国旗下讲话稿-好习惯成就大未来

2024-07-14

国旗下讲话稿-好习惯成就大未来（共12篇）

1.国旗下讲话稿-好习惯成就大未来篇一

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》.有这样一个故事:北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关——面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了.原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料.10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束”.他们纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人”.这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”

知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下.播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼靠右行;勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天……还有很多很多好习惯好现象.同学们,请问这些你都做到了吗可能有些同学回答得很干脆,我想这些同学都做到了;有些同学回答得很惭愧,这些同学可能有部分做到了;还有一些同学没有回答,我想可能是没有做到.在这里,我向所有同学提出倡议:请认真和听取学校老师,大队干部和值勤同学对你的规劝和教育.亲爱的同学们,从今天开始养成好习惯,明天就可以成就你的大未来.2007年1月15日

2.国旗下讲话稿-好习惯成就大未来篇二

一、兴趣训练帮助习惯养成

学生不良习惯的转化、良好习惯养成的过程,无论对学生,还是对老师来说,都是一个艰苦的过程。特别是一年级的小朋友,他们刚刚读小学,年龄小,自控能力很差,单调反复的训练又很乏味,这时,就要注意激发孩子们的兴趣。教师可以编一些儿歌、顺口溜,让孩子们记住那些枯燥的行为规范。比如儿歌:“上课铃,叮叮响,我们快步进课堂;书本文具放整齐,静等老师把课上……”六七岁的孩子机械记忆能力很强,老师教几遍就能记住,在上课前让孩子一边背,一边检查自己课前准备的效果,这肯定比直接告诉孩子你们要怎样做怎样做效果好得多。我还运用了拍手儿歌,比如:“你拍一,我拍一,上课发言要积极。你拍二,我拍二,学习其实挺有趣儿……”这些拍手儿歌既让他们记住了这些行为规范,又活跃了课堂气氛。

以上所讲的这些约定熟成的口令、儿歌、顺口溜说起来朗朗上口,孩子们容易记忆,这样的形式又像是在做游戏,孩子很感兴趣,适合于刚入学的孩子。他们在玩耍中学习,在愉悦的氛围中记住了学校的规章制度。有利于尽快进入学习正轨,养成良好的行为习惯。

二、学校规章制度促进习惯养成

习惯容易养成,但也容易被淡化和忽略。纠正不良习惯,养成良好习惯,需要不断地巩固训练,需要不断地激发孩子的自觉性和上进心。我们学校每个班的争章夺星就是最好的例子。我记星的方法是:孩子回答问题积极,声音响亮,奖励一颗星;书写工整,奖励一颗星;爱劳动、有礼貌、乐于助人等等,凡是表现好的,我都毫不吝啬地奖励一颗星。这样下来,孩子的星星越积越多,积极性也越来越高,行为习惯和学习习惯也越来越好。私下里孩子们也在较劲儿,也在竞争,比谁的星星最多,暂时落后的会暗自努力,争取获得更多的星星。这也达到了调动孩子积极性的目的。一学期下来,我根据星星的多少,评出了金星、银星、铜星,再给他们发奖。争夺红星就是对学生的行为进行及时的肯定、提醒、督促,再通过奖励,让学生形成竞争意识。这是一个良性循环的过程,有利于行为习惯的形成和巩固。

三、家校合力影响习惯养成

孩子的进步与成长,离不开教师,也离不开家长。为了让家长知道孩子在学校的表现情况,也让老师了解孩子在家里的表现,我们班建立了多种联系形式与家长交流。一是建立了班级QQ群,给老师、学生与家长,家长与家长,学生与学生,家长与家长之间提供一个交流与互动的平台。二是加入了移动公司的校讯通。在校讯通上写当天的作业,指导家长辅导孩子作业,通报孩子在学校的表现等等。让家长及时了解孩子在学校的表现,更加支持老师的工作,并配合学校进行教育。

