管理人员考试复习题

管理人员考试复习题（精选8篇）

1.管理人员考试复习题 篇一

湖南大学EMBA管理学复习题

一、单项选择题

1.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为，管理就是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干

B．决策和控制

C．决策

D．实行计划、组织、指挥、协调和控制

2.为了保证组织目标得以实现，就需要有控制职能。纵向看，各个管理层次都要重视控制职能，并且„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈短，综合性愈弱

B．愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈短，综合性愈强

C．愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈长，综合性愈强

D．愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈长，综合性愈弱

3.科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是„„„„„„„（）

A．提高劳动生产率B．提高工人的劳动积极性

C．制定科学的作业方法D．压迫工人

4.管理科学学派中所运用的科学技术方法，来源于„„„„„„„„„„„„„（）

A．科研部门B．学校

C．军队D．企业

5.1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引起世界管理界的轰动，这就是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．《企业再造工程》

B．《管理的革命》

C．《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》

D．《科学管理原理》

6.企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．层次性B．多重性

C．变动性D．组织性

7.目标管理理论的理论基础是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．科学管理理论

B．行为科学理论

C．科学管理理论与行为科学理论的有效统一

D．人际关系理论

8.预测方法很多，不同的预测方法往往有不同的适用范围，有的方法适用于长期预测，有的则适用于中、短期预测，等等。例如定性方法往往适合于„„„„„„„（）

A．长期预测B．中、短期预测

C．技术预测D．经济预测

9.例外决策，具有极大偶然性、随机性，又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动，其方法和步骤也是难以程序化、标准化，不能重复使用的。这类决策属于„„„„（）

A．风险型决策B．不确定型决策

C．非程序化决策D．程序化决策

10.社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素，它们包括„„„„（）A．共同的目标，相互的协调，信息的交流B．共同的目标，合作的意愿，信息的交流 C．共同的目标，合作的意愿，情感的沟通 D．差异化目标，合作的意愿，信息的交流

11.责任、权力、利益三者之间不可分割，必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织工作原则中的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．责权利相结合原则B．分工协作原则C．目标任务原则D．利益最大化原则

12.行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备原则中的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．因人设职原则B．量才使用原则C．因才施教原则D．因事设职原则

13.有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．管理方格理论B．权变理论C．行为理论D．特质理论

14.领导者与工作人员的职责权限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．集权型领导B．分权型领导C．均权型领导D．放任型领导

15.马斯洛将人类的需要由低到高划归为五层次。他认为，一般的人都是按照这个层次从低级到高级，一层一层地去追求并使自己的需要得到满足。这就是著名的„„„„（）A．双因素理论B．需要层次理论C．过程型激励理论D．权利理论

16.这是一个网络系统，由输入、处理、输出和反馈四个环节构成；它在管理各职能中占有重要地位，就是管理的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．决策职能B．控制职能

C．领导职能D．组织职能17.梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了„„„„„„„„„„„（）A．行为科学学说B．人文关系学说C．人际关系学说D．行政组织学说

18.系统管理学派认为，组织是一个由相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．社会技术系统B．社会经济组织C．社会经济系统D．自然技术系统

19.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．企业精神B．企业价值观C．企业文化D．企业宗旨

20.按照计划内容表现形式的不同，可以将其分为目标、策略、政策等多种。在决策或处理

问题时，用以指导并沟通思想活动的方针和一般规定的是„„„„„„„„„（）A．策略B．条件

C．规则D．政策

21.企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．层次性B．多重性C．变动性D．时间性

22.目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家„（）A．中国B．德国C．法国D．日本

23.如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述，例如对五年后技术变革方向进行预测，通常采用的方法是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．市场预测B．远期预测C．定量预测D．定性预测

24.业务决策，如任务的日常安排、常用物资的订货与采购等决策属于„„„„（）A．风险型决策B．不确定型决策C．常规决策D．程序化决策

25.从企业组织结构的含义可以得出：组织结构的核心内容是„„„„„„„^（）A．职工的分工合作关系B．组织层次C．企业目标

D．权责利关系的划分

26.管理者授权时，必须向被授权人明确所授事项的任务目标及权责范围，亦即授权原则中的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．明确责任原则B．目标明确原则C．权责对等原则D．权力让度原则

27.在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某个临时性的“代理”职务，以防止彼得现象的发生。这种培训方法就是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．职务轮换法B．临时职务法C．岗位学习法D．动态学习法

28.领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养，主要包括的因素有„（）A．品德、学识、资历、情感

B．品德、学识、能力、胆识C．品德、学知、资历、胆识 D．品德、学识、能力、情感

29.领导者要科学地用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎B．知人善任、量才适用、用人不疑C．以理服人、体贴下情、量才适用D．以理服人、量才适用、用人不疑

30.老张到总公司开会，回来的路上丢失了部分文件，致使总公司的指令不能及时被传达。由此造成的信息沟通障碍源于„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．沟通通道的选择B．外部环境的干扰

C．马虎粗心D．信息接受者的态度、知识和价值观的影响

二、判断正误

1.现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是决策.（）2.它是一份用数字表示预期结果的报表，被称为“数字化”规划，它就是预测。（）3.依靠人的知识和经验，对事物变化发展的趋势作出定性的描述，这就是经济预测，它往往用于对事物远期前景的预测。（）

4.事关企业兴衰成败、带有全局性、长远性的大政方针所作决策，如企业方针、目标与计划等，都属于战略决策（）

5.非正式组织是在共同的工作中，由于工作关系、兴趣爱好、血缘关系等原因自发产生的，具有生产协作关系的团体。（）

6.一个组织选聘管理人员是采用内源渠道还是外源渠道，要视具体情况而定，一般而言，高层主管一般采用外源渠道。（）

7.企业要顺利运转，必须根据经营目标，对和生产要素进行统筹安排和全面调度，使各要素间能够均衡配置，各环节相互衔接、相互促进，这里的统筹安排和全面调度就是组织，它需要管理者的管理行为来执行。（）

8.泰罗的科学管理既重视技术因素，也重视人的社会因素。（）

9.线性计划技术法就是通过建立线性规划模型来求解最优方案的计划方法。（）10.当外部环境处于剧烈变化状态时，企业可以通过建立一些临时性的部门、通畅的信息传递、分权程度的提高，发挥员工的潜力，减少外部环境对企业造成的不利影响。（）11.采用外部来源选聘管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员的积极性。（）12.菲德勒的环境三维因素包括上下级关系、任务结构和职位权力。（）13.表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。（）

14.组织在动态变化的环境中，为了确保实现既定的组织目标而进行的检查、监督、纠正偏差等管理活动，就是控制。（）

15.将实际成本与目标成本相比较，发现差异并对其进行类别分析就是成本差异分析.（）16.正式组织与非正式组织的区别在于，正式组织中以效率的逻辑为重要标准。（）17.目标管理把以科学技术为中心，以人为中心的两种管理思想）统一起来，是对管理学的重要贡献。（）

18.决策所做的若干个备选方案应是可行的，这样才能保证决策方案切实可行，这就是决策的科学性特征。（）

19.为了达到某些特定目标，在分工合作基础上构成的人的集合，就是一般意义上的组织。（）

20.管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系，也就是说，当组织规模一定时，管理幅度与管理层次成正比关系。（）

21.按领导权力控制的程度，可将领导方式分为集权型领导、分权型领导和授权型领导。（）

22.管理的目的在于“有效地”作出决策,提高组织活动的成效。（）

23.政策是指在决策或处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定，政策必须保持灵活性和及时性。（）

24.运用特尔菲法进行决策时，对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理，所以说特尔菲法属定量决策。（）

25.究竟采取扁平型或是高层型组织结构，主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为在管理幅度不变时，组织规模与管理层次成正比。规模大，层次多，则呈高层型结构；反之亦然。（）

26.让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务轮换。（）

27.根据戴维•麦克利兰的研究，对一般职员来说，成就需要比较强烈。（）28.高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象。（）

29.坚持控制的经济性原则，一要有选择地实行控制；二要降低控制的各种耗费。（）30.没有冲突或冲突太多都属于破坏性冲突，最终导致组织绩效低下。（）

三、问答题

1.影响管理幅度的因素有哪些？

2.目标管理具有哪些特点？

一．单项选择题

二．判断正误

2.管理人员考试复习题 篇二

答题说明

每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。

1.关于慢性支气管炎 (慢支) 病因的描述, 不正确的是

A.感染是慢支急性发作的主要诱因

B.吸烟、大气污染是慢支发生、发展的重要因素

C.急性发作期的主要病原菌为肺炎球菌和流感嗜血杆菌

D.慢支是感染性和非感染性多种因素长期综合作用所致

E.多种抗原引起的过敏反应、气道免疫功能低下亦为慢支的病因

2.慢性支气管炎的诊断标准是

A.咳嗽、咳痰或伴喘息反复发作2年以上

B.咳嗽、咳痰或伴喘息反复发作, 每年至少3个月, 并持续2年以上

C.咳嗽、咳痰伴喘息3个月以上

D.长期有咳嗽、咳痰伴喘息, 经一般内科治疗不愈

E.以上都不是

3.下列对于结核病化疗原则, 哪项不恰当

A.应坚持早期、联用、足量、规律、全程用药

B.临床有结核中毒症状, X线检查病灶有炎性成分, 需用化疗

C.初治病例如条件允许, 尽量采用短程化疗 (6个月)

