当代大学生就业代表发言稿

当代大学生就业代表发言稿（共18篇）（共18篇）

1.当代大学生就业代表发言稿 篇一

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好。

首先，祝贺xxxxx学院2011年就业工作会议的召开，感谢学院给我这次机会代表2012届毕业生在此发言。

对于即将走入社会的我们，就业，使我们的就要面临的现实问题。就业，对于我们毕业生而言，赋予的是责任和义务。离开母校的庇佑，迈入社会，初出茅庐，希望能够承担起自己的责任，尽达自己的义务，不辜负母校和家人的期望。

在当今就业形势严峻的情况下，我们不要悲观的去面对就业问题，学院在此方面一直不懈努力，学院为毕业生适时更新就业信息网站，及时发布就业信息，开展就业指导讲座，提供全国招聘信息、校园招聘信息、求职技巧、常见问题答疑等，为我们毕业生提供了便捷，高效，可靠、周到的服务。在此，我代表08级毕业生向学院领导和老师对我们的关心和爱护表示衷心地感谢。

毕业在即，择业问题显得既现实又紧迫。同广大毕业生一样，面对薪酬待遇、环境地域、长远发展等现实问题，我一直在思考，什么工作是最适合自己的，我们应当用怎样的心态来面对求职就业？“行行可建功，处处能立业，劳动最光荣”，是政府大力提倡的择业理念，我认为，在新形势下，应当把重事业、图发展、做贡献作为自己的择业指南。哪里有事业，哪里有发展，哪里能做贡献，就选择到哪里去。

毕业是大学学习的结束，也是新生活的开始。我相信，无论我们是走上了工作岗位，或是继续深造，我们一生都是昆仑人，我们将把

“严谨自律，自强不息”精神化为服务社会的强大动力，艰苦奋斗，力争早日成为卓越的管理人才，决不辜负学院、老师和父母对我们的期望！“今天我们以昆仑为荣，明天学院将以我们为荣！”

作为当代大学生，面临就业，我们应该充分认识自我，做好就业决策。树立“现就业、后择业”的正确择业观，正确分析自身的优劣势，选择适合自己的岗位，充分发挥自己的聪明才智，为社会做出应有的贡献。同时，我们也要充分重视大学生预征入伍、西部计划、青南计划等基层就业项目，到祖国更需要我们的地方去建功立业，最后，走自主创业之路。大学生进行自主创业，以创业带动就业，是近年来教育部推动大学生创业的主要措施，为鼓励大学生自主创业，国家相继出台了一系列关于自主创业的优惠措施，作为我们青年学生，有四年的知识储备，有各项配套措施的支持，我相信，我们定能取得成功。

很快就要毕业了，在母校的时间屈指可数，四年的时间，我们深深地爱上这美丽的校园，这块美丽土地，和蔼可亲的老师，不论将来走向哪里，去向何方，我们都是xxxxx学院的学生，都是意气风发的“xx人”！桃李满天下，学生遍天涯，在祖国的各个角落，各种岗位，都会有我们坚强地身影，不辜负母校的培育！我们会时刻向母校、向老师汇报我们的成绩，十年后，我们将在自己的岗位成为有所为的人！

再次感谢学院，感谢各位领导和老师，祝学院越来越好，祝各位领导老师一切顺利！也祝所有的毕业生前程似锦！

我的发言完毕，谢谢大家！

2.当代大学生就业代表发言稿 篇二

关键词：大学生,就业指导,职业规则

高校扩招以来, 我国大学生毕业人数从2001年的116万迅速增加到2011年的660万, 短短10年内上升了6倍。与此同时我国的经济模式也经历了由粗放型向集约型的转变, 这在提高工作效率的同时也减少了向社会提供的就业岗位。如今大学毕业生就业问题已经成为了社会关注的焦点之一。研究大学生就业问题, 开展就业指导工作, 建立大学生就业长效机制, 显得格外有意义。

一、目前大学生就业所遇到的问题

1. 大学生就业的结构性问题。

从整体的就业岗位分布来看, 工科类的专业将会提供大量的就业岗位, 而文科类的专业如市场营销类、企业管理类等岗位需求就相对较少。大学生一开始选择专业的时候大都会选择一些较为热门的专业, 对就业岗位需求量较大的理工科类关注较少。但从就业的角度来说热门专业提供就业岗位不多, 而一些基础的理工科专业稳定提供就业岗位, 这就造成了热门专业就业不热, 基础的理工科专业稳定提供就业岗位的现象。这就是目前大学生就业中的结构性问题。

2. 高校专业设置问题。

中国的很多高校在专业设置上没有以市场需求为导向, 在专业设置问题上往往会关注专业的热门性, 尤其是新专业的设置往往根据当时的社会需求而定, 但高校并不能对未来几年专业的变化作出评估。当年热门的专业, 在大学生毕业的时候未必会热, 如红极一时的物流管理专业。同时高校的专业存在调整周期慢, 不适应社会经济发展的需要, 不少专业讲授的知识并不一定合适大学生对应单位的工作实际。

3. 高校就业指导体制问题。

随着高校的扩展, 在校大学生急剧增加, 不少高校甚至出现了硬件设备配备不足的现象, 同时储备的师资不能顾及到所有的学生。在教学资源都无法满足的情况下, 使得就业指导的重要性被一再忽视。由此产生的问题就是, 毕业生所学知识与应聘岗位不匹配, 学校缺乏围绕学生个体差异的系统化、全面的就业指导。有些高校疲于应付提升就业率, 缺乏就业指导老师的培养。

4. 毕业生对自身与社会了解不足。

高校应届毕业生普遍存在缺乏工作经验、实践操作能力较差的现状。他们在高校通过三到四年的理论学习, 没有接受较为系统化、专业化的实践操作锻炼。很多即将进入职场的毕业生, 往往想法过于理想化, 自信满满, 给自己定了很高的就业目标, 如非国有企业不去, 非公务员不干, 月薪低于三千不做。另外, 企业面临的市场竞争日趋白热化, 这使得他们不断压缩人力资源方面的成本, 在招聘用工的时候, 希望能找到马上胜任工作的求职者, 而不是那些还需要通过花费更多成本才能上岗的应届毕业生。大多数的大学毕业生对自己的定位不够准确, 没有分清个人职业理想与现实就业环境之间的差距。在高等教育大众化的今天, 就业大众化乃大势所趋, 片面地追求高薪、高职, 忽视基层岗位是不可取的。还有就是大学生向往的城市竞争激烈, 岗位相对较少, 这些都是造成就业难的原因。

5. 毕业生就业城市选择上存在误区。

当代大学生多数为独生子女, 从小备受关爱。由于家长的过分关注, 不少毕业生认为找工作与自己无关。不少家长认为, 如果找不到好工作, 还不如在家等待更好的机会。这些情况导致大学毕业生对积极寻找工作缺乏兴趣, 对支援欠发达地区, 到二、三线城市工作不感兴趣。

二、解决大学生就业难的对策

1. 落实就业指导, 大力加强大学生就业指导工作。

国家对大学生就业指导工作的要求是自入校开始, 贯穿整个学生时期。但现状是, 大多数高校从大四 (大学生即将离校时) 才开始落实, 希望通过简单的就业指导辅导来完成就业指导任务。这显然不可能达到预期的目的。高校就业指导部门应围绕提升大学生自身就业能力开展工作, 树立全程化指导理念。各高校的就业指导中心要将工作重点落地, 淡化行政色彩, 发挥职能, 为学生提供指导意见。整合各方面资源建立一支师资指导团队, 开设就业辅导课程, 为大学生提供服务, 培训他们掌握必要的择业技巧, 从而在市场就业过程中能够合理确立自身的定位, 制定合理的就业计划, 选择适合的岗位。为了能够更好地发挥就业指导工作的作用, 就要将就业指导的理念融入各学科的教学之中, 齐抓共管, 协同配合, 增强实际效果。同时, 高校的就业指导工作不能仅仅停留在学生指导层面, 而要结合社会实际, 整合高校的资源, 联络当地的用人单位, 进行交流互动, 做到让企业了解我们的毕业生具备什么素质、能力, 让毕业生知道企业需要什么要的人才。

2. 理论联系实际, 提升学生社会实践能力。

高校的就业指导部门要和用人单位多多联动, 收集完整详尽的用人单位需求, 同时建立毕业生就业信息库, 确保就业渠道的双向畅通。高等学府作为人才培养的摇篮, 不能止步于理论授课。面对多元化的市场需求, 需要培养综合素质过硬、适应多样性竞争的大学生。由于不同单位的需求, 高校本身在培养学生的过程中就要与社会联系, 根据实际需求来安排课程内容, 更新教学形式, 更多的是为学生提供社会实践的机会, 以便增强他们的实操能力。如果在人才培养的过程中, 高校忽视社会、用人的单位的需求闭门造车或者用过往的经验来简单判断, 就会导致毕业生所学与社会所需不符。为此, 高校应围绕科学发展观, 以社会需求为目标, 以实操能力为基础, 培养符合实际环境的毕业生。在培养过程中, 高校要建立科学的评估体系, 对市场需求的变化做出合理的预测, 按照实际需求调整课程内容, 创建社会实践基地, 拓展大学生视野, 提升毕业生就业能力。

3. 转变大学生就业观, 提升综合实力。

当代大学生的就业观受多方面的影响, 不正确的就业观导致了很多问题, 如“啃老族”、“考公务员族”、“频繁跳槽族”。转变不正确的就业观是解决大学生就业问题的关键之一。如今的高校已经同以往人们心目中的大相径庭。我国的高等教育已经走入了普及教育时代, 精英教育时期的优越感已经荡然无存。对当代大学生而言, 保持一颗平常心, 树立大众化的就业观才是明智之举。毕业生在选择就业岗位时, 应从自身实际出发, 选择与自身能力相符的岗位, 避免受到不正确观念的影响, 将就业与择业的概念相混淆。毕业生在就业的过程中, 自身的实力会起重要作用。只有出众的实力才能在众多竞争者中脱颖而出, 因此大学期间的努力必不可少。在学校学习期间, 广大学生要树立良好的职业道德, 认真学习增加知识, 多参加社会实践, 提升实操能力, 力争做到将理论与实际相结合, 学以致用。

4. 培养就业指导师资队伍。

高校需要培养就业指导工作的专职老师。他们在大学生就业过程中, 除了传授传统的知识外, 还要兼顾大学

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生职业生涯规划的任务, 同时对大学生就业心态的关注也必不可少。另外还要及时提供用人单位的相关信息。国家教育部规定高校需要建立完善的就业指导体系, 其中师资队伍的建立是关键所在。各高校要建立一支高素质的教师队伍, 将就业指导做到职业化水平。为此, 作为一名职业的就业指导老师, 需要具备一定社会经验、生活阅历, 能够为学生做出合理的职业规划或者提供比较贴合实际的建议。

5. 为学生合理地进行职业规划。

就业指导老师要配各学院系部为学生量身制定职业规划。该规划应在学生入校之时便开始进行, 在校期间应根据学生的成长变化做出相应的调整, 为他们确立阶段性的目标、短期目标、长期目标。在规划中应明确学生的优势特征, 详细描述未来希望从事职业所应具备的能力素质, 为系统性提升相关能力做出计划。建立专业测评模型, 让学生了解自己喜欢做什么, 适合做什么。结合心理学, 在测评的结果上, 引入职业定位, 让学生结合自己的专业与特点确立奋斗目标, 探索职业发展之路。

对于如何提升大学生的就业能力还有很多问题需要我们去思考, 在就业指导工作方面我们还有很多路要走。高校本身就需要承担起这个责任, 与企业单位双向联动, 围绕大学生开展一系列切实落地的工作。相信通过大家的努力, 必将为大学毕业生就业带来益处。

6. 校企联动, 拓展就业渠道。

就业指导的最终目的就是为大学毕业生找到好的工作, 为企业单位提供适合的员工。为此, 高校和企业单位之间需要多做交流, 将高校的就业指导中心变为纽带, 为上述目的实现发挥作用。另外, 校企的联动不仅仅是提供几个工作岗位的信息, 而是全方位、双向的沟通, 让企业了解我们的毕业生, 让毕业生了解我们的企业。

参考文献

[1]尚玉峰, 刘超, 赵彦军.大学生常见就业心理问题与自我调适[J].中国电力教育, 2009 (1) .