QQ群和校讯通给我们班的家校联系带来了很多方便。在2016年3月31日晚上7点多种,大队辅导员给我打电话说第二天要带34名孩子到烈士纪念碑前去扫墓,要穿校服,区领导也要去。我立即在QQ群和校讯通里把信息发出去,为确保至少有34名孩子参加,我还叫收到信息的孩子或家长及时与我联系。顿时,家长的信息和电话就来了。有的说:“徐老师,明天一定做好准备,准时参加。”“徐老师,我要去。”“徐老师,我知道了。”在一个小时不到的时间里,就有30多个孩子或家长与我联系。4月1日上午,孩子们去参加活动了。回来后,校长高兴地对我说:“孩子们表现很好,在班上表扬一下。”上课时,我表扬了孩子们,并叫参加了的孩子把过程说给我们听,孩子们很兴奋,争先恐后地来汇报。根据他们的叙述,我趁热打铁,指导他们写下来。下课后,我立即在信息平台把孩子们出色的表现,并得到校长的夸奖的信息发给了家长,我想家长收到信息一定很高兴。在放学后,我走到校门口时,就有家长笑嘻嘻地对我说:“这些活动很有意义,以后我们还要多支持孩子参加这样的活动。”作为班主任,我也很支持孩子们参加学校的活动,让他们在活动中增长见识,得到锻炼,愉悦身心,同时也检阅和巩固了他们平时养成的良好行为习惯。

四、榜样作用带动习惯养成

小学低年级学生的学习习惯大都是在家长、教师的要求下或模仿他人的情况下形成的,所以设身处地地树立榜样,不仅对小学低年级的孩子,就是对高年级学生行为习惯的巩固和矫正都是有很大的带动作用的。因此,教师应给小学低年级学生多树立一些现实生活中的榜样。比如:上课了,班上还是乱糟糟的,我们只要说一句:某某孩子今天最遵守纪律。听到这话,很多孩子都跟着安静起来。平常我经常说:×××坐得最端正,×××回答问题声音最响亮,×××的字写得最工整,×××最爱学习等等,其他孩子就知道跟着去做,这就是榜样的力量。所以,在班上我们要多表扬一些上课认真听讲,作业工整,遵守纪律,热爱劳动的孩子,使其他孩子自觉模仿,形成习惯。

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子最早学习的榜样,父母的言行、道德观念、价值标准等也时刻在潜移默化地影响着孩子。孩子也自觉不自觉地模仿和学习着父母。作为老师,在教育的过程中,我发现孩子身上的不良行为习惯是从家庭中带来的时,就主动与家长沟通,希望以后注意一点。如果是家庭中的好的行为习惯,就在班上宣传,让大家都来学习。在班上营造一个良好的习惯养成氛围。

五、班级环境深化习惯养成

有人说:“当一个人跨进安静的阅览室,他会产生一种连咳嗽一下都不自在的感觉,更不好意思大声喧哗。同样,当一个人走进窗明几净、地面如镜的大厅里,他会产生一种怕踩脏了地面的感觉,无论如何都不会去吐上一口痰。”这就是环境对人的影响。我们学校在每周二下午做大扫除,行政值周还要检查、评分,平常每天都要注意保洁,值周领导、小校长、值周学生都要不定时地来检查。所以,我们班主任平常都要要求班上的孩子做到教室窗明几净、桌凳整整齐齐、地板干干净净。这样,就让孩子们养成了不乱扔果皮纸屑,桌子歪了就主动挪一挪的好习惯。

著名教育家苏霍姆林斯基说过:“努力使学校的墙壁也会说话。”我们的教室就是这样,黑板上写着我们的班训;教室左侧的张贴栏里有《小学生守则》《小学生一日行为规范》,后面有争章夺星;教室的后面是每月一换的黑板报,教室的右侧是名人名言。这些布置,不仅仅是美化了教室,提高了班级文化精神风貌,还提醒孩子,时刻规范自己的言行,防止随意性行为,这种以景育人,以境教人,潜移默化地促使孩子良好的行为习惯的养成。