D.利福平对杀灭被吞噬在细胞内的结核菌有效

E.对病灶部分硬结、痰菌阴性者, 可先观察, 暂不用化疗

4.慢性肺心病X线所见, 以下各项错误的是

A.肺气肿征象

B.右肺下动脉横径<1 5 m m

C.肺动脉段高度≥3 m m

D.肺动脉圆锥显著凸出

E.右心室增大征象

5.肺心病并发心律失常, 最具特征性的类型为

A.室颤

B.房性过早搏动

C.紊乱性房性心动过速

D.紊乱性室性心动过速

E.阵发性室上速

6.支气管哮喘发作时的呼吸功能检查, 下列哪项不恰当

A.F E V1/F V C%下降

B.F E V1下降

C.M M E R上升:这是小气道阻塞的肺功能表现, 最大呼气流量-容积曲线M M E R应是降低, 而不是升高

D.I M E F 5 0%减少

E.P E F R减少

7.严重支气管哮喘发作病人, 应用支气管舒张药疗效不好的最主要原因为

A.未并用激素

B.伴呼吸性酸中毒或代谢性酸中毒

C.缺氧

D.感染未控制

E.产生耐药

8.在支气管哮喘的治疗中, 哪种作法既能抑制炎症反应, 又能增加β受体数量, 抑制组胺酸脱羧酶

A.吸入异丙基肾上腺素

B.吸入色甘酸钠

C.静脉缓注氨茶碱

D.静脉滴注糖皮质激素

E.口服麻黄碱

9.支气管哮喘发病的主要因素为

A.过敏因素+呼吸道感染

B.过敏因素+精神因素

C.感染+迷走神经兴奋性增高

D.过敏因素+大脑皮质功能紊乱

E.以上都不是

10.诊断呼吸衰竭最重要的动脉血气分析指标是

A.动脉血氧分压低于6 0 m m H g

B.动脉血二氧化碳分压高于5 0 m m H g

C.p H值低于7.3 5

D.二氧化碳结合力高于2 9 m m o l/L

E.B E<-2.3 m m o l/L

11.代谢性酸中毒病人的呼吸变化是

A.浅而快

B.浅而慢

C.深而快

D.深而慢

E.不规则

12.Ⅱ型呼吸衰竭最主要的发生机制是

A.通气/血流>0.8

B.通气/血流<0.8

C.弥散功能障碍

D.肺动-静脉样分流

E.肺泡通气不足

13.失代偿性呼吸性酸中毒时, 动脉血气分析及血清电解质的改变是

A.P a C O2升高, p H升高, 血钾升高

B.P a C O2升高, p H降低, 血钾升高

C.P a C O2升高, p H降低, 血氯升高

D.P a C O2升高, p H升高, 血氯降低

E.Pa CO2升高, p H升高, 血钾、血氯正常

14.院内感染所致肺炎时, 主要病原体是

A.真菌

B.病毒

C.耐药金黄色葡萄球菌

D.需氧革兰阴性杆菌

E.肺炎球菌

15.肺癌肺外表现 (副癌综合征) 的叙述, 下述哪项正确

A.出现副癌综合征提示肺癌晚期

B.可出现在呼吸道及X线表现之前

C.切除肺癌病灶后症状不能消失

D.出现副癌综合征为手术禁忌证

E.肺癌出现的杵状指 (趾) 具有无痛性特点

16.肺结核咯血后低热持续不退, 多提示

A.精神紧张

B.咯血吸收

C.病变播散

D.支气管感染

E.肺结核并肺癌

17.化学药物预防肺结核的适应证, 下列哪项是错误的

A.开放性肺结核患者家庭中结核菌素试验阳性且与患者密切接触的成员

B.结核病房护士, 结核菌素试验 (+) , 咳嗽, 发热1周

C.受结核杆菌感染易发病的高危人群

D.非活动性结核病, 正在接受长期大剂量皮质激素治疗者

E.右上肺结核稳定后l年又患红斑狼疮, 正在接受免疫抑制药治疗者

18.在SLE应用激素冲击疗法中, 下列哪项一般不是适应证

A.急性肾衰竭

B.N P狼疮的癫痫发作

C.N P狼疮的明显精神症状

D.严重溶血性贫血

E.严重血小板减少性紫癜

19.胸部损伤外科治疗原则是

A.纠正酸碱平衡失调

B.纠正电解质紊乱

C.给予脱水利尿药

D.给予镇痛、输血

E.纠正循环、呼吸功能障碍

20.损伤性血胸、胸腔内积血不凝固的原因是

A.多种凝血因子的减少

B.胸腔内渗出血液稀释

C.主要是凝血酶原减少

D.腔静脉出血

E.肺、心脏、膈活动去纤维蛋白作用

21.急性脓胸拔除闭式引流管主要依据

A.体温恢复正常

B.脓腔消失, 肺完全膨胀

C.白细胞降至正常

D.脓液每日少于5 0 m l

E.呼吸困难消失

22.高度怀疑食管癌而未确诊者有效的检查方法是

A.食管镜取活组织检查

B.定期食管钡透

C.反复食管拉网

D.开胸探查

E.纵隔镜检查

23.烧伤最常见的死亡原因是

A.A R D S

B.休克

C.肾功能衰竭

D.感染

E.心功能衰竭

24.甲状腺未分化癌的治疗为

A.甲状腺干制剂

B.外放射治疗

C.131I放射性核素

D.手术

E.化疗

25.早期食管癌的病变范围, 是

A.限于黏膜层

B.侵入或浸透肌层

C.远处淋巴转移

D.其他器官转移

E.病变长度超过5 c m

26.急性胃炎如要做胃镜检查应在

A.1周内进行

B.5天内进行

C.4天内进行

D.3天内进行

E.1~2天内进行

27.诊断慢性胃炎最可靠的依据是

A.慢性上腹部疼痛

B.胃酸常降低

C.X线钡餐检查

D.胃脱落细胞检查

E.胃镜检查及胃黏膜活检

28.见于萎缩性胃炎和老年人的黏膜变化为

A.肠型化生

B.假性幽门腺化生

C.中性粒细胞浸润

D.淋巴细胞浸润

E.以上都不是

29.下列哪种溃疡病最易发生大出血

A.十二指肠球部溃疡

B.十二指肠球后溃疡

C.胃小弯溃疡

D.幽门管溃疡

E.复合性溃疡

30.下列检查对于诊断胃恶性溃疡最有价值的是

A.粪便潜血持续阳性

B.胃液分析缺酸

C.X线检查见龛影直径大于2.5 c m

D.胃镜见溃疡形状不规则, 底凹凸不平

E.胃脱落细胞检查有核变异细胞

注:本栏由环球医学网校 (网址www.yx24.com) 协助, 特此致谢

3.小议小学语文考试复习 篇三

【关键词】小学语文 ； 考试 ； 复习

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0113-01

做好小学语文的复习必须做好以下几个方面，供大家参考：

一、做好复习计划

复习时间紧，任务重，为了减轻工作压力，提高复习效率，应加强教师之间的相互交流与合作以及制定计划和编写复习资料。例如编写资料：明确编写的目的和要求；再把拼音、字、词、句、阅读、习作、口语交际与实践活动等细致归纳编写；这样，提高了资料的质量，实现了复习的目的和计划。

二、要正确对待两个问题

1.学生对复习的态度决定一切

兴趣决定态度，态度决定一切。上复习课时，教师要通过开展内容新颖、形式多样的教学，拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。同时，教师还要适时做好学生的思想教育工作，使他们端正复习态度，克服畏难情绪，树立必胜信心。整个复习阶段，对学生要多表扬少批评，多鼓励少指责，使学生主动去复习。

2.资料的编写与使用

对于复习资料，要把准“度”：一怕无，二怕滥，三怕生搬硬套。首先，复习课必须要有适当数量的复习资料，这是搞好复习工作的物质基础；其次，正确对待自己手头的复习资料。现在的复习资料铺夭盖地，泥沙俱下，我们不能盲目崇拜、一味拿来。而要精心挑选，作深加工；以教材为基础；切合学生的学习实际，针对班级学生实际开展复习工作。

三、复习时应先处理好两种关系

1.字词的复习，处理好打好基础与巩固提高的关系

语文是一切学科的基础，小学语文更是这个基础的基础，因此，语文复习必须注重基础知识与基本技能的落实，展开拉网式的既顾及全面又突出重点的拼音、字、词、句、段、篇的系统.复习，并凭借拼音、宇、词、句、段、篇进行听、说、读、写的系统训练。在此基础上，还要促进学生的观察、思维、理解和表达能力的进一步提高；促进学生运用所学的基础知识、基本技能以及学习方法解决实际需要的综合的听说读写的能力；促进学生对所学的知识进行存储与提取、重组与整合、理解与运用、分析与综合的基础上，提高对知识结构体系的整体把握能力。最终，促进学生语文素养的全面提高。

2.处理好自主复习与老师指导的关系

教师要尽可畿多地发挥学生的主动性和创造性，尽可能多地给予自主复习的机会，坚决摈弃越俎代庖的做法，努力让知识成为学生自己的思考结果。课堂上，教师让学生练习、讨论、交流，老师弯下身子走近学生不在于形式，而在于实实在在的巡视和指导，教师尽可能了解所有学生的学习情况，尽可能给予有效的指导，尽可能发现普遍的问题，以利于针对性的讲评。学生能够解决的，教师不包办代替。对学习困难的学生：教师要加倍关心。复习过程中，可让学生自己确定最需要复习什么，最需要补什么。教师考虑得最多的是哪些地方需要讲解，哪些地方需要指导，怎样指导；重点是引导学生寻找知识规律，归纳复习方法。

四、复习时应明确目标、循序渐进

1.明确复习日标

复习目标是否明确，直接影响着复习计划、复习过程的设计和复习质盈的好坏。目标明确，能增强复习的针对性：反之，则导致复习出现盲目性和随意性，造成学生无所适从，容易挫伤学生的复习积极性。明确新课标阐明的语文教学的总目标和具体目标。总目标是“立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”，具体目标参照课标中的各年段要求和教材的教学要求：清楚新“课程标准”提出的教学理念和数学理论；吃透教材的重点、难点和特点，特别是单元训练重点：了解学生的学习情况，尤其是不同层次的学生学习差异，能使各个层次的学生都有所提高和发展。这是抓好复习工作的关键。

2.注意知识的整体和连贯

教师要以教材为依据指导学生自己动手理清知识线索。从宏观上，对拼音，字、词、句、阅读、习作、口语交际与实践活动等方面梳理出各自的知识要点、能力要求与题目呈现形式。从微观上，对每一知识点和能力点还需进一步细化、归类。复习不是简单地重复旧知识，而是对知识进行重新组合，因而必须循序渐进，进行精讲精炼，做到复习有一定的步骤、过程，从而达到复习的目的。一般情况下，复习课可以按照“讲、练、评、测“四步设计复习程序。

3.复习方法多样化

结果重要，过程更重要；知识重要，方法更重要。在复习中，教师要不失时机地进行学习方法的指导，让学生在复习中分析比较、归纳总结，举一反三，自悟规律，掌握学法，由“复好”向“会复”转化。例如，复习划分层次的方法，可以按以下步骤引导学生学习：读，了解内容；做，圈画关键词句；想，句子之间的关系；说，划分层次的原因。重点是图画关键词句。这样，学生在切实有效的实践活动中较易掌握抓住关键词句划分层次的方法，起到事半功倍的效果。

4.让学生变被动学习为主观能动

在复习中，要改变多做题、少思考甚至只做题不思考的做法，引导学生在练习中思考，做到同化和顺应。通过对识的归类练习，让知识同化；对教学薄弱环节要强化练习，或改变学生的思维惯式，做好知识的顺应。在习作练习中，对记实作文中的表达感受，要引导学生在事情的发展过程写感受，而不是仅在开头、结尾发几句议论而已，从而改变学生平时习作养成的种种不良的写作思维定势。

4.管理学基础期末考试复习题 篇四

1．“凡事预则立，不预则废”，说的是（D）的重要性。

A．组织B．预测C．预防D．计划

2．当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是（D）的角色。

A．发言人B．组织联络者C．领导者D．精神领袖

3．现代管理中，需要激发的冲突是（A）。

A．建设性冲突B．破坏性冲突C．日常冲突D．利益性冲突

4.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是（C）。

A．企业精神B．企业价值观C．企业文化D．企业形象

5．当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限也应该（B）。

A.更长B.更短C.适中D.不确定

6．有些组织目标不是一成不变的，一般来说，（D）应保持一定的稳定性。

A．利润目标B．短期目标C．中期目标D．长期目标

7.管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（C）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。

A．1-1型B．9-1型C．1-9型D．5-5型

8．对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的预测就是（B）。

A.产品预测B.市场预测C.财务预测D.技术预测

9.若企业要改变经营方向、进入新的产业领域，就需要对该产业的发展趋势进行（A）。

A.长期预测B.中期预测C.短期预测D.预测

10．目标管理是一个全面的（A），它用系统的方法，使许多关键活动结合起来。

A．管理系统B．评估工具C．指标体系D．激励手段

11.有关领导者向其下属部门或个人下达命令或指示的权力是(C)。

A.决策权B．组织权C.指挥权D．人事权

12.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是(B)。

A.《社会组织与经济组织理论》B．《工业管理和一般管理》

C．《科学管理理论》D.《科学管理原理》

13.人们常说“管理是一门艺术”强调的是(A)。

A.管理的实践性B．管理的复杂性C．管理的科学性D.两重性

14．泰罗科学管理理论的中心问题是（C）。

A．科学技术B．加强人的管理C．提高劳动生产率D．增强责任感

15．被称为“组织理论之父”的管理学家是（D）。

A．乔治·梅奥B．弗雷德里克·泰罗C．亨利·法约尔D．马克斯·韦伯

16．法约尔提出的管理五项职能或要素是（C）。

A．计划、组织、决策、协调和控制B．计划、组织、决策、领导和控制

C．计划、组织、指挥、协调和控制D．计划、组织、激励、协调和控制

17．“管理的十四项原则”是由（B）提出来的。

A．马克斯·韦伯B．亨利·法约尔C．乔治·梅奥D．弗雷德里克·泰罗

18．古典管理理论对人性的基本假设，认为人是（B）。

A．复杂人B．经济人C．社会人D．单纯人

19．企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是（C）。

A．企业精神B．企业价值观C．企业文化D．企业形象

20．（A）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

A．需要层次理论B．双因素理论C．成就需要理论D．公平理论

21．赫茨伯格提出的双因素理论认为（A）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

A．保健因素B．激励因素C．成就因素D．效价因素

22．根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结果，这就是

（C）。

A．自然消退B．惩罚C．消极强化D．正强化

23．表扬，赞赏，增加工资、奖金及奖品，分配有意义的工作等行为在强化理论中属于（A）。

A．积极强化B．消极强化C．惩罚D．自然消退

24.领导者有意分散领导权，给部属以极大的自由度，只是检查工作成果，不主动做指导，除非部属有要求，这种领导类型属于(C)。

A．专断型领导B．民主型领导C．自由型领导D.人际关系型领导

25.梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了(C)。

A．行为科学学说B．人文关系学说C．人际关系学说D.行为心理学说

26.古典管理理论认为人是(B)。

A．复杂人B．经济人C．社会人D.自我实现人

27.组织的各级管理人员都是计划的编制者，战略性计划是由（A）负责制定的。

A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.所有管理者

28．计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的新变化、新机会而做出决策，这就是它的（C）性质。

