参观廉政文化示范点

参观廉政文化示范点（共10篇）

1.参观廉政文化示范点 篇一

廉政文化示范点创建要点

一、硬件方面

（一）有统一标识，有工作场所。

农村廉政工作站实行挂牌运作，设立专门的工作场所，统一标识为：端州区城东街道XX村廉政工作站。

（二）设立廉政文化公益广告牌。

从主干道到创建村的道路两旁、村或社区主要道路的电线杆或路灯杆上设立廉政广告牌，有空白墙体的要刷廉政标语。如：

1、大事小事秉公办事，大节小节守廉为节。

2、制度是腐败的防火墙，监督是腐败的灭火器。

（三）设立廉政文化宣传栏。

在村委会院子等显著位置，设立永久性的廉政文化宣传栏，登载以村情民意小报、村监督委员会职责、联系方式，工作站工作制度、区/街道纪检监察信访举报热线、廉政时事、先进事迹、典型案例、廉政警句、漫画等为主要内容的廉政信息。

（四）设立廉政文化格言牌。

在村委会办公场所走廊、会议室或办公室内悬挂部分廉政提醒格言牌匾和制作部分廉政提醒桌签。如：

1、公开是防腐的良药，暗箱是犯罪的温床。

2、勤勤恳恳办实事，无须计较名利得失；坦坦荡荡说真话，不必在意官位尊卑。

（五）设立廉政书架。

要结合农村书屋建设，依托农村书屋整合一个书架专门放臵廉政书籍、红色经典书籍。廉政书架要有标牌。

二、软件方面

（一）有工作制度。详见附件。

（二）有工作记录。

工作站要把开展工作的情况及记录，跟踪廉情处理情况。

（三）有廉情档案。

为村两委干部设立“廉情档案”，记录村干部个人基本情况、家庭情况和每年述勤述廉、村民评议情况，及时更新重大个人事项情况。

（四）有举报信箱。

在工作站设立专门的“廉情举报信箱”。

（五）有投诉电话。

在工作站设立专门的“投诉电话”。

2.廉政文化示范点建设安排 篇二

2012年廉政文化示范点建设安排

为了推进廉政文化“六进”活动的深入开展，更好地发挥廉政文化建设示范点的教育、辐射和带动作用，在全场营造崇廉倡廉、风清气正的良好氛围。根据市纪检委《关于2012年创建市级廉政文化建设示范点的通知》(卫纪发[2012]28号)精神，结合实际，现提出中卫市青龙寺山封山育林场2012年廉政文化示范点建设安排。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以培养优良的党风政风和“为民、务实、清廉”的机关作风为目标，以“立党为公、执政为民”为核心，以“廉政勤政”为主题，通过创建廉政文化示范点，进一步整合场内廉政文化资源，广泛开展丰富多彩的廉政文化活动，充分发挥廉政文化示范点的引领、带动和辐射作用，切实增强廉政文化建设的感染力、吸引力、亲和力，促使作风进一步好转，效能进一步提高，着力营造尊廉崇廉的良好氛围和风清气正的林业发展环境，为加强场内党风廉政建设提供强有力的支撑。

二、建设目的

通过创建廉政文化示范点，在全场构建全方位、多层次的廉政文化建设体系基本框架，建立易于广泛传播，能被党员干部和职工接受，具有品牌效应，推动和促进具有林业行业特色的廉政 1

文化建设，在全场形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。

三、建设任务

通过努力，力争把我党委创建成为廉政文化示范点，做好办公区域内的廉政氛围营造工作，同时要结合实际，积极开展廉政文化示范点创建工作。

四、建设标准

(一)市级廉政文化建设示范点总体标准

1、工作机制健全。成立廉政文化建设工作协调领导小组或相应机构，责任分工明确，有专人具体负责，有必要的资金支持。领导小组定期不定期研究廉政文化建设工作，有计划、有部署、有检查、有总结。

2、阵地建设规范。建立的廉政文化阵地达到“五有”标准，即：有场地设施，有规章制度，有活动内容，有档案记录，有氛围效果。既有“软件”资料(文字、档案等)，也要有一系列有形的廉政文化作品(书刊、公益广告牌、宣传画、橱窗、书画摄影作品等)；既有本单位的鲜明特色，又有较强的操作性和可传播性。

3、社会效果良好。职工群众喜闻乐见的廉政文化活动丰富多彩，干部职工的参与面比较广泛；开展全方位、多层次的廉政文化创建活动，廉政文化教育的覆盖面进一步扩大；廉政文化的吸引力、影响力进一步增强。形成党委统一领导、党政齐抓共管、广大干部职工踊跃参与廉政文化建设的工作局面。

(二)市级廉政文化进机关示范点创建标准

以党风廉政教育、职业道德教育、岗位廉政教育为重点，以“勤廉从政”的服务理念为主题，促进机关作风进一步好转，机关效能进一步提高。

1、组织机构健全。成立廉政文化建设领导小组，明确分管领导和相应的责任人，定期召开工作会议，提出符合场行业特色的廉政理念。

2、经常开展反腐倡廉教育活动。结合我场工作实际，将廉政教育纳入党同干部教育计划，作为党委理论中心组和在职干部理论学习的重要内容，每年领导干部带着讲廉政党课不少于1次，组织党员领导干部到警示教育基地接受教育不少于1次，观看反腐倡廉电教片不少于2次。

3、有丰富多彩的活动。每年有计划地开展以廉政文化为主题的演讲比赛、征集格言、廉政歌曲传唱、廉政书画展、勤廉事迹报告会、警示教育大会等活动，营造场内“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。

4、活动效果明显。各项廉政制度和开展活动的资料齐全；党员干部队伍政治坚定，作风过硬，无违纪违法现象。

五、活动内容

(一)建立健全制度。围绕“为民、务实、清廉”的作风建设要求，建立健全廉政文化工作会议、廉政教育、廉政文化活动、领导干部定期上廉政党课、廉政文化建设考核奖惩等廉政文化建 3

设制度，把廉政文化柔性约束力和规章制度刚性约束力紧密结合起来，形成用制度规范从政行为，按制度办事、靠制度管人的工作机制，不断增强党员干部自我约束意识和廉政勤政意识，以制度保证廉政文化进机关活动的成效。

(二)开展廉政教育。把廉政教育列入党委中心组和在职 干部理论学习计划，加强以党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和理想信念、从政道德、党的优良传统及作风为主要内容的党性教育，以《廉政准则》等廉政规定为主的廉洁自律教育，以涉林法律法规为主的法律法规教育，以先进事迹和违法案件为主的正反两方面警示教育，重点组织开展“学廉政准则、读廉政书籍、看廉政教育片、讲廉政故事、做廉政干部”、保持党的纯洁性教育等活动，积极组织开展领导干部定期上廉政党课、廉政专题讲座、观看廉政教育片、教育基地接受警示教育等活动。通过廉政教育，使机关党员干部不断增强廉洁从政、依法行政意识，做到自我教育，自我约束，自我管理。

(三)狠抓廉政文化。深入开展“十个一”廉政文化进机 关活动，即：举办一次廉政演讲比赛、组织一次廉政格言(短 信)征集活动、开展一次廉政知识测试、读一本廉政书、发一封廉政倡议书、组织一次廉政歌曲演唱活动、编一本廉政格言(小故事)册子、撰写一篇廉政心得、组织一次廉政座谈

会、举办一次廉政建设讨论活动。通过“十个一”活动，不断增强场内干部职工廉洁自律意识，强化廉政观念。

(四)营造廉政氛围。在我场办公场所设立廉政文化宣传栏、党务政务公开栏，悬挂廉政格言、警句和书画，在办公桌放置廉政提示牌，在机关活动场所设立“廉政教育影视角”、“廉政教育书架”，在单位所有电脑上设置廉政屏保，在办公楼院内建立廉政文化宣传栏、墙体标语等，着力营造浓厚的廉政文化氛围，使干部职工经常性接受廉政文化的熏陶。

