容易用错成语3――A部

2025-03-10

容易用错成语3――A部（3篇）

1.容易用错成语3――A部篇一

201．七月流火：不是形容天气炎热，恰恰相反，指天气逐渐凉爽起来．“火”在这里指火星，而不指大火．

202．期期艾艾：口吃。不能理解为懦弱犹豫等。

203．奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。

204．杞人忧天：传说杞国有个人怕天塌下来吃饭睡觉都感到不安。比喻不必要的忧虑。

205．千夫所指：受到众人的指责。形容众怒难犯。指：指责。

206．汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。

207．青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。

208．情不自禁：无法控制感情，与“不由自主”易于混淆。

209．庆父不死，鲁难未已：庆父：鲁庄公的弟弟。比喻不把制造祸乱的罪魁祸首清除，灾难就会不断发生，永无宁日。未已：没有完。

210．罄(qing)竹难书：罄，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。

211．穷而后工：旧时认为文人处境困穷，诗就写得好。工：巧妙。

212．穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要误解为“原形毕露”之义。

213．茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠。

214．求田问舍：买田置屋，多形容只求个人小利。

215．曲(qu)突徙(xi)薪：突：烟囱。把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴禾，避免发生火灾。比喻事先预防，以免发生危险。

216．趋之若骛(wu)：像鸭子一样；成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好韵事物；骛：鸭子。

217．却之不恭：拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。(正：拒绝；误：退却)

218．人言啧啧：其中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义，而是指不满意地纷纷议论．“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来。

219．人浮于事：指人员的数量多于工作所需，人多事少。(正：多余；误：轻浮)

220．人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

221．仁者见仁：指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识”。

222．忍俊不禁：忍俊：含笑。忍不住要发笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。

223．日中则昃：太阳行至正中就要偏向西方。比喻盛极必衰。昃：太阳偏西。

224．日长一线：不是指每天增长一线，而是指冬至后日昼渐长。

225．如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。

226．如坐春风；很容易理解成自然风光的美好，实际上比喻在不知不觉中受到好的教育．

227．如丧考妣：像死了父母一样，贬义。

228。如坐春风：比喻在不知不觉中受到好的教育。容易错误理解为自然风光的美好。

229．入室操戈：原指进入他人的屋子、拿起他的武器攻击他。理在比喻就对方的论点反驳对方。

230．入不敷出：收入不够支出。(正：够；误：敷衍)

231．三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

232．闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确，也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。

233．赏心悦目：主语是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目”。

234．上行下效：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。

235．少不更事：年纪轻，经历的事情不多。更：经历。

236．身无长物：并非指自己没有特长，而形容除自身此之外空无所有．长：多余。

237．身体力行：亲身体验，努力实践。(正：体验；误：身体)

238．身临其境：常误用为代替“设身处地”。

239．深孚众望：孚，使人信服．指深得众人的信赖和尊重。易解为“不孚众望”．

240．审时度(duo)势：了解时势的特点，估计情况的变化。度：估计。

241．尸位素餐：形容空占着职位，不做事而白吃饭。

242. 失之东隅，收之桑榆：东隅：指日出的东方；桑榆：傍晚日影落在桑榆树梢，指黄昏。比喻在这边失败了，在那边却得到了胜利。

243．失之交臂：交臂：擦肩而过。形容当面错过机会。

244．师心自用；形容一个人固执己见，自以为是，并非指学习老师的方法来运用。

245．石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，属误用。

246．时乖命蹇(jian)：时机不准，命运不好。乖：不顾。蹇：不顺利。

247．拾人牙慧：拾取别人的只言片语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意褒贬色彩。

248．食不果腹：吃不饱肚子。形容生活贫困。(正：饱；误：果品)

249．始作俑者：开始制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事韵人或恶劣风气的开创者。滥用于一切倡导人。

250．首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难。一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。