A.超前性B.普遍性C.创新性D.灵活性

29.定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和经验，对有关事物远期的变化趋势进行描述，需要进行（D）。

A.预测B.短期预测C.中期预测D.长期预测

30．企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企业的宗旨，这就是确定企业目标的（B）原则。

A．现实性B．权变性C．关键性D．协调性

31.M型结构又称为多部门结构，亦即（B）。

A．职能制结构B．事业部制结构C．直线职能制结构D．矩阵制结构

32．以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。这就是人员配备的（A）原则。

A．因事择人B．因人择事C．量才使用D．经济效益

33.有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（B）。

A.有计划的提升B.职务轮换C．委以助手职务D.临时提升

34．领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（D）。

A．法定权利B．奖惩权力C．组织权力D．自身影响力

35.激励过程就是一个由(A)开始，到()得到满足为止的连锁反应。

A．需要需要B.需要动机C．动机需要

D.动机动机

二、多项选择题（每小题3分，共15分）

1.关于高层、中层和基层管理者三者之间的关系，可以描述为：（ABD）。

A．他们所履行的管理职能是相同的B．高层管理者花在计划职能上的时间要比基层管理者多

C．高层管理者花在控制职能上的时间要比基层管理者少

D．基层管理者花在领导职能上的时间要比高层管理者多

2.物质环境是指组织所拥有的各种资源，主要包括（ABCD）等。

A．人力资源B．物力资源C．财力资源D．技术资源

3．梅奥的人际关系学说的基本内容包括（ABC）。

A．人是“社会人”而不是“经济人”B．企业中存在着非正式组织

C．生产效率主要取决于工人的士气D．科学管理方法可以提高效率

4．马克斯·韦伯指出，任何组织都必须由某种形式的权力作为基础，才能实现目标。这些权力包括：（ABD）。

A．传统的权力B．理性合法的权力C．纯粹的权力D．超凡的权力

5．企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中形成的。它由（ACD）三个部分组成。

A．精神文化B．传统文化C．制度文化D．物质文化

6．物质文化是企业文化外在形象的具体体现，包括（ABCD）。

A．产品设计B．产品质量C．厂容厂貌D．员工服饰

7.实践表明，许多企业实行了目标管理以后，取得了很好的效果，比如：

（ABCD）。

A．管理效率提高了B．组织结构设计更加合理

C．职工主动参与目标的设立D．有效的监督与控制

8.按照决策的重要程度，可以将其分为（BCD）。

A.职能性决策B.业务性决策C.战略性决策D.战术性决策

9.由基层管理人员负责制定，对合理组织业务活动等方面进行的决策，属于（BD）。

A．职能性决策B．业务性决策C．战术性决策D．日常管理决策

10.群体决策与个人决策相比较而言，下列说法准确的是：（ABD）。

A．群体决策中责任模糊B．群体决策方案更容易被接受

C．群体决策效率高D．群体决策比个人决策的精确性强

11．德尔菲法是一种改进的专家意见法，其实质是有反馈的函询调查，包括两个基本点，即（CD）

A．预测B．决策C．函询D．反馈

12．影响组织结构设计的因素有很多，比如（ABCD）等。

A．战略B．技术C．环境D．组织规模

13.直线职能型组织结构比直线型和职能型都有优势，它（ABC）。

A．保持了集中统一指挥的特点 B．分工非常细密

C．注重专业化管理 D．下属有灵活的自主权

14．在双因素理论中，（ABC）体现的是保健因素。

A．要给职工提供适当的工资和安全保障B．要改善他们的工作环境和条件

C．对职工的监督要能为他们所接受D．工作得到认可和赏识

15．美国管理学家菲德勒认为，（BCD）是决定领导有效性的主要环境因素。

A．员工素质B．职位权力C．任务结构D．上下级关系

三、简答题（每题10分，共30分）

1．何谓企业文化?它由哪几部分组成?

2．马斯洛的需要理论把人类的需要归为五大类，它们都是哪些需要，针对这些不同的需要可以用什么样的方法刺激员工的积极性？

3.衡量集权与分权的标志是什么?4.什么是现代“管理理论的丛林”?

5、群体决策时为何容易产生“冒险转移”现象？

6、试述领导者与管理者的区别？

7、简述双因素理论

8、简述强化理论

9、简述科学管理理论

10、对目标管理进行简要评价。

四、计算题(p115-119)（15分）

1、盈亏平衡点法

1、盈利平衡点例题

一企业生产一智能机，售价为每台1000元，固定费用为1000万元，每台手机的零件费用为300元，人工费用为100元，其他费用为100元。试求盈利平衡点的产量。若企业生产10000台、30000台时，盈利额分别为多少？

销售收入=产量*单价

生产成本=固定费用+产量*单位产品变动费用（耗材费、人工费等等）达到盈利平衡点时，即为销售收入=生产成本

在此题中，产量设为X单价为1000元固定费用为1000万元变动费用为300+100+100=500元

列出公式1000X=10000000+500X

解的X=20000

因此盈利平衡点的产量为20000台

10000<20000,小于盈利平衡点的产量，固不盈利

30000>20000，大于盈利平衡点的产量，（10000000+500*30000）=5000000 也即500万

这个题大家一定要会做

2、决策树法

3、冒险法、保守法、折中法、后悔值法

5.考试复习题——电力建设管理类 篇五

（2012年2月29日最终稿）

二、复习考试题范围

（一）单选题（每题只有一个正确答案，共80题，考试随机抽取20题；每题2分，共40分）

南网公司《电力事故（事件）调查规程（试行）》

1、南网公司《电力事故（事件）调查规程（试行）》3.6规定，电力事故包括（）。A.电力人身伤亡事故和设备事故 B.电力人身伤亡事故和电力安全事故

C.电力人身伤亡事故、设备事故和电力安全事故

2、南网公司《电力事故（事件）调查规程（试行）》3.11规定，相关人员或单位在电力生产、电网运行过程中存在违背自然规律以及违反法律法规、标准规范、操作规程等不安全行为，并因此造成的事故指的是（）。A.设备事故 B.责任事故 C.电力安全事故

3、南网公司《电力事故（事件）调查规程（试行）》5.5.4.4规定，事故（事件）根本原因模型主要从（）分析事故（事件）原因： A.直接原因、间接原因和管理原因 B.直接原因、间接原因和暴露问题 C.直接原因、间接原因和制度问题

4、南网公司《电力事故（事件）调查规程（试行）》5.7.3.3规定，伴有轻伤以上人身事故（事件）的电力安全、设备事故（事件），应按（）确定事故（事件）等级。A.事故（事件）等级最高者 B.事故（事件）等级最低者 C.没有规定

《中国南方电网公司安全生产风险管理工作规定》

5、《中国南方电网公司安全生产风险管理工作规定》4.6规定，（）是风险评估与控制的责任主体，按照相关管理与技术标准，组织、指导所属单位开展风险评估与控制工作。A.生产单位 B.电力建设单位 C.各分子公司

6、《中国南方电网公司安全生产风险管理工作规定》5.1规定，安全生产风险可以评估按（）进行分类。

A.“人身风险、电网风险、设备风险”

B.“人身风险、电网风险、设备风险、环境与职业健康风险、社会影响风险” C.“特高、高、中、低、可接受”

7、《中国南方电网公司安全生产风险管理工作规定》3.3规定，辨识危害可能引发特定事件的可能性、暴露和结果的严重度，并将现有风险水平与规定的标准、目标风险水平进行比较，确定风险是否可以容忍的全过程指的是（）。A.基准风险评估 B.风险评估 C.基于问题的风险评估

8、《中国南方电网公司安全生产风险管理工作规定》5.3.6规定，电力生产单位的（）风险信息应录入中国南方电网安全生产管理信息系统，实时展示所暴露风险、严重度和控制措施等因素。

A.特高级 B.高级以上 C.中级以上

《中国南方电网有限责任公司基建管理规定》

9、《中国南方电网有限责任公司基建管理规定》规定，负责对列入公司基建投资计划的基建工程（电源项目，主网、配网、城网和农网等电网项目）建设全过程的管理是哪个部门？（）。A.各级基建部门 B.各级计划发展部门 C.各级物资部门

【《中国南方电网有限责任公司基建管理规定》第二章第三条】

10、《中国南方电网有限责任公司基建管理规定》规定，公司基建工程建设管理实行（）三级管理。

A.分子公司、建设单位（业主项目部）、施工单位项目部 B.分子公司、建设单位、业主项目部

C.公司总部、分子公司、建设单位（业主项目部）

【《中国南方电网有限责任公司基建管理规定》第三章第一节第十五条】

11、《中国南方电网有限责任公司基建管理规定》规定，()是公司基建管理的基层组织，代表建设单位开展项目过程管理各项具体工作，对项目建设管理负直接责任。A.业主项目部 B.施工项目部 C.监理项目部

【《中国南方电网有限责任公司基建管理规定》第三章第一节第十八条】

12、《中国南方电网有限责任公司基建管理规定》规定，对于基建质量管理，公司贯彻“百年大计，质量第一”的方针，当质量与工期、成本或效益发生矛盾时，把（）放在首位。

A.质量 B.工期 C.成本或效益

【《中国南方电网有限责任公司基建管理规定》第三章第一节】

《中国南方电网有限责任公司基建安全风险管理规定》

13、《中国南方电网有限责任公司基建安全风险管理规定》5.1.2规定，各分、子公司及所属各参建单位结合本单位安全风险评价结果，制定各自的基建安全管理目标与指标，目标与指标必须包含且（）上级单位确定的目标与指标。A.不高于 B.等于 C.不低于

14、《中国南方电网有限责任公司基建安全风险管理规定》5.3.8规定，基建安全事故发生后，事故上报流程应按照（）进行上报。

A.参建单位→业主项目部→建设单位→分子公司安监部→公司安监部。

B.施工项目部→业主项目部→建设单位→分子公司基建部、安监部→公司基建部、安监部

C.参建单位→业主项目部→建设单位→分子公司基建部、安监部→公司基建部、安监部

15、《中国南方电网有限责任公司基建安全风险管理规定》5.1.25.4.3规定，（）是项目施工过程中风险控制的责任主体，必须按照公司安全风险管理体系的要求，建立安全风险管理制度，明确安全职责，落实安全管理目标。A.施工单位 B.建设单位 C.监理单位

16、《中国南方电网有限责任公司基建安全风险管理规定》5.7.2规定，各单位应按公司安全风险管理体系要求和()定期开展安全检查，检查应识别评估可能导致事故的风险，制定并落实控制措施，闭环整改。A.《基建工程安全文明施工管理规定》 B.《基建工程安全文明施工检查评价标准表式》

C.《基建工程安全文明施工管理规定》及《基建工程安全文明施工检查评价标准表式》

《广西电网公司各单位领导安全生产问责规定》

17、《广西电网公司各单位领导安全生产问责规定》6.1.2规定，发生隐瞒事故或事故原因分析不清的，事故单位（）要在5个工作日内到公司“说清楚”。A.有关分管副职 B.单位行政正职

C.单位行政正职及有关分管副职

18、《广西电网公司各单位领导安全生产问责规定》1.2.3规定，发生事故后，对积极分析原因、深入查找问题、主动分清和承担责任的，（）A.从重问责 B.从轻问责 C.免于问责

19、《广西电网公司各单位领导安全生产问责规定》7.10.1规定，以下条件（）者为事故隐瞒、谎报行为：1）有故意隐瞒事故的个人和组织行为，如隐瞒不报、谎报或拖延不报等弄虚作假行为；2）不按规定将事故及时、如实地报告。A.同时符合 B.符合其中之一 C.不符合