六、创建步骤

市青龙寺林场廉政文化示范点创建活动分三个步骤进行：

(一)动员部署。按照《中卫市青龙寺山封山育林场2012年廉政文化示范点建设安排》的安排，精心准备，召开廉政文化示范点创建动员会，动员全场党员和干部职工积极行动起来，全面启动廉政文化示范点创建活动。同时，利用多种形式，广泛开展宣传，大力宣传创建的目的、意义和措施，营造创建廉政文化示范点建设活动的浓厚氛围。

(二)实施创建。按照市级廉政文化示范点的总体标准和市级廉政文化进机关示范点的创建标准，加大示范点硬软件设施建设力度，确保活动有场所、创建有设施；制定科学的廉政教育计划，运用“廉政宣传栏”和上党课等经常性开展廉政教育活动；精心选择各具特色的创建载体，开展具有林业行业特色、丰富多彩的廉政文化活动，树立亮点和特色点，增强创建工作的实效性，扎实推进廉政文化示范点创建活动。

(三)考核验收。对照廉政文化进机关示范点创建标准，以党 5

委进行自查，查缺补漏。

七、主要措施

（一)提高认识。廉政文化建设作为预防和惩治腐败体系的基础工程，是一项长期任务，必须持之以恒地紧抓不懈。要高度重视，充分认识开展廉政文化进机关示范点创建活动的重大意义，把创建活动作为加强党风廉政建设的重要举措，把创建活动与开展廉政教育活动紧密结合起来，着力提高活动成效。

(二)加强领导。严格执行和落实廉政文化示范点创建工作主要领导负责制，明确分管领导和具体工作人员责任，紧密结合系统实际，统筹规划，细化工作措施，切实做到有领导、有组织、有计划地抓紧、抓实、抓好，确保抓出成效。

3.村廉政文化示范点申报材料 篇三

近年来，***村党支部、村委会高度重视农村基层党风廉政建设，结合常州、市里有关廉政文化建设的文件，在指前镇镇党委、政府的帮助和指导下，深入开展廉政文化进农村工作，廉政文化特色鲜明，全村上下形成了“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚。

一、认识到位，领导重视。***村党支部、村民委员会从“村风文明，管理民主”着手，深入开展廉政文化进农村活动，形成了由支部书记任组长，亲自带头抓廉政文化建设的工作格局，把廉政文化建设同其他各项工作、同部署、同检查、同落实。把廉政教育纳入到村两委班子学习会、党员大会、民主生活会和党课的重要内容，认真组织全村 党员干部学习党纪条规、财务管理制度、《农村基层干部廉洁履职若干规定》等有关规定。每年用于廉政文化建设工作经费在 0.5 万元以上。

二、制度健全，标本兼治。***村结合实际，明确了村级廉政文化建设思路，有明确的廉政文化建设目标，有内容、有计划、有措施地开展；建立廉政文化建设保障制度，为廉政文化建设提供人力、物力、经费等保障，从而最大限度地尊重群众意愿，调动各方面力量积极开展多种形式的廉政文化。其主要特点： 一是结合“党风廉政示范单位”、“社会主义新农村建设”、“五好党支部”等创建活动，整合资

源发挥协作优势。二是结合村级“三务公开”工作，实行“阳光村务”。严格按照镇纪委统一规划设计“三务公开”专栏，对贯彻执行上级党组织决定、决议及工作部署情况，本村经济社会发展规划和工作计划及目标执行情况，兴办集体经济项目和公益事业的“一事一议”情况，财务计划、各项收入支出等情况进行公开，对群众围绕“三务公开”内容反映的意见和建议进行筛选、整理，及时反馈给村 “两委”研究、改进、完善。三是结合村务监督委员会的工作开展，增强党支部的战斗堡垒作用。针对村组干部待遇偏低、收入单

一、工作不安心等实际，创新工作思路，在项目上 “引”、资金上“扶”、技术上“帮”、行动上“促”、市场上“拓”、过程上 “督”，为村组干部解除了后顾之忧，增强了带领群众致富的信心，从源头上杜绝村组干部违规违纪案件的发生，营造风清气正的发展环境。

三、形式多样，成效明显。***村廉政文化建设形式丰富，文化氛围浓厚，干群关系、村风村貌不断改善，社会进步速度加快。具体活动措施有：一是充分利用宣传橱窗等场所，建立以廉政文化格言警句、标语、漫画营造了村庄浓厚的廉政文化氛围。二是每半年召开一次党员会，开展政治时事学习、观看教育警示片，镇党委挂钩领导亲自为党员上廉政课，开展党员干部岗位廉政教育，加强对村组干部的廉洁

4.参观廉政文化示范点 篇四

廉政文化“六进”示范点工作自查报告

为深入贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012工作规划》，根据《2009廉政文化建设意见》要求及区纪委关于廉政文化示范点建设的相关标准，我院结合行业特点和单位实际深入扎实的开展了医院廉政文化建设工作，现简要汇报如下：

一、领导重视，制度完善

医院的廉政文化建设具有综合性，它涵盖了医德医风、员工素质、规章制度、服务质量等各个方面。为切实加强对医院廉政文化建设的组织领导，医院成立了由赵勇院长为组长的廉政文化建设领导小组，并设立了活动办公室，具体负责活动的组织、实施、协调等具体工作。医院的廉政文化建设是一项长期的战略任务，为使医院廉政文化建设工作取得实效，院支部研究制定了医院廉政文化建设工作规划

（2009-2013）和工作计划，确保廉政文化建设与医院业务工作同研究、同部署、同检查、同落实。

二、思路明确，教育先行

医院将培育廉政理念、廉洁行医、诚信服务作为廉政文化建设的首要任务，以廉政文化建设维护医院改革发展稳定的大局，在让百姓得实惠的同时也注重体现医务人员自身的利益。为使广大医务人员了解廉政文化建设并用以指导自己的本职工作，医院加大了教育力度。一是将廉政教育纳入院党支部理论学习范畴及党员干部、全院职工的培训教育计划，加大对关键人员、重点岗位的培训力度，确保廉政文化建设渗透到医院的各个层面；二是强化正面引导，利用支部书记给党员干部上廉政党课的方式积极宣传医务人员爱岗敬业的模范事迹，弘扬廉洁行医风尚、培养自率意识，使廉政精神成为职工的自觉意志和行为准则；三是开展警示教育，利用党课、中层会等时机，进行案例警示教育，引导党员干部树立高尚的道德情操。

三、丰富载体，营造氛围

我们将营造廉政氛围，形成良好风尚，作为医院廉政文化建设的一个重要内容。工作中，一是在院办公室设立专门的廉政文化建设办公室，在院图书室设立廉政书架，在医院网站开辟“廉政文化建设”专栏、在楼道、走廊悬挂廉政文化警句格言；二是利用春节晚会、建国60周年庆祝活动等契机，积极开展廉政文化活动，以职工喜闻乐见的歌曲、小品等艺术形式宣传廉政文化；三是积极参加上级组织的相关活动，今年7月份，院领导班子全体成员参加了由局机关组织的在区检察院警示教育室进行的现场学习教育活动，学习结束后赵院长立即将活动精神在院中层会上进行了传达，收到了很好的教育效果。

四、立足实际，注重创新

医院廉政文化既包含廉洁、诚信等中华民族的传统优秀文化，又蕴涵救死扶伤的行业特点，我院在对职工开展党风廉政教育的基础上，还借助“两好一满意”、“商业贿赂专项治理”活动等契机，着重加强了全体员工的职业道德教育，以培养大家高尚的道德情操。活动的开展，增强了大家自觉抵御商业贿赂影响的能力，使得廉洁行医和诚信服务深入员工内心，成为大家的立身之本和必备的品德素质与行为准则。同时，更成为了医院在市场竞争中塑造形象、赢得信誉的精神财富，增强了医院的凝聚力和社会影响力，促进了医院的和谐健康发展。