251．首鼠两端：形容在两者之间犹豫不决或动摇不定。常误解为言行前后不一致。首鼠：犹豫，进退两难。

252．殊途同归：从不同的道路，走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 (正：不同；误：特殊)

253．数见不鲜：数：屡次；鲜：新杀的鸟兽。经常来的客人就不宰杀禽畜招待。原意是常到别人家去就惹人讨厌。后来形容事物经常见到，并不新奇。

254．数典忘祖：数说礼制掌故．却把自己的祖先忘了。比喻忘本，现也用以指对本国历史的无知。

255．数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。比喻忘本．现也比喻对本国历史无知．

256．水落石出：事情的真像已经弄清，、不表示追求正确答案或道理。

257．硕大无朋：大得没有可以相比的。形容巨大无比．朋：比。

258．死有余辜：形容罪大恶极，即使处以死刑也不能抵偿他的罪恶。(正：罪恶；误：辜负)

259．耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。

260．素昧平生：指对某人一向不了解，彼此向来不认识。昧：不明白，不了解。平生：从来。(多用于陌生人)

261．叹为观止：赞叹看到的事物好到了极点，主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。观止：看到了止境。

262．韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。(正：隐藏；误：韬略)

263．桃李不言，下自成蹊：蹊：小路。桃树、李树不必向人打招呼，树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。

264．醍醐灌顶：佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。醍醐：酥酪上凝聚的油。

265．天马行空：天马：神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。

266．天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说话。

267．投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。

268．投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。

269．脱颖而出：比喻人才崭露头角。曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

270．万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。注意方向性。

271．望尘莫及：比喻远远地落后。与“鞭长莫及”不同。

272．望而却步：形容遇到危险、困难或力所不及的事就往后退缩。(正：后退；误：胆怯)

273．望穿秋水：秋水，喻眼睛．形容盼望得非常急切．

274．望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，算错。

275．危言耸听：故意说些危险的话，使听者感到惊恐。(正：恐惧；误：高耸)

276．危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。

277．微言大义：精微的语言和深奥的道理。(正：精微；误：低微)

278．为渊驱鱼、为丛驱雀：原比喻反动统治者施行暴政，老百姓逃亡别国。现比喻不善于团结人，把本来可以争取过来的人赶到对方那边了。

279．韦编三绝：编竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。

280．尾大不掉：尾巴太大就不好摆动，比喻部属势力强大，就不听从调动到难以驾驭。掉：摆动。

281．未雨绸缪(mou)：天还没有下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。

282．文恬武嬉：文武官员都贪图安逸享受，不把国家大事放在心上。(正：安逸；误：坦然)

283．文过饰非：掩饰过失、错误。(正：掩饰；误：文章)

284．文不加点：文章不用涂改，一气写成。形容文思敏捷，写作技巧高超。(正：涂改；误：标点)

285．文恬武嬉：形容文武官员只知贪图安乐，不把国家大事放在心上。恬：安适。

286．无可非议：没有什么可以指责的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽然有缺点，但是还是可以原谅的。

287．无人为役：表示不能做好一件事，而非指不能被人驱使．

288．无稽之谈：没有根据、无从查考的说法。(正：查考；误：滑稽)

289．无所不为：什么坏事都干。

290．无可厚非：不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。

291．无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。

292．无所不至：不能理解为没有不到的地方，应理解为没有不干的坏事．与“无微不至”有天壤之别。

293．无可非议；没有什么可以指摘的。易混“无可厚非”(不可过分指责)

294．无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。使用时要注意褒贬色彩。

295．无妄之灾：意想不到的灾祸。无妄：意外的。

296．息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。

297．洗心革面：比喻彻底悔改，不能误解为革新改造。

298．先入为主；不能看成先进来的做主人，而是指以先听见的话或先接受的意见为主，以后再也听不进不同的话或意见。

299．先声夺人：先张扬自己的声势以压倒对方。后也用以比喻做事抢先一步。(正：声势；误：声音)