20、《广西电网公司各单位领导安全生产问责规定》7.10.4规定，对隐瞒、谎报一般事故、重伤和恶性误操作者，将会按照（）进行处理。A.对主要策划者和决策人予以解除劳动合同。B.对主要策划者和决策人予以留用察看一年。C.对主要策划者和决策人予以记大过。

《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》

21、《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》适用于参与公司电网基建工程建设的（）各级管理人员。A.建设、施工、监理单位 B.建设、施工、监理、设计单位 C.建设、施工、设计、监理、物资供应单位

【《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》第一章第二条】

22、《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》，（）督查各参建单位工程项目管理人员安全工作到位标准执行情况并发布考核结果。A.公司基建部 B.建设单位 C.业主项目部

【《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》第二章第三条】

23、《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》明确了工程参建各方安全管理工作的权力与义务。具体内容包括（）各级管理人员安全职责、到位标准

A.县、区供电局；业主项目部；参建单位 B.地市供电局；业主项目部；参建单位

C.地市供电局；县、区供电局；业主项目部；参建单位

【《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》第三章第六条】

24、《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》规定，（），各参建单位开展安全管理到位情况检查评估，各级员工的安全管理到位评估情况纳入本单位人事部门组织的绩效管理。A.每个月

B.每季度 C.每半年

南网公司《安全生产令》

25、南网公司《安全生产令》第二条明确指出：健全和落实以（）为安全生产第一责任人的各级安全生产责任制，做到各司其职，各负其责。A.企业法人； B.行政正职 C.部门主管 D.项目经理

26、南网公司《安全生产令》第十二条明确指出：加强安全监督管理，严格按（）的原则开展事故事件调查，严肃责任追究和问责。A.问责规定；

B.南方电网电力事故调查规程 C.四不放过

27、南网公司《安全生产令》第七条规定，加强系统运行管理，全力控制、减轻和消除电力安全事故损害，防止（）及以上电力安全事故发生。A.一般

B.较大 C.重大 D.特大

28、南网公司《安全生产令》第十条规定，加强（），完善应急指挥系统，强化预案管理，提高应急管理水平和应急处置能力。A.应急管理 B.安全监管 C.领导责任

南网公司《安全生产工作规定》

29、南网公司《安全生产工作规定》8.1规定，公司系统各生产经营单位应建立发包工程和短期合同工管理制度，规范承包合同和用工合同的形式、内容、应履行的（）程序和各有关方应承担的责任。A.审批 B.监督 C.决策 D.执行

30、南网公司《安全生产工作规定》8.4.3规定，在（）电力生产区域内作业，发包方应事先进行专门安全技术交底，要求承包方制定安全措施，并配合做好相关的安全措施（包括在有关设施、设备上设置明确的安全警告标志等），经发包方审查合格后监督实施。

A.涉及跨越的 B.气候多变的 C.危险性

31、南网公司《安全生产工作规定》4.10规定，“两措计划内容”：（）结果和安全检查提出的整改意见应作为制定两措计划的重要依据，防汛、抗震、防台风、抗暴风雪等应急预案所需项目，可作为制定和修订反事故措施计划的依据。A.月度例行检查

B.安全性评价 C.日常巡检

32、南网公司《安全生产工作规定》4.1规定，中国南方电网公司《安全生产工作规定》当中要求：公司系统内各单位应设立（）作为安全生产的非常设领导机构，负责组织和指导本单位安全生产工作，研究安全生产工作的重大决策、决定和措施，协调解决安全生产中的重大问题。A.安全监督部门 B.专职监护人 C.安全主管 D.安全生产委员会

《南方电网公司安全监察工作规定》

33、依据《南方电网公司安全监察工作规定》1.3规定，公司系统（）建立健全安全监察组织体系和制度体系。

A.自上而下 B.自下而上

34、依据《南方电网公司安全监察工作规定》4.5规定，安全监察工作中，可根据安全监察情况发出（），督促事故防范措施和安全隐患整改限期完成、有效落实。

A.《安全整改通知书》

B.《安全监察通知书》或《安全监察重要信息传递单》 C.《停工整顿通知书》

35、依据《南方电网公司安全监察工作规定》5.1.1规定，安全监察应坚持的工作原则之一是：遵循PDCA闭环管理要求，对生产经营活动的安全工作，全过程、全方位开展“（）”。

A.事前预防、事中控制、事后整改 B.事前监察、事中监察、事后监察

C.事前预防、事中整改、事后落实

36、依据《南方电网公司安全监察工作规定》5.2.1规定，公司系统自上而下、分（）建立健全安全监察组织体系。A.四级 B.三级 C.二级

《建设工程安全生产管理条例》

37、《建设工程安全生产管理条例》规定，（）应当向施工单位提供施工现场及毗邻区域内供水、排水、供电、供气、供热、通信、广播电视等地下管线资料，气象和水文观测资料，相邻建筑物和构筑物、地下工程的有关资料，并保证资料的真实、准确、完整。

A.工程监理企业

B.建设单位 C.设计单位 D.规划部门

【《建设工程安全生产管理条例》第二章第六条】

38、《建设工程安全生产管理条例》规定，依法批准开工报告的建设工程，建设单位应当自开工报告批准之日起15日内，将（）报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。A.开工报告 B.开工申请书 C.保证安全施工的措施

【建设工程安全生产管理条例第二章第十条】

39、《建设工程安全生产管理条例》规定，（）单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。A.施工单位 B.工程监理 C.设计 D.建设

【建设工程安全生产管理条例第三章第十四条】

40、《建设工程安全生产管理条例》规定，注册执业人员未执行法律、法规和工程建设强制性标准的，责令停止执业3个月以上1年以下；情节严重的，吊销执业资格证书，（）年内不予注册；造成重大安全事故的，终身不予注册；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。A.3 B.4 C.5 D.6 【建设工程安全生产管理条例第七章第五十八条】

《电力安全工作规程（变电所部分）》

41、《电力安全工作规程（变电所部分）》3.1.1规定，为了贯彻执行（）的安全生产方针，适应发展高电压和大容量变电所、采用新工艺及新技术的需要，确保职工在施工中的安全与健康，根据国家有关规定，并结合变电工程建设施工的具体情况，制定本规程（电力建设安全工作规程(变电所部分)）。A.安全第一、防消结合 B.生产必须安全、安全为了生产 C.安全第一、预防为主 D.保人身保设备保财产

42、《电力安全工作规程（变电所部分）》3.1.4规定，在试验和推广新技术、新工艺、新设备、新材料的同时，必须制定相应的安全技术措施，经（）批准后执行。A.单位领导

B.总工程师 C.施工负责人 D.项目经理

43、《电力安全工作规程（变电所部分）》3.0.16规定，在霜冻、雨雪后进行高处作业，应采取防滑措施和（）措施。A.防寒防冻 B.高空保护 C.防倾斜 D.倒杆

44、《电力安全工作规程（变电所部分）》3.0.6规定，主要受力工器具应符合技术检验标准，并附有许用荷载标志；使用前必须进行检查，不合格者严禁使用，严禁以小代大，严禁（）

A.使用不合格工器具

B.超载使用 C.违规使用

《电业安全工作规程（电力线路部分）》

45、《电业安全工作规程（电力线路部分）》1.8规定，对认真遵守电业安全工作规程(电力线路部分)者，应给予表扬和奖励；对违反本规程者，应认真分析、加强教育、分别情况、严肃处理。对造成严重事故者，应按情节轻重，给予()。A.记过处分 B.行政或刑事处分 C.开除 D.严重警告

46、《电业安全工作规程（电力线路部分）》1.2规定，安全生产，人人有责。各级领导必须()，要充分发动群众，依靠群众；要发挥安全监察机构和群众性的安全组织的作用，严格监督电业安全工作规程(电力线路部分)的贯彻执行。A.以身示范

B.以身作则 C.争当其先

D.监督电气工作人员

《电业安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）》

47、《电业安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）》1.1规定，为了切实保证职工在生产中的安全和健康、电力系统、发供配电设备的安全运行，结合电力生产多年来的实践经验，制定电业安全工作规程(发电厂和变电所电气部分)。()，必须严格执行本规程。

A.各单位的领导干部

B.各单位的领导干部和电气工作人员 C.各单位的领导干部和工作人员 D.各单位的领导干部和工作负责人

48、《电业安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）》1.6规定，电气工作人员对《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)应()考试一次。因故间断电气工作连续()以上者，必须重新温习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。A.三个月；六个月 B.每年；六个月

C.每年；三个月；

《中华人民共和国安全生产法》

49、《中华人民共和国安全生产法》第五条生产经营单位的负责人，对本单位的安全生产工作（）负责。A.主要

B.全部

C.全面

50、依照《安全生产法》第二十一规定，生产经营单位必须保证上岗人员都经过（），否则，生产经营单位要承担法律责任。A.安全生产教育

B.安全技术培训

C.安全生产教育和培训

51、《安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少（），保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。A.生产安全事故

B.火灾、交通事故

C.重大、特大事故

52、安全生产责任制要在（）上下真功夫，这是关鍵的关鍵。A.健全、完善

B.分工明确

C.贯彻落实

《电力法》

53、《电力法》第十八条规定：电力生产与电网运行应当遵循安全、（）、经济的原则 A.便利

B.优质 C.有利

54、制定《电力法》的目的是为了（）电力事业的发展，维护电力投资者、经营者和使用者的合法权益，保障电力安全运行。A.保障 B.促进 C.保障和促进

55、《电力法》规定，任何单位和个人需要在依法划定的电力设施保护区内进行可能危及电力设施安全的作业时，应当 经（）部门批准并采取安全措施后，方可进行作业。

A.电力管理部门 B.当地政府 C.国土管理

56、《电力法》五十七条规定 电力管理部门根据工作需要，()配备电力监督检查人员。A.必须 B.应当 C.可以 D.不得

《消防法》

57、《消防法》第二条规定：消防工作贯彻的()方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。A.预防为主、防消结合 B.安全第一、经效结合 C.以人为本、安全第一

58、《消防法》第十九条规定：生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所()与设置在同一建筑物内。A.可以 B.不得

C.设置一定安全措施的情况下，可以

59、建筑工程施工现场的消防安全由()负责。A.建设单位 B.施工单位 C.监理单位

60、《消防法》第十条规定：按照国家工程建设消防技术标准需要进行消防设计的建设工程，除本法第十一条另有规定的外，建设单位应当自依法取得施工许可之日起()内，将消防设计文件报公安机关消防机构备案，公安机关消防机构应当进行抽查。A.五个工作日 B.十个工作日 C.七个工作日

《交通安全法》

61、《交通安全法》第三条规定： 道路交通安全工作，应当遵循（）的原则，保障道路交通有序、安全、畅通。A.严格执法，热情服务 B.全心全意为人民服务 C.依法管理、方便群众

62、《交通安全法》第二十六条规定：以下哪种颜色表示禁止（）A.红色 B.绿色 C.黄色

63、《交通安全法》第二十二条规定：（）、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品，或者患有妨碍安全驾驶机动车的疾病，或者过度疲劳影响安全驾驶的，不得驾驶机动车。A．酗酒 B．醉酒 C．饮酒

64、《交通安全法》第二十九条规定： 道路、停车场和道路配套设施的规划、设计、建设，应当符合道路交通()的要求，并根据交通需求及时调整。A.安全、可靠 B.安全、畅通 C.经济、便利 D.经济、有序

65、全国统一急救电话号码是（）A.110 B.112 C.120

66、发现有人触电后应立即切断电源，同时用木棒、皮带、（）制品等绝缘物挑开触电者身上的带点物品，一份留存签发人或工作许可人处。A.金属棒 B.橡胶 C.玻璃

67、眼睛被化学物品灼伤后，应尽快应大量（）的冲洗眼睛。A.清水 B.盐水 C.加洗手液的水

68、《劳动合同法》第四条规定： 用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动（）、履行劳动（）。A.权利、义务 B.权利、责任 C.薪金、义务 D.薪金、责任

69、《劳动合同法》第九条规定： 用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的（）和其他证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。A.用工合同 B.居民身份证 C.钱物 D.暂住证