虽然我院的廉政文化建设做了不少工作，取得了一定成效，但我们深知离上级的要求和群众的需求还有不小的差距。我们将以这次“六进”示范点创建活动为契机，从组织领导、制度建设、活动载体等各方面进一步加强对医院廉政文化建设的工作力度，确保把我院的廉政文化建设推向更高的平台。

5.安徽省廉政文化示范点建设标准 篇五

为认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和省委贯彻落实工作规划的《实施办法》，进一步推进廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业和进农村工作，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于加强廉政文化建设的意见》和中央纪委有关要求，现对廉政文化示范点建设提出如下标准：

一、廉政文化进机关示范点建设标准。以“勤政廉政”为主题，着力做到以下“五有”：

一有规划和计划。把廉政文化建设纳入机关建设和机关文化活动的总体规划，制定翔实计划，精心组织实施。提出符合本机关特点的廉政理念，增强机关工作人员廉洁从政意识，保持爱岗敬业、诚实守信、公道正派、廉洁高效的机关作风和良好形象。

二有活动场所和廉政氛围。在机关办公场所设置廉政文化宣传栏，党务政务公开栏和廉政公益广告，有固定的党风廉政宣传教育场所，在机关图书室、阅览室和电化教育室，设立“廉政书架”、“廉政教育影视角”等。

三有经常性反腐倡廉教育载体。结合本机关、本系统实际，将廉政教育纳入党员干部培训教育计划，积极推行廉政承诺和廉政宣誓制度，大力宣扬勤政廉政先进典型，开展示范教育，利用反面案例进行警示教育。

四有丰富多彩的廉政文化活动。每年有计划地开展各种廉政文化活动，包括以廉政文化为主题的演讲比赛、征集格言、学(演)唱廉政歌曲、举办廉政书画展、举行“廉文荐读”活动等。领导干部在活动中表率作用强，其他党员干部全员参与。

五有本部门业务工作特色。机关廉政文化建设要与机关作风建设、行风建设、效能建设、精神文明创建活动相结合，与落实中央和省关于廉洁从政的各项要求相结合，与构建惩治和预防腐败体系相结合，体现本机关业务特点，建设富有本机关特色的廉政文化。

二、廉政文化进社区示范点建设标准。以“崇廉和睦”为主题，着力做到以下“三有”：

一要有整体规划和具体计划。把廉政文化建设纳入社区建设总体规划，有效整合和利用社区文化资源，建立廉政文化景观，建立社区廉政文化建设组织协调和办事机构，制订切实可行的廉政文化建设计划和具体实施意见。

二有廉政文化场所和氛围。在社区文化广场和活动中心设立廉政长廊、宣传橱窗和廉政文化活动室，免费向居民开放；在社区醒目位置张贴廉政宣传画，宣扬廉政先进事迹，发布廉政公益广告；在图书馆(室)设置廉政文化书柜，大力营造崇尚廉洁的良好社区人文环境。

三有廉政文化活动。根据社区特点，充分发掘和利用社区廉政文化资源，发挥离退休人员各人所长，凝聚各方力量，开展适合居民特点和需要的廉政文化活动，如举办廉政文化书画展、廉政歌曲演唱，在休闲场所开展廉政文艺演出、放映廉政题材影片等。

三、廉政文化进家庭示范点建设标准。以“家庭助廉”为主题，着力做到以下“三有”：

一有组织机构和具体计划。建立由妇联牵头，相关单位和社区参加的廉政文化进家庭联席会议制度。各级妇联和各社区要根据实际情况，制定工作计划和具体措施，推进家庭助廉活动深入开展。

二有家庭助廉教育活动。结合创建文明家庭，大力弘扬以廉立身、以廉治家、以廉教子的优秀文化传统。组织党员干部配偶、子女等家庭成员开展廉政教育活动，通过征集治家格言、签订承诺书、发放倡议书、召开廉情通报会和“家庭助廉”座谈会、报告会，举办“廉内助”学习班，组织参观廉政教育、警示教育基地等形式，共同构建党员干部预防腐败的家庭防线。

三有家庭助廉先进典型。开展“廉洁家庭”创建、评选、表彰活动，培植树立一批“廉洁家庭”、“廉内助”先进典型，并大力宣扬他们的先进事迹，使廉政文化及家庭助廉的理念家喻户晓，深入人心。

四、廉政文化进学校示范点建设标准。以“敬廉崇洁”为主题，着力做到以下“四有”：

一有总体规划和具体计划。把廉政文化建设纳入学校德育工作整体规划，将廉洁教育作为加强和改进师德师风建设、大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容。在学校党组织的统一领导下，形成思想政治教育部门及相关工作部门各负其责，广大师生共同参与的工作机制。结合学校实际制定完善学校廉洁教育规划、计划和措施等。

二有符合青少年认知规律的廉洁教辅资料和辅导教师。把廉洁教育作为在校学生思想道德教育的重要组成部分编入教材或根据学生不同特点，分类编写廉洁教育教辅资料。建立具有廉洁教育专长的专(兼)职教师队伍，加强对廉洁教育教师的培训工作。

三有廉政文化阵地和氛围。把廉政文化纳入校园文化建设之中，在校园醒目位置设置廉政公益广告，在学校图书馆设置廉政文化书架，学校广播、报刊、网站有廉政文化专栏、专页，学校文艺演出有廉政文艺节目，学生社会实践活动有廉政文化内容。

四有适应师生需求的廉政文化活动。根据教师和大、中、小学生的不同需求，积极组织开展有影响力、有吸引力、有感染力的校园廉洁主题教育，真正使廉政文化进教材，进课堂，进教师和学生头脑。高校要组织开展廉政文化建设专题研究并进行研讨交流等活动。

五、廉政文化进企业示范点建设标准。以“廉洁诚信”为主题，着力做到以下“三有”： 一有总体规划和实施意见。把反腐倡廉及廉政文化建设纳入企业发展战略、企业经营管理、企业党建工作、企业文化建设、精神文明建设的整体规划，融入企业各项规章制度之中，制定符合本企业实际的总体规划和实施意见。将企业廉政文化建设与企业生产经营等工作同部署、同落实、同检查、同考核。

二有廉政文化活动场所和氛围。在企业生产区、办公区、生活区和文化活动区设置廉政文化长廊、宣传橱窗、发布廉政公益广告、设立廉政文化主题景观等，在企业党校、职校、图书馆(室)等，建立廉政图书室、廉政影视角，在企业广播、报刊、电视、网络等媒体开辟企业廉政文化专栏、专题节目和网页。

三有廉洁教育和廉政文化活动。开展以学习中央颁布的《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、省委颁布的《关于加强和改进省属企业领导人员监督工作的意见》等法规制度为重点，以“廉洁诚信、守法经营”为目标的主题教育和廉政文化活动，教育引导企业领导、管理人员增强遵纪守法意识和拒腐防变能力，教育引导广大员工增强社会公德和职业道德意识，牢固树立廉洁诚信、守法经营的观念，自觉抵制商业贿赂。企业领导班子和全员参与的廉洁教育及廉政文化活动每季度不少于一次。

六、廉政文化进农村示范点建设标准。以“乡风文明”为主题，着力做到以下“三有”：

一有总体规划和实施意见。把廉政文化建设纳入社会主义新农村建设、农村基层党的组织建设、党风廉政建设和基层民主政治建设之中，与农村文明创建和“三下乡”活动结合起来，制定符合农村实际的廉政文化建设总体规划和实施意见，包括组织领导、目标任务、责任分解、教育制度、活动安排、落实措施、经费保障等。

二有廉政文化阵地和氛围。在农村广播、电视、远程教育网络、图书馆(室)、文化站等传媒和场所设置廉政文化宣传教育内容。在农村主干道旁或人员密集区域设置廉政公益广告牌、廉政文化长廊、宣传橱窗等，行政村应有包括廉政文化在内的文化活动中心。

