容易用错成语3――A部

2025-03-10

容易用错成语3――A部(3篇)

1.容易用错成语3――A部 篇一

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201.七月流火:不是形容天气炎热,恰恰相反,指天气逐渐凉爽起来.“火”在这里指火星,而不指大火.

202.期期艾艾:口吃。不能理解为懦弱犹豫等。

203.奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。

204.杞人忧天:传说杞国有个人怕天塌下来吃饭睡觉都感到不安。比喻不必要的忧虑。

205.千夫所指:受到众人的指责。形容众怒难犯。指:指责。

206.汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。

207.青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。

208.情不自禁:无法控制感情,与“不由自主”易于混淆。

209.庆父不死,鲁难未已:庆父:鲁庄公的弟弟。比喻不把制造祸乱的罪魁祸首清除,灾难就会  不断发生,永无宁日。未已:没有完。

210.罄(qing)竹难书:罄,尽。把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。

211.穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。工:巧妙。

212.穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要误解为“原形毕露”之义。

213.茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠。

214.求田问舍:买田置屋,多形容只求个人小利。

215.曲(qu)突徙(xi)薪:突:烟囱。把烟囱改建成弯的,搬开灶旁的柴禾,避免发生火灾。比喻事先  预防,以免发生危险。

216.趋之若骛(wu):像鸭子一样;成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好韵事物;骛:鸭子。

217.却之不恭:拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。(正:拒绝;误:退却)

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218.人言啧啧:其中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义,而是指不满意地纷纷议论.“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来。

219.人浮于事:指人员的数量多于工作所需,人多事少。(正:多余;误:轻浮)

220.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。

221.仁者见仁:指对同一个问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识”。

222.忍俊不禁:忍俊:含笑。忍不住要发笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。

223.日中则昃:太阳行至正中就要偏向西方。比喻盛极必衰。昃:太阳偏西。

224.日长一线:不是指每天增长一线,而是指冬至后日昼渐长。

225.如履薄冰:强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

226.如坐春风;很容易理解成自然风光的美好,实际上比喻在不知不觉中受到好的教育.

227.如丧考妣:像死了父母一样,贬义。

228。如坐春风:比喻在不知不觉中受到好的教育。容易错误理解为自然风光的美好。

229.入室操戈:原指进入他人的屋子、拿起他的武器攻击他。理在比喻就对方的论点反驳对方。

230.入不敷出:收入不够支出。(正:够;误:敷衍)

231.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

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232.闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确,也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。

233.赏心悦目:主语是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目”。

234.上行下效:贬义,不用于表示群众以干部为榜样。

235.少不更事:年纪轻,经历的事情不多。 更:经历。

236.身无长物:并非指自己没有特长,而形容除自身此之外空无所有.长:多余。

237.身体力行:亲身体验,努力实践。(正:体验;误:身体)

238.身临其境:常误用为代替“设身处地”。

239.深孚众望:孚,使人信服.指深得众人的信赖和尊重。易解为“不孚众望”.

240.审时度(duo)势:了解时势的特点,估计情况的变化。度:估计。

241.尸位素餐:形容空占着职位,不做事而白吃饭。

242. 失之东隅,收之桑榆:东隅:指日出的东方;桑榆:傍晚日影落在桑榆树梢,指黄昏。比喻在  这边失败了,在那边却得到了胜利。

243.失之交臂:交臂:擦肩而过。形容当面错过机会。

244.师心自用;形容一个人固执己见,自以为是,并非指学习老师的方法来运用。

245.石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息,属误用。

246.时乖命蹇(jian):时机不准,命运不好。乖:不顾。蹇:不顺利。

247.拾人牙慧:拾取别人的只言片语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意褒贬色彩。

248.食不果腹:吃不饱肚子。形容生活贫困。(正:饱;误:果品)

249.始作俑者:开始制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事韵人或恶劣风气的开创者。滥用于一切倡导人。

250.首当其冲:首先受到攻击或遭受灾难。一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。

251.首鼠两端:形容在两者之间犹豫不决或动摇不定。常误解为言行前后不一致。首鼠:犹豫,进退两难。

252.殊途同归:从不同的道路,走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 (正:不同;误:特殊)

253.数见不鲜:数:屡次;鲜:新杀的鸟兽。经常来的客人就不宰杀禽畜招待。原意是常到别人家去就惹人讨厌。后来形容事物经常见到,并不新奇。

254.数典忘祖:数说礼制掌故.却把自己的祖先忘了。比喻忘本,现也用以指对本国历史的无知。

255.数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。比喻忘本.现也比喻对本国历史无知.