300．鲜为人知：很少被人知道。(正：少；误：新鲜)

301．咸与维新：一切都需要改革更新。(正：参与；误：和、跟)

302．显亲扬名：使双亲显耀，使名声远扬。(正：父母；误：亲戚)

303．相形见绌：跟同类的人或同类事物相比较，显出很不足。 (正：比较；误：形状)

304．相见恨晚：遗憾没有早相见。形容一见如故，情意相投。 (正：遗憾；误：怨恨)

305．相濡以沫：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。

306．相敬如宾：用于夫妻之间，常与“举案齐眉”连用。

307．邂逅相遇：邂逅:役有约会而遇见。没有事先相约而意外在途中相遇。

308．心宽体胖(pan)：指有修养的人心胸宽广，体貌也就舒泰、安详。胖：安泰舒适。

309．心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。

310．莘莘(shen)学子：众多的学生。莘莘：形容众多。指一群学子。不与表示数目等词连用。

311．信誓旦旦：形容誓言极其诚挚可信。旦旦：诚实的样子。

312．信口雌黄：指不顾事实地随意乱说，词义较重。易混“信口开河”。

313．信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。

314．形影相吊：只有门己的身体和影子相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。(正：慰问；误：悼念)

315．休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。

316．休戚与共：休：欢乐；戚：忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。

317．虚与委蛇(yi)：对人虚情假意地进行敷衍应酬。委蛇：应付。

318．学而不厌：学习总感到不满足。形容好学上进。(正：满足；误：厌倦)

319．循序渐进：强调由浅人深的程序。

2.容易用错感情色彩的成语篇二

1、耳提面命（训）：提，指引，提携。面，当面。命，教诲，指导。附在耳旁提醒、指引，面对面地教诲、指导。形容教诲殷勤恳切。用于褒义。

2、雨后春笋：春天雨后冒出的竹笋。比喻新生事物大量涌现，蓬勃发展。危言危行：危，正，正直。讲正直的话，做正直的事。殚精竭虑：殚，竭，竭尽，用尽。用尽了全部的力量。

3、凤毛麟角：麟的角，凤的毛。比喻稀有、难得的人才或事物。用于褒义。

4、集腋成裘：腋，俗称夹肢窝。此指狐狸腋下的皮毛。裘，毛皮制成的衣服。狐狸腋下的皮毛虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。作褒义用。（近：聚沙成塔：把细沙聚成宝塔。比喻积少成多。）

5、蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。蔚成风气偏正式；作谓语；含褒义。

6、胸无城府：城府，城市和官府。指难于测度的心机。比喻胸怀坦荡，没有心机。

7、置之度外：置，放，搁。度，忖度，考虑。把它放有自已所考虑之外。意为不放在心上，不予理睬。例，此刻，他早已自己的安危~，奋不顾身地扑向持刀行凶的暴徒。

8、无微不至：微，细微之处。至，到。没有一外细微的地方不考虑到。形容翔照顾得非常细心周到。例，广大青少年在党的~的关怀下，茁壮成长。

9、中流砥柱：中流，河流中间。磔柱，山名，在河南三门峡东北黄河中流，因屹立于急流中，形如柱，故名。比喻英勇坚强的人，能在艰难的环境中担当重任，支撑危局。也比喻在动荡不安的环境中能起支撑作用的力量。例，我十分佩服老李的坚毅和果敢，在大是大非面前，许多人畏首畏尾，态度暧昧，他却似浊浪拍空中的~，赞同什么，反对什么，态度鲜明。