规范孩子的习惯,就如同给孩子铺上了一条轨道,让孩子沿着这条轨道走下去,走向成熟、走向辉煌。培养孩子良好的行为习惯,让孩子终身受益。

摘要：总结了在班主任工作中,从兴趣训练、学校规章制度、家校合力、榜样作用、班级环境五个方面对学生进行行为习惯的培养。

3.好习惯成就大未来篇三

相传,一家公司招聘高级人才,对一群应聘者进行复试,尽管许多应聘者能较好地回答考官们的问题,却都未被录用。只有一个应聘者,进门后,看到地毯上的一个纸团,弯腰捡起后,准备将它扔到纸篓里,这时考官发话了：“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”他迟疑地打开纸团,只见上面写着：“热忱欢迎您到我们公司任职。”若干年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。

俄国著名作家列夫·托尔斯泰,在年轻时是一个行为放荡的人,终日喝酒赌博,虚度光阴,而当他意识到自己一事无成必须改变现状后,便痛下决心改正不良习惯。从衣食住行、为人处事到学习和工作,他都给自己制定了详尽的计划来养成良好习惯,并一直严格地按照计划规范自己的言行。就这样他坚持了六十多年,挖掘自己的天赋才能,指引自己树立正确的价值观,最终成就卓越,在世界文学史上留下了光辉的一页。

习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。世界著名心理学家威廉·詹姆士曾经说过：“播下一个行动,收获一种习惯；播下一种习惯,收获一种性格；播下一种性格,收获一种命运。”习惯,是人生的一柄双刃剑,好习惯它会帮助我们轻松地获得人生快乐与成功；而坏习惯,它会使我们的一切努力都变得异常艰难,甚至能毁掉我们的一生。所以,每一个渴望成功的人都应该积极培养良好的习惯,为自己的成功增添动力。

作为一名学生,要想取得优异的成绩,养成良好的习惯显得尤为重要。不少同学学习成绩不理想,不是因为智力水平差,也不是因为不勤奋,而主要是由于习惯不好。以数学学习为例,必须养成认真阅读的习惯,专心听讲的习惯,仔细审题的习惯,积极思考的习惯,大胆质疑的习惯,认真完成作业的习惯,及时复习巩固的习惯等等。这些良好的学习习惯都是我们学好数学的最基本的保证。

知识和能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力；相反,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。因此,我们一定要注意培养自己良好的习惯。须知,良好习惯的形成并非一朝一夕之功,只有经过长期反复的训练,常年坚持才能形成。让我们从现在做起,从小事情做起,在学习生活中培养出一个又一个好的习惯,让好习惯伴随我们终生,成为我们走向成功,走向辉煌的五彩阶梯!

4.国旗下讲话稿-好习惯成就大未来篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《好习惯成就好未来》。

法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦也有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大”，而构成性格的正是日常生活中的一个好习惯。好习惯养成的越多，个人能力就越强。养成了好习惯，就如同为梦想插上了翅膀，为成功的高楼大厦打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

还有这样一个故事也许大家听过很多遍，我今天还想再讲给同学们听：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人，但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者，有人问老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢”？企业老总回答说：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这样人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富”。是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

同学们，行胜于言。习惯不是一句空话大话，而是渗透在生活学习方方面面、需要我们用心去做的小细节。比如：不乱扔垃圾、主动捡拾废弃物、认真值日打扫卫生，养成热爱劳动的习惯；比如大大方方和别人说声“谢谢”“你好”“对不起”，养成以礼待人的好习惯；比如同学相处能够理解宽容，便能化干戈为玉帛，养成友睦和善的好习惯；比如提前预习、课上专心、课后复习，养成高效的学习方法的习惯……