[2]陈岩松.大学生就业影响因素调查与分析[J].南京理工大学学报 (社会科学版) , 2004, 8.

[3]张永生, 彭志华.大学生就业能力研究.陕西教育.高教版, 2008.

[4]李瑞学, 孙官耀.关于大学毕业生就业难问题的理性思考[J].中国大学生就业, 2005 (14) .

3.当代大学生就业管理问题剖析 篇三

关键词：合理择业；大学生就业；就业指导

随着我国经济的不断发展，社会人口结构和劳动力市场的不断转型，很多大学生选择毕业之后就留着大城市里。他们毕业后因为没有工作经验，大多从事着保险推销、营销、餐饮服务等行业，工资大多在2000元以内，工作极不稳定，有的甚至是一毕业就处于失业状态。这一群体被称为是“高校毕业生低收入聚集群体”。这一群体大多都居住在大中城市或者大中城市的城乡结合部，导致这一群体出现的原因有很多，但是其中最根本的原因是他们在择业时出现问题。

一、当前大学生在选择职业时存在的问题

1、过于注重薪酬，而对工作的长期发展不重视。现在毕业的大学生基本上都是九零后一代，他们在家多数都是独生子女。上学期间父母给的生活费都很充足，导致他们花钱就大手大脚。等毕业时自己挣钱时，对于开出的工资待遇特别注重。往往在选择企业时不注重企业对员工的长期培养，只注重眼前的是否有五险一金，是否可以带薪休假，是否有很高的福利等等。功利性比较强，把个人的价值和物质的多寡划等号，而不考虑其他因素，人生观和价值观都发生了变化。

2、对工作的期望值过高，把工作想象的太理想化。现在的大学生往往过高的评价自己，把工作理想化。认为自己在学校只要成绩好，走向社会就一定能够找到一份好工作。认为自己只要肯努力，去创业就一定能够成功。毕业了都想找一份高薪水，又不费力的清闲活，既要是自己喜欢的工作又得稳定一点轻松一点。有的毕业生一毕业就希望留着北上广，有的希望一毕业就能够进行政单位，有的则希望一毕业就能够留着外企。他们由于对社会的认识不够全面，对自己的能力没有个客观、全面的了解，这必然会导致大学生在选择职业时处处碰壁，找不到自己的位置。

3、在工作地点选择时偏向选择大中型城市，对小城市和农村基本不考虑。现在的大学生在择业时都有地域的选择，他们往往选择东部沿海的发达城市，对于西部偏远地区的城市他们根本不考虑。往往选择大中型的城市，对于小城市或者农村也不予考虑。这就造成了发达城市人才饱和、就业压力大就业困难的局面，大学生选择职业目标的盲目性、从众性，必然会造成大学生纷纷选择大城市作为工作地点，这又将进一步加剧大城市的竞争压力，与此同时而一些经济欠发达的地区，由于缺乏人才而发展更加缓慢、艰难。

4、在求职过程中过于美化自己，认为学历越高就越好就业。由于企业比较青睐有工作经验的毕业生，所以有些大学生为了迎合企业的需求，刻意的为自己编造了一些美丽的光环，为自己嫁接上一段工作经历。殊不知当今社会人才最可贵的是诚信。还有一些大学生在跟一些单位签协议时，在不是特别了解公司和考虑成熟时匆匆签下协议，等遇到自己心仪的公司时又只能违约。还有一些大学生在就业时认为只有与所学专业对口的就业才是真正的找到了工作，对于不同于自己所学专业的工作不去尝试，不去学习。所以很多大学生在找不到自己满意的工作时选择了继续深造，他们把所有的精力都放在了考研、考博、出国上，认为学历高就是能力强，希望自己深造以后能找到自己满意的工作。

二、大学生造成择业误区的主要影响因素

1、自身主观的原因。由于现在大学生个人主义比较严重，在考虑问题时只考虑个人的需求，不考虑集体或者他人的利益，造成了集体或他人利益的损害，导致他们在择业中的失败。还有的是因为他们在择业过程中思想准备不充分，不能正确对待择业过程中的不公平对待，不能正确认识自己的能力，导致他们总是抱怨理想与现实相差太大，久而久之使他们丧失了对工作的信心，形成了自卑、自责的心理障碍。

2、来自家庭观念的影响。大多数中国的父母认为自己的孩子大学毕业了，就应该找一份体面的工作，才能够光宗耀祖，才能对得起上的这几年大学，所以很多学生从小受到的教育就是“学而优则仕”。很多家长认为只有行政事业单位才是好的工作，至于去基层或者进一些中小企业就是让孩子去受苦，所以他们情愿让自己的孩子在大城市漂泊，也不愿意相应国家号召走下基层走进农村。家长们往往把职位、权利、地位等过高的期望值等思想从小的灌输给孩子，造成了孩子高不成低不就的择业观念，从而增加了他们毕业后的择业难度。

3、高校人才培养结构的不合理。现在很多高校只注重学生理论知识的培养，而缺乏对学生专业技能以及综合素质的培养，从而导致学生的专业面比较窄，而又因为缺乏实际的动手能力，所以在择业的过程中择业面也很窄。有些学校在专业课程的设置方面，因为不能与现在社会接轨，内容比较陈旧，导致学生在学校里学到的知识不能在社会上施展，在就业的过程中竞争能力不强，使学生处于一种“学而无用”的状态。这种高校教育的滞后，给当前的就业形势造成了雪上加霜的后果。

三、解决大学生择业观的几个措施：

1、引导大学生转变个人观念。正确认识自己，树立正确的人生观价值观，将自我价值与社会贡献相结合。不排斥边远的农村和基层工作。其次就是做好入职前的规划，能够将短期目标和长期目标相结合，正确对待待遇和机遇的问题，在个性和适合的基础上，做好未来的规划，并为自己做的决定做出不懈的努力。再次自己到底适合哪个工作岗位，只有自己最清楚，因此在选择职业问题上自己的意见最为重要，老师、家人、朋友的意见只能作为参考，可以帮助自己修正自己的观点，更加全面的认识自己，但是最终还是要以自己的意见为主，不依赖于其他人，不受其他人的左右。最后大学生要注意提升自己的自己的业务能力，毕竟企业要求的是人才，如果没有过硬的专业知识，缺少把自己的专业知识熟练运用于实际的能力，那么大学生将失去自己最大的竞争资本，最终可能连个民工都竞争不过。

2、淡化家庭传统观念。由于许多中国的父母都經历过艰苦的日子，所以陈旧的思想和陈腐的观念都在父母辈的意识中存在。大多数的父母都来自于农村，他们的知识结构及工作、生活环境必然会导致他们的观念在选择职业上存在着严重的片面性和滞后性。往往抱有不切实际的期望和要求。因此转变父母辈的陈旧思想对大学生科学择业观的行成会起到积极的作用。其次，父母辈不要过于干涉大学生的判断力，影响他们的积极主动性和自由性，应当多鼓励他们发挥主观能动性，做出自己人生的重要抉择。

3、加强高校就业创业指导，强化职业生涯规划教育。高校是培养人才的基地，引导学生树立正确的择业观是高校德育教育的一个重点，改变学生认为只有考上公务员才是真正就业的观念，培养学生成为复合型多技能型的人才。其次帮助学生建立诚信观念，高校培养学生不但要有专业的技能和知识，更要教会他们如何做人。一些大学生在求职过程中，因为个人原因或者其他因素的影响，跳槽违约不讲信用，诚信问题凸显，高校在培养人才的同时，更要注重对个人品行的培养。再次，加强大学生的择业认知教育，让大学生从根本上认识择业认知对择业过程的重要性。

4.当代大学生就业形势 篇四

身为一名即将毕业的在校大学生，要想在毕业后找到一份满意的工作必须认清当前的就业形势、了解相关的就业政策并且客观认识自己，以尽快适应并融入社会。

就我国而言，自九十年代高校扩招以来，大学毕业生过剩的问题日益突出。2010年摆脱世界性的金融危机后，我国的经济形势依旧面临诸多问题，这是的当前大学生的就业形势不容乐观。据中国人事科学研究院预计，2011年我国专业技术人才的供应总量为4000万，而需求总量为6000万。上述事实表明：我国劳动力总体有富余，单专业技术人才仍将出现供不应求的局面。

据统计，专业人才需求具体表现在第一第二第三产业上。第一产业（农业）缺口218万人；第二产业缺口1220万人，主要集中在IT、微电子、汽车、新材料新能源与节能开发等方面；第三产业作为具有较大扩大就业岗位能力的产业，对高端涉外人才的需求很大，预计人才缺口可达到325万人。所以，我国大学生“就业难”仅仅是一种表面现象，而造成这一现象的主要原因有以下几个方面：首先，我国的经济大环境使然，金融危机对我共经济的负面影响并未完全解除，这对就业增长来说是一个非常不利的信息；其次，用人单位也普遍存在选材难的问题，他们往往不乐于聘请应届毕业生，同时，大学也没有适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求，大学生在整个大学教育中接受的大部分是知识教育，导致学生或许有专业能力但自身缺乏获取职业信息、展示专业能力、适应工作以及应对职业转换的能力；另外，大学生本身对自己的客观认知不够，心态不正确，好高骛远，认为自身条件优越，而企业所能提供的报酬和待遇与大学生个人预期收入相去甚远，使其个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。

5.当代大学生就业形势分析 篇五

一、当代大学生就业困难的原因 1.社会原因

在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。

大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多；而且，这个差距还在逐年的增大。2.自身原因

很多大学毕业生，尤其是名校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。因为他们只是通过理论来看战争，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要上战场的时候，有些事情跟纸上的并不一样。所以，即使是名校毕业的学生，也不能自以为是，有些事情并不象想像中的那样。所以，也不能期望太高。

二、当代大学生如何应对就业难问题。1.社会方面

企业应提供尽可能多的就业岗位，在保证企业利益的前提下接纳更多的大学生。在这一点上，企业领导人应该设身处地的为大学生们着想。也许他们也是从大学里走出来的，也面临过就业的问题，也许这些大学生就是他们的师弟师妹，他们难道就不念同门之情，就不能做点力所能及的事来报答自己的母校。2.大学生方面

大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场，按市场规律办事，把个人融入其中。也就是说，面对就业形势和就业市场，大学毕业生不能“等、靠、要”，更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。

6.当代大学生就业问题 篇六

数学与信息学院2012级5班42号张宏 摘要：从高校扩大规模招生开始，高校毕业生就业率逐渐下降，而金融危机让就业形势更加严峻。关键词：就业难，期望高，市场供应失衡。

正文：一，大学生就业面临的问题

从近年开始，高校每年扩招，高校毕业生人数逐渐增加，而就业率是逐渐下降。据有关部门统计2010年的高校的毕业生将突破630万，而且每年将以50万的人数继续增加，使得整体的就业形势更加严峻。随着沿海城市的快速发展，发达城市和较发达城市，以及一些发展缓慢的乡镇间有着较大的贫富差距。在高薪水，高待遇的条件下，许多的大学生就业方向发生了较大的变化，跟随经济的发展方向。许多大学生选择在大中城市中寻求发展，谋求生路，这样就逐渐形成向大中城市发展的洪流。长此下去，导致市场供应失衡。随着精英教育向大众化的转变，大学生的整体素质逐渐提高，而高校毕业生的期望值就居高不下。据调查显示，许多大学生的理想薪水定每月4000以上，只有较少部分的大学生将薪水定在1500以下，而大多数的企业单位将薪水定在1500—2500元，部分大学生的期望值居高不下，在这样的情况下，难免会使得有些大学生失去就业机会。

