上海事业单位考试大纲

上海事业单位考试大纲（共10篇）（共10篇）

1.上海事业单位考试大纲 篇一

2018年上海事业单位考试考什么？考试科目和考试内容？

第一、上海事业单位笔试科目：

《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。第二、上海事业单位笔试时间和地点：

上海事业单位笔试定于2018年4月21日进行，笔试具体时间和地点以网上下载打印的准考证为准。第三、上海事业单位笔试成绩查询：

上海事业单位笔试成绩和面试分数线于2018年5月21日10:00起公布，考生自行登录报名系统查询。第四、上海事业单位考试注意事项：

(1)招聘单位对通过面试分数线的考生按面试比例进行资格审核。资格审核通过者方可进入面试;资格审核未通过的，招聘单位可根据实际 情况，确定由笔试成绩排名其后的考生依次递补。

(2)考生因体检、政审原因未通过或因本人原因主动放弃的，招聘单位确有需要的，可根据实际情况，确定由综合成绩排名其后的考生依 次递补。以上就是2018年上海事业单位笔试科目、笔试时间和地点、笔试成绩查询及注意事项的介绍，希望对帮助大家了解2018年上海事业单位 考试考什么有所帮助。

中公教育

2.上海事业单位考试大纲 篇二

1 对象与方法

1.1 研究对象

2009年下半年在华东疗养院进行健康体检的36800名机关工作人员, 年龄20~94岁, 其中男性25352名, 占68.89%, 平均年龄47岁;女性11448名, 占31.11%, 平均年龄43岁。

1.2 检查方法

受检者全部空腹8~12h后于上午进行血生化血清三酰甘油 (TG) 、血清胆固醇 (TC) 和腹部超声检查。血生化指标采用日立7170型全自动生化分析仪由固定专业人员测定, TG>1.70mmol/L或TC>5.20mmol/L为血脂异常[1]。采用ALOKA 4000实时B超诊断仪, 3~7MHz凸阵探头, 由13名专职超声医生进行腹部实时超声检查;患者取仰卧及侧卧位, 充分暴露腹部, 扫描肝、胆、脾、双肾等脏器, 脂肪肝的诊断符合《酒精性肝病诊疗指南》[2]和《非酒精性脂肪性肝病诊疗指南》[3]的诊断标准。

1.3 统计学处理

体检资料由专人记录在体检表上。采用SPSS18.0软件, 两组之间率的比较采用χ2检验, 患病率之间的相关性采用相关分析, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

36800名机关工作人员中共检出脂肪肝13531名, 总体患病率为36.77%;其中, 男性检出脂肪肝人数11303名, 患病率44.58%;女性检出脂肪肝人数2228名, 患病率19.46%, 患病率男性明显高于女性 (P<0.05) 。从不同年龄段男、女脂肪肝患病率 (见表1) 来看, 60~69岁组男女无差别 (P>0.05) , >70岁组男性患病率低于女性 (P<0.05) , 其余各组男性患病率均高于女性 (P<0.05) ;男女患病率随年龄增长逐渐增高, 60~69岁组达最高, 之后又随之下降。从血生化三酰甘油、胆固醇异常率来看, 年龄段分布趋势与脂肪肝不同年龄段患病率分布趋势呈明显的正相关, 相关指数r分别为0.921、0.962。见表1和表2。

3 讨论

正常人肝组织含有湿重脂质3%~5%, 当脂肪湿重超过肝重的5%~10%, 称为脂肪肝。脂肪肝发生的直接原因是肝合成的内源性三酰甘油速度超过了组合为极低密度脂蛋白及流入血流的速度, 三酰甘油在肝内堆积所致。脂肪肝分为酒精性与非酒精性两大类, 在我国后者占脂肪肝总数的90%以上, 且已成为慢性肝病的主要原因[4]。脂肪肝轻者大多数多无或仅有轻度症状, 重者可引起脂肪变性, 严重的病例可发生肝纤维化与肝硬化甚至肝癌等, 应予以重视。肝组织活体组织检查是确诊脂肪肝的金标准, 但由于其有创性限制了其广泛应用, 所以目前临床中主要采用B超进行脂肪肝的流行病学调查, 研究发现超声对脂肪肝诊断的灵敏度和特异度可达60%~100%和77%~95%[5]。

近年来随着人们生活水平的提高和健康体检工作的广泛开展, 脂肪肝患病率呈现明显增高趋势。通过对上海市36800名在职和离退休机关工作人员进行腹部B超检查后结果显示, 人群脂肪肝总患病率达36.77%, 高于陈向东[6]等的研究结果, 除地区差异外, 分析原因可能为本研究的入组人数较多, 且男性比例较大 (男为68.89%, 女为31.11%) , 还有高患病率40~60岁组的比例较高 (占全部脂肪肝的72.57%) 等。分析脂肪肝在性别、年龄中的患病情况后发现, 男性患病率为44.58%明显高于女性的19.46%, 这除了与男女自身身体因素, 如体内激素水平的差异外, 更可能与机关单位工作性质相关, 男性比女性有更多的社会应酬, 饮酒、吸烟者多, 肥胖者多, 社会压力更大等等。无论男女, 在70岁之前的组别里脂肪肝的患病率都随着年龄的增高而升高, 70岁之后患病率又有所降低, 老年人摄入脂肪量的减少应该是主要的原因之一。尤其值得关注的是男性组, 从20~29岁组开始便有接近四分之一 (23.25%) 的脂肪肝患病率, 在40~49岁组患病率更是接近一半, 这应该引起年轻男性机关工作人员的关注, 健康的生活方式, 合理的饮食结构对健康至关重要。

脂肪肝的发病率与体内血脂紊乱的关系越来越密切, 其相关的研究也备受关注。本研究显示, 在脂肪肝人群中分别有高达26.09%和14.09%的高三酰甘油者和高胆固醇者;同时, 对脂肪肝发病年龄层次分析发现, 高三酰甘油和高胆固醇年龄患病率趋势与脂肪肝年龄患病率趋势具有明显的相关性, 两者都是随着年龄的增长而升高, 之后又随之下降。以上说明, 脂肪肝患者同时存在血脂代谢紊乱的机率明显增加, 同时血脂代谢紊乱也是罹患脂肪肝的危险因素, 二者互为影响。

在职及离退休机关工作人员作为特殊的社会群体, 脂肪肝具有更高的患病率, 应该从年轻时就应该重视健康的生活方式, 减少不必要的应酬, 增加运动量, 饮食结构合理化, 从而进一步增强体质, 防止脂肪肝等疾病的年轻化, 进一步降低脂肪肝及血脂代谢紊乱相关疾病的发生率。

摘要：目的 了解上海市机关工作人员2009年下半年健康体检中脂肪肝患病率与体内血脂水平, 为早期发现及干预脂肪肝提供必要的依据。方法 收集2009年下半年在华东疗养院进行健康体检的上海市36800名机关工作人员的腹超声及血生化结果进行分析比较。结果 人群脂肪肝总体患病率为36.77%, 其中男性明显高于女性, 差异有统计学意义 (P<0.05) , 且男女脂肪肝患病率随年龄增长逐渐增高。另外从三酰甘油、胆固醇异常率来看, 年龄段分布趋势与脂肪肝不同年龄段患病率分布趋势呈明显的正相关。

关键词：健康体检,脂肪肝,血脂

参考文献

[1]陈文彬, 潘祥林, 康熙雄, 等.诊断学[M].第7版.北京:人民卫生出版社, 2008:281-282.

[2]中华医学会肝病学分会脂肪肝和酒精性肝病学组.酒精性肝病诊疗指南 (2006年2月修订) [J].中华肝脏病杂志, 2006, 14 (3) :164-166.

[3]中华医学会肝病学分会脂肪肝和酒精性肝病学组.非酒精性脂肝性肝病诊疗指南 (2006年2月修订) [J].中华肝脏病杂志, 2006, 14 (3) :161-163.

[4]范建高, 朱军, 李新建, 等.上海市成人脂肪肝患病率及其危险因素流行病学调查[J].中华肝脏病杂志, 2005, 13 (2) :83-88.

[5]厉有名.脂肪性肝病的诊断[J].中华肝脏病杂志, 2007, 15 (9) :685-686.