同学们，坚持就是胜利。习惯也不是一件“三天做好就可结束”的事情，而是需要日日、时时坚持的一种行为。在这里，我想对偶尔出现“规矩意识淡薄、自律约束滑坡，出现不好的行为习惯”的同学们说：人孰无过，知错就改，善莫大焉？哪里跌倒哪里爬起，你以前能做到以后也一定能做到。我想对“下大决心想去做好，但结果不尽如人意”的同学们说：保持乐观的心态和敢于直面的态度，是你面对挫折走向成功的不二选择。我想对到现在为止一直做得很好的同学们说：你已经拥有了“坚持”这种可贵的品质，假以时日，好的习惯一定会还给你一个最美的未来！

5.好习惯成就好未来国旗下的演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!伴着九月清晨凉爽的风，我们又迎来了国旗的冉冉升起，民族情、爱国情在此刻升腾、激昂。很荣幸，我能作为八(1)班的学生代表在此发言，激动并自豪。今天，我演讲的题目是《好习惯成就好未来》。

是什么伴着我们如影相随?是什么在漫长的人生道路上，点亮我们成长的心灯?是什么让我们受益终生，一生优良?是习惯，是好的习惯。优雅的谈吐，文明的言行，让人肃然起敬，让人欣赏赞叹。习惯成就优秀，习惯成就美好。细数烟浩历史，好习惯成就了多少名人，伟人。因为谦让的习惯，孔融名满东汉、美誉声声;因为爱书的习惯，鲁迅家喻户晓、赞誉连连。

如果说生命是一片充满生机的原野，那么，好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路。我们庆幸，身处美丽的江汉学校。这里予人心智，这里给人习惯。一墙一角、一草一木，皆有文化、皆有韵涵。亲爱的同学们，追求卓越，我们怎能视而不见?一撇一捺，力度深深。当你走过这高高的石碑，怎能不去想我离“卓越”有多远?怎能不去想我有多少好习惯?

餐厅进餐，你节约了么?宿舍就寝，你安静了么?教室听讲，你高效了么?

广场集会，你遵规守纪了么?试问，公共场合，我们能旁若无人的大声喧哗吗?公共场合，我们能目无校纪班规吗?我们不能，因为我们都是追求卓越的优秀学子，我们理应把优秀当成一种习惯!难道不是么?

有人说：播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。

管得住自己，你是习惯的主人;管不住自己，你会成为习惯的奴隶。同学们，新的`学期里，让我们养成好的习惯：一心向学的习惯，文明礼仪的习惯，宽容待人的习惯，洁净卫生的习惯。

亲爱的同学们，人生漫长，学路亦长。让我们从现在做起，从细节做起，在我们的心田撒播“好习惯”的种子，让“好习惯”的果实为我们的明天带来收获与喜悦!我们坚信：好习惯定能成就好未来。同学们，让我们用心、用情培养好习惯，未来的我们一定会优秀杰出，未来的人生一定会精彩无限!

6.国旗下讲话稿-好习惯成就大未来篇六

中学国旗下讲话：良好的习惯成就我们的未来

各位老师、同学们：

大家上午好！

我是一名新生，踏入兴安中学以来，我的班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展了各项教育活动，她让我知道，学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。

因此，我们要时时处处严格要求自己，只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

在仪表、仪容方面，注意中学生形象，不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲；

在安全与卫生方面：上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一，警钟长鸣”的观念。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不在教学楼内打球、踢球。卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾。讲究个人卫生，讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝“三无”食品，不吃零食，不要到校外的摊点上吃饭。简而言之不妨用以下几点来概括“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）；“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）；“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。

7.好习惯成就大未来篇七

早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》。培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

有这样一个故事，北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关面试，可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。他们纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重！”

知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼靠右行；讲究卫生，干干净净迎接每一天„„同学们，这些你都做到了吗？

8.好习惯成就大未来作文篇八

大家早上好!

今天我演讲的题目是《好习惯成就大未来》。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人乱买零食，铺张浪费;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!

