宋兴村主题教育总结

2024-09-10

宋兴村主题教育总结(4篇)

1.宋兴村主题教育总结 篇一

梁友文书记在主题教育动员会上的讲话

同志们:

根据中共芜湖县湾沚镇委员会文件《关于在全镇农村党员干部中开展2012年度主题教育的实施意见》,我村从2011年12月中旬到2012年2月中旬在全村开展“学习贯彻党代会精神、建设美好安徽新农村”的党员主题教育。希望广大党员积积极学习文件精神。下面,我就如何开展好我村主题教育,强调四点意见。

一、充分认识开展主题教育的重大意义

1、开展主题教育,是加快推进我村经济社会发展的迫切需要。前不久,省、市、县、镇党代会站在新德历史起点,在不同层面对全省、全市、全县和全镇的当前及今后一个时期各项工作作出了重要部署。深入领会和准确把握省、市、县和镇党代会精神,是推进我村经济社会发展的前提,是当前广大党员干部必须要抓紧落实的重要任务。利用岁末年初、相对农闲的有利时机,集中一段时间,组织农村党员干部,认真学习领会省市县镇党代会精神,谋划好新农村建设的思路举措,对于推动我村经济社会又好又快发展,具有十分重要的意义。

2、开展主题教育,是深入推进农村创先争优活动的重要举措。我们要以主题教育为契机,深入学习中央和省、市、县、镇党委精神,引导广大党员干部自觉把思想和行动统一到各级党委的决策部署上来;要进一步营造浓厚氛围、激发创先争优

热情,引导广大党员干部,紧紧围绕加强基层组织建设、贯彻落实省、市、县、镇党代会精神创先进、争优秀;进一步动员村党组织和广大党员干部埋头苦干,奋力拼搏,继续保持“十二五”开局的良好势头,切实增强农村创先争优活动成效,使之真正成为促进农村科学发展的经常性动力、构建和谐农村的经常性保证、服务农民群众的经常性机制、加强基层组织的经常性要求。

3、开展主题教育,是提升农村党员干部素质的有效途径。我村党员干部素质近年来有很大提升,特别是新当选的村两委党员干部素质高、能力强,但是与形势发展需要、与群众愿望要求相比还有待提高。所以广大党员干部要 按照这次主题教育要求,认真学习省、市、县和镇党代会精神,进一步提高自身政策理论水平,提升综合素质,切实增强对群众的感情、服务“三农”的本领,要使村党员干部进一步解放思想,破除与科学发展不适应不符合的思想观念,弘扬敢为人先的精神,自觉发挥先锋模范和骨干带头作用,引导群众积极主动地兴起农村改革热潮,从而形成广大农村干群凝心聚力、共同谱写社会主义新农村建设新篇章的良好局面。

二、切实抓好主题教育各项任务落实

2012年度农村党员干部主题教育从现在起到明年2月中旬结束,分学习培训、走访座谈、为民办事三个阶段进行。

1、坚持把学习培训作为贯穿主题教育的始终。要针对我村农村党员干部接受能力和实际情况,灵活运用领导讲课、干部领学等方式,组织他们开展学习培训。学习培训的重点是

胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省第九次、市第九次、县第十次和党代会精神。村党组织要利用现代远程教育站点对村全体党员进行培训。我作为总支书记带头授课,为党员干部讲解分析,组织他们开展讨论,集中培训时间不少于3天,要真正让他们思想上有所触动、能力上得到提高。要抓好流动党员的学习,采取有效形式使他们参加到活动中来,确保学习培训全覆盖。

2、坚持把走访座谈作为主题教育的有效载体。要按照“书记带头大走访”活动的要求,村党员干部要深入农户家中,访民情、听民意、解民忧。要坚持身到心到,带着课题、带着感情、带着责任、带着诚意去开展走访,把群众真实想法、真实意愿带上来。要把问需于民与问政于民、问计于民有机结合起来,广泛听取群众的意见建议,并有针对性地召开党员代表、村民代表、乡村干部代表、外出务工人员代表等各个层面座谈会、恳谈会,最大限度地凝聚群众的智慧力量,进一步把发展的思路理清楚、把改革的措施定实在。

