队对单体轴线及桩位进行复核，以免发生质量纠纷。

十八，督促、参与施工技术交底(打桩工程)。

十九，要求桩队提供桩尖样品、桩身焊接样品，由设计、业主方、监理方、施工单位共同认可后作为质量样板，用于对比检查。

二十，审批开工报告、工序开工报告。

二十一，约请设计、质监站等有关单位进行试打桩(提前三天通知)。

工程监理工作计划 篇3

一、总体工程协调及进度管理

为了进度目标的实现，监理部应对工程进度实施动态控制。

1.认真审核项目总进度计划，采用项目管理软件，确定关键线路和关键工作，作为进度控制主线;

2.按总进度目标分解成各阶段进度目标，作为阶段进度考核的依据;

3.注重图纸会审及施工组织设计(方案)的审查，对其施工工艺、工艺搭接及进度的合理性认真审查;

4.除总监抓好项目总进度及各实施单位的关系协调外，各专业组人员负责控制相应工作的`进度控制及协调工作;

5.要求设计单位配合施工计划，分阶段提供各专业的施工图;

6.仔细研究该工程可划分的施工块，将每块视为一个独立结构组织施工，给组织施工创下多个工作面。

7.监理配合施工单位做好协调工作，做到随叫随到，及时解决影响施工的经济技术问题。

8.备足施工应急电源，确保主导工序在停电情况下不受影响，同时做好蓄水工作。

9.制定防雨措施，减少气候的影响。

10.督促设备供应商应及时供应。

二、各专业系统的联合控制

1.图纸会审是做好专业间协调工作的重要环节。

总监组织监理单位、施工单位专业技术人员对图纸进行认真审查，理解设计意图，并提出图纸的疑点及合理化建议，并要求所有专业技术人员共同审查各专业设计之间存在的矛盾，并将疑点和处理意见提出，尽可能将专业不协调的问题消灭在萌芽状态。

2.共同审查设计变更

总监组织各专业工程师共同审查设计变更，以确定施工是否会相互受影响以及对投资增大较大，以便做出相应变更。

三、认真审查总包商选择的分包商、材料设备供应商

5.监理工程师备考计划表 篇五

一、实习目的通过毕业实习，理论联系实际，增强感性认识，巩固所学知识，为进行毕业设计做好准备，培养学生分析解决实际问题的能力，09级工程监理专业毕业实习计划安排。为尽早走向社会、适应工作岗位奠定坚实的基础。

二、时间安排

毕业实习时间为2012年2月13日—4月6日（共8周），前一学期末进行实习动员内容，发放实习报告、安全帽及进行实习分组、安全教育等；实习结束后以小组为单位清点安全帽并上交教研室，以班级为单位交实习报告，工作计划《09级工程监理专业毕业实习计划安排》。

三、实习地点

施工单位、监理单位、房地产开发公司、中介咨询单位等。

四、带队教师

范秀兰 王子敬 刘军 董萍李永权 李宝龙

五、实习要求

1、对穿戴做严格要求，注重人身安全。

2、遵守施工现场、市内外企事业单位的规章制度，服从岗位安排。

3、对图纸、技术交底资料熟悉后，应整理放回原处。

4、应随身携带记录笔记，记录疑难问题及施工技术人员现场讲解内容。

指导教师联系方式

范秀兰 ***

王子敬 ***

刘军***

董萍***

李永权 ***

李宝龙 ***

6.监理工程师备考计划表 篇六

1.1 法律责任风险

近年来,我国相关法律法规日益健全,对监理工程师的法律责任也有了较为明确的规定。《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规已将监理工程师需要承担的有关合同责任的部分内容上升到了法律高度。《刑法》第137条、《建筑法》第69条规定了两种情况下监理人员要承担刑事责任:一是“与建设单位和施工单位串通弄虚作假”;二是“降低工程质量标准的”,只要是因监理人员有意降低工程质量标准导致的重大安全事故,就可追究其刑事责任。

◆莫建雄/Mo Jianxiong

1.2 技术资源风险

监理工程师即使在工作中无任何行为上的过错,依然有可能承受由于技术资源带来的工作方面的风险。例如,在混凝土工程施工过程中,监理工程师按照正常的程序和方法,对在建工程进行了检查和监督,并未发现任何问题,但施工过程中还有可能留有隐患,如某些部位振捣不够密实,有蜂窝、空洞等缺陷,这些问题在施工过程中往往无法及时发现,有些甚至是在过了很长时间后才暴露出来。

1.3 工作技能风险

工程监理是基于专业技能的技术服务,然而,监理工程师的知识和经验也是有局限的。例如,安全监理人员在施工现场会遇到许多安全细节问题,其往往并不能得心应手地处理好,甚至对于存有隐患的问题不能及时发现、排除,其原因就是现场监理人员缺乏相关安全知识和安全技能。