256.水落石出:事情的真像已经弄清,、不表示追求正确答案或道理。

257.硕大无朋:大得没有可以相比的。形容巨大无比.朋:比。

258.死有余辜:形容罪大恶极,即使处以死刑也不能抵偿他的罪恶。(正:罪恶;误:辜负)

259.耸人听闻:故意夸张使人震惊。强调主观目的。

260.素昧平生:指对某人一向不了解,彼此向来不认识。昧:不明白,不了解。平生:从来。(多用于陌生人)

261.叹为观止:赞叹看到的事物好到了极点,主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。观止:看到了止境。

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262.韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。(正:隐藏;误:韬略)

263.桃李不言,下自成蹊:蹊:小路。桃树、李树不必向人打招呼,树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。

264.醍醐灌顶:佛教比喻以智慧灌输于人,使人彻底醒悟。醍醐:酥酪上凝聚的油。

265.天马行空:天马:神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放,不受拘束。

266.天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说话。

267.投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。

268.投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。

269.脱颖而出:比喻人才崭露头角。曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

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270.万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。注意方向性。

271.望尘莫及:比喻远远地落后。与“鞭长莫及”不同。

272.望而却步:形容遇到危险、困难或力所不及的事就往后退缩。(正:后退;误:胆怯)

273.望穿秋水:秋水,喻眼睛.形容盼望得非常急切.

274.望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,算错。

275.危言耸听:故意说些危险的话,使听者感到惊恐。(正:恐惧;误:高耸)

276.危言危行:讲正直的话,做正直的事。褒义。

277.微言大义:精微的语言和深奥的道理。(正:精微;误:低微)

278.为渊驱鱼、为丛驱雀:原比喻反动统治者施行暴政,老百姓逃亡别国。现比喻不善于团结人,把本来可以争取过来的人赶到对方那边了。

279.韦编三绝:编竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。

280.尾大不掉:尾巴太大就不好摆动,比喻部属势力强大,就不听从调动到难以驾驭。掉:摆动。

281.未雨绸缪(mou):天还没有下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。

282.文恬武嬉:文武官员都贪图安逸享受,不把国家大事放在心上。(正:安逸;误:坦然)

283.文过饰非:掩饰过失、错误。(正:掩饰;误:文章)

284.文不加点:文章不用涂改,一气写成。形容文思敏捷,写作技巧高超。(正:涂改;误:标点)

285.文恬武嬉:形容文武官员只知贪图安乐,不把国家大事放在心上。恬:安适。

286.无可非议:没有什么可以指责的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的。

287.无人为役:表示不能做好一件事,而非指不能被人驱使.

288.无稽之谈:没有根据、无从查考的说法。(正:查考;误:滑稽)

289.无所不为:什么坏事都干。

290.无可厚非:不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。

291.无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。

292.无所不至:不能理解为没有不到的地方,应理解为没有不干的坏事.与“无微不至”有天壤之别。

293.无可非议;没有什么可以指摘的。易混“无可厚非”(不可过分指责)

294.无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。使用时要注意褒贬色彩。

295.无妄之灾:意想不到的灾祸。无妄:意外的。

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296.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。

297.洗心革面:比喻彻底悔改,不能误解为革新改造。

298.先入为主;不能看成先进来的做主人,而是指以先听见的话或先接受的意见为主,以后再也听不进不同的话或意见。

299.先声夺人:先张扬自己的声势以压倒对方。后也用以比喻做事抢先一步。(正:声势;误:声音)

300.鲜为人知:很少被人知道。(正:少;误:新鲜)

301.咸与维新:一切都需要改革更新。(正:参与;误:和、跟)

302.显亲扬名:使双亲显耀,使名声远扬。(正:父母;误:亲戚)

303.相形见绌:跟同类的人或同类事物相比较,显出很不足。 (正:比较;误:形状)

304.相见恨晚:遗憾没有早相见。形容一见如故,情意相投。 (正:遗憾;误:怨恨)