10、蒸蒸日上：蒸蒸，兴盛貌。形容生活、事业等一天天向上发展。

11、和蔼可亲：和蔼，温和，和气。形容态度温和，使人感到容易亲近。例，他那~、平易近人的态度一下子就把大家的拘束感驱散了。

12、脍炙人口：脍，切细的肉。炙，烤肉。指美味人人都爱吃。也比喻好的诗文人人称誉传诵。也比喻好的事物为人所喜爱称道。

13、气吞山河：气，气概，气势可以吞没高山大河。形容气势盛壮，气魄宏伟。例，中国人民有志气，在困难面前从不垂头丧气，而是~，奋发图强。（气壮山河）

14、名噪一时：某时期内名声很大，受到广泛的重视。

15、重振旗鼓：失败后，重新聚集力量再干

16、侃侃而谈：从容不迫，理直气壮地谈话。

17、卓而不群：卓尔，高高直立的样子。不群，不同于一般。形容优秀卓越，超出寻常。

18、叹为观止：叹，赞叹。观止，看到这里便足够了。赞叹所见事物尽善尽美，好到了极点。例，挂在墙上的那幅画，色彩绚丽，线条流畅，令人眼界大开，~。

19、同心同德：心，德，都是指思想、心智。指们思想信念和理想一致。

20、虚怀若谷：谷，山谷，胸怀宽广，犹如山谷。形容谦虚不骄傲，能够接纳他人的意见。

21、大有作为：作为，可以做的事，意谓干一番事业。能充分发挥才干，做出很大的贡献。

22、有口皆碑，目无全牛、雨后春笋

23、倾巢而出（出动）：倾，全部倒出；巢，巢穴。比喻全体出动，多用于贬义。

24、洗心革面：比喻彻底悔改。多用于由坏变好。

25、无所不为：没有什么事不干的。指什么坏事都干，多用于贬义。

26、无所不至：没有达不到的地方。也指无所不为，什么事都做得出来。也形容极其周到，无微不至。

27、始作俑者：始，起初；俑，古代用于殉葬的土制或木制的人像。最初制作俑的人。比喻坏事或恶劣风气的开创者。

28、处心积虑：处心，存心，存着某种念头。积虑，图谋了很长时间。指存心已久，费尽心机地盘算。多用用贬义。（近：挖空心思：用尽心机，想尽办法，多含贬义。但它不含有蓄谋已久的意思。）

29、弹冠相庆：官样文章昼伏夜出连篇累牍师心自用评头品足一团和气闪烁其词叹为观止弹冠相庆：弹冠：弹去帽子上的尘土。借指准备做官。原指志同道合的好朋友做了官，自己也必将得到引荐而庆幸。后比喻即将做官，相互庆贺，多含贬义。

30、蠢蠢欲动：蠢蠢，蠕动的样子。原指爬虫缓缓蠕动。后多比喻敌人开始进行攻击或坏人策划破坏活动。用于贬义。

31、改头换面:：比喻只改外表和形式，内容实质不变。乔装打扮、面目一新依然如故、原封不动

32、大腹便便：形容肥胖的样子。形容官僚等满脑肥肠、心宽体胖骨瘦如柴、面黄肌瘦

33、如丧考妣：丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。悲痛欲绝、痛不欲生喜笑颜开、喜形于色。例：有些犯罪分子一旦被抓住，就装出一副可怜相，痛苦流涕，如丧考妣。

34、推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。推波助浪、火上浇油随波逐流、息事宁人对他和恶劣行径，不可听之任之，更不可～。

35、半斤八两：比喻彼此不分上下，多用于贬义。

36、翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术，反复无常。

37、趋之若骛：成群的人争着去。

38、大放厥词：原指极力铺陈辞藻，现在多指夸夸其谈，大发议论，多含贬义。

39、抱残守缺：抱，守住不放，残，残存的。缺，不完整的。死守着残缺或旧有的不肯放弃。也形容思想保守，不肯接受新事物。例，这位老工程师富于开拓精神，乐于接受新技术，从不~。40、飞黄腾达：比喻一些人的地位提升得很快，多用于贬义。