1.4 监理公司方的责任风险

明确的管理目标、合理的组织机构、细致的职责分工和有效的约束机制是工程监理的基本保证。一般监理公司都会实行总监负责制,但由于监理工作的特殊性,项目监理机构往往远离监理公司本部,因此,代表监理公司与工程有关方面打交道的是总监。一方面,监理单位必须给予总监一定职权,这样才能获得总监负责制应有的效果。另一方面,监理单位和总监之间应建立完善、有效的约束机制。特别是对于安全监理内容,监理单位应设置公司级的安全管理机构,配备专职的安全工程师和管理人员,负责检查指导各项目总监理工程师的安全工作,并制定企业《安全监理责任》制度,规范全公司各专业监理人员的分工,营造“全员参与、齐抓共管”安全监理工作的局面。否则,出现安全监理责任事故,监理公司和监理工程师就要承担较大的责任风险,甚至是法律风险。

1.5 渎职风险

监理工程师未能正确地履行监理合同中规定的监理职责,在工作中发生疏忽或失职行为,具体表现为:

(1)监理工程师没有及时履行告知的责任,没能按合同的约定在必要时为业主提供符合其专业水准的咨询意见,给业主造成损失;

(2)监理工程师对该检查验收的不检查验收或不及时检查验收,该要求承包商返工的未要求返工,或者将不合格的工程按合格工程验收,影响了承包商的正常施工,从而造成业主的损失;

(3)该审批不审批或盲目审批,对进度款支付申请、签证、价格调整等定夺不准,从而造成业主的损失;

(4)该巡视不巡视、该旁站不旁站,对本该发现的问题未能及时发现,从而造成业主的损失;

(5)不按规定签发指令或签发错误的指令,从而造成业主损失。

1.6 职业道德风险

在职业道德方面,如果监理工程师不能遵守职业道德,工作敷衍了事,发现问题没有及时解决,或者为谋求私利而损害工程利益,也必然要承担由此产生的一切风险。

2 责任风险产生的原因分析

首先,建筑市场竞争有待进一步规范。由于低价竞争导致经费紧张,监理企业只能极力压低成本,相应减少安全监理工作方面的投入,所派设的安全监理人员不够专业。同时,市场经济条件下,建筑开发商和承包商都在努力追求各自的经济效益。一方面,开发商要求最低价中标,低价招标实际上在某种程度上压缩了安全措施费用,甚至压缩合同工期,一味讲求“进度”;另一方面,承包商不但争抢“低价中标”,而且还要垫资。中标后为了获得利润,便缩减各种费用支出,该设置的安全防护不设置,该实施的安全措施被取消。在经济利益面前,各方为保证自身“利润”,减少各种安全措施的费用,最终导致风险的产生。

其次,监理行业对其从业人员的要求很高,但该行业待遇低、风险高的实际情况很难吸引并留住高素质的人才。按规定,监理工程师应具备以下品德:(1)热爱本职工作;(2)具有科学的工作态度;(3)具有廉洁奉公、为人正直、办事公道的高尚情操;(4)能听取不同方面的意见,冷静分析问题等。同时,还要求监理工程师懂业务、管理、经济、合同、法律等多方面知识。然而,监理行业劳动环境差、工作强度大、危险性高、收入较低,因此,很难吸引到理想中的高级人才,也就不能为业主提供优质的服务。

再次,监理行业存在着严重的权责不对等情况。理论上监理人员的权力是来自业主,是监理合同赋予的,然而实际上大多数情况下业主仅将质量和进度确认权赋予了监理人员。《建设工程质量管理条例》赋予监理人员安全监理责任,然而监理人员并没有执法主体资格,无惩罚、约束对方的任何权力。在安全监理过程中,监理人员唯一可做的无非是下发“监理通知”,然而一纸“监理通知”,在个别施工单位的“野蛮”施工和“利欲”面前毫无用处。

最后,人们对工程监理的认识产生了某些偏差和误解,在社会环境方面加大了监理工程师的社会责任风险。凡涉及到施工过程中的安全事故,不论其属于何种性质、原因,上上下下都将追究责任的矛头对准监理工程师,大大加重了他们的责任风险。因此,监理工程师承担的风险与收益不对等。

3 如何防范安全监理的责任风险

首先,工程监理单位要加强职业道德教育,建立定期培训制度,提高从业人员的整体素质,施工安全和工程安全关系到每个人的切身利益,任何时候都要坚持“质量第一、安全第一”的原则。严格按设计和工程质量验收规范进行检查验收,绝不能因为个人利益牺牲国家利益和他人利益,更不能搞权钱交易。监理人员必须按照法律法规及监理规范的要求,遵守“守法、诚信、公正、科学”的活动准则,坚持高度的职业道德,认真按照监理程序开展监理工作,尤其要做到以下几点。

(1)按照《建筑法》的要求,工程监理要在开工前,严格审查施工单位提交的施工组织设计内容的完整性、质量和安全保证措施的可行性。

(2)按照《建设工程监理规范》第5.2.8条的规定,施工组织设计未经审查或审查未通过的,总监理工程师不得下达开工令。

(3)按照《建设工程质量管理条例》的要求,监理单位在施工阶段应对施工现场安全生产情况进行巡查,对发现的各类安全事故隐患,应书面通知施工单位,并督促其立即整改;情况严重的,监理单位应及时下达工程停工令,要求施工单位停工整改,并同时报告建设单位。事故隐患消除后,监理单位应视检查整改的结果,签署复工意见。施工单位拒不整改或不停工整改的,监理单位应当及时向工程所在地建设主管部门或工程项目的行业主管部门报告,以电话形式报告的,应当有通话记录,并及时补充书面报告。检查、整改、复查、报告等情况应记载在监理日志、监理月报中。