下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大家提一些建议：

首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成它，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的独自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

9.好习惯成就大未来作文800字篇九

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的好习惯成就大未来作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“好习惯和坏习惯都具有很强的力量，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来”。保罗盖蒂的这句话对我的影响非常大。是啊，古今中外，哪个名人不是从小养成了好习惯？假如没有好习惯，那他们的成功从何而来？我们也要养成适量看电视的.好习惯。

以前，我很爱看电视，天天晚上，我总是抱着电视不放，可是看多了对健康也不太好。那是一个闷热的夏天，我一吃完饭，作业马马虎虎地写完了，就开始看我的电视，那动画片一个接着一个，设计我目不暇接，一会儿吃口苹果，一会儿吃口饼干，别提有多悠闲了！只闻声秒针滴滴哒哒地走着，不知不觉就到了九点半。妈妈催着说：“睡觉去吧，明天还要上学呢！”我一边允许妈妈，眼睛一边瞅着电视，说：“我再看十分钟就睡。”妈妈信以为真，关上房门就睡了。我又接着沉浸在动画片中。在一段广告间，我看了看钟表，“妈呀，十点半了！”我吃了一惊。连忙关上电视，上床睡了觉。

第二天，闹钟响了，我按了一下，又接着睡了。过了一会儿，只闻声妈妈在喊我，我睁开眼睛看看钟表，都七点十五了！我一跃，跳下床，连忙洗脸刷牙，也顾不得吃早饭了，就赶忙“飞”到了学校。刚进班，也正好打上课铃，总算没迟到。这时，组长向我收英语作业，我一摸书包，呀，没带！这时，队长又发话了：“你今天没扫地，是要扣分的！”“都是电视惹的祸！”我心里生气地想。

从那天起，我天天晚上都在九点睡觉，早上六点半就起床了。经过两个星期，我终于养成了早睡早起，适量看电视的好习惯。可是，没过几天，我又打起了“退堂鼓”。妈妈说：“多看电视，对眼睛不好，天天就睡几个小时，会影响你的正常发育的！”我暗暗下了决心：天天看电视就两个小时，睡觉要十个小时。徐徐地，我彻底挣脱了这个坏毛病。

10.好习惯成就大未来演讲稿篇十

大家下午好!

我叫xxx，今年10岁了，是五年级一班的学生。我演讲的题目是《好习惯成就好未来》。我是一名品学兼优的学生!我时时刻刻用“四个好少年”的标准来严格要求自己!

我热爱祖国，理想远大。每天早晨，我都会边吃早餐边听新闻，了解祖国的发展动态。“512”大地震，我和同学含着眼泪为四川的同胞捐款。8月，北京奥运会期间，我们为祖国的运动健儿呐喊助威。10月，我目不转睛地盯着电视，收看国庆阅兵典礼和焰火晚会，我为祖国日益强大感到骄傲和自豪。同时，我在内心对自己说：“加油!努力!现在学好知识，长大报效祖国!”

我勤奋学习，追求上进。课堂上，我聚精会神，专心听讲，积极思考，老师总能看见我高高举起的手;做作业更是一丝不苟，每个作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下，我的成绩总在班上名列前茅。

我品德优良，团结同学。在班级里，作为一名班长，我是老师的好帮手，无论做什么事情都尽职尽责。我更是同学们的好伙伴，同学们谁有了困难都去找我，最后总能想办法圆满解决问题。作为家庭中的一员，我更是力所能及的做妈妈的好帮手：擦桌子、扫地、洗碗、收拾房间……

我体魄强健，活泼开朗。我爱读书，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味，并且在网上注册了自己的博客，坚持写文章。我的业余爱好还很多，我喜欢唱歌、打篮球、下棋，还对画画情有独钟。为了增强体质，我经常和爸爸妈妈一起参加晨跑，我用自己的言行向同学们昭示：好习惯才能成就好未来。

在以后的学习和生活中，我会戒骄戒躁，百尺竿头，做一个名副其实的“四好少年”!