3.上海初中生体育考试分析与调查 篇三

关键词：体育考试分析调查

1、制定初中升学体育考试背景、原因

针对学生体质健康下滑的严重态势，中央7号文件颁布、以及教育部关于实施初中升学体育考试，作为一项学校体育的规定动作。初中升学体育考试是在特定历史时期，教育行政部门不得以采取的手段之一，在特定历史时期，组织实施这项制度，一定会带来阶段类的、根本性的变化。

2、实施初中升学体育考试目的

国家、上海制定了学生综合素质评价成长手册，他是记载学生每天参加一小时，参加体育活动的态度、能力。这是已经实施的标准，当一个初三学生毕业之前。体育态度、体质、技能怎么样？回归到本质特点就是体质健康怎么样？需要一个科学合理的评价，用什么样的方式进行？根据教育部文件精神，初中体育升学考试这个这制度是一个最科学最合理的评价。

考试是为了不考，组织这样一个升学考试，通过落实干预，运用考试的手段是为了促进学生在平时更好地自觉参加锻炼，而不是增加他们的应试压力。当体育锻炼成为每一个学生自觉行为，每个学生自觉锻炼主动要求的时候，那个时候时机成熟就可以取消，这个特定时期学生学习压力大，课业繁重，体质下降，在这个大背景下实施初中体育升学考试是非常现实、非常必要的。

3、结果与分析

3.1、初中升学体育考试内容发展

通过调查可知，初中体育考试项目的设置逐渐多样化，体育考试并逐渐增设了游泳和足球项目，据此学生可依据自身的兴趣爱好、运动特长去选择自己的考试项目，通过考试内容的很多样化，和老师教学内容设计多样化联系起来，为老师的教学设计提供了目标，防止出现应试教育。

4.2、初中升学体育考试内容实施现状

从某个学校的教学设计来看，速度、力量、耐力等分别穿插在不同的体育项目中间，保证了课堂教学内容的丰富性，有利于提高学生对体育的兴趣。体育考试项目中特别是耐力项目，并非考前搞突击就能行的，他需要平时的积累和锻炼。针对此情况上海市教委做了模拟实验，其结果显示只要学生按时上体育课到达规定的体育要求，每天能保证1小时的体育锻炼，有90%的学生能得到28分，因此个别老师和学生不要以“临阵磨枪”的心态来应付考试，平时要加强体育锻炼，要培养对体育的兴趣，多参加学校组织的课外活动、运动会、体育测试等等，提高适应能力和自信心。所以说平时的活动也是为考试在做积累。

4.3、实施后效果分析

通过对高中信息反馈（对老师访谈信息提取），高中生在基本技术，体能、体质大有改观，这点从9月2日公布的全国学生体质与健康调研结果显示学生体质与健康状况总体有所改善、7—18岁中小学生爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标持续下滑趋势开始得到遏制，与2005年相比，有了不同程度提高。学生在考试中能坚持完成耐力跑，映射出高中体能得到改善，中考技能要求，没考之前体操在初中基本上不涉及的，但是现在小学开始涉及技巧项目，学生有了基础以后，高中开展内容可以更丰富，提高技能更加容易一些。体育学习不同阶段，每个技术是有快速增长期的和各个身体素质发展的敏感期，如果错过了机会再去弥补，难度会更大一些，因为错过了锻炼自己发展期。体育考试就是让学生养成锻炼身体的习惯，引起学校、家长、社会对体育的重视，增强下一代体制健康，要达到预期效果，还需要人整体水平的提高。

5、初中升学体育考试和教学內容之间存在的问题

5.1、上海市初中毕业升学体育考试成绩未拉开档次

近3年上海市初中毕业升学体育考试成绩均值基本维持在一个稳定的水平上，这也说明考试标准设置的较低，对一些身体素质好的同学来说不占优势。通过访谈了解到，一般来说学生考试分数相差不是很大，差不多四分左右，相对于整个中考成绩来说体育成绩所占比重是相当微妙的。

5.2、日常考核的实施措施不完善

通过访谈得之上海市初中毕业升学体育考试，通过访谈了解到，日常考试主要由学校负责，各个学校平时成绩考核的标准不一样，同时考核的过程也不完善，体现出平时体育成绩的不公平，这样不利于体育考试的推广。

3、课堂时间被占用

应试教育的思想在作怪，重视文化成绩，轻视体育的教学理念，对体育存在偏见，甚至有的体育课被挤占，教学内容应试化，甚至没有体育课，最后搞突击。

6、建议

6.1、宣传体育健身理念，让学生、家长、学校共同参与到体育锻炼当中，加强对体育的重视程度，加大宣传和推广。

6.2、考试项目的设置根据学生自身特点、兴趣去选择，设置项目多样化，让学生尝试挑战新的项目，学校注重学生之间的个体差异。

6.3、实施抽查考试制度，预先给定考试范围，考试前半个月随机抽查抽查考试项目，这样可以避免应试考试，教师根据学生自身特点发挥自主设置教学内容的作用，教学方法灵活多样，更加体现教师、学生创新能力。（作者单位：上海体育学院11级体育硕士）

参考文献：

[1]王涛.扬州修订初中毕业升学体育考试工作方案[N].成才导报.教育周刊，2008，（2008—11—05）[2]张渺.初中毕业升学体育考试方案出台[N].安庆日报，2009，（2009—02—27）

[3]毓祥.以积极的态度和良好的身体状况迎接初中毕业升学体育考试[N].天津教育报，2009

4.上海事业单位考试大纲 篇四

2018年上海事业单位招聘考试真题必备

上海市事业单位公开招聘考试《综合应用能力》真题卷（2014年3月）

一、案例分析题（分析题目所提供的案例材料，并根据要求回答问题。共30分）【案例一】

材料1：改革开放以来，特别是20世纪90年代以来，非公有制经济得到了迅速发展，已经成长为我国生产力发展不可或缺的重要组成部分，形成了“国进民进”“国强民也富”的生动局面。30多年来，我国约有70%的技术创新、69.5%的国内发明专利和80%以上的新产品来自中小企业，其中95%以上是非公有制企业。

十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。在“坚持和完善基本经济制度”方面，要支持非公有制经济健康发展。

材料2：每到岁末年初，农民工工资清欠总会引发社会热议。有老板曾用秘鲁币冒充欧元给农民工发工资，令老实的农民工受骗上当；也有房地产商有钱斥巨资请香港明星出席楼盘庆典，却拖欠几千名农民工的薪水，以致百名农民工“下跪讨薪”。

为确保农民工按时足额拿到工资，维护农民工合法权益和社会稳定，人社部、公安部、住建部等10部门联手，从2013年11月20日起，在全国组织开展了农民工工资支付情况专项检查。截至2014年1月15日，农民工工资支付情况专项检查共为150.29万农民工补发被拖欠工资及赔偿金108.87亿元。

1.试分析在社会主义初级阶段，为什么要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展？

2.非公有制企业在取得迅速发展的同时，也存在一些严重侵犯职工权益的现象。政府应如何维护和保障非公有制企业职工的合法权益？

【案例二】

2011年6月20日，一位名叫郭某某的网友在微博上公然炫耀其奢华生活，炫富的背后因其验证身份是“中国红十字会商业总经理”而引起轩然大波，并将中国红十字会推向了风口浪尖。郭某某事件尚未平息，中国红十字会超标采购420多万元的审计结果再次将其卷入信任危机的暴风眼中。

2013年四川雅安地震牵动了全国人民的心，捐款再次成为热门话题，这次大家将更多的信任给予了民间公益组织——壹基金，而有着官方背景的红十字会却连续遭遇信任危机，一天内4次回应舆论质疑：

（1）媒体报道，台湾红十字会组成救助队打算去四川救助，但被中国红十字会要求先援助500万元人民币才可以进入灾区。有人说这是红十字会收取“买路钱”，一时间微博转发过万。对此，中国红十字会秘书长回应，这个消息纯属谣言。

（2）中国红十字总会发微博说，总会工作组正赶赴雅安灾区“考察”，也遭到网民批评。中国红十字总会回应官方微博中“考察”一词引起的误解，并表示将立即改正。在后续发布的微博中，“考察”一词已经被“评估”所替代。

（3）中国红十字总会发布的一张工作照片又引发质疑，网友说照片中佩戴奢侈品牌手表的男子可能是红十字总会的工作人员。后来经过调查，证实该名男子是一名媒体记者。国家事业单位考试网（）提供事业单位招聘信息及公考通网校课程视频

（4）在地震发生当天，有网友质疑壹基金是红十字会架构下的（机构）。对此，中国红十字会常务副会长在芦山县灾区回应，现在壹基金已经完全从红十字会独立出去，二者没有任何关系，壹基金下拨善款也不用经过红十字会。

中国红十字会连续遭遇信任危机，特别是发生灾害的时候，这对慈善事业的发展有害无利。如何妥善应对危机、重塑公众信任，中国红十字会任重道远。

2.在新形势下，应如何建设一个透明、公正的慈善事业？

二、文书改错题（下面这份公文在格式、用语及文字等方面都存在一些问题，请根据党政机关公文格式和相关规定，在答题卡上对公文直接进行修改。本题共10分）

××市档案局关于2013归档工作的通告

×档发[2014]第1号 各区档案局、市直属各单位：

为进一步做好2013归档工作，现将有关事项通知如下，希望各单位认真执行。

一、文档材料归档时间要求

各部门务必2014年6月30日前完成2013文书档案归档工作，并将永久、30年、10年保管期限档案目录各1本及填写好的“××市2013文书档案备案登记表”递送市档案局督导科检查备案。

二、文档材料的整理归档

依据相关规定，对本单位各种门类和载体的文件材料进行整理归档。（1）文书档案材料„„进行归档整理（2）会计档案材料„„进行归档整理（3）基建档案材料„„进行归档整理 „„

三、文档材料的收集

各单位必须依据国家档案局第8号令《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》第三条、第四条规定进行归档文件的收集工作。

××市档案局办公室 二O-四年一月二十日

附件：××市2013文书档案备案登记表

三、作文题（根据题目所给材料和要求写作，本题共60分）

改革开放以来，伴随经济的高速增长，我国的环境状况每况愈下，污染事件频繁发生，环境安全问题日益尖锐。2013年，雾霾天气位列全国十大健康事件之首，中央电视台《新闻1+1》2014年1月15日报道，我国中东部的大部分地区被雾霾笼罩。截至1月14日零时，在全国74个监测城市中，有33个城市的部分监测站点，检测数据PM2.5。都超过了300，这意味着这些城市的空气质量已经达到了严重污染。雾霾天气导致道路管制、企业停工、机场关闭、港口停运，市民的工作生活受到了很大影响。