二，大学生就业难的原因

当代大学生在就业的时候，存在着一步到位的想法，认为到国企单位，政府机关，公立学校，大公司去才是就业，而到中小企业，私营单位去只能是打工。许多大学生在毕业后宁可在家待业，也不愿去一些中小企业就业，更不愿到一些偏远的地方去。而且有些大学生在就业的过程中，怀着较高的期望，非高薪水不去，还想着是相对轻松的工作。有些大学生既想高薪水，又不愿有多的付出，且对自己的能力不是足够了解，当面临就业的时候会发现现实与理想有差距时，有的大学生就选择不就业，进而影响毕业生的就业工作。从03年的第一批扩招大学生毕业出去就业开始，我国的大学生人数逐年增加，而人才需求市场从卖方市场逐渐转为买方市场，大批大学生走向就业市场。然而全球的金融危机的到来使得经济开始衰退，人才市场逐渐饱和，社会就不能提供更多的就业岗位。从而使得大学生的就业压力逐渐增大，就业难的现象日趋明显。当今社会需要的是全面发展的综合性人才，而我国高校在培养人才上有所欠缺，专业技能不太强，大学生很难将学校里学的知识很难运用于生活实践中，进而很难找到合适的工作。有些高校学生就业指导工作受到了普遍的重视和关注，许多高校从理论和实践出发，注重培养大学生的理论和实践工作，并取得一定的成效，但是我国的就业指导工作起步比较缓慢，有的高校还停留在注重培养理论知识的阶段，使得他们的就业指导工作远不能适应当今就业形势的发展和就业市场的需求。随着经济的发展，企业进入了较为稳定的发展阶段。企业的用人也处于相对成熟的阶段，吸收的才人是有限的。而国家大力发展的新型产业是需要高精专的人才，而大多数的大学生是不符合条件的。在当前金融危机的情况下，有些的中下企业破产，使得生存下来的企业不断裁员，从而使就业岗位逐渐减少，进而大学生就业越来越难。随着持续的扩招政策虽然可以使很多的人享受高等的教育，但是却进一步稀释了现有的教育资源。而大学生从学习到工作转变，大学生缺少系统的就业指导和服务规划，导致大学生或许有专业能力，但缺乏获取职业信息，展示专业能力和适应实际工作以及应对职业转换的能力。有些大学生和家长盲目追求高学历，错误的认为高学历就是等于高的工作能力。二者的发展不一致，知识与就业的能力，学历与就业能力之间不能划等号。三，大学生就业建议

怎样利用不到四年的时间来完善自我直接影响大四的就业形势。因此大学生应该利用尽可能的途径来了解用人单位需要怎样的大学毕业生。针对用人单位的要求，大学生应该充分利用大学四年去学习相关知识，考取相关等级证书，进而将来在用人单位应聘时占优势，获得一份好的工作。利用实习机会，积极争取被实习单位录用，或者在实习区域内寻找机会就业。随着互联网的发展，信息的传递越来越快捷，人才市场和高等院校联合举办招聘会一种模式也逐渐跟不上毕业生的就业要求，因此需要在才

基础上创新，使得用人单位和高校毕业生更近距离的接触，通过专场的招聘会，师生座谈会等一系列的措施来扩展就业领域。大学生应该努力提升自身的综合素质，包括素质和能力。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好身体素质。大学生刚从学校毕业后，不仅动手能力弱，而且语言的沟通能力也存在一心问题，因此大学生在校应该注重对语言表达能力的培养。大学生毕业时应该给自己一个合理就业定位，不要把期望值过高，同时放低身段，如果可能，尽量从最基层做起来获得一定的经验。大学生毕业时应该形成先就业，后择业，先生存，后发展的思想。同时也应该鼓励部分大学生大胆创业，因为创业是就业的高级形式。作为创业者，首先你是一位就业者，就应该对就业的资金和当今的发展形式有着足够的了解，然后敢于创新和挑战。作为创业者可以先到一些培训机构获得一定的经验，然后再决定干什么。而作为在校大学生应该在寒暑假多参加社会实践去兼职或者打工，与今后职业多接触，为今后就业做准备。

对于当今就业形势如此严峻，希望大学生们好好考虑，给自己一个明确的规划，合理安排时间，有个正确的目标定位。

参考文献：1.邹云龙, 刘海滨, 徐文.高校就业部门的横向知识协调与专家化

［J］，<<中国大学生就业>>2007年 第13期

7.浅谈当代大学生就业问题 篇七

一、大学生就业心理分析

就业是大学生人生发展中的重大转折点, 是大学生从“自然人”向“社会人”过渡的重要阶段。他们的心理正处于成长期, 就业又是人生发展的关键时刻, 及时予以积极的心理引导, 是提高大学生心理素质的关键。

1. 大学生就业择业良性心理分析

(1) “先就业后择业”心理。这是当代大学生就业择业心理从理想趋于理智, 从幻想空想趋于现实的心理反映。这种心理在应届毕业生中有相当的市场。他们寄希望于积累工作经验以后, 能获得较好的市场附加值, 待各方面都充实提高后, 羽翼丰满了, 实行第二次“就业”, 从而找到理想的单位。

(2) “看重事业发展, 注重工作前景”心理。随着竞争的加剧和收入的普遍提高, 个人的发展和前途已成为大学生就业择业时关注的焦点问题。他们的就业择业指向事业发展, 看重工作前景甚于工作待遇和报酬。

2. 大学生就业择业的不良心理分析

(1) “攀比”心理。在热热闹闹, 熙熙攘攘的各种招聘会现场, 你会看到应届大学毕业生寻找选择就业单位时, 往往是拿自己身边同学的就业择业标准来定位自己的就业择业标准, 从而导致不同程度的攀比心理的大量存在。

(2) “依赖”心理。一些大学生缺乏独立意识, 出外找工作总爱拉父母、同学相伴, 或一帮学友共同应聘同一单位, 希望日后相互照应, 这种无主见和魄力的毕业生只会被用人单位抛弃。

(3) “过于自信”心理。有的同学认为自己在就业中具备种种优势, 学习成绩好, 学校牌子亮, 政治条件好等等, 因而求职过于自信。到头来往往会由于对自己估计太高, 对自己的困难估计不足而受挫。

二、大学生就业难的原因

大学生就业难主要原因在于社会、高校以及学生自身在很多方面不能适应就业市场的趋势, 具体表现为以下几方面:

1. 大学生就业形势严峻

随着近年来高校的不断扩招, 毕业生人数骤增。自1999年以来, 中国高等教育的发展规模以前所未有的速度快速扩大。当前, 不但是大学生就业较难, 整个社会都存在着就业难的问题。

2. 大学生择业盲目, 求职成功率不高

在校应届毕业生虽然渴望找到满意的工作, 但是面对复杂的就业市场, 在就业选择上茫无头绪。其表现是在找工作时没有目的性, 参加招聘会到处投递简历而没有针对性, 最后的结果是简历投到了哪些单位自己都不记得了, 面试时因准备不足而带有很大的随意性, 其结果也只能是听天由命, 一个个珍贵的机会白白浪费了。

3. 大学生的就业观念不当

毕业生的就业观念并没有得到根本的转变, 就业期望值较高, 理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高, 对薪水、福利待遇要求过高, 不顾自身的条件, 导致用人单位不敢接收;片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值, 才能实现自己理想和抱负。

三、如何解决大学生就业难问题

1. 完善自我, 提升自身综合素质

要改变错误、狭窄的自我认知与社会认知。要求大学生加强自我理解与分析能力, 以平常心面对, 以保持冷静的思维来进行生活中所谓重大的抉择。

2. 善于展示自己

善于展示自己, 即展示适时, 展示适度。我们的意图则是使用人单位注意自己, 了解自己, 并最终挑选自己。“

3. 自信、诚恳、得体

“得体”就是着装适度;“自信”是事业成功的基础, 它即有别于自傲, 更不同于自卑;“诚恳”是为人处世的基本素质, 是赢得人们信赖的应有态度, 对于求职者十分重要。

4. 学校组织大学生走进就业市场

面临毕业的大学生, 目标已经确定, 通过组织他们在有关部门进行参观考察, 可以更生动、直观的让同学们了解到劳动力市场的供求状况, 亲身感受求职择业的全过程。

5. 学校建立专门的就业机构, 提供更多的就业信息

高校要尽快建立和完善及教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。为大学生确立正确的职业理想和择业观, 掌握竞争技巧, 积极参与人才市场的竞争创造有利条件。

8.关于当代大学生就业问题的研究 篇八

【关键词】大学生 就业 对策 改革高校毕业生作为整个社会中充满活力、富于创造的群体，是世界各国的宝贵人才资源。对于我国来讲，大学生的顺利就业、和谐就业不仅仅是单纯的个人问题，更是重大的社会问题，处理的好坏将直接关系到高等教育的持续健康发展，关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。

一、影响大学生就业的主要原因

是否能对自己有充分的了解，是求职者对自己进行职场定位的关键，一个准确的职场定位其实就是一个好的人生规划。

第一，全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提。是何种气质性格的人，在知觉速度或思维的灵活程度上是快还是慢，是认真负责还是轻浮粗心，是沉着冷静还是冒失鲁莽。

第二，兴趣爱好。人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好出发，例如，在工作、学习之余，是爱好读书还是闲逛、聊天？是爱好种花种草还是养鱼养鸟？有的职业需要某种兴趣爱好，也有的职业明确禁止和反对某种爱好。

第三，能力特长。能力包括的内容主要有两个方面：一是思维能力；二是工作能力。教育和培训可以转化为能力、特长。如果是重新谋求职业者还应分析自己的工作成绩和缺点，以便在求职时扬长避短。

第四，生理特征。在求职择业时必须正确认识到自己性别、年龄等生理方面的因素。例如，体质较差，难从事繁重体力劳动，这是在求职择业前必须明确认识到的。

二、大学生就业中应注意的细节

很多大学生就业有着良好的基础和条件，但在求职面试时，往往因为忽视了细节处的表现，而与工作失之交臂。所以，大学生需要掌握一些必备的礼仪知识，以避免此类事情的发生。

首先是个人礼仪。比如在参加面试时，头发整洁，口腔卫生，有正确的站、坐、走相，服装要合时宜，鞋要擦干净，不要随便打断主考官的谈话，谈话时要注意语音、语速、语气等等，还有很重要的一点是面试过程中要始终面带微笑。

其次是公共礼仪。公共礼仪是大学生介入社会生活的一种基本工具，更有助于大学生的求职就业。比如要有良好的公德心，能正确称呼对方，掌握握手的礼仪，乘坐交通工具的礼仪，懂得一些国际礼仪等等。

三、如何发挥高校在毕业生就业中的作用

1.高校应紧密联系经济社会发展的实际情况，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。积极培养大学生的知识和能力，培养具有不断追求真理、追求科学的精神，能为祖国健康工作五十年以上的综合素质优秀的大学生。

2.高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。

3.高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。为毕业生和用人单位提供信息、咨询、指导、培训等全方位、多层次、立体式的服务，为大学生确立正确的职业理想和择业观，掌握竞争技巧，积极参与人才市场的竞争创造有利条件。

4.以创业带动就业工作。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。

创业教育是一项系统工程，通过各种可利用的教育方式来培养创业者的意识、思维、技能等各种创业综合素质，并最终使其具有一定的创业能力。创业教育应注重对学生就业观念的转变，使学生由被动转变为主动，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。目前，上海市已出台了大学生创业培训试行方案，并首次设立了专门针对应届毕业生的上海创业教育培训中心，大学生创业培训实施政府补贴，由劳动保障部门委托具有资质的创业培训机构负责实施。有志创业的大学生可以先培训充电、后创业实践，虽然在毕业时自主创业的学生终究只是少数，但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练是必要的，努力培养他们创业的能力与素质，增强创业意识，为他们在将来的人生道路上自主创业、岗位立业做好准备。

挫折其实是一种鞭策，它对失败者并不是淘汰和鄙视，相反，促使失败者振作起来，彻底摆脱“等、靠、要”的就业心态，使自己加快自立自强的转化过程，成为新时代的开拓者。

【参考文献】

［1］毛小林，吴晓蓉.当代大学生的就业困境和出路[J].甘肃农业，2005（12）.

［2］周丽华.我国当前的失业现状及对策分析[D].暨南大学，2002（4）.

［3］王炳坤，陈光明.经济危机下的大学生就业：挑战与机遇并存. 新华网，2008-12-02.

［4］熊丙奇.世界经济金融危机对大学生就业影响究竟有多大. 新华网，2008-11-17.

［5］俞正声.最担心国际经济危机影响大学生就业. 青岛新闻网，2008-11-6.

［6］吴敏.经济危机大学生就业难 就业机会考自己创造. 价值中国网，2008-11-30.

［7］张凯，加强和改进大学生就业指导对策分析[J].青海师范大学学报：哲学社会科学版，2006（1）：76-79.