其次,工程监理人员要加强相关法律法规等知识的学习,努力提高自身的专业技能和执法水平。要熟悉《工程建设标准强制性条文》,因为工程建设强制性标准是技术法规,是工程建设理论和实践相结合的产物,严格贯彻和执行工程建设强制性标准是保证工程质量的核心,只有保证工程质量,才能保证工程安全,杜绝安全隐患和事故的发生。

再次,监理单位应设置公司级的安全管理机构,配备专职安全工程师和管理人员检查指导各项目监理工程师的工作,并制定企业的《安全监理责任》制度,规范全公司各专业监理人员的分工,营造“全员参与、齐抓共管”安全监理工作的局面。各项目监理部必须形成每周一次的安全联合检查;重点部位和大型机械设备及安全设施要按程序重点把关;检查督促验收形成备案等工作制度。

最后,安全生产事故发生后,监理人员应做好维权和举证工作,防止监理无过错或只有轻微过错而被扩大追究安全责任。监理工程师应具有维权意识,注意自身保护,必要时可进行申诉并举证。监理举证一般应包括以下几方面内容。

(1)反映监理依据合法性的证据。证明监理机构是按国家法律法规、合同、设计文件、工程建设强制性标准进行监理的。

(2)反映监理工作的程序、方法合法性、规范性的证据。证明监理的具体工作、具体做法是符合有关规定的。

(3)反映监理进行工程协调和处理问题及后果合理性的证据。如监理过程中无错误指令;发现质量、安全问题,进行了合理的处置;监理的工作成效等。

(4)针对所追究的事故责任,要提出有可信证据的事故原因分析报告。

总之,监理人员要做好日常安全监理工作中内业资料的收集、整理和保存工作,比如安全隐患整改监理通知单、开工令、停工令、监理日志、监理月报以及各种签字资料等。

4 结语

工程监理是一项高风险工作。工程监理从业人员必须具备足够的现场施工经验和敏锐的观察能力,要积极提高应对突发事件的能力,学会保护自己,提高风险意识。

参考文献

[1]杨效中,漆贯学,陆湛秋.建设工程监理安全责任读本[M].北京:中国建筑工业出版社,2006.

7.监理工程师备考计划表 篇七

研考初试成绩将于3月上旬公布，复试将于4月起陆续进行。同时，20研考备考的号角已吹响。今年和明年的研考生要利用寒假详细规划全年的备考计划。记者通过采访多位招生单位研招办负责人和考研过来人，列出一份考研复试和备考的时间表，供今年和明年的研考生参考。

2月

2012年研考生开始准备复试。中科院研究生院招办主任高随祥说，专业知识笔试和面试是复试环节的关键。考生要尽早登陆报考招生单位的网站，了解复试的指定书目并提前复习。其次，英语听力和口语测试是研考复试中的重要组成部分。考生可以利用寒假时间，强化这方面训练。

2012年研考生要确定自己的报考目标，制订具体复习计划。

3月至4月

招生单位一般在3月上旬或中旬公布初试成绩。20国家复试分数线一般在3月底或4月初公布。考生还要关注所报院校及专业的最新动态，准备复试。

北京科技大学研究生陈菲说，如果考生达到复试分数线，却没有被通知复试，要尽快联系相关专业院校准备调剂。

2012年研考生可购买考研往年试题，评估自己实力，也可参加春季辅导班。

4月至5月

年研考生进入复试阶段。自主划定复试分数线的高校相对早些，一般4月上旬完成。5月上旬，大部分招生单位研究生复试结束。

2012年研考生此时要开始第一轮复习，政治、英语、数学都要从基础抓起。考生首先要了解2011年各科考研试题情况，通过上年考研大纲及往年试题初步了解考研命题。考生可报一个基础班，特别是数学和英语两门基础课。考生不要急于做往年试题，要着重夯实基础。

6月

通过研究生考试的考生收到招生单位发放的.录取通知书。

2012年研考生开始全面关注考研公共课考试大纲，购买最新辅导用书，准备暑期复习。

7月至8月

2012年考生开始制订全面复习计划，进行第二轮复习，重点复习政治，巩固英语和数学。可参加具有权威性的暑期班，做到三门公共课同步提高。研考总分取得439分的任淑杰说，考生要根据新的考试大纲选取一套权威教材作为复习资料。因为每年的考研大纲都会有变化。如政治大纲每年都会新增或删减内容，考生要特别重视大纲中的变化。

9月

被录取的2011级硕士研究生到校报到。

2012年研考生关注各招生单位的招生简章和专业计划，联系导师，获取专业课考试信息。考生还要强化公共课复习，不断完善各科知识结构。

10月

考生开始网上报名。北京化工大学研招办主任靳慧表示，考生要谨慎填报，牢记报名信息。同时，要将大纲所有的知识点进一步消化吸收;还要做一些往年试题和模拟题加以巩固，在做题的过程中总结解题技巧。