3、坚持把为民办事作为主题教育的出发点和落脚点。广大党员要认真落实关心群众生产生活有关具体措施,尽力帮助农民解决生产、生活等方面的实际困难,主动为群众做好事、办实事、解难事。要注重加强社会管理,注意倾听群众诉求,疏导群众情绪,积极化解社会矛盾,促进社会和谐。同事精心组织好元旦、春节慰问活动,把党和政府的关怀与温暖送到千家万 户,将把为民办事、服务群众贯穿于活动全过程,在解决问题上狠下功夫,力争在推进发展、服务群众上取得明显成效。

三、做好当前几项重点工作

1、圆满完成全年目标任务。作为村干部要充分利用活动中的走访座谈环节,及时对年度工作完成情况进行全面回顾总结,把开展活动与年度工作扫尾结合起来,与维护社会稳定结合起来,对没有完成的工作抓紧补差补缺,确保圆满完成年初既定目标任务。同时,要通过召开座谈会等形式科学谋划好明年的各项工作。

2、深入开展创先争优活动。把深入推进创先争优活动作为主题教育重点,抓好创先争优活动的各项任务落实。当前,要重点对创先争优活动的承诺事项落实情况进行一次“回头看”。结合创先争优,紧紧围绕承诺、履诺情况开展领导点评和群众评议工作,确保党组织和党员的承诺落到实处。

四、其他要求

1、加强组织领导。我村党组织高度重视,认真制定工作方案、抓好动员部署、精心组织推动、务求取得实效。我村党组织总书记杨志斌同志要亲自抓,对活动提出明确要求,经常性地深入农村调研指导,发挥表率作用。

2、注重统筹结合。要把主题教育与县、镇人大换届工作紧密联系起来,加强思想引导,做好摸底分析,为换届工作做好准备;与“五级书记大走访”活动紧密结合起来,深入群众家中进行走访慰问,帮助解决实际困难,排查矛盾纠纷,促进我村和谐稳定。

3、宣传与营造氛围。要重视做好宣传工作,充分运用党务和村务公开栏,对主题教育的安排部署、工作动态以及活动成效及时进行宣传。在醒目位置悬挂“学习贯彻党代会精神、建设美好安徽新农村”横幅。及时总结好做法、新经验和先进典型,积极推荐上报。

同志们,开展农村党员干部主题教育既是一项常规活动,也是一项品牌活动,又是一项不断丰富新内容常抓常新活动,我们要以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,扎实有效地开展好这项活动,进一步统一思想、明确目标、坚定信心、扎实苦干,为推动和谐农村建设,加快大路口发展做出新的更大贡献,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

梁友文

2012年1月17日

2.宋兴村春季铲毒秋季禁毒工作总结 篇二

2010年宋兴村在县委、政府和上级业务部门的指导下,坚持“四禁并举,堵源截流”的禁毒方针,认真贯彻落实县镇两级禁毒工作会议精神,紧紧围绕“强打击、重整治、抓创建、禁种吸”的基本思路,按照巩固“无毒村”工作要求,结合辖区实际,采取强有力措施,不断加大堵源截流工作力度,加强毒品预防宣传教育,全力巩固禁种禁吸重点整治、巩固“无毒村”工作成果,现将一年来的工作总结如下:

一、主要做法及成效

(一)党委、政府高度重视,禁毒工作措施落实。

在县委、政府禁毒领导小组的领导下,成立了由党支部主要负责人任组长,其他人为成员的巩固“无毒村”工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室地点在村办公室。本着有毒肃毒无毒防毒保净土的原则,全面开展禁毒工作。