9.当代大学生就业形势分析_ 篇九

摘要:近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。

关键词:大学生、就业、原因、对策

近年来，大学生的就业形势越来越严峻。90年代末开始的大学扩招造成大学生毕业过剩，就业压力增大,金融危机更使大学生就业难上加难。本文将从当代大学生就业情况及原因，对策这几个方面进行深入分析。

一、大学毕业生的就业情况一般有以下几个特点：

1.就业岗位与毕业生人数差距太大

大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多；而且，这个差距还在逐年的增大。

2.热门专业人才过剩

前些年，出现了几个热门专业，如计算机，土木工程等等。不可否认，这些专业至今仍然是热门专业，仍然是社会的焦点问题。致使众多考生纷纷报考这些专业。可是，当所有的人都这么想的话，就会出现供过于求的情况。虽然需求量大，但学习这些方面的人才更多，已经超过饱和。这就是人们通常所说的扎堆现象。这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。

3.薪水与自己心中的希望值不符

很多大学毕业生，尤其是名校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。

4.各企业选人挑剔

在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。

二、当代大学生就业困难的原因

造成当代大学生就业压力增加的原因是多方面的，包括经济原因、社会原因和自身原因，下面将从这几个方面进行深入分析。

1.经济冲击

金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。此外，与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长，这对就业增长将是一个非常不利的信息。

2．社会竞争激烈

中国是世界上人口最多的国家，13亿，这个数字是令人无法想像的。换句话说，也就是社会对高校毕业生的吸纳能力正在逐渐减小。而高校毕业生的数量却是逐渐增加的，而且，增加之势远远大于减小之势。随着政府机构改革、人员分流，国有企业深化体制改革、精兵简政，虽然私有企业不断增加，但就业岗位

少，不能从更本上解决问题。

3．自身原因

很多大学毕业生，尤其是名校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。

三、解决大学生就业难的对策

1.大学生自身作出调整和努力。

第一,转变就业观念,树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。第二,提高自身素质,掌握就业主动权。面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。第三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。

2.高校的改革。

第一,高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。其二,加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的同学。其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和综合素质。

3.政府部门在毕业生就业工作中的职责。

首先,制定政策法规,完善就业市场体系。各级政府要从规范就业市场着手,建立健全法律、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。其次,加强宏观调控,促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调供措施,加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。另外,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源,毕业生失业是一种巨大的人才浪费。这样既可以维护社会的稳定,又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。

相信通过大学生以及全社会的共同努力,大学生就业难的问题一定能够妥善解决,高校毕业生一定实现充分就业。高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力,在各自的工作岗位上,一定会为社会主义现代化事业作出应有的贡献!

参考文献:

[1]唐启龙《大学生为什么就业难如何解决大学生就业难》第22期文章

[2]胡修池,刘子婷《当代大学生就业指导》郑州大学出版社2003年

[3]王潍海,腾玉成,张宏《大学生择业指南》北京海潮出版社,1989年

10.当代大学生就业代表发言稿 篇十

代表发言稿

受资助学生代表发言稿

受资助学生代表发言稿

尊敬的叔叔、阿姨你们好：

我是五一班学生常梦丽，今天我代表受您们资助学生代表发言。在这春暖花开的季节里首先我要向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢！收到您们的爱心资助，我们很激动。我们及全家人感激你们的善良和仁爱，感激你们的热心关注和真诚的帮助，祝福你们工作顺利。我们也一定不负

的叔叔阿姨们热情的期望，更加努力学习，努力成才，回报社会。我们生活在农村，跟

随母亲生活，没有劳动力，经济收入很微薄，每年的学习费用对我家来说都是一笔数字。但的叔叔阿姨们伸出援手，资助我们读书，是你们的关爱让我们家多了一份生活的保障，是你们的高尚，给我们莫大的感动，鼓励我们更好地学习和生活。

感谢你们无私奉献，慷慨解囊，让我们倍受社会温暖。你们对我们学习和生活的特殊关爱，使我们对自己今后的学习更加充满信心，也深深的慰藉我们的心灵，我们知道自己读书的来之不易，也一定会努力学习。

尊敬的叔叔阿姨，您们的帮助如雪中送炭，解决了我们的经济困难，你们的关心更似春风化雨消除了我们心灵的灰暗，你们的抚慰像大海中的航标，指引着我远航。在以后的学习生活中，我们一定全身心投入学习中，以优异的成绩完成学业，报效社会，报效祖国。我们也希望自己长大后会成为社会有用的人，也像这些叔叔阿姨们一样去回报社

会、感恩社会，为社会做出更大的贡献。谢谢你们。受捐助学生代表发言稿

受捐助学生代表发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

今天我很荣幸的代表黑沟小学20名接受资助的同学，向一直关心支持我们学习、生活的本溪义工民革支队的叔叔阿姨们说一声：谢谢你们!

今天你们又带着一份沉甸甸的爱心向我们走来了，你们的到来，给我们带来了精神的食粮，给我们带来了无限的希望，给我们带来了无比的快乐。首先请允许我代表受资助的所有同学对你们表示深深的谢意!谢谢你们!正是因为你们的慷慨解囊，伸出无私的援助之手，我们才能安心地坐在明亮的教室里学习，在知识的海洋里尽情地畅游，努力拥抱明天美好的未来。

叔叔阿姨们，我们都是农村的孩子，家庭非常贫困，生活极其艰难。有的同学父母是残疾人，生活不能自理;有 的同学父母离异，只能与年老的爷爷奶奶相依为命，生活不堪重负，一日三餐，难以维持;还有的同学已失去亲人，随时面临着失学。

贫困,并不是我们自己的选择。曾经有人说,不幸的家庭各有各的不幸,我想,贫困不一定是一种不幸,但贫困的家庭,各有各自贫困的原因。在所有贫困的人中,我们这些孩子是幸运的。社会没有放弃我们,在我们对未来感到彷徨无措时，你们的资助再一次点燃了我们理想的火花。这不但给了我们前进的动力，而且给了我们战胜困难的勇气，我们能有学习的机会，这里饱含着各位领导和各界爱心人士的一片深情与厚望，这情比天大，比山高，比海深。您们给予我们的不仅是物质上的援助，更是心灵上的慰藉，精神上的鼓励，也将成为我们终生奋斗不止的动力。

在此，请让我代表受捐助的所有同学向本溪义工民革支队的叔叔阿姨们郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异 的成绩来回报你们的爱心捐助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧!

最后，我代表受资助的全体同学再一次向叔叔阿姨们表示最真挚的感谢!

谢谢大家!受马鞍山资助学生代表发言稿

受资助学生代表发言稿

尊敬的马鞍山的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐：

大家好，我是五山镇中心小学六年级的一名受资助的学生，今天很高兴能够作为学生代表站在这里发言。

和学校大多数受资助的学生一样，我是来自五山镇一个偏远小山村的孩子，父母亲也是靠山吃山，面朝黄土的山民。作为来自山村的学生，我们深知上学的艰难，知道这求学生活的来之不易。虽然国家实行了义务教育，减免了我们所有的学杂费、住宿费，但我和弟

弟每个月在学校的生活费，对家里来说，也是一笔不小的开销。看着父母那因忙碌而长满老茧的双手，那因生计而渐生的白发，我心中总会有说不出的辛酸和难受。年幼的我们，对家里的一切毫无办法，然而对父母的心疼、对生活的担忧却又像愁云一样萦绕在心头，挥之不去。

就在这时，香港马鞍山扶苗之友会就像一束阳光冲破阴霾，向我们伸出了援助之手，给我们的求学之路一个有力的支援！你们的资助减轻了我们生活的负担，使我们可以轻装上阵，全身心地投入学习。没有了后顾之忧，我在学校的学习生活更加地轻松愉快；怀着感恩的心，我也愈加发奋地投入到学习中去。近几年，我年年被评为学校的三好学生，也接连获得中山大学的奖学金……我在学习上能有如此丰硕的收获，与在座的你们是息息相关的！在此，我谨代表像我一样受马鞍山扶苗之友会资助的五山镇学子向你们致以最真诚的感谢。

叔叔阿姨们，有了你们的帮助，让我们对未来的学习和生活更有信心。今后我们一定要更加努力地学习，珍惜生活。“滴水之恩，当以涌泉相报”，我们将以优异的成绩，良好的表现来回报关心我们的爱心人士，我们一定不会辜负了你们的一番期望。

最后，我衷心感谢叔叔阿姨对我们山区学子的关心与支持，并代表所有受资助的同学真诚地说一声：“谢谢你们”！祝各位爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐，身体健康，万事如意！

受资助学生代表：许丽萍

2016年12月24日收资助学生代表发言稿

盐城师院法政系与响水县运河中学

捐赠共建仪式上学生代表发言稿

各位领导、老师、同学们：

你们好！今天我很荣幸的代表运河中学的10名接受资助的同学向关心支持我们学习、生活的领导、老师以及盐城

师院的大哥哥、大姐姐们说一声：谢谢你们！

小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，在这融融的春日里，你们的到来，就像三月里的阳光扫去我们心中的阴霾，就像三月里的细雨，滋润了我们的心田。亲爱的盐城师院的叔叔们、大哥哥大姐姐们，在我们对生活倍感无奈彷徨之时，是你们的用爱心又一次点燃我们理想的火炬，是你们的用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。我们也知道，大哥哥大姐姐们的钱来得不容易，他们和我们一样都是来自普普通通的家庭，这每月的50元钱是他们从有限的生活费里节省下来的。今天我们手捧着你们的捐款，觉得分外沉重，因为这里饱含着大哥哥大姐姐们对我们的一片深情与厚望啊！这份情比山还高、这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢？在此，请让我代表接受捐助的10位同学

向盐城师范学院的叔叔们、大哥哥大姐姐们郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！

最后，请允许我再一次代表今天接受捐助的10位同学向各位领导、老师、同学说一声：谢谢！助学金受助大学生代表发言稿

助学金受助大学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

大家好!我是XXXX大学化XXXX学院XXX级XX专业的学生，很荣幸今天能够站在这里，代表接受资助的大学生，表达我们的感激之情！首先，我要说声谢谢！感谢XXX基金会及XXX先生本人对我们XXX贫困大学生的关心及帮助！

我，来自CCXX一个普通的单亲家庭。自小与母亲相依为命，家里唯一的收入就是母亲做零时工赚取的工资。母亲曾是一名善良朴实的女职工，可她整日为家庭奔波劳累，终于耗干了革命的本钱，渐渐柔弱的身体，已扛不起生活的重担了。我看在眼里，心里一阵难过，第一次，觉得自己如此渺小无力！

幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭却各有各的不幸。2016年9月，我考入了XXXX大学，被学校XXXXX学院录取，可这对我们这个摇曳在风中的平凡家庭来说，忧愁大于欣喜！大学里昂贵的学杂费，携着一层淡淡的忧伤降落在我们身上。我们母女俩为了学费，跑遍了亲戚家！就这样，在亲戚朋友的帮助下，我顺利地进入了大学的校门！

我深知自己读大学并不容易，我带着母亲的期盼，更怀揣着自己的梦想！//家庭的窘境和社会的现状让我知道自己必须努力学习，学有所成，才能改变现状。

过去的一年里，在学校、学院领导、老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，也取得了一定的成绩。去年盛夏，我加入了这个大家庭，一路学习着、努力着、成长着、成熟着！我现任XXXX学院XXX。一直以来，我都积极配合学校、学院开展各项活动，以身作则，用自己的热情与责任心去感染同学积极地参与到活动上来。

用青春感恩使命，用奋斗书写未来！我们从不是弱者，所以请永远不要用“以后”这个词来做承诺，即使没有资金，我们能做的还有很多，只要你愿意，谁都可以送人幸福、给人希望！

XXXXXXXXXXCCCC，我们的大学体验透过志愿服务而独具魅力，我们的大学生活因乐于奉献而彰显色彩！组织志愿服务，使我早早的融入了社会，接触到了形形色色的人，在这个熔炉中我得到不少的锻炼，处事能力也慢慢得

到了提高。

除了组织活动，我也积极提升自己的专业技能。我努力学习，综合测评居本专业第一名，并获得了第一学年的XXX奖学金。在工作方面，为了更好的锻炼自己，我积极参与学校活动。在学校开展的多项征文XX、演讲 VV、歌唱JKJ、材料制作赛HHB中获得校、院级奖项。