70、《劳动合同法》第十八条规定： 劳动合同对劳动报酬和劳动条件等标准约定不明确，引发争议的，用人单位与劳动者可以重新协商；协商不成的，适用集体合同规定；没有集体合同或者集体合同未规定劳动报酬的，实行（）；没有集体合同或者集体合同未规定劳动条件等。

A.随便制订

B.同工同酬

C.按照上级文件执行 D.不用付报酬

71、《劳动合同法》第十条规定：建立劳动关系，应当订立（）劳动合同 A.要有律师担保 B.口头 C.公证 D.书面

72、《中国南方电网电力生产事故调查规程》规定的“四不放过”是指：事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、（）、有关人员未受到教育不放过。A.整改措施未落实不放过 B.资金未落实不放过 C.未制定整改措施不放过

73、事故报告第四十三条规定： 本条例规定的罚款的行政处罚，由（）管理部门决定。

A.安全生产监督

B.工会 C.监察 D.公安

74、某供电局发生一起由于一般电气误操作引起的该局员工人身死亡事故，该局在“说清楚”时应由（）带队。A.该局安监部门负责人 B.该局事故部门的负责人 C.该局安全生产第一责任人

75、南网方略中的安全理念是：一切事故都可以（）A.预防 B.避免 C.消除

76、企业所设置的“安全管理机构”是指（）A.负责安全生产管理的部门

B.安全生产委员会或安全生产领导小组 C.生产管理或技术管理机构

基建工程安全管理“五个严禁”及条文释义

77、以下严禁细项当中，哪一个不属于严禁非法转包、违规分包的内容。（）A.严禁承包单位在承包基建工程后，将其承包的全部工程转给其他单位； B.严禁承包单位将专业工程或者劳务作业分包给不具备相应资质单位；

C.严禁承包单位在未经监理单位审核、建设单位批准的情况下，将承包的部分专业工程或者劳务作业分包给其他单位；

D.严禁建设单位工程建设管理缺位，任由承包单位施工。【条款1】

78、严禁建设单位工程建设管理缺位，任由承包单位施工。如缺失（）等；严禁监理单位工程建设项目部不到位，任由承包单位施工。如（）等。A.业主项目部 ；现场监理缺位 B.工程项目部 ； 现场安全监管 C.项目经理；监理兼职监管 【条款2】

79、送电线路（包括直流换流站的接地极线路）工程项目的主体工程，是指送电线路工程的()、架线和附件安装，电力电缆的敷设和电缆头制作、安装。A.基础开挖 B.杆塔组立 C.脚手架搭设 D.模板安装； 【条款1备注1】

80、严禁建设工程承包单位以包代管，不配置施工项目管理机构和派驻相应人员（项目负责人、技术负责人、质量管理人员以及（）必须是本单位的人员），施工安全、质量、进度和造价管理不到位，任由分包单位施工。A.项目总工； B.项目经理； C.项目监理 ； D.安全管理人员； 【条款2】

（二）多选题（每题有两个或以上答案，共30题，考试随机抽取10题；每题3分，共30分）

《电力事故（事件）调查规程（试行）》3.7

1、在电力生产区域内，外单位人员从事与电力安全生产有关的工作过程中，如发生因以下（）情形导致人身伤亡的，本企业将负有责任。A.资质审查不严，项目承包商不符合要求；

B.在开工前未对承包商项目负责人、工程技术人员和安监人员进行全面的安全技术交底，或者没有完整的记录；

C.对危险性生产区域内作业未事先进行专门的安全技术交底，未要求承包商制定安全措施，未配合做好相关的安全措施（包括有关设施、设备上未设置安全警告标志等）； D.未签订安全生产管理协议，或者协议中未明确各自的安全生产职责和应当采取的安全措施。

《电力事故（事件）调查规程（试行）》5.3.1.1

2、事故（事件）报告的形式分为()： A.口头报告（电话、短信报告）； B.书面即时报告；

C.事故（事件）管理信息系统内填报； D.书面通报

《中国南方电网公司安全生产风险管理工作规定》5.4.1

3、各单位应依据风险评估结果，制定风险控制计划。在制定风险控制计划时，应综合考虑风险控制方法与途径，确保风险控制措施的（）A.可行性、适宜性 B.可靠性、适宜性 C.可操作性和经济性 D.可控性和经济性。

《中国南方电网公司安全生产风险管理工作规定》5.4.1.2

4、选择风险控制途径时，应根据风险性质分别控制,以下控制正确的是（）： A.属于管理措施的融入到管理制度/标准；

B.属于作业过程执行的措施融入到作业指导书、“两票”等作业标准； C.属于维修改造的纳入电网规划和建设； D.属于完善电网结构的纳入技改检修项目计划；

《中国南方电网有限责任公司基建安全风险管理规定》5.2.2

5、基建工程项目实行（）共同管理施工现场的原则，后者必须服从前者的监督管理，并各自承担各职责范围内的安全风险管理工作责任。A.建设单位(业主项目部)B.分子公司基建部 C、监理单位

D.承包商

《广西电网公司各单位领导安全生产问责规定》3

6、按照《广西电网公司各单位领导安全生产问责规定》，发生以下哪些归属公司系统的有人员责任的事故，公司安委会应依照规定对事故单位相关负责人进行问责？（）A.一般人身事故。

B.人为责任的一般电网、设备事故（损失500万至1000万）。C.重伤事故。D.恶性误操作。

《广西电网公司各单位领导安全生产问责规定》7

7、发生以下哪些事故时，对负有责任的事故单位行政正职、有关分管副职予以撤职至解除劳动合同？（）A.特别重大人身事故 B.特别重大电网、设备事故、C.重大人身事故 D.较大人身事故

《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》第三章第八条

8、参建单位各级管理人员应按照到位标准开展施工现场安全巡查，重点检查施工现场（）的执行及安全措施的落实情况。A.安全施工作业票 B.工作票 C.安全规程 D.施工方案

《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》

9、《电网建设各级管理人员安全管理到位标准》中明确规定了经理、安全管理工程师、（）和信息、资料管理员的到位标准 A.协调管理工程师 B.质量管理工程师 C.造价管理工程师 D.技术管理工程师

中国南方电网有限责任公司《安全生产令》第五条

10、南方电网公司安全管理的基本理念、思路和方法包括：加强（），实现闭环管控。A.安全风险管理 B.开展隐患排查 C.风险评估和预控 D.强化监督检查

《中国南方电网有限责任公司安全生产令》第六条

11、南方电网公司要求系统各单位高度重视和开展作业过程的安全管控体现在：加强作业过程安全管控，严禁（），杜绝人身死亡事故。A.违章指挥； B.违章作业 C.违反劳动纪律

《中国南方电网有限责任公司安全生产工作规定》4.8

12、南方电网公司《安全生产工作规定》当中明确指出：公司系统内从事电力生产工作的单位及个人必须严格执行两票（工作票）三制（）和设备缺陷管理等制度。A.交接班制 B.巡回检查制 C.设备定期试验轮换制 D.安全交底制

《中国南方电网有限责任公司安全生产监督规定》3.2

13、安全监督机构应满足以下基本要求：（）A.安全生产监督工作的人员符合岗位条件 B.人员数量能满足从事的安全生产监督工作需要 C.专业搭配合理，分工明确，并有各岗位职责规定 D.有完成监督任务所必需的设备和工具

《中国南方电网公司有限责任安全生产监督规定》4.1

14、安全监督机构的职责包括：（ABCDE）A.监督本单位各级人员安全生产责任制的落实

B.监督设计设备、设施安全的技术状况，涉及人身安全的防护状况 C.组织编制本单位安全技术劳动保护措施计划 D.监督本单位及所属企业安全教育培训计划的落实

E.组织或协助本单位领导组织事故调查，监督“四不放过”原则的贯彻落实。

《建设工程安全生产管理条例》第七章第五十五条

15、《建设工程安全生产管理条例》规定，建设单位有下列行为（ABC）的，责令限期改正，处20万元以上50万元以下的罚款；造成重大安全事故，构成犯罪的，对直接责任人员，依照刑法有关规定追究刑事责任；造成损失的，依法承担赔偿责任： A.对勘察、设计、施工、工程监理等单位提出不符合安全生产法律、法规和强制性标准规定的要求的；

B.要求施工单位压缩合同约定的工期的；

C.将拆除工程发包给不具有相应资质等级的施工单位的。

《电力安全工作规程（架空线路部分）》3.0.1

16、（ABD）的各级领导、工程技术人员和施工管理人员必须熟悉并严格遵守本规定（电力安全工作规程），施工人员必须熟悉和严格遵守本规定，并经考试合格后上岗。A.工程建设 B.施工 C.设计 D.监理单位

《电业安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）》4.1

17、在全部停电或部分停电的电气设备上工作，必须完成下列措施(ABCD)。

A.停电；

B.验电；

C.装设接地线；

D.悬挂标示牌和装设遮栏 《中华人民共和国安全生产法》第十七条

18、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责：(ABCDE)A.建立、健全本单位安全生产责任制；

B.组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程； C.保证本单位安全生产投入的有效实施；

D.督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患； E.组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案； F.及时、如实报告生产安全事故。

《中华人民共和国安全生产法》第五十条

19、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的内容有哪些？(ABC)。A.安全生产知识。B.提高安全安全生产技能 C.增强事故预防和应急处理能力 D.正确佩戴和使用劳动防护用品

《电力法》第二十一条

20、电网运行实行(AD)。任何单位和个人不得非法干预电网调度。A.统一调度 B.统一管理 C.分级调度 D.分级管理

《消防法》第五条

21、任何单位和个人都有维护消防安全、(ABC)。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。A.保护消防设施 B.预防火灾 C.报告火警的义务 D.参加消防演练

《消防法》第九条

22、建设工程的消防设计、施工必须符合国家工程建设消防技术标准。(ABCD)等单位依法对建设工程的消防设计、施工质量负责。A.建设 B.设计 C.施工 D.工程监理

《交通安全法》第三十二条

23、施工作业单位应当在经批准的路段和时间内施工作业，并在距离施工作业地点来车方向安全距离处设置明显的(A)，采取(B)；施工作业完毕，应当迅速清除道路上的障碍物，消除安全隐患，经道路主管部门和公安机关交通管理部门验收合格，符合通行要求后，方可恢复通行。A.安全警示标志

B.防护措施；

C.安全措施 D.安全围栏

《突发事件应对法》第二条

24、以下哪些内容适用《中华人民共和国突发事件应对法》。(ABCD)A.预防与应急准备

B.监测与预警

C.应急处置与救援

D.事后恢复与重建

《突发事件应对法》第三条

25、按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为以下那四级？(ABCD)A.特别重大 B.重大 C.较大

D.一般。

《劳动合同法》第三条

26、订立劳动合同，应当遵循合法、(BCDE)的原则。A.隐瞒、欺诈 B.公平C.平等自愿 D.协商一致 E.诚实信用

《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院493号令）第二十五条

27、事故调查组履行下列哪些职责(ABCDE)A.查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失 B.认定事故的性质和事故责任 C.提出对事故责任者的处理建议 D.总结事故教训，提出防范和整改措施 E.提交事故调查报告

《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院493号令）第四条

28、事故报告应当及时、准确、完整，任何单位和个人对事故不得（ABC）或者（D）。A.迟报 B.漏报 C.谎报 D.瞒报

基建工程安全管理“五个严禁”及条文释义条款4

29、严禁未落实安全风险控制措施开工作业细项内容包括以下哪几点：（ABC）A.严禁承包单位在未按照公司《电网工程建设施工安全基准风险指南》，开展项目风险辨识、风险评估和风险定级的情况下开工作业；

B.严禁承包单位在未执行公司《电网工程建设安全施工作业票》，未办理安全施工作业票的情况下开工作业；

C.严禁承包单位作业人员在未接受安全技术交底的情况下开工作业。

基建工程安全管理“五个严禁”及条文释义条款5 30、严禁承包单位人员无证上岗，包括项目经理、项目总工、技术员、（ABCD）等未取得相应资质证书的人员； A.安全员