三有廉政教育和廉政文化活动。以思想道德、党纪法规、党的“三农”政策措施为主要内容，以乡镇干部和行政村“两委”班子成员为重点教育对象，深入开展廉政教育活动。充分挖掘当地廉政文化资源，利用民间艺术、地方戏曲等艺术形式，借助各种活动和传统节日时机，广泛开展适应农村特点、富有本地风格、群众喜闻乐见的廉政文化活动。有条件的要建立农村业余廉政文艺演出队伍并发挥骨干作用。

6.参观廉政文化教育基地心得体会 篇六

根据县纪委《关于2013年全县开展纪律教育学习月活动的实施意见》的精神，落实依托兰寨历史文化、传统文化、和十德文化、廉洁诚信文化，创建兰寨廉政文化教育基地的举措，8月20日，县科技局组织了党员干部参观了连滩镇南江河畔的兰寨廉政文化教育基地，先后到兰寨的廉政文化教育基地、状元进士馆、十德文化馆、农耕典当馆参观，领略了兰寨深厚的历史文化底蕴，学习领悟了十德文化和廉洁诚信文化。以下是我的一些心得体会：

一、增强党性观念，推进科学发展。

通过近阶段的一系列教育活动，使我深刻认识到：要使我们党能够始终紧跟世界发展的步伐、适应形势发展的变化、不断巩固执政地位，就要始终保持党的先进性。而党员要体现先进性，必须不断增强党性观念，同时不断加强自身能力建设，用先进的思想、过硬的本领、良好的口碑去体现共产党员应有的先进性，推进科学发展。

二、克服不良风气，改进工作作风。

作风教育一再被重视强调，乃至成为全党的优良传统，实在是因为它事关全党的生死存亡，是一件大事。为了更好地加强自身修养、改进工作作风，要牢固树立为人民服务的宗旨，勇于做最广大人民根本利益的代表者。坚持以身作则，保持清正廉洁。

作为一名共产党员，要谨记中国最广大人民的根本利益，努力为人民服务。始终代表中国最广大人民的根本利益，就要时刻牢记党的宗旨，密切联系群众，关心群众疾苦，解决实际问题，把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点。

以上是我参观兰寨廉政文化教育基地后的一些心得体会，在今后的工作和生活中，我们应该大力发扬优秀传统文化精神，学习前人以德修身高尚情操，全心全意为人民服务，为建设美丽幸福新郁南而不懈努力!

篇2

为进一步加强廉政教育，推动纪律教育学习月活动的深入开展，我局组织党员干部参观了兰寨廉政文化教育基地，切实加强党员干部的理想信念教育、作风纪律教育、政治品质和道德品行教育。

活动中参观了兰寨廉政文化教育基地、十德文化馆、状元进士馆等地方，认真领会、感受了兰寨的历史文化、传统文化、十德文化和廉洁诚信文化，通过这次活动，我更加清醒地认识到，作为一名党员干部，特别是单位主要负责人，一定要时刻牢记党的宗旨，努力增强拒腐防变能力，要做到自重、自省、自警、自律，把发扬和传承党的优良传统融入到实际工作和生活当中去。

一是要时刻要牢记职责，塑造防变之身。党员干部之所以会犯罪，细细想来，是因为他们忘记了自己的职责，把为社会、为国家服务的职责，变成了贪欲横流 的权利，必然导致锒铛入狱。如果我们能够牢记职责，牢固树立正确的权利观，定能塑造防变之身。有了防变之身，就不会在这市场经济大潮中，去比金钱，去比物质，就会踏踏实实的工作，履行好自己的职责。

二是要时刻要牢记廉洁，塑造拒腐之身。那些违法的干部之所以会犯罪，是因为他们内心深处淡薄了廉洁意识，缺失了廉洁观念，失去了抗腐蚀能力，导致被金钱腐蚀。如果我们牢固树立廉洁自律思想，筑牢防腐心理防线，就会有一个拒腐之身。有了拒腐之身，就不会抱有一点侥幸心理，就不会借职务之便打擦边球、捞好处。

三是要时刻要牢记学习，塑造不坏之身。那些违法的干部之所以会犯罪，是因为他们有了职务之后，放松了学习，放松了对自己思想的改造，放松了对自己人生观、价值观、世界观的改造，逐渐失去了防腐警惕性，最终走向了腐败犯罪深渊。如果我们加强学习，时刻用正确的人生观、金钱观、价值观以及世界观和理想信念来鞭策提醒自己，就会有一个不坏之身。有了不坏之身，在市场经济大潮中，我们就不会葬送美好前途，毁掉幸福家庭，失去那可贵自由。

四是要牢记一个宗旨，做到三个坚持。一个宗旨即要坚持以保障公众饮食用药安全为中心、全心全意为人民服务的宗旨，全面提高本局的服务质量和工作效率，不断规范食品药品市场秩序。当前，食品药品安全事件屡见不鲜，群众对食品药品安全高度关注，并且今年正处于食品药品监管体系改革，改革过渡期使监管连续性、稳定性面临巨大考验。为此，更加要毫不动摇做好本职工作，牢记宗旨。做到三个坚持，即坚持理想信念不动摇，坚持法纪学习不间断，坚持接受监督不推脱。坚持理想信念不动摇是基础。坚定的理想信念，能进一步提升我们的思想境界，就能做到廉洁从政。坚持法纪学习不间断是保障。党的各项法纪条规，是预防职务犯罪的制度保障，只有通过不间断的学习，切实提高对党风廉政建设重要性的认识，做到法纪条规内化于心，外践于行，真正筑牢思想道德防线，做到严于律己，常思贪欲之害，常弃非份之想，常怀律己之心，时刻保持清醒头脑。坚持接受监督是制约。接受监督要自觉，始终把自己放在组织和群众的监督之下，接受组织的教育，接受群众的批评，从而纠正自己的缺点和问题，更好地开展工作。组织的管教、群众的监督是对每个同志的关心和爱护，是美好生活的保护神。

通过此次参观活动我深感触动、深受启迪，对廉政文化有了更深入的理解和认识。在今后的工作中，要继续发扬老一辈革命家的优良传统，务必保持艰苦奋斗和谦虚谨慎的作风，以时代楷模为榜样，以反面教材为警钟，进一步加强党风廉政建设，树立正确的世界观、权力观、事业观，做到学廉、思廉、倡廉，以高尚的道德情操和良好的工作成绩为食品药品监管工作作出自己的贡献。

篇3

8月20日下午，我局组织党员干部到连滩镇参观了兰寨廉政文化教育基地，通过参观学习，使我深受教育，获益良多，现将参观心得体会小结如下：

一、要保持艰苦奋斗作风，时刻为群众利益着想

这些年来拜金主义、享乐主义和奢靡之风在党员队伍、机关事业单位和农村干部中有滋长和蔓延之势，我们不能有这种思想，从我做起，做好艰苦奋斗的表率。要紧紧牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的基本要求，保持艰苦奋斗的作风，心里要时刻装着群众，深入群众，倾听群众的呼声，千方百计地帮助他们解决实际困难。在实际工作中，要站在群众的立场为他们着想，要有端正的工作态度和好的工作方法，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

二、要保持廉洁自律，牢记艰苦奋斗精神

艰苦奋斗是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成部分。在新时期发扬艰苦奋斗精神，对于廉政建设有重大的现实意义。发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政的表现。有些领导干部认为有了地位和权力，生活改善了，物质条件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物质生活，怕苦怕累;有的将物质享受作为待遇高低的标尺来衡量，有的甚至因此而做出违背原则的事。如有了地位和权力，理想信念动摇变质，追求拜金主义、享乐主义、贪图安逸的思想严重，私欲不断膨胀，以公事出差为由，赴澳门赌博，输掉巨资，从而坠入了违法犯罪的深渊。

四、要保持为群众办事实、谋利益的务实作风

正确处理好国家、集体、群众之间的关系，解决群众的热点、难点问题。要加强纪律教育学习，使自己更加清楚这种为民为群众务实作风的正确性，掌握了以人为本，执政为民的本质，并对群众利益无小事和不断使群众得到更多的实惠体会更加深刻，深知要以人为本，树立心系群众、服务人民，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，才能得到群众的拥护，更好地开展自己的工作。