305.相濡以沫:患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。

306.相敬如宾:用于夫妻之间,常与“举案齐眉”连用。

307.邂逅相遇:邂逅:役有约会而遇见。没有事先相约而意外在途中相遇。

308.心宽体胖(pan):指有修养的人心胸宽广,体貌也就舒泰、安详。胖:安泰舒适。

309.心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕。

310.莘莘(shen)学子:众多的学生。莘莘:形容众多。指一群学子。不与表示数目等词连用。

311.信誓旦旦:形容誓言极其诚挚可信。旦旦:诚实的样子。

312.信口雌黄:指不顾事实地随意乱说,词义较重。易混“信口开河”。

313.信笔涂鸦:随手乱画,不表示画得又快又好。

314.形影相吊:只有门己的身体和影子相互慰问。形容无依无靠,非常孤单。(正:慰问;误:悼念)

315.休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。

316.休戚与共:休:欢乐;戚:忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。

317.虚与委蛇(yi):对人虚情假意地进行敷衍应酬。委蛇:应付。

318.学而不厌:学习总感到不满足。形容好学上进。(正:满足;误:厌倦)

319.循序渐进:强调由浅人深的程序。

 

2.容易用错感情色彩的成语 篇二

1、耳提面命(训):提,指引,提携。面,当面。命,教诲,指导。附在耳旁提醒、指引,面对面地教诲、指导。形容教诲殷勤恳切。用于褒义。

2、雨后春笋:春天雨后冒出的竹笋。比喻新生事物大量涌现,蓬勃发展。危言危行:危,正,正直。讲正直的话,做正直的事。殚精竭虑:殚,竭,竭尽,用尽。用尽了全部的力量。

3、凤毛麟角:麟的角,凤的毛。比喻稀有、难得的人才或事物。用于褒义。

4、集腋成裘:腋,俗称夹肢窝。此指狐狸腋下的皮毛。裘,毛皮制成的衣服。狐狸腋下的皮毛虽然很少,但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。作褒义用。(近:聚沙成塔:把细沙聚成宝塔。比喻积少成多。)

5、蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。蔚成风气偏正式;作谓语;含褒义。

6、胸无城府:城府,城市和官府。指难于测度的心机。比喻胸怀坦荡,没有心机。

7、置之度外:置,放,搁。度,忖度,考虑。把它放有自已所考虑之外。意为不放在心上,不予理睬。例,此刻,他早已自己的安危~,奋不顾身地扑向持刀行凶的暴徒。

8、无微不至:微,细微之处。至,到。没有一外细微的地方不考虑到。形容翔照顾得非常细心周到。例,广大青少年在党的~的关怀下,茁壮成长。

9、中流砥柱:中流,河流中间。磔柱,山名,在河南三门峡东北黄河中流,因屹立于急流中,形如柱,故名。比喻英勇坚强的人,能在艰难的环境中担当重任,支撑危局。也比喻在动荡不安的环境中能起支撑作用的力量。例,我十分佩服老李的坚毅和果敢,在大是大非面前,许多人畏首畏尾,态度暧昧,他却似浊浪拍空中的~,赞同什么,反对什么,态度鲜明。

10、蒸蒸日上:蒸蒸,兴盛貌。形容生活、事业等一天天向上发展。

11、和蔼可亲:和蔼,温和,和气。形容态度温和,使人感到容易亲近。例,他那~、平易近人的态度一下子就把大家的拘束感驱散了。

12、脍炙人口:脍,切细的肉。炙,烤肉。指美味人人都爱吃。也比喻好的诗文人人称誉传诵。也比喻好的事物为人所喜爱称道。

13、气吞山河:气,气概,气势可以吞没高山大河。形容气势盛壮,气魄宏伟。例,中国人民有志气,在困难面前从不垂头丧气,而是~,奋发图强。(气壮山河)