11月中上旬

研考网上报名现场确认开始，考生到所在地省级招办指定的报考点确认网报信息、照相和缴费。现场确认时要带好身份证等相关证件。

11月中下旬

考生此时要开始第三轮复习，对政治、英语、数学和专业课进行全面冲刺复习。考生要查漏补缺，对公共课和专业课进行归纳总结，并做适量模拟题。考生要形成知识体系，然后做一定量的模拟题来巩固知识，掌握做题技巧。

12月至2012年1月

考生开始进行模拟实训，梳理考点，调整考试状态，准备参加2012年全国硕士研究生统一入学考试。(记者：陈霄飞)

(以上根据往年研招工作日程安排，如有变化，以教育部门的最新规定为准。)

8.初三复习备考计划 篇八

一、基本情况

1、学生方面：今年我校有6个毕业班，毕业生293人。学生的学习成绩与前两届相比略好一些。但是，本届毕业生初一初二年段时任课教师代课较多、更换教师频繁，个别学科成绩偏低，优生成绩不突出，差生面较大，一部分学生学习兴趣不浓。

2、教师方面：本届初三任课教师较为年青，教学经验不足，温课备考压力大。但工作热情高。

二、2012年中考目标

根据近几年我校中考情况和本届初三毕业生实际，2012年我校中考目标为：

1、升学人数：奈曼一中招生计划与2011年相同的情况下，统招上线60人（音体美特长生5人）；分招上线40人，升入奈曼一中总人数达到100人。

2、高分段人数：中考总分前十名1人，前五十名8人，高分段人数（各科平均分达到80分，不含体育、理化生加试成绩））14人。

3、平均分、及格率：中考平均分、及格率达到全旗中上水平。

4、到奈曼职专就读人数30人。

三、复习备考措施

一、学校方面

1、成立由校长为组长、业务副校长为副组长的毕业班工作指导小组，狠抓毕业班的课堂教学质量。毕业班工作指导小组成员必须深入课堂第一线，推门听课，及时掌握毕业班课堂教学的真实情况，定期召开年级教学情况分析会，进行毕业班教学工作调研，对初三教学情况进行分析、总结，研究对策，并制定下一步教学计划。提高毕业班教师的课堂教学水平。要求同科目的教师必须经常在一起进

行研究，发现问题及时反思，加强集体备课，发挥团队整体作战精神，做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。

2、实行领导班子成员包班、包科、包人制度，将中考的任务落实到实处、小处。包班：协助班主任分析班级动态和纪律管理。

包科：经常深入所包科的任课教师的课堂进行听课，发现问题，及时诊断、研究。包人：包人主要是将学校的偏科生、边缘生落实到人头上。

3、毕业班的工作力争 “早”字。初三毕业班工作不能等，必须及早分析研究，“三会”促早。一会：管理会。一是校长主持召开分管副校长、教导主任、年级主任，备课组长会议，专门研究如何狠抓毕业班工作。二是专门召开了初三毕业班教师工作会。三是召开学生中考“百日冲刺”动员大会。

4、加强音体美特长生的培养力度，力争有新的突破。

5、争取今年往奈曼职专多送学生，既达到分流的目的，又能提高考生平均成绩。这是最理想的效果。

二、教师方面

1、要求教师认真研究制订复习计划，提出可行的应考复习策略，在抓基础、抓重点、抓薄弱点的基础上，突出“紧张、务实、准确、灵活”的要求。要精心制定教学计划，科学安排教学阶段和时间，克服随意性和盲目性；倡导严谨的教风和学风，要认真备课优化课堂结构，做到“讲到、练准、评透、补实”；以“课程标准”为指导，以教材为根本，以近几年来通辽市中招试题情况为参考，讲清概念，揭示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，结合学科特点，设计好学习和复习的各个环节的工作内容和方法。有效地把初中阶段的知识点梳理清楚，使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意对学生进行学法指导，让学生掌握和应用好知识，做到举一反三。后期要抓应试技巧的训练。在每次摸拟考试或适应性考试前后，教师要认真分析学生在考试中的失误点，教会学生合理分配考试时间，学会揣摩出题者意图，学会规范答题，从而减少低级失误，在中考中考出最佳水平。

2、很抓基础知识的落实，“课本中的基础知识，永远是考试天平上最重要的砝码”，一切题目的变式、拓展、深化，其“根”在教材之中，离开教材一切都会成为无源之水、无本之木。“得基础者得天下”。因此,要科学地制定课堂教学策略，精心设计教学的各个环节，努力提高教学的针对性。重视对基础知识的记忆、理解、归纳、综合、拓展、提高和运用；重视思维训练，多给学生消化吸收的时间；重视规范训练，要在学生审题、做题、书写上下功夫；重视针对性训练，反对大搞题海战术、不加选择的训练。努力寻求课堂复习的兴奋点，选点要准，落的要实，复习要透，拓展知识要宽，加强变式教学，加强规范教学。

3、教师再备考中要处理好苦干和巧干的关系，苦干精神可嘉，勤能补拙；同时也要提倡巧干，复习备考要科学、高效，力求达到事半功倍的效果。注意学科渗透，不搞题海战术，不做重复无准备的机械训练，提高复习质量，要求复习中概念、定理习题化，基础知识网络化，习题、例题典型化，教法、学法科学化，训练规范化，析题、解题标准化，综合训练梯度化，新旧知识兼顾常规化，能力培养经常化，延伸拓展问题化。抓好讲、练、评的环节，复习是知识的盘点，训练是知识的运用，通过练加深理解、强化记忆，通过练促使知识向能力的转化，通过批阅反馈教学的信息，了解学生对知识的理解、运用的实际能力，更好地查缺补漏，因此，讲评是关键，通过“评”促使学生认真的练；“更正”是目的，通过更