7.参观廉政文化示范点 篇七

——金钟二中廉政文化进校园示范点申报材料

为认真贯彻落实教育部《中小学廉洁教育指导纲要》、《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》(教思政【2007】4号)、《云南省关于进一步加强廉政文化建设的实施意见》（云纪发〔2012〕12号）和《云南省创建廉政文化示范点实施办法（试行）》（云纪办通〔2012〕14号）精神，现依据《会泽县廉政文化“六进”示范点创建活动实施方案》（会纪办发【2012】12号）的文件要求，加强廉洁教育，营造廉政校园文化氛围，全面提高广大教职工和青少年学生思想道德素质，结合我校实际，现将我校实施廉政文化进校园示范点开展情况作如下申报：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观和科学发展观为指导，以崇廉敬俭为宗旨，以培养人文精神为核心，以强化素质教育为目的，以树立正确的人生观、价值观为导向，立足学校实际，大力加强廉政文化基础设施建设，拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，规范校园廉政文化模式，引导师生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益,使廉洁教育作为青少年思想道德教育和学校师德建设的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培育青少年正确的价值观念、高尚的道德情操和教师为人师表的工作作风，加强学校的廉政文化建设，努力构建具有金钟二中特色的校园廉政文化体系，使学校成为廉洁教

育的宣传主阵地，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，推动廉洁型社会的建设和发展，为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础。

二、领导机构

廉政文化建设是深化党风廉政教育，推进党风廉政建设的重要内容和手段。开展廉政文化进校园活动，对于强化学校领导班子建设，提高教师职业道德水平，净化学生心灵、陶冶学生情操，培育良好的校园文化，具有十分重要的作用。为使这项工作真正落到实处，学校成立了廉政文化进校园实施领导小组，具体成员及分工是：

组长：付 飞（校长、党支部书记）全面负责学校廉政文化建设工作

副组长：樊加凯（分管政教、后勤、人事的副校长）吴开学（分管教务、教研的副校长）组员及具体分工： 张云祥（工会主席）

主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教职工正确行使民主权利，切实搞好服务工作与民主监督。

张庆堂（办公室主任）

负责学校日常廉政文化工作，全面部署与安排学校廉政文化的开展工作。

陆德贵（教务处主任）

主要工作：主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范和校本教材中插入廉政文化教学内容，并积极主持开展廉政文化进课堂工作。

罗开锐（政教处主任）

主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和年极、组、班的廉政文化活动。开展红色歌曲合唱、廉政文化演讲、文艺晚会、主题班会、辩论会、廉政文化（征文）板报等竞赛活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。

李荣（总务处主任）

主要负责抓好校园环境建设、美化绿化，搞好各种服务，不断提高服务质量。各类活动的摄影、摄相等资料收集，及时向校园网发布有关廉政文化建设的文件、视频、新闻资料和图片等，并负责各类活动的影响、灯光等。

年兴玉（督导室主任）

在校长的直接领导下，对学校廉政文化建设工作进行有效合理的监督、整治。

章程（团委书记）

主要负责抓好学生会在校园廉政文化建设中的主力军作用，引导学生会创刊以廉政教育为主要内容的刊物，积极开展校园廉政文化建设征文竞赛，利用业余党校、团校开展廉政文化系列教育，组织学生以演讲会、辩论会、文艺晚会、主题班会、红色歌曲演唱会等丰富多彩的形式开展宣传教育。

陈发宽（教研室主任）

主要工作是协助教务处做好教学常规检查工作，规范教学行为，督促开展学校教研工作。

三、廉政文化建设的主要内容

1、紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。

（1）充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中。

（2）充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。

（3）在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。

（4）开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。

（5）积极响应上级号召，组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”，通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。

（6）将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。

（7）结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。

2、结合学校德育工作和团队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。

（1）将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，安排周四的法制教育午会课一学期至少一次专门讲“反腐倡廉”；

（2）合理安排，组织学生观看 “反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。

（3）结合学校中心工作，举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。

（4）通过“小手牵大手”的团队活动，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。

3、实施廉政教育工程（1）法规教育。

一是以年级组、教研组为单位，利用每周理论学习日，组织全体教师特别是广大党员，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉政建设法规和党的十八大精神。

（2）警示教育。

每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组

织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。

（3）荣辱观教育。

以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习社会主义荣辱观和科学发展观以及中共中央关于加强党风廉政建设的“八项规定”和“六项禁令“，使广大师生树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，使“清正廉政”成为每个人立身立业之基。

四、措施要求

1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。

2、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。（1）坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的实施计划之中。

（2）实行“二个结合”。

一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。

（3）做到“四个贯穿”。

一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处正努力把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本课教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。

二是把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。

三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水

平，切实做好学生的表率和模范。

四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、影评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺晚会、主题班会、辩论会等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。

五、具体做法

1、加强领导。学校在认真学习有关文件精神基础上，在领导干部中开展“率先垂范，廉洁从政”主题教育。成立了廉政文化进校园领导小组，多次召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校党支部建设、学校精神文明建设、校园文化建设工作之中，统一安排、统一部署、统一落实，各成员责任明确，任务具体，确保了校园廉政文化建设有效的开展。每年开学初，根据教委和校长、书记签订的责任书，我校进行支部书记、校长和党员干部签订责任书，进行责任分工和工作分工。几年来通过层层签订责任书，使干部党员增加了廉政意识，工作认真负责。学校每位领导干部要认真完成七个自律，在校园中形成带头秉公尽责、不以权谋私，带头严守法纪、不贪赃枉法，带头艰苦奋斗、不奢侈浪费，带头维护和服从国家的整体利益，不做有损集体和全局利益的事，做到人人有事干，事事有人管，几年来，未发生上访、信访、渎职、失职，邪教，的事情，学校呈现出了稳定、团结、积极向上的文化氛围。

2、在教师队伍当中。广泛深入开展“办人民满意的教育,做人民满意的教师”的学习实践活动，提高教师的职业道德水平。广大教师

在工作中要具备“四种意识”（教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识）、“四种精神”（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），努力做到“四无”（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向新生推销助学用资料和其它商品、无不文明行为），做到内强素质，外树形象。认真开展师德演讲、师德宣誓、评选师德标兵和教师职业技能大比拼、廉洁从教承诺等系列活动，形成严谨治学、廉政从教、博学多才、和蔼可亲的教师新形象。开展“廉政文化进校园”征文活动和书法比赛，选择好的文章和作品在学校板报、橱窗展示。

3、学生当中。我校紧紧围绕“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等主题进行宣传并开展活动。学校德育处、团支部本着“有主线，月月有主题，天天有活动，处处受教育”的原则，组织学生开展了以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的系列教育活动。充分发挥团组织在“廉政文化进校园”各项工作中的桥梁和纽带作用。

开展每个学生学唱一首廉政或社会主义荣辱观的歌曲；会讲一个廉政故事；会说一句廉政格言警句；读一本有关廉政教育的好书；画一幅廉政漫画；开展廉政知识教育，观看一部反腐倡廉影视片；开展一次以廉政文化为主题的班会，组织学生开展讨论；当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”；开展一次““敬廉崇洁、诚信守法”征文比赛活动；自办一期廉政文化主题黑板报或墙报，“话重阳，念孝恩”等主题活动。通过开展“廉政文化进校园”，丰富了校园文化的内涵，在学生心中播下了廉洁的种子。