中国社会科学院和中国气象局联合发布的《气候变化绿皮书：应对气候变化报告（2013）》指出，近50年来中国雾霾天气总体呈增加趋势。其中，雾日数明显减少，霾日数明显增加，且持续性霾过程增加显著。《气候变化绿皮书》还显示，2013年，25个省份被雾霾缠身，平国家事业单位考试网（）提供事业单位招聘信息及公考通网校课程视频

均雾霾天数逼近30天，较同期偏多10.3天，创52年来之最。

在社会公众对环境问题日益关注和重视的同时，“治霾”也成为政府工作的重点。据了解，目前公布的28个省份的《2014年政府工作报告》中，有26个省市涉及空气污染治理内容，占比超九成，其中北京、上海、广州等15个省市明确提到要治理雾霾天气和监测PM2.5。

结合材料反映的主要问题，围绕“环保与发展”的主题，用800—1000字的篇幅，自拟标题进行论述。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。

参考答案及解析

一、案例分析题 【案例一】

1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是发展社会主义经济的内在要求。

（1）对国家来说：非公有制经济有利于促进生产力的发展和进步；有利于推动经济增长，激发经济活力，增加国家财政收入；有利于提高国家自主创新能力、推进创新型国家建设；有利于健全和完善社会主义市场经济体制。

（2）对社会来说：非公有制经济能够提供大量产品和服务，满足多元化的社会需求；能够改善民生和促进就业，增加就业岗位、财政收入和劳动者收入，维护社会稳定。

（3）对市场来说：非公有制经济能够激活和完善市场竞争机制，放宽市场准入标准，丰富市场主体；能够提高产业竞争力，促进产业转型升级。

2.（1）建立和健全维护非公有制职工合法权益的制度机制。拓宽维权渠道，建立职工劳动争议协调处理机制。

（2）加强政府部门监督管理力度。建立专项整治长效机制，开展农民工工资支付情况专项检查活动。

（3）完善保障职工合法权益的法律法规，加大对侵犯职工合法权益、拖欠工资等行为的处罚力度。

（4）对非公有制企业主进行社会责任方面的教育培训，规范用工行为，提高职业道德素养。

（5）对职工进行法律法规方面的宣传教育，提高其法律维权意识和能力。

（6）学习其他国家和地区保障职工合法权益方面的经验，提高对职工合法权益的保障能力和保障水平。

【案例二】

1.（1）慈善机构自身：①内部管理不规范。慈善机构内部管理缺乏制度的规范和制约。②财务不透明。慈善机构捐款数额、捐款流向未及时公开。③队伍素质有待提升。④危机处理能力不足。

（2）政府：①管理不到位。政府对慈善机构的监督管理存在缺陷，缺乏制度规范。②监督渠道不健全。政府未能建立多元化监督渠道，缺乏公众监督；③惩处力度不够。政府对慈善机构违规操作行为的处罚较轻。

（3）社会：①新闻媒体的不实报道误导公众；②社会公众缺乏理性判断和思考。国家事业单位考试网（）提供事业单位招聘信息及公考通网校课程视频

2.（1）建立健全慈善机构的管理制度和机制，确保慈善机构规范运营；（2）建立慈善机构财务公示、公开制度，确保善款专款专用；

（3）完善慈善行业的自律机制，拓宽社会监督渠道，加强对慈善机构内部运作及管理的监督；

（4）提高慈善机构从业人员的专业素质，提高其管理水平和应急处理能力；（5）加大对慈善机构违规操作的处罚力度，提高其违法成本；

（6）学习发达国家慈善行业管理及运作方面的经验，提高我国慈善行业的公信力；（7）加强新闻媒体从业人员职业道德建设，强化专业意识，增强辨别真伪的能力，杜绝不实报道。

（8）倡导社会公众理性判断和思考。

二、文书改错题

1.标题里文种错误，应该将“通告”改为“通知”。2.发文字号不加“第”字，应将“第”字直接删除。

3.在主送机关里，“各区档案局”和“市直属各单位”之间应该用“，”隔开，因此将“、”改为“，”。

4.“各部门务必2014年6月30日前”出现语法错误，应该将“务必”改为“务必于”。5.将时间要求中“××市2013文书档案备案登记表”引号改为书名号，即《××市2013文书档案备案登记表》。

6.将“（1）（2）（3）”分别改为“

（一）（二）

（三）”。

7.将“国家档案局第8号令”加括号“（）”，放在书名号后面。

8.发文机关署名错误，删去“××市档案局办公室”中的“办公室”三个字。9.成文日期错误，应将“二〇一四年一月二十日”改为“2014年1月20日”。10.“附件”正确的位置应该在正文下空一行左空两字。

三、作文题

岂能让雾霾成为中国“硬伤”？

2013年年初，长时间的雾霾席卷了我国大部分地区，北至北京、河北，南至四川„„多地空气显示“重度污染”，部分测量值突破上限。而到2013年年底，又有多达25个省份出现了不同程度的大范围的雾霾天气。首都北京作为雾霾重灾区常常见诸报端，与此同时，南京、石家庄、成都、武汉等地也因雾霾而导致污染指数频频“爆表”。以雾霾为代表的环境污染问题已成为我国在生态文明建设路上的“拦路虎”。

雾霾的肆意横行并不仅仅出现在中国，伦敦就曾因雾霾不绝而被称为“雾都”。虽然其背后均有一定的自然和气候原因，但最本质的原因却是长期的以牺牲环境为代价的经济发展、大量污染物的排放使得整个生态自净系统不堪重负。因此，树立科学发展观，真正做到长期依法从严治理，才是雾霾问题的根本解决之道。

治“硬伤”需从“头脑”开始，治理雾霾的前提是转变观念。传统的发展观念是以经济发展甚至是仅用GDP作为唯一的衡量标准，而其最终都是走上了“先污染后治理”的道路，但是雾霾之害一旦形成，想要彻底解决需要付出巨大的代价。比如为实现APEC蓝，不仅需要北京放假、限行，还需要天津、河北等周边省市项目停工、工厂停产。伦敦当年也是历经 国家事业单位考试网（）提供事业单位招聘信息及公考通网校课程视频

了长达半个世纪的持续大量投入才扭转了污染常态化的局面。因而转变发展观念，坚持以人为本，以人民健康为重的全面、协调、可持续的发展观，将环境保护放到与经济发展同等重要的位置，以建设资源节约型、环境友好型社会为目标，才能避免走错路。

治“硬伤”需借“手脚”使力，治理雾霾的关键是建章立制。“不以规矩，不能成方圆”，治理雾霾不能靠“一阵风”或者领导的“心血来潮”，通过制度设计建立长效机制，通过法律法规提供强制保障才是长久之计。英国在20世纪50年代饱受雾霾污染之苦时，出台了世界上最早的空气污染防治法案，之后又不断完善国家的整个法制体系，有效地减少了污染物的排放，其最终效果是，到1980年伦敦的雾日降到了平均每年5天，从而彻底摆脱了“雾都”的坏名声。目前，我国为控制大气污染也制定了一系列法律，很多地方近年来纷纷出台号称“史上最严”的条例或实施细则，但是因为缺少制度上的相应配合措施和安排，很多关于污染控制的法律条文都流于形式。只有不断健全法律与制度，加强实施力度，方可真正治理雾霾。

治“硬伤”需为“眼前”服务，治理雾霾的核心是从严防控。对于环境污染的治理，需要做到兼顾预防和控制，“两条腿走路”。转变观念是前提，建章立制是关键，但如果有了观念不行动，有了法律不严格执行，也不可能取得实际效果。从严防控，最重要的是从严抓整改，控制污染源，对症下药。当前空气污染的主要污染源是工矿企业废气排放、城市扬尘、车辆尾气及冬天供暖带来废气等。针对不同的污染源应采取不同的方式进行整治，比如要治理城市扬尘问题，需加强施工扬尘监管，借助科技创新推进绿色施工；要治理汽车尾气，应做到“堵疏结合”，大力推广清洁能源车辆的使用和完善城市公共交通系统等。

5.上海事业单位考试大纲 篇五

2013上海事业单位考试面试热点：“丈母娘价值标准”的现实隐喻

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上海事业单位考试交流群：126601943 上海事业单位考试辅导课程简章

11月25日，2013年中央机关及其直属机构国家公务员考试正式开考。宁波国考考场前出现不少豪车，一对情侣开宾利前来参加考试，男方前后考过6次，因为女友母亲要求：考不上公务员，别想当女婿。(11月26日《现代金报》)不管是“丈母娘推高房价”，还是丈母娘逼准女婿考公务员，折射的都是丈母娘心中的价值标准，不妨称之为“丈母娘价值标准”。按照这个标准，嫁一个公务员，不管是收入还是住房，乃至孩子入托等等一系列体制福利，就都不用愁了，至少是比普通工薪族优越得多。并且一旦步入体制，还意味着未来的做官、掌权、社会关系效应等“机会收益”。“丈母娘逼考公务员”显然是比“丈母娘逼买房子”更务实。

丈母娘的要求反映的是时下社会通常的价值标准：所求之物不是稀缺的，就是“硬通货”。在当下，有房和当公务员确实都是“硬道理”之一，所以，设置这等门槛的丈母娘都是有眼光的。当然，生活在今天的人们其实都有这种“眼光”。然而以朴素的道理来说，“丈母娘”本不该有这样的价值标准：住房本来是基本的生活保障;而公务员不过是一个从事公共服务的职业，这两样东西如此受“丈母娘”追捧，反证的是社会基本生活保障的稀缺与公职概念的某种异化;而如果“丈母娘价值标准”正常，社会的某些价值标准一定是有些问题的。