41、好为人师：喜欢以教育别人的姿态出现。

42、兔死狐悲：因同类死亡或失败而感到悲伤。多用于贬义。

43、上行下效：效，效法，模仿。上面的人怎样做，下面的人也学着怎样做。例，父母天天赌博，~，儿子也沾上了这样的坏习气。

44、趋之若鹜：趋，奔赴，趋向。鹜，野鸭。像野鸭争食一样奔跑过去。比喻很多人向前往趋附。多含贬义。

45、肆无忌惮：肆，放肆。忌惮，顾忌和惧怕。指任意妄为，毫无畏忌。

46、有恃无恐：恃，仗恃，依靠。恐，害怕。因有所依恃而无所畏惧或顾忌。

47、信口雌黄：信口，随便开口。雌黄，古时用作涂抹错字的颜料。后称任意窜改为雌黄。形容毫无根据地乱发议论，胡说八道。例，说话要有根据，不要~。

48、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。也用以讽刺人死抠字句或卖弄学识。面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟。

49、望尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。50、无独有偶：独，单个。偶，两个，成双。不只这一个，还有另一个可以与之配对。

51、官样文章：原指适应官场需要、典雅堂皇的文章。也指有固定套式的文章。后用以指徒具形式、照例敷衍的虚文滥调。例，写报告应该尽量反映出实际情况，而不要写成~。

52、昼伏夜出：白天潜伏起来，夜晚出来活动。

53、连篇累牍：累，堆积。牍，古代写字用的木片。形容篇幅冗长，文辞累赘。例，大家都不喜欢看那些~的长文，喜欢看言简意赅的短文。

54、师心自用：师心，以自己的心意为师。自用，凭自己的主观意识行事。指固执已见，自以为是。例，有这样一种人，自己不没有真才实学，却双偏偏喜欢 ~，独断专行。

55、评头品足：评，评论。吕，体察好坏、优劣。原指随意评论妇女的容貌。现泛指对人对事说长道短。例，他这个人干不了什么事情，却喜欢对别人的工作~。

56、一团和气：指一团祥和之气。形容态度和蔼可亲。也指温暖、融洽的气息或气氛。现多指无原则地与人和气相处。例，他是我们单位有名的“老好人”，对任何人都保持~，谁也不得罪。

57、闪烁其词：闪烁，光线动摇不定，忽明忽暗。形容说话、写文章遮遮掩掩或吞吞吐吐，含糊不清。例，他写文章每写到关键外，总是~，不知所去。

58、处心积虑：是贬义成语。指千方百计地盘算。不能贬义褒用，称赞他人爱动脑、足智多谋。例句：台独分子处心积虑地阻止中国实现统一大业。日本右翼团体处心积虑地否认侵华历史。

59、高谈阔论：形容漫无边际、不切实际地大发议论。常被误用来称赞他人口才极好，知识渊博。属贬义褒用。

例句：做学问的人一定要务实求真，切忌高谈阔论。赵括只会高谈阔论，生搬硬套兵书上的条文。60、好为人师：喜欢当别人的老师。形容自以为是，爱摆老资格，贬义。不能用于表示热爱教师工作。例句：我们要虚心听取意见，不要遇事好为人师。这个人好为人师，没人受得了她。61、屡试不爽：经过多次试验都没有差错。褒义。易误解为经过多次实验都没有成功。例句：奶奶有一个治疗失眠的偏方,屡试不爽。这一招真灵，我屡试不爽。

62、雷厉风行：形容声势猛烈，行动果断，也形容办事的严格和快速。不能用来称赞坏人坏事。例句：张局长办事一向雷厉风行，从不拖拉。他做起事来总是雷厉风行，说干就干。63、名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。