4、遵循正面引导原则。广大师生员工生活在复杂的社会环境里，社会上各种消极、腐败、负面的影响也经常影响他们，廉政文化建设要正确导向，坚持以正面教育为主，深入浅出，通俗易懂，达到润物细无声的效果。心理保护原则。青少年学生判断是非的能力比较弱，世界观、人生观、价值观正在形成，不应让阴暗的东西过多的占据和影响青少年的心灵。开展廉政教育时，要积极引导青少年学生看到社会积极的一面和自己光明的前景，增强信心和斗志。循序渐进原则。抓紧抓实，不急功近利，充分体现教育的渐进性和层次性，在教育的深度和广泛性上逐步递进，潜移默化，在长期的参与和教育中渗透。整体协调原则。作为一项系统工程，需要社会、学校、家庭的多方参与和协调，形成合力，确保教育扎实有效推进。教育与实践相结合原则。通过一系列的实践活动，把思想变成行动、理论变成实践，促进教育活动取得实效。

六、几点收获：

1、通过廉政文化进校园活动的开展，教师和学生深深地感受到当前开展廉洁教育的重要性，每一位干部，党员，教师，学生都应自觉投入到廉政建设活动中来，为创造廉洁社会谏言献策，身体力行。

2、在对师生的教育活动中，做到寓教于乐，用古今中外的廉洁故事、用身边的好典型去引导教育，寓廉于教。

3、廉政文化进校园活动需要坚持不懈地开展，不断把活动深化，对学生，只有让他们在心灵中扎下廉洁的根，才能使今后成为一个勤政廉洁的好公民。

4、通过廉政文化进校园活动的开展，逐步形成了“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，全校教师逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

几年来，我们县教育局和镇党委的正确领导下，把廉政文化进校园的教育活动与学校实际情况相结合，在认真学习十八届全会精神基础上，结合学校开展的一系列的强党性、讲奉献、做表率、促发展的主题教育，积极开展廉政文化进校园活动。

8.参观廉政文化示范点 篇八

关于创建廉政文化进校园示范点计划

为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据县局扶教党发（2012）20号文件要求，经学校党支部研究，决定创建“扶风县廉政文化进校园示范点”。现结合我校实际，制定本实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以确立“立党为公、执教为民”的服务理念为根本，以培养廉洁高效、公道正派的优良作风为目的，以党风廉政教育和德育教育为重点，以宣传教育和文化活动为载体，夯实思想道德基础，优化廉洁从教环境，促进惩防体系建设，为反腐倡廉提供强有力的文化支撑。

以“敬廉崇洁”为主题，以党员干部为重点，以校园文化活动为载体，以培养优良的党风洁风、校风学风，构建和谐、文明、廉洁校园为目标，紧密结合校园文化建设，整合各方资源，深入开展廉政文化进校园示范点建设活动，大力营造“敬廉崇洁”的校园氛围，为办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、目标任务

1.在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从教、勤俭办学”为主 1

题的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2.在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，促使全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做人民满意的教师。

3.在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，对学生进行以责任、正义、廉洁、节俭、公平、诚信、民主为核心价值观的廉洁启蒙教育,帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。

三、组织机构

组长：魏新怀

副组长：孙宏发、周乃林、刘永林、周宝侠

成员：张选宏、刘立民、李海龙、惠乃平、王海生、梁建军、刘娟娟

领导小组下设办公室，主任：张选宏

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（3月1日至5月30日），制定学校廉政文化进校园活动方案，明确责任领导，组建工作班子，分解工作目标，召开动员会议。建立廉政文化阵地，开展廉政文化建设活动。

（二）廉政文化建设阶段（6月1日至10月下旬），按照活动方案，积极开展工作，按期完成任务目标。

（三）申报参评阶段（11月上旬），撰写《扶风县第二高级中学创建廉政文化进校园示范点申报表》，11月10日前连同创建工作总结向局纪检组申报，迎接县局纪委廉政文化评审组对我校创建情况进行考察和考核。

五、教育对象

全体教职工和全体学生

六、活动安排

结合学校教育教学工作实际，切实加强对广大教职工和学生的廉洁意识教育，将诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校师德师风和德育教育体系，从教职工和学生思想实际和心理需求出发，把廉政文化教育与学科教学、校园文化建设、素质教育有机结合起来，使廉洁从教、诚信做人等良好的道德意识植根于师生的头脑之中。

1.召开全校教职员工动员大会，举行“廉政文化进校园”的启动仪式，介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。

（责任单位：校办）

2.在全体教师中组织一次廉政承诺书签名活动。

（责任单位：教导处）

3.党员同志撰写一篇学习两个《条例》廉洁从教的体会文章。（责任单位：校办）

4.开展廉政教育主题班会，进行检查评比。

（责任单位：政教处）

5.各班出一期有关“弘德敬廉倡俭”的板报，营造良好的教育氛

围。（责任单位：政教处）

6.在全校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题征文活动。（责任单位：教导处）

7.开展一次“崇廉尚德”手抄报比赛。

（责任单位：政教处）

8.在宣传橱窗、楼道等位置，增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容。

（责任单位：校办）

9.开展一次“节约一度电，节约一滴水，节约一粒粮”签名活动，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的行为习惯。

（责任单位：政教处）

10.国庆升旗仪式时，开展一次爱国主义和理想信念教育。（责任单位：团委）

11、组织一次“尚德明理、诚实守信”书画比赛。

（责任单位：教导处）

12.在校园内开辟“廉洁文化进校园”专题宣传教育栏。

（责任单位：校办）

13.在校园网主页上开辟“廉政文化进校园”专题。

（责任单位：校办）

14.开展古诗文诵读比赛。

（责任单位：教导处）

15.开展感恩活动月和“我们的节日•中秋节”主题活动。

（责任单位：政教处）

16.廉政文化建设活动总结以及档案整理。

（责任单位：校办）

六、具体要求和创建标准

廉政文化建设是一项系统工程，各处室务必要高度重视，密切配合，围绕廉政文化进校园活动的目标任务，提高认识，为廉政文化建设的顺利开展提供强有力的保证。

（一）提高认识，增强开展廉政文化建设的自觉性。各处室要以强烈的使命感和责任感，从学习实践科学发展观，保持党的先进性，深入推进党风廉政建设和反腐败工作的高度，充分认识廉政文化建设的重要意义，认真贯彻落实加强廉政文化建设的各项措施，进一步明确廉政文化建设旨在廉政，着眼点和落脚点在于优化廉政环境，促进领导干部立党为公、执政为民。进一步明确廉政文化建设贵在不断创新和发展，牢牢把握党风廉政建设的探索和实践活动，深入推动社会主义物质文明、精神文明、政治文明的发展。

（二）加强领导，把廉政文化建设引向深入。党员领导干部尤其是领导班子成员要带头倡导、实践和传播廉政文化，通过全校上下的共同努力，为建设健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度监督并重的惩治和预防腐败体系奠定基础。

（三）以点带面，全面推进廉政文化建设。在廉政文化进校园活动中，要以点带面，全面推进。要不断进行创新，既要注重活动形式、方式、载体的创新，又要在内容上作深层次的思考，扩大廉政文化的覆盖面、影响面、教育面，进一步增强廉政文化的亲和力、渗透力和感染力，使廉政文化更加深入人心。要结合工作实际，培植工作中的亮点，创造廉政文化建设的“品牌”。

（四）强化监督，狠抓廉政文化工作落实。对廉政文化进校园活动的每项工作，各处室要认真组织实施，要进一步细化，列出具体的活动时间表，分工负责，责任到人，逐项落实，抓细抓实，确保各项工作落到实处。要定期汇报活动开展情况，及时上报相关信息和材料，建立规范的活动档案。学校将定期对各处室的活动开展情况进行检查，对工作抓得好、效果明显、社会影响大的处室和个人，进行表彰奖励，对工作不重视、措施不得力、效果不明显、社会不满意的，给予通报批评。

9.参观廉政文化示范点 篇九

——大理市下关七小创建“廉政文化进校园”示范点总结材料

大理市下关七小

二〇一四年五月

小手拉大手廉政路上走

——大理市下关七小创建“廉政文化进校园”示范点总结材料

下关七小自2007年开展“廉政文化进校园”活动以来，按照教育局党委的部署和要求，有计划、有组织地开展工作，充分发挥校园廉政文化在加强和促进青少年学生思想道德建设中的作用。自2010年我校被大理市教育局确定为“廉政文化进校园”示范点以来，学校强化师德师风建设，树立教师良好形象；培养学生的廉洁意识。让廉洁清风吹遍校园的每一个角落，廉政文化进校园活动结出了累累硕果，现将活动开展情况汇报如下：