B.机械设备管理员 C.质检员 D.材料员

（三）判断题（正确的请在括号内打√，错误的打×，共30题，考试随机抽取10题；每题3分，共30分）

《电力事故（事件）调查规程》（试行）3.26

1、发电厂全厂对外停电是指一个发电厂对外有功负荷降到零且电网经发电厂母线传送的负荷已经停止。（×）

《电力事故（事件）调查规程》（试行）5.5.4.7

2、在事故（事件）责任确定后，对于因违章指挥、违章作业、违反劳动纪律造成事故（事件）的，应从重处理。（√）

《中国南方电网公司安全生产风险管理工作规定》5.4.1.1

3、在选择风险控制方法时，应遵循风险控制层次理论，按以下顺序考虑：消除/终止、替代、转移、个人防护、工程（改造、修理等）、隔离、行政管理。（×）

4、《中国南方电网有限责任公司基建安全风险管理规定》5.2.4

4、建设项目满足以下条件之一时，必须组建项目安委会：同时有三个及以上施工单位在建设工地施工；建设工地施工人员总数超过100人；项目工期超过180天。（×）

《中国南方电网有限责任公司基建安全风险管理规定》5.2.26

5、在制定风险控制措施时，应对新措施是否可能带来新的风险进行评估。（√）

《广西电网公司各单位领导安全生产问责规定》2.4.1.1

6、一般人身事故是指造成3人以下死亡的事故；或3人及以上，10人以下的重伤事故。（√）

《广西电网公司各单位领导安全生产问责规定》2.4.1.3

7、恶性误操作包括以下三种情况：a）带负荷拉（合）隔离刀闸；b）带电挂（合）接地线（接地刀闸）；c）带接地线（接地刀闸）合开关（隔离刀闸）。（√）

《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准》（参建单位）

8、《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》中，明确规定了施工项目部项目经理、总工和安全员的到位标准。（√）

中国南方电网有限责任公司《安全生产令》第八条

9、南方电网公司的设备管理工作理念可以理解为：加强设备管理，强化技术监督，做好运行维护、大修和技改工作，提高设备健康水平，防止重大及以上设备事故发生。（√）

中国南方电网有限责任公司《安全生产令》第一条；

10、坚决贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把安全生产作为公司的生命线，全力做好安全生产。（×）

中国南方电网有限责任公司《安全生产工作规定》5.2

11、在公司系统内，应自上而下建立健全安全监督组织机构和制度，形成完整的安全生产监督体系。（√）

中国南方电网有限责任公司《安全生产工作规定》7.6

12、安全检查可分为一般性检查、专项检查和季节性检查，检查前应编制检查提纲或计划，经主管领导批准。（√）

《南方电网公司安全监察工作规定》

13、《南方电网公司安全监察工作规定》5.3.4规定，安全监察人员在安全监察工作中有权制止和纠正违章作业、违章指挥、违反生产现场劳动纪律的行为。（√）

14、《南方电网公司安全监察工作规定》5.3.5规定，安全监察人员在行使职权时，对涉及事故单位或其他企业的技术秘密和业务秘密时，有为其保密的义务。（√）

建设工程安全生产管理条例第二章第八条

15、建设单位在编制工程概算时，应当确定建设工程安全作业环境及安全施工措施所需费用。（√）

建设工程安全生产管理条例第二章第十一条

16、建设单位应当在拆除工程施工30日前，将施工单位资质等级证明、拟拆除建筑物、构筑物及可能危及毗邻建筑的说明等资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。（×）

电业安全工作规程（变电所部分）3.1.5

17、从事特种作业或第二工种的作业，必须按该工程的有关规定，经培训、考试合格并取得合格证，方可上岗。（√）电业安全工作规程（架空线路部分）3.0.8

18、各级管理人员、施工人员的基本权利包括：严禁违章作业、违章指挥、违反劳动纪律；对违章作业的指令有权拒绝；有权制止他人违章行为。（√）

电业安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）1.7

19、任何工作人员发现有违反本规程（电业安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）），并足以危及人身和设备安全者，应立即制止。（√）

电力法十九条

20、电力企业应当对电力设施定期进行试验和检查，保证其正常运行。（×）

消防法第十六条

21、保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合安全技术标准；（√）

消防法第二十一条

22、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续，采取相应的消防安全措施；作业人员应当遵守消防安全规定。（√）

交通安全法第三十二条

23、因工程建设需要占用、挖掘道路，或者跨越、穿越道路架设、增设管线设施，应当事先征得道路主管部门的同意；影响交通安全的，还应当征得公安机关交通管理部门的同意。（√）

突发事件法第五条规定

24、突发事件应对工作实行预防为主、防消结合的原则。国家建立重大突发事件风险评估体系，对可能发生的突发事件进行综合性评估，减少重大突发事件的发生，最大限度地减轻重大突发事件的影响。（×）

突发事件法第三条规定

25、《中华人民共和国突发事件应对法》所称突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。（√）

劳动合同法第三十二条规定

26、劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的，视为违反劳动合同。（×）

劳动合同法第八十条规定

27、用人单位直接涉及劳动者切身利益的规章制度违反法律、法规规定的，由劳动行政部门责令改正，给予警告；给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。（√）

2012年安规题目筛选

28、《中国南方电网电力生产事故调查规程》规定，员工在工作过程中因食物中毒和职业病导致伤亡，经县以上医院诊断和安全生产监督管理部门调查，确认系员工本人疾病造成的，不按电力生产人身事故统计。（√）

基建工程安全管理“五个严禁”及条文释义条款3

29、建设工程承包单位将中标项目转让其挂靠单位（常以分公司名义出现）施工，属于违反了严禁非法转包条款要求。（×）

基建工程安全管理“五个严禁”及条文释义条款4 30、承包单位在未执行南网公司《电网工程建设安全施工作业票》，未办理安全施工作业票的情况下开工作业，属于违反了严禁未落实安全风险控制措施开工作业条款要求。（√）

（四）论述题（请根据题目要求，简要回答，共2题，考试随机抽取1题；20分）

1、请根据《广西电网公司电网建设各级管理人员安全职责及到位标准管理规定》，简述参与公司电网基建工程建设的相关单位（建设、设计、监理、施工单位）的职责是什么？

答题要点：

（1）公司基建部督查各参建单位工程项目管理人员安全工作到位标准执行情况并发布考核结果；

（2）建设单位负责对工程项目管理人员安全工作到位情况进行考核；

（3）设计、监理、施工单位负责对本单位工程项目管理人员安全工作到位情况进行考核。

2、《建设工程安全生产管理条例》（国务院393号令）中规定，事故调查中“四不放过“的原则是什么？

答题要点：

（1）事故原因分析不清不放过；

（2）事故责任者和群众没有受到教育不放过；（3）没有落实防范措施不放过；（4）事故责任者没有受到处理不放过。

（五）事故案例分析（请根据下列事故经过，写出事故直接原因和间接原因，共2题，考试随机抽取1题；30分）

1、案例1 事故简要经过

2011年8月26日，A公司安装班持《2011－08－26－003号施工安全作业票》开展两项工作：一是安装主变附件及注油工作；二是就位10kV#2电容器组电抗器，该设备重2100kg，高度150 cm，基座尺寸60cm×106cm）。

上午8时，A公司变电安装班班长李某某对当天工作进行了安全交底及分工，其中欧某某、李某某负责对10kV#2电抗器就位工作，花某（死者）、黄某某协助，欧某某担任工作小组负责人。班长李某某对工作组成员交代，在电抗器移动过程中任何人不得站在电抗器移动前方，用撬棍进行移动时必须步调一致。该项工作是在移动路径放置槽钢作为导轨（导轨间距106cm），并在槽钢与电抗器基座间铺垫三根滚筒（长度120cm，直径3cm），采用人工撬动电抗器在滚筒上移动的方式移动设备到基础上就位，移动路径约2.5米。由于电抗器的初始位置与就位位置水平偏差约0.5米，于是工作组采用两组槽钢（第一组槽钢长度4.58m，第二组槽钢长度1.8m，电抗器初始位置在第一组槽钢约3.5m处）拼接的方式来校正设备移动方向达到最终就位目的。

下午15时左右工作组开始电抗器就位工作，欧某某、李某某两人分别在电抗器后侧撬动设备，使设备向前移动，花某在电抗器左侧负责轮换滚筒及电抗器移动过程中用手轻扶电抗器以防晃动（过大）工作，黄某某在电抗器右侧负责观察电抗器移动方向及电抗器移动过程中用手轻扶电抗器以防晃动过大工作。约15时20分，当设备移动至两组槽钢导轨的拼接处时，一根滚筒在滚动过程当中发生与导轨垂直方向偏移，滚筒一端脱离导轨，导致电抗器向正前方向倾斜，花某本能地从电抗器侧面转到电抗器倾倒方向，试图扶正电抗器，由于电抗器太重，花某被压在设备与墙体之间，胸部被电抗器突出的吊环击中,并受到电抗器本体挤压。

事故原因分析答题要点：（1）直接原因：

施工人员在移动电抗器的过程中，因导轨拼接处存在拐角，滚筒脱落，导致电抗器发生倾倒。施工人员在电抗器倾倒方向意图扶正电抗器，被电抗器压在电抗器与后方墙壁之间，致使胸部被电抗器突出的吊环击中,并受到电抗器本体挤压。

（2）间接原因：

① 施工现场没有按要求配置人员； ② 施工现场人员安排不合理； ③ 现场施工技术措施不当；

④ 现场施工作业方法存在安全隐患。

2.案例2 事故简要经过

12月13日，A公司根据计划进行10kV浦平乙线F26由前支线#

24、#

35、#

38、#

39、#40号塔新塔的立塔、#36杆及#46塔更换和#27塔至#46塔单回架空线改双回架空线的工作，计划工期为13日早上7时至下午16时。

13日上午10时30分左右，供电局安全督察队在督查中发现，参加施工的部分人员未列入工作票，便发出违章处罚通知书，责令施工单位停工整改。A公司现场工作负责人王某某签收了违章通知书，并安排停工，按规定申请结束该工作票。13时54分结束了此前的一张工作票，准备重新办理新的工作票。

14时34分，在新工作票办理过程中，A公司员工蒲某某（死者，男，48岁，四川重庆人）在未经过工作负责人和小组负责人允许情况下擅自爬上待拆除的山前支线#46铁塔，坐在横担上扣挂好安全带准备工作。此时#46塔大号侧塔脚地脚螺栓的紧固螺母已拆除，小号侧2个塔脚地脚螺栓的紧固螺母各拆除了1个,且大号侧导线已拆除，小号侧导线剪断后挂在横担上。蒲某某上塔后，使原本仅一侧受力的#46号铁塔进一步失去了平衡，向小号侧倾倒，蒲某某随塔摔倒在地上，身体着地后反弹使其头部撞向铁塔，致使安全帽外壳脱落，仅内衬留在头部。工作负责人王某某发现出事后，立即拨打了120电话求救，并报告供电所。

14时45分，120急救车到达现场。14时55分，蒲某某经抢救无效死亡。事故原因分析答题要点：

（1）施工单位现场管控不严，施工组织不力。施工单位对铁塔地脚螺栓已拆除的情况不掌握，未将停工整改的要求交代给现场的每个工人且停工期间未安排专人监护，导致工人擅自登上不安全的铁塔。

（2）施工安排不合理，计划性差。施工单位增加了施工人员但未补办相关手续，赶工现象明显。

6.管理人员考试复习题 篇六

1.人力资源管理 2.工作生活质量 3.人力资源规划 4.工作描述 5.工作说明书 6.公文处理 7.360度评估 8.平衡计分卡 9.工作评价 10.职业生涯管理

四、简答题

1.比较现代人力资源管理与传统人事管理的异同。

2.在当前全球竞争的背景下，企业如何通过人力资源管理获取竞争优势？ 3.如何保证面试的质量？ 4.如何进行培训需求分析？ 5.如何确定绩效评估的主体？

6.确立合理的薪酬结构有何重要性？

7.企业为什么有必要进行员工职业生涯管理？

8.你认为保密工资制可能会有哪些正面效应和负面的影响？ 9.如何衡量企业支付能力？ 10.简述工作分析的意义。

五、案例分析

1．高薪为何留不住人才？

某民营化工企业，其市场具很强的季节性。每到销售旺季，公司经理就从市场上以高于市场价招聘一批人，到了淡季，又解聘掉，除了销售经理和几个销售骨干。销售经理提意见说，这样会导致销售人员的流失和销售业绩的下降。可公司经理却说，只要我们付高工资，不愁招不到人来，在销售淡季养这么大一批闲人不划算。又到了一年的旺季，可公司的销售骨干都纷纷跳槽到了别的企业，销售经理也提出辞职。这时经理才感到事情的严重性。