在集体里，我和同学相处的十分融洽，能够正确的对待同学的批评和意见，从而不断的提高自己。

有些事，我们无法改变，那是命！但我们可以选择如何去面对，那是运！命运总是掌握在我们自己手中的。

行动的力量永远会大于言语！用自己的实际行动实现年轻的梦想！用自己的实际行动来感恩！谢谢大家！受助学生代表发言

受助学生代表发言

受助学生代表发言

尊敬的各位领导、父老乡亲及同学们：

大家好。

很荣幸能够作为学生代表站在这里发言。首先请允许我向各位亲临现场的领导，爱心人士及同学们表达我们最诚挚的欢迎。

人常说，欢乐总是相似，而困难却各有不同。而我们学生面临的最现实的困难便是经济上的困难。就我而言，我出生在一个并不富裕的家庭，父母身体不好，勉强持家，我也曾因经济上的各种问题而徘徊过。但幸运的是，我得到了龙楼教育慈善会的帮助，尤其是我们慈善会的符永智副理事长对我从高中到大学进行长期资助，为此，我想向他们真诚地说声感谢。当然，受到慈善会帮助的学生不止我一个，在这里我也代表受助学生们向慈善会的各位领导说声感谢。正是由于你们关键时刻的慷慨解囊，让我们憧憬了十二年的大学梦不再渺茫；是你们，为我们撑起了梦想与希望的另一片天空。

常言道：羊有跪乳之恩，鸦有反哺

之义。作为受助学生，我们更深知滴水之恩，当涌泉相报的道理。我记得哲学伟人尼采常言道：“感恩即是灵魂上的健康。”为此，常怀感恩之心应是我们为人处世的道德准则，应时时念于心，刻刻贱于行。当然，再华丽的辞藻抵不上融入于生活与事业上的点滴行动。我相信，受到资助的每一位龙楼学子不会忘记你们的殷切关怀，定会铭记你们无私的奉献与帮助，更会珍惜这来之不易的机会，化关怀为动力，化困难为勇气，以踏实的行动与勤奋的努力回报社会，回馈帮助过我们的龙楼教育慈善会，并尽其所能在今后的人生中多做有益于他人，更有益于社会的事，做一名对社会有用的人。

最后，我谨向慈善会的各位领导及热心公益的社会各界爱心人士表达我们受助学生的衷心祝愿，祝愿你们幸福安康。今日我们的大学梦因你们而精彩，明日龙楼的教育梦因你们而辉煌！

谢谢大家！受助学生代表发言

贫困受助学生发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我叫杨慧，是黎城一中2016届高中毕业学生，现已被长治学院经济学专业录取。今天，我能作为受助学子代表发言，表达感激之情，倾诉肺腑之言，我感到非常荣幸和自豪。请让我代表和我一起受助的学子向关心和厚爱我们的各位领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意，感谢你们在我们人生旅途最困难的时候雪中送炭，让我们圆梦大学！

我出生一个异常贫苦的家庭中。在我只有九个月大时，父母就离异了，我随父亲和奶奶一起生活，母亲远走他乡，从此，我便再未享受过母爱的关怀。屋漏偏逢连阴雨，在我四岁时，父亲又因病去世，只剩我与年迈的奶奶相依为命，生活更加艰难。奶奶本就体弱多病，且无任何收入，但为了抚养我长大成人，她老人家不得不拖着多病之身到外面打工挣钱，饭店里帮人涮盘子洗碗，到人

家家里当保姆，还经常捡破烂卖钱，为了给我上学读书多攒几个钱，奶奶一向节衣缩食，生活及其节俭。为省下买煤球钱，奶奶几年来一直是天不亮就去拾煤渣；病了她也从不去医院，只是吃两片止痛片硬撑着；好几年从不给自己添一件新衣服……然而，尽管奶奶很节俭，但微薄的收入也只是能勉强维持我们祖孙二人的生计而已。解决我上学所需费用，成了我们家最大的困难，有几次我都因交不起学费而差点辍学，还是奶奶向

亲戚朋友四处筹借，再加上学校每年给我的贫困补助，我才得以勉强读完高中。今年，我考上了长治学院，这对我们这样的家庭来讲是好事又是坏事，好在奶奶与我苦了这么多年终于有了盼头，坏在家里除了欠债再无供我读大学的费用。我该何去何从？就在我几度陷入迷惘，不知所从时，振东集团的爱心捐助让我真切地感受到了社会大家庭的阳光、甘露和温暖。我不再觉得孤独无

助，爱的暖流在我心头涌动，使我在艰难的求学路上重拾信心，看到了希望的曙光。

爱心无限，真诚永远。在众多的贫困学生中，很多人都和我有着相同的经历。在逆境中，坚信理想而不随意抛弃、心中有梦而不轻言放弃，求学路上我们的脚步会厚重而踏实，因为，我们知道背后有无数双眼睛在给予我们关注，无数双手在给予我们支持，无数颗心给予我们鼓励和爱。在此，我想对受助的各位同学说，贫穷并不可怕，它只是暂时的，当我们的身影出现在美丽的大学校园，当我们在勤奋的学习中奔向自己的理想，我想我们会更加懂得珍惜，这些点点滴滴汇聚的幸福和感动，会使我们更加坚强和勇敢，在我们理想的座右铭上，又镌刻上了一个厚重的理由。

大爱无言，至爱无声，或许，各位爱心人士并不是要求我们回馈什么，但是，我们知道，滴水之恩，定当涌泉相报。当我圆梦之时，就是我的奋发之始。

发自内心的感激之情，如诗如歌。然而，再多的心声，终当化作点点滴滴的实际行动，融入学习、生活，有益于他人，有利于社会，有利于国家。曾经的人生际遇会教给我们共同的信念：立志成材，关爱他人。无论我们的明天会怎样，我们同样会真诚地将

爱心传递下去，帮助更多遇到困难的人。请相信，经历过磨难的我们，沐浴着爱的阳光的我们，对别人的困难更是感同身受，那份与他人分担痛苦的决心也就更加坚定。

此时此刻，请允许我代表受助学生再次各向位领导，叔叔、阿姨们表示最真诚的感谢：谢谢你们！我们一定常怀感恩之心，永葆进取之心，努力学习，不断进步，以实际行动，回报社会，实现人生的真正价值。

最后，祝各位领导、叔叔、阿姨们工作顺利，一生平安。

谢谢大家！

2016年8月6日受资助小学生发

言稿

受资助小学生发言稿

各位领导、老师、同学们：

你们好!今天我很荣幸的代表运河中学的10名接受资助的同学向关心支持我们学习、生活的领导、老师以及盐城师院的大哥哥、大姐姐们说一声：谢谢你们!(鞠躬)

小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，在这融融的春日里，你们的到来，就像三月里的阳光扫去我们心中的阴霾，就像三月里的细雨，滋润了我们的心田。亲爱的盐城师院的叔叔们、大哥哥大姐姐们，在我们对生活倍感无奈彷徨之时，是你们的用爱心又一次点燃我们理想的火炬，是你们的用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。我们也知道，大哥哥大姐姐们的钱来得不容易，他们和我们一样都是来自普普通通的家庭，这每月的50元钱是他们从有限的生活费里节省下来的。今天我们手捧着你们的捐款，觉得分外沉重，因为这里饱含着大哥哥大姐姐们对我们的一片深情与厚望啊!这份情比山还高、这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢?在此，请让我代表接受捐助的10位同学向盐城师范学院的叔叔们、大哥哥大姐姐们郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧!

最后，请允许我再一次代表今天接受捐助的10位同学向各位领导、老师、同学说一声：谢谢!(鞠躬)

各位领导、老师、同学们：

你们好!今天我很荣幸的代表上街区革命老区接受资助的同学，向关心支

持我们学习、生活的薛景霞阿姨和各位领导、老师说一声：谢谢你们!鞠躬

小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。我们是革命老区的孩子，党和政府关心着我样的成长和进步，我们在实验小学学习和生活，老师象父母一样呵护着我们。今天薛景霞阿姨又来到我们学校，资助我们这些生活困难的孩子，我们非常激动。亲爱的薛阿姨在我们生活学习遇到困难的时候，是你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬，是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。今天我们手捧着你们的捐款，觉得分外沉重，因为这里饱含着薛阿姨对我们的一片深情与厚望啊!这份情比山还高、这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢?在此，请让我代表接受捐助的同学向您郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报您的爱心捐助，我们也一定要向您学习，树立远大的理想，早

日成为国家的栋梁，决不辜负您的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，薛阿姨，请你们看我们的实际行动吧!

11.当代大学生就业代表发言稿 篇十一

·就业数量较低

根据全国妇联发布的一份调查显示，九成以上的女大学生在求职时能够明显感受到性别带来的歧视问题：与男大学生相比，女大学生平均投出9份简历，才有可能得到一次面试机会；平均投出约44份简历，才有可能得到一个意向协议；56.7%的女大学生在求职过程中认为女生相比男生，就业机会更少。

·就业质量较差

相比男大学生，女大学生的就业质量明显有差距。有些用人单位从企业的经济效益出发，往往会过分强调雇佣女性员工所带来的负面效益，忽视了女性员工在其工作过程中的优势方面。加之传统性别角色分工的根深蒂固，导致女性在就业过程中，常常被划分为“低技能、低收入”领域，很难做到与男性“同工同酬”。

·性别歧视较重

普遍存在的性别歧视使得女大学生在求职过程中屡屡碰壁。由于很多用人单位在毕业生招聘会的招聘条件上明确提出“不招女性”或者“仅限男性”，存在“歧视”或者“很歧视”女大学生求职者的现象，这就使得一些本身具备同等竞聘条件的女大学生处于被动地位，严重限制了女大学生求职者的竞争机会。

女大学生就业困难问题的成因

·自身原因

女大学生就业期望值较高，希望进入国家机关、外企，且她们的“城市情结”阻碍着她们的就业取向，大部分女生心高气傲，希望自己能够留在大城市，不愿意去小城市，更不愿意下到基层的乡镇。而目前，我国最需要人才的恰恰是那些边远地区、中小城市、艰苦行业和基层一线的中小型单位，部分女大学生不切实际的抱着过高的期望值，这是导致女大毕业生就业难的主要原因。

·社会原因

1、传统性别歧视观念的影响

这种大男子主义的思想从古到今一直都有，三从四德、贤妻良母等传统观念根深蒂固。社会对女性的评价标准更多的是贤惠温良、端庄持重、遵守传统、相夫教子，有的甚至还有“女子无才便是德”的陈腐观念。社会对男女两性的不同评价以及中华传统对女性地位的特殊评价，影响到用人单位在招聘过程中偏向男性。

2、用人单位追求经济效益的最优化

我国的福利制度规定，用人单位要支付女性孕产期的费用。在女性生育哺乳期间，用人单位的劳动人员不但减少，而且还要支出一部分费用，这无疑给用人单位增加成本负担。加之女性比男性早退休5年，单纯为利润的考虑，用人单位首选的求职者一般为男性。

3、 社会保障制度的不健全

这个社会保障制度的不健全包括就业保障制度和妇女权益保障制度两方面的问题。虽然有“妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有与男子平等的权利”和“落实男女平等”等相关保护妇女权益的法律条文，但是这些提法比较笼统，没有可以量化和具体的配套措施，特别是现行的生育保障制度很不完善，操作起来难度很大，不能成为女性就业的直接保障。

解决女大学生就业问题的途径

·女大学生应转变自身就业观念

女大学生在校实习期间，既要夯实专业基础，也要积极提高自身的实践创新能力和动手能力，更好地带入社会，而且要树立自尊、自信、自立、自强的精神，正确认识自己的价值，使自己适应社会发展与社会需要。女大学生要保持良好的择业心态，把握机遇，关于发挥自身优势，积极主动地就业或创业，女大学生的择业尤其要注重求实。因此，应该做好充分的心理准备，从基层做起，一定能成就一番大事业。

·相关部门应加大男女平等的宣传力度

男女平等指男女双方在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各个方面都享有平等的权利并承担同等的义务，妇女不因性别受到歧视，其实质是性别平等。要将性别意识纳入法律制定、政策决策，坚决反对性别歧视。相关部门应加大男女平等的宣传力度，使得男女平能够真正深入人心，有效减少性别歧视为女性带来的不良影响，为女大学生解决就业问题营造一个良好的社会环境。