(二)大力开展毒品预防宣传教育工作,进一步提高全民抵御毒害的能力。预防毒品的宣传教育工作是一项长期的任务,通过宣传教育进一步提高全民拒害、反毒意识,自觉同毒品违法犯罪作斗争的积极性。一是加大对辖区学校学生的禁毒宣传工作,深入到辖区中小学进行毒品预防宣传教育,发放禁毒宣传资料2000余份。在宣传教育结束后要求每个学生写出关于学习禁毒知识的心得

体会。并要求学校在校内黑板报上出关于学习禁毒知识相关内容,提高中小学生进一步认识毒品的危害、导致吸毒的原因、在日常生活中如何预防毒品等知识,从而树立了自觉与毒品作斗争的意识,形成了学生在校内学习相关的禁毒知识后,在对其家长进行再宣传的良性循环,使中小学生积极参加到禁毒活动中来。二是利用路天设点向群众进行禁毒宣传教育,发放宣传资料。通过对群众的大力宣传,使群众认清了毒品对个人、家庭、社会的危害。三是通过家属对外出务工人员进行禁毒宣传。签订《在县外务工人员进行禁毒宣传责任书》,寄出《致前往县外打工、经商人员一封公开信》,有效预防长期在外打工、经商人员贩毒、吸毒、制毒现象发生,到目前为止,未发生外出务工人员涉毒案件。

(三)加强阵地控制,切实巩固“无毒村”取得的成果。

一是加强公共娱乐场所的管理。公共娱乐场所是毒品首要入侵之地,为进一步加强阵地控制,堵源截流,2010半年以来,与公共娱乐场所经营者签订禁毒责任书,要求个工商户、宾馆、舞厅老板、服务员在经营过程中,注意发现吸、贩毒人员,并公布举报涉毒案件奖励情况。二是切实加强铲除工作,由党支部组织深入到各小组,积极动员和发动群众认真开展铲除活动,三是将易制毒化学物品、精神、麻醉药品纳入正规化管理。四是对在册吸毒人员纳入重点人口管理,建立台账,做到了底子清、情况明。对原吸毒人员的生活情况、接触的人员、经济状况、是否复吸进行跟踪调查,定期找谈话,每季度一尿检,掌握

其思想动态,帮助他们解决一些生活中的问题,在跟踪调查过程中未发现有复吸情况。

(二)存在不足及打算

一年来,我村的禁种铲毒工作实施顺利,取得了阶段性成效,但是,离上级和人民群众对我们的要求还有一定的距离。在跟踪中仍然存在一些薄弱的环节,具体表现为:意识工作发展部平衡,各项工作措施在落实过程中还存在一定差距;二是有待加强宣传;三是财政困难,工作经费紧张。

在今后的工作中,我们将继续在上级党委、政府支持帮助下,统一思想、提高认识,坚持“四禁并举、堵源截流”的禁毒工作方针,在县委、政府和上级业务部门的领导下,结合创建无毒村工作实际,努力探素禁毒工作思路,与时俱进、开拓进取、攻坚刻难、求真务实。切实加强毒品预防宣传教育,继续保持禁毒严打高压态势,大力推进无毒村的创建,有效遏制毒品违法犯罪活动,确保各项禁毒措施落实到实处,为全面建设小康社会的奋斗目标创造良好的社会环境。

3.宋兴村主题教育总结 篇三

名单

为加强对我村第七届村民委员会换届选举工作的领导,确保换届选举工作进行,经村两委研究决定,成立宋兴村村民委员会换届选举工作领导组,其组成人员如下: 组长:王能静

成员:张定康张朝阳刘维霞许峰

二00八年三月七日

湾沚镇宋兴村第七届村委会换届选举

工作安排表

2008年3月12日

湾沚镇宋兴村第七届村民委员会换届选举

工作实施方案

根据芜办发(2008)3号、湾镇(2008)90号文件精神,为了切实做好我村第七届村民委员会换届选举工作,结合我村实际,经村民代表大会研究,特制定宋兴村第七届村民委员会换届选举工作实施方案:

一、指导思想和目标任务

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以认真贯彻党的十七大精神,深入落实科学发展观,按照公正、平等、竞争、择优的原则,依法依规选举产生村民委员会班子成员,健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制,提高村级组织建设的整体水平,为发展农村经济、增加农民收入、增强基层民主活力、加快新农村建设、促进社会和谐提供坚强的组织保证。

二、时间安排

我村第七届村委会换届选举工作,根据全镇统一部署,从二00八年一月开始到五月底结束,在抓住春节大量民工返乡的有利时机,在4月6日前完成村民委员会换届选举工作。

三、村领导班子的选配要求

根据镇选举工作意见,经我村村民代表大会研究确定,我村村民委员会职数为三人,设主任一人、委员二人。把能认真贯彻执行党的路线方针政策,遵守国家法律、法规、思想政治素质高、清正廉洁、公道正派、热心为群众服务,工作能力强,能带领村民共同致富,受到群众拥护,有一定文化素质,身体健康、能胜任工作的人选进入村领导班子,鉴于社会发展的需要,规定新选入村委会班子的成员要年龄在四十五周岁以下,初中以上文化程度。提倡村党组织成员参加村民委员会换届选举,兼任村委会成员,实行“交叉任职”。

同时落实好干部回避制度,村民委员会成员中不许有直系亲属同时任职,重视推选优秀青年、妇女、文化程度较高的人,选进村委班子。提倡党员通过法定程序,当选村民小组长、村民代表。

四、第七届村民委员会换届选举工作,要根据《中华人民共和国村民委员会组织法》,省《实施办法》、《选举办法》的规定,结合贯彻中办发(2004)17号、芜市办(2007)32号、芜办发(2008)3号、湾镇(2008)90号文件精神,我村第七届村民级换届工作分六个步骤进行:

1、选举准备。针对本村的实际情况制定选举工作方案。开展上届村委会委员的述职和任期村级财务审计。

2、推选产生村民选举委员会。选举委员会有各片村民户代表(五至十户代表)推选产生(六个圩口十人,大桃、花塘、洑宕一人)共计十一人组成,设主任一人、副主任一人,其成员经村民代表大会表决确定,村民选举委员会成员被确定为村民委员会候选人时,应退出村民选举委员会。村民选举委员会在村党组织领导下,开展村民委员会换届选举工作。村民选举委员会要做好新一届村民代表改选工作,以村民小组为单位,推选村民代表54人。(具体详见代表分配表)

3、选民登记。公布选民登记时间为三月十四日至三月十七日,按照法律规定和程序为户口在我村的村民(一九九零年四月六日以前出生的、具有明事能力的村民)办理选民登记,不错登、重登、漏登,确保村民的选举权和被选举权的行使。选民名单在选举日(4月6日)前20天张榜公布,以便接受群众监督。

4、确定候选人。村民委员会主任、委员候选人由本村选民按规定程序直接提名产生,任何组织或个人不得调整或变更。但是,选民在提名时,有下列人员不得提名候选人,即使有人被提名,由选举委员会决定,取消其资格。具体如下:①正在服刑和进行劳动教养的;

②曾受过劳动教养和刑事处罚(包括免予起诉)的;③因经济或其它问题正被司法、纪检监察机关立案审查的;④本人违反国家计划生育政策的;⑤拒不履行村民义务的;⑥受治安拘留处罚未满三年的。正式候选人的名额应比应选人数多一人,按提名得票多少确定,必须在选举日(4月6日)前10天按候选人得票多少顺序张榜公布。