14、名噪一时:某时期内名声很大,受到广泛的重视。

15、重振旗鼓:失败后,重新聚集力量再干

16、侃侃而谈:从容不迫,理直气壮地谈话。

17、卓而不群:卓尔,高高直立的样子。不群,不同于一般。形容优秀卓越,超出寻常。

18、叹为观止:叹,赞叹。观止,看到这里便足够了。赞叹所见事物尽善尽美,好到了极点。例,挂在墙上的那幅画,色彩绚丽,线条流畅,令人眼界大开,~。

19、同心同德:心,德,都是指思想、心智。指们思想信念和理想一致。

20、虚怀若谷:谷,山谷,胸怀宽广,犹如山谷。形容谦虚不骄傲,能够接纳他人的意见。

21、大有作为:作为,可以做的事,意谓干一番事业。能充分发挥才干,做出很大的贡献。

22、有口皆碑,目无全牛、雨后春笋

23、倾巢而出(出动):倾,全部倒出;巢,巢穴。比喻全体出动,多用于贬义。

24、洗心革面:比喻彻底悔改。多用于由坏变好。

25、无所不为:没有什么事不干的。指什么坏事都干,多用于贬义。

26、无所不至:没有达不到的地方。也指无所不为,什么事都做得出来。也形容极其周到,无微不至。

27、始作俑者:始,起初;俑,古代用于殉葬的土制或木制的人像。最初制作俑的人。比喻坏事或恶劣风气的开创者。

28、处心积虑:处心,存心,存着某种念头。积虑,图谋了很长时间。指存心已久,费尽心机地盘算。多用用贬义。(近:挖空心思:用尽心机,想尽办法,多含贬义。但它不含有蓄谋已久的意思。)

29、弹冠相庆:官样文章 昼伏夜出 连篇累牍 师心自用 评头品足 一团和气闪烁其词叹为观止弹冠相庆:弹冠:弹去帽子上的尘土。借指准备做官。原指志同道合的好朋友做了官,自己也必将得到引荐而庆幸。后比喻即将做官,相互庆贺,多含贬义。

30、蠢蠢欲动:蠢蠢,蠕动的样子。原指爬虫缓缓蠕动。后多比喻敌人开始进行攻击或坏人策划破坏活动。用于贬义。

31、改头换面::比喻只改外表和形式,内容实质不变。乔装打扮、面目一新依然如故、原封不动

32、大腹便便:形容肥胖的样子。形容官僚等满脑肥肠、心宽体胖骨瘦如柴、面黄肌瘦

33、如丧考妣:丧:死去;考:已死的父亲;妣:已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。悲痛欲绝、痛不欲生喜笑颜开、喜形于色。例:有些犯罪分子一旦被抓住,就装出一副可怜相,痛苦流涕,如丧考妣。

34、推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。推波助浪、火上浇油随波逐流、息事宁人对他和恶劣行径,不可听之任之,更不可~。

35、半斤八两:比喻彼此不分上下,多用于贬义。

36、翻云覆雨:比喻耍手段,弄权术,反复无常。

37、趋之若骛:成群的人争着去。

38、大放厥词:原指极力铺陈辞藻,现在多指夸夸其谈,大发议论,多含贬义。

39、抱残守缺:抱,守住不放,残,残存的。缺,不完整的。死守着残缺或旧有的不肯放弃。也形容思想保守,不肯接受新事物。例,这位老工程师富于开拓精神,乐于接受新技术,从不~。40、飞黄腾达:比喻一些人的地位提升得很快,多用于贬义。

41、好为人师:喜欢以教育别人的姿态出现。

42、兔死狐悲:因同类死亡或失败而感到悲伤。多用于贬义。

43、上行下效:效,效法,模仿。上面的人怎样做,下面的人也学着怎样做。例,父母天天赌博,~,儿子也沾上了这样的坏习气。

44、趋之若鹜:趋,奔赴,趋向。鹜,野鸭。像野鸭争食一样奔跑过去。比喻很多人向前往趋附。多含贬义。

45、肆无忌惮:肆,放肆。忌惮,顾忌和惧怕。指任意妄为,毫无畏忌。

46、有恃无恐:恃,仗恃,依靠。恐,害怕。因有所依恃而无所畏惧或顾忌。

47、信口雌黄:信口,随便开口。雌黄,古时用作涂抹错字的颜料。后称任意窜改为雌黄。形容毫无根据地乱发议论,胡说八道。例,说话要有根据,不要~。

48、咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。也用以讽刺人死抠字句或卖弄学识。面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟。

49、望尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。50、无独有偶:独,单个。偶,两个,成双。不只这一个,还有另一个可以与之配对。