任何社会里，房子当然都不能白住，生活上存在适当压力，有利于对人的激励效应，反过来促进社会工作效率。然而当基本生活保障给人们带来巨大的恐慌情绪，不论对个体还是社会，势必是负能量大于正能量。特别是房产空置率居高不下与买不起房的反差，证实的是社会分配的严重失衡。“丈母娘推高房价”绝不仅仅是楼市问题，更是社会价值取向的一种标志，它提示着社会发展路径与手

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给人改变未来的力量

段上的某些不合理，更警示着某些现实与潜在的负能量因素。

而公务员成为安全与幸福的符号，甚至代表着“社会硬通货”，则更令人不安。当大量高学历人才一齐涌向社会公共服务岗位，而主要动机并非是甘心做公仆，而是冲着安全、幸福以及机会收益的“远大目标”，结果必然是被服务者的安全与幸福被埋下隐忧。

所谓“丈母娘价值标准”其实也是社会上共同认同的价值标准，而社会共同的价值标准又来源于社会现实，根本上说由整体社会的行为模式决定。那么，当社会价值标准不符合正能量标准时，应该反思的就是模式问题。“丈母娘推高房价”与“丈母娘逼考公务员”，都不能当笑料对待。

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6.上海事业单位考试大纲 篇六

2018上海公务员考试报名-三方协议对考公务员、事业单位有影响吗 相信很多应届生的朋友们到了毕业季，就会考虑考公考研了。那么，签了三方协议对考公务员、事业单位有影响吗？上海华图就这个问题，给大家科普一下。

首先，我们来了解一下什么是三方协议

三方协议，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。

协议在毕业生到单位报到用人单位正式接收后自行终止。

哪些内容和三方协议相关？户籍、档案、干部身份。

拿着盖有用人单位公章的三方协议，你可以轻松的办理户籍转移，帝都魔都这类地方除外。

关键来了，档案！对于想做社会主义接班人的同学来讲，就是非常之重要，如果想考公务员，必有一关要过，就是政审，审查你的档案。档案会通过邮政机要通道发到用人单位去，当然有些用人单位不具备档案管理权。

而为什么很多人都在关心三方协议？因为，很多公务员、事业单位岗位明确要求，应届生才可以报考！上海华图

国家对应届生的定义：国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内(国家规定择业期为二年，有些地方延长至三年)未落实工作单位、其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按应届高校毕业生对待。

分析一波，应届生身份的关键在于档案和组织关系究竟在哪，如果签订三方协议的用人单位要求提档，那就意味着失去了应届生身份，如果用人单位不需要提档，那一定要记得把档案放到学校或者人才市场，即可继续保留应届生身份。

7.上海事业单位考试大纲 篇七

关键词：科技,支撑与引领,公共卫生事业

站在“十二五”新的起点上, 上海遵循“创新驱动、转型发展”原则, 正积极推进“四个中心”建设, 随着医改新政向纵深推进, 上海市公共卫生事业进入了发展方式转型期和水平提升期, 既面临重大机遇, 也面临诸多挑战。上海市卫生事业发展明确提出了“立足科技创新”的原则, 坚持科技是第一生产力, 发挥后世博效应, 促进健康生产力发展和卫生事业现代化。在新时期, 公共卫生事业发展模式将从外延发展为主向内涵发展为主转变, 从不断健全服务体系向不断提升服务内涵转变。本文探讨进一步完善公共卫生领域科技创新体系, 提出引领上海市公共卫生事业科学发展的政策建议。

1 我国公共卫生事业发展回顾

公共卫生是通过国家和社会共同努力, 预防和控制疾病与伤残, 改善与健康相关的自然和社会环境, 提供基本医疗卫生服务, 培养公众健康素养, 创建人人享有健康的社会[1]。在我国, 公共卫生事业关系到人民群众的身体健康和生老病死, 与人民群众切身利益密切相关, 是社会高度关注的热点, 其发展宗旨就是保障和促进人民群众的健康水平。

1.1 公共卫生体系初步建立

新中国成立以后, 在卫生部的统一领导下, 针对公共卫生的不同领域, 逐步组建由卫生防疫、地方病控制、妇幼保健、国境卫生检验检疫等多部分组成基本完整的公共卫生体系。卫生防疫站曾是中国公共卫生事业的中坚力量。

1.2 改革开放前后公共卫生发展

改革开放之前, 在计划经济模式中, 公共卫生事业单位工作运行经费由国家财政承担。由于国家经济支持有限, 这一时期防病工作虽取得了显著成绩, 但公共卫生事业的发展受到了限制。随着改革开放的深入, 人民生活水平大幅提高, 卫生保健意识逐步增强, 而公共卫生事业的投入远不能满足人民群众日益增长的需要。国家开始给预防保健机构优惠政策, 鼓励其自身发展, 这一时期的公共卫生机构在国家财政支持的基础上, 通过挖掘内在潜力实现了大幅度自我经济补偿, 使基础建设得到了长足发展。

1.3 疾病预防控制体系建立

到20世纪末, 公共卫生事业体制不顺、机制不完善、经费不足等问题又逐步凸显。1998年, 国务院进行行政管理体制改革, 将国境卫生检疫、进口食品口岸卫生监督检验职能移交新成立的进出入境检验检疫局。2000年, 卫生部在充分论证的基础上决定建立新型国家疾病预防控制体系, 增强疾病预防控制综合能力, 提高卫生服务质量与效率。在上海探索建立疾病预防控制中心的基础上, 2001年4月卫生部正式出台《关于疾病预防控制体系改革的指导意见》;2002年1月中国疾病预防控制中心正式成立。

1.4 公共卫生体系不断完善

2003年严重急性呼吸综合征 (SARS) 席卷全球, 公共卫生得到前所未有的关注和重视。各级政府持续加大对卫生事业的投入, 完善公共卫生和医疗服务体系, 提高对疾病预防控制和医疗救助服务能力[2]。很多高等院校相继开设了公共卫生专业, 不少已经建设成为硕士点、 博士点和博士后流动站, 培养了一批高级专门管理人才和技术人才。公共卫生事业的人力资源日益壮大, 相关科学研究也在逐步深入。完善的公共卫生体系基本建成, 致力于为社会发展创造一个健康的环境, 致力于全民健康生命全过程的预防保健, 使我国的公共卫生事业以崭新的面貌出现于国际舞台[3]。

1.5 “十一五”公共卫生事业发展成绩显著

进入“十一五”, 党中央、国务院对公共卫生事业发展十分重视。在十七大报告中阐述了卫生工作的各项方针和目标, 是推进卫生改革、发展卫生事业的纲领。公共卫生事业也进入发展“快车道”, 取得了举世瞩目的成就。“十一五”末, 我国已建立疾病预防控制中心3 513个, 其中省级31个、市地级403个、县区级2 822个, 其中卫生技术人员14.7万人;已设立卫生监督机构2 992个, 其中省级31个、市地级393个、县区级2 490个, 其中卫生技术人员7.4万人;社区卫生服务中心 (站) 3.3万个, 其中卫生技术人员33.1万人;乡镇卫生院3.8万个, 其中卫生技术人员97.3万人。2010年全国人口平均期望寿命由建国前的35岁提高到73岁, 婴幼儿死亡率由200‰下降为13.1‰, 2010年孕产妇死亡率降至30.0/10万, 甲乙类传染病报告发病率为238.69/10万, 死亡率为1.07/10万[4]。

2 上海市公共卫生发展简介

2.1 上海市公共卫生事业发展

在我国公共卫生事业的改革发展历程中, 上海市公共卫生事业发展总体走在全国前列。尤其是在抗击非典取得胜利后, 上海市实施了两轮公共卫生体系建设三年行动计划 (2003-2009年) , 完善的公共卫生体系已经基本形成, 卫生应急、预防控制、医疗救治、卫生监督、社区卫生服务等构成的公共卫生网络逐步健全, 公共卫生机构的硬件条件明显改善, 公共卫生服务能力得到显著提升。市民健康水平得到显著提高, 2010年上海市市户籍人口期望寿命82.13 岁, 全市孕产妇死亡率9.61/10 万, 婴儿死亡率5.97‰, 全市甲、乙类传染病报告发病率169.70/10 万, 各项主要健康指标继续保持全国领先、达到发达国家和地区水平。

2.2 公共卫生学科人才建设

学科人才建设是上海市公共卫生发展的基础和战略任务。2008年4月启动了上海市公共卫生人才培养计划, 分为优秀学科带头人和优秀青年人才培养计划两类。截至2010 年, 全市公共卫生体系内在建11个重点学科、30名优秀学科带头人和100 名优秀青年医学人才。各学科配备人才数量充足, 梯队合理, 人员相对稳定, 人才队伍发展势头良好。学科建设社会效益初显, 在明确环境危害因素、传染病防控、提高医院急救能力和提升全科服务水平等方面均发挥了基础性的支撑作用。