11.国旗下讲话稿-好习惯成就大未来篇十一

习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好的习惯。”历史上获得成功的名人，都有一些良好的习惯。鲁迅小时候，因上学迟到被老师批评，刻了个“早”字来激励自己，从此养成了“时时早，事事早”的好习惯。正是这一好习惯，成就了鲁迅文学巨匠的地位。发明家爱迪生，从小遇到什么问题都积极思考动手解决，正是这勤于思考、勤于实践的好习惯，造就了天才爱迪生。可见，好习惯要从小养成，因为好习惯使人终身受益，是成就未来美好人生的基石。

小学阶段正是小学生培养良好习惯的最佳时期，那么我们要培养哪些好习惯呢?新学期开始，我要求大家注意养成四个好习惯。

一、良好的作息习惯。暑假里，由于时间比较自由，有些同学养成了睡懒觉、贪玩的坏习惯。开学了，调整好状态，适应学校学习生活，要给自己安排一个科学的作息时间表，早上早起不迟到，中午适当地午休，晚放学后不要贪玩，回家完成家庭作业按时睡觉，要确保上课有足够的精力。星期天要合理安排好看书、做作业与其它活动的时间。良好的作息习惯是我们学习、工作的保证。

二、良好的环卫习惯。今年暑期学校粉刷油漆一新，改造了三个厕所，三个教室里重新铺了地砖，校容校貌焕然一新。我们要爱护雪白的墙壁和各种文化布置，不能乱写乱画乱刻，要爱护一草一木，在校园内不吃零食，不乱瓜皮纸屑，讲究卫生，共同建设美丽怡人的校园环境。今年10月底我校将迎接教育局的视导检查，希望同学们要用洁净的墙壁向领导证明：我们张纲小学的每个学生都有良好的行为习惯。

三、良好的.安全习惯。安全是学习、活动的基础，课间与同学要团结友爱，不追逐打闹，不攀爬体育器材和栏杆，上下楼道靠右行，不拥挤、不推搡，注意课间活动安全;放学遵守路队纪律，不在公路上玩耍，注意交通安全;平时还要做到不玩火、不触摸电器设备，不下河游泳，不和陌生人离开学校或家庭，增强安全自护能力。

四、良好的学习习惯。学习是我们学生的主要任务，良好的学习习惯能提高学习效率。要重点养成课前预习的习惯，上课专心听讲、积极思考、主动发言、勤做笔记的习惯，按时按质完成作业的习惯，及时复习的习惯，考试中认真审题、仔细答题、用心检查的习惯，课外主动阅读和积累的习惯，等等。

好习惯不是一天两天就能养成的，而是长期坚持努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从细节入手，从一点一滴的小事做起，加强“三管住”的自我管理能力，培养良好的行为习惯。

同学们，让好习惯伴随着我们成长吧!秋天是收获的季节，祝愿同学们在新学期里，用好习惯去收获成功与喜悦，用好习惯去收获累累硕果，用好习惯成就我们美好的未来人生吧!

12.好习惯成就大未来篇十二

活动时间：2012年5月活动地点：本班教室

活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

教学目标：通过这次主题队会，使学生认识什么是好习惯，进一步增强学生养成好习惯的意识，培养学生良好的行为习惯，让好习惯绽放生命的精彩，让好习惯伴随学生快乐成长。通过活动使学生发现身上的坏习惯，明白养成好习惯的重要性，提高其改掉坏习惯的积极性，使其从点滴做起，养成好习惯，成为身心健康、全面发展的文明学生。

活动重点：使学生明确要养成哪些良好的学习和行为习惯，改掉自身的坏习惯，成为一个文明上进的好学生。

活动形式：朗诵、童谣

活动准备：布置学生做好准备，编排小品主持人：甲：杨云泽乙：孙冰夏策划指导：班主任

整队报告：

中队长：各小队报告

小队长：报告中队长，五年级一班中队共有少先队员55名，在这次“好习惯成就大未来”主题队会中全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，五年级一班中队共有少先队员55名，在这次“好习惯成就大未来”主题队会中全部出席，我们的中队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！第一项：全体立正。