51、官样文章:原指适应官场需要、典雅堂皇的文章。也指有固定套式的文章。后用以指徒具形式、照例敷衍的虚文滥调。例,写报告应该尽量反映出实际情况,而不要写成~。

52、昼伏夜出:白天潜伏起来,夜晚出来活动。

53、连篇累牍:累,堆积。牍,古代写字用的木片。形容篇幅冗长,文辞累赘。例,大家都不喜欢看那些~的长文,喜欢看言简意赅的短文。

54、师心自用:师心,以自己的心意为师。自用,凭自己的主观意识行事。指固执已见,自以为是。例,有这样一种人,自己不没有真才实学,却双偏偏喜欢 ~,独断专行。

55、评头品足:评,评论。吕,体察好坏、优劣。原指随意评论妇女的容貌。现泛指对人对事说长道短。例,他这个人干不了什么事情,却喜欢对别人的工作~。

56、一团和气:指一团祥和之气。形容态度和蔼可亲。也指温暖、融洽的气息或气氛。现多指无原则地与人和气相处。例,他是我们单位有名的“老好人”,对任何人都保持~,谁也不得罪。

57、闪烁其词:闪烁,光线动摇不定,忽明忽暗。形容说话、写文章遮遮掩掩或吞吞吐吐,含糊不清。例,他写文章每写到关键外,总是~,不知所去。

58、处心积虑:是贬义成语。指千方百计地盘算。不能贬义褒用,称赞他人爱动脑、足智多谋。例句:台独分子处心积虑地阻止中国实现统一大业。日本右翼团体处心积虑地否认侵华历史。

59、高谈阔论:形容漫无边际、不切实际地大发议论。常被误用来称赞他人口才极好,知识渊博。属贬义褒用。

例句:做学问的人一定要务实求真,切忌高谈阔论。赵括只会高谈阔论,生搬硬套兵书上的条文。60、好为人师:喜欢当别人的老师。形容自以为是,爱摆老资格,贬义。不能用于表示热爱教师工作。例句:我们要虚心听取意见,不要遇事好为人师。这个人好为人师,没人受得了她。61、屡试不爽:经过多次试验都没有差错。褒义。易误解为经过多次实验都没有成功。例句:奶奶有一个治疗失眠的偏方,屡试不爽。这一招真灵,我屡试不爽。

62、雷厉风行:形容声势猛烈,行动果断,也形容办事的严格和快速。不能用来称赞坏人坏事。例句:张局长办事一向雷厉风行,从不拖拉。他做起事来总是雷厉风行,说干就干。63、名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。

例句:参加晚会的有曾经名噪一时的京剧演员。这位总经理是名噪一时的风云人物。64、目无全牛:形容技艺已达到纯熟的地步。本词常被误解为没有全局观念。

例句:他经过三年苦练,已达到目无全牛的境地。疱丁之所以目无全牛,是因为掌握了解牛之道。65、面目全非:事物的样子变得很厉害,变得很糟,贬义。不能表示变化大得不认识。例句:这部小说被她改得面目全非。经小弟弟一折腾,房间已是面目全非。66、评头品足:贬义,比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。

例句:几个人对着台上的演员指指点点,评头品足。她总喜欢在背地里对人评头论足。67、倾巢而出:倾,全部倒出;巢,巢穴。比喻全体出动,多用于贬义。

例句:输红了眼的敌人倾巢而出,进行最后的反扑。十几只老鼠倾巢而出,纷纷向谷仓涌去。68、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。

例句:许多美文曾对这里作过穷形尽相的描绘。司汤达对世态炎凉刻画得穷形尽相,入木三分。69、人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。例句:春节临近,各地火车站人满为患。正是上下班高峰,公交车里人满为患。70、添枝加叶:多用于贬义。比喻叙述事情时,为了夸张渲染增加了原来没有的内容。不能用来称赞他人。

例句:这件事经他一番添枝加叶,已面目全非了。你要实事求是地说,千万不要添枝加叶。

71、推波助澜:是贬义成语。比喻助长别人的声势或推动事物的发展。不能用在有积极意义的事上,或用来称赞他人。

例句:遇到问题,他总是推波助澜,激化矛盾。这篇报道无疑对事态的恶化起到了推波助澜的作用。72、文不加点:写文章一气呵成。形容文思敏捷,写作技巧高超。不可理解为不加标点。例句:只见他挥毫落纸如云烟,文不加点,一挥而就。他稍做思忖,而后文不加点,疾书起来。73、胸无城府:比喻为人坦率真诚,不用心机。常误用来形容心胸不够开阔,属褒义贬用。例句:她是一个胸无城府的快乐精灵。他胸无城府,心灵有如蓝天一般透明。74、义无反顾:为正义而勇往直前,褒义。却常被用于毫不犹豫地干坏事。