2.3 上海市疾病预防控制中心发展

作为实施政府公共卫生职能的核心专业机构, 城市公共卫生安全体系的重要部分, 上海市疾病预防控制中心的建设也取得了长足发展。1998年, 在原上海市卫生防疫站基础上, 实质性合并市劳研所、市寄防所、市结防中心、市性防所、市肿瘤防办、市心脑防办等7家机构成立中国第一个疾病预防控制中心, 同时挂牌成立了上海市预防医学研究院。成立以来, 围绕卫生改革发展目标, 主要开展疾病与健康危害因素监测, 提供公共卫生决策咨询, 落实疾病预防控制措施, 参与公共卫生应急处置等工作, 并取得显著成绩, 在2010年卫生部首次开展的绩效评估中位列全国第一。以巩固和提高疾病防控技术水平为抓手, 加强学科建设, 促进科研发展。中心建立艾滋病病毒免疫研究室、结核病分子流行病学研究室、公共卫生基因与蛋白质组学研究室等7个核心研究室和上海市医学重点学科病原微生物学, 中心成功申请国家“十一五”传染病重大专项等, 同时与美国疾病预防控制中心 (CDC) 合作建立现场流行病学上海中心。

3 科技支撑公共卫生发展

人类生存发展的历史是一部与疾病作斗争的历史。在与疾病斗争的历程中, 前两次的公共卫生革命中及正在面临的第三次公共卫生革命中, 科技发展都在其中发挥了至关重要的作用。

3.1 科技成就第一次革命成功

在针对严重危害人类健康的传染性疾病和寄生虫病防控工作中, 通过消杀灭计划、免疫疫苗发展、抗菌药物发明使用等科技手段, 使人群病死率明显下降。如1796年琴纳发现痘疫苗、1978年消灭天花、1988年消灭脊髓灰质炎、1928年弗莱明发明青霉素、1941年瓦克斯曼发现链霉素使结核变为可治等等, 这一切都显示出了科技战胜疾病的力量。

3.2 科技支撑第二次革命开展

在向生活方式引起的疾病宣战中, 通过社会医学、心理医学、行为科学等学科发展, 在心脑血管病防治、糖尿病防治、肿瘤防治等慢病防治中取得较好成绩。在我国, 慢病防治科研项目列入国家攻关计划及优先项目, 在人力、物力、资金等方面给予充分保障。通过加强慢病防控科研发展, 攻克重点和关键的防治技术难题, 探讨慢病综合防治模式, 掌握国内外先进技术成果, 适时调整防治方案和策略, 实现科研创新与防治水平的协调发展。

3.3 科技引领第三次革命发展

在慢性病和传染病的双重挑战下, 尤其是在上海市人口老龄化和流动性加剧、城市化和国际化加速发展的背景下, 第三次公共卫生革命形势更加严峻。重大传染病、突发性疾病的防治成为社会关注的热点, 现代科技发展, 如基因组学、蛋白组学、生物技术将广泛应用于这一领域, 从基因水平、分子水平加强对病原学的研究, 利用现代科技, 提高疾病防治能力。随着工业化、城市化进程加快, 由此所诱发的精神卫生、伤害和职业危害问题突出, 将有力推动相关的科学研究, 依靠科学技术, 有效防治[5]。科技成为引领第三次公共卫生革命发展的核心力量, 如SARS防控中, 第一次通过世界卫生组织 (WHO) 协调科研, 第一次发布信息宣布疫区采取隔离措施;甲型H1N1流感防控中, 72h成功研制出诊断试剂、第一个成功研制甲型H1N1流感疫苗, 为我国控制大流感疫情发挥了重要支撑作用, 都显示出了人类科技的力量[6]。

4 上海市公共卫生事业发展分析

4.1 两轮公共卫生行动计划

至SARS发生以后, 上海市迅速制定了公共卫生体系建设规划。两轮公共卫生行动计划实施以来, 公共卫生的基础设施、设备等硬件条件明显改善, 重大疾病预防控制能力、突发事件处置水平等内涵素质得到有效提升。然而“重临床轻预防、重硬件轻软件、重有形轻无形”的现状仍未得到根本改变。在第一、二轮公共卫生建设中“重硬轻软”现象就非常突出, 大部分资金重点来兴建办公楼、添置设备等基础设施建设, 对人才培养、学科建设、科技创新等内涵发展重视和支持还不够。

4.2 公共卫生人才政策分析

根据公共卫生发展的需要, 上海市确定了构筑公共卫生人才高地的行动计划, 并把人才的引进、培养、选拔、考核、激励、交流以及人才的政策环境、工作环境和文化环境等作为一项系统工程予以组织领导。近年来, 在公共卫生领域科技人才培养和人才引进方面加大政策支持力度, 建立激励机制, 逐步创造了有利于人才成长的良好环境, 加强了人才对外交流合作, 培养了一批高水平的优秀中青年科技人才梯队。但在公共卫生人才队伍中仍缺乏有影响的高层次学科带头人和中坚力量, 青年人才培养力度仍不足, 人才培养的长效机制需进一步完善。

4.3 公共卫生学科发展分析

目前上海市在建11个公共卫生类重点学科, 其中在上海市30个医学重点学科中, 就有儿童保健科、营养卫生学科、传染病科、预防精神医学科、安全输血学科、急救医学科、病原微生物学科等7个重点建设的公共卫生类学科。通过对公共卫生学科进行重点投资, 夯实学科基础, 促进学科发展, 建立了结构合理、团结高效的学术团队, 取得了丰硕的科研成果。2010年在研公共卫生类科技项目815 项, 获得2.55亿科研经费, 其中国家级项目152 项, 省市部委级项目546 项。但在学科发展中, 体系内职能定位及学科布局尚不合理, 学科发展还不平衡, 与国际水平差距明显;合理的公共卫生学科绩效评估机制、学科平台建设和有效激励机制尚待完善, 跨部门、跨学科合作解决公共卫生问题以及共同攻关科学难题等仍需积极探索。

4.4 科技投入产出分析

以上海市疾病预防控制中心为例, 科技发展多年来取得了较好成绩。2008年以来该中心获得国家自然科学基金4项, 上海市科委重点项目2项, 市级课题12项, 局级课题68项, 参与国家973、863、行业支持计划、大型国际合作项目等数十项, 在研经费约1个亿;以第一单位完成的科研成果累计获奖18项, 其中获得上海市科技进步奖5项, 参与合作获得国家奖2项、省部级奖2项;发表论文408篇, 其中SCI收录20篇。从近几年的中心的科研工作总结来看, 人才队伍结构不断优化、技能水平不断提升、科研成果不断突破, 尤其是横向比较科研产出在全国处于领先水平;但与本市同级别的医疗机构相比, 科研的投入产出仍较落后。

4.5 科技交流合作分析

上海市公共卫生事业一直重视发展国际、国内科技交流与合作, 通过交流合作及时了解和掌握学科和技术领域发展的最新进展和趋势。如上海市疾病预防控制中心的科学研究已有了一些合作和交流渠道, 与很多国内高校和科研机构开展科研合作, 与美国、加拿大等科研院所开展合作交流。研究领域涵盖职业卫生安全、肿瘤防治、环境与健康安全、艾滋病防治研究等。同时已经形成举办国内国际学术会议、参加学术交流及国际会议、接待国内外学者交流等多形式的交流合作, 有力地促进中心的科研发展走向国际舞台。但与本市同级别的临床类科技交流合作相比, 公共卫生类的高层次、高级别、影响力大的科技交流和合作项目活动仍较少, 且合作交流的形式仍较不够丰富、程度仍不够深入、平台仍不够开放。

5 今后发展愿景与举措

上海市的公共卫生事业发展要围绕本市经济社会总体发展目标, 促进公共卫生事业发展与社会、经济协调发展。坚持预防为主、中西医并重的卫生工作方针, 加强基础研究, 增强自主创新能力, 注重关键技术攻关, 提高重大疾病防治水平, 实现跨越发展, 提高公共卫生事业核心竞争力。

5.1 “十二五”公共卫生发展战略

“十二五”时期, 上海市公共卫生事业要遵循“创新驱动、转型发展”原则, 围绕医药卫生科技创新重点, 结合当前实际, 制定中长期公共卫生事业科技创新战略。以“进一步提升公共卫生服务能力和水平”为主线, 重点打造若干具有国际先进水平的公共卫生技术平台和学科, 继续培养高水平的公共卫生管理和服务人才。针对当前社会和大众关注的主要公共卫生问题和影响市民健康的主要因素, 依靠科技发展提升防病治病能力, 加强弱项研究与建设, 完善技术规范和标准, 探索实施有效干预措施, 更加有效地控制重大疾病。力争大多数传染病诊断达到实验室确诊水平, 遏制艾滋病的上升趋势, 慢性非传染性疾病的防治逐步过渡到以早期诊断和预防为主、上升趋势得到控制。力争居民主要健康指标达到世界先进国家和地区水平, 在继续保持较高的人均期望寿命的同时, 减轻人群残障、失能程度, 降低疾病负担, 提高人群的健康素养和生命质量。

5.2 推进健康城市建设

以“保障和增进市民健康, 为实现人人享有基本卫生保健服务而努力”为目标, 贯彻“健康教育先行”理念, 全力保障社会公众的健康服务, 继承和发扬世博会工作经验, 继续着力推进全民健康教育, 全面提升市民健康素质。制定实施上海市健康促进规划 (2011-2020年) , 深入推进建设健康城市行动计划, 创造良好的政策支持环境, 完善健康促进工作机制, 健全健康促进工作网络。以社区和单位为平台, 全面普及健康知识, 推行健康生活方式, 实施健康促进行动, 增强市民的健康意识和自我保健能力。