例句：参加晚会的有曾经名噪一时的京剧演员。这位总经理是名噪一时的风云人物。64、目无全牛：形容技艺已达到纯熟的地步。本词常被误解为没有全局观念。

例句：他经过三年苦练,已达到目无全牛的境地。疱丁之所以目无全牛，是因为掌握了解牛之道。65、面目全非：事物的样子变得很厉害，变得很糟，贬义。不能表示变化大得不认识。例句：这部小说被她改得面目全非。经小弟弟一折腾，房间已是面目全非。66、评头品足：贬义，比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。

例句：几个人对着台上的演员指指点点，评头品足。她总喜欢在背地里对人评头论足。67、倾巢而出：倾，全部倒出；巢，巢穴。比喻全体出动，多用于贬义。

例句：输红了眼的敌人倾巢而出，进行最后的反扑。十几只老鼠倾巢而出，纷纷向谷仓涌去。68、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。

例句：许多美文曾对这里作过穷形尽相的描绘。司汤达对世态炎凉刻画得穷形尽相，入木三分。69、人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。例句：春节临近,各地火车站人满为患。正是上下班高峰，公交车里人满为患。70、添枝加叶：多用于贬义。比喻叙述事情时，为了夸张渲染增加了原来没有的内容。不能用来称赞他人。

例句：这件事经他一番添枝加叶，已面目全非了。你要实事求是地说,千万不要添枝加叶。

71、推波助澜：是贬义成语。比喻助长别人的声势或推动事物的发展。不能用在有积极意义的事上，或用来称赞他人。

例句：遇到问题，他总是推波助澜，激化矛盾。这篇报道无疑对事态的恶化起到了推波助澜的作用。72、文不加点：写文章一气呵成。形容文思敏捷，写作技巧高超。不可理解为不加标点。例句：只见他挥毫落纸如云烟，文不加点，一挥而就。他稍做思忖，而后文不加点，疾书起来。73、胸无城府：比喻为人坦率真诚，不用心机。常误用来形容心胸不够开阔，属褒义贬用。例句：她是一个胸无城府的快乐精灵。他胸无城府,心灵有如蓝天一般透明。74、义无反顾：为正义而勇往直前，褒义。却常被用于毫不犹豫地干坏事。

例句：这些年轻的战士义无反顾地走向战场。只要认准目标，我就会义无反顾地走下去。

3.中学生最容易用错的成语250个篇三

2.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。11.溢美之词：过分赞美的言词。不负众望：没辜负大家的期望，褒义。“不孚众望”是不使大家信服，未符合大家的期望，贬义。孚，使信服。

17.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。18.差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人大体上满意易误解为“不如人意”。多误解为不能使人满意。

23.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。

24.文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

26.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。注意：不用于人的能力、水平、成绩等参差不齐。

27.无所不至：什么坏事都干。不能用于表示非常关心。与“无微不至”有天壤之别。

32.弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用于贬义。33.期期艾艾：形容口吃，不理解为懦弱、犹豫等。例如：如今，他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情，浑身上下都透着成功者的自信。

34.无可厚非：不必作过严厉的批评，与“无可非议”程度不同。

35.不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用（“不翼而飞”也能用于消息传得很快）。

44.处心积虑：贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用“殚精竭虑”。46.忍俊不禁：俊，笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。48.参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。

49.绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。

50.危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。不能理解为“危险的言论和行为”。

55.汗牛充栋：只形容藏书很多，不能用于其他事物。

56.叹为观止：主语是人，如果主语是事物，耍说“令人叹为观止”。而且只能用于赞美。

60.无所不为：什么坏事都干。常有人用于赞扬，错说成“以无所不为的勇气……”。63.相濡以沫：患难中互相救助，不能用于非患难环境。与表示互相依靠的“相依为命”不同。

69.平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。不要以为用于褒义就错。70.集思广益：广泛吸收群众有有益的意见。主语应该是领导者，不能是提意见得群众。

71.见仁见智：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。

72.水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。73.望尘莫及：比喻远远地落后，赶不上。与“鞭长莫及”不同。74.投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。