·各级政府应积极完善社会保障制度

由于弱势群体有诸如身体上的缺陷、能力上的竞争力弱等困难，这部分人群在实际的竞争中会处于不利的地位，如果没有国家或政府对他们的照顾，他们很难走出“弱势”状态。必须指出的是，目前我们国家对于保障女大学生这个特殊弱势群体的工作做得还不够，社会保障制度还不健全，女大学生的很多应有权利还没有得到普遍有效的保障。因此，对于女大学生就业支持的各项保障制度急需加快落实。

12.当代大学生就业形势调查报告 篇十二

(一) 毕业生人数逐年增加

虽然国家已经停止了扩招, 但是这几年扩招的影响依然存在。毕业的大学生的数量逐年的增加, 据国家人力资源部和社会保障部、教育部, 就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:2003年212万、2004年280万、2005年333万、2006年413万、2007年495万、2008年559万、2008年610万、2010年631万, 2011年660万, 2012年680万。毕业生人数与就业岗位数之间存在着巨大的缺口。

(二) 热门专业人才过剩

前些年的一些热门专业, 如计算机, 土木工程等至今仍然是社会的焦点专业, 由此致使众多考生纷纷报考这些专业。而这些热门的专业由于报考人数过多, 导致出现供过于求的情况。尽管社会对这些专业的人才需求量较大, 但由于扎堆现象, 毕业生供给大于需求, 使这些专业的对口人才已经严重饱和。

(三) 薪水与自己心中的期望值不符

很多大学毕业生, 尤其是名校的毕业生, 刚刚毕业, 刚刚踏入社会, 就认为自己高人一等, 希望自己的薪水高出社会现实水准, 从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。

二、当代大学生就业困难的原因

(一) 考证存在盲目性

企业对证书的信赖度并没有大学生想象的那么高, 如今证书种类繁多, 加上近年来各种培训机构层出不穷。其中又以短期培训和针对应试的居多, 企业面对持证人是否真的具有相应能力持有一定的怀疑态度, 相比证书, 企业更看重个人素质和实际操作的能力。而大学生却在大学的学习中将更多的时间花在考各种各样的证书上, 对真正专业知识的学习反而放在其后。由此造成了个人素质及专业技能的缺失。

(二) 职业规划意识不够强

相比于过去, 今天的大学生就业观念已发生很大的变化, 这和我们国家经济发展的趋势、人才市场的逐渐完善、选择多元化的趋势相吻合。很多大学本科在校生对于以后的就业有模糊的打算, 还有一些没有做任何的打算, 而真正有明确规划的人却只占很少的一部分。因此在毕业就业时, 没有职业规划或者职业规划不明晰的同学在就业选择上也会存在很大的问题, 导致就业的不顺利。

(三) 高校专业设置错位

一些大学的专业及课程设置有较大盲目性, 专业趋同现象十分严重, 造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式, 培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细, 难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色, 培养出来的学生理论功底不系统, 应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。

(四) 各企业用工制度极不合理

一些私营企业用工制度极不合理, 不但不和员工签订劳动合同, 而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。另外, 起薪较低, 升幅不大, 并伴有苛刻的罚款制度, 让大学生确实受不了。同时, 用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本, 存在眼光短视和心态浮躁的情况。

三、解决大学生就业难的对策

(一) 大学生自身作出调整和努力

大学生应该从实际出发, 抛弃“社会精英”的情结, 树立大众化的就业观迅速转变就业观念, 树立新时期的就业观。同时提高自身素质, 掌握就业主动权。面对严峻的就业形势, 毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。只有不断提高自身素质, 掌握过硬的本领, 才能在就业竞争中占据主动地位, 谋取自己理想的职位。另外, 也可以通过自主创业, 依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下, 找准商机, 发挥一技之长, 走自主创业, 自谋职业的道路, 在解决自己就业的同时, 也为社会提供了新的就业渠道, 缓解了就业压力。

(二) 高校的改革

高校应根据市场需求, 合理调整学科结构和专业设置, 面向社会、面向市场办学。调整专业结构, 使之与招 (下转第119页) (上接第97页) 生, 毕业生的就业趋向相结合, 加大社会急需专业的招生数量, 并对教学质量不高, 专业设置不合理的学校和专业, 减少招生数量, 直至停止招生。大学生在校期间, 学校应加强毕业生的就业指导工作, 建立一支高素质、专业化的就业指导队伍, 将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯, 而不仅仅局限于临近毕业的同学。

(三) 政府部门在毕业生就业工作中的职责

各级政府要从规范就业市场着手, 建立健全法律、法规, 逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。同时加强宏观调控促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调控措施, 加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。此外政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制, 毕业生是中国宝贵的人力资源, 毕业生失业是一种巨大的人才浪费, 这样既可以维护社会的稳定, 又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。

四、结论

相信通过大学生以及全社会的共同努力, 大学生就业难的问题一定能够妥善解决, 高校毕业生一定能够实现充分就业。高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力, 在各自的工作岗位上, 一定会为社会主义现代化事业作出应有的贡献!

摘要：随着我国社会经济的发展, 国民教育的提高, 高校的不断扩招, 大学生群体不断扩张膨胀, 大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。在深圳富士康公司发生的连续跳楼事件中, 人们在为那些年轻的生命感到惋惜的时候, 也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难、生活难等问题, 已经迫在眉睫。本文将从当代大学生就业情况、原因及对策这几个方面进行深入分析。

关键词：大学生就业,就业形势

参考文献

[1]祝金旭.当前大学生就业难的原因与对策[D].山东师范大学, 2009.

[2]江林.浅论我国当前经济形势下大学生就业难的原因及对策[J].现代经济信息, 2010.

13.如何解决当代大学生就业问题 篇十三

——渤海大学文理学院行业技术学院 首先，努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。当代大学生必须有把自己的事业与国家的进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。要有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，以及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标需要体力与耐力，有的人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容。当前社会，大学生必须尽可能培养自己处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。

第三，正确处理就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。

第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适的就业岗位，主动大胆地把自己的真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。

第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会。可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

伴随着我国高校精英教育向大众化教育的转变，以及高校毕业生就业制度由国家统包分配向毕业生自主择业转变，大学生就业难已经成为了不争的事实。而且，自2007年美国次贷引发了全球性的金融危机以来，世界各地的经济都出现了一定的衰退现象，各用人单位在人才招聘方面都有所减少。在这样的形势下，如何做好高校毕业生就业工

作就成为了高校工作的重中之重。

一、大学生就业的现状

自1999年高校开始扩大招生规模以来，高校毕业生就业率日趋下降，而全球性的金融危机更是让就业形势变得更加不容乐观。

(一)毕业生人数在不断增加

近年来，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，大学毕业生就业率下降，就业问题比较突出。据教育部统计，2010年毕业生将超过630万人，预计今后三年内还将以每年50万的速度增长，整体就业人数不断增加。

(二)毕业生向大中城市流动趋势加强流向

伴随我国沿海等周边城市的快速发展，发达城市以及较发达城市和一些发展相对缓慢的乡镇之间的生活水平差距不断加大。在高薪、高待遇、高福利等的吸引下，大部分高校毕业生就业观念也在跟随经济发展方向，选择在大中城市寻求发展空间，逐渐形成了向大中城市流动的洪流。造成了人才集中，超过了有限的就业市场的需求。

(三)毕业生的期望值居高不下

伴随着精英教育的普及，大学生整体素质的不断提高，高校毕业生对就业的期望值也就一直居高不下。调查显示，大学生的理想起薪集中约有15%的人定位于4000元以上，而仅有不足3%的人选择1500元以下。而大部分的企业全部选择1500-2500元。部分大学生就业期望值依然居高不下，过高的期望值不可避免地让他们失了大量的就业良机。

二、大学生就业难的原因

(一)从毕业生主体自身来讲

当前大学生在找工作的过程中，依然存在着严重的一步到位的想法，认为到国有企事业单位、政府机关、公立学校、大公司企业是就业，而到中小企业、私营机构只是打工，因此，许多大学生在毕业之后宁可在家待业也不愿意到一些中小企业去就业，更谈不上到边远地区工作。而且，有些大学生在找工作的过程中，更多的期望是找到一份轻松高薪的工作，既不愿从事高付出的工作，又想获得高收入；既想获得高薪工作，又对自身能力了解不足。而社会现实往往与毕业生的想法之间存在较大的差距，进而影响了毕业生的就业工作。

(二)从毕业院校来讲

首先，自2003年我国第一批扩招大学生走向社会以来，我国社会的人才需求量逐步由卖方市场转为买方市场，庞大的毕业生队伍走向就业市场。伴随着全球性的金融危机，各地区的经济开始衰退，社会已经不可能提供如此众多的就业岗位。从而导致了当前大学生就业的压力骤然加大，就业难现象凸显。

其次，当今社会所需要的人才是全面发展的综合性人才，而我国高校所培养的人才多在综合能力上有所欠缺，专业技能也不够强，很难把所学的专业知识熟练地应用到实

际工作中在社会上也很难找到适合自己的工作。

另外，高校学生就业指导工作已经受到了普遍的重视和关注，许多高校积极从理论上和实践上进行了有益的探索，并取得了一定的成效。但由于我国就业指导工作起步较晚，目前有些高校还停留在传达政策、整理信息、组织“双选”会的粗线条阶段，就业指导工作远远适应不了就业形势变化和就业制度改革的需要。

(三)从社会用人单位来讲

随着经济的发展及结构调整，企业进入了较为稳定的发展阶段，企业的用人也处于成熟稳定期，吸纳的人才有限，而国家大力发展的新型产业主要以知识和技术密集型为主，所需要的是高精专人才，而大多数毕业生主要是应用型人才。在当前经济危机的情况下，主要以接纳毕业生为主的中小企业大量破产，而生存下来的企业为了降低成本，不断地减员，进而造成了就业困难。

三、针对大学生就业难的一些建议

(一)切实了解用人需求，不断增强毕业生综合能力

如何更好的利用仅有的不到四年的时间来完善自我直接影响了大四的就业形势。因此，大学生应该利用一切可能的途径来关注了解用人单位需要怎样的大学毕业生。针对用人单位的需求，大学生应充分利用大学四年去学习相关知识，考取相关等级证书，进而在就业招聘中占据优势，获得一份好工作。

(二)调研就业形势，合理进行就业指导

由于当前大学生与用人单位之间的信息不对称，政府相关职能部门、高校就业办公室等应不断深入调查当今的就业形势与用人单位的用人需求，有针对性的对广大毕业生进行就业指导。使得大学毕业生能够及时的完善知识储备，调整就业心态，获得就业信息，加快并改善大学生就业。

(三)网罗校友资源，多渠道解决毕业生就业问题

比较成功的校友手里拥有一些资源，可以帮助师弟师妹们提供一些工作岗位。建议充分调动和利用专业教师及校友的社会资源，为毕业生争取更多的招聘机会。针对专业特色，利用校友、老师的资源，有针对性的进行相关专业的小型专场招聘会，以便使毕业生能够学以致用，创造更大的社会价值。

(四)加大就业扶持力度，创新就业招聘形式

14.当代大学生就业自身存在的问题 篇十四

2、先就业后择业渐流行：就业态度的变化，能从一个方面反映市场上人才供给的情况。在当前，大学生就业比较困难的情况下，“先就业再择业”的态度成了多数毕业生的首选。

3、对企业不够了解：大多数大学生并不了解自己想要进入的公司发展前景、用人制度、企业文化、人际关系等等，有一部分学生对以后自己即将在一个什么样的平台上迈出人生第一步只有模糊的概念，甚至根本没有目标。

4、对薪酬的期望更加现实：学生对于薪酬的看法更加现实了，高校学生期望月薪1000-4000元的占总人数的68%左右，其中-3000元为更多学生接受;2000-4000元的期望人数居多;1000-2000元及4000元以上的期望人数较少。

5、职业规划意识不够强：相比于过去，今天的大学生就业观念已发生很大的变化，这和我们国家经济发展的趋势、人才市场的逐渐完善、选择多元化的趋势相吻合。很多大学本科在校生对于以后的就业有模糊的打算，还有一些没有做任何的打算，而真正有明确规划的人却只占很少的一部分。