5.3 开展新一轮公共卫生三年行动

在两轮公共卫生行动的基础上, 更加注重公共卫生学科与人才建设、技术能力和水平提升等软实力发展, 更加强调前沿、前瞻性研究, 更加重视人才培养和技术储备。主要工作任务和重点项目将瞄准国际或亚洲最先进的研究领域和研究方向, 重点涉及公共卫生风险评估, 突发事件的早期监测、预警、应急应对平台和网络建设。着重加强科学研究和技术攻关, 建设病原微生物、化学物毒性检测平台, 建设疾病监测和预警重点实验室, 加强突发公共卫生事件、急诊救治能力储备等。着力打造国内领先的公共卫生重点学科, 建立与全市公共卫生事业发展需求相适应的高层次人才队伍。

5.4 建设上海市预防医学研究院

“十二五”期间, 要以建设高水平的上海市预防医学研究院为抓手, 加快公共卫生科技平台建设, 建立科技自主创新体系推进科技创新, 不断提高公共卫生服务能力和水平。在研究院内重点建立生物与化学实验检测平台、生物样品及菌毒种保藏中心和数据信息库、生物与化学健康安全评价中心等研究平台。加强上海市预防医学研究院能力建设, 优化完善运行机制, 发挥平台作用, 加强联合科技攻关, 将其建成国际先进、国内领先的预防医学研究机构。

5.5 实施重大疾病防治项目研究

根据我国及本市传染病发病特点和研究基础, “立足上海、辐射长三角、服务全国”, 有效整合全市医学院校、科研院所和大型综合性医院的优势力量, 加强重大疾病防治项目攻关研究。在危害人民健康的重要疾病和重大传染病防治重点领域, 组织跨单位、跨部门、跨学科的研究队伍, 集中力量开展科研攻关, 突破关键技术, 提高重大疾病的防治水平。在重点病原微生物综合检测、传染病监测、开展结核病防治、艾滋病性病防治、心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等危害人民健康重大疾病的早期预测、早期诊断技术等领域进行重点研究。

6 政策建设与前瞻

6.1 强化政府公共卫生管理职能, 科学规划发展公共卫生事业

各级政府、卫生行政部门要进一步提高对公共卫生事业建设重要性的认识, 将公共卫生事业发展纳入辖区国民经济和社会发展的总体规划。将加强公共卫生事业发展作为全面协调可持续发展、保障和改善民生的重要内容, 建立健全公共卫生工作责任制, 加强基层的公共卫生管理, 科学规划, 精心组织、从政策、经费、工作上加强公共卫生工作管理与支持。

6.2 加快卫生科技创新体系建设, 提升公共卫生服务整体水平

根据“自主创新、重点突破、支撑发展、引领未来”的发展方针, 坚持资源整合和开发共享, 加大卫生科技投入, 促进科技成果转化应用, 建设学术领先、技术精良、条件完善的卫生科技创新体系。以特大型城市公共卫生服务需求为导向, 整合全市优势公共卫生科研资源, 搭建疾病预防控制重点专业和管理应用研究平台, 围绕重大疾病预防与控制, 瞄准国际最先进的研究领域和研究方向, 建设循证公共卫生与卫生经济学、食品与营养卫生学等公共卫生重点学科群, 全面提升上海市公共卫生服务能力和水平。

6.3 建立人才培养引进平台, 筑就高层次公共卫生人才队伍

围绕人才“培养、吸引、使用”的3大环节, 制定和完善相关政策措施, 优化人才队伍结构。推进公共卫生人才培养工程, 开展公共卫生医师等人员规范化培训, 推进公共卫生全员岗位培训。加强薄弱和重要领域公共卫生人才培养, 实施公共卫生人才海外进修计划, 同时, 大力引进国外顶尖公共卫生人才。重点培养一批公共卫生各学科领域带头人, 打造一支在国内外具有一定影响力的高层次公共卫生专家队伍。

6.4 开展国内外交流合作, 提高公共卫生科技创新水平

鉴于科学技术的飞速发展, 公共卫生发展需要关注不断产生的新理论新技术, 加大与国内外相应领域的交流合作。本市需整合卫生科技优势资源, 针对严重危害人民健康的常见病、多发病和地方病, 从基础研究、临床治疗到预防控制开展重大项目的联合攻关。加强传染病研究和国际先进领域的交流合作, 掌握全球疫情及科研动态, 为制定疾病防控计划提供重要的全球化依据。在重大疾病防治技术、食品卫生安全等公共卫生领域积极寻求国内外高层次的合作研究, 不断提高上海市公共卫生科技创新水平, 用科技创新支撑和引领上海市公共卫生事业快速健康发展。

参考文献

[1]曾光, 黄建始.公共卫生的定义和宗旨[J].中华医学杂志, 2010, 90 (6) :367-370.

[2]张国良, 闫冬良, 毛宗福.公共卫生事业的现状及改革设想[J].公共卫生与预防医学, 2006, 17 (1) :78-79.

[3]于枫.卫生防疫改革的历史回顾和新时期疾病预防控制发展设想[J].中国医学研究与临床, 2004, 2 (6) :85-86.

[4]中华人民共和国卫生部.2010年我国卫生事业发展统计公报[Z].北京:中华人民共和国卫生部, 2011.

[5]吴少林, 黄毓文.广东“十一.五”医学科技战略重点探讨[J].科技管理研究, 2005 (9) :40-42.

8.上海事业单位考试大纲 篇八

2.下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是

A.过氧化钠 B.氢硫酸

C.硫酸亚铁 D.苯酚

3.结构为…-CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH-…的高分子化合物用碘蒸气处理后，其导电能力大幅度提高。上述高分子化合物的单体是

A.乙炔 B.乙烯

C.丙烯 D.1，3-丁二烯

4.在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中，被破坏的作用力依次是

A.范德华力、范德华力、范德华力

B.范德华力、范德华力、共价键

C.范德华力、共价键、共价键

D.共价键、共价键、共价键

5.下列分离方法中，和物质的溶解度无关的是

A.升华 B.萃取

C.纸上层析 D.重结晶

二、选择题（本题共36分，每小题3分，每题只有一个正确选项）

6.今年是门捷列夫诞辰180周年。下列事实不能用元素周期律解释的只有

A.碱性：KOH>NaOH

B.相对原子质量：Ar>K

C.酸性：HClO4>H2SO4

D.元素的金属性：Mg>Al

7.下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是

A.熔融态不导电 B.水溶液呈中性

C.熔点比BeBr2高 D.不与NaOH溶液反应

9.1，3-丁二烯和2-丁炔分别与氢气反应的热化学方程式如下：

CH2=CH-CH=CH2（g）+2H2（g）→CH3CH2CH2CH3（g）

+236.6kJ

CH3-C≡C-CH3（g）+2H2（g）→CH3CH2CH2CH3（g）

+272.7kJ

由此不能判断

A.1，3-丁二烯和2-丁炔稳定性的相对大小

B.1，3-丁二烯和2-丁炔分子储存能量的相对高低

C.1，3-丁二烯和2-丁炔相互转化的热效应

D.一个碳碳叁键的键能与两个碳碳双键的键能之和的大小

10.右图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是

11.向饱和澄清石灰水中加入少量CaC2，充分反应后恢复到原来温度，所得溶液中

A.c（Ca2+）、c（OH-）均增大

B.c（Ca2+）、c（OH-）均保持不变

C.c（Ca2+）、c（OH-）均减小

D.c（OH-）增大、c（H+）减小

12.如下图所示，将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中。

14.只改变一个影响因素，平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是

A.K值不变，平衡可能移动

B.K值变化，平衡一定移动

C.平衡移动，K值可能不变

D.平衡移动，K值一定变化

15.下图是模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是

A.a通入CO2，然后b通入NH3，c中放碱石灰

B.b通入NH3，然后a通入CO2，c中放碱石灰

C.a通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脱脂棉

D.b通入CO2，然后a通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脱脂棉

16.含有砒霜（As2O3）的试样和锌、盐酸混合反应，生成的砷化氢（AsH3）在热玻璃管中完全分解成单质砷和氢气。若砷的质量为1.50 mg，则

A.被氧化的砒霜为1.98 mg

B.分解产生的氢气为0.672 mL

C.和砒霜反应的锌为3.90 mg

D.转移的电子总数为6×10-5 NA

17.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路版上的铜，所得的溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是

A.若无固体剩余，则溶液中一定有Fe3+

B.若有固体存在，则溶液中一定有Fe2+

C.若溶液中有Cu2+，则一定没有固体析出

B.水电离出的OH-浓度：10c（OH-）甲≤c（OH-）乙

C.若分别用等浓度的NaOH溶液完全中和，所得溶液的pH：甲≤乙

D.若分别与5 mL pH=11的NaOH溶液反应，所得溶液的pH：甲≤乙

22.已知：2Na[Al（OH）4]+CO2→2Al（OH）3↓+Na2CO3+H2O。向含2 mol NaOH、1 mol Ba（OH）2、2 mol Na[Al（OH）4]的混合溶液中慢慢通入CO2，则通入CO2的量和生成沉淀的量关系正确的是