改头换面：只改形式，不换内容，贬义。不用于中性的改换样子。

76.语重心长：言辞诚恳，情意深长；意味深长：话语含蓄，带有深意。以上这两个成语常被混用。

77.一蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。82 奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。

不以为然：不赞同。不以为意：不放在心上.。以上这两个成语常被混用。84 不知所云：批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。不能用来批评听者理解力差。

85.左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手，理解不能局限于一点。86 目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。

石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，误。

相敬如宾：用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。不能用于无夫妻关系的人。89 信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。

情不自禁：无法控制感情，与“不由自主”易于混淆。

振振有词：贬义。理由似乎很充分，其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。

92意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。93 浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。

振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容声音大。（形容声音大用“震耳欲聋”。）

不寒而栗：不冷而发抖。形容非常恐惧。不能用于非心理状态。

略胜一筹：比较起来，稍微好一些。用于“质量”的比较，不用于价格高低数量多少的比较。

南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。98 一文不名：一个钱都没有。名，占有。不能代替“一文不值”。

安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。

心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。有人凡表示害怕就用此语。101 上行下效：贬义。不用于表示群众以干部为榜样。

亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。103迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。

106.痛心疾首：形容痛恨到了极点。只能形容人的态度，不能形容事情的性质；只表示痛恨，不表示痛心。

107.好为人师：喜欢当别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。

108.济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。

109.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。错误使用如：众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。

110.胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。111.下里巴人：下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。

112.颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。错误使用如：在课堂上，老师不仅认真仔细地进行讲解，而且还颐指气使，示意大家积极发言。

114.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。也续写作升堂入室。使用时不能只看其表层意思。错误使用如：当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。

115.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空”之意。错误使用如：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

116.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。错误使用如：好的文章只要读得多了便耳熟能详。

118.莘莘学子：莘莘，众多。错误使用如：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

119.深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。错误使用如：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为深孚众望，结果落选了。

120.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。错误使用如：美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

121.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。错误使用如：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

123.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。错误使用如：美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。124.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。错误使用如：古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。（2）他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。

128.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。

129.自怨自艾：本义指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，惩治）

130.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词）

133.不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。

134.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。错误使用如：比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波

135.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。错误使用如：这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。

136.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。

137.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。错误使用如：如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。

141.气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。错误使用如：西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。

142.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。错误使用如：你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。

143.醍醐灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。错误使用如：一番耐心的开导如醍醐灌顶，许队长心头的种种疑虑全都消释了。

144.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。错误使用如：打仗需要有勇有谋，切不可暴虎冯河。

160.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。错误使用如：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

161.汗牛充栋：形容藏书很多。错误使用如：在东湖高新技术开发区中，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不得什么。

163.罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。错误使用如：他自从去年到任以来，为老百姓做了许许多多好事，其政绩可谓罄竹难书。

172.见异思迁：形容意志不坚定，喜爱不专一。也指不安心工作，见到别的工作就想改行。错误使用如：他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。

176.一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。——吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。177.屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。爽：差错。——在最近十多年里，各种语文教学方法如雨后春笋般涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。

178.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。——反对腐败的口号一经提出，就产生了脍炙人口的影响。

179.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。例句所谈的是久别重逢，并不是彼此素不相识，不应当使用萍水相逢来形容，可以改为不期而遇。——我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。

180.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。——我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。

188.处心积虑：千方百计地盘算，多用贬义。褒义用“殚精竭虑”，不可与处心积虑混淆。

192.耳濡目染：形容见得多了以后，无形之中受到影响。不能望文生义为“用颜色涂染耳朵眼睛”。

193.粉墨登场：装扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。不能望文生义为“化妆登场演戏”。

199狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。

200.越俎代疱：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。

201.捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。不能望文生义为“衣服破烂”。

202.匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的（多用于一贬义的语境中）。

203刮目相看：《三国志吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁素说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

208见异思迁：一看见不同的事物就改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。