例句:这些年轻的战士义无反顾地走向战场。只要认准目标,我就会义无反顾地走下去。

3.中学生最容易用错的成语250个 篇三

2.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。11.溢美之词:过分赞美的言词。不负众望:没辜负大家的期望,褒义。“不孚众望”是不使大家信服,未符合大家的期望,贬义。孚,使信服。

17.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。18.差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人大体上满意易误解为“不如人意”。多误解为不能使人满意。

23.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。

24.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。

26.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。注意:不用于人的能力、水平、成绩等参差不齐。

27.无所不至:什么坏事都干。不能用于表示非常关心。与“无微不至”有天壤之别。

32.弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用于贬义。33.期期艾艾:形容口吃,不理解为懦弱、犹豫等。例如:如今,他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情,浑身上下都透着成功者的自信。

34.无可厚非:不必作过严厉的批评,与“无可非议”程度不同。

35.不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用(“不翼而飞”也能用于消息传得很快)。

44.处心积虑:贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用“殚精竭虑”。46.忍俊不禁:俊,笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。48.参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

49.绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。

50.危言危行:讲正直的话,做正直的事。褒义。不能理解为“危险的言论和行为”。

55.汗牛充栋:只形容藏书很多,不能用于其他事物。

56.叹为观止:主语是人,如果主语是事物,耍说“令人叹为观止”。而且只能用于赞美。

60.无所不为:什么坏事都干。常有人用于赞扬,错说成“以无所不为的勇气……”。63.相濡以沫:患难中互相救助,不能用于非患难环境。与表示互相依靠的“相依为命”不同。

69.平铺直叙:可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。不要以为用于褒义就错。70.集思广益:广泛吸收群众有有益的意见。主语应该是领导者,不能是提意见得群众。

71.见仁见智:意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。

72.水落石出:事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。73.望尘莫及:比喻远远地落后,赶不上。与“鞭长莫及”不同。74.投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。

改头换面:只改形式,不换内容,贬义。不用于中性的改换样子。

76.语重心长:言辞诚恳,情意深长;意味深长:话语含蓄,带有深意。以上这两个成语常被混用。

77.一蹴而就:一步就成功,不要误解为一气呵成。82 奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。

不以为然:不赞同。不以为意:不放在心上.。以上这两个成语常被混用。84 不知所云:批评说话人说得不好,内容混乱,无法理解。不能用来批评听者理解力差。

85.左右逢源:既指处世圆滑,又指做事得心应手,理解不能局限于一点。86 目无全牛:技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。

石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息,误。

相敬如宾:用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。不能用于无夫妻关系的人。89 信笔涂鸦:随手乱画,不表示画得又快又好。

情不自禁:无法控制感情,与“不由自主”易于混淆。

振振有词:贬义。理由似乎很充分,其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。

92意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。93 浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。

振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。不能形容声音大。(形容声音大用“震耳欲聋”。)

不寒而栗:不冷而发抖。形容非常恐惧。不能用于非心理状态。

略胜一筹:比较起来,稍微好一些。用于“质量”的比较,不用于价格高低数量多少的比较。

南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。98 一文不名:一个钱都没有。名,占有。不能代替“一文不值”。

安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。

心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕。有人凡表示害怕就用此语。101 上行下效:贬义。不用于表示群众以干部为榜样。

亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。103迫不及待:急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。

106.痛心疾首:形容痛恨到了极点。只能形容人的态度,不能形容事情的性质;只表示痛恨,不表示痛心。

107.好为人师:喜欢当别人的老师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。

108.济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多,更不能形容商品。

109.鼎足而立:像鼎的三足分立那样,比喻三方面对立的局势。错误使用如:众多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撑起青天。

110.胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。111.下里巴人:下里巴人,与“阳春白雪”相对,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。

112.颐指气使:说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。错误使用如:在课堂上,老师不仅认真仔细地进行讲解,而且还颐指气使,示意大家积极发言。

114.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。也续写作升堂入室。使用时不能只看其表层意思。错误使用如:当这名小偷登堂入室,准备再次盗窃王云家的财物时,被刑警当场逮个正着。

115.万人空巷:家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空”之意。错误使用如:这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

116.耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。错误使用如:好的文章只要读得多了便耳熟能详。

118.莘莘学子:莘莘,众多。错误使用如:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

119.深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。错误使用如:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他进来的所作所为深孚众望,结果落选了。