第二项：出旗（全体少先队员行队礼）。

第三项：唱队歌。第四项：中队长讲话：“亲爱的同学们，我们是祖国未来的花朵，未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须要有良好的习惯。五年级一班中队《好习惯成就大未来》主题队会现在开始，请主持人上场。第五项：活动过程。（主持人上台）男：我是主持人*** 女：我是主持人*** 合：五年级一班中队《好习惯伴成就大未来》主题队会现在开始。主持人甲：伴着温暖的东风，春天来了。

主持人乙：春天来了，花儿开了，树也绿了。主持人甲：我们就是绿树，沐浴着春雨和阳光。主持人乙：我们就是红花，在春天里尽情开放。主持人甲：在迁西二小美丽的校园里—— 合：茁壮成长。

主持人甲：请欣赏童谣《小小手》《安全歌》等。

（一）伸出手，比一比，谁的手脏快去洗。好孩子，讲卫生，身体强壮不生病。爱清洁，讲卫生，手脸衣服要干净。保健康，讲文明，好孩子，讲卫生，良好习惯早养成。

（二）小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包平安行；课堂上，专心听，基础打牢好成绩；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多读书，课外知识更丰盈；好习惯，我第一，健康向上有活力。

（三）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路，别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

（四）安全活动笑哈哈，认真学习顶呱呱；文明有礼人人夸，队员友爱互帮助；国旗领巾我爱护，诚实守信好事多；爱护环境做卫士，节约能源做标兵。

（五）国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。奏国歌，升国旗，要敬礼，要肃立。小学生，要记住，对师长，要尊敬。小学生，要记牢，待人诚实不说谎。从小不挑吃和穿，学习用品要爱惜。课前准备要做好，专心听讲争发言。作业完成要准时，认真争取好成绩。文体活动要活跃，认真做好广播操。不怕脏，不怕累，从小培养好作风。讲礼貌，讲文明，树立一代新风尚。树立一代新风尚，新风尚！

主持人甲：为了帮助小伙伴养成好习惯，我们班的一位同学还写了一封信，为小伙伴加油呢！一起来听听吧！

朗读信《小伙伴，我想对你说》

小伙伴，我想对你说，你上学经常迟到，作业没有按时完成，总是在抄我的作业，上课不专心听讲，爱做小动作甚至要打瞌睡；你的作息没规律，看电视总入迷导致你总不按时睡觉。

小伙伴，我想对你说，你经常掉红领巾,学习用品也会莫名其妙地老失踪,回家作业本总是忘记带到学校来。你下课喜欢和同学在走廊、楼梯上追来跑去。午餐时喜欢大声说话,还经常剩下很多饭菜。你的课桌里总是乱塞各种东西,桌下总能看到一些纸屑。你总因为一些小事跟同学闹矛盾,甚至大打出手。

小伙伴，我想对你说，红领巾应该每天佩带好，晚上睡觉放在床边或书包里。作业做完应把铅笔橡皮放进笔盒里，特别是回家作业做完记得检查学习用品是否都放进书包里。每天做事有条有理，你的丢三落四的坏习惯就会改掉了。

小伙伴，我想对你说，《小学生行为规范》里说：不在走廊跳和跑。我们一定要遵守。走廊很窄，走路的人又多，如果追来跑去的，很容易撞到别人。你一定要改掉坏习惯，提醒自己走路慢一点。

小伙伴，我想对你说，这样吃饭可不文明，应养成文明就餐的好习惯。吃饭专心致志、细嚼慢咽，不要大声说话。同时，吃饭不能挑食，饭菜要珍惜，不要浪费。

主持人乙：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，宣读我们的承诺：

我们承诺：

只要有人将喝过的饮料瓶乱扔,我们就要阻止.只要有人在干净的道路上随地吐痰, 我们就要阻止.只要有人破坏校园的一草一木, 一砖一瓦，我们就要阻止.只要校园里有不讲文明, 不讲规范的行为.我们都要阻止！当我们进入校园时, 保持衣着整洁与干净。

当我们承诺于他人时,尽自己最大的努力把它做好.当我们见到他人有困难时, 尽可能去帮助他。

第六项：呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”）第七项：退旗。