请分析：（1）公司经理犯了一个什么错误？

（2）针对该公司的情况，你认为如何在保持一支稳定的销售队伍和维持较低的销售成本之间平衡？

1．（1）没有进行人力资源规划，不能保证公司正常的经营方面的人力资源需求。（2）保持一支合理数量的销售人员队伍，在销售淡季进行销售人员的培训，提高销售人员的效率，从而降低销售成本。

2．上海一家外企招聘人才，一家在西北的大学毕业生前往应聘。招聘经理问：为何来应聘？

答：为企业贡献自己的聪明才智。

问：假话，你对本企业一无所知，毫无感情，何谈做贡献？ 答：实现个人价值，干一翻事业。

问：假。干事业应到你的家乡，上海人生地不熟，你干事业给谁看？ 答：为了赚钱。问：这才是真话。请问：（1）该招聘经理犯了什么错误？（2）通过此案例，你对招聘人员的素质的重要性有何认识？

答题要点： 2．（1）所犯错误：当面对应聘者的回答进行评论（2）招聘人员素质是保证招聘成功的关键，它关系到能不能招聘到企业所需的合适的人才。每一次招聘尤其是公开招聘其实是企业形象的一个展现，素质良好的招聘者才能保证企业的形象不受损害。

参考答案：

三、名词解释

1.人力资源管理 人力资源管理是把人力资源当作管理的对象，对其进行有效开发、合理利用和管理的过程。其内涵包括员工招聘、人员选拔与配置、绩效考核、工资报酬、培训开发、职业生涯设计与组织发展、劳动关系等。

2.工作生活质量 指在工作中员工所产生的心理与生理健康的感觉。具体而言，是指组织中的员工在参与决策、信息分享、工作环境和报酬以及工作压力等与工作相关的诸多方面所感受到的满意感。它是人力资源管理工作的重要衡量指标。

3．人力资源规划

是根据组织战略目标而制定的、是为使组织的战略目标在人力资源保障与配置上得到有效支持而进行的有关人员使用方面的一种计划活动。其内容包括人力资源总体规划、人员补充计划、人员使用计划、人员提升和调动计划、教育培训计划、评估与激励计划、劳动关系计划、退休解聘计划等等。核心内容是预测人力资源需求与供给。

4．工作描述 指在工作分析的过程中，说明完成一项工作的行为。具体反映一个工作的操作过程。

5．工作说明书 是工作分析的结果，具体说明在某一职位的员工必须具有那些最基本的条件、技能和知识，即说明在这种环境下完成该工作的人员所必须的个人特征 6．公文处理 对管理人员的潜在能力进行测定的有效方法。测试管理者在面对一堆待处理的公文时所反映出的组织、计划、协调、领导等方面的能力。

根据应聘岗位的不同，可分为营销公文测试、财务公文测试、办公公文测试等。它以工作分析为依托，选公文最好用现成的进行适当修改和处理。

7．360度评估 是指在绩效考核中，将所有与员工工作中所联系的对象都作为主体（上级、同事、本人、客户、下属、协作部门）的一种方法。能够全面反映员工的工作绩效。

8．平衡计分卡 一种新的绩效评估技术。它的每一个衡量指标都指向企业战略的某个方面。它是一组关键性衡量指标的组合，其评价的核心包括以财务为核心、以顾客为中心，以学习和成长为中心和以内部业务为核心。（或：资产收益率、市场占有率、顾客的获得、顾客的保持、顾客满意度及顾客获利能力、员工保持率、员工生产力、员工满意度等具体指标）

9． 工作评价

在工作分析的基础上，通过对岗位的工作责任、知识和技能、工作强度和工作环境的衡量，比较企业内部各个职位的相对重要性。其目的是解决薪酬的内部公平性问题；为进行薪酬调查建立统一的职位评估标准。10．职业生涯管理

职业生涯管理分为个人职业生涯管理和企业职业生涯管理。个人职业生涯管理是以实现个人发展的成就最大化为目的，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理实现个人发展愿望。企业职业生涯管理以提高公司人力资源质量，发挥人力资源管理效率为目的，通过个人发展愿望与组织发展需求的结合实现企业发展。

四、简答题

1．比较现代人力资源管理与传统人事管理的异同。

现代人力资源管理由传统的人事管理发展而来，其基本职能未发生大的变化，但管理理念、其着眼点、手段及内容有了很大的不同。

（1）理念不同：人力资源管理将人作为一种资源，人事管理将人力作为一种成本。（2）着眼点不同：人力资源管理着眼于未来，因此具有战略性，防范于未然；人事管理着眼于现在，具有事后性和问题解决性，因此传统的人事部门常被称为“救火队”。

（3）管理手段和规范性不同：人力资源管理更多科学化的管理，强调管理的系统化、规范化、标准化以及管理手段的现代化，人事管理多是经验性的管理。

（4）内容不同：人力资源管理的内容更丰富，不仅包含与企业经营目标相关的人力资源管理活动，同时关注员工自身的发展。

（5）定位不同：传统的人事部门定位为一个职能部门，现代人力资源管理部门则作为一个智囊团和一个服务部门存在。

2．当前全球竞争的背景下，企业如何通过人力资源管理获取竞争优势？

具体措施：（1）提供就业安全感：承诺不会因工作缺乏而被解雇。

有安全感的员工会忠诚，愿意为组织利益付出额外的努力。

（2）招聘时的挑选：选择合格员工，提高生产率，并向求职者发出信息：他加入的是一个精英组织，并对雇员的绩效有高度期望。

（3）高工资：使流动较少发生（4）诱因基金：激励绩效

（5）雇员所有权：对组织战略及其投资政策抱持长远观念

（6）信息分享：向员工提供有关企业运做、生产率、盈利等方面的信息，为员工提供正确评价他们自己的利益与公司的利益是怎样关联的信息，使员工看到自己与企业的利益一致性。

（7）参与和授权：鼓励决策的分散化和在控制员工自己的工作过程中扩大员工的参与和授权。参与提高员工满意度，又能提高生产率。

（8）团队和工作再设计（9）培训和技能开发

（10）象征性的平等主义：减少员工与管理层间的对立（11）内部晋升

（12）长期观点：短期内解雇员工可能渡过难关，减少培训也一样，但长期并非如此。3．如何保证面试的质量？

（1）确定主题（2）预定标准（3）设定好程序（4）主试人员挑选与培训 4．如何进行培训需求分析？

需求分析一般包括：组织分析、人员分析、任务分析。组织分析是指公司在经营战略、可用的培训资源以及培训结果的应用方面是否需要培训。考虑培训发生的宏观背景。人员分析是对培训对象进行的分析，员工需要进行培训往往产生于几个方面：业绩不良（知识或能力的不足、工作态度还是工作设计本身）、转岗、新技术需要。首先判断是哪方面的需要，确定原因和目的，选定人员并使其做好准备。任务分析是对培训的内容进行分析，明确员工需要完成哪些方面的重要任务；为帮助其任务的完成，应当强调哪方面的知识、技能以及行为。

5．如何确定绩效评估的主体？

根据特定的评价目的来选择；根据岗位工作性质决定评价主体的评估权重：（1）执行性岗位员工以直线领导为主要评价者（2）服务型岗位员工以服务对象为主要评价者

（3）直线领导必须考评自己的员工，否则无法保证政令畅通（4）协作性强的岗位必须将协作岗位同行纳入评价主体（5）自我评价有利于员工参与意识与自我管理 6．确立合理的薪酬结构有何重要性？

能反映员工工资的相对差距，从而体现企业的薪酬政策，实现有效激励；兼顾本企业的传统和市场趋势，从而兼顾了内外公平，减少员工的不满。7．企业为什么有必要进行员工职业生涯管理？ 对企业，通过对员工职业生涯管理，企业能达到自身人力资源需求与员工职业生涯需求之间的平衡，创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的企业氛围。可降低离职率，营造企业与员工共同成长的组织氛围，规划企业宏伟前景，让员工对未来充满信心和希望，同企业共同发展。为优秀人才提供施展才华、实现自我的广阔空间。

对员工，可以设定自己的人生目标，认识和开发自己的潜能，发挥自己的特长，实现人生价值，获得自我实现需要的满足。

8．你认为保密工资制可能会有哪些正面效应和负面的影响？

利：有利于员工之间不在工资上互相攀比，减少矛盾；有利于带动员工的积极性；工资水平可以灵活调整，有利于员工在最佳年龄期间取得最佳报酬。

弊：容易出现同工不同酬。在制度不健全和仲裁机构、监督机构不健全的情况下，产生不合理的报酬，对绩效优秀者缺乏激励。9．如何衡量企业支付能力？ 用两个指标衡量：① 销货对用人费比率：人工成本/销售收入=员工平均薪资/人均销货额

基本原则：工资水平的增长不能高于销售额的增长 ② 劳动分配率 = 用人费/附加价值=人工成本/利润

如比值过大，则说明分配过多或有人员闲置，若过少，但用人费仅一般水准，则分配过少。理想状态：人均薪资高于一般水准，但劳动分配率不致过高。10．简述工作分析的意义。

工作分析是大多数人力资源管理活动的基础：

（1）为招聘和挑选活动提供评价合格求职者的标准

（2）为培训和开发提供依据

（3）为企业合理薪资制度的设计奠定基础（4）为企业考核和激励机制的有效性提供保障

（5）是企业人力资源管理规范化、科学化的基础。

7.高效复习,决胜期末考试 篇七

一、教材为本, 整体复习

课本是复习的阶梯, 学习须有“本”可依。复习时以课本为主线, 进行系统的复习, 使所学过的知识由零散过渡到完整, 构架起较为完整的知识系统, 训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习, 并非简单地重复已学过的知识, 而是对学过的知识进行系统梳理, 对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点, 在复习中一定要弄清楚, 并能灵活运用。

二、梳理教材、绘出知识结构网络图, 形成完整的知识结构体系

归纳知识的时候, 要有序、多角度地思考问题, 找出知识点的内在联系;再根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题, 并学会自我检测。

三、看“错题集”, 温故而知新

将日常练习、考试中自己失误的错题、典型题分门别类地收集在一起, 制定一本“错题本”。期末复习中, 一定要拿出一定的时间依次为根据或线索, 突破难点, 这样做, 会比做几道题有更大的收获。按“错题集”温习, 除复习语言知识点外, 还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样, 才能充分发挥“错题集”的作用。

四、针对考点强化练习

练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。练习中, 选题要精, 在教师的指导下, 从实际出发, 进行各种形式、多层次的练习, 练习要有步骤、有目的、有思考, 切忌一味做题, 陷入题海。

五、交叉复习, 提高效率

当我们同时面对多门课程的复习任务时, 最好采用交叉复习的方式。如先复习语文, 休息后换成数学, 再之后又换成别的学科, 这样的复习能有效缓解疲劳、消除倦怠心理, 从而提高复习效果。

六、团结合作, 共同提高

复习中也要和平时学习一样, 同学之间要多讨论、交流、解疑、帮助, 以达到共同提高的目的。

8.初中数学学业考试专题复习初探 篇八

1 数学思想方法和解决问题策略形成和发展的心理过程

1．1 数学思想方法形成和发展的心理过程

任何数学思想方法的学习，必须经历如下的过程：“解决具体问题——反思和总结——归纳与提炼——应用与发展”，学生不能从“告知”中体会和掌握数学思想方法，只能从体验解决问题过程、反思和总结解决问题过程中产生数学思想方法.也就是说，学生是在研究自己的思考和解决问题的过程中产生数学思想方法，这种心理操作是属于元认知的高级认知活动的范畴，从而是高级心理过程.这种学习活动既具有教育的高价值又具有复杂性,学生对数学思想方法的学习是从内隐的感知到外显的描述再经过练习变成内隐记忆的过程，是在师生的内隐知识与外显知识相互交流和转化中形成的^[1]，如方程思想的本质是用不同的含有字母的式子表示同一个量所形成的相等关系，学生必须经历建立方程（组）模型的过程，从中体验建立方程（组）模型时的图示分析法、表格分析法和变量关系分析法，体验方程思想在数学不同领域、其它学科和生活中的应用，在学生具备了建立方程（组）模型的实践经验和初步体验的基础上，归纳建立方程（组）模型的方法—归纳用方差思想解决问题的解题表^[2]，再经过进行集中的系列训练来巩固和内化方程思想，最后结合函数模型的研究，把方程模型纳入到函数模型体系中，实现方程思想的发展.