25.简述铜液吸收CO及铜液再生的操作步骤（注明吸收和再生的条件）。

29.石油化工的废气中有H2S。写出从废气中回收单质硫的两种方法（除空气外，不使用其他原料），以化学方程式表示。

32.将黑色的Fe2S3固体加入足量盐酸中，溶液中有淡黄色固体生成，产物还有 、 。过滤，微热滤液，然后加入过量氢氧化钠溶液，可观察到的现象是 。

六、（本题共12分）

在精制饱和食盐水中加入碳酸氢铵可制备小苏打（NaHCO3），并提取氯化铵作为肥料或进一步提纯为工业氯化铵。

完成下列填空：

33.写出上述制备小苏打的化学方程式。

34.滤出小苏打后，母液提取氯化铵有两种方法：

①通入氨，冷却、加食盐，过滤

②不通氨，冷却、加食盐，过滤

对两种方法的评价正确的是 。（选填编号）

a.①析出的氯化铵纯度更高

b.②析出的氯化铵纯度更高

c.①的滤液可直接循环使用

d.②的滤液可直接循环使用

35.提取的NH4Cl中含少量Fe2+、SO42-。将产品溶解，加入H2O2，加热至沸，再加入BaCl2溶液，过滤，蒸发结晶，得到工业氯化铵。

加热至沸的目的是 。

滤渣的主要成分是 、 。

36.称取1.840g小苏打样品（含少量NaCl），配置成250 mL溶液，取出25.00 mL用0.1000 mol/L盐酸滴定，消耗盐酸21.50 mL。

实验中所需的定量仪器除滴定管外，还有 。

选甲基橙而不选酚酞作为指示剂的原因是

。

样品中NaHCO3质量分数 。（保留3位小数）

37.将一定质量小苏打样品（含少量NaCl）溶于足量盐酸，蒸干后称量固体质量，也可测定小苏打的含量。若蒸发过程中有少量液体溅出，则测定结果 。（选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”）

七、（本题共12分）

氯气和氯乙烯都是非常重要的化工产品，年产量均在107 t左右。氯气的实验室制备和氯乙烯的工业生产都有多种不同方法。

完成下列填空：

38.实验室制取纯净的氯气，除了二氧化锰、浓盐酸和浓硫酸，还需要 、 （填写试剂或溶液名称）。

39.实验室用2.00 mol/L盐酸和漂粉精[成分为Ca（ClO）2、CaCl2]反应生成氯气、氯化钙和水，若产生2.24 L（标准状况）氯气，发生反应的盐酸为 mL。

40.实验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验，验证所收集的氯气中是否含有空气。

转化为硫酸。若将445g焦硫酸溶于水配成4.00 L硫酸，该硫酸的物质的量浓度为 mol/L。

53.若以浓硫酸吸水后生成H2SO4·H2O计算，250g质量分数为98%的硫酸能吸收多少g水？

54.硫铁矿是工业上制硫酸的主要原料。硫铁矿氧化焙烧的化学反应如下：

3FeS2+8O2→Fe3O4+6SO2

4FeS2+11O2→2Fe2O3+8SO2

若48 mol FeS2完全反应耗用氧气2934.4 L（标准状况），计算反应产物中Fe3O4与Fe2O3物质的量之比。

55.用硫化氢制取硫酸，既能充分利用资源又能保护环境，是一种很有发展前途的制备硫酸的方法。

硫化氢体积分数为0.84的混合气体（H2S、H2O、N2）在空气中完全燃烧，若空气过量77%，计算产物气体中SO2体积分数（水是气体）。

已知空气组成：N2体积分数0.79、O2体积分数0.21。

①通入氨，冷却、加食盐，过滤

②不通氨，冷却、加食盐，过滤

对两种方法的评价正确的是 。（选填编号）

a.①析出的氯化铵纯度更高

b.②析出的氯化铵纯度更高

c.①的滤液可直接循环使用

d.②的滤液可直接循环使用

35.提取的NH4Cl中含少量Fe2+、SO42-。将产品溶解，加入H2O2，加热至沸，再加入BaCl2溶液，过滤，蒸发结晶，得到工业氯化铵。

加热至沸的目的是 。

滤渣的主要成分是 、 。

36.称取1.840g小苏打样品（含少量NaCl），配置成250 mL溶液，取出25.00 mL用0.1000 mol/L盐酸滴定，消耗盐酸21.50 mL。

实验中所需的定量仪器除滴定管外，还有 。

选甲基橙而不选酚酞作为指示剂的原因是

。

样品中NaHCO3质量分数 。（保留3位小数）

37.将一定质量小苏打样品（含少量NaCl）溶于足量盐酸，蒸干后称量固体质量，也可测定小苏打的含量。若蒸发过程中有少量液体溅出，则测定结果 。（选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”）

七、（本题共12分）

氯气和氯乙烯都是非常重要的化工产品，年产量均在107 t左右。氯气的实验室制备和氯乙烯的工业生产都有多种不同方法。

完成下列填空：

38.实验室制取纯净的氯气，除了二氧化锰、浓盐酸和浓硫酸，还需要 、 （填写试剂或溶液名称）。

39.实验室用2.00 mol/L盐酸和漂粉精[成分为Ca（ClO）2、CaCl2]反应生成氯气、氯化钙和水，若产生2.24 L（标准状况）氯气，发生反应的盐酸为 mL。

40.实验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验，验证所收集的氯气中是否含有空气。

转化为硫酸。若将445g焦硫酸溶于水配成4.00 L硫酸，该硫酸的物质的量浓度为 mol/L。

53.若以浓硫酸吸水后生成H2SO4·H2O计算，250g质量分数为98%的硫酸能吸收多少g水？

54.硫铁矿是工业上制硫酸的主要原料。硫铁矿氧化焙烧的化学反应如下：

3FeS2+8O2→Fe3O4+6SO2

4FeS2+11O2→2Fe2O3+8SO2

若48 mol FeS2完全反应耗用氧气2934.4 L（标准状况），计算反应产物中Fe3O4与Fe2O3物质的量之比。

55.用硫化氢制取硫酸，既能充分利用资源又能保护环境，是一种很有发展前途的制备硫酸的方法。

硫化氢体积分数为0.84的混合气体（H2S、H2O、N2）在空气中完全燃烧，若空气过量77%，计算产物气体中SO2体积分数（水是气体）。

已知空气组成：N2体积分数0.79、O2体积分数0.21。

①通入氨，冷却、加食盐，过滤

②不通氨，冷却、加食盐，过滤

对两种方法的评价正确的是 。（选填编号）

a.①析出的氯化铵纯度更高

b.②析出的氯化铵纯度更高

c.①的滤液可直接循环使用

d.②的滤液可直接循环使用

35.提取的NH4Cl中含少量Fe2+、SO42-。将产品溶解，加入H2O2，加热至沸，再加入BaCl2溶液，过滤，蒸发结晶，得到工业氯化铵。

加热至沸的目的是 。

滤渣的主要成分是 、 。

36.称取1.840g小苏打样品（含少量NaCl），配置成250 mL溶液，取出25.00 mL用0.1000 mol/L盐酸滴定，消耗盐酸21.50 mL。

实验中所需的定量仪器除滴定管外，还有 。

选甲基橙而不选酚酞作为指示剂的原因是

。

样品中NaHCO3质量分数 。（保留3位小数）

37.将一定质量小苏打样品（含少量NaCl）溶于足量盐酸，蒸干后称量固体质量，也可测定小苏打的含量。若蒸发过程中有少量液体溅出，则测定结果 。（选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”）

七、（本题共12分）

氯气和氯乙烯都是非常重要的化工产品，年产量均在107 t左右。氯气的实验室制备和氯乙烯的工业生产都有多种不同方法。

完成下列填空：

38.实验室制取纯净的氯气，除了二氧化锰、浓盐酸和浓硫酸，还需要 、 （填写试剂或溶液名称）。

39.实验室用2.00 mol/L盐酸和漂粉精[成分为Ca（ClO）2、CaCl2]反应生成氯气、氯化钙和水，若产生2.24 L（标准状况）氯气，发生反应的盐酸为 mL。

40.实验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验，验证所收集的氯气中是否含有空气。

转化为硫酸。若将445g焦硫酸溶于水配成4.00 L硫酸，该硫酸的物质的量浓度为 mol/L。

53.若以浓硫酸吸水后生成H2SO4·H2O计算，250g质量分数为98%的硫酸能吸收多少g水？

54.硫铁矿是工业上制硫酸的主要原料。硫铁矿氧化焙烧的化学反应如下：

3FeS2+8O2→Fe3O4+6SO2

4FeS2+11O2→2Fe2O3+8SO2

若48 mol FeS2完全反应耗用氧气2934.4 L（标准状况），计算反应产物中Fe3O4与Fe2O3物质的量之比。

55.用硫化氢制取硫酸，既能充分利用资源又能保护环境，是一种很有发展前途的制备硫酸的方法。

硫化氢体积分数为0.84的混合气体（H2S、H2O、N2）在空气中完全燃烧，若空气过量77%，计算产物气体中SO2体积分数（水是气体）。

9.上海事业单位考试大纲 篇九

报名时间：自本招聘公告发布起十五日内有效。

2、资格审查

上海仲裁委员会将委托上海市人才服务中心对所有网上报名者进行资格审查。

3、面试

经资格审查后，择优确定参加面试人员名单，并以电子邮件方式通知本人参加面试。

4、身体检查

面试合格者，参照事业单位在编人员录用体检标准到指定医院进行身体检查。

5、录用

根据面试和体检结果，对拟录用人员按《上海仲裁委员会辅助人员管理规定》与上海市人才服务中心所属上海雇员人才服务有限公司签订劳动合同。

6、相关待遇和其他事项

经录用签订劳动合同的人员执行上海仲裁委员会辅助人员的工资标准(试用期2640元，转正后3300元)，由签订劳动合同的派遣单位代办养老、失业、医疗三项保险及住房公积金。新聘用人员合同期为两年，试用期为两个月。