一、高度重视，注重实效

学校成立“廉政文化进校园”活动领导小组，由校长任组长，并通过校党支部、校委会讨论，充分听取工会、团队组织和班主任、教师的意见，结合学校实际制定了切实可行的《下关七小廉政文化进校园活动实施方案》，将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作来抓，形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、党政工团齐抓共管、广大师生共同参与的良好局面，使这项活动成为提高师生思想道德素质，陶冶师生情操，净化师生心灵，丰富校园文化的“重点工程”。

二、八个结合，凸显亮点

在“廉政文化进校园”示范点创建活动中，我校始终坚持八个结合：

一是将廉政文化建设与党纪条规教育相结合，组织广大党员干部、教师认真学习贯彻相关党纪条规，加强廉洁自律教育和社会主义荣辱观教育，认真组织党员教师学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》。学校采取自学、集体学习、讨论交流、写体会、观看有关的影视录像等多种形式组织全体党员和教职工切实学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记关于反腐倡廉的重要讲话和论述；认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于开展治理商业贿赂专项工作的意见》和省、州、市的相关文件精神；学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋求不正当利益的若干规定》，并结合实际深入进行党纪、党性、党风教育，大大提高了广大教师，尤其是党员干部反腐倡廉的自觉性。

在学习教育的同时，党支部以开展党员民主生活会、座谈会等形式让全体党员和教师认真、自觉地对照自己的一言一行作自检自查，切实开展批评与自我批评，坚持民主集中制，不做违反党纪、政纪的事，防微杜渐，扬长避短，时时做到自省、自警、自律。

二是将廉政文化建设与师德教育相结合，将廉洁教育贯穿师德教育的全过程，形成廉洁教育师生互动的良好局面。每周的政治业务学习时间，学校都将师德教育放在首位，及时总结一周来出现的各种情况，并把学生、家长以及社会对教师的意见和建议及时反馈给教师，以便各位老师更好地改进自己的工作方法。组织开展了“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”主题教育，每名教师每年都签一份《教师廉洁从教、树行业新风承诺书》，并诚恳接受学生家长和社会各界监督；每逢节假日倡议全体学生可以通过发短信等形式向老师表示祝福

和问候，不允许向老师送礼，营建了学校廉洁教育的大环境。组织全体教师认真学习《大理市中小学教师行为规范“十要”“十不准”》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，规范教师言行，真正做到依法执教，为人师表，教书育人，使得学校多年来都没有出现体罚和变相体罚学生的现象。

三是将廉政文化建设与学校德育工作相结合，将廉洁教育纳入学校德育体系，将青少年廉洁教育与贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，确保敬廉崇洁、诚信守法、正直自律等良好的道德意识，真正内化为青少年学生基本的道德品质和良好的道德行为。我校红领巾广播站已成立多年，它是学校德育教育的一个窗口，通讯员、播音员都由学生担任，每天中午有15分钟的播出时间，深受学生的喜爱。在廉政文化进校园活动中，我们充分利用这个宣传阵地，通过学校红领巾广播站向全体师生定期进行廉洁教育，不定期播出师生撰写的心得体会文章，使全体师生在耳闻目濡中受到了廉洁教育。

四是将廉政文化建设与课外阅读相结合。积极引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，在此基础上组织师生共同开发教育资源。学校鼓励三至六年级的学生，每人每学期读一本关于道德修养、清正廉洁的书，并撰写读后感，进行评比表彰，获奖作品推荐到学校红领巾广播站进行播出，并精选优秀作品向各类报刊杂志投稿，大大调动了学生的积极性。

五是将廉政文化建设与家庭教育、社会教育相结合。要求学生把

学校开展廉政文化进校园活动情况向家长汇报、宣传，请父母在廉洁方面做出表率，主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务。同时，请家长、社区协助学校做好教育工作，形成“小手拉大手、大手牵小手”，学校、家庭、社会互动，学生、家长、社区居民互动的良好局面，扩大廉政文化进校园活动的社会影响力。针对社会上不良的送礼之风，我校在每年的教师节、春节等传统佳节来临之际，都要向学生、家长和社会发出倡议书，禁止向教师送礼，受到社会各界的广泛好评。

六是将廉政文化建设与主题教育相结合，充分利用主题班会、团队会等，积极开展“从我做起、敬廉崇洁”主题活动。学校要求每班每学期开展一次“敬廉崇洁”的主题班会，举办一次廉政故事会，通过这些主题活动的开展，学生从这个过程中受到了深刻的廉洁教育。

七是将廉政文化建设与校园文化氛围相结合，通过校园文化活动，比如，张贴、悬挂廉洁格言、警句，布置廉洁书画橱窗，举办艺术展演，营造浓郁的廉洁文化氛围，让廉政文化建设获得持久的文化魅力。在师生中举行反腐倡廉书画展览，我校赵云、何迎峰老师的廉政书画作品进教室、进办公室、进学校会议室、悬挂在走廊，还选送参加了州市组织的廉政书画展，深受好评。

八是将廉政文化建设与学校制度建设相结合，进一步完善各项规章制度，认真落实义务教育收费政策和“两免一补”政策，深入贯彻义务教育经费保障机制，认真管理和使用好义务教育经费。严格招生纪律，规范学校招生行为，不收与入学挂钩的捐资赞助费等任何费用，全力做好进城务工子女凭暂住证按片区内入学的工作，保证辖区范围内所有适龄儿童、进城务工子女正常到校就读。不搞以重点班、实验

班、特色班为名义的招生和收费，不搞有偿补课。

三、廉洁清风，吹遍校园

通过廉政文化进校园活动在我校的全面深入开展，廉洁清风吹遍了校园的每一个角落，廉洁之花在下关七小生根、发芽、开花、结果。一是进一步提升了全体教师的思想境界、文化素养和道德情操，有力地推动了良好校风、学风和师德师风的形成，进一步增强了教师的服务意识和廉洁从教意识。二是廉政教育与教代会、校务公开结合开展，较好地解决了学校中热点、难点问题和教职工关心的问题，增强了学校的凝聚力和战斗力，大大增强教职工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识，推动了学校民主政治建设和党风廉政建设。三是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中，作为社会公德教育的重要组成部分，培育了两千多学生“敬廉崇洁”的价值观念，奠定了廉洁做人的品德基础。四是规范了学校各项管理制度，完善学校财务制度，增强了学校经费收支的透明度，规范了学校经费的使用，让教职工明白，让学校领导清白。

大理市下关七小

10.廉政文化进学校示范点申报材料 篇十

--廉政文化进学校示范点申报材料

我校为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神，根据《遵义市廉政文化“六进六增”示范点命名工作方案》（遵市纪发〔2011〕13号）的有关要求，为培养全校师生良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制不良风气的侵蚀，努力打造敬业、廉政、勤教、诚信的校园文化氛围，积极开展了“廉政文化进校园”活动，并取得了一定成绩：学校先后获得“贵州省校务公开先进单位”、贵州省示范家长学校、贵州省少先队优秀集体、“遵义市先进基层组织”、全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动示范学校、2012年获遵义市廉政文化进学校示范学校。2010至2012年连续3年获县教育目标综合考核一等奖、第四届育才杯奖学金竞赛团体一等奖、县首届中小学学生科技节组织奖等。

一、加强领导，确保工作到位

成立廉政文化进校园工作领导小组，领导小组具体负责此工作的协调和监督，及时召开学校行政会议，传达上级有关文件精神，制定“廉政文化进学校”活动实施方案，提出了明确要求，要求校领导要对这次活动负全面责任，建立廉政文化建设责任制，带头廉洁自律，学校的各处室、班主任及科任教师要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，确保活动扎实有效。