正，才能让学生准确、全面地掌握知识。学生认真、规范地学习是主线，教师精彩、画龙点睛的讲评是关键。

4、对学生成绩分段、动态管理。以2011---2012学上学期期末全旗抽考成绩为依据，对学生进行摸底排队，以学校中考目标任务为参照，确定学生的中考目标，做到心中有数。狠抓优秀学生的学科成绩平衡，采取有力措施，对优秀学生适当“放”并且多鼓励，在细节上多关注，促使优秀学生各科平衡发展。特别对于总体成绩较好，个别学科较弱的“偏科生”和 边缘生，任课教师要与学生“结对子”，实行“人盯人”战术，将责任落实到任课教师，给学生具体指导，把“木桶短板”接高。从本学期开学就要把注意力集中在“边缘生”和“偏科生”上，把它当作一件大事来抓。这直接关系到我校中考目标任务的完成。

5、坚持打团体战，充分发挥备课组的作用，按照“自主、合作、务实、规范”的原则，认真执行“东明中学备课组活动要求”，使同一学科均衡发展。学科的团队建设，是质量提升的根本保障。复习中需要我们必须牢牢树立工作中你中有我、我中有你的思想，增强协作意识、同舟共济意识、追求卓越意识、双赢意识。

6、选好用好复习资料。复习资料质量高低，直接影响复习效果。任课教师要精选高质量的复习材料推荐给学生。要注意采集中招信息，积极参加各级教研部门组织的复习研讨会，对于以前使用效果较好的资料，可考虑继续使用。

7、融入 “爱”字。学校建立年级主任，班主任、课任教师和学生承包制。把培优的学生承包给老师，要求老师每周必须与学生谈一次话，关心他们的学习、生活，鼓励他们努力冲刺，考出好成绩。把学困生承包给老师，每周必须与学生谈一次话，了解他们的心理动向，引导他们抓住最后时间，实现自己的理想，体现自己的价值。

三、班级管理

1、加强学生强化理想前途教育，提高学生学习的积极性和主动性。内因是变化的根本因素。学校领导、班主任、任课教师要利用各种机会运用各种形式经常对学生进行理想前途教育，教育毕业生树立崇高的理想，立志成才，发奋读书，积极向上，形成良好的学风。从而充分调动学生的学习积极性，激发学生主动学习、自觉学习的内趋力，使之全身心投入到紧张的学习和复习中来，通过提高学生的学习品质来大面积提高教学质量。

2、细化各班的中考目标，明确班主任的工作职责和任课教师的努力方向。抓好班级前20名，确保优秀出线率；抓好班级前40名，力争中考平均分、及格率达到全旗中上水平。

3、注重师生情感沟通。

学生是学习的内因，学生肯不肯学，信心足不足，积极性高不高，直接决定了教学的效果。学校继续要求班主任、各任课教师在每次模拟考试后与学生一起分析他们存在的问题，帮助他们解决疑难，促进他们的提高。学校也将定期召开不同层次学生座谈会，听取学生意见。努力调动学生学习的积极性，使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。

4、强化纪律教育，加强班级管理。班主任要引导学生遵守校纪班规，将主要精力用于复习迎考，激发班集体的斗志，增强班级的凝聚力和向心力；各学科教师也要积极配合班主任搞好班级管理，发现异常情况要及时跟班主任通气。保证学生安全和睡眠质量。

5、争取家长配合，形成教育合力。

学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等形式，及时通报学校初三工作安排和设想，听取他们的意见，最大限度的取得家长的理解和支持。

四、强化校本教研，做好三项研究。

1、近三年“通辽市初中毕业升学考试试题”研究，把握命题重点、思路、规律。

2、近三年“通辽市初中毕业升学考试样题”研究，把握样题与试题的关联度。

3、研究复习课的教学方法，教学流程和教学检测的层级、密度及评价方式。并把问题形成专题，落实到教研组、具体教师。

五、其它方面

1、时间要抓紧。每天的时间要抓紧：早晚自习必须认真组织；饭后课前的时间要安排辅导。节假日的时间要抓紧：合理安排过星期天；必须抓紧时间，如果时间抓不紧，一切都会松懈下来。加强补差工作，尤其是偏科学生，要利用课余时间帮助学生进行补差，努力提高学生的学科成绩。

2、积极参加旗、市教研室组织的中考分析会，了解和熟悉中考动向，探讨2012年中考命题意向，并有针对性进行平时练习的设题、选题工作，精讲精练，注重方法，让每一位学生能举一反三，提高复习的科学性、针对性、高效性。

3、为学生积极创造良好的中考条件，优化复习环境，做好后勤服务。教师要热爱每一位学生，多鼓励，少批评，多沟通，少浮躁，多疏导，少埋怨，营造宽松、和谐的复习氛围；

4、建立学生日常激励机制：对于毕业班中日常学习表现突出的学生，采用每月一次的通报表彰方式；对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报的方式加以激励。