四、联系方式 联系人：杨舒欣;其他考生还点击了上海事业单位考试

10.上海事业单位考试大纲 篇十

为了便于考生参加上海市2007年考试录用公务员的公共科目笔试，我们组织有关专家编写了《上海市2007年考试录用公务员公共科目考试大纲》，经上海市人事局公务员管理处同意公布。

一、公共科目考试内容及结构

（一）《行政职业能力倾向测验》

主要测查应试者从事国家机关工作必须具备的基本素质和潜在能力。

考试结构包括数理能力、言语理解与表达能力、判断推理能力和常识应用能力四个部分。

《行政职业能力倾向测验》为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

（二）《申论》

主要测查应试者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力及文字表达能力。要求应试者认真阅读给出的材料，通过对材料的分析、概括、提炼、加工，按要求进行作答。

《申论》为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。

二、作答要求

（一）《行政职业能力倾向测验》

务必携带的考试文具包括钢笔或圆珠笔、2b铅笔和橡皮。

《行政职业能力倾向测验》要求应试者必须用2b铅笔在答题卡上作答。作答在试题本上或其他位置的一律无效。

（二）《申论》

务必携带的考试文具包括钢笔或圆珠笔、2b铅笔和橡皮。根据考试要求必须用2b铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或圆珠笔在答题纸指定位置上作答，在非指定位置作答的一律无效。

注意：《申论》考试用铅笔答题无效！！！

三、《行政职业能力倾向测验》试题类型介绍

（一）数理能力

第一种题型：数字推理。考查应试者对数的敏锐分析和推理能力，以及对数字的领悟力和洞察力。在这种题型中，每道试题提供一组数字，其中缺少一项，要求仔细观察给出数字的排列规律，找出最符合题意的答案。

例题：2，5，10，17，（？），37

a、22 b、24

c、26 d、28

解答：正确答案是26。数列的通项公式是n2＋1（n为自然数），故应选c。

第二种题型：数学应用。考查应试者运用相关数学知识解决问题的能力。在这种题型中，每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料，要求应试者迅速、准确地找出最符合题意的答案。

例题：某班共有50名学生参加数学和外语两科考试，已知数学成绩及格的有40人，外语成绩及格的有25人，据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者 。

a、至少有10人 b、至少有15人

c、有20人 d、至多有30人

解答：这是一个集合问题，首先可排除答案d，因为与已知条件“外语及格25人”即“外语不及格25人”不符；其次可排除c，因为仅以外语及格率为50％推算数学及格者（40人）中外语不及格人数为40×50％＝20（人），缺乏依据；实际上，数学及格者中外语不及格的人数至少为25－（50－40）＝15（人），故答案为b。

第三种题型：资料分析。考查应试者对文字、图形、表格3种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与提炼加工的能力。针对一段资料，一般有2～5个问题，要求应试者根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，找出最符合题意的答案。

例题：根据下表，回答①～②题：

博物馆四个入口处自动计数器的读数

自动计数器在不同时间的读数（人数）

入口（时间）

7:00

8:00

9:00

10:00

11:00

1

7111

7905

8342

8451

8485

2

8432

9013

9152

9237

9306

3

5555

5921

5989

6143

6233

4

954

1063

1121

1242

1299

① 从早上7：00到11：00通过入口1进入博物馆的参观人数是 人。

a、580 b、94

c、1374 d、1594

② 在早上7：00到8：00之间，通过人数最多的入口是 。

a、1 b、2

c、3 d、4

解答：题①应为8485－7111=1374，答案是c；

题②比较两数之间的差，差值最大的是入口1的两个数，故答案是a。

（二）言语理解与表达能力

第一种题型：选词填空。考查应试者准确理解和正确使用词语的能力。要求从所给的词语中选出能够使句子的意思表达得最准确的一个词语。

例题：天山绵延几千里，无论高山、深谷，无论草原、森林，无论溪流、湖泊，处处有丰饶的物产，处处有 的美景。

a、美丽 b、奇丽

c、艳丽 d、绚丽

解答：用“奇丽”（即答案b）使句子的意思表达的最连贯、最准确。

第二种题型：语句表达。考查应试者对于语用、语气、语序、语法、成分、结构、表达方式等语句表达与理解方面的能力。要求应试者找出最符合题意大语句。

例题：下列给出的几句话中，没有语病的一句是 。

a、阅读理解正确与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志

b、阅读与理解，是衡量阅读能力的重要标志

c、阅读是否理解是衡量阅读能力的主要标志

d、阅读能力好坏的标志是理解

解答：准确的答案是a。

第三种题型：阅读理解。考查应试者对语言文字材料的阅读、理解和综合分析能力。每道题有一个语段或一篇短文材料，要求应试者通过仔细阅读分析，找出与所给材料内容最相符合的选项。

例题：钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女缝衣针在内的成千上万的小物品。

这段话主要支持了这样一种观点：即钢铁 。

a、是一种丰富的金属

b、具有许多不同的用途

c、是所有金属中最坚固的

d、是唯一用来建造摩天大楼和桥梁的物质

解答：显然，正确答案是“b”。

（三）判断推理能力

第一种题型：机械推理。考查应试者对物体的空间关系、物体的基本运动规律等的理解与判断能力。

例题：自行车是靠车轮与地面的摩擦力而行驶的，两个车轮与地面摩擦力的方向是 。

a、前轮向后，后轮向前 b、前轮向前，后轮向后

c、前轮和后轮都向后 d、前轮和后轮都向前

解答：此题正确答案为a。

第二种题型：定义判断。考查应试者运用标准进行判断的能力。在每个问题中，先给应试者一个概念的定义，然后再给出一组事物或行为的例子，命题假设给出的概念的定义是正确的，不容置疑的。要求应试者从中选出最符合或最不符合该定义的典型事物或行为。

例题：谋杀：是当一个人不但企图造成另一个人的死亡，而且也造成了这个人的死亡；或是由于一个人的行为，明明知道其正做着一件可能造成另外的人被杀死的危险的事情，其仍然不顾别人生命而造成他人的死亡。

根据以上定义，下面哪种行为是典型的谋杀？

a、于力清与妻子发生争吵，打了她一巴掌，为的是不让她再哭，不巧将她打倒，她在倒地时头碰在地板上，后来由于头部受伤而死亡。

b、一位老人得了一种绝症，不能忍受痛苦，请求护士给他服用致死剂量的安眠药，这个护士非常同情老人就给了他，结果致使老人死亡。

c、曾宪以每小时25公里的速度在拥挤的公路上驾车行驶，没留神，他失去了对汽车的控制，撞上了另外一辆汽车并引起爆炸，结果同车赵某死亡。

d、汤啸，动物园管理员，正在动物园打扫老虎的笼子，打扫完后，他忘了锁门就离去了。结果老虎从笼子里跑出来咬死了游客。

解答：严格依据定义进行判断，此题的正确答案是b选项。

第三种题型：图形推理。考查应试者对形象和空间关系的识别、把握和思维的能力。

要求应试者仔细观察给出的图形，根据题意找出其中变化规律，从备选项中选出正确答案。

例题：下题给出两套图形，左套中的三个图形在构成上，或变化上，具有某种特点或遵循某种规则。要求从下面四个选项中，选择一个取代右套中的“？”，使右套图形也具有与左套图形相同或相似的构成特点或变化规则。

解答：正确答案为b。因为只有b能使两套图形具有相似性。

第四种题型：分析推理。考查应试者的定义判断、演绎推论、归纳类比和批判分析等逻辑思维能力。在每道题中给出一段陈述，假设这段陈述是正确的，不容置疑的。要求应试者根据这段陈述，选择一个正确答案。

例题：彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。其实，所有的计算编程专家都是数学家。我们知道，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此，我们可以认为：

a、彭平由综合性大学所培养的

b、大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的

c、姚欣并不是毕业于综合性大学

d、有些数学家是计算机编程专家

解答：观察a、b、c、d四个选项，似乎都有一定道理。只有结论d是由陈述“所有的计算机编程专家都是数学家”直接推出来的，是不需要附加任何假设和补充而得出的结论，因此，d是正确答案。

（四）常识应用能力

主要考查应试者的知识面及作为公务员必须具备的基本常识。考查内容包括时事政治、公共行政、行政法规、文史常识和科技常识。包括基础知识题和综合分析题。

本部分为不定项选择题，每小题的4个选项中，至少有1个选项符合题意。多选、少选或错选，均不得分。

例题：关于政府职能的特征，下列论述正确的是 。

a、政府职能的实施主体是政府机构

b、政府职能的主要内容是管理国家和社会公共事务

c、政府职能的实施手段主要是依法行政

d、政府职能是政府机构设置的根本依据

解答：正确答案为a、b、c、d。

四、《申论》题型介绍

《申论》考试由四部分组成：辨析、概括、对策、议论。

1．辨析：根据试卷给出资料，罗列若干陈述，要求应试者根据题意作出正确选择，并以不超过200字的篇幅，简要说明理由。

2．概括：要求应试者在仔细阅读试卷给出的材料后，以不超过200字的篇幅，概括出材料反映的主要内容。

3．对策：要求应试者就材料中所反映的问题，提出对策建议，篇幅不超过300字。

4、议论：要求应试者根据答题要求，充分利用给定的材料，切中主要问题，全面阐明、论证自己的见解。