二、加强学习，提高思想认识

学校通过“三抓”加强学习，提高思想认识，“三抓”指抓好班子建设，抓好教师培训，抓好学生教育。

1、抓好班子建设。学校坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，勤俭办学，努力办好人民满意的教育。

2、抓好教师培训。认识是预防的关键，学习是认识的前提，为此，我们采取了多种学习形式，确保学习取得成效。在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政文化教育活动。通过教工大会、教研活动、专题讲座等多种渠道有效地对教师进行培训。使全体教师做到依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师；通过教师日常生活中的言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识。

3、抓好学生教育。廉政文化进校园教育工作，学生是主体。学校在开展廉政文化教育活动中，充分发挥常规教育的作用，通过班队活动、广播、黑板报、演讲比赛、征文等形式，提高对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念。充分挖掘语文、思想品德等学科内容中廉政教育的资源，并抓住与学科的结合点，进行整合，努力提高学校思想品德教育的层次，提升全体学生的素养。让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、实施途径和活动成效

学校采取 “三结合”“三层面”“六途径”的方式，积极推进廉政文化进校园活动。

“三个结合”是指：

1、与校园文化建设相结合。在校园内树立一批以廉政格言警句为主要内容的宣传标语，在墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏，进一步规范校务公开、学校收费行为公告栏，使廉政建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效果。进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。

2、与办学行为相结合。廉政文化进校园教育活动与学校办学行为等党风廉政建设紧密结合起来；学校规范收费行为，不断促进和巩固校务公开、大宗物品招投标等廉政制度建设成果。

3、与师德师风建设相结合。学校把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，表彰师德标兵，将清教廉洁考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据，使廉政文化进校园教育活动增强教育的广泛性、针对性和有效性，从而树立“廉洁从教”的良好风尚。

“三层面”是指：学生、教师和学校领导三个层面，各有侧重。其中重点是学生，侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养、健全品德、完善人格的教育目的；教师要侧重于边学边教，增强师德修养；学校领导要侧重于廉政自律，树立榜样。

“六途径”是指：

1、利用好宣传载体，促进廉政文化传播。利用学校网站、“校园红领巾”广播、墙体板报、宣传橱窗等阵地，通过漫画、书法、摄影等图文并茂、喜闻乐见的形式，有针对性地进行反腐倡廉、精神文

明、道德法制等知识宣传；突出以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”等为主题的宣传，活动中共播出稿件30余篇，出黑板报10期次，登载4期，橱窗宣传2期，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规，营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。

2、在教学活动中渗透廉政文化。充分发挥课堂教学主渠道作用，推进廉政文化进课堂。结合思想与品德课及其他人文学科教学，挖掘学科教材相关内容，根据不同年龄段学生实际，重点对学生进行行为规范教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育、理想信念教育。把廉政教育纳入学生德育教育，作为班队课学习的重要内容，帮助学生从小树立清正为人、廉洁办事的为人处世原则，确立正确的道德观、人生观、价值观。

3、把廉政教育贯穿于师德建设之中。加强师德师风建设，树立清正廉洁师表形象。把学习贯彻党章和胡锦涛总书记七一讲话精神作为加强党的建设的一项重要内容。在领导中开展党风党纪教育，突出依法治教、廉洁从教要求，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染师生。开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，以“廉洁吃亏一阵子，自律安全一辈子”为警戒，有效预防职务犯罪，要当好表率，树好标杆，模范遵守法律法规和廉洁自律的各项规定，自觉做到：凡是上级明文规定的，自己首先执行；凡是上级明令禁止的，自己首先不做；凡是要求别人做到的，自己首先做到，以清正廉洁的人格魅力树好形象，做到自重、自省、自警、自励，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。

在教职工中大力开展社会主义荣辱观教育活动，倡导严谨治学、廉洁从教的风气；做到“师从教，用文教，求廉教，行身教，”把廉

政教育作为师德师风建设的重要内容。对照教师职业道德标准，进一步规范师德行为，禁止在职教师搞有偿家教或利用职务之便牟取不正当利益等违纪行为，努力打造一支师德高尚、清正廉洁的教职工队伍。

4、在各项活动中渗透廉政文化。按照上级《关于开展廉政文化进学校活动的通知》精神和根据“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，学校设计开展了一系列生动活泼、符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，①开展了敬廉崇洁宣传画活动

学校开展了以“树立廉洁之风，明晰八荣八耻，构建和谐社会”为主题的绘画展览，所出展的各类作品60幅。同学们在人人参与的绘画中把敬廉崇洁思想渗透在艺术作品中。

②开展了廉政文化“手抄报”比赛

学生通过读书看报、看电视、上网浏览、查找文献等，收集了大量的数据资料，并通过整理汇编，用精心设计版面，配上赏心悦目的彩图，在制作和展览活动中自学感悟廉政教育思想，此次活动共收集学生自编自办的“手抄报”稿件五十多份。

③举办廉政黑板报展览

为了体现常抓不懈的持久精神，学校组织策划了以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”等内容为主题的黑板报展览，一学期至少两次。

④开展廉政警句大家选活动

各班自主开展以廉政为主要内容的警句格言征集活动，并自己动手将它们制作成警句格言宣传牌，挂在教室里，很有特色。

⑤组织学生观看以反腐倡廉为内容的影视和电教片。

一年来，组织学生观看了反腐倡廉影视教育片，有的同学自己家里看的好剧目，带来学校供同学集体欣赏，通过正反两方面有情有形剧目的教育，以此引起孩子心灵教育的震撼。

⑥组织开展了“明理、诚信伴我行”主题教育，活动中，发放“敬廉崇洁”、“诚实守信”倡议信800余封。

⑦组织开展 “敬廉崇洁”、“诚实守法”为主题的征文活动。通过上述活动培养了师生健康向上的审美情趣和敬廉崇洁的情感；广泛宣传了先进人物廉洁自律、勤政为民的高尚品德和感人事迹，并广泛树立身边典型，用身边人教育身边人；通过组织师生观看反腐倡廉题材的电影、电教片等形式，帮助提高全体师生廉政文化知识水平，使全体师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、在学校工作中渗透廉政内容。一是做好校务公开工作，不断深化校务公开，实施教育阳光工程，完善监控机制，积极推动重大事项决策过程公开，促进科学决策、民主决策，保障广大师生的知情权、参与权、监督权。二是在教职工考核中，除考核德、能、勤、绩方面情况外，将廉洁从政和廉洁自律等情况作为一个重点考核方面。三是规范教育收费。严格执行教育收费收支两条线管理办法，认真做好教育收费公示和收费政策宣传工作，坚决治理教育乱收费。四是加强督导检查，建立了学校廉政工作表彰奖励机制，领导小组定期或不定期对各部门、年级进行检查评估，确保廉政文化进校园活动长期有效进行。

6、在家访和家长会上渗透廉政内容。要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自己的父母在廉洁方

面做出表率，并主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务。同时，请家长协助学校注重培养学生“诚信做人，勤俭做事”的好习惯。

我校根据《遵义市教育系统廉政文化“六进六增”示范点命名工作方案》（遵市纪发〔2011〕13号）文件精神，结合学校实际，认真贯彻廉政文化进学校工作，创造性开展活动，把廉洁教育渗透到学校管理、教学科研、学生培养、后勤服务的各个方面，对师生进行廉洁教育，社会主义荣辱观教育，提高学校领导和教职工廉洁从教意识。并根据学生特点，开展廉洁教育。重点培养学生遵纪守法的道德观和价值观，在学生中树立“廉洁光荣，腐败可耻”的精神境界和良好风尚。

在今后工作中，我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地的作用，建立健全规范的校园廉政文化建设体系，深入开展预防职务犯罪工作，坚持科学的发展观，与时俱进，帮助党员干部充分了解罪与非罪的界限，掌握基本的法律法规，提高守法意识，增强自我约束、自我保护的能力，把廉政文化进学校与行风建设，师德教育，制度建设结合起来，推动我校各项工作更加全面、深入地开展。