5．坚持模拟考试制度，以便及时了解情况、分析、摸底、掌握学生的学习动态，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，调整教师的教学计划，有针对性的开展毕业班工作。

6、加强学生交流与指导，开展好心理咨询服务。学校成立由工会主席为组长的心理咨询组，帮助学困生，心理问题生等，帮他们树立信心，力争把学生的学习状态调整到最佳状态。

7、在打好基础的前提下，注意学法指导，郑重培养挖掘学生潜能，提高学生应试能力。

8、做好理化生试验加试和体育加试工作。理化生试验加试和体育加试成绩计入总分，对于我们完成100人的目标任务作用很大，务必下大力气做好这两项工作。考前要认真组织操作培训和项目训练，考试时尽力提高成绩。

9.水运工程监理要点及监理实践探讨 篇九

对于监理工程师来说, 施工准备阶段是整个工程施工的“事先指导阶段”, 有很多工作要做, 最重要的就是审查施工组织设计。

施工组织设计作为工程施工的总体计划安排和各项措施的出台, 它包括施工进度计划, 人、机、材料进场计划, 施工工艺、施工方案、质量保证措施、安全措施、用款计划、用水用电计划、场地安排、人员岗位责任制等等。由于投标竞争的需要, 投标人往往将施工计划、施工工艺、质量措施等写得很完备, 实际并未完全落实。所以, 监理工程师应当了解这些情况, 抓住这一环节, 对施工组织设计进行认真地审查。审查的深浅、能否发现问题, 这是衡量监理工程师监理水平的标准之一。如水运工程监理应当检查承包人各项工作准备情况, 按照承包合同与施工组织设计所确定的进度计划, 检查承包人的施工管理人员的到位情况, 船舶机具、试验设备、建筑材料是否按时进场, 其数量、规格与性能是否符合要求, 航行通告是否已按期办理, 临时建筑工程是否完成。同时, 水运工程监理应当验收测量基线, 承包人在开工前应布设施工用的测量控制点与水准点, 监理工程师应对其成果进行审核与验收, 布点位置与测量精度合格后应签字验收并批复给承包人。

2 施工初期监理要点

工程开工以后, 水运监理工程师要为施工监理全过程做好准备, 确保水运工程施工进行科学化和规范化管理, 应使各种技术资料标准化。水运监理工程师在施工初期要制定出一套行之有效的技术资料标准格式。根据多年的经验, 至少需要以下资料:如承包人用表, 针对监理实践发现多数承包人没有施工用的各种报表, 这给规范性管理带来诸多不便。因此, 监理工作中比较注意根据实际需要逐步制定各种报表并对以往使用过的表格进行改革。一个有经验的监理工程师从工程施工一开始就应当搜集和积累这些资料, 向承包人提出一套完整的竣工资料清单, 这是监理工程师开工初期的重要工作内容。所以, 监理工程师从一开始就要抓资料工作, 这是建设监理规范管理的重要环节。

3 水运工程施工监理实践策略

监理人员进入施工现场以后, 每个人均要严格恪守监理行为准则, 全面履行自己的职责与义务, 其中, 对水运工程的质量以及进度监理是重点任务之一。

3.1 质量监理

在监理中, 始终以施工合同和设计文件为依据, 以“监理规划”为准绳, 对施工中的每道工序, 进行严格地全过程监理。每项工程施工前, 水运监理工程师先向施工人员交底, 对可能出现的问题引起重视, 作好充分的应急准备。如扭王字块预制, 是工程第一道工序, 为把好质量关, 开工前, 监理召集有关人员开会, 请施工技术主管介绍本道工序的施工方法、注意事项、可能出现的问题和处理措施等。然后进行讨论, 使每个岗位的施工人员都明确自己的责任。在水运工程施工过程中对重点环节应当采取旁站监理, 发现问题及时处理。如出现一般缺陷应及时修补。每项工作完成后, 在施工自检的基础上, 水运工程监理进行复查验收, 如出现一般缺陷, 作修补处理;如出现严重缺陷, 应当返工。如混凝土浇注后出现露石、空洞现象, 监理验收时作不合格处理, 要求返工重浇。承包人重视质量与否是工程质量好坏的关键。承包人重视质量, 就会尽心尽力, 合理安排, 层层把关, 才会将质量控制好, 这是工程施工的“内因”。而监理的行为是“外因”。外因只有通过内因才能起作用。所以, 一个合格的监理人员, 其首要作用是作好承包人的工作。

3.2 进度监理

对于水运工程来说, 其影响施工进度的因素很多, 有施工条件等客观因素;也有如施工安排、施工管理、船机设备、材料供应、资金到位等等主观因素。尤其是影响工程施工进度的主要因素有港区风浪较大、船机安排不合理等等。针对这些情况, 监理人员可采取以下措施来监控施工进度:

1) 坚持按计划施工。开工前承包人作详细的施工组织设计, 对施工计划作合理的安排。监理审查同意后, 承包人不能随意改变, 监理应月月检查, 如有拖延, 应及时设法解决。

2) 主要监理人员对施工计划管理得好坏是能否按计划施工的关键。如工程施工半年后, 进度拖后了一个多月, 我们分析原因, 认为抓计划的施工负责人领导不力, 计划安排混乱, 人机调配不合理, 我们便建议项目法人按照施工合同的约定, 要求承包人调换这名负责人。