1．2 数学问题解决策略的形成和发展的心理过程

从认知心理学的角度可以把解决问题的策略分为算法和启发式，采用算法策略可以保证问题的解决，但是却需要大量的尝试. 启发法是人根据一定的经验，在问题空间内进行较少的搜索，以达到问题解决的一种方法.启发法不能保证问题解决的成功，但这种方法比较省力.它有以下几种策略：（1）手段——目的分析：就是将需要达到问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总的目标；（2）逆向搜索：就是从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的通路或方法；（3）爬山法：采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的一种方法.

波利亚在他的《数学的发现》一书中，提出了数学解题思维过程的正方形模型，^[3]如图1. 在这个模型中，以问题结构为导向的知识动员与回顾、问题的重新表征、从问题结构中对数学基本原理的应用结构进行模式识别、对解决问题的思路进行合理的预见和进行“问题结构——原理”的选择性联想是促成问题解决的关键性心理操作.因此解决问题的策略来自于对数学问题的结构分析与数学原理性知识的联想.罗增儒教授在对数学问题解决过程进行分析的基础上，提出了解决数学问题的10种策略^[4] .

2 对初中数学学业考试专题复习的几点建议

根据数学专题复习对象和复习要求的特殊性，对数学专题复习提出下面建议：

（1）设计合理的问题系列，在寻求问题的方法层次解决的过程中概括数学思想方法并进行应用思想方法解决问题的活动，促进学生进行数学思想方法的内化.如在分类讨论思想的专题复习中，首先用数钱问题引导学生进行方法论层次的问题解决，再进行实证层次上的问题解决：

例1 如果你面对一堆人民币，其中有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元面值，你怎样用最快的速度清点出有多少元钱吗？

这个问题具有难度低、生动形象的特点，是分类讨论的典型问题，能帮助学生理解分类讨论的思想的本质和应用价值.

在学生提出解决问题的方法后，让学生思考分几类，为什么分成这几类，这样可以让学生通过思考发现“类别种数是由于人民币的不同类别面值决定”，理解“问题对象具有不同的类别”是需要进行分类讨论的原因.在进行初步感受的基础上，思考下面两个问题：

例2 如果x^a-2，则a=______,如果一个半径为r的圆中有一条长为r的弦,那么这条弦所对的圆周角度数是______.

例3 如图2，坐标平面上△ABO的三个顶点的坐标分别为A（-2，3），B（-1.8，0），O（0，0）；在这个平面上有点A′，使以A′、B、O为顶点的三角形与△ABO全等，求A′点的坐标.

这三个例题中,例1是由于对象本身是分类呈现的,因此需要对对象进行分类讨论,例2是由于数学原理本身的分类表述所引起的分类讨论,而例3是由于全等三角形的对应顶点不确定（对象运动）所引起的分类讨论.通过对这三个问题解决过程的反思，抽象出应用分类讨论思想解决问题的解题程序：

在学生完成对分类讨论思想解题程序的概括的基础上，进行具有典型性的系列应用：

例4 邮政部门规定：信函重100g以内（包括100g）每20g贴邮票0.8元，不足20g按20g计算；超过100g的，先贴邮票4元，超过100g的部分每100g加贴邮票2元，不足100g按100g计算.（1）小明寄一封信函贴了6元邮票，问这封信函有多重？

（2）如果要把九封重12g的信件分两个信封寄出，每个信封重4g，请你设计寄信方案，使寄出这九封信件所贴的邮票总金额最少？

例5 如图3所示，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，B的坐标为（5，0），M为等腰梯形OBCD底边OB上一点，∠DMC=∠DOB=60°.

（1）求直线CB的函数解析式；（2）求点M的坐标；（3）∠DMC绕点M按顺时针方向旋转α（30°<α<60°）后，得到∠D1MC1（点D1，C1依次与点D，C对应），射线MD1交直线DC于点E，射线MC1交直线CB于点F，设DE=m，BF=n，求m于n的函数解析式.

通过对分类讨论思想应用过程的进一步体验，对应用思想方法的程序与规则进行再总结，使学生较好地把握分类讨论思想.

(2)注意专题复习中解决问题策略、数学思想方法的层次性，合理把握方法与策略抽象的时机.解决问题的策略是对数学思想方法应用的再抽象，而数学思想方法体系内部也具有层次性，如方程思想与函数思想的关系，数学建模过程中需要应用方程思想、函数思想、数形结合思想和转化思想等.要使学生建构起结构良好、联系广泛的数学思想方法与解决问题的策略体系，就需要在专题复习中进行有序的策略与方法抽象，合理把握策略与方法抽象的时机.

数学思想方法来源于问题结构分析和选择合理的数学原理解决问题的过程，数学解决问题的策略来源于问题结构分析与选择合理的思想方法解决问题的过程，这就需要以问题为载体，让学生在解决不同层次的问题中进行数学思想方法和解决问题策略的归纳与抽象.数学抽象需要对象类别，抽象数学思想方法需要在结构一致性问题系列（数学结构相同而表述不同）和结构变异性问题系列（结构与表述不同而所用的思想方法相同）解决中进行抽象，在对解决问题的方法抽象过程中需要对思考过程进行自我解释与自我总结.如在方程思想、函数思想和统计思想专题复习的基础上，安排如下的数学建模思想的专题复习，可以引导学生在建立方程、函数、统计、几何模型的基础上概括数学建模的思想：

（一）创设应用模型解决问题的情境.在解决问题的过程中体验和模型思想.

春节期间，小明和他的同学准备到淡竹原始森林风景区去旅游，下面是他们计划旅游和旅游途中出现的问题，请大家帮助解决.

1. 要去旅游，首先要解决交通问题.从家里出发到风景区有30千米的路程，如果单独乘公共汽车去，每人来往的车费需要20元，如果是包小客车（20座）车来回接送，则每辆车来回接送一次需要300元，请问，小明和他的同学应该选择包车还是乘公共汽车去景点？

（1）引导学生用函数的模型解决本问题.

（2）引导学生对解决问题的过程进行总结和自我解释.

（3）引导学生归纳利用函数模型解决实际问题的基本模式(如图4）.

2. 出发哪天，小明数了数人数，发现有24人要去旅游，由于汽车不能超载，小明准备与3个同学一起乘出租汽车去景点，由于临时叫车，在其他同学乘包车出发后，小明等了15分钟，并与乘包车出发的同学约定好同时到达景点，如果出租汽车的平均速度是包车速度的1.5倍，请问：出租汽车的平均速度是多少？

（1）引导学生用方程的模型解决本问题.

（2）引导学生对解决问题的过程进行总结和自我解释.

（3）引导学生归纳利用方程模型解决实际问题的基本模式（如图5）.

3. 小明和他的同学进入景区后，在上山的路上发现有两处台阶，这两处台阶都有20级，这两处台阶的每一级的高分别是：

A处台阶：有4级是22玞m；有5级是25玞m；有24玞m和26玞m高的台阶各3级；有22玞m和27玞m高的台阶各2级；还有一级是23玞m.

B处台阶：有5级是22玞m；有4级是27玞m，有21玞m和25玞m的台阶各3级；有26玞m的台阶和23玞m的台阶各2级；还有1级是30玞m.

你对这两处台阶的平均每级高度和行人行走的舒适性有什么评价？

（1）引导学生用统计的模型解决本问题.

（2）引导学生对解决问题的过程进行总结和自我解释.

（3）引导学生归纳利用统计模型解决实际问题的基本模式(如图6）.

4. 如图7，山里的景色的确美不胜收，走着走着，发现一块石笋直插云霄，大家发出了阵阵惊叹，小明灵机一动，提出了一个问题：这石笋有多高？（假设一段时间内石笋在阳光下的影子始终在同一直线上）.

小张思考了一下，说：只要大家在这里休息一小时，我就能大致估计出这石笋的高度，小张接着说，虽然我们走不到石笋的底部，但只要测量出现在石笋在阳光下的影子与一小时后石笋在阳光下的影子的差距，现在和一小时后我们自己的身高与影子的长，就可以计算出石笋的高度，你能根据小张的思路，设计出测量石笋高度的方案吗？

（1）引导学生用函数、相似三角形和方程模型解决本问题.

（2）引导学生对解决问题的过程进行总结和自我解释.

（3）引导学生归纳利用函数、相似三角形和方程模型解决实际问题的基本模式（如图8）.

(二)概括数学建模思想.在对上述问题系列解决过程进行总结和自我解释的基础上，归纳利用数学模型思想解决问题的基本方法和基本模式.基本模式如图9.

用数学建模思想解决问题的基本过程：

1.用数学方法（数、式子、图形、表格）描述问题，建立数学模型（如数据模型、方程模型、不等式模型、函数模型、几何模型等），把问题数学化.

2.用数学方法解决已经建立的数学问题，得到数学问题的解.

3.解释得到的数学问题的解的实际意义，根据问题的具体情境解释结果的合理性.对自己解决问题过程进行总结、评价与反思，提炼数学思想方法.

(三)应用与拓展.（选择应用各种数学模型解决实际问题的变异性样例系列让学生进行单独解决，引导学生在数学建模思想指导下独立解决实际问题.）

在专题复习中，应重视在问题结构分析与表征中进行解题定向与策略选择的活动开展.数学问题结构指的是组成数学问题的要素及其相互关系，这种结构往往包含了解决问题的策略.

例6 设x₁，x₂，x₃，…,x₄₀是正整数，且x₁+x₂+x₃+…+x₄₀=58，求：x²₁+x²₂+x²₃+…+x²₄₀的最大值和最小值.

如果注意到本题中的40个数据的和与数据平方和的特殊结构，联想到数据的和与平均数有联系，而数据的平方和与数据的方差有联系，就可以发现可以用数据的特征数分析的方法解决问题：设x₁，x₂，x₃，…,x₄₀的平均数

我们发现当方差最大或最小时，这40个数据的平方和也同时达到最大值和最小值.而当这40个数据中有39个为1，一个为19时，数据的方差最大，而当所有数据最接近[SX(]58[]40[SX)]时，方差最小，由于数据都是正整数，不可能等于[SX(]58[]40[SX)]，与[SX(]58[]40[SX)]最接近的数是1和2，所以当这些数据中只有1和2时，方差最小，设有k个1，则k+2（40-k）=58，k=22，所以当这些数据中有22个1，18个2时方差最小，从而求得数据平方和的最大值是400，最小值是94.

初中数学问题结构的基本关系的基本类型有结构交叉、结构隐含与结构映射，对于结构交叉的问题，需要在背景中寻找数学原理的基本结构，是条件与结论尽可能地集中到这个基本结构中，对于结构隐含的问题，需要分析问题结构的特殊性，寻找自己熟悉的结构，通过结构的复原（添加辅助元素）寻求解决问题的策略，对于结构影射的问题，则需要把问题改变表征方式，用建模和转化的思想解决问题.

数学专题复习是数学思想和解决问题策略的集中概括与应用阶段，是数学知识的综合运用阶段，在基础复习中渗透数学思想方法和在专题复习中采用合理策略，让学生经历从解题到思想方法再到解决问题策略的概括和应用过程，并对自己的解决问题过程进行反思和总结，这对学生解决问题能力的发展和数学素养的提升无疑是有益的.

ゲ慰嘉南

ぃ1］ 吴增生，周福群，朱明德. 初中数学课堂实践与研究［玀］. 北京:北京艺术与科学电子出版社，2007.[ZK)]

ぃ2］［3］［4］ 罗增儒. 数学解题学引论［玀］. 西安：陕西师范大学出版社，2001，63，29，342-425.