5、投票选举。依据“选举村民委员会,有选举权的村民过半数投票,选举有效,候选人获得参加投票的村民过半数的选票,始得当选”的原则,我们要积极动员,鼓励选民亲自投票,采取委托投票,流动票箱等措施,确保选民的参选率。村委会选举必须采取直接、差额、无记名投票的方式进行。设立桃元小学校为中心投票站,投票分站七个,4月6日为正式选举日,选举时中心投票站设立发票处,秘密写票处,公开唱票、计票,当场公布选举结果,并由镇政府向当选的村民委员会成员颁发省统一印刷的当选证书。选举结果应及时张榜公布,并报镇选举办备案,要在严格控制的前提下,采用流动票箱,依法办理委托投票手续。

6、建章立制。新一届村委会产生后,在镇政府的主持下,在村民选举委员会的监督下,办理新、老村委会工作的交接手续,及时调整下属委员会和村务公开监督小组组成人员,依法产生村民小组长,保证村级组织健全和正常运转。同时结合我村实际,健全完善村民自治的各项民主制度和村民自治章程,以及村委会工作制度。积极运用主题教育所取得的成果,对“践行科学发展观”大讨论中提出的好建议、好做法要采纳吸收,研究确定我村发展规则,计划。

五、组织领导

村委会换届选举工作是我村一项基础性工作,我们要充分认识做好村委会换届选举工作的重要意义。

1、建立组织。我村已成立了村委会换届选举工作领导小组,来加强对村委会换届选举工作的领导,确保村委会换届选举工作顺利进

行。

2、广泛宣传发动。目前,我村民选举委员会已通过多种形式,大力宣传有关法律、法规和政策,使之家喻户晓,深入人心,要教育、引导广大村民正确行使自己的权利,选好村领导班子。

3、严格依法办事。在换届选举工作中,我们要以法律法规和政策为依据,统一选举规程和要求,做到法定程序不变,规定步骤不少,使基层民主政治建设的成效既体现在实际工作过程中,也体现在选出一个好班子的结果上。

4、及时发现和解决选举中出现的问题,村委会换届选举是一项直接关系到村民利益的一件大事,要认真扎实做好此项工作,对村民反映的选举问题,要及时认真的调查核实,依法维护群众的民主权利。注意做好选民特别是落选人员的思想工作,防止矛盾激化,在选举过程中,要切实防止宗族、宗派、宗教及邪恶势力干扰,影响选举工作和徇私舞弊及贿选行为的发生,对扰乱、破坏选举的,视情节轻重由公安、司法机关依法进行查处,对以威胁、贿赂、选假等手段当选的,要宣布其当选无效,并按有关规定进行处理。

为了保证村委会换届选举工作的有序进行,镇政府已对我村派出换届选举工作指导组驻村指导,以加强村选举工作的指导和督查,随时掌握选举进展,选举动态,以及选举过程中出现的新情况、新问题,确保选举工作健康顺利进行,随时接受镇政府对这次村委会换届选举工作的检查验收。

换届选举工作结束同时,将换届选举工作中的资料,进行收集归档,装订成册,对各种表格进行汇总,对换届工作进行认真总结,并报送镇村委会换届选举领导组办公室。

宋兴村选举委员会

4.宋兴村主题教育总结 篇四

二年级 宋文海

本学期我担任二年级5班的语文教学工作,经过一学期的努力,有成绩也有失误,有经验也有教训。现将一学期以来的教学情况总结如下:

一、不断学习是工作的根本

为了适应现代化教育的需要,提高自己的课堂教学水平, 虚心向同行们学习, 经常在一起讨论教学问题,积极参与年级组、教研组的听课、评课,观摩、研讨活动,不断吸收新鲜血液, 明确了讲课的方向和语文课该怎么教和怎么讲,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1.备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作 1.用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2.因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3.真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚,其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。

三、不足之处。

1.有时备课不充分,对教学难点掌握不准确;课堂教学中没能在有限的时间里突破难点。

2.篇幅长的课文,特别是生字又多的,学生往往很难掌握,应对办法少。

3.教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功,如写字的姿势,笔顺的掌握;个别学生还不能自觉地完成预习、完成作业等。

4.培优扶差工作做得不够扎实。

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