3) 严格审查主要施工船机。施工船机是确保施工按计划进行的主要因素, 承包人在施工组织设计中, 一般都将船机安排得很好, 其性能、作业效率均能满足要求。但是当需要船机进场时, 有时货不对板, 往往以小船机或租费低的船机代替大船机。某些水运工程就发生过挖泥船和起重船调换事件, 结果影响了施工进度。对其应令其停工, 另换与原计划相吻合的挖泥船进场施工。

4 结语

水运工程监理人员在实际监理工作的具体操作上有些困难, 通过笔者从事水运工程监理实践, 总结出从事水运工程监理工作所取得的经验和体会, 提出水运工程中的相关监理要点, 结合实践提出如何确保水运工程的质量及进度监理, 工程实施得到如期效果。

参考文献

[1]夏陈生.对加强和规范河流水运工程监理工作的探讨[J].沿海企业与科技, 2005 (6) .

10.物理高考备考计划 篇十

一、指导思想

结合学校的办学思路：走艺术之路，办精品名牌学校。做好高考备考的工作，是走向胜利的保证。根据学校的计划和新颁布的《广东省考试大纲》的内容，艺术高考面临着新的挑战，形势越来越严重。高考是否能取得优异的成绩，是对每一个艺术专业教师专业技能和教学考察。学校领导重视艺术生的培养，密切关注艺术生的成长，大力抓好高考工作，目的为培养优质特长生，完成上级交待的历史重任。我们坚持以往有效的备考策略，结合新的形势及时调整备考策略，为实现高考目标勇往直前。

二、学生的基本情分析

本届学生两班共70名学生，女生名57，男生13名，这一届学生的生源总体比往年差，两班的综合素质有较大的差距。专业基础比较薄弱，文化基础差、偏科情况严重，令人担忧。五班学生部分比较自以为是，六班学生大部分较自卑，想上进，但控制能力差，自由散漫，学习不勤奋。大部分学生听老师的教导，尊重教师，学生的学习目标很明确。

三、高考目标；

完成学校下达的高考任务，争取视唱练耳成绩有新的突破。高三（5）班75分、高三（6）班70分。

四、视唱练耳在高考中的重要性 视唱练耳是考生必考项，占术科总分的20%，通过对考生音乐听觉能力，视唱能力和音乐记忆力的测试，鉴定考生是否具备学生音乐的必备听觉条件。它涉及到培养一个人的视奏、视唱、音程听辨、节奏把握，以及手曲表达等多方面综合能力的音乐基础学科，只有在此方面接受严格的学习。这学校是考生们最畏惧的一科，是考生们最难获取高分的一科，它包含本身素质因素占较大比重，而这一科是考生们的与其它考生最好拉开分数的一科，学生明白道理，也比较重视。

五 具体措施

1让学生制定复习计划、科学安排专业与文化的学习时间，定下专业分数线。

2认真学习高考考试大纲，制定备考辅导计划，安排好内 容和进度，传在术科考试范围及措施，了解关心最新动态，做好高考准备。

3．扎实的基础训练是根本，调动学生的积极思维和学习主动性，“视唱”和“练耳”“相辅相成”。首先把内心听觉放在首位，学习过程要主动，动“脑”“动手”“动耳”“动脚”“动眼”“动嘴”。这“六动”贯穿到我们技能技巧的训练当中去，当学生真正全都动起来协调进行时，我们视唱与练耳必达到预见的效果。

3．抓好上课的质量、要上好一节课，之前需要准备的教案：

1、自己做到因材施教、严抓基础的训练，严格要求学生复习的唱谱背谱、节奏、音准。

2、及时听取教学的反馈，查缺补漏知识点，与学生多交流，哪些知识点不明确、存在共同问题，及时进行讲解和改进教法，不断总结经验、吸取教训。

3、建立和谐师生关系，尊重关心学生，对学生进行培优扶差，经常与学生进行思想上的交流，只要发现了学生进步了，及时的对其进行表扬。特长班学生个性鲜明，情绪变化大，作为老师不带情绪进行教学，保持热情的心，耐心对学生进行教育，帮助学生走出思想困境，只有师生融洽，更利于教学更上一层楼。

4、努力钻研教材，学习教学教法，积极吸取最新的教学信息，在教学上形成自我特色，培养优秀的学生，努力使练耳科目在高考中取得更好的成绩。

4、抓好学生的每一次考试及试卷分析

每周安排笔试小测。结合联考的要求进行播放音响做题。每一次的试题出题与高考要求达成一致，综合省内与省外的各种题型进行出题，基础题与难题各占比例，在时间的控制内加强到位，视唱的难度逐渐加深，要求进一步加强。及时向学生反馈学习成绩，让学生及时查漏补缺。认真讲解每一次的试卷、进行分析。每周安排笔试小测。及时掌握学生的学习情况，调节复习内容。

5、做笔试题的的技巧

笔试做选择题方面要求：

1、保持清醒的头脑，稳燥、安静。心里默唱标准音LA。

2、认真仔细看题，找出不同点(比较法作记号)。

3、加强对速度作出正确的判断。针对这种情况，在教学中采取不同的速度对节奏与旋律进行弹奏，训练学生找到最清晰的拍点，保证答案的正确性，我还利用简谱与线谱的书写方法，首调与固定调的结合方法对旋律进行听记，总结出快捷准确的听记。