15.当代大学生就业失败的应对方法 篇十五

产生就业失败的原因

大学生遭遇就业失败时是一种消极心态。它是指大学生在就业过程中, 遇到自身无法克服或认为无法克服的障碍与干扰, 使其需要或动机不能得到满足而产生的一种紧张情绪和情绪体验。

引发大学生就业失败的原因是复杂多样的。我们可以从客观和主观两个方面来分析把握。

首先, 从客观上来讲, 我国近年来人口增长率较高是影响学生就业的直接原因。人口的不断增加又影响到了人口素质的提高, 在这种情况下, 随着科学技术的发展, 智力资源在生产中的作用日益增长, 许多工作特别强调脑力而不是体力, 而脑力工作往往需要精而不是多。在这种大的社会环境下, 高校的专业设置与市场需求变化错位是制约毕业生就业的主要因素。高校的专业设置和调整如果不是面向市场需求就会极大地限制了教学与专业发展, 同时, 招生和专业设置与市场需求相互脱节, 从而导致毕业生知识结构与社会需求的不协调。同时, 社会经济不断发展与结构调整引发了社会劳动形势变化, 四股劳动大军 (待就业毕业生、农民工、下岗工人及“海归”) 纷纷涌向国内劳动力市场, 就业市场的需求却相对狭小, “僧多粥少”的局面客观上更增加了大学生的就业难度, 更何况每年数以百万计的大学生走向社会, 这更加深了就业岗位与就业需求之间的矛盾。

其次, 从主观因素上来看, 近几年为数不少的大学毕业生显现出能力和素质的缺乏, 同时, 其对实现就业的心理准备也不足。而个别家庭对学生就业的期待也高, 很多家长认为供孩子读书已属不易, 如果找不到好工作就有一种“书白念了”的感觉。这容易使毕业生产生烦恼或者自卑和焦虑;而且就业需要学生与社会各方面打交道, 这又是初涉社会的毕业生们所不擅长的。因此, 遭到失败的情形是常有的, 必然的。这很容易使毕业生产生一些消极心理和不良情绪。大学生在毕业前都是处在学校体制的集体管理中, 大多没有经历过艰辛和挫折, 思想较单纯。因此, 缺乏失败承受准备和能力, 稍遇失败就心灰意冷, 怀疑自己能力, 这很易使他们在就业中半途而废。上述这些都是毕业生在就业中遭遇失败的主观因素。

要顺利实现就业, 外部环境需要不断的完善, 而学校需要加强管理, 加强专业设置, 营建积极有效的人才培养机制。在就业方面高校也要加大投入力度, 培养专业教师和团队做好就业指导工作。同时, 提高学生自身的应对能力, 更是十分重要。毕业生在面对就业时应该做好以下几个方面方能积极应对就业、实现就业:

1、首先, 认清就业形势, 做好求职不成功的心理准备。

目前, 用人单位招聘要求高, 条件也较苛刻。有的不但要名牌大学、重点大学毕业生, 甚至连身高、体重、相貌都有要求。所以, 在这种就业形势下求职应聘, 既要有勇气、自信心, 又要做好求职不成的心理准备。这样即使不能应聘, 也至少能冷静对待失败。

2、其次, 根据即将选择的职业确定自己的知识结构类型。

将自己已有的知识结构按整体性要求进行优化和组合, 根据社会与科学技术的发展, 按从事的职业其所属的社会组织中的具体层次, 进一步调整知识结构, 使之更加合理。在这方面, 没有捷径可走, 只有不断地付出艰辛的劳动, 每一名大学生只要采取适合自己的科学方法, 并且不断努力, 才能为将来顺利就业打下良好的基础。

3、大学生还要培养自己的科学思维方法, 加强对哲学的学习, 培养独立思考的能力, 这其中关键是“独立”两个字。

要做到“专于学而勤于思”, 要善于思考, 善于总结, 善于推导, 善于论证。

4、当然, 大学生具有了相当的知识积累, 并不等于有了较强的实际能力, 知识是不能和能力划等号的。

还需要锻炼自己的一些社会实践能力, 诸如表达能力、适应能力、人际交往能力、动手能力、组织管理能力、开拓创新能力、竞争能力和决策能力。在培养这些能力的同时注重发挥自己的优势, 不管自己的兴趣是否在这里, 都必须锻炼自己的这些实践能力。

总之, 学生个人要抓住一切机会多多锻炼自己。学生应把主要精力放在感兴趣的专业方面, 多选择有利于发挥自我优势的项目。参与社会竞争, 从一个胜利走向另一个胜利, 并在成功中总结经验, 不断学习, 这样才能对现实社会和目标追求中出现的障碍和干扰进行客观分析, 做出积极地应对, 从而为将来走向社会打下坚实的心理基础。

参考文献

[1]、王婷婷, 孙志伟;——对媒介融合下新闻实务类课程整合的研究, 新闻界2011年第08期

[2]、吴瑞君《敲开职场的第一块砖:写给大学生朋友》上海画报出版社2003年

[3]、王敏、李万斌《浅谈大学生就业挫折与应对》赤峰学院学报2009年7月

[4]、王婷婷.传播心理学视阙下的黑龙江省少数民族文化认同问题研究[J];科教导刊 (中旬刊) .2011年11期

[5]、吴汉德《大学生就业指导》东南大学出版社2006年1月

[6]、广西壮族自治区教育厅编《大学生就业指导》广西人民出版社2004年12月

16.当代大学生就业代表发言稿 篇十六

[关键词]大学生;就业观;问题及对策

大学生就业是近年来我国劳务市场上出现的严峻问题。一方面，大量应、往届毕业生难以找到理想的工作岗位;另一方面，用工单位也招聘不到想要的人才。究其原因，其一在于大学生没有准确对自身进行定位，没有树立正确的就业观。为此，引导大学生树立正确的就业观，已经成为亟需高校正视的问题。

一、当代大学生就业观存在的问题

（一）重社会地位

大学生作为高级知识分子，普遍对社会热点和国家大事给予了积极的关注，很多大学生把公务员作为自己就业的首选之路，跟风报考公务员，造成公务员岗位竞争激烈，却没有考虑自己的能力和职业规划是否与公务员职业相符。

（二）重物质利益

面对现在的消费社会观念，大学生容易受物质利益所驱使，在就业时常把物质利益放在第一位，倾向于选择比较发达的城市就业，很少选择偏远的西北地区就业。

（三）重自我中心

有研究者对大学生进行了就业问卷调查，结果显示很多大学生希望在工作单位能得到良好的发展前途，很少有大学生把为国家和集体服务作为自己奋斗的目标。所以，在选择工作岗位时，多数大学生以自己的爱好、兴趣和工资待遇为标准，体现了当代大学生以自我利益为中心的倾向，这种择业观念也造成他们在工作过程中很难融入工作的集体环境中。

（四）重工作稳定

正如前文所述，时下大学生重就业、轻择业的现象非常明显，在选择工作时重视工作的稳定性，即使在毕业后选择待业也不去稳定性较低的的单位工作。此外，影响当代大学生择业的其它因素还有很多，包括专业对口、薪资待遇、工作地点、工作强度等因素，这些都是追求稳定工作的择业观念所包含的因素，这种择业观念不适合我国市场经济体制的发展。

二、当代大学生就业观的影响因素

（一）择业心理的影响

当代的大学生多数是独生子女，他们有很强的依赖性，在择业的过程中缺少主动性，在日常生活中容易出现攀比心理。在这种消极心理的驱使下，大学生在面对择业时很难从自身实际出发，缺少对自身的合理分析和判断，容易出现跟风现象。在择业时也互相攀比，盲目追求用人单位的薪资待遇和社会地位，不能根据自身实际情况选择用人单位。

（二）职业规划的影响

现在的大学生普遍对个人职业规划没有给予充分的重视，简单的认为顺利的就业就完成了职业规划，忽视了对职业的定位和职业发展规划。在树立择业观念的过程中，很多大学生目标不明确、缺乏对职业发展的思考，面对竞争力激烈的社会环境时，就会出现盲从现象，受外界的影响比较严重，很难从自身的职业目标和发展规划上确定就业目标。

（三）价值取向的影响

正确的择业观是大学生就业的前提，很多大学生的自我价值取向在社会实践过程中发生了转变。作为一个有知识的社会群体，大学生普遍具有较强的自我意识、主体意识和竞争意识，与社会的实际需求保持着密切的联系，这就使其在择业的过程中价值取向具有较强的功利心理，容易受到物质利益的影响，不利于大学生在工作岗位的长远发展。

三、当代大学生就业观存在问题的应对措施

（一）提高就业能力

大学生的就业能力可从专业知识、专业技能和专业训练等方面体现出来。在就业的过程中，大学生的就业能力能够帮助大学生选择合适的工作岗位，这也是大学生树立正确的就业观念的前提。因此，高校应该加强对大学生就业能力的培养，为其提供更多的社会实践机会，提高大学生的社会竞争意识，培养他们发现问题和解决问题的能力，从实际的训练中得到锻炼，多方面提高大学生的就业能力，在社会实践中纠正大学生的错误择业观念。

（二）做好职业规划

职业规划是大学生个人与工作岗位的实际结合。在了解社会岗位的前提下，大学生应对自己的主客观条件进行分析，根据自己的爱好、兴趣和社会需求制定合理的职业规划，为解决就业难题指明方向。

（三）加强诚信教育

大学生道德发展的基本要求是誠实守信，大学生在就业的过程中首先要遵守的道德就是诚信。但是，现在的大学生受社会的负面影响比较严重，在求职过程中出现很多违背诚信的问题，如失约、迟到、跳槽等，导致很多单位对大学生存在不好的印象。鉴于此，高校要加强对大学生诚信的教育，加强大学生的道德意识，消除大学生的择业误区。

（四）树立正确的择业观

鉴于很多大学生在就业时存在不正确的择业观念，高校要帮助和引导大学生树立符合实际的择业观念，让大学生以普通社会劳动者的心态去参与社会竞争，消除类如以自我为中心等错误观念，引导大学生从长远的角度出发，树立正确的择业观。

总结

当代大学生的就业问题关系着国家的可持续发展，树立正确的择业观是大学生解决就业问题的关键，高校不但要向大学生传授知识，更要教育学生树立正确的就业观念，凭借大学生自身、学校和社会三个方面的努力，逐渐消除大学生就业观存在的误区，为社会劳动力的供需提供不竭质量力量。

参考文献

[1]刘慧瀛.当代大学生职业规划存在的问题及对策研究[J].教育与职业，2013（09）

[2]潘业旺，矫晓军.浅析当代大学生就业存在的问题及对策[J].科技视界，2014（34）

17.毕业生代表发言稿学生代表 篇十七

尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自 班的 。今天我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。首先，代表xx届全体毕业生向我们的母校道别，向母校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的美好岁月道别!

对于我和在座的各位毕业生来说，今天是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天，我们拿到了梦寐以求的`大学毕业证书，为大学时代画上了一个圆满的句号。三年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻，我想在座的各位毕业生同学应当和我一样，纵然喜悦，但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。

回首大学三年生活的点点滴滴，那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的一段绚丽的记忆。三年前，我们带着家人的叮咛，带着一颗勇往直前的拼搏之心，走进了邮院的美丽校园。季节流转的美心岗、花开花谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的人文内涵都深深地打动着我们的心。当然，我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研，还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景，还记得母校六十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆，去回味。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着我们邮院师长们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人!

大学毕业既是一个终点又是一个起点，我们即将走上社会，走进新的生活。我相信，无论我们是走上了工作岗位，还是继续深造，我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。无论走到哪里，我们永远都会记得我们是美心岗人，我们必将以“团结，进取，创新，求实”的校训作为动力，用最豪迈最稳重地步伐朝着美好的未来努力前进。

最后，在这离别的时刻，请允许我代表11届全体毕业生，真心地祝愿我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般灿烂，生命繁华似锦!祝愿我们敬爱的老师们身体健康，桃李满天下!祝愿我们所深爱的母校前程似锦、蒸蒸日上!