120.一劳永逸:劳苦一次就可以永远安逸。错误使用如:美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

121.巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。错误使用如:翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

123.讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。错误使用如:美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。124.文不加点:是指文章一气写成,无需修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。错误使用如:古人写文章都是文不加点,今天的人读起来很吃力。(2)他写稿子常常是文不加点,笔走龙蛇,简直使人无法卒读。

128.大方之家:原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。

129.自怨自艾:本义指悔恨自己的错误,自己改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾:治理,惩治)

130.趋之若鹜:像鸭子一样成群的跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)

133.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。

134.比翼双飞:特指夫妻亲密无间,形影不离。错误使用如:比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波

135.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。错误使用如:这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华,却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。

136.青梅竹马:形容小儿女天真无邪,一起游戏。

137.自食其果:自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。错误使用如:如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。

141.气冲斗牛:形容精神旺盛,意气高昂,或非常生气,愤慨之极。错误使用如:西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的,是白堤和苏堤。

142.鼎力相助:敬辞,大力帮助(表示请托或感谢时用)。错误使用如:你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助。

143.醍醐灌顶:纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人,使人彻底醒悟。错误使用如:一番耐心的开导如醍醐灌顶,许队长心头的种种疑虑全都消释了。

144.暴虎冯河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。错误使用如:打仗需要有勇有谋,切不可暴虎冯河。

160.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。错误使用如:陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。

161.汗牛充栋:形容藏书很多。错误使用如:在东湖高新技术开发区中,像我们这样的大学生汗牛充栋,比比皆是,根本算不得什么。

163.罄竹难书:磬,尽。把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。错误使用如:他自从去年到任以来,为老百姓做了许许多多好事,其政绩可谓罄竹难书。

172.见异思迁:形容意志不坚定,喜爱不专一。也指不安心工作,见到别的工作就想 改行。错误使用如:他在填报高考志愿时,又想报北京大学,又想报南京理工学院,真是见异思迁。

176.一蹴而就:一抬脚就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。——吴教授真不愧为丹青妙手,在他的笔下,一幅画三下两下便一蹴而就了。177.屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。爽:差错。——在最近十多年里,各种语文教学方法如雨后春笋般涌现,有的取得了巨大的成功,有的却屡试不爽,效果不尽如人意。

178.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃,后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。——反对腐败的口号一经提出,就产生了脍炙人口的影响。

179.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。例句所谈的是久别重逢,并不是彼此素不 相识,不应当使用萍水相逢来形容,可以改为不期而遇。——我们俩分别将近十年,想不到在这里萍水相逢。

180.良莠不齐:比喻好人坏人混杂在一起。——我们对入校新生进行了一次摸底测试,结果是成绩悬殊,良莠不齐。

188.处心积虑:千方百计地盘算,多用贬义。褒义用“殚精竭虑”,不可与处心积虑混淆。

192.耳濡目染:形容见得多了以后,无形之中受到影响。不能望文生义为“用颜色涂染耳朵眼睛”。

193.粉墨登场:装扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台。不能望文生义为“化妆登场演戏”。

199狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。

200.越俎代疱:厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。

201.捉襟见肘:见,同“现”。原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。不能望文生义为“衣服破烂”。

202.匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的(多用于一贬义的语境中)。

203刮目相看:《三国志吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁素说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

208见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

211含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

212汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多,形容的对象仅指书。

214滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充数(贬义词)。

215炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟,完美的境界。注意本词语用的对象。216.莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

217.目无全牛:《庄子;养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

218.抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。

221.洛阳纸贵:晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传,风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。

222.信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。

223胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机(褒义词)。

224曲高和寡:曲调高深,跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。

225.仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能用“仁者见仁”,否则就不能“达成共识”。

226.忍俊不禁:忍不住笑了出来。(在句子中使用时,不能与“笑”字重复用。)229拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

230.青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍,多指男女间幼时的亲密感情。

231.罄竹难书:磬,尽,空;竹,指竹筒。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多,难以说完(贬义词)。232穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。

236.韦编三绝:语出《史记;孔子世家》:“孔子晚而喜《易》……读《易》,韦编三绝。”韦编,用熟牛皮绳把竹简编连起来;绝,断。编连竹简的皮绳多次断绝,形容读书勤奋。

237无可非议:没有什么可以指责的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。

238无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。用作贬义词,不能用作褒义。

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