6．口试要注意的问题

1．定好速度是唱好视唱的关键。

2．气息的控制影响视唱的流畅完整性。

3．加强视谱能力，眼转动要快，手打拍稳，声音自然。能表现较好的音色。

4．唱变化音的灵活处理，保证音准节奏不丢分。5．考前音阶练唱不能少，积极主动平常心态是胜利。6.加强培优扶差的措施。

（1）培优对象：蔡雪莹 王智贤

林彦妍

陈梦怡

梁雪怡

谢世杰 阮思欣 曾楚倩 江哲 陈文哲 马燕芳 陈静怡 练敏华 李译 曾楚倩 莫世俭 谢世杰 邵媛

对这些学生高要求、高标准，鼓励学生向更高的目标迈进，加强练习的力度，稳定自己的应考心理，争取在联考中取得优异的成绩。争取在85分以上。

（2）扶差对象：吴碧玉 何周兰 曾泳怡 郑颖怡 谢洁 张晓静

谢婷婷 六班全体学生

与这些学生多交流，鼓励他们树立信心，坚信自己的奋斗目标，及时查漏补缺，与时间比赛，科学安排自己的科目学习，争取每一天的进步。在课堂上给予这些学生锻炼的机会。争取高考成绩65分。

六、积极主动搜集最新动态和信息，注意收集学生学习的反馈信息，采取有效措施。

1．让学生了解近几年音乐招考的信息，分数要求及学科特点等。

2．搜集相关艺术高中的摸拟考试资料，外省的摸拟试题，结合实际情况出题。在联考后及时参加小考，争取多间院校的专业录取。

3．关心爱护学生，主动与其进行思想交流，了解他们的思想动态，尽为他们解决疑感，鼓励支持学生，保持一颗热情心才与学融为一体。

七、备考时间安排

1．09年9月初—09年9月底，第一次摸拟考试，加强内容上的综合性，加强训练(重点练习单音、节奏)

3．09年10月初—09年10月底，第二次摸拟考试，考试分析(重点和声音程、和弦)

4．09年11月初—09年11月底，第三次摸拟考试，考试分析(重点节奏旋律听记)

5．09年12月初—09年12月底，第四次摸拟考试，（考试分析查漏补缺），进行应试前的心理及应试辅导。

6.2010年1月组织学生参加联考

最后帮助学生进行心理上的调整。让学生想象在考试中的情景，消除考试的恐惧心理，真正的发挥正常的水平，取得优异的成绩。希望通过师生的共同努力，实现学生们的理想。

11.自订备考计划 篇十一

第一阶段：认识申论

选择一些质量比较好的申论备考资料，从真题出发，初步了解申论的考试形式，题型。

第二阶段：系统掌握申论

围绕申论所需的各方面能力进行针对性训练，在训练中巩固对基础知识的掌握，认真做真题，在考试规定的时间内完成，查漏补缺，完善自己没有掌握的部分，通过分析真题提炼出自己应掌握的政治理论知识，管理知识等。持续关注时政信息。

第三阶段：重点突破

针对在第二阶段总结得较难题型进行专题突破。

结合相关资料对时政信息进行分类，筛选，标出重点复习部分。

第四阶段：实践模拟

以近几年的真题为中心开展强化训练，一方面对已做过的真题进行总结，把握真题命题规律，谨记自己失分之处。另一方面挑选几套申论预测卷进行实战训练，培养临场感觉。

二、精心研究真题

首先，绝不能把真题简单的当成题做，而应该把它当成攻克公务员考试的教材反复研读。

其次，在最后的冲刺阶段，对做过的真题进行反复研读，可以起到查漏补缺的作用。

三、熟悉政策理论,关注时政要闻

半月谈，党的十七大报告，最新的政府工作报告，人民日报的社评文章。背诵并摘录关键语句，常用表述语句。万变不离其宗，始终围绕申论考试的目的，不断提高自己的概括理解资料能力，分析解决问题能力 论述写作能力。

发现价值：对那些切入点比较小，但是却能够延伸为大主题尤其是社会热点问题的新闻要特别注意，这些事件的发生牵扯了诸多的申论热点问题，如医疗卫生问题、应急体制的建设和完善问题。

去粗取精：无价值的内容包括通过臆测进行的不实报道和对申论考试并无太大关联性的新闻。

整理学习：标题显旨的方式，从新闻标题中学习申论文章的命题经验，可以按照申论的行文要求，从新闻中发掘出提出问题、分析问题、解决问题的思路和脉络。可以从新闻对事件的处理方法等的报道中学习解决具体问题的经验。

新闻报道中对行政机关及其公务员对问题处理情况的报道，对应的是申论中的对策部分。

四、培养公务员的思维方式

无论什么专业出身的考生都必须对党和国家的路线方针政策有准确深入的认识，对每年的经济会议、政府工作报告都要做到既知其然又知其所以然。

五、在实践演练中提升写作水平

真题：无论从题量上还是题型上都具有一定典型性，对考生来说是最好的练笔材料。