18.当代大学生就业形势浅谈 篇十八

姓名张广达

学号 20101102222

班级 10艺设2

学院艺术学院

在全球性金融危机影响下,就业机缘的缩减与大学结业生的激增使适当前我国就业矛盾日益凸起,大学生就业形势异常严重。金融危机下大学生的就业压力普遍较大,就业不美观念和心态、应对危机体例均呈现多元化特征,择业取向异质性较强。是以,构建政府、高校、企业和非政府组织为主体的就业处事合作供给机制,积极缔造有利于促进大学生就业创业的整体性轨制情形,针对分歧的大学生群体的供给实践导向的就业处事,深化准就业政策,迁就业处事延长至大学生待业期,鼓舞激励大学生创业,促进大学生中弱势群体实现公允就业。

【关键词】大学生;择业取向;政策认知;就业处事金融危机爆发我国大学生就业面临挑战

自2008年第三季度以来,始于美国华尔街的次贷危机逐渐演酿成为全球性的金融和经济危机,对我国经济成长造成强烈的外部冲击。金融危机经由过程以下三重路径对我国就业形势组成严重挑战:

外需缩减效应。全球性金融危机造成美国、欧盟和日本等发家国家和地域接踵呈现经济增添衰退,失踪业上升,居平易近家庭收入下降,消费削减和储蓄增添等现象,发家国家的进口收入需求效应随之闪现,对中国出口企业的订单削减、推迟或打消,影响此类企业的就业吸纳能力;同时,在外部订单削减和人平易近币升值效应影响下,不少出口导向的外商企业或国内企业面临着资金链条断裂的危险和吃亏、倒闭的威胁,不得不削减出产或关门倒闭,从而造成了就业问题。

投资流失踪效应。我国是全球领受FDI最大的成长中国家,金融危机爆发后,一些跨国企业或投资者因为受到成本市场筹资和融资的约束,无法筹措资金对新兴市场进行投资。而且中国制造业成本上升和利润率较大幅度的下降,也降低了投资盈利预期,导致外商投资拉动就业的效应较着削弱。出口滑落带来出口企业和制造业的开工不足,诱发投资进一步下降,加大了对经济增添和就业的负面影响。

间接减损效应。因为外需出口缩减和直接投资下降,为货色商业供给处事的处事业也蒙受影响,好比外贸处事部门、国际金融和国际结算等部门。同时,国外旅客数目削减和跨国公司节约旅行开支,都对处事业商业和当地经济发生必然水平的影响,从而对就业和收入发生影响。出口下降还经由过程乘数效应放大了对投资、消费和总体经济的负面影响,导致消费者对经济缺乏抉择信念,而导致国内需求进一步下降,从而形成投资与消费的轮回低迷。与此同时,我国大学结业生规模逐年增添。据中国社会科学院发布的《2009年社会蓝皮

书》展望, 2009年我国大学结业生将在2008年559万的基本上增添50万人摆布

据推算,若是2009年我国实现8%的经济增添,将缔造900万个工作机缘,但仅仅应届大学结业生就有610万人。学者武毅英在对经济增添、高校“扩招”与结业生就业关系进行定量剖析之后,认为高校结业生就业难的首要身分为经济身分,其次才是高校近年来的大幅扩招。基于理论和现实可以猜测,金融危机下就业机缘的缩减与大学结业生的激增,加上金融危机自己的不成预见性,使得大学生的就业形势已进入异常严重时代。金融危机下大学生的就业形势认知

2.1 大学生对金融危机持续时刻的判定:在对某高校的问卷查询拜访中,问卷首要经由过程询问“您认为,当前这场金融危机还将持续多长时刻”来查询拜访大学生对金融危机的判定。查询拜访功效剖明,62.83%的被试者认为金融危机将在“一年到三年”内竣事,11.05%的被试者认为“一年之内”竣事,还有22.19%的被试者认为金融危机将持续“三年到五年”,仅有3.93%的大学生选择“五年以上”。

2.2 大学生对金融危机所造成的就业影响的判定:在问到“您认为,金融危机对高校学生就业的影响水平若何”时,如图表2所示,56.26%的大学生认为影响“较大”,19.91%的大学生认为影响“很大”,19.09%的大学生认为影响“一般”,3.47%的大学生认为影响“较小”,还有1.28%的大学生认为“没什么影响”。

2.4 金融危机下大学生的就业心态:《中国大学生就业与工资水平查询拜访陈述(2008年)》显示,2007届大学生在结业时已落实工作的结业生比率为55.8%,大大低于半年后的87.5%,声名就业现实需要部门学生承受必然的待业期。这一统计数据是在2008年3月份收集的,那时金融危机尚未爆发,经济运行景气宇较高,现在在金融危机影响下,又跟着结业生增多,估量将有更多的结业生延迟待业期,这将增大这部门结业生的心理压力和焦炙情感。大学生的家庭收入对其所能接管的择业时长有必然影响。

在被问到“您结业之后,愿意最长花若干好多时刻来找工作”时,55.6%的大学生能接管的最长找工作时刻在“六个月之内”,有35.87%的大学生愿意破耗“6个月到一年”来找工作。总体来看,约90%的大学生难以接管结业后一年内不能找到工作的状况,这剖明大学生的就业心态普遍斗劲孔殷。

《中国大学生就业与工资水平查询拜访陈述(2008年)》显示,全国2007届本科结业生与高职高专结业生的预期月薪平均水平分袂是1677元和1316元。事实上,因为高校扩招以来的日益强烈的就业竞争,大学生的就业薪酬呈逐年下降趋向。2007年9月,中华英才网发布了全国应届结业生2005-2007年现金收入市场平均水平,2006年比2005年同比下降

4.5%,2007年又比2006年同比下降7.1%。三年间,应届结业生的年收入缩水了3159元,已经降到了斗劲低的水平,所以金融危机的惠临并没有导致学生预期月薪的大幅降低,1000元是90%以上大学生能接管的月薪底线。

2.5 学生普遍缺乏职业规划:《中国大学生就业与工资水平查询拜访陈述(2008年)》数据显示,结业半年后自立创业的大学生比例仅为1.2%,而今朝将自立创业作为结业后首选筹算的大学生比例达到3.41%,剖明金融危机下大学生有逐渐倾向于自立创业的趋向,但自立创业仍不是大学生的主流选择。值得注重的是,仍有16.94%的大学生“还没有明晰筹算”, 这剖明部门大学生缺乏自身的职业规划,对结业后的筹算斗劲茫然。

《中国大学生就业与工资水平查询拜访陈述(2008年)》显示,2007届大学生在结业时已落实工作的结业生比率为55.8%,大大低于半年后的87.5%,声名就业现实需要部门学生承受必然的待业期。这一统计数据是在2008年2月份收集的,那时金融危机尚未爆发,经济运行景气宇较高。综合职业搜寻理论和此查询拜访数据,可以猜测,跟着跟着金融危机的影响,估量将有更多的结业生在结业离校时成为失踪业搜寻者,即进入待业期。本次查询拜访针对这一现实情形设计了关于待业期择业取向和政策需求的问题。金融危机布景下推进大学生就业的指导对策

3.1 政府应进一步完美大学生就业创业的配套政策:从1998年起头,我国确立了新时代“劳动者自立择业、市场调节就业、当狭隘进就业”的就业方针,这一就业政策充实顺应了市场经济系统体例,也明晰了政府负有促进就业的公共责任。事实上,大学生的就业状况还受到经济金融政策、教育政策、科技文化政策等若干分歧政策分系统的影响。查询拜访发现,大学生对到中小企业工作有着较强的意愿,但国家发改委中小企业司的数据显示,全国2008年上半年6.7万家规模以上的中小企业倒闭,相当部门中小企业面临资金链断裂等坚苦,这与国家施行从紧的货泉政策有直接关系。在金融危机影响下,中小企业保留加倍艰难,只有经

由过程金融、财税、打点处事等多重路子扶持中小企业成长,才能最大水平使中小企业充实阐扬吸纳大学生就业的功能。可见,促进就业政策下场若何不仅局限于就业政策中的条目划定,而且需要就业政策系统与其他政策系统的彼此协调。政府作为就业政策和处事的主导供给者,其主要功能在于构建有利于促进大学生就业创业的整体性轨制情形,设计实施有用的激励结构,只有这样,政府出台的直接促进就业政策才能真正阐扬效用。

3.2 分层分类对大学时供给就业指导处事:大学生的就业不美观念、择业取向、政策需求等方面均呈现出多元化的特征,分歧学历条理、家庭收入、专业、性此外大学生群体存在着诸多差异。这就意味着有用的就业政接应基于细分大学生群体的基本上拟定和执行,应有针对性地考虑分歧学历条理、家庭收入、专业、性此外大学生群体的特点,促进大学生就业创业处事笼盖到更多的大学生。本查询拜访显示,农村生源大学生、家庭收入和学历条理相对较低的大学生有较强的意愿到中西部不发家地域、村子下层就业,是以政府应拟定具体的鼓舞激励农村生源大学生返乡工作的政策,为家庭收入较低的大学生供给下层就业岗位,指导以高职高专和本科学生为主的大学生群体到中西部、村子下层就业,并增强相关手艺培训和福利保障。此外,政府和高校对于文史专业大学生的隐性就业情形应予以重点关注,从劳动合同、社会保障等方面予以规范和呵护。

3.3 政府、高校和其他公共部门应增强合作:金融危机下对折以上大学生对于顺遂就业的抉择信念不足,也有对折以上大学生仅能接管6个月以内的待业期,这从两方面说了然大学生的就业心理:就业压力较大、就业心态孔殷。这就要求政府、高校和其他公共部门增强合作,高度正视大学生的就业心理状况,配合做好大学生心理疏浚沟通缓息争压力的处事工作。大学生待业时代的就业处事是亏弱环节,应该引起各方面的高度关注。我们建议,政府、高校和其他公共部门应迁就业处事延至大学生待业期,出格要注重经由过程各类组织化手段,成立长效机制来解决待业时代大学生的择业问题和心理压力,缓解大学生在待业期的心理焦炙,并从危机打点的角度,疏浚沟通可能由此导致的行为失踪范和群体事务,防止金融危机经由过程就业问题传导成为社会危机。

3.4 运用政策手段,促进大学生公允就业:公允正义是构建社会主义协调社会的素质要求。然而,因为户籍关系、家庭布景、社会关系、教育情形、性别差异等身分的影响,使大学结业生面临分歧的际遇,在上述身分中据有利地位的成为就业中的强势群体,反之则是弱势群体。本次查询拜访剖明,家庭收入较低的大学生、农村生源的大学生、文史专业的大学生、女大学生就业压力更大,就业不美观念更务实,就业期望更低,成为就业中的弱势群体。而跟着就业形势的严重,求职成本也越来越高,择业成为繁重的经济承担,就业弱势群体的大学生所拥有的就业机缘、资本也会更少,这将加大这一群体的就业压力。是以,国家理当完美立法,加大更正和惩处用人单元就业歧视的力度,政府部门应拟定呵护大学生中弱势群体在就业中不受歧视的具体政策,切实浮现公允正义。针对弱势群体大学生有更高的意愿到村子下层、中西部地域、中小企业就业的情形,国家应出台响应政策予以鼓舞激励和指导,并对大学生的收益差进行轨制化的合理抵偿。

3.5 促进高校教学内容和就业需求接轨:对折以上的大学生选择经由过程增强专业常识进修和晋升社会实践能力来应对金融危机下的就业压力。而今朝高校教育的内容系统、常识结构与用人单元需求相脱节的情形普遍存在,这就要求高校推进以促进就业为导向的教学内容更始,不竭晋升教学质量,使得高校结业生的能力、视野、心态各方面能充实顺应以企业为主的用人单元的需要。高校供给的就业处事理当以晋升大学生社会实践能力和见习经验为主,积极搭建大学生与社会各界进行交流沟通、获得丰硕就业信息的处事平台,使大学生在实践中慢慢形成与现实相顺应的能力、视野和心态,鼓舞激励和扶持大学生自立创业,不竭增强大学生的就业抉择信念。

参考文献

[1] 李培林,陈光金.力挽狂澜:中国社会成长迎接新挑战——2008～2009年中国社会形势成长展望总陈述[A].[2] 汝信,陆学艺,李培林.2009年中国社会形势剖析与展望蓝皮书[C].北京:社会科学文献出书社,2008

[3] 李春玲,王伯庆.中国大学生就业与工资水平查询拜访陈述[A].汝信,陆学艺,李培林.2009年中国社会形势剖析与展望蓝皮书[C].北京:社会科学